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评定试卷

1康复功能评定的目的有：

A掌握患者功能障碍的情况b对患者身体功能及残存能力进行量化c确定治疗目标d为残疾等级的划分提出依据e评价康复治疗效果

2康复功能评定的内容

A人体形态评定b躯体功能评定c神经肌肉电生理评定d言语功能评定e精神心理功能评定f社会功能评定

3人体形态评定包括：

A姿势评定b身高c体重d肢体长度

4躯体功能评定包括

A肌力b肌张力c关节活动度d步态分析e平衡和协调功能f感觉g心肺功能h日常生活活动能力

5言语功能评定包括

A失语症b构音障碍c言语失调症d言语错乱e言语发育迟缓

6精神心理功能评定包括

A认知功能b注意的评定c心理功能

7社会功能评定包括

A社会活动能力b生活质量c职业能力

8属于定量康复评定法的有：

A步态分析中的步速b等速肌力测试c肌力评定d肢体长度

9定性功能评定法的特点有

A短时间可以对患者情况作出准确判断b不受场地限制c受主观因素影响d结果模糊有不确定性

10下列康复功能评定做法不妥的是

A缩短时间，动作快速b始终由一个人做c患者不适就改日进行评定d主要针对患肢进行评定，

11初期康复功能评定目的有

A寻找功能障碍的原因b判定功能障碍的性质、部位、严重程度c确定康复目标d判定康复治疗效果

12量表评价中，信度的相关系数应该大于

A0.6b0.7c0.8d0.9

13下列那项不是姿势评定常用的方法

A目测法b铅垂线测量法c放射学评定d皮尺、通用量角器测量

14姿势评定中目测法观察的内容有

被评定对象取自然站立位，检查者从前后侧三方向观察患者。从侧面看：膝是否过伸或屈曲，骨盆是否有倾斜旋转，脊柱生理弯曲度，头是否屈曲倾斜，胸是否有压低升高，腹壁是否有凹凸。从后面看：重心线是否有偏斜，足部跟腱跟骨情况，髋部有无内收外展，骨盆有无倾斜，脊柱有无侧偏。从前面看你：足趾位置和纵弓有无异常，髌骨位置，骨盆倾斜度，肋骨有无旋转，头部有无倾斜旋转。

15由于脊柱侧弯最容易出现，定期做姿势评定很重要的年龄段是

A8～12b10～14c12～16d14～18

16关于驼背的说法不正确的是

A胸锥体后凸增加的表现b重心位于锥体前c胸肌、背阔肌紧张d与前倾姿势和锻炼有关e 与椎间盘后部受压有关

17膝过伸的表现不包括

A踝关节常呈跖屈位b膝关节位于重心线前c股四头肌、腓肠肌紧张d股四头肌瘫痪

18翼状肩的表现没有

A肩胛骨内缘和内上角凸起b前锯肌瘫痪c肩胛骨内上角偏向横面d与军人习惯姿势有关19膝内翻的表现没有

A膝关节中心位于大腿和小腿的内侧b髋内旋肌紧张c膝关节过伸d膝关节外侧组织拉长20膝外翻的表现没有

A膝关节中心位于大腿和小腿的内侧b可以是单侧的c髂胫束紧张d膝关节外侧组织拉长21平足的表现没有

A距骨向前、内和下方移位b跟骨向下旋前c腓骨长短肌缩短d胫后肌和伸趾肌拉长

22.扁平足可分为和两类，是结构畸形。

23异常姿势对人体的影响下列说法哪个不正确

A不对称和单侧姿势异常引起肌肉韧带不平衡b对称性姿势异常引起关节负重和所受压力的异常分布c异常姿势可引起疼痛d异常姿势可导致相应病变e姿势异常都可引起肌肉韧带不平横

24不对称和单侧姿势异常引起的问题没有

A肌肉变薄弱b肌肉在某体位强壮c肌肉短缩d韧带弹性增加，增强了对关节的保护e关节脱位

25某男，25岁，身高175cm，体重85kg，此人体重属于

A轻度肥胖b正常c超重d中度肥胖

26某男，15岁，身高175cm，体重80kg，此人体重属于

A轻度肥胖b正常c超重d中度肥胖

27某男，25岁，身高175cm，体重91kg，此人肥胖度为0.3

28某男，35岁，身高175cm，体重80kg，此人体质指数为26.12

29测量上肢整体长度的方法不正确的是

A上肢自然下垂b病人坐位c前臂旋前d测量肩峰外侧端到中指尖的距离e测量肩峰外侧端到桡骨茎突的距离

30下肢整体长度测量，正常两侧误差应不超过

A0.5cm b1cm c1.5cm d0.8cm

31股骨长度应测量

A从髂前上棘到内踝尖的最短距离b股骨大转子到外踝尖的距离c坐骨结节到股骨外上髁的距离d腓骨小头到外踝尖的距离

32大腿周径的测量部位不包括

A从髌骨上缘起向大腿中段取8cm处b从髌骨上缘起向大腿中段取12cm处c从髌骨上缘起向大腿中段取15cm处d从髌骨上缘起向大腿中段取18cm处

33下列测量方法不正确的是

A上臂残端长度测腋窝前缘到残肢末端b小腿周径测量小腿最粗和最细位置c测胸围皮尺通过肩胛骨下角上方d测胸围皮尺可通过乳头稍高的地方

34肌肉收缩方式有等长收缩等张收缩等速收缩

35影响肌力的因素：影响肌力的因素有肌肉本身的因素和个体因素

1.肌肉的生理横断面，肌肉的生理横断面说明肌肉中肌纤维的数量和粗细，肌肉的生理横断面越大，绝对肌力越大。2运动单位募集率，运动单位募集率是指运动单位激活的百分率，当大脑皮质运动中枢兴奋性增高时，运动神经发出冲动的强度和频率就高，动员和激活的运动单位越多，肌力越大。3.肌肉的初长度，肌肉初长度增加，收缩所产生的主动张力相应增大，肌肉收缩的效果增强。超过一定限度后，增加前负荷会使主动张力越来越小，肌肉收缩

的效果也下降。4.肌纤维类型骨骼肌纤维分为白肌纤维、红肌纤维。肌肉力量的大小取决于骨骼肌中白肌纤维的数量白肌纤维所占比例高，肌肉收缩力量大。5肌肉收缩的类型。不同肌肉收缩方式产生不同的力量，离心收缩产生的肌力最大，其次为等长收缩，向心收缩产生肌力最小。6.后负荷。后负荷越小肌肉产生的张力将越早超过这个负荷出现较大的缩短长度和速度。7.性别年龄。男性肌力比女性大，20岁以前肌力随年龄增长而增加，20岁以后随年龄增大而下降。8.心理因素。有暗示、号令、增加动机时，肌力可增加9.缺氧、酸中毒、饥饿、疲劳、疼痛可降低肌力；钙离子、咖啡因、肾上腺素等可提高肌力。

36肌力评定的目的有

A判断有无肌力下降b判断肌力下降低程度与范围c寻找肌力下降低原因d为制定治疗训练计划提供依据e检验康复治疗训练效果

37肌力评定的应用范围广泛，可用于肌肉骨骼神经系统病损的患者，也可以用于正常人的肌力评定

38肌力评定的禁忌症有

A关节不稳b骨折未愈合又未作固定c急性渗出性滑膜炎d局部严重疼痛e关节活动范围严重受限f急性扭伤g骨关节肿瘤h严重心脏病i严重高血压

39MMT是根据受检肌肉或肌群的解剖及功能，让受检者处于不同的受检位置，嘱其在减重、抗重力或抗阻力的状态下做一定的动作，并使动作达到最大的活动范围，根据肌肉活动能力及抗重力或抗阻力的情况，按肌力分级标准来评定级别的一种肌力检查法。

40徒手肌力评定的特点

A不受检查场地的限制，不需特殊检查器具b测试范围包括肌力全范围，应用广泛c以自身肢体重量做评价标准，能表示出个二年体格相对应的力量，更实用d结果可靠有效，世界公认e评定级别只能表明肌力大小，不能表明肌肉耐力和收缩的协调性f分级标准较粗略，患者感觉肌力提高，从分级上体现不出来g结果受受检测者和检测者的主观影响h不适用于肌痉挛患者

41直接完成动作的肌群称

A拮抗肌b原动肌c固定肌d中和肌e协同肌

42在做手持重物屈肘动作时，固定肌为

A肱三头肌、肘肌b肱二头肌，肱肌c肱桡肌d肩部肌群e旋前圆肌

43在做伸肘动作时，主动肌是

A肱三头肌b肱二头肌，肱肌c肱桡肌d肩部肌群e旋前圆肌

44目前被认为是肌肉功能评定及肌肉特征学研究最佳方法是

A等长肌力测定b 等张肌力测定 c 等速肌力测定d向心性收缩肌力测定e离心性收缩肌力测定

45下列哪个不是影响肌力的因素

a.肌肉的生理横断面b运动单位募集率c肌肉的初长度d肌肉收缩的类型d认知能力

46在减重状态下能做全范围的关节活动，抗重力做关节全运动范围50％以下关节活动，肌力为

A2－级b2级c2＋级d3－级e3级

47能对抗重力做全范围全范围关节活动，能对抗中等阻力活动，关节活动范围在50%和100％之间，肌力为

A3级b3＋级c4－级d4＋级e4级

48背拉力指数正常值男性为

A50～100b100～150c105~150d105~200e150~200

48背拉力指数正常值女性为

A50～100b100～150c105~150d105~200e50~150

49仰卧位，下肢固定，双手置于体测，让被检查者做仰卧起坐，仅头部离开床面，腹直肌肌力为

A1级b2级c3级d4级e5级

50仰卧位，下肢伸直固定，患者双手前平举能抬起上半身，双肩离床，该患者腹直肌肌力为

A1级b2级c3级d4级e5级

51坐位，在无阻力的情况下，能做90度范围的屈肩动作，肩关节屈肌肌力达

A1级b2级c3级d4级e5级

52坐位，前臂中立位，固定于检查台上，能做全范围屈腕动作，腕屈肌肌力为

A1级b2级c3级d4级e5级

53肩关节外展的主动肌是

A三角肌前部，肱肌b三角肌中部，冈上肌c三角肌后部d大圆肌e胸大肌

54下列哪块肌肉可使前臂旋后

A肱二头肌b肱三头肌c肱桡肌d肘肌e三角肌

55臀中肌的作用为

A髋关节屈曲b髋关节伸展c髋关节内收d髋关节外展e髋关节外旋

56髋关节伸展的肌群为

A臀大肌b臀中肌c耻骨肌d梨状肌e髂腰肌

57引起踝关节背屈的主动肌是

A小腿三头肌b胫前肌c胫后肌d腓骨长短肌e腘绳肌

58膝关节伸展的主动肌是

A股二头肌b股四头肌c半腱肌d半膜肌e缝匠肌

59微笑的表情主要是哪块肌肉收缩

A笑肌b颧大肌c颊肌d口角提肌

60让患者做吹口哨的表情，缩两颊，并拢口唇，检查的是

A降下唇肌b颧大肌c颊肌d口角提肌

61有关MMT的说法，不正确的是

A给患者示范，让患者主动完成b减少疼痛、疲劳等对肌力检查的影响c充分固定肌肉附着处的远端关节d检查前详细了解肌肉、肌腱的解剖位置e检查时所加阻力必须为同一强度，并且始终以平稳的速度维持

62肌张力是指肌肉在静息状态下的一种不随意的、持续的、细小的收缩，是被动活动肢体或按压肌肉时所感觉到的阻力

63根据身体所处的不同状态，正常肌张力可分为静止性肌张力、姿势性肌张力、运动性肌张力

64根据患者肌张力与正常肌张力的比较，将肌张力异常分为肌张力增高、肌张力低下、肌张力障碍

65关于肌肉痉挛，下列说法错误的是

A常由锥体外系障碍所致b有折刀现象c由牵张反射高兴奋性导致d腱反射亢进

66关于肌肉痉挛，下列说法错误的是

A常由锥体系障碍所致b有铅管样强直c由牵张反射高兴奋性导致d腱反射亢进

67关于肌肉强直，下列说法错误的是

A常由锥体系障碍所致b帕金森病是最常见原因c有铅管样强直d有齿轮样强直

68肌张力增高的特征没有

A被动运动诱发伸张反射b抵抗被动运动c主动肌和拮抗肌不平衡d关节活动范围小，患者细小的主动运动增多

69肌张力迟缓是肌肉张力降低，低于正常休息状态下的肌肉张力，对关节进行被动活动时感觉阻力消失的状态，也称肌张力低下。

70肌张力低下的特征不包括

A主动肌和拮抗肌收缩同时减弱或消失b肢体抗重力能力减弱或消失c肌力降低或消失d腱反射正常存在

71上运动神经元损伤综合征不包括

A肌张力增高b肌痉挛c腱反射减弱或消失d病理反射阳性e肌力降低

72肌张力评定中，按自发性肌痉挛发作频率分级的是

A神经科分级b Penn分级cAshworth分级dClonus分级

73肌张力评定中，按踝阵挛发作时间分级的是

A神经科分级bPenn分级cAshworth分级dClonus分级

74肌张力增高明显，被动活动困难，按Ashworth分级为几级

A0级b1级c2级d3级e4级

75下列那种情况一般不会出现肌痉挛

A脊髓灰质炎b高位脊髓损伤c脑外伤后遗症期d脑卒中e脑性瘫痪

76下列那种情况一般不会出现肌张力低下

A脑血管意外早期b脊髓休克期c颅脑损伤早期d周围神经损伤e脑血管意外后遗症期

77关节活动范围的检查分为主动和被动

78决定关节活动范围的因素没有

A关节解剖结构的变化b产生关节运动的原动肌的肌力c拮抗肌的伸展性d关节韧带的强弱79ROM检查的影响因素有

关节面的面积差关节囊的厚薄和松紧度关节韧带的强弱多少关节盘的介入关节周围的肌肉和软组织的多少年龄性别训练生理状态

80病理性运动终末感分为

A软组织性抵抗b结缔组织性抵抗c骨性抵抗d虚性抵抗

81限制关节活动的因素有韧带、关节囊和——

A关节腔b骨骼关节面的比例c关节软骨d肌肉e滑膜

82用量角器测量ROM时，移动臂的放置方法是

A与构成关节的远端骨长轴平行b与构成关节的近端骨长轴平行c与构成关节的远端骨长轴垂直d与构成关节的近端骨长轴垂直

83用量角器测量ROM时，固定臂的放置方法是

A与构成关节的远端骨长轴平行b与构成关节的近端骨长轴平行c与构成关节的远端骨长轴垂直d与构成关节的近端骨长轴垂直

84主动关节活动度小于被动关节活动度提示

A肌肉协调性下降b肌力下降c肌肉耐力下降d结缔组织异常e关节异常

85测定ROM的目的是

A确定妨碍功能或产生畸形的受限程度，确定增加功能活动能力或减轻畸形所需增加的范围b测定运动功能障碍c关节运动时所经过的运动弧d被动ROM比主动ROM稍大

86测定肘关节的屈伸，关于通用量角器的放置位置，正确的是

A轴心：鹰嘴；固定臂：前臂纵轴；移动臂：桡骨纵轴b轴心：肱骨外上髁；固定臂：肱骨纵轴；移动臂：桡骨纵轴c轴心：肱骨外上髁；固定臂：桡骨纵轴；移动臂：肱骨纵轴d 轴心：鹰嘴；固定臂：肱骨纵轴；移动臂：桡骨纵轴

87下列那些因素不影响关节活动度的测定

A不良体位b测量工具放置不当和选择的参考点不准c患者缺乏理解与合作d疼痛e男女老少不受影响

88下列不是关节活动度检查注意事项的是

A防止邻近关节的替代动作b需测关节的主动活动范围和被动活动范围c与健侧对比d允许有3～5度的误差e按摩，运动后立即进行

89测定髋关节的内收、外展时，关于通用量角器的放置位置，正确的是

A轴心：髂前上棘；固定臂：左右髂前上棘连线的垂线；移动臂：股骨纵轴

B轴心：髂前上棘；固定臂：股骨纵轴；移动臂：左右髂前上棘连线

C轴心：髂后上棘；固定臂：股骨纵轴；移动臂：左右髂前上棘连线

D轴心：股骨大转子；固定臂：左右髂前上棘连线；移动臂：股骨纵轴

90ROM测量用具有

A通用量角器b方盘量角器c小型半圆规量角器d直尺和两脚分规

91进行关节活动度测量时，关节的运动都是

A由0°开始向180°方向增加b由45°开始向180°方向增加c由90°开始向180°方向增加d由180°开始向0°方向减少e由90°开始向0°方向减少

1步行周期是指从足根着地到同侧足根再次着地所经历的时间，其间每一足都经历了一个与地面接触的支撑相和离地挪动的摆动相。

2步态分析是利用力学的方法和已经掌握的人体解剖、生理学知识对人体的行走功能状态进行对比分析的一种研究方法

3支撑相包括五个环节，依次为足根着地足掌着地支撑中期足根离地足趾离地

4人体重心在正常站立位时位于第二骶椎前两髋关节中央

5足偏角是足的中心线与同侧前行直线之间的夹角

6步行与跑步的区别是

A有支撑期b有摆动期c有双支撑期d有支撑相b有摆动相

7双支撑相占步行周期的

A40%b60%c20%d15%

8偏瘫步态的特点有那些

A踝关节跖屈b踝关节内翻c画圈步态d剪刀步态e醉酒步态

9痉挛性脑瘫的步态特点是

A前冲步态b跨越步态c慌张步态d剪刀步态

10小脑病变的步态特点有

A醉酒步态b摇摆步态c剪刀步态d扶膝步态

11股四头肌无力步态特点是

A跟足步态b扶膝步态c跨越步态d垂足步态e膝塌陷步态

12臀大肌无力步态特点是

AX形步态b摇摆步态c仰胸挺腹步态d鞠躬步态

13支撑中期支撑侧参与的肌肉有

A胫前肌b股四头肌c小腿三头肌d臀大肌e髂腰肌

14下列那项不是步态观察的内容

A行进是否稳定和流畅b是否足下垂，足内翻c足是否全部着地d躯干摆动过度或不足e是否有双支撑相

15下列哪项不是异常步态常见的原因

A中枢神经系统病变b周围神经系统病变c骨关节病d精神疾病e肌肉病变

16摆动相中期下列哪几项属于异常

A髋关节屈30°左右b膝关节屈60°左右c踝关节跖屈15°左右d膝关节屈30°左右e 髋关节屈60°左右

17平衡反应是一种自动反应，当身体重心发生变化时，可诱发此反应，以试图恢复重心在原来的支撑点内。

18正常幼儿形成平衡反应的时间有一定规律，下列说法不对的是

A俯卧位6个月b仰卧位7～8个月c坐位7～8个月d蹲起9～12个月e站立位12～18个月

19影响人体平衡的因素有

A重心的高低b支撑面的大小c稳定角d摩擦力e前庭功能f中枢神经系统功能g肌力、肌张力h视觉、本体感觉

20平衡功能分级

传统平衡功能三级分法，是将人体平衡分为坐位平衡和立位平衡两种状态，每一种体位又都按照相同的标准分为三级：一级平衡为静态平衡，被测试者在不需要帮助的情况下能维持所需要的体位，即躯体在无依靠下能坐稳或站稳，体重平均分配；二级平衡是自动态平衡，即被测试者能维持所要求的体位，并能在一定范围内主动移动身体重心后仍维持原来的体位；三级平衡是他动态平衡，即被测试者在受到外力干扰而移动身体重心后仍恢复并维持原来的体位。

21下列属于小脑性共济失调表现的是

A辨距不良b意向性震颤c姿势性震颤d轮替运动障碍e运动分律

22下列属于基底节共济失调表现的是

A静止性震颤b运动不能c手足徐动d偏身舞蹈症e肌张力障碍

23协调功能障碍又称共济失调，其中有辨距不良表现的有小脑性共济失调和脊髓后索共济失调

24下列人体系统与平衡功能无关的是

A躯体感觉系统b视觉系统c前庭系统d自主神经系统e运动系统

25医学范畴内的动态平衡是指

A机体恢复原有平衡或建立新平衡的过程b人体所处的一种姿势或稳定状态c能支撑身体并能运动的能力d使人体能保持身体某些部位的稳定，同时有选择地运动身体的其他部位e 身体所处的一种姿势在运动或受到外力作用时，能自动调整并维持姿势的一种能力

26平衡评定内容主要是评定个体能否做到以下几点，除哪项外

A静止状态下不同体位都能保持平衡b运动状态下能精细完成动作并能保持新的平衡c对外界的变化能迅速作出反应d姿势反射e当支撑面发生移动时能保持平衡

27下列哪项不是协调评定检查

A指鼻试验b拇指对指试验c握拳试验d反弹实验e钟摆试验

28关于协调的说法，下列哪项不准确

A人体产生的平滑、准确、有控制的运动能力b包括按照一定的方向和节奏c以笨拙的、不平衡的和不准确的运动为特点d适当的力量和速度e达到准确的目标

29下列哪项不是非平衡协调检查

A指鼻试验b指指试验c单足站立d拍膝试验e握拳实验

30头面部浅感觉传导路第二级神经元胞体位于

A脊神经节b脊髓后角固有核c三叉神经节d三叉神经脊束核和三叉神经脑桥核

31躯体、四肢的痛觉传导通路第二级神经元是

A脊神经节b脊髓后角固有核和后角缘层c三叉神经节d三叉神经脊束核和三叉神经脑桥核32感觉检查的方法

1皮肤定位觉：误差手部小于3.5mm躯干部小于1cm。2图形觉3实体觉4辨重觉5质地分辨6两点辨别觉

33正常人两点辨别觉手背处可为

A6mm b18mm c30mm d40mm

33正常人两点辨别觉手掌处可为

A6mm b18mm c30mm d40mm

34对侧偏身感觉障碍，损伤结构是

A脊髓丘系b三叉丘系c内测丘系d内囊后脚

35延髓一侧的外侧部位受损，伤及三叉神经脊束核、脊髓丘脑侧束时，表现为

A对侧面部、上下肢、躯干痛、温觉障碍b同侧面部和对侧上下肢、躯干痛、温觉障碍c 对侧上下肢、躯干痛、温觉障碍d对侧上下肢、躯干的深感觉障碍e同侧上下肢、躯干的深感觉障碍

36丘脑受损出现的症状不包括

A对侧半身感觉减退或消失b定位准确，性质明确的脑痛c感觉过敏或倒错d同向谝盲e对侧半身水肿

37内囊型感觉障碍的特点不包括

A肢体重于躯干b肢体远端重于近端c痛温觉受累重于深感觉d常合并运动、视纤维的受累，表现为“三偏”或“两偏”e深感觉受累重于痛温觉

38临床工作中常用的疼痛评定方法没有下列的哪项

A词语定级法b数字定级法c目测类比定级法d综合评定法e患者自述法

39下面关于急性疼痛的说法，不恰当的是

A病程较短b部位多数明确、固定c原因通常是伤害性刺激d疼痛性质和疾病有关e患者反应多是消极

40反射是指在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境变化所做的规律性应答，是神经系统对各器官、系统进行调节的基本方式。

41根据反射发育的水平将反射分为脊髓水平的反射脑干水平的反射中脑水平的反射大脑皮层水平的反射

42关于发育性反射检查的结果，下列说法错误的是

A有助于判断中枢神经系统的发育状况b有助于判断中枢神经系统的损伤情况c为制定康复治疗方案提供依据d发育性反射不消失均为异常e随着中枢神经系统的发育成熟，较高水平的反射将持续终生

43下列哪项不属于脊髓水平的反射

A屈肌收缩反射b保护性伸张反射c莫罗反射d交叉性伸张e抓握反射

44伸肌伸张反射阳性反应为

A受到刺激的下肢出现失去控制的屈曲反射足趾伸展踝关节背屈b刺激屈曲位的足底，被刺激的下肢出现失去控制的伸展位c伸展位的下肢一屈曲，屈曲位的下肢立即伸展d下肢外展、外旋、伸展，各手指伸展并外展e在一侧下肢大腿内测给予轻轻扣打刺激，对侧下肢表现出内收、内旋，踝关节跖屈

45调整反射是指

A脊髓水平的反射 b 脑干水平的反射 c 中脑水平的反射d 大脑皮层水平的反射e平衡反应

46调整反应属于

A脊髓水平的反射 b 脑干水平的反射 c 中脑水平的反射d 大脑皮层水平的反射

47大脑皮质水平反射不包括

A迈步反应b姿势固定c倾斜反应d调整反应e保护性伸张反应

48下列发育性反射终生存在的是

A阳性支持反应b阴性支持反应c平衡反应d莫罗反射e联合反应

49脊髓水平的反射包括

A交叉性伸展b拥抱反射c抓握反射d屈肌收缩反射e伸肌伸张反射

50联合反应是指当身体某一部位进行抗阻力运动或主动用力时，没有主动运动的患侧肌群所产生的反应。检查方法：患者仰卧位，身体任何部位进行抗阻力运动，对侧肢体出现同样的动作或身体的其他部位肌张力明显增高。出现时间：出生至3个月。消失时间：8～9岁。偏瘫患者处于迟缓阶段或痉挛早期可诱发出联合反应。

51运动试验是指在一定量的负荷下，使心储备力全部动员进入失代偿状态，产生一定的异常反应，从而掌握心储备力的大小和病变的程度，她有助于对疾病的诊断。

52靶心率是指

A最高运动强度时的心率b最适合运动强度时的心率c亚极量负荷时的心率d按年龄计算的最高心率e运动终止5min时的心率

53应用受试年龄预测极量心率时，正确的是

A240－年龄b220－年龄c200－年龄d180－年龄

54适宜强度运动后的心率应为最高心率的

A35％～50％b50％～60％c70％～85％d60％～75％

55关于肺功能检查的说明，错误的是

A肺总量是肺活量与残气量之和b最大吸气量是吸气储备量与一次换气量之和c功能性残气量是呼气预备量与残气量之和d正常成人残气量为1000～1200m le功能性残气量占通常肺活量的40％

56健康人的无氧阈一般不应低于最大摄氧量的

A40％b50％c60％d70％

57冠心病患者在锻炼中出现气促、眩晕症状，康复医师应嘱其

A减少运动量b停止运动c维持运动量数天，观察d不用改变运动量

58冠心病患者在做运动试验中出现气促、眩晕症状，康复医师应嘱其

A减少运动量b停止运动c维持运动量，观察d不用改变运动量

59心排血量最大值是安静时的

A2～3倍b3～4倍c5～6倍d4～5倍

60两个代谢当量是最大摄氧量数值为

A3.5ml/（k g·min）b7.0ml/（k g·min）c10.5ml/（k g·min）d14ml/（k g·min）

61最大摄氧量是指人体在运动时所能摄取的最大氧量，是综合反应心肺功能状态和体力活动能力的最好生理指标。

62日常生活活动能力：狭义是指人们为了维持生存及适应生存环境而进行的一系列最基本的、最具共性的活动，包括进食、穿衣、洗漱、大小便控制及行走。广义是指一个人在家庭、工作机构及社区里自己管理自己的能力。即家居、工作、社区生活的独立。

63关于Barthel指数评定，下列的说法错误的是

A进食不包括做饭和盛饭b穿衣包括穿鞋袜c昏迷患者大小便控制记0分d小便自理不包括自行导尿e只要不需要帮助，使用辅助用具也算是能自理

64Barthel指数评定范围不包括

A更衣b如厕c行走d洗澡e交流

65FIM评估中的自我料理包括

A进食b梳洗c穿衣d如厕e洗澡

66FIM评估中5分的标准不包括下列

A需轻接触性帮助b需监护c需准备d需提醒e需规劝

67 FIM评估中社会认知包括

A社会交往b理解c记忆d解决问题e表达

68FIM评估中关于括约肌控制的内容有

A是否随意控制排便b是否用排便控制器具c是否用药物控制排便d按失禁频率评分e能否独立排便

69 FIM评估中转移项不包括下列

A床－椅b床－轮椅c进出厕所d上下楼梯e去浴室

70ADL评定的目的包括

A确定独立程度b判断预后c修订方案d总结治疗经验e为制定治疗方案提供依据

71狭义的日常生活活动不包括

A穿衣b行走c转移d购物e大小便

康复评定试题

第三篇神经肌肉电生理评定

一、名词解释

1．运动单位电位

二、判断是非

1．H反射测定的是感觉和运动纤维往返传导的速度。T

三、填空

1.神经电图检查包括神经传导检查和反射检查。

2．测定感觉神经传导的方法有顺向法和逆向法。

四、单选择题

1．多相电位超过多少为多相电位增加

A 20%

B 30%

C 15%D40%

2．刺激混合神经干时，随着刺激强度的增加将依次出现

A H反射—M波—F波

B H反射—M波—H反射

C M波—H反射—F波

D F波—H反射—M波

五、多选题

1．分析运动单位电位的三个参数是：ABC

A时限 B 相位 C 波幅D束颤电位 E 电位数量

第四篇言语功能评定

一、名词解释

1．失语症：是大脑半球发生了器质性损伤，从而是原来已获得的言语—语言能力受损或丧失，表现为听、说、读、写、计算等级方面或某一方面的功能障碍。

二、判断是非

1．口语交流障碍就称为言语障碍。（F）

2.左脑主要与语言行为、符号分析和译释有关，它在人的语言活动中起主导作用。因此，把左脑称为“优势半球”。（T）

三、填空

1．根据汉语失语症患者的口语流利性可分为流利型口语和非流利型口语。

2．让患者深吸气后尽量用平稳清晰的声音来延续发“a”音15秒钟，分析其音质，已初步判断腭咽功能。

四、单选择题

1．传导性失语症的特点是：

A理解能力严重受损 B 模仿语言 C 能读不能讲D复述能力受损

2．运动性失语的病灶部位在

A优势半球的中央前回B优势半球的额下回后部

C 优势半球的额上回D优势半球的中央后回

3．失语症的评定时间一般不超过

A 30分钟

B 60分钟

C 120分钟D90分钟

4．

五、多选题

1．我国汉语失语症成套测验的内容包括：ABCDE

A口语表达B听理解 C 阅读 D 书写 E 利手测验

第五篇精神（心理）功能评定

一、名词解释

1．人格测验

二、判断是非

1．认知过程是不高级脑功能活动。F

三、填空

1．人格测验有自陈量表、投射法。

2．

四、单选择题

1．单侧半身忽略常见于脑卒中的病变

A优势侧颞叶 B 非优势侧颞叶 C 非优势侧顶叶D优势侧顶叶

2．检查者发出口令，要求患者“举起右手”，患者不能按检查者的口令完成此动作，确定该患者为：

A体像失认 B 手指失认 C 疾病失认 D 左右失认

3．艾森克人格问卷中效度量表是

A E量表

B P量表

C N量表

D L量表

4．MMPI中国版常模平均分是

A70 B 80 C 60 D 50

5．汉密尔顿焦虑量表属于

A智力测验 B 神经心理测验 C 情绪测验 D 人格测验

五、多选题

1.认知功能评定包括：ABD

A意识状态B智商水平 C 情绪评测D记忆测验E 言语反应

2．注意的特点有ABCDE

A紧张性 B 范围 C 持久性 D 转移性 E 分配性

第六篇：社会功能评定

一、名词解释：

1．生存质量

二、判断是非

1．职业活动中所需要的能力称为职业能力。

三、填空

1．生存质量包括：客观生存质量、主观生存质量。

2．职业能力包括：一般能力和职业能力。

3．环境包括自然环境、人工环境、人文环境。

4．环境评定的方式有现场评定、现场交谈的方式。

四、单选择题

1．有患者自行在量表上平分然后交给评估者，这种生活质量评定方法称为：

A访谈法B观察法C自我报告法D询问法

2．在职业能力评定中，最终评分为6~31分者，属哪一级别：

A职业能力无明显受损B职业能力轻度受损

C职业能力中度受损D职业能力重度受损

3．韦氏记忆量表共有A至J 10项分测验，下列哪一项为长时记忆测验

A A至D

B A至F

C D至J

D A至C

4．失认症的临床表现不包括下列那一项

A视力正常但看不到东西 B CD

五、多选题

1．城市居民对居住环境的需求包括：ABCDE

A生理需求 B 安全需求 C 社交需求 D 消闲需求 E 美的需求

2．韦氏成人智力量表评测的内容包括：BCDE

A写字B言语测验C数字的广度D图片排列 E 图画填充

3．失用症评定包括：ABD

A结构性失用 B 意念性失用 C 背景分辨困难D意念运动性失用 E 注意力障碍

【科教版】小升初科学试题含答案

科教版毕业年级小升初科学模拟测试卷（时间：xx分钟总分： xx分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号 ________ 一、填空题（共8小题，每空1分，满分26分） 1．放大镜是我们在科学探究中经常用到的观察工具，也叫，它的镜片特点是、中间、边缘。 2．建立自然保护区是保护生物的有效方法。我国四川卧龙自然保护区的建立主要是为了保护我国特有的珍惜动物（填动物名）。 3．被人们称为“白色污染”的是制品。除此我们面临的污染还有、等。4．太阳系中，太阳是一颗会发光发热的星，与太阳的平均距离最近的行星是，与地球自转周期最接近的行星是，月球是地球的。 5．当地球运行到太阳和月球之间，三个天体处于同一直线或接近同一直线时，便发生了现象，这种现象一般发生在农历左右。有和两种类型。 6．科学研究发现昆虫头上的就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味：蟋蟀的“耳朵” 在。 7．垃圾是放错了位置的资源。要有效的回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行和。 8．物质的变化可以分为和两类。物质的变化常伴随着各种现象的发生，如小苏打和白醋混合后会产生气体，这种变化属于变化；水加热至沸腾时也会产生气体，这种变化属于变化。因此，要准确判断物质发生的变化属于哪种类型，需明确它们的本质区别：是否有产生。二、判断．（每小题2分，共20分） 9．石头、水、空气是物质，声音、光、电也是物质。（判断对错） 10．有些物质会发生变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。（判断对错） 11．往水中滴了一滴红墨水，颜色变淡了，肯定发生了化学变化。（判断对错）

2019年中级工程师职称评定申报指南及评审材料准备要求

2019年中级工程师职称评定申报指南及评审材料准备要求二零一九年中高级工程师职称评审申报条件联系人：xx联系电话：xx微信号：xx申报咨询Q.Q：xx(验证时请填写职称) 本机构成立，直属人事部门职称评审办公室，直接与人事部门、建设部门合作评审各类职称，证书绝对真实有效！关于2019年组织专业工程师职称、高级工程师职称评审工作。我们首先要清楚学历和职称有很大的关系。一、什么是职称？职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。二、专业技术人员通过哪几种渠道获得职称？

一共有四种渠道。（可评可考，考评效力同等）第一种渠道是国家教育行政主管部门承认的正规全日制大、中专院校毕业生，在专业技术岗位见习期满，考核合格后可直接认定专业技术职务。第二种渠道是通过各级评审组织（评审委员会）对专业技术人员的品德、知识、能力、业绩进行考核评审取得职称；（大多数人采取这个渠道）第三种渠道是通过参加全国统一组织的有关专业技术资格考试，成绩合格者，取得全国通过的任职资格（以考代评）。第四种渠道是特殊人才特殊评审三、职称分什么等级，有那些类别？到目前为止，我们现行的专业技术职务共29个系列，涵括了工科、农科、林科、医科党政管理12个大类700 多个专业，形成了一个庞大、面广、复杂的体系。按等级划分为三个等级五个档次，高级、中级、初级，其中高级分正高、副高；中级就一个等级四、职称证书有什么作用？上世纪90年代初，职称改革工作走入经常化、正常化轨道后，职称评定工作是专业技术人员关注的热点，也是社会关注的热点，职称评定是对人才资源进行评价使用的重要手段，也是人事人才工作的一个重要组成部分。他在人才的使用、流动、培养、选拔，以及人才资源开发各个环节中，都发挥着突出的作用。通过评定获

六年级科学试题及答案

六年级科学试题及答案第一单元显微镜下的世界一；填空题： 1；细菌；霉；病毒是不同种类的《微生物》。 2；第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家《列文虎克》。 3；绝大多数的微生物只有在《显微镜》下才能看到。 4；细菌；霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作《微生物》。 5；在适宜的温度下，《乳酸菌》会使牛奶发酵变成酸奶。 6；利用细菌可以《加工食品》；《生产药品》；《净化环境》；《生产燃料》。 7；危害人类健康的病毒和细菌叫做《病菌》。 8；许多传染病是由《病菌》引起的。用《捂住鼻子打喷嚏》；《用热水冲洗筷子》；《勤用肥皂洗手》等方法可以减少致病细菌的传播。 9；青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做《青霉素》。 10；物体在《温暖》和《潮湿》的环境条件下，容易发霉。 11；《细胞》是构成生物体的基本单位。 12；细胞有不同的《形状》；《大小》和《功能》。二；问答题： 1；使用显微镜时要注意什么？答：《1》反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。《2》使用时要小心，镜头不要碰着玻片。《3》不能用手触摸目镜和物镜。 2；怎样防止食物和物品发霉？答：《1》真空包装；《2》放干燥剂《3》低温保存；《4》太阳暴晒。 3；你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4；请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶；玻璃瓶；酸奶；小勺；杯子；温度计；锅；高压锅等。步骤：《1》在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。《2》待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。《3》再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。《4》保温5~6小时后，酸奶就做成了。现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5；请你设计馒头发霉的实验。答：材料：湿馒头；干馒头；塑料袋等。步骤：《1》把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。《2》把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。结论：温暖；潮湿的馒头容易发霉。第二单元我们的地球一；填空题： 1；按照火山活动的历史，可分为：《活火山》；《死火山》；《休眠火山》。 2；古代的人们凭直觉来认识地球，提出了《天圆地方》的猜想。 3；麦哲伦的航行是人类第一次成功的《环球航行》。

中级职称组卷各种表格

附件1 专业技术职务任职资格申报材料真实性承诺书姓名性别出生年月工作单位申报资格个人承诺本人所提交的专业技术职务任职资格申报材料内容均真实有效。特此承诺。个人签名：年月日基层推荐单位承诺经审核,本人所提交的专业技术职务任职资格申报材料内容均真实有效。单位负责人签名：年月日说明 1、凡申报评审专业技术职务任职资格的人员均应对本人所提供的各种证件及材料的真实性作出承诺，否则不予参评。 2、必须由申报人和单位负责人亲自签名，不得代签。 3、如在评审中发现有弄虚作假行为，取消评审资格，并按照有关规定进行处理。 4、此承诺书随申报材料一同上报。

任现职以来年度考核情况一览表考核年份考核等级姓名：单位(盖章)：

关于进一步规范职称申报评审材料的通知各设区市、定州市、辛集市职改办，省直各部门人事处：为了进一步规范、完善我省职称申报评审材料，根据《河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法（试行）》（冀职改办字[2003]3号）相关规定，今年重新修订了评审材料的填写和组卷要求，请遵照执行。附件：1.申报评审材料规范性要求 2.申报评审XX系列XX专业技术职务任职资格情况一览表 3.申报晋升人员量化评分推荐排名表 4.引进高层次人才申报晋升高级职务任职资格登记表 5.专业技术人员破格申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表 2014年7月18日

附件一申报评审材料规范性要求——装订要求送审材料装订要求 1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面； 2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册； 3、采取A4纸大小装订； 4、要装订整齐，装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码编写在右下角，且和目录对应； 5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类，对目录中二级目录以下的材料顺序，申报人员可自行排序。 6、各种证书、科研项目（成果）、论著等使用复印件； 7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事（职改）部门公章。

2012-2013-02统计学考试试卷A及答案

2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷考试课程：统计学试卷类别：A卷□ √B卷□考试形式：闭卷□√开卷□ 适用专业年级：2011级金融学、国际贸易学、保险学专业注明：试题答案请做在答题纸上。一、单选题（每题1分，共30分，30%） 1. 下列不属于描述统计问题的是（） A根据样本信息对总体进行的推断B了解数据分布的特征 C分析感兴趣的总体特征D利用图，表或其他数据汇总工具分析数据 2. 根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作（） A．参数 B. 总体C．样本 D. 统计量 3. 通过调查或观测而收集到的数据称为（） A．观测数据 B. 实验数据 C．时间序列数据 D. 截面数据 4. 从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）。 A.重复抽样 B.不重复抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 5. 调查时首先选择一组调查单位，对其实施调查之后，再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。这样的调查方式称为（）。A 系统抽样 B 整群抽样 C 滚雪球抽样 D 判断抽样 6. 下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题（） A.条形图 B.饼图 C.雷达图 D. 直方图 7. 对于大批量的数据,最适合描述其分布的图形是( ) A.条形图 B.茎叶图 C.直方图 D.饼图 8. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元，3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。最后一组的组中值近似为( ) A.5000 B.7500 C.5500 D.6500 9. 下列关于众数的叙述，不正确的是（） A.一组数据可能存在多个众数 B.众数主要适用于分类数据 C.一组数据的众数是唯一的 D.众数不熟极端值的影响 10. 一组数据的最大值与最小值之差称为（） A.平均数 B.标准差 C.极差 D.四分位差 11.如果一组数据不是对称分布的，根据切比雪夫不等式，对于k＝3,其意义是（） A.至少有75%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 B. 至少有89%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 C．至少有94%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 D. 至少有99%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 12. 下列不是次序统计量的是（）。 A. 中位数 B. 均值 C. 四分位数 D. 极差 13. 根据中心极限定理可知，当样本容量无限大时，样本均值的抽样分布服从正态分布，其分布的方差为（）。 A. B.

三年级科学试卷及答案

2017—2018学年度第二学期期末考试三年级期末科学试卷一、填空题（共10分） 1、声音能在（）（）、（）中传播。 2、每个磁铁都有两极。（）磁极相互排斥，（）磁极相互吸引。 3、光是沿（）传播的。 4、一株完整的开花植物一般都有（）、（）、（）、（）、（）（）（）六个部分。 5、液态的水温度降到（）时就开始凝固成冰。 6、植物在它们的生命过程中都要经历出生、（）、繁殖、衰老直至死亡的过程。 7、水变成（）的过程叫蒸发，雨过天晴，地面上的积水由于（）现象变干的。 8、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的（）好。 9、蜗牛是用（）爬行的，金鱼是用（）呼吸的。 10、25摄氏度可以写作（）。二、选择题（共10分） 1、钢琴发出的声音由（）产生的。 2、A、琴弦的振动B、空气的振动 3、、雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是（） 4、A、绝缘体B、导体 5、世界上最早的指南仪器叫（） 6、A、司南B、指南鱼C、指南针D、软盘

7、在太阳下晒衣服，要是还有一点风，衣服干得更（） 8、A.快 B.慢 9、下列物质中________能溶解在水中。( ) 10、A土壤B面粉C盐 11、“举伞步行艰”所指的风级是。（） 12、A、5级B、6级C、7级D、8级 8、堤坝上种防护林的作用是（） A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音 9、夏天，在冰棍周围常常可以看到“白气”，这是（） A 冰棍周围的水蒸气 B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴 10. 植物自己制造“食物”的器官是________。 11. A．根 B ．茎 C ．叶 D ．根、茎、叶三、判断题（共5分） 1、沙土、粘土、壤土中壤土的渗水性最强。（） 2、蚯蚓被称作是“改良土壤的能手”。（） 3、3、“蜻蜓低飞要下雨”是没有道理的。（） 4、4、液体和固体在水里的沉浮情况不一样。（） 5、植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借助昆虫和风力。（）

职称评定基本条件

附件1 职称评定基本条件一、职称初认定条件国家教育部门承认学历的大中专院校毕业生，毕业后从事本专业或相近专业技术工作一定年限，经考核合格，可申请认定相应的专业技术职称资格：（一）中专毕业1年见习期满，认定“员”级；（二）大学专科毕业1年见习期满，再从事本专业工作2年，认定“助理”级；（三）大学本科毕业1年见习期满，认定“助理”级；（四）获双学士学位后，认定“助理”级；（五）获硕士学位后，再从事本专业工作满3年（取得硕士学位前，已从事专业技术工作1年以上的，可减1年），认定“中级”；（六）获博士学位后，认定“中级”；（七）对所学的专业与实际从事的专业不相符合（简称非本专业学历）的大中专毕业生，经考核，在见习期能胜任工作，基本符合任职条件，也可以按其所从事的专业直接认定专业技术职务任职资格（有特殊要求的系列除外）。实行国家统一考试确定专业技术职务任职资格的系列（专业），如经济、审计、国际商务等，属于本专业的大中专毕业生，可直接认定专业技术职务任职资格。非本专业的大中专毕业生，应通过国家统一考试取得相应级别的专业技术职务任职资格。

（二）中、高级职称评审条件中、高级职称申报条件各专业技术职务系列略有不同，具体申报条件按各专业规定执行，一般情况下可以参照本管理办法所列条件申报。 1、大学本科毕业，助理级职务履职4年以上，可申报评审中级职称资格；中级职务履职5年以上，可申报评审副高级职称资格；副高级职务履职5年以上，可申报评审正高级职称资格。 2、硕士学位获得者，中级职务履职5年以上，可申报评审副高级职称资格；副高级职务履职5年以上，可申报评审正高级职称资格。 3、博士学位获得者，中级职务履职2年以上，可申报评审副高级职称资格；副高级职务履职5年以上，可申报评审正高级职称资格。（二）职称外语要求：申报正高级专业技术职务者，报考A级；申报副高级（含未分正、副高系列的高级）专业技术职务者，报考B级；申报中级专业技术职务者，报考C级。从2005年起参加职称外语水平考试的合格成绩取消有效期限（含全国通用标准、我省划定的合格标准），在评审相应等级的专业技术职务时长期有效。各报考人员可按自己申报评聘专业技术职务的要求，就高报考。符合下列条件之一者，准予免试职称外语。 1、国家有突出贡献的中青年专家、享爱政府特殊津贴的专家、省（部）级优秀中青年专家（含“湖南省优秀专家”）、省（部）级优秀专业技术工作者、新世纪百千万人才工程国家级人选、湖

教师职称改革方案：教师职称评定标准

2016年教师职称改革方案：2016年教师职称评定标准 2016中小学教师职称统一为三级 8月26日，国务院召开常务会议决定全面推开中小学教师职称制度改革，为基础教育发展提供人才支撑。会议决定，将中小学教师职称制度改革在全国全面推开：一、是将分设的中学、小学教师职称(职务)系列统一为初、中、高级。二、是修订评价标准，注重师德、实绩和实践经历，改变过分强调论文、学历倾向，并对农村和边远地区教师倾斜。三、是建立以同行专家评审为基础的评价机制，并公示结果、接受监督。四、是坚持职称评审与岗位聘用相结合，实现人尽其才、才尽其用。 2016中小学教师职称制度改革相关细则健全制度体系遵循中小学教师成长规律和职业特点，将原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。统一后职称(职务)等级和名称为：员级、助理级、中级、副高级、正高级，职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。原中学高级教师(含小学小中高)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级教师对应三级教师。完善评价标准，创新评价机制按照国家新制定的《中小学教师专业技术水平评价基本标准条件》，明年上半年省人力资源和社会保障厅、省教育厅将新出台我省中小学教师中、高级专业技术职务评聘条件。重点是坚持育人为本、德育为先原则，注重师德素养、注重教育教学工作业绩、注重教育教学方法、注重教育教学一线实践经历，切实改变以往过分强调论文、学历的倾向，引导教师立德树人、爱岗敬业、积极进取，不断提高实施素质教育的能力和水平。根据国家《中小学教师水平评价基本标准条件》第二条规定，中小学教师评聘各级专业技术职务须“具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务”明年新出台的中小学教师中、高级专业技术职务评聘条件将注重教育教学一线

科学试卷和答案

五年级下册科学期末检测试题一.我会填:(每格2分,共30分) 1.地球自转与地球公转的方向都就是,即时针。 2.我国古代把一昼夜分为个时辰,每个时辰相当于现在的个小时。 3.我国采用的统一时间叫。 4.把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向____的力,我们把这个力称为_。 5.摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得,摆长短,摆得。 6.就是历史上证明地球自转的关键性证据。 7.热总就是从的一端向的一端传递。 8.随着时间的变化,物体在阳光下的影子的与也会慢慢地发生变化。 9.物体在水中排开水的体积叫做。二.我会辨:(正确的打√,错误的打×。每题2分,共20分) 1.货船从长江进入大海,船身会上浮一些。() 2.乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,就是由于塑料具有热胀冷缩的性质。 3.物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小。( ) 4.同一时间北半球与南半球的季节就是一样的。( ) 5.坐在向前行驶的汽车里,会瞧到两边的树木、房屋在向后移动。( ) 6.地球仪做成倾斜的样子就是为了好瞧。( ) 7.北极星就就是我们地轴北极的上空,所以在我们瞧来就是一直不动的,永远在北方。 8.羽绒服能产生热量,所以冬天大家都穿着它。( ) 9.传热性能好的材料,保温性能也一定好。( ) 10.如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞,让水慢慢地滴下来,水滴下来的速度就是不变的,直至瓶中的水滴完,所以古代有滴漏可以计时。( ) 三.我会选:(每题2分,共20分) 1.下面最先迎来黎明的城市就是( )。 A.重庆 B.杭州 C.乌鲁木齐 2.()的出现,大大地提高了时钟的精确度。 A.日晷 B.水钟 C.摆钟 3.在金属的大家庭里,有两种金属就是热缩冷胀的,它们就是( )。 A.银与水银 B.铁与铝 C.锑与铋 4.有经验的电工拉电线时,应该就是( )。 A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 C.夏天与冬天拉得一样紧 5.测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( )。 A.下沉 B.上浮 C.停在水中的任何深度的地方 6.在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。 A.24小时 B.12小时 C.1小时 7.“地心说”理论认为( )就是宇宙的中心。 A.太阳 B.地球 C.月球 8.潜水艇就是通过改变自身的( )来达到上浮与下沉。 A.轻重 B.大小 C.体积 9.下列物体中传热能力最强的就是( )。 A.塑料 B.木条 C.铝片 10.古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具就是( )。 A.日晷 B.浑天仪 C.滴漏四. 我会认。(7分)如图,箭头表示太阳光,请在图中用阴影画出就是晚上的地区。图中A、B代表北京与纽约,北京就是中午12点,纽约就是晚上12点,请在( )中填上北京或纽约。

职称申报评审材料组卷要求

关于进一步规范职称申报评审材料的通知各县区职改办，市直各部门人事科：为了进一步规范、完善我市职称申报评审材料，根据《河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法（试行）》（冀职改办字[2003]3号）相关规定，重新修订了评审材料的填写和组卷要求，请遵照执行。附件：1.申报评审材料规范性要求 2.申报评审××系列××专业技术职务任职资格情况一览表 3.申报晋升人员量化评分推荐排名表 4.引进高层次人才申报晋升高级职务任职资格登记表 5.专业技术人员破格申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表 6.专业技术职务任职资格申报材料真实性承诺书

附件1 申报评审材料规范性要求——装订要求送审材料装订要求 1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面； 2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册； 3、采取A4纸大小装订； 4、要装订整齐，装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码编写在右下角，且和目录对应； 5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类，对目录中二级目录以下的材料顺序，申报人员可自行排序。 6、各种证书、科研项目（成果）、论著等使用复印件； 7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事（职改）部门公章。

申报评审材料规范性要求——材料袋封面专业技术职务任职资格评审材料（黑体一号）单位（盖章）姓名（内容楷体三号）现任资格××系列××专业资格名称：（内容楷体三号）申报资格（内容楷体三号）申报系列（专业）××系列××专业（内容楷体三号）从事专业（内容楷体三号）类别晋升或转评、一步到位（内容楷体三号）是否引进高层次人才是或否（内容楷体三号）是否破格申报是或否（内容楷体三号）单位性质事业、公有企业、民营企业、机关（内容楷体三号）袋装材料目录 1、《专业技术职务任职资格评审表》（需粘贴外语、计算机能力考试合格证书复印件或免试审批表），三份； 2、《申报评审××系列××专业技术职务任职资格情况一览表》（粘贴小二寸近照），两份（一份装袋，一份在单位公示使用）； 3、专业技术职务任职资格评审材料装订册，一本。年月日

02试题—附参考答案)

教育学(B)试题一、单向选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题1分，共20分） 1.狭义的教育是指（） A. 家庭教育 B. 学校教育 C. 个人教育 D.社会教育 2.《大教学论》的作者是（） A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 洛克 3.社会环境的本质是（）。 A. 制度 B. 风俗 C. 文化 D. 人际关系 4.在个人发展中起主导作用的是（）。 A. 社会环境 B. 自然环境 C. 学校教育 D. 家庭教育 5.教育艺术的最高境界是形成（）。 A. 教育风格 B.教育质量 C.教育方法 D.教育思想 6.教育理论最具根本性的问题是（）。 A.教育内容 B. 教育规律 C. 教育目的 D. 教育制度 7.学校教育中最基本的活动类型是（） A.教学工作 B. 教育管理 C. 教育目的 D. 教育内容 8.首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作明确区分的是（）。 A.杜威 B. 卢梭 C.洛克 D. 裴斯泰洛齐 9.人力资本理论的奠基者是（）。 A.舒尔茨 B. 贝克尔 C. 丹尼森 D.闵塞 10. 发展教育、办好学校、推进教育教学改革的主体力量是（）。 A.行政部门 B. 领导 C.教师 D. 校长 11.我国教育史上第一个近代学制是（）。 A.“癸卯学制” B. “壬寅学制” C. “六三三学制” D. “新学制” 12. 教学改革的核心是（）。 A. 课程 B. 教师 C.学生 D.教材 13.完成某种活动任务的态度和行为方式方面的特征（）。 A. 信念 B. 性格 C. 理想 D.动机 14.“产婆术”的发明者是（）。 A. 苏格拉底 B. 昆体良 C. 赫尔巴特 D. 布鲁纳 15.学、思、行的学习过程理论的提出者是（）。 A.孟子 B. 孔子 C. 老子 D. 荀子 16.衡量学生会不会学的重要标志是（）。 A. 学习策略 B.学习目标 C. 学习内容 D.学习过程 17. 教授策略的实质是以（）为主体的策略。 A.学生行为 B.教学内容 C.教学方法 D.教师行为 18.德育与政治教育是（） A.不同的两个范畴 B.是一种包容与被包容关系 C.是一种辨证的内在关系 D.两者没有关系

2017年企业专业技术人员中初级职称申报须知及报卷要求

2017年企业专业技术人员中初级职称申报须知及报卷要求浑南区驻区企业专业技术人员和档案存放在我区人才中心的单位员工及个人，符合职称晋升条件者均可在我区申报职称。一、职称申报时间（一）评审中、初级申报时间为：8月1日--9月15日截止。（二）初聘中、初级申报时间为：9月15日—10月15日截止。除特殊情况外，均按我区职称评定工作的统一部署和计划要求，予以集中统一办理，请各企业认真组织收卷工作，送审结束后不再受理补报。职称申报不能越级，未尽事宜请参照现行的有关政策执行。二、职称申报所需材料请单位人事携带所在单位营业执照副本原件、录用职工登记表原件、身份证原件及申报材料（详见《2017年申报中初级职称具体要求》）和所需原件，统一在规定时间内到浑南区银卡路东路8号4楼18号企业职称评定窗口办理，所有表格必须按规定加盖公章。如档案存放在我区人才中心的个人，请携带档案存放证明前来办理。

三、报卷要求 1、《报评专业技术职务任职资格审核表》一式4份，同时报送电子文档（EXCEL格式），并按照中、初级评委会专业设置规范填写申报专业。 2、《辽宁省专业技术资格评定表》中级一式2份、初级一式2份并准确申报、规范书写（封面上的单位要写全称，并加盖单位公章，大型企事业单位需细化到二级单位名称；申报资格名称后加括号注明申报专业名称）； 3、《辽宁省专业技术资格报评材料》1份，需装订成册（不可活页装订）。四、其他要求 1.去年评审未通过今年再次申报的专业技术人员，新增申报材料可单独组卷装订，由单位审核盖章，并重新填写《辽宁省专业技术资格评定表》及《报评专业技术职务任职资格审核表》。 2. 为便于紧急情况下方便联系申报人员，请申报人员将联系方式（包括手机、办公电话）写到报卷材料袋左上角。请各企业单位认真审核，严格把关，按照要求组织好收卷工作，确保规定时间、规定程序上报。浑南区人力资源和社会保障局 2017年7月26日

专八预测02试题及答案

1. According to Ellen, the increasing demand for hiring is due to [A] good economic environment. [B] good majors in colleges. [C] the new policy on economy. [D] expansion of some large corporations. 2. Which of the following statements is INCORRECT? [A] Accounting, and finance graduates are easier to find a job. [B] Starting salary for engineering students are higher now. [C] Competition among employers remains as fierce as before. [D] Employers plan to hire more grads this year than last year. 3. Why does Ellen suggest that students Should not rely on the Internet? [A] Because it will reduce the chance of getting a job. [B] Because it is full of fraud. [C] Because it will become the graduates' only strategy. [D] Because it is a waste of time. 4. Which of the following is NOT Ellen's advice to graduates? [A] Asking general questions about companies and requirements. [B] Being confident to take charge. [C] Getting familiar with the company before you go in there. [D] Being aware of your interviewing skills. 5. In Ellen's opinion, electronic footprint can [A] help develop the graduates' confidence. [B] bring a positive effect to job hunters. [C] get the graduates off the coach. [D] be tracked by prospective employers. 6. Leading stock markets have been weighed down in the past few weeks, because of [A] the high unemployment rate. [B] the weak housing market. [C] weakening economic recovery.

六年级科学试卷及答案(科教版)

科学试卷一．填空（每空１分，共２０分） 1.动滑轮的作用（），定滑轮的作用（）。 2.（）的发明是人类认识世界的一大飞跃，是人类认识微小世界的重要观察工具。1609年，意大利科学家（）发明了望远镜。 3.在食物上滴上碘酒的目的是检验食物中是否含有（），铁生锈是一种（）现象，影响铁生锈的主要因素有（）和（）。 4.月相的变换是有规律的，上半月由（），下半月由（）。 5.把薄的材料用不同的方式（）或（），可以提高材料的的抗弯曲能力。长方体和圆柱相比，承受力较强的是（）。 6.请举例说明：（）属于杠杆，（）属于斜面，（）属于轮轴。 7.当前突出的环境问题有（）、（）、（）、（）等。二．判断（每题1分，共10分） 1.将垃圾深埋以后，再也不会污染环境了。（） 2.放大镜放大的倍数越高，所看到的视野就越大。（） 3.光年是一种时间单位。（） 4.北斗七星是大熊星座的明显标志。（） 5.消耗石化燃料，会增加大气中二氧化碳的浓度，产生温室效应。( ) 6.在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是水星。 ( ) 7.所有垃圾都可以回收利用。 ( ) 8.微生物是对人类有害的东西。 ( ) 9.日食和月食都有全食.偏食.环食三种形式。 ( ) 10.我们不能用放大镜去直接观察太阳，否则很容易灼伤眼睛。 ( )

三、选择（每题2分，共20分）１．在宇宙中，范围最大的是（）Ａ.太阳系Ｂ.河外星系Ｃ.银河系２．阳光透过透明的（）可以分解为多种颜色的光，形成太阳光谱。Ａ.平面镜Ｂ.放大镜Ｃ.棱镜３．体温计的测量范围一般是（）℃ Ａ.３６℃～４０℃Ｂ.３５℃～４２℃Ｃ.３５℃～４０℃４．下面物体中，导电性最差的是（）Ａ.钢笔Ｂ.陶瓷Ｃ.湿毛巾５．八大行星中，（）体积最小。Ａ.水星Ｂ.地球Ｃ.木星Ｄ.海王星 6、下面属于不省力也不费力的杠杆是（） A.钳子 B.剪刀 C.跷跷板 D.筷子 7、煤是由（）转变而成的。 A.石头 B.植物 C.矿物 8.放大镜的特点是中间（），边缘（） A.凸、薄 B.凸、厚 C.凹、薄 D.凹、厚 9.下面哪种物质不是晶体（） A.食盐 B.味精 C.白糖 D.水 10.物理变化和化学变化的区别在于（） A.颜色是否发生了变化 B.气味是否发生了变化 C.是否产生了新的物质 D.形状是否发生了变化四、连线题（共10分）罗伯特．胡克用自制的显微镜发现了奇妙的微生物世界列文．虎克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构在米饭上滴碘酒产生气体小苏打和白醋混合形状发生变化

申报职称相关问题的要求及说明

个人收集整理-ZQ 一、重点提示、今年申报高、中职职称人员用新聘书，按年月补聘后结果填好报卷时一并带到盖章；、继续教育证书要有年五年验印，并且年有市验印章，未验印合格地不得申报；、申报高、中职人员名单确定后尽快报人事股，以备核实年度考核结果；符合“多人推”申请条件地单位高职在月底前提交申请手续，重新填写申请表，中职在月日日提交.文档收集自网络，仅用于个人学习、微机测试办理微机免试人员要填《职称计算机应用能力免试审批表》，按年龄免试人员需交本人身份证原件、复印件一式份；其它类型地免试人员需带相关证书、证明（校长签字加盖公章）.文档收集自网络，仅用于个人学习申报高职地男岁以下，女岁以下（年龄截止到年月日）人员必须参加通过市组织地职称计算机能力测试，方可申报；文档收集自网络，仅用于个人学习、中小学、幼儿园按秦职改[]号综合测评；校医参加职称评定按照秦职改[]号文件相关精神执行；电大进校仍按秦职改[]第号文件测评.文档收集自网络，仅用于个人学习、今年高、中职参评人员地荣誉证书截止时间为2014年8月日，初职参评人员地荣誉证书截止到报卷时间.（特别提示：证书中标明年度证书时间以年度为准，没标明年度地以发证时间为证书时间）；文档收集自网络，仅用于个人学习填写《年度专业技术职务任职资格申报材料登记表》时，除课题结题鉴定书可用复印件外，其他证书必须用原件.填表时必须注明证书地名称、级别、授予时间等信息，填写顺序为“先按荣誉奖、业务奖分类，荣誉奖在前、业务奖在后；每类先按级别高低，再按时间先后排序”.与综合测评成绩无关地证书不得列入.文档收集自网络，仅用于个人学习、报卷时所有原件一律装入完好无破损地档案袋，不得用试卷袋，将袋内物品按《收卷记录单》顺序排好，每人一袋，将《年度专业技术职务任职资格申报材料登记表》贴在封面处.文档收集自网络，仅用于个人学习、各单位必须将本单位所有申报人员地所有申报材料向本单位所有专业技术人员公示天，接受监督.公示期内若发现问题，及时向县局举报.公示期过后再发现问题被退卷地单位，除遇政策变化等特殊情况外，所空指标一律不再补报，望各单位严格把关，认真公示，确保申报质量.文档收集自网络，仅用于个人学习、各单位在初审时，对《资格证》要特别注意，凡高级专业技术资格在外省取得者，中级、初级专业技术资格在外市取得者都需办理认定，否则视为无相应资格不得申报；文档收集自网络，仅用于个人学习、职称申报按新评审条件认真审核.任现职时间仍适用“后取得学历年地规定”；中小学测评时《测评表》第二项“转评人员低一级到本级时间每年计分，本级到现在时间每年分）”中对转评人员地规定不再适用.其他不清楚之处由总校或局直单位管职称人员与人事股联系.文档收集自网络，仅用于个人学习、今年实行“中小学职称一体化”，小一、中二职称可以直接申报中小学一级职称；小高、中一可以直接申报中小学高级职称. 文档收集自网络，仅用于个人学习、硕士研究生毕业参加工作满二年可参评中职，请相关单位注意申报(具体政策另行通知). 、凡是定职称者，聘任时按现行政策需要提交相应级别地职称计算机合格证，请各单位注意提醒相关人员及时参加职称计算机考试.文档收集自网络，仅用于个人学习、年专业技术人员申报评审专业技术职务任职资格，其任职资历、计算机免试截止时间为2014年月日，退休年龄截止为2014年月日.文档收集自网络，仅用于个人学习二、申报材料填写要求、工作总结：以第一人称写，所有表格一律用碳素墨水书写，不得涂改；、公示报告：参见附表，所有符合申报条件地人员都列入公式名单，加盖单位公章、校长签字. 、《申报评审系列专业技术职务任职资格情况一览表》填表说明：

国际商务谈判试题2002 .1及答案及答案(02)

国际商务谈判试题及答案（02）课程代码：00186 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．国际商务谈判与一般贸易谈判的共性体现在（） A．较强的政策性 B．以价格为核心 C．谈判内容广泛 D．影响因素复杂 2．商务谈判人员的最佳年龄一般在（） A．20～45岁 B．25～55岁 C．30～55岁 D．40～60岁 3．在任何欧洲国家都只用于万圣节和葬礼，而不宜送人的花是（） A．荷花 B．菊花 C．玫瑰花 D．茉莉花 4．套期保值者根据现货交易情况，先在期货市场上建立空头交易地位，然后再以多头进行平仓的做法叫（） A．卖期保值 B．买期保值 C．掉期交易 D．期权交易 5．双方谈判人员适当互赠礼品的做法是（） A．求助 B．贿赂 C．为了理解 D．润滑策略 6．在谈判的交锋过程中，成功的谈判者花在听上的时间占到总谈判时间的（）A．30%以下 B．30%～40% C．40%～50% D．50%以上 7．无论穿什么，都不会把手放到口袋里，因为这样做会被认为是粗鲁的。具有这种行为习惯的是（） A．德国人 B．美国人 C．韩国人 D．日本人 8．在国际商务谈判中，认为手帕象征亲人离别，是不祥之物，不能送人的国家是（）A．美国 B．英国 C．法国 D．意大利 9．商务谈判成为必要是由于交易中存在（） A．冲突 B．攻击 C．合作 D．辩论 10．从法律学角度来讲，其结果是终局性的是（） A．协商 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 11．在一支谈判队伍中，负责对交易标的物的品质进行谈判的是（） A．技术人员 B．法律人员 C．商务人员 D．谈判领导人 12．若我方在谈判中实力较强，可采取的外汇风险防范方法是（） A．硬货币计价法 B．对等易货贸易法

教师职称评审表新表

专业技术职称申报评审表姓名工作单位___________________________ 主管部门___________________________ 职称系列___________________________ 申报职称专业名称___________________________ 填表时间云南省人力资源和社会保障制

目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。二、表一“参评类别”中的“特殊人才” ，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。三、表二“主要学习经历” ，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。五、表七“本人承担任务” ，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。六、表十二“基层单位” ，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。七、表十七“审核推荐意见” ，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无” 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。十、本表统一使用80gA4 纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。

评定试卷

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