2013学年第一学期四年级语文第5周周末卷

2013学年第二学期四年级语文第五周周末卷 姓名 家长签名 一、单项练习 1、圈出正确的读音

灾难．（n án n àn ） 兴．奋（ x ìng x īng ） 盛．大（ch ?ng sh ang ） 尽．管(j ǐn j ìn) 横槛．（ji àn k ǎn ）诸．位（zhu zhu ） 折．（zhe she ）断 尊． (zhun zun)重 2、在括号里填写带有动物名称：

（ ）死（ ）悲 （ ）立（ ）群 （ ）背（ ）腰 指（ ）马（ ） （ ）争（ ）斗 对（ ） 弹琴 （ ）朋（ ）友 （ ）鸣（ ）盗 （ ）（ ）不宁 3、联系课文内容，用一个词语概括下面的人物给你留下的印象。

______ ____的富兰克林 ___ ______的华佗 __________的东郭先生 ___________的晏子 ___________的哥伦布 _________的老农 4、根据要求写词语：

1）描写人物心情的词语： ___________ ___________ ____________

2）描写人物品质的词语： ___________ ___________ ____________

3）描写人物能力的词语： ___________ ___________ ____________

5、按要求改写句子 1）您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？（陈述句）

2）张老师对小明说：“你今天上课怎么可以和同学讲话呢？老师很失望。”（转述）

__________________________________________ 3）那电线上停着的几只小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改为反问句）

4）一位须发花白的老奶奶从大路上走来。（修改病句）

5）人类历史上第一次“种牛痘防天花”的实验终于获得了成功。（缩句）

二、阅读分析

（一） 蝈蝈

窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、qí qiú着什么。

“怪了，它怎么不肯叫呢？买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。

老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也pā在窗台上看新鲜。 “它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。

“把它关在笼子里，它生气呢！”

小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。

小囡家 别瞎说 老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方 然后又说 别着急 它一定会叫的

第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里说：“吃

了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。

整个白天，蜩蝈还是没有吱声。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又qīng cuì又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。

“听见了吗？它叫了，多好听！”老人有点得意。

两个孩子睡意朦胧，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。

蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快，他们就xíyǐ wéi cháng了。

蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法！”说话的是孩子的父亲。

“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢？”

男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

“不！它是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢！”

大人们只是静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……

早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了……“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。

1.文中带有拼音的词语依次写在以下横线上。

2.照样子写词语

无声无息

手舞足蹈（带有人体部位）

3.在文中的划线句子处填上恰当标点符号。

4.读短文，在横线上填写一家人的心理变化。孙子孙女看到老人买回来的蝈蝈很,老人看到蝈蝈不肯叫很，老人买来了辣椒很，夜深人静时，蝈蝈突然叫起来，老人很，孩子的父亲却,听着两个孩子的议论，老人很。

5.老人说：“他咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是被咬破的吗？为什么？

（二）细细密密的爱

那一天，我在湘西的一家不起眼的小饭馆里，见到的两个来中国观光的外国人。男的大约二十出头，身体健壮，女的头发花白，神态安详。我和朋友随意地在外国游客右侧的餐桌旁坐下，眼睛却有意无意地落在他们身上。

只见每道菜端上桌，那外国青年都第一个拿起筷子品尝。试一下，喊一声“OK”，将菜盘移到自己面前；试另一盘，又喊一句“OK”，却将菜盘挪到女士的面前。整桌菜摆好，两人开始吃：女士只对准摆在自己眼前的三盘美味下筷子；而那青年不但大吃摆在自己眼前的那几盆菜，连女士面前的三盘菜也照尝不误……

酒足饭饱后，在我向饭店老板打听当地风情时，外国青年走过来找我们攀谈。嗬，他居然是中国通，汉语说得也算流畅。他竖起大拇指：“这里，非常美，人间天堂！”我的一位朋友性子急，没等我和他闲聊几句就开口提问：“能问您一个问题吗？刚才您每个菜都先尝尝，有的给那女士吃，而您却都能吃，为什么？”

外国青年怔了一会儿，张开口，有些无奈地指指自己的舌头：“我妈妈舌头受过伤，味觉跑掉了，我先替她试试菜的味道。”

我并不满意他的回答：既然妈妈失去了味觉，那么替她品尝有什么用？而且他只允许妈妈吃其中三道菜，那又作何解释？

外国青年看出我的疑惑，抚着腹部说我妈妈胃不好吃辣吃酸吃烫都会疼

这下轮到我和朋友怔住了，两人面面相觑。我们猜一千遍也不可能想到，在那些极易引起别人误会的动作里，竟藏着细细密密的爱……

1、从文中找出下面词语的近义词。

闲聊——( ) 同意——( )

2、在文中划线的句子处加上合适的标点。

3、造句。

无奈——

4、将下列句子改成陈述句。

既然妈妈失去了味觉，那么替她品尝有什么用？

5、问题。

（1）那位青年（什么举动）会极易引起别人的

误会，觉得他。

（2）他又为什么要这样做呢？

（3）联系实际，举例写一写你在生活中所感受到的“细细密密的爱”。(不少于50

字的表述)

三、作文

以“那句话，让我至今感动”为题，把“那句话”是什么，通过一件事把你感动的

原因写清楚、写具体。字数350左右。

部编版四年级语文下册第一单元试卷及答案【最新版】

四年级语文下册第一单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分) pān dēnɡwān yán kuò sàn tún bùkònɡxìdònɡtínɡ 二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分) 擦．伤(chācā)仰．卧(yǎng rǎng) 波澜．(lán luán) 柔嫩．(nèn lèn) 三、给加点的多音字注音。(3分) 公路盘曲．__________而上。刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人，此时也屏．________息凝神，车里顿时安静了。那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。 四、加偏旁组字再组词。(7分) w (暇)←→( ) ( )←→( ) (闲暇) ( ) ( ) ( ) ( )←音→() ( )←肖→() ( ) ( ) ( ) ( ) 五、恰当解释我会选。(6分) 簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。 1．孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。( ) 2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。( ) 3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。( ) 六、我能写出带点词的近义词。(2分) 1．我想起刚才做的梦，心头依然 ．．突突地跳。( )

2．他迈着矫健 ．．的步伐走上讲台。( ) 七、补充词语。(8分) 突( )森( ) ( )地而( ) ( )( )雄伟连( )不( ) 奇( )罗( ) 色彩( )( ) ( )( )似( ) ( )( )万千 八、我能把句子填完整。(5分) 1．桂林山水_____________________________。 2．舟行______________，人在______________。 3．大漠孤烟直，__________________________。 4．浮天水送无穷树，______________________。 5．______________________，海上明月共潮生。 九、写出下列句子的修辞手法。(5分) 1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。( ) 2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。( ) 3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？( ) 4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。( ) 5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。( ) 十、关联词语我会用。(4分) 1．山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。 2．( )风雨再大，池塘里的小青蛙( )不害怕。 3．在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。 4．( )天山这时并不是春天，( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。 十一、病句确诊再医治。(8分)

2019年第二学期四年级语文周末卷

2019年第二学期四年级语文周末卷 班级姓名 一、区别组词： 末（）密（）迷（）盆（） 未（）蜜（）谜（）盘（） 二、选词填空： 摄取撷取 1、“如意桥”这个桥名是从诗句中（）的。 2、每天我们从饮食中（）各种充足的维生素，才能保证身体健康。 三、阅读理解： 理查·派迪是赛车运动史上赢得奖项最多的选手。他第一次参加赛车就取得了很不错的成绩。他兴高采烈地回家向母亲报喜，冲进家门就喊道：“妈！有35辆车参加比赛，我旗开得胜，得了第二！”他万万没有想到母亲竟冷静地回答：“你输了！” 他很不理解地抗议道：“妈！难道你不认为我第一次就跑个第二名是很好的事吗？要知道很多久经赛场的高手都参加了比赛。” 知子莫若母。母亲深知儿子还有很大的潜力，于是严厉地说：“理查！你用不着跑在任何人前面！” 有时表扬出动力，有时鞭策出动力。理查很快领悟了母亲的苦心：母亲是 ，而不是。 那以后20年，母亲的这句话鞭策着理查·派迪称霸赛车界。他的许多记录至今还没有被后人打破。每次参赛，他都默念母亲教诲的那句话——“理查！你用不着跑在任何人前面！” 1、写出近义词： 兴高采烈——领悟—— 2、读读文中划“”的句子，请你提个问题，并试着解答。 问题： 回答： 3、联系课文内容，想想：母亲对理查说这句话的苦心是什么？填在横线上。

太阳（节选） 有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。 1、改为陈述句：这么远，箭哪能射得到呢？ _________________________________________________ 2、这一段在介绍太阳的特点时，运用了__________、___________、 ___________、等方法，把太阳___________、__________、____________三个方面的知识说得具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。 3、请把“引用传说”部分的句子用“——”画出来，用“引用传说”的说 明方法有什么好处？ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4、读了这段文字，你对太阳有那些了解？用自己的话写一写。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 附送：

(小学教育)2019年四年级语文第二学期周末练习卷

2019年四年级语文第二学期周末练习卷 班级姓名学号签名 一、看拼音写词语。 sǒng lìjīn bìhuīhuáng xiǎng yùshìjièwéimiàowéixiāo miǎo máng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) níng shìhuànrányīxīn kùn rǎo cōng yùjǔshìwúshuāng yǎn yìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、积累词语。 隐隐约约 街头．巷尾． 三、按要求写句子。 （1）红红的柿子挂满枝头。（改成比喻句） （2）风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（仿写拟人句） （3）、奶奶给我们讲了许多数不清的故事。（在原句上修改） 四、阅读短文，完成练习。 （一）看天鹅 星期天，我来到公园的人工湖畔观察天鹅。公园里看天鹅的人还真不少哩！六只洁白的天鹅在湖面游动着，构成一幅动人的天鹅图。 看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白无（暇瑕）的天鹅在慢慢地游动，轻悠悠的身体（印映）在平静的湖水里，十分有趣。它们忽而相互追逐嬉戏；忽而抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，寻觅着可口的食物；忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，像一簇盛开的白莲花…… 岸上的人连连称赞道：“啊！真美！真美！” 瞧这边，四只白天鹅正在吞吃（漂飘）在湖面上的菜叶。它们的嘴在水里一张一合，脖子也跟着一伸一缩，（）吃（）望着岸上的人们。吃饱了，它们又用脚挠一挠脖子，用嘴啄一啄羽毛，然后一拨一划地向湖中游去，身后（泛激）起一阵小小的波纹。 望着这群美丽的“天使”，我不禁（竟禁）赞美它们。他们（）没有孔雀那迷人的色彩，也没有公鸡那耀眼的红冠，（）他们有纯真的白。啊，天鹅！ 1.在括号内圈出正确的字。 2.在括号内填上适当的关联词。 3.在文中找出下列的近义词。 纯白（）寻找（）欣赏（） 追赶（）相互（）赞叹（）

部编版小学四年级语文上册期末考试试卷及答案

部编版小学四年级语文上册期末考试试卷及答案温馨提示：书写要认真、清楚、整洁美观，展示自己一学期的收获吧！ 卷面分：请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观，综合评定为（）级。 A. 5分 B.3分 C.2分 第一部分：基础知识与积累运用（45分） 一、根据课文内容填写词语，看谁写得正确又美观。（4分） 1.远看长城，它像一条长龙，在（）峻岭之间蜿蜒（）。 2.这么多的狮子，（）不一，没有哪两只是相同的。 3.我感到意外，像叶圣陶先生那样的大作家，（）要见一个初中生。 二、照样子，填写表格。（3分） 三、在括号里填上合适的词语。（6分） （）的太空（）的昆明湖（）的巨人 （）地发现（）地呼唤（）地道歉 四、把下列广告中用错的字圈出来，再改正。（2分） 鸡不可失（烧鸡广告）（）无胃不治（胃药广告）（） 五、根据学过的内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.《爬山虎的脚》和《那片绿绿的爬山虎》都是叶圣陶先生的作品。（） 2.《长城》一课移步换景，按照浏览的顺序写的。（） 3.恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（） 4.诗句“待到重阳日，还来就菊花”出自孟浩然的《过故人庄》。（） 5.《去年的树》是日本作家新美南吉写的一篇寓言故事。（） 六、按要求写句子。（7分） （1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 诗意： （2）周末在家闲着没事，你想去书店看书去，父母担心你的安全，不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢？请写一写。 （3）用修改符号修改句子。 星期天，我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。 七、根据所学内容填空。（18分） 1.根据课文内容填空。（10分） （1）丰子恺从白鹅的、、三个方面写白鹅是一种的动物，行文有条有理，饱含喜爱之情。 （2）《幸福是什么》让我懂得了幸福就是 （3）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗写的是（谁）在（哪里）送 别（谁）去（哪里）的情景。 （4）请写一句励志的名言勉励自己。 2.诗句连线。（5分） 劝君莫打枝头鸟夜泊秦淮近酒家 烟笼寒水月笼沙天光云影共徘徊 箫鼓追随春社近子在巢中望母归

(完整word版)人教版四年级语文下册第一单元测试题

第一单元达标测试卷 姓名：班级： 一、基础达标。(37分) 1、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。(3分) (1)金秋的香山红叶似．(sìshì)火，那一片片枫叶仿佛被染料染红了似．(sìshì)的，真美！ (2)我小心地把试卷．(juǎn juàn)卷．(juǎn juàn)起来。 (3)我怀着好．(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里，在洞中我感到好．(hǎo hào)害怕。 2、正确书写词语。(5分) Rǔ zhī wān yán é jiǎo zhè jiānɡ wú xiá cā shānɡ （）（）（）（）（）（） pān dēnɡ pínɡ zhànɡ bádìér qǐ （）（）（） 3、没有错别字的一组后面画“√”并把错别字圈出来改在横线上。（4分） A、波澜壮阔危峰兀立绿草如烟（） B、红叶似火水平如镜奇锋罗列（） C、拔地而起连绵不断突兀森郁（） D、峭壁断涯变化多端怪石嶙峋（） 4、补充词语，并完成练习。(10分) ( )( )不断(____)(____)叠叠水平( )( ) 盘( )而( ) ( )( )兀立波( )壮( ) (1)描写水的词语有：____________、____________。 (2)我能再写两个与画横线的词语结构相同的词语：____________、____________。 (3)上面词语中运用比喻的词语是：__________，我还能写一个这样的词语：__________。 (4)用画波浪线的词语写一句话。 ________________________________________________________ 5、选词填空。(6分) 观赏欣赏赞赏 (1)我静静地( )着优美的交响乐曲。 (2)她那种奋发向上的精神得到了人们的( )。 (3)大家( )着杂技表演。 只要……就……虽然……但是……即使……也…… (4)( )这只是一个很小的错误，( )我们不能忽视它。 (5)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，( )不比做什么，( ) 很值得观赏。 (6)在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。 6、句子训练。(8分)

四年级语文第二学期周末练习卷

四年级语文第二学期周末练习卷 班级姓名学号签名 一、看拼音写词语。 sǒng lìjīn bìhuīhuáng xiǎng yùshìjiaw?imiàow?ixiāo miǎo máng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) níng shìhuànrányīxīn kùn rǎo cōng yùjǔshìwúshuāng yǎn yìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、积累词语。 隐隐约约 街头．巷尾． 三、按要求写句子。 （1）红红的柿子挂满枝头。（改成比喻句） （2）风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（仿写拟人句） （3）、奶奶给我们讲了许多数不清的故事。（在原句上修改） 四、阅读短文，完成练习。 （一）看天鹅 星期天，我来到公园的人工湖畔观察天鹅。公园里看天鹅的人还真不少哩！六只洁白的天鹅在湖面游动着，构成一幅动人的天鹅图。 看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白无（暇瑕）的天鹅在慢慢地游动，轻悠悠的身体（印映）在平静的湖水里，十分有趣。它们忽而相互追逐嬉戏；忽而抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，寻觅着可口的食物；忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，像一簇盛开的白莲花…… 岸上的人连连称赞道：“啊！真美！真美！” 瞧这边，四只白天鹅正在吞吃（漂飘）在湖面上的菜叶。它们的嘴在水里一张一合，脖子也跟着一伸一缩，（）吃（）望着岸上的人们。吃饱了，它们又用脚挠一挠脖子，用嘴啄一啄羽毛，然后一拨一划地向湖中游去，身后（泛激）起一阵小小的波纹。 望着这群美丽的“天使”，我不禁（竟禁）赞美它们。他们（）没有孔雀那迷人的色彩，也没有公鸡那耀眼的红冠，（）他们有纯真的白。啊，天鹅！ 1.在括号内圈出正确的字。 2.在括号内填上适当的关联词。 3.在文中找出下列的近义词。 纯白（）寻找（）欣赏（） 追赶（）相互（）赞叹（）

小学四年级语文下册周末作业试卷

4、《江南春》的作者是，全诗如下：， 。，。《春日偶成》是宋代诗人春日到郊外游玩时偶有所感写成的一首诗，。，

_____________________ 冬日的清晨，一对父子登上雁荡山，去观赏日出。孩子很小，没走一会儿就累了。这时离山顶还有很长一段路，父亲便脱下了外套，将孩子先兜在背上，背着孩子上山。刺骨的寒风猛烈地刮着，父亲一步步向山顶攀登。父亲像堵墙，[盖、隔、挡]住了所有的寒风。 终于到了山顶，金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。孩子在颠簸中睡着了，父亲轻轻摇醒了他，兴奋地说：“快，朝前看!”孩子从美梦中惊醒，不情愿地抬头看去。啊!他看见了，圆圆的太阳就在前方，整个世界一片玫瑰般的红色! 那个孩子就是我，而那个叫我看太阳的人便是我父亲。转眼间我已成为一名中学生。“朝前看”是父亲对我的要求，也是父亲对我的希望。一次数学考试得了90分，在班上名列第二，我很得意。父亲发现了，耐心地开导我：“学习是没有边际的，知识是一个人到老也学不完的。( )这次你考得不错，( )在班上也只是个第二。”我有些不服气，说：“最后一题太难了，老师说可以不做，算附加题。”父亲似乎有些火了，但他克制着自己，[怒气冲冲、心平气和、冷言冷语]地说：“别人做得出，你为什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。” “要朝前看”，这句话[勾起、想起、忆起]我久远的记忆，我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景…… 有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，( )像吃饭、穿衣这些小事，( )要别人帮忙，功课落下一大截。我感到十分焦虑，失去了信心。又是父亲亲切地[鼓舞、鼓励、激励]我：“只是骨折，没什么大不了，很快就会好的，要有信心。” 是的，朝前看，就有希望，就有太阳般美好灿烂的未来。 1、在文中的( )内填上恰当的关联词。 2、写出下列词语的近义词。 焦虑( ) 猛烈( ) 开导( ) 3、在文中的[ ]内选一个准确的词语，用“√”表示。 4、给下列带点字选择正确的读音。 (1)兴(xīng xìng)奋(2)太难(nán nàn)了 (3)将孩子兜在背(bēi bèi)上，背(bēi bèi)着孩子上山。 5、给文章加一个合适的题目，写在横线上。 6、文中父亲说的：“只是骨折，没有什么大不了的，很快就会好的，要有信心。”你对这句话是怎样理解的? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 七、作文。各班级自拟。

语文版四年级语文上册期中试卷表

语文版四年级语文上册期中试卷表班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七八九十总分得分 一、看拼音，写词语。 zhú jiàn jī fūyán jiūkòng xì céng jīng xuè yèjià shǐmào shèng 二、给带点字选择正确读音。 豁．口（huō huò）笨拙．（zhuō zhuó）宁．可（níng nìng）氛．围（fēn fèn）证．明（zhèn zhèng）违．抗（wéi wěi） 三、比一比，组成词语。 妖（_________）溜（_________）撵（_________）舔（_________） 袄（_________）留（_________）辇（_________）添（_________） 四、补充词语，并按要求完成练习。 ①眉（___）目秀②（___）风凛凛③慈眉（___）目④文（___）彬彬 ⑤亭亭玉（___）⑥（___）态龙钟⑦短（___）精悍⑧膀大腰（___） ⑨容（___）焕发⑩明眸皓（___）?鹤发童（___）?（___）貌堂堂 1．这些词语都是描写人物___________________的。 2．可以用来形容老人的有：___________________________。（填序号）

3．我能写出两个和画线词语结构相同的词语：___________、 ________________。 4．选词填空。（填序号） 李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来___________的。而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得___________了。 5．请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。 ____________________ 五、选词填空。 分辨分辩 1．阳光透过云缝直射到水面上，很难（_______）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 2．我被妈妈问得哑口无言，难以（_______）。 壮观奇观 3．海上日出是伟大的（_______）。 4．用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_______）。 然而然后 5．（_______）太阳在黑云里放射的光芒，替黑云镶了一道金边。 6．我回家先写作业，（_______）吃饭。 六、按要求写句子。 1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句） __________________________________________ 2.长话短说。（用最简洁的语言概括下面句子的主要意思） 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 __________________________________________ 3.梅兰芳向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句） __________________________________________ 4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）

人教部编版语文四年级下周末培优检测卷含答案

统编版语文四年级下册周末培优测试卷 基础知识训练（40分）专项阅读提升 （30分） 综合习作应用 （30分） 总分 同学们，请认真书写保持卷面整洁哦！加油，你是最棒的！ （共40分） 1．下列文章的作者不是老舍的是（）（2分） A．《白鹅》B．《猫》C．《母鸡》D．《骆驼祥子》 2．“潜水”的意思有：①在水面以下活动；②比喻在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言。下列句子中的“潜水”意思为第②项的是（）（2分） A．潜水前他用耳塞堵住了他的耳朵。 B．这段时间，他一直都在朋友圈里潜水。 C．这里仍然是世界上最好的潜水地点之一。 D．所有的青蛙在一块石头边上排起了队来潜水。 3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A．看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。 B．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 C．我们要做到节约用水的好习惯。 D．爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4．下列词组中字形全部正确的一项是（）（2分） A．华丽朴素率领 倘若

B．和偕迷人慰藉 甜蜜 C．应和沉醉绮丽 骨格 D．描绘隧道树栖 开僻 5．下列加点字的读音有误的一项是（）（2分） A．鸡冠．（ɡuān）绮．丽（qǐ）B．澎．湃（pénɡ）窥伺．（sì） C．懈．怠（xiè）徜．徉（chánɡ）D．厌恶．（wù）供．养（ɡònɡ） 6．看拼音，写词语。（4分） zhēnɡ zhá tuīcè chídùn xiánɡxì bèn zhònɡ miáo huìnà mǐ xū yào 7．比一比再组词。（4分） 钝（）斤（）肢（）顿（） 纯（）井（）枝（）项（） 8．品读句子，完成练习。（6分）

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 一

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷一相信自己，认真完成哦！加油 一、第一部分（54分） 1、拼写词语。 2 、给形近字组词 3、用线把下列左右两边的词语搭配起来。 4、写出与下列成语意思相反的成语。 5、我会把诗句补充完整。 6、根据课文内容填空 （1）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中（），山间 （），江上（）让你感到像是走进了（） 的画卷，真是“（），（）。” 7、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。 8、我会给短文正确排序。 班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名： ☆：

9、填上恰当的词 10、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。 二、第二部份（16分） 1、

2、快乐读短文，轻松做练习。 一千棵樱桃树 乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴带）。为了纪（恋念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。 华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。 一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。 黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？” 小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。” 小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。

小学四年级上册语文期末试卷考试突破训练及答案

小学四年级上册语文期末试卷考试突破训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七八九十总分得分 一、看拼音，写词语。 jiāng yìng zhú jiàn zhuāng jia wò shì fān gǔn kū wěi kòng xìbēi cǎn 二、给带点的字选择正确的读音并用横线标出。 1．坦率．（lǜ shuài）地说，你们的工作效率．（lǜ shuài）太低了。 2．我们努力的奔．（bēn bèn）跑，为的是奔．（bēn bèn）向美好的明天。3．假．（jiàjiǎ）如这个周末爸爸休假．（jiàjiǎ），我们就去博物馆。4．载．（zǎi zài）人航天工程不是三年五载．（zǎi zài）就能轻易完成的。 三、我能辨字组词。 捶（_________）概（_________）握（_________）掐（_________） 锤（_________）溉（_________）喔（_________）焰（_________） 四、先补充词语，再选词填空。 无忧无（____）空（____）如也（____）（____）勃勃 一丝不（____）从（____）不迫左（____）右（____） 1.小猫成天睡大觉，（__________），什么事也不过问。 2.爸爸对待工作（__________），总是非常认真。

3.春天是一个（__________），充满活力的季节。 五、选词填空。 轻柔温柔 1．这块衣料质地（_________）。 2．我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它（__________），恬静。 锐利锋利 3．小小的天窗会使你的想象（__________）起来！ 4．这把菜刀很（_________），你使用时要小心。 六、按要求完成句子练习。 1．小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子） ___________________________________________________ 2．我肯定李明这次数学考试可能得满分。（修改病句） __________________________________ 3．在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句） ______________________________________________ 4．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。（用画横线的词语写一个句子） __________________________________ 七、按课文内容填空。 1．当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，______________”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________，____________________”。 2．《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程，文章有详有略，运用了大量的____________描写，衬托了____________的果断，突显了他_________、______________的高大形象。3．当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的

新人教版四年级语文上册期末真题试卷及答案

新人教版四年级语文上册期末真题试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） dào dékǎi xuán gòng xiàn wān yán héxié qīng chèjiěshìwàng xiǎng lǐng xiùlǐcǎi 二、比一比，再组词。（10分） 枪（________）绳（________）即（________）蚊（________）抢（_________）蝇（________）既（________）纹（________）换（________）纪（________）科（________）竖（________）唤（________）记（________）抖（________）坚（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）缘（____）故（____）（____）达理 哄（____）大（____）不动（____）（____） 顾名（____）（____）（____）天（____）地 （____）（____）怨言得心（____）（____） 小明（_______）拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。 2.这道题很简单,小华做起来真是（______）。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） ①不论……都……②如果……就…… ③不但……还……④既……又…… ⑤既然……就……⑥虽然……但是…… 1．（_________）小刚摔倒了，（_________）他又顽强地爬起来，继续向前跑去。 2．（_________）答应了别人，（_________）应该做到。 3．我们（_________）要学习好，（_________）要思想好。 4．（_________）明天下雨，运动会（_________）延期举行。 5．（_________）遇到什么事，我们（_________）不能紧张。 6．这件衣服（______）漂亮，（______）大方。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点词造句） ____________________________ 2.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改为比喻句） ____________________________ 3.赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。（用关联词将两句话合并为一句话） ____________________________ 4.老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”（改为转述句） ____________________________ 5.用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。 金奎叔像___________似的把老公鹅摔到了半空中。 我们碰见了鹅就像______________似的远远地躲开。 大陀螺摇头晃脑，就像___________似的，挺着肚皮一次次冲过来。

部编版四年级语文第6周周末试卷

四年级第6周核心素养成长单 班级：姓名：等级： 一、看拼音，写词语。 zhēng yǎn fān shēn fǔ tou nuǎn huo huǎn huǎn （）（）（）（）（） xià jiàng xuè yè mào shèng zī rùn jīng pí lì jié（）（ ) （）（）（） 二、下面加点字的读音完全相同的一组是（）。 A.少．见少．量少．年少．许 B.扎．堆扎．根包扎．挣扎． C.隆．冬隆．重兴隆．隆．起 D.片．断片．刻片．段相片．儿 三、在括号中恰当的词语上打“√”。 1.在新的世纪里，现代科学技术必将（继续持续）创造一个个奇迹。 2.难道蝙蝠的眼睛特别（敏捷敏锐），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 3.她有一个独生女儿，身体非常（薄弱虚弱），躺在床上一整年了。 4.天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，（振动震撼）着，雨 点密集地喧嚷着。 四、按要求完成句子练习。 1．他的汗毛变成了茂盛的花草树木。(缩句) 2.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句） ___________________________________________________________________________ 3.在班会上，同学们交流了学习。（修改病句，在原句上改。） ___________________________________________________________________________ 五、判断下列句子中引号的作用。（填序号） 引号的作用:①表示直接引用；②表示特殊含义；③表示特定称谓；④表示强调。 1.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千万树梨花开”来形容。（） 2.20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”（） 3.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（）

人教部编版四年级上册语文试题-周末拓展测试卷4【精品】

部编版语文第一学期语文周末卷（4）【精品】 学号姓名班级_________ 基础百花园 一、圈出下面加点字的正确读音。 只．好（zhī zhǐ）人间．（jiān jiàn）倾．斜（qīnɡ qínɡ） 归还．（hái huán）凶恶．（è wù）动弹．（dàn tán） 重．新（chónɡzhònɡ）尽．头（jǐn jìn）传说（chuán zhuàn） 塌．下（tā tà）女娲．（wā wō）挖掘．（jué jüé） 二、比一比，再组词。 既（）消（）狠（）违（） 即（）悄（）狼（）伟（）三、选词填空。 坚定坚持坚固 1. 在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。 2.普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？” 3.赵州桥不但（），而且美丽。 四、根据题目要求，选出正确的答案。 （1）关于动物的住处，下列说法有错误的一项是（） A.牛棚狗窝 B.鱼塘鼠洞 C.马厩鸟窝 D.猪圈羊巢 （2）下列词语中表示花的部位的是（） A.花坛 B.花圃 C.花卉 D.花蕊 五、按课文填空。 （1）入秋以来，一直下雨，妈妈叮嘱我一定要穿足衣服，因为古人谚语说过：“一场秋雨一场寒，__________________________。” （2）炎帝之少女，_____________。女娃游于东海，_________________，_________________，常衔________________，以堙于东海。 （3）云母屏风烛影深,________________。_______________，碧海青天夜夜心。 （4）神话故事中的人物都很神奇，能补天的是______ ，开天辟地的是______能“耳听八方”的人是______，有“三头六臂”的是______。

四年级第一学期语文周末卷

四年级第一学期语文周末卷（3） 班级姓名学号 一、选词填空。 严明严密严肃严格 1、干革命工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律。 激励激动期望希望顽强坚强 2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（）。大姐姐们 （）拼搏的精神也（）了我，我（）也能成为一名运动员，为祖国争光。 二、换一种说法句意不变。 1、这难道不是你的作业本吗？ 2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 4、字典是我们无声的老师。 三、用修改符号修改病句。 1、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。 2、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。 3、为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。 4、我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。 四、按要求写通知 学校音乐组要求合唱队在星期日（10月11日）在学校底楼唱游室进行合唱 五、阅读理解 风雨中的菊花

①午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。 ②多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。 ③“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 ④“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。 ⑤真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近guān chá呢，说不定这些人就是孩子的父母。（）孩子完不成定额，回去（）要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。 ⑥多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。 ⑦“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 ⑧树上的鸣蝉在鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。 ⑨“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 ⑩“要我们送给什么人吗?” ?“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。 ?小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后qián ch?ng地接过下面有纸牌的花，转身离去。 ?这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。 ?火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨nùfàng着。 ?火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 （一）、给下面的字选择正确的读音。 1、出差（A chā B chāi） 2、处罚（A chǔ B chù） 3、又闷又热（A mēn B man） （二）、根据拼音正确书写汉字。 guān cháqián ch?ng nùfang

四年级语文周末试卷a01(1)

四年级语文周末练习（一） 家长签字：姓名： 一、看拼音写词语。这些字写起来并不难，你一定能做到。 chónɡɡāo sù zào zhuó zhuànɡ xīn xù bù nínɡ ( ) ( ) ( ) ( ) pǐn cháng qū zhǐ qīng luó xíng yǐng bù lí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。用“√”画出。只要看准了，你一定会选对。 浸．（qìn jìn）透朝．（zhāo cháo）霞埋．（mái mán）怨缺．（qüē quē）少肥膘．（biāo piāo）苏辙．（cha zh?）三、比一比，再组词。认真区分，你一定能发现它们的不同之处。 编（）衷（）桂（）洒（） 偏（）哀（）挂（）酒（） 四、对号入座。只要你用心去思考，一定不会选错。 因为……所以……如果……就………不但……而且…… 既……又……虽然……但是……只有……才…… 1．（）人类乱伐森林，（）会破环生态平衡，影响人类生存环境。 2．我们的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。3．（）小轩同学关心集体，（）同学们都选他当班长。 4．（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。 5．今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。 五、根据要求写出合适的词语。 1．填写反义词，使它们和前后的字组成一个词语。 （）（）离合阴晴（）（）（）生（）死连绵（）（） 2．根据意思，写出学过的四字词语。 （1）比喻亲兄弟的感情深厚。（） （2）形体和影子不分离。形容彼此的关系亲密，总在一起。（）六、课文传真。请仔细回忆学过的课文，认真填写空白处。 1．《老师，您好！》这首诗，赞美了教师事业的，抒发了孩子们

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (二)

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 （二） 相信自己，认真完成哦！加油 一、第一部分（54分） 1、按要求写句子。 2、回顾课文填空。 3、我会填 4、在括号里填上恰当的词语。 班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名： ☆：

5、8. 在横线上填上合适的词语。 6、补写句子 7、6. 改病句 8、6. 把句子补充完整 9、我会填，我会用。我是词语小专家。（一定要认真呀） 10、课文回眸。 二、第二部份（16分） 1、阅读赏析

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 2、去年的树 一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说___再见了___小鸟___明年请你回来___还唱歌给我听 鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”鸟儿说完就向南方飞去了。 春天又来了。原野上森林里的雪都融化了。鸟儿又回到了这里，找她的好朋友树来了。 可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” 鸟儿向山谷飞去。 山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙……沙……”地响着。 鸟儿落在工厂的大门上，她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 门回答说：“树么，已经成了树干，在厂里切成细条儿，做成火柴，送到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩子：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用完了。可是，火柴点燃的火，还在这个灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱的歌儿给灯火听。 唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了