创新主体协同开展技术研发与转移能力的模型构建

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创新主体协同开展技术研发与转移能力的模型构建

作者：张鹏

来源：《传播力研究》2019年第08期

摘要：随着社会经济转型与高校课程教育改革的发展，以高校科研院所、企业为创新主体的协同创新的技术转移对我国自主创新能力的影响越来越明显。协同创新体系下的技术研发与转移机制，加快了科研成果向现实生产力转化的速度，推动了研发成果产业化的步伐，对提升区域经济战略发展有着重要的意义。本文以广州地区的协同创新为例展开分析。

关键词：创新主体;技术研发;转移能力;模型构建

协同创新是一项复杂的创新组织方式，以高校、科研院所、企业等为创新主体，以知识增值为核心，用来提高自主创新效率、整合创新资源的最佳途径与形式。随着科学技术的发展与竞争力的提升，我国近几年也开始重视协同创新的重要地位，逐渐落实以协同创新中心为落实载体，以协同创新模式为合作纽带，深度融合产学研的进一步发展。在创新型国家的不断建设下，创新主体协同开展技术研发与转移对提高国家自主创新能力、转化科研成果发挥了越来越重要的作用。

在知识创新的大背景下，企业为了长远发展需要不断的创新与科技，而企业内部难以在短时间内获取所亟需的全部知识，必须在整合自身知识的基础上，积极吸取外部潜在价值的有效知识开展商业化应用。而高校与科研院所作为创新主体，拥有丰富的创新理论资源，为企业吸取外部潜在资源提供了可靠的途径。为此，以高校与科研院所为创新主体开展技术研发与转移成为当前促进各企事业创新发展的重要形式。

创新主体协同开展技术研发与转移，通过知识与技术的转移，促使各创新主体实现资源共享，还能有效促进知识增值，在促使企业创新能力提高的同时还能推动高校与科研院所的科研成果商业化的运用。可以说，技术研发与转移能力模型的构建，技能带动企业的创新能力，带动区域经济的快速发展，对我国的创新系统的完善也产生很大效果。

本文以广州地区协同创新的情况为例，积极研究创新主体协同开展技术研发与转移能力的模型构建与实践探索。

当前，广州经济建设快速发展，以中山大学、暨南大学、华南理工大学为主的高等院校不断涌现出前景良好的科技创新成果，为广州的经济建设与发展创造提供了良好的社会效益与经济效益。以企业、高校科研院所为创新主体开展的技术研发与转移能力既推动了我国创新体系理论的发展，也是推动广州经济发展、培养创新型实践人才的重要进程。