关于我的思考-作文

关于我的思考

一直不知道为什么，我总是这么忧伤，眼里总有一层化不开的雾，让我总是灰色地看这个世界，我总以为这个世界是和我格格不入的。

我亲爱的朋友们不只一次告诉我：盼，你不应该这么想的，其实是你去适应世界，而不是世界适应你。

是的，我明白。

我明白很多道理，可到了真正需要它们时，我又如此漠视这个世界。

从某种程度上说，我很孤单。

一直以来都是。

没人走进过我的内心。

这么说好像一个活脱脱的怨妇形象吧，可事实就是如此，和同学嬉闹，她们在笑，我也是，可在笑的时候我却感到一丝苦涩。

也许这就是青春，青春也不见得处处都阳光。

生活带给我的礼物——挫折，我在其中挣扎，有种劫后余生的感觉，身心已疲惫不堪。

在别人那里受了气，成绩上受了挫，父母的不理解，自己的自信快被磨没的时候，我更加觉得我已是四面楚歌，弹尽粮绝，一无所有。

长久积累在心中的苦闷一下子爆发出来，幻化成眼泪蒸发在空气中。

我觉得心疼，看到镜子中的泪人就是自己时，我不禁问自己。

曾经那个无忧无虑，开心大笑，勇敢追梦的小女孩到哪里去了，试着笑，给自己打气，却发现化为一丝苦笑，这使我更加难受。

深夜，我睡不着。

卷缩在墙角，寻找答案，开心的答案。

不断思考，思考，思考。

想得我头疼，我常常说我下辈子要做一条鱼，快乐的鱼。

与温暖的大海拥抱，在漂亮的浪花上舞蹈，游览美丽的珊瑚森林。

这是我一直向往的日子，我喜欢海，喜欢她的一切，所以到了高三时我会不顾一切的报考沿海城市的大学吧。

为了这个梦，我还有什么理由不去努力呢。

不知道，一夜醒来又会发生什么。

我发现生活他老人家老爱和我开玩笑，让我郁闷过，伤心过，愤怒过，开心过，总会给我带来不同的结局，连梦也不安分了。

未来怎样，我不知道。

对于人生规划，我总是一改再改，眉头紧锁，也想不出什么。

我发奋似的找出家中买的所有励志类的书，想从中找到成功的捷径。

但又觉得每个人的经历不同，做什么还是得看自己的努力，看别人的故事也未必能启发自己。

我们不能改变自己的出生，但是我们能改变自己的未来。

我安慰自己，告诉自己重新来过。

可我总是会叹息，不知道从何开始，我变得如此伤感，回首过去往事已成了我每天的必修课，到最后才发现这只不过是浪费时间而已。

什么时候我不再叹息呢，什么时候我不再忧伤呢，那一天会来吗？周围很静，东边的天空显露出一道红霞，要天亮了么，是的。

太阳露出了它的小半边脸，虽然只是一小部分，却发出夺目的光亮，射得人眼睛发痛。

它旁边的云彩也突然有了光彩。

正当我欣赏这美景，身旁电话欢快地响起，接起电话，变听到清脆的笑声：盼，快下楼，我们一起去跑步吧。

心中不禁释然。

好的，我就来。

挂断电话，我向门走去，似乎那门后就是通往未来的路，让我重新又有了勇气。

今天天气这么好，我要在阳光下奔跑，体会没有忧伤的青春。

中考语文作文复习资料

中考复习资料中考作文常规 编写：刘天勤 【复习要领】 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。一篇成功的考场作文，要具备以下几几个特点：富有创意的标题；新颖独到的材料；流畅优美的语言；匠心独具的结构。这些特点要求学生平时多角度观察生活，挖掘生活中不被人注意的东西，从而写出自己独特的感受和真切的体验。只有深入到生活中去观察、体验、感悟，才能掌握大量的写作素材，才能在生活中找到为我所用、唯我才有的材料。因此，学生要关注现实生活，关注社会热点和焦点问题。 [典型题例] 1、在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活，他们为了感谢上帝，就用这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦人以方便，让他们可以随时收割这些庄稼。你也许不像犹太人那样信奉上帝，但你一定知道这样一句俗语：“滴水之恩，当以涌泉相报。”请以“感恩”为话题，自拟题目作文。 【解读】 “感恩”是中华民族传统美德中的重要组成部分，也是具有时代意义的热门话题。它充分反映了我们对善良人性的呼唤与渴求。正确理解“感恩”非常重要，尤其要区分好“感恩”与“感激”。《现代汉语大词典》对“感恩”的解释是“对别人所给的帮助表示感激”，“感激”则是“因对方的好意或帮助而对他产生好感”。很明显，前者情感色彩浓郁，后者相对较轻；前者倾向于将“感激之心”落在行动上，后者则重于心态的表达。 写作时，可以从三方面努力。一、选择与众不同的感恩对象。放眼社会，将目光锁定在敬老院、医院、田野等等，一定会发现沐恩之后的感恩人群；倾听大自然，和花草虫鱼用心交流，那里也会有与“感恩”话题有关的趣事；倘若放眼历史，你会得到更多情感充沛的材料。二、挖掘深刻丰富的思想内涵。可以正反对比切入，将承受恩德之后有人感恩、有人漠然的言行进行对比，或将有人先知恩感恩，后恩将仇报的言行进行对比，给读者更多的思考空间；可以逐层求问，沿着“是什么——为什么——怎么办”的顺序思考，深挖出现象背后的本质规律之所在；还可以逆向解读，撇开常规性的视角和观点，提出全新的看法。三、抓住情真意切的感人画面。一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达感恩之心；一份努力、一点进步，都能传达真情和心愿，要用心描画动情细节，在铺垫到位的基础上及时抒发情感，杜绝那些空洞的、夸大的、矫情式抒情语言。 例文： 爱的传递（散文） ——来自“感动中国”的记忆 佛说：一叶一菩萨，一花一世界。 ——题记 一 很早就读过李密的《陈情表》，里面的许多佳句至今记得清晰：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。古今中外，因孝义而感天动地的故事数不胜举，董永卖身葬父，黄香扇枕温衾，孟宇哭竹生笋，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲收获

2021中考语文备考——语文作文答题技巧

2021中考语文备考——语文作文答题技巧 同学们若能在考场有限的时间里、紧张的情绪下，使用平时习作中的精品，灵活地修改开头、结尾以及中间的描写句、抒情句，或是调整情节先后顺序，使其成为符合考场要求的佳作，这样既能节约考场写作时间，又可以避免陷入因一时想不起合适的素材而东拼西凑、生搬硬套的窘境。技巧点拨 1. 换标题法：标题是文章的眼睛，它往往揭示了文章的主要内容。因此，作文换标题是最基本的方法。若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合，材料也适宜，这样就无须“大动干戈”，只需将作文题目更换一下，将文内的词句稍作改动，与新标题相呼应即可。若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相差甚远，就需要借助其他方法来进行了。 2. 扣题改头法：“头”，即作文的开头，这个方法要求紧扣文题，对平时优秀习作的开头进行适当的修改，甚至重新写作。让开头符合新作文的要求，这样才能让阅卷老师耳目一新。 3. 扣题换尾法：“尾”，即作文的结尾，就是根据文题，对平时优秀习作的结尾进行适当的修改，甚至重新写作，用简洁的语言扣题。这样的结尾，才能呼应开头，才能确保作文不跑题。 4.描写内容增删法：写同一件事，因为扣题的关系，需要表现的主旨不一样，语句描写的详略就有所不同。要针对不同的作文题目，针对所要表达的文题的关键词，增加一些关键的描写内容，反之，那些无关紧要的内容就可以适当删减。总之，一切要为表现作文的主题服务。 5.修改感悟法：叙事之后，一般要采用抒情或议论的方式结尾，从而深化作文的主题。同一件事情，从不同角度可以得出不同的感悟。因此，作文的结尾要针对作文的主题适当调整，甚至重新写作。这样才能更贴近主题，给阅卷老师留下深刻的印象。 6. 调整写作顺序法：一个好的材料，叙写的方式多种多样。按时间发展顺序叙事，是最常见的一种方式，如果采用倒叙，“精彩”开场，则越能吸引阅卷

我的人生观_高中思考人生作文800字

我的人生观_高中思考人生作文800字 人生，一个古老而又沉重的话题，古今中外，多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它的真谛。作为无名小卒的我，本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生。倒不是因为无名小卒的话平平淡淡，而是因为人生这个话题向来就是成年人的东西，我自认自己还是一个乳气未干的小小男生，不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的想法，也就不得不一吐为快，算是给我这个特定的年龄留下点什么吧。 人生就像一条正弦曲线，有希望的巅峰，也有失落的深谷，而且这是每个人的必经之道，没有一个人敢说他的生活中只有欢乐与愉悦，没有痛苦与彷徨;也没有一个人敢说他的生活道路是康庄大道，只有平坦，没有坎坷;更没有一个人敢说他的一生只有鲜花与掌声相伴，没有荆棘与陷阱相随。于是明白了人生其实就是一个完美的矛盾统一体。理想总是完美的，但现实却是残酷的。所以有了王勃的“冯唐易老，李广难封”，更有了李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”。 因此，不妨将人生想像得痛苦些。我不否认现实中也有美好的事物出现在我们面前，也不否认每个人的人生道路不一样，所以产生了1 ————来源网络整理，仅供供参考

不同的对人生的看法，但我之所以这样说是因为我觉得我有必要将覆盖在生活表层那不堪一击的美好面纱撕掉，赤裸裸地直面人生，直面自我，这样做的目的是为了更加珍惜所有出现在我面前的美好事物。承认人生的痛苦性的同时，也是为了使自己在困难与挫折的打击下不致于一下子就消沉下去。突然想起一个外国名人的话：“难道痛苦是白忍受的吗?不，它应当使我们伟大起来!”既然人生是痛苦的，我也就没必要对自己抱太多的的希望，对生活怀太多的梦想，但我又会尽我所能地去追求属于我的东西，这是不是很矛盾?现实的残酷逼迫我变得对自己残酷，而这种残酷又是一种对人生的高度负责。 我想，我是一个有责任心的人，所以我必须对我的人生使命负责任。我不愿意我以一堆烂肉的形式存活于人世间，那样无异于行尸走肉。没有意义的生活对我而言就是一种对人生的浪费，我不喜欢浪费，所以我选择有意义，选择充实地活在这个世界上。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

【作文范文】关于思考的话题作文800字

关于思考的话题作文800字 深度的思考 我怎么没有想到一个人最后的坚持是徒劳的，再怎么做也只不过是冥 冥之中所安排的。就算得了，终究还会失去并且一去不复返。我所在 在乎的不是过去，而是现在所拥有的一切。 我想世界上只有一个独一无二的你，你何必不来去创造一个奇迹，让 世人嘱目呢?我不断的自问自己你努力过吗?你奋斗过吗?你想要的什么吗?一张废纸不需要自问自答。我想要不是我现在想拥有这个靠别人扶持才能走下去的生活。我向忘的的未来我是我自己的手打造属于自己 的一片天，就算累了，我也要坚持到底;就算我哭了，我也要笑到最后;就算失去了所有，我也要努力去索取。 这个人生走太多太多的无奈，既然来到这个世上，我们所谓的生命不 停转动，就算呼吸的最后一秒我们的思想不曾离开过，也许我们是哭 着来到这个世界，那么就请你笑着离开这个世界。那时候你一定会在 天上看到你的肉体就这样永远的沉睡，你那时候会想到什么? 我思考过人和动物到底有什么区别呢?或许有多种多样的回答。不过我想回答的是，人是大自然的思想的产物。我们所思考的一切正是万物 的思考，就如大地为什么有黑夜和白天一样!慢慢的沉淀我们的思想，一切都会变得继往开来之。 一人一个世界，如一片叶子上的一只小虫，它的世界在我们眼里是那 么小，在它眼里就是一望无际;如一朵白云的一滴雨露，它的世界在我们眼里是那么纯净，在它的眼里就是无比肮脏;如一条鱼的一片池塘; 它的世界在我们的眼里是那么自由自在，在它的眼里就是束缚无奈。 当我不在年轻的时候，坐在摇椅上回想过去，不禁微微一笑，曾经疯 狂过也后悔过，曾经迷失过也向往过，曾经追求过也得到过。看着墙 上的老相片，那些已不在的老朋友都离我们远去，那时候你无神眼睛 留下了最后的眼泪，那混浊的泪水让你看见了老朋友向你招手而别。

2021中考语文作文备考技巧

2021中考语文作文备考技巧 看到别的考生中考作文拿满分是不是很羡慕，其实中考语文作文想要拿到满分并不是难事， 中考语文作文备考技巧1 一命题形式的变化 (1)选题式与独题式作文是近三年的主流 (2)独题式作文越来越受到命题者的青睐。选题式作文的出现原本是为了避免学生因文题面太窄，无法将自己最擅长的一面表现出来的弊端，可是在实际的写作过程中也让不少学生彷徨于两者间，徒费宝贵的时间。独题式作文只要在命题上力求做到贴近生活，人人有话可说，就能达到此目的。 (3)对于独题式作文而言，话题、命题、半命题是主流，材料作文对初中生概括材料、提炼主旨有一定要求，在选题、立意上有一定的难度，学生出现偏题、离题、跑题机率高，更适合高中学生，因此材料作文不太可能成为命题主流。我们也不难发现，曾经流行一时的话题作文也渐趋式微。话题作文曾因为限制少、易打开学生思路面深受教师、学生欢迎。但是近几年的实践证明，由于主题多样性，天马行空式的作文增加阅卷教师评价的难度，故作文有回归到传统的命题与半命题的趋势。 二20_年作文复习备考建议 1 要吃透课标，明确要求。

如何在有限的时间里提高复习效率呢?“工欲善其事，必先利其器”，《语文课程标准》就是中考作文的“器”。“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达”，吃透课标精神，复习便能达到事半功倍之效。 2 要做到一个关注 关注自我成长。根据中考作文发展趋势，侧重“自我”和对生活独特的发现、独特的感悟的命题会成为中考主流。注意积累成长中经历的点滴，抒写心灵，做到我手写我心。 关注社会，对社会问题能有自己的判断与评析。 关注积极的人生观和价值观。初中阶段正是人生观形成的关键阶段，通过创作表现思想变化的轨迹有很重要的意义。 3 在作文训练中要突出个性，表现真情实感。 个性，表现在文章上，就是作文有自己的思想、见解、主张、观点，有鲜活、独特的内容，有独特、新巧的构思，有新颖、绝妙的切入视角，有与众不同的语言。真实是文章的生命，考场作文敢于说真话、写真事、抒真情。弘扬个性、感情真挚，是取得高分的重要因素。 4 要重视书写规范。 有些地方在作文中单独列出5分左右考查书写，近来，越来越多的地市 中考采用电子扫描的方法在网上阅卷，这对书写要不更高，书写规范与否将直接影响作文得分。

关于高中生作文问题的思考

辽宁教育行政学院学报2009年第9期 资。但是，家庭结构也会对独生子女大学生的人格形成带来一些负面影响。主要表现在： （1）溺爱娇惯。当代大学生多是独生子女，他们是在家庭照顾过多的情况下长大的，有很强的优越感，在家庭结构中被过分娇惯、过分看管和呵护。导致许多学生对家庭依赖性过大、独立性较差、身心素质偏弱，缺乏人际交往的训练和现实环境的磨炼，难以养成良好的生活、学习习惯和正常的人际交往能力，意志品质薄弱，不易合群，不会关心他人和公共事业，甚至在性格上存在被扭曲的现象。 （2）独生子女父母对独生子女关注太多。由于过分担心子女的安全，他们对子女限制过多，使他们和同辈群体交往的机会较少，很少有机会发现和锻炼自己的能力，这样的生长环境，很容易导致独生子女性格内向、交际能力差、独立能力不强。 三、独生子女大学生健康人格培养的途径 独生子女大学生良好心理素质的形成和健康人格的发展并非一日之功，而独生子女大学生健康人格的培养既依赖于相应的认知，又要有健康的情感做中介，同时，在“知与行”的过程中作实践抉择。所以，大学生健康人格的培养应是突出认知、情感与行为三者的统一，以高校心理教育、校园文化等为培养载体，融知、情、行为一体的主体性教育，方可在被教育者身上塑造出教育者期望的品质。 （一）通过课堂教育，培养独生子女大学生能力的认知 自我认知是自我意识的认知成分，它包括个人的自我感觉、自我观察、自我分析和自我评价等，而自我评价是自我意识的基础。自我认知中存在的不健康因素，会造成自我评价不准确，或者高估自己或者低估自己，这种不准确的认知会给自己的人生蒙上一层灰色消极的阴影。不仅会扭曲自己的心灵，而且会扭曲现实的生活。这会造成人际交往的障碍，使之难以与人正常相处。这也会影响到学习态度和学习过程，以致难以有好的学习效率和学习成绩。 首先，在课堂教学中通过知识的传授，提高大学生自我评价能力。认知能力培养必须与课堂教学工作相结合，教师应充分挖掘课堂教学中认知教育的内容，改变课堂教学主要是学习知识、而忽视认知培养的传统观念。在课堂上必须处理好“增强智商”与“培养情商”的关系，在加强基础知识教学，提高智力的同时，必须重视和加强大学生情商教育，着重培养学生的创造能力、自我评价能力、独立表达能力和组织管理能力等。 其次，在课堂教学中通过知识的传授，提高大学生辨别是非的能力。通过理论教学化理论为道德，化理论为方法，把理论渗透到学生的逻辑思维、经验、想象、情感和意志中去，变成内心的价值准则，指导人生行动，这能够帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们追求真、善、美，培养优良的个性心理品质，如自尊、自律、勇敢、善良、进取心、责任感等等。 （二）发挥高校心理教育的优势，培养独生子女大学生健康的情感。 健康的心理情感教育是有目的、有计划、有组织地对学生的心理素质、情感感受施加影响的过程。高等院校培养独生子女健康情感从以下两方面着手。 （1）加大心理健康宣传力度，提升大学生的需要层次，培养高尚的情感。在培养大学生主体性情感时，掌握其需要层次是非常重要。按照马斯洛的观点，人有生理、安全、社交、尊重、自我实现的需要，因此在大学阶段，教育者要深入到学生中间去根据他们的现状，满足大学生的多样需求，并努力提升大学生对真善美的追求。通过对大学生进行心理学和心理卫生知识的教育，针对热点心理问题举办讲座、报告等，帮助学生缓解压抑心境，恢复心理平衡，建立融洽的人际关系，从而使他们了解自己身心发展的基本规律和特点，学会调控自己的情绪和行为。 （2）开设心理健康教育课，打造学生自尊、自信、勇敢、坚韧不拔和乐观进取等优秀品质。通过系统介绍心理健康知识，介绍常见的心理问题的评定、调适以及怎样科学地对待心理问题等，潜移默化培养大学生的心理情感素质，帮助独生子女大学生维持成功感受，即使当行为招致了别人不公正的评价时也能基于自我肯定而感到愉快。 （三）创建和谐健康的校园文化，锻炼大学生健康的行为。 良好的校园文化能提升人的精神境界，通过校园文化激励作用和潜移默化育人功能，使大学生自觉接受和吸纳外界信息来调整适合自身的心理状态，以此来增强他们的社会适应能力，提高人格素养。一方面，要大力开展丰富多彩、形式多样、积极向上的学术、科技、文化、艺术、体育、娱乐和社会活动，以高尚的风气、良好的秩序、多彩的文化美化学生心灵、陶冶学生情操，使学生在健康活泼的校园文化氛围中，思想得到提高，认知得到升华，意志得到磨炼，身心素质得到健康发展。另一方面，要加强优良校风、教风、学风的建设，引导大学生围绕培养健康人格开展丰富多彩的校园特色活动。 总之，独生子女大学生健康人格的培养是个系统工程，是一项需要社会、高校、家庭长期努力来完成的任务。然而在大学阶段，独生子女大学生受学校环境的影响更多些，我们期望通过高校的一系列教育过程，直接或间接地进入独生子女大学生们的生活环境，经过内化培养出他们健康的人格。 （责任编辑：宁沈生）关于高中生作文问题的思考 苏溟波 （沈阳师范大学，辽宁沈阳110034） 一、学生的课业负担过重 （一）高考的重压 现在的高中生大多过着“朝七晚九”的生活。有的学生一周只休息一天，白天要上九节课，晚上三节正课，一大节自习课。其中有九节正课，能自己支配的时间可以说少而又少。再加上各科写也写不完的作业，哪里还有时间阅读思考，更不用说写作了。在升学的压力下，学生们一进高中校门就被海一样的练习题所包围。有的学生为了提高数理化的成绩，还要在周日进行额外的补课，学生哪里还会有空闲时间读他们喜爱的书。一些学生尽管读课外书，却表现出极强的浮躁心理和功利意识。读书仅仅是消遣，看热闹，放松心情，因而便会选择一些不用思考的书，一目十行，走马观花，达到暂时的自我心理满足。还有一些学生读书是 163 ··

2020年中考语文作文复习

2020年中考语文作文复习 一、素材积累 (一)说明： 纵观近几年的中考可知，话题作文是作文考查的主要形式。研究表明，作文命题更加贴近学生、贴近生活，诸如读书学习、社会交往、人生思索等，再细化一下也就是关于读书、友谊、真诚、平等、关爱、鼓励、自信、合作、探索、责任等方面的话题。但如果平时不注意积累，即使话题作文的写作范围较广，我们也只能泛泛而谈，不着边际，天马行空，人云亦云，内容空洞，落入俗套。所以我们不能只是大量地写啊写啊，练啊练啊，只“吐”不“吸”，低质量的重复乃至江郎才尽。积极的做法是注重积累，并将积累的材料分门归类，到时我们写作可以顺利地去材料仓厍选取。 (二)示例： [精彩的文题] 家乡的水土孕育了家乡特有的文化。 文化是溱湖竞渡激越的浪花，是元宵灯会跳跃的色彩，是孤山粗朴的叫鸡，是茅山绵长的号子；文化是梅兰芳挥出的长长水袖，是乡间艺人留下的串串朗笑，是泰兴的木偶，是靖江的讲经，是人生如戏，是戏如人生；文化是黄桥烧饼的清香，是靖江汤包的鲜香，是泰州干丝的滑香，是刁铺羊汤的浓香；文化是书画家郑板桥，是小说家施耐庵，是哲学家王艮，是文学史家朱东润；文化是屋前潺潺的小河，是邻家憨厚纯朴的老汉，是小巷湿漉的青石板，是悠久深沉的历史遗迹；文化是流淌着的昨天、今天和明天。 请思考一下你的家乡有哪些特有的文化，以“我和家乡的文化”为话题，自拟题目,写一篇文章，文体不限。 [优美的语言] 我们需要鲁迅来警醒贪官污吏，警醒日益颓废的国人；我们需要孙犁用他从“荷花淀”带来的清新之风荡涤社会；我们需要奥斯特洛夫斯基用他的意志硬化国人软

弱的脊梁；我们需要卞之琳用他的“明月”装饰人们的心灵之窗，净化人们的灵魂。（《捍卫优秀传统文化》） 当然方法还很多，如联系教材，联系名著，联系古诗，联系名言，总之要积累。 (三)检测 (1)请围绕“热门话题”这个话题，讲几则生动的故事并用精彩的语言阐述自己的观点。 (2)请围绕“财富”这个话题，讲几则典型的故事并用精练的语言阐明自己的观点。 二、审题训练 (一)说明：拿到一道作文题或是一段材料，首要任务就是审题。所谓审题至少应从以下几个方面着手： 看清题目。有一道中考作文题是《发现》，许多考生看题不清写成《发明》，一字之差，“谬以千字”。 吃透内涵。2020年中考作文题之一借助美国探险家约翰·戈达德的例子具体诠释了“心灵召唤”的内涵以及它对实现人生价值的作用，材料中以“44年后”“终于”涵盖了“沿着心灵召唤前进”的过程。在写作中有些考生将“沿着心灵的召唤前进”理解为“心灵美”从而大谈人要讲道德，使心灵完美，有些考生将“沿着心灵的召唤前进”理解为“心灵的欢呼”，从而写一件使自己如何高兴的事，这些都是由于对材料审视不够、审题不清造成的。2020年中考作文题之二是“耐力”这个话题，这个话题借助骆驼、鸽子这两个意象展开，并通过比较和诠释，加以展开。应该说，这个话题更切合中学生的生活实际，更容易激起学生情感的浪花，因为小到做一道题，完成一件事，大到对初中生活的体验，对未来人生的展望，都可以与“耐力”这个话题有关。但在写作过程中有些考生对概念的内涵把握不准，将“耐力”与“忍耐”、“耐心”等混为一谈，忍耐侧重的是内心的隐忍，耐力侧重的是过程。 明确要求。看清体裁、字数、拟题要求。这时最重要的是拟题。许多考生只把话题当文题一抄了之，不知匠心独运重拟题。

高中作文-以换位思考为题的高中作文1000字5篇

以换位思考为题的高中作文1000字5篇 '学会换位思考，换位思考将指引你你走向新的人生，并引领着你通往美好的未来!下面是小编为大家带来的有关换位思考为题的高中作文1000字5篇。 “快来买呀!大降价啦!”“鞋子，鞋子一律八折起!”走在大街上，各种促销商品的降价声随处可“听”。“啊～，啊～，快来人呀!我的包被抢走了，快来人呀!呜呜……”在人声鼎沸的大街上，突然传来了一声救命声，使人不由得纷纷向那位已泪流满面的“失包主”探去，又纷纷转过头来继续购买自己所需的商品，却没有一人向那位丢包的女孩伸出援救之手，让小偷溜之大吉了…… “小偷”，一个让人联想到就讨厌的名字。小偷们，你们自己有手有脚，为什么不靠自己的双手来获取你应得的钱财呢?你可曾想过，此刻，你手中的包正装着是否你认为不重要而对于别人很重要的东西呢?此刻，你手中的包是否足以证明你已触动了条条的法律呢?此刻，你手中的包是否就如一条条枷锁，让你的父母悲痛欲绝呢?所以，放下你手中的包，还予她吧! 看热闹的人们，或许你会觉得事不关己，或许你会觉得警察会解决的，或许你会觉得是她自己倒霉，碰到罢了。可你们曾想过，在你们想这些东东，那些西西时，你足以有伸出援助之手，来帮助她。可能你就会是明天的“名人”，无论在报纸，无论在头条，无论在电视都会有你的身影。可是，你却没有…… 小偷请你换位思考，如果你是被偷包的人，你又会怎样?看热闹的人们，也请你们换位思考，如果你是被偷包的人，你们又会怎样…… 体谅他人，温暖人心;宽容他人，和谐社会!

——题记 往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间千万之事，人生匆匆不过数十载。在这短短几十年中，我们学会了很多，我们学会了虚伪，说谎，学会了温柔，微笑，但又有几人敢说，我学会了换位思考?换位思考，说起来简单，做起来难，从小到大，老师、父母说过最多的一句话就是，你能不能换位思考一下!而我们也总是当耳旁风一样自动略过，而也就是因此，我们才如此不懂得互相体谅。 最近，全国人大常委会表决通过了全面二孩政策，而这一政策的弊端，也因此而揭露了出来，许多独生子女，害怕弟弟妹妹与自己争夺父母的爱，而导致了像“以死威胁母亲不生二胎”等事件的发生，但在我看来，母亲与孩子都缺乏换位思考的意识，母亲不懂得去体会孩子的那种害怕不被爱的心理，而孩子也没有想到母亲是想给自己找个伴，为自己增添乐趣。而“以死相逼”就是缺乏换位思考意识的体现。 换位思考有助于人与人之间的和谐相处，小学时，我总是觉得班任管的太严，总是和别人说他太过于严厉，不巧的只有一次，和他人谈论时恰巧班任就在旁边，下午上学时，班任就把我叫了出去，对我说，“你要学会换位思考，我这么严不也是为了你们能有一个更加美好的未来么?你好好想想，是/不是这样呢?”回去之后，我仔细地想了想，确实如此，我不应该总是谈论老师教我们的态度与方法，我们要学会去思考，去适应，去接受，这样我们的人际关系才会更和谐，更美好! 其实，换位思考不过只是人类的众多思考方式之一，但它却是极为重要的，极富有情绪化的思考方式，在人生的旅途中，我们应该学会去宽容他人，体谅他人，这样才能温暖人心，构建和谐社会，如果每一个人都能够学会去换位思考，学会正确的去看待对方的对与错，那么这个世界将会变得更加完美! 我们与父母之间的相处方式也是尤为重要的，很多时候，父母对我们的责骂、不满，不

关于思考的议论文作文_话题作文.doc

关于思考的议论文作文_话题作文 关于思考议论文作文 高三18唐忆秋 如果让诸葛孔明再一次选择，不知道他会不会还在西城墙上轻摇羽扇安然弹琴吓退司马懿，如果让陈庆之再一次选择，不知道他会不会还带着七千铁骑横扫魏国三十城，如果让毛泽东再一次选择，不知道他会不会还在井冈山上带着红军踏遍两万五千里转战中国大地，如果再有一次选择，我想他们还会这样下去。历史掩埋着太多遗憾，十三道金牌拦下了光复中原，二十座烽火台点燃了大周江山，四百八十寺遮盖了南朝烟雨。历史遮蔽了人们双眼，让人们学不会向前看。 狄更斯说，你回首看得越远，你向前也会看得越远。人们总是看着历史问，为什么会这样，却学不会透过过去经过现在看到未来尝试着问，为什么不能这样，然后去做去寻找自己问题答案。我以为最完美就是结合历史和现在去改变未来，毕竟正确选择总是在全面看待问题之后才得到。 面对高考，我们需要不仅仅是在过去经验里学习，在过去题海里遨游，而是在这样基础上创新，进行不一样尝试，问自己这样题型会不会涉及，纵观过去十几年高考和两年多实战演练，你准备好了么，尝试去改变未来，凭借自己现在所有，凭借自己过去经验在这场大型“为什么”战役里面获胜？ 唐玄宗说：以史为鉴可以知兴替。诸葛亮他在面对街亭失守大势已去局面时候，镇定自若安排士兵放倒旗帜，同时让城中老兵打扮成百姓打扫街道，自己则装成道士带着两个书童抱琴焚香，疑心很重司马懿也在他突然变换琴声中退兵，而后遭遇了关兴张苞大声摇旗呐喊终于离开了西城让孔明一方脱险。孔明就是凭借司马懿对自己过去作风了解心理，算计了他，可见历史并不是最全面答案。 曹操赤壁战败，周瑜败给孔明吐血大吼为什么会这样，既生瑜何生亮，失败之后开始疑惑开始不解，但是在发生之前为什么没有好好想想要怎么创作怎么进取怎么获得成功；袁绍官渡之战，曹操却胜利了，明明袁绍很有把握军力很强为什么呢，因为曹操在战争之前问为什么不能胜利为什么军力不同就一定要失败，然后他开拓努力进取最后胜利了。可见，失败之后一味抱怨是不对，而是要努力加油。这大抵便是萧伯纳告诉我们吧。 评语：我已经改过句子，你还在用原来语句。对历史评说，需要找到历史轨迹，在推断中获得“为什么不能这样”令人耳目一新结论。显然，你历史书还读得不多。看来这篇评说历史文章要留到大学里去做了。关于分享作文 福建省泉州市安溪县第五小学五年2班陈晓晓

中考语文作文复习要点

2019年中考语文作文复习要点一种体裁 只写记叙文,好好把记叙文复习好。 两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。 三字要求 1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。 3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自

己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。 四个流程(保住基本分) 1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。 五项技巧(赢得感情分) 1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。

以思考为话题的优秀作文

以思考为话题的优秀作文 思考是进行比较深刻、周到的思维活动。如下是小编给大家整理的思考为话题作文，希望对大家有所作用。 思考为话题作文篇【一】小时候看过两部动画片给我留下深刻的印象，一部是《阿凡提的故事》一部是《聪明的一休》，一休和阿凡提都是智慧的化身，现在看来，许多聪明的智者都是善于思考的人，因为思考能使人产生智慧，也能使人使用智慧。 一休那个光光的头顶打问号、两只小手在脑边转圈圈的画面是好多孩子模仿过的动作，那是什么动作，就是思考的动作。一休在遇到问题的时候首先想到的是思考，因为经过深思熟虑后的答案才有说服力，这真是一休的聪明之处。不管是一休还是阿凡提，他们都有善于思考的好习惯，他们呢遇到难题的时候总是会说：“明天吧，明天给你答复！”或者说：“给我几天时间，我一定会找到办法。”他们要时间干什么？就是用来思考的。这种遇到问题先思考的习惯很值得我们学习。 当然了，要想像一休和阿凡提那样聪明，我们还要有正确的思考方法。什么是正确的思考方法，就是我们要朝着解决问题的方向去思考。如果没有正确的方法指导思考，那解决问题的效率会很低，甚至会南辕北辙，有的还会适得其反。比如我们有些同学解决同学之间的纠纷问题，因为缺乏正确的方法而做出了破坏友谊的事情，更有甚者会造成校园暴力事件。这都是因为思考问题不全面不正确导致的结果，所以聪明的智者总是思考问题很周到很全面。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

真正的思考者思考的问题往往不是自我不是个人，而是集体的利益社会的发展人类的进步。纵观历史，那些为人类做出巨大贡献的伟人无一不是思考者，从马克思恩格斯创立科学社会主义到鲁迅弃医从文发出呐喊再到邓小平提出“一国两制”方针等等，他们都在为社会的进步人类的发展而深深地思考，因为思考地深刻所以思考地痛苦，因为思考本身就是件痛苦的事情，而正是因为他们经过痛苦的思考才换来了人类的进步。 想像一休那样聪明吗？那就从现在开始养成凡事三思的好习惯，并且将思考和学习结合起来，不断学习不断思考，因为思考就像润滑油，你的脑子越用它就越灵活，你也就越来越聪明了！ 思考为话题作文篇【二】我思，故我在 我喜欢在一人独处时静思。 我不知道是否还有人会沉迷于这种静思，从静思中获得种种乐趣、这是一个行动至上的时代，所有的思考似乎都是为行动为利益服务。 总听人说中国占代过于重文，我却认为中国古代文人很悲哀。在科举时代，文采成了政治的附庸，文思很多时候都围绕着是否能在仕途上平步青云。为官、为钱、为名，功利性的目的有时玷污了“思”的圣洁。 现在的中同学生，又有儿人懂得思考呢？在应试教育的枷锁下，试卷堆积如山、中国青少年解题的智商越来越高，却渐渐失去了思考的欲望：、真正造福于人类的，是科学家的探索，艺术家的情感，政治家的肌识，商人的头脑和文学家的思维，而当前我们的教育鼓励的

关于思考的精选作文800字

关于思考的精选作文800字 我的实验中学生活一直是二点一线。每天早上6点30分背上书包上学，跨进校门虽绝对不会迟到，但也不会宽裕多少，然后就是上课，下课……天天如此，月月如此，一年四季除了假期，没有一天不是如此。 “上课要专心听讲。”这是父母叮嘱最多的一句话。“不动笔墨不读书。”这是教师追加的一句话。于是我们一个个都成了认真听讲的好学生。笔记本上记满了例习题，课本的字里行间写满了教师的讲解，要知道，记录文字的多少可是家长教师检查我们是否认真听课的重要依据! 我感到这样上课太没劲。有一次在精选作文中发了几句牢骚：“学生就像教师操纵下的木偶，‘张三郎答复这个问习题。’张三郎就站起来答复问习题，不知生动活泼到哪里去了。”没想到大受语文教师的赞扬。我隐隐感到，教师也在揭望一种新颖的课堂教学模式，也想营造一种轻松、活泼的课堂教学气氛，但这又谈何容易。 我们也曾在自习课上偷偷溜出去玩过。“人都上哪去了?”教师几次轻轻的责间，使我们再不敢轻举妄动。于是除了上课，就是做教师布置的必做的作业，空下来就想想思考习题，有时也会思考要等教师点拨后才会茅塞顿开、恍然大悟的附加习题。 我感到这样的生活太枯燥、乏味，常想：假如没有考试那该有多好。然而，这又是一个怎样的梦想? 文艺活动?有，每学年半天。

运动会?也有，每学年一天。 这些活动的主角当然是有特殊才能的同学，然而对我们来说也是难得的时机。因为只有这一天半，我们才会彻底抛掉作业的重负，忘了分数的烦恼，在操场上跑啊跳，在会场上唱啊笑! 看看现在实验中学课程表上丰富多彩的课程安排，总觉得那段人生中本该属于我们的东西失去得太多太多，然而一想到就因为有了那几年的实验中学生活打下的基础，才在十年后顺利通过高考进人梦寐以求的大学学习，却又感慨良多。 我真希望，我们的学校不应是用分数与升学率编成的束缚学生天性的鸟笼，而应是大自然中的一片树林，让小鸟在这里自由翱翔。 我也真希望，我们的学生不应是教师操纵下的木偶，而应是教师手中的风筝，凭仗教师手中的长线，把自己送上白云蓝天……

中考语文作文总复习--通用版

作文总复习 一、（10北京燕山） 题目：“总有一种记忆值得珍藏” 人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。 要求：①除诗歌外，文体不限。 ②字数600—1000之间。 ③文中不得出现真实的校名、人名。 二、（10上海市） 题目：黑板上的记忆 要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人的相关信息。 （3）不得抄袭。 三、（10重庆） 以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感； ②除诗歌外，文体不限； ③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英 文大写字母代替； ④不得抄袭。

（1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）。请你 以“爱是”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再 按要求作文。 （2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨； 一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽； 一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……请 以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 四、（10重庆綦江） 以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感； ②除诗歌外，文体不限； ③不少于500字； ④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。 （1）“城市，让生活更美好。”是今年上海世博会的主题。构成城市的基本元素很多，如： 诗歌与绘画、舞蹈与音乐、科技与教育、园林与建筑、生态与环保、情感与 价值……这些足以让人类陶醉的文明，也是构成美好生活的元素。 请你以“，让生活更美好。”为题写一篇文章，写作前先把题目补充完整。 （2）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。 友情，是患难中的倾情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风…… 友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，但不可以单向支取，只有通过彼此的积累才

以思考为话题的写事作文精选3篇

以思考为话题的写事作文精选3篇 这就形成了地球的自转,同时也形成了白天与昼夜. 夜晚,一轮皎洁的明月旋在空中. 是它和太阳引起了我的沉思,是它和太阳给了我思考,是它和太阳开启了我深思之门.这也就... 阴沉沉的天气，潮湿得似乎伴着霉味的天气，风一吹，就仿佛冷彻到骨子里的天气。 我缩了缩脖子，搓搓手，算了吧，天气再冷还是要上学的，可别迟到了。想着，便往 车站跑去。伞沿滴下的雨水漉湿了我的书包，地上溅起的泥水溅湿了我的裤腿。 上了车，我抬头瞅了一眼：横七竖八的雨伞，沾满泥水的地面和人们一个个落魄的模样。还好今天天冷，早上车厢里人少。我心中暗喜，向一个并排三人的座位走去：左边放 着不知是谁的湿漉漉的雨伞，右边坐着一个带着绿领巾的有着大眼睛的女孩儿，而中间……哎,不知是哪个缺德鬼，弄得这座位满是泥水？我只能抓住冰冷的栏杆，心中暗自 抱怨，原本就不是很好的心情更是跌入谷底。公交车摇晃着，渐渐地，思绪飞到了十万八 千里。轻轻地，有人拉了拉我的衣袖，我回过神来，是那可爱的小女孩儿。她扑闪着她大 大的、明亮的眼睛，轻柔地说：“姐姐，坐。”我一看，呀，不知何时，座位已经被擦干 净了！我懂了。我满心欢喜，感激地说：“谢谢！”便坐了下来，她没有说话，只甜甜地笑。顿时，心中涌入阵阵暖流，遍及全身，身体一下子暖了起来。 “XX路站，到了……”这时，对座的一位叔叔拿起我旁边座位的雨伞，急着下车了。 这，引起了我的思考。 为什么这么一个小小的女孩子可以为陌生人擦座位，而这么一位叔叔作为长者，却让 自己的雨伞占了一个位子，还影响到了旁边座位的清洁呢？为什么我需要坐的座位我自己 不擦，却让别人擦了呢？人心的良知去了哪儿？我突然醒悟：孩子的内心是最纯净，最良 善的。我们这些长于他们的人是否也该停下脚步，回头看看我们儿时留下的脚丫？ “XX路站，到了……”到站了，我下车前，回头看了一眼那女孩儿：圆圆的，大而清澈的眼眸，似乎在向我笑着…… 下了车，天晴了。太阳露出了笑脸，瞧那光明澄净的太阳，多像那纯净的眼眸…… 幽幽明月，潺潺流水，桥边又见繁花落下。悲观者曰：落尽了一切，也不想再见明日。或许只是惟恐明日落花依稀；乐观者曰：多少美梦只因有繁花... 在大海上，时而平静的海面，波涛汹涌的浪花，成了看海的人们的一道亮丽的风景线。然而我喜欢看后者，喜欢看一艘小船，在暴风骤雨的夜晚，迎风... 阴雨一直延续到现在，天空由简单的黑色和白色描绘出来，远处的田野失去了它原有 的色泽，时而的小雨使小溪泛起层层微波。

2020高考模拟作文及范文：关注自身发展,明确选科方向——关于高一选科的思考

2020高考模拟作文及范文：关注自身发展，明确选科方向—— 关于高一选科的思考 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 新高考“3+1+2”模式下究竟该如何选科？ 今年启动的新高考改革省份中已有3省市采用“3+1+2”模式：“3”指语文、数学、外语三门必考科目；“1”指物理、历史两门必选考其中1门科目；“2”指在化学、生物、政治、地理中任选2门。对于高一的学生和家长来说，有12种选择。 其中选择物理有以下几种组合： 物理+化学+生物；物理+化学+地理；物理+生物+地理； 物理+化学+政治；物理+生物+政治；物理+地理+政治。 选择历史有以下几种组合： 历史+地理+政治；历史+政治+化学；历史+政治+生物； 历史+地理+化学；历史+地理+生物；历史+化学+生物。 请你以学长的身份，给面临选科的高一新生刘祺写一封信，谈谈你对选科的思考、权衡和建议，为他解答选科的困惑。要求：建议明确，理由充分；明确收信人，统一以“李肄”为写信人，不得泄露个人信息；不套作，不抄袭；不少于800字。 命题方向 责任担当：社会责任

科学精神：理性思维、勇于探究 实践创新：问题解决 审题 限制性 1.真实情境的限制性。材料中的真实情境是“今年启动的新高考改革省份中已有3省市采用‘3+1+2’模式”，这个情境的限制很明确，考生必须在这个前提下思考问题、解决问题，针对新高考模式进行思考，特别是对“3+1+2”高考选科模式进行思考。 2.典型任务的限制。考生必须明确写作对象，材料中“高一的学生和家长”是对大的写作对象的限制，“给面临选科的高一新生刘祺”写一封信是更具体的写作对象；“请你以学长的身份”规定了写作者的身份，明确了写作的立足点；“为他解答选科的困惑”指出了写作目的；“谈谈你对选科的思考、权衡和建议”限定了写作的内容；“写一封信”则规定了写作体式。考生在确定立意时必须考虑到这五个方面任务的限制。 3.价值判断的限制。材料中展示了“3+1+2”模式下的12种不同选择，12种选择只是示例，所有选择没有好坏之分，只是每个人要根据自己的实际情况、根据社会需要作“思考、权衡和建议”，这是从价值判断的角度做出了限制。即作文必须帮助高一学生和家长权衡利弊，必须对高一学生和家长提出合理的建议。

对生活的思考话题的作文议论文

对生活的思考话题的作文议论文 对生活多一份思考，对人生多一份热忱。对生活多一份思考，对人生多一份留恋!生活需要思考，更需要行动下面是橙子为大家整理收集的对生活的思考话题的作文议论文，希望对你有所帮助! 生活给我的思考 孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?我们都习惯于安稳的工作与平静的生活，然而在安分的外表下，我们都有着一颗不安分的心。但都仅仅在于思想上的超脱和飞跃。面对现实，我们虽然是没棱没角，老老实实，安安分分地做着自己的分内事情，重复着一成不变的生活模式! 很多时候，你自以为勤勤恳恳地为老板，为工作，为事业卖命。但在裁人的时候却恰恰有你的名字在内。你悲愤、你怒骂、你指责……可是你所做的却都于事无补。你已经确确实实被逐出了公司，你自以为会卖命一辈子的公司。你在安逸了那么久之后，平静的安静的生活被激起了千层浪，你的生活不再平静，你平时要为一日三餐而忙。经验?经验丰富又如何!接收你的公司你看不起，高层的公司不把你放眼里。 现在街边乞丐如蚂蚁，而且千奇百怪，断手断脚，年老年少，烂衣褴褛，也不失一些衣冠楚楚的年轻人……对于这些，只要是踏入社会的人都已经麻木不仁，不以为然，或者冷眼旁观，从鼻子哼一句：“哼，骗人!”可是你有没有想过这些，也很有可能在哪一天发生在你身上!想想，现在什么世道，偷抢拐骗，如果有那么一天，你真的

被偷被抢，身无分文。银行有钱，你没有卡，没有存折，取不出来，你怎么办?这时你除了放下尊贵的尊严，跪下双膝，你还能怎么样。 “立志不坚，终不济事”。这是一个值得思考的问题，生活也的需要思考，很多时候，当遇到突发情况的时候，得求助别人，在求助别人的时候首先要和你自己作一番斗争…… 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。生命本是场漂泊的远行，谁与你擦肩，你与谁偶遇，其实都是美丽的意外。珍惜能让你感动的人，铭记能让你哭泣的人，放下能让你淡漠的人，遗忘能让你无关的人。是风雨，就勇敢地追逐，用挑战衡量人。 生活给我的思考 咳，咳，咳……这平常少见的声音最近却像风一样快速地在很多地区蔓延开来。口罩这个不常用的东西最近也被推上风头浪尖，成为各大商家最新的利益来源。医院的呼吸科也不同往日，竟人满为患!天也灰蒙蒙的，方圆百里都笼罩在迷雾之中。这一切的一切，都是你雾霾的杰作。 雾，本是天地间薄薄的一层轻纱，将天地间的万物都悄悄藏了起来，可你偏偏戴上霾这顶大帽子。你可知，这一顶帽子坑害了多少人原本健康的身体，让空气中的各种微粒有机可乘，让多少刻苦求学的学子不得已停课……你造成的众多影响已经打乱了我们的生活，造成了许多不可挽回的现象。 如今，带着口罩站在马路边，向远处望去，漫天大雾似乎已经成