后微型党课演讲稿

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仰望星空脚踏实地

——小议80后党员学习成长

1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开时，党员平均年龄不到28岁。这代表了党对新生力量的渴求。而在转型时期的当代中国，青年党员尤其是80后党员的迅速增加，因其显着的代际特征，成为了关注的焦点。

所谓80后党员就是在这样的背景下出现的，这大抵是1980年到1990年十年间出生的一代，是改革开放的同龄人，其成长见证着改革开放的历史。与改革开放前出生的60后、70后党员相比，80后党员是一个承载重大历史使命、需要特殊关注的群体。

岁末年初，一部名叫《老男孩》的短片迅速走红网络。《老男孩》讲述的故事并非惊世骇俗，演员也几乎全是业余，但片中对青春的缅怀，加上片尾现实和理想的距离，触动了很多正面临人生重要阶段80后。“时代像把刻刀，改变了我们的模样。”从《老男孩》中我们可以看80后党员身上诸多的共性特征。

成于时代。80后党员在“年轻化、知识化、专业化”上有着老一辈无法比拟的优势。改革开放为我们提供了前所未有的机会，培养了我们接受新事物快，观念新，勇于迎接挑战，民主自信，不迷信权威，敢于设计自我等特点。

失于时代。80后党员具有着更为复杂的普遍缺陷。一是纯粹信仰的缺失。在市场激烈竞争和社会上极端个人主义影响下，一些80后党员组织观念和集体观念较差，甚至以自我为中心。部分人的入党动机、政治追求和理论学习具有有功利色彩。一些人囫囵吞枣式的、快餐式的学习理论，难以形成坚定的信念。二是实干精神的欠缺。顺利的成长环境、缺乏艰苦生活锻炼使一些“80后”党员比较娇嫩，承受挫折能力差，思想情绪容易出现反复。发展顺利时情绪高涨，不顺利时则迅速跌落，缺少经历过磨练的父辈的韧性和意志力。

而作为一名80后党员，温家宝总理寄语我们的“仰望星空脚踏实地”八字，是我认为对这的些“成长的烦恼”最根本的解答。仰望星空，可以让理想愈发高远；脚踏实地，则可以让理想在行动中得到落实。

天下有道，丘不与易，作为一名共产党员和时代青年，就应该以天下事为己任，勇敢承担。坚定地走好自己的道路，全心全意为老百姓服务。

与其牢骚莫若做。实现理想的起点在于此时、此地、此身。此时就是现在应该做的事情，就立即做起来，不要拖延到以后；此地，就是从你所处的岗位做起，为国家和人民作出贡献，不要等到别的地方；此身，就是自己应该而且能够做的事情，就要勇于承担，不要推给别人。

条件不足畏，命运不足信，得失不足计。我认为在我们80后党员的成长之路上还应该常修“三心”。

一要修炼责任心。责任促人成长。在汶川地震、奥运圣火等事关国家存亡和民族尊严的大是大非面前，被激发的80后党员用自己的实际行动向世人展示着坚强和成熟，书写着责任和担当，传递着爱心与希望。

二要修炼自信心。作为80后党员，我们应该坚定地持有对时代的自信、对党和社会主义事业的自信、对我们祖国和人民的自信，正视困难，勇于前行。

三要修炼平常心。一方面要潜下心来学习，静下心来工作。从身边的每一件小事做起，从本职工作做起。另一方面要正确对待重视物质享受和精神需求，看淡功利与得失。跳出个人得失的狭隘圈子，多考虑民生幸福，少考虑个人得失。

仰望星空，脚踏实地。我们80后的共产党员将更加从容不迫地应对成长的挑战，以更充足的信心面向时代、面向未来。

五分钟微党课讲稿

五分钟微党课讲稿 刚开始做一份工作的时候，绝大多数人都会非常努力认真，但是对一些人来说，这种热情和执着往往并不能长久，懈怠、懒惰的心态和作风随之而来。想要实现完美尽职，需要具备五颗心。 第一颗心：责任心 责任心是尽职的核心。毋庸置疑，工作就意味着要负责任，责任心可以说是一个人能够在社会上立足的重要品质，一个没有责任心的人，即使能力再强，也很难得到别人的信任和重用。在负责任的人看来，工作当中无小事，他们力求从细节入手，把工作做到最好。他们相信细节做得好可能会带来好的结局。相反，一个微不足道的疏忽也可能会导致满盘皆输。历史上这样的反面事例很多，其中英国国王理查三世仅仅因为一个马掌，而在著名的波斯战役中失去了统治权。而美国哥伦比亚号航天飞机则因为一块到多块隔热瓦脱落导致机毁 人亡的惨剧。都给人们留下了深刻的教训。因此，一个负责人的人必须踏实严谨，处理好细节。 第二颗心：忠诚心

每一个想要在工作中尽职尽责的人都应该把维护单位的利益作为自己的职责，要知道没有单位的发展也就没有个人的发展。维护单位利益的最直接、最根本的方法其实就是尽职尽责，将自己的工作尽 可能做到最好。作为教师，我们的言行代表着学校的形象，我们必须时刻记住规范自己的言行，做好自己的工作。只有我们学校有了发展，我们自己才能有更大的发展空间。 第三颗心：敬业心 “你在为谁工作?”工作的目的是什么? 比尔盖茨曾经说过：“如果只把工作当作一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业来看待，情况就会完全不同。”一位心理学家以砖瓦工为对象，研究人们对于同一件事的不同反应，间接的证明了比尔盖茨的话。他问第一位砖瓦工：“请问你在做什么?”这位砖瓦工没好气的回答：“没看到吗? 我在码砖。该死的砖头，我要被累死了。”心理学家又找到第二个砖瓦工问了一样的问题：“请问你在做什么?”这位砖瓦笑着说：“我在建造一座大楼啊。以后这将是一座写字楼，会有许多人在这里工作，实现他们的理想。”当心理学家问到第三个砖瓦工相同的问题时，只见这位砖瓦工神采奕奕，毫不掩饰内心激动之情：“我正在参与一座城市的建设，不久之后你就可以看

后微型党课演讲稿

后微型党课演讲稿 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

仰望星空脚踏实地 ——小议80后党员学习成长 1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开时，党员平均年龄不到28岁。这代表了党对新生力量的渴求。而在转型时期的当代中国，青年党员尤其是80后党员的迅速增加，因其显着的代际特征，成为了关注的焦点。 所谓80后党员就是在这样的背景下出现的，这大抵是1980年到1990年十年间出生的一代，是改革开放的同龄人，其成长见证着改革开放的历史。与改革开放前出生的60后、70后党员相比，80后党员是一个承载重大历史使命、需要特殊关注的群体。 岁末年初，一部名叫《老男孩》的短片迅速走红网络。《老男孩》讲述的故事并非惊世骇俗，演员也几乎全是业余，但片中对青春的缅怀，加上片尾现实和理想的距离，触动了很多正面临人生重要阶段80后。“时代像把刻刀，改变了我们的模样。”从《老男孩》中我们可以看80后党员身上诸多的共性特征。 成于时代。80后党员在“年轻化、知识化、专业化”上有着老一辈无法比拟的优势。改革开放为我们提供了前所未有的机会，培养了我们接受新事物快，观念新，勇于迎接挑战，民主自信，不迷信权威，敢于设计自我等特点。 失于时代。80后党员具有着更为复杂的普遍缺陷。一是纯粹信仰的缺失。在市场激烈竞争和社会上极端个人主义影响下，一些80后党员组织观念和集体观念较差，甚至以自我为中心。部分人的入党动机、政治追求和理论学习具有有功利色彩。一些人囫囵吞枣式的、快餐式的学习理论，难以形成坚定的信念。二是实干精神的欠缺。顺利的成长环境、缺乏艰苦生活锻炼使一些“80后”党员比较娇嫩，承受挫折能力差，思想情绪容易出现反复。发展顺利时情绪高涨，不顺利时则迅速跌落，缺少经历过磨练的父辈的韧性和意志力。

2017微党课讲稿范文(4篇)

2017微党课讲稿范文(4篇)

2017微党课讲稿范文（4篇） 2017微党课讲稿范文篇1 大千世界，芸芸众生，我们一生总面临着成千上万的选择。当困难来临，有人会挺身而出，有人为了个人利益，却一味逃避。 这不由得让我想起省委书记夏宝龙在《浙江日报》上作出批示的《“老炮儿”书记》这篇文章。“老炮儿”书记陈宏伟并不老，正值壮年。他的“当官”履历只有一句话：2017年上任至今。说他像一部电影中的“老炮儿”，是因为他“规矩”不离口，骂人时有股糙劲儿，更是因为他办事老道，上任1个月，就把原本分成两派的社区班子，拧成了一股绳;4个月，竟攻下397座坟地的搬迁难题。 我们都知道农村人最忌讳的事情之一——迁祖坟，难度可想而知。陈宏伟说，这件事做成除了讲规矩，还靠的是社区干部团结、党员干部带头。在一次次上门走访动员过程中，“老炮儿”放下身段、收起脾气。别人指着鼻子骂，他陪着笑脸;别人胡搅蛮缠，他摆事实、讲道理;别人闭门谢客，他拉着一群亲戚、朋友，软磨硬泡。这才促成了任务如期完成。

一个活生生的基层干部形象展现在我们面前，他有脾气、肯吃苦、懂策略、会变通、敢挑战、勇担当。 那么，何为担当?在词典里的注解是“接受并负起责任”，现实中，既代表着“在其位、谋其政”的尽责，也体现着“知其难为而为之”的执着，还召示着“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气。指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一位党员干部身上是否真正能体现共产党人先进性和纯洁性”。 勇于担当，就要有坚定的理想信念。将理想信念比作是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得软骨病。现实中一些党员干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失，那就谈不上担当不担当的问题。 勇于担当，就要有强烈的责任意识。要在其位，谋其政，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。面对原则问题立场坚定;面对矛盾问题迎难而上;面对急难险重任务顶得上;面对各种歪风邪气敢于较真。 勇于担当，就要具备担当重任的能力。“没有金刚钻别揽瓷器活”，勇于担当不是逞匹夫之勇，而是有着眼大

《2021微型党课讲稿》

《2020微型党课讲稿》 以下内容由职场收录，希望能为大家提供帮助 刚开始做一份工作的时候，绝大多数人都会非常努力认真，但是对一些人来说，这种热情和执着往往并不能长久，懈怠、懒惰的心态和作风随之而来。想要实现完美尽职，需要具备五颗心。 第一颗心：责任心 责任心是尽职的核心。毋庸置疑，工作就意味着要负责任，责任心可以说是一个人能够在社会上立足的重要品质，一个没有责任心的人，即使能力再强，也很难得到别人的信任和重用。在负责任的人看来，工作当中无小事，他们力求从细节入手，把工作做到最好。他们相信细节做得好可能会带来好的结局。相反，一个微不足道的疏忽也可能会导致满盘皆输。历史上这样的反面事例很多，其中英国国王理查三世仅仅因为一个马掌，而在著名的波斯战役中失去了统治权。而美国哥伦号航天飞机则因为一块到多块隔热瓦脱落导致机毁人亡的惨剧。都给人们留下了深刻的教训。因此，一个负责人的人必须踏实严谨，处理好细节。 第二颗心：忠诚心 每一个想要在工作中尽职尽责的人都应该把维护单位的利益作为自己的职责，要知道没有单位的发展也就没有个人的发展。维护单位利益的最直接、最根本的方法其实就是尽职尽责，将自己的工作尽可能做到最好。作为教师，我们的言行代表着学校的形象，我们必须时刻记住规范自己的言行，做好自己的工作。只有我们学校有了

发展，我们自己才能有更大的发展空间。 第三颗心：敬业心 你在为谁工作。工作的目的是什么。比尔盖茨曾经说过：如果只把工作当作一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业来看待，情况就会完全不同。一位心理学家以砖瓦工为对象，研究人们对于同一件事的不同反应，间接的证明了比尔盖茨的话。他问第一位砖瓦工：请问你在做什么。这位砖瓦工没好气的回答：没看到吗。我在码砖。该死的砖头，我要被累死了。心理学家又找到第二个砖瓦工问了一样的问题：请问你在做什么。这位砖瓦笑着说：我在建造一座大楼啊。以后这将是一座写字楼，会有许多人在这里工作，实现他们的理想。当心理学家问到第三个砖瓦工相同的问题时，只见这位砖瓦工神采奕奕，毫不掩饰内心激动之情：我正在参与一座城市的建设，不久之后你就可以看到全国最美丽的花园之都了。多年以后，第一位砖瓦工还是在那里日复一日地干着码砖的工作，第二位砖瓦工已经做到了包工头的位置，每天不用那么辛苦，他也领导了一批和他一样为大楼添砖加瓦的人，而第三位砖瓦工已经成为一家蒸蒸日上的建筑公司的老板。一个人对工作的态度其实就是他们对待生活的态度，同时也决定了他们能否在自己的工作和人生有所作为。如果一个人自始至终怀有一颗敬业的心，总是能 全心全意地投入到工作当中，往往也会因为自己的出色表现为自己赢得发展机会。

增强党员身份意识 发挥先锋模范作用——微型党课讲稿

增强党员身份意识发挥先锋模范作用 一、中国共产党党员的身份 《中国共产党章程》第一章第二条阐明： 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。 中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。 中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。 随后，在第三条中明确了党员必须履行下列义务： （一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。 （二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 （三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。 （四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和

国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。 （五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。 （六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。 （七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。 （八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。 二、共产党员的先锋模范作用 共产党员的先锋模范作用，是共产党员在革命、建设和改革实践中，为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用，是共产党员先进性的集中体现。在新时期，共产党员保持先进性，充分发挥先锋模范作用，不仅要体现在思想觉悟和精神境界上，而且要体现在带头做好深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的各项工作中，体现在带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗、开拓进取的实际行动中。每个共产党员都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，以强烈的责任感、使命感，自觉地把要求落实到行动上。 1．发挥先锋模范作用是共产党员保持先进性的检验标准 在我们党90多年波澜壮阔的光辉历程中，在革命、建设和改革的各个

微型党课讲稿参考范例

附件：微型党课讲稿参考范例 透过“苹果”学创新 宁波港集团有限公司闫峰 有人说，迄今为止，有三个苹果改变了世界：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，还有一个成就了乔布斯。今天，我们不妨来做一个现场调查。在座的各位，使用苹果手机的，请举手；没在使用苹果手机的，请举手；不管我怎么问，您都不会举手的，请举手。好，感谢大家的配合。 20XX年2月，苹果公司的市值突破了5000亿美元，超过了波兰的GDP。毫无疑问，苹果已经凭借创新取得了巨大的成功。那么，作为党员，我们如何透过苹果学创新？结合今天的党课，我想谈一下我的看法。 一、学理念——挑战现状 苹果为什么会成功？ 要回答这个问题，我们要先来看看苹果公司的一个理念：“我们做的每一件事情，都是为了突破和创新。我们挑战现状的方式，就是把产品设计得更加精美。我们只是在这个过程中做出了最棒的电脑。”为了挑战现状而去创新，产品只不过是在挑战成功之后获得的赠品，这就是苹果的创新理念。

创新，就是时代精神的核心。走创业富民、创新强省之路，我们的着力点就是挑战现状的开拓创新。作为党员，我们更应该积极倡导和践行“创新”的价值取向。从这个意义上讲，苹果的创新理念值得我们每位党员学习——“我们做的每一件事情，都是为了突破和创新”。 二、学勇气——打破禁锢 革命性的创新有一个传播规律：在社会中，有2.5%的人是创新者，13.5%的人能够迅速接受创新，接下来会有68%的人陆续使用新产品，那些不愿意接受新事物、导致最后落后的人大概占16%。了解了这个规律，请大家思考这样一个问题：2.55%的人凭什么来征服97.5%的人？在大家思考的同时，我们插播一条广告。 这是1984年，苹果公司为了推广一款新电脑而拍摄的一段经典广告。一个铁锤打碎了屏幕，也打破了人们僵化的思想，这个铁锤就是创新需要的勇气。 1998年，宁波港的第一条国际集装箱远洋干线由于货源不足，不得不停航，于是有人宣称：“宁波港只适合做散杂货，搞集装箱是没有出路的。”究竟要不要发展集装箱？面对选择，宁波港毫不犹豫地抛出了“铁锤”！“困难，困住了就难。创新，创造了就新。出路，走出去了才有路。”20XX年，宁波港集装箱吞吐量达到1451万标箱，居世界第六位，过去10年间平均增幅达30%，居世界30大港之首。试想一下，如果当年没有打破禁锢的勇气，

2020微型党课讲稿

2020微型党课讲稿 0000ff;"> 第一颗心：责任心 责任心是尽职的核心。毋庸置疑，工作就意味着要负责任，责任心可以说是一个人能够在社会上立足的重要品质，一个没有责任心的人，即使能力再强，也很难得到别人的信任和重用。在负责任的人看来，工作当中无小事，他们力求从细节入手，把工作做到最好。他们相信细节做得好可能会带来好的结局。相反，一个微不足道的疏忽也可能会导致满盘皆输。历史上这样的反面事例很多，其中英国国王理查三世仅仅因为一个马掌，而在著名的波斯战役中失去了统治权。而美国哥伦比亚号航天飞机则因为一块到多块隔热瓦脱落导致机毁人亡的惨剧。都给人们留下了深刻的教训。因此，一个负责人的人必须踏实严谨，处理好细节。 第二颗心：忠诚心 每一个想要在工作中尽职尽责的人都应该把维护单位的利益作为自己的职责，要知道没有单位的发展也就没有个人的发展。维护单位利益的最直接、最根本的方法其实就是尽职尽责，将自己的工作尽 可能做到最好。作为教师，我们的言行代表着学校的形象，我们必须时刻记住规范自己的言行，做好自己的工作。只有我们学校有了发展，我们自己才能有更大的发展空间。 第三颗心：敬业心

“你在为谁工作?”工作的目的是什么? 比尔盖茨曾经说过：“如果只把工作当作一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业来看待，情况就会完全不同。”一位心理学家以砖瓦工为对象，研究人们对于同一件事的不同反应，间接的证明了比尔盖茨的话。他问第一位砖瓦工：“请问你在做什么?”这位砖瓦工没好气的回答：“没看到吗? 我在码砖。该死的砖头，我要被累死了。”心理学家又找到第二个砖瓦工问了一样的问题：“请问你在做什么?”这位砖瓦笑着说：“我在建造一座大楼啊。以后这将是一座写字楼，会有许多人在这里工作，实现他们的理想。”当心理学家问到第三个砖瓦工相同的问题时，只见这位砖瓦工神采奕奕，毫不掩饰内心激动之情：“我正在参与一座城市的建设，不久之后你就可以看到全国最美丽的花园之都了。”多年以后，第一位砖瓦工还是在那里日复一日地干着码砖的工作，第二位砖瓦工已经做到了包工头的位置，每天不用那么辛苦，他也领导了一批和他一样为大楼添砖加瓦的人，而第三位砖瓦工已经成为一家蒸蒸日上的建筑公司的老板。一个人对工作的态度其实就是他们对待生活的态度，同时也决定了他们能否在自己的工作和人生有所作为。如果一个人自始至终怀有一颗敬业的心，总是能 全心全意地投入到工作当中，往往也会因为自己的出色表现为自己赢得发展机会。 第四颗心：诚信心 “人无信不立，政无信不威”，诚信自古以来就是基本道德标准。尤其是作为负责“传道授业解惑”人民教师，更是不仅要自己信守承诺，而且要肩负着教育下

微型党课演讲稿

多彩崇文，育我绚丽成长 5年前，一脸稚气的我背着双肩包走进师范大学，在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。5年后，我已然身着制服，走上这三尺讲台，走进钱江南麓的校园——崇文。在校园中，有一群心怀梦想的教育者。他们用智慧书写教书育人的篇章，用爱撑起孩子成长的天空，用执着丈量着成长的高度，用细节诠释着教师这一崇高职业的内涵。我也是其中的一员。 作为一名年轻教师，在崇文特级教师工作室的浸润下，在崇文书院的催化中，通过师带徒的传输，我在崇文这片沃土上绚丽绽放！ 在崇文的校园里，名师工作室是最亮丽的一道风景线。一、二年级的语文教师在俞国娣校长的引领下，践行低段语文教学协同的理念。和蔼可亲的杨薇华老师总是如约而至，和低段数学教师一起探讨如何将教学内容化难为易。中高段数学教师在朱乐平特级教师工作室、徐卫国思维训练工作室的各项活动中深挖教学内容，翻转数学课堂，实施课题研究。一堂堂精彩的课在崇文校园中演绎，幸福的不仅仅是学生，还有我们这些年轻老师。一次次精彩评课，一个个观点碰撞，让我们对文本，对课堂有了新的认识。听总不是最过瘾的，接下来我们便会在自己的课堂上试一把，这一试中便有了新文章，我们更清晰地审视了自己的课堂，对症下药中我们便有了新的进步。就这样，大师的风采，名师的精彩，为我们树立了榜样，成了我们模仿的对象。 阅读令崇文人散发着由内而外的魅力。每周三我们在崇文书院相约，相约品味书香、相约提升教育素养、相约领略名师的风采。在这里，一杯香茗，一本好书，让我们在繁忙工作之余，找到一份惬意和清静。崇文书院还是一支担当社会责任，奉献青春力量的队伍。每逢学校大型活动，作为志愿者的我们总在那里。我们哼着歌一起打扫学校阅览室，直至夜幕降临，让劳动变得如此轻松有趣。我们在大雪过后清扫校园积雪，共享冬日温情。我们将爱心和陪伴送去唯康老年公寓，让那里的老人感受到家的温暖。 对于刚走上工作岗位的我来说，每一次成长都离不开师傅的指导。每次公开课前，师傅总会牺牲自己的休息时间来帮我备课。试教的过程很辛苦，但只要看到教室后面那为我鼓劲的眼神，再难再累我也会咬牙坚持。当光环降临，当我被掌声和鲜花包围之时，为我喝彩呐喊的也是她。感谢崇文师带徒替我早早地拨开事业起步时的迷雾，感谢崇文校园中那些无私的前辈教师们，他们用智慧引领着我在教师路上不断前行，他们用爱让我对教师这个岗位饱含热情，他们用真诚教会我如何甘为人梯。 在崇文，我们一直生活在幸福中，专家的专业引领，师傅的谆谆教诲，同事

微型党课讲稿精选三篇

微型党课讲稿精选三篇 微型党课讲稿：让教育成为美丽绍兴的亮点篇一教育是国计，也是民生。教育是今天，更是明天。人们像盼望春天那样期望更好的教育。作为一名党员、一名教师如何不辜负人民的期盼，大而言之，立德树人，让每个孩子都成为有用之才; 小而观之，让每个孩子在校园中洋溢着幸福的笑脸，教育的使命是这样的伟大而又这样的寻常。事业崇高，需要我们满怀激情去追求; 工作平凡，更需要我们去默默奉献。请让我们凭着对党和人民的赤诚，努力为人民满意的教育添砖加瓦，使教育成为美丽绍兴的一个亮点。 一、让师生感受快乐幸福 教育因幸福而前行，好学校要让教师幸福工作，学生快乐学习。只有感到幸福的教师，才能教出幸福的学生，很难想象一个心态不好的教师能给予学生微笑和幸福。作为政府、学校当应营造尊师重教的社会环境，维护教师的正当权益，关心教师的生活，助推教师的专业发展，让教师充分享受这一职业的独得之乐和幸福。作为教师当然也盼望有富裕的物质生活，但其实他们更向往精神的富有。教师的幸福 感更多的来自职业的自豪感和事业的成就感。当他们用生命精心呵护学生的成长，燃烧自己，点亮学生前行的心灯; 当他们用自己的学识、修行开启学生的智慧，引领学生健康成长，这种精神上的幸福感是任何物质享受都不能替代的。多少教师几十年如一日，过着清贫的生活，坚守三尺讲台，历尽艰辛，勤耕不辍，但看到孩子们成长的快乐，心中涌动着欣慰和成就感，他们感到这种付出是幸福的。正如柏拉图所说：“决定一个人心情的，不是在于环境，而是在于心境。”教师的幸福更多的是追求的满足。作为教育战线的党员，更应

淡迫名利，以自己的高尚品格去践行教育的理想，用自己的倾心奉献去感受教育的幸福。我们要永远铭记温家宝总理的话：“当你选择了做教师，就是选择了幸福，选择了高尚，这就是人生最大的幸福。”教师的幸福应建立在强烈的使命感和无私的奉献上，这就是对教师幸福的最好诠释。 使学生幸福健康成长，这是教育的终极目标。要实现这一目标，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力。作为学校更是责无旁贷。今天试问学生：你幸福吗? 可能不一定能得到肯定的回答。究其原因，当下学生的负担还是过重，兴趣爱好还没有得到充分的发展，自主、自由的教学还没有完全形成。从这个现实出发，要求我们须进一步树立正确的人才观、让人人皆可成才的观念深入师生心间，因材施教，尊重、鼓励学生的个性发展，培养有创造性、有想象力、身心健康的人才。要建立科学的质量观，抛弃单纯的考分论英雄、以升学论成败的错误观念，形成发展的、相对的、多元的质量观。凡在原有基础上得到提高的都应得到肯定，让学生成为快乐的自己。要走“轻负高质”。 微型党课讲稿：尽职需要“五颗心”篇二刚开始做一份工作的时候，绝大多数人都会非常努力认真，但是对一些人来说，这种热情和执着往往并不能长久，懈怠、懒惰的心态和作风随之而来。想要实现完美尽职，需要具备五颗心。 第一颗心：责任心 责任心是尽职的核心。毋庸置疑，工作就意味着要负责任，责任心可以说是一个人能够在社会上立足的重要品质，一个没有责任心的人，即使能力再强，也很难得到别人的信任和重用。在负责任的人看来，工作当中无小事，他们力求从细节入手，把工作做到最好。

微型党课演讲稿

微型党课演讲稿 尊敬的各位领导、评委大家好!我是来自市儿童医院王俊士。 在当今医患关系如此紧张情况下，怎样才能做好本职工作，更好服务于民众。通过对“三严三实”的学习领会，觉得作为一名党员，工作中应该以身作则将“三严三实”的要求内化于心，外化于行，认真履行职责，扎实推进工作，加快学科建设和医院文化建设，为广大患儿提供更加温馨、更加周到、更高水平的医疗保健服务。 就在去年9月夜里收治一名由派出所送来的弃婴。送来的时候是用一块旧布包裹，T2.3kg。打开布只见孩子双眼紧闭，头发上密密麻麻的小虫子，脖子肩膀上大量的血迹，包扎脐带的敷料已被血迹浸湿，浑身散发着腥臭味，送来的警察也皱着眉头捏起了鼻子。我立即做了简单的清洗，过程中发现患儿臀部腋窝皮肤破溃，调节温度，放入暖箱保暖，积极配合医生完成相关的治疗。自发捐款买奶粉、衣服、尿不湿等婴儿用品。每3h给孩子喂奶一次。不到2h换一次尿不湿。因为臀部腋窝皮肤破溃、脐部有感染，所以每次换完尿不湿都要用温水洗净，晾干再涂药。早晨最早一个到班上仔细听完夜班护士报告，晚上最后一个走。看着小不点从刚开始的5ml每次奶量增加到60ml。整个住院过程35天，天天如此。主动放弃休息。

每个人在自己的人生舞台上扮演着不同的角色，演员在舞台的表演，希望获得的是观众的掌声；作为医务工作者不图回报的付出，希望赢得的是病患满意的笑容。 通过对照“三严三实”逐项检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，今后的日子里，我要在党组织的领导下，以实际行动落实“三严三实”精神，不断提高自己的思想觉悟，净化自己品格；坚守岗位，热爱工作，奉献事业，忠于党和国家的医疗卫生事业，用崇高的人格影响人，用过硬的业务带领人，用奉献的精神感动人。 宿迁市儿童医院 王俊士

教师微型党课讲稿

教师微型党课讲稿 在和平建设年代，共产党员已经不再是高举手榴弹炸碉堡的那个光辉形象了，我们在时代改革的潮流中要明白自己要扮演的角色。作为一名党员教师，就必须要尽到一名教师的责任，以学生为根本，踏踏实实地工作，把每一个学生都放在心上，点燃他们心中的明灯，指引他们前进，当他们成为社会栋梁的时候，飘扬的五星红旗上也有我们的风采！ 作为青年，我们是国家的希望，是民族的前途；作为党员，我们是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，是社会主义建设的主心骨；作为教师，我们是人类灵魂工程师，是培育祖国花朵的辛勤园丁。我们应如何永葆共产党员的先进性？ 对此，我认为青年党员教师必须坚定远大的共产主义信仰，严守党的纪律，坚持刻苦求索精神，实现“奉献社会”的人生目标，誓为党旗增光辉，甘为教育献青春，用青春行动践行“三个代表”思想，谱写壮丽的青春之歌。信仰是人生精神支柱，是心中熊熊的烈火。信仰，赋予我们一种坚定的精神和态度；信仰，支撑起我们的理想大厦，为理想之舟配备前进的风帆；信仰，引导我们追求人生更高目标，提高我们的精神境界，塑造我们崇高的人格。 现在国际风云变幻，各种思潮冲击，然而我们对共产主义的信仰矢志不渝。无论在得与失、荣与辱、生与死的处境中，我们有了这种信仰，就会在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，就会在艰巨的事业中保持高昂的热情和不竭的勇气，就会在祖国和人民需要的生死关头毫不犹豫献出自己的满腔热血。 作为青年党员教师，坚持党员先进性，我们必须要坚守党的纪律，才能牢固树立和落实共产主义的世界观、人生观、价值观。在政治和组织上，我们要对党忠诚，坚持民主集中制，服从党的指挥，顾全大局，始终与党中央保持一致；在

教师微型党课演讲稿

教师微型党课演讲稿 我是教师演讲稿 我是教师演讲稿 我是教师，不是蜡烛。我固然燃烧自己，但没有毁灭自己；我固然照亮别人，可我也照亮了自己；在提高学生的同时我也提高着自己。我从没有因“传道、授业、解惑”而失去什么，却因“传道、授业、解惑”得到了许多。教学相长，我和学生一起成长，何来只照亮了别人，更何来毁灭自己？ 我是教师，不是园丁。我的工作对象是有个性有主见活生生的人，不是任人修剪的花草。我的对象是主动学习的儿童、青少年，而不是在等待肥料、水分恩赐的树木。学生岂能和花草、树木并论，而教师又何必把园丁的虚名肩起？ 我不是人类灵魂的工程师，我是人类中的一分子。教育的作用很大，但难以塑造改变人类的灵魂。相反，是生生不息的人类社会，统治阶级的意志和时代的价值取向，在时刻塑造和改变着教师的灵魂，乃至决定教师的价值。 我从事着被人们称作太阳底下最光辉的职业——但我在想：总统、总理、部长是什么职业，工人、农民、战士又是什么职业？三百六十行，行行出状元。我以自己诚实的劳动，换取报酬，以此谋生以此发展以此赢得社会的尊重。 是的，我需要理解和尊重，但不必给我眩目灼人的光环和廉价的赞美。

清贫不是我的代名词。如果精神富有，为什么不去追求物质丰美？安贫难以思进取，安贫不能奔小康，安贫怎能会乐业？牺牲健康牺牲家庭，不是教师的专利。我恪守职业道德，为人师表，认真工作；如果只赞美教师安贫乐教累倒在讲台，顾不上父母和孩子，那不是教师的追求。 任何比喻都是蹩脚的，任何言不由衷的赞美都是同情。我是教师，我只是教师，既不伟大也不渺小，既不崇高也不卑微，既不悲壮也不苟且。今天坚冰已经打破，曙光洒满征途，我满怀信心，满怀憧憬，不断学习，不断创新，以教书育人为己任，和我亲爱的同胞一起为我们伟大的祖国，我们伟大民族的复兴，为实现我的梦-中国梦，贡献 才华和力气。 是的，岁月同样会染白我的双鬓，但薪火相继，我的生命会在学 生身上得到延续，不自卑，不自负，却因此自豪，因此欢喜。 ） 我选择，我无悔 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我 们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。我不是诗人，不能用漂 亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名普通的小学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的

2017微党课讲稿范文(4篇)

2017微党课讲稿范文（4篇） 2017微党课讲稿范文篇1 大千世界，芸芸众生，我们一生总面临着成千上万的选择。当困难来临，有人会挺身而出，有人为了个人利益，却一味逃避。 这不由得让我想起省委书记夏宝龙在《浙江日报》上作出批示的《“老炮儿”书记》这篇文章。“老炮儿”书记陈宏伟并不老，正值壮年。他的“当官”履历只有一句话：2017年上任至今。说他像一部电影中的“老炮儿”，是因为他“规矩”不离口，骂人时有股糙劲儿，更是因为他办事老道，上任1个月，就把原本分成两派的社区班子，拧成了一股绳;4个月，竟攻下397座坟地的搬迁难题。 我们都知道农村人最忌讳的事情之一——迁祖坟，难度可想而知。陈宏伟说，这件事做成除了讲规矩，还靠的是社区干部团结、党员干部带头。在一次次上门走访动员过程中，“老炮儿”放下身段、收起脾气。别人指着鼻子骂，他陪着笑脸;别人胡搅蛮缠，他摆事实、讲道理;别人闭门谢客，他拉着一群亲戚、朋友，软磨硬泡。这才促成了任务如期完成。

一个活生生的基层干部形象展现在我们面前，他有脾气、肯吃苦、懂策略、会变通、敢挑战、勇担当。 那么，何为担当?在词典里的注解是“接受并负起责任”，现实中，既代表着“在其位、谋其政”的尽责，也体现着“知其难为而为之”的执着，还召示着“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气。指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一位党员干部身上是否真正能体现共产党人先进性和纯洁性”。 勇于担当，就要有坚定的理想信念。将理想信念比作是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得软骨病。现实中一些党员干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失，那就谈不上担当不担当的问题。 勇于担当，就要有强烈的责任意识。要在其位，谋其政，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。面对原则问题立场坚定;面对矛盾问题迎难而上;面对急难险重任务顶得上;面对各种歪风邪气敢于较真。 勇于担当，就要具备担当重任的能力。“没有金刚钻别揽瓷器活”，勇于担当不是逞匹夫之勇，而是有着眼大