【优质文档】方法精讲-申论8董盈辰(笔记)(2020省考笔试大班-联考1期+吉林1期)
方法精讲-申论8
主讲教师：董盈辰
授课时间：2019.07.29
方法精讲-申论8（笔记）
【说在课前】
1.本节课是方法精讲申论的最后一节课，希望大家可以跟上老师把这节课的套题听完，
听完课只是一个开始，回去之后要做题。如果一开始觉得做套题比较麻烦，可以一个一个题型进行练习，可以先做单一题、公文题、综合题等，建议一个月之后按照套题进行练习，这
样能够对题目的整体有一个感知，对作文有一个把握，做到心中有数。前一个月可以按照单
题进行练习，但是后一个月就要练习套题了。
2.本节课是套题练习，会讲解2019年的题目，有些同学预习过觉得比较难，这套题是
正常考试的标准水平，不要认为申论太简单或者太难，这套题的难度基本上吻合省考的难度。
3.希望大家做套题的时候能够坐得住，沿着套题的思路把考试目标省份近五年、近八年的卷子都做一次。
4.这是联考省份的题目，联考是同一天很多省份一起考，大部分省份用的是同一套卷子，
个别会有不同，可能是换一个材料、换一个题目，不需要纠结自己会不会考，联考对所有的
同学都有借鉴价值（除了国考以外最应该做的就是联考的题目）。
作答要求：
一、根据给定资料1，概括Y县古民居保护的主要措施。（15分）
要求：（1）紧扣资料，全面，简明，语言流畅；（2）字数不超过200字。
二、根据给定资料2，谈谈你对画线部分“如果说交通是一个城市写在山川河流上的史
书，那么C城书写的内容，肯定是丰富而精彩的”的理解。（20分）
要求：（1）紧扣资料，观点明确；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）字数不超过300字。
三、根据给定资料3，分析部分城市马拉松赛事存在的主要问题并提出相应的改进措施。
（25分）
要求：（1）紧扣资料，符合实际；（2）表达准确，条理清晰；（3）字数不超过400字。
四、根据给定资料4中画线部分“‘静’会给予很多‘如果’的假想，可唯有‘动’能
带来‘但是’的希望”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：（1）立意明确，结构完整；（2）联系实际，不拘泥于“给定资料”；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数不少于1000字。
【解读】
1.关于题目：
（1）拿到一套题不要着急做，要先把所有的题目都看一遍做到心中有数，根据这四个
题目的难易程度调整答题顺序。如果有一个题目特别难，就要考虑答题策略，如果材料的篇幅很长，有一道题要求看全文，就可以在最后做这道题。有的时候可能第一题就要求看全文，
其次的第二题和第三题比较正常，要求看材料2或者材料3，此时就可以把第一题放在后面，
可以先做第二题和第三题。
（2）可以根据提问决定，如果有一个题目完全没有思路，看了题干发现完全不懂，也
可以考虑更换顺序。比如觉得自己第二题完全看不懂，为了不影响心情可以先做第一题和第
三题，然后再做第二题和第四题。当拿到完整的一套题，可以确定做题的顺序和战术。
（3）时间分配：小题建议大家在三十分钟左右，甚至一些简单的题目可以在二十五分
钟左右答完。如果一道题目需要四十分钟就不要再纠结了，和言语表达类似，纠结三分钟和纠结一分钟最后的得分率差不多。小题建议三十分钟左右，比如一共四个题目，前三个小题一个三十分钟，一共就是九十分钟，而考试是一百五十分钟，还有一个小时的时间写作文。
大概前面的小题每个三十分钟左右，如果难一点可以到四十分钟，但是时间不要再长了，这样才能够让作文有比较充裕的时间。
2.整体审题：
（1）第一题：本题比较明确，要求概括主要措施，说明要回答对策；范围确定“资料
1”，知道本题讲述一个村镇、县的情况。
（2）第二题：
①范围明确“给定资料2”；本题是词句解释题，围绕交通进行说明，讲述交通发展，
交通在C城好、多、丰富而精彩（丰富：多种多样；精彩：在多种多样的基础上表现的特别
好）。
②对于交通这件事情并不陌生，在方法精讲中讲了40年的交通发展（路不在长说走就走），2019年的联考题目更多地考查了交通。
（3）第三题：
①“根据给定资料3”按照材料的顺序进行分布，是最近省考经常出现的情况，相对来
说每个题目的独立性比较强。
②本题有两问，先要求分析问题，并给出措施，问题和对策是考试过程中最常见的题型，
这道题既问问题又问措施；“不超过400字”字数相对较多，题目比较明确（答问题+对策）。
（4）第四题：“根据给定资料4”；这句话考查静和动，“静”就是思考着，什么都不做
的情况下有很多可能，但是这么多的可能不能实现，只有行动起来才有希望。
3.本题套题有两个特点。
（1）这些题目相对比较独立，从材料范围来说比较独立，主题也比较独立。第一题是
古民居保护；第二题是城市交通发展；第三题是城市公共服务管理的马拉松活动，这几件事情相互不挨着，不是都在说城市，也不是都在说农村，也不是都在说环境、交通，相互之间
不挨着。这套卷子独立性比较强，这样的判断直接影响到第四题的大作文，和上节课讲解的作文形成对比。之前的作文是“材料4提到了XX”，整篇文章都是围绕那句话来写的，本题
要求“根据给定资料4”，预习过的同学能够发现材料 1.2.3.和材料4讲述的并不是同一个事情，这种情况用不到小题，第四题可能从材料4中得到的内容最多，其他的信息能用就用，不能用就算了。
（2）一共只有四个材料、四个题目，每个题目对应一个材料，非常明确，并且是按照
材料的顺序进行问的，这种情况能够理出顺序，按照常规的顺序第一题、第二题、第三题进行作答即可，因为题目按照材料的顺序进行排布且相互之间不影响；并且没有哪道题目的材
料范围特别长，按照正常的顺序做题即可。有些同学认为第二题的词句解释比较难，可以先做第一题和第三题，最后做第二题。
4.当拿到题目的时候可以判断作文和前面的小题是否有关系，相互之间是否独立；判断难易程度，看是否需要调整做题顺序。本节课按照最容易理解的、比较好操作的顺序进行讲解。
作答要求：
一、根据给定资料1，概括Y县古民居保护的主要措施。（15分）
要求：（1）紧扣资料，全面，简明，语言流畅；（2）字数不超过200字。
【审题】
1.审题：“根据给定资料1，概括Y县古民居保护的主要措施”通常说概括XX措施，大部分情况下材料中给出了措施，只需要直接摘抄；如果要求分析或者提出措施，可能就是材料中有一部分，但是自己要补充、总结一部分。
2.注意：对于对策类题目可以进行提前预判，如果是概括措施，很多情况下材料中会给出对策，只需要直接摘抄。如果是提出措施、建议，可能材料中有一部分，但是还有一部分
需要自己补充。
3.要求：
（1）紧扣资料，全面，简明，语言流畅：“紧扣资料”说明材料中就能够找全；“全面，简明，语言流程”都是常规要求，不需要强行分类，也不需要强行写总括词，写上更好，为
以后考试打下基础，不写不扣分。
（2）字数不超过200字。
2019联考
给定资料：
资料1
Y县位于A省南部。初夏时，这里群山披翠、江水衣蓝、小桥流水、长街曲巷、飞檐翘
角、雕梁画栋……它们既是游客镜头里的美景，也是历史积淀的见证，更是当地薪火相传的文化根脉。
资料1第一段：
1.“Y县位于A省南部”：可以猜测A省是哪里，在申论考试中的Y、X、Z可能真的是这样的地方，真的代表这个省份和县的开头首字母，A省可能是安徽。
2.“初夏时……雕梁画栋”：虽然此处没有答案，但是可以把这些词语记录下来，用在
作文中，用小短句子形容环境美丽。
3.“它们……根脉”：依然没有说怎么做，本段是介绍背景，没有答案。可以把这段背
下来，当作作文的素材，前面形容环境好，后面用小排比。而且这样形容的美景是有层次的，
有山有水有桥，连着古巷、房子，墙上雕刻，描述了一幅山水画，由远及近。
“今天恰好是我们县的‘民居宣传保护日’。每年今天，我们会家家户户地宣传民居保
护知识。”当地世界文化遗产管理办公室负责人介绍说，“在县委、县政府的支持下，我们成立了民居保护协会，大家自发参与民居保护。每年，还会将古民居门票收入的一部分作为
文物保护资金用于本地民居保护。这实现了保护与开发的良性循环。”
资料1第二段：
1.“今天恰好……知识”：进行宣传，此处是在讲述加强宣传。
2.“当地世界文化遗产管理办公室负责人介绍说”：“介绍说”后面跟着观点。
3.“在县委、县政府的支持下，我们成立了民居保护协会，大家自发参与民居保护”：“成立”动词引导对策，即成立保护协会，参与保护（此处就是在讲述成立协会，自发参与
保护，不是政府一定要保护，是成立协会后百姓进行保护）。
4.“每年……保护”：“还会将”说明还会做其他的事情，不仅组成了协会，还将门票收
入用于民居保护，即将门票收入用于民居保护；将门票收入作为保护资金。
5.“这实现了保护与开发的良性循环”：“这”表示代词，需要还原；既能够保护又能够
开发，说明如何保护、开发，把门票的收入当作资金。
6.本段讲述两个比较大的事情，前面讲述宣传，后面讲述成立协会、参与，再后面讲述保护与开发并重，将收入作为资金，其实是三件事情。第一个是成立组织、协会，自发参与，进行宣传，是有组织的人在进行宣传；第二个是开发与保护，是并重、循环的，将收入作为
资金。
7.“这实现了保护与开发的良性循环”看似是一个意义，在第一节课的时候提到过，如
果以后做题的时候是单一题，只要能够转换成和题干相关的要素就要答全面。因为单一题只问了一个措施，只要能够转化为措施、只要能够看上去是措施的就要多答，不存在写错扣分、
冲突的情况。如果题目中有好几个要素，就不要相互推导了，如果有对策和意义，且题干要求答对策和意义的时候再分开，不用推导；如果只有一个要素，就无所谓回答要素原本的样子，只要相关即可。
8.第一节课讲解过不是看长的像什么要素，而是同一句话在不同的题干下可以有不同的
转化。这一句话如果问的是“把门票的收入当作资金进行保护的好处”，实现保护开发利用
就变成了意义；如果还是这句话，站在题干的角度讲，题干问“Y县哪里做的好”，所有Y 县做的好的地方都可以作为对策，Y县能够保护和开发并重相结合，本身就是Y县做的好的地方，在立足题干的情况下，本身就可以作为对策。需要看一句话参照的要素是什么，如果把收入当成参照可能是意义；如果参照Y县哪里做的好，就可能是对策。
9.无论从技巧上还是理解上都能够说清楚，能够用技巧理解的就可以都写；如果对自己有更高的要求，必须要理解，就可以立足于题干，只要是Y县做的好的地方都写，属于Y 县的对策。
10.答疑：可以写“保护开发”。
资料1第二段梳理：
1.成立保护组织。成立居民保护协会，自发参与保护，加强宣传。
2.保护与开发并重。将门票收入用于民居保护（作为保护资金）。
十余年前，Y县成立世界文化遗产管理办公室，负责全县世界文化遗产、历史古村落、
有价值的古民居及其他文物资源的监测、保护和管理工作。在当时，这一专门的保护机构在全国尚属罕见。同一年，Y县又开始探索古民居认领保护活动的试点工作。在这种认领保护
模式中，还包括认租和认购。在投资保护的前提下，认租、认购项目通过合理利用古建筑可
以获得收益。这吸引了全国各地，尤其是艺术、收藏类的爱好者走进Y县，共同宣传和保护当地古民居。千山画院、归云山房、印象老屋、黄岳画院……一大批国内艺术大师的工作室
都安居在此。这无疑更增加了当地的文化气息。
资料1第三段：
1.“十余年前……工作”：“成立”说明有对策，直接摘抄即可，可以和前一段进行整合。
前一段是成立协会，本段是成立办公室，以后在申论中看到成立XX协会、办公室就可以概括为成立组织；可以简单写为成立办公室、检测保护文物保护资源。
2.“在当时……罕见”：“这一专门的保护机构”还是在说办公室，是在反复说明，再一
次强调需要写。
3.“同一年……工作”：“又开始”表示并列，可以概括为开展认领保护活动、探索认领
保护活动。
4.“在这种认领保护模式中，还包括认租和认购”：“这种”是代词，重复说明，可以直
接写，说明这是一种新的模式。有些同学如果没有想到新模式可以写探索认领保护模式，认租和认购。
5.“在投资保护的前提下，认租、认购项目通过合理利用古建筑可以获得收益”：这一段每句话都重复，都和上一句话叠加进行说明，再次重复认租、认购，每重复一次都是在进行强调；“通过”是做法，前面写过保护与开发并重，此处是讲解在保护的前提下进行利用，
还是保护和利用结合、并重。
6.“这……民居”：“这”表示代词，说明保护、开发、利用可以写；保护和宣传写一次
即可。
7.“千山画院……气息”：这是安徽的黟县，安徽有一些地方保护的很好，风景也很好。
8.答疑：
（1）有的同学写到吸引投资，想写也可以，这里说到了在投资保护的前提下，可能前
面有过利用收入进行保护，前面写过一次了。
（2）不需要写吸引专业的人才，没有说到吸引人才。有的时候学会了很多词语，但在
使用的时候会瞎用，如果材料说Y市为了发展得更好，为了让文化气息更浓厚，于是引进了专家、学者、大学生，就可以写吸引人才；但是此处不是说吸引人才，而是建设好人才自然
就来了。
资料1第三段梳理：
1.成立保护组织。政府成立世界文化遗产管理办公室，监测、保护、管理文物资源。
2.保护与开发并重。开展认领保护活动，包括认租认购。
2009年，Y县在充分调查研究和广泛征求意见的基础上，启动了“百村千幢”古民居保
护利用工程。Y县用了五年时间，成功地完成了对百余个古村落和上千幢古民居的保护开发
和利用，探索出了“在保护中突出利用，在传承中注重创新”的新模式。
资料1第四段：
1.“2009年……工程”：“启动了保护利用工程”是对策，即保护与利用并重。有的时
候总括词写不出来，其实材料中会给出提示，一直在说的就是保护利用，如果都是在说保护利用，就可以提前写保护利用并重，即启动保护利用的工程。
2.“Y县用了五年时间……新模式”：直接写为探索新模式。
（1）很多同学之前做过，发现答案中有“新模式”但却不知道从哪里得出来，也可以
在前面进行概括，但是材料中直接给出了，就可以直接摘抄。
（2）双引号中的内容如果有格子可以直接写，如果没有可以不写。“在保护中利用”前面写过；“在传承中创新”虽然创新没有，但是一个探索、一个新模式就等同于创新，可以
写探索新模式，也可以写创新模式。
同时，当地还建立了关于以古民居认领保护利用、抢修保护利用、迁移保护利用、原地保护利用等为重点的古民居保护利用政策体系，对涉及的抢修、迁移、认领、土地转让、房
屋登记、资金支持、相关程序作出了明确规定，为依法规范开展古民居保护管理工作，提供了依据。
资料1第五段：
1.“同时……体系”：制定、完善相关政策体系，中间的顿号词群可以不写，可以明确
概括为完善相关的政策。中间的顿号词群都是保护利用，已经写过。
2.“对涉及的抢修……规定”：概括为政策有规定、出台规定、出台明确规定。
3.“为依法规范……依据”：“依法”即法律政策，整个这一段都在说政策，可以说建立
法律政策、制定法律政策、完善法律政策，出台依据，为保护提供依据（在做的时候有制度）。
4.答疑：
（1）可以不写提供依据，主要是想说做的好，如果有格子可以写，没有可以不写。
（2）建议大家用建立政策，因为建立看上去是原词，而且看上去更准确，建立是从无
到有的过程。完善比较抽象，如果是没有到有就用建立，如果是有到更好就用完善。
资料1第四、第五段梳理：
1.保护与开发并重。启动保护利用工程，探索新模式。
2.完善法律政策。出台规定，为依法管理提供依据。
据统计，Y县共有3000多幢古民居，其中列为各级文物保护单位的仅600余处，其他大部分非文保单位的古民居，多散落乡野，难以顾及。
资料1第六段：主要讲述问题，但问题不是主要内容，需要看后文是否有对策，如果有
对策就可以直接看对策；如果没有对策进行解决，也不用自己编写，因为题目要求“概括Y 县的做法”，如果没有做也不需要自己编写，只需要去后文找要点即可。
“我们的老屋要垮了，我们没有能力维修，文物部门是不是该拨钱给我们维修？”这是
工作人员经常遇到的问题。据了解，根据我国《文物保护法》第二十一条，非国有不可移动
文物由所有人负责修缮、保养，文物部门负责报批程序和给予技术指导。2016年，某文物基金会在Y县启动了“拯救老屋行动”项目，计划在两年时间里资助4000万元，用于修复当地国家级传统村落中各级文物保护单位和一般不可移动文物，以及符合政策的民居。符合
条件的老屋修缮至少能得到占修缮总费用的50%的补贴款。
资料1第七段：
1.“我们的老屋要垮了……指导”：和前一段相似，是法律相关的规定。
2.“2016年……补贴款”：
（1）有同学比较纠结，如果没有反应过来，个人建议在考场上可以写，可以写为启动
基金项目，并且按照法律规定给予补贴、制定补贴标准，可以摘抄原词，其实就是材料讲述
规则（进行审批和指导），按照这样的规则进行补贴，可以概括为制定补贴的标准或者给予
补贴。
（2）严谨来说此处可以不写，因为此处不是Y县拿钱，是文物基金会拿的钱，这不是
政府做的事情。在考场上一时没有想到可以写上补贴，如果仔细思考就会发现此处的主语跑
偏了。
为此，Y县委托省古建筑设计研究院编制了一套完整的方案，其中不仅有规划纲要，更
有具体到每一种建材的技术规范和补贴标准。以修复一幢民居为例，首先由户主根据房屋损毁情况提供图片证据及修复方案，交由专家委员会进行审核并作出修改，最终方案通过后再进行资金预算，政府补贴资金为预算资金的50%。双方确认并签订合同后便可施工。施工过
程中，要随时接受专家巡查并按照整改意见来调整，施工进度完成三分之一时政府支付部分
补贴资金，工程完工后通过专家验收再支付剩余补贴。
资料1第八段：
1.“为此……标准”：政府编制方案，不仅规划纲要，更具体到每种建材的标准，Y县对基金会有所控制，在用钱的基础上给出方案和技术标准，可以直接摘抄原词，即编制技术方案，明确技术规范和补贴标准。
2.“以修复为例……补贴”：“为例”说明后面没有答案，是在展开说明如何做的、进行
解释说明；每完成一点给一部分钱，此处是对前面的展开，不需要写入答案。
3.注意：关于“规划纲要”，如果有字数可以写，但是答案没有写。
（1）因为说了“编制了完整的方案，不仅有纲要……”其实纲要就是方案中的一部分，
有框架也有具体，方案本身就带有框架的意思。
（2）此处使用了递进，“不仅……更”后面的表示强调，在第一天讲解的时候就说当出
现递进关联词的时候应该知道递进后面更重要，判断不了可以当作并列使用。
4.通过这个题目能够完全看明白，此处是递进的，如果能够判断可以写后面，判断不了可以两个都写上。
资料1第六至第八段梳理：完善法律政策。编制方案，明确技术规范和补贴标准。
不仅如此，Y县探索开展的古民居流转改革试点工作，在依法保护的前提下，在保持原
汁原味的基础上，不断丰富古建筑的内涵内质和利用方式；借鉴农村的土地流转模式，注重发挥市场主体作用。2014年，Y县开始探索古民居产权流转改革：以征地形式将古民居所在
的集体土地转变为国有土地后公开挂牌出让，通过放开流转交易，打通社会力量参与古民居
保护连接、利用的通道。
资料1第九段：
1.“不仅如此……工作”：“不仅如此”材料的层次非常清楚，最前面讲述先有组织和人，有组织后干活，即开发与保护并重；在干活的过程中要有规则，不仅要有规则还要开展流转改革（不需要写试点）。
2.“在依法保护的前提下……作用”：
（1）需要写到“依法保护”，层层递进，先写法律再写流转改革。此处说明应该如何做，就是保持原汁原味，丰富内容，借鉴流转模式，发挥市场主体作用（直接摘抄）。
（2）总结：“原汁原味”如果摘抄原词就可以直接使用原汁原味；如果认为原汁原味看
上去有点口语化，并且字数紧张，2016年国考的时候给出“原真性”，如果能够想到原真性也可以。
（3）注意：以后在村落治理、保护开发、古民居保护、文化名城建设中，在原来的基
础上如何做，原来的就是原真性。
3.“2014……通道”：依然在说“流转改革”，冒号表示解释说明，全文都在说对策，如
果都摘抄格子可能不够用，解释说明的部分可以不写。不论是流转还是保护，重点都是在说想用市场的作用进行保护。
现在，借力社会资本，Y县的部分古民居“复活”变为风情浓郁的精品民宿、文化客栈，不仅奏出一首古韵悠长的新曲，更是当地旅游转型升级的新业态。
资料1第十段：
1.“借助社会资本”就是利用市场的力量，前面是在讲解流转，后面说明升级发展旅游
业，可以写为打造民宿、客栈，发展旅游业，进入市场。
2.第九段在说流转改革，第十段在说发展旅游业，前面的流转是发挥市场作用，后面的发展旅游也是市场，这两段都是在说市场。
3.按照材料的顺序写即可，材料本身就是清楚的，不需要打乱顺序。最开始是成立组织、保护协会、自发参与；其次是成立办公室，有民间的、政府的。讲述如何挣钱，把门票的收
入当成保护资金，并且开展认租认购，在保护的基础上开展利用工程，反复说明在保护的基础上进行开发，是保护与利用；再次讲述政策，可以知道此处是法律政策、法律规定；不仅
如此还让市场发挥作用，开展改革。
资料1第十段梳理：发挥市场主体作用。开展流转改革，保持原真性，丰富内涵和利用方式；借助社会资本，打造精品民宿、文化客栈，发展文化旅游。
【参考答案】
1.成立保护组织。成立居民保护协会，自发参与保护；政府成立世界文化遗产管理办公室，加强宣传。
2.保护与开发并重。将门票收入作为保护资金；开展认领保护活动，包括认租认购；启
动保护利用工程，探索新模式。
3.完善法律政策。出台规定，为依法管理提供依据；编制方案，明确技术规范和补贴标
准。
4.发挥市场主体作用。开展流转改革，保持原真性，丰富内涵和利用方式；借助社会资
本，打造精品民宿、文化客栈，发展文化旅游。
【参考答案讲解】
1.按照材料的顺序写，所有的要点都是材料中的原词，如果没有归类也没有关系，因为本题不需要分类，只要出现在哪里就写到哪里即可，只要写到这些词语即可。比如组织、协
会、开发与保护、资金、包括、启动项目、法律政策、依据、方案、技术规范、补贴、流转、方案等都是原词。
2.如果没有分类，就可以把句号都变成逗号，也不影响得分，没有必要纠结于写不到总
结词，只要关键词对即可，不要纠结总括词，把关键词写对就可以得到满分，本题不需要进
行分类。
3.注意：
（1）材料自带逻辑，按照材料的顺序写即可。
（2）写不出总括词，可以直接写逗号，不影响分类。
4.这套题本身就很好，积累了考试的素材，如果以后再考到乡村文化保护、乡村治理规划等也会用到这些词语，这些词语在以后也会用到，会翻来覆去地说。正常情况保护农村建筑、古文化、古民居的正常流程，不论是谁保护都是先有组织再进行保护、开发，在此基础
上有规则；保护的最高级是利用，让他活起来、赚钱才是最有效的保护，几乎所有的申论材
料说到保护最后都会说要开发、要赚钱，推向市场等。
5.前几天讲解的题目有的时候会说环境好，有的时候会说交通好，这套题是在讲述祖国的大好河山，之前还学习过时代精神楷模的例子，可以进行积累（通过本套题可以积累Y 县的例子）。
二、根据给定资料2，谈谈你对画线部分“如果说交通是一个城市写在山川河流上的史
书，那么C城书写的内容，肯定是丰富而精彩的”的理解。（20分）
要求：
（1）紧扣资料，观点明确；
（2）逻辑清晰，语言准确；
（3）字数不超过300字。
【审题】
1.本题的C城是重庆。
（1）“如果说交通是一个城市写在山川河流上的史书”：山川河流很美，说明这样的
交通很美；“史书”说明有历史积淀。
（2）“C城书写的内容，肯定是丰富而精彩的”：重庆有很多交通方式，汽车、高铁、
高速公路，还有材料中的电梯，成为了城市的标志性建筑，是丰富而多样的；“精彩”说明在多样的基础上好、有特点。
2.答题思路：
（1）字面含义：到材料中寻找字面含义，材料有字面含义则写，没有则不写。C城的交通特殊，同时多样、独特、丰富。
（2）展开：作答深层次的解读、解释，可以具体展开C城是怎么丰富（多）、怎么精
彩的（好处、特点），看到题干说“精彩、创造性的力量”说的就是好的方面。
（3）对策：有则回答，没有可以不写。
3.要求：
（1）紧扣资料，观点明确：不需要编；在以上三步的基础上回答观点，观点可以是好、不好、辩证看待，本题是好的，可以把表达好的意思的词都写上，如赞成、自豪、点赞。
（2）逻辑清晰，语言准确：按照字面含义、展开深层次含义、对策回答即逻辑清晰。
（3）字数不超过300字：注意字数。
资料2
以下是一位游客关于C城的日志。
C城环水依山，沟多坡陡，特殊的地形造就了它独特而多样的交通。缆车、横跨两江的
客运索道，沟通上下半城的客运电（扶）梯，还有跨过长江、沿江蔓延、穿过楼道的轻轨……
资料2第一段：
1.“C城环水依山，沟多坡陡，特殊的地形造就了它独特而多样的交通”：对应题干“山川河流上的史书”，“特殊地形”就是“山川河流”，造就了交通的史书，丰富而多彩，作
为字面含义写下来。
2.“缆车、横跨两江……穿过楼道的轻轨……”：老师坐过的最高的电梯在昆明的一个
商场，可以从一楼一直到五楼。室内这类电梯比较少，但是重庆是“沟通上下半城的客运电（扶）梯”，说明交通多样，体现交通的丰富，有缆车、索道、客运电梯、轻轨，这就是丰
富字面含义的解释。
“妹子，你们现在来我们这里可是方便得多啦。”一个火锅店老板跟我说，“你看看我们这里的地形条件，当年没客运电梯，没轻轨的时候，大家都是爬坡上坎，稍微走远一点去逛个街，买个东西都麻烦得很呢！”
资料2第二段：通过火锅店老板的话说明交通的好处是“方便”。如果不知道哪一个要
点对，将材料中好的内容都写下来，不浪费300字，不遗漏要点，就可以写得又全又准了，
这是回答这类题最快速的方法。
资料2第一、二段：
1.C城山水间特殊的地形造就了其独特、多样的交通，方便群众。
2.丰富指交通方式多样，如缆车、索道、客运电（扶）梯、轻轨等。
3.答疑：不建议提过去不好的方面，有两个原因：第一个原因是材料没有过多地提及过
去不好的内容，只说过去没有电梯不方便，没有具体展开，“方便”这个词已经写过了。第
二个原因是题干与交通大发展的题目不同，没有说“改革四十年的巨变”，没有体现“巨变”这个词，只是要求回答“山川河流上的史书”，没有要求回答变化，因此可以不答。有格子
可以回答。
索道是C城的特色交通，它建在立体的山水间，让乘客在惊喜刺激中欣赏了这里山环水
拥的美景。乘坐跨江索道的最佳时间是晚上，坐在车里可以看到灯火辉煌的市中心半岛。
资料2第三段：
1.第一段是总述，阐述交通有索道、缆车、电梯、轻轨，本段阐述的是索道，下一段阐
述的是大扶梯，通过不同的交通方式体现不同的精彩。
2.“索道是C城的特色交通……山环水拥的美景”：
（1）首先阐述交通方式是索道，再阐述索道好的地方，可以理解为意义、好处，即“可以让我们领略美景”，精彩在可以感受到美。直接摘抄“让乘客在惊喜刺激中欣赏美景，满
足审美需求”。
（2）未来在材料中看到“美”，可以联系“审美”，“审美”经常搭配的动词是“满
足审美需求”。
3.“乘坐跨江索道的最佳时间是晚上，坐在车里可以看到灯火辉煌的市中心半岛”：解释美景。
大扶梯当然不能错过，它承载着C城的记忆，是连接这座城市上下半城的交通工具：从火车站出来，横穿马路，直接走地下通道，就可以乘坐亚洲最长的坡地扶梯。像我这样初到
C城的游客，确实好好感受了一下这地方特色浓郁的交通。K路电梯建于1986年，是国内首次将市内电梯用于城市公共交通。这个电梯高11层，曾经出现在C城造的火柴盒上，算得上是C城的标志之一。
资料2第四段：
1.“大扶梯当然不能错过……坡地扶梯”：“大扶梯”是另一种交通工具。直接摘抄好
处“承载记忆”。扶梯的特点是“最长的扶梯”，因此可知大扶梯的特点是长。
2.“像我这样初到C城的游客……城市公共交通”：“首次”属于特点。特点是人无我有，人有我优，与别人不同，材料出现“首次、最高、最高水平”，就代表特点，写为“首
次将室内电梯用于公共交通”。
3.“这个电梯高11层……C城的标志之一”：“这个”是代词，很重要；“高十一层”还是特点，特点包括“长、高、首次”。“城市的标志”与“城市的记忆”任写一个即可，
还可以写“承载城市记忆，是C城标志”。本段既有特点，又有好处、作用，大扶梯是文化、历史、记忆的见证。
4.答疑：“感受地方特色”的“特色”在第一段写过了，此处可以不写，另外，“感受
特色”的主体是人，本题要求写的主体是交通。
资料2第三、四段：
1.（景色美）索道让乘客在惊险刺激中欣赏山水间美景，满足审美需求。
2.（文化美）客运电（扶）梯长且高，首次将室内电梯用于公共交通，连接上下半城，
承载城市记忆，是C城标志。
最最不能略过的，当然是轻轨。C城的轻轨相当魔幻：它越过山岭，跨过长江，沿江蜿
蜒，穿过楼道，真的是一站一种风景。
资料2第五段：“最最不能略过的”说明本段不能略过；“魔幻”不建议写入答案，可
以压缩字数，节约格子，概括为“跨岭过江、沿河穿楼”。
“好多人都以为地上跑的是轻轨，地下跑的就是地铁。才不是呢！”C城交通志愿者张大妈，一直以本地的轻轨为骄傲，“轻轨是载客量小，但移动速度快的轨道交通工具；它有
自己的运行轨道，但不一定要与其他车辆隔离。重轨，即地铁，它载客量大，运行高速，独
立于其他交通工具。”C城的轻轨采用跨座式单轨，噪声仅60分贝，所以即使穿楼而过，
也不会影响周边居民的正常生活。
资料2第六段：
1.“好多人都以为……其他交通工具”：说明了轻轨、重轨速度快，很方便。
2.“C城的轻轨采用跨座式单轨……居民的正常生活”：概括前文内容，注意表示程度
的词，“仅”说明噪音小、低，属于特点，直接摘抄“轻轨越岭跨江，沿江穿楼，采用跨座
式单轨，噪音小，不扰民”。
依山而建的轨道，经常会有大的弯道，最大的弯道接近90度，乘坐轻轨犹如在坐过山
车一样。庆幸的是它并没有过山车那么快，还是很平稳的。这引得不少摄影达人争先到访。
1号线轻轨的X站被修建成了一个“森林城堡”。N站是2号线与3号线的换乘站点，位于城中心，有着长长的玻璃长廊，是眺望江景的好去处。这里特别适合晚上去，五彩斑斓的灯
光、波光粼粼的江面，真的可以触景生情。
资料2第七段：
1.“依山而建的轨道……还是很平稳的”：特点是多弯道，弯道较大，“庆幸的是”说明好，优点是平稳。
2.“这引得不少摄影达人争先到访”：可以概括为“吸引游客，促进旅游业发展”。
3.“1号线轻轨的X站……可以触景生情”：还是说明可以“吸引游客，促进旅游业发展”。
资料2第五到七段梳理：
1.这三段都是在描述轻轨的特点，好的内容都写一遍。
2.答案要点：（技术优）轻轨越岭跨江，沿江穿楼，采用跨座式单轨，噪音小，不扰民，多弯道却平稳，能吸引游客，促进旅游业发展。
3.答疑：“森林城堡、玻璃长廊、五彩斑斓的灯光”都是形容景色，不是轻轨，不用写。“载客量小”也不写，载客量小不是好事，而且后文又说了重轨载客量大，意思是各有各的好处。
我还去了两江汇合之处的码头，沿着高速公路去看沿途风景。“这些年路修好了，货运、客运的生意都好多了。我们这里每个区、每个县都有高速公路，大家来往方便，也有利于经
济的发展嘛！我们这里地形条件就这样，财政收入也有限，能把交通搞成这样，不容易啊！”
资料2第八段：
1.“我还去了两江汇合之处的码头，沿着高速公路去看沿途风景”：高速公路是另一种交通方式。
2.“这些年路修好了……不容易啊”：“高速公路”出现两次，阐述高速公路的好处，
直接写“方便，有利于经济发展”，市民夸奖政府，说明政府管理得好。
C城地形的复杂造就了建筑的复杂，而地形复杂、建筑复杂又决定了它交通建设的复杂
和困难。这复杂程度，需要更多的成本和智慧。“天生如此，但再难也得搞好交通建设，我
们唯有精卫填海、愚公移山。”C城交通主管部门的负责人曾这样形容当地交通建设工作的
艰难。
资料2第九段：
1.“C城地形的复杂……复杂和困难”：不需要写，只需要阐述好处，复杂是用于突出
好处的。
2.“这复杂程度，需要更多的成本和智慧”：“需要”属于对策，重庆全境都复杂。
3.“天生如此……愚公移山”：说明要有钱、思想、精神，直接摘抄做法“投入成本和
智慧，发挥精卫填海、愚公移山的精神建设交通”。
4.“C城交通主管部门的负责人曾这样形容当地交通建设工作的艰难”：前面不是主管
部门，此处出现出管部门，说明管理得好。前面是高速路修理不容易，好处是方便往来，利
于经济发展，后面是表扬政府。
资料2第八、九段梳理：
1.（管理建设好）地形复杂，财力有限，但高速公路却四通八达，方便往来，利于经济
发展。
2.城市管理者需要投入成本和智慧，发挥精卫填海、愚公移山精神建设交通。
3.“地形复杂，财力有限”可写可不写。
有人说C城是一座5D城市，它的交通向人们展示了，并让人们融入了这座城市山水相
依、灯火辉煌的风景，并且它本身就是风景。这些年C城成为“网红”城市，引得各地的游客纷纷前来“打卡”领略。这其中，它的特色交通功不可没。
资料2第十段：总结，“吸引游客”前文已经写过了，“交通功不可没”属于好处，促
进了经济发展，发展了旅游业。
如果说交通是一个城市写在山川河流上的史书，那么C城书写的内容，肯定是丰富而精彩的。为C城点赞！
资料2第十一段：给了观点“为C城点赞”，可以直接摘抄材料原词作为态度。
资料2第十、十一段梳理：
1.（管理建设好）地形复杂，财力有限，但高速公路却四通八达，方便往来，利于经济
发展。
2.城市管理者需要投入成本和智慧，发挥精卫填海、愚公移山精神建设交通。
3.答疑：如果所有要点都找到了，说明本题已经成功了，只要不遗漏要点，答案就可以获得高分。下面讲解三种答案，每一版答案没有优劣之分，三版答案写成哪一种都可以。
【梳理】
1.写法一：
（1）按照材料顺序，第一句告诉我们“C城特殊的地形打造了特殊、多样的交通”，
可以作为字面含义放在首句。
（2）解释丰富：索道、客运电梯、轻轨、高速公路。
（3）解释精彩：每一种交通方式的好处、特点写到一起。
（4）最后写对策。
2.写法二：
（1）没有分清楚哪一个是丰富，哪一个是精彩，可以写“C城特殊的地形打造了多样的交通，如索道、客运电梯、轻轨、高速公路等”。
（2）通过“具体表现为：”引导，将好的部分写到一起。
（3）写对策：需要智慧和精卫填海的精神。
3.写法三：
（1）字面含义写得完整一些，先写“独特而多样的交通”，接着写多样体现在哪些方
面，好处提前写出来。
（2）写索道、扶梯等交通方式的特点。
（3）写对策。
（4）把所有的字面含义都写在前面，客观描述的特点写中间，最后写对策。
4.点赞写在第一句话结束的时候，可以写“值得点赞、为此点赞”。
【参考答案1】
C城山水间特殊的地形造就了其独特、多样的交通，如索道、客运电（扶）梯、轻轨、
高速公路等，值得点赞。
具体表现在： 1.景色美。索道让乘客在惊险刺激中欣赏山水间美景，满足审美需求； 2.文化美。客运电（扶）梯长且高，首次将室内电梯用于公共交通，连接上下半城，承载城市
记忆，是C城标志；3.技术优。轻轨越岭跨江，沿江穿楼，采用跨座式单轨，噪音小，不扰
民，多弯道却平稳，能吸引游客，促进旅游业发展； 4.管理建设好。地形复杂，财力有限，但高速公路却四通八达，方便往来，利于经济发展。
城市管理者需要投入成本和智慧，发挥精卫填海、愚公移山精神建设交通。
【参考答案1讲解】
1.把第一段的内容写在第一点，表态“值得点赞”。
2.不区分丰富和精彩，直接写“具体表现在：”，写索道、客运电梯、轻轨、高速公路
的特点。
3.最后写对策，材料直接告诉我们了。
4.“四通八达”是从“各个县都有”推导而来。
【参考答案2】
C城山水间特殊的地形造就了其独特、多样的交通，如索道、客运电（扶）梯、轻轨、
高速公路等，能满足审美需求，承载历史，方便往来，促进经济发展，值得点赞。
具体表现在： 1.景色美。索道让乘客在惊险刺激中欣赏山水间美景； 2.文化美。客运电（扶）梯长且高，首次将室内电梯用于公共交通，连接上下半城，是C城标志；3.技术优。轻轨越岭跨江，沿江穿楼，采用跨座式单轨，噪音小，不扰民，多弯道却平稳； 4.管理建设好。地形复杂，财力有限，但高速公路却四通八达。
城市管理者需要投入成本和智慧，发挥精卫填海、愚公移山精神建设交通。
【参考答案2讲解】
1.第一段写得全面一些，把“好处”提前写在第一段，表态“值得点赞”，丰富、精彩
的好处都写在第一点。
2.第二点段写“具体表现为：”，直接写特点，索道是美景，电梯是长、高、首次，轻
轨是翻山越岭、弯道多、平稳、噪音小，高速公路是四通八达。
3.第三段写对策。
【参考答案3】
C城山水间特殊的地形造就了其独特、多样的交通，值得点赞。
丰富指交通方式多样，如索道、客运电（扶）梯、轻轨、高速公路等。
精彩体现在： 1.景色美。索道让乘客在惊险刺激中欣赏山水间美景，满足审美需求； 2.文化美。客运电（扶）梯长且高，首次将室内电梯用于公共交通，连接上下半城，承载城市
记忆，是C城标志；3.技术优。轻轨越岭跨江，沿江穿楼，采用跨座式单轨，噪音小，不扰
民，多弯道却平稳，能吸引游客，促进旅游业发展； 4.管理建设好。地形复杂，财力有限，
但高速公路却四通八达，方便往来，利于经济发展。
城市管理者需要投入成本和智慧，发挥精卫填海、愚公移山精神建设交通。
【参考答案3讲解】
1.第一段总述独特、多样的交通，进行表态。
2.第二段写“丰富”。
3.第三段写“精彩”。
4.最后写对策。
5.以上三个版本习惯写哪一个就写哪一个。
6.答疑：
（1）词句解释题如果材料有对策则需要写对策，对策看上去很突兀，但是本质是表示
深层次的总结。写为三段、四段都可以，没有格子可以连着写。
（2）参考答案3中的“景色美、文化美、技术优、管理建设好”是锦上添花的内容，
为了帮助大家梳理逻辑补充的内容，写不出来也可以。材料先说索道让我们感受到美，从美到记忆，记忆就是文化，穿山越岭、弯道多还那么平稳，说明技术好，最后夸奖政府，在这
么复杂的情况下可以做得这么好。美是不需要花钱的，山水就在那里摆着，文化是走过了历史的时光自然而然就有的，技术是需要资金投入的，最后需要政府投入智慧，层级是越来越难的。
（3）考试的时候可以按照材料的顺序写，材料就是写的索道、客运扶梯、轻轨、高配
速公路。
（4）本题要表态，题干要求表态。
【课中答疑】
1.参考答案1的“地形复杂，财力有限”不写也可以。
2.“点赞”是材料原词，不论是不是网络用语，材料有，则用材料原词即可。
3.读不懂题可以用意义或对策总结一下。
4.第二题的三种答案，参考答案1更容易想到。
5.听完系统班课程之后先做题，一个月之后再重听方法精讲课。
6.后面还有强化课、真题课，大家一定要听。
7.可以通过做题归纳要点。
8.大部分的并列前后褒贬是一致的，不排除例外。
9.越往后听课的人越少，不论哪一科都是这样的，后续一定要听强化课和真题课。
10.整套卷子40分还是有救的，一定有进步的。如果有时间，老师后续还会零零散散地出一些专项课，到冲刺的时候也会有一些课程。
11.这套卷子是2019年的广西卷。
12.一个月的付出是有回报的，很多时候回报是在不知不觉中。
13.线下冲刺课一般都会有的，分数低说明提升的空间更大。
14.选调生和正常的公务员是一样的，但是岗位要求比较高，可能要求专业、党员、干
部，考进去一般是管理岗。
15.强化课要跟着听。
16.不要提炼句子，要提炼词，很少用连接词，都是词的罗列。常说的概括是通过做题
总结的。强化课有强化课的讲义。
17.老师觉得第二题的三个答案中，第一种答案在考场上更容易想到，先说“C城山水间特殊的地形造就了其独特、多样的交通，如索道、客运电（扶）梯、轻轨、高速公路等，
值得点赞”，中间通过“具体表现为”引导，写各种交通方式的特点和好处，这种方式在考
场上操作性较强，按照材料顺序罗列即可。
18.词句解释题如果比较抽象，没有看懂，也没有关系，可以依据情感色情判断，例如
题目可能说的是好事，则到材料中找好的方面，可能体现在特点、意义、成绩，将好的内容
罗列出来，加对策即为答案。不好则找问题、不好的原因、不好的危害，最后加对策。基本
上都可以答出来了。即使心里没有底，但是答出来的要点都在，题目难在理解，简单在材料
都有需要的要点。
19.观点，可以直接用材料中有的观点，没有则自己编。如2015年一道题，“新技术是否可以突破社会屏障”，材料的观点是“有待观察”，可以直接写“有待观察”，材料里有
可以用。
三、根据给定资料3，分析部分城市马拉松赛事存在的主要问题并提出相应的改进措施。
（25分）
要求：
（1）紧扣资料，符合实际；
（2）表达准确，条理清晰；
（3）字数不超过400字。
【审题】
1.范围明确，即资料3。
2.要求有两个，写问题和对策：
（1）问题：材料中有，不需要自己编。
（2）对策：材料有并且可以解决前面问题的则直接写，如果对策不能解决前面的问题，
可以直接推导对策，这样就是“提出措施”，未来遇到这类题目也可以这么做。
（3）表达形式：写为两个部分，即“问题：”与“对策：”。
（4）建议大家先找到问题再确定对策：看到问题，先在脑子中思考如何反推，但是先
别写、也别划下来，可能后面的材料直接给出对策，先找到问题，看看材料里的对策是不是
可以解决这些问题，可以解决的划掉问题，没有解决的推导对策。这么做更快，也不乱，否
则可能回答不下去，一边写问题，一边写对策很容易混乱。
（5）补充的对策意思对即可，例如贴横幅和广播电视宣传，一般情况下是无所谓的。
3.要求：“符合实际”说明可能需要推导的对策。
资料3
2018年马拉松持续火爆，据统计，截至11月2日，800人以上越野跑赛事共有1072场，参赛人次达530万，预计年底这个数字将达到600万。马拉松赛事多的背后，是马拉松
爱好者群体的急速膨胀。当前，名称中带“国际”“半程”“全程”等字样的马拉松比赛已
超过半数，这其实从侧面反映出同质化问题较为突出。
资料3第一段：
1.“2018年马拉松持续火爆……将达到600万”：“达”说明人数很多，本句没有问题。
2.“马拉松赛事多的背后……问题较为突出”：说明赛事非常多，且大部分都是没有特色的。直接给出问题“同质化”，表现在“数量多，没有特色”，“同质化”的同义词就是
“没有特色”；“已超过半数”说明大部分都是这样。
3.答疑：题目问的是“马拉松赛事的问题”，“膨胀”是参赛者，不写。
资料3第一段梳理：赛事同质化，缺乏特色，数量多。
的确，马拉松比赛参与人数多，参与面广，参赛门槛低，赛事轻松活泼，又兼有一定的
旅游观光的特点。很多地方都希望通过马拉松展示城市形象，吸引更多客流，带动旅游消费。然而一些新近举办的赛事虽然动辄标榜“国际”头衔，但实际报名率却很低。这不仅浪费办
赛的人力物力等资源，还带来了交通问题和群众安全隐患。由于赛事等级评定对参赛人数、
参赛标准甚至参赛成绩等都有严格要求，有些小赛事为了达到目标，不惜拉人头撑场面，甚至花钱请选手，让比赛变味。同时，一些具有品牌效应的马拉松赛事有一定的准入门槛和限
制，往往“一号难求”。于是“号码黄牛”转让参赛号码布成为灰色产业链条，这扰乱了赛
事组织秩序，给赛事带来了诸多潜在风险和管理难题。
资料3第二段：
1.“的确，马拉松比赛参……带动旅游消费”：阐述好处，我们需要找的是问题。
2.“然而一些新近举办……报名率却很低”：“然而”表示转折，说明可能有问题，可
以直接摘抄，“动辄”表示程度，问题是“标榜国际头衔，报名率低”，这一要点前面也出
现了，重复出现的一定是重点，因此需要写下来。
3.“这不仅浪费办赛……安全隐患”：属于报名率低的危害，也是举办马拉松赛事的问题，都是不好的事，都写下来，这样的理念后续会一直沿用，即“浪费资源”。
4.“由于赛事等级评定……让比赛变味”：出现“问题+危害”，即“拉人头，花钱请
选手，比赛变味”，“比赛变味”也是赛事本身的问题。“动辄‘国际’头衔”是“同质化”，此处“拉人头，花钱请选手”是组织的问题。
5.“同时，一些具有品牌……管理难题”：“于是”之后是问题，写为“倒卖号码，出
现灰色产业链，带来风险，扰乱组织，带来管理难题”，都是组织管理出现的问题。
6.本段是两个层次，前半部分阐述的“动辄‘国际’头衔，报名率却很低”与前文都是
同质化的问题，后半部分阐述了组织管理混乱的问题。
资料3第二段梳理：
1.赛事同质化。标榜国际头衔，报名率低，浪费资源，带来交通和安全隐患。
2.组织管理混乱。花钱请选手，比赛变味；倒卖号码，出现灰色产业链，带来风险。
3.都是摘抄材料内的要点，没有材料外的。
马拉松比赛声势浩大，动辄几万人参加，有相当大的组织难度，非常考验城市管理者、
主办方的管理智慧和专业能力。一位社评家甚至评价其为“城市综合治理能力的‘试金石’”。对于刚刚起步的中国马拉松运动来说，在“跑马乱象”面前树立规则大旗，强化规则意识，
这需要参赛者、赛事组织者以专业管理运营来呵护它的成长。就现状来说，提高我们马拉松赛事的质量和水平，可能需要用百米冲刺的速度跑一场马拉松。
资料3第三段：
1.“马拉松比赛声势浩大……专业能力”：有层次，前面刚说完组织管理难度大，本段
阐述考验“管理智慧和专业能力”，属于对策，都是组织管理。
2.“一位社评家甚至评价……‘试金石’”：还是阐述我们要“管理”好，写“治理”
也可以。
3.“对于刚刚起步……呵护它的成长”：都是对策，写为“树立规则意识/强化规则意识”，写到“规则”即可。“管理”前面写过了，此处不需要再写。
4.“就现状来说……一场马拉松”：
（1）可以摘抄“提升质量和水平”，后面还会告诉我们怎么“提质”，一般“提质”
都是搭配“减量”。
（2）“可能需要用百米冲刺的速度跑一场马拉松”：说明这件事迫不及待，需要提速
提升质量。
其实，马拉松赛事并不一定要追求声势和规模。它可以有很多细分区间，既有竞速比赛，也有越野赛、集体赛，还可以情怀、趣味等为亮点。这需要举办地找准定位，利用有限的资
源，办出特点，办出口碑。
资料3第四段：
1.“其实，马拉松赛事并不一定要追求声势和规模”：还是对策，直接摘抄“细分区间”。
2.“它可以有很多细分区间……趣味等为亮点”：可以概括写“丰富比赛种类/丰富比赛类型/比赛类型多样化，以情怀趣味为亮点”。
3.“这需要举办地找准定位，利用有限的资源，办出特点，办出口碑”：“需要”提示
对策，直接摘抄“办出特点和口碑”，可以解决同质化的问题，不需要规模大，需要的是细
分区间、有特色、质量好、多样化、定位好，材料都有的都可以摘抄。
4.答疑：“细分区间”和“找准定位”是不同的，本题是400字，材料有的内容都可以写。
资料3第三、四段梳理：本段都是措施、对策。
1.打造特色。减少数量，提升质量；细分区间，丰富比赛种类，以情怀趣味为亮点；找
准定位，利用有限资源办出特点和口碑。
2.提升组织能力。提升管理智慧和专业能力，强化规则意识。
任何新事物发展都会有“成长的烦恼”。近年来，马拉松赛事中替跑、转让号码布等问
题屡禁不止，比赛补给不足、补给食品过期、参赛者半途迷路、关门时间未到路段解封等也
时有报道，最近更是出现集体抄近路、骑单车“赛跑”、工作人员终点“搀扶”运动员等不
良事件，引发大众吐槽。这些问题，既是参赛者的，也是主办方和运营方的。马拉松运动热
催生了一批体育产业的运营商。它们在承办赛事时也往往显得急功近利，过分追求经济效益。“这说明我们在公共服务、公共管理方面还有不足。”某地体育主管部门负责人说道，“不得不承认，比起体育发达国家，我们在马拉松赛事的举办和管理上还有很多需要改进之处。
一切迫在眉睫啊！”
资料3第五段：
1.“任何新事物发展都会有‘成长的烦恼’”：说明存在问题。
2.“近年来……引发大众吐槽”：
（1）“替跑、转让号码布等问题屡禁不止”：管理混乱，直接摘抄“替跑、转让号码
布”。
（2）“比赛补给不足……路段解封等也时有报道”：服务不到位，直接摘抄“补给不
足、食品过期、没有指示牌、提前解封路段”。
（3）“更是出现集体抄近路、骑单车‘赛跑’”：“更是”提示存在问题，“抄近路、骑单车‘赛跑’”是参赛者自身的问题。
（4）“工作人员终点‘搀扶’运动员”：属于工作人员的问题，是组织管理的问题，
管理混乱，服务不到位。
华图《申论万能宝典》精华总结及申论范文
注意写作的几个误区 1.申论取得成功的关键是用材料说话。必须把材料消化到九成熟。 2.申论考试不是个性化的考试，而是标准化和程序化的考试。老师每天阅卷无数，必须遵循一定的标准和程序，选 拔的人才是讲求中庸之道的人。所以思想偏激，错位的文章会低分。 3.现代申论有沉稳厚重的风格，在申不在论，重点是对案例和材料提出的问题阐述观点，论述理由，合理的推论材 料与材料及观点与材料之间的逻辑关系，把问题阐述清楚，并提出解决办法，千万要避免重议轻申。 4.主要考察概括内容，合理推论材料之间的逻辑关系和提出解决方案的能力。 5.写作要力避学术化的倾向。 申论的本色： 顶天立地=国家政策最前沿＋脚踏实地的解决实际问题。用全面发展辨证的眼光看待问题。 1.高：用党的理论和政策武装自己，站在国家的立场上，把社会问题上升到理论高度。 2.大：必须通过系统的方案和配套的措施才能彻底的解决问题，不能局限于某一条具体的措施，要善于升华材料， 从宏观上把握事物，在确定文章主题是要善于归纳和提炼宏观的主题思想，比如《应对突发公共时间的关键在于科学发展》等题目容易得高分。 3.全：用平和中庸的风格来写文章，思维要周全，利用辩证法的原理：比如，原因是经济政治文化等方面的，评价 事件要看到问题的表象和实质，提出解决问题的方案，既要克服弊端，又要发扬成绩等等。 4.实：防止大而空，充实，即分析问题和提出对策要具体可行，立足材料，模块化运作；真实就是要结合和联系实 际。 5.精：语言精炼，防止罗索，表达规范，不能随意更改政府政策的正规表达方式，总之，要模仿半月谈和政府文件 报告的写法。 评分的标准 一二部分按条给分，减去错别字。议论部分观点正确，鲜明，逻辑严禁，分析细致，对策合理且具有较强的可行性。考试的准备 1.申论考试实际上是一次模拟的日常准备工作。 2.半月谈开篇文章半月评论大都是很好的申论范文，具有重要的借鉴和模仿价值。 3.最大的困难就在于规范的语言表达上，要像学习英语一样，通过熟读，甚至背诵半月评论等申论写作范文来培养 语感。 4.真题一定要精做，把答案认真的写出来，模拟题的最大功能就是熟悉热点问题。 应试技巧： 吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。 分析材料的时候要问自己五个问题： 1.材料反映的主要问题是什么， 2.材料与材料之间的逻辑关系如何 3.问题的表现是什么， 4.问题的根源是什么， 5.对策是什么。 阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用30－40分钟。 第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句， ●首尾句原则 ●关联词原则 ●常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映， 看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。 第二步：概括段落大意。 一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。
申论客观题第二讲 (讲义+笔记)
申论客观题第二讲（讲义） 问题： 根据“给定资料1”，对调研组的调研材料，从成绩、问题和建议三方面进行概述。（15分） 要求： （1）准确、全面； （2）恰当提炼，条理清晰； （3）不超过350字。 资料： N市为推动“中国制造2025”试点示范城市在本地落地实施，组成调研组对本市制造业情况进行了调研。下面是调研所形成的材料。 ●我市已经基本形成了比较完备的智能制造政策框架体系c，智能制造试点示范工c作稳步推进，智能制造创新平台和核心技术突破c初见成效，龙头企业智能化转型和区域集聚加快形成，以工业机器人为引领的智能制造装备产业c发展驶入“快车道”。可以说，在以智能制造为重心的方略下，智能经济之“核”初步形成。但仍面临问题和不足：智能制造的基础有待夯实w，物联网、云计算和大数据等基础性关键环境要素的建设滞后于智能制造发展需求。其中，智能制造装备缺“核”少“芯”问题最为突出，核心控制技术依赖进口，工业机器人等智能制造核心产业研发投入大部分仍处于实验室阶段。这导致了我市智能经济发展过程中存在着示范引领有待加强、智能制造标准指数缺位、国际技术合作服务乏力等诸多亟待解决的难题。 “要推进强基工程，打通智能制造承载能力的‘卡口’。”调研组建议D，要瞄准关键基础材料、核心基础零部件、先进基础工艺和产业技术基础的“四基”短板，着力在新材料、智能装备、新一代信息技术等重点领域的“四基”工程化、产业化生产和应用上取得突破；要通过培育一批行业细分领域的“工匠型”企业，积极采用新技术、新工艺、新设备、新材料，促进“产品”向“精品”转变，并积极参与行业标准制订，形成一批能够代表“N市智造”、引领国内产业发展的技术标准。 ●传统产业是我市目前经济发展的主要支柱，占全市规模以上工业总产值的比重超过70%，是我市经济整体转型升级的主战场，更是智能制造推广应用的大市场。 调研中发现，在w东南亚国家低成本吸引力和发达国家制造业回归双面夹击下，我市传统产业渴望d通过智能化改造提升生产效率、产品品质、增强盈利能力的内生需求十分强烈。市委市政府也适时地把传统产业智能化改造列为建设“中国制造2025”试点示范城市的主要任务；建立了N市智能制造产业研究院，在全国率先成立智能制造协会。具有示范意义的项目也在不断涌现。传统产业智能化改造的动力很强、基础扎实。 w但数据显示：全市7300多家规模以上工业企业中实施智能化改造的比例不到30%，部
申论学习总结
申论学习总结 篇一：申论学习认识总结 申论学习认识总结 策论文是提出问题、发现问题、解决问题的文章，构架是问题是什么、问题为什么存在、问题如何解决、解决问题的意义是什么。它的重心是解决问题，所以我对它 的定义是提出解决方法的“调查报告”，你为某一个工作任务（申论的主题）外出进行调研，收集了若干信息——有关XX事件的若干案例、政府的政策、媒体新闻报道、专家的言论、村民的要求（就是申论的材料）。它们是杂乱无章的，没有固定逻辑顺序的。作为调查人员，你的任务就是化繁为简，把存在的问题、问题的原因加以高度概括后，提出解决问题的建议，然后提交给领导（这也是机关日常工作的程序）。 好的策论文就是领导批复“同意XX
意见，各部门照此办理”，既然要照此办理，那么就要求你的对策具有具体可行性，对于普通群众来说是“法无明文禁止即可行”，但对机关部门来说是“法无明文许可不可为”，不然就是越位、错位！所以策论文要讲清楚，谁去做、具体怎么做都要考虑，不然谁来“照此办理”？举一个例子，有考生写：加大对诈捐行为的惩处力度。那么这个对策就不具有可行性，如何”照此办理”？如果这样写呢：公安机关和通信部门应当密切配合、联手调查，设立举报电话，对涉嫌诈捐的行为要深入调查取证，对于以诈捐方式牟取非法利益的，要按《刑法》和最高人民法院下发的通知精神，以“诈骗罪”追究当事人法律责任。（作为一名考生你可能不懂这么多，但这是策论文需要思考的方向，而有关的对策政府早已出台，并非要求你无中生有，你只需要去了解，所以多看政府“关于落实XX工作 的意见”的文件，里面的对策就非常
具体可行） 当然，对策还要有针对性，不能顾左右而言他，这点很基础。同时对策要有合理性（这点比较有深度），一方面要符合当前的国情（政府财政能力、干部队伍能力等），另一方面要符合当前的民情（是否能落实到群众中去，我在基层呆过2年，一项政策如果群众不接受，那么 “群众没温度、干部赶进度、工作没深度”，最后可能不了了之） 政论文主要写： 1、解决问题的积极意义 2、解决问题的重要性和迫切性、可行性等方面、 3、分析问题的复杂性和艰巨性、4分析问题的解决方向、5从其他角度谈存在的问题、国 家政策的认识。 政论文不提具体的对策，它更像你根据领导的要求拟的发言稿，所以要“以论为主、以理服人”，体现逻辑严密性、
申论综合写作笔记整理与心得(超级实用)
整理笔记： 一、关于热点 （一）申论考试讲究公平因此不考热点切忌背诵热点范文 申论不是考热点的，从某种意义上来说你背得热点越多、背得范文越多你死得越惨。 例如：准备经济危机问题，国考、省考的公务员多次考到经济危机的素材，但是切入的角度是完全不一样的，国考从产业调整和农业生产两个角度切入的；浙江省公务员考试又考了经济危机，从经济危机背景下中小企业如何脱困的角度考的，江苏省也考了这个问题，从在经济危机背景下如何拉动内需刺激民生的角度考的，还有其他的省也考了经济危机的问题，有的是从解决大学生的角度考，有的是从农民工的角度来考，你根本背不过来，所以热点并不是申论考试的救命稻草。 (二）把热点问题分成三个层面 一是宏观层面的，其实热点只有一个，就是科学发展观，没有什么问题能跑出科学发展观的视野当中。 二是中观层面的，科学发展观的不同战略，比如自主创新战略，比如如何化解经济危机，如何建设服务型政府，如何树立正确的政绩观，如何加强和完善社会保障、解决民生问题，这都是一些中观层面的问题。 三是微观层面的问题。(其实就是把现象分类到中观层面的过程）要把这些现实当中的具体的现象和案例把它放进中观层面不同的空格里面。比如讲服务型政府，现在有很多微观案例和它直接联系在一起的，比如刚才讲的华南虎案件，是信息公开的问题，大部制改革，政府机构调整的问题，问责风暴是政府责任的问题，还有在服务型政府背景下如何化解群体性事件等等这是一个逻辑和框架。我们把这个框架梳理出来以后任何热点都跑不出去。而不是像我们很多同学正好搞反了从细节开始背，那哪里背得过来。要从宏观、微观来牵引你的准备。 (三）考生应关注热点要理解其背后内涵，善于分析热点 关注热点的时候以理解为主，不要以背诵为主，一定要关注热点背后的东西是什么，一定要善于分析它。 例如：“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭”
公务员复习笔记-复习心得
认真研读教材不少于三遍，并且对重点、难点、考点都要做详细的笔记。对考试的题型、题路反复研究，并在233网校在线题库上做了大量模拟试卷，进行实战热身。 相应地要求每位应考的考生知识面要广，理论功底扎实，并且具备很强的分析、理解、表达能力。它不仅单单考察对知识的掌握，更重要的是考察考生平时的知识积累，以及考生的综合素质和能力。这就要求考生平时多学习积累，而且知识面要宽，关心时政，学会独立思考，对各种社会热点问题有敏锐的洞察力，深刻的辨别分析力，以及流畅自如的表达能力。 进行模拟面试，在模拟面试的过程中不仅可以明确的知道自己哪方面的不足，更能锻炼自己、提高自己在解题思路和组织语言这些方面的能力。只要熟练掌握解答面试题的思路，做到言之有理，言之有物，面试何愁不过。 (一)准备阶段 了解最新考试大纲，熟悉题型、题量。同时需要制定一个详细的计划，保证自己的复习进度跟着原定计划进行。要想制定出好的计划，需事先做1～2套真题。了解试题特点、难易度等等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握学习的侧重点做好准备工作。 (二)突破阶段 第二阶段对于能力的提升至关重要。这一阶段应主要完成的任务是：第一，掌握每种题型，尤其对试题特点与答题规律和方法认真地学习;第二，巩固已掌握的题型和解题技巧，通过不断地练习实践来总结出自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有较高的正确率;第三，研究历年真题，发现问题、查漏补缺。对真题进行总结，收集易错知识点，对此部分加大复习力度。 (三)冲刺阶段 这一阶段是能力提升的关键阶段，在考前20天左右进行。要选择具有和真题形式、难度相当的冲刺试卷，严格按照考试时间作答，以提高把握考试进度的能力。 一、行政职业能力测验介绍 主要测查包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
罗成兴授课申论核心笔记
◎申论答题方法核心笔记总结 本部分使用方法：浏览一遍，回忆老师在课堂上讲过的重要内容。 Ⅰ申论命题原理——按要求整理文字材料（摘抄、概括出要点，引申出论点） （一）答题内容：从给定材料中提炼要点（要素）：问题——原因（推断或评价）——危害或意义（评估和权衡）——对策（方案或措施） （二）分条作答：a.按材料、段落顺序罗列；b.按不同要素；c.按不同主体；d.按不同领域（主题）。备注：一般为4条、5条。 Ⅱ客观题（概括题、分析题、对策题）答题步骤方法 一、答题步骤方法 ?①读题审题：a.划出材料范围； b.主题与要素（围绕什么话题，哪些要素）； c.答题要求：有条理、条理清晰 ?②读材料找要点：把握重点段落（理论性、观点性、结论性段落）——括出重点句子（首尾句、观点句、关联词句、常见词句）——划出关键词（主谓宾部分，规范的、书面化的动词性、名词性短语） ?③要点的分类分条：a.按材料、段落顺序（概括题、对策题）；b.按不同要素（综合概括题、分析题、公文写作题）；c.按不同主体（慎用）；d.按不同主题（大作文的主题分类）。 二、客观题阅卷规则： ?每个要点每点3分，共15分； ?每点根据概括关键词是否准确，以及表述是否清晰等情况，酌情给1-3分； ?言之有理的答案酌情1-2分； ?错别字3个字扣1分； ?超出50字以上扣1分。 ?客观题阅卷规则解读： ? 1.申论考试就是从给定材料中提炼要点：问题—原因—影响（危害或意义）—对策（建议、措施、经验、教训）——尽量摘抄、概括材料原词原句
? 2.用关键词句（谓语和宾语结构，动词性、名词性短语）答题，不是完整句子。 3.答题结构：分条撰写 4.无错别字：尽量不改 5.字数：不能超出给定格子 三、客观题分类讲解： （一）概括类题 ? a.单一概括：单一要素 ? b.综合概括：问题、原因、影响（意义或危害）、对策等多个要素。 （二）分析类题 ? 1.分析词句与 ? 2.分析案例： ?答题结构：先概括主要问题（须结合材料）；再结合材料找出原因影响（危害或意义）等；最后写对策。备注：可当成综合概括题来做！ 例1：根据给定材料，结合实际情况，针对市民们“没觉得北京是特别缺水的城市”这一现象，谈谈你的看法。（15分）要求：分析合理、条理清楚、语言简练，字数不超过300字。 答：这一现象反映出市民对北京水资源严重短缺的现实认识不足，暴露出政府水资源信息公开、节水宣传工作很不到位等问题，危害大，后果严重。（一）市民未感觉北京市特别缺水的原因：①政府对水资源紧缺现状、缺水的严重程度的宣传不到位；②节约用水的办法普及不足，群众不了解；③水费价格低；④优先保障市民生活用水，停水断水不多。（二）会导致：①节水意识淡薄，浪费严重；②用水效率低，制约经济社会可持续发展。（三）措施有：①向公众开放水资源信息，提高对水资源紧缺问题的认识；②加强宣传，提高节水意识；③鼓励市民安装节水设备，提高用水效率；④重视水资源回收利用，鼓励使用再生水；⑤对水资源合理定价，采取阶梯式水价，提高企业节水意识、节水效率。 例2：“给定材料3”中，环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’的典型。”请结合资料内容，对“环保错位”的实质进行阐释。（10分）要求：准确、简明。不超过150字。 答：“环保错位”指前期为了发展经济牺牲环境，后期花费更大的代价去治理恢复生态环境，实质是“先污染，后治理”的发展思路造成的。危害：①治理时间滞后造成的环境污染、水质恶化、生物多样性下降，海水自净能力弱等难以恢复；②后期治理周期长、投入资金和技术等代价大、成本高于前期收入。因此，要走自然和人类、经济和环境和谐发展的道路。
申论小题万能宝典
前言 朋友—你好，我是萧老师。当你看到这份笔记的时候，说明你真的是一位幸运的宠儿。因为这份笔记，与你所看到的各种公考教材都不同。这是我从事公考培训数年来凝聚的汗水，这是经过数以千计上岸学员印证而来的精华。 本来，我没有打算整理这份笔记，因为这是我课程的核心内容，这样公布出来，必将会对我的学员产生影响。但是，总有一些投机取巧的行家，挖空心思来做这种“分享”的事。与其这样，不如自己用心整理一份，免得部分考生受到其他人的误导，而与上岸失之交臂。 如果，你还没有参加过公考，或许你看不出来这份笔记真正的价值。因为你还没有体会到申论答题的规律，申论获取高分的艰难。 如果，你参加过公考，但是申论成绩不是很理想，那我希望你认真研读这份笔记，提高的分数远超过你的想象。 曾经的曾经，你是否也看着出来的申论分数，而不断的怀疑自己的眼睛，或是认为评卷人少算了一题，或是认为这应该是被扣掉的分数，有没有那么一瞬间，想要把书撕掉的冲动。 每年成绩出来的那几天，对申论的质疑声总会不绝于耳，你曾经是不是也在这支队伍里？有没有想过，这是因为什么吗？是因为题目难还是因为发挥失常？每年申论出分后，很多在这方面有过长期研究、并且还在很多期刊杂志发表诸多此类论文的大学讲师，对自己的申论成绩也是哑口无声。 但是，我可以很肯定地告诉你，分数没错，评卷很公平，你觉得不可思议是吗？那是因为你没有掌握方法，没有摸清命脉，没有看到这份笔记，没有遇到我萧老师，呵呵。 请务必仔细阅读这份笔记，相信你看到的将是另外一片彩虹。
首先跟大家谈谈申论的注意事项，申论要想获得高分，“会抄”是关键，“审题”是根本，“格式”是保障，所谓的万能语言什么的都是扯，只有回归本真，抓住最基础、最重要的东西才会获得理想的分数。所以，在这里，特意为大家精心准备了萧老师老师所整理的申论学习小贴士，送给大家。 申论学习小贴士： 1、申论前三道小题90%都出自原文，一定要在原文找，申论学习注重质量而不注重数量，申论小题考的就是材料。 2、“仔细审题”的基本要求是能够看清问题，高档要求是能够从“仔细审题”中看出材料的结构和材料的主题；要看清问题问什么，是几问。 3、带着问题读文章的时候在文章旁边标注好关键词,同时给各个段落标上序号。 4、第一遍精读完后将各个问题的答案都写在草稿纸上，同时标注好采用的材料所出现的位置，以便于需要字数多的时候抄写。每一条其实就几个字，草稿纸上用不了多少字的。 5、在第一遍带着问题精读文章的时候，将问题画上“直线”，影响、原因画“直角线”，对策画上“波浪线”。 6、阅读材料政论文的模板做铺垫，政论文的材料主要包括：1，好的方面；2，坏的方面；3，是什么？4，构成上述问题的原因；剩下的就是模板了。 再次带着大家简单的了解下申论，什么是申论，申论都考察你一些什么样的能力，通过一份试卷的背后，考官又想知道什么？现在萧老师老师来为大家梳理一下。以便做好申论高分“攻坚战”的准备，最终赢取有利“制高点”，一举歼灭对手，获得成“公”。
2015年吉林省公务员考试申论82分备考经验分享
谁说“申论模板”没用！ —我是如何用模板写出自己的高分范文！ 简单自我介绍一下，和大多数师范专业的同学一样，我就业的第一选择是“成为一名光荣的人民教师”，过上“四尺讲台，两袖清风”的生活。但渐渐发现教师并不是我想从事的终身职业后，2014年4月毅然报名省考。 备考不到两个月，行测69分，申论82分，一次性搞定！之所以能一次成功，但很大程度上靠的还是我的申论拿到个好分数。而可以明确告诉大家的是，我的申论分数就是用一个很多人所不屑的“模板”得来的！最笨的方法有时候是最有效的！ 在版主的要求下，和大家分享一下我的申论模板和修炼过程，希望大家有借鉴价值。 废话少说，上模板！这就是带我走向82分的传奇模板！ 第一段：背景引述（古文式概括）+议题说明+观点表达 范式：三个层次“背景—议题—观点”，并用“因此...”的方式来表达观点。 第二段：概述分论点+缘由说明+措施论证。 范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要内练其心”。 接着从宣传教育方面进行论述，第一、宣传的缘由，第二、阐述贯彻宣传措施。 第三段：概述分论点+缘由说明+措施论证 范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要外塑其形”。 接着从方法机制方面进行论述，第一、机制的缘由，第二、阐述如何完善机制。 第四段：概述分论点+缘由说明+措施论证 范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要兼修其法”。 接着从法制建设方面进行论述，第一、法制的缘由，第二、阐述立法执法措施。 最后的总结段：议题性质归纳+意义 背模版，按套路写，就这么简单？尝试着按照模板依葫芦画瓢写四五篇申论之后，顿时觉得自己牛逼地不行，就想拿出去试试水。啥也不说了，直接看我在中政申论在线批改系统上提交的第一篇申论。
粉笔国省申论听课笔记(整理版)
… 粉笔申论听课笔记 题型一：单一题（建议20分钟） 要素明确：问题、意义、危害、对策；答题时不写事例。 题型二：综合题（建议20分钟） 要素较模糊：问题、意义、危害、对策；可写点事例。 题型三：公文题（建议20分钟） 有格式、语言等多要素要求：问题、危害、意义、对策。 题型四：文章写作。（建议60分钟） 。 一、单一题 （一）单一题之问题 1、常见问法：问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等。 2、答题技巧：寻找负面的标志词：不科学、不到位、不合理、不均衡、不完善、不健全、不足、缺乏、缺少、流失、少、低、差、弱、陈旧、单一等。 3、答案来源：（1）直接抄——寻找标志词；（2）归纳概括——对于实例、数据等，首先看有没有总结句，有就直接抄，没有就概括；（3）遇到数据可以转化为“多”“少”“高”“低”等思维挖掘要点。 4、一般情况下，答题只需要写第一层面，要不要写第二层面，就看字数允不允许，允许可以写。 5、口语表达转化规范简洁表达。 ; 例： （1）只宣传一方面，却不宣传另一方面； 规范表达：信息宣传不到位。 （2）直到......才/还没有......； 规范表达：不及时、反应慢 （3）拒绝透露信息； 规范表达：不尊重知情权 （4）内定、低调的方式； ~
规范表达：不公开、不透明 （5）不好回答问题，做事不走心......； 缺少诚信、搪塞敷衍 （二）单一题之影响 1、常见问法：正面影响、负面影响 （1）正面：意义、效果、成果、积极作用等； （2）反面：后果、危害、弊端等。 2、方法：积极方面可以通过问题、目的进行推导； : 标志词：了、着、将、让、使、成为、变为、能够等。 3、答案来源：（1）危害类：破坏了、阻碍了、加剧了......；（2）意义类：促 进了、方便了、弘扬了......； 4、特别注意：“表现”一词，当题干问某事件的表现时，一般是指看得见摸得着 的东西，比如说：“感冒”这件事，其发烧、流鼻涕、打喷嚏等症状就是指“表 现”，其发烧导、流鼻涕、打喷嚏等现象伤害到自身身体、影响到他人健康、有 损个人形象等就是“不好的结果”、“危害”、“不良影响”。 （三）单一题之对策 1、常见命题方式：答题元素中的常见词汇代表对策，如：对策、做法、措施、 举措、建议、意见、解决办法、经验、启示（包含经验、教训两方面）等。 2、常常在材料出现的观点性字句、文件发布等旁边有对策句。 3、答题技巧 （1）直接抄：资料中出现对策性词汇（动词）时，该处往往有得分点，常见的 动词有建立、健全、统筹、规划、创新、规范、整顿、打击、扶持、设置等。 （2）( （3）经验借鉴：其他地区或国家的成功经验可以拿来借鉴，但是要换一种表达，要达到“放之四海而皆准”的效果，即第一人称都适用。 （4）问题推导：当题干要求我们争对问题提出建议惑对策时，可用问题推导， 推出对策和建议。推导方式：动词+问题；动词+问题+具体对策。 （5）注：①概括措施，不需要我们用问题推导，只有在要求我们提出建议与意 见，则需要我们进行问题推导。②主要代表要点有层级，字数有限情况下写大不 写小；每个要点本身是总分结构的，答案最好也能体现出总分。
2017年甘肃公务员考试申论真题及答案
2017年甘肃公务员考试申论真题 给定材料： 1.勤能补拙似乎一直是至理名言，然而，一个著名咨询集团合伙人却不这样认为，他语出惊人：勤可致拙。我的很多同行失败就失败在太勤奋。因为太过勤奋，而没有时间和精力去思考。我总是想着懒，而不是懒得想。有时候这就是效率。毕竟，人生那么短，事情却这样多，不略过那些不打紧的事情，把好钢用在刀刃上，生活只会越忙越糟，越糟越忙，恶性循环。所以要养成一种好习惯，一种智慧，才能成为自己的主人。当然，这要注意区分躺在沙发上一动不动，抱怨沙发太硬的家伙和为了躺得更舒服而起身发明懒人沙发的人。 另一位网评家也表达了相同的看法：人勤于思考，才会分清事情主次轻重，珍惜自己的精力，做到低成本、高效益……总之，这样的人长于把握一切、不急不躁、有条不紊，善于从繁杂和忙乱中解脱自己，这是一种人生艺术。 2.对于经历了物质极度匮乏时期的人来说，不管是酯香浓郁的老酱油，还是质地厚重的雪花膏，各式各样的“中华老字号”都超越了本身功能性的意义，成为一个时代最温情的记忆。 新中国成立初期，我国大约拥有“中华老字号”16000家;1991年原国内贸易部的老牌企业全行业的认定中，有1600余家老牌企业被授牌;但到了2006年商务部重新认定时，第一批中华老字号的数量只剩434家。 由于以前保护意识不强，在城市市政建设中，部分老字号原址被拆除，只能搬迁它地或仅能保留部分原址，经营空间不断萎缩。而对于老字号来说，这无疑是个大问题——老字号首先得还是那个老店啊!现在这年代不差好的商品、好的服务，经常光顾老店的顾客多是因为那份感情，在熟悉的地方逛一逛、坐一坐，要的是那份感觉。一旦搬迁，部分老字号就可能抢劫了原来空间中提供给自己生存发展必需的养分，从此一蹶不振。 同时，还有相当一部分的老字号因为遭受知识产权侵权和恶性商业竞争，逐渐退到了时代和市场的边缘，而经营良好的老字号更加深受其害。 3.某著名老饭店在2016年推出了全新菜单，减少了固定菜品，增加了门店自选菜品、创新菜品以及应季养生菜。新的菜单采用了二维码推介，顾客通过手机扫描，就可以了解到菜品的相关典故、口味等。这样的菜单，既新奇复古。 当年，某药品老字号推出了均价高达20多元的高端中草药牙膏，引得业界一片哗然。要知道哪怕是外国牙膏的均价也不超过10元一支，而你一个刚刚踏进门槛的中草药公司，哪来这么足的底气?而事实证明了这家老字号的英明：它以中草药为卖点的牙膏在推出不到两年的时间就实现营销收入逾4亿元。如今，牙膏已经比公司的传统产品更加流行。其实在推出牙膏前，公司的产品已经成熟，产品的利润空间变得十分有限，急需要找到新的利润增长点。人们对公司中药产品品质的信赖和对口腔养护越来越高的要求更坚定了公司开辟新市
钟君申论笔记
钟君申论笔记 Revised by Jack on December 14,2020
2010申论大纲 申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。 省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。 阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。 综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。 市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。 阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。 解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 综合类：重务虚，即重战略、重宏观、重思想、重系统方案 综执类：重务实，即重细节、重微观、重执行。重具体措施 申论的阅卷标准 1.采分制 2.具体要求：每点X分，答对X条即为最高分。排列次序不分先 后，每3个错别字扣1分，最多扣2分，超过30字扣1分。
《申论小题速成宝典》
前言 朋友—你好，我是李毅。当你看到这份笔记的时候，说明你真的是一位幸运的宠儿。因为这份笔记，与你所看到的各种公考教材都不同。这是我从事公考培训数年来凝聚的汗水，这是经过数以千计上岸学员印证而来的精华。 本来，我没有打算整理这份笔记，因为这是我课程的核心内容，这样公布出来，必将会对我的学员产生影响。但是，总有一些投机取巧的行家，挖空心思来做这种“分享”的事。与其这样，不如自己用心整理一份，免得部分考生受到其他人的误导，而与上岸失之交臂。 如果，你还没有参加过公考，或许你看不出来这份笔记真正的价值。因为你还没有体会到申论答题的规律，申论获取高分的艰难。 如果，你参加过公考，但是申论成绩不是很理想，那我希望你认真研读这份笔记，提高的分数远超过你的想象。 曾经的曾经，你是否也看着出来的申论分数，而不断的怀疑自己的眼睛，或是认为评卷人少算了一题，或是认为这应该是被扣掉的分数，有没有那么一瞬间，想要把书撕掉的冲动。 每年成绩出来的那几天，对申论的质疑声总会不绝于耳，你曾经是不是也在这支队伍里？有没有想过，这是因为什么吗？是因为题目难还是因为发挥失常？每年申论出分后，很多在这方面有过长期研究、并且还在很多期刊杂志发表诸多此类论文的大学讲师，对自己的申论成绩也是哑口无声。 但是，我可以很肯定地告诉你，分数没错，评卷很公平，你觉得不可思议是吗？那是因为你没有掌握方法，没有摸清命脉，没有看到这份笔记，没有遇到我李毅，呵呵。 请务必仔细阅读这份笔记，相信你看到的将是另外一片彩虹。 首先跟大家谈谈申论的注意事项，申论要想获得高分，“会抄”是关键，“审题”是根本，“格式”是保障，所谓的万能语言什么的都是扯，只有回归本真，抓住最基础、最重要的东西才会获得理想的分数。所以，在这里，特意为大家精心准备了李毅所整理的申论学习小贴士，送给大家。
中公公务员考试申论精华笔记
中公公务员考试申论精华笔记
第一章导论 一、掌握命题人的思维 根据国情、社情、省情选择主题（出发点）—>围绕主题选择社会问题—>共同构成材料—>根据考情确定考察方向—>设置问题（演绎式思维—>归纳式思维） 抓住主题、用归纳概括式思维 二、大纲认识—>答题要求、一般思路 1、表面认知 主观题—>相对于客观题，主观的思维、观点、知识表示（能力的表现）—>符合题干的要求、符合材料的范围 150分钟—> 时间不够用—>时间分配—>练习时 ●5~10分钟审题—>突破碎片化的审题 第一题：围绕着主题进行概括 第二题：围绕主题侧面引申出的问题进行考察 第三题：主题写作 ●30分钟阅读材料—>第一题务必结合全 片材料 ●>50分钟，文章写作
每个小题不超过30分钟 时间充裕—>尽量将时间后移（做好做题前的思考），（一次性答题） 100分—>尽量拿多，作文不低于35，小题不低于35分 给定资料—>答题出发点，所有题的范围—>忠于材料—>所有要点全部出自于原材料（提出对策） 分析、提炼、概括、加工—>找要点时的一般方法—>所有小题型都是归纳概括性思维 阅读理解、贯彻执行、解决实际问题、文字表示（思想文笔）—>归纳概括题、提出对策、贯彻执行题（答题的能力，与储备能力不同） 文章写作的一般思路：应考者应该抓住问题（与主题相关）—>分析问题（现状、原因、影响、对策）—>提炼主旨（材料、命题者） —>形成自己的观点、思路、解决方案（不等同于中心，角度或者切入点）—>文字表示 问题：社会发展过程中围绕五位一体（经济、政治、文化、生态、社会）各个层面产生的社会问题 主题：核心话题，特点在于只是一个词汇 —>消费；—>诚信；—>海洋经济 主旨：在主题基础上加入了命题者的观点
申论总结最新版
申论总结 怎样确定申论主题定主题的三个步骤：其一、找出结果。申论考试的材料往往头绪杂乱，层次混淆；可是上述材料一定会给出问题造成的结果；这些结果就是我们找出主题的基本线索。其二、由果导因。一般来说，事物都有因果关系：○或一果一因、或一果多因○原因有主有次、有深有浅。其三、引伸原因提示：问题类型归纳举例：污染事实上升到环保；治安现象上升到稳定；房屋拆迁上升到城建；三乱现象上升到执法；考试、留学上升到教育；人口问题上升到计划生育；汽车堵塞上升到城市交通；下岗分流上升到社会就业；偷税漏税上升到社会分配；户籍问题上升到城镇化建设；农民进城上升到三农问题。 申论文章概述第一句总述：****是一个重要的问题，它关系到和谐社会的构建和人民群众的根本利益（经济增长...），需要我们冷静面对、沉着解决。第二句：造成*******的原因主要是****、****、****。第三句：这些问题将造成极大的危害，例如****、****。第四句：这要求各相关部门和单位应提高**效率，增强**意识，改变**思想，构建**机制，最终达到****。 申论八股法确定标题方法：1，直接法：直接引出资料现象和主题评。。。。：评我国医疗卫生体制改革论。。。。：论我国煤矿生产安全问题关于。。：关于房价调控政策的几点思考。。之我见：民工社会保障问题之我见。。的解析：贫富差距扩大原因的解析对。。的思考：对公务员热的冷静思考浅析。。：浅析环境问题和可持续发展战略。。的评述：民工潮的评述。。的建议：解决城乡二元化结构的建议 2，立论法：确定资料主题，表述中心论点a提高劳动者能力拓展就业渠道 b让可持续发展思想深入人心c建立节约型社会应先打造节约型政府d加强反腐倡廉构建和谐社会e诚信，不仅仅是私事f加强安全生产建设推进经济健康发展 3，引申法：利用关键词和特殊句式引人注目。通常使用适当会有很好的效果，但使用不当会弄巧成拙，影响文章整体结构，谨慎使用：a建立完善的社会保障体系路在何方b药价虚高何时止c经济房想说要你不容易 ★开头方法：开篇点题，陈述现象和相应的政策1改革开放20多年来，我国经济取得飞速发展，但。。。的改革却明显落后，（后面引出材料反映问题） 2 随着我国经济持续快速发展，。。。问题日渐凸现出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。（政策） 3 近年来，我国。。。工作无论从内容上还是形式上都发生了很大变化，引起了上到中央，下至地方的高度重视，取得了丰硕的成果。但。。。现象在一定范围内仍然存在，严重影响。。。（现象，政策） 4 近些年来，。。。蓬勃发展，为我国经济快速发展作出了突出贡献，逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。但与此同时，。。。（现象，政策） 5 目前产生的。。。问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈反响。（政策） 6 。。。正在成为全社会关注的一个重要主题。（政策） ★第二段主要叙述问题产生的原因。一般从材料给出的现象从中分析就能得出结论，下面就近期热点问题为例加以说明，不外乎根据材料从以下角度进行展开分析 医疗体制改革：医疗卫生服务特殊性和群众必需性，不同于其他服务行业；以药养医，药厂和医院自主经营，自负盈亏，独立核算；医疗制度不完善，管理不到位；医疗服务市场化，利益驱动；医风医德有待提高；群众社会医疗保障体系不健全；农村医疗卫生事业欠发达，投入不够，条件差，设备少，水平低，缺少专业人才，缺少重大疾病预防，控制机构和卫生监督机构 三农问题：即农村、农业、农民问题。城乡二元化的历史原因；农民与城镇居民待遇不同；社会保障体系没有覆盖到农民；看病难，就业难，上学难，三难为题在农村体现尤为突出；农民工流动频繁，职业不稳定，收入相对较低，文化素质、安全意识、自我保护意识普遍不高；农村公共服务缺乏，农业受气候影响极大，收益难以实现保障，入不敷出；
粉笔国省申论听课笔记(整理版)
粉笔申论听课笔记 题型一：单一题（建议20分钟） 要素明确：问题、意义、危害、对策；答题时不写事例。 题型二：综合题（建议20分钟） 要素较模糊：问题、意义、危害、对策；可写点事例。 题型三：公文题（建议20分钟） 有格式、语言等多要素要求：问题、危害、意义、对策。 题型四：文章写作。（建议60分钟） 一、单一题 （一）单一题之问题 1、常见问法：问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等。 2、答题技巧：寻找负面的标志词：不科学、不到位、不合理、不均衡、不完善、不健全、不足、缺乏、缺少、流失、少、低、差、弱、陈旧、单一等。 3、答案来源：（1）直接抄——寻找标志词；（2）归纳概括——对于实例、数据等，首先看有没有总结句，有就直接抄，没有就概括；（3）遇到数据可以转化为“多”“少”“高”“低”等思维挖掘要点。 4、一般情况下，答题只需要写第一层面，要不要写第二层面，就看字数允不允许，允许可以写。 5、口语表达转化规范简洁表达。 例： （1）只宣传一方面，却不宣传另一方面； 规范表达：信息宣传不到位。 （2）直到......才/还没有......； 规范表达：不及时、反应慢 （3）拒绝透露信息；
规范表达：不尊重知情权 （4）内定、低调的方式； 规范表达：不公开、不透明 （5）不好回答问题，做事不走心......； 缺少诚信、搪塞敷衍 （二）单一题之影响 1、常见问法：正面影响、负面影响 （1）正面：意义、效果、成果、积极作用等； （2）反面：后果、危害、弊端等。 2、方法：积极方面可以通过问题、目的进行推导； 标志词：了、着、将、让、使、成为、变为、能够等。 3、答案来源：（1）危害类：破坏了、阻碍了、加剧了......；（2）意义类：促进了、方便了、弘扬了......； 4、特别注意：“表现”一词，当题干问某事件的表现时，一般是指看得见摸得着的东西，比如说：“感冒”这件事，其发烧、流鼻涕、打喷嚏等症状就是指“表现”，其发烧导、流鼻涕、打喷嚏等现象伤害到自身身体、影响到他人健康、有损个人形象等就是“不好的结果”、“危害”、“不良影响”。 （三）单一题之对策 1、常见命题方式：答题元素中的常见词汇代表对策，如：对策、做法、措施、举措、建议、意见、解决办法、经验、启示（包含经验、教训两方面）等。 2、常常在材料出现的观点性字句、文件发布等旁边有对策句。 3、答题技巧 （1）直接抄：资料中出现对策性词汇（动词）时，该处往往有得分点，常见的动词有建立、健全、统筹、规划、创新、规范、整顿、打击、扶持、设置等。（2）经验借鉴：其他地区或国家的成功经验可以拿来借鉴，但是要换一种表达，要达到“放之四海而皆准”的效果，即第一人称都适用。
综合应用能力考点整理
综合应用能力 考试类型分为客观题和主观题（各省市视情况来定），综合应用能力课堂重点解决主观题部分，客观题由公共基础老师来负责讲解。 综合应用能力考试，积累储备很重要。 案例分析 主观题 公文写作 文章写作 文章写作种类： 完全开放型试题 命题作文 （考试可能性不大） 大面积招 考以及快 速阅卷，不 可量化无 可比性 图片、漫画、视频形式 总论点确定 半限制性试题： 有材料 （综合应用 以半限制性为主） 字数在800---3000 分论点确定，推 出总论点 完全限制性试题：类似于申论试卷（材料较多，答案80%都在材料中）
解读阅卷人 （知己知彼，百战不殆） 爱好 非现场阅卷 （理性、客观）学科背景 阅卷人 心情可比性总论点 尺度分论点 工作量量化种类论证 现场阅卷效率表达：（类机器人） 疲惫程度：卷面、字体会有一定影响，但不是最主要的 文章文种： 文章文种主要分为四种：记叙文、说明文、应用文、议论文 综合应用能力考试文章写作为议论文写作。 议论文四要素：引论、论点、论据、论证 引论和论证是虚的，论点和论据是实的 策论性文章（历史上，王安石变法中明确提到写策论性文章；现在申论考试中， 广东申论考试中曾出现写策论性文章的要求） 议论文 政论性文章（政府性议论文） 注：文章写作，题目要求自选角度，文章的总论点必须是固定统一的，总论点反映的是文章的整个立意主旨，这个不能偏离，一旦偏离，文章肯定废。 文章的切口也要找准，取决于解读命题人，是代命题人陈述观点。 注：开放型试题写作论证过程引用话题尽量不要过于专业，尽量不要有争议。在表达过程中尽量采用规范术语，少采用网络术语。同时，客观中立去陈述问题，不要主观人为做出片面性判断。 半开放性或完全限制性试题：论据尽量立足于材料，或以材料信息作为背景依据。除非材料中有名言警句或历史典故，通常不建议引用。
贵州公务员考试申论真题模拟卷及答案
贵州公务员考试申论真题卷及答案
贵州公务员考试申论真题卷 一、注意事项 1.本题本科目代码为“2”，请在答题卡相应位置准确填涂。 2.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。 3.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 4.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！ 5.待监考人员宣布考试开始后，你才能够开始答题。 6.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。 7.本题本空白处可作为草稿纸使用，不再另发草稿纸。 8.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本和答题卡都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。 严禁折叠答题卡！ 二给定材料 材料1： 勤能补拙似乎一直是至理名言，然而，一个著名咨询集团合伙人却不这样认为，她语出惊人：“勤可致拙。我的很多同行失败就失败在太勤奋。因为太过勤奋，而没有时间和精力去思考。我总是想着懒，而不是懒得想。”有时候这就是效率。毕竟，人生那么短，事情却这样多，不略过那些不打紧的事情，把好钢用在刀刃上，生活只会越忙越遭，越遭越忙，恶性循环。因此要养成一种好习惯，一种智慧，
才能成为自己的主人。当然，这要注意区分躺在沙发上一动不动，抱怨沙发太硬的家伙和为了躺得更舒服而起身创造懒人沙发的人。 另一位网评家也表示了相同的看法：人勤于思考，才会分清事情主次轻重，珍惜自己的精力，做到低成本、高效益……总之，这样的人长于把握一切、不急不躁、有条不紊，善于从繁杂和忙乱中解脱自己，这是一种人生艺术。 有的人含着银匙长大，各方面都无比顺利，甚至能够用现在流行的一句话来形容——堪称人生赢家。而放弃大好前程和安逸生活，却选择了一条看上去无比折腾的人生道路，这不是自己找事做吗？从某种意义上来说，这确实是。然而，人生是越努力才会越幸运。每天给自己找一点事儿做，每天勤奋一点点，努力一点点，收获一点“小确幸”，终有一天会积累人生的“大满足”。而天天不做事，最后可能会没事做，或者做不了、做不完。 不去思考必须思考的问题，不去做必须做的事情，如果这发生在我们身上，就是怯弱、狭隘和封闭，是最最消极的。我们的灵魂和心会被蚕食，我们的思想将被撕裂成碎片，而我