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论法学专业实习的重构--广西师范大学法学国家级特色专业建设系列

论法学专业实习的重构——广西师范大学法学国家级特色

专业建设系列成果之八

曾跃林

【摘要】摘要:法学专业本科教育中学生实践教育不足、学生解决实际案件能力差已经成为制约法学专业学生综合素质提高的一个重要问题。而专业实习可以有效弥补这些方面的不足,提高学生的实务操作能力和综合法学素养。但由于认识上的单一和功能上的求全,当前法学本科教育专业实习体现为日益严重的形式化倾向,传统的专业实习模式已经不能适应法学人才培养的需要,为此专业实习要实现法学专业实习模式的创新,完成实习基地建设、时间规划、内容递进、评价体制等各方面的转换。

【期刊名称】高教论坛

【年(卷),期】2013(000)012

【总页数】3

【关键词】法学专业实习;重构;实践教育

实习就是实际练习,在实践中学习,将理论课程中学到的书本知识运用到实际工作中去。同理,法学专业实习是学生在经过一个或者两个学年的学习之后,或者说当某一个部门法的理论学习结束的时候,到相关的司法机关、律师事务所、司法局法律援助中心等法律职业机构或企事业单位法务部门进行实践学习,以检验和运用自己的法律专业知识。秉承任何知识源于实践、归于实践的学习要求,学生需要了解自己所学的法学专业知识应当如何应用在司法实践中以及自己的知识积累和知识架构是否符合司法实践的需要,也即是付诸实践来检验所学,这正是学以致用的内在目的。

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