初二物理2014春月考

2014年春八年级物理月考试卷

（考试时间50分钟 满分100分 本卷g 取10N/kg ）

班级：_______________ 姓名：_______________ 座号: _______________

1、关于压力与压强下列说法正确的是

（ ）

A.压力的大小总等于物体重力的大小

B.压力的方向一定与受力面垂直

C.物体的重力越大产生的压强越大

D.底面积大的物体受到的压强一定小 2．下图所示的各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有（ ）

3.有关合力概念错误的是：（ ）

A.合力是从力作用效果上考虑的

B.合力的大小总比分力大

C.合力的大小可以小于任何一个分力

D.考虑合力时就不用再考虑各分力了

4．用水平力F 将一木块压在竖直墙上保持静止(如图)， 下列说法中正确的是（ ） A ．水平力F 与木块所受到的重力是一对平衡力 B ．水平力F 与木块所受到的摩擦力是一对平衡力 C ．若水平力F 增大，则木块所受到的摩擦力随着增大 D ．木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力

5.如图所示，一物体在外力F 的作用下，以5m/s 的速度做匀速直线运动，如果突然将力F 撤去，则物体：（ ）

A.立即停止

B.继续以5m/s 的速度做匀速直线运动

C.先向右运动，然后向左运动

D.继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止 6、如图所示,下列实验不能说明大气压存在的是 ( )

7、为了营救掉进冰窟窿中的人，营救者在水面上应该（ ） A.迅速跑过去 B.跳跃着跑过去 C.掂着脚尖走过去 D.躺着爬过去

8.在下列日常生产和生活的实例中，属于减小压强的是（ ） A 喝饮料用的吸管一端削成斜口 B 铁钉的尖端要做得细而尖

C 剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些

D 背书包用扁而宽的带子

9、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm ，下面的哪些措施可以使这个高度差改变：（ ）

A 、往槽内加入少许水银；

B 、使玻璃管稍微倾斜一点；

C 、把玻璃管往上提一提；

D 、把实验移到高山上去做。

10.

如图所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是

、

；把它

倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是、，则（ ）．

A ，

B ， C

，

D

，

11．如图6-21所示，一个重为100N 的物体放在水平面上，当物体在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f 的作用时，物体处于静止状态．若F1＝4N ，F2＝10N ，则（ ） A ．f ＝6N ，方向向左

B ．F1与f 合力的大小是4N ，方向向左

C ．F2与f 合力的大小是2N ，方向向左

D ．在物体上叠放一个重100N 的物体，拉力不变， 物体仍静止时，f 将增大

12．物体甲重40N ，物体乙重70N ，如图所示两物体都静 止．此时甲、乙两物体所受合力分别为（ ）． A ．0，30N B ．0，0 C ．30N ，30N D ．30N ，110N

13、向装满水的烧杯中慢慢放入一木块（ρ木＜ρ水）待木块静止后，水对杯底的压力、压强与放入前相比较（ ） A 、压力、压强都不变 B 、压力、压强都增加 C 、压力增大，压强不变 D 、压力不变，压强增 （二）填空题（每空2分，共23分）

14．最早测出大气压的值的科学家是_______________。他测出大气压强值是

_______________帕，相当于_______________毫米高的汞柱产生的压强。

15、俩个小孩能提起一桶水，一个大人同样能提起这桶水，这现象说明合力与分力的作用效果是

_______________。

16、“坎儿井”是吐鲁番地区的一种灌溉工程，从山坡上到田地里挖成一连串的井，再把井底彼此挖通，

连成暗沟，将山上融化的雪水和地下水引来浇灌田地，“坎儿井”利用了_______________原理。 17.如下图所示的容器内装有水，已知h1=30cm ，h2=10cm ，容器内的底面积为0.5m2，则A 点处水产生的

压强是_______________ Pa ，B 点处水产生的压强是_______________ Pa ，水对容器底的压力是

____________N.

图

6-21

18、你观察如图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值__________一个标准大气压。（填：“大于”、“等于”或“小于”）这个现象可以间接说明大气压随高度增加而__________。（填：“增大”、“不变”或“减小”）

19、 如图一，物体A 放在水平桌面上，它同时受到二个力F1和F2的作用，F1水平向左大小为9N ，F2水平向右大小6N ，在图一（乙）上画出F1，F2的合力的示意图。

20、如图二，一个重为G 的小球，正沿着斜面向下滚动。请作出图示瞬间该小球所受重力G ，小球对斜面

作用的压力N 这两个力的示意图。

三、简答题（4分）

21、在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是什么原因？

四、实验探究题（每空1分，共18分）

22、如图，对着两张平行拿着的纸吹气吹气，可

以看到的现象是：_____________________________,

这个实验说明：___________________________________________。 23、把一叠硬币放在桌子上，用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底 部的分币。

（1）实验结果是被击中的硬币_________，其他硬币_________。

（2）对上述实验现象有以下几种解释，这几种解释都有错，请你在错的地方划一条横线。

A. 最下面的硬币受到外力作用，克服惯性，飞出去了；

B. 上面的硬币，没有惯性，所以静止不动；

C. 上面的硬币受到惯性力作用，所以仍落在原处。

（3）实验结果的正确解释是：这堆硬币原来都处于静止状态，被击中的硬币由于受到塑料尺的________作用，________静止状态，飞出去，而其他硬币没有受到塑料尺的力作用，由于_________，保持原来的静止状态。

24.如图所示的实验表明压力作用的效果不仅跟压力的大小有

关系，还跟_______有关系；设实验中所用的小桌桌面面积为

200cm2，小桌重8N，砝码重2N，那么图乙中小桌对泡沫塑料的压强

为_________ Pa．

25．下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度

时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。

⑴分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强

________________________________________________________，比较表中序号

为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟

__________________________________________有关。

⑵为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量

有______________和______________，要改变的是

____________________________。

⑶小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是______________Pa。

五、计算题(共16分 6+5+5)

26.如图所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg，每只脚掌的面积为

．问：（1）骆驼对沙面的压力为多大?（2）骆驼对沙面的压强为多大?（3）骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌有什么好处?

27.江面上一艘轮船的船底被撞了一个洞，若洞口距水面的深度是9.8米，则洞口处水的压强多大?若用来堵洞的堵塞物受到水的压力为96牛，则洞口的面积约是多少厘米2?

28.一个载重气球在空中受到大小为2000牛方向竖直向上的浮力时，匀速竖直上升，若在所载重物中再加20千克的物体，该气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时受到的浮力和空气阻力大小均不变，求：气球受到的重力和空气阻力分别是多少？（g取10N/kg）

初二物理第一次月考质量分析1

初二物理第一次月考质量分析 一、命题说明 1、试卷题型（选择题，填空题，实验题，计算题）、题数、分值，从知识覆盖面，重点知识的考查，基础知识和基本能力的考查方面都力求与中考接轨。 2、题目情景尽量丰富生动，力求贴近学生生活实际，注重STS，注意与社会热点联系，通过改编创设新题，力求能较准确地衡量学生掌握基础知识的情况，全面了解学生基本物理方法和分析思考能力的情况。 二、统计分析 （一）总体情况 全级平均分67.0，优生率73.1%，及格率91,9%，差生率0.1% （二）试卷分析 选择题21分，填空题18分，实验题20分，计算题21分。 (三)、试题分析 T1：学生粗心把银币直径看成厚度。 T2，T8：对日常生活中的物理知识了解少（如某些物体的长度及运动快慢） T3，T11：对运动的描述，选择参照物有难度 T10：对教材该记得概念不熟 T18：本题图像题难度较大，主要原因是学生没有对平常学的知识灵活运用 T19，T20：大题，主要问题大部分学对公式符号的意思不理解 三、总体分析

1、部分学生解题习惯较差，答题随意，不准确规范， 2、基础知识不牢固，对知识的理解不透，记忆不准。 3、实验探究能力急需提高，分析归纳能力差。 四、今后教学打算 1、注重双基训练，精心备课，注重过程和方法，避免死记硬背和题海战术，注意作业和试卷的验收过关。 2、加强学生解题习惯方法的训练，规范解题过程，特别是注意主观性题目解答，减少无谓失分。 3、加强新题研练。复习力求贴近学生生活实际，加强STS，跟踪科技和时事热点，提高学生灵活应用物理知识能力。 4、落实分层施教，多给学生信心和鼓励，力促大面积提高学生成绩。

八年级物理下册第二次月考检测试题

汕头金中南校2009～2010学年度第二学期第二次月考 初二物理科试卷（2010.5) 亲爱的同学们：请仔细审题，规范作答，并将答案写在答题卷上（考试结束时，只交答 题卷）。预祝你取得好成绩！(满分：120分时间：80分钟) 第一卷 一、单项选择题（本题7小题，每小题4分，共28分）。在每小题列出的四个选项中，只有 一个是正确的，请将正确选项的字母写在该题后的括号内. 1．下列说法中正确的是 ( ) A．气体很容易被压缩，是由于气体分子间相互吸引力很大 B．固体很难被压缩，是因为它们的分子间没有空隙 C．液体容易流动，是因为它们的分子间没有吸引力 D．晶体熔化时吸收的热量用于破坏分子的有规则排列，所以温度不升高 2．能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是（） A．光年 B．m C．nm D．km 3．下列各种物体的密度与水的密度接近的是（） A．制做暖水瓶塞所用的软木的密度 B．人体的平均密度 C．常用的普通橡皮的密度 D．普通玻璃的密度 4、甲、乙两种物质的质量和体积关系如右图所示，由图象可知（） A、ρ甲>ρ乙 B、ρ甲<ρ乙 C、若V甲=V乙，则m甲V乙 5、实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和最小刻度，要一次较准确地量出100g 密度为0.8×103kg/m3的酒精，则应选用的量筒是（） A、500ml,10ml B、100ml,2ml C、250ml,5ml D、50ml,2ml 6．有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50 g、20 g砝码各一个，又把游码拨至标尺4 g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是( )

初二物理第一次月考

初二物理月考试卷 （总分100分，考试时间70分钟） 一、选择题（每题3分，共42分）： 1.如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感. 3使用随身听（MP3 MP4??…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的 （ ） A. 频率 B .音调 C .响度 D .音色 4 ?如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生 A ?音调是否与声源振动频率有关 C.声音能否在固体中传播 5 .下列有关声的说法中正确的是（ A. 只要物体振动，我们就能听到声音 B. 考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 C. “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高 D. 用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 6. 生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物 ，锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后 碗中汤将（） A ?同时沸腾 B. 稍后沸腾 C. 不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点 D. 不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点 7. 下面关于温度计和体温计的用法中正确的 是 （） A. 用实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体 B. 用体温计测量人的体温，读数时，体温计不要离开人体 C. 可以把体温计放在沸水中消毒 D. 常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度 8. 有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人 们存放了自“眼纹”、“声纹” 等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别 I 号: 考： I 探究（ ） A. 声音产生的原因 B. 决定音调的因素 C. 声音能否在空气中传播 D. 声音传播是否需要时间 2 .下列温度最接近 23 C 的是（ A.我国江南地区冬季最低气温 C.让人感觉温暖舒适的室温 第1题图 B .冰水混合物的温度 D .健康成年人的体温 这个实验是用来 变化?这个实验用来探究（ ） B.声音能否在真空中传播 D .声音传播是否需要时间 ） 第8题图

物理月考试卷分析

八年级物理上学期第一次月考试卷分析 吕燕莎 本次考试，考查的是《机械运动》、《声现象》的内容，题型有填空、选择、实验、计算四大题型，知识覆盖面广，难度适中，能比较客观地反映出学生学习、老师教课过程中存在的问题。现就学生在试卷中反映出的共性问题，总结如下： 一、填空题 填空题得分率也比较低。但第3小题，第一空错误比较多，归纳法学生都知道但都写不出来。第7题这是关于“速度”的图像问题。类似题目讲过，说明学生并没有真正理解并灵活运用，这一块还有待加强。 二、选择题 选择题得分率不是太低，这说明学生对于基础知识的掌握，还是比较牢固的。选择题错误比较多的是：第11小题、第14小题、第17小题。第11小题是考察学生对速度单位换算掌握，这类题已经反复练习过，说明老师课堂上讲的东西，学生并没有真正接受，真正动脑思考动手计算学生的太少。第14小题很多同学没仔细看题，没有联系自身的生活实际，很简单的一道题，这说明，学生在审题思考，看题这一块还有待加强。第17题，有关速度图像问题，路程时间图，课堂上我们也讲过，也让学生自己动手画了，但还是没有掌握。 三、实验题 第18题失分率比较高。今后要多加强这方面的练习。这类题平时一再强调，学生也会说会写，但在使用中仍然出错，不记得估读，识图能力有待加强联系。 四、计算题 计算题并不难，书本上的作业题，但这次改头换面，学生在做题中仍出现了扣分情况，也是出乎意料的。主要问题是不写公式，不带单位，不能规范做题，反复强调的问题还是不能引起学生的注意。今后也要多给学生提供锻炼的机会。 经过反思自己这两个月的教学工作，在今后的教学过程中要做到： 1、提高自身的物理专业素养，与学生共同学习，共同进步。 2、要加强对学生的管理。严格要求学生，对学生负责，对自己负责。 3、在今后的教学中，要多给学生动手动脑的机会，并落实到实处，对于在学习方面态度不积极的学生，一定要监督他们，尽快完成学习任务。

八年级下物理第二次月考试卷

八年级物理第二学期第二次调研试卷 （满分:100分 时间:100分钟） 一、选择题（每题2分，共24分） 1.关于下列估计，比较合理的是 A. 一个大西瓜重约10N B.教室里所有空气的质量约几千克 C. 一名中学生的体积约是50dm 3 D.食用油的密度约是0.9×103 g /cm 3 2. 利用气球进行图1所示的各种实验，下列相关解释中错误．． 的是 A ．甲图：用毛织品摩擦过的两只气球，靠近时相互排斥——说明同种电荷互相排斥 B ．乙图：气球因向后喷气而前行——说明力是维持物体运动的原因 C ．丙图：对气球充气，球面上的小圆点距离增大——可模拟宇宙膨胀现象 D ．丁图：用左球挤压右球，两球都变形了——说明力的作用是相互的 3．扬州市近年来建设了大量公共自行车站点，市民可通过办理相关手续租赁自行车，享受绿色出行带来的方便、快捷。从自行车的结构和使用来看，下列说法中正确的是 A ．自行车转弯时受到平衡力的作用 B ．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 C ．增大座垫面积能减小坐垫对人的压强 D ．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力 4. 以“假如失去……”为主题展开讨论．以下是四个具有代表性的观点，其中错误的．．． 是 A ．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量 B ．假如失去了重力，用弹簧拉力器锻炼身体将是一种徒劳 C ．假如失去了摩擦力，人们将寸步难行 D ．假如分子之间失去斥力，现有物体的密度将大得惊人 5．对于静止在地面上的讲台，下列说法正确的是 A ．讲台对地面的压力等于讲台的重力，所以它们是一对平衡力 B ．用力推讲台，讲台不动，是因为推力小于讲台受到的阻力 C ．如果讲台受到的力全部消失，将仍然保持静止 D ．地面对讲台的支持力是由于讲台发生形变产生的 6．用4牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态。若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所受的摩擦力大小为 A. 8牛 B.4牛 C. 2牛 D. 1牛 7.如图2所示，木块竖直立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力.下列分析正确的是 A ．木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力 图 1 图2

初二物理月考试卷

初二物理月考试卷4 一、填空题(每格1分，共32分) 1. 电子的发现说明 是可分的，原子是由 和 组 成的，原子核由 和 组成。 2. 实验室中常用_______ ____测物体的质量．若宇航员将一小块矿石样本从月球 带到地球上，它的质量将___ ______，物重将______ __。（填“变大”、“变小”或“不变”） 3. 我们可以用重垂线来检查门框是否竖直，这是因为重锤受到 力的作用， 它是因为由于地球的________而受到的力。 4. 足球运动员踢球时，球受到力向前运动，这个力的施力物体是__ __； 同时脚又感到痛，这个力的施力物体是___ ___。 5. 从月球上取一质量为2kg 的物体，拿回到地球，这个物体的质量是___________，物重是___________。 6. 水的密度为____________ ，水的比热容为4.2×103 _______________。 7. 为了得到50g 的酒精，可是手边没有天平只有粗细不同，但量程一样的二个量筒，已知酒精的密度是0.8×103kg/m 3，我们只要量出___________ mL 酒精就可以了，为了准确一些，应该选用_______的量筒测量。（选填“粗”、“细”） 8. 固体很难被压缩是因为固体的分子间存在_________力的缘故；但是固体还是能被压缩的，这又说明了固体分子间存在着_________。 9. 质量为100g 的小球被竖直抛了出去，它受到重力为___________N ，该重力的方向是___________。 10. 玻璃能在木块上划出刻痕，说明玻璃的________比木块大；质量相等的铁球和铜球，吸收相等热量后，铜球的温度升高得多，说明铜球的比热容比铁球的 。（填“大”或“小”） 11. 用一只弹簧测力计拉一木块，当弹簧测力计示数为30N 时，木块没有被拉动，这是因为木块和地面之间存在__________；如果弹簧测力计示数为50N 时，木块做 匀速直线运动，则木块与地面之间存在__________，它的大小为__________N 。 12. 一只氧气钢瓶，容积为V ，刚启用时，瓶内气体密度为 ，用去一半氧气中，瓶 内剩下的气体密度___________，质量为___________。 13. 我国海南岛四周环海，正常情况下，相比内陆地区，早晚的气温变化较 （选 填“大”或“小”），主要原因是因为海水的 比陆地 （填“大”或“小”）。 二、选择题（每题2分，共30分） 14. 根据密度公式ρ＝ m V ，对于同一种物质可以判定： （ ） A.质量越大，密度越大 B ．体积越大，密度越大 C.质量变大，体积变小 D ．体积变大，密度不变 班级______________学号_____________姓名___________

上学期八年级物理第二次月考附答案

八年级第一次月水平测试 物理试卷 考试时间：60分钟 满分：70分 一、填空题（每空1分，共17分） 1.力的国际单位是: ,它的符号为: ,实验室常用的测量力的工具是: . 2．暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，这是风力使小树发生了 ；狂风把落叶吹得漫天飞舞，这是风力使落叶的 发生了改变。 3.如右图所示,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA 的方向始终是 ;若将悬线用剪刀剪断,小球A 下落的方向是 . 4．如下图所示，某人用大小相等的力作用于弹簧，观察比较下 面两图，可知力的作用效果与力的______有关。 5．物体在光滑水平面上运动不受阻力，让这个物体持续受到一个与运动方向相同的力作用，物体将会_______运动；过一段时间撤去这个力，物体将会_______运动。（选填“匀速”、“减速”或“加速”） 6.如图所示，装满砂子的箱子总重为200N,在50N 的水平拉力F 的作用下沿水平地面做

匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力是 N,要减少箱子与地的摩擦力,可以(填写一种可操作的方法). 7．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面间没有打滑，则鞋底与地面间的摩擦属于摩擦，地面对鞋底的摩擦力方向是向（选填：“前”或“后”）。 仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用的方法增大摩擦。 8.写出假如没有摩擦力生活中会出现的两种情况 ； 二、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列说法错误的是（） A．力是物体对物体的作用B．物体间力的作用是相互的 C．力可以改变物体的运动状态D．力只能改变物体的形状 2．有人认为使用弹簧秤必须注意以下几点，你认为哪一点是不正确的（）A．使用前必须检查零点是否准确B．弹簧秤必须是竖直放置，不能倾斜 C．避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D．拉力不能超过弹簧秤刻度的最大值3．把一个物体从地球带到月球上，下列说法正确的是( ) A．它的质量不变，重力变小B．它的重力不变，质量变小 C．它的质量和重力都发生变化D．它的质量和重力都不发生变化 4．重600 N的物体可能是( ) A．一头牛B．一个成年人 C．一本书D．一块橡皮 5．从滑梯顶端沿着滑梯滑下的小朋友，受到的重力方向始终是（） A. 竖直向下 B. 竖直向上 C. 沿滑梯的表面向上 D. 沿滑梯的表面向下

初二物理上册第一次月考

初二物理上册第一次月考

职中八年级上册物理第一次月考 （考试范围：1~2章试题来源于各地区期末、期中、月考卷及练习题中选取）总分：100分时间：90分钟 一二三总分 一．选择题。（每题2分，共28分） 1．下列的估测中，最接近生活实际的是（） A．一节物理课的时间约为40s B．成年人正常步行的速度约为6m/s C．一根新铅笔的长约为17cm D．一份中考物理试卷的质量约为100g 2.学校体检，小明参加了一些项目测量，其中记录错误的是（） A．质量50kg B．身高160m C．体温37℃D．1min心跳75次 3.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（） A．8.60cm B．1.69cm C．1.6cm D．以上读数都不正确 4.关于误差下列说法中正确的是（） A．误差是实验中产生的错误

②物理学上用观众的方法来比较运动的快慢 ③终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 ④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢． A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 9.一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（） A．3m/s B．7m/s C．3.5m/s D．2.5m/s 10.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图象可知（） A．经过4秒，两车相距10米 B．经过6秒，两车相距10米 C．通过40米的路程，甲用时比乙少2秒 D．通过60米的路程，甲用时比乙少2秒 11.关于声现象，下列说法正确的是（） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B.在真空中也可以传播声音 C.振动的物体一定会发出声音 D.一切发声物体都在振动 12.“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是（） A.音调 B.音色 C.响度 D.速度

人教版初二物理下学期月考测试

人教版初二物理下学期月考测试 一、选择题 1．如图所示，用F＝10N的水平推力推着重为20N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（） A．重力做的功为40J B．物体向前运动了2m C．物体向前运动了4m D．物体受到的摩擦力为10N 2．如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（） A．B． C．D． 3．如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度，则能描述测力计示数F与θ关系的图像是 A． B．

C ． D ． 4．如图杠杆AOB 用细线悬挂起来，分别在A 、B 两端分别挂上质量为1m 、2m 的重物时，杠杆平衡，此时AO 恰好处于水平位置，AO BO =，不计杠杆重力，则1m 、2m 的关系为 A ．12m m > B ．12m m = C ．12m m < D ．无法判断 5．一颗重0.2N 的子弹从长60cm 的枪膛中水平射出，子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是600N ，射出后子弹在空中飞行1200m ，则气体对子弹做的功为 A ．0.12J B ．360J C ．7.2×105J D ．720360J 6．如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态，以下说法正确的是 A ．硬杆始终保持水平静止状态，改变F A 的方向，F A 有可能等于G B ．硬杆始终保持水平静止状态，改变F A 的方向，F A 的大小有可能不变 C ．撤去F A 硬杆会因为受到物体的重力G 而绕O 点顺时针转动起来 D ．撤去F A 同时在B 点施加一个大小与F A 相同的力，硬杆不可能保持水平静止 7．用如图所示的滑轮组提升物体，已知物体重200N ，物体匀速上升1m ，不计滑轮组重及摩擦，则（ ）

物理月考质量分析

2014-2015学年学年第一学期第一次月考考试 实验中学质量分析表 学科：物理年级：初二教师：周静 一、成绩统计： 学生整体情况： 1班：学生行为规范较好，上课较为整齐有序，但班级优秀生较少，中等生较多这部分学生表面看是在学习，但实则很不踏实。后进生比例较大，这部分学生学习提高较为困难。 2班：学习态度存在较大问题，相当一部分学生学习目的不明确，学习方法不对头，没有养成良好的学习习惯，学习浮于表面，敷衍了事，不能静心去学习。学困生较多。 3班：有一部分上课反应快脑子活的优秀学生带头，学生间的竞争意识强烈，课堂上很活跃，整体上升潜力很大。但后进生人数也比例也较大，多动而且上课易分神，稍有风吹草动注意力马上转移。 4班：上课气氛活跃，尤其是部分男生学习积极性，女生上课反应叫内敛。部分学生学习非常浮躁，自制力较差，多动而且上课易分神，个别学生行为习惯差，情绪波动很大，对待学习完全看心情，影响了班级的整体学习风气，甚至影响了 老师正常的上课情绪。 二、试题分析及得失原因 1、选择题，失分比较严重，究其原因我觉的主要有两点。其一学生没有很好的逻辑思维能力和分析能力知识在凭感觉选择。 2、填空题。表现出学生对基础知识的记忆上还有欠缺。 3、实验题是课本中最重要的探究实验，老师在教学的过程中，也强调了它的重要意义，有相当一部分学生做的很好，能够在实验题中拿到满分。但也存在不少问题，不少学生只能对这部分知识做出猜测，没有严谨的探究和推理意识。 4..作图题，是光学的两个图，总体上学生对光学知识的掌握较容易，但存在审题不认真，有理解错误或漏做问题。 5、计算题是综合能力的运用的考查，与实际生活联系紧密，但部分同学缺乏必

人教版八年级物理上册第三次月考试题与答案

班级：姓名：总分：_______ 题号 1 234567891011121314151617答案 A、声音在真空中传播的最快 B、回声是声音的反射现象，人能听到回声需要一定的条件 C、只要有物体的振动人总能听到振动发出的声音 D、声音的传播速度与介质的种类无关，与温度有关。 2、以下措施不能达到减弱噪声目的的是（） A、摩托车上安装消声器 B、机场工作人员佩戴有耳机的头盔 C、街头设置噪声监测仪 D、高架道路两侧建起透明板墙 3、B超机是利用超声波来诊断病情，但是人们都听不到他的声音，这是因为（） A、声音太大 B、声音太小 C、声音的频率大于人能听到的最大频率 D、声音的频率小于人能听到的最小频率 4、光在空气、水、玻璃中传播的速度大小，按由小到大的顺序排列为（） A、空气、水、玻璃 B、玻璃、水、空气 C、水、空气、玻璃 D、水、玻璃、空气 5、池中水的深度是2m，月球到地球的距离是×108km，则月球到池中的像的距离是（） A、×108km＋2m B、×108km－2m C、×108km D、×108km×2 6、下列光现象与物理知识的对应关系，不正确的是（） A、放在水中的筷子向上“弯折”——光的折射 B、湖边的景物在水中的“倒影”——平面镜成像 C、雨后天空中出现的“彩虹”——光的色散 D、夜晚，墙上出现的“手影”——光的反射 7、太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是（） A、圆形的 B、正方形的 C、不规则的 D、成条形的 8、在下列现象中，人眼看到的是物体的实像的是（） A、用放大镜看指纹 B、在岸边看到鱼在水中游 C、在海边看到海市蜃楼 D、看电影 9、入射光线和平面镜的夹角为60度，转动平面镜、使入射角减小15度，反射光线与入射光线间的夹角和原来相比较将（） A、减小90度 B、减小30度 C、减小45度 D、减小15度 10、用圆形的浴缸或透明的罐头瓶养鱼，从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼是（） A、实物 B、等大的实像 C、放大的实像 D、放大的虚像 11、图中光路图错误的是：( )

新人教八年级下册物理月考试卷及答案

新人教八年级下册物理月考试卷及答案 一、选择题 1．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是（） A．物体受到的浮力大小关系为F A＞F B＞F C B．三个物体的密度大小关系是ρA＞ρB＞ρC C．容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙 D．容器底部受到水的压强大小关系为P甲＞P乙＞P丙 2．如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置。关于这两个实验的说法中错误的是（） A．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同B．甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去C．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大 D．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变 3．如图所示，用F=20N的拉力，拉着物体在地面上做匀速直线运动，不计绳子与滑轮间的摩擦，则物体与地面之间的摩擦力的大小为（） A．20N B．40N C．60N D．80N 4．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是 A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力 B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力 C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力 D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力 5．如图所示，容器的质量为m，若从容器的底部通过小孔向容器内注入质量为M的水，

需要做功为W。现将小孔打开，水自然会从小孔流出，与此同时提升容器，使容器内的水面相对地面始终保持原有高度，当容器内的水全部流走时，需要做的功为（） A．（M+m）gH+W B．（M+m）gH C．（M-m）gH+W D．（M+m）gH-W 6．将重为，体积为的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水．若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（） A．物体上浮， B．物体悬浮， C．物体漂浮， D．物体沉在水底， 7．甲、乙、丙三个完全相同的球，分别放入三种不同的液体中，如下图所示，它们所受浮力大小的情况应是（） A． B． C． D． 8．如图所示，运动员在射箭比赛时总是要把弓拉得很弯，其主要目的是 A．增大箭的弹性势能B．增大箭的动能 C．增大弓的弹性势能D．使箭沿直线运动 9．如图，在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌．小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动．则下列说法正确的是 A．小芳推课桌时，推力做功的功率为20W B．小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20N C．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100N D．小明推课桌时，课桌沿水平面也以2m/s做匀速直线运动 10．随着人们生活水平的提高，小汽车已进入很多平常百姓家庭．下列关于小汽车的说法正确的是（）

八年级物理月考质量分析报告

八年级物理月考质量分析报告 八年级物理第一次月考已经告一段落，现对本次的物理试卷进行全面的分析，希望在今后的工作中取得更好地成绩！ 本次试卷共分五个大题，满分100分。 一、试卷总体印象 本次初二物理考试主要考查学生基础知识和基本技能。题型、难易程度适中。大部分题目在课堂上都有强调，训练过。因此学生能把大部分数拿下，部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容相对比较丰富，学生完成情况较好。 二、得失分情况和原因进行分析 第一大题：选择题（共12题27分）。 考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，学生获得的最高分是25分，最低分是6分。初二的学生大部分能摆脱小学学习知识死记硬背的模式，会自己去学习、分析问题。 失分率较高的题目：10、11、12三个多选题。多选题考察的比较全面学生容易遗漏选项，造成学生得分少。 第二大题：填空题（共10小题，每空2分）。 本题考察的是基础知识，内容丰富，难易适中。重在考察学生的分析解决问题的能力。对我们农村的普通学生来说有一定难度，但是整体不会很难，在课堂上该强调的都有强调。而且在复习的时候抓的比较到位，因此失分率不是很高。除了个别学生不去认真消化，导致不能灵活应用。 失分率较高的题目：17、18题。

第三大题：简答题（共1题，6分）。 本题考察学生对路程-时间图像的分析，题目较简单，学生基本都能做对。只是有各别学生不会表述，分析不到位，做错了。 第四大题：实验探究题（共3题，18分）。 学生完成得一般，失分率较高。学生动手能力比较差，在实验时观察不够细心。对问题考察不够全面。 第五大题：计算题（共2题，13分） 计算题分为两大题，分值较大，在解题过程中容易马虎。有的学生只算出数值，而不写相应的公式，得数一旦算错，而导致一分没有。 这次考试，班级平均分达62.5分，及格率很高达35％，优秀率为16％，低分率为18%。证明学生还能够很好的对物理产生兴趣，并且能够很好的把物理知识运用到生活中来。 大体问题如下： 1、大部分学生对知识的掌握不牢固； 2、学生对较活的题应变能力相对较差； 3、不会对问题进行分析； ４、不能够很好的应用平时训练各种方法来解一些比较不确定的题目，比如说排除法，假设法。 三、采取措施 针对初中生物教学存在的一些问题，需要认真研究与反思： 1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。

2019-2020学年八年级物理上学期第二次月考试题北师大版.docx

2019-2020 学年八年级物理上学期第二次月考试题北师大版题号一二三四总分 得分 5．如图所示：被测物体的长度为cm，机械秒表的示数是s． 6.人们以分贝（ dB）为单位来表示声音强弱的等级，0dB（是、不是）指没有声音．如 图所示的交通标志，它是属于从处减弱噪声的． 7.李明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18km/h的速度由西向东快跑，此时他发现了奇 怪的现象，雨滴成竖直下落状态，请你确定，这时刮的是风，风速是m/s。 8.高级音响一般都配有立体声音箱，这种声箱至少装有三只或三只以上的喇叭，它发出的声音 美妙丰满，和原来的声音几乎完全相同，具有很高的保真度．其中的道理是。 二、选择题（每题 2 分，共 24 分） 题号91011121314151617181920 答案 9. 下列图象中，反映物体做匀速直线运动的是（） A ．B．C．D． 10．下列成语中描述的不是机械运动的是（） A. 南辕北辙 B.夸父追日 C.顺水推舟 D.精忠报国 11．如果“声音在空气中的传播的速度变为 1 米 / 秒，则我们周围的世界会有什么变化？“关于 这一问题，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（）A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 B．乐队在会场内的演奏将变得很混乱 C．汽车的喇叭不能再起到原来的作用 D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机 12.一声源保持振动情况不变，某人逐渐远离，则人听到的声音（） A．音调逐渐降低，响度逐渐变小 B．音调逐渐降低，响度保持不变 C．音调保持不变，响度逐渐变小 D．音调保持不变，响度保持不变 13.有甲、乙两辆汽车，它们的运动时间比为t 甲∶ t 乙＝ 4∶ 3，通过的路程之比为 s 甲∶ s 乙＝ 5∶ 2，则甲、乙两车的速度之比为（） A． 6∶ 5B．5∶ 6 C． 15∶ 8D．8∶ 15 14．关于声现象下列说法错误的是（） A．医生用听诊器查听胎音，是利用了声音能传递信息的作用 B．某声源 1 分钟振动360 次，我们是无法听到该声音的 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．“脆如银铃”是指声音的音调高 15.自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下。北魏著名地理学家、散文学 家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，座号暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”文中所描绘的平均速 度约为（） A ． 5 km/h B．50 km/h C ． 100 km/h D．500 km/h 16．下列事件中，你认为可能的是（） A．可以用超声波测量海面到海底的距离 B．可以用次声波测量地球到月亮的距离 C．有些小动物可以预感地震是听到了地震产生的超声波 D．在相同温度和介质的情况下，超声波传播速度快于次声波 17． 2008 北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示．根据它们的飘动方向，可以判 断下列说法正确的是（） A．甲火炬一定静止

人教版八年级上册物理第一次月考试卷及答案

最新人教版八年级上册物理第一次月考试卷 班级姓名学号 一、单项选择题 1、如下图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是：（） 2、我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的（） A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、强弱不同 3、下列关于误差的说法中正确的是（） A．认真细致地测量可以避免误差 B．测量时未遵守操作规则会引起误差 C．测量时错误就是误差太大 D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可以避免 4、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰 而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（） A．静止的B．由东向西运动 C．由西向东运动D．无法判断 5、关于机械运动的概念，下列说法错误的是（） A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的； B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况； C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的； D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体． 6、一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（） A．9米／秒B．12米／秒C．4.5米／秒D．无法确定7、由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度（）

A．与路程成正比B．与时间成正比 C．随路程和时间的变化而变化D．与路程和时间无关8、.用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣"余音未止"，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是：（） A."余音未止"是回声的现象 B.有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动 C.手感到"麻"与锣振动无关 D.锣声消失了，是手阻碍了声音的传播 9、若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则书宽度平均值是（） A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm 10、太阳、站在地面上的人、同步地球卫星，如果以地球为参照物，下列说法中正确的是（） A．人静止，太阳和卫星运动 B、人、同步卫星和太阳都运 C．人、太阳和同步卫星都静止 D人和同步卫星静止、太阳运动 11、下列四个成语中描述物体运动的快慢的是（） A.离弦之箭 B.一日千里 C.姗姗来迟 D.风驰电掣 12、下列说法中正确的是（） A．只要物体在振动，人就一定能听到声音 B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 C．只要人听不到声音物体就一定没有振动 D．振动停止，发声停止 13、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声音打交道，下列说法正确的是（） A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声

八年级物理上学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版10

2016-2017学年江苏省扬州市江都区国际学校八年级（上）第一次月 考物理试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1．下列关于“声现象”的说法正确的是（） A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播 B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的 D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 2．下列事实中，应用了次声波的是（） A．用声纳测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离 C．预报海啸、台风D．海豚判断物体的位置和大小 3．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 4．人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状（像蜂窝似的小孔），这主要是为了（）A．减弱声波的反射B．增加声波的反射 C．增强声音的响度D．装饰礼堂、美观好看 5．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（） A．三个人体温都是39.5℃ B．甲的体温一定是39.5℃ C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃ 6．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（） A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小

2018下学期初二物理第二次月考测试题(含答案)

2018年职中八年级物理下学期第二次月考 班级姓名考号 （满分：100分）（本卷均取g＝10N/kg） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1、下列四个实例中，为了增大压强的是：（） A.在铁轨下面铺枕木 B.书包肩带做得较宽 C.图钉帽的面积做得很大 D.压路机的碾子做得很重 2、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，下事例中不是利用连通器原理工作的是：（） A.过路涵洞 B.拦河大坝 C.洗手间下水管 D.船闸 3、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（） A．用吸管吸牛奶 B．棒冰融化 C．手握橡皮圈发生形变 D．水往低处流 4、下列说法正确的是：（） A．液体内部没有压强； B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强； C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等；D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关 5、在托里拆利实验中，在托里拆利管顶端打开一小孔，则管内的水银将：（） A、全部流出来 B、水银柱保持原来高度不变 C、降低到与管外的水银面相平 D、在原来的高度上水银柱上下往返运动 6、春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理：（） A、风筝下方空气流动速度小，空气压强小 B、风筝下方空气流动速度大，空气压强大 C、风筝上方空气流动速度大，空气压强小 D、风筝上方空气流动速度小，空气压强大 7、下列说法中正确的是：（） A、密度大的液体对物体的浮力一定大 B、潜水员在水面下50米比在水面下10米受到的浮力大 C、将体积不同的两个物体浸入水中，体积大的物体受到的浮力一定大 D、体积相同的铁球和木球浸没在水中，它们受到的浮力一定相等 8、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤上的示数表示铜块所受到的：（） A、浮力大小 B、重力大小 C、重力和浮力之差 D、重力和浮力之和 9、一铁球用绳子系住浸没在水中，使铁球缓慢的向水深处移动，此过程中铁球受的水的压强和浮 力：（） A、压强和浮力都变大 B、压强和浮力都不变 C、压强变大, 浮力不变 D、压强不变, 浮力变大 10、蜡块整体悬浮于酒精和水的混合液之中，要使蜡块上浮，则应：（） A、往容器中加酒精 B、往容器中加水 C、使容器倾斜一定角度 D、把蜡块分成两块

2018_2019学年八年级物理上学期第三次月考试卷(含解析)

2018-2019学年八年级物理上学期第三次月考试卷 一、单选题（本题共8小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分．） 1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（） A．一个鸡蛋的质量约为3kg B．一张纸的厚度为1mm C．人体的密度约为1.0×103 kg/m3 D．一元硬币的质量最接近50g 2．下面列举的四个光现象中，属于光的折射现象的是（） A．手影B．勺子折断 C．镜子中的景物D．倒影 3．如图所示，在超市里，顾客将选购的商品放在购物车里，推着购物车往前走。我们认为“购物车里的商品是静止的”，选择的参照物是（） A．地面B．购物车 C．超市里的货架D．超市里的收银员 4．甲、乙两物体的速度之比是2：1，运动时间之比是3：4，则它们通过的路程之比是（）A．1：2 B．4：3 C．2：3 D．3：2 5．下列关于声现象的说法，正确的是（） A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同 B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的

C．演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声 6．如图所示，是一种视力有缺陷的眼球成像的示意图。这种视力缺陷类型及矫正需要配戴的透镜分 别是（） A．远视眼、凸透镜B．远视眼、凹透镜 C．近视眼、凸透镜D．近视眼、凹透镜 7．四只同样的杯子，分别装有水银、煤油、水、盐水四种液体。若判断每只杯子中装的是哪种液体，下列说法中正确的是（） A．若液面一样高，无法确定是哪种液体 B．若体积相等，质量最大的是水银，其次是盐水、水、质量最小的是煤油 C．若质量相等，液面最高的是煤油，其次是盐水、水，液面最低的是水银 D．因液体的密度不同，体积和密度成反比，根据体积的关系，就可以确定是哪种液体 8．用托盘天平称某物体质量时，将被测物体和砝码放错了位置。若天平平衡时，左盘上放着50g和10g的砝码各一个，游码的读数为4g，则下列说法正确的是（） A．物体的质量是56g B．物体的质量是64g C．测不出质量 D．虽能测出质量，但误差较大 二、填空作图题（本题共6个小题，14题作图题2分，其余每空1分，共12分） 9．（2分）补充适当的单位： （1）1.0×103kg/m3＝g/cm3；（2）18km/h＝m/s。 10．（2分）如图所示，刻度尺的分度值是，物体A的长度是 cm． 11．（2分）严寒的冬天，室外的自来水管容易被冻裂，原因是冰的密度ρ＝0.9×103kg/m3，小于水的密度，在水结冰过程中，物质的质量，体积（选填“增大”、“减小”或“不

八年级物理第一次月考试卷分析

八年级物理第一次月考试卷分析 银坊中学杨帆 一、试题特点： 试题考查范围为八年级第一章物态变化的内容。试题注重基础知识的考查，适当创设物理情景，将基本知识与生活，科学紧密联系，有适当的知识拓展和延伸，难度适中。 二、成绩分析： 试卷满分100分，参考人数54人，最高分98分，最低分23分，平均70.89分。其中及格人数43人，优秀人数19人。整体来看学生成绩较好。 三、答题情况分析： 本张试卷由三部分组成。第一部分选择题，出错较多的为4、7、11三题。其中第4题为本章的一个难点；7、11题是体现“从物理走向社会”这一新概念的题，学生不能将所学知识熟练地应用于生活中。第二部分填空题。出错较多的为19题，学生对于物理实验接触较少，无从下手。第三部分实验探究题，出错较多的为22、23两题，学生对于物理实验没有完整的概念，对于试验中出现的一些现象与问题缺乏思考与分析的能力。 四、教学、学情和管理方面分析： 从学生上课状态看，除个别学生外，大部分学生上课状态良好，能够紧跟老师的思路认真听课与思考并能按时完成作业。由于初二刚接触物理，很多方面还不能完全按物理的思考方式进行，对于如何学习物理没有找到一个好的学习方法，也没有养成一个良好的学

习物理的习惯，对于知识不能熟练地掌握与应用。学生对于学习没有主动性和长远性，自制力较差。 从教师方面来看，由于初二学生刚接触物理，因此就要求教师在教授知识的同时也要加强学习方法的指导和物理理念的灌输。而我只是完成了知识的讲解从而忽略了学习方法的指导和学习习惯的培养；也没能够对于物理实验做完整、系统的讲解，造成失分较多。对于学生管理，太过于相信学生，被学生上课时的表现所欺骗。总觉的知识较简单学生也能够学会，从而忽略了对于学生课后掌握情况的检查和督促，放任自流导致部分学生成绩较差。 五、今后的改进措施： 针对以上情况，首先应加强对学生的管理，对于如何学习提要求并时刻跟进保证完全掌握学生的学习动态，对于自制力差的学生通过谈心和检查帮他去学习。其次在教学过程中，细化概念和规律的教学过程，提高物理基本知识的教学效率，重视对学生实验模仿，操作及理论分析能力的培养。加强对学习方法的指导和物理理念的灌输，帮助学生养成良好的学习习惯。培养学生触类旁通的能力，学习迁移的能力，提高审题能力。在学习中注意培养良好的审题习惯，要能正确分析题意，判断题中所描述的物理过程或物理状态，提高理解能力、分析能力，能运用物理语言准确表述物理结论，叙述有较强的逻辑性与条理性，不犯低级错误。