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中小学教师信息技术考试题库(全)资料

中小学教师信息技术考试题库(全)

单选题(共117题)(多选70题)

一、单选题

1.博客日志中由（d）充当“关键词”角色，方便查找和管理的

a.日志题目

b.博客地址

c.友情链接

d.日志标签

2.可以对Excel电子表格中的数据进行求和操作的是（c ）

a. sin

b. count

c. sum

d. stdev

3.扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于b

a.军方网站

b.政府网站

c.教育网站

d.商业网站

4.下列哪种是网页制作工具？（d）

a. Excel

b.3Dmax

c. CoolEdit

d. FrontPage

5.在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是（a ）

a.Ctrl+B

b.Ctrl+G

c.Ctrl+C

d.Ctrl+S

6.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（c ）

a.视觉媒体

b.听觉媒体

c.视听觉媒体

d.超媒体

7.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（a）

a.视频

b.图形

c.音频

d.图像

8.某位教师需要选取《再别康桥》的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（c ）

a.再别康桥.wav

b.再别康桥.mp3

c.再别康桥.wmf

d.再别康桥.wma

9.利用电子论坛开展教学的局限性在于（c）

a.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。

b.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。

c.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。

d.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。

10.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（c ）

a.教学媒体

b.学习环境

c.教学设计

d.教学资源

12.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效（c ）

a.视频

b.图形

c.音频

d.动画

13.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（c ）

a.图像

b.音频

c.动画

d.图形

14.在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列，选择菜单栏的“（d ）”→“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。

a.编辑

b.插入

c.工具

d.数据

15.使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（b ）：

a.图表类型

b.图表源数据

c.图表选项

d.图表位置

16.学习者特征分析可分为哪两方面（b ）。

a.初始技能与目标技能

b.一般特征和学习特征

c.学习准备和智商

d.情商与智商

17.教育技术的主要目的是：（c ）

a.发现教育教学规律

b.开发教学媒体

c.应用规律优化教育教学过程

d.将新技术引用到教育领域

18.使用Flash制作动画的过程中，由软件自动生成的帧是（d ）

a.关健帧

b.空白帧

c.空白关健帧

d.过渡帧

19.利用MSN Messenger的局限性在于（c）

a.可以实时的交流信息。

b.可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。

c.用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。

d.可以共享资源。

20.在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（c ）教与学的活动：

a.教师讲解，学生接受

b.教师置境，学生体验

c.教师引导，学生探究

d.教师示学生模仿

21.多媒体网络教室的资源系统是指（d ）

a.师使用的多媒体计算机

b.生使用的多媒体计算机

c.控制面板和电子教室

d.辅助备课资源、学科资源库和素材库

22.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（a ）

a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。

23.在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（c ）

a.将网址复制到一个Word文档中

b.将网页另存到一个特定的文件夹

c.将网址添加到收藏夹

d.复制网页上的所有内容到Word文档

24.教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（b ）a.魔棒工具 b.磁性套索工具c.裁切工具d.画笔工具

25.网络资源的技术性是指（b ）

a.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。

b.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。

c.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。

d.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。

26.教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（d）

a.教师提问，学生回答

b.教师示范，学生模仿

c.教师讲解，学生接受

d.教师引导学生探究

27.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（c ）

a.学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择

b.学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能

c.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。

d.学习任务最好与学生的生活相联系

28.下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能（c ）

a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

29.与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（a ）

a.能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台

b.能够以多种媒体形式呈现学习内容

c.具有控制各种设备的集成装置

d.能够播放视频和音频信息

30.学习评价的目的是(d )

a.对学生的学习结果作出测量

b.对教师的教学过程作出测量

c.对学校的管理工作作出价值性判断

d.对教材的适应情况作出价值性判断

31.下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（c ）

a.视频

b.图像

c.文本

d.动画

32.按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（b ）：

a.动作补间动画和形状补间动画

b.逐帧动画和补间动画

c.引导层动画和遮罩层动画

d.普通层动画和特殊层动画

33.下列哪种说法是错误的（a ）

a.Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。

b.Windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方

c.WA V文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。

d.MP3文件是压缩比例较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与WA V格式相比，音质较差。

34.假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为适合（c ）

a.PSD

b.BMP

c.JPEG

d.MPEG

35.下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（b ）

a.PSD

b.BMP

c.JPEG

d.GIF

36.按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（d ）

a.多媒体教室环境

b.图书馆学习环境

c.多媒体网络教室环境

d.专业实验室环境

37.以下对教育技术的理解错误的是（a ）

a.在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别

b.教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践

c.信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域

d.教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源

38.可以对Excel电子表格中的数据进行求平均操作的是（a）

a.average

b.count

c.sun

d.stdev

39.对博客进行管理主要是通过（c ）来实现的

a.管理软件

b.管理界面

c.管理日志

d.管理模板

40.下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（b ）

a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身完善。

41.使用图表向导制作图表时，需要完成四个步骤也就是完成四个对话框，其顺序是( c)。(1) 图表数据源(2) 图表类型(3) 图表位置(4) 图表选项

a.（1）（2）（3）（4）

b.（3）（2）（1）（4）

c.（2）（1）（4）（3）

d.（4）（2）（1）（3）

42.测验法适用于下列哪种情况（b ）

a.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息，适用面较广

b.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息

c.适用于对学生的学习过程进行评价

d.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息

43.使用FrontPage制作个人网站时，下面说法错误的是（d ）：

a.使用FrontPage创建的站点，对应了计算机上的一个文件夹

b.为方便对网站内容与素材的管理，可以在站点下建立子文件夹

c.通常利用表格可以对网页进行布局

d.表格中不允许再插入表格，但可以把表格划分地更细

44.利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（c ）的默认首页文件

a.private

b.images

c.index.htm

d.index.aspx

45.制作一个由三页组成的演示文稿的正确方法是（c ）

a.点击“开始/程序”中的Microsoft Office PowerPoint，然后点击“文件/新建”三次即可。

b.在桌面的空白处点击鼠标右键，点击“新建/Microsoft PowerPoint 演示文稿”三次即可

c.点击“开始/程序”中的Microsoft Office PowerPoint然后点击“插入/新幻灯片”三次即可

d.在桌面的空白处点击鼠标右键，点击“新建/Microsoft PowerPoint 演示文稿”，然后复制新建的演示文稿，粘贴三次即可。

46.教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”，但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击“小橘灯.ppt”课件的图标后，系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（c ）。

a.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中

b.电脑没有上网

c.该电脑没有安装PowerPoint软件

d.电脑显示器有问题，出现故障。

47.一位教师在制作一只鱼儿在大海中任意遨游的动画时，使用哪种动画类型最为方便（d）

a.逐帧动画

b.动作补间动画

c.形状补间动画

d.引导层动画

48.如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理c

a.Photoshop

b.Flash

c.Cool Edit Pro

d.Frontpage

49.在学习《百草园与三味书屋》课前，教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的，这属于（a）

a.课堂导入

b.分析学生特征

c.确定学习目标

d.分析教学内容

50.以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（d ）

a.制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿

b.设计一份宣传环保的倡议书

c.设计某一地区河流污染治理方案

d.标注汉字拼音

51.使用Excel创建学生成绩图表时，忘记了添加图表大标题，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（c）

a.图表类型

b.图表源数据

c.图表选项

d.图表位置

52.多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（c）

a.需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式

b.需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理

c.需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式

d.确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式

53.下面软件中，是声音编辑处理工具的是（c ）

a.Auto CAD

b.3d max

c.Cool Edit Pro

d.Outlook

54.网络资源的艺术性是指（d ）

a.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。

b.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。

c.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生全面发展。

d.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。

55.不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（a ）

a.教师讲解，学生接受

b.教师演示，学生观察

c.教师广播，学生操作

d.教师置境学生体验

56.课堂导入的主要作用是（b ）

a.总结规则，抽象分析

b.激发学生兴趣，启发学生思考

c.培养学生分析问题的能力

d.促进迁移

57.适宜制作并处理电子表格文件的软件是（d ）

a.Photoshop

b.Frontpage

c.Dreamweaver

d.Excel

58.在Frontpage中，通过（b ）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。

a.普通窗口

b.预览窗口

c.HTML窗口

d.视图窗口

59.下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（c ）

a.视频

b.图形

c.图像

d.动画

60.一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置：（c ）

a.日志题目

b.博客地址

c.友情链接

d.日志标签

61.可以对Excel电子表格中一组数据返回最小值的函数是（c ）

a.max

b.average

c.min

d.stdev

62.Powerpoint用于制作幻灯片的是（b ）

a.备注页区

b.工作区

c.大纲视图区

d.幻灯片视图

63.在Powerpoint2000中，不能将正在编辑的演示文稿另存为（a ）类型的文件。

a.文本文件

b.演示文稿

c.演示文稿模板

d.PowerPoint放映

64.在教师利用Flash制作课件的过程中，经常会用到“文件”菜单中的“保存”命令，使用此命令后，生成文件的扩展名是：（c ）

a.swf

b.flv

c.fla

d.exe

65.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（b ）

a.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展

b.教学资源一定是数字格式

c.教学资源应依据教学活动的需要进行选择

d.教学资源不能有科学性错误

66.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（b ）

a.利用计算器

b.利用Excel

c.利用Access

d.利用Visual Foxpro

67.创建个人网站是一个系统的过程，首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（c ）

a.发布网站

b.开发网站

c.收集与加工网站所需素材

d.预览网页

68.一位老师尝试用photoshop合成图片，还想反复修改，应将文件保存成以下哪种格式（a ）

a.psd格式

b.gif格式

c.bmp格式

d.jpg格

69.以下学习目标，表述不规范的是（b ）

a.通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理

b.通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识

c.通过参与探究酸雨形成原因活动，树立科学探究精神

d.能说出我国酸雨类型和酸雨区分布

70.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（d ）

a.理解什么是力

b.了解地震的成因

c.感受环境保护的重要性

d.能够流利背诵古诗《春晓》

71.利用电子邮件进行交流的局限在于（c ）

a.电子邮件发送时间短，成本低

b.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作

c.反馈速度受教师和学生积极性的影响

d.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小

72.在使用Cool Edit Pro过程中，下列说法中正确的是（b ）

a.“Fade In”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。

b.“Fade out”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。

c.“Fade In”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。

d.“Fade out”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。

73.通过下列哪项可以下载视频类素材（b ）

a.可以通过鼠标右击视频，点击“目标另存为”命令保存所需视频。

b.可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。

c.可以通过鼠标右击视频，点击“视频另存为”命令保存所需视频。

d.通过选中视频，点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频。

74.在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是（d ）(1)文件菜单→保存(2)同时按住Ctrl+v键(3)打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键(4)开始→Adobe photoshop

a.(3)(1)(4)(2)

b.(1)(2)(3)(4)

c.(2)(3)(4)(1)

d.(3)(4)(2)(1)

75.网络上常见的动画图片格式为（d ）

a.jpg

b.mpeg

c.bmp

d.gif

76.教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的（c ）

a.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见

b.在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层上的内容不可见

c.在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见

d.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见

77.认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：d

a.词典

b.电子表格

c.画图工具

d.问题操作模型

78.完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（b ）、试行方案、评价和修改等过程

a.设计过程

b.选择媒体或资源

c.选择人员

d.需求分析

79.扩展名为“.com”的网址说明该网站属于d

a.军方网站

b.政府网站

c.教育网站

d.商业网站

80.电子邮件地址中@之后表示：b

a.用户名

b.邮件服务器名

c.发件人姓名

d.收件人姓名

81.下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（b ）

a.故乡的云bmp

b.狼牙山wav

c.水晶swf

d.北戴河doc

82.小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（c ）

a.腾讯QQ

b.网易泡泡

c.电子邮件（E-mail）

d.MSN Messenger

83.假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备，但因为实验仪器的限制，只能让学生们来进行虚拟试验，应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟试验（b ）

a.Microsoft PowerPoint

b.Flash

c.Microsoft Word

d.Premire

84.本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（a ）功能。

a.电子邮件系统

b.远程登录

c.新闻组

d.布告牌系统

85.适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是（a）

a.多媒体教室环境

b.图书馆学习环境

c.多媒体网络教室环境

d.专业实验室环境

86.通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材（d）

a.可以通过鼠标右击文本内容，点击“目标另存为”命令保存所需文本。

b.可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。

c.可以通过鼠标右击文本内容，点击“文字另存为”命令保存所需文本。

d.通过选中文本内容，点击“复制”“粘贴”命令保存所需文字。

87.模拟、再现、扩展等描述用语一般用来描述（b ）领域的教学目标：

a.知识

b.技能

c.情感

d.态度

88.下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源（c ）

a.山海关wmf

b.故宫mid

c.大海wps

d.清西陵gif

89.PowerPoint用于书写幻灯片说明内容的是区域是（d ）

a.幻灯片视图区

b.工作区

c.大纲视图区

d.备注页区

90.交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（c ）

a.bbs

b.主题论坛

c.聊天室

d.ｅ－ｍａｉｌ

91.教学资源有多种不同的分类方式，根据（a ）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。

a.媒体形式

b.媒体用途

c.信息内容

d.教学需要

92.教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（d ）

a.教师提问，学生回答

b.教师示范，学生模仿

c.教师讲解，学生接受

d.教师引导学生探究

93.下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观（a ）

a.教师置境，学生体验

b.教师演示，学生观察

c.教师分组，学生合作

d.教师讲解，学生接受

94.创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（a ）

a.发布网站

b.开发网站

c.收集与加工网站所需素材

d.设计网站的结构

95.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是（d ）

a.发布网站

b.开发网站

c.收集与加工网站所需素材

d.设计网站的结构

96.Powerpoint所提供的（b ）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。

a.自定义动画

b.动作设置

c.预设动画

d.自定义放映

97.可以直接插入到网页和演示文稿中的动画文件，是经过测试或发布生成的扩展名为（c ）的文件：

a.fla

b.html

c.swf

d.exe

98.下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式？a

a.PSD

b.BMP

c.JPEG

d.GIF

99.用于排除搜索结果中制定的内容的方法是（b ）

a.+号

b.-号

c.空格

d.等号

100.为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（d ）方面的功能：

a.设置疑点，引发思考

b.创设情境，建立共同经验

c.提示示范，便于模仿

d.展示事实，获得直观经验

101.效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（a ）

a.电子表格

b.概念图

c.相关案例

d.问题操作模型

102.下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能（d ）

a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

103.解释、说明等描述用语一般用来描述（a ）领域的教学目标：

a.知识

b.技能

c.情感

d.态度

104.对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（c ）

a.知识与技能目标

b.过程与方法目标

c.情感态度价值观目标

d.活动目标

105.在电子表格中排序过程为（a ）

a.选中数据、数据菜单、排序、设置排序

b.选中数据、编辑菜单、排序、设置排序

c.选中数据、表格菜单、排序、设置排序

d.选中数据、文件菜单、排序、设置排序

106.通过下列哪项可以下载动画类素材（b ）

a.可以通过鼠标右击动画，点击“目标另存为”命令保存所需动画。

b.可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。

c.可以通过鼠标右击动画，点击“动画另存为”命令保存所需动画。

d.通过选中动画，点击“复制”“粘贴”命令保存所需动画。

107.教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（c ），实现教育教

学优化的理论与实践。

a.开发、应用、购置、建构

b.组织、设计、实验、管理、辅导

c.设计、开发、利用、管理、评价

d.远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

2008-11-29 11:06

108.下列哪种工具软件不具有下载的功能（c ）

a.迅雷Thunder

b.BitComet

c.Flash MX

d.网际快车

109.教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（a ）：

a.教师讲解，学生接受

b.教师置境，学生体验

c.教师引导，学生探究

d.教师示范学生模仿110.问卷法适用于下列哪种情况（a ）

a.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息，适用面较广

b.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息

c.适用于对学生的学习过程进行评价

d.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息

111.Flash 动画的基本构成单元是：a

a.帧

b.场景

c.层

d.元件

112.在教师制作完毕Flash课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时，下列那一种格式类型是无法用Flash 发布的（b ）

a.swf

b.jpg

c.html

d.avi

113.以下哪种媒体不属于视听觉媒体（c ）

a.电视机

b.录像机

c.ＣＤ机

d.影碟机

114.以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（d ）

a.E-mail

b.BBS

c.Blog

d.MSN

115.下列采集的波形声音质量最好的是：（d ）

a.单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率

b.双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率

c.单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率

d.双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率

116.教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（a ） a.魔棒工具b.磁性套索工具c.裁切工具d.画笔工具

117.网络资源的教育性是指（c ）

a.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。

b.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。

c.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，利于促进学生的全面发展。

d.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等

河北省中小学教师信息技术考试题库（多选题）

1、教学设计的理论基础包括（abd ）a、教学理论b、传播理论c、系统科学方法d、学习理论

2、下面哪种工具是网络下载工具（abc）a、迅雷b、网络蚂蚁c、网际快车d、Emule

3、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（acd ）

a、Photoshop

b、暴风影音

c、Acd See

d、画图

4、以下哪几种文件格式属于音频文件（abd）a、wav b、mp3 c、psd d、mid

5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（acd ）

a、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画

b、逐帧动画的制作比较简单和省时。

c、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。

d、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。

6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（bcd ）

a、mpg

b、jpg

c、bmp

d、gif

7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ad ）

a、学生活动是否充分深入

b、教学图片是否有助于教学目标的实现

c、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的

d、学生的协作程度

8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（abcd ）

a、设计学习任务

b、设计学习评价方案

c、组织与安排学习活动

d、设计网络学习环境

9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（abcd ）

a、资源的开发

b、教学的设计

c、资源的评价

d、资源的应用

10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（abcd ）：

a、网站站名

b、查询路径

c、包含关键词的内容提要

d、网址链接

11、学习任务的来源可以是（abcd ）a、对已有教材重新开发b、对已有课程的重新开发

c、真实生活，与生活相关事件

d、当今世界上和历史上的重大问题

12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（bcd ）

a、给自己的博客设置一个漂亮的模板；

b、给自己的日志添加详细的分类；

c、给自己的博客添加大量的友情链接；

d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。

13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（abc ）

a、学习资源

b、学习工具

c、协作交流平台

d、学习评价

14、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（abd ）

a、图形

b、按钮

c、音频

d、影片剪辑

15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（abd ）：

a、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变

b、修改图表标题的内容

c、修改图表的插入方式

d、修改图表的类型

16、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（abd ）：

a、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色

b、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力

c、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转

d、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整

17、资源管理是对资源进行（abcd ）的操作。a、检索b、存储c、归类d、维护

18、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（abd ）

a、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。

b、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。

c、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。

d、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。

19、新课程标准中，学习目标的类型包括（acd ）

a、知识与技能

b、理解与记忆

c、过程与方法

d、情感、态度与价值观

20、关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（abcd ）

a、能够支持现代教育思想的实现

b、能够支持教育教学改革的实施

c、能够丰富教材的形式与课程内容

d、能够优化教学过程

21、幻灯片制作时，?以下做法正确的是（abd ）

a、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重

b、?色彩搭配适宜

c、动画要多，声音要多，文字要多

d、注意画面的美观，风格统一

22、王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（acd ）

a、他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱；

b、他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家；

c、他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论；

d、应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。

23、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（abd）

a、录音环境要安静，避免录制过多的噪音

b、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小

c、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳

d、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样

24、下面软件中，是常用课件制作工具的是（ab ）

a、Flash

b、Authorware

c、Access

d、Dreweaver

25、以下属于博客功能的是（abcd ）a、信息发布b、信息管理c信息共享d、信息交流

26、关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（ac ）

a、教育技术从属于信息技术

b、具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础

c、信息技术水平高的老师没必要

d、教育技术的核心是信息技术

27、利用搜索引擎检索教学资源时，需要经过的步骤包括（abcd ）

a、确定合适的搜索引擎

b、选择合适的关键词

c、应用合适的语法规则

d、甄选合适的搜索结果

28、下列关于采样率说法正确的是（cd ）a、采样率越高，音频的质量越差。

b、采样率越低，音频的质量越好。

c、采样率越高，音频的质量越好。

d、采样率越低，音频的质量越差。

29、包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括（abcd ）

a、图片

b、文字

c、按钮

d、声音

30、下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（abcd ）：

a、电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件

b、利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流

c、申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的

d、一封邮件可以同时发送给多名接收者

32、通过日志管理能够实现（bcd ）

a、指定日志网址

b、添加日志分类1

c、修改、删除日志

d、将日志按一定顺序排序

33、关于教育技术概念的理解正确的是（abd ）

a、采用教育技术的目的在于优化教育教学

b、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作

c、教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域

d、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

34、教学过程流程图的基本内容包括：abcd

a、教师与学生的活动

b、教学媒体的应用

c、教学内容

d、教学活动组织顺序

35、利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：abd

a、反应时间过长的实验

b、不易用肉眼观察的实验

c、操作过程简单的实验

d、原料有毒的实验

36、利用电子邮件进行交流的优势在于（ac ）

a、电子邮件发送时间短，成本低

b、反馈速度受教师和学生积极性的影响

c、有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作

d、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大

37、把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：（abcd ）

a、教师只有根据学生的各种信息，判断学生的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。

b、教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。

c、教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。

d、学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。

38、制作网页时，科学规划网页的做法是（abd ）

a、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重

b、色彩搭配适宜

c、一个网页多个主题

d、用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁关键因素

39、学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（a ）和（c ）两类

a、认知工具

b、资源工具

c、效能工具

d、绩效工具

40、下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？acd

a、为了给学生提供形象直观的教学内容

b、多媒体视频教材能帮助学生理解问题

c、采用图像辅助教学

d、帮助学生形成感性认识

41、博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（abcd ）

a、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息

b、在博客中可以通过“日志分类”，管理信息和资源

c、在博客中可以共享自己的教学心得和体会

d、在博客中可以与他人进行信息与思想交流。

42、常见的图像文件格式包括（abcd ）a、PSD b、GIF c、JPEG d、BMP

43、假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（abd ）a、教育性b、科学性c、精简性d、艺术性

44、根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（abcd ）

a、听觉媒体

b、综合媒体

c、视觉媒体

d、视听觉媒体

45、下列哪几项提供搜索引擎的功能（acd ）a、谷歌https://www.wendangku.net/doc/3210707198.html,

b、河北教师教育网https://www.wendangku.net/doc/3210707198.html,

c、百度https://www.wendangku.net/doc/3210707198.html,

d、雅虎https://www.wendangku.net/doc/3210707198.html,

46、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中不正确的是（acd ）

a、修改符号的属性不会影响实例的属性

b、修改符号的属性会影响实例的属性

c、修改实例的属性会影响符号的属性

d、两者根本没有关系

47、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是（abcd ）：

a、多媒体教学演示文稿风格要一致

b、多媒体教学演示文稿要醒目

c、多媒体教学演示文稿链接要合理有效

d、多媒体教学演示文稿的内容要简洁

48、学生的学习特征包括（cd ）a、生理特征b、心理特征c、初始技能d、终极技能

49、教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（abc ）

a、收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合。

b、学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。

c、按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。

d、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。

50、音频辅助教学具有的教学功能包括（abcd ）

a、再现声场

b、渲染气氛

c、创设情境

d、提高学习兴趣

51、收集学生信息的方法可以是（acd ）a、测验法b、访谈法c、成长记录法d、问卷法

52、学生一般特征主要包括（ab ）a、生理特征b、心理特征c、初始技能d、终极技能

53、关于教学设计的下列说法中，正确的是（abcd ）a、教学设计是智能技术

b、教学设计强调系统方法的应用

c、教学设计与平常所说的“备课”没有区别，但是它更强调系统方法的应用。

d、教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择

54、关于电子邮件地址，正确的是（abcd ）a、用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字b、@表示at(在)的意思c、在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名

d、@后为电子邮件箱所在服务器域名

55、下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（abd ）

a、小组人数以4-6人为宜

b、应该对小组成员进行合理分工，明确职责

c、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组

d、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

56、Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash 软件可以发布下列哪几种格式的文件（acd ）a、swf b、jpg c、html d、avi

57、下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（abcd ）

a、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。

b、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。

c、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。

d、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。

58、教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能？abcd

a、收集与管理课件、教案等教学资源

b、发布课程安排

c、进行作业布置

d、展示个人风采

59、多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征（abcd）

a、在学习活动的安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主

b、在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能

c、在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主

d、在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能

60、Cool Edit Pro的特点包括（abcd ）

a、支持音频的播放

b、支持音频的转换

c、支持多种格式的音频文件

d、支持音频的录制、编辑

61、博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作（abc ）

a、设置模板

b、添加/修改日志

c、添加友情链接

d、修改博客地址

62、以下可以作为师生间的实时交流手段的是（acd ）

a、网易POPO

b、BBS

c、MSN

d、QQ

63、下列说法中正确的是（ac ）

a、PSD是Photoshop的源图像文件格式，能够保存图像数据的每一个细小部分，包括层、附加的蒙板通道等内容，但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要采用PSD格式。

b、BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩，能使用户节省磁盘空间，而不牺牲任何图像质量。

c、使用JPEG格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像，JPEG则是一种完善的格式。

d、GIF是一种常用的有损压缩格式，可以极大地节省存储空间，可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。

64、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？abd

a、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间

b、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上

c、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问

d、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传

65、下列可以作为学生协作交流平台的有（bc ）

a、FTP

b、BBS

c、E-Mail

d、Blog

66、下列表述中正确的是（abcd ）

a、利用外显的行为术语阐述学习目标，能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为，使其更加清晰明确。

b、过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。

c、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。

d、知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。

67、下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（ab ）：

a、电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流

b、即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件

c、电子论坛是由一人发贴提出问题，由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点

d、即时讨论只方便两人之间进行讨论

68、教育技术理论与实践的两个主要领域：（ac ）

a、教与学的过程

b、教与学的原理

c、教与学的资源

d、教与学的规律

69、在博客日志中使用日志标签要注意（abd ）

a、标签应该是常用词汇

b、标签要简单精练

c、标签不能和日志题目重复

d、标签要体现文章特点

70、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（abcd ）

a、教学内容

b、学生的认知特点

c、教学目标

d、教学活动

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共七套)

范文 2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答 1/ 11

案(共七套) 2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（共七套）2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（一）判断题(大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 2.教师不能对学科教学资源进行修改 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 3.在 WMV、FLV、MPG、AVI 视频格式中，AVI 最小。 A. 正确 B. 错误答案：B

解析： 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 6.在 Authorware 中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 3/ 11

答案：B 解析： 8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 9.将 LAMS 应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 10.创建 APP ID 的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性

信息技术类教师考编试题

说明：本套试卷分二部分：第一部分专业知识与教材教法，第二部分教育学、心理学，满分100分。考试时量：120分钟。一、单项选择题（每小题1分，共26分。在每小题给出的几个选项中只有一个选项符合题目要求，请将每小题正确选项的字母代号填入对应的括号内。） 1、在Windows环境下，为了终止应用程序，应（）。 A、关闭应用程序窗口 B、最小化应用程序窗口 C、双击应用程序窗口的标题栏 D、将应用程序窗口移出屏幕 2、Windows中的“剪贴板”是（）。 A、硬盘中的一块区域 B、内存中的一块区域 C、Cache中的一块区域 D、CPU中的一块区域 3、若采用32×32点阵的汉字字模，存放1000个汉字信息需要的存储容量大约为（）KB。 A、125 B、200 C、800 D、1600 4、在计算机中，字符一般是按其对应ASCII码值进行大小比较的，下列字符按ASCII码大小顺序排列正确的是（）。 A、“A”>“a”>“1” B、“a”>“1”>“A” C、“a”>“A”>“1” D、“1”>“a”>“A” 5、有人用十六进制、十进制和八进制写了一个等式：87-44=33，要使该等式成立，则87、 44、33有可能分别为（）。 A、十进制、十进制、十六进制 B、十进制，十六进制，八进制 C、十六进制，八进制，十进制 D、十进制、八进制、十六进制 6、命令行C:\>COPY CON A:XX.BAT的作用是（）。 A、在A盘上建立一个批处理文件XX.BAT。 B、将C盘上的文件CON拷贝到A盘上。 C、将A盘上的文件XX.Bat拷贝到C盘并取名为CON。 D、该命令行有语法错误。 7、能将高级语言源程序转换成目标程序的是（）。 A、调试程序 B、解释程序 C、编译程序 D、编辑程序 8、关于磁盘碎片，正确的描述是( )。 A、一种病毒，用磁盘碎片整理工具可以清除。 B、一种物理损坏，由磁盘表面细微的裂缝造成。 C、不是错误或损坏，是污垢微粒。 D、不是损坏，是由于有许多文件被分散存放造成的。 9、国际标准化组织（ISO）制定的开放系统互连（OSI）参考模型有七个层次。位于第三层的是（）。 A、数据链路层 B、网络层 C、会话层 D、物理层 10、目前各部门广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件，按计算机应用分类，应属于（）。 A、实时控制 B、科学计算 C、计算机辅助工程 D、数据处理 11、在Windows系统中，若系统长时间不响应用户的要求，为了结束该任务，可使用的组合键是（）。 A、Shift+Esc+Tab B、Crtl+Shift+Enter C、Alt+Shift+Enter D、Alt+Ctrl+Del

全国信息技术教师考试题库及答案

全国信息技术教师考试试题题库及参考答案（2016最新版）适用于信息技术教师业务能力提升工程适合信息技术教师招聘考试练习信息技术教师考试试题第一套一、单项选择（只有一个正确选项） 1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画答案：B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A、-号 B、+号 C、空格 D、等号答案：B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。答案：C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A、E-mail B、BBS C、Blog D、gateface门面答案：D 5、使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型答案：C 6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A、average B、count C、min D、max 答案：D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（） A、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页答案：B 8、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（） A、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B、44.1 kHz C、88.2kHz D、176.4kHz 答案：B 10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（） A、GoldWave B、豪杰音频解霸 C、gateface门面 D、Cool Edit Pro 答案：C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式 A、GIF B、BMP C、PSD D、JPEG 答案：C 12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（） A、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具答案：B 13、网络资源管理是（） A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作答案：A 14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（） A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作 B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排 C、将计算机技术引进课堂 D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化答案：D 15、教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。 A、信息内容 B、教学需要 C、媒体用途 D、媒体形式答案：A 16、利用电子邮件进行交流的局限在于( ) A、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 B、电子邮件发送时间短，成本低 C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小 D、反馈速度受教师和学生积极性的影响答案：D 17、下列哪种是记录声音信息的数据文件（） A、视频 B、图形 C、音频 D、动画答案：C 18、效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（） A、电子表格 B、概念图 C、相关案例 D、问题操作模型答案：A 19、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（） A、bbs B、主题论坛 C、gateface D、ｅ-mail 答案：C 20、设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标 A、了解 B、理解 C、应用 D、评价答案：C 21、多媒体教室中，能提升信息技术教学师生互动性的软件是： A.伽卡他卡电子教室软件 B.EXCEL C.WORD D.PPT 答案：A 22、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（） A、格式刷 B、表格 C、标尺 D、文本框答案：B 23、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（） A、视频 B、图像 C、文本 D、动画答案：C 24、适用于以讲授为主的教学环境是（） A、多媒体网络教室环境 B、图书馆学习环境 C、传统教室环境 D、专业实验室环境答案：C 二、多项选择（有一个或多个正确答案） 1、网络教室的完整构成包括( ) A、多媒体计算机、控制系统 B、资源系统、网络连接 C、幻灯投影机、网络连接 D、网络连接、实物展示台答案：A,B 2、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在？（） A、支持音频的播放、录制 B、支持多种格式的音频文件 C、有丰富的音频处理特效 D、支持音频的编辑、转换答案：A,B,C,D 3、下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（） A、为学生提供形象的教学内容

湖北省中小学教师信息技术测评最新最全题库

1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 3.在WMV、FLV、MPG、A VI视频格式中，A VI最小。 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实

施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。 A. 正确 B. 错误答案：A 解析：

陕西省教师招聘考试信息技术试题

北省中小学教师信息技术考试题库（多选题1） 1、教学设计的理论基础包括（abd ）a、教学理论b、传播理论c、系统科学方法d、学习理论 2、下面哪种工具是网络下载工具（abc）a、迅雷b、网络蚂蚁c、网际快车d、Emule 3、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（acd ） a、Photoshop b、暴风影音 c、Acd See d、画图 4、以下哪几种文件格式属于音频文件（abd）a、wav b、mp3 c、psd d、mid 5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（acd ） a、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 b、逐帧动画的制作比较简单和省时。 c、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 d、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。 6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（bcd ） a、mpg b、jpg c、bmp d、gif 7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ad ） a、学生活动是否充分深入 b、教学图片是否有助于教学目标的实现 c、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 d、学生的协作程度 8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（abcd ） a、设计学习任务 b、设计学习评价方案 c、组织与安排学习活动 d、设计网络学习环境 9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（abcd ） a、资源的开发 b、教学的设计 c、资源的评价 d、资源的应用 10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（abcd ）： a、网站站名 b、查询路径 c、包含关键词的内容提要 d、网址链接 11、学习任务的来源可以是（abcd ）a、对已有教材的重新开发b、对已有课程的重新开发 c、真实生活，与生活相关事件 d、当今世界上和历史上的重大问题 12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（bcd ） a、自己的博客设置一个漂亮的模板； b、给自己的日志添加详细的分类； c、给自己的博客添加大量的友情链接； d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。 13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（abc ） a、学习资源 b、学习工具 c、协作交流平台 d、学习评价 4、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（abd ） a、图形 b、按钮 c、音频 d、影片剪辑 15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（abd ）： a、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 b、修改图表标题的内容 c、修改图表的插入方式 d、修改图表的类型河北省中小学教师信息技术考试题库（多选题2） 2009-03-06 19:0616、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（abd ）： a、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色 b、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力 c、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转 d、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整 7、资源管理是对资源进行（abcd ）的操作。a、检索b、存储c、归类d、维护 18、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（abd ） a、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。 b、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。 c、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。 d、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 19、新课程标准中，学习目标的类型包括（acd ） a、知识与技能 b、理解与记忆 c、过程与方法 d、情感、态度与价值观 20、关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（abcd ） a、能够支持现代教育思想的实现 b、能够支持教育教学改革的实施 c、能够丰富教材的形式与课程内容 d、能够优化教学过程 21、幻灯片制作时，?以下做法正确的是（abd ）

信息技术教师招聘考试试题

信息技术教师招聘考试试题一,单项选择题(本题各小题均只有一个正确答案,请将各小题正确答案的字母代号填入卷首表格对应的题号内.每小题2分,共50分) 1.Word不包括的功能是 A. 编辑 B. 排版 C. 打印 D. 编译 2.在中文Windows操作系统中,默认的中文和英文输入方式的切换方法是 A. 按Shift + Space B. 按Ctrl + Space C. 按Alt + Space D. 按Ctrl + Alt 3.宏病毒可以感染 A. 数据库文件 B. 引导扇区/分区表 C. 可执行文件 D. Word/Excel文档 4.在Windows中,下面的叙述正确的是 A. 写字板是字处理软件,不能进行图文处理 B. "画图"是绘图工具,不能输入文字 C. 写字板和画图工具均可以进行文字和图形处理 D. 以上说法都不对 5.Excel工作表中,函数sum(A4:D16)表示求"A4:D16"单元格的 A. 平均值 B. 和 C. 最大值 D. 最小值 6.ASCII码采用7位什么编码 A.二进制 B.八进制 C.十进制 D.十六进制 7.计算机中,1MB= A. l000KB B. 1000×1000B C. l024×1024B D. 1024×1000B 8.改变当前目录,可用[1]命令;磁盘格式化可用[2]命令;要列出当前目录下的文件目录清单,可用[3]命令;拷贝文件可用[4]命令 A. [1] CD [2] FORMAT [3] COPY [4] MD B. [1] CD [2] FORMAT [3] DIR [4] COPY C. [1] DISKCOPY [2] FORMAT [3] COPY [4] COPY D. [1] CD [2] DEL [3] COPY [4] FORMAT 9.一般来说,用拨号IP方式连入Internet所需的硬件设备主要有 A. Modem,光纤,分配了电话号码的电话线 B. 同轴电缆,网卡,计算机 C. 计算机,Modem,分配了电话号码的电话线 D. 网卡,计算机 10.关于URL,错误的说法是 A. URL就是统一资源定位 B. 网页的网址是一种URL

《中小学教师信息技术教程》读书笔记范文

《中小学教师信息技术教程》读书笔记范文激情教学是以高亢的精神状态、真挚深沉的情感去吸纳和传播知识，通过不同的交流方式，把教学中的各个环节紧密有效地结合起来，完成教学的目标，使学生的智慧得以启迪，潜能得以挖掘。教师要上好课，必须要用激情感染学生。教学包括方方面面，在具体操作过程中，各个环节之间要保持一定的节奏，保证学生的学习思维张弛有度，实现教学的节奏与学生的练习的数量、习题的难度同步，教学进度与学生接受能力的同步，教学的节奏与教学内容难易度的同步，教学的节奏与知识的要求同步。尤其是课堂讲授保持一定的节奏。讲授保持一定的节奏这一点非常重要。教师要保持与学生接受能力相适应的教学节奏，这样会让教师感动传授的知识是一种艺术。更重要的是，这种节奏既能使教师的讲授变得轻松，又能使学生借助某种暗示效应而更有效地记住、理解某些知识并形成相应的价值观。如何掌握适当的教学节奏，是一个值得考虑的问题，这是一个教学艺术的领会过程和教学经验的积累和升华过程，是一个教学策略的落实过程。如：使教学节奏与任务难度或复杂程度相适应，尽量避免在不重要地方做过长时间的讲解，避免离题太远而做一些与教学主题无关的叙述，或花太多的时间在单个学生或少数学生身上。

真实的课堂应该是既有预设又有生成。预设与生成是矛盾的统一体。课堂教学既需要预设，也需要生成，预设与生成是课堂教学的两只翅膀，缺一不可，没有预设的课堂是不负责任的课堂，没有生成的课堂是不精彩的课堂。但一部分教学由于过分注重教师教学的作用，对课堂的空间估计不足，课堂教学往往是预设过度，挤占了生成的空间。从表面上看，这种教学有条不紊，井然有序，实质上教师的意志代替了学生的意志，教师的友善提示代替了学生的独立思考，教师的成功点拨代替了学生的活动体验。这种教学由于缺乏学生的独立思考、过程体验和个性化解读，学生只能获得表层甚至虚假的知识，这种知识缺乏活力，不能转化为学生的智慧和品质。所以，教师在教学时，要站在初学者的角度设计教学，实施教学，还学生一个真实的课堂。合作教学是教师与全班同学之间形成一种良好的合作关系中开展教学。新课程的实施，学生学习方式有很大的转变，这种转变需要教师教学方式的变革来引导学生的学习方式的变革;只有教师有合作教学的意识，学生都能有合作学习的意识。课堂教学中，教师应努力创设宽松的学习氛围，引导学生学会欣赏别人的优点，乐于接纳别人___，敢于对别人提出批评和建议。一个班的学生与一位教师关系比较好，这个班级的这门学科成绩就特好;一个学生的某一个教研组团队意识强、合作意识强、教师关系融洽，这个教研组的教学成绩就突出。所以，教师应注重师生间、生生间及教师之间的合作，发挥合作在教学中的作用。

信息技术教师考试试题题库及参考答案

信息技术教师考试试题题库及参考答案信息技术教师考试试题第一套一、单项选择（只有一个正确选项） 1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash 的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画答案：B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A 、- 号 B、+号 C、空格 D 、等号答案：B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（） A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。答案：C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A 、E-mail B、B BS C、B log D 、gateface 门面答案：D 5、使用Excel 创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型答案：C 6、可以对Excel 电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A 、average B 、count

C、min D、max 答案：D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（） A 、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页答案：B 8、教师在利用Flash 制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（） A 、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD 音质，满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B 、44.1 kHz C、88.2kHz D 、176.4kHz 答案：B 10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（） A 、GoldWave B 、豪杰音频解霸 C、gateface 门面 D 、Cool Edit Pro 答案：C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式A 、GIF B 、BMP C、PSD D 、JPEG 答案：C 12、当利用Photoshop 选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（） A 、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具答案：B 13、网络资源管理是（） A 、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作答案：A 14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（） A 、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

信息技术教师招聘考试试题附答案

初中信息技术教师招聘考试试题一、单项选择题（本大题共40分小题、每小题1分共40分。） 1、CPU不能直接访问的存储器是（B） A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是(C) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称（A） A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有（C）个。 A、8 B、10 C、15 D、20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示出错信息是（B）。 A、#VLHE！ B、#REF！ C、#ERROR！ D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改，它最多可含（B）个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中，如果要同时选中几个对象，按住(A)，逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、Alt 8、每张幻灯片中，除标题外最多可生成（A）个不同层次。 A、5 B、6 C、7 D、8 9、以下（B）不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按（C）分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是（A）。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中，合法的IP地址是（D）。 A、190.220.5 B、206.53.312.78 C 13、Http是一种（C）。 A、高级程序设计语言 B、域名 C、超文本传输协议 D、网址

中小学教师专业技术资格

安徽省中小学教师专业技术资格条件（征求意见稿）为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，引导广大教师积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支高素质专业化的教师队伍，为基础教育改革发展提供有力的人才支撑，根据国家和我省职称改革的有关规定，结合中小学特点，特制定本资格条件。第一章适用范围第一条本资格条件适用于全省普通中小学教师、特殊教育学校，各级教研机构、电教机构和校外教育机构从事教育教学与研究工作的专业人员。第二条中小学教师专业技术资格分为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。第二章基本条件第三条拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。第四条遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的职业道德，关爱学生，爱岗敬业，教书育人，为人师表。第五条具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，从事教育教学研究，切实履行教师

岗位职责和义务。第六条任现职以来年度考核为合格以上等次，达到申报上一级职务基本任期年限的要求。第七条继续教育条件 1．按照规定参加继续教育培训，并达到规定要求,其中担任校长职务的还应取得相应岗位培训合格证书。 2．按照规定参加专业技术人员计算机应用能力考试，取得合格证，或符合免试条件。第八条身心健康，坚持正常工作。第九条任现职以来，有下列情形之一的不得申报： 1．因违反《中小学教师职业道德规范》等受到处理，年度考核确定不合格的，受到党纪或行政处分未满处分期的，当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报； 2．受到党纪或行政处分未满处分期，不得申报； 3．在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的，除取消当年申报资格，并从下一年度起5年内不得申报。第三章申报条件第十条正高级教师一、学历及资历条件大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教满5年。二、能力条件

中小学教师信息技术实用手册

《中小学教师信息技术实用手册》第一章测试答案（部分）2011-09-27 14:23:44| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅第一章基础篇第一节多媒体设备 (一)单选题 1. 若视频展示台显示的图像不清楚，可以( ) (A) 调整焦距 (B) 调整大小 (C) 调整亮度 (D) 调整白平衡参考答案： A 查看题目详解没有详解信息！难度：易分值： 2. 关闭多媒体设备的错误操作行为是( ) (A) 把电源切断就行了 (B) 先关其它设备,再关中控台电源 (C) 在中控上操作 (D) 关闭中控后,不必切断电源参考答案： A 查看题目详解

没有详解信息！难度：易分值： 3. 以下哪种因素不会造成投影机的颜色不正常( ) (A) 数据线有问题 (B) 电压不够 (C) 数据线接触不良 (D) 投影机液晶片坏参考答案： B 查看题目详解没有详解信息！难度：易分值： 4. 视频展示台的作用是( ). (A) 把计算机信号投射到屏幕上 (B) 进行录像 (C) 把实物影像信号输送到投影机 (D) 把实物影像投射到屏幕上参考答案： C 查看题目详解没有详解信息！

难度：易分值： 5. 使用联想笔记本电脑接投影机,需要使用显示切换将VGA信号输出到投影机,切换键是( ). (A) Fn+F3或Fn+F5 (B) Fn+F7或F5 (C) Fn+F8 (D) Fn+F4 参考答案： A 查看题目详解没有详解信息！难度：易分值： 6. 常用播放影音媒体的是( ). (A) 影碟机 (B) 录像机 (C) 计算机 (D) 影碟机或计算机参考答案： D 查看题目详解没有详解信息！难度：易分值：

信息技术教师考试题库及答案最新版

.... 全国信息技术教师考试试题题库及参考答案适用于信息技术教师业务能力提升工程适合信息技术教师招聘考试练习信息技术教师考试试题第一套一、单项选择（只有一个正确选项） 1、按照动画的制作方法和生成原理， Flash 的动画类型主要分为哪两大类（）A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画答案： B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A、 -号 B、+号 C、空格 D、等号答案： B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。答案： C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A、 E-mail B、BBS C、 Blog D、 gate face门面答案： D（无需域名） 5、使用 Excel 创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型 --专业资料分享--

2010江苏省中小学教师专业技术资格条件

2010江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）

第二章申报条件第四条政治素质、职业道德要求拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，忠诚人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职以来，年度考核在合格以上。任现职以来，出现下列情况之一的，延迟申报或不得申报或取消现任教师专业技术资格：（一）年度考核有“基本合格”或受警告处分者，当年及下一年度不得申报。（二）年度考核有“不合格”或受记过以上处分者，受处分当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报。（三）伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。对情节特别严重者，取消其现任教师职务资格。（四）受处分期间和处分未撤消，不得申报。第五条学历、资历要求（一）具备下列条件之一者，经考核合格，可初定相应的教师专业技术资格： 1.获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。

2.获得大学本科学历后，从事教学工作满1年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。 3.获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满3年，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。 4.获得博士学位后，从事教学工作，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。（二）申报小学高级教师专业技术资格，应符合下列条件： 1.获得大学专科以上学历后，取得小学一级教师专业技术资格并受聘小学一级教师职务4年以上。 2.获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满2年。（三）申报中学一级教师专业技术资格，应符合下列条件： 1.获得大学专科以上学历后，取得中学二级教师专业技术资格并受聘中学二级教师职务4年以上。 2.获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满2年。（四）申报中学高级教师专业技术资格或从事小学教学工作的小学高级教师申报中学高级教师专业技术资格，应符合下列条件之一： 1.获得大学本科学历，取得中学一级教师或小学高级

中小学教师信息技术应用能力标准(试行)

中小学教师信息技术应用能力标准（试行）信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。为全面提升中小学教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，特制定《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》（以下简称《能力标准》）。一、总则（一）《能力标准》是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。幼儿园、中等职业学校教师参照执行。（二）《能力标准》根据我国中小学校信息技术实际条件的不同、师生信息技术应用情境的差异，对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求。其中，I.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动应具备的能力；II.应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求，主要针对教师在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力。本标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习

与发展五个维度。二、基本内容

三、实施要求（一）地方各级教育行政部门要将《能力标准》作为加强中小学教师队伍建设的重要依据，充分发挥《能力标准》的引领和导向作用，将信息技术应用能力提升纳入教师全员培训，开展教师信息技术应用能力测评，建立并完善推动教师主动应用信息技术的机制，切实提升广大教师信息技术应用能力，为全面推动教育信息化，深化课程改革，实现教师专业自主发展奠定坚实基础。（二）有关高等学校和教师培训机构要将《能力标准》作为教师培养培训工作的重要依据，加强相关学科专业建设，完善培养培训方案，科学设置培养培训课程，创新培养培训模式，加强师资队伍和课程资源建设，开展相关研究，促进教师专业发展。（三）中小学校要将《能力标准》作为推动教师专业发展和教师管理的重要依据。制订教师信息技术应用能力提升规划，整合利用校内外培训资源，做好校本研修，为教师提升信息技术应用能力提供有效支持。要完善教师岗位职责和考核评价制度，推动教师在教育教学和日常工作中主动应用信息技术。（四）中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据。要主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，更新观念、补充知识、提升技能，不断增强信息技术应用能力。要养成良好的应用习惯，积极反思，勇于探

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小学信息技术教师考试题及答案一、单项选择题：（30分） 1、发送电子邮件时，在发邮件界面中，发送给一栏，应该填写（） A、接收者的名字 B、接收者的信箱地址 C、接收者的IP地址 D、接收者的主页地址 2、在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示（） A、光标位置 B、插入点 C、按钮位置 D、键盘位置 3、计算机软件一般包括（） A、实用软件 B、培训软件 C、系统软件 D、编辑软件 4、在计算机中，存储信息速度最快的是（） A、内存 B、高速缓存 C、软盘 D、晶体管 5、计算机病毒是一种，它好像微生物病毒一样，能进行繁殖和扩散，并产生危害（） A、计算机命令 B、人体病毒 C、计算机程序 D、外部设备 6、在windows的资源管理器中，选定多个不连续的文件方法是（） A、单击每个要选定的文件 B、双击每个要选定的文件 C、单击任何一个你要选定的文件，然后按住Shift键单击每个要选定的文件 D、单击任何一个你要选定的文件，然后按钮Ctrl键单击每个要选定的文件 7、“计算机”已超出最初“计算”的含义，开始具有的功能。（） A、图形 B、动画 C、设计 D、人工智能

8、利用PowerPoint制作幻灯片时，幻灯片在哪个区域制作（） A、状态栏 B、幻灯片区 C、大纲区 D、备注区 9、因特网上专门提供网上搜索的工具叫 ( ) A、查找 B、查询 C、搜索引擎 D、查看 10因特网的主要应用中，发展最快的服务是 ( ) A、WWW B、E-mail C、FTP D、BBS 11、Excel中在（）选项中设置文本跨列居中（） A、文本方向 B、文本控制 C、水平对齐方式 D、垂直对齐方式 12、Excel中，执行插入列的命令后，将（） A．在选不定期单元格后面插入列 B．在工作表的最后面插入一列 C．在选定的单元格前面插入一列 D．在工作表的最前面插入了一列 13、Powerpoint2000提供的自动放映和自定义放映两种幻灯片放映方式，要设置“自动放映”方式，采用（）菜单命令（） A．幻灯片切换 B．建立和安排 C．自定义放映 D．设置放映方式 14、Internet使用哪一种网络协议 ( ) A、TCP/IP B、IPX/SPX C、AppleTalk D、NetBEUI 15、Word中，可以有3种方法为表格设置底纹，下面的选项（）不能为表格设置底纹。（） A．“表格”菜单的“表格属性”命令。 B．“绘图”工具栏。 C．“格式”菜单的“边框和底纹”命令。D．“表格和边框”工具栏

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