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2017期末试卷

2017期末试卷
2017期末试卷

2017——2018学年第一学期初三语文期末试卷

班级:姓名:

一、积累与运用(17分)

1、词语中加点字的读音都正确的一组是 ( ) (2分)

A.蘸.水zhàn 锲.而不舍qì名讳.huì胚.芽pēi

B.掂.量diān 契诃.夫kē咀.嚼jǔ伫.立chù

C.荣膺.yīng 吹毛求疵.cī慰籍.jiè猝.不及防cù

D.腻.歪nì滑稽.可笑jì颓.唐tuí告禀.bǐn

2、书写有错的一项是()(2分)

A.嘶哑通宵达旦无缘无故干瘪 B.恍然大悟锦嶂疲惫流连忘返C.晨曦仗义执言呱呱坠地笑涡 D.融会贯通驱逐瞰望如坐针毡3、下面说法不正确的一项是()(2分)

A.近期,一部《爸爸去哪儿》的电影风靡全国。这句话的主干是“电影风靡全国”。

B.“风雪载途、花枝招展、温声细语、举世无双”这四个短语,结构不一致。C.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” 这句话标点符号使用正确。

D.英国人拍摄的这部纪录片,用大量事实控诉了日本侵略中国,滥杀无辜。这句话表述完整,没有语病。

4、结合语境,填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是()(2分)

人的一生,就像一次旅行,____

①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。②那么,他的人生轨迹不会美好。③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。

A.②⑤①④③

B.④①③②⑤

C.④②⑤③①

D.⑤④②③①

5、经典诗文默写(7分)((1)—(7)任选五题;(8)—(10)任选两题)(1)水何澹澹,。

(2),出则无敌国外患者,国恒亡。

(3)黑云压城城欲摧,。

(4)了却君王天下事,,可怜白发生!

(5)溯洄从之,。溯游从之,宛在水中坻。

(6)无可奈何花落去,。

(7),切问而近思,仁在其中矣。

(8)苟全性命于乱世,。

(9)为什么我的眼里常含泪水,……

(10)我是你簇新的理想,

6、阅读下面的名著选段,完成后面的题目。(2分)

“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所萼爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”

……

“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”

(1)“我”是作品中的哪个人物?(1分)

(2)“我”是个怎样的人?(1分)

二、综合性学习(7分)

7、2016年4月25日,京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生,同学们围绕着“走近梅氏父子,弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。

(1)小华收集到以下有关梅氏家风的资料。请你仔细阅读,说说梅氏家风体现在哪几个方面?(3分)

材料:家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。当时,戏剧界流行子承父业,梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样,应充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜师学艺时,梅兰芳言传身教:“吾敬我师是本分”。梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化;在生活中待人接物谦和大度。

(2)小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本,了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质,甚至角色和命运。

请从下列备选人物中选择一位,再选定与之相配的脸谱,陈述理由。(要求:参照示例,结合某一情节)(2分)

备选人物:孙悟空、李逵、武松、关羽

示例:我选择张飞。我认为张飞适用黑色脸谱。因为他非常勇猛,曾带领少数人马,战胜曹操大军。

A红脸(代表忠心耿直)B黑脸(代表强悍勇猛)C金脸(代表神妖)

(3)小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。结合材料一、二,谈谈梅兰芳先生“气节”的具体表现。(2分)

材料一:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

材料二:1941年12月,日军侵占香港,梅兰芳蓄须明志,罢歌罢舞,不为日本人和汉奸演出。他对友人说:“别小瞧我这一撮胡子,它可大有用处呢。日本人要是蛮不讲理,硬要我出来唱戏,那么,坐牢、杀头,也只好由他了。”后来日本人找上门来,梅兰芳便注射针药,让自己发起高烧,坚决拒演。

三、阅读( 46分)

(一)匿名电话(17分)周蕖

我刚上班就接到群众举报,反映山洼乡旮旯村教学点老师石仁经常躺着上课,电话反复打到县长办公室,还把他躺着上课的图片传得网上满天飞,影响恶劣。县长批示:立即查处!

我们马上成立调查组,火速赶往山洼乡旮旯村。

旮旯村教学点,窝在老山洼里,偏僻闭塞,只有一条羊肠小道通向山外。

徒步攀爬了二个多小时,才到达旮旯村,我们浑身汗湿透了。

在旮旯村的田地里,我看到一群人正在干活,便笑吟吟地走近一位正在锄草的老农,问:“您好!老人家,我打听个事,请问石仁老师经常躺着上课吗?”

老农拄着锄头,上下打量我一下,疑惑地问:“你们是不是县里下来调查石仁的?”

我点了点头。

老农一下子来了精神,气呼呼地说:“嗯,嗯,是经常躺着上课,不信你自己去看……你们上面干嘛不管?哼!太不像话,还不赶紧把他调走!”

这时干活的人都围了过来,一位中年妇女说:“……哎哟哟,这个石仁啦,躺着上课就躺着罢,还让我们送吃送喝,像个大爷!把他调走,调得越远越好,眼不见心不烦……”

“我们乡村都不愿要石大爷!马上滚走,最好滚到县城去!”一个青年人挤进来大声嚷嚷。

“对,对,最好滚到县城去!”一群人马上跟着附和。

没想到石仁在村里人缘这么差,我怀着沉重的心情来到教学点,趴在窗口朝里望,果然看见黑板边凉床上躺着一位头发花白、脸色铁青的老教师,颤颤抖抖地举着教鞭,吃力地指着墙上的生字卡片,有气无力地读着。一条旧被子裹着下半身。

教室不大,只有十几个小学生。

我气呼呼地跨进门,随同的人员指着我对石仁说:“这是教育局纪委的张书记,快站起来!”

石仁动了动,还是没起来。

“你有病吗?!”我厉声质问石仁。石仁摇了摇头,嘴唇抖了抖,似乎想说话,但最终没有说出来。

“孩子们,你们老师是不是经常躺着上课?”我掏出纸和笔,转身面对小学生和蔼地问,准备记录。

小学生齐声回答:“是的,一直躺着。”

这时教学点门口,除了悄悄跟随的那群干活的,又涌来了不少村民围观。

“你知道这样做的后果吗?”我瞥了一眼门窗外围观的村民,瞪着石仁严厉地问。

石仁抓了抓头,没作声也没起来。

真是山高皇帝远,无法无天!天底下竟有这样上课的,我气不打一处来。一把揭开盖住石仁下半身的旧被子,露出上了石膏、缠着厚厚绷带的双腿。

我禁不住“啊”了一声:“这双腿?……”我盯着石仁问。

石仁还是一言不发,泪悄然滑落。

“救学生时跌下山崖摔折的……”好几个村民抢着回答。

“啊,怎么会是这样!……现在好些吗?”我缓过神来,轻轻捏了捏石仁的腿柔声问。

“你们到现在还不知道?真是官老爷!……”村民你一言我一语,冷嘲热讽。

我的脸上火辣辣的,我为我刚才的想法感到脸红。

“我们全体村民,强烈要求把石仁老师调走!”村民不约而同地说。

“为什么?是不是他教得不好?”

“哼!我们村出了那么多大学生、研究生,哪个不是石老师带出来的?!”

我更加不明白了:“那你们为什么要撵他走呢?”

“石老师家住镇上,师范毕业主动要求分到这里,一干就是二十多年,是我们村的大恩人啦!……近几年身体不好,经常犯晕,现在救人又成这样,也没人理睬,我们实在不忍心他在这里受一辈子罪啊!”

“那你们为什么希望他调到县城呢?”

“因为他的女儿嫁到县城,我们希望苦了那么多年的恩人,晚年能得到更好的照顾,享受更好的生活!”

“可是,可是,为什么会有那么多人打举报电话呢?还打到县长办公室?”我好奇地问。

“哼!反映多少次,每次都是‘石沉大海’!不这样做,你们谁会把眼睛落在像石老师那样的老实人身上!”

8、根据小说内容把下面表格填写完整。(4分)

9、请你结合全文,谈谈文中画线句的作用。(3分)

10、“哼!”在文中出现了三次,请你结合语境说说其有何不同含义。(6分)

“哼!太不像话,还不赶紧把他调走!”

“哼!我们村出了那么多大学生、研究生,哪个不是石老师带出来的?!”

“哼!反映多少次,每次都是‘石沉大海’!不这样做,你们谁会把眼睛落在像石老师那样的老实人身上!”

11、这篇小说在写作手法上有哪些特点?请结合小说内容简要分析。(4分)

(二)孤独的普希金(16分)

①来上海许多次,没有去过岳阳路看过一次普希金的铜像。这次来上海,住在复兴中路,与岳阳路只一步之遥。推窗望去,普希金的铜像尽收眼底。【A】大概是缘分,非让我在这个美好而难忘的季节与普希金相逢,心中便涌出许多普希金明丽的诗句,春水一般荡漾。

②其实,大多上海人对他冷漠得很,匆匆忙忙地从他身旁川流不息地上班、下班,看都不看他一眼,好像他不过是没有生命的塑像,身旁的水泥电杆一样。提起他来,绝不会有决斗的刺激,甚至说不出他哪怕一句短短的诗。普希金离人们太遥远了。于是,人们绕过他,到前面不远的静安寺买时髦的衣装,到旁边的教育会堂舞厅跳舞,到身后的水果摊、酒吧间捧几只时令水果或高脚酒杯……

③当晚,和朋友去拜谒普希金。天气很好,4月底上海不冷不燥,夜风吹送着温馨。铜像四周竟然了无一人,散步的、谈情说爱的,都不愿到这里来。月光如水,清冷地洒在普希金的头顶。

④我很替普希金难过。我想起曾经去过的莫斯科阿尔巴特街的普希金故居。那一年我去时正淅淅沥沥下着霏霏雨丝,故居前,铜像下,依然摆满鲜花,花朵上沾满雨珠宛若凄清的泪水。甚至有人在悄悄背诵着普希金的诗句,【B】那诗句便也如同沾上雨珠无比温馨湿润,让人沉浸在一种远比现实美好的诗的意境之中。

⑤而这一夜晚,没有雨丝、没有鲜花,普希金铜像下,只有我和朋友两人。普希金只属于我们。

⑥第二天白天,我到这里,几位老人打拳,几个小孩玩耍,没有人注意普希金。铜像孤零零地立在格外灿烂的阳光下。

⑦朋友告诉我:这尊塑像已是第三次塑造了。第一尊毁于日本侵略者的战火中,第二尊毁于我们自己的手中。莫斯科的普希金青铜像屹立在那里半个多世纪安然无恙,我们的普希金铜像却在短短时间之内连遭两次劫难。年轻人早把那些悲惨的历史当成金庸或琼瑶的故事书?据说连残酷的沙皇读了普希金的诗还对他表示敬意,而我们却不容忍普希金,不是把他推倒,便是把他孤零零地抛在寂寞的街头。

⑧离开上海的那天下午,我再一次来到普希金的铜像旁。阳光很好,碎金子一般缀满普希金的脸庞。真好,这一次普希金不再孤独,身旁的石凳上正坐着一个外乡人。我为遇到知音而兴奋,跑过去一看,失望透顶。他的手中拿着一架微型计算机正在算帐,很投入。他的额头渗了细细的汗珠。

⑨普希金像的正面,石座底部刻有的“普希金(1799-1837)”字样中,偏偏“金”字被黄粉笔涂满。莫非只识得普希金中的“金”字吗?

⑩我静静地坐在普希金的石凳上,什么话也说不出来。阳光和微风在无声流泻。我望着普希金,普希金也望着我。 (选自《时文选粹》,有删改)

12、通读全文,请摘抄出一句可以表现普希金铜像“孤独”的句子。(2分)

13、作者多次拜访普希金铜像,是出于对他的诗歌有特殊感情。文中划线的【A】

和【B】就是作者对普希金诗歌的评价,请选一个从语言角度做简要分析。(3分)

14、从第②、⑧小节来看,大多人对普希金铜像“冷漠得很”,那么他们热衷什么呢?(2分)

15、作者在第④小节中提到在莫斯科普希金故居的见闻,有什么作用?(3分)

16、文章结尾处“我静静地坐在普希金的石凳上,什么话也说不出来”,根据你的理解,并结合现实生活,请说说为什么作者“什么话也说不出来”。(3分)

(三)阅读下面两个文言选段,完成7-10题。(共12分)

【甲】公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”

(选自《曹刿论战》)

【乙】周武王克殷,封姬姓于巴,爵之,建都江州,为南土诸侯之首。周之季世①,巴国有乱。将军蔓子性行刚烈,晓畅军事,夙夜筹谋。遂请师于楚,许以三城。楚王终救巴,蔓子亦身披坚执锐。巴国既宁,楚使请城。蔓子曰:“借楚之威,克弭②祸难,诚许楚王城,然巴土不可分。宁死,将吾头往谢之,城不可得也!”乃自刎以死国,以头授楚使。楚王叹日:“使吾得臣若蔓子,用城何为!”乃以上卿之礼葬其头。巴国葬其身,亦以上卿礼。

(摘自《华阳国志》,有删改)

【注】①季世:末代。②弭:平息,消除。

17、解释下列加点的词语。(4分)

(1)牺牲

..玉帛:

(2)小信未孚,神弗福.也。

(3)夙夜

..筹谋:

(4)乃自刎以死国

..:

18、下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分)

A、肉食者谋之.,又何间焉?小大之.狱,虽不能察,必以情。

B、乃入见。问:“何以.战?乃以.上卿之礼葬其头。

C、公与之乘,战于.长勺。周武王克殷,封姬姓于.巴。

D、邹忌修八尺有余,而.形貌昳丽。一鼓作气,再而.衰,三而竭。

19、用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)

(1)彼竭我盈,故克之

(2)使吾得臣若蔓子,用城何为!

20、乙文中楚王为何要“以上卿之礼”来厚葬巴蔓子将军?(2分)

(四)阅读下面两首古诗,完成下面两小题。

江上(4分)

【明】孙蕡①

江上青枫初着花,客帆和月宿蒹葭。云过疏雨数千点,临水小村三四家。

风起渔船依钓石,潮回归雁认平沙。秋怀已向南云尽,又是沧洲②阅岁华。【注释】①孙蕡fén:字仲衍,号西庵先生,广东南海人。②沧州:滨水的地方。

21、枫树是不会开花的,诗人却说“青枫初着花”,你如何理解?(2分)

答:

22、本诗表现了作者怎样的心境?请结合诗句简要分析。(2分)

答:

四、写作(50分)

23、阅读下面这段话,按要求写作。

成长路上,有许多东西会沉潜在我们的内心。那里,也许有骄傲有尴尬,有快乐有痛苦,有感悟有沉思。那也许是一个表情,也许是一种声音,也许是一件物品,也许是一幕场景……

请以“那,我永远的记忆”为题,写一篇文章。

请注意:

(1)横线上可填“目光、枫叶、小路、伤痕、风铃声”等。

(2)要有真情实感,字数600以上。

(3)不得抄袭

..上面这段话和这份试卷中的其他内容。

2017届高考《经济生活》必背基本知识点

《经济生活》基本知识点必记必背 第一单元生活与消费 第二课多变的价格 (1)价值决定价格。由于原材料、劳动力等成本上升,导致价值量增大,这是造成物价不断上涨的根本原因。 (2)供求影响价格。供不应求,价格上涨。 (3)纸币发行量。当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时,就会引起纸币贬值,物价上涨。 (4)其他因素:国家宏观调控政策、市场调节的自发性(一些生产者、经营者恶意囤积、哄抬价格,对物价上涨起了助推作用). (1)一般说来,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加。 (2)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 (价格变动对不同商品需求量有不同影响。) (3)消费者对既定商品的需求,还受相关商品价格变动的影响 (替代品和互补品的价格变动影响人们消费选择:替代品比较多的商品,其价格上涨后,消费者会选择替代品。在互补商品中,当一种商品的价格下降,不仅会使这种商品的需求量上升,也会使另一种商品需求量上升,反之,也是这样。) (1)调节产量。某种商品价格下降,生产者获利减少,就会减少产量;相反,会增加产量。 (2)调节生产要素的投入。为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;相反,会减少这种要素的使用量 【拓展延伸】政府调控物价的原因以及稳定物价的措施 原因 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨,影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是我国社会主义性质决定的。③稳定物价,防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给,这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活,体现以人为本。 措施 提示科技+发展生产+纸币发行+市场监管+宏观调控 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。

2017新人教版五年级下册数学期末试卷及答案

五年级下册期末考试试卷(新人教版)1. 填一填。 1.12有( )个因数,17有( )个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是()。 3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是(),最大因约数是()。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。 5.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的,每段长( )米。 6.在里,当a是()时,这个分数是5,当a是()时,这个分数是 1。 7.←填小数。 8.三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是( ),其中最大的 数是( )。 9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。 3 3.34 10.3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”) 1.两个质数的积一定是合数。( ) 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。( ) 3.长方体的6个面一定都是长方形。( ) 4.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。( ) 5.做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率高。( ) 6.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。( ) 7.大于而小于的分数有无数个。() 8.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。( ) 三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号) 1.下面几个分数中,不能化成有限小数的是( )。 A. B. C. D. w 2.一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,

那么原分数的分母是()。 A.78 B.52 C.26 D.65 3.下列说法正确的是()。 A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数 4.一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料()平方厘米。 A、abh B、abh+2ab C、ab+2(bh+ah) 5.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米。 A.18 B.48 C.54 四、计算。 1.直接写得数。 += += -= 1-= -= 1--= 2.计算。 + - - -+ +(+) 7-(-) 3.用简便方法计算。 +++ -(+) 4.解方程。 五、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形。

2017年一年级语文期末考试试卷

2015—2016学年第一学期期末考试 一年级语文试卷(满分:100分) 题号 练习长廊 阅读天地 写话空间 卷面扣分 总 分 得分 一、我会 读,也会 写,一笔一画 写 工 整。(10 分) 二、照 样 子,选 颗 星 星 填 一 填,好 把 音 节 补完 整。(14分) 三、照 样 子,写一写。(8分,括号处1分/空,横线处2分/空) ※鸟越飞越高 ※明白→明明白白 树越( )越( ) 大方→ 雨越( )越( ) 开心→ 四、照 样 子,连 连 看,拼 音 字词我都 棒。(12分) 感激 ch ái du ī 日 柴堆 f ēi xi án ɡ 兔 忘记 ɡǎn j ī 禾 飞翔 w àn ɡ j ì 鱼 五、照 样 子,把词 语 排 成 句 子。(8分) 例:小红 刘爷爷 牛奶 帮 取 ( 1 ) ( 3 ) ( 5 ) (2) (4) ※我给爸爸 好吃的 水果 送上 ( ) ( ) ( ) ( ) ※奶奶的 菜园里 许多花生 种了 ( ) ( ) ( ) ( ) 六、照 样 子,分分 看,相 同 一 类 是 一 家。(14 分) 七、课文 背 诵 大比 拼。(15 分) 1.( )( )灭,( )( )男,( )( )休。 2.远看( )有色,近听( ) ( )声。春去花还在,( )来鸟( )惊。 3.( )那边( )景很美,( )( )去看吧。 ɑ iu ɑ ɑn ɑn ɡ ui ü 练习长廊(85分) W ǒ hu ì d ú y ě hu ì xi ě y ì b ǐ y í hu à xi ě ɡōn ɡ zh ěn ɡ z zh c ch s sh l r 亲爱的小朋友们,时间过得真快,进入小学的第一个学期就要结束 了!你一定进步很大吧?现在,拿起笔,仔细读题,认真答题。记住,把字写工整;写错了,用橡皮轻轻擦,擦干净,让试卷像你的小脸一样干净。书写不工整、卷面不整洁,会扣分的哦! Zh ào y àn ɡ zi xu ǎn k ē x īn ɡ xin ɡ ti án yi ti án h ǎo b ǎ y īn ji é b ǔ w án zh ěn ɡ Zh ào y àn ɡ zi b ǎ c í y ǔ p ái ch én ɡ j ù zi Zh ào y àn ɡ zi f ēn fen k àn xi ān ɡ t ón ɡ y í l èi sh ì y ì ji ā K è w én b èi s òn ɡ d à b ǐ p īn ɡ 五画 七画 十画 发 身 皮 他 圆 校 我 桃 平 吧 旁 朋 道 洞 班 动 p b d Zh ào y àn ɡ zi xi ě yi xi ě l ǜ 叶 u ān ɡ 户 ù 告 ǎo 多 āo 做 én 老 u ò 下 u ō 住 Zh ào y àn ɡ zi li án li ɑn k àn p īn y īn z ì c í w ǒ d ōu b àn ɡ

2017年高考复习 模块测验1 经济生活

2017年高考复习模块测验题 经济生活 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.(2016·福州二模)中国人民银行于2016年开始试点并逐步推广“1元硬币化工程”。随着 1元纸币逐步退出流通市场,现行纸币中的第四套1元纸币的市场价格悄然升高。可见 A.“1元纸币”流通速度与所需数量成反比 B.“1元纸币”供求关系变化会影响其价格 C.“1元纸币”执行贮藏手段职能使其增值 D.“1元纸币”的价格随其价值变化而变化 2.(2016·南昌二模)2015年中国人民银行发行了总量为3亿张的航天纪念钞,与现行流通 人民币等值流通。李小姐通过预约,用1000元现金兑换了10张面额为IOO元的航天纪念钞。李小姐持有的该种纪念钞 ①含金量与现流通人民币相等②既能流通使用,也有一定的投资价值 ③具有较好的贮藏功能,可以保值升值④购买力也会受流通中的总货币量影响 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 3.(2016·怀化二模)2015年我国某种玩具的市场售价为23元,卖出一件玩具获利8元。2016年制造该种玩具的成本降低了20%,货币贬值了20%,若其他条件不变,要想实现相当于2018年8元的利润水平,该种儿童玩具的售价应是 A.20元B.23元C.25元D.36元4.(2016·广州二模)为了使某条高铁线路的上座率提高20%,假设获得高铁动车票价自行定价权的中国铁路总公司拟于2016年6月下调该线路票价,如果该线路车票的需求价格弹性为0.8(需求量变动百分率/价格变动百分率),那么该线路票价大约应该下调 A.16% B.20% C.25% D.40% 5.(2016·四川适应性考试)可可是巧克力生产的主要原料。受埃博拉疫情影响,非洲可可豆大幅减产,假设其他条件不变,下列图示(P为巧克力的价格,Q为巧克力的供求数量)能反映其对巧克力价格和购买量影响的是 6.(2016·郴州一模)下图中a、b曲线分别代表两类商品的价格 与需求量的关系。在一般情况下,可以推断出的正确结论是 ①a商品需求弹性大,更适合采取“降价促销”的方式 ②b商品需求弹性大,更适合采取“降价促销”的方式 ③a商品价格过高时,政府应重视保障低收入者的基本生活 ④b商品价格上升,必然会带来a商品需求量的增加 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 7.(2016·蚌埠三模)2015年5月28日,第九届中国国际有机食品博览会亮相上海世博展览 馆。展会首次推出天然产品展区,集中展示绿色、生态、健康的天然食品、饮料。来自全国乃至世界各地的有机蔬菜占据了展厅的重要位置,面对光鲜亮丽、没有污染的有机蔬菜,市民充满了矛盾之情,谁都想购买,然而由于其价格较高,不少市民望而却步。对此认

2017年秋高中政治(人教版)必修一经济生活常用主观题答题术语+

经济生活常用主观题答题术语 生产、分配、交换、消费,一般主要考查“经济意义”“经济措施”。 一、价格 1.影响价格的因素。 (1)根本原因——价值决定价格,价值是价格的基础。 (2)直接原因——供求关系影响价格,供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。 (3)国家宏观调控政策、货币的价格(升值、贬值)、市场调节的局限性会影响价格。 (4)间接原因——气候、时间、地域、生产条件、宗教信仰、习俗等也会影响价格。 2.价格变动对生活、生产的影响。 (1)对人们生活的影响(需求、消费、消费者) ①一般说来,价格上升,人们会减少对它的购买;价格下跌,会增加对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。 ③价格的变动会影响相关商品的消费需求。某种商品价格上升,该商品需求会减少,其替代品的需求会增加,其互补商品的需求会减少。 (2)价格变动对生产经营的影响(生产者/企业) ①调节生产,制定正确的经营战略,以市场为导向,调整产品结构。 ②提高自主创新能力,改进技术,改善管理,提高劳动生产率,形成竞争优势。 ③诚信经营,树立良好的信誉和形象,生产适销对路的高质量产品。 二、消费 1.影响消费的主要因素。 (1)根本原因——受国家经济发展水平的制约,即生产决定消费。 (2)主要因素——受居民收入水平和物价总体水平的影响。 ①收入是消费的基础和前提。 ②消费水平不仅取决于当前的收入,也受未来收入预期的影响。 ③收入差距影响社会总体消费水平。 ④物价变动影响人们的消费(联系价格变动对人们生活的影响)。 (3)消费心理影响消费行为,主要有求实心理、从众心理、求异心理、攀比心理。 (4)商品质量等也会影响消费。 2.如何提高消费水平(建议:对症下药)。 (1)国家:①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。 ②加强宏观调控,保持物价稳定。 ③完善收入分配致策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。 ④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。

2016-2017五年级下册数学期末试卷

2015—2016年那陵小学五年级下册数学期末考试卷 班级 姓名 成绩 一、填空。(每空1分,共23分)。 1.138 的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位。 2.填写合适的单位名称。 电视机的体积约50( ) 指甲盖的面积约1( ) 一桶汽油大约有150( ) 数学课本的体积是300( ) 3.35 里面有( )个15 ,( )个112 是512 ,1里面有( )17 个。 4. 750立方分米=( )立方米 1.8立方米=( )立方分米 6.05立方米 = ( )立方米( )立方分米 5.最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是( )。 6. 五(1)班男生有26人,女生有23人。男生占全班人数的 ( ) ( ) ,女生占全班人数的( ) ( ) 。 7.一个棱长为6厘米的正方体药盒,它的表面积是 ( ),它的体积是( )。 8. 同时是2、3、5的倍数的最小两位数是( ),最大的两

位数是()。 9.一个喷雾器的药箱容积是13升,如果每分钟喷出药液65毫升,喷完一箱药液需要用()分钟。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“X”,共6分)1.24是倍数,6是因数。()2.所有的质数都是奇数。()3.把2米长的绳子平均剪成5段,每段是全长的 1 5 。(). 4.把6分解质因数6=1×2×3。() 5.表面积相同的长方体和正方体,正方体体积大。()6.两个质数的积一定是合数。() 三.选择题。(选出正确答案的编号填在括号里,共6分)1.一个水池能蓄水430m3,我们就说,这个水池的()是430m3。 A.表面积B.重量C.体积D.容积 2.下面正确的说法是()。 A.体积单位比面积单位大.B.1米的3 7 和3米的 1 7 一样长。 C.有两个因数的自然数一定是质数。 D.三角形是对称图形。4.棱长1m的正方体可以切成()个棱长为1c m的正方体。 A、100 B、1000 C、100000 D、1000000 5.10以内既是奇数又是合数的数有()个。

2016-2017年一年级数学上册期末考试卷

2016 - 2017学年第一学期期末考试题 (一)年级 科目(数学) (考试时间:60 分钟 分值: 100 分) 说明:1.答卷前,请将密封线内的项目填写清楚,密封线内不要答题。 2.用铅笔在试卷上直接答题。 3.要求书写规范、工整、美观,卷面整洁。 一、算一算。(10分) 8+6= 3+9= 6+7= 5+8= 2+9= 9+3= 8+4= 9+9= 10+4= 6+9= 19-3-5= 14 -4-6= 9-6+8= 7+3-8= 17-7+3= 二、认真填一填。 (25分) (1)、17的个位是( ),表示( )个( ),十位上是( ),表示( )个( )。 (2)、 钟面上是( )时,再过2小时是( )。 (3)、( )+9 <15 18-( )> 10 13+( )<19 (4)、按规律填数字。 (5)、数数下列图形各有多少个小方块? ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 (6)、把下面的算式按结果从小到大排列。 5 + 9 17 - 9 6 + 9 8 + 3 12 – 8 ( ) < ( ) <( ) < ( ) <( ) 三、在○里填上“>、<、=”。 (6分) 四、精心挑选,对号入座。(5分) (1)、与19相邻的两个数是( )。 A.17和18 B.18和19 C.18和20 (2)、8+8( )20-3 A.> B.< C.= (3)、我10时整睡觉,妈妈比我晚睡1小时。妈妈睡觉的时间是( )。 A.9时 B.10时 C.11时 (4)、6+7=( )+( )。 A.5+9 B.8+4 C.3+10 (5)、我今天看数学书,从第10页看到了第14页。我今天看了( )页。 A.3页 B.4页 C.5页 五、下面的说法对吗。对的打“√”,错的打“×”。(10分) 1、比8大1的数是7。 ( ) 2、从右边起,第一位是十位,第二位是个位。 ( ) 3、、与8相邻的数是7和8。 ( ) 4、不是圆柱。 ( ) 5、6时整,分针指向12。 ( ) 6、盘里一个苹果也没有,可以用0来表示。 ( ) 7、10-0+8=2 。 ( ) 8、最大的一位数是9。 ( )

年高考经济生活第二单元考试试题汇总

2019年高考经济生活第二单元考试试题汇总 第二单元生产、劳动与经营 1.(全国卷某民营上市企业的资产负债率高达80%。因面临市场占有率持续下降、融资困难等经营困境,2019年该企业主动引入战略投资者并出让35%的股权。该企业此举的目的是( C ) ①通过股权让渡,逐步退出市②引入外部股东,激发企业活力 ③调整资本结构,获得股权融资④利用兼并重组,扩大企业规模 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(全国卷Ⅱ.15)2019年1月,证监会发布《关于在上海证券交易所设立科创版并试点注册制的实施意见》。科创板是专门服务有良好发展前景和市场认可度的科技型与创新型企业的股票板块。与现行股票市场中的主板不同,科创板试行注册制,并允许尚未盈利的公司上市。设立科创板旨在( A ) ①放宽市场准入,支持科创企业发展②完善资本市场,提高资本配置效率 ③增加投资选择,控制资本市场风险④加速资金流动,提高股市投资回报率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(全国卷Ⅲ. 12)某家国有企业集团进行混合所有制改革,向上下游知名民营企业出让%的

股权和部分董事席位,吸纳资金亿元。这有利于该企业( B ) ①改善治理结构,提高企业管理水平②控制上下游企业,实现一体化经营 ③调整资本结构,降低企业经营风险④激发企业活力,促进资本保值增值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4,(天津卷.6)年初,小高将M元存为2年定期储蓄,年利率为%;将N元以每股5元的价格购买某股票,该股票在当年年底跌到每股4元,第二年年底涨到每股6元时,小高把它卖了出去。若忽略其它费用,小高两年投资总收益的计算方式为( B ) ×%+N÷5×(5-4)×%×2+N÷5×(6-5) ×%+N÷5×(6-5)×%×2+N÷5×(6-4) 5,(北京卷.27)清扫街巷、修剪花木等社区劳动,果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践,“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程,让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学生( B ) ①了解社会,提高实践能力,实现全面发展②提高劳动技能,促进劳动力市场充分竞争 ③树立职业平等观,推动社会分工的细化④树立正确价值观,崇尚劳动,尊重劳动者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2017年小学五年级下册数学期末试卷及答案

2017年小学五年级下册数学期末试卷 一、填空题(28分) 1.8.05 dm3=( )L( )ml 27800cm3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有 ( ),既是合数又是奇数有( ),既是合数又是偶数有( ),既不是质数又不是合数有( ) 3.一瓶绿茶容积约是500( ) 4.493至少增加( )才是3的倍数,至少减少( )才是5的倍数。 5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是( )、( )、( )。 6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是( )dm2。体积是( )dm3 7. 写出两个互质的数,两个都是质数( ),两个都是合数( ),一个质数一个合数( )。 8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是( )和( )。它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 9. 写出一个有因数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数( )。 10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,有( )种排法;再排成一个三位数,使它是5的倍数,有( )种排法。 11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块,一共可以切( )块,如果把这些小正方体块摆成一行,长( )米。 二、选择(12分)

1.如果a是质数,那么下面说法正确的是( )。 A.a只有一个因数。 B. a一定不是2的倍数。 C. a只有两个因数。 D.a一定是奇数 2.一个合数至少有 ( )个因数。 A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 3. 下面( )是2、5、3的倍数。 A. 70 B. 18 C. 30 D. 50 4. 一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大( )。 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 5. 下面的图形中,那一个是正方体的展开图,它的编号是( )。 6.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人。这个班可能有( )人。 A.48 B.64 C.65 D.56 三、判断,对的在( )里画“√”,错误的画“×”(6分) 1.如果两个长方体的体积相等,它们的表面积也相等( ) 2.一个数的因数总比它的倍数小。 ( )

2019届高考专题三经济生活逻辑推理类(传导类)选择题

2019届高考专题三经济生活逻辑推理类(传导类)选择题 【题型概述】 逻辑推理类(传导类)选择题是近年来高考经济生活中经常考查的一类试题,主要考查学生对相关经济行为和经济现象所产生的经济影响,考查学生理解、分析、比较问题的能力。 逻辑推理类试题一般由题干(题目要求)、备选内容和备选项(内容组合)三部分构成。通过给出特定的背景,可以是一则行为,可以是一则现象,要求针对特定背景材料,明确相应的意义、原因、措施或者影响等。 此类试题的特点:①“以一带多”,如给出一个问题,要求找出解决这一问题的多项措施、多项影响、多种原因等;“以多带一”即通过多种现象,归纳整合一个原理;②“以一带一”,即依据特定现象,推出类似的现象或者情景。常用的设问方式有:……的意义是……、……的原因是……、……给我们的启示是……、……的措施是……、……的影响是……等。 逻辑推理类选择题一般通过推导的形式呈现,即通过一种经济行为和现象,分析其产生的经济影响。常见的有就业、收入、消费、物价、宏观调控之间的关系,财政支出、社会总需求、物价之间的关系,存贷款基准利率调整、货币流通量、投资和消费之间的关系等等。 【方法技巧】 1、掐头去尾看中间:解此类题最常用的方法是“首位判断法”或“尾项判断法”,即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时,通常采用“掐头去尾看中间”进行解答。第一步,先看“首”,运用排除法缩小范围。第二步,看“尾”,即对剩余项的“尾”进行比较分析,判断哪个尾项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化,在掌握基础知识的前提下,充分运用解题技巧,注意备内容之间的逻辑关系,就能化繁为简,变难为易。 2、正反推导法:由一种经济现象推导出相应的经济现象,必须具有因果关系,前后逻辑联系成立。可以正向推导:即由A→B→C→D,如果任何两个相邻的经济现象之间逻辑关系不成立,

2017年高考《经济生活》考点七 我国的基本经济制度

政治教师评级论文国家级省级期刊发表定制,按住键盘ctrl键点击网址了解更多 https://www.wendangku.net/doc/3215935534.html,/Article/Class187/201308/20130823193027.html 高中政治公开课教案课件量身定制,按住键盘ctrl键点击网址了解更多 https://www.wendangku.net/doc/3215935534.html,/Article/Class187/201111/20111106125156.html 聿怀政治网https://www.wendangku.net/doc/3215935534.html,点数卡和权限卡,按住键盘ctrl键点击网址了解更多 https://www.wendangku.net/doc/3215935534.html,/Article/Class187/201505/20150526100456.html 个人微信号:runfeng2010(验证消息请写:网站用户。可微信支付) 欢迎各位老师上传原创优秀作品(课件、教案),一经录用奖励VIP权限。每个原创优秀课件或教案可获得VIP权限时间10天,课件与教案配套的将再额外奖励5天VIP权限(即1个课件+1个详细教案+配套=10+10+5=25天),可以无限制下载网站资料,上传越多奖励越多。上传系列作品的老师,本站将在网站首页进行宣传,并开辟该老师个人专栏。 按住键盘ctrl键点击网址了解“奖励要求”: https://www.wendangku.net/doc/3215935534.html,/Article/Class187/201309/20130908090902.html 扫描二维码关注“聿怀政治”微信公众号:yhzz2004 可免费获得政治网100点卡或1个月权限 (每个微信号和政治网用户名仅可以免费获得一次,关注后请回复公众号您的用户名)

考点七我国的基本经济制度 ◎社会主义初级阶段的经济制度一般包括所有制结构和分配制度等;而社会主义初级阶段的基本经济制度专指所有制结构,即公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。 ㈠公有制为主体 ⒈公有制经济的地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征;是社会主义经济制度的基础;在我国社会主义初级阶段的所有制结构中处于主体地位。 ⒉内容:在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 ⑴国有经济 含义指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式;是同社会化大生产中较高的生产力水平相适应。 地位是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。 意义发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用。 ◎社会化大生产:又称生产的社会化,是同小生产相对应的组织化、规模化生产。它表现在:生产资料和劳动力集中在企业中进行有组织的规模化生产;专业分工的不断发展,各种产品生产之间协作更加密切;通过产品的市场化和市场自动调节,使生产过程各环节形成一个不可分割的整体。 ⑵集体经济 含义是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。 地位是我国农村的主要经济形式,是社会主义公有制经济的重要组成部分。 形式农业集体经济、合作社、集体工业企业、集体商业企业、股份合作制企业等。 作用体现共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收。发展集体经济,对发挥公有制的主体作用、实现共同富裕具有重要作用。 态度国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展。 ⑶混合所有制经济 含义是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。

(完整版)2017五年级下册数学期末试卷及答案

精心整理 2017五年级下册数学期末试卷及答案 亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!准备了五年级下册数学期末试卷及答案,供大家练习。 得分1分)1、23、的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位就等于最小的质数。 4、在工程上,1m3的沙石、土等均简称为()。

5、===12÷()=()(填小数) 6、12和15的公因数是(),最小公倍数是()。 7、一袋饼干2千克,吃了这袋饼干的,还剩下这袋饼干的(),若吃了千克,还剩下()千克。 8 9、3 10 11, 12。 13、()。14 小明家客厅占地面积约50()学校旗杆高约15() 一块橡皮擦的体积约8()汽车油箱容积约24() 15、一个长方体木箱的长是6dm,宽是5dm,高是3dm,它的棱长总和是()dm,占地面积是()dm2,表面积是()dm2,体积是()dm3。 二、仔细推敲,认真诊断,正确的打上“√”,错误的打上“×”(每

小题1分,共10分) 1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。() 2、棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。() 3、一个分数的分母越大,它的分数单位就越大。() 4 5 6 7 8 9 10 () 1 1、和比较() A、分数单位相同 B、意义相同 C、大小相同 2、右图阴影部分用分数表示是() A、B、C、

3、有10个玻璃珠,其中一个略轻一些,用天平称,至少称()次才能保证找到它。 A、2 B、3 C、4 4、小刚和小明做同样的作业,小刚用了小时,小明用了小时,做得 A 5 A 6、()分米 A、 7 A、B 8、在、、这三个分数中,分数单位最小的一个是() A、B、C、 9、旋转和平移都只是改变了图形的() A、形状 B、大小 C、位置

2017-2018学年第一学期期末考试一年级数学试卷

班级 _姓名 学号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订 线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ Y AO HUA E XPERIMENTAL SCHO OL 2017—2018学年度第一学期期末测试卷 一年级数学试卷 一、口算。(共10小题,每题1分,共10分。) 20+36= 65-7= 22+9= 73-40= 17+30= 86-8= 95+5= 58-18= 23+77= 88-23= 二、 填空题(每空1分,共21分。) 1.计数器上从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。 2. 100 读作( ) 七十五 写作( ) 3. 50 由( )个“10”组成 94 左边“9”表示( )个( ) 4.用 “2,7,9” 中的两个数字组成两位数,其中( )最大,而( )最小,这两个数相差( )。 5. 24后面第6个数是( ),前面第5个数是( )。 6.按规律写数。 14 ,19 ,24 , ( ) ,34 ,( ) , 44 7.按规律画一画。 △○○□△○○□△○○□ ____ ____ ____ ____ 8.69 它的个位是( ),十位是( )。

三、运算综合题。本题分为①、②、③题。(共3小题,共32分。)①.竖式计算。(10分) 54+21= 100-95= 45-16= 75+12= 95-8= ②.在□中填“>”“<”“=”和数字。(10分) 72+20□92 50+17□78 28-9□10 35+9□50-8 64-26□38 45+27□70 35+9□50-1 39□54-16 100-50>□ 55+22<□ ③.改错,对的打“√”,错的请改正。(12分) 4 8 改正: 7 0 改正: + 1 9 - 2 3 ———————— 4 9 9 () 5 3 () 1 0 0 改正: 3 4 改正: - 2 0 + 6 ________ _______ 8 0 () 9 4 () 四、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(共5小题,每题2分,共10分。) 1.10个一就是10,10个二就是20。()

(完整版)2017五年级上册数学期末试卷及答案

2017 五年级上册数学期末试卷及答案 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=( ),11.52÷6.4=( )。 2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上,结果是( )。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是( ),最大可能是( )。 4、34.864864 …用简便方法表示是( ),保留三位小数约是( ) 5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年( )岁。 7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买( )本。 8、 0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时 2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒 9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,可能性是( )。 11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )

(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上,注意加强知识间的联系) 二、判断题(8分) 1、a2和2a表示的意义相同。 ( ) 2、3.675675675是循环小数。 ( ) 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( ) 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( ) 5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。 ( ) 6、小数除法的商都小于被除数。 ( ) 7、含有未知数的等式叫做方程。 ( ) 8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 ( ) (让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律,既运用了所学知识,又培养了学生的应用意识。) 三、选择题.(每题1分,共6分) 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要 )个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面两个式子相等的是( ) A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2 3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 4、一个积木块组成的图形,从正面看是从侧面看是,这个积木块有( )个。 A、4 B、6 C、不一定

(完整word版)2016-2017小学一年级数学期末试卷

2016~2017小学一年级数学期末试卷 桂林市大埠中心校秦忠祥 班级姓名 一、填空。(40分) 1、中有()个三角形。中有()个长方形。 2、一个数加上5后是8,这个数是()。 3、有两个相等的数,它们的和是6,这两个数是()和()。 4、(1) 一共有 ( )种 水果。 (2)从左数,排在第 ( );从右数,排在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果,后面有( )种水果。 5、1的前面是(),19的后面是(),10的前面是()。 6、 1个十和5个一组成()。 2个十里有()个一。 十位是1,个位上的数字比十位上的数字大5的数是()。 7、从右边起第一位是()位,第二位是()位。 8、右边起,第一位是4,第二位是1,这个数是()。 9、在2、5、6、0、3、8、10、这些数中,一共有()个数,最大的数是(),最小的数是(),比5大的数有()。 10、和9相邻的两个数是()和()。从8数起,第4个数是()。 11、26中的“2”在()位上,表示()个()。 6在位上表示()个()。 12、写出下面各数:十六()、一十()、二十九() 13、读出下面的数:18(), 20(),0(), 10() 二、计算:(15分)

10+2= 6+9= 9+7= 8+5= 0+4= 12-9=15-8= 16-6= 14-7= 13-8= 7+3-6= 9-6+5= 6+8-7= 8+6-9= 10-0+5= 6+9-5= 15-8+5= 16-6-3= 14-7+5= 15-8+9= 三、圈一圈,算一算:(6分) 8 +6 =7 +9 = 四、算一算,画一画:(6分) ○○ =5-4+3 = 五、解决问题:(第4题,共33分) 1、同学们要做15个灯笼,已做好8个,还要做多少个?(4分) 2、飞机场上有12架飞机,飞走了3架,又飞来了5架。 现在机场上有多少架飞机?(4分) 3、妈妈买回13个苹果,我第一天吃了4个,第二天又吃了同样多个,还剩下 多少个?(4分)

2016-2017年度小学五年级下册数学期末试卷及答案

2016-2017年度 小学五年级下册期末试卷 一.填空 1.12有( )个因数,17有( )个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是( )。 3.已知a =2×2×3×5,b =2×5×7,a 和b 的最小公倍数是( ),最大因约数是( )。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。 5.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的) ( )( ,每段长( )米。 6.在a 5 里,当a 是( )时,这个分数是5,当a 是( )时,这个分数是1。 7. )() ( 15)(2416 )(8 3== ÷==←填小数。 8.三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是( ),其中最大的数是( )。 9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。 413 8 29 3 716 8428 31 50173 3.34 10.3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升 二、判断(对的打“√”,错的打“×”) 1.两个质数的积一定是合数。( ) 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。( ) 3.长方体的6个面一定都是长方形。( ) 4.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。( ) 5.做一个零件,甲用了21小时,乙用了31 小时,甲的效率高。( ) 6.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。( ) 7.大于51而小于5 3 的分数有无数个。( ) 8.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。( ) 三、选择(在括号里填上正确答案的序号) 1.下面几个分数中,不能化成有限小数的是( )。 A.53 B.62 C.81 D.28 7 2.一个分数化成最简分数是13 4 ,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母 是( )。

最新人教版2017年一年级下册 语文期末试卷

人教版2017年一年级下册语文期末试卷 姓名班级 一、看拼音,写词语(8分) shuāng shǒu tiǎo tǎi zuǒyòu 一手一歌一鱼一机器 tiān kōng tài yáng yuèliang jiāng xīyǐjīng 二、比一比,再组词。(8分) 午()白()元()己() 牛)百()无()已() 东()金()玉()万() 冬()全()王()方() 三、变字小魔术。(6分) 1、加一加,变新字。 例:走+取→趣 木+交→()日+青→()口+欠→() 2、减一减,变新字。 例:张-长→弓 蜘-()→()肚-()→()飘-()→() 四、照样子,在()里填词。(6分) 1、例:(讲)故事 ()苹果()音乐()电视 ()作业()衣服()开水 2、例:(七彩)的桥 ()的衣服()的家()的太阳 3、例:一(条)鱼 一()鸟一()书一()云

五、选词填空。(8分) 结实果实 1、①今年,农民收了许多()。 ②这个孩子长得很()。 轻轻地静静地 2、①妈妈在休息,我()走进房间。 ②妈妈在休息,我()在房里做作业。 现在正在 3、①他()和同学们一起跳绳。 ②()是北京时间早上八点正。 美丽漂亮 4、①她穿的衣服真()! ②公园里到处都盛开着()的花儿! 六、照样子,写一写。(8分) 例:萝卜是蔬菜。白菜是蔬菜。 萝卜和白菜都是蔬菜。 1、小白兔可爱。小花猫也可爱。 2、见到了小伙伴,我多么 ..开心哪! ________________多么________________________! 3、这里只有 ..一棵树。 ________________只有________________________。 4、我正.忙着捉虫子呢! ________________正________________________! 七、用“/”把下面()中不恰当的字划去。(6分) 1、果园里(怎么、什么)果树都有。 2、小朋友们在校(园、圆)里玩。 3、我们要(向、像)雷锋同志学习。 4、爸爸天天(炼、练)习打门球,锻(炼、练)身体。 5、我(以、从)为燕子应(该、孩)往南飞了。 6、学校旁(边、面)有一条小河,河里的水很(清、晴)。 八、将下列词语组成句子,并加上标点。(6分)

2020年全国高考1、2、3卷经济生活合编专练含答案

2020年全国高考 1、2、3 卷经济生活 合编专练含答案 2020全国高考文综政治Ⅰ卷及参考答案 12. 新冠肺炎疫情发生以后,医用口罩、防护服、消毒液等防疫物资一度紧缺, 不少大型 制造企业开启了 “跨界”生产之路,如某电器集团紧急成立医疗子公司, 迅速调整生产计 划, 很快向市场提供医疗物资生产设备和医用口罩。 企业短时间 内紧急转产、快速投产, 说明: ① 我国相关制造业有完整灵活的供应链 向作用 ③企业具有转产防疫产品的前瞻性战略 场风险 A.①② ④ C. ②③ 13. 为发挥农业保险对支农惠农、 促进农业发展的 作用, 中央财政于 2007年开始 实施农业保险保费补贴政策。 截至 2019 年底,农业保险 累计支付赔款 2400 多亿 元,服务农户数从 0.5 亿户次增至 1.8 亿户次,提供的风险保 障从 0.1 万亿 元增加到 3.6 万亿元。农业保险保费补贴政策发挥作用的路径是: ①获得 财政补贴,降低成本支出 ②增加生产投入,促进产业发展 ③购买农业保险,支付保险费用 ④转移灾害风险,稳定收入预期 A.①→③→④→② B. ①→③→②→④ C.③→①→④→② D. ③→①→②→④ 14.2015 年 10 月,人民币跨境支付系统( CIPS )正式启动。 CIPS 是由中国人民 银行组织 开发,为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算与结算服 务的系统。截至 2020年 5 月末,有 96 个国家和地区的 969家银行接入该系统 ② 人民币国际化进程加速 ④中国对外贸易结算风险降 低 B. ①④ C. D.②④ 信息时代。数据在经济社会生活中的作用越来越重要。据此完成 15~ 16 题。 15.2019 年 10 月,《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国 家治理体系 和治理能力现代化若干重大问题的决定》首次将数据与劳动、资本、 土地等并列,将其列 为生产要素。数据被列为生产要素是因为: ① 数据广泛融入生产过程, 具有独特创造力 ②数据是最具流动性的基础性资 源 ② 数据的所有权和使用权可以分离 ④数据对提高生产效 率的作用日益凸显 ②市场需求对企业生产有重要导 ④企业可以通过转产快速化解市 B.① D.③④ CIPS 的推广使用表明: ①人民币实现跨境自由流动 ③人民币在全球可自由兑換 A.①③ ②③

2017-2018学年学业水平考试经济生活试题高一经济生活试题(含答案详解)

2017-2018学年学业水平考试经济生活试题 (二) 高一经济生活试题(含答案详解) 一、单项选择题:请将正确答案涂在答题卡相应位置上,每题2分,共60分。 1.2016年3月3日,人民币对美元中间价为6.544 0元,2015年3月3日,人民币对美元中间价为6.151 3元,创下2014年11月7日以来新低。美元对人民币汇率的这一变化表明() A.我国居民提高对美国商品的需求 B.我国居民更多地选择去美国旅游 C.我国企业增加对美国的商品出口 D.我国企业扩大对美国的投资 2.由下图中甲、乙两种商品的价格与需求的走势,可以推断() A.甲乙两种商品互为替代品 B.甲乙两种商品可能都处于卖方市场 C.乙商品的价格与需求呈正相关变动 D.甲商品为生活必需品的可能性更大 价格是市场的信号灯,价格变化对人们的生活和生产带来深远影响。在假定其他因素不变的情况下,价格与供给、价格与需求可以用下面两图表示。

3.由图可以看出() ①一种商品的价格越高,对这种商品需求越少 ②一种商品的价格上涨可以增加这种商品的供给 ③供给与需求之间没有任何关系 ④一种商品价格的高低根本上取决于该商品的供给与需求 A.①③B.②③ C.①②D.②④ 4.企业要在价格竞争乃至生存竞争中占据优势,就要() A.提高劳动生产率,减少社会必要劳动时间 B.增加个别劳动时间,增加商品劳动含量 C.降低商品价格,扩大商品市场需求量 D.提高劳动生产率,面向市场,使产品做到适销对路 5.企业要在价格竞争乃至生存竞争中占据优势,就要() A.提高劳动生产率,减少社会必要劳动时间 B.增加个别劳动时间,增加商品劳动含量 C.降低商品价格,扩大商品市场需求量 D.提高劳动生产率,面向市场,使产品做到适销对路 随着经济发展和人们消费观念的变化,我国居民的消费方式也日益多样化和理性化。新常态下,居民的消费特征从模仿型、排浪式转为个性化、多样化,新的消费活力不断释放,信息消费、网购消费、旅游休闲消费等正在成为新的消费热点。据此回答6~7题。 6.随着近年来中国汽车市场的不断发展、居民收入的普遍提高以及人们消费理财观念的日益成熟,贷款买车为人们所普遍接受。贷款消费作为市场经济发展过程中一种新型消费方式()

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