让爱充满智慧与艺术

让爱充满智慧与艺术

【摘要】一名好老师、好班主任，应该不仅仅是心中有爱，而且深谙爱的真谛，懂得如何去爱。读懂孩子的需要，用心去呵护、去激发、去引导、去造就，让我们的爱充满智慧与魅力，能被感知、被欣然接受，能更具感染力和影响力，是我不懈的追求。

【关键字】成长宽容尊重智慧发现

爱是付出，但在我们习惯地以自己的方式爱学生的同时，是不是也需要思考：我们的学生缺少什么？需要什么？我们所给予的，是不是正是他们所需要的呢？我国著名教育家夏丐尊先生有这样一

段名言：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”作为以心灵塑造心灵，以人格塑造人格的教师要想有效地管理学生，只有走进他们的心，把学生的需要当成我们教育的突破口，才能赢得学生思想上和行动上的“归顺”，从而达到一种教育的最佳契合。

一名好老师、好班主任，应该不仅仅是心中有爱，而且深谙爱的真谛，懂得如何去爱。读懂孩子的需要，用心去呵护、去激发、去引导、去造就，让我们的爱充满智慧与魅力，能被感知、被欣然接受，能更具感染力和影响力，是我不懈的追求。为此，我在不断地努力和实践。一、用爱的感觉滋养孩子

孩子的心是水晶般晶莹纯洁的。老师在孩子的心中播种下爱的种子，他们自会展现出一片葱绿。我努力地用真诚与真心着力把班集体营造成“家”的氛围，让每一个学生都能获得“有人爱我”的安