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济南普通高中学校指标生及统招生录取分数线及计划完成情况

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2018年济南普通高中学校指标生及统招生录取分数线及计划完成情况

优秀学校精神文明创建个人工作计划范文(实用版)

优秀学校精神文明创建个人工作计划范文(实用版) Excellent school spiritual civilization to create personal work plan model ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

优秀学校精神文明创建个人工作计划范文 (实用版) 一、指导思想：继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。二、本学期工作目标：㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用 1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

㈡、加强德育工作，促进精神文明建设 1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。 2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。 3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。 4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好

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【自我鉴定】家长朋友们请注意，为了提高宝贝的安全意识，增强宝贝的自我保护能力，请一定记得和宝贝一起按时完成安全平台作业哦~ 为大家整理的相关的潍坊安全教育平台作业供大家参考选择。潍坊安全教育平台作业潍坊安全教育平台作业 (点击下面图片直接进入界面) 安全教育平台作业操作流程首先根据百度“潍坊市安全教育平台”，进入登录以页面登陆成功，点击“马上去学习” 根据老师的要求选择课程，点击马上去学习(学习完毕的课程会显示“已学习”) 进入课程页面，学习课程，在页面最下端，会出现评价对话框和视频链接，请填写评价意见，并点击视频连接，观看本课程的安全教育视频。

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4、专题为进一步加强学生和家长的消防安全意识和自防自救能力，在119消防日来临之际，请家长登录宁波市学校安全教育平台,点击首页[2015年“119消防专题教育”]专题入年安全教育平台专题2015年“119消防专题教育”活动。 5、教育平台济南专题为贯彻落实教育部、公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》(教督[2015]4号)、《全民消防安全宣传教育纲要》(公通字〔2011〕20号)和济南市人民政府《关于济南安全教育平台消防安全专题。 6、安全教育平台个人总结(一)《安全教育平台学习心得》安全教育平台个人总结。 7、学习的安全安全教育平台知识总结(篇一)《中学安全教育平台寒假作业总结》学习的安全安全教育平台知识总结。 8、安全教育平台安全总结(篇一)《中学安全教育平台寒假作业总结》安全教育平台安全总结。 9、安全教育平台感想(篇一)《安全教育平台学习心得》安全教育平台感想。 10、安全教育平台观后感(共5篇)安全教育片观后感安全教育片观后感张家

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烟台安全教育平台登录账号烟台安全教育平台账号应该如何进行呢?下面是为大家准备的相关入口，欢迎大家点击查询! 点击进入》》》烟台安全教育平台账号安全教育主题班会一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、活动内容： 1 、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2 、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习 3 、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备： 1 、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2 、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。四、活动过程 1 、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全标志图片，师问生答。 2 、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。（儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去. 有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐! ） 3. 进行防溺水. 和预防春季传染病, 手足口病的宣传教育。

4 、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。 (2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。 (3) 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。② 在校园攀爬树木比谁爬的高。 (4) 打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

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安全教育平台登录账号注册入口 1、交通安全教育。据有关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生一起，平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是，因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趋势。因此，对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面：①了解基本的交通规则如红灯停、绿灯行，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路等。②认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用。 ③教育幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时，可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。 2、消防安全教育。对幼儿进行消防安全教育，主要包括：①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自已被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队，看消-防-队员的演习，请消-防-队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现常 3、食品卫生安全教育。 h幼儿大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药，因教职工工作失误而误放在饮料瓶

第一学期学校自律委的优秀工作计划-自律委工作计划

第一学期学校自律委的优秀工作计划|自律委工作计划本学期我们升到了大二，因此我们的工作也要更上一层楼。我会继续秉承着自律委“服务同学，文明自律”的宗旨，为新老同学提供更好的服务。生活部：常规工作： 1、日常教室卫生的检查工作。可制定一份详细的各班负责区域表，保证文楼的每个环境区都有人值日，另外定期展开大扫除工作，使我们的学习环境更加舒适整洁。 2、帮助同学们按时领取，收发信、包裹等，将每封信进行登记，以便日后查找，确保同学们的信能够及时准确的到达自己手中； 3、于放假前的15天进行火车票征订工作，将所定车票的车次、时间等准确核对，力求每一位同学都能拿到自己希望的车票，按时回家。其他活动： 1、于20NN年12月举办“教室设计大赛”，以班级为单位，具体活动细节与去年大体相同，但每个班可确立一个主题，围绕这个主题进行设计，每班需要设计自己班级的班徽、班服等；

舍务部：常规工作： 1、每星期检查寝室卫生，将结果公布于寝室楼前的榜单之上；对于优秀寝室给予奖励，对于表现较差的寝室给予警告； 2、每天负责寝室归寝状况的检查，每层楼都安排相应人员每晚进行检查，以确保同学们的安全； 3、在学年初始和学年末尾，收发同学们的洗衣卡。其他活动： 1、于20NN年10月举办“寝室设计大赛”，以寝室为单位参赛，每个寝室可根据自己寝室特点进行设计，评定最具特色奖、最佳创意奖等。如果特别突出的可代表本院参加校级寝室设计大赛。安教部：常规工作 1、于新学期开学初为大一新生进行安全知识讲座，通过PPT 等形式让大一新生了解校园安全知识，同时播放09级同学所拍的安全DV短剧，通过这种方式增强大一新生的安全意识，防患于未然； 2、天气预报的书写工作，可将提前三至四天的天气状况写于黑板上供大家参考，同时可给出一些出行提示等信息，方便大家出行； 3、如遇突发事，制作安全展板，以提醒大家注意。

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20XX安全教育平台我的作业登录网址 20XX安全作业教育平台登录网址点击进入>>>20XX安全教育平台我的作业登录入口安全教育平台登入使用常见作业问题汇总 1、进入平台后，在哪个栏目做作业? 答：使用学生帐号登入平台后，点击右上角我的作业。我的作业里会帮你罗列好学生需要完成的所有作业。 2、课程中心里，学习完课程内容后，完成技能测试时提示“对不起，老师还未开展授课”，该怎么处理? 答：说明老师还未完成此课的授课。技能训练作业只有在老师授课结束点击确定按钮后，才会布置相应的技能训练作业，之后学生才可以去参与完成。 3、部分作业显示“已结束，可学习，但不记录数据”，是什么意思? 答：专题、专项活动的开展有时间限制。过了截止时间再去完成，只能学习内容，但不记录完成情况。 4、在哪里可以看到班上其他孩子完成作业的情况? 答：技能作业学生只能看到本人的完成情况。只有大型的主题、专项活动可以看到班上其他人是否完成，可以在活动页面，查看完成情况栏目可以看到本班其他孩子是否完成此项作业。 5、学生的作业有完成时间限制吗?

答：技能训练作业需要在本学期内完成，专题、专项活动需要在页面显示的开展时间段内完成。 6、作业都已完成，为何没有分数显示? 答：学生页面不统计分数或成绩，只显示某项作业是否完成。柔道和击剑伤害的预防柔道和散打不管是柔道还是散打，外伤是不可避免的，尤其是女子柔道外伤的发生率较高。运动员中常见的外伤主要包括软骨炎、耳壳损伤、挫伤、撕裂及处理不当继发的耳壳畸形等。这些外伤多数都是运动时抱头所引起的。女子因长发保护发病率较低。在柔道和散打中，较容易发生助软骨损伤，发生率为54%。还容易发生膝关节韧带断裂、半月板损伤及联合损伤。发生几率为53%。颈椎损伤及时关节损伤在该项运动中也较常见。预防此类创伤需要注意的事项为了减少在柔道和散打中受到伤害，运动用品如垫子等必须符合卫生要求，有严格的管理制度，且在规定的时间内开馆使用。当出现血肿时，应立即穿刺抽出并压迫包扎。其中应该特别注意膝关节周围肌肉力量的练习。击剑击剑是一项较危险的运动项目，因此训练及比赛都必须得用护具(面、胸及手)，因此，急性伤并不常见。只是击剑中偶尔会

优秀小学学校教导处工作计划(精品版)

优秀小学学校教导处工作计划 (精品版) Work plan of excellent primary school education office ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

优秀小学学校教导处工作计划(精品版) 指导思想：以邓小平理论和三个代表“重要思想为指导，根据区教研室的工作要求，积极推进新课程改革，全面提高教育质量和办学水平，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。工作目标： 1、积极推进新课程实施，坚持“边学习，边实践，边反思”和“积极，稳妥”的原则，在课程实施中，建立以校为本的学习型组织，建立双向互动的教研制度。 2、积极推进教师专业发展，以活动、以科研促教师发展。组织教师积极参加吴中区第三届小学(幼教)青年教师评课选优活动。建立各学科区级以上的研究课题。语文：《小学语文课堂教学中教师主导性与学生自主性的辩证

关系实践探究与研究》数学：《小学数学教材内容和呈现形式的开放式教学实践研究》英语：《模拟文化情境在小学英语教学中的运用研究》艺术：《中小学艺术课堂教学实践探索与研究》体育：《农村小学体育器材生活化的研究》、《小学体育学习评价标准的研究》 3、积极推进课堂教学改革、深入开展教学研究活动，切实转变教学方式和学习方式，强化教学全程管理，力争做到各课教学都有明晰的教学思路，层次分明，密度合理，安排严谨，既重视知识结论的所得，更重视知识获取，能力形成的过程，为学生的可持续发展奠定基础。 4、积极推进教育管理，狠抓教师教学常规管理，督促所有教师认真钻研教材，研究学生，设计教法，作业布置合理、适量，批改及时规范。教导处逐月坚持考核，做到奖惩严明。 5、积极推进教学质量提高，提中辅优补差，认真抓好毕业班工作，教师加强师德修养，确立为“教育服务”的意识，积极主动变

五年级安全教育下册教案(济南出版社)

8、不要轻信可疑的陌生人活动目标：1、树立初步的防范意识。 2、培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导学生了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。教学难点憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。教学中应该讲清以下几个问题。 1．要提防坏，不轻信陌生人的话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。 2．遇事要主动向家长汇报，求得家长的帮助。 3．提高警惕，发现坏人报告老师。教法过程： 1 为了使教学更有实效，教师可以采用让学生亲身体验的教学方式。具体操作步骤见“探究活动”。其目的是使学生提高警惕性，防止上当受骗。 2 可以讲故事进行导入，并设置环节、增加悬念，让学生猜测接下来会发生什么，激起学生的兴趣，并加深记忆。 3 在讲上当受骗的实例时，最好播放一些已有的实例录像，音频或图片。更具有真实感。 4 在讲解遇见具体事情该怎么办时，让学生自己说并表演，老师给予归纳和补充。有利于学生学以至用。教学设计示例十二不上当受骗教学目标认识： 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。情感：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。行为：不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走；独自在家时，不给陌生人开门。教学重点： 1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。教育过程：一、播放故事，导入新课1．讲故事或播放录音故事：《狼和七只小山羊》（参见扩展资料）当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢？现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做？（把学生分成七人一组，模拟七只小山羊）学生分组讨论并回答师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都向你们这样警惕，他们很容

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安全教育平台登录入口2017 安全教育平台登录入口2017_安全教育平台登录账号2017 中国安全教育网安全教育平台登录入口：点击进入交通安全常识测试题一、判断题(对的打，错的打每题1分，共35分) 1、红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示( ) 2、道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行( ) 3、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车、行人在道路两侧通行( ) 4、遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行( ) 5、电动自行车应当在机动车道内行驶( ) 6、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走( ) 7、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施( ) 8、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示( ) 9、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路( ) 10、行人横过道路时，遇有道路隔离设施可以跨越通过( ) 11、在道路上可以依坐在隔离设施上休息( ) 12、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品( )

13、进行锻炼时可以在道路上进行( ) 14、横过道路时应当加速通过或忽前忽后避让车辆( ) 15、骑自行车遇有黄灯亮时，已经越过停止线的可以继续通行( ) 16、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐( ) 17、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转( ) 18、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯，指示车辆、行人通过时注意了望，确认安全后通过( ) 19、出行时可以坐在货车车厢内( ) 20、轻便摩托车不得载人( ) 21、驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的，应当下车推行( ) 22、驾驶电动自行车必须年满16周岁( ) 23、驾驶自行车转弯时应当伸手示意( ) 24、驾驶自行车转弯时应当加速行驶尽快通过转弯路口( ) 25、驾驶自行车超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶( ) 26、驾驶自行车转弯时应当在伸手示意后突然猛拐( ) 27、如果驾驶自行车的水平很高可以双手离把行驶( ) 28、驾驶自行车时可以攀扶其他车辆节省体力( ) 29、同伴的自行车坏了可以自己骑车牵引( ) 30、驾驶自行车只要制动好，其他机件坏了照样可以上路行驶( )

2021年学校工作计划(新编版)

2021年学校工作计划(新编版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年学校工作计划(新编版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。一、基本情况我校位于322国道旁边，依山傍水，环境优雅,可谓教书育人的佳地。本期全校7个教学班，在校学生人,分六个年级，教职员工24人，其中男19人，女5人,学生人数较少，开展工作有一定的难度。二、指导思想认真贯彻党和国家新的教育方针，以育人为本，以邓小平教育“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以安全教育为准绳。树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，始终坚持“教育以人为本，做到以学生为主体，服务学生，办学坚持以人为本，教师为主体”。加强党的先进性教育，加强班子建设，廉洁从教，加强师德教育、坚持依

法治教，优化教师队伍，加强班主任队伍建设，强化“德育为首、健康第一、教学质量为生命线”，规范村小教学管理，严格按文件收费，加强安全教育，狠抓纪律和环境卫生，狠抓新课程的实施，转变观念，争取成绩和其它工作上台阶。三、工作目标和具体措施（一）坚持以德育为永恒的首位，加强学生思想道德建设。 1、建立健全领导班子，由学校行政、少先队、工会、思品课教师、班主任组成，校长任组长，教务主任任副组长、少先队辅导员为专干，召开两次专门会议，制定德育活动并实施。 2、本期召开一次家长会，举办一次德育活动，各班召开二次主题班会，定期组织学生到德育基地参观一次，要求德育教育有实效性、针对性、时代性，做到学生思想合格率100%，确保学生犯罪率为零。 3、狠抓入学教育，对全体学生进行《守则》、《日常规范》教育及养成教育，安全卫生教育。坚持每周升降国旗制度和国旗下讲话，对学生进行“五爱教育”、“五讲”教育，培养学生高尚

济南版三年级安全教育教案

第一课同学相处防意外一、教育目标： 1.引导学生懂得与同学相处要友爱谦让，不互相打闹，学会正确处理同学间的矛盾。 2.初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。学会辨别具有危险性的游戏。 3.学会争取安排课间休息时间，课余时间做有意义的活动。二、教学过程：（一）故事引入：一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。可是，就在小王对小乔射第三箭时，悲剧发生了！尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。同学们，读了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了！因此，为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活，在校园内活动时，我们必须增强安全意识，时刻注意安全，了解一些在校内活动时怎样预防意外伤害的基本知识。（二）和睦相处防意外同学之间应该团结相助，友爱谦让，不要为一点小事就争吵打闹。这不但不能解决矛盾，有时还能产生严重的后果。 1.让学生读课本案例，说说读后的感想。 2.让学生阅读特别提示，了解什么是宽容。

3.让学生讨论：怎样才能与同学和睦相处？ 4.教师小结。（三）课间活动注意安全 1.课间不做剧烈运动课间休息10分钟，目的是让同学们休息大脑，放松精神，以更充沛的精力上好下一节课。如果在课间进行剧烈运动，会使心跳加快，短时间内很难恢复平静，从而造成上课精力不集中，影响学习效果。而且，剧烈运动后马上坐下，还会影响身体健康。 2.让学生读特别提示，了解课间十分钟应该这么做？（四）不玩危险游戏 1.让学生看课本案例，说说读后的感想。 2.学生讨论：课间活动时，为了防止意外的发生，还要注意些什么？（五）教师小结：其实，校园中很多意外事故都是可以避免的。只要我们树立安全意识，不作危险游戏讲文明，守秩序就可能减少意外事故的发生。例如：自己使用刀具时，不要对着别人，以免伤人。不要在校园内相互追逐、打闹，也不要做恶作剧捉弄人。不要拿任何物品相互投掷，更不要拿东西袭击别人。不要在高出处、窄处和没有护栏的地方玩耍。扫地拖地不玩耍，擦门擦窗要小心。

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学校不得挤占安全教育课时近期，市政府出台了《关于进一步加强学校及周边安全防范工作的通知》，对学校安保人员、安保器械和监控设施配备，以及各相关部门的监管职责都提出了明确要求。各县市区教体局要积极协调当地政府和相关部门，抓好落实，切实构建“人防、物防、技防”相结合的校园安全防护体系。要进一步加强校园出入管理，除上下学时段外，其他时段校门必须上锁，实行封闭管理，严禁校外无关人员进入校园滋事和干扰校园秩序，对必须进入校园内的人员和车辆要查验登记身份证件，并安排人员全程陪同。各学校要严格落实课程计划，不得挤占挪用安全教育课时，充分发挥安全教育课堂教学的主阵地作用，将安全教育、生命教育作为重要内容纳入地方课程，开展形式多样、内容丰富、学生喜闻乐见的安全教育活动，切实提高学校安全教育水平和学生安全防范意识。按照《教育部办公厅关于印发中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知》要求，定期组织开展好应急疏散演练活动(中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练)，推行“平时按演练规定的疏散路线行走”的常态化演练模式，培养学生良好的应急行为习惯，提高师生应对突发事件的能力。学校要继续实行校长陪餐制

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为帮助学校和孩子们建立科学化、常态化、信息化的学校安全教育体系，切实提高中小学生的安全技能。济南安全教育平台怎么登陆? 为大家整理的相关的济南教育安全平台济南教育平台安全登录供大家参考选择。济南教育安全平台济南教育平台安全登录济南教育安全平台 (点击下图可直接进行访问) 小学生怎样防止火灾发生 1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。 6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。灭火器的分类灭火器的种类很多，按其移动方式可分为手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。灭火器适应火灾及使用方法(手提式) 泡沫灭火器适应火灾及使用方法适用范围适用于扑救一般B类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于A 类火灾，但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾;也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。使用方法可手提筒体上部的提环，迅速奔赴火场。这时应注意不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混合而提前喷出。当距离着火点10

米左右，即可将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈，将射流对准燃烧物。在扑救可燃液体火灾时，如已呈流淌状燃烧，则将泡沫由远而近喷射，使泡沫完全覆盖在燃烧液面上;如在容器内燃烧，应将泡沫射向容器的内壁，使泡沫沿着内壁流淌，逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液面喷射，以免由于射流的冲击，反而将燃烧的液体冲散或冲出容器，扩大燃烧范围。在扑救固体物质火灾时，应将射流对准燃烧最猛烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩短，使用者应逐渐向燃烧区靠近，并始终将泡沫喷在燃烧物上，直到扑灭。使用时，灭火器应始终保持倒置状态，否则会中断喷射。 (手提式)泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防冻措施，以防止冻结;并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。· 推车式泡沫灭火器适应火灾和使用方法其适应火灾与手提式化学泡沫灭火器相同。使用方法使用时，一般由两人操作，先将灭火器迅速推拉到火场，在距离着火点10米左右处停下，由一人施放喷射软管后，双手紧握喷枪并对准燃烧处;另一个则先逆时针方向转动手轮，将螺杆升到最高位置，使瓶盖开足，然后将筒体向后倾倒，使拉杆触地，并将阀门手柄旋转90度，即可喷射泡沫进行灭火。如阀门装在喷枪处，则由负责操作喷枪者打开阀门。

优秀学校教育教学工作计划(实用版)

优秀学校教育教学工作计划(实用版) Excellent school education and teaching plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

优秀学校教育教学工作计划(实用版) 一、指导思想：围绕区教育局《十二五教育发展规划》及市区教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育，为全区小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。二、主要任务： 1、以效能评估促进全面发展。深入分析《江宁区中小学办学效能评估方案》各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在2012年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。 2、以精细化管理推动内涵发展。以全面追求“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，以

精心的态度，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。 3、以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师;二是继续打造珠心算特色，引领校本课程建设。三、具体工作： (一)、德育工作整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。 1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展

济南版小学四年级安全教育教案

济南版小学四年级安全教育教案行课程实验小学四年级上学期安全教育教案第一课：学会在避让行驶中的车辆教学目标： 1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障 2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯 3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐 4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民教学设计：一、谈话引入师生谈话引出课题，板书课题二、知识竞赛 1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式 2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号 3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种 4、选出优胜小组和“最佳安全小博士” 5、师总结

二、模拟演练 1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么 2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流（结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等） 3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析 4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比，看看谁是安全步行的小能手三、案例沙龙 1、教师讲述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？ 2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受 3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案 4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书四、小报设计 1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识 2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享 3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导 4、师生评议小报，进行张贴展示

优秀2021培训学校工作计划(优质版)

优秀2021培训学校工作计划(优质版) Excellent 2020 training school work plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

优秀2021培训学校工作计划(优质版) 一、指导思想和工作目标以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作；加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训；努力探索，切实做好退役士兵的培训工作；为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。二、具体工作任务：（一）学生职业技能鉴定考核工作在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的CITT考核外，还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定,1003班师56人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主

任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。(2010-2011学年度第一学期实习安排表附后) 另外,做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。（二）社会培训考核工作（1）做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册；按要求并及时填、报各种培训考核表册；做好各种有效证件的管理、核实及发放工作，做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。（2）维修电工及电焊工社会培训工作在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作；另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班。我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作；我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专

七年级安全教育下学期教案演示教学

第一单元复习：怎样确保骑车安全 1.组织学生观看：济南市安全教育平台的相关视频。 2.复习： ⑴为什么自行车会导致这么多的意外事故？）稳定性差；）骑车人经验不足；）骑车人车速太快；）交通安全意识淡薄；横过车行道或逆向行驶。 ⑵应对自行车进行哪些方面的安全检查？）前后车闸检查；）车轮内胎充气检查；）车把、车轮转动检查；）车铃检查；）车座高低要合适；）尾灯检查。 ⑶在路上骑车时，怎样才能确保安全呢？学生从三方面讨论并回答：遵守交通规则、按铃要适度、注意穿着。 ⑷突遇天气异常，应怎样注意骑车安全？学生从以下天气下回答：雨雪天、大风中、大雾天。三、技能学习 1.同学们，骑车若不遵守交通规则，很容易发生事故。尤其是学校门口或附近是交通事故的多发地段，我们在骑车时一定要做一个合格的“小司机”。第一，严禁将自行车驶入机动车道。在没有划分的道路上，尽量靠右边行驶。第二，不横穿马路，主动避让车辆，不追逐机动车。

第三，骑车转向时要减速慢行，伸手示意。如左转弯时伸出左手示意。第四，不要相互追逐、数车并行、逆向行驶，也不要急转猛拐、争道抢行。第五，不能一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。第六，车辆要停放到指定的停车地点，不要随意停放，影响他人通行。亲爱的同学们，满十二周岁方可骑车上路，并且一定要遵守安全骑车规则，你都记住了吗？ 2.课堂测试 1.在未设停放点的地方停放自行车时，应当： A.停放在不妨碍通行的地点 B.停放在自己方便拿取的地方 C.停放在草坪绿地上 2.下列说法错误的是： A. 骑自行车时，可以攀扶着其他车辆，节省力气 B. 骑自行车时，最好穿雨衣，不打伞 C. 雪天骑车，要与前面的车保持很大的距离 3.在市区道路上骑自行车时： A.可以载一人 B. 可以载两人 C.不可以载人

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济南市安全教育平台登录网址济南市安全教育平台网址>>>点击进入怎样做到用电安全一、采用安全电压国家标准规定，安全电压额定值的等级为42V、36V、24V、l2V、6V。凡手提照明灯、危险环境和特别危险环境的局部照明灯、高度不足2.5m的一般照明灯、危险环境和特别危险环境中使用的携带式电动工具，如果没有特殊安全结构或安全措施，应采取36V安全电压。凡工作地点狭窄，行动不便，以及周围有大面积接地导体的环境(如金属容器内、隧道内)，使用手提照明灯，应采用12V电压。二、保证电气设备的绝缘性能足够的绝缘电阻能把电气设备的泄漏电流限制在很小的范围内，可以防止漏电引起的事故。不同电压等级的电气设备，有不同的绝缘电阻要求，并要定期进行测定。此外，还应正确使用绝缘用具，穿着绝缘靴、鞋。三、采用屏护对周围的带电体或设备用遮栏、护罩等把带电体同外界隔绝开来，以减少人员直接触电的可能性。四、保证安全距离为了防止人体触及和接近带电体，要特别注意电气安全距离。

五、合理选用电气装置从安全要求出发，必须合理选用电气装置，才能减少触电危害和火灾爆炸事故。电气设备主要根据周围环境来选择，例如，在潮湿和多尘的环境中，应采用封闭式;在有腐蚀性气体的环境中，必须采取密封式;在有易燃易爆危险的环境中，必须采用防爆式。六、装设漏电保护装置装设漏电保护装置的主要作用是防止由于漏电引起人身触电，其次是防止由于漏电引起的设备火灾以及切除电源一相接地故障。有的漏电保护器还能够切除三相电机缺相运行的故障。七、保护接地与接零 (1)保护接地。保护接地就是把用电设备的金属外壳与接地体连接起来，使用电设备与大地紧密连通。在电源为三相三线制中性点不直接接地或单相制电力系统中应设保护接地线。 (2)保护接零。保护接零就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。在电源为三相四线制变压器中性点直接接地的电力系统中应采用保护接零。八、电气安全组织管理措施的内容 (1)规章制度各项规章制度是人们从长期生产实践中总结出来的，是保障安全、促进生产的有效手段。安全操作规程、电气安装规程;运行管理和维修制度及其他规章制度都与安全有直接的关系。 (2)电气安全检查，电气设备长期带缺陷运行、电气工作人员违

2020年优秀新学期学校工作计划样例(通用版)

编号：YB-JH-0057 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年优秀新学期学校工作计划样例(通用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年优秀新学期学校工作计划样例(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。指导思想：深入贯彻市第三次党代会和县第十二次党代会精神，围绕县教委肖朝旭主任在20XX年1月28日全县教育工作会上的讲话，大力实施素质教育，坚持“质量立校、科研兴校、依法治校、管理强校”战略，促进教育和谐、健康、有序发展。工作重点：大力实施素质教育，精化学校内部管理，彰显办学特色，突出工作重点，全面提高教育教学质量;加强德育工作;强化干部教师队伍建设;搞好后勤服务保障工作;抓好安全稳定工作;一如既往抓好成人教育工作。主要工作措施： (一)改变评价体系，加强领导班子建设

坚持统筹兼顾的原则，继续采取“内强素质，外塑形象”的举措，抓实抓好学校领导班子建设，使领导成为师生的楷模，以达到抓管理搞教学两不误的目的。加强对领导班子成员的管理工作考核，每学月由中心校校长办公会组织实施评价，将所得分值作为年度考核和岗位绩效工资的发放依据。 (二)强化德育工作，营造优良育人环境加强学生思想道德建设。我乡各校要高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、集会、思品课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。各校还要以专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育;以主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传教育，强化法制、安全观念。开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。我乡德育工作要注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。本期学校德育处要开展一至二次大型的德育主题教育活动。