小班：美妙的琴声

活动内容：美妙的琴声

活动目标：

1. 喜欢欣赏配乐散文，感受小提琴声带来的优美意境。

2. 了解散文中人物的不同动作，尝试在音乐的伴奏下说说做做。活动准备：

1. 图片一张

2. 小提琴演奏的曲子（优美、舒缓的）

活动流程及问题设计：

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●意图：引起兴趣，导入主题。

1.图片上有谁?她们在干什么？

2.阿姨拉的是什么琴？它的声音是怎样的？

小结：阿姨拉的是小提琴，大家会不会喜欢呢？让我们一起来听一听。

●意图：理解内容，感受意境。

1.老师有表情地朗诵配乐散文。

2.小提琴的声音好听吗？听上去感觉是怎么样的？

3.小鸟和青蛙怎么了？它们为什么会这样？

4.还有谁也被琴声吸引了？说说它们是怎么做的？

5.听了这琴声，你想要干什么？

小结：小提琴的声音让我们感到非常优美、温柔，配上音乐的故事也更好听了。

●意图：扮演角色，加深体验。

1. 听着琴声一起来讲故事。

2. 分角色表演：老师扮拉琴的阿姨，幼儿分别扮成

小动物，边说边用动作表示。