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西南大学2019春[1055]《powerpoint多媒体课件制作》在线作业答案

西南大学2019春[1055]《powerpoint多媒体课件制作》在线作业答案
西南大学2019春[1055]《powerpoint多媒体课件制作》在线作业答案

西南大学[1055]《powerpoint多媒体课件制作》2019春在线作业

单项选择题

1.

在放映当前幻灯片时让插入的声音文件随幻灯片播放,而不需要人工操作,应在【音频选项】组中的【开始】中选择( A )命令。

[url=]自动[/url]

[url=]单击时[/url]

[url=]跨幻灯片播放[/url]

[url=]以上三种均可以[/url]

2.

关于PowerPoint中优化插入的视频文件,下列说法不正确的是( C )

[url=]可以修改插入的视频文件的图标[/url]

[url=]可以裁剪插入的视频文件的长度[/url]

[url=]可以修改插入的视频文件的字幕[/url]

[url=]可以调整插入的视频文件的播放窗口大小[/url]

3.

关于PowerPoint中声音开始播放方式的设置,下列说法正确的是( C )

[url=]"自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放,当前幻灯片之后停止播放"[/url] [url=]"单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放,当前幻灯片之后停止播放"[/url]

[url=]"跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束"[/url]

[url=]"跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到下一张幻灯片放完"[/url] 二、

多项选择题

4.

下列()方式可以实现声音图标在幻灯片放映时不可见(AB )

[url=]选中【放映时隐藏】复选框[/url]

[url=]直接拖动声音图标至幻灯片编辑区的外部[/url]

[url=]直接删除声音图标[/url]

[url=]不播放此声音文件[/url]

5.

根据科学性要求,教师在开发课件时可以使用文字有(BC )

[url=]繁体字[/url]

[url=]简化字[/url]

[url=]国标文字[/url]

[url=]网络符号文字(如“囧”)[/url]

三、

判断题

6.

PowerPoint中,裁剪图片是指保存图片的大小不变,而将不希望显示的部分隐藏起来。A [url=]对[/url]

[url=]错[/url]

7.

PowerPoint中,插入的视频不能实现全屏播放。B

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

8.

文字是传达教学内容非常重要的方式,课件制作时不要在一张幻灯片上排满文字。A

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

9.

PowerPoint演示文稿中不能为音视频添加自定义动画效果。B

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

10.

PowerPoint中,图片艺术效果用得越多幻灯片就越炫,播放效果就越好。B

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

11.

PowerPoint中不可以用“复制-粘贴”的方式插入存放在计算机中的图片。B

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

12.

如需要在同一张幻灯片中插入多张图片,可以采用按住Shift键依次单击需要插入的图片,然后单击“插入”的方式实现。A

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

13.

PowerPoint中,运用Ctrl+D快捷键可以实现快速复制图形、图片和文本框。A

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

14.

PowerPoint中插入的Flash动画,无法用视频剪裁命令对其剪裁,选择其中一段进行播放。A

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

15.

PowerPoint2010中,文字不可以实现逼真的三维旋转效果。B

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

16.

在PowerPoint中插入图片,可以通过“打开需要插入的图片文件夹,选择图片,按下Ctrl+C 键,然后在要插入图片的幻灯片件页面中按下Ctrl+V键”的方式实现。A

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

17.

多媒体课件制作应遵循教材,尽可能将教材中的文字都放到课件中进行呈现。B

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

18.

利用PowerPoint2010可以为文字果填充渐变效果。A

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

19.

在为图片进行了多次编辑处理后达不到预期效果,却又不能通过【撤销】命令回到插入时的初始状态,这时可以通过点击【图片工具】→【格式】→【重设图片】→【重设图片】命令快速去除图片的多种样式与效果。A

[url=]对[/url]

[url=]错[/url]

20.

文字虽然是传达教学内容非常重要的方式,但课件制作时不不宜在课件中使用太多文字。A [url=]对[/url]

[url=]错[/url]

西南大学网络教育0778金融学期末考试复习题及参考答案

0778金融学 1、决定和影响利率的主要因素有:(1)、利润率的平均水平。(2)、资金的供求状。(3)、物价变动的幅度。(4)、国际经济的环境。(5)、政策性因素。 3、货币政策工具可分为一般性政策工具、选择性政策工具和其他补充性政策工具三类。 (1)一般性货币政策工具 所谓一般性货币政策工具是指对货币供给总量或信用总量进行调节,且经常使用,具有传统性质的货币政策工具。一般性政策工具,主要有以下三个,也称货币政策的“三大法宝”。 ①法定存款准备金政策: 法定存款准备金政策是指由中央银行强制要求商业银行等存款货币机构按规定的比率上缴存款准备金,中央银行通过提高或降低法定存款比率达到收缩或扩张信用的目标。法定存款准备金政策是中央银行控制银行体系总体信用创造能力和调整货币供给量的工具。 ②再贴现政策: 再贴现政策,是指央行通过正确制定和调整再贴现率来影响市场利率和投资成本,从而调节货币供给量的一种货币政策工具。再贴现作为货币政策的重要工具,它具有双重效力,它既能起到引导信贷注入特定领域以增加流动性总量的作用,又能对社会信用结构、利率水平、商业银行资产质量等方面发挥调节作用。 ③公开市场业务 公开市场业务则是指中央银行利用在公开市场上买卖有价证券的方法,向金融系统投入或撤走准备金,用来调节信用规模、货币供给量和利率以实现其金融控制和调节的活动。 (2)选择性货币政策工具 选择性货币政策工具是指中央银行针对某些特殊的经济领域或特殊用途的信贷而采用的信用调节工具。主要有以下几种: ①消费者信用控制,是指中央银行对不动产以外的各种耐用消费品的销售融资予以控制,如规定分期购买耐用消费品首期付款的最低限额等。 ②证券市场信用控制,是指中央银行对有关有价证券交易的各种贷款进行限制,目的在于限制用借款购买有价证券的比重。 ③不动产信用控制,是指中央银行对商业银行等金融机构在房地产方面放款的限制,主要目的是为了抑制房地产投机。 ④优惠利率,是指中央银行对按国家产业政策要求重点发展的经济部门或产业,规定较低贴现利率或放款利率的一种管理措施,如基础产业、高科技产业等。

西南财经大学考研参考书目

西南财经大学考研参考书目 西南财经大学考研参考书目 020204金融学(003金融学院): 《马克思主义政治经济学原理》刘诗白主编西南财经大学出版社 《社会主义市场经济理论》刘诗白主编西南财经大学出版社 《马克思主义政治经济学》卫兴华主编中国人民大学出版社 《西方经济学》(第三版)杨伯华、缪一德主编西南财经大学出版社 《西方经济学》(第三版)(上、下册)高鸿业主编中国人民大学出版社 《货币金融学》殷孟波主编中国金融出版社 《金融市场概论》陈永生主编四川人民出版社 《国际金融原理》何泽荣主编西南财经大学出版社 《国际金融英语》编写组西南财经大学出版社 020204金融学(007中国金融研究中心): 《马克思主义政治经济学原理》刘诗白主编西南财经大学出版社 《社会主义市场经济理论》刘诗白主编西南财经大学出版社 《马克思主义政治经济学》卫兴华主编中国人民大学出版社 《西方经济学》(第三版)杨伯华、缪一德主编西南财经大学出版社 《西方经济学》(第三版)(上、下册)高鸿业主编中国人民大学出版社 《金融学》(第二版)王松奇著金融出版社 《金融学》罗伯特.莫顿兹维.博迪著中国人民大学出版社 2011年考西南财经大学金融专业研究生,请问用哪些教材? 悬赏分:15 - 解决时间:2010-6-8 18:04 2011年考西南财经大学金融专业研究生,请问用哪些教材?希望高人指点啊! 有谁刚刚已经考过西南财经的,希望能给我这个晚辈提供点信息啊,万分感激! 问题补充: 请问初试的书本就是:》政治经济学》逢锦聚高等教育出版社2003第二版 《西方经济学》第三版(上、下册)高鸿业中国人民大学出版社2005年版吗? 剩下的就是复试的了? 提问者:liupei0405 - 二级最佳答案 《马克思主义政治经济学》刘诗白西南财经大学出版社2004年 《社会主义市场经济理论》刘诗白西南财经大学出版社2004年

西南财经大学考研参考书目

001)经济学院 (020101)政治经济学 参考书目名称编著者出版社 《马克思主义政治经济学》刘诗白西南财经大学出版社2004年 《社会主义市场经济理论》刘诗白西南财经大学出版社2004年 《政治经济学》逢锦聚高等教育出版社2003第二版 《西方经济学》第三版(上、下册)高鸿业中国人民大学出版社2005年版《微观经济学》吴开超西南财经大学出版社 《宏观经济学》曾志远、刘书祥西南财经大学出版社 西方经济学说史教程晏智杰北京大学出版社 经济思想史教程马涛复旦大学出版社 001)经济学院 (020102)经济思想史 参考书目名称编著者出版社 《马克思主义政治经济学》刘诗白西南财经大学出版社2004年 《社会主义市场经济理论》刘诗白西南财经大学出版社2004年 《政治经济学》逢锦聚高等教育出版社2003第二版 《西方经济学》第三版(上、下册)高鸿业中国人民大学出版社2005年版《微观经济学》吴开超西南财经大学出版社 《宏观经济学》曾志远、刘书祥西南财经大学出版社 西方经济学说史教程晏智杰北京大学出版社 经济思想史教程马涛复旦大学出版社 (001)经济学院 (020104)西方经济学 参考书目名称编著者出版社 《马克思主义政治经济学》刘诗白西南财经大学出版社2004年 《社会主义市场经济理论》刘诗白西南财经大学出版社2004年 《政治经济学》逢锦聚高等教育出版社2003第二版 《西方经济学》第三版(上、下册)高鸿业中国人民大学出版社2005年版《微观经济学》吴开超西南财经大学出版社 《宏观经济学》曾志远、刘书祥西南财经大学出版社 《微观经济学》(中级) 范里安上海三联出版社 (001)经济学院 (020105)世界经济 参考书目名称编著者出版社 《马克思主义政治经济学》刘诗白西南财经大学出版社2004年 《社会主义市场经济理论》刘诗白西南财经大学出版社2004年 《政治经济学》逢锦聚高等教育出版社2003第二版 《西方经济学》第三版(上、下册)高鸿业中国人民大学出版社2005年版《微观经济学》吴开超西南财经大学出版社 《宏观经济学》曾志远、刘书祥西南财经大学出版社

2013年春_西南大学《初等数论》作业及答案(共4次_已整理)

2013年春西南大学《初等数论》作业及答案(共4次,已整理) 第一次作业 1、设n,m为整数,如果3整除n,3整除m,则9()mn。 A:整除 B:不整除 C:等于 D:小于 正确答案:A 得分:10 2、整数6的正约数的个数是()。 A:1 B:2 C:3 D:4 正确答案:D 得分:10 3、如果5|n ,7|n,则35()n 。 A:不整除 B:等于 C:不一定 D:整除 正确答案:D 得分:10 4、如果a|b,b|a ,则()。 A:a=b B:a=-b C:a=b或a=-b D:a,b的关系无法确定 正确答案:C 得分:10 5、360与200的最大公约数是()。 A:10 B:20 C:30 D:40 正确答案:D 得分:10 6、如果a|b,b|c,则()。 A:a=c B:a=-c C:a|c D:c|a

正确答案:C 得分:10 7、1到20之间的素数是()。 A:1,2,3,5,7,11,13,17,19 B:2,3,5,7,11,13,17,19 C:1,2,4,5,10,20 D:2,3,5,7,12,13,15,17 正确答案:B 得分:10 8、若a,b均为偶数,则a + b为()。 A:偶数 B:奇数 C:正整数 D:负整数 正确答案:A 得分:10 9、下面的()是模12的一个简化剩余系。 A:0,1,5,11 B:25,27,13,-1 C:1,5,7,11 D:1,-1,2,-2 正确答案:C 得分:10 10、下面的()是模4的一个完全剩余系。 A:9,17,-5,-1 B:25,27,13,-1 C:0,1,6,7 D:1,-1,2,-2 正确答案:C 得分:10 11、下面的()是不定方程3x + 7y = 20的一个整数解。 A:x=0,y=3 B:x=2,y=1 C:x=4,y=2 D:x=2,y=2 正确答案:D 得分:10 12、设a,b,c,d是模5的一个简化剩余系,则a+b+c+d对模5同余于()。 A:0 B:1 C:2 D:3 正确答案:A 得分:10 13、使3的n次方对模7同余于1的最小的正整数n等于()。 A:6 B:2

18春西南大学[1080]《过程控制》

西南大学网络与继续教育学院 课程代码: 1080 学年学季:20181 窗体顶端 判断题 1、控制系统的精度首先要受到给定与反馈检测精度的约束。 A.√ B.× 2、PID指比例加积分加微分的控制器,兼具比例、积分与微分的优点。 A.√ B.× 3、在间接指标控制中,被控变量与控制指标之间应满足单值关系。 A.√ B.× 4、副回路控制器的比例度应尽可能小,以错开主副环的工作频率,避免“共振”。 A.√ B.× 5、设计控制系统时,被控对象的模型一般不超过三阶。( A.√ B.× 6、PI调节规律能够减少(或消除)余差,但会减慢过渡过程,增加超调量。 A.√ B.×

7、在选择控制变量时,应使控制通道的比例系数适当大,时间常数适当小。 A.√ B.× 8、只要过程特性有一定范围的变化,自适应控制都是必要的。 A.√ B.× 9、开环控制没有检测元件,信号的流向不能形成闭合回路。 A.√ B.× 10、引入副回路,等效时间常数降低,有助于提高系统的平稳性。 A.√ B.× 11、过程控制系统中,检测变送环节是必不可少的。 A.√ B.× 12、在选择控制变量时,应使干扰通道的比例系数适当小,时间常数适当大。 A.√ B.× 13、数字PID存在积分饱和,可以通过积分分离法有效解决。

A.√ B.× 14、被控对象的模型并不一定要求很准确。 A.√ B.× 15、如果要求系统的输出稳态时保持恒定不变,则为恒值给定系统,侧重于抵抗扰动的抗扰性能。 A.√ B.× 16、过程控制系统的性能应设计得尽可能高。 A.√ B.× 17、二阶惯性系统的阶跃响应是单调上升的指数曲线,无超调。 A.√ B.× 18、响应曲线法是开环测试下进行的,实验简单易操作。 A.√ B.× 19、电容式差压变送器无杠杆机构,结构简单,性能稳定。 A.√

2016年西南大学金融学

西南大学网络与继续教育学院课程考 试答题卷 学号: 1528161713001 姓名: 朱予宏 201 6 年 6 月 课程名称【编号】: 金融学 【0778】 (横线以下为答题区) 答题不需复制题目,写明题目编号,按题目顺序答题 一、名词解释 1、利率市场化是指货币当局将利率的决定权交给市场,由市场主体自 主决定利率,货币当局则通过运用货币政策工具,间接影响和决定市场利率水平,以达到货币政策目标。 2、直接金融市场是指由资金供求双方直接进行融资所形成的市场。资 本市场。 3、资本市场主要是指长期资金交易的场所,它包括证券市场和长期借 贷市场。 4、货币需求是指社会各部门在既定的收入或财富范围内能够而且愿意 以货币形式持有的需要或要求。 5、所谓“公开市场业务”(OpenMarketOperation,也称“公开市场操作”),是指中央银行在金融市场上公开买卖有价证券,以改变商业银行等存款货币机构的准备金,进而影响货币供应量和利率,实现货币政策目标的一种货币政策手段。 6、金融创新是指金融领域内各种金融要素实行新的组合。具体而言,

是指金融机构为生存、发展和迎合客户的需要而创造的新的金融产品、新的金融交易方式,以及新的金融市场和新的金融机构的出现。 二、简答题 1、答:所谓信用,是指依附在人之间、单位之间和商品交易之间形成的一种相互信任的生产关系和社会关系。信誉构成了人之间、单位之间、商品交易之间的双方自觉自愿的反复交往,消费者甚至愿意付出更多的钱来延续这种关系。 信用特征: (1)信用具有社会性; (2)信用的伦理和文化特征; (3)偿还和付息是经济和金融范畴中的信用的基本特征。 2、答:金融市场的功能表现在四个方面: (1)资本积累功能; (2)资源配置功能; (3)调节经济的功能; (4)反映经济的功能。 3、 答:商业银行经营的原则:流动性、安全性和盈利性。 (1)商业银行的流动性原则是指银行具有随时以适当的价格取得可用资金,随时满足存款人提取存款和满足客户合理的贷款需求的能力。(2)安全性原则是指银行具有控制风险、 弥补损失、 保证银行稳健经营的能力。 (3)盈利性原则是指商业银行在稳健经营的前提下,尽可能提高银行盈利能力,力求获得最大利润,以实现银行的价值最大化目标。 4、答:整个商业银行体系所能创造的存款货币并不是无限的,而是有限的。这个限度主要取决于两个因素:其一是客观经济过程对货币的需求,它要求银行体系必须适度地创造货币;其二是商业银行在存款创造的过程中,还有以下因素对存款创造倍数的限制: (1)法定存款准备率(r)对存款创造的限制。整个商业银行创造存款货币的数量会受法定存款准备率的限制,其倍数同存款准备率呈现一种倒数关系。 (2)现金漏损率(c)对存款创造的限制。现金漏损是指银行在扩张信用及创造派生存款的过程中,难免会有部分现金流出银行体系,保留在人们的手中而不再流回。这种现金漏损对于银行扩张信用的限制与法定

西南财经大学出版社基础会计课后题答案解析第一至五章

第一章总论 思考练习 一、单项选择题 1.C 2.C 3.B 4.A 5. D 6.D 7.D 8.C 9.A 10. C 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABD 3.AC 4.ABCDE 5. AD 6.ABCD 7.AC 8. ABC 三、判断题 1.√ 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. × 四、业务处理题 (1)按收付实现制200×年12月份的收入 30000+800+26000=56800(元) 按收付实现制200×年12月份的费用 900+18000+600+1200=20700(元) 按收付实现制200×年12月份的利润 56800-20700=34100(元) (2)按权责发生制计算200×年12月份的收入 70000+1900+20000=91900(元) 按权责发生制计算200×年12月份的费用 900+500=1400(元) 按权责发生制计算200×年12月份的利润 91900-1400=90500(元) 案例实战 答:事项(1)不恰当,不符合会计主体假设;事项(2)不恰当,不符合可比性;事项(3)不恰当,属于本月报;事项(4)不恰当,不符合权责发生制;事项(5)不恰当,不符合谨慎性。

第二章账户与复式记账的基本原理 思考练习 一、单项选择题 1. D 2.D 3. B 4. C 5.A 6.A 7.B 8. C 9.A 10. C 11. B 12. D 13. B 14. A 15. B 二、多项选择题 1.ABC 2.AC 3. BC 4.ABCE 5.AB 三、判断题 1.× 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. × 四、业务处理题 1. 2.

18春西南大学[1191]《中国旅游地理》作业标准答案

18春西南大学[1191]《中国旅游地理》作业标准答案

单项选择题 1、阿房宫、唐长安、宋汴梁、清圆明园等都是因为( 遭受的破坏。 1.现实需求与保护的矛盾 2.旅游发展所造成的破坏 3.自然因素影响 4.战争和政策失误的影响 2、下列哪些因素不属于气象气候对旅游资源的影响的是( 1.决定各地旅游活动项目的开发方向; 2.决定各地旅游淡旺季交替变化的周期规律; 3.决定旅游客流的流动方向及强度。 4.决定旅游地的地质地貌和骨架。 3、下列哪个功能不属于泉涌旅游资源的是( 1.医药功能 2.审美功能 3.品茗酿造 4.建筑功能 4、秦阿房宫、唐长安、宋汴梁、清圆明园等资源遭受的破成的。() 1.自然因素影响 2.战争和政策失误的影响

3.现实需求与保护的矛盾 4.旅游发展所造成的破坏 5、()年代以来,中国的现代人造景观相继 1. 20世纪80年代 2. 20世纪70年代 3. 20世纪60年代 4. 20世纪50年代 6、下列哪个水利工程是李冰父子主持建筑的呢? 1.都江堰 2.灵渠 3.京杭大运河 4.坎儿井 7、下列属于人造景观(主题公园等)等主要集中地是( 1.黄河流域 2.川鄂地区 3.长江下游 4.近代商业城市 8、下列哪个因素()不是早期人类选择自己

12、最早的索道于1894年建于下列哪个国家( 1.意大利 2.法国 3.美国 4.日本 13、颐和园按性质来划分,属于以下哪类园林( 1.皇家园林 2.私家园林 3.宗教园林 4.岭南园林 14、属于小尺度空间性的旅游者空间行为称为( 1.面状空间行为 2.点状空间行为 3.线状空间行为 4.条状空间行为 15、北京故宫的前朝有太和殿、保和殿和()。 1.中和殿 2.乾清殿 3.交泰殿 4.坤宁宫 16、钱塘观潮是我国重要的()资源。 1.地质地貌旅游资源

最新18春西南大学[0061]《会计学基础》

[0061]《会计学基础》 单项选择题 1、 在会计核算的基本前提中,确定会计核算时间范围的是()。 1.会计主体 2.持续经营 3.会计分期 4.货币计量 2、 导致产生本期与非本期概念的会计核算的基本前提是()。 1.会计主体 2.持续经营 3.会计分期 4.货币计量 3、 在会计核算的基本前提中,确定会计核算空间范围的是()。 1.会计主体 2.持续经营 3.会计分期 4.货币计量 4、会计核算的基本前提()是对会计工作时间的具体划分。

1.会计主体 2.持续经营 3.会计分期 4.货币计量 5、对应收账款在期末计提坏账准备,这体现了会计信息质量的()。 1.谨慎性要求 2.可靠性要求 3.相关性要求 4.可比性要求 6、下列账户中,属于债务结算账户的是()。 1.应收账款 2.应收票据 3.其他应收款 4.应付账款 7、汇总收款凭证是根据()汇总编制的。 1.收款凭证 2.付款凭证 3.原始凭证 4.汇总原始凭证 8、平时归集,月末按一定标准分配计入产品成本的是()。 1.制造费用 2.销售费用

3.管理费用 4.财务费用 9、下列不应计入制造费用的()。 1.车间水电费 2.直接材料 3.车间办公费 4.车间管理人员薪酬 10、下列不属于产品成本项目的是()。 1.直接材料 2.直接人工 3.制造费用 4.财务费用 11、下列各项中,应计入销售费用的是()。 1.业务招待费 2.产品广告费 3.销售产品代垫运杂费 4.短期借款利息费 12、下列项目中,应计入营业外支出的是()。 1.车间办公费 2.公司经费 3.对外捐赠支出 4.短期借款利息费用

西南大学《金融学》第四次作业

1.简述信用货币制度的特点。 (1)贵金属非货币化;(2)信用货币主要采取不兑现的银行券和银行存款货币两种形式;(3)信用货币由中央银行代表国家进行统一管理和调控;(4)信用货币都是通过信用渠道投入流通中的。 2.简述初级市场与二级市场的相互关系。 初级市场是指通过发行新的融资工具以融资的市场,二级市场是指通过买卖现有的或已经发行的融资工具以实现流动性的交易 市场。初级市场与二级市场间关系密切,既相互依存,又相互制约。初级市场所提供的新的融资工具及其发行的种类,数量与方式决定着二级市场上流通的融资工具的规模、结构与速度,而二级市场作为融资工具的交易场所,对初级市场起着积极的推动作用。组织完善、经营有方、服务良好的二级市场将初级市场上所发行的融资工具快速有效地分配与转让,使其流通到其它更需要、更适当的投资者手中,使融资工具的变现提供现实的可能。此外,二级市场上的供求状况与价格水平等都将有力地影响着初级市场的发行。因此,没有二级市场,融资工具的发行不可能顺利进行,初级市场也难以为继,扩大发行则更不可能。 3.试述利率的杠杆功能。 利率是重要的经济杠杆,它对宏观经济运行与微观经济运行都有着极其重要的调节作用。利率杠杆的功能可以从宏观与微观两个方面。 (1)宏观调节功能①积累资金。资金总是一大短缺要素。

通过利率杠杆来聚集资金,就可以收到在中央银行不扩大货币供给的条件下,全社会的可用货币资金总量也能增加之效应。②调节宏观经济。利率调高,一方面是拥有闲置货币资金的所有者受利益诱导将其存入银行等金融机构,使全社会的资金来源增加;另一方面,借款人因利率调高而需多付利息,成本也相应增加,从而促使全社会的生产要素产生优化配置效应。国家利用利率杠杆,在资金供求缺口比较大时(资金供给<资金需求),为促使二者平衡,就采取调高存贷款利率的措施,在增加资金供给的同时抑制资金需求。运用利率杠杆,还可以调节国民经济结构。③媒介货币向资本转化。利率的存在与变动能够把部分现实流通中的货币转化为积蓄性货币,能够把消费货币变成生产建设资金,同时推迟现实购买力的实现。④分配收入。利息的存在及其上下浮动,会引起国民收入分配比例的改变,从而调节国家与人民、国家财政与企业的利益关系以及中央财政与地方财政的分配关系。 (2)微观调节功能 从微观角度考察,利率作为利息的相对指标影响了各市场主体的收益或成本,进而影响了它们的市场行为,利率杠杆的微观功能主要表现在如下两个方面:①激励功能。利息对存款人来说,是一种增加收入的渠道,高的存款利率往往可以吸收较多的社会资金;利息对于借款人来说,为减轻利息负担,增加利润,企业就会尽可能地减少借款,通过加速资金周转,提高资金使用效益等途径,按期或提前归还借款。②约束功能。利率调高会使企

刘诗白《政治经济学》(第4版)(西南财经大学出版社) 第1章~第3章【圣才出品】

导论 0.1复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 考点一:古典政治经济学的产生和发展(见表0-1)★ 表0-1古典政治经济学的产生和发展

考点二:马克思主义政治经济学的产生与发展(见表0-2)★★ 表0-2马克思主义政治经济学的产生与发展 考点三:中国社会主义经济实践与政治经济学发展(见表0-3)★★★表0-3中国社会主义经济实践与政治经济学发展 考点四:政治经济学的研究对象与方法(见表0-4)★★★

表0-4政治经济学的研究对象与方法 考点五:政治经济学的任务和中国经济学理论体系的发展(见表0-5)★ 表0-5政治经济学的任务和中国经济学理论体系的发展 考点六:学习政治经济学的意义★ 学习政治经济学理论可以全面地理解和把握资本主义经济和社会主义经济的特征、本质

和运行规律,对我们进行社会主义经济建设和完善社会主义市场经济体制有着重要的现实意义,有助于我们树立正确的世界观,掌握科学的方法论,提高在经济以及政治、文化等领域观察问题和分析问题的能力,提高从事各项经济建设和促进经济发展的自觉性。 0.2课后习题详解 一、概念题 1.物质资料生产过程 答:物质资料生产过程是由生产、分配、交换、消费四个环节组成的有机整体。生产是起点,消费是终点,分配和交换则是连接生产与消费的中间环节。生产、分配、交换、消费互相制约、互相依赖,构成物质资料生产过程的矛盾运动。①生产是指人们直接利用并改造自然进而创造物质财富的过程。②消费分为生产消费和个人消费。生产消费是指生产过程中生产工具、原料、燃料等各种物质资料的使用和活劳动的消耗。个人消费是指人们为了满足物质文化的需要,对各种物质资料的消耗。③分配包括生产资料的分配和消费品的分配。生产资料的分配说明生产资料归谁所有的问题,是进行物质生产的前提。消费品的分配确定个人对消费品的占有份额。④交换包括劳动活动的交换和劳动产品的交换。 2.生产力 答:生产力是指人们利用并改造自然进而创造物质财富的能力。生产力包括劳动对象、劳动资料和劳动者三个要素。其中劳动者是生产过程中的人的因素,劳动者的劳动称为生产劳动。劳动对象和劳动资料是生产过程中的物的因素,它们又称为生产资料。生产力的这三个要素,都与一定的科学技术水平紧密联系着。

2013年春-西南大学《线性代数》作业及答案

2013年春 西南大学《线性代数》作业及答案(共5次,已整理) 第一次作业 【单选题】9.下列n 阶(n>2)行列式的值必为0的有: B:行列式非零元素的个数小于n 个。 【单选题】1.有二阶行列式,其第一行元素是(1,3),第二行元素是(1,4),该行列式的值是: B:1 【单选题】2.有二阶行列式,其第一行元素是(2,3),第二行元素是(3,-1),则该行列式的值是:A:-11 【单选题】3.有三阶行列式,其第一行元素是(0,1,2),第二行元素是(-1,-1,0),第三行元素是(2,0,-5),则该行列式的值是:B:-1 【单选题】4.有三阶行列式,其第一行元素是(1,1,1),第二行元素是(3,1,4),第三行元素是(8,9,5),则该行列式的值是:C:5 【单选题】5. 行列式A 的第一行元素是(k,3,4),第二行元素是(-1,k,0),第三行元素是(0,k,1),如果行列式A 的值等于0,则k 的取值应是:C:k=3或k=1 【单选题】6. 6.排列3721456的逆序数是:C:8 【单选题】7. .行列式A 的第一行元素是(-3,0,4),第二行元素是(2,a ,1),第三行元素是(5,0,3),则其中元素a 的代数余子式是:B:-29 【单选题】8.已知四阶行列式D 中第三行元素为(-1,2,0,1),它们的余子式依次分别为5,3,-7,4,则D 的值等于. C:-15 【论述题】行列式部分主观题 行列式部分的填空题 1.在5阶行列式ij a 中,项a 13a 24a 32a 45a 51前的符号应取 + 号。 2.排列45312的逆序数为 5 。 3.行列式25 1 122 1 4---x 中元素x 的代数余子式是 8 . 4.行列式1 02325 4 3 --中元素-2的代数余子式是 —11 。

西南政法大学2020保送生招生简章

西南政法大学2020保送生招生简章 西南政法大学2019保送生招生简章 为拓宽选拔和培养优秀人才的渠道,鼓励和吸引成绩优异的学生报考我校,根据《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校部分 特殊类型招生工作的通知》(教学厅﹝2018﹞13号)招收保送生工作 的有关规定,我校2019年将继续在全国范围内招收保送生。按照 “公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核、综合评价、择优录取”的原则,在符合教育部规定的具有保送生资格的学生中选拔特 长突出、品学兼优、全面发展的优秀学生。 一、招收保送生条件 二、招生计划及专业安排 招生计划为我校2019年招生总计划的1%。 外语类的保送生只能填报英语专业。 三、报名程序 (二)网上报名后,须于2月26日前(邮政特快专递邮寄方式,以邮戳在2月26日前为准)提交以下申请材料至我校本科招生办公室,材料请用A4纸按顺序装订成册,材料一律不退还。 1.中学负责人签字并加盖中学公章的“西南政法大学2019年保 送生申请表”(必须是通过网上报名系统填写并打印)原件。 2.考生自荐书(网上报名系统公告信息栏下载填写),内容包括:申请理由、性格特点、学科特长、人生规划、社会实践等。 3.考生本人申明(网上报名系统公告信息栏下载填写)。 4.考生所在中学对其高中阶段德智体美各方面发展情况、社会公益活动情况等综合素质的评价以及高中各学年的学习成绩及年级排 名证明(须加盖中学公章)。

6.其他相关证书或证明材料复印件(原件领取准考证时验证)。 材料邮寄地址: 重庆市渝北区宝圣路301号西南政法大学本科招生办公室 邮编:401120电话:023-6725882967258088 请在信封正面醒目位置注明“保送生申请材料”字样 四、资格审核 学校对收到的保送生申请材料进行初审,初审合格的考生须参加我校组织的选拔考试。准予参加选拔考试的考生名单将于网上报名 结束后在网上报名系统“报名进度”中通知,并在本科招生网公示,考生务必及时查看并确认。 五、选拔考试 (一)考试科目、时间 1.考试科目:语文、英语、面试 2.考试时间:3月9日(具体时间及考录细则将通过网上报名系统 公告信息栏予以公布)。 (二)考试地点:西南政法大学渝北校区 (三)准考证领取事宜 1.领取时间及地点将通过我校招生网上报名系统“报名进度”予以公布。 2.请考生领取准考证时携带身份证、学生证、获奖证书原件备查。 六、录取程序 (一)公示。我校将依据考生申请材料、笔试成绩、面试成绩等情况确定拟录名单,分别在我校本科招生网及考生所在省(自治区、直 辖市)招生办公室、教育部阳光高考平台进行公示。

18春西南大学药物化学在线作业

单项选择题1、阿霉素的主要临床用途为 A. 抗菌 B. 抗肿瘤 C. 抗真菌 D. 抗病毒 E. 抗结核 单项选择题2、哪个药物的水溶液加硫酸能产生蓝色荧光,加盐酸后荧光又消失。 A. 硫酸奎尼丁 B. 盐酸美西律 C. 卡托普利 D. 华法林钠 E. 利血平 单项选择题3、能进入脑脊液的磺胺类药物是 A. 磺胺醋酰 B. 磺胺嘧啶 C. 磺胺甲噁唑 D. 磺胺噻唑嘧啶 E. 对氨基苯磺酰胺 单项选择题4、抗结核药物异烟肼是采用何种方式发现的 A. 随机筛选 B. 组合化学 C. 药物合成中间体 D. 对天然产物的结构改造 E. 基于生物化学过程 单项选择题5、维生素C有酸性,是因为其化学结构上有 A. 无机酸根 B. 酸羟基 C. 共轭系统 D. 连二烯醇 E. 羰基 单项选择题6、烷化剂类抗肿瘤药物的结构类型不包括 A. 氮芥类 B. 乙撑亚胺类 C. 亚硝基脲类 D. 磺酸酯类 E. 硝基咪唑类 单项选择题7、维生素C有酸性,是因为其化学结构上有 A. 羰基 B. 无极酸根 C. 酸羟基 D. 共轭系统 E. 连二烯酸 单项选择题8、异戊巴比妥不具有下列哪些性质 A. 弱酸性 B. 溶于乙醚、乙醇 C. 水解后仍有活性 D. 钠盐溶液易水解 E. 加入过量的硝酸银试液可生成银盐沉淀 单项选择题9、由奎宁结构改造得到的合成抗疟药为 A. 氯喹 B. 乙胺嘧啶 C. 青蒿琥酯 D. 蒿甲醚 E. 阿苯达唑

单项选择题10、喹诺酮类抗菌药的中枢毒性主要来源于几位取代 A. 5位 B. 6位 C. 7位 D. 8位 E. 2位 单项选择题11、盐酸氟西汀属于哪一类抗抑郁药 A. 去甲肾上腺素重摄取抑制剂 B. 单胺氧化酶抑制剂 C. 阿片受体抑制剂 D. 5-羟色胺再摄取抑制剂 E. 5-羟色胺受体抑制剂 单项选择题12、克拉霉素属于哪种结构类型的抗生素 A. 大环内酯类 B. 氨基糖苷类 C. β-内酰胺类 D. 四环素类 E. 氯霉素类 单项选择题13、异戊巴比妥不具有下列哪些性质 A. 弱酸性 B. 溶于乙醚、乙醇 C. 水解后仍有活性 D. 钠盐溶液易水解 E. 加入过量的硝酸银试液,可生成银盐沉淀 单项选择题14、下列哪个药物的代谢物才有活性。 A. 胺碘酮 B. 普罗帕酮 C. 氯吡格雷 D. 华法林钠 E. 地高辛 单项选择题15、下列有关甲苯磺丁脲的叙述不正确的是 A. 结构中含磺酰脲,具酸性,可溶于氢氧化钠溶液,因此可采用酸碱滴定法进行含量测定 B. 结构中脲部分不稳定,在酸性溶液中受热易水解 C. 可抑制α-葡萄糖苷酶 D. 可刺激胰岛素分泌 E. 可减少肝脏对胰岛素的清除 单项选择题16、阿司匹林中能引起过敏反应的杂质是() A. 醋酸苯酯 B. 水杨酸 C. 乙酰水杨酸酐 D. 乙酰水杨酸苯酯 E. 水杨酸苯酯 单项选择题17、将羧苄西林制成茚满酯是为了() A. 改变不良臭味 B. 延长作用时间 C. 增大溶解性 D. 降低毒副作用 E. 提高稳定性 单项选择题18、将睾丸素制成丙酸睾酮的目的是() A. 增加蛋白同化激素的活性 B. 增加雄激素的活性

西南政法大学法硕学费解析

法律硕士(非法学):10000元/年 法律硕士(法学):13000元/年 全额奖学金包所有学费(标准貌似是入学成绩年级10%)新生奖学金包一年学费(年级50%)综合奖学金最高16000(学期内表现优异)拿了全额不能拿后两个后两个可以都拿读研每个月补贴600 西南政法学院传统的法学院,深厚的历史底蕴,学术特点体现务实。总人数259人,按生源地分5个班,住宿为新装修宿舍,约30平米,带卫生间,水房,201电话,宽带接口,空调,家具与床一体,费用1200/年。招生规模很大,而其地域的局限又掩盖了其在就业方面和传统人脉方面的优势,一部分考生会选择其他院校,另外由于不提供生活补助、奖学金和公费医疗,吸引力在下降。但说实话在法律系统中,他的影响力还是很大的。 参考书推荐 1、法硕(非法学)联考考试大纲 全称《2019年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(非法学)专业学位联考考试大纲》。本书每年9月中旬面市。大纲是考试的指挥棒,会给我们划出考试范围。每年大纲内容会有一些不同,我们可以将近两年的大纲进行对比,看一下删减增加的内容是哪些,然后根据大纲规划的内容进行复习。但是需要同学们注意的是,考试大纲只是为我们划分出考试范围,并没有对那些知识点进行具体详细的讲解,所以还是需要我们仔细学习参考书,更详细的学习各个知识点。 2、法硕(非法学)联考考试分析 全称《2019年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(非法学)专业学位联考考试分析》。本书也是每年9月面市。本书由高等教育出版社出版,大家买书的时候要认准书名、出版社、编写机构。考试分析很重要,法硕的其他辅导书,都是依据大纲和这本考试分析编写的。 3、法硕(非法学)历年真题 这里推荐高等教育出版社出版的《2019年法律硕士联考历年真题及答案详解》,本书每年4-5月由高等教育出版社出版。该本真题是目前市面上解析最详细,答案最权威,题目最真实的书籍。因为该真题的题目和答案都是高等教育出版社以官方渠道拿到的,所以该书上题型都是真的,而非收集的模拟题型,全部的答案也都是阅卷标准答案。 4、法硕(非法学)法律法规汇编 全称《2019年法律硕士联考考试大纲配套法律法规汇编》,每年4月前后出版发行,出版社依然是高等教育出版社。高等教育出版社整合师资力量,在准备了一年多后,出版了这本法硕大纲配套的法律法规汇编书籍,希望本书能给各位战友带来复习的便利。 5、法硕(非法学)联考考试指南 全称《2019年全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》,此书每年10

西南财经大学出版社主编董君成《运筹学》课后题解

西南财经大学出版社主编董君成《运筹学》课 后题解参考答案 第一章 线性规划及单纯形法 1.(1) (2) ?????? ?≥''≥'≥≥≥=''+' -++=+''+'-++-=-''-'+++''+'-++=0,0,0,0,018554423553528665288423max 44 3214432164432154 43214 4321x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x z ?????? ?≥'''=-''-' +-+-=+''+'-++-=''+'-+-''-'+-+-=0,,,,,,2223214322455243min 6544 3216443215443214432144 321x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x z 2. (1)有唯一最优解,1,23,921* ===x x z ;(2)无可行解; (3)有无穷多个最优解,66* =z ;(4)有唯一最优解,10,5,1521* ===x x z . 3. 解:(1)0,5,15,25321*====x x x z (2)有无穷多个最优解 ,例如0,0,4321===x x x ;或 8,0,0321===x x x 等 ,此时8* =z . (3)6.1,0,2.0,4.5321* ====x x x z (4)5.0,1,1,5.6321*====x x x z (5) 0,5.2,5.2,5.2.154321=====*x x x x z (6) 0,2,6.260321====* x x x z . (7) 无可行解。(8) 0,4,0,0.04321=====* x x x x z . (9) 21.0,35.1,0,0.08.74321=====*x x x x z (10) 10,0,16.70321-====* x x x z . (11)4.3,0,2.4,8.9.6.354321=====*x x x x z (12) 4,0,14.46321-====* x x x z 4. 解:设决策变量1211,x x 分别表示第一年投资到项目Ⅰ、Ⅱ的资金额;2321,x x 分别表示第二年投资 到项目Ⅰ、Ⅲ的资金额;3431,x x 分别表示第三年投资到项目Ⅰ、Ⅳ的资金额。则得线性规划模型如下: 3423123121114.06.05.02.02.02.0max x x x x x x Z +++++= ?? ? ??? ?? ?? ? ≥≤≤≤≤++-+--≤+++-≤+0,,,,,1000001500002000003000005.02.02.03000002.0300000342312312111342312342312312111231221111211x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 5. 解:(1) 0,0,021<<≥c c d ;(2) 0,0,021≤≤≥c c d , 但 21,c c 中至少有一个为零 ; (3)0=d ,或 0>d ,而01>c ,且234a d =;(4)01>c ,234a d >; (5)0,012≤>a c ; (6)5x 为人工变量,且0,021≤≤c c . 6. 解:(1)解得 60,40,440000 21===* x x z ;(2)解得 60,40,380000 21===*x x z 7.设ij x 为生产i 种糖果所使用的j 种原材料数,3,2,1=i 分别代表甲、乙、丙,3,2,1=j 分别代表A 、B 、C 。其数学模型为 ) (0.1)(5.1)(0.2))(3.025.2()(4.085.2())(5.04.3(max 332313322212312111333231232221131211x x x x x x x x x x x x x x x x x x z ++-+++-++-++-+ ++-+++-=

2014年春 西南大学《数学教育学》(方法论)作业及答案(共5次,已整理

2013年春西南大学《数学教育学》(方法论)作业及答案(共5次,已整理 第一次 [判断题]中国古代数学教育的主要目的是为了训练心智 参考答案:错误 判断题] 中国古代数学的标志性著作是《九章算术》. 参考答案:正确 [判断题] 美籍匈牙利数学教育家波利亚关于解数学解题理论的三本代表作为:《发生认识论导论》、《中小学生数学能力心理学》和《合情推理》。 参考答案:错误 [判断题] 杜宾斯基认为,学生学习数学概念是要进行心理建构的,其经历的四个阶段是:操作阶段→过程阶段→对象阶段→概型阶段。参考答案:正确 [论述题] 以下三题,任选作一题. 1.简述儒家经典《周易》对中国古代数学的影响。 2.简述新中国成立60年来,我国数学教育观的变化。 3.设计一个研究性学习课题,并说明设计意图。[参考答案: 1.参考答案: 1.《周易》对中国古代数学发展的影响主要表现在以下三个方面:第一,易数在各领域的广泛应用和发展;第二,《周易》对中国古代数学家知识结构的影响;第三,《周易》对中国古代数学思维方式的影响。 2.参考答案: 随着时代的发展和科学技术的进步,人们的学科教育观念也在变化。新中国成立60年来,我国数学教育观不断更新,主要表现在以下几个方面:(1) 由关心教师的“教”转向也关注学生的“学”;(2) 从“双基”与“三力”观点的形成,发展到更宽广的能力观和素质观;(3) 从听课、阅读、演题,到提倡实验、讨论、探索的学习方式;;(4) 从看重数学的抽象和严谨,到关注数学文化、数学探究和数学应用。 3.答题提示: 没有固定答案,根据回答情况酌情给分。但应说明:(1)该研究性学习课题学生的知识背景;(2)探究过程可能遇到的问题;(3)教师如何引导。 第二次 [判断题] 在数学教学成为一门科学学科的历史发展过程中,有两门学科对其有过根本性的影响,它们是教育学和心理学. 参考答案:错误 判断题] 数学教学的“整体教学法”的理论依据是行为主义心理学。 参考答案:错误[判断题] 全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》提出在小学阶段,加强估算,提倡四则运算中计算方法的多样化. 参考答案:正确 [判断题] 数学的双基是指数学的基础知识和基本技能。 参考答案:正确 论述题] 以下三题,任选作一题. 1.述《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》在修改时注意处理了哪四个基本关系? 2.简述弗赖登塔尔关于现实数学教育中的数学化的两种形式。 3.自拟课题设计一节渗透数形结合思想方法的教学案例,并说明设计意图。 参考答案:

2014年春西南大学教育学作业1完整版答案

一、名词解释: 1、形成性评价:是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。它包括在一节课或一个课题教学中对学生的口头提问和书面测验,使教师与学生都能及时获得反馈信息。其目的是更好地改进教学过程,提高质量。 2、教育测量:教育测量指用一组测试题(测验)去测定某种教育现象或实际情境,从而收集数据资料进行研究的一种方法。 3、教学:是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。 4、教育评价是根据一定的教育价值或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统地搜集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,从而不断自我完善和为教育决策提供依据的过程。现代教育评价的本质特征,是对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,而教育价值观则是教育评价思想的核心,对教育评价起着决定性作用。科学的教育价值观是实施素质教育评价的思想基础。 5、非指导性教学法是美国人文主义心理学家罗杰斯提出,是由他的“非指导性治疗”演变过来的,该教学法根本的目的在于,使学生通过自我反省活动及情感体验,在融洽的心理气氛中自由表现自我、认识自我,最后达到改变自我、实现自我。 6、在我国,广义的"课程"是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排;狭义的"课程"特指某一门学科,如语文课程、数学课程等。通常我们所讲的"课程"是广义上的课程,即各级各类学校为了实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。理解"课程"概念需要准确地把握其所包含的三层意思:(1)课程是某一类学校中所要进行的德、智、体、美全部教育内容的总和。(2)课程不仅包括各门学科、课内教学,也包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。(3)课程还有计划、途径、标准的含义。不仅规定了各门学科的目的、内容及要求,而且规定了各门学科的程序和课时分配、学年编制和学周的安排。 7、特朗普制又称为"灵活的课程表",出现于20世纪50年代的美国,由教育学教授劳伊德·特朗普创立。这种教学组织形式试图把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为计算课时的单位。 8、《大教学论》是17世纪捷克教育家夸美纽斯在教育理论方面的代表作。《大教学论》是近代以来第一部教育学著作。它大体可分为五个组成部分:总论、教学论、德育论、学制系统及课程论、实现教育改革计划的呼吁,奠定了近代以来班级授课制的理论基础。 9、课堂管理是指为了有效实现教育目标,师生通过互动协调课堂中的人与事、时间、空间等各种因素以确保课堂活动顺利开展的过程。

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