蚕宝宝观察记录

可爱的蚕宝宝作文_五年级作文

可爱的蚕宝宝作文 可爱的蚕宝宝 今天，我的蚕宝宝全都变成茧了，而且七只蚕都变成会飞的蛾了。还有两只蚕的翅膀被茧里面的一层皮包住了，剩下五只蚕都差不多能飞了，有的不已经下卵了，一只差不多能飞的蚕一般下卵都在五个以上。 到下星期日这段时间可能还会有茧变成差不多会飞的蛾。所以，我要好好养我的蚕宝宝，要不然我的蚕宝宝再变成差不多能飞的蛾的时候都变死了！ 可爱的蚕宝宝 今天，下课来到托管班之后蔺可心送给了归妍锦一个蚕宝宝，我们迫不及待的想要打开看看，可是，归妍锦说：“你们不能看，会吓到它的。”我问道；“那你为什么可以看？”归妍锦说：“因为我是它的主人！”这时候刘鸣宇又问道：“蚕宝宝吃什么？”归妍锦回答说：“它吃桑叶。” 后来，我实在忍不住好奇的偷看了蚕宝宝一眼，哇！蚕宝宝长得真像毛毛虫，实在是太可爱了！ 可爱的蚕宝宝陶略韬 前几天，王老师送给我二十条可爱的蚕宝宝。它们长得又白又胖，头皮有点皱巴巴的，嘴巴像个黑色的小圆圈，它们爬来爬去，身子就像一座座小拱桥。 蚕宝宝吃桑叶的速度可快了，没过多少天它们就长大了很多，还“换”了好几套新衣服呢！我真喜欢这些蚕宝宝。 可爱的蚕宝宝赵国历 前几天我们买了9只小蚕宝宝，这两天，它们一点儿一点儿地长大，妈妈说：“小蚕长成又白又胖的时候就会发亮呢！” 我的蚕宝宝每天都要吃好多桑叶，还会发出滋滋的声音，可爱极了。 听说它们长大还会结茧呢，哥哥告诉我茧就是蚕宝宝变成蛾子的家，真有趣。 可爱的蚕宝宝汪琦贇 今天，我一放学回到家，马上就去看蚕宝宝。我打开盒子，惊奇地 发现蚕宝宝的头变得有点白白的。昨天它们还是黑色的，只有线头那么大，看上去有点像小蚂蚁，它们一定吃了许多桑叶，花了很大的力气，脱了第一次皮。 我现在能清楚地看见蚕宝宝在绿色的桑叶中爬动。它们爬起来可慢啦，样子有点像海参，身子一缩一伸，可有意思啦！ 我多希望蚕宝宝们快快长大。 我家的蚕宝宝李嘉怡 春天到了，有一天，我突然发现我家的蚕宝宝从蚕籽里出生了。刚开始只有几条，接下来每天都有出生的小蚕，它们很小，黑黑的，象小蚂蚁一样，越来越多，多的我数都数不清了。 我问妈妈，蚕宝宝吃什么，妈妈告诉我它们吃桑叶。过了几天，我再去看蚕宝宝，发现它们长大了很多，扭动着身体，很可爱。有白的，也有黑白相间的。 有一天星期五下午放学，爸爸开车带着妈妈和我一起去了趟机场，目的是在

养蚕观察记录表

养蚕观察记录表 ________ 班______________

温馨提示：1 ?此记录表作为科学作业，把你养蚕宝宝的过程记录起来。 2.观察内容有横线的直接填空，英他问题写好序号写在记录栏。 3?如果有疑问的，可边观察边查阅资料，并记录。 养蚕指南 1 ?为蚕宝宝准备一个蚕房。 有盖的鞋盒比较好，在盖子上扎很多小孔。平时打开盖子饲养，携带时可以盖上盖子。 2.喂食：一天大约喂食3~4次 小蚕的食量不是很大，一次不用喂太多，2片就够了。随着小蚕长大，要逐渐增加桑叶的量。 小蚕要吃较嫩的桑叶，为了小蚕容易咬食，桑叶要剪成条状。 蚕宝宝不喜欢吃干的桑叶，因此当桑叶有点发干了就要撒上新鲜的。 3.清理： 当饲养几天后，蚕房里会有较多粪便和多余干枯的桑叶，记得及时淸理。 淸理时用软的毛笔轻轻把小蚕扫到新鲜桑叶上。也可以用新鲜桑叶把小蚕引过来。 4.其他注意事项 健康：蚕房要放在阴凉、通风的地方。蚕不能晒到阳光，怕蚊虫、怕杀虫剂、蚊香等。发现病蚕也死蚕要马上淸除，避免传染给其他蚕。 桑叶的保存：用塑料袋扎紧，放入冰箱中冷藏。要用的时候，取出等几分钟，擦干并晾干后才能给蚕吃。 观察和记录；并把观察记录在表格中。 蚕宝宝的生活习性 吃桑树叶的叫桑蚕.吃柞树叶的叫柞蚕.长大后它就吐丝结茧，变成成虫-一蚕蛾. 蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体变成白色，一段时间后她便开始脱皮。脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动，这叫“休眠”。经过一次脱皮后，就是二龄幼虫。她脱一次皮就算增加一岁，共要脱皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。五岁幼虫需二天二夜的时间，才能结成一个茧，并在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。约十天后，羽化成为蚕蛾，破茧而出。出茧后，雌蛾尾部发出一种气味引诱雄蛾来交尾，交尾后雄即死亡，雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵，然后也会慢慢死去。 收到蚕种后，将蚕种放置在准备好的养蚕盒中，蚕盒一般用普通纸盒即可，但要保证蚕盒干净无异味。蚕种从出库之日起，在温度为21-29摄氏度的室温环境下，约11天左右（包括寄送时间）自然孵化成蚕蚁。蚕蚁出壳后约40分钟即有食欲，这时就要开始喂养过程了。将准备好的新鲜的嫩桑叶从冰箱中取出来, 等桑叶恢复到常温，用刀切成小块放入蚕盒中，蚕蚁会自动爬到桑叶上进食。蚕从孵化出壳到上山结茧一般要经过27天左右（分为5龄）。一至三龄蚕宜选用较嫩的桑叶喂养，四五龄蚕可用普通桑叶。蚕适合于在温度范围为22-29摄氏度的环境中生长，其最适宜生长温度为27摄氏度左右。一条蚕一生所吃的桑叶在25克左右。如喂养40条蚕，只需1千克桑叶。但在实际喂养过程中，会有些桑叶浪费，这样需要的桑叶就会多一些。蚕经过五龄后就要停止吃桑叶，开始寻找合适的地方吐丝结茧（也叫上

2、给蚕宝宝记日记

课题 2 给蚕宝宝记日记课时安排1课时 教学目标科学探究 1、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化； 2、能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题。 科学知识 1、学会喂养蚕； 2、知道蚕一生的四个变态过程。 情感、态 度与价值 观 1、学习有毅力，愿意参与中长期科学探究活动； 2、愿意合作与交流。 教学 重点 记录蚕一生的四个变态过程 教学 难点 能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化 教具 准备蚕的生长过程的教学碟片蚕 教学过程 教学环节教师活动二次备课 导入新课一、汇报蚕已经经历的生长情况 谈话：你们的蚕宝宝怎么样了？你们在饲养蚕宝宝的时候为它们记录了成长的过程。我们就叫“给蚕宝宝记日记”（板书课题） 讨论：你是怎样给蚕宝宝记的？ 你在记录的过程中发现了什么问题？ 学习新课 二、感受蚕生长中的变化。 1.了解蚕宝宝吃什么对它的影响 提问：你的蚕宝宝吃什么？ 比较：吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好。 2.了解蚕是怎样蜕皮的 谈话：蚕生长一段时间后，会有几天不吃不喝，你知道这是怎么回事呢？ 请了解的学生介绍：怎么蜕，从哪里开始蜕皮，一生蜕皮几次。

提问：蚕为什么蜕皮？蜕皮后蚕宝宝有什么变化？ 3.了解吐丝结茧 谈话：经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了，你见过吗？它会形成什么？ 布置：观察蚕茧是什么样的？称一称一只茧有多重？量一量蚕茧的长度和宽度。 剪开一个茧子观察，再用手碰一碰。 讨论：剪开的茧子能活吗？（做好观察记录） 提问：蚕茧过几天后又发生什么变化？ 4.观察蚕蛾 同学介绍蚕蛾及产卵。 强调为保证交配成功可以将几家的蛹放一起。 三、归纳蚕的一生 提问：蚕的一生分为几个阶段？ 展示蚕的一生的标本. 作业设计完成书后作业 板书设计2 给蚕宝宝记日记 蚕宝宝吃什么 蜕皮 吐丝结茧 教学反思

蚕宝宝观察作文400字

蚕宝宝观察作文400字 这学期老师给我们布置了养蚕的任务，可是我没有及时关注。当我发现学具袋里的蚕宝宝时，它们已经孵出来了。我赶紧把它们放进纸盒里。这时的蚕宝宝，又黑又小，大约只有3-4毫米长。用放大镜看，它身上有很多毛，我开始采摘鲜嫩的桑叶来喂它们。 过了1周，蚕宝宝大约1厘米长，头部变成白色，我发现它们身上的毛没有了。 第2周，蚕宝宝长到快2厘米长，全身都变成灰白色。在喂养蚕宝宝的盒子里，我发现了它脱下的皮。 又过了两周，蚕宝宝长到一寸多长，食量也随着增大。一条蚕一天就要吃掉一片桑叶。 蚕宝宝越长越长，身体也越来越粗壮。突然有一天，它不再吃桑叶了，摇头晃脑地好像在寻找什么。老师告诉我，蚕宝宝快要吐丝结茧了。我给蚕宝宝搭了一个小方盒，把蚕宝宝放进去。晚上，我听到小盒子里发出窸窸窣窣的声音。我偷偷观察，

蚕宝宝正在编织它的“住房”。 过了两天，我揭开小盒子，发现里面已经是一个白白的，椭圆形的茧了。 两周过去了，茧里钻出来了蚕蛾。两只蚕蛾尾对尾交配。交配后，雌蛾产出卵后死去。产出来的卵是浅黄色的。过了几天，变成玫瑰色，最后变成紫灰色。 这样，又一个新的循环要开始了。 这学期老师给我们布置了养蚕的任务，可是我没有及时关注。当我发现学具袋里的蚕宝宝时，它们已经孵出来了。我赶紧把它们放进纸盒里。这时的蚕宝宝，又黑又小，大约只有3-4毫米长。用放大镜看，它身上有很多毛，我开始采摘鲜嫩的桑叶来喂它们。 过了1周，蚕宝宝大约1厘米长，头部变成白色，我发现它们身上的毛没有了。 第2周，蚕宝宝长到快2厘米长，全身都变成灰白色。在喂养蚕宝宝的盒子里，我发现了它脱下的皮。

又过了两周，蚕宝宝长到一寸多长，食量也随着增大。一条蚕一天就要吃掉一片桑叶。 蚕宝宝越长越长，身体也越来越粗壮。突然有一天，它不再吃桑叶了，摇头晃脑地好像在寻找什么。老师告诉我，蚕宝宝快要吐丝结茧了。我给蚕宝宝搭了一个小方盒，把蚕宝宝放进去。晚上，我听到小盒子里发出窸窸窣窣的声音。我偷偷观察，蚕宝宝正在编织它的“住房”。 过了两天，我揭开小盒子，发现里面已经是一个白白的，椭圆形的茧了。 两周过去了，茧里钻出来了蚕蛾。两只蚕蛾尾对尾交配。交配后，雌蛾产出卵后死去。产出来的卵是浅黄色的。过了几天，变成玫瑰色，最后变成紫灰色。 这样，又一个新的循环要开始了。 这学期老师给我们布置了养蚕的任务，可是我没有及时关注。当我发现学具袋里的蚕宝宝时，它们已经孵出来了。我赶紧把它们放进纸盒里。这时的蚕宝宝，又黑又小，大约只有3-4毫米长。用放

养蚕观察记录表

养蚕观察记录表 温馨提示:1.此记录表作为科学作业,把你养蚕宝宝的过程记录起来。 2.观察内容有横线的直接填空,其他问题写好序号写在记录栏。 3.如果有疑问的,可边观察边查阅资料,并记录。 养蚕指南 1.为蚕宝宝准备一个蚕房。 有盖的鞋盒比较好,在盖子上扎很多小孔。平时打开盖子饲养,携带时可以盖上盖子。 2.喂食:一天大约喂食3~4次 小蚕的食量不是很大,一次不用喂太多,2片就够了。随着小蚕长大,要逐渐增加桑叶的量。 小蚕要吃较嫩的桑叶,为了小蚕容易咬食,桑叶要剪成条状。 蚕宝宝不喜欢吃干的桑叶,因此当桑叶有点发干了就要撒上新鲜的。 3.清理: 当饲养几天后,蚕房里会有较多粪便和多余干枯的桑叶,记得及时清理。 清理时用软的毛笔轻轻把小蚕扫到新鲜桑叶上。也可以用新鲜桑叶把小蚕引过来。 4.其他注意事项 健康:蚕房要放在阴凉、通风的地方。蚕不能晒到阳光,怕蚊虫、怕杀虫剂、蚊香等。发现病蚕也死蚕要马上清除,避免传染给其他蚕。 桑叶的保存:用塑料袋扎紧,放入冰箱中冷藏。要用的时候,取出等几分钟,擦干并晾干后才能给蚕吃。 观察和记录:并把观察记录在表格中。 蚕宝宝的生活习性 吃桑树叶的叫桑蚕.吃柞树叶的叫柞蚕.长大后它就吐丝结茧,变成成虫---蚕蛾. 蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体变成白色,一段时间后她便开始脱皮。脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,这叫“休眠”。经过一次脱皮后,就是二龄幼虫。她脱一次皮就算增加一岁,共要脱皮四次,成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。五岁幼虫需二天二夜的时间,才能结成一个茧,并在茧中进行最后一次脱皮,成为蛹。约十天后,羽化成为蚕蛾,破茧而出。出茧后,雌蛾尾部发出一种气味引诱雄蛾来交尾,交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去。

给蚕宝宝记日记 教案 (1)

（苏教版）四年级科学下册教案 给蚕宝宝记日记 一、教学目标： （一）过程和方法： 1.学会养蚕； 2.能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化； 3.能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化； 4.能通过图画和文字表述，交流观察结果； 5.能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。 （二）科学知识： 1.知道幼虫期需要食物、空气等生活和成长的必要条件； 2.知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的； 3.知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大； 4.知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵出下一代幼虫。 （三）情感、态度与价值观： 1.初步领略生命的神奇与伟大； 2.更加关注生命、亲近生命、珍爱生命； 3.珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息； 4.体验养蚕及研究蚕的乐趣； 5.养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。 二、教学重难点：能做好养蚕的观察记录。 三、教学准备： 师生准备：蚕卵、蚁蚕、放大镜、羽毛或干毛笔、投影仪。 学生准备：纸盒。 四、教学过程： 教学设计教学效果一、导入 师：“上节课我们了解了蚕卵和蚁蚕，今天我们来给大家颁发 ‘领养证’和蚕宝宝，在这段时间里看哪个同学养的蚕宝宝最 长、最重、最健壮；谁的蚕茧最大、最重、最白。但我们不要 忘记给自己的蚕宝宝写上成长记录，今天我们来讨论一下观察

日记的写法。”板书课题 二、自主学习 1.阅读P20上的文字。 2.自主探究的问题。 （1）比较吃桑叶的蚕和吃人工饲料的蚕，哪一个长得更好些？让学生先进行预测，在进行对比实验。 （2）用蒲公英的叶子，它能吐丝吗？ （3）蚕蜕皮时为什么不能弄断它身上的丝？让学生讨论后，教师向学生讲清其中的原因。 剪开茧子的蛹还能活吗？ 每个小组剪开一个蚕茧用纸包起来进行实验。 （5）辨别蚕蛾的雌雄。 组织学生认真观察蚕蛾的形态大致分为几种，预测雌雄后观察哪种蚕蛾产卵。教师多鼓励学生在幼虫期和蛹期怎样区别蚕的雌雄。 3.小结： 评价学生写的观察日记。 三、课外拓展 让学生在家继续观察蚕宝宝的一举一动，并写好观察日记。

观察蚕宝宝的日记范文【五篇】

观察蚕宝宝的日记范文【五篇】 我家的蚕宝宝已经很肥很大了。自从从奶奶家旅行回来的时候，我和妈妈都惊奇的发现蚕宝宝突然长大了好多好多，吃桑叶的量也大 的惊人，一天能吃好多桑叶。看来，原来长不快都是饿的啊！ 昨天晚上，我惊喜的发现一条最短最瘦的蚕宝宝竟然开始吐丝 造茧了。后来我想起来，昨天中午我去看它们的时候，这条蚕宝宝就 是昂着头，东看看，西看看，原来它是在找造茧的地方啊。蚕宝宝真 聪明啊，它找到了盒子的角落开始吐丝，因为这里有攀附的地方。我 叫奶奶过来看，奶奶撕了一小片宣纸，靠在边上。我问奶奶这是干嘛 用的，奶奶告诉我这能够让宣纸和盒子角落形成三角支撑啊，她还说，如果有麦杆就好了。 今天早上我一起床，就迫不及待的跑去看蚕宝宝，我看见蚕茧 已经形成了一个椭圆的球，我发现边上又有一只蚕宝宝在造茧了。昨 天我也照着奶奶放了一片宣纸在盒子的另一个角落，蚕宝宝也用上了，我好开心。我看到蚕宝宝吐出的丝在光线的照射下，闪闪发亮。 不知道明天蚕宝宝的茧又会是什么摸样的呢？我好期待！ 今天下午，我值日完，迅速跑回家，去看看我的宝贝-——蚕。 我急忙打开蚕盒，往里定眼一看，哇！一只肥肥的飞蛾在我面 前爬来爬去，时不时拍打着翅膀！我非常高兴，仔细端详着它：它有 长长的触角，像它的眉毛；它有两个明亮的小眼睛，像两颗黑宝石； 它有一身绒毛，像穿着华丽的衣服。太神奇了，我兴奋得蹦跳着！ 我又看了看它身边的茧，一端有一个小洞，我想：“飞蛾就是 从这个小洞出来的吧！”我把头再往茧内一看，看到了一层皮，我用 牙签捞了好久都没捞出来，我想：“这层皮就是蚕变成飞蛾的皮吧！” 我在心里对另外那些茧说：”你们也快快出来吧！”

给蚕宝宝记日记

给蚕宝宝记日记 横街镇中心小学范瑶 教学目标 过程与方法 1、学会养蚕。 2、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。 3、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。 4、能通过图画和文字表述，交流观察结果。 5、能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。 科学知识 1、知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件。 2、知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。 3、知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大。 4、知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵化出下一代幼虫。 情感、态度与价值观 1、进一步感受到生命的神奇和伟大。 2、更加关注生命、亲近生命、珍爱生命。 3、珍视在整个养蚕期搜集的科学信息。 4、体验养蚕及研究蚕的乐趣。 5、养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。 教学重点了解蚕在每一个阶段的生长变化。 教学难点养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。 教学准备蚕的生长过程的教学碟片、蚕的一生标本 教学过程 一、导入新课谈话：你们的蚕宝宝怎么样了？我们在饲养蚕宝宝的同时还要为它们记好成长日记。（板书课题） 二、学习新课 1、交流观察记录 （1）了解蚕宝宝吃什么提问：蚕宝宝吃什么？如果没有桑叶，你用什么代替桑叶？（2）实验：比较吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好。预先布置学生开展此实验。 （3）了解蚕是怎样蜕皮的谈话：蚕生长一段时间后，会有几天不吃不喝，你知道这是怎么回事呢？请了解的学生介绍：怎么蜕，从哪里开始蜕皮，一生蜕皮几次皮？蜕皮后蚕宝宝有什么变化？ （4）了解蚕吐丝谈话：经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了，你见过吗？ （5）观察蚕茧和蛹观察蚕茧是什么样的？称一称一只茧有多重？量一量蚕茧的长度和宽度。剪开一个茧子观察，再用手碰一碰 （6）观察蚕蛾讨论：剪开的茧子能活吗？（做好观察记录（7）提问：蚕茧过几天后又发生什么变化？ （8）同学介绍蚕蛾及产卵。 （9）强调为保证交配成功可以将几家的蛹放一起。 2、归纳蚕的一生 （1）蚕的一生分为几个阶段？ （2）小结并板书三、布置作业记好观察日记，过段时间进行交流。 板书设计2、给蚕宝宝记日记卵——蚕——蛹——蚕蛾（幼虫）（成虫）

小学观察蚕的生长过程作文400字：养蚕记

小学观察蚕的生长过程作文400字： 养蚕记 上周二我在学校门口买回来了几条蚕宝宝。蚕宝宝的身子又瘦又小，软绵绵的身子在一片片桑叶上蠕动。这么小的蚕宝宝什么时候才能长大啊？ 养了几天后，蚕宝宝就变了一个样。一次我看见一条蚕宝宝趴在桑叶上一动不动。咦，它怎么了？难道是死了吗？我拿小棍来拨拢它也没有反应。因为根据我在科学课上学到的知识。蚕睡觉的时候头是朝上的，所以我断定它现在不是在睡觉。就在我准备用手拿起它把它扔掉的一刹那间，它好象是有预感样的扭动了一下身体。哇，好我的行为好险啊！一个不小心差点就断送了它的性命。一会儿那只蚕果然脱下了旧“衣裳”。我看到这一景象后感到很惊奇。我可是第一次亲眼看见蚕宝宝的这种脱皮现象，我还发现蚕在脱皮后又大了许多肥了许多，哈哈！原来蚕宝宝是在我的精心照料下长大了。 爸爸妈妈他们都怕蚕，他们说看见蚕就感觉背上痒痒得。我可不怕，每天放学回来写玩作业我就帮它们打扫卫生，先把吃过的桑叶从盒子里拿出来，

然后把它们的粪便到掉，最后在给它们换嫩绿可口的新桑叶。不过爸爸妈妈也没有闲着，妈妈帮我的蚕宝宝从菜场上买回来桑叶，爸爸发动他的朋友们帮我找桑叶。 我相信这些蚕宝宝在我们一家的细心呵护下一定能长的壮壮得！ 上周二我在学校门口买回来了几条蚕宝宝。蚕宝宝的身子又瘦又小，软绵绵的身子在一片片桑叶上蠕动。这么小的蚕宝宝什么时候才能长大啊？ 养了几天后，蚕宝宝就变了一个样。一次我看见一条蚕宝宝趴在桑叶上一动不动。咦，它怎么了？难道是死了吗？我拿小棍来拨拢它也没有反应。因为根据我在科学课上学到的知识。蚕睡觉的时候头是朝上的，所以我断定它现在不是在睡觉。就在我准备用手拿起它把它扔掉的一刹那间，它好象是有预感样的扭动了一下身体。哇，好我的行为好险啊！一个不小心差点就断送了它的性命。一会儿那只蚕果然脱下了旧“衣裳”。我看到这一景象后感到很惊奇。我可是第一次亲眼看见蚕宝宝的这种脱皮

蚕的观察记录

蚕的观察记录 XXX 301班

3月20日冬去春来，这几天的温度慢慢地升高了，我拿出学校为我们准备的蚕卵，安置在盒子里。 4月6日蚕从蚕卵里爬出来，刚爬出来时像一只小蚂蚁，非常非常小，必须离的很近才能看清楚，我给它准备了碎碎的桑叶，能听到细细的嘶嘶声，估计是蚕宝宝在吃桑叶。 4月10日蚕第一次蜕皮完毕，发现蚕变大了，身子黑乎乎的，但是可以看见蚕在蠕动，我每天给它换新鲜的桑叶，清理大便，让它有一个舒适的家。

4月14日我放学回家发现蚕抬起前脚，后脚紧紧地抓住桑叶，一动不动的。大约过了一天，发现盒子里有几块蜕下的皮，蚕宝宝变成两龄蚕了。今天爸爸从衢州过来，给蚕宝宝带了好多“吃的”，我把它保存在冰箱里。 4月18日发现蚕宝宝又不动了，次日蚕宝宝的身子变胖了许多，颜色也变白了。蚕的“胃口”也变大了，我得每天给它准备更多的桑叶。

4月24日蚕进行了第四次蜕皮，这时它的身子白白胖胖的，蚕的身体分为头、胸、腹，还可以清楚的看到身子两侧的小黑点----气孔，它是蚕用来呼吸的。 4月29日学校五一放假，我们带着蚕宝宝回老家，那里有更多新鲜的桑叶在等它。 5月1日蚕宝宝的背脊开始发黄发透，变得亮晶晶，蚕宝宝告诉我它要结茧了，我在盒子为它搭了个小架子，还有几只蚕宝宝就直接躲在盒子的角落里吐起丝来。

5月3日这时蚕宝宝的影子出没有了，只有几个椭圆形的蚕茧躺在盒子里。 5月10日我发现蚕茧的一端有黄色的液体渗出来，这是蚕蛾准备破茧而出了。

5月13日这几天陆续有蚕娥破茧而出，可以发现雌蛾是腹部肥大，爬行慢，雄娥是腹部狭长，翅膀振动很快。雄蛾和雌蛾交尾后，雄蛾就死亡了，雌蛾花上一个晚上，产下大约500粒卵后接着也会慢慢死去。

四年级观察蚕的生长作文蚕宝宝成长记

四年级观察蚕的生长作文蚕宝宝成 长记 5月3日，爸爸的朋友送给了我几条刚孵化出的小蚕宝宝。我很开心，就用纸盒子给蚕宝宝做了一个舒适的屋子，在里面垫上一层白纸。把蚕宝宝放在里面，我发现刚孵化出的小蚕宝宝黑黑的，特别小，好像都不到2毫米长。我又把一片桑叶剪成小块放了进去。 过了两天，蚕宝宝变大了一点，也变白了一点，差不多有5毫米长了。 到5月7号，我发现蚕宝宝趴在桑叶上，头抬得高高的，一动也不动，也不吃桑叶了。我很着急，急忙去问妈妈蚕宝宝是不是生病了，妈妈说：“蚕宝宝没有生病，是它第一次在睡眠了。”过了一天，蚕宝宝终于醒了，我发现他脱了一层皮，还变大变白了一点。我觉得好神奇啊! 后来，我发现蚕宝宝每过一段时间就要睡眠一次，并脱一层皮，一共有四次睡眠。它最后一次睡眠要睡两天，醒来时，长度大概有6厘米长了。然后，蚕宝宝要吃一个星期左右的桑叶，期间会长到

7.5厘米左右长，变得全身透明，就吐丝做茧了。 我觉得蚕宝宝吃桑叶的样子十分可爱，它抬头从上往下，一点点啃食，不一会儿，就啃出一个大洞，还发出沙沙的响声...... 等到6月1日到3日，我的蚕宝宝已经全部变成一个个雪白的蚕茧了。 到6月15日，我发现蚕宝宝破茧而出，变成了一只只可爱的蚕蛾。原来在变成蚕蛾之前它会最后再脱下一层壳，从蚕蛹中飞出来。 到6月18日，我发现蚕蛾产下许多黄色的蚕卵，到此蚕的一生终于完成了它的使命。啊!蚕的一生是多么短暂而奇妙呀! 有一句名言是这样说的：牛吃的是草，挤出的是奶。可我觉得，蚕吃的是桑叶，吐出的是丝绸。不是吗? 5月3日，爸爸的朋友送给了我几条刚孵化出的小蚕宝宝。我很开心，就用纸盒子给蚕宝宝做了一个舒适的屋子，在里面垫上一层白纸。把蚕宝宝放在里面，我发现刚孵化出的小蚕宝宝黑黑的，特别小，好像都不到2毫米长。我又把一片桑叶剪成

观察蚕宝宝的作文_五年级日记

观察蚕宝宝的作文 蚕宝宝观察日记 蚕宝宝的桑叶吃完了，我很担心它会饿死，今天我又和闫萌斐一起去摘桑叶。这次和上次不一样，上一次尚丝雨没来，这一次尚丝雨来了。我们刚到哪儿，就开始摘了。 我负责上树把桑叶扔到地上，而尚丝雨和闫萌斐跟我一样。没过多久，我们就摘了满满一袋子的桑叶。这时候，尚丝雨说道：“快点回家吧，要不然家人就要生气了”。听了这句话，我暗想：“尚丝雨也有着急的时候”。不一会，我便回到了家，我飞快的跑卧室里我把盒子轻轻打开，看到可爱的蚕宝宝平安无事，心里的那块石头终于落地了。 蚕宝宝观察日记 下午放学，我有英语课，也就不能爱去给蚕宝宝摘桑叶了，现在桑叶很少而我们的蚕宝宝却越来越能吃了，真是没办法。 现在，我们的每只蚕都白白胖胖的，好可，听曹琦立说：“蚕宝宝有的都吐黄水了，快要死了。它拉的屎都是淡绿色的，就是因为饿得，真可怜！但我们也不能去森林公园，哪儿太远了，所以我们也只能这样凑合着办了。 真希望蚕宝宝不要死，也希望她俩今天下午能多摘点桑叶。 蚕宝宝观察日记雍嘉玮 今天早晨，我一进厨房就大喊妈妈，”妈妈，你快来看呀，我的蚕变成蛾子了，你快给它照张相。“妈妈赶紧跑过来看，呀，蚕真的破茧而出了。 早晨蛾子的身体还没有完全从茧里出来，下午我回家时蛾子静静趴在它以前睡觉的房子上，它有四个脚，两个小翅膀，身上的颜色有点灰灰的，两个黑黑的触角下面是蛾子的眼睛。 天晴了，我要把它放出去，看着它飞到蓝蓝的天空里，和云朵娃娃一起玩耍。 蚕宝宝观察日记董嘉宸 上星期，外婆给我买了几颗蚕卵，我把它们放在小盒子里，拿到阳台晒太阳。没过几天，就孵出了几条黑黑的小蚕。小蚕的脑袋和身子都黑乎乎的，蜷在一起就像一个一个的小逗号。我赶紧采来鲜嫩的桑叶喂它们，它们都在桑叶上慢慢的爬，小脑袋一动一动的，不一会儿，就在桑叶上啃出一个个小洞。 小蚕吃饱了就在桑叶上悠闲地爬，我看着它们，它们也抬起头来看我，好像在说：”小主人，谢谢你辛勤的喂养，我们要多吃桑叶，快长快大，长成大蚕，织出雪白的蚕茧送给你。“ 蚕宝宝观察日记 我养了两条又白又可爱的蚕宝宝，我很喜欢它们。 桑叶是它们的专利，它们会一直不停地吃桑叶。我过一会就帮它们打扫一次卫生，换上新鲜的桑叶。 昨天我们家里来了一位阿姨带我到地里去拨桑叶，我们拨了许多大的桑叶还有桑果，不过桑果还没有成熟，拿回家后，我尝了一下差点把我的牙给酸掉了。

给蚕宝宝记日记

第2课给蚕宝宝记日记 1.蚕宝宝越来越大后，颜色会变得越来越浅，吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要蜕皮，蚕宝宝蜕皮前比蜕皮后小，蜕皮的原因是(旧皮阻碍身体长大)。 2.他的一生要蜕皮(4)次，最后一次蜕皮后，身体的长度大概有(6)厘米，排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，身体变得洁白，有些透明，蚕这时开始吐丝结茧。 3.蚕蜕皮的时候，千万不能弄断它身上的丝。 4.蚕娥是从蚕蛹羽化出来的，蚕娥有两对翅膀，六只脚，身子大，翅膀想飞飞不起来。 5.蚕宝宝长到五龄末期，身体会变得白而亮，不吃桑叶了，寻找可以结茧的地方吐丝。 6.蚕蛾的身体分为(头、胸、腹)三部分，有三对足，它的触角是羽毛形状的。 7.蚕除了吃桑叶外，还会吃榆，蒲公英，窝笋等。 8.蚕蜕皮的时候有什么变化，为什么不能弄断它身上的丝？ 答:不吃也不动，因为它是靠丝固定着周围的物体，才能脱下皮，如果弄断了它身上的丝，它就会因为无法脱皮而死。 9.蚕宝宝是怎样蜕皮的？

答:①蚁蚕在蜕皮前，吐出丝来把自己的脚固定在匾上或纸盒上，头部和胸部都高高地抬起，不在动弹，它正在做蜕皮的准备，等到细皮退去，新皮长出以后，蚕宝宝就进入下一个龄期。人们把蚁蚕作为一龄蚕，退了第一次皮的蚕宝宝称为二龄蚕。在我国，蚕农饲养的蚕宝宝绝大多数要经历五龄。(到了五龄后末期，它们的体重已经是刚孵化的蚁蚕的1万多倍，体积则增加了500多倍，体内的丝腺重量也已经增加了16万倍)。 10.把蚕放在什么地方养最好呢？ 答:①在纸盒里养最好，因为纸盒可以吸气，桑叶所散发的水分，可保持蚕居住的干燥环境，注意纸盒要放在通风且温度，湿度适宜的地方，要避免阳光直射。 ②把蚕养在蚕房里最好。注意蚕房一般修建在保湿干燥的地势。能做到“六面光，天花板，对流窗，地火道，防蝇窗，消毒池，蒸气灶"等，蚕房四周要栽植树木，以便夏秋遮荫防热，通风透气，调节蚕室温湿度，促进蚕生长发育。 11.当蚕蛾交配雌雄蛾在一起时，雌蛾尾部发出香味，雄蛾根据香味找到雌蛾交配，一只蛾子能产500多粒卵。 12.雌蛾与雄蛾交配后，雄蛾就会死掉，雌蛾会产卵。 13.怎样辨别蚕蛾的雄雌？ 答:雄蚕蛾触角较大，腹部较小，直筒状，8个环节，两翅不断振动，身体颜色较深。

观察蚕宝宝作文300字_状物作文

观察蚕的作文400字_状物作文 我是一粒蚕卵，秋天，妈妈把我产在树叶的背面，我睡了整整一个冬天。当来年第一缕温暖的春光照耀我时，我醒来了。 醒来的我，伸了个懒腰，这时我闻到了桑叶美妙的的味道，太香了，我要出去吃。我爬呀爬呀，费了九牛二虎之力才从卵里挣扎着爬出来。 你以为刚出生的我是白色吗？那你就错了。我的颜色是黑色的，我的身体很小，像一只小蚂蚁，身上长满了细细长长的茸毛。大约两天后，我身上的毛才变得不明显了。 刚出壳的我，饿极了，看见桑叶就迅速的爬过去，狼吞虎咽地吃起来。不久我身体的颜色就由黑色变成了白色。 我出来四天后还要蜕皮，因为我的表皮有一层外骨骼，而这层外骨骼是不跟随我生长的，所以，只有蜕皮，才能让我长大。我开始蜕皮了，我的身体慢慢变黄，头昂起来，尾足紧紧地抓住桑叶。开始了漫长的蜕皮过程，而这个过程大约需要一天的时间。我的身体抖动着慢慢的从头部蜕皮，到胸足、腹足、尾足终于蜕下来了！蜕完后，我的身体又白又亮，蜕皮真累，我要美美的吃一顿桑叶饭。 我高兴而且大口大口的吃美味的桑叶。经过20—28天左右，我就开始了我的工作——结茧。 我从嘴里吐出又细又长的丝，用丝把自己裹起来。慢慢的我吐出的丝越来越多，形成一个椭圆形的球状。 我在茧里，蜕了最后一次皮后变成了蛹，一天后，我就变成了蛾。 人们会用我的茧做成蚕丝被，美丽的丝绸，漂亮的衣服和丝巾，这就是我美丽而短暂的一生。 观察蚕宝宝作文300字_状物作文 【第1篇】 今天，科学陆老师给我们每人都发了几条小蚕宝宝，让我们来照顾它们。 回到家，我开始观察小蚕宝宝了，我发现，蚕宝宝的颜色是灰色的，一节一节的，就像灰色的短竹子，我还发现，它有一张棕色的脸，脸上有比我们小上千倍的眼睛和嘴巴，在它的尾巴上，有一个朝天的三角形，可爱极了！ 过了一会儿，我开始给蚕宝宝喂桑叶了，而且是很嫩很嫩的桑叶哦！我敢肯定这些蚕宝宝是饿坏了，你们瞧，我刚刚把新鲜、可口的叶子放入它们的家，当然，是对于蚕宝宝来说的新鲜、可口。一放进去，蚕宝宝就两步合一步，三步合两步爬上叶子，张开它们的血盆大口对着桑叶狠狠地咬了下去，还一停不停，看起来，味道还真不错！因为，它们排出了很多很多的大便，可恶心死我了。我还有一个重大的发现，我发现它们老是会不动，后来咨询了妈妈，才知道，原来它不动是像蛇一样在蜕皮呀！我还把它放在了手上呢！每一次，我把它那几条短而

蚕宝宝的成长记录

蚕宝宝的成长记录 1、认识动物（蚕宝宝的命名为例，了解双名命名法） 蚕、蚕宝宝、桑蚕、家蚕、野蚕、英文名silkworm、拉丁学名Bombyx mori L. 2、昆虫特征（了解不同分类级别的区别和特征，学习生物分类） 动物界 节肢动物门 昆虫纲 鳞翅目 蚕蛾科 蚕蛾属 桑蚕种 认识节肢动物的身体特征（幼虫和成虫阶段头胸腹的区分） 3、蚕的生活史（了解昆虫的变态） 卵 观察蚕卵颜色变化（刚产下时、颜色变深需要几天、孵化前的蚕卵外观）， 拓展问题：昆虫的滞育卵和非滞育卵的区别 蚕（幼虫） 填写幼虫观察记录表（见附件） 计算幼虫孵化时和结茧时的长度和重量变化比较 绘画蚕宝宝 记录蚕的斑纹、体节数量、脚的数量、侧面呼吸系统（气门）数量 观察蜕皮过程，寻找蜕皮时呼吸系统的更新。 观察幼虫背部血管流动方向 观察蚕宝宝吐丝时身体特征（颜色变化、了解体内丝腺） 熟蚕解剖，观察蚕体内的丝腺（老师课堂操作） 为部分蚕宝宝搭建结茧小屋 将部分蚕宝宝放在大面积的平板上，不结茧，记录吐丝运动方向，以及未来观察蚕蛹

蛹 绘画蚕蛹（用裁纸刀削掉蚕茧一角，） 记录未来蚕蛾的复眼、翅膀、足在蚕蛹外观上的表现 寻找雌雄蛹 分开放置雌雄蚕蛹，观察蛹的腹部的尾端外貌细节，绘制雌雄蚕蛹特征 拓展问题：完全变态和不完全变态的区别，举出相应例子 蛾（成虫） 验证雌雄蚕蛾，观察描述成虫尾部雌雄生殖器官特征。 绘画蚕蛾 观察母蛾产卵 将母蛾分开产卵，统计一只母蛾产下的蚕卵数量。 4、养蚕注意事项 参看养蚕活动分发到的说明书 中国丝绸博物馆制作

蚕宝宝观察记录表 阶段名日期（月、日）合计天数 平均长度/ 宽度（mm） 平均体重 （mm） 孵化一龄经过 一龄末 一龄入眠一眠经过 一龄蜕皮 二龄食桑起二龄经过 二龄末 二龄入眠二眠经过 二龄蜕皮 三龄食桑起三龄经过 三龄末 三龄入眠三眠经过 三龄蜕皮 四龄食桑起四龄经过 四龄末 四龄入眠四眠经过 四龄蜕皮 五龄食桑起五龄经过 五龄末吐丝 前 吐丝吐丝经过 蜕皮化蛹 羽化成蛾蛹期经过 备注：长度宽度数字间用“/”，蛹和蚕卵期间记录一次。阶段时间（眠的时间、每龄食桑经过时间、结茧时间、蛹期时间、蛾的时间等、蚕） 中国丝绸博物馆制作

四年级科学下册试题 - 2.2《 给蚕宝宝记日记》习题-苏教版(无答案)

2.2《给蚕宝宝记日记》习题 一、选择： 1. 剪开的蚕茧后，蛹的变化（） A、外面的温度太低，蛹会被冻死 B、正常发育 C、不会发生变化 2. 蚕宝宝吐丝结茧需要（）天时间。 A、15 B、5至7 C、10 D、2至3 3. 养蚕的盒子要放置在（）的地方。 A、通风 B、潮湿 C、密闭 D、干燥 4.蚕宝宝“上山”时，下列说法正确的是（） A、我们可以将报纸揉成团让蚕宝宝上山 B、蚕宝宝上山后吐丝，大约用一周左右时间 C、可以用硬纸做成格子状方便蚕宝宝上山 5. 关于缫丝，下列说法正确的是（） A、缫丝前要先将蚕茧表面的乱丝去掉 B、可以在水中加入小苏打 C、用小炊帚轻轻搅动找出丝头，进行抽丝 6.蚕要吐丝的表现是（） A、吃的食物越来越多 B、变得活跃 C、身体变得白而透明 7．蚕结茧吐丝时，不断地摆动（）。 A、头 B、腹部 C、尾部

8．蚕一孵化出来身上就有一根短短的细丝，它的作用是（）。 A、吐丝 B、固定食物 C、为结茧做准备 9．最适宜刚出生的蚕宝宝的温度是（）。 A、20℃至24℃ B、25℃至27℃ C、27℃至30℃ 10．喂蚁蚕的桑叶要嫩，一般采用（）。 A、少量多次 B、多量多次 C、保证蚕宝宝吃饱后桑叶要有剩余 二、判断： 1、在养蚕过程中，我们发现剪开茧后的蛹就不能正常发育了。（） 2、一个蚕茧就是由许多根蚕丝构成的。（） 3、蚕卵是椭圆形的，呈淡灰色，中间有些凹下去。（） 4、蝴蝶、蝉与蚕一生都要经过三次变态。（） 5、青蛙和蚕一样都是完全变态发育。（） 6、蚁蚕挪地方时要用手轻轻地去拿。（） 7．蚕蛹从蚕茧里出来后就不再进食了。（） 8．蚕结茧是为了保护自己。（）

科学四年级下册2、给蚕宝宝记日记

中安镇中心学校导学案 第课： 中安镇中心学校四年级科学下册导学案 教研组：执笔：韩泽武审核：审批：班级： 授课人：编制时间：导学案编号： 课题：2、给蚕宝宝记日记课型：新授课时：1课时总第课时学 习目标1、学会养蚕；能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化； 2、知道比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化； 3、懂得幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的； 学 习重难点重点：记录蚕一生的四个变态过程。 难点：能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。 学 学案导案 复备栏 或 笔记栏 一、自主学习 1、用蒲公英的叶子，它能吐丝吗？ 答：用蒲公英的叶子喂蚕，它能吐丝 2、剪开茧子的蛹还能活吗？ 答：能，剪开茧子后的蛹能正常发育； 二、合作探究 1、蚕为什么要蜕皮？蜕皮后的蚕宝宝有什么变化？ 答：蚕蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大，蚕宝宝是从头部开始蜕皮的，蜕 皮后长大了不少，颜色更浅了。 2、观察并描述蚕蛾是什么样子的？怎样区别蚕的雌雄？ 答：它们的触角像羽毛，都有两对翅，六只脚；通过蚕蛾的形体可以辨别 雌雄，雄蛾的肚子小，会飞，雌蛾的肚子大，翅膀小飞不起来。 1、谈话导入：上节课 我们了解了蚕卵和蚁 蚕，今天我们来给大 家颁发‘领养证’和 蚕宝宝，在这段时间 里看哪个同学养的蚕 宝宝最长、最重、最 健壮；谁的蚕茧最大、 最重、最白。但我们 不要忘记给自己的蚕 宝宝写上成长记录。 2、展示学习目标。 3、巡视指导。 4、了解学生自主学习 情况。 1

过 程3、小组交流给自己的蚕宝宝写的成长记录，讨论一下观察日记的写法。 三、巩固练习 1、填空。 （1）、蚕宝宝是从头部开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是旧皮阻碍身体 长大。 （2）、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫休眠 （3）、在蚕成长的过程中，要经过 4 次蜕皮。 （4）、蚕从吐丝到结茧完成大约需要两天时间。 （5）、蚕茧的形状是椭圆形的，大约 5 厘米长， 3 厘米宽，一只 茧的重量约 1.5—2.5 克。 （6）、剪开茧子后的蛹能正常发育。 （7）、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，头 上的一对触角是羽毛形状的。 5、巡视并点拨学生合 作探究，蚕蛾的形态 大致分为几种？ 6、指导分组实验，探 究哪种蚕蛾产卵，在 幼虫期和蛹期怎样区 别蚕的雌雄？ 7、小结：蚕蛾从蛹里 孵化出来后，不再吃 食物也不再长大 整 理学案在蚕成长的过程中，要经过四次蜕皮 蚕的一生分为：卵，幼虫，蛹，成虫四个阶段。 蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，头上的一对触角是羽毛形状的。 课 堂 评 价 与 反 思 2

幼儿园大班语言：蚕宝宝

教学资料参考范本幼儿园大班语言：蚕宝宝 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

设计意图： 我班的自然角里饲养着几条蚕宝宝，孩子们每天采桑叶喂蚕宝宝，为蚕宝宝的家清扫粪便，忙得不亦乐乎。蚕宝宝在孩子们精心照料下 天天发生变化，引起了他们的极大的兴趣，“呀，蚕宝宝的桑叶吃得 好快呀。”“蚕宝宝又长大了，长胖了。”孩子们在自由地交流自己 的发现。我知道孩子们对蚕宝宝发生了兴趣，于是，自然生成了——“蚕宝宝”这一科学活动。 教学要求： 1、了解蚕由蚕卵——蚕——蚕蛹——蛾子的生长变化过程。 2、能细致，有序地进行观察，并运用恰当的语言对蚕的生长变化 及外形特征进行表述。 3、对养蚕感兴趣。 教学准备： 1、幼儿在自然角中饲养过蚕，对蚕的生长变化有初步的了解。 2、有关蚕的生长变化的教学挂图。蚕茧。 3、幼儿记录过蚕的生长变化。 教学过程： 1．幼儿回忆并讲述养蚕的过程。 提问：你们养过蚕吗？蚕是么样子的？蚕在长大的时候发生过么 变化？ 鼓励幼儿用语言表述自己的养蚕经过。

小结：我们最初养的蚕是黑黑的，那是蚁蚕，蚕有头，胸，腹三 部分，它喜欢吃桑叶。蚕会眠，眠过了就蜕皮，一生共眠四次蜕四次皮，最后吐丝结茧。 2．认识蚕茧 提问：蚕宝宝到哪里去了？ 出示实物蚕茧，提问：这是么？蚕茧是么形状，颜色的？ 4、完整了解蚕的生长过程。 结合图片了解蚕有蚕卵变为黑色的蚁蚕，长大一点后变为白色蚕，再结茧变蛹，然后变为蚕蛾，最后蚕蛾又蚕卵的生长发育全过程。 将自己所作的记录展示，互相交流和欣赏。排列蚕的生长程序图，并依次说出蚕的生长变化过程。 尝试抽茧丝 观赏各种丝绸织品。了解古代人们都是用棉花纺纱织布做衣服： 有一天，一个喜欢养蚕的中国皇后，一不小心把茧子掉进开水里，结 果她发现这个茧子可以抽出很长的丝来，就请人将蚕丝织成布，结果，纺丝织成的布又轻又滑，就给它起个名字叫丝绸。 评析： 我根据大班幼儿的年龄特点，立足于蚕宝宝主要特征的观察和感知，在活动一开始，就让幼儿自由观察蚕宝宝的外形特征，了解外形 特征与其生活环境的密切关系。在这个环节中，我让幼儿带着“蚕宝 宝长得么样？它有么有趣的地方？”等问题进行探究，活动中始终让 幼儿处于一个宽松，和谐，自由的氛围，不要求幼儿获得完整知识， 只要是幼儿有自己的观察与发现就行了。在观察感知的基础上，在让

四年级科学下册 给蚕宝宝记日记 2教案 苏教版

（苏教版）四年级科学下册教案 第二单元养蚕 2. 给蚕宝宝记日记 教学目标 过程与方法 1.学会养蚕。 2.能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。 3.能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。 4.能通过图画和文字表述，交流观察结果。 5.能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。 科学知识 1.知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件。 2.知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。 3.知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大。 4.知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵化出下一代幼虫。 情感、态度与价值观 1.进一步感受到生命的神奇和伟大。 2.更加关注生命、亲近生命、珍爱生命。 3.珍视在整个养蚕期搜集的科学信息。 4.体验养蚕及研究蚕的乐趣。 5.养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。 教学重点 了解蚕在每一个阶段的生长变化。 教学难点 养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。 教学准备 蚕的生长过程的教学碟片 蚕的一生标本 教学过程： 一、汇报蚕已经经历的生长情况 谈话：你们的蚕宝宝怎么样了？你们在饲养蚕宝宝的时候为它们记录了成长的过程。我们就叫“给蚕宝宝记日记”（板书课题） 讨论：你是怎样给蚕宝宝记的？ 你在记录的过程中发现了什么问题？

二、感受蚕生长中的变化。 1.了解蚕宝宝吃什么对它的影响 提问：你的蚕宝宝吃什么？ 比较：吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好。 2.了解蚕是怎样蜕皮的 谈话：蚕生长一段时间后，会有几天不吃不喝，你知道这是怎么回事呢？ 请了解的学生介绍：怎么蜕，从哪里开始蜕皮，一生蜕皮几次。 提问：蚕为什么蜕皮？蜕皮后蚕宝宝有什么变化？ 3.了解吐丝结茧 谈话：经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了，你见过吗？它会形成什么？ 布置：观察蚕茧是什么样的？称一称一只茧有多重？量一量蚕茧的长度和宽度。 剪开一个茧子观察，再用手碰一碰。 讨论：剪开的茧子能活吗？（做好观察记录） 提问：蚕茧过几天后又发生什么变化？ 4.观察蚕蛾 同学介绍蚕蛾及产卵。 强调为保证交配成功可以将几家的蛹放一起。 三、归纳蚕的一生 提问：蚕的一生分为几个阶段？ 展示蚕的一生的标本。 四、布置作业：记好观察日记，过段时间进行交流。 教学反思：

小学观察蚕的生长过程作文：养蚕记

小学观察蚕的生长过程作文：养蚕记 上周二我在学校门口买回来了几条蚕宝宝。蚕宝宝的身子又瘦又小，软绵绵的身子在一片片桑叶上蠕动。这么小的蚕宝宝什么时候才能长大啊？ 养了几天后，蚕宝宝就变了一个样。一次我看见一条蚕宝宝趴在桑叶上一动不动。咦，它怎么了？难道是死了吗？我拿小棍来拨拢它也没有反应。因为根据我在科学课上学到的知识。蚕睡觉的时候头是朝上的，所以我断定它现在不是在睡觉。就在我准备用手拿起它把它扔掉的一刹那间，它好象是有预感样的扭动了一下身体。哇，好我的行为好险啊！一个不小心差点就断送了它的性命。一会儿那只蚕果然脱下了旧“衣裳”。我看到这一景象后感到很惊奇。我可是第一次亲眼看见蚕宝宝的这种脱皮现象，我还发现蚕在脱皮后又大了许多肥了许多，哈哈！原来蚕宝宝是在我的精心照料下长大了。 爸爸妈妈他们都怕蚕，他们说看见蚕就感觉背上痒痒得。我可不怕，每天放学回来写玩作业我就帮它们打扫卫生，先把吃过的桑叶从盒子里拿出来，然后把它们的粪便到掉，最后在给它们换嫩绿可口

的新桑叶。不过爸爸妈妈也没有闲着，妈妈帮我的蚕宝宝从菜场上买回来桑叶，爸爸发动他的朋友们帮我找桑叶。 我相信这些蚕宝宝在我们一家的细心呵护下一定能长的壮壮得！ 上周二我在学校门口买回来了几条蚕宝宝。蚕宝宝的身子又瘦又小，软绵绵的身子在一片片桑叶上蠕动。这么小的蚕宝宝什么时候才能长大啊？ 养了几天后，蚕宝宝就变了一个样。一次我看见一条蚕宝宝趴在桑叶上一动不动。咦，它怎么了？难道是死了吗？我拿小棍来拨拢它也没有反应。因为根据我在科学课上学到的知识。蚕睡觉的时候头是朝上的，所以我断定它现在不是在睡觉。就在我准备用手拿起它把它扔掉的一刹那间，它好象是有预感样的扭动了一下身体。哇，好我的行为好险啊！一个不小心差点就断送了它的性命。一会儿那只蚕果然脱下了旧“衣裳”。我看到这一景象后感到很惊奇。我可是第一次亲眼看见蚕宝宝的这种脱皮现象，我还发现蚕在脱皮后又大了许多肥了许多，