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2015人教版小学四年级上数学第二单元练习

基本知识点

边长是1米的正方形，面积是1米×1米=1平方米。

边长是1分米的正方形，面积是1分米×1分米=1平方分米。

边长是1厘米的正方形，面积是1厘米×1厘米=1平方厘米。

边长是1毫米的正方形，面积是1毫米×1毫米=1平方毫米。

边长是100米的正方形，面积是100米×100米=10000平方米，10000平方米=1公顷。

边长是1千米（也是1000米）的正方形，面积是1平方千米，也是1000米×1000米=100 0000平方米，所以1平方千米=100 0000平方米，100 0000平方米里面有100个10000平方米，10000平方米=1公顷，所以1平方千米=100公顷。

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

1公顷=10000平方米

1平方千米=100公顷=1000000平方米

常用的长度单位有米、分米、厘米

常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。

测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷、平方千米。（记住：是测量土地的面积时才用到。）

平方千米做单位的，比如：国土面积、省或城市面积、耕地面积、陆地面积。

香港特别行政区的面积约1100（平方千米）。

我国陆地面积是960万（平方千米）。

公顷做单位的比如：土地、花园、公园、厂区、森林、广场.

如百花公园的面积是3（公顷）。

鱼台孝贤广场的面积是2（公顷）。

练习

一、8平方米=（）平方分米 120000平方米=( )公顷

7平方米=( )平方分米 78公顷=( )平方米

55平方分米=( )平方厘米 14平方米=( )平方分米360000平方米=( )公顷3公顷=( )平方米

42平方分米＝（）平方厘米24平方米＝（）平方分米10平方千米＝（）公顷 3平方分米=（）平方厘米二、20000平方米＝（）公顷120公顷＝（）平方米

90平方分米＝（）平方厘米 1平方米＝（）平方厘米900平方分米=( )平方米500000平方米=( )公顷1000000平方米=( )平方千米 400000平方米＝（）公顷

600公顷＝（）平方千米 2100平方分米=( )平方米

1200平方厘米=( )平方分米 8平方分米=( )平方厘米7000平方分米=( )平方米 500公顷=( )平方千米

三、

3200平方分米=( )平方米 9000平方分米=( )平方米

4100平方厘米= ( )平方分米 500000平方厘米=( )平方米100000平方米=( )公顷 89平方分米=( )平方厘米

20平方米=( )平方分米 560000平方厘米=( )平方米

6平方米=( )平方分米=( )平方厘米

5平方米=( )平方厘米 90000平方米=( )公顷

9000平方厘米=( )平方分米 55平方分米=( )平方厘米63公顷=( )平方米 8公顷=( )平方米40000平方米=( )公顷 300公顷=( )平方千米

2平方千米=( )公顷 6平方分米=( )平方厘米

34平方米=( )平方分米 88平方分米=( )平方厘米650000平方米=( )公顷 1公顷=( )平方米

四、

3平方千米=( )公顷 = ( )平方米

512平方千米=（）公顷4公顷=（）平方分米4900平方千米=（）公顷 3平方千米=（）平方米3000公顷=（）平方千米 60000平方厘米=（）平方米

6平方米=（）平方分米 15平方米=（）平方分米15000平方厘米=（）平方分米 1平方米=( )平方分米

2014 2015四年级第一学期数学期中试卷(1)

2014~2015学年度第一学期四年级期中调研数学试题（考试时间：90分钟，总分：100分） 1分，共24分）．在（）里填上“升”或“毫升”。一个热水瓶的容量大约是2（）；一瓶墨水大约是50（）；小华今天早晨喝牛奶250（）；浴缸的容量大约是400（）。．4升＝（）毫升 8000毫升＝（）升 720秒＝（）分 192时＝（）天．要使□56÷57的商是两位数，□中最小填（）；要使 86÷48的商是一位数，□中最大填（）。．将除数54看作50来试商时，初商可能偏（）；在除法计算过）。．288里面有（）个24，（）的13倍是585。．□÷○＝27……12，○中最小填（），这时被除数是（）。．一串彩珠按红、黄、黄、蓝、蓝、红、黄、黄、蓝、蓝……的顺序排53颗珠子是（）色，第125颗珠子是（）色。．有一堆煤224吨，用一辆载重量12吨的大卡车来运，（）次才从（）面和（）面看到的是一样的。．粗心的马小虎在计算除法时，把除数36误写成了63，结果得到的商6余54，正确的商是（）。．芳芳做乘法计算题时，把其中一个因数32当作23来算，结果得到的432，那么，另一个因数是（），正确的积应）。

二、选择题。（每题2分，共16分） 12．1毫升水大约有（）滴。 A、2 B、20 C、200 13．计算198÷36时，把36看作40来试商，初商（）。 A、偏大 B、偏小 C、正好 14．42÷8＝5……2，4200÷800＝5……（）。 A、20 B、200 C、2 15．三位数除以两位数的商（） A、一定是两位数。 B、一定是一位数。 C、可能是一位数，也可能是两位数。 16．2014年的教师节是星期三，这一年的国庆节是（）。 A、星期二 B、星期四 C、星期三 17．将一个长方体放在桌面上，从不同的位置观察，我们每次最多能看到它的（）个面。 A、3 B、2 C、1 18．下列算式中，与480÷24的结果不相等的是（）。 A、480÷4×6 B、480÷4÷6 C、480÷3÷8 19．在图形上再增加一个小正方体，要使从右面看到的图形）种不同的摆法。 A、2 B、3 C、4 三、计算题。（共30分） 20．直接写出得数。（8分） 360÷90= 240÷4= 720÷80= 280÷5÷8= 300÷50= 960÷60= 50×40=12×4÷12×4= 21．用竖式计算，打★的要验算。（10分） 652÷83= ★782÷37= 630÷40=

小学六年级数学毕业模拟试卷及答案

2014~2015学年度小学升学检测试卷数学试题【安徽专用（苏教版）】卷首语：同学们，一份耕耘，一份收获。今天是收获的日子，放松自己，充满信心，用细心、认真和智慧去采摘知识的果实吧！做最好的自己！【填写时请先将密封线折叠起来！】一、用心思考，谨慎入座。 1、我国移动电话超过一亿八千二百零三万五千部，横线上的数写作182035000，改写成用“万”作单位的数是18203.5万部，省略“亿”后面的尾数约是 2亿部。 2、小明用10元钱买了3枝铅笔和5本练习本，每板铅笔a 元，每本练习本(10－3a)÷5元。 3、等腰三角形的顶角与底角的比是3:1，那么它的底角是 360 ，按角分它是钝角三角形。 4、如果4a=3b ，那么a:b= 3 : 4 a 和 b 成正比例。 5、六(4)班同学参加植树活动，结果活了18棵，死了2棵，该班植树的成活率是 90% 。 6、一个圆柱的底面周长是6.28厘米，高5厘米，它的侧面积是 31.4平方分米，表面积是34.54平方分米，体积是15.7 立方分米。 7、六年级女生是男生的80%，则女生比男生少20%，男生比女生多25%。 8、把4只红球和3只黄球放在一个盒子里，任意摸出一只球再放回，这样连续摸700次，摸出黄球的可能性是 3 4 ，摸到红球的次数大约是 400次。 9、美术组8个同学的年龄分别是：12岁、13岁、11岁、12岁、13岁、13岁、15岁、11岁，这组年龄的平均数是12.5 岁，众数是 13岁，中位数是12.5岁。 10、把5米长的钢筋，锯成一样长的小段，锯了6次，每段长度占全长的 1 7 ，每段长 5 7 米。 11、一直角三角形三条边的长分别是6厘米、10厘米、8厘米，它的面积是 24平方厘米。 12、把四个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，表面积最小是 16平方分米。小学（苏教版）毕业升学数学试题第1页，共6页姓名：班级学校考号：考场座位号

2015年四年级下册数学期末试卷及答案

2015四年级下册数学期末试卷题号一二三四五六七总分得分一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、 9020千克＝（）吨 32.76千米＝（）千米（）米 5米20厘米＝（）厘米二、准确判断（4分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（） 3、小数点右边的第二位是百分位。（） 4、131－63＋37＝131－（63＋37）。（） 5 、大于2.4 而小于2.6的一位小数只有一个。（）小学班级姓名 …… … …… … ……… … 装 …… … ……… … … …… … …… 订 … … …… … ……… … 线 …… … ……… … …

小学数学毕业考试模拟试卷

一、填空：（19分） 1．一个数的百位上是5，百分位上是4，其余各位上都是0。这个数写作（），保留一位小数是（）。 2. 在6、10、18、51这四个数中，（）既是合数又是奇数。（）和（）互质。 3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成能被3整除的数。在这些数中最大的是（），最小的是（）。 4.甲除以乙的商是10，甲乙的和是77，甲是（），乙是（）。 5 自行车车轮向前滚动两周走过的距离是a米，车轮的周长是（）米，直径是（）米。 6. 某地区，50名非典型肺炎感染者中，其中有12名是医护人员，占（）%。感染的医护人员与其他感染者人数的比是（）。 7．李明买了4000元国库券，定期三年，年利率为2.89%，到期后，他把利息捐给“希望工程”支援贫困儿童。李明可以捐（）元给“希望工程” 8．一幅中国地图的比例尺是1：4500000，改写成线段比例尺是(），在这幅地图上，量得南京到北京的距离是20.4厘米，南京到北京的实际距离是（）千米。 9．一种正方体形状的物体棱长是2分米，要把4个这样的物体用纸包起来，最少要用纸（）平方厘米。（重叠处忽略不计） 10．把7支红铅笔和3支蓝铅笔放在一个包里，让你每次任意摸出1支，这样摸10000次，大约占总次数的( )％，摸出红铅笔大约会有（）支。二、选择：（7分） 1．在下列分数中，（）不能化成有限小数。 ①7/28 ②13/40 ③9/25④8/15

2.男生人数比女生人数多，男生人数与女生人数的比是（） ①1：4 ②5：1 ③5：4 ④4：5 3．下列各题中，相关联的两种量成正比例关系的是（） ①等边三角形的周长和任意一边的长度②圆锥的体积一定，底和高 ③正方体的棱长一定，正方体的体积和底面积④利息和利率 4．在估算7.18×5.89时，误差较小的是（） ①8×6 ②7×6 ③7×5 ④8×5 5．将圆柱的侧面展开成一个平等四边形与展开成长方形比（）. ①面积小一些，周长大一些②面积相等，周长大一些 ③面积相等，周长小一些④面积相等，周长大一些 6．消毒人员用过氧乙酸消毒时，要按照1∶200来配制消毒水。现在他在50千克水中放入了0.3千克的过氧乙酸药液，要使消毒水符合要求，则应（） ①加入0.2千克的药液②倒出5千克的药水 ③加入10千克的水④加入20千克水 7．在长5厘米，宽3厘米的长方形中，画一个最大的半圆，这个半圆的周长是（）厘米。 ①9.42 ②18.84③14.42④12.85 三、判断下面的说法是不是正确。(6分) 1.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（） 2.小明说：“我表妹是1998年2月29日出生的。”（） 3.含有约数2的自然数一定是偶数。（）

2015年四年级下册数学竞赛试题

2015年川小四年级下册数学竞赛试题一、填空题（30分）。 1、四年级学生组成一个正方形方队表演团体操，共8行，每行8人，后来由于服装不够，只好去掉一行一列，共去掉了（）个学生。 2、如果5×（2+▲）-4=2006，那么▲=（）。 3、小红到商店买铅笔和钢笔，全部的钱可以买6支铅笔和3支钢笔，或者10支铅笔和2支钢笔，如果全部买铅笔，可以买（）支。 4、 2.5时=（）时（）分 5小时15分=（）小时 7.52m=（）2m（）2 dm 8吨63千克=（）吨 5、把28.45扩大100倍，再缩小1000倍，得数是( )． 6、图书角共有48本书，小芳想使三层书架上的书本数相等，她先从第一层拿8本放入第二层，然后从第二层拿6本放入第三层，就完成了。那么原来第一层有（）本，第二层有（）本，第三层有（）本。7．找规律，再填数。（1）1、6、11、16、21、（）。（2）1、5、4、10、9、15、16、（）、（）。 1 / 5

8．小明爱好写书法，他为自己规定每周（7天）平均每天写20个大字，这个星期他前3天按时完成任务，周四因病没写，周五周六共写45个大字，周日他要写（）个大字才达到规定的要求。 9．填上适当的运算符号可以添括号，使等式成立。 5○8○16○4○2=20 10.一个长方形的纸对折成三等份后变成了一个正方形，正方形的周长是40厘米，那么原来长方形的周长是（）厘米。二、选择题（15分）。 1、有一种细胞，一分钟就会由1个分裂为2个，再过一分钟，就由2个分裂为4个，照这样的速度，（）分钟就有64个细胞。 A、5 B、6 C、7 D、8 2、王师傅搬40块玻璃，搬一块得4元，如果打碎一块没有搬运费，还要赔6元，最后王师傅拿到了140元，王师傅打碎了（）块。 A．1 B．2 C ．3 D．4 3、一个数的小数点向右移动一位，比原数大59.94，这个数是（）。 2 / 5

学而思小学四年级数学知识点归纳

小学四年级数学知识点归纳四年级上册知识点概括总结 1.大数的认识：（1）亿以内的数的认识：十万：10个一万；一百万：10个十万；一千万：10个一百万；一亿：10个一千万； 2.数级：数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法，在位值制（数位顺序）的基础上，以三位或四位分级的原则，把数读，写出来。通常在阿拉伯数的书写上，以小数点或者空格作为各个数级的标识，从右向左把数分开。 3.数级分类（1）四位分级法即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯，就是按这种方法读的。如：万（数字后面4个0）、亿（数字后面8个0）、兆（数字后面12个0，这是中法计数）……。这些级分别叫做个级，万级，亿级……。（2）三位分级法即以三位数为一个数级的分级方法。这西方的分级方法，这种分级方法也是国际通行的分级方法。如：千，数字后面3个0、百万，数字后面6个0、十亿，数字后面9个0……。 4.数位：数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。 5.数的产生：阿拉伯数字的由来：古代印度人创造了阿拉伯数字后，大约到了公元7世纪的时候，这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时，意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》，在这本书里，他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来，这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲，欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的，所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。以后，这些数字又从欧洲传到世界各国。阿拉伯数字传入我国，大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫“筹码”，写起来比较方便，所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。本世纪初，随着我国对外国数学成就的吸收和引进，阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用，阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。阿拉伯数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。 6.自然数：用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始(包括0)，一个接一个，组成一个无穷的集体。

2014-2015学年四年级数学上册期末测试卷(新人教版)

2014-2015学年四年级数学上册期末测试卷（新人教版）第一部分基本知识（共30分）一、填空。（每题2分，共20分） 1. 据报道，受8号台风“莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以“万”做单位的数是( )万元，省略亿后面的尾数约是( )亿元。 2. 一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作 ( )，这个数最高位是( )位。 3. 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。 4. 右边( )里最大能填几？( )×24 < 100 53×( ) < 302 5. 4时整，时针与分钟夹角是( )o；6时整，时针与分钟夹角是( )o。 6. 要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可填( )，要使商是一位数，□最大可填( )。 7. 在下面〇里填上“>”、“<”或“＝”。 3654879〇365489726900100000〇27万 480÷12〇480÷30 18×500〇50×180 8. 两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小10倍，则积是( )。 9. 在A÷15=14……B中，余数B最大可取( )，这时被除数A是( )。 10.一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买( )本这样的词典。二、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。（每题1分，共5分） 1.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。………………………() 2.整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。……………() 3.钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。…………………………() 4.长方形是特殊的平行四边形。………………………………………………() 5.两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变。………………() 三、选择：把正确答案的序号填在括号里。（每题1分，共5分） 1. 下面各数中，一个零也不读的数是()。 A、1010101010 B、11001100 C、11100010 2. 把59296500省略“万”后面的尾数约是()。 A、5930 B、5929万 C、5930万 3. 估一估，下面算式中的商最接近9的是()。 A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60 4. 230÷50的余数是()。 A、3 B、30 C、300

小学数学毕业模拟试题(含答案)

一.填空（每空1分一共22分） 1．250200890读作（），写成以“万”作单位的数是（）万，省略“亿”后面的尾数写作（）亿。 2． 2.5时=（）分，2元4分=（）元。3．把一个棱长4厘米的大正方体切成棱长1厘米的小正方体，可以切成（）个小正方体。 4．一间教室长12米，宽8米，画在比例尺是1︰400的平面图上，长应画（）厘米，宽应画（）厘米。 5．五年一班在上学期期末检测时，有2名学生不及格，及格率是95﹪，五年一班共有学生（）名。 6．据调查，世界200个国家中，缺水的国家有100个，严重缺水的国家有40个。缺水的国家占（）﹪，严重缺水的国家占（）﹪。 7．一个长方形和一个圆的周长相等。已知长方形长10厘米，宽5.7厘米。长方形的面积是（）平方厘米，圆的面积是（）平方厘米。 8．将一个周长是16分米的平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。 9．在分数单位是的分数中最大的真分数是（），最小的假分数是（）。 10．一个直角三角形的两条直角边分别是4厘米和3厘米，这个直角三角形的面积是（）平方厘米。

11．15、30和60三个数的最小公倍数是（），最大公因数是（）。12．某家电商场“五?一”期间开展大酬宾活动，全场家电按80%销售，原价150元的电饭锅，现在售价是（）元。 13．圆规两脚间距离为1厘米，画出的圆的周长是（）厘米。14. 在3：a中，如果比的前项扩大3倍，要使比值不变，后项应加上（）。二．判断题（对的打√，错的打×；每小题1分）（6分） 1．100克盐放入400克水中，盐和盐水的比是1︰5。（） 2．四年一班同学栽了50棵杨树，活了49棵。杨树的成活率是49﹪（）。 3．25比20多25﹪，20比25少20﹪（） 4．一个梯形的面积是36平方厘米，如果它的高是6厘米，那么它的上底与下底的和是6厘米。（） 5．2016年的第一季度是91天。（） 6. 由三条线段组成的图形叫三角形。（）三．选择（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1．正方形的边长与它的周长成（） A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、无法确定 2．一个圆柱体削去12立方分米后，正好削成一个与它等底等高的圆锥体，这个圆锥体体积是（）立方分米。

2017年新人教版四年级数学下册全册教案【完整】

新人教版四年级数学下册全册教案（新教材）特别说明：本教案为最新人教版教材（新版）配套教案，各单元教学内容如下：第一单元四则运算第二单元观察物体（二）第三单元运算定律第四单元小数的意义和性质第五单元三角形第六单元小数的加法和减法第七单元图形的运动（二）第八单元统计营养午餐第九单元数学广角第十单元总复习

四年级数学下学期教学计划一、学情分析四（X）班上学期期末检测，平均分为XX，合格率为XX%，优秀率为XX%。本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差，同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导，但是自主创新的意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力；对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生，应在课内课外加以帮助，使其树立学习数学的信心和兴趣，尽快养成良好的学习习惯，并同时提高学习成绩。二、全册教材的整体分析（一）教学内容包括：1.四则运算 2.观察物体（二） 3.运算定律 4.小数的意义和性质 5.三角形6.小数的加法和减法 7.图形的运动（二） 8.统计 9.数学广角——鸡兔同笼10.总复习。（二）教学目标： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

小学数学毕业模拟试题(一)

小学数学毕业模拟试题（一）姓名：得分：一、注意审题，细心计算。（共31分） 1、直接写得数（4分） 652－398＝ 0.9÷0.01＝ 13 －14 ＝ 0.4×2.5＝ 6.8×11－6.8＝ 18 ＋3÷8＝ 25 ÷4×25 ÷4＝ 0.42= 2、能简算的要简算（18分） 1150－768÷32 58 ×1110 ＋38 ÷1011 1－58 ÷2528 －310 127 －(13 ÷715 ＋413 ) 25 ＋35 ÷38 1118 ÷〔2－(14 ＋56 )〕 3、解方程（9分） 5.5x ＋x ＝13 x ：12 ＝12：35 25%x ＋7.5＝100 二、认真读题，谨慎填空。（共21分，每空1分） 1、第六次人口普查显示，江苏人口数量是78569903人，读作（），省略万后面的尾数是（）万人。 2、( )25 =4︰5=8÷( )=( )% 3、1.5米=（）厘米 1.25小时=（）时（）分 2升40毫升=（）公顷 4、在一幅比例尺为的地图上量得甲乙两地相距6厘米，甲乙两地的实际距离是（）千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行75千米，经过（）小时到达乙地。

5、东台水果市场运来m 车西瓜，每车3吨，平均分给8个摊位，平均每个摊位分得（）吨，当m=12时，平均每个摊位分得（）吨。 6、一次踢毽子比赛的成绩如下：63、72、21、58、76、65，这组数据的中位数是（）。 7、右面的立体图形是由棱长1厘米的小正方体组成的，它的表面积是（）平方厘米，至少还需要（）个这样的小正方体才能拼一个正方体。 8、一桶油，第一次用去20%，第二次又用去25 千克，两次共用去3.4千克。这桶油原来重（）千克。 9、孙老师带领43名一起去公园划船，共租了10只船，正好好坐满。已知每条大船坐5人，每条小船坐3人，大船租了（）只，小船租了（）只。 10、如右图，已知正方形的面积是8平方厘米，圆的面积是（）平方厘米。三、仔细推敲，认真判断。（共5分） 1、在同一平面内，两条直线如果不相交，就一定平行。（） 2、一次体育彩票的中奖率是1%，李明买了100张彩票，他一定会中奖。（） 3、若A ＝6B （B ≠0），则A 和B 成正比例. （） 4、一根绳子，用去35 后，还剩35 米，用去的长度和剩下了无法比较。（） 5、一个圆柱底面半径扩大2倍，高缩小2倍，体积不变。（）四、反复比较，慎重选择。（共8分） 1、下面图形中，不是轴对称图形的是（） A 、 B 、 C 、 D 、 2、远在北京的飞飞乘火车回老家东台，下午2时出发，12小时后到家，到达时看到的景象可能是（） A 、旭日东升 B 、残阳如血 C 、星光灿烂 D 3、用丝带捆扎一个长方体礼品盒（如右图）礼品盒长30厘米，宽 25厘米，高20厘米，接头处要25厘米，捆扎这种礼品盒需准备（）分米的丝带。 A 、10 B 、21.5 C 、23 D 、30 4、一个考场有30名考生，男女生人数的比可能是（） A 、3﹕2 B 、4：5 C 、1：3 D 、3：4 5、一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是（） A 、80° B 、100° C 、50° D 、20°

2015年新苏教版四年级数学下册教案全册

最新苏教版四年级数学下册教案（全册）第一单元平移、旋转和轴对称第二单元认识多位数第三单元三位数乘两位数第四单元用计算器计算第五单元解决问题的策略第六单元运算律第七单元三角形、平行四边形和梯形第八单元确定位置第九单元整理与复习

第一单元平移、旋转和轴对称课题：图形的平移第 1 课时总第课时教学目标： 1.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。 2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。 3.通过图形的平移，激发学生学习数学的兴趣，积累成功的体验。教学重点：掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。教学难点：能对图形平移过程中的距离进行准确判断。教学准备：课件教学过程：一、情境引入 1.课件出示生活中的一些平移现象。提问：同学们，你们知道这些是什么现象吗？引导学生说出：这是生活中的平移现象。追问：你能用手势表示平移吗？学生动手操作。 2.导入新课。在之前的学习中，我们已观察过一些生活中的平移现象，今天我们将要深入地学习有关图形平移的知识。（板书课题：图形的平移）二、交流共享 1.课件出示教材第1页例题1图。提出问题：下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？ 2.教师动画演示小船图和金鱼图运动的过程。（1）学生观察，感受平移。（2）强调平移的方向。提问：小船图和金鱼图都进行了平移，它们是朝哪个方向平移的呢？学生观察得出：小船图和金鱼图都是向右平移。 3.认识平移的距离。（1）提问：小船图和金鱼图都是向右平移，它们的运动有什么不同吗？引导学生发现：小船图平移的距离比金鱼图远一些。（2）数一数。

学而思小学四年级数学教材

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即以三位数为一个数级的分级方法。这西方的分级方法，这种分级方法也是国际通行的分级方法。如：千，数字后面3个0、百万，数字后面6个0、十亿，数字后面9个0……。 4.数位：数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。 5.数的产生：阿拉伯数字的由来：古代印度人创造了阿拉伯数字后，大约到了公元7世纪的时候，这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时，意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》，在这本书里，他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来，这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲，欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的，所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。以后，这些数字又从欧洲传到世界各国。阿拉伯数字传入我国，大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫“筹码”，写起来比较方便，所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。本世纪初，随着我国对外国数学成就的吸收和引进，阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用，阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。阿拉伯数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。 6.自然数：用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。表示物体个数的数叫自然数，自然数由

2014-2015年四年级数学下册期末试卷

2014－2015学年度第二学期四年级数学期末质量检测试题一、读懂题意，认真填写。（每空1分，共19分） 1、10个0.1是( )；0.32里面（）个0.01。 2、 324.8缩小到原来的是（），4.6扩大到原来的1000倍是（）。 3、由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（），读作（）。 4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 2.513〇2.52 5.3千克〇530克 680厘米〇6.80米 5、在列式计算时，如果要改变运算顺序，就要使用（） 6、根据16.72－10.02＝6.7,写出一道加法算式是（）, 再写出一道减法算式是（） 7、 3.08吨 =（）千克 0.75平方米=（）平方分米 8、一个两位小数取近似值后是3.8，这个数最大是（），最小是（）。 9、把420—23×16+50的运算顺序改变成先算加法，再算乘法，最后算减法，则原式变为( )。 10、在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3=（）；三角形最小的一个角是47o ，这个三角形一定是一个（）三角形（按角分类）二、判断对错。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共5分） 1. 4.09是两位小数。 ( ) 2. 钝角三角形的两个锐角的和小于90°。 ( ) 3. 直角三角形只有一条高。 ( ) 4. 小数的末尾去掉两个0，这个小数就缩小成它的。 ( ) 5. 计算小数加、减法与整数加、减法相同，都是末位对齐 ( ) 三、认真选一选（把正确答案的序号填在括号里）。（每题1分，共5分） 1、如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量中选出，只能选（）。 A ．50厘米 B ．70厘米 C ．80厘米 2、小明读一本书，每天读15页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？列式是（）。 A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15×9÷6 3、□—△—○可以写成下面哪个算式（） A.□—(△—○) B. □—（△—○） C.□—（△+○） D.□—○+△ 4、与7.08计数单位相同的是（）。 A.7.800 B.7.080 C.8.07 5、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）四、细心计算 1、直接写出得数（每题0.5分，共5分） 72×2= 120÷6= 6－1.6= 2500÷5= 2.3+0.8= 1.2－1.0= 5.5－2.4= 3.6+1.3= 8×5÷2= 40－30÷5= 2、计算下面各题，怎样简便就怎样算（每题3分，共18分） 23×（704—600） 1.29+3.7+0.71+6.3 400 -（1300 ÷ 65 + 35） 19 × 36 –36 × 9 （117+43）×（84 ÷ 7）（320 + 280）÷ 50 × 4 3、列综合算式并计算。（每题3分，共9分）（1）49.6连续减去2个15.5，是多少？（2）625减去57与443的和，差是多少？（3）275与25的积比它们的商多多少？五、操作题 1、画出下面三角形指定底边上的高。（2分）底底 1100 1001

2017年最新人教版四年级下册数学全册教案

四年级数学下册教学设计学校：虹桥小学学科：数学年级：四年级（1）班任课教师：唐玉琼

目录第一单元……………………………………………………………四则运算第二单元……………………………………………………观察物体（二）第三单元……………………………………………………………运算定律第四单元…………………………………………………小数的意义和性质第五单元………………………………………………………………三角形第六单元…………………………………………………小数的加法和减法第七单元…………………………………………………图形的运动（二）第八单元………………………………………………平均数与条形统计图第九单元……………………………………………数学广角——鸡兔同笼第十单元………………………………………………………………总复习

全册教材的整体分析教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。全册教学目标： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象和推理能力。7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图形。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。教学难点：图形的运动，三角形是本册的教学难点。

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完整小学学而思合集高清无密 (2013-06-02 01:18:14) 转载▼ 分类：小学标签：教育毛继东作文三步法：二年级奥数和阅读写作：【2801】2011一升二年级数学竞赛班-8讲【3211】2011秋季二年级数学竞赛班-12讲【4716】2012春季二年级数学竞赛班-14讲【3746】2012寒假二年级数学竞赛班-8讲【2802】2011暑期二升三数学竞赛班-12讲【6031】糖果星球探秘：二升三年级“畅享语文”成长计划暑期班12讲【3747】精灵旅行团：2012年寒假二年级说话写话训练营10讲 6531：小柿子星球探秘：二年级“畅享语文”成长计划秋季班（6级）共11讲三年级奥数和阅读写作：【3212】2011秋季三年级奥数竞赛班-16讲【3779】2012寒假三年级奥数竞赛班-10讲【4860】2012春季三年级奥数竞赛班-16讲【4861】2012春季三年级奥数零基础班-10讲

【6039】三升四奥数暑期班14讲 4863人教春季三年级数学同步8讲 6055人教版三年级上册数学满分班16讲 7429北师版三年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）14讲4209+2012年寒假五年制小学三年级数学超常班12讲【6032】杮子星球探秘，三升四年级畅想语文成长计划暑期班12讲【3230】精灵旅行团：2011秋季三年级阅读写作训练营12讲【3783】精灵旅行团：2012寒假三年级阅读写作训练营8讲【4865】精灵旅行团：2012春季三年级阅读写作训练营12讲四年级奥数及阅读写作：【2799】2011暑期三升四数学强化班共14讲 [6040]2012四升五年级奥数暑期班18讲【3297】2011秋季四年级上册人教数学课内同步班8讲【4772】人教四年级下册数学同步8讲【3208】2011秋季四年级数学强化班，18讲【3947】2012寒假奥数强化班10讲【6057】人教版四年级上册数学满分班14讲【4770/4771】2011春季四年级数学竞赛班18讲 7088第13届中环杯四年级初赛冲刺VIP班12讲

2015最新人教版数学四年级下册期末测试题

新课标人教版数学四年级下学期期末检测试卷1 一、填空。（每题2分，共22分）１、65+360÷（20-5），先算（），再算（），最后算（），得数是（）。２、72+68+132＝＿ +（＿○＿） 35×92+35×8＝＿×（＿○＿＿）３、0.057读作：＿＿＿＿＿＿；“四百零五点七六”写作：＿＿＿４、23.853精确到百分位约是＿＿＿，保留二位小数约是＿＿＿＿。５、24572600000改写成用“亿”作单位的数是＿＿＿＿＿，保留整数约是＿＿＿＿＿＿６、3千米10米＝（）千米 6.02米＝（）厘米 6.05千克＝（）千克（）克７、按从小到大的顺序下面各数。 0.905 0.95 0.59 0.095＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿８、三角形按角可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。９、一个等腰三角形的底角是80°，它的顶角是（），它还是一个（）三角形。 10、把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段需要锯（）次，要用（）分钟。 11、小数点向（）移动（）位，这个数就扩大到它的100倍；小数点向( )移动( )位，这个数就缩小到原来的1000倍。二、将正确答案的序号填在括号里。（12分）１、３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（）。（１）0.345 （２）3.045 （3）3.4005 （４）3.405 ２、大于0.2，小于0.4的小数有（）（１）１个（２）１０个（３）100个（４）无数个３、等边三角形又是（）三角形。（１）锐角（２）直角（３）钝角４、在999×99中，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积（）。⑴扩大10倍⑵缩小10倍⑶不变⑷扩大100倍５、下面数量中，与1.2分米不相等的是（）。（１）0.12米（２）1.20分米（３）1.02分米（４）12厘米６、一个三角形的内角分别是90°、45°、45°，这个三角形一定是（）。（１）锐角三角形（２）等腰直角三角形（３）等边三角形（４）钝角三角形三、判断。（12分）１、4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。（）２、钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（）３、任何两个三角形都可以拼成一个四边形。（）４、计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。（）５、钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）６、在小数的末尾添上两个0，这个数就扩大到它的100倍。（）四、计算。（28分）１、口算（８分） 13×40＝ 560÷40＝ 3÷100＝ 0.28×100÷10＝ 3-1.4＝ 3.7+1.13＝ 120×6＝ 125×7×8＝ 45×20＝ 2.5+0.9＝ 0÷78＝ 10-2.3-2.7＝ 84÷４＝ 101×28＝ 1000×0.013＝ 25×12+25×28＝２、用竖式计算下面各题并验算。（４分） 10-3.06＝ 11.36+8.54＝３、用小数计算。（４分）５米23厘米+３米５分米 10千克-3千克600克４、计算下面各题，能简算的要简算。（１2分）

苏教版小学数学毕业模拟试卷

苏教版小学数学毕业模拟试卷 RUSER redacted on the night of December 17,2020

六年级试卷一、填空题。（每空1分，共22分） l、一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作（），省略万位后面的尾数是（）。 2、的小数单位是（），它有（）个这样的单位，再加上（）个这样的单位就是1了。 3、……是（）循环小数，用简便方法记作（），把它保留两位小数是（）。 4、我市2001年的工农业总产值为000元，读作（），四舍五入到亿位记作（）亿元。 5、在l——20的自然数中，（）既是偶数又是质数；（）既是奇数又是合数。 6、甲数=2×3×5，乙数=2×3×3，甲数和乙数的最大公约数是（）。最小公倍数是（）。 7、被减数、减数、差相加得1，差是减数的3倍，这个减法算式是（）。 8、已知4x＋8=10，那么2x＋8=（）。 9、米=（）厘米 4500千克=（）吨 3小时45分=（）时 540平方米=（）公顷 10、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（每题1分，共5分） 1、分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。（） 2、36和48的最大公约数是12，公约数是1、2、 3、 4、6、12。（） 3、等式是方程，方程也就是等式。（） 4、一个圆有无数条半径，它们都相等。（）

新课标第一网 5、比的前项乘以，比的后项除以2，比值缩小4倍。（）三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。（每题2分，共8分） 1、两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是（）。（l）商5余3 （2）商50余3 （3）商5余30 （4）商50余30 2、4x＋8错写成4（x＋8），结果比原来（）。（1）多4 （2）少4 （3）多24 （4）少24 3、在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（）。（1）（2）（3）（4） 4、甲数是840，，乙数是多少如果求乙数的算式是840÷（l＋），那么横线上应补充的条件是（）。（1）甲数比乙数多（2）甲数比乙数少（3）乙数比甲数多（4）乙数比甲数少四、计算题。（共35分） 1、直接写出得数。（5分） 529＋198= 305－199＝×4＝ 20% += 8×%= ÷70= 3÷8×3÷8= 25+125×32= ＋ 0＋= ×4＋×8= 2、用简便方法计算。（6分） 25××32 （＋＋）× 3、计算。（l2分）