C语言课后练习及答案

作业A：

一、单项选择题

1、如果要把常量327存入变量a中，a不能定义的类型是哪一个?()

A）int B）char C）long D）float

2、若x 为unsigned int 型变量，则执行下列语句后x值为（）

x = 65535；

printf(“%d\n”,x);

A）65535 B）1 C）无定值D）-1

3、有以下程序

main（）

｛int a=1，b=2，m=0，n=0，k;k=（n=b>a）||（m=a

printf（″%d，%d\n″，k，m）;

｝

程序运行后的输出结果是（）

A)0，0 B) 0，1 C)1，0 D)1，1

4、在C语言中，如果下面的变量都是int类型，则输出的结果是（）。

sum=pad=5; pAd=sum + + ,pAd + +, + + pAd;

printf("%d\n",pad);

A) 7 B) 6 C) 5 D) 4

5、以下程序的输出结果是（）。

main()

{ int a=4,b=5,c=0,d;

d=!a&&!b||!c;

printf("%d\n",d);

}

A）1 B）0 C）非0的数D）-1

6、当执行以下程序段时（）。

x=-1；

do{

x=x*x;

}while(!x);

A）循环体将执行一次B）循环体将执行两次

C）循环体将执行无限次D）系统将提示有语法错误

7、全局变量的存储类型可以定义为（）。

A）auto或static B）extern或register

C）auto或extern D）extern或static

8、定义全局变量时，若变量的的存储类别缺省，则默认的存储类型是（）。

A）auto B）register

C）extern D）static

9、已知：int a, x; 则正确的赋值语句是（）。

A）a=(a[1]+a{2})/2; B）a*=*a+1;

C）a=(x=1, x++, x+2); D）a="good";

10、已知：int a, *p=&a; 则下列函数调用中错误的是（）。

A）scanf("%d", &a); B）scanf("%d", p);

C）printf("%d", a); D）printf("%d", p);

11、下述程序的输出结果是（）。

#include

void main( )

{ struct complex

{ int x ;

int y;

} cnum[2]={1,3,2,7};

printf(“%d”, cnum[0].y/cnum[0].x*cnum[1].x) ;

}

A）0 B）1 C）3 D）6

12、下述程序的输出结果是（）。

#include

void main( )

{ union

{ unsigned char c ;

unsigned int i[4];

}z ;

z.i[0]=0x39 ;

z.i[1]=0x36;

printf(“%c”,z.c);

}

A）6 B）9 C）0 D）3

13、下述关于C语言文件操作的结论中，（）是正确的。

A）对文件操作必须先关闭文件

B）对文件操作必须先打开文件

C）对文件操作顺序无要求

D）对文件操作前必须先测试文件是否存在，然后再打开文件

14、以下程序的输出结果是（）。

main()

{ char ch[3][4]={"123","456","78"},*p[3];

int i;

for (i=0;i<3;i++)

p[i]=ch[i];

for (i=0;i<3;i++)

printf("%s",p[i]); }

A）123456780 B）123 456 780 C） 12345678 D） 147

15、对于所定义的二维数组a[2][3]，元素a[1][2]是数组的第( )个元素。

A）3 B）4 C）5 D）6

二、判断题

1、赋值运算符的优先级低于关系运算符（）。

2、条件运算符的结合方向是“自左向右”（）。

3、C语句的循环语句中循环体如果包含一个以上的语句，必须以复合语句形式出现（）。

4、C程序中的函数不能嵌套调用，但可嵌套定义（）。

5、若自定义函数要求函数名返回一个值，则该函数体中必须要有return语句（）。

6、当形式参数为指针变量名时，实际参数可为指针变量名、数组名或其它类型变量的首地址（）。

7、若有说明：static int a[3][4];，则数组a中各数组元素可在程序的编译阶段得到初值0（）。

8、若用数组名作为函数调用时的实参，则实际上传递给形参数组的是数组的第一个元素的值（）。

9、利用指针和结构体类型可以构成表、树等复杂的数据结构（）。

10、共用体变量的地址和它的各成员的地址都是同一地址（）。

11、printf函数中的“%0”格式参数表示用来输出unsigned型数据（）。

12、在一个C程序中，所有要使用的变量和要调用的函数都必须在main( )函数中定义（）。

13、赋值运算符的结合性是“自右至左”（）。

14、一个C程序可以由多个源程序文件组成（）。

15、do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式的值为零时结束循环（）。

三、写出下面各程序的运行结果

1、#include

main ( )

{int i=0, j=0, k=0, m;

for (m=0; m<4; m++)

switch (m)

{case 0: i=m++;

case 1: j=m++;

case 2: k=m++;

case 3: m++;

}

printf(“\n%d, %d, %d, %d”, i, j, k, m);

}

2、#include

main ( )

{int i=1;

while (i<=15)

if (++i% 3!=2)

continue;

else

printf(“%d”, i);

}

3、#include

add1(int a[ ], int n)

{ int i;

for(i =0;i

} main()

{ static int array[ ]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}; int j;

add1(array,10);

for(j=0;j<10;j++)

printf(“%d”,array[j]);

}

4、union data

{ long w;

float x;

int y;

char z;

} beta;

main( )

{ beta.w=123456;

beta.y=888;

beta.x=3.14;

beta.z=?x?;

printf(“%c”,beta.y);

}

5、# include

typedef struct student{

char name[10];

long sno;

float score;

}STU;

main( )

{

STU a={"zhangsan",2001,95},b={"Shangxian",2002,90},c={"Anhua",2003,95},d,*p=&d;

d=a;

if(strcmp(https://www.wendangku.net/doc/312836316.html,,https://www.wendangku.net/doc/312836316.html,)>0) d=b;

if(strcmp(https://www.wendangku.net/doc/312836316.html,,https://www.wendangku.net/doc/312836316.html,)>0) d=c;

printf("%ld%s\n",d.sno,p->name);

}

四、程序填空

1、以下程序是从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结

束输入，请将缺省语句填上。

main ( )

{float x, amax, amin;

scanf (“%f”, &x);

amax=x; amin=x;

while ( ①)

{if ( ②) amax =x;

if ( ③) amin =x;

scanf (“%f”, &x);

}

printf(“amax=%f, amin=%f\n”, amax, amin);

}

2、下面的程序是用指针来交换两个数据，请将缺省语句填上。

void exchange( int *p ,int *q)

{ int t;

t=*p; *p=*q; *q=t;}

main()

{ int a,b,*x,*y;

a=10;b=20;

x=&a;①

②

printf(“%d %d\n”,*x, *y);

}

五、程序设计题

有10个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩，从键盘输入10个学生数据，要求打印出3门课总平均成绩，以及最高分的学生的数据（包括学号、姓名、3门课的成绩、平均分数。

2、用自定义函数和数组求n个数的平均值，并用主函数调用

参考答案：

一、单项选择题

1、B

2、D

3、C

4、C

5、A

6、A

7、D

8、C

9、C10、D

11、D 12、B 13、B 14、C 15、D

二、判断题

（√）2、（×）3、（√）4、（×）5、（×）

6、√）

7、（√）

8、（√）

9、（√）10、（√）

11、（×）12、（×）13、（√）14、（√）15、（√）

三、写出程序的运行结果

1、答案是：0，1，2，5

2、答案是：2 5 8 11 14

3、答案是：12345678910

4、答案是：x

5、答案是：2002Shangxian

四、程序填空

1、答案是：①x>=0 ②x>amax ③x

2、答案：①y=&b; ②exchange(x,y);

五、程序设计题

1、参考答案：

#define N 10

struct student

{ char num[6];

char name[8];

int score[4];

float ave;

} stu[N];

main()

{ int i,j,max,maxi,sum;

float average;

/*输入*/

for ( i=0; i

{ printf(“\nInput scores of student %d,\n”,i+1);

printf(“No.:”);

scanf(“%s”,stu[i].num);

printf(“name:”);

scanf(“%s”,stu[i].name);

for(j=0;j<3;j++)

{ printf(“score %d:”,j+i);

scanf(“%d”,&stu[i].score[j]);

}

}

/*计算*/

average=0;

max=0;

maxi=0;

for(i=0; i

{ sum=0;

for(j=0; j

sum+=stu[i].score[j];

stu[i].avr=sum/3.0;

average+=stu[i].avr;

if (sum>max)

{ max=sum;

maxi=i;

}

}

average/=N;

/*打印*/

printf(“NO. name score1 score2 score3 average\n”);

for(i=0; i

{ printf(“%s%10s”, stu[i].num , stu[i].name);

for(j=0; j<3; j++)

printf(“%9d”,stu[i].score[j]);

printf(“%8.2f\n”,stu[i].avr);

}

printf(“average=%6.2f\n”,average);

printf(“The highest score is : %s, score total: %d”, stu[maxi].name,max);

}

2、参考答案：

float average( float a[ ], int n)

{ float aver=0;

int j;

for(j=0;j

aver=aver+a[j];

aver=aver/n;

return aver;

} main()

{ float x[10],y;

int j;

for(j=0;j<10;j++) scanf(“%f”,&x[j]);

y=average(x,10);

printf(“aver=%.2f\n”,y); }

作业B：

一、单项选择题

1、逗号表达式2，4，6，8的值为（）。

A ）2 B）4 C）6 D）8

2、以下选项中非法的表达式是( )

A）0<=x&&x<100 B）i=j = =0

C）(char)(65+3) D）x+1=x+1

3、若定义float a；现要从键盘输入a的数据，其整数位为3位，小数位为2位，则

选用（）。

A）scanf(“%f”,&a); B) scanf(“%5.2f”,a);

C) scanf(“%6.2f”,&a); D) scanf(“%f”,a);

4、下列程序的运行结果是（）

main()

{int a=3, b=2, c=1, k=4;

printf("%d\n", k

}

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

5、以下程序中，while循环的循环次数是（）。

main( )

{ int i=0;

while(i<10)

{ if(i<1) continue;

if(i==5) break;

i++;

}

}

A）1 B）10 C）6 D）死循环，不能确定次数

6、执行语句：for（i=1；i++<4;）后;变量i的值是（）。

A）3 B）4 C）5 D）不定

7、有关函数参数，下列说法不正确的是（）。

A）实参可以将数据传给形参； B）实参和形参是不同的变量；

C）形参可以将数据传给实参； D）实参和形参必须个数相等，类型一致。

8、C语言中，变量和函数具有两个属性是（）。

A）作用域和生存期B）类型和存储类别

C）作用域和类型D）作用域和存储类别

9、说明语句“int (*p)( ):”的含义是（）。

A）p是一个指向一维数组的指针变量

B）p是指针变量，指向一个整型数据

C）p是一个指向函数的指针，该函数的返回值是一个整型

D）以上都不对

10、说明语句"int *(*p);"的含义是（）。

A）p是一个指向int 型数组的指针

B）p是指针变量，它构成了指针数组

C）p是一个指向函数的指针，该函数的返回值是一个整型

D）p是一个指向函数的指针，该函数的返回值是一个指向整型的指针

11、下述程序的执行结果是（）。

#include union un

{ int i;

char c[2]; }; void main( ) { union un x;

x.c[0]=10;

x.c[1]=1;

printf(“\n%d”,x.i);}

A）266 B）11 C）265 D）138 12、若程序中有如下的说明和定义：

struct ex

{ int x, y ; }

…

struct ex x, y;

则会发生的情况是（）。

A）编译时错B）程序能顺利编译、连接、执行

C）能顺利编译和连接，但不能执行D）能通过编译，但连接出错

13、C语言可以处理的文件类型是（）。

A）文本文件和数据文件B）文本文件和二进制文件

C）数据文件和二进制文件D）数据代码文件

14、下面的for语句（）。

for (x=0, y=0; (y!=123) && (x<4); x++)

A）是无限循环B）循环次数不定C）循环执行4次D）循环执行3次

15、若有如下说明：

struct

{ char ch;

int i;

double x;

}arr[2][3]={{…a?,1,3.45},{…b?,2,7.89},{…c?,3,1.93}};

则表达式（）的值为2。

A）arr[0][1].ch B）arr[0][1].i C）arr[0][0].i D）arr[0][2].i

二、判断题

1、条件运算符的结合方向是“自左向右”（）。

2、switch语句中每一个case的常量表达式的值必须互不相同（）。

3、循环语句中循环体允许包含一个以上的语句，可以不以复合语句形式出现（）。

4、构成C程序的源文件之间以及函数与函数之间，相互位置可以任意（）。

5、C程序中的函数不能嵌套定义，但可嵌套调用（）。

6、从变量的作用域角度来分，可以分为全局变量和局部变量（）。

7、从终端输入一个字符串给字符数组，该字符串两端不必用双引号括起来（）。

8、若有说明：int a[ ][4]={0,0};，则只有a[0][0]和a[0][1]可得到初值0,其余元素均得不到初值0（）。

9、利用指针和结构类型不能构成更复杂的数据结构（）。

10、共用体类型可以出现在结构体类型定义中（）。

11、当一个case语句末包含break语句时，执行完该case语句后跳出switch结构（）。

12、宏定义中的标识符可以用大写字母，也可以用小写字母（）。

13、do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式的值为非零时结束循环（）。

14、用“%”作求余运算时，该运算符两侧均应为整型数据（）。

15、一个逗号表达式可以与另一个表达式组成一个新的逗号表达式（）。

三、写出程序的运行结果

1、#include

main ( )

{int a=1, b=3, c=5, d=4;

if (a

if (c

else

if (a

if (b

else x=3;

else x=6;

else x=7;

printf(“x=%d”, x);

}

2、#include

main ( )

{int k, j, m;

for(k=5; k>=1; k- -)

{m=0;

for (j=k, j<=5; j++)

m+=k*j;

}

printf (“m=%d\n”, m);

}

3、#include

main( )

{union Exa

{ struct

{int a;

int b;

}out;

int c;

int d;

}e;

e.c=1; e.d=2;

e.out.a=e.c*e.d;

e.out.b=e.c+e.d;

printf("%d %d",e.out.a,e.out.b);

}

4、#include “stdio.h”

main( )

{ int a[ ]={1,2,3,4},i,j,s=0;

j=1;

for(i=3;i>=0;i--)

{ s=s+a[i]*j;

j=j*10; }

printf(“s=%d\n”,s);}

5、#include "stdio.h"

#include "string.h"

main( )

{ char s1[ ]="som things";

char s2[ ]="test";

char s3[ ]="good";

printf("%s\n",strcat(strcpy(s1,s2),s3));

}

四、程序填空

1、下面程序输出100到200之间的素数，每行输出10个素数，请将缺省语句填上，使算法完整。

#include “math.h”

main ( )

{int m, k, i, n=0;

for (m=101; m<=200; m=m+2)

{if ( ①) printf (“\n”);

k=sqrt(m);

for (i=2, i<=k; i++)

if ( ②) break;

if ( i>=k+1){printf(“%d”, m); n=n+1;}

}

}

2、一个函数days,实现求某月某日是该年的第多少天。由主函数将年、月、日传递给days函数，计算

后将日数传回主函数输出，请将缺省语句填上，使算法完整。

struct y_m_d

{ int year;

int month;

int day;

} date;

main()

{ int days(int ,int ,int);

int i,day_sum;

printf(“input year,month,day:”);

scanf(“%d,%d,%d”,&date.year,&date.month,&date.day);

day_sum=days( ①);

printf(“\n%d / %d is the %d th day in %d.”, date.month, date.day, day_sum,date.year);

}

days(int year, int month, int day)

{ int day_sum, i;

int day_tab[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

②

for(i=1; i

day_sum+=day_tab[i];

day_sum+=day;

if ((year%4==0&&year%100!=0||year%4==0) && month>=3)

③

return(day_sum);

}

五、程序设计题

1，学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：把分数最低的学生数据放在h所指的数组中，注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生的人数。

#define N 16

typedef struct

{ char num[10];

int s;

}STREC;

int fun(STREC *a, STREC *b)

{ …………

}

main()

{ STREC s[N]={{“GA05”,85},{“GA03”,76},{“GA02”,69},{“GA04”,85},

{“GA01”,91},{“GA07”,72},{“GA08”,64},{“GA06”,87},

{“GA015”,85},{“GA013”,96},{“GA012,64},{“GA014”,91},

{“GA011”,91},{“GA017”,64},{“GA018”,64},{“GA016”,72};

STREC h[N];

int i, n;

n=fun(s,h);

printf(“The %d lowest score:\n”,n);

for(i=0; i

printf(“%d %4d\n”,h[I].num, h[I].s);

printf(“\n”);

}

2、从键盘输入一批字符（回车键结束），存入一个磁盘文件abc.txt中

参考答案：

一、单项选择题

1、D

2、D

3、A

4、D

5、D

6、C

7、C

8、B

9、C10、D

11、A 12、A 13、B 14、C 15、B

二、判断题

1、（×）

2、（√）

3、（×）

4、（√）

5、（√）

6、（√）

7、（√）

8、（√）

9、（×）10、（√）

11、（√）12、（×）13、（×）14、（√）15、（√）

三、写出程序的运行结果

1、答案是：x=2

2、答案是：m=15

3、答案是：48

4、答案是：s=1234

5、答案是：testgood

四、程序填空

1、答案是：①n%10 = = 0 ②m%i= =0

2、答案是：

①date.year,date.month,date.day

②day_sum=0;

③day_sum+=1;

五、程序设计题

1、参考答案：

STREC fun(STREC *a, char *b) { static STREC h={“”,-1};

int k;

for(k=0; k

if (!strcmp(a[k].num, b))

{ h=a[k];

break;

}

return h;

}

2、参考答案：main( )

{ FILE *fp;

char ch;

fp=fopen(“abc.txt”,”w”); ch=getchar( );

while(ch!=?\n?)

{ fputc(fp, ch);

ch=getchar();

}

fclose(fp);

}

作业C：

一、单项选择题

1、有定义语句：int x, y;，若值11，变量y得到数值12，下面四组输入要通过

scanf("%d,%d",&x,&y);语句使变量x得到数形式中，错误的是（）

A）11 12<回车> B）11, 12<回车>

C）11,12<回车> D）11 ,<回车>12<回车>

2、若有语句int a=1,b=2,c=3；则以下值为0的表达式是（）

A）?a?&&?b? B）a<=b C）((a>b)||(b

A）9，10 B）10，9 C）9，9 D）10，10 4、以下叙述正确的是（）。

A）可以把define和if定义为用户标识符

B）可以把define定义为用户标识符，但不能把if定义为用户标识符

C）可以把if定义为用户标识符，但不能把define定义为用户标识符

D）define和if都不能定义为用户标识符

5、运行以下程序后，如果从键盘上输入65 14<回车>，则输出结果为（）。

main()

{ int m，n;

printf("Enter m，n:");

scanf("%d%d，&m，&n");

while(m!=n)

{ while(m>n) m-=n;

while(n>m) n-=m;

}

printf("m=%d\n"，m);

}

A）m=3 B）m=2 C）m=1 D）m=0

6、运行下面的程序运行后，如果从键盘上输人5，则输出结果是（）。

main()

{ int x;

scanf("%d",&x);

if(x--<5) printf("%d"'x);

else printf("%d"'x++);

}

A）3 B）4 C）5 D）6

7、定义函数时，若函数的类型缺省，则函数的默认类型是（）。

A）char B）void C）float D）int

8、设有说明int (* prt)[M]; 其中的标识符prt是（）。

A）M个指向整型变量的指针

B）指向M个整型变量的函数指针

C）一个指向具有M个整型元素的一维数组的指针

D）具有M个指针元素的一维指针数组，每个元素都只能指向整型变量

9、已知函数说明语句：void *fx( )；则它的含义是（）。

A）函数fx的返回值是一个空类型的指针

B）函数fx的返回值可以是任意的数据类型

C）函数fx无返回值

D）指针fx指向一个函数，该函数无返回值

10、对于下述定义，不正确的叙述是（）。

union data

{ int i;

char c;

float f;

}a, b;

A）变量a所占内存的长度等于成员f的长度

B）变量a的地址和它的各成员地址都是相同的

C）可以在定义时对a初始化

D）不能对变量a赋值，故a=b非法

11、C语言库函数fgets(str, n, fp)的功能是（）。

A）从文件fp中读取长度n的字符串存入

B）从文件fp中读取长度不超过n-1的字符串存入str指向的内存

C）从文件fp中读取n个字符串存入str指向的内存

D）从串str读取至多n个字符到文件fp

12、下述程序向文件输出的结果是（）。

#include

void main( )

{ FILE *fp=fopen(“TEST”, “wb”);

fprintf(fp, “%d%5.0f%c%d”, 58, 76273.0, ?-?, 2278);

fclose(fp);

}

A）58 75273 - 2278 B）5876273.000000-2278

C）5875273-2278 D）因文件为二进制文件而不可读13、下面程序输出结果是（）。

#define MAX 5

int a[MAX],k;

main()

{ printf("\n"); fun1(); fun3(); printf("\t"); fun2(); fun3(); }

fun1()

{ for (k=0; k

a[k]=k+k;}

fun2()

{ int a[MAX],k;

for (k=0;k<5;k++)

a[k]=k; }

fun3()

{ int k;

for (k=0;k

printf("%3d",*(a+k)); }

A） 0 2 4 6 8 0 2 4 6 8

B） 0 2 4 6 8 0 1 2 3 4

C） 0 1 2 3 4 0 2 4 6 8

D） 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4

14、已知：int x；执行下面的程序段后，输出结果为（）。

for (x=3; x 6; x++)

printf ((x%2)? “**%d”: “##%d\n”, x)；

A）**3 B）##3 C）##3 D）**3##4

##4 **4 **4##5 **5

**5 ##5

15、说明语句“int (*r)( ):”的含义是（）。

A）r是一个指向一维数组的指针变量

B）r是指针变量，指向一个整型数据

C）r是一个指向函数的指针，该函数的返回值是一个整型

D）以上都不对

二、判断题

1、switch语句执行完一个case后面的语句后，流程控制转移到下一个case继续执行（）。

2、if语句的条件表达式必须是逻辑表达式（）。

3、C语句的一个循环体内允许又包含另一个完整的循环结构（）。

4、C程序以函数为单位进行编译（）。

5、由多个源文件组成一个程序时，主函数只能出现在一个源文件中（）。

6、从变量的作用域角度来分，可以分为静态变量和动态变量（）。

7、如果一个字符数组中包含一个以上结束符’\0’，则遇最后一个’\0’时输出才结束（）。

8、gets( )函数的作用是从终端输入一个字符串到字符数组，并且将’\0’也装入该数组（）。

9、不能将一个结构体变量作为一个整体进行输入和输出（）。

10、在C编译中，对枚举元素按常量处理（）。

11、C程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分（）。

12、switch后面括号内的表达式可以是整型表达式或字符型表达式（）。

13、宏定义是用标识符代替一个字符串，只作简单的置换，不作语法检查（）。

14、C语言中，“&”运算符作为单目运算符时表示的是取地址运算，作为双目运算符时表示的是按位与运算（）。

15、do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出（）。

三、写出程序的运行结果

1、main ( )

{int i, j;

float s;

for (i=7; i<4 ; i - -)

{s=0;

for (j=i; j>3; j- -) s=s+i*j;

}

printf(“s=%f\n”, s);

}

2、#include

main ( )

{int k=1; char c=…A?;

do

{switch (c++)

{case …A?: k++; break;

case …B?: k - -;

case …C?; k+=2; break;

case …D?: k=k%2; continue;

case …E?: k=k*2; break;

default: k=k/3;

}

k++;

} while (c<…F?);

printf(“k=%d\n”, k);

}

3、#include

struct score

{ int math;

int eng;

int comp;

};

struct stu

{ char name[12];

char sex;

long StuClass;

struct score sub;

};

main( )

{ struct stu student1={"Li Ming",'M',990324,88,80,90};

struct stu student2;

student2=student1;

https://www.wendangku.net/doc/312836316.html,[0]='H';

https://www.wendangku.net/doc/312836316.html,[1]='u';

student2.StuClass=990325;

student2.sub.math=83;

printf("%s,%c,%ld,%d,%d,%d\n",student2.n ame,

student2.sex,student2.StuClass,student2 .sub.math,

student1.sub.eng,https://www.wendangku.net/doc/312836316.html,p);

}

4、#include “stdio.h”

main( )

{ char str[ ]=”7a8b9c”;

int i;

for(i=0;str[i]!=?\0?;i++)

if(str[i]>=?0? && str[i]<=?9?)

printf(“%c”str[i]);}

5、#include “stdio.h”

main( )

{ int a[ ]={0,2,5,8,12,15,23,35,60,65};

int x=15, i,n=10,m;

i=n/2+1;m=n/2;

while(m!=0)

{ if(x

{ i=i-m/2; m=m/2; }

else if(x>a[i])

{ i=i-m/2; m=m/2; }

else break;}

printf(“result=%d\n”,i+1);}

四、程序填空

1、华氏和摄氏的转换公式为：c=5/9*(F-32)，其中c表示摄氏的温度，F表示华氏的温度。要求输出从华氏0度到华氏300度，每隔20度输出一个值。

main ( )

{int upper, step;

float fahr = 0; celsius;

upper = 300; step =20;

while ( ①

{②

printf (“%4. 0f, %6.1f\n”, fahr, celsius);

③;

}

}

答案是：①fahr ②celsius=5/9*(fahr-32) ③fahr+=step

2、下面程序的功能是从键盘输入10个整数，去掉一个最大数和一个最小数，然后求剩下的8个数的平均值，请填空。

#include “stdio.h”

void main( )

{ int t,a[10],max,min;

float aver;

for(t=0;t<10;t++)

scanf(“%d”,&a[t]);

aver=min=max=a[0];

for(t=1;t<10;t++) { if(__①____)

max=a[t];

if(min>a[t])

②;

aver=aver+a[t]; } aver=aver-max-min;

aver=aver/8.0;

printf(“Aver=%5.2f\n”,aver);}

五、程序设计题

1，利用结构类型分别写出复数的加、减的运算函数，并在主函数中调用这两函数，求任意两复数的和与差。

2，木马和板凳共33只，共有100只脚，编程求木马和板凳各有多少只。

参考答案：

一、单项选择题

1、A

2、D

3、B

4、 B

5、 C

6、 B

7、D

8、C

9、 A10、 D

11、B 12 C 13、A 14、 D 15、C

二、判断题

1、（×）

2、（×）

3、（√）

4、（×）

5、（√）

6、（×）

7、（×）

8、（×）

9、（√）10、（√）

11、（×） 12、（√） 13、（√） 14、（√） 15、（×）

三、写出程序的运行结果

1、答案是：s=45.000000

2、答案是：k=1

3、答案是： Hu Ming,M,990325,83,80,90

4、答案是：789

5、答案是：result=4

四、程序填空

1、答案是：①fahr ②celsius=5/9*(fahr-32) ③fahr+=step

2、答案是：①max

五、程序设计题

1，参考答案：

struct complex

{ float re;

float im;

}fx,fy,fz;

add()

{ fz.re=fx.re+fy.re;

fz.im=fx.im+fy.im;

printf(“fx+fy=%5.2f+i*%5.2f\n”,fz.r e,fz.im);

}

sub()

{ fz.re=fx.re-fy.re;

fz.im=fx.im-fy.im;

printf(“fx-fy=%5.2f+i*%5.2f\n”,fz.r e,fz.im);

}

main()

{ printf(“Enter four reals:\n”);

scanf

(“%f,%f,%f,%f”,&fx.re,&fy.re,&fy.im);

add(); sub(); mul(); div();

}

2，参考答案：

#include

main()

{ int x,y;

for(x=0;x<34;x++)

for(y=0;y<26;y++)

if(3*x+4*y==100&&x+y==33)

printf("x=%d\ty=%d\n",x,y);

}

作业D：

一、单项选择题

1、下列不正确的转义字符是（）

A）...\\? B）...\?? C）...074? D） 0

2、执行int x=3,y=2;后，则表达式x=(y==3)的值是（）。

A）0 B）1 C）2 D）3

3、设char x='a'; 则printf("x = %c, y= %c\ n", x, 97); 的输出是( ) 。

A）x=a, y=97 B）x=97, y=a

C）x=97, y=97 D）x=a, y=a

4、若有定义: float w; int a, b; 则合法的switch语句是（）。

A）switch(w)

{ case 1.0: printf("*\n");

case 2.0: printf("**\n");

}

B）switch(a);

{ case 1 printf("*\n");

case 2 printf("**\n");} C）switch(b)

{ case 1: printf("*\n");

default: printf("\n");

case 1+2: printf("**\n");

}

D）switch(a+b);

{ case 1: printf("*\n");

case 2: printf("**\n");

default: printf("\n");}

5、以下程序的输出结果是（）。

main()

{ int a, b;

for(a=1,b=1; a<=100; a++)

{ if(b>=10) break;

if(b%3==1) { b+=3; continue; }

}

printf("%d\n",a);

}

A）101 B）6 C）5 D）4

6、函数调用语句“f((el,e2),(e3,e4,e5))；”中参数的个数是（）。

A）1 B）2 C）4 D）5

7、选择出正确的说明语句（）。

A） int a['a']; B） int a[3, 4] C） int a[ ] [ ]; D） int (*a)[10];

8、已知：char s[100]; int i; 则在下列引用数组元素的语句中，错误的表示形式是（）。

A） s[i+10] B） *(s+i) C） *(i+s) D） *((s++)+i)

9、对于如下的结构体定义，若对变量person的出生年份进行赋值，（）是正确的赋值语句。

struct date

{ int year, month, day;

};

struct worklist

{ char name[20];

char sex;

struct date birthday;

} person;

A） year=1976 B） birthday.year=1976

C）person.birthday.year=1976 D）person.year=1976

10、若fp是指向某文件的指针，且已读到文件的末尾，则表达式feof(fp)的返回值是（）。

A） EOF B）–1 C）非零值 D） NULL

11、已知一个文件中存放若干学生档案记录，其数据结构如下：

struct st

{ char num[10];

int age;

float s[5];

};

定义一个数组：

struct st a[10];

假定文件已正确打开，（）不能正确地从文件中读入10名学生数据到数组a中。

A）fread(a, sizeof(struct st), 10, fp);

B）for(i=0; i<10; i++)

fread(a[i], sizeof(struct st), 1, fp);

C）for(i=0; i<10; i++)

fread(a+i, sizeof(struct st), 1, fp);

D）for(i=0; i<5; i+=2)

fread(a+i, sizeof(struct st), 2, fp);

12、以下程序的输出结果是（）。

main()

{ char ch[3][4]={"123","456","78"},*p[3];

int i;

for (i=0;i<3;i++)

p[i]=ch[i];

for (i=0;i<3;i++)

printf("%s",p[i]); }

A）123456780 B）123 456 780 C） 12345678 D） 147

13、已知：int x=6;执行语句“x+=x-=x*x;”后，x的值为（）。

A）36 B）-60 C）60 D）-24

14、下述程序的输出结果是（）。

#include

void main( )

{ struct st

{ int x;

unsigned a : 2;

unsigned b : 2;

};

printf(“\n%d”,sizeof(struct st)); }

A）2.5 B）3 C）2 D）不确定

15、在下程序的输出结果是（）。

#include

#define SUM(x) 8.88+x

#define PRT(y) printf(“%d”, (int)(y))

#define prt(y); PRT(y); putchar(…\n?)

void main( )

{ int x=3;

prt(SUM(3) * x);

}

A）11 B）12 C）17 D）有语法错误，无输出

二、判断题

1、switch语句是多分支选择语句（）。

2、条件表达式中三个表达式的类型可以不同（）。

3、C语句的一个循环体内不允许又包含另一个完整的循环结构（）。

4、C函数体一般由说明语句和执行语句两部分组成（）。

5、C程序以源程序为单位进行编译（）。

6、在函数内部或复合语句内部定义的变量称为内部变量，是局部变量（）。

7、C语言规定只能逐个引用一维字符数组的元素而不能一次引用整个数组（）。

8、如果一个字符数组中包含一个以上结束符’\0’，则遇第一个’\0’时输出就结束（）。

9、可以定义一个指针变量，用来指向一个结构体变量（）。

10、不能用typedef声明新的类型名来代替已有的类型名（）。

11、执行C语言程序时，总是从第一个定义的函数开始执行（）。

12、当switch语句中的表达式的值与任何一个case语句中的常量表达式都不相等时，则执行default后面的语句（）。

13、在if语句与else语句的嵌套中，else语句总是和靠近它最近的if语句配对（）。

14、for循环中，当循环条件表达式为真时结束循环（）。

15、宏定义不是C语句，因此不必在行末加“；”（）。

三、写出程序的运行结果

1、#include

main ( )

{char i, j;

for (i=…0?, j=…9?; i

printf(“%c%c”, i, j);

printf(“\n”);

}

2、#include

main ( )

{int a=2, b=-1, c=2;

if (a

if (b<0) c=0;

else c+=1;

printf(“c=%d\n”, c);

} 3、#include

union memb

{float v;

int n;

char c;

};

main( )

{union memb tag,Sval;

tag.n=673;

Sval=tag;

printf("Sval is: %d",Sval.n);

}

4、#include "stdio.h"

main()

{ int i,j,a[10];

for(i=1;i<=10;i++)

{ a[i]=1;

for(j=i-1;j>=2;j--)

a[j]=a[j]+a[j-1];

if(i= =4)

break;

}

for(j=1;j<=i;j++)

printf("%d",a[j]); }

5、#define EXCH(a,b) {int t; t=a; a=b; b=t;}

main( )

{

int x=5, y=9;

printf("x=%d,y=%d,",x,y);

EXCH(x,y);

printf("x=%d,y=%d\n",x,y);

}

四、程序填空

1、下面的程序输出3到300之间的所有素数，请将缺省的语句填上，使算法完整。

#include

main ( )

{int i, j;

for {i=3; ①; i++}

{for (j=2; ②; j++)

if ( ③) break;

if (j==i)

printf (“%4d”, i);

}

}

2、定义一个结构体变量（包括年、月、日）。计算该日在本年中是第几天，注意闰年问题，请将缺

省的语句填上，使算法完整。

struct

{ int year;

int month;

int day;

} date;

main()

{ int i, days;

int day_tab[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

printf(“Input year,month,day:”);

scanf(“%d,%d,%d”, ①);

days=0;

for(i=1; i

days+=day_tab[i];

days+=date.day;

if ((date.year%4==0&&date.year%100!=0|| ②)

&&date.month>=3)

days+=1;

printf(“%d / %d is the %d th day in %d.”, date.month, date.day, days,date.year);

}

五、程序设计题

1，输入10个学生的信息（包括学号、姓名、性别、年龄、成绩）组成结构数组，分别统计男、女生人数，计算全体学生的平均年龄、平均成绩，并将高于平均分数的学生信息输出。

2、对于一个卡拉OK比赛，有10位评委，各评委的分数从键盘输入，要求求出一个选手的得分。选手的得分为：所有评委中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的求平均分即可。试编程实现此要求。

参考答案：

一、单项选择题

1、C

2、B

3、D

4、 C

5、 D

6、B

7、D

8、D

9、 C 10、 C

11、 B 12、C 13、B 14、 B 15、 C

二、判断题

1、（√）

2、（√）

3、（×）

4、（√）

5、（√）

6、（√）

7、（×）

8、（√）

9、（√）10、（×）

11、（×） 12、（√） 13、（√） 14、（×） 15、（√）

三、写出程序的运行结果

1、答案是：0918273645

2、答案是：c=2

3、答案是：Sval is : 673

4、答案是：1331

5、答案是：x=5,y=9,x=9,y=5

四、程序填空

1、答案是：①i =100 ②j<=i-1 ③i%j==0

2、答案是：①&date.year,&date.month,&date.day ②date.year%400==0

五、程序设计题

1参考答案

#define N 10

struct student

{ char num[5];

char name[10];

char sex[7];

int age ;

int score;

}stu[N];

main( )

{ int i;

for (i=0; i

{ printf(“Enter student %d record:\n”,i+1);

printf(“NO:”); scanf(“%s”,stu[i].num);

pinrtf (“NAME:”); scanf(“%s”,stu[i].name);

printf(“SEX:”); scanf(“%s”,stu[i].sex);

printf(“AGE:”);scanf(“%d”,&stu[i].age);

printf(“SCORE:”); scanf(“%d”,&stu[i].score);

}

printf(“\n”);

proce(struct student s[N])

{ int i, m=0, w=0;

float agesum=0.0, scoresum=0.0, age_aver, score_aver;

for(i=0; i

{ agesum+=s[i].age; scoresum+=s[i].score;

if (strcmp(s[i].sex, “female”)==0) w++; else m++;

}

age_aver=agesum/N; score_aver=scoresum/N;

printf(“A VER_SCORE=%6.2f”,score_aver);

pritnf(“A VER_AGE=%6.21f\n”,age_aver);

printf(“MEN=%d WOMEN=%d\n”,m,w);

printf(“\n NO NAME SEX AGE SCORE\n”);

for(i=0; i

if (s[i].score>score_aver)

{printf(%s--%-10s--%-7s”,s[i].num,s[i].name,s[i].sex);

printf(“%8d%5d\n”,s[i].age,s[i].score);

}

}

2、参考答案

main( )

{ float a[10],max,min,aver;

int j;

for(j=0;j<10;j++)

scanf(“%f”,&a[j]);

max=min=aver=a[0];

for(j=1;j<10;j++)

{ if(a[j]>max) max=a[j];

if(a[j]

aver+=a[j];

}

aver=(aver-max-min)/8;

}

C语言 数组 实验题目及答案

实验六数组程序设计 【实验目的】 1、掌握使用一维数组编程方法 2、掌握使用二维数组进行程序设计 【实验内容】 一、上机验证程序，并分析结果 要求：读懂程序，写出分析结果；上机运行程序，得到运行结果，比较之。1、#include int main() { int a[ ]={1,2,3,4,5} , i, j, s=0 ; j = 1; for ( i = 4 ; i>=0 ; i--) { s = s+ a[i] * j ; j = j * 10 ; } printf(" s= %d \n" , s ); return 0; } 二、程序改错题 1.下面程序的功能，是从键盘输入一个数组（数组长度为10），查找数组中正数的个数。源代码如下，程序中存在错误，请将其改正。 #include int main()

{ int a(10);/*定义数组*/ int count,i;/* i循环变量 count 正数个数*/ for(i=0;i<=10;i++) {/*循环输入*/ scanf("%d",a[i]); } count=1; for(i=0;i<=10;i++) {/*查找正数*/ if(a(i)>0) count++; } printf("数组中正数有：%d个\n",count); return 0; } 三编写程序 1．编写程序要求输入30个学生的单科成绩，输出高于平均分的成绩。#include #define N 30 int main() { float score[N],sum=0,aver; int i; for(i=0;i<30;i++) { scanf("%f",&score[i]); sum=sum+score[i]; } aver=sum/30; printf("平均分为:%.2f\n",aver); for(i=0;iaver) printf("%.2f ",score[i]); printf("\n");

C语言常见复习题(选择填空)及参考答案

C语言常见复习题及参考答案 一、选择题 1.下述标识符中，（）是合法的用户标识符。 A.A#C B.getch C.void D.ab* 2.在C语言中，字符型数据在内存中是以（）形式存放的。 A.原码 B.BCD码 C.反码 D.ASCII码 3.以下选项中不合法的用户标识符是（）。 A.abc.c B.file C.Main D.PRONTF 4.以下选项中不合法的用户标识符是（）。 A.123 B.printf C.Anbsp; D.Dim 5.可以在C语言程序中用做用户标识符的一组标识符是（）。 A.void B.as-b3 C.for D.2c define -123 -abc Do WORD If cas SIG 6.在以下各组标识符中，合法的用户标识符是（1）、（2）、（3）。 （1）A.001 B.table_1 C.0_t D.k% Int t*.1 W10 point （2）A.Fast_ B.void C.pbl D. Fast+Big abs fabs beep （3）A.xy_ B.longdouble C.*p D.CHAR 变量1 signed history Float 7.（）是构成C语言的基本单位。 A.函数 B.过程 C.子程序 D.子例程 8.若有说明：char s1='\067';char s2="1";char s3='1';则s1中(1),s2中(2),s3中(3)。

（1）.A.包含3个字符 B.包含2个字符 C.包含1个字符 D.无定值，说明不合法 （2）.A.包含1个字符 B.包含2个字符 C.包含3个字符 D.无定值，说明不合法 （3）.A.包含1个字符 B.包含2个字符 C.包含3个字符 D.无定值，说明不合法 9.若x为int型变量，则执行以下语句后,x的值为 x=6; x+=x-=x*x A.36 B.-60 C.60 D.-24 10.在C语言中，char 型数据在内存中是以（）形式存储的。 A.原码 B.补码 C.ASCII码 D.反码 11.以下运算符中优先级最低的算符为（），优先级最高的为（）。 A.&& B.& C.|= D.|| E.?: F.!= 12.若有运算符>、*=、<<、%、sizeof，则它们按优先级（由低至高）的正确排列顺序为 A.*= << > % sizeof B.<< *= > % sizeof C.*= > << sizeof % D.*= > << % sizeof 13.若有以下类型说明语句 char w; int x; float y; double z; 则表达式w*x+z-y 的结果是（）类型。 A.float B.char C.int D.double 14.若w,x,y,z 均为int 型变量，则执行下面的语句后, w=(1), x=(2), y=(3), z=(4)。 w=5; x=4; y=w++*w++*w++; z=--x*=--x*--x;

c语言实验答案

c语言实验答案

//1.1编写一程序，在屏幕上输出如下内容：// X | X | X //---+---+--- // | | //---+---+--- // 0 | 0 | 0 #include void main() { printf(" X | X | X\n"); //注意转义字符\n的用法 printf("---+---+---\n "); printf(" | |\n"); printf("---+---+---\n "); printf(" 0 | 0 | 0\n"); } //1.2输出"Hello world!"语句 #include void main() { printf("Hello world!\n"); } //2.1编写一程序，接受用户输入的两个整数，并计算它们的和、差、积、商，程序运行结果应如下所示。 //注意，尖括号部分表示用户输入数据或要被替换的输出内容，尖括号本身并不需要输入或输出。 //多使用几组整数尝试一下，你发现了什么？//The program gets two integers,and

computes their sum,difference,produc t and quotient. //The first number:<第一个整数在此输入> //The second number:<第二个整数在此输入> //Results as follows: //<第一个整数>+<第二个整数>=<和> //<第一个整数>-<第二个整数>=<差> //<第一个整数>*<第二个整数>=<积> //<第一个整数>/<第二个整数>=<商> #include void main() { int a,b; printf("The program gets two integers,and computes their sum,difference,produc t and quotient.\n"); printf("The first number:"); scanf("%d",&a); printf("The second number"); scanf("%d",&b); printf("Results as follows:\n"); printf("%d+%d=% d\n",a,b,a+b); printf("%d-%d=% d\n",a,b,a-b); printf("%d*%d=% d\n",a,b,a*b); printf("%d+%d=% f\n",a,b,1.0*a/b); //做除法时要注意，除得的

C语言题库及答案

C语言题库及答案

姓名成绩 温馨提示：同学们，经过培训学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一单项选择题 1. 在C语言中，以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是（ A ）。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中，用单引号标识字符；用双引号标识字符串 选项B，C，分别用{}和’’标识字符串 选项D，标识字符。 3、以下说法中正确的是（ C ）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行

B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（ B ）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C ）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B ）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（ C ）。 A） %x B） a+b C） a123 D） 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（ A ）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。

C语言程序设计实验与习题答案

2．程序填空 (1)以下程序的功能是计算1~50之间能被7整除的整数之和。 #include void main() {int i,sum=0; for(i=1;50;i++) if(i%7==0) sum+=i; printf("sum=%d\n",sum); } (2) 下面程序接收来自键盘的输入，直到输入+Z(值为-1)键为止。这些字符被原样输出，但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。请填空。 #include void main() {char cx; char front=’’; while ((cx=getchar())!=’\n’) {if (cx!=’’) putchar(cx); if (cx= =’’) if (front!=’’) putchar(cx);

front=cx; } } 3．程序改错 (1)下列程序的功能是求1+3+5+…99的和。 #include void main( ) { int s,i; ★//int s=0,i; i=1; while(i<=99)s=s+i;★//{s=s+i;i++;} printf("1+3+5+…99的和是：%d\n",s); } (2)下面程序的功能是输入一个正整数，判断是否是素数，若为素数输出1，否则输出0。 #include void main() { int i,x,y=0; ★//y=1 scanf("%d",&x); for(i=2;i<=x/2&&y;i++)

if ((x%i)!=0) y=0; ★//x%i==0 printf("%d\n",y); } 4．设计性实验 (1)题 /* 方法(1)精度控制*/ #include #include main() {int s; float n,t,pi; t=1;pi=0;n=1.0;s=1; while((fabs(t))>=1e-6) {pi=pi+t; n=n+2; s=-s; t=s/n; }

C语言考试题库及答案复习整理

C 语言理论上机考试选择题部分（共200题） 1、下面程序的输出是___D______ #include void main() { int k=11; printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k); } A) k=11,k=12,k=11 B) k=11,k=13,k=13 C) k=11,k=013,k=0xb D) k=11,k=13,k=b 2、在下列选项中,不正确的赋值语句是__D______. A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0)); C) k=i=j; D) a=b+c=1; 3、下面合法的C 语言字符常量是______A____. A) '\t' B) "A" C) 65 D) A 4、表达式: 10!=9的值是 ________D____. A) true B) 非零值 C) 0 D) 1 5、C 语言提供的合法的数据类型关键字是_____B____. A) Double B) short C) integer D) Char 6、字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是__D__. A) 反码 B) 补码 C) EBCDIC 码 D) ASCII 码 7、C 语言程序的基本单位是_____C______. A) 程序行 B) 语句 C) 函数 D) 字符 8、设 int a=12,则执行完语句

a+=a-=a*a 后,a 的值是____D____ A) 552 B) 264 C) 144 D) -264 9、执行下面程序中的输出语句后,输出结果是____B__. #include void main() {int a; printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5)); } A) 65 B) 20 C) 15 D) 10 10、下面程序的输出是____B______. #include void main() {int x=023; printf("%d\n",--x); } A) 17 B) 18 C) 23 D) 24 11、下面程序的输出的是_____C____. #include void main() {int x=10,y=3; printf("%d\n",y=x/y); } A) 0 B) 1 C) 3 D) 不确定的值 12、已知字母A 的ASCII 码为十进制的65,下面程序的输出是______A_____. #include void main() {char ch1,ch2; ch1='A'+'5'-'3'; ch2='A'+'6'-'3'; printf("%d,%c\n",ch1,ch2); } A) 67,D B) B,C C) C,D D) 不确定的值 13、若要求在if 后一对圆括号中表示a 不等于0的关系,则能正确表示这一关系的表达式为____D__. A) a<>0 B) !a C) a=0 D) a

C语言实验报告参考答案

《C语言程序设计》 实 验 手 册

《C语言程序设计》实验课程简介 课程名称：C语言程序设计实验 课程性质：专业必修课 课程属性：专业必修课 学时学分：学时32 学分1 开课实验室：软件实验室 面向专业：网络工程、软件工程、计算机科学与技术 一、课程的任务和基本要求 C语言程序设计实验是面向计算机相关专业学生开设的《C语言程序设计》实验课，是配合《C语言程序设计》课程而开设的实验性教育环节。本课程的主要任务是让学生充分掌握C 语言程序设计的基本概念、各种数据类型的使用技巧、模块化程序设计的方法等。C语言程序设计实验对课程中所涉及的知识进行验证，同时也是学生很好地学习课程的辅助手段。通过C语言上机实验的教学活动，使学生真正全面掌握C语言的基础知识，培养和提高学生的程序开发能力。 二、实验项目 【实验一】最简单的C程序---顺序程序设计 【实验二】逻辑运算和判断选取控制 【实验三】循环结构程序设计（一） 【实验四】循环结构程序设计（二） 【实验五】函数 【实验六】数组（一） 【实验七】数组（二） 【实验八】指针 【实验九】结构体、共用体和文件 【实验十】C程序综合性实验 三、有关说明 1、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程：计算机文化 后续课程：面向对象程序设计、Java程序设计、数据结构、软件工程 2、教材和主要参考书目： （1）教材： 《C程序设计习题解答与上机指导》，谭浩强吴伟民著，北京：清华大学出版社，2003年。（2）主要参考书目： 《C语言程序设计》谭浩强主编，清华大学出版社，2003年。

三、实验内容 实验一最简单的C程序---顺序程序设计 （验证性实验 2学时） （一）、实验目的 1．熟悉win-tc程序运行环境 2．掌握运行一个C程序的步骤，理解并学会C程序的编辑、编译、链接方法 3．掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句 4．掌握数据的输入输出方法，能正确使用各种格式控制符 （二）、实验内容 1．写出下列程序的运行结果 （1）#include void main() { printf(“*****************\n”); printf(“This is a c program. \n”); printf(“****************\n”); } 运行结果及分析：运行结果为： Printf函数语句表示输出引号内的字符串，最后的\n表示换行， 将程序中的\n去掉后，运行结果及分析：运行结果为： 去掉\n后不换行连续显示 （2）#include void main() { int a=100,b=20,sum,sb; sum=a+b; sb=a/b; printf("sum=%d,sb=%d",sum,sb); } 运行结果及分析： sum=100+20=120;sb=100/20=5. （3）#include void main( )

C语言程序设计_上机实验指导与习题_第三版_(陈湘骥_编著_著)_华南农业大学_参考答案

C语言程序设计上机实验指导与习题 参考答案 （仅供教师内部参考） 华南农业大学

目录 上机实验 (1) 实验 1 C语言程序初步 (1) 一、实验目的 (1) 二、实验内容 (1) 实验2基本数据类型、运算和表达式 (3) 一、实验目的 (3) 二、实验内容 (3) 实验3基本输入与输出 (5) 一、实验目的 (5) 二、实验内容 (5) 实验4选择结构程序设计 (4) 一、实验目的 (4) 二、实验内容 (4) 实验5循环结构程序设计（一） (9) 一、实验目的 (9) 二、实验内容 (9) 实验6循环结构程序设计（二） (15) 一、实验目的 (15) 二、实验内容 (15) 实验7数组 (17) 一、实验目的 (17) 二、实验内容 (17) 实验8字符数组的应用 (22) 一、实验目的 (22) 二、实验内容 (22) 实验9函数的基本应用 (24) 一、实验目的 (24) 二、实验内容 (24) 实验10指针与结构体 (26) 一、实验目的 (26) 二、实验内容 (26) ＊实验11链表 (29) 一、实验目的 (29) 二、实验内容 (29) ＊实验12文件 (32) 一、实验目的 (32) 二、实验内容 (32)

上机实验 实验 1 C语言程序初步 一、实验目的 （1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 （2）了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 （3）通过运行简单的C程序，初步了解C程序的特点。 （4）在教师的指导下，学会使用JudgeOnline实验系统。 二、实验内容 1. 运行第一个 C 程序 [题目：The first C Program] 将下列程序输入 TC（或 VC++），编译、连接和运行该程序。 void main() { printf("The first C Program\n"); } [具体操作步骤] 以 Turbo C 上的操作为例 （1）Windows 进入后，按照第一章中介绍的方法，进入 Turbo C。 （2）在编辑窗口中输入程序。 （3）保存程序，取名为 a1.c。 （4）按照第一章中介绍的方法，编译、连接和运行程序。 2.在JudgeOnline系统中提交实现了计算a+b功能的程序 [题目 1001：计算 a+b] 由键盘输入两个整数，计算并输出两个整数的和。实现该功能的程序如下， void main() { int a, b; scanf("%d%d", &a, &b); 1

C语言实验报告参考答案原

C语言实验报告参考答案 实验一熟悉C语言程序开发环境及数据描述 四、程序清单 1．编写程序实现在屏幕上显示以下结果： The dress is long The shoes are big The trousers are black 答案： #include<> main() { printf("The dress is long\n"); printf("The shoes are big\n"); printf("The trousers are black\n"); } 2．编写程序： (1) a=150,b=20,c=45,编写求a/b、a/c(商)和a%b、a%c(余数)的程序。 (2)a=160,b=46,c=18,d=170, 编写求(a+b)/(b-c)*(c-d)的程序。 答案： （1） #include<> main() {

int a,b,c,x,y; a=150; b=20; c=45; x=a/b; y=a/c; printf("a/b的商=%d\n",x); printf("a/c的商=%d\n",y); x=a%b; y=a%c; printf("a/b的余数=%d\n",x); printf("a/c的余数=%d\n",y); } （2） #include<> main() { int a,b,c,d; float x; a=160; b=46; c=18;

d=170; x=(a+b)/(b-c)*(c-d); printf("(a+b)/(b-c)*(c-d)=%f\n",x); } 3. 设变量a的值为0，b的值为-10，编写程序：当a>b时，将b赋给c；当a<=b 时，将0赋给c。(提示：用条件运算符) 答案： #include<> main() { int a,b,c; a=0; b=-10; c= (a>b) b:a; printf("c = %d\n",c); } 五、调试和测试结果 1.编译、连接无错，运行后屏幕上显示以下结果： The dress is long The shoes are big The trousers are black 2、(1) 编译、连接无错，运行后屏幕上显示以下结果： a/b的商=7

C语言程序设计实验与习题答案

2. 程序填空 (1) 以下程序的功能是计算1?50之间能被7整除的整数之和。 #in clude<> void mai n() {int i,sum= _____ 0______ ; for(i=1; 50 ______ ;i++) if( i%7==0 ) sum+=i; pri ntf("sum=%d\n",sum); } (2) 下面程序接收来自键盘的输入，直到输入+Z值直为-1) 键为止。这些字符被原样输出，但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。请填空。 #in clude <> void mai n() {char cx; char front=' '; while ((cx=getchar())!=' \n' ) {if (cx!=‘') putchar(cx); if (cx=—') if (front!='') putchar(cx); front=cx; } } 3. 程序改错 (1)下列程序的功能是求1+3+5+…99的和。

#in clude <> void main( ) { int s,i; ★ 10.6f10.6f10.6f10.6f 代表个数*/ for(i=1;i<=9;i++) for(j=0;j<=9;j++) for(k=0;k<=9;k++) if(i*i*i+j*j*j+k*k*k==1099) /* 在所有组合中找出满足指定条件的*/ { printf("%4d",100*i+10*j+k); n++; if(n%5==0) printf("\n"); /* 表示每行输出5 个数*/ } } #include<> #include<> main() { int i,j,k; for(i=1;i<=4;i++) /* 上三角形有4 行,每循环1 次输出1 行*/ { for(k=1;k<8-((2*i-1)/2);k++) /* 该循环输出每行的空格.8 用于调节偏离位置，可换成别的数( >=8) */ printf(" "); for(j=1;j<=2*i-1;j++) /* 该循环输出每行的 '*字'符*/ printf("*"); putchar( n''); /* 换行*/

大学C语言考试题库及答案

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B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（B ）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C ）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6．下列C语言用户标识符中合法的是（B ）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C ）。 A）%x B）a+b C）a123 D）123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A ）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。

c语言实验习题及答案详解

1.数据类型 a.输入一个小数点后有多位数字的小数，实现将其保留三位小数，并输出；， #include<> main() {double b,d; printf("请输入一个小数："); scanf("%lf",&b); printf("输出原来的数：%f\n",b); b*=1000; b+=; b=(int)b; d=b/1000; printf("输出现在的数：%.3lf\n0",d); } b.输入一个4位整数，求其得各位数字的平方和；（1234 1+4+9+16=30） #include<> main() {int n,sum=0,i,t; printf("请输入一个四位整数：\n"); scanf("%d",&n); for(i=0;i<4;i++) {t=n%10; n/=10; sum+=t*t; } printf("%d\n",sum);

} c.定义字符型变量ch，写出六种给ch赋值字符’A’的代码； #include<> main() {char ch; ch='A'; ch=65; ch=0x41; ch=0101; ch='\101'; ch='\x41'; } d.编写程序输出26组大小写字母；（AaBbCc……….XxYyZz） #include<> main() {int i; for(i=65;i<91;i++) {printf("%c",i); printf("%c",i+32); } printf("\n"); } e.定义浮点型变量f1、f2，为f1赋值10的-30次，为f2赋值10的30次 #include<> main() { double f1,f2; f1=10e-30;

C语言程序设计程序填空题库及答案

程序填空题 导读：在程序填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路，再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而自己编写程序又不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率。 【】下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作。#include <> main() { int a,b； scanf("%d%d",&a,&b)； printf("a=%d,b=%d\n",a,b)； a= ①； b= ②； a= ③； printf("a=%d,b=%d\n",a,b)； }

【】下面程序的功能是根据近似公式：π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include <> double pi(long n) { double s=； long i； for(i=1；i<=n；i++) s=s+ ①； return( ②)； } 【】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p； for(p=0,*k=p；p

C语言程序设计练习题(含程序及参考答案)

1、定义一个函数int fun(int a,int b,int c) ，它的功能是：若a,b,c能构成等边三角形函数返回3,若能构成等腰返回2, —般三角形返回1，若不能构成三角形返回0。 #include int fun(int a,int b,int c) { if(a+b>c && b+c>a && a+c>b) { if(a==b && b==c ) return 3; else if(a==b||b==c||a==c) return 2; else return 1; } else return 0; } void main() { int a,b,c,shape; printf("\nl 叩ut a,b,c:"); scanf("%d%d%d", &a,&b,&c); printf("\na=%d, b=%d, c=%d\n",a,b,c); shape =fun(a,b,c); printf("\n\nThe shape : %d\n",shape); }

2、编写一个程序，将两个变量的值交换，例如变量a中的值原为 3 , b中的值原为8，程序运行后a中的值为8, b中的值为3。 #include void fun(int *x,int *y) { int t; t=*x;*x=*y;*y=t } void main() { int a=3,b=8; printf("%d %d\n",a,b); fun(&a,b); printf("%d %d\n",a,b); } 3、从键盘输入3个数，将最大值放在变量a中，最小值放在变量c 中。 例如，输入的数为：55 12 34 ， 输出结果应当是：a=55.0,b=34.0,c=12.0 。 #include void fun(float *p,float *q,float *s) { float k; if (*p<*q) { k=*p;*p=*q;*q=k;} if (*q<*s) { k=*s;*s=*p;*p=k;}

(完整版)C语言程序设计选择题库及答案

单项选择题 导读：单项选择题要求从给出的四个备选答案中，选出一个最符合题意的答案。本类习题主要检查对C语言基本概念的掌握情况，读者可根据学习进度选做部分习题。在完成习题的过程中，不但要选出正确的答案，而且要清楚不正确的选项错在何处，以加深对概念的理解。对于掌握不准的问题， 应该通过上机实验来检验。 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是。 ??? A) print B) i\am C) Pxq D) str_l ??? _3d one_half My->book Cpp ??? oodb start$it line# pow ??? aBc 3pai His.age while

【1.4】下面各选项组中，均是C语言关键字的组是。 A) auto，enum，include B) switch，typedef，continue C) signed，union，scanf D) if，struct，type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面D) 程序文件的任何位置 【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义

C语言综合习题及答案

C语言练习题 一、选择题 1. 一个完整的C源程序是【B 】。 A）要由一个主函数或一个以上的非主函数构成 B）由一个且仅由一个主函数和零个以上的非主函数构成 C）要由一个主函数和一个以上的非主函数构成 D）由一个且只有一个主函数或多个非主函数构成2. 以下关于函数的叙述中正确的是【C】。 A）C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行B）可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数，程序将从此开始执行 C）C语言规定必须用main作为主函数名，程序将从此开始执行，在此结束 D）main可作为用户标识符，用以定义任意一个函数 3. 以下关于函数的叙述中不正确的是【B】。 A）C程序是函数的集合，包括标准库函数和用户自定义函数 B）在C语言程序中，被调用的函数必须在main 函数中定义 C）在C语言程序中，函数的定义不能嵌套

D）在C语言程序中，函数的调用可以嵌套 4. 在一个C程序中,【B 】。 A）main函数必须出现在所有函数之前 B）main函数可以在任何地方出现 C）main函数必须出现在所有函数之后 D）main函数必须出现在固定位置 5.C程序的执行是从【A 】开始的。 A)主函数 B)子函数 C)从程序第一行 D)printf()函数 6.以下选项中不合法的标识符是【C 】 A)print B)FOR C)&a D)_00 7.以下选项中可作为C语言合法常量的是【A】 A)-80 B)-080 C)-8e1.0 D)-80.0e 8.以下选项中不属于字符常量的是【B】 A)′C′ B)"C" C)′\xCC′ D) ′\072′ 9. 若在C语言中未说明函数的类型，则系统默认该函数的数据类型是【C】 A）float B）long C）int D）double 10. 以下关于函数叙述中，错误的是【D】。 A）函数未被调用时，系统将不为形参分配内存单元 B）实参与形参的个数应相等，且实参与形参的类型必须对应一致 C）当形参是变量时，实参可以是常量、变量或表达式 D）形参可以是常量、变量或表达式 11. C程序中各函数之间可以通过多种方式传递数据，下列不能用于实现数据传递的方式是 【D】。 A）参数的形实（哑实）结合 B）函数返回值 C）全局变量 D）同名的局部变量 12.若有定义:int a[2][3];,以下选项中对a数组元素正确引用的是【C】 A)a[2][!1] B)a[2][3] C)a[1>2][!1] D) a[0][3] 13.若有说明: int a[][4]={0,0};则下面不正确的叙述是【D】 A)数组a的每个元素都可得到初值0 B)二维数组a的第一维大小为1 C)因为二维数组a中第二维大小的值除经初值个数的商为1,故数组a的行数为1 D)有元素a[0][0]和a[0][1]可得到初值0,其余元素均得不到初值0 14.下列选项中错误的说明语句是【D】 A)char a[]={′t′,′o′,′y′,′o′,′u′,′\0′}; B)char a[]={"toyou\0"}; C)char a[]="toyou\0"; D)c har a[]=′toyou\0′; 15.char a1[]="abc",a2[80]="1234";将a1串连接到a2串后面的语句是 A)strcat(a2,a1); B)strcpy(a2,a1); C)strcat(a1,a2); D)strcpy(a1,a2);

(完整版)C语言选择题(附答案)

第一单元C语言概述 一、选择题 1、C语言中主函数的个数为（A）个。 A）1 B）2 C）无穷个D）任意个 2、以下关于C语言描述错误的是（D）。 A）一个C程序总是从main函数开始执行T B）每个语句和数据声明的最后必须有一个分号T C）C语言的注释符是以“/*”开始并以“*/”结束的T D）一个C程序可以包含多个main函数F 3、C 语言源程序文件后缀为（C ）。 A）.EXE B）.OBJ C）.C D）.ASM 4、C语言是由（C ）组成的。 A）子程序B）主程序与子程序C）函数D）过程 5、C语言属于（B ）语言 A）机器语言B）汇编语言C）高级语言D）面向对象语言 第二单元C语言基础 一、选择题 1、C语言中普通整型变量int在内存中占（B ）字节。 A）1 B）2 C）3 D）4 2、下列不是C语言基本数据类型的是（A ）。 A)字符型B) 整型 C) 浮点型D) 结构体 3、有关自增、自减运算，以下只有（D ）是正确的。 A) ---f B) ++78 C) a—b++ D) d++ 4、已知A=7.5,B=2,C=3.6,表达式(A>B && C>A) || (AB)的值是（A ）。 A）0 B）10 C）1 D）5

5、若有x=1,y=2,z=3,则表达式(x=‘A’)&(ch<=‘Z’) C) (ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’) D) (‘A’<= ch)AND(‘Z’>= ch) 7、判断整型变量digit是否为数字的正确表达式是（C ）。 A) ‘0’<=ch<=‘9’B) (ch>=‘0’)&(ch<=‘9’) C) (ch>=‘0’)&&(ch<=‘9’) D) (‘0’<= ch)AND(‘9’>= ch) 8、一个C程序的执行是从（A ）。 A）本程序的main函数开始，到main函数结柬 B）本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C）本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 D）本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 9、在以下标识符中，合法的是（C ） A）if B）0xy C）_xy D）case 10、C语言中各种类型的数据其实决定了占用内存的字节数。float占（C ）。 A）一字节B）二字节C）四字节D）八字节 11、下列各选项中，（A ）是有效的标识符。 A）ab B）3day C）day－3 D）#abc 12、以下叙述正确的是（C ） A) 在C程序中，每行只能写一条语句 B) 若a是实型变量，C程序中不允许a=10这种赋值。 C) 在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符 D) 在C程序中，无论是整数还是实数，没有什么区别 13、有输入语句：scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);为使变量a的值为1，b的值为3，c的值为2，则正确的数据输入方式是（ B ）。 A）132↙B）1,3,2↙ C）a=1 b=3 c=2↙D）a=1,b=3,c=2↙ 14、设整型变量a为5，使b不为2的表达式是（ C ）。 A）b = a/2 B）b = 6-(--a) C）b=a%2 D）b=a>3?2:1

C语言实验答案

一1 #include void main() { int iNum; float fNum=134.23; printf("a=%d\tf=%.2f\n",iNum,fNum); } 一2 #include void main() { int a,b,c,sum=0; scanf("a=%d,%d%d",&a,&b,&c); sum=a+b+c; printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c); printf("sum=%d\n",sum); } 一3

#include void main() { char a,b; scanf("%3c%4c",&a,&b); printf("c1=%c,c2=%c\n",a+1,b-1); } 一4 #include #include void main() { float a; printf("Enter a:"); scanf("%f",&a); printf("The original data is:%f\n\n",a); printf("h=%.2f\n",a); }

一5 #include void main() { int a,b,c,s,e; printf("Please input two numbers:\n"); scanf("%d%d",&a,&b); c=a+b; s=c*c; e=s+s; printf("%d,%d,%d\n",c,s,e); } 一6 #include void main() { float a,b; printf("input a:"); scanf("%f",&a); b=5*(a-32)/9; printf("%.0f(℉)=%.2f(℃)\n",a,b);