WiFi无线终端在高校物联网+教学改革中应用与实践研究

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WiFi无线终端在高校物联网+教学改革中应用与实践研究

作者：甘林

来源：《教学考试》2017年第13期

摘要：在高校物联网+教学改革过程中，WiFi无线终端的应用受到广泛重视，能够全面提高教学改革水平。然而，当前部分学校在应用此类技术的过程中，还存在一些问题，不能保证各方面工作效果，难以发挥积极作用。因此，在未来发展中，高校应当制定完善的无线终端管理机制，创新工作形式，满足其实际发展需求。

关键词：WiFi无线终端；高校物联网+学校改革；应用措施

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：2095-2627（2017）13-0002

在使用WiFi无线终端开展高校物联网+教学改革活动期间，高校相关教育管理部门应当制定完善的工作方案，根据学生年龄特点与学习现状，为其营造良好的发展空间，以便于提高相关工作可靠性与有效性。

WiFi无线终端设备在高校物联网+教学改革的应用重要性

在我国实际发展期间，移动智能终端设备主要为智能手机设备、平板电脑设备、笔记本电脑设备等，属于现代化无线产品，可以打破传统WiFi设备使用的局限性，不需要布置相关线路，可以提高互联网应用及时性与可靠性，提供高质量的服务，拓宽工作范围，制定完善的计划方案，满足其实际发展需求。当前，我国在校园网络发展期间，WiFi无线网络已经受到学

生与教师的应用，有利于指导教师树立正确教学观念，对自身教育方式进行改革，同时，还能引导学生养成良好的学习习惯，纠正错误的学习方法。全面提高高校教学效果。

一、WiFi无线网络发展与应用情况

在4G时代到来的情况下，移动终端设备发生了一定的改革，可以从传统的宽带接入方式转变成为无线接入方式，加快人们的工作速度，更好的获取信息数据，提高网络服务水平。

对于WiFi无线网络而言，在实际运行期间，能够将各类终端设备联系在一起，不需要布置相关线路，不会受到各类条件的限制，转变传统工作方式。此类技术的使用，发射功率在100mW左右，比手机的发射功率低，全面提高网络运行水平。在此期间，用户能够在网络覆盖范围内对网页进行浏览，降低实际成本。