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班级英语辩论会总结

班级英语辩论会总结
班级英语辩论会总结

经济管理学院经济学102英语辩论会

主题:“大学生考研要不要”

正方:大学生应当考研

ABCD

反方:大学生不需考研

ABCD

主持:AB

评委:ABCD

摄像:A

辩论会筹备:

充分调动积极性、实现天时地利人和,自主分配角色、团队协作筹备

辩论会流程:

1.主持宣布辩论会开始,说明辩论会主题、角色分配、辩论规则

2.正反方一辩立辩

3.正反方二、三辩攻辩

4.正反方自由辩论

5.正反方四辩总结陈词

6.正反方中文自由辩论

7.观众提问、评委分别评选正反方最佳辩手

8.评委总结辩论赛情况、为最佳辩手颁发小礼品(最佳辩手:A)。主持宣布辩论赛结束、为正反方所有辩手及提问观众颁发小奖品。

辩论会亮点:

1.正反方围绕老子、比尔等古今名人事例,针锋相对、侃侃而谈

2.全英文式辩论会达到加强外语学习目的,附加中文自由辩论环节、集中满足正反方表达需要

3.从主持、辩手到评委、观众班级各位同学基本全员参与其中,并班费颁发小奖品,达到加强班级凝聚力,建设班级文化目的

辩论会感言:

1.反方二辩、A“喜欢在辩论中充分表达、论证自己的观点,对自己的逻辑性、反应力、英语能力和口才、团队协作能力都是很好的锻炼,希望可以更多地参与到辩论会这样的活动中

2.评委、B“没有参与到辩论中去,但从他们的唇枪舌剑中感受到辩论的激烈。更在过程中感受到了班集体的温馨、默契,和同学拉近了距离”

3.主持、C“筹备辩论赛是件很有意思的事儿,我们俩搭档协作构思、查资料、练习,感觉很充实,这次英语辩论会收获很大”

附:经济102班英语辩论会相关照片

英语辩论会板报

反方辩手

正方辩手

辩论赛场

正反方激情对辩

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