第一单元侵略与反抗提纲

人教版中国历史<侵略与反抗>复习提纲

第一课鸦片战争

林则徐虎门销烟——鸦片战争的导火索

时间：1839年6月3日

1、英国走私鸦片的原因：扭转对华贸易逆差，从中牟取暴利。

2、鸦片走私对中国的危害：使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱，同时，鸦片还严重摧残吸食者的体质，鸦片的输入给中华民族带来沉重的灾难，威胁到清政府统治。

3、林则徐禁烟的目的是：维护清政府的统治。

4、从鸦片的危害给我们的启示：远离毒品，珍爱生命。

5、意义：林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。

林则徐是中国近代史上民族英雄。（关天培死守虎门炮台）

鸦片战争

1、原因：直接原因：罪恶的鸦片走私受到中国抵制，虎门销烟成为鸦片战争的导火线。

根本原因：为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。

条件：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家

1、1840年6月—1842年8月

2、《南京条约》—中国近代史上第一个不平等条约（1842年）

主要内容：①、割香港岛给英国；②、赔款2100万元；③、开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；④、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

3、鸦片战争的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。

鸦片战争中国失败的主要原因：清政府的腐败无能（根本原因）；中国经济军事落后；英国相对强大。

第二课第二次鸦片战争期间的列强侵华战争

第二次鸦片战争（1856.10—1860.10）

1、原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

侵略国家：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。

2、火烧圆明园：1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园。

3、法国大作家雨果说：“有一天两个强盗闯入了夏宫。一个动手抢劫，一个把它付诸之一炬。原来胜利就是一场掠夺。”“夏宫”指的是圆明园；“两个强盗”指的是英法联军。“抢劫”和“付诸一炬”指的是：火烧圆明园。时间是1860年。

4、在第二次鸦片战争前后，俄国共割占了中国东北和西北领土150多万平方千米。（《瑷珲条约》割占领土面积最大）

5、第二次鸦片战争的影响：进一步加深了中国半殖民地化程度。

太平军抗击洋枪队----太平天国运动

性质：反封建反侵略的农民爱国运动

1851年,洪秀全在金田村发动农民起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年，太平军占领南京，把南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。

1862年9月，在慈溪的战斗中，太平军击毙洋枪队头目华尔，严惩了洋枪队。

1864年，由于中外反动势力的联合绞杀，太平天国运动被镇压下去。

失败原因：中外反动势力的联合绞杀

第三课收复新疆

一、阿古柏侵占新疆

1、新疆是中国西部的门户，自古以来就是中国的领土：①西汉时期，张骞出使西域，设置西域都护府；②东汉时期，班超经营西域；③唐朝时期，设置安西都护府和北庭都护府；④清朝初期，设伊犁将军。

2、1865年，中亚浩罕国的陆军司令阿古柏在英俄两国的支持下，侵占新疆。

3、1871年，俄国直接出兵占领新疆的伊犁地区。

二、左宗棠收复新疆

1、1876年左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，率清军兵分三路挺进新疆，并于1878年收复除伊犁外的新疆地区。

2、19世纪80年代，清政府派曾纪泽赴占领伊犁的俄国交涉，中俄两国签《改订条约》，中国收回伊犁。

3、为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。

4、收复新疆的原因：①人民的支持；②策略方法正确。（3）左宗棠的个人才能

5、收复新疆的意义：①维护了中国的领土主权；②打击外来侵略者嚣张的气焰。

第四课《马关条约》

1、目的（原因）为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想

时间：1894年—1895年。

2、黄海大战：邓世昌牺牲（“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”）。。

3、结果：①1895年4月中国战败，被迫签订《马关条约》。

4

3、影响：大大加深了中国半殖民地化程度。

4、“台湾今已归日本”说明《马关条约》已经签订，台湾已经割让给日本。“颐和园又搭天棚”是说颐和园里还在继续进行慈禧太后的“万寿庆典”。这两件事联系在一起，说明清王朝统治者的腐败无能。

5、1895年，台湾人民组织义军，同驻防台南的刘永福的黑旗军互相配合，共同战斗，重创日军。

第五课八国联军侵华

八国联军侵华与《辛丑条约》（英、法、俄、美、日、德、意、奥）

1、义和团运动性质：反帝爱国运动

2、1900年，为了镇压义和团运动（目的），八国联军侵略中国并占领北京。

3、

4、影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。从此清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

清政府在反侵略过程中失败的原因：清政府的腐败无能（根本原因）；中国经济军事落后；列强相对强大。

帝国主义四次大规模侵华战争给我们的深刻教训：落后就要挨打。

侵略与反抗复习教案资料

侵略与反抗复习教案

专题复习一近代西方列强的侵略与中国人民的反抗斗争 教案 一、教学内容分析 本单元是中国步入近代史的开端，是中国人民的屈辱史、抗争史和探索史。 所以本单元的内容线索十分明显，主要内容分为两大部分：一是列强对中国的侵略战争，二是中国人民的英勇抗争，正如单元标题所说：侵略与反抗。根据单元特点，在复习中主要抓住这两条主线对知识进行整合设计，以帮助学生复习知识，培养学生归纳比较知识的能力。 二、复习目标 1．理清四大侵华战争的线索。 2．识记鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中签订的不平等条约的内容及对中国造成的危害。 3．掌握中国人民反抗侵略的主要史实。 4．通过对列强侵华史实的复习，能感悟“落后就要挨打”的道理。同时通过对中国人民反抗侵略史实的复习，能认识和感悟到中国人民敢于斗争，不屈不挠的精神品质。 三、复习重难点 重点：四次侵华战争，三大不平等条约及三位民族英雄 难点：本专题知识网络体系的构建 四、教学过程 （一）导入 前几节课我们复习了辉煌灿烂的中国古代史，本节课我们要继续追寻时间的脚步，进入血泪与抗争相交织的中国近代史的复习。 （二）揭示目标 同学们齐读本专题的复习目标

（三）温故知新 （一）列强的侵略－－知识整合 1、四次侵华战争 通过对表格的填写，帮助学生理清四大侵华战争的线索，并掌握中国一步步沦为半殖民地半封建社会的过程。 2、三大不平等条约 通过对三大条约内容的比较，掌握每个条约中列强从中国攫取的特权。

3.列强的侵华罪行 Ａ、暴行－－两次攻陷北京 （1）第二次鸦片战争期间，英法联军 （2）1900年八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。 Ｂ、侵占中国土地 （1）俄国割占中国大片领土：第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土平方公里。 列强的侵略－－拓展延伸 1、列强的四次侵华战争清政府都以失败告终，你能分析出原因吗？得出哪些启示? （二）不屈的抗争－－知识整合 1、三位民族英雄 （1）1839年道光帝派到广州禁烟，６月，他把收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。表明了中国人民禁烟的坚定决心，显示了中国人民反抗外来侵略的勇气和民族气节。 （2）1876年，率清军分三路进入新疆；1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。粉碎了英、俄分裂西北的阴谋，捍卫了国家主权和领土完整，维护了国家统一。 （3）1894年，甲午中日战争的黄海大战中，迎战敌舰，壮烈殉国。体现了中国人民反抗外来侵略、不怕牺牲的爱国主义精神。 2、两次农民抗争 （1）1860年，大败“洋枪队”打击了清政府和西方列强。 （2）19世纪末，抗击八国联军的入侵，打击了帝国主义列强，一定程度上促进了中国人民群众的觉醒。 通过对中国人民反抗侵略史实的复习，能认识和感悟到中国人民敢于斗争，不屈不挠的精神品质。

侵略与反抗教学反思

《侵略与反抗》复习课说课 君召初中许传奇 各位老师，上午好。今天我说课的题目是《侵略与反抗》。 我将从教材分析、教学方法、学法分析、教学过程四个方面进行说课 请老师指导！ 第一方面：教材分析 首先，是说教材的内容、地位:本节课出自人教版的义务教育教科书《中国历史》八年级上册第一单元。本节课处于这本册书的开篇位置，共分五个板块，主要讲的是：鸦片战争、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行、收复新疆、甲午中日战争和八国联军侵华战争等五课内容。这几个历史事件相互联系，层层递进。其中的知识点在近几年来的中考试题中常有体现，因此本课是中国近代史的重点课之一。 这节课在考纲上要求是：A识记：虎门销烟；鸦片战争；英法联军火烧圆明园；左宗棠收复新疆；甲午中日战争和邓世昌事迹。B理解：认识鸦片战争对中国近代社会的影响；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。C运用：结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。（注：根据2011年考纲） 其次，我根据课标和考纲要求制定了如下教育教学目标： 【知识与能力】进一步认识帝国主义列强侵华和中国人民抗争的史实；讨论分析列强们侵华的原因，提高分析问题的能力。 【过程与方法】利用课本上的图片，再现当时的历史情境，提出问题，引导学生探究问题；通过列表比较，培养学生分析解决问题的能力；依据《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容，引导学生讨论分析其影响；精选习题，巩固提高。 【情感态度价值观】通过复习，掌握民族英雄们强烈的爱国情怀，体会认同他们的优秀品质，激发爱国主义情感和历史使命感。 再次，其中根据课标和考纲内容，我确定出教学重点是认识鸦片战争对中国近代社会的影响；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。难点是结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。对教学重点突破处理上，我主要依据课标和考纲的要求，结合初中生认知程度，对鸦片战争及《南京条约》和甲午中日战争及《马关条约》这些历史事件前因后果的史料进行相应补充，结合课件，增强直观认识和理解，使其更加丰满生动，加上教师的强调说明，从而使学生明确重点内容；在难点上，适当增加学生讨论方方法，点明事件的关键点，从而达到解决问题的目的。 第二方面：教学方法 坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则。我们的复习课使学生重新领略了独领风骚的古代中国辉煌后，便又进入了屈辱的、悲壮的中国近代史，而此时的青少年学生恰恰最容易接受情感性的东西。我根据初中学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的学导式教学法。在学生看书，讨论的基础上，在老师启发引导下，运用问题解决式教学法，图像直观教学法，问答式教学法等。在采用问答法时，特别注重不同难度的问题，提问不同层次的学生，面向全体，使基础差

九年级中考历史专题复习侵略与反抗

第一单元侵略与反抗 【学习目标】： 1、通过自主学习。能够完成本单元中（空白处）的基础知识表格。 2、通过本单元的学习，在规定时间内能够简述近代三大战争的影响。 3、在老师的引领下，通过小组合作学习，能过完成本单元的基础习题；能叙述出近代中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的。能用归纳法来学习历史事件。 【学习难点】：三大条约的内容及影响 【学习难点】：注意把中国的发展融入世界的发展中，初步培养透过现象观察本质能力。 【学习过程】： 一、基础知识识记侵略大事年表 二、我学我用——小试身手（自学小组讨论，完成中考链接题型第一部分选择题）

1．20XX年8月，第二十九届奥运会在中国北京举行。130多年前，却有外国军队侵人了北京城并放火烧毁了圆明园。外国军队是指( ) A．英国军队B．英法联军C．法国军队D．八国联军 2．某校九年级(4)班的同学搜集反映近代史的影片，供同学们活动课上观看，如果将他们搜集到的影片按所反映主要事件发生时间的先后顺序整理，应该是( ) ①《火烧圆明园》②《鸦片战争》③《甲午风云》④《林则徐》 A．①②③④B．①②④③C．④②①③D．④③②① 3．“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。”、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。"这两则材料的相同点是( ) A．弘扬开发边疆的献身精神B．盛赞同一位著名历史人物 C．歌颂抗击侵略的伟大壮举D．哀悼战死疆场的民族英雄 4．中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为( ) A．中国第一次被西方国家打败B．长期闭关锁国的状况被打破 C．社会性质发生了变化D．民族矛盾取代了阶级矛盾 5．6月26日是国际禁毒日。我国政府往往在6月3日开始禁毒宣传月活动。它与下列哪一历史事件有着直接的关系( ) A．虎门销烟B．鸦片战争C．第二次鸦片战争D．太平天国运动6．中日《马关条约》对中国产生的主要影响是( ) A．开始沦为半殖民地半封建社会B．丧失了1 50多万平方公里的领土 C．大大加深了中国的半殖民地化程度D．完全沦为半殖民地半封建社会 7．一家日本企业在征得清政府同意后，在杭州开设了一家工厂。你认为此事最有可能发生在( ) A．鸦片战争后B．洋务运动中C．第二次鸦片战争中D．甲午中日战争后8．在近代中国逐步沦为半殖民地社会的过程中，以下各项出现的先后顺序是( ) ①允许外国在中国通商口岸开设工厂②沙俄侵占我国大片领土③清政府保证严禁中国人民反对外国侵略④中国领土完整开始遭到破坏 A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．④③②① 三、你辩我论大显身手（完成中考链接题型第二部分非选择题） 1、在侵略中国的过程中，西方列强强迫中国签定了一系列不平等的条约。请列举： ①近代最早侵略中国的国家：②割占中国领土最多的条约③中国近代第一个不平等条约：④中国赔款最多的条约：强迫开放通商口岸的条约：⑤首次允许帝国主义在中国投资设厂的条约： 2、中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？你认为中国沦为半殖民地半封建社会的原因主要有哪些？中国军民在抗日战争中有胜出的原因是什么？ 3、近代以来，台湾与祖国大陆经历了两次分离和一次回归，这两次分离的本质区别是什么？又通过什么事件实现了回归

中国近代史《侵略与抗争》知识总结

中国近代史《侵略与抗争》知识总结 第一单元侵略与反抗 一、基础知识 第1课鸦片战争（1840——1842） 1、背景：19世纪上半期，工业革命结束后，英国成为最强大的资本主义国家。 2、英国发动鸦片战争的根本目的（原因）：为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料（为了打开中国市场）。直接原因（导火线）：虎门销烟。 3、最早向中国走私鸦片的国家：英国。 4、鸦片走私的危害： （1）造成白银大量外流 （2）严重损害吸食者的身体健康 （3）官吏腐败，军队丧失战斗力 5、林则徐禁烟（上书道光帝）：1839.6.3 虎门销烟意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。“6月26日国际禁毒日”。 6、鸦片战争 （1）时间：1840—1842 （2）条约：1842年中英签订《南京条约》 （3）内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 （4）影响：①中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会：②是中国近代史的开端。 7、结合《南京条约》的内容分析鸦片战争对中国的危害。 （1）经济：大量赔款，加重负担；

（2）五口通商：便利了资本主义对中国的经济掠夺，加速了中国自然经济解体； （3）割香港岛：丧失了主权独立和领土完整； （4）税款协定：破坏了中国的关税自主权。 8、中国失败的根本原因：封建制度的落后和综合国力的衰弱。 启示：落后就要挨打；以经济建设为中心；提高综合国力。 9、鸦片战争是中国同西方资本主义的第一次较量，战后，中国社会的主要矛盾变为中华民族与外国资本主义的矛盾。 10、近代史上的开放通商口岸与今天的对外开放有何不同： （1）近代开放是清政府在战败求和情况下的被迫开放，现代开放是在综合国力提高情况下的主动开放。 （2）近代开放有利于帝国主义侵略，使中国经济受到严重破坏；现代开放有利于社会主义经济发展，提高国际地位。 11、重点图片： 英国鸦片走私船“滑铁卢号”驶入黄埔港鸦片战争形势示意

侵略与反抗专题

侵略与反抗专题 一、中国古代史 时间：明朝中期地区：东南沿海 侵略者：日本的武士、商人和海盗（被称为“倭寇”）民族英雄：戚继光 2、葡萄牙攫取在澳门的居住权 3、郑成功收复台湾 时间：1661年—1662年地区：宝岛台湾 侵略者：荷兰殖民者民族英雄：郑成功 清政府加强管辖：1884年设台湾府 4、雅克萨之战 时间：清朝康熙年间地区：黑龙江流域侵略者：沙皇俄国 结果：康熙帝打败了沙俄侵略军，1689年中俄双方签订了第一个边界条约《你不楚条约》（内容、意义） 二、中国近代史 （一）主要的侵华战争 时间：1840-1842年 背景：①鸦片输入目的──英国为了改变中英贸易中的不利地位 ②禁烟运动──1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟 结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》（内容） 影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

2、第二次鸦片战争（咸丰帝时） 时间：1856－1860年罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园 结果：与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。 3、甲午中日战争（光绪帝时） 时间：1894－1895年背景：1894年日本出兵占领汉城 经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲 罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。 结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》（内容） 影响：大大加深了中国半殖民地化程度 4、八国联军侵华战争（光绪帝时） 时间：1900－1901年背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益 经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京 结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》（内容） 影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会 5、日本全面侵华战争 ①九一八事变 时间：1931年地点：沈阳柳条湖 结果：东北三省在半年内沦亡，中国人民的局部抗战开始了。 ②七七事变 时间：1937年7月7日殉国将领：佟麟阁、赵登禹 作用：全国性的抗日战争从此爆发。国共第二次合作形成，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。 ③南京大屠杀 背景：日军发动八一三事变后，攻占上海、南京 时间：1937年底到1938年初，长达6周 屠杀对象：放下武器的士兵和手无寸铁的居民屠杀人数：30万人以上（二）中国各种力量对列强侵略的反应

八年级历史上册侵略与反抗教案

八年级历史上册第一单元《侵略与反抗》教案 八年级历史上册第一单元《侵略与反抗》教案一、单元综述：本单元主要讲述了从１９世纪中期开始，英、法等西方列强接连发动的侵华战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，中国的民族危机日益深重，西方列强与中华民族的矛盾日趋激化，中国人民在国势日益沉沦中开始了顽强的抗争……中国历史从此开始步入了近代。中国近代史从1840年鸦片战争――1949南京国民政府覆灭，本段历史历经清朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀统治时期和国民政府统治时期四个阶段。其中从1840年鸦片战争――1919年五四运动为旧民主主义革命时期；从1919年五四运动――1949年南京国民政府覆灭为新民主主义革命时期，而新旧革命分期的根本区别在于领导阶级的不同。中国近代史是一部中华民族的屈辱史，在近代西方列强曾先后发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争和日本全面侵华战争等，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土和主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史；同时中国近代史也是一部中国人民的抗争史，面对西方列强的侵略中国人民不屈不挠，先后出现了林则徐虎门销烟、左宗棠收复x疆、邓世昌英勇抗击日本侵略者等光辉事迹；中国近代史还是中国各界仁人志士的探索史，面对西方列强的侵略不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索。如农民阶级掀起太平天国运动和义和团运动；地主阶级兴起了洋务运动；资产阶级兴起了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，但都因其阶级的局限性以失败而告终；无产阶级从领导五四运动到中国共产党的成立，从抗日战争到解放战争，并最终在中国共产党领导下推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，建立了中华人民共和国。因此中国近代史也是中国人民不断探索的历史。而这一单元重点讲述中华民族的屈辱史和抗争史，因此本单元在教材中起着承前启后的作用。二、教学目标：知识与能力：了解本单元涉及的重要历史人物、历史事件，理顺各事件之间的关系；能够结合地图，讲述《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的

历史八上第一单元侵略与反抗

鸿桥中学“立人课堂”模式学案 班级：______姓名：___________ 1.能列举中国近代四次侵略战争，并能知识它们对中国的影响 2.能说出《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容， 3.能说出两次农民运动及反抗侵略的史实, 4能说出林则徐、左宝贵、邓世昌等民族英雄的反抗侵略的史实 二、学习重点：目标3和4 学习难点：目标1和2 三、学习指导： 四次侵略、三大条约、两次农民运动、民族英雄 四、学习过程设计： 【知识回顾】温故而知新（15分钟，10分） 2、条约篇——近代三大不平等条约 3 1、中国近代史的开端 ，原因 2、英国向中国输入鸦片的直接目的（原因）： ____________________________；根本目的（原因）：_______________________________________

2、鸦片的危害：_______________________ 3、1838年底派林则徐去广东查禁鸦片。 4、中国近代史上第一个不平等的条约是 5、英国先后割占的是和，对应的条约分别是和 6、中国近代第一个常设外交机构 7、《天朝田亩制度》不能实现的原因 8、第二次鸦片战争中最大的获利者，近代侵占中国领土最多的国家 9、太平天国由盛转衰的是 10、第二次鸦片战争列强进逼北京时的皇帝是 11、中国历史上规模最大的一次农民战争是 12、世界禁毒日：______________________________ 13、林则徐虎门销烟的影响： 14、中国近代最早提出向西方学习的纲领性文件是 15、《虎门条约》英国获得了______________________________________权利 16、近代列强两次侵入北京的战争是_______________和____________ 17、中国被迫承认鸦片贸易合法化的条约是_________________________ 18、《天津条约》的内容_____________________ 19、《北京条约》的内容_____________________ 20、太平天国运动的过程（年代尺）： 21、太平天国运动时期颁布的政治纲领________________ 22、太平天国运动的评价（评价P17性质、进步性、局限性） 【达标测评】训练提升，你行我行！（15分钟，10分） 1.1841年，英国占领香港岛；1851年反封建反侵略的太平天国运动爆发；1901年帝国主义强迫清政府签订了《辛丑条约》，对上述资料所体现的历史主线最准确的概述是（） A.西方侵华史 B.西方列强的侵华时和中国人民的抗争史 C.中国一步步沦为半殖民地的历史 D.中国人民探索史 2.赔款最多的条约是（）；割地最多的条约（） A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 3.下列有四部反映清朝历史的影视作品：①《鸦片战争》②《末代皇帝》③《火烧圆 明园》④《甲午风云》，按历史进程的先后顺序，正确的是（） A.①②③④ B.③④①② C.①③④② D.④①②③ 4.近代前期,中国对外战争多以失败告终,从历史发展趋势而言,反映的历史实质( ) A.战争的性质决定了战争的胜负 B.综合国力的强弱决定战争结局 C.腐朽的社会制度不敌先进的社会制度 D.政府的决策是战争胜负的关键. 5.《国际联盟》将每年的6月3日定为“国际禁烟日”，你认为这是为了纪念( ) A.虎门销烟 B.中国禁烟运动 C.人类认识到鸦片的危害 D.林则徐 6.清政府同西方侵略势力公开勾结镇压中国人民开始于﹙﹚ A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.太平天国运动 D、义和团运动 7.诗句“男将女将尽持刀，同心放胆杀清妖”描写的情景会出现在﹙﹚ A、鸦片战争中 B、义和团运动中 C、甲午中日战争中 D、太平天国运动中 8“1840年至1901年短短的几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订丧权辱国的不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦为半殖民地半封建社 会。”请回答： （1）清政府与西方列强之间进行的第一次较量是指哪一次战争? （2）中国近代第一个不平等条约和赔款最多的不平等条约各是什么? （3）其中第一个不平等条约的内容是什么? （4）中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史。学习这段历史，你对其中哪一次反帝反封建的斗争或对哪一位爱国志士印象最深刻？从中你受到了什么教育？ 9.【落后带来屈辱】马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完备隔绝曾是保存旧中国的首要紊件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。 (1)材料中“旧制度”指什么制度？造成中国与世隔绝的主要原因是当时统治者实行了 什么政策？ (2)“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争，它给中国带来的最 严重影响是什么？ (3)这次战争清政府被迫签订的不平等条约，使中国丧失了哪些主权? (4)此后签订的一系列不平等条约中，哪一条款说明清政府完全成为帝国主义统治中国 的工具? 10.《全球通史》中有这样一段话：“由于中国人闭关自守，骄傲自满，19世纪三次灾 难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到得耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。”请回答：（1）材料中所说的使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？（2）请列举材料中所说的中国人民“反入侵”的斗争？（3）针对中国19世纪末这种“入侵和反入侵得连锁反应”，你有什么感想和看法？ 学（教）后反思： 我的收获是： ________________________________________________ 我的问题是： ________________________________________________

第一单元侵略与反抗教案

单元备课 第一单元：侵略与反抗 西河中学 王晓东

第一单元：侵略与反抗 一、单元知识概述： 这是本册教材中的第一个学习单元。从鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争，中国民族危机不断加剧，中华民族与外国列强的矛盾日趋激烈，中国人民在国势日益沉沦中顽强抗争，这是鸦片战争后至 20 世纪初年近代中国近代历史发展的一条鲜明主线。本学习主题就是突出了这一历史发展主线。而在内容标准的选择上，教材依据课程标准，紧紧围绕这条主线，对历史知识点进行了取舍。 二、单元目标： （1）讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 （2）知道太平军抗击洋枪队的事迹。 （3）简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。 （4）了解左宗棠收复新疆的基本史实。 （5）讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 （6）了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 三、课文要点分析及教学建议： （一）第 1 课“鸦片战争”：

1.教材要点分析： 本课有二目：一是林则徐虎门销烟、二是中英《南京条约》（时间、内容、影响）。二个子目都是重点，难点是理解中国开始沦为半殖民地半封建社会（从政治、经济、思想方面来分析）。此外第一课还有一个重要的标志是:1840 年鸦片战争是中国绝代史的开端。 2.教学中要注意的问题及建议： 本课所涉及的史实，学生或多或少的有所了解，要注意利用多种形式充分调动学生已有的生活经验来学习本课。 第一目学习主要了解了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。同时掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。 （1）英国为打开中国市场，向中国走私鸦片：首先由导入框的英国为什么要向 中国走私鸦片的疑问引导学生阅读课文，思考回答。在学生充分议论的情况下，教师加以归纳指出。 （2）鸦片走私给中国社会带来严重危害：指导学生看自由阅读卡，联系现实生 活中的吸毒现象和我国政府的禁毒决心，让学生思考讨论。在此基础上引导学生概括归纳鸦片输入给中国社会造成哪几方面的危害；给中华民族带来什么样的后果。 （3）林则徐虎门销烟维护了中华民族利益：只要讲清楚鸦片的危害，林则徐为 何禁烟即不言而喻。教师提问：林则徐采取了哪些禁烟措施？收到了什么效果？学生回答后老师进一步提出：采取了严厉有效的措施，并将缴获的230多万斤鸦片在虎门海滩销毁。需注意提醒学生，销烟是采用化学反应的方式方法进行，并非烧烟。教师还可指出，当时外国人并不完全相信林则徐真要禁烟，他们想林则徐这次要发大财了。但他们在仔细观察整个销烟过程中的各个环节，发现其紧张

第一单元：侵略与反抗(复习教案)

第一单元：侵略与反抗（复习课） 备课人：王建辉 一．复习目标 1．记住“林则徐虎门销烟．左宗棠收复新疆”的历史史实； 2．以四次侵华战争和三个重要条约为历史线索，掌握本单元的基础知识； 3．了解中国近代史上两次著名的农民运动，培养学生的爱国主义精神； 二．复习重点与难点： 1．列强发动的四次侵华战争（鸦片战争．第二次鸦片战争．甲午中日战争．八国联军侵华战争）； 2．三个重要条约：《南京条约》．《马关条约》．《辛丑条约》 三．学法指导： 1．分组合作学习 2．教师引导，学生自主学习 3．学案引导，当堂达标 四．自主学习，知识梳理： 第一部分知识：列强的侵略 列强发动的“四次侵华战争”与“三个重要条约”： 第一次侵华战争：鸦片战争 1．时间是： 2．目的是： 3．导火线是： 4．中英《南京条约》的主要内容； 5．鸦片战争对中国社会性质的主要影响有哪些？ A ．使中国开始从 逐步沦为 ； B ． 是中国近代史的开端； 知识连接一 1．右图中的人物，因为禁烟而名留青史，他把“苟利国家生死以，岂因 祸福避趋之”作为人生的座右铭，这一历史人物是（ ） A ．林则徐 B ．道光帝 C ．琦善 D ．李鸿章 （高密市2006——2007学年度上学期期中考试题） 2．下列事件显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志的是（ ） A ．虎门销烟 B ．火烧圆明园 C ．设立总理衙门 D ．设立使馆区 3．1842年8月，清政府同英国签订了第一个不平等条约，这个条约签订的地点是（ ） A ．南京 B ．上海 C ．广州 D ．虎门 4．《南京条约》中规定向英国开放的通商口岸不包括（ ） A ．上海 B ．广州 C ．南京 D ．厦门

《侵略与反抗》复习教案

《侵略与反抗》教案 一、单元综述： 本单元主要讲述了从１９世纪中期开始，英、法等西方列强接连发动的侵华战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，中国的民族危机日益深重，西方列强与中华民族的矛盾日趋激化，中国人民在国势日益沉沦中开始了顽强的抗争……中国历史从此开始步入了近代。中国近代史从1840年鸦片战争——1949南京国民政府覆灭，本段历史历经清朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀统治时期和国民政府统治时期四个阶段。其中从1840年鸦片战争——1919年五四运动为旧民主主义革命时期；从1919年五四运动——1949年南京国民政府覆灭为新民主主义革命时期，而新旧革命分期的根本区别在于领导阶级的不同。 中国近代史是一部中华民族的屈辱史，在近代西方列强曾先后发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争和日本全面侵华战争等，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土和主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史；同时中国近代史也是一部中国人民的抗争史，面对西方列强的侵略中国人民不屈不挠，先后出现了林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌英勇抗击日本侵略者等光辉事迹；中国近代史还是中国各界仁人志士的探索史，面对西方列强的侵略不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后

继、艰苦卓绝的斗争和探索。如农民阶级掀起太平天国运动和义和团运动；地主阶级兴起了洋务运动；资产阶级兴起了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，但都因其阶级的局限性以失败而告终；无产阶级从领导五四运动到中国共产党的成立，从抗日战争到解放战争，并最终在中国共产党领导下推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，建立了中华人民共和国。因此中国近代史也是中国人民不断探索的历史。而这一单元重点讲述中华民族的屈辱史和抗争史，因此本单元在教材中起着承前启后的作用。 二、教学目标： 知识与能力：了解本单元涉及的重要历史人物、历史事件，理顺各事件之间的关系；能够结合地图，讲述《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容，并能够对三个条约的异同进行简单的对比分析，以此了解近代史上影响中国民族危机逐步加深的标志性的历史事件及其历史发展的进程；理解自鸦片战争后中国人民所面临的历史任务之一是争取民族独立和人民解放，中国人民不屈的斗争精神成为了中华民族自强不息和崛起的推动力。 过程与方法：通过比较《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约的内容，来分析它们对中国主权的破坏；分析中国近代社会屡遭侵略和战败的原因并总结从中吸取的教训和启发；通过教师创设情景及学生分组调查、搜集资料、参与互动,培养学生的探究性和创造性,锻炼其合作及自主学习精神,并提高口头表达的能力。 情感态度与价值观：通过学习列强对中国发动的5次侵华战争认

第一单元侵略与反抗提纲

人教版中国历史<侵略与反抗>复习提纲 第一课鸦片战争 林则徐虎门销烟——鸦片战争的导火索 时间：1839年6月3日 1、英国走私鸦片的原因：扭转对华贸易逆差，从中牟取暴利。 2、鸦片走私对中国的危害：使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱，同时，鸦片还严重摧残吸食者的体质，鸦片的输入给中华民族带来沉重的灾难，威胁到清政府统治。 3、林则徐禁烟的目的是：维护清政府的统治。 4、从鸦片的危害给我们的启示：远离毒品，珍爱生命。 5、意义：林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。 林则徐是中国近代史上民族英雄。（关天培死守虎门炮台） 鸦片战争 1、原因：直接原因：罪恶的鸦片走私受到中国抵制，虎门销烟成为鸦片战争的导火线。 根本原因：为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。 条件：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家 1、1840年6月—1842年8月 2、《南京条约》—中国近代史上第一个不平等条约（1842年） 主要内容：①、割香港岛给英国；②、赔款2100万元；③、开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；④、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 3、鸦片战争的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。 鸦片战争中国失败的主要原因：清政府的腐败无能（根本原因）；中国经济军事落后；英国相对强大。 第二课第二次鸦片战争期间的列强侵华战争 第二次鸦片战争（1856.10—1860.10）

1、原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 侵略国家：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。 2、火烧圆明园：1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园。 3、法国大作家雨果说：“有一天两个强盗闯入了夏宫。一个动手抢劫，一个把它付诸之一炬。原来胜利就是一场掠夺。”“夏宫”指的是圆明园；“两个强盗”指的是英法联军。“抢劫”和“付诸一炬”指的是：火烧圆明园。时间是1860年。 4、在第二次鸦片战争前后，俄国共割占了中国东北和西北领土150多万平方千米。（《瑷珲条约》割占领土面积最大） 5、第二次鸦片战争的影响：进一步加深了中国半殖民地化程度。 太平军抗击洋枪队----太平天国运动 性质：反封建反侵略的农民爱国运动 1851年,洪秀全在金田村发动农民起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年，太平军占领南京，把南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。 1862年9月，在慈溪的战斗中，太平军击毙洋枪队头目华尔，严惩了洋枪队。 1864年，由于中外反动势力的联合绞杀，太平天国运动被镇压下去。 失败原因：中外反动势力的联合绞杀 第三课收复新疆 一、阿古柏侵占新疆 1、新疆是中国西部的门户，自古以来就是中国的领土：①西汉时期，张骞出使西域，设置西域都护府；②东汉时期，班超经营西域；③唐朝时期，设置安西都护府和北庭都护府；④清朝初期，设伊犁将军。 2、1865年，中亚浩罕国的陆军司令阿古柏在英俄两国的支持下，侵占新疆。 3、1871年，俄国直接出兵占领新疆的伊犁地区。 二、左宗棠收复新疆 1、1876年左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，率清军兵分三路挺进新疆，并于1878年收复除伊犁外的新疆地区。 2、19世纪80年代，清政府派曾纪泽赴占领伊犁的俄国交涉，中俄两国签《改订条约》，中国收回伊犁。

初中历史《侵略与反抗(2)》优质课教案、教学设计

八下第一单元：侵略与反抗(复习课) 教学设计 一、复习目标： 1.记住“林则徐虎门销烟”的历史史实； 2.以四次侵华战争和三个重要条约为历史线索，掌握本单元的基础知识； 3.了解中国近代史上反抗侵略的史实，培养学生的爱国主义精神； 二、复习重点： 1.列强发动的四次侵华战争（鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争）； 2.三个重要条约：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》 三、复习过程： 导语：今天由我和大家一起上一节历史复习课。 PPT1 播放视频一 《战狼2》里冷锋为什么能凭一面中国国旗就顺利通过交战区？ 导语：国旗代表的是中国，中国是五个常任理事国之一，在国际上是军事强国之一打仗的双方要想成为国家的主人，必须有中国的同意。所以，冷锋能凭一面中国国旗就顺利通过交战区。为什么把枪都扔了，只要一面中国国旗就足够了，不需要枪。 中国现在的国际地位令我们自豪！我们今天要复习的中国近代史，却是一段充满了 血泪与抗争的屈辱史。 PPT2 给同学们梳理一下中国近代史的相关内容。PPT3 今 天一起复习八年级上册第一单元“侵略与反抗”。PPT4 复习目 标 找一名学生读一遍。简单评述：遵循目标复习历史，能够达到事半功倍的复习效果。第一部分知识：列强的侵略 PPT5 列强发动的四次侵华战争 找学生上黑板写：从四次侵华战争的起止时间，侵略国家等，下面的同学在练习本上做。 PPT6 列强强迫中国签订的三大丧权辱国的条约。学生翻课本复习。PPT7--11 练

习 第二部分：中国人民的反抗： PPT12 展示反抗图片PPT13 反抗侵略战争的分类 PPT14 反侵略民族英雄群体PPT15 反侵略民族英雄个体 PPT16--17 达标练习 PPT18 中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？ PPT19 对应的答案 中国就是这样由封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会的，从中我们有什么启示呢？ PPT20 观看另一段视频。《厉害了，我的国！》 从墨子号实验卫星,到拥有自主产权的大飞机…中国车、中国港、中国桥、中国路等各方面取得了卓越成就,创造了一个又一个“中国奇迹”充分展现了中国综合实力的快速提高！厉害了，我的国！ 启示--- 清政府的腐朽落后是中国战败的根源，落后就要挨打，弱国无外交。必须努力发展经济，提高我国的综合实力。实现我们的中国梦——中华民族伟大复兴！我们才 有底气说：犯我中华者，虽远必诛！ PPT22--27 达标测试 PPT28 小结 感谢同学们的参与和倾听，希望同学们在复习历史的时候扎扎实实一步一个脚印。最后祝同学中考一帆风顺！

八年级历史侵略与反抗

八年级历史侵略与反抗 八年级历史上册第一单元《侵略与反抗》 一、单元综述： 本单元主要讲述了从１９世纪中期开始，英、法等西方列强接连发动的侵华战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，中国的民族危机日益深重，西方列强与中华民族的矛盾日趋激化，中国人民在国势日益沉沦中开始了顽强的抗争……中国历史从此开始步入了近代。中国近代史从1840年鸦片战争——1949南京国民政府覆灭，本段历史历经清朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀统治时期和国民政府统治时期四个阶段。其中从1840年鸦片战争——1919年五四运动为旧民主主义革命时期；从1919年五四运动——1949年南京国民政府覆灭为新民主主义革命时期，而新旧革命分期的根本区别在于领导阶级的不同。 中国近代史是一部中华民族的屈辱史，在近代西方列强曾先后发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争和日本全面侵华战争等，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土和主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史；同时中国近代史也是一部中国人民的抗争史，面对西方列强的侵略中国人民不屈不

挠，先后出现了林则徐虎门销烟、左宗棠收复x疆、邓世昌英勇抗击日本侵略者等光辉事迹；中国近代史还是中国各界仁人志士的探索史，面对西方列强的侵略不甘屈服于外侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索。如农民阶级掀起太平天国运动和义和团运动；地主阶级兴起了洋务运动；资产阶级兴起了戊戌变法、辛亥革命和新化运动，但都因其阶级的局限性以失败而告终；无产阶级从领导五四运动到中国共产党的成立，从抗日战争到解放战争，并最终在中国共产党领导下推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，建立了中华人民共和国。因此中国近代史也是中国人民不断探索的历史。而这一单元重点讲述中华民族的屈辱史和抗争史，因此本单元在教材中起着承前启后的作用。 二、教学目标： 知识与能力：了解本单元涉及的重要历史人物、历史事，理顺各事之间的关系；能够结合地图，讲述《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容，并能够对三个条约的异同进行简单的对比分析，以此了解近代史上影响中国民族危机逐步加深的标志性的历史事及其历史发展的进程；理解自鸦片战争后中国人民所面临的历史任务之一是争取民族独立和人民解放，中国人民不屈的斗争精神成为了中华民族自强不息和崛起的推动力。 过程与方法：通过比较《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约的内容，分析它们对中国主权的破坏；分析中国近代社会

中国近代史第一单元侵略与反抗

中国近代史 第一单元侵略与反抗 考点1 虎门销烟（1839年6月） 1．原因：鸦片输入严重威胁了清王朝的统治，给中华民族带来深重灾难。 2．经过： 1839年6月3日，林则徐在广州虎门海滩当众销毁缴获的鸦片。 3．意义：虎门销烟沉重打击了外国侵略者，振奋了民族精神，显示了中国人民反抗侵略、维护民族尊严的决心和勇气，领导运动的林则徐是当之无愧的民族英雄。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。 考点2 鸦片战争（1840．6—1842．8） 1．原因：英国为了打开中国的市场掠夺原料，倾销商品。 2．结果：中国战败,被迫签订了中国近代第一个不平等条约——《南京条约》。 3．《南京条约》的内容：①割地：割让香港岛给英国；②赔款：中国赔款2100万银元； ③五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；④协定关税：英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 4．对中国的影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。【特别提示】鸦片战争是中国近代史的开端的主要依据是社会性质发生了变化。 考点3第二次鸦片战争（1856．10一1860．10） 1．原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。 2．1860年，英法联军火烧圆明园。 3．俄国在此期间趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土150多万平方千米。成为近代割占中国领土最多的国家。 4、影响：进一步加深了中国的半殖民地化程度。 考点4 太平天国抗击洋枪队（洪秀全） 1．背景：鸦片战争失败，中国被迫签订了不平等条约，加重了中国人民的负担；中外反动势力的双重压迫。 2．过程：1860年8月，太平军在青浦战役中重伤洋枪队头目。1862年9月在慈溪战役中击毙华尔。 考点5 左宗棠收复新疆 1．背景：第二次鸦片战争后，中国出现边疆危机，英、俄两国支持阿古柏侵略新疆，俄国

八年级历史上册 第一单元侵略与反抗单元测试

八年级历史上册第一单元侵略与反抗测试题 一、选择题 1、一位同学参加中央电视台“开心辞典”网上答题，她回答的题目是选择标志中国近代史开端的历史事件，她的正确答案应该是（） A．鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华 2、2005年5月15日中央电视台报道,云南省得宏州某村庄有11户人家因吸毒而灭户。清朝后期,林则徐因禁烟而名垂千古.下列对林则徐禁烟活动的评述,正确的是（） ①缉拿烟贩,销毁鸦片②维护了中华民族的利益③使英国再也不敢进行侵华活动 ④其禁烟精神值得我们学习 A. ①③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 3、右图是为纪念林则徐诞生二百周年发行的一枚邮票， 它反映的历史事件是（） A．虎门销烟 B．火烧 圆明园 C．太平天国运动 D．八国联军 侵华 4、鸦片战争对中国最突出的影响是 ( ) A．中国社会性质发生了变化 B.中国社会的主要矛盾发生了变化 C．中国人民的革命任务发生了变化 D.中国历史时期发生了变化 5、1997年，离家近百年的香港回到了祖国怀抱。最早割占香港领土的不平等条约是（） A.《南京条约 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 6、“圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是（） A、英德联军 B、德法联军 C、英法联军 D、美俄联军 7、“谁令你威风扫地，谁令这火光四起，恨意冲云际，谁无怒愤不感痛悲，曾滴了多少血汗，才夺了天工建起，用我心力建，期传万世，期传万纪，不想终是这田地，辱了家邦也辱了门楣，大火当中血肉满园，为你死正因要维护你，还望这火的震撼，能令我子孙记起，自会醒悟到，何来外侮，为何受欺。”请你根据歌词判断该事件发生在下列哪次战争期间（） A．中法战争B．甲午中日战争C．第二次鸦片战争D．鸦片战争 8、如果要给左宗棠写一篇传记，以下事迹应该写入的是（） ①进军新疆，打败阿古柏侵略军②通过谈判收回伊犁 ③收复除伊犁以外的新疆④签订中俄《伊犁条约》

中国近现代史 侵略与反抗

中国近现代史 专题一：侵略与反抗 一、五次侵华战争 1、鸦片战争：1840.6—1842.8 ，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2、第二次鸦片战争：1856.10—1860.10 ，签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。 3、甲午中日战争：1894—1895 ，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。 4、八国联军侵华战争：1900—1901 ，签订《辛丑条约》，中国半殖民地半封建社会完全形成 5、日本法西斯侵华战争（抗日战争）： ①1931—1937年，1931年九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。 ②1937—1945年，1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。 二、中国近代不平等条约归类 1、割地： ①英国通过《南京条约》割占香港岛。 ②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等割去150多万平方公里土地。 ③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。 2、赔款 ①《南京条约》赔款2100万元 ②《马关条约》赔款2亿两白银 ③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银 3、开埠通商 ①《南京条约》广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商权。 ②《马关条约》开放沙市、重庆（最西端）、苏州、杭州为商埠。 4、攫取中国的特权 ①《南京条约》：规定了协定关税权。 ②《马关条约》：日本首先取得开设工厂的特权。 ③《辛丑条约》：列强取得对中国政治、经济、军事、外交的完全控制权 5、有突出特征的条约 ①《南京条约》：中国关税主权开始丧失。 ②《瑷珲条约》：割地最多。 ③《马关条约》：最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段资本输出的特点 ④《辛丑条约》：赔款最多；体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 三、列强侵华罪行 1、两次洗劫北京： ①第二次鸦片战争期间，1860年英法联军洗劫并焚烧圆明园。 ②八国联军侵华期间，1900年八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。 2、镇压中国人民革命： ①成立“洋枪队”（华尔），镇压太平天国运动； ②组成八国联军，镇压义和团运动； ③抗战胜利后，美国扶蒋** 3、制造大屠杀：