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初中作文:我忘不了那满眼的桃花_借景抒情散文550字

初中作文:我忘不了那满眼的桃花_借景抒情散文550字
初中作文:我忘不了那满眼的桃花_借景抒情散文550字

我忘不了那满眼的桃花_借景抒情散文550字

花开花落,世间唯有童年的那颗童心不变,润万物于无声中. ------题记

当汽车驶入美丽的桃花田时,一刹那,我就被满园的桃花吸引住啦,目不转睛里看着.

那是怎样的一种至极之美啊!桃花宛如一片无暇的碧玉,与散发着大自然清香的绿叶合为一体,容不得多想,我竟然沉迷其中了.地上飘落一地的花瓣,连我都要为她们惋惜.看着这一望无际的桃花,我有一种恍若隔世的感觉.究竟,我是在画中,还是在景中?

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?是啊,在太阳的映照下,我竟从迷离中看出了一片火红,透看花瓣,我更是不能自拔.它的色彩是怎样的飘渺啊!粉红中裹夹着一丝白,白中藏着一簇绿,绿中隐着一层红.就连最伟大的画师也不能画出如此绚丽的桃花吧!否则,为什么画出来的是一片粉红呢?

今天是有蒙蒙细雨的.我原以为会耽误我的心情时光.谁知,春雨中的桃花更加妩媚多姿.春雨为桃花笼上了一层似有似无的色彩,是它更加神秘啦!隔着雨,我竟无法看懂它的表情了,似笑非笑、似哭非哭、似乐非乐、似悲非悲.古人说:人面桃花不知何处去,桃花依旧笑春风.这大概是赞美桃花的佳句啦.每年这时,我都会来观察一下,那美丽神秘的桃花.今年,我看到的是花比叶更密了,叶儿是嫩绿的,绿的让我垂怜,我想要是没有它的陪衬,桃花就是单调吧!

可惜,红颜薄命.等我再来桃花田时,已是满地的花瓣了.原来这世间花开花落,世间唯有童年的那颗童心不变,润万物于无声中.

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“爱”的思索_关于爱的记叙文1200字

爱是一种依恋,爱是一思念,爱是一种关怀,爱是一种情感

我想给爱下一个定义,可我找了很多词语,都觉得不适合.没有一个词能像;爱;,内含是如此的丰富,外延又如此的广阔.

妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面红耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭做好,妈妈到楼下去买包子,我们一家人和往常一样,其乐融融,好像什么事都没有发生似的.

老师爱我们吗?数学老师,我们背后都叫她;老妖婆;,上课拖堂,迟到罚站,有写不完的作业,本以为周末,可以歇一歇了,可她却布置的一大堆的作业,用她的话说:你们马上就要上初中了,我希望你们都能进入一个好一点的学校学习,这可能是你们人生中的一个最重要的转折点.

于是我对爱产生了疑惑,究竟什么是爱.也许是妈妈对我照顾的过多,什么事情都替我准备好了,甚至吃完饭连碗都很少端进厨房.我的任务就是学习,只要学习好,妈妈就开心.难道这就是人们说的母爱?我考上了我理想的初中,住了校,可能是以后要学得自己照顾自己,心里觉得空落落的.尤其是这几天发生一件事,让我觉得他们可能不爱我了.我们班上有同学出了水痘,学校暂时决定住宿生暂时不住校.通知是晚上下发的,别人家的孩子大部分都被父母接走了,我们宿舍就剩下我和另外一个同学.我像爸爸妈妈这么爱我,为什么不来接我呢?

第二天早上,我感觉到有些头晕,可能是晚上着了凉,我把我的这个情况告诉给了我同桌,他大吃一惊,认为我可能是;危险分子;,并把这一情况汇报给了老师,老师立刻要家里的人来把我接回去.十一点的时候,当我从小教室里上完英语,朝我们教室的位置走,远远看到一个熟悉的身影站在二楼的走廊的,我一眼就认出那是我的爸爸.

我们出了校门,上了车到医院做检查.在医生的诊室里遇见我一位妈妈给儿子看病.这个孩子看上去有些痴呆,咳嗽的很厉害.他妈妈在跟大夫交流的时候我了解到他出生的时候缺氧,得了脑瘫.这位妈妈跟大夫说,不想让孩子的爸爸知道,怕孩子的爸爸责怪.看得出无论是爸爸还是妈妈都十分爱他们的孩子,尽管这个孩子是个残疾.此时我想再也没有一种爱能替代的妈妈的关心,有了妈妈的呵护,这个孩子才能生存在这个世界上,虽然这个孩子给家庭带来了负担,甚至会被别人嘲笑.

回到家里,我才知道妈妈不在家.姐姐去了天津,姐姐一个人去天津工作了,妈妈跟她一块去,帮她租房子,买生活用品.当妈妈一听说我身体不舒服,就立即买了高铁票,晚上就可以到家了.

有的人对别人的一点小恩小惠铭记于心,而对父母亲对自己的关心视为理所当然.父母亲对我们的爱是没有任何附加条件的,而有时候我们却在抱怨他们.作为一个正在成长的我们,应该学会感恩.不仅要感恩我们的家人,还要感恩我们的老师,感恩所有有恩于我们的人,感恩我们所处的这个强大的国家.有国才有家,有家才有我!

运用借物抒情手法的示范性作文

运用借物抒情手法的示范性作文 古人云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。是啊,从古到今,有多少诗人、作家赞美梅花。冬天到了,雪花飞舞、北风呼啸,为汽车盖上了棉被,让小草穿上新装……那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒,钻到了大地妈妈的怀抱。 我欣赏梅花,但是我更欣赏梅花的精神。 那天,下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里,突然想起来屋后的梅花:这么冷的天,他会不会冻死,我拿了一件旧棉衣想为他遮挡严寒,却不料那只梅花在雪中傲然挺立,明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美,那么的灿烂。晚上我久久不能入睡,那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的打开窗户,不禁大吃一惊,那些花苞是那么的鲜红,那么的耀眼。我的心砰然一动:坚强,不就是一个人成功的秘诀吗! 古人的一篇古诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话称赞了小草顽强不惜的生命,同时也称赞了具有小草精神的人。 人们在小草的身上躺着、睡着、坐着、走着。但人们可

想过小草的感受,他们不怕苦不怕累,无私奉献的精神。他们在人们的眼里非常微小,但他们是有生命的、他们是伟大的、他们是神圣的、他们并不微小,他们的生命是庞大的。 如果世界上没有小草,世界就会单调。如果世界没有小草,世界就没有了憧憬。如果世界没有小草,世界就不再美好。 小草是能产生氧气,如果小草没有了,世界不就少了一样能产生氧气的植物了吗?如果人类继续这样破灭其他能产生氧气的植物,那世界还是世界吗?世界还有陆地生物吗? 大家都不希望这样吧,我们知道刀下留人,就不可以脚下留草吗?只要我们饶一饶就能把他留下。 同样具有这样精神的还有扫地工人,他们做起了最卑微的工作,打起了最不好的名誉,但他们保护的是整个地球的生命,让地球的环境不会被污染。 这就是小草和具有小草精神的人。 我们家有一个绿绿的,像一个大柱子样的植物,你们猜一猜它是什么植物?没错!它就是仙人球。 仙人球墨绿色的球体上有许多绿色的突起,就像一个个小山丘。山丘上有白色的绒毛,绒毛上有10根左右淡黄色长1~2厘米的棱刺。 我问妈妈仙人球的来历,妈妈温柔地多我说:“毛主席说‘自己动手,丰衣足食’,你要自己想办法哟。”我从百度

初中优秀作文600字例文

初中优秀作文600字例文 初中作文教学中的细节描写来源于对生活细致入微的观察,并对其进行深入分析与独立思考。下面是为您整理的关于初中优秀作文600字例文的内容,希望对您有所帮助! 初中优秀作文600字例文一晚饭后,突然有了读书的兴致。读什么呢?对了,就读唐诗吧。 随手一翻,却翻到了杜甫所写的《茅庐为秋风所破歌》。我被深深的吸引了,捧着书在屋里踱来踱去,一会儿坐下,一会儿又激动而站起来。我的情感随着诗句波澜起伏,仿佛诗句把我和一千年前的诗人紧紧牵在一起。 穿越时空,我置身于一片竹林中。八月的秋天狂风怒号,无情的刮卷着老人屋顶的茅草,漫天狂舞。孩童们欺他年老力衰,公然做贼,抢茅走进竹林扬长而去。背后老人白发苍苍,形容枯瘦,单薄的衣衫上打着补丁,正用沙哑的嗓音呼喊,呼之不得,倚杖自叹。归至家中,口中仍曰:“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”此情此景,谁能不为之动容!堂堂一代诗圣,竟落魄至此,穷困潦倒,却仍然心系天下,同情人民,关心国家。只见他缓缓起身,拄杖向四周望去,眼神中流露出哀伤,又闪过一丝激越,遂进屋提笔奋写。《茅庐为秋风所破歌》随即问世,千年传诵。

可悲!可叹!可敬!可怜!亦可笑!悲,大贤埋没,小人得志,岂不悲?叹,大志不得伸,生活贫困,岂不叹?敬,哀伤而不消极,困苦却能豁达,自救尚不能,却心系天下,谁能不敬?怜,政治黑暗,阶级压迫,百姓苦不堪言,谁能不怜?笑,笑他玄宗枉为天子,虽开创大唐盛世,但晚年贪图享乐,终至“安史之乱”,留下千载笑柄! 我轻叹一声,默默的回到现代。 初中优秀作文600字例文二它,也许就在你的身边,你还不知道,它是如此的美丽,宜人;或许,生活的脚步太快了,没法住足观赏身边的景物;也许,在你不远的地方,就有一处你从没涉足过的风景,它会给你带来什么也许,只有有心人才知道,它如此令人心醉,令人神往! 它,它就是活在秋天的季节里. 在一年四季里,我总是盼望着秋天快点来,结果给我盼到了.在我站在一条曲径的时候,站在那遍地黄金的稻田小路边,你何仿不微移你的视角,你会感觉到一霎来的太快,来的太美了.在秋天里,我总幻想着当一位默默无闻的农民,那也许是一个很好的职业,当你站在你所种的土地之上,你辛勤的汗水滴洒在你的麦田上,所有的艰辛都是值得的;当你抬头望一望你所种的沉甸甸的麦穗,你不觉得它们在微笑着,你不觉得它们在向你招着手着,仿佛在报答你的养育之恩吗也许,当你拿起你的镰刀的时候,你忍心把这一片迷人的风景抹杀掉吗也许,你不会.也许,有些人想也不想就操手抹杀掉一片风景,也不会觉得犯罪,如此麻木的人,真是无知.也许,你宁愿拿这片美丽的"风景"去卖钱算了,可悲的人!

名家写的借景抒情散文

名家写的借景抒情散文 北方冬天的景 冬 冬天,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。 如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:“冬天。” 不知为何,我总是对冬天怀着好奇,我也总是对冬天怀着特别的感情。 对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。 在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。 冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿

放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。 如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。 我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。 冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。 大海 轮船缓缓移动着,天也跟随着一起移动。这时候对海阔天空这个词才真正有一些理解。 风迎面吹过来,沁入心底,凉凉的,把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花,那一朵朵浪花,就像欢快孩童相互追赶着,尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它们卷起,神奇的变幻出新的面容,而又保持着自己蔚蓝的颜色,保持着自己的美丽和干净。

中考满分作文600字5篇范文

中考满分作文600字5篇范文 作文作为中考语文中专项占分的题目,已经让很多学生无策,很多家长着急,下面就是小编给大家整理中考满分作文600字5篇范文供大家学习。 中考满分作文1 人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的浸泡,才能展现出它生命的本色;人生就如雄鹰一般,只有经过无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀去搏击蓝天是的,人生中少不了暴雨的侵蚀,冰霜的摧残,狂风的袭击。然而,世间没有绝望的境地,只有绝望的思维,每一次经历风雨之后,总是坚强面对生活中的变数,那份人生的契约,总在无形中给我力量。 在我的周围经常会听到他人叹息:"生活得好累,压力好大";。是啊,现实生活中确实很累,但不累就不叫做生活。只有真正"体验生活,才能感受生活的充实";,但从现在的社会来看,大多数人并不懂得这个道理。当他们做错事后,都会说:"假如再给我一次机会,我一定不会做出错误的决定,假如一切可以从来,我一定勤奋上进,假如时光可以倒流,我一定会学会正确生活";但是,让人遗憾的是,世界上没有这么的多"假如";。 鲁迅先生曾说:"地上本没有路,但走的人多了,也便成了路";。我却要说:"世上虽然有路,走的人少了,也就无路可走了。";是的,很少有人涉足荒漠和贫瘠的山谷,所以路才越来越窄。 人生道路中,今天与明天都是自己选择的,曲线与直线都需要自己走出来,走在别人的路上了却一生,这样的一生是无光彩的,是暗淡的。用自己的脚走自己的路,追求那份生命中向往的完美,看懂人生的意义,话在当下,让自己的这份人生契约更加诗意盎然。 人生路迢迢,每一步都要我们坚实地迈出。青春年少,弱冠之年,我们的人生该如何选择,十字路口的彷徨不如用心思索。路与路交错,心与心碰撞,阡陌相交,彼此依赖,造就了丰富多彩的社会。 曾经读过一句话:"你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦是必需的,它会使你成为一支更好的铅笔。";这是制造者对铅笔的劝勉。 现在,走过了风风雨雨,人生的道路不再迷茫。给自己定一份人生契约,选定梦想。向着梦想奔去,打开通向梦的大门,沿着那满是花香的时间长廊,我会笑着告诉你:"我能行";。 中考满分作文2 夜深了,万物悄然入睡。我却执着笔坐在书桌前看着作文本发呆,本子上静静地躺着几个孤寂地文字。这次的作文,以"爱";为话题,让我无从下手。爱,这个字太深沉了,我不知该从何写起! 爱是什么?爱是一缕缕春风,吹拂你我的心,让我们的心不再孤寂;爱是一丝丝春雨,滋润着世间万物,让他们从此有了生机;爱是一束束火焰,照亮大地,让大地处处充满生机。

借景抒情的散文6篇

借景抒情的散文6篇 通过景物来抒情,是一种写作手法。它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。一起来看看借景抒情的散文,欢迎读者参考! 借景抒情的散文1 雪中,是如缥缈梦境般的奇幻。 在寒彻的清夜下,皓月映着苍穹。满天是白的光,也许是繁星,也许是盛开的雪绒花。紫色寒光连成的丝带在黑夜里娟娟起舞,把空气挥动地如天上人间。云彩在地面走动着,托起了一个又一个浮想连篇的梦,而整个世界却如清水映出来的一般晶亮。仙宫是冷清的,因为宁静本身就是这良辰美景外的泡沫。一旦它没了,一切也就碎了。 满天飞舞的流星,事实上是天上雪精灵的魂魄,天上没有它们的安寝之所,它们需要在地上找寻新的寄托。经过了风雨雷电的洗礼,坎坷荆棘的考验,它们见识了世界,却没找到心中的乐园,因为地上是同云间一样的喧嚣。终于,它们的皑皑白骨长眠于了人间的地下,点缀了绚丽多彩的华夜。 雪线在天际纷纷扰扰地交错着,扯乱了自然的思绪,使它忘记了自己的权威与存在,让这物质的世界融入了美妙而又虚无的梦境。路上不再见嘈杂的车辆、混乱的人群,只有凝重冷酷的紫气笼盖在白雪筑成的珊瑚上,莹莹地辉映着月光,震慑着地球大殿。 雪夜的大地,在忙人眼中是清淡平和的,可在闲人眼中却又是丰富多彩的。在银光中,雪精灵们在用幻象舞蹈,烟云弄成的鼓乐在瑟 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

瑟作响,虚化的鸟雀在枯枝上歌唱,仿佛是清脆的风铃。紫色的精魂在云间漫步,展开了一幅幅一张张七彩的画卷。夺目的金光映透了天宇,但一切又都在每一个人心里,只看你舍不舍得拿出来。 雪还在下,但它不会是永恒。梦总是要醒的,明天的雪之国又将是一个崭新的清平世界。 借景抒情的散文2 天空阴暗着,仿佛要述说着什么,却无法吐露;风呼呼的刮着,仿佛要撕掉这儿的一切,对着大地,发泄他的不满。我的心,也与这阴暗的天一样,失望到了极点。我,也象那泛着微黄的叶子一样在那微微颤动的悬崖边,迟疑。 我悔啊,我痛啊,我怜惜啊。那夜霜降,我却糊里糊涂地忘关了窗户,把我那已经含苞待放的花朵置于寒风之下,待到我发现她时,她的叶子已经已经发蔫,开始变黄,生命的气息在一点点的蒸发,一切只能由天做主。 六年前,她只是一个娇滴滴的小娃娃,天真无邪,当她出现在我面前的时候,我一眼就看上了她,毫不犹豫地就买了下来,小心翼翼地把她抱回家中,给她无微不至地关爱,给她最好的营养,给她无时不刻地保护。 如今面对眼前生命垂危的她,我已经无力回天。 天越变越阴,仿佛在暗示她就要离我而去,一片发黄的叶子已经落下,躺在生养她六年的土地的怀抱里。突然我发现那最上面的花苞微微一抖,打开了小小的缝隙,难道……她要把生命最后的希望寄托于此。于是,我整夜在此守候,终于她那三片黄灿灿的花瓣张开了嘴,

借物抒情散文

借物抒情散文 【篇一:借物抒情散文】 借物抒情的散文3篇学优文库您的写作助手 > > > 正文借物抒情的散文3篇已有.人查看过本文标签:散文,抒情 发布时间:2015-04-10100%好评借物抒情散文欣赏 我是一株坚强的草绵绵春草情 天天宅在蜗居里码字,不知不觉春已盎然。推窗望去,昨夜一场春 雨过后,天空瓦蓝,远山青绿。 秋冬枯寂的太久,该出去走走,莫辜负了这一片春光。下得楼来, 小区里的柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微醺的春风中轻柔的拂动,像是春的一群天使在翩翩起舞。草坪上,稚嫩的小草顶着水珠,悄然钻出地面,惊奇的看着这个缤纷多彩的世界。可你俯下身仔细 观望,翠绿中还有一些零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,且莫叹 息有几分瑕疵,剥开它的冬衣,你会发现,里面却是绿的,原来小 草也孕育着更为美好的春色。 春草,一岁一枯荣,在宿命里永世轮回,年年衰败于秋冬,岁岁萌 发在早春,将生命的色彩无声的渲染,青黛的山坡,葱郁的坪地, 静静的河边,茫茫塞外落日下牛羊的归途,烟雨蒙蒙的江南青石缝隙,处处。给它一点土壤,一滴雨露,一米阳光,它便经过冰封, 挣脱黑暗的囚笼,迎着一缕春风,将一片新绿送与人间春色。 你看它笑得有多灿烂,把生命演绎的那样鲜活,越过高山越过草原 越过界限越过国度,泛开了世间的无际春色。你看它活得有多顽强,任凭那牛羊的啃食,足底的践踏,野火的焚烧以及流年的腐蚀,从 不畏惧从不抱怨,无声地承受着一切磨难,但有一息尚存,便带着 对光明的渴求,再度破土,萌发,绽芽,微风拂过,又呈现出生机 勃勃。它不如树那般伟岸,高高仰着头傲视远方,不如花那般芳香,绽放在枝头,炫耀自己的艳丽。它不和树一争高低,也不和花去哗 众取宠,只是俯首躺在地上,默默奉献着属于自己给予人间的一片 青绿。当霪雨来临,那些花儿经不起摧残,片片凋谢在风里,唯有 春草依旧。 春草活在自己厚重的生活里,无需人知道亦无需人明白,它在晨风 中轻舞飞扬,在月光下浅吟低唱,看流星带泪划过天际,见证了世 间千万年的兴衰荣辱,旁观了人世古往今来的悲欢离合。它越过了 生死边际,山迢水远成就了永不苍老的容颜。

中考优秀作文600字精选

中考优秀作文600字精选 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 【篇一】中考优秀作文600字精选:我们一起走过 我回过头去,看见你站在记忆中,对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月,我都还记得。 仿佛是前世的约定,两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、

相知,与生俱来的默契,让我们仿若双生花,盛开在曼妙年岁。 你说你最爱海棠,因为你的名字就是她。 还记得我们一起去看海棠花,满院错落有致的海棠,如花海。我们站在树下,抬头是一片海棠花织成的红色天穹,阳光从密密的海棠花的罅隙中射下,如梦如幻。你抬头兴奋地看着花,侧影像海棠花一样动人。 海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子,一笑倾城,再笑倾国。记得你说过,海棠无香。的确是这样,没有蜜蜂蝴蝶,海棠开得很安静。 我躺在树下休息,不由地就想起了你,想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶,还是我失落时你温暖的鼓励,还是开心时我们的欢声笑语,还是难过时的互相安慰,这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中,无法磨灭。 那时突然觉得你就是海棠花,内敛,沉静,你为我所做的一切都是那样默默的,毫不声张,理所当然的样子。就像这海棠花,尽管开了满树娇嫩的花朵,却不张扬,依旧安静地固守一份淡泊。

临别前你送我的那盆海棠,如今开得很盛,像你的笑颜。想起你对我说:“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子,一脸笑意。你不知道,我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。”我想,海棠是有香的,只是莫轻吐罢了。 就像你,平凡朴实如海棠花,内敛低调,却让我踏过一段铺满海棠的道路。 你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里,如今虽然你已走出我的生命,却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去,纵然我们一起走过的路成了过往,我依然能够感受到,你还站在我的记忆中,扬起你的笑脸,身后开满了一树无香的海棠。 我回过头去,看见你在我的记忆里撒下一路海棠,那是我们一起走过的美好时光。 【篇二】中考优秀作文600字精选:自然之思 自然界中,有强者必有弱者,但弱者生来就该被强者轻易掠夺生命吗?

借景抒情作文12篇完美版

《借景抒情作文》 借景抒情作文(一): 梅花让我懂得了坚强 窗外飘起了鹅毛大雪,唤醒了我沉积已旧的记忆。 那是两年前,一个漫天飞雪的日子,我孤独地走在空无一人的大街上,这次期末考试失利了。还记得在临考前,我在妈妈面前夸下的海口,进入考场时我那坚定的步伐和脸上那自信的笑容,可如今,一阵寒风吹过,带走了树上最后一片叶子。。这棵树此刻和我一样,失去了最后一份傲气。我不明白,为什么我总也摆脱不了失败的萦绕,心已冷,意迷茫。 回到家中,爸爸妈妈还没有回来,我把书包往地上一扔,走进房间,躺在床上,孤独、悲伤与恐惧一齐向我袭来,在朦朦胧胧中,我走进了一片雪地,呼啸的寒风把我冻得瑟瑟发抖,不经意间,我看到一株梅,那是一株火红的梅花,鲜红的花瓣中点缀着一点嫩黄,在风雪中傲然开放,我不禁心中一颤,有多少花儿选取了温暖的春天,在阳光的爱抚下争芳斗艳,但是梅花却选取了寒风肃杀的严冬,凭借自我的坚强与毅力在风雪中傲然挺立。看着眼前这株梅花,在白雪的映衬下,显得那样妖艳,而又不泛一种傲气,我不禁扪心自问,为什么我不能象梅花一样。一次考试失败,说明不了什么,我就应象梅花一样用坚强和微笑应对学习、生活中的挫折与坎坷。 忽然,我觉得有人在拉我,睁眼一看,原先是妈妈给我盖被子。妈妈,我想告诉你一件事,孩子,你什么也不用说了,妈妈抚摸着我的头说道;妈妈什么都明白了,一次没有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要气馁呀!当然不会了,妈妈!梅花永远也不会向风雪低头的。 借景抒情作文(二): 人间何处无风景 人生之中有很多风景,虽然有的短暂,但是在我心中却无法消失 去年暑假爸爸妈妈因工作突出,领导给他们两个放了几天假。妈妈为了让我增长知识,开阔眼界,准备带我去看黄河一段景点壶口瀑布。在路上我们一家人在讨论着那儿是不是很险峻,那儿的人友善吗?我心中充满了很大的期盼,期盼着那里是怎样的壮观?期盼着那里是不是很美? 陕西这一带的路边风景很美,四周环山,马路旁的断崖上种着花草。我正在回味着山间美景时,突然爸爸猛地把方向盘打到路的另一边,我急忙问爸爸发生了什么事,原先爸爸看到路边有一条1米多长的大青蛇,不忍心从它身上轧过,因此才急转方向避开它,一路上有惊无险,经过一天的赶路我们很快到达了我们

初中优美散文600字左右

初中优美散文600字左右 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 初中优美散文600字左右篇一:时间证明我的成长我相信时间的力量,十年可以让曾经的恋人形同陌路,五年可以让曾经的富翁倾家荡产,一年可以让曾经的明星腿净铅华。任何深刻的东西都经不起时间的侵蚀。时间带走了过去的一切,包括我! 三年前的我可能正守着教室最后排的位置望着窗户,听着老师那喋喋不休的佛经,眼瞅着窗外的花花世界,活泼的心不知随着那微微细雨飘到了哪去了...... 那时的我,像鹰巢里的雏鹰,无力的扑打扑打着自己的翅膀,心里充满了天马行空的幻想,在童年的快乐中什么都不懂,写着单薄但贵重的青春行李,上路了。 然而路上不总是风景。挫折,困难打不倒我那高傲而有好胜的心,我曾以此为傲但渐渐发现高傲的我有那么多瑕疵----急躁,自满,无知,脆弱,是我在很长一段时间里,一无所获。一次次懦弱的表现,一次次脆弱的表现,一次次脆弱的眼泪不知冲垮了多少遍自傲的眼泪。在很长一段时间我都止步不前。伊索曾说过一个故事:宙斯开始给人和虎,牛的年龄是差不多的由于聪明能够建屋取暖,虎先耐不了严寒来到面前献出了自己的一些寿命给人,人就允许让虎进来取暖,后来牛有受不了了有同样的条件使牛也活下来,而人的寿命却越来越长,

分成了三个阶段,刚开始是人天真无邪的本性时间,后来又到了年少轻狂的虎的时间,最后有来到了脚踏实地的牛的寿命。 岁月无痕,时间的小舟将我栽到了虎的岁月,我要用自己的努力和汗水来向周围人以至于所有人类来承认我的存在,证明我的努力。我可是有伟大梦想的人呀!我要让百年之后的人们在提起我的时候会说:他真了不起。 岁月会见证我的努力的。 初中优美散文600字左右篇二:残月也美丽傍晚,大地开始暮合,连最后一抹红霞也乖乖收起了她的红衣..... 夜,静静地,悄悄的,我独自趴在窗口,仰望那漆黑的天空。星星悄悄诉说着星语,那一轮弯弯的残月无私的散发着皎洁的光辉。大地上所有的一切都在享受着世间无比珍贵的灵气与精华。 哦!我从来没注意到这夜晚的星空是那么的美,就连那一轮弯弯的残月也美得不像话...... 她是一个残疾儿童,她手脚不灵活,说话也结巴。同学们不喜欢她,嫌恶她,老师不喜欢她,放弃她,连爸爸妈妈都嫌她是个累赘,讨厌她。她孤单,她难过,她寂寞,可是谁能明白她的内心呢?渐渐地,她变的孤僻。 她唯一喜欢做的事情就是听风,听风儿诉说它的心事,听风儿诉说春天的美丽,听风儿讲述美好的故事。她知道的所有信息几乎都是从风儿那里得到的。因为风儿不会嫌弃她,风儿就是她最好的朋友。 那天又是一个美好的艳阳天,所有的一切都是暖洋洋的,可是那

借物抒情作文训练及指导

“借物抒情”作文指导及写作练习导学案 一、知识链接: 借物抒情法,是指描写客观事物来表达自己思想感情的写作方法。这种方法的要点是描写事物要紧扣与此事物有关的人事的变迁、荣辱、生死等,一草一木,一砖一石,处处都浸染着人物的喜怒哀乐。虽只是对事物的描绘,但读者读来却字字都包孕着真切动人的情感。 二、写作点拨: 1.借物抒情类文章一般的行文结构:物——事(人)——情 2.理清写“物”与抒“情”的关系:写好这类文章,借物是虚,抒情、言志、寄意是实;前者是手段,后者是目的。由于抽象、空乏的情、志、意,只有借具体的浅近的事物来表现,才能变得生动、形象,易于领悟和理解,使读者乐于阅读。因此,要善于以所寄之“意”的形态、性质、情境等方面的特征,对“物”加以描绘和渲染,从而使“意”的表现自然、恰当,“水到渠成”。 3.怎样把握写“物”与抒“情”的关系: (1)抓住特征,做好铺垫:从主旨出发,极尽“物”的特征,穷尽“物”的内涵,才能保证为“情”的抒发做足铺垫和渲染。 示例1:惟有母亲摘下的樱桃,让我饱尝一个夏天。那红果圆圆的,颜色是那么鲜艳,似红珍珠一般,果肉实足,薄薄的一层皮上有些细细软软的茸毛,不接近是看不出来的。一把樱桃轻轻握地手里,那令人心动的手感像是在握着婴儿的小手一样。 (2)在寻常“物”中挖掘新奇:对大多数学生而言,生活、学习所触及的对象往往都是常见的,但是,生活恰恰就是如此,越是平常的东西,越易被人忽略,从而丧失了表达情感的最好依托。有人说“一花一世界”,其实,只要我们细致观察事物,生活中的每一件物品,又何尝不能折射人类丰富而多变的情感呢?如《爱莲说》一文,作者借“莲”表达不慕名利、洁身自好的生活态度,不与世俗同流合污的高尚情操。 (3)开放联想,物意相系,在寻常“物”中萃取精神。在“物”与“情”之间连起一根“红线”:借物抒怀的文章往往以“物”或与“物”相关的对象为线索,围绕这个“物”所要抒发的感情,则成为一篇文章的主旨,显性的“物”和隐性的“情”的完美结合。依据自然事物的特点,向社会生活、生命精神、人生感悟等方面拓展延伸。只有开放性联想,才能使得“物”与“情”天衣无缝地连为一体,自然而然地凸现了主旨。用这种写法时,需注意找出所写事物与人的相似点,可以是形似,也可以是神似,需要对相似点反复摹写,让二者能一步步融合,自然升华。 示例2:当我不认识昙花以前,只知道昙花是用来形容生命短暂和事物易于幻灭的。如今,我认识了它——从含苞吐蕾到盛开。却不感动它生命的匆匆。所有生命不问它存在时间的长短,而在它给世人留下了什么。昙花在短短的开放季节,向我们展现了它生命的纯美和无比的璀璨。 (3)情景相生,借物抒情:处理“物”与“情”时,最忌二者脱节、油离,应该时刻注意依托线索,把“物”与“情”融合起来。 示例3:那夜,悲伤代替了欣喜,你要走了,去一个陌生的地方打工,为了你心爱的女儿和这个温暖的家。家里已没有烟花,你走了半个城市才买到,为的就是再和我看场烟花雨。……夜空出奇地美,烟花与星星缠绵,我在你的怀里,听你唠叨,平时最不爱听的话也成了最美的语言。……你走后,家中有属于你的味道;你走后,每夜我都望着远方的天空,希望能看到烟花,然后大喊一声:妈妈,这是你放的烟花,好美!

初中生满分作文600字【三篇】

初中生满分作文600 字【三篇】 阳光斜射入公交车上的玻璃窗,折射出星星点点的光斑笼罩着那个身影,随着公交车的 逐步远去,身影越来越来淡薄、模糊,静谧的光晕却是那么清晰明亮?? 寒冬,滴水成冰。 我站在公交车站牌旁,裹着厚厚的衣服。周围的植被晦暗的绿,似蒙着一层厚厚灰 尘,没有阳光。许是因为冬日的缘故,那么了无生气。空气似乎冻结了似的,让人喘不过 气来。人群不时中不时传来抱怨的低语声。 “哗——”一辆汽车疾驰而过,伴随着一声“嘭——”丢弃在马 路中央的塑料袋飞舞起来,随即缓缓落下,落到离人行横道 1 米开外处。人群一阵 *动,我四处张望一下,没有人去捡起,我犹豫了一下,不忍把手从热热的口袋中拿出,便也随大流的站着没动。几分钟后,“哗——”又是一辆汽车疾驰而过,伴随着相似的一声“嘭——”的 一声塑料袋又飞舞起来,被风一吹,与站牌拉开了一定的距离并又吹回了马路中央处。 没有人去捡起。 几分钟后,“嗒嗒嗒清脆悦耳的脚步声在萧索的冬日大街上显得格外刺耳。她扎着松 松的马尾辫,身着浅橄榄绿色的毛呢大衣,很鲜亮的颜色,让人心很明亮。很普通的样貌。 她站在马路旁微微颔首,打量了一下路两边,瞅准一个没车的空,迅速的跑到马路中央,毫 不犹豫的把手从口袋中拿出,手立刻暴露在寒冷的空气中,她却神色依然丝毫未变,弯腰捡 起塑料袋,又轻巧灵动的回到马路旁。动作快捷熟悉,像是重复过很多次一样。她将塑料袋 扔进垃圾桶的可回收一栏。这个举动引来了人群的目光,她的神色却依旧。人群又一阵悉悉 索索。我的脸也烧红了。

“吱——”伴着刹车声,公交车来了,我匆匆上了车,脑海里始终回想着她的那个 身影。 我站在公交车上,望向正在等车的密密匝匝的人群,她站在人群中,很普通的样子, 没有一丝不同寻常的色彩,那么平凡,几乎辨别不出她的样子。却——又那么与众不同。 随着公交车的逐步远去,人群间逐步成了一个小点,可我眼中却只看见她捡塑料袋 的身影 空气似乎流动了起来,弥漫着一股正能量,呼吸也逐步地不那么急促了。 阳光真好。 篇二:成长回眸 余余落辉,我爱一彩最美 ; 涓涓潺水,我掬一片最清 ; 回顾走过的树林,我独恋枫叶最红 ; 回眸成长的足迹 ----- 我不忘毅者无疆的坚强。 7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然能够千变万化,也要忍受 五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神 化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。 10岁时,我迷上《三国演义》,原先仅仅喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那 一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹 操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛 ; 这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛 亮、周瑜 ; 这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘 备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起 ; 不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面 南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里 ; 烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗 好不令人痛快 ! 那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

初中作文:生活就像一本书_抒情散文600字

生活就像一本书_抒情散文600字 生活象本书,你总是在这本书中学会怎样为人处事.生活象本书,你总是在这本书中学到什么叫甜酸苦辣.生活更象一本永远翻不完、看不完的百科大全,让你一辈子都在学,一辈子都在体会它. 古往今来,书早已融入人们的生活.它是传递知识的桥梁,它是沟通感情的纽带.有时它使人欢畅大笑;有时又使读者唏嘘不已.会生活的人可能会发现,生活就是这样一本书,一本每个人都在品读并从中受益的好书. 生活是一本欢乐的书.从中你能读出生命的真谛与纯粹的欢乐.记得有一年元宵节,我们一家子八口人去逛庙会,猜灯迷.在会上,五花八门的元宵灯让我流连忘返,各式各样的灯迷让我目不暇接.我们笑着,走着,阅读着关于元宵节传统的介绍,竞相猜着有趣的灯迷.那一晚,我学到了太多太多,仿佛像是读了一本书.但这书没有文字,而是以欢声笑语传播了知识.读这本书,你会真正享受到快乐. 生活是一本催人奋进的书.初一时,一次大考的失利让我成天埋头叹息.妈妈指着墙角跟的一颗小幼苗,让我仔细地看.我注视了一会,惊呆了!原来,这颗不知名的小树苗竟将根扎在了砖与砖之间那极小的缝隙里.它的身子已被沉重的负担压弯,但它的苗头却永远向上,朝着太阳!我恍然大悟,妈妈让我学的就是小树苗的坚强不息啊!小树苗没有被层层厚砖所压倒,执着向上,而一次考试失利对我的成长又何足挂齿呢!这件事就像一本励志的书,给我鼓励与支持.以后每当我遇到了类似的失败,我都会在脑海里翻开这本催人奋进的书. 生活是一本充满哲理的书,生活是一本与时俱进的书,生活是一本 细细品读生活这本书吧!去感悟人生意义,去实现人生理想,去发掘人生宝藏,去体味人生价值! “爱”的思索_关于爱的记叙文1200字 爱是一种依恋,爱是一思念,爱是一种关怀,爱是一种情感 我想给爱下一个定义,可我找了很多词语,都觉得不适合.没有一个词能像;爱;,内含是如此的丰富,外延又如此的广阔. 妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面红耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭做好,妈妈到楼下去买包子,我们一家人和往常一样,其乐融融,好像什么事都没有发生似的. 老师爱我们吗?数学老师,我们背后都叫她;老妖婆;,上课拖堂,迟到罚站,有写不完的作业,

写作:借物抒情

《借物抒情》 学习目标:学会选取某种事物,描绘它们的形态特征,并从中发现一定的象征意义,借此抒发自己的思想感情。 一、什么叫借物抒情? “借物抒情”就是通过对某种事物(动物、植物等)的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心志,展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。 这类文章写景状物不是目的,它是为抒情言志作铺垫的。 简言之:借物抒情,也称托物言志,就是通过对某种具体事物的描写来表达某种感情、志趣或思想观点。通常可以运用象征和联想达到借物抒情的目的。 二、古人的借物抒情 1.举头望明月,低头思故乡。 诗人借什么物抒什么情?(借对月亮的描写抒发诗人思念家乡的情感。) 诗人为什么会看着月亮就会产生思乡情呢?(因为中秋月圆时正是万家团聚时,所以诗人看着皎洁的明月会情不自禁产生思乡之情。) 2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 这两句诗又是借物的什么特点抒发诗人怎样的感情?(第一句是借桃花潭水的千尺深抒发诗人与汪伦之间的深厚友情;第二句是说诗人的愁思就像这一江东流的春水绵绵不绝。) 3.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 这个诗句又是借什么物抒什么情?(这里是借月亮的阴晴圆缺抒发人的悲欢 离合之情。) 景跟情感有什么联系?(描写的这个景物和要抒发的感情之间有一定的相似之处。) 4.《陋室铭》一间陋室,一架素琴,几抹苔痕,遍地草青,与高朋谈笑风生,伴青灯共读金经。 《陋室铭》抒发了刘禹锡安贫乐道、高洁傲岸的如清风明月般的情怀。 5.《爱莲说》一潭碧水,几株莲花,一缕清风,满池芬芳。那于污泥中傲然直立的,分明就是、洁身自好、襟怀坦荡的古时君子——周敦颐。 三、课文中的借物抒情 1.小思的《蝉》让我们看到了蝉短暂而悲壮的生命历程,它告诉我们生命因来之不易而珍贵。所以,我们也要珍惜生命,让生命旅途染上秋风(收获)的颜色。 2.席慕蓉的《贝壳》展示了一枚贝壳的精致、美丽。她感悟:只要每一个人能精心地、一丝不苟地过好每一天,那么他都将为后人留下精致的生命的痕迹。 3.《雪》中鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神,像北方的雪一样,以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在,那张扬的个性,像一个奔放的挑战者和战斗者,作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。 4.《日》一文作者借飞蛾和夸父歌颂了不顾一切追求光明的精神,表露出不可遏制的为真理而勇于献身的思想,表达了作者为国家、为人民发光、发热,直到烧成灰

初中优秀作文600字·优选.

初中优秀作文600字 篇一:初中优秀作文600字 从前的我总是喜欢胡思乱想,看着身边的人、拥有的东西,常常会想失去了会是什么样子。我伤心的哭呀,什么人、什么东西,都得让我哭没了不可!那时我就像躲在壳里的蜗牛一样,任凭阳光怎样明亮,我都宁愿躲在自己的世界中害怕刺伤。忽然有一天发觉,其实身边的人、拥有的东西,所有一切的一切都有一个通点:是你的永远是你的,不是你的强求也没有用。呵呵,原来我是懂事了。 时常会为了一点小事哭泣。像某年某月某一天在某地丢失了心爱的东西,我会郁闷、哭一天的。回过神来想想,那算什么呢?丢了可以再买,也许有一天会回来个更好的呢!明智的人决不会坐下来为失去了而苦恼,因为老天不会欺负人的,你失去了一样东西,他会还给你更好的!何必为了一件小事哭哭啼啼,而让这一天不快乐呢?哈哈,原来我是想通了! 曾经灰心以为,我来错了世界。心里装着许多想法却没有人了解。生活的美好我无法体会得到,每天身旁围绕的是一个个带着面具拼命伪装的脸孔。每天脑子里装的是三个“必”,旁听必三思,说话必三思,办事必三思。真的觉得好累呀!生活其实可以非常简单的,复杂的只是我们自己罢了。嘿嘿,原来我是>长大了。 过去的我有时候快乐有时候不快乐,如果按照比例的话,乐观会占很少。如今,无数次的自我诠释,终于,我不在悲观了。乐观向上的我横空出世了!不会再为了小事而痛苦流涕,不会再为了谁而胡思乱想,不会再为了失去而后悔莫及。 我战胜了悲观,战胜了自己,战胜了每一滴想要流下的眼泪。「乐观」将是我字典里永远的头号“主将”,我会将「快乐思想」进行到底! 允许我再喊一次:“再见,悲观!” 篇二:初中优秀作文600字 只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。 今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。 演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前,小心翼翼的把钱放入捐款箱内,钱虽然不多,但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了,几十

借景抒情的作文600字,3篇

借景抒情的作文600字,3篇 篇一:温暖作文600字(三篇) 一篇温暖作文600字 今年的冬天特别冷,我的手生冻疮了,肿的像高山一样,成了大红包,好难受啊! 记得有一天晚上,我坐在电视机前看电视,突然觉得手痒痒的,连忙抓起来,东抓抓,西抓抓,抓个不停。后来实在没办法,只得去楼下擦药膏,刚擦上时,丝丝凉意直入手心,顿时感觉清爽了许多,手也不痒了。可是,没过多长时间,手又痒起来,急得我不知所措。还有,在吃饭的时候,手也经常发痒,痒得手都转了起来。吃一口,转一下,吃一口,转一下我这才明白,生冻疮不仅难过,而且还影响吃饭。 看到我的手痒成这个样子,家人都很担心,替我暗暗着急。 爸爸看见了,马上来到我身边,用他的两只大手夹住我的一只小手,上下左右按了一次又一次,东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心,我的手顿时不觉得痒了,安静地吃起饭来。吃了饭,爸爸又给我擦了药膏。告诉你,我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我,他给自己擦的少,给我擦的多。每次,他都轻轻地把药膏擦在我手上,我看了看自己的手,满意地笑了。 我感觉冷的时候,妈妈赶紧拿来热水袋,装好暖水,封好封口,然后,小心翼翼地把热水袋放在我的手心里,让我暖和。 在他们的精心呵护下,我的高山手已成了平地毯,大红包又变得又白又嫩了。看,好点了,好点了!每当发现手有些好转了,我就会高兴地张开手指给爸妈看。 这就是温暖,暖了我的手,更暖了我的心。 二篇温暖作文600字 每个人都有一颗充满爱的心,因此我们心中就都有一份温暖。哪儿有爱,温暖就从哪儿升起。 在一个晚上,皎洁的月亮挂在天空,河里被灯光反射成五彩斑谰的图画,一阵微风吹过,泛起阵阵涟漪。我一个人正走在沿河路欣赏风景,我拿着钥匙,甩呀甩,一不小心

初中作文:让孤独飘舞_初中生抒情作文600字

让孤独飘舞_初中生抒情作文600字 又是一个冬天,我静静的凝望着被夜色笼罩着的窗外,又是一片寂静,好想听听雪落的声音,好想再看看雪那飘扬的舞姿,那么耀眼美好. 回忆起雪,那已经是前几年才下过,当时的雪,就像一个女子矜持的柔美,将点点落雪铺满整片大地,那纯白如玉的雪,在黑夜中像一抹水彩,将大地渲染出纯白的颜色,月亮将我与父亲的影子拉长,我们彼此欢笑,灯光下,人影依稀可见 而今,现在的雪早已不一样,她将绵长的思念倾注在大地,雪花的身影也变得凌厉起来,点点雪花似乎怀念着什么,孤独而凌厉,寒风吹过,雪花倔强的昂起头,再飘舞了起来,再次落在地面. 寂静的深夜,我看着窗外,雪花飞舞的声音清脆作响,细听雪的声音,想起一个雪夜中父亲你拉的老长的一个背影,蜷缩着. 十六岁的少女,夹杂着叛逆的气息,我和你一样,是那样的孤单,怀着不被理解的心思,默默走出了窗外,悄悄看着熟睡的你,给你盖上棉被,便悄悄走了,一个人在那温暖的屋子中熟睡. 而雪,似乎是累了,纯白的背影依然在飘舞,却不再凌厉和狂劲,只是变得柔和,再柔和,直至那道背影变得朦胧 当阳光的颜色倒映在那纯白的地面,暖暖的颜色让人不由一怔,好似雪花不再是纯白,在心中的谷底,有雪花飘舞,悄然化开,居然那般甜,那般温暖.雪依然在下,不知道这落泪的是哪位少女,那晶莹剔透的泪想必是一位玲珑忧愁的少女,将泪水化作洁白的雪,滴落在人间,只是雪不知道少女的故事,我也不知道少女的故事. 风来了,略过一道道痕迹,一片片雪花,让那些孤独飘舞,化成彩虹. 版权作品,未经《xxxxx》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任. “爱”的思索_关于爱的记叙文1200字 爱是一种依恋,爱是一思念,爱是一种关怀,爱是一种情感 我想给爱下一个定义,可我找了很多词语,都觉得不适合.没有一个词能像;爱;,内含是如此的丰富,外延又如此的广阔. 妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面红耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭

最新整理中考满分作文600字-范文5篇

最新整理中考满分作文600字-范文5篇 在每年的中考考场又会有一些特别搞笑的中考作文诞生,每次看到这些作文,内心其实特别矛盾,既为孩子的想象力感叹,又为他们感到惋惜。所以,在写中考作文的时候,同学们千万要避免跑题。以下是为大家精心的中考满分作文600字五篇,欢迎下载使用!。 中考满分作文范文范文一:长在xx 我,生在xx,长在xx。 我爱xx的小吃。 作为一个不标准的吃货,xx的小吃怎么能错过。甜甜的艾窝窝,酸酸的豆汁,咸咸的炒肝,xx小吃少有辣味和苦味。xx小吃其实就像xx人的生活,味道不单一,但味道不辣不苦,不愿与人争吵,也不愿没日没夜地辛苦。 我爱xx的胡同。 休息日出门玩的首选地带,南锣鼓巷、烟袋斜街。不仅因为其中的各种小店,更为其所在的胡同深深吸引。进入胡同,只挑一条小路走,走入胡同深处。一边走,一边手触摸着墙壁,试图感受这里的悠久历史。抬头看看,灰色的瓦与瓦当交错,若赶上下雨天,意境更佳。雨水只沿着瓦当一滴一滴落到地面,砸出一个个均匀的小坑。在屋檐下一边躲雨一边赏雨,好不快活。接着往前走,遇到两户相对的院子,原来门当户对是这样的。轻敲一户的院门,主人一定会热情来迎,不论是否熟识,一定请进门,吃个饭,唠话常。一个四合院,一大家子,一起生活,一起体会那酸甜咸但不辣不苦的生活。 我爱xx的人。

一见面就一句直截了当的“吃了您呐?”不用问,一定是xx人,或者说是老xx人。xx人热情,并且顾家。xx人见人都能聊上半天,可是他们也知道,在胡同深处的四合院中有一大家人等他回去吃饭。胡同中一家做了红烧肉,全胡同飘香,不等去看,院门已被敲响,一个大妈端着一大盆肉喊道:“快拿碗来,尝尝我做的红烧肉!”这一胡同走下来,盆子里的肉已不多了,可每家人都那么开心。四合院是小家,胡同是大家。 每天早晚都匆忙赶路的人,大多是新xx人。他们勤劳并且有创新精神。他们为了自己的理想或是一家人的生计,辛苦奔波;他们为了xx的建设费劲心思,想出了许多新方案。或许因为工作的压力,他们会与人争吵,觉得生活很苦,而正是因为这才让xx的生活包揽酸甜苦辣咸,五味俱全。 我,生在xx,长在xx,所以更爱xx。 中考满分作文范文范文二:了不起的岁月 宋绍兴三十一年,金兵南侵。 一个年仅21岁的小伙子神情冷峻,他擦亮手中那把剑,剑锋所指,向北方!跃马扬鞭上战场,他组织两千人抗击敌军。转眼又一年,小伙子在金戈铁马中磨砺的更为刚毅,面对主将被杀、队伍溃散的烂摊子,年仅22岁的他不慌乱、不急躁,果断率领五十多人突袭几万人的敌营,把叛徒擒拿带回。一时间,小伙子声名鹊起,名重一时,年仅23岁的他被皇帝任命为江阴签判。 这是一段了不起的岁月,如惊雷,似狂飙,在别人还一无所有的年纪里,这个小伙子已用自己的战袍和武器护卫家国,也成就自己。他,就是辛弃疾,英雄就这样华丽登场。 但是,这也是一个真正的乱世,辛弃疾忠而被诬,在许多呈送上来的证据面前,他没有辩解,“英雄已尽中原泪,臣主原无北伐心。”天地虽大,但容不

作文六 借景抒情作文教案

作文六:通过景物表达情感-----借景抒情写作训练 一、教学目标: 1、理解“触景生情”、“融情于景” 2、学会借景抒情的写法,作文能做到“情景交融” 3、掌握借景抒情作文的一些具体方法 二、教学重点;掌握融情于景的写法 三、教学难点:情景交融的理解 四、教学时数:一课时 五、教学过程: (一)理解“触景生情”、“融情于景” 师:景物能让我们产生某种感情,那么,这也给了我们启示,假如我们有了某种感情,反过来就可以通过景物来抒发。借助景物将真挚的感情表达出来是达到“感情真挚”要求的一条重要途径。今天,我就和大家一起研究“借景抒情”文章的写法。 借景抒情,就是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方式。其中,情由景所背负,景为情而浸蘸;情是灵魂,景是载体。 我给大家发下了几篇文章,它们都有一个共同的特点,那就是借景抒发了真挚的感情,做到情景交融,抒发了真挚的感情,请大家研究研究这几篇文章各抒发了怎样真挚感情? (二)方法指导: 1.张开联想、想像翅膀,运用多种表现手法。 (1)突兀地来了一座山,郁郁的,似乎一个不很快活地村姑,没头没脑地在等什么人。接着,一座座秀拔而起的山,便络绎迎接上来,且相互之间绝不关联绝非约好了来的;来的很突兀,似乎不是远远迎上来,而是兀地从地下拱上来;迎风一晃便化作一个个风姿绰约、飘飘逸逸的姑娘,梳了最新潮的发型,穿了时髦的长裙;满面春风挽了装满土特产的篮子,捧了盈盈欲滴的甜笑;走来争相招徕买主,推销货色,使人生出兴奋,想去亲近一番。(《看山》)

运用拟人的手法,将山想象成美丽的姑娘,表达了对南方山脉的喜爱。 (2)看!太阳像个好胜心很强的孩子,正在炫耀自己的彩衣,它把彩衣搭在天边,惹得周围一片红彤彤、金灿灿。太阳又像一个很强壮、顽皮的少年,只是探了探自己红红而朝气蓬勃的圆脸。 将太阳拟人化,日出景象被描写得形象丰富,立体感很强。 2.景物的象征意义与情一致,直接写;景物的象征意义与情不一致,改造写。反衬的手法是改造景物的最好方法。 (1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 (2)晓来谁染霜林醉,总是离人泪 (3)昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏——《诗.小雅.采薇》 讲析:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”与“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”两句中都写到了枫叶,但它所代表的感情却大相径庭。杜牧看了一路风景,陶醉在美好景物中产生了愉快的感情,而经霜的枫叶,层林尽染,如火如霞,这一派生机勃勃的景象与作者愉快的感情相一致。 但是,这一派美景在莺莺的眼里就不那么可爱了。《西厢记》里有一折戏叫“长亭送别”,讲的是相国夫人找藉口要张生赴京赶考,想以此来拆散张生与莺莺小姐的美满姻缘,莺莺送张生上路,在莺莺的唱词中有这么一句:“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”。霜打枫叶,红得那么醉人,这是可喜的景物,而莺莺只有悲情,哪有喜悦;也就是说,可喜的景物反而引起人的哀情,情景不一致,怎么办?改造一下,把枫叶说成是“点滴离人泪”,这样情与景就一致了。 怎么改造景物呢?告诉大家一个秘诀,运用反衬的手法,“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”请同学们对这首诗作简要的分析。 兵士出征时,心里是愁苦的,诗人写道:“昔我往昔,杨柳依依”,杨柳在春风中飘荡的美好景物反衬了兵士的愁苦,春天是欢乐的季节,兵士却在这时被迫出征,所以显得加倍愁苦。兵士回来时的心情是愉快的,诗人写道:“今我来思,雨雪霏霏”,在风雪交加的冬天赶路是艰苦的,用苦来反衬愉快的心情,表现了兵士急于回家,而不顾雨雪忙着赶路,加倍显出心情的愉快。可见,反衬在表达感情上很有力量,可收到加倍的效果。顺便提一下,这首诗也是“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”的典型事例。 3.酝酿真挚感情,做到情景交融

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