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监测持证上岗考核试卷1

江涛自认定考核理论试卷

（pH 水质采样烟尘（粉尘）烟气参数环境噪声厂界噪声）

一、填空题

1. 水样的PH值最好现场测定。否则，应在采样后把样品保持在0～4℃，并在采样后 h内进行测定。

2. 常规测定PH值所使用的酸度计或离子浓度计，基精度至少应当精确到 PH单位。

3. 《水质 PH值的测定玻璃电极法》（GB/T 6920－1986）适用于饮用水，地表水及PH值的测定。

4. 沉积物采样点位通常为水质采样垂线的，沉积物采样点应避开、沉积物沉积不稳定及水草茂盛、之处。

5. 测、和等项目时，采样时水样必须注满容器，上部不留空间，并有水封口。

6. 在建设项目竣工环境保护验收监测中，对生产稳定且污染物排放有规律的排放源，应以为采样周期，采样不得少于个周期，每个采样周期内采样次数一般应为3－5次，但不得少于次。7．气态污染物的直接采样法包括________采样、________采样和________采样。

8．固定污染源排气中颗粒物等速采样的原理是：将烟尘采样管由采样孔插入烟道中，

采样嘴_______气流，使采样嘴的吸气速度与测点处气流速度_______，并抽取一定量的含尘气体，根据采样管上捕集到的颗粒物量和同时抽取的气体量，计

算排气中颗粒物浓度。

9.声级计在测量前后应进行校准，灵敏度相差不得大于 dB，否则测量无效。

二、判断题

1．《锅炉烟尘测试方法》(GB/T 5468-1991) 中规定，对排放浓度的测试必须

在锅炉设计出力70％以上的情况下进行。( )

2．S形皮托管的测孔很小，当烟道内颗粒物浓度大时易被堵塞。所以它适用于测量较清洁的排气装置。( )

3．用U形压力计可测定固定污染源排气中的全压和静压。( )

4．在固定污染源管道中流动的气体同时受到三种压力的作用，即全压、静压

和动压。( )

5. 1％淀粉溶液可按如下步骤配制，称取.1.0g可溶性淀粉后，用刚煮沸的水冲稀至100ml。（）

6. 测定某工业废水一个生产周期内PH值的方法是：按等时间间隙采样，将多次采集的水样混合均匀，然后测定该混合水样的PH值.( )

7. 存放时间过长的电极，其性能将变差。（）

三、选择题

1.大气降水样品若敞开放置，空气中的微生物、以及实验室的酸碱性气体等对pH值的测定有影响，所以应尽快测定。（）

A. 二氧化碳

B. 氧气

C. 氮气

2. 玻璃电极法测定水的PH值时，在PH大于10的碱性溶液中，因有大

量钠离子存在而产生误差，使读数，通常称为钠差（）

A. 偏高

B. 偏低

C. 不变

3. 玻璃电极法测定水的PH值时，温度影响电极的电位和水的电离平衡。需注意调节仪器的补偿装置与溶液的温度一致，并使被测样品与校正仪器用的标准缓冲溶液温度误差在±℃之内。（）

A. 1

B. 2

C. 3

4. 通常称PH值小于的大气降水为酸雨。（）

A. 7.0

B. 5.6

C. 4.8

D. 6.5

5. 从监测井中采集水样，采样深度应在地下水水面米以下，以保证水样能代表地下水水质。（）

A. 0.2

B. .0.5

C. 1

6. 地下水监测项目中，水温监测每年1次，可与水位监测同步进行。（）

A. 平水期

B. 丰水期

C. 枯水期

7. 在地下水监测项目中，北方盐碱区和沿海受潮汐影响的地区应增测项目。（）

A. 电导率、磷酸盐及硅酸盐

B. 有机磷、有机氯农药及凯氏氮

C. 导电率、溴化物和碘化物等

四、问答题

1.简述如何保养噪声测量仪器

2．环境空气样品的间断采样的含义是什么? ①

3.《水泥工业大气污染物排放标准))(GB 4915---2004)中，“标准状态干排气”指什么?

4、温度对pH的测定有何影响？如何消除？误差在多少为宜？

5、现有两份水样，pH值的测定结果分别为6.0和7.0，这两份水样的氢离子活度相差多少倍？

江涛自认定考核理论试卷答案

（pH 水质采样烟尘（粉尘）烟气参数环境噪声厂界噪声）

一、填空题

1.答案：6

2.答案：0.1

3.答案：工业废水

4.案：正下方河床冲刷表层沉积物易受扰动

5.答案：溶解氧生化需氧量有机污染物

6.答案：生产周期 2 3

7．答案：注射器采气袋固定容器法

8．答案：正对相等

9.答案：0.5

二、判断题

1．答案：正确

2．答案：错误。正确答案为：标准型皮托管的测孔很小，当烟道内颗粒物浓度大时易被堵塞。

所以它适用于测量较清洁的排气装置。

3．答案：正确

4．答案：错误

5.答案：错误。正确答案为：应先将1.0g可溶性淀粉用少量水调成糊状后，再用刚煮沸的水冲稀至100ml。

6. 答案：错误。正确答案为：必须单独测定每次采集水样的PH值。

7.答案：正确

三、选择题

1.答案：A.

2.答案：B.

3.答案：A

4.答案：B.

5. 答案：B.

6. 答案：C.

7. 答案：C

四、问答题

1.答案：（1）保持仪器外部清洁

（2）传声器不用时应干燥保存

（3）传声器膜片应保持清洁，不得用手触摸

（4）仪器长期不用时，应每月通电2h，梅雨季节应每周通电2h

（5）仪器使用完毕应及时将电池取出

2．答案：指在某一时段或1 h内采集一个环境空气样品，监测该时段或该小时环境空气中污染物的平均浓度所采用的采样方法。

3.答案:在温度为273 K、压力为101 325 Pa时的不含水分的排气。

4.答：温度影响电极的电位和水的电离平衡。要注意调节仪器的补偿装置与溶液的温度一致，并使被测样品与校正仪器用的标准缓冲溶液误差在±1℃之内。

5、答：因为pH=-lg[H+] pH=6 H+=10-6

pH=7 H+=10-7

所以这两份水样的氢离子活度相差10倍。

环境监测试题有答案

《环境监测》试卷Ａ一、名词解释：（每个2分，共10分）１．环境监测：通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量及其变化趋势。2．空白试验：用蒸馏水代替样品进行完全相同的操作、试验。 3．细菌总数：1ml水样在营养琼脂培养基上，于37℃经24h培养后生长的细菌菌落总数 4．指示生物：对某一环境特征具有某种指示特性的生物，则叫做这一环境特征的指示生物。5．噪声：凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。二、填空题（每空1分，共20分）： 1．环境监测可以分为污染事故监测、纠纷仲裁监测、考核检验监测、咨询服务监测四种；2．在一条垂线上，当水深_小于0.5m__时，可设一点，具体位置在_ 水深二分之一处_，当水深_5m~10m___时，应设两点，具体位置分别是_水面下0.5m处和河底上0.5m处__ ；3．水样预处理的两个主要目的分别是浓缩水样、消除干扰。 4．直接采样法适用于污染物浓度较高且测定方法较灵敏的情况； 5．大气采样时，常用的布点方法分别是功能区布点法；网格布点法；同心圆布点法；扇形布点法 6．4氨基安替比林是测挥发酚的显色剂，测六价铬的显色剂是二苯碳酰二肼_； 7．将14.1500修约到只保留一位小数__14.2___ ； 8.土壤样品采集的布点方法有对角线布点法、梅花布点法、棋盘布点法、蛇形布点法四种。三、选择题（每题1分，共10分） 1．下列水质监测项目应现场测定的是（D） A、COD B、挥发酚 C、六价铬 D、pH 2．测定某化工厂的汞含量，其取样点应是（B） A、工厂总排污口 B、车间排污口 C、简易汞回收装置排污口 D、取样方便的地方 3．声音的频率范围是（A） A、20Hz＜f＜20000Hz B、f＜200Hz 或f＞20000Hz

家长签字评语大全20字【精品】

1、孩子在这一学期有很大的进步，感谢学校和老师! 2、孩子学习有进步，希望学习的主动性有较大提高。 3、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的用心性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。 4、希望孩子在学习和生活中，是用心的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 5、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每一天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。个性是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性性子别急躁，听妈妈把话说完先。 6、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还能够做得很好。但在对待学习上总是较为随意粗心，自觉性不够。群众意识较强，爱好广泛，爱帮忙人，帮忙做的家务能够做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。 7、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。、看到自己的进步，改善自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 9、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何应对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。 1 、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。 11、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 12、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何应对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。 13、这学期学习不够认真，家庭作业写得十分不好，考试成绩也不理想，各科成绩都有退步。正确或好的学习方式和方法仍未养成和找到，学习注意力不够集中，浮躁和粗心的毛病没有得到改正，写作潜力在这学期有较大提高。在家里十分懒惰，自己力所能及的事不自

环境监测期末考试题目与答案

环境监测期末考试题目与答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

《环境监测》试卷（答案）（时间 100分钟）班级姓名学号成绩

9、监测大气中的氮氧化物时，可用三氧化二铬将一氧化氮氧化成二氧化氮后测定。表示有50%的时间超过的噪声值，它表示测定10、噪声监测数据统计结果中的L 50 结果的噪声平均值。六、简答题：（共40分） 1、如何分别测定烟气中的正压、负压和全压，请画图说明。（7分）（根据绘图的完整性给分，全压、静压和动压、正压、负压画错一个扣分） 2、请简述BOD、COD、TOD、TOC之间的关系，如何根据其关系确定有机物的类型。（8分） BOD时，有大量的含S、P的有机物；水样的TOD/TOC<时，有含硝酸盐、亚硝酸盐的有机物（4分） 3、如何根据水样的甲基橙碱度（M）和酚酞碱度（P）确定水样是何种物质的碱度。（10分）当水样的酚酞碱度为P，继续以甲基橙为指示剂滴定消耗酸量为M，总碱度为T：M=0时，P=T，水样中只含有NaOH;（2分）

P>M 时，P>T/2，水样中NaOH 和CO 32-;（2分） P=M 时，水样中只含有CO 32- ；（2分） P

家长学校测试题

家长学校期末测试题学生姓名________ 班级________ 家长姓名____________ 尊敬的家长，您好：孩子的教育受到社会普遍的关注，我校家长学校尽力提供科学的教育指导，希望能给孩子和家庭一些实实在在的帮助。请您填写好学员考核试卷，以便反馈家长学校学员的学习情况，使我们的工作得到进一步的提高。祝您的孩子快乐成长，家庭和睦、幸福！一、选择题：（每小题2分，共30分） 1、家长帮助孩子学会学习的关键是（）。 A、培养孩子掌握学习方法，养成好的习惯，善于独立思考。 B、要求孩子牢记教师讲的知识。 C、让孩子花更多的时间学习书本知识。， 2、孩子在学习上碰到困难，家长应有的态度是（）。 A、指责孩子太笨。 B、包办代替。。 C、鼓励孩子克服困难，适当给予指点 3、增长孩子的智慧，家长应（）。 A、多给孩子灌输知识谈 B、承认错误，并向孩子道歉 C、明知不对，仍然坚持4、孩子在学校，要求家长给些零花钱，家长应该（）。 A、给孩子所需的零花钱并引导他如何花。 B、不给零花钱，怕养成乱花钱的毛病。 C、要多少给多少，尽量满足孩子的要求。！ 5、非智力因素很重要，它是指智力以外的一切心理品质，主要是（）。 A、意志 B、性格 C、意志十性格十情感 6、为使孩子适应对世纪人才的需要，家长应重视提高孩子的（）。 A、学习分数 B、全面素质 C、身体耐力 7、增强体质的重要途径是（）。 A、加强体育锻炼 B、注意卫生 C、多吃营养保健品 8、对孩子而言，体育锻炼（）。 A、是浪费时间 B、有利于身体健康 C、对他的身心发展都有好处 9、孩子提出问题，有些不好讲或讲了他也不理解，家长应（）。 A、想办法避开这个问题 B、随便应付或转移目标 * C、告诉孩子每个人都会遇到问题，需要不断地学习，才能找到答案。 10、家长与孩子产生“代沟”的主要原因是（） A、年龄差距 B.、孩子不听家长的话C、家长与孩子缺乏沟通。 B、引导孩子多观察。 C、多教孩子做题。

环境监测考试试题及答案

环境监测试卷试题环境监测考试试题及答案应用化学系《环境监测》试卷(含答案) （说明：考试时间110分钟）一、填空（本题共10分，每小题1分） 1、我国环境标准中的“三级”指国家级、地方级、行业级； 2、水中氨氮是指以游离氨（NH3）或铵盐（NH4+）形式存在的氮。 3、误差的大小是衡量准确度高低的尺度。 4、对河流污染的监测，布设在进入城市、工业排污区的上游、不受该污染区域影响地点的断面称为对照断面。 5、用重铬酸钾法测定水样的COD时，所用催化剂为Ag2SO4。 6、测定80.0ml水样的DO，消耗0.010mol/L的Na2S2O314.24ml，该水样的DO(O2，mg/L)为14.24。 7、两份水样pH值的测定结果分别为4.0和7.0，这两份水样的氢离子活度相差1000倍。 8、I2+2S2O32-= 2I- + S4O62- 9、用容积为20L的配气瓶进行常压配气，如果原料气的纯度为50％（V/V），欲配制50ppm 的SO2标准气，需要加入2ml原料气。 10、将下列数值修约到只保留一位小数：14.0500→14.0；14.1501→14.2。二、单项选择题（本题共10分，每小题1分，每小题只有一个正确答案） 1、采集废水样，在车间或车间处理设施的排放口采样监测A类污染物，在总排污口采样监测二类污染物。 A、一 B、四 C、三 D、二 2、用于采集总悬浮颗粒的滤膜在采样前、后应在A条件下称重。 A、恒温、恒湿 B、装有变色硅胶的干燥器内干燥后 C、105 5℃烘箱内烘干 D、室内自然干燥 3、实验数据中对于可能会歪曲试验结果，但尚未经检验断定的测量数据称为B。 A、离群数据 B、可疑数据 C、正常数据 D、剔除数据 4、环境监测实行C监测原则。 A、总体 B、平均 C、优先 D、综合 5、大气污染物监测布点时，对有多个污染源构成污染群，且大污染源比较集中的地区，一

家长评语：家长试卷签字评语

家长评语：家长试卷签字评语本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。家长评语：家长试卷签字评语 1、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 2、首先，在此说一句；老师，您辛苦了，非常感谢您对孩子的教导。这次孩子的成绩不是很理想，对此，我们感到孩子在一些方面还不足，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持老师的工作，共同教育孩子。希望在新的学期里，在老师的指导下，会有更加优异的成绩。 3、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢！ 4、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！ 5、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？！没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？！希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的

文化素养。 6、试卷我已看过，关于这次名次的下滑我与***耐心的谈论过，各科成绩的不理想让我很担忧，我也检讨了一下自己最近因工作忙对孩子学习的忽视，但我相信***能够通过这次考试的失利能够好好反省自己，认识到自己学习科目上的不足之处，同时我也会加强对孩子学习生活上的关心 7、要及时分析退步的原因，调整学习方法，期待你更好的表现。 8、再次拜托老师能够多多关照***，希望我们的努力能够换来***明天的优异成绩，谢谢可以吗？ 9、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！ 10、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 11、作为家长，十分感谢老师的辛勤付出，孩子在学习上还有一些问题，希望老师再费心照顾！！ 12、谢谢老师的教育，让孩子取得了较为满意的成绩。并且，我相信在这样优秀老师的教育和培养下，孩子一定可以继续进步。如果考的不好，就写：谢谢老师的辛苦教导，虽然孩子的成绩不甚理想，可是，老师的努力不会没有回报，期待孩子的进步！再加一点客套话就行了。

(完整版)环境监测期末复习题及答案

一名词解释 1 精密度: 精密度是指用一特定的分析程序在受控条件下重复分析均一样品所得测定值的一致程度，它反映分析方法或测量系统所存在随机误差的大小。 2 空白试验:又叫空白测量，是指用蒸馏水代替样品的测量。其所加试剂和操作步骤与实验测量完全相同。 3 静态配气法：是把一定量的气态或蒸汽态的原料气加入已知容积的容器中，再充入稀释气，混匀制得。 4 生物监测：①利用生物个体、种群或群落对环境污染或变化所产生的反应进行定期、定点分析与测定以阐明环境污染状况的环境监测方法。 ②受到污染的生物，在生态生理和生化指标、污染物在体内的行为等方面会发生变化，出现不同的症状和反应，利用这些变化来反映和度量环境污染程度的方法称为生物监测法P296 5 空气污染指数(Air pollution Index ，简称API)是指空气中污染物的质量浓度依据适当的分级质量浓度限值进行等标化，计算得到简单的量纲为一的指数，可以直观、简明、定量地描述和比较环境污染的程度。 6 分贝：是指两个相同的物理量（如A 和A 0）之比取以10为底的对数并乘以10（或20）：N=10lg 0 A A 。分贝符号为“d B ”，它的量纲为一，在噪声测量中是很重要的参量。 7 生化需氧量BOD ：指在有溶解氧的条件下，好氧微生物在分解水中有机物的生物化学氧化过程中所消耗的溶解氧量。 8 化学需氧量COD ：指在一定条件下，氧化1L 水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量。以氧的质量浓度（以mg/L 为单位）表示。 9 优先污染物：对众多有毒污染进行分级排队，从中筛选出潜在危害性大，在环境中出现频率高的污染物作为监测和控制对象。这一过程是数学上的优先过程，经过优先选择的污染物称优先污染物（Priority Pollutants ）。 10 简易监测：是环境监测中非常重要的部分，其特点是：用比较简单的仪器或方法，便于在现场或野地进行检测，具有快速、简便的特点，往往不需要专业技术人员即可完成，价格低廉。 11 土壤背景值：又称土壤本底值，是指在未受人类社会行为干扰（污染）和破坏时，土壤成分的组成和各组分（元素）的含量。 12遥感监测：是应用探测仪器对远处目标物或现象进行观测，把目标物或现象的电磁波特性记录下来，通过识别、分析，揭示某些特性及其变化，是一种不直接接触目标物或现象的高度自动化检测手段。 13 突发事件：是指一定区域内突然发生的、规模较大且对社会产生广泛负面影响，对生命和财产构成严重威胁的事件和灾害。或是指在组织或者个人原计划或者认识范围以外突然发生的、对其利益具有损伤性或潜在危害的一切事件。 14 环炉检测技术：是将样品滴于圆形滤纸的中央，以适当的溶剂冲洗滤纸中央的微量样品，借助于滤纸的毛细管效应，利用冲洗过程中可能发生的沉淀、萃取或离子交换等作用，将样品中的待测组分选择性地洗出，并通过环炉加热而浓集在外圈，然后用适当的显色剂进行显色，从而达到分离和测定的目的。 15 质量控制图：实验室内质量控制图是监测常规分析过程中可能出现的误差，控制分析数据在一定的精密度范围内，保证常规分析数据质量的有效方法。

家长学校学员考核试卷

42中家长学校六年级测试卷家长姓名：_________ 学生姓名：_________ 成绩：______ 一、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，可多项选择。）30分 1、对孩子而言，体育锻炼（）。 A、是浪费时间 B、有利于身体健康 C、对他的身心发展都有好处 2、孩子提出问题，有些不好讲或讲了他也不理解，家长应（）。 A、想办法避开这个问题 B、随便应付或转移目标 C、告诉孩子每个人都会遇到问题，需要不断地学习，才能找到答案。 3、孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长应（）。 A、认为没关系 B、批评孩子事多 C、倾听孩子的诉说，表示理解，并引导他自己解决 4、孩子从小学升入中学，家长要帮助孩子适应中学生活，主要是（）。 A、提高孩子自制、自理的能力。 B、提高孩子写作业的速度 C、多给孩子吃些营养保健品 5、小学生睡眠时间要保证（）。 A、8小时 B、10小时 C、12小时 6、家长与孩子产生“代沟”的主要原因。（） A、年龄差距 B、孩子不听家长的话 C、家长与孩子缺乏沟通和理解 7、良好的用眼习惯，对个人、家庭都收益无穷，学生读书写字的眼睛距书本应该是（） A、一寸 B、一尺 C、一拳 8、孩子考试成绩不理想，你会采取什么态度？（） A、帮助孩子找原因 B、无所谓 C、批评 D、鞭打 9、孩子顶撞你，你采用什么态度（） A、说理 B、打骂 C、无所谓 10、家长的素质包括家长的（） A、心理素质教育素质文化素质 B、思想素质心理素质身体素质 C、文化素质心理素质思想素质二、判断题。30分 1、为了应对突发事情，应该让孩子记住几个家人的联系电话。（）

数学家长试卷签字评语

数学家长试卷签字评语数学家长试卷签字评语家长评语1：由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。家长评语2：希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。家长评语3：看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。家长评语4：孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 家长评语5：你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的

孩子。数学家长试卷签字评语家长评语6：你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我! 家长评语7：本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。评语家长评语8：新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。家长评语9：本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

洛阳市教育系统小学家长学校学员试卷新版

洛阳市教育系统小学家长学校学员试卷新版 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

洛阳市教育系统小学家长学校学员试卷（新版）学校学生姓名班级家长姓名联系电话一、填空题（每空1分，共24分） 1、一年级学生睡眠，写作业。 2、二十一世纪的孩子不仅需要具有，更需要具备、。 3、儿童生活自理能力发展的关键期是从到这段时间。 4、一项简单的行动，如果能坚持重复天以上,就会形成习惯；如果坚持重复天以上，就会形成稳定习惯；如果能坚持重复天以上，你想改变都很困难。 5、不能把小孩子的，变成单纯的如果我们力求儿童的，都专注到上去，他的生活就会变得不堪忍受。 6、家庭是父亲的母亲的儿童的。 7、心理学家研究表明，坚韧的意志包括、、和四个基本因素。

8、人作为认识活动的主体，具有、和的特征。二、选择题（每题只有一个是正确的，请填写在相应括号里。每题两分，共20分） 1、一个孩子心理建设的成长时间在人生的头( )年 A．12年年年年 2、学习习惯的核心是（） A.记忆 B.注意 C.思维 D.观察 3、人们生存的最基本的能力是（） A.自主能力 B.生存能力 C.自理能力 D.社交能力 4、孩子们的性格和才能，归根结底是受家庭和父母的影响，其中（）的影响最深。 A.家庭 B.母亲 C.父亲 D.父母 5、（）说：给我一个支点，我可以撬动地球 A.阿基米德 B.狄更斯 C.卡耐基 D.乌申斯基 6、用“海下冰山”来形容隐藏在海平面之下的巨大的冰山犹如未发掘的尚待开发的是（）

A.意识 B.潜能 C.前意识 D.潜意识 7、善解人意，富有同情心；有感染力，交友容易，受人拥戴属于（） A.语言智能 B.身体运动智能 C.人际交往智能 D.音乐智能 8、一般情况下，7到10岁儿童集中注意的持续时间约为（）分钟 A .20 B .25 C .10 D .15 9、我们常说“以己之心，度人之腹”指的是( ) A. 投射效应 B.定式效应 C.晕轮效应 D.第一印象 10、有想不通而心烦不安或心情不快时，不要闷着，找好朋友交交心，就舒畅了。这是（） A.寻乐法 B.转移法 C.自慰法 D.交心法三、判断题。下面的说法或做法对吗，你认为对的打 “√”，错的打“×”每空两分，共20分） 1、家长教育孩子要待人真诚，就是不假思索的将自己的感觉和想法说出来。（） 2、家长认为孩子说谎没什么大不了听任其发展( ) 3、儿童的智慧，在他的手指尖上。（）

环境监测考试试题10套.doc

环境监测考试试题10套试题一一、填空题：（每空1分，共25分） 1、水中铬常以两种价态形式存在，其中的毒性最强。 2、水体控制断面是为了了解而设置的。 3、残渣可以分为、、和总不可过滤性残渣，其中总悬浮物属于； 4、土壤样品的采样方法有、、、四种方法。 5、误差是指测定值与之间的差别；偏差是指测定值与之间的差别；评价准确度的方法有和两种。 6、测定大气中氮氧化物时，可用将大气中的一氧化氮氧化成二氧化氮进行测定。 7、测定烟气烟尘浓度时，采样点的烟气流速与采样速度相比应当。 8、与物理化学监测方法相比，生物监测方法的优点是缺点是。 9、在质量控制图中，当测定值落在上控制线以上时，表示这个数据是的，测定值中连续7个点递升，表示分析数据，当空白试验值连续四个点落于中心线以下时，说明数据。 10、大气连续自动监测的子站布设应满足、、和。二、判断题：（10分） 1、称量样品前必须检查天平的零点，用底脚螺丝调节。（） 2、使用高氯酸消解时，可直接向有机物的热溶液中加入高氯酸，但须小心。（） 3、在分析测试中，空白试验值的大小无关紧要，只需以样品测试值扣除空白实验值就可以抵消各种因素造成的干扰和影响。（） 4、测定DO的水样要带回实验室后加固定剂。（） 5、水温、PH值、电导率等应在现场进行监测。（） 6、我们通常所称的氨氮是指游离态的氨及有机氨化合物。（） 7、使用标准皮托管测试时，当烟道内尘粒浓度大时易被堵塞。（） 8、环境噪声测量时，传声器应水平放置，垂直指向最近的反射体。（） 9、实验室内质量控制是分析人员在工作中进行自我质量控制的方法，是保证测试数据达到精密度与准确度要求的有效方法之一。（） 10、每次测定吸光度前都必须用蒸馏水调零。（）三、简答题：（25分） 1、实验室内质量控制的方式有几种？（5分） 2、保存水样的基本要求是什么？（5分） 3、测定BOD5时，哪些类型的水样需要接种，哪些水样需要进行菌种驯化处理。（5分） 4、何谓表色和真色，怎样根据水质污染情况选择适宜的测定颜色的办法？（5分） 5、试述β-中污带的理化和生物特点。（5分）四、计算题：（25分） 1、试写出平均值置信区间的估算式，并计算下题：有5个测定值：1.1 2、1.15、1.11、1.16、1.12，求置信概率为95%的平均值置信区间。（t0.01,4=4.60；t0.05,4＝2.78；t0.01,5＝4.03；t0.05,5＝2.57）（7分） 2、取水样100ml 监测其COD，按标准方法将水样和空白样加热回流，滴定时水样消耗浓度为0.1mol/L的硫酸亚铁铵30ml，空白样消耗48.5ml，试计算此水样中COD的含量。（以O，mg/L表示）（M1/2O=8）（8分） 3、采集大气中SO2样品60.0L，采样现场气温32℃，大气压98KPa，将样品用吸收液稀释

家长试卷签字评语20字精选

家长试卷签字评语20字精选高中家长对学校的意见父母对高三孩子的寄语高三家长寄语简短写给高三孩子的一封信试卷评语 1、这次考的还可以，希望孩子继续努力，另外在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。 2、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！ 3、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 4、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 5、希望在学习上认真听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用能力，以及分析问题更全面、灵活，视野更开阔；语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。 6、你的脑子不错，你现在的成绩虽不够理想，可是你的勤奋度大约只有四五成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？要树立劳动光荣的思想，否则谁来创造一个干净整洁的学习环境呢？我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。 7、孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。 8、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 9、这学期学习不够认真，家庭作业写得非常不好，考试成绩也不理想，各科成绩都有退步。正确或好的学习方式和方法仍未养成和找到，学习注意力不够集中，浮躁和粗心的毛病没有得到改正，写作能力在这学期有较大提高。在家里非常懒惰，自己力所能及的事不自己干，也不能主动帮父母干些家务活。优育活动和锻炼身体的活动参与的也不够，与家长的交流比以前多了和广泛了。

环境监测实验期末考试试卷

德州学院期末考试试题（至学年第 2 学期）课程名称：环境监测实验考试对象：环工本科试卷类型： 8 考试时间： 120 分钟一、填空（本题共25个空，每空1分，共25分） 1. 测定浊度的方法有法、法和法。 2. 用碘量法测定溶解氧时，必须在现场于水样中加入和固定，如果得到的沉淀为白色，则说明水样没有存在；如果发现沉淀为棕色，则表示存在。 3. 根据污染物质及其形成污染的性质，可将水体污染分为：；；三种主要类型。 4. 离子选择电极法测定水样中的氟离子时，、外参比电极、组成一个原电池，作标准曲线时，横坐标是，纵坐标是。 5. 水样常见的保存方法有、、。 6. 对于溶解氧含量，有机物含量的地面水，可不经稀释，而直接以将 20℃的混合水样转移至两个溶解氧瓶内，转移过程中应注意不使其产生。以同样的操作使两个溶解氧瓶充满水样后溢出少许，加塞水封。立即测定其中一瓶溶解氧，将另一瓶放入培养箱中，在℃培养后，测其溶解氧。 7. 水质监测可分为、两种。二、判断（本题共5道小题，每道小题2分，共10分） 1. 测定噪声时，如遇到五级以上的风力应停止测量。（） 2. 当干扰物质具有与被测物质相同反应时，会使结果偏高。（） 3. 高锰酸盐指数是以每毫升样品消耗高锰酸钾的毫克数来表示。（） 4. 测定空气中总悬浮颗粒时，用分析天平称量采样滤膜时应精确到。（） 5. 氟离子选择电极在使用之前应在蒸馏水中充分浸泡。（）三、选择题（本题共5道小题，每道小题2分，共10分） 1. 每升水中含有（）时所具有的颜色，称为1度，作为标准色度单位。 A. 0.5mg铂和钴 B. 铂和1mg钴 C. 1mg铂和钴 D. 1mg铂和1mg钴 2. 用不同颜色表示噪声污染强度时，强度最高的是（） A.蓝色 B. 红色 C.黄色 D.绿色 3. 在测定CODcr中，硫酸亚铁铵滴定溶液保存多日而未重新标定会使结果（） A.偏大 B.偏小 C.不变 D.不确定 4. 在水质监测中，所测河段的对照断面一般设几个（）。 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 5. 氨氮的测定，水样预处理时，取250 mL进行蒸馏，至溜出液达（）时，停止蒸馏。 A. 准确到200mL B. 准确到250mL C. 200mL左右 D. 250mL左右四、简答题（本题共6道小题，第一小题5分，其余各小题6分，共35分） 1. 测定水样氨氮时，为什么要先对200ml无氨水 2. 简述碘量法测定溶解氧的原理。 3. 在氨氮测定时，水样中若含钙、铁、镁等金属离子会干扰测定，用什么方法来消除干扰 4. COD Cr 的测定中，加入硫酸银和硫酸汞的作用分别是什么 5. 什么是化学需氧量和生化需氧量 6. 什么是酚酞碱度和甲基橙碱度总碱度指的是哪个碱度五、计算题（每小题10分，共20分） 1.分别取10ml，5ml废水于A、B两比色管中，其中向B管加入KMnO 4 氧化氧化水样中的Cr（Ⅲ），然后再加入NaNO 2 ，尿素等分解过量试剂，其余操作同制作标准曲线的溶液一并进行，在L=1cm、λ=540nm处测吸光度，结果如下：求：（1）绘制工作曲线；（2）求水样中Cr（Ⅲ）、Cr（Ⅵ）、总Cr的浓度。 2. 测定污水的BOD5，水样稀释倍数为40倍，稀释水的DO值当天为L, 五天后为L；稀释水样的 DO值当天为L,五天后为L，求该污水的BOD 5 （精确到）。

洛阳市教育系统小学家长学校学员试卷新版

8、人作为认识活动的主体，具有、和的特征。二、选择题（每题只有一个是正确的，请填写在相应括号里。每题两分，共20分） 1、一个孩子心理建设的成长时间在人生的头( )年 A．12年 B.13年 C.15年 D.18年 2、学习习惯的核心是（） A.记忆 B.注意 C.思维 D.观察 3、人们生存的最基本的能力是（） A.自主能力 B.生存能力 C.自理能力 D.社交能力 4、孩子们的性格和才能，归根结底是受家庭和父母的影响，其中（）的影响最深。 A.家庭 B.母亲 C.父亲 D.父母 5、（）说：给我一个支点，我可以撬动地球 A.阿基米德 B.狄更斯 C.卡耐基 D.乌申斯基 6、用“海下冰山”来形容隐藏在海平面之下的巨大的冰山犹如未发掘的尚待开发的是（） A.意识 B.潜能 C.前意识 D.潜意识

7、善解人意，富有同情心；有感染力，交友容易，受人拥戴属于（） A.语言智能 B.身体运动智能 C.人际交往智能 D.音乐智能 8、一般情况下，7到10岁儿童集中注意的持续时间约为（）分钟 A .20 B .25 C .10 D .15 9、我们常说“以己之心，度人之腹”指的是( ) A. 投射效应 B.定式效应 C.晕轮效应 D.第一印象 10、有想不通而心烦不安或心情不快时，不要闷着，找好朋友交交心，就舒畅了。这是（） A.寻乐法 B.转移法 C.自慰法 D.交心法三、判断题。下面的说法或做法对吗，你认为对的打 “√”，错的打“×”每空两分，共20分） 1、家长教育孩子要待人真诚，就是不假思索的将自己的感觉和想法说出来。（） 2、家长认为孩子说谎没什么大不了听任其发展( ) 3、儿童的智慧，在他的手指尖上。（） 4、教育的主要目的，在于学号知识。（） 5、幸福越与人分享，他的价值越增加。（）

环境监测考试试卷

环境监测考试试卷 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

分析项目持证考试试题 (氟化物、硫化物、高锰酸盐指数）时间：90分钟姓名：单位：得分：一、填空题（每题2分共20分） 1. 高锰酸盐指数是指在一定条件下，以为氧化剂，处理水样时所消耗的量，以 mg/L 表示。 2. 测定高锰酸盐指数的水样采集后，应加入，使pH<2，以抑制微生物的活动，应尽快分析，必要时应在冷藏，并在 h 内测定。 3. 测定氟的水样应使用采集和贮存水样，pH 值在7以上水样也可以用瓶贮存。 4. 水中氟常以离子形态存在，电极法测氟时，因其对电极不响应，需蒸馏后测定。 5. 由于硫离子很容易，采样时应先加，再采入。 6. 碘量滴定法测定硫化物时，当加入碘液和硫酸后，溶液为无色，说明，应外加适量，使呈色为止。空白试验亦应。 7. 水质监测采样断面的布设，在污染源对水体水质有影响的河段，一般需设断面、断面和断面。 8. 在采样（水）断面一条垂线上，水深5～l0m 时，设点，即；若水深≤5m 时，采样点在水面处。 9. 水质监测中采样现场测定项目一般包括、、、、。即常说的五参数。 10. 根据采样时间和频率，水样采集类型有、和。二、判断题（正确的判√，错误的判×，每题2分共20分） 1. 用电极法测定氟化物，水样的颜色或混浊对测定都有影响。（） 2. 测氟时的标准曲线是--F C E lg 曲线而不是--F C E 曲线。（） 3. 当水样中硫化物含量大于lmg/L 时，可采用碘量法。（） 4. 硫化钠的结晶表面常含有亚硫酸盐，为此，在配制硫化钠溶液时应取用大颗粒结果结晶，并用水快速淋洗后，现称量（） 5. 硫化钠标准配制后，应贮于棕色瓶中保存，但应在临用前标定。（） 6. 碘量测定硫化物时，在反应中生成的元素硫对碘的包裹测定结果产生偏差。（） 7. 碘量法测定硫化物时，还原性或氧化性物质、水中悬浮物或浑浊度高时都会影响测定结果。（）

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2019年最新家长试卷签字评语大全-范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 最新家长试卷签字评语大全家长评语要点： 1)先说明一下考试的结果如何：如果好的话，要更上一层楼。如果不好的话那就要更加努力一点。 2)孩子哪些地方是拿云值得表扬的，对孩子一些期望。 3)孩子在家的孩子学习情况，家长对孩子学习方面哪些做的还不到位，有待改进的地方。 4)让老师在学校的时候多关心一下孩子，在学习方面给予更大的帮助。家长评语范例： a.试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师! b.由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?! 希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 c.希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 d.看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 e.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! f.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

环境监测实验期末考试试卷(10)

德州学院期末考试试题（至学年第学期）课程名称：环境监测实验考试对象：环工试卷类型：10 考试时间：120 分钟，一、填空（本题共20个空，每空1分，共20分） 1. 水样的色度应以后为准，色度通常采用铂钴比色法，并规定的铂产生颜色为1度。 2. pH对色度影响很大，pH高时往往色度，故测量色度时应测量溶液的pH。 3. 浊度是表现水中悬浮物对光线透过时所产生的阻碍程度。相当于一定粒度的硅藻土在1000mL 水中所产生的浊度，称为1度。 4. 离子选择电极法测定水样中的氟离子时，、外参比电极和被测溶液组成一个原电池，作标准曲线时，横坐标是，纵坐标是。 5. 监测环境噪声要求在的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在必须加风罩（以避免风噪声干扰），大风应停止测量。 6. 对于溶解氧含量，有机物含量的地面水，可不经稀释，而直接以将20℃的混合水样转移至两个溶解氧瓶内，转移过程中应注意不使其产生。以同样的操作使两个溶解氧瓶充满水样后溢出少许，加塞水封（瓶内不应有气泡）。立即测定其中一瓶溶解氧，将另一瓶放入培养箱中，在℃培养后，测其溶解氧。 7. 采集溶解氧水样，现场固定应加的试剂为_ 和。 & 8.纳氏试剂分光光度法测定水中氨氮时，为除去水样色度和浊度，可采用絮凝沉淀法和方法。水样中如含余氯，可加入适量_ 。二、判断题（本题共10道小题，每道小题2分，共20分） 1. 总悬浮颗粒物是指悬浮在空气中，空气动力学当量直径小于100 μm的颗粒物。（） 2. 当干扰物质具有与被测物质相同反应时，会使结果偏低。（） 3. 高锰酸盐指数是以每升样品消耗高锰酸钾的毫克数来表示。（） 4. 用碘量法测定溶解氧时，若水样中含有氧化性物质可使碘化物游离出碘，则使结果产生正干扰。（） 5. 水的颜色可分为“表色”和“真色”，前者是指去除浊度后水的颜色，而后者是指没有去除悬浮物的水所具有的颜色，包括了溶解性物质及不溶解悬浮物所产生的颜色。（） | 6. 化学需氧量的测定结果应保留三位有效数字。（） 7. 氟离子选择电极在使用之前应在被测水样中充分浸泡。（） 8. 水样浊度超过100度时，用水稀释后测定。计算公式：浊度（度）= () B A C C + ，其中A—稀释后水样的浊度，（度）；B—稀释水体积，mL；C—原水样体积，mL。（） 9. 水样采集后，应加入硫酸锰和碱性氯化钠溶液以固定溶解氧。（） 10. 为使监测数据具有可比性，能较好地反映同一水系中不同断面的水质状况，对同一江河、湖库的监测采样应力求同步，并应避免大雨时采样。（）三、选择题（本题共6道小题，每道小题2分，共12分） $ 1. 悬浮固体的测定中，需将滤膜与称量瓶烘至恒重，恒重的标准是：两次称量相差不超过（） A. 0.0001g B. 0.0002g C.0.0005g D. 0.01g 2. 铂钴比色法测定色度时，如水样浑浊，不可采用的方法是（） A.放置澄清 B.离心法去除悬浮物 C.用孔径为滤膜过滤 D.滤纸过滤 3. 需要快速测定多个未知含量水样的氨氮最好采用（） A.电极法 B.蒸馏—酸滴定法 C.钠氏试剂比色法 D.气相分子吸收法 4. 在测定CODcr中，硫酸亚铁铵滴定溶液保存多日而未重新标定会使结果（） A.偏大 B.偏小 C.不变 D.不确定 ' 5. 用不同颜色表示噪声污染强度时，强度最高的是（）A.蓝色 B. 红色 C.黄色 D.绿色 6.能综合表示水体中有机污染物的主要指标是（）四、简答题（本题共5道小题，每道小题6分，共30分） 1.简述测定水中SS的过程。 2. 在氨氮测定时，水样中若含钙、铁、镁等金属离子会干扰测定，用什么方法来消除干扰 3.简述重铬酸钾法测定COD Cr的原理，并写出化学反应方程式。 4.测定总铬的标准测定方法条件是什么氧化剂、显色剂是什么尿素的作用是什么 { 5.保存水样的基本要求是什么多采用哪些措施五、计算题（每小题6分，共18分） 1．环境监测测定水中溶解氧的方法是量取amL水样,迅速加入MnSO4溶液及含NaOH的KI溶液立即塞好塞子, 振荡使它反应均匀,打开塞子,迅速加入适量稀H2SO4,此时有I2生成,用的Na2S2O3溶液以淀粉为指示剂滴定到溶液由蓝色恰好变为无色为止,共计消耗VmL Na2S2O3溶液,上述的反应为: 2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2 MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O I2+2S2O32-=2I-+S4O62- 求水溶解的氧气是多少(g/L) 2．监测某水样的BOD5时，采用稀释法测定数据为：水样在培养前溶解氧浓度是；水样在培养后溶解氧浓度是；取原水样100ml加稀释水至1000ml。稀释水在培养前溶解氧浓度是；稀释水样在培养后溶解氧浓度是，求水样的BOD5为多少（注：精确至）

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