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民族学调查技术与方法 田野调查

民族学调查技术与方法 田野调查
民族学调查技术与方法 田野调查

对一个民族或社区做调查,即通过勘测、询问、交谈、观察等手段取得所需的研究资料,这就是文化人类学家的田野工作,即我们常说的民族调查和社会调查。

田野调查方法的产生?①进化论的观点:自然选择的进化论学说,实证经验研究,神造物中不变论②自然科学的方法

G.弗雷诺共列举了十几种症候:嫌事物的难吃,环境的不清洁,当地人民不友好,不理睬,或者像猴子一样的围观或取笑,不知如何开展工作,思念亲人或朋友,最后会因思想苦闷二采取各种逃避手段(如饮酒、阅读小说或大睡其觉),甚至是怀疑自己究竟是干什么来了。还有人遇到偷窃、揶揄、讨食及报道不实各种干扰,幸好这不是普遍现象。

人权,调查事先要取得当地人民的同意,应该充分尊重当地的文化—包括礼仪、禁忌、宗教信仰直到日常生活习惯,不能伤害当地人感情②调查者应该充分调查对象的个人隐私权。有些涉及婚姻、身心缺陷以及过去犯罪等事当地人不愿告知,对此你又义务为之保密。为了说明问题而不得不写入调查报告的,亦应该姑隐其姓名。

③调查者应在力所能及的情况下为当地人民族做好事,不能一味的从当地人民索取材料而对他们的疾苦漠不关心。当然,做好事也不能也救世主和改革家自居④调查者一个绝对忠实于自己的工作,调查的材料要反复核对,务使符合真实情况,才能笔之于书。调查所获不求其多,但不能有假,以免谬说流传,贻误后世。

文化人类学调查可分为两种类型: ①全面调查,即对一个人口不多的群体或地区做全面详细的调查,最后可以写成一本描述文化各方面的民族志②定向调查,对一个或几个群体地区做专题调查,用以验证或检查某一人类学理论问题,或解决现实生活中某一社会问题

调查方案中药包括以下内容:调查对象和地点、调查日期和预计的时间长度、调查课题及其理论意义或现实意义,你自己具备的条件及准备如如何进行调查。就是西方人拟定计划时常说的五个W(where when what why how)其中既包括了必要性和

地区过去已有同行做过调查,有关的调查报告和论文必须查阅,以便了解前人做过哪些调查,取得什么成果,解决了哪些问题,还有哪些问题没有解决。

①根据调查课题性质而有各方面专家参加②由一个有经验的人类学家为领导③调查人员中最好包括女性便于调查婚姻或与妇女有关的问题,性别差异会有不同的观点,女人看问题往往有不同的观点。

们绘制的地图和当地人绘制的地图。②摄影设备③录音设备在特殊的宗教仪式中,是辅助手段,长时间的记录是④记录表格人口调查表、亲属称谓表、气候、生产、历法的表格。⑤药品感冒、外伤、防蚊虫、肠胃药、掌握调查区的流行病,照顾好自己的特殊病,药品可以多带,送给当地人,⑥个人证件⑦仪器设备⑧生活用品,特殊宗教习惯的人要考虑周全。

老幼都是潜在的报告人,都有可能向你提供材料。明白事理,对你工作目的有充分理解而又愿意提供材料的人,还要根据问题选择报告人。专门职业者在有关领域总能提供出比他人更多的材料,被称为专门报告人。通晓本民族的各方面情况,掌握资料全面准确的人。报告人要诚实,不论提供材料多少,都应该是真实的

能力③威望:社会对个人的尊重和给予的荣誉。

调查者住在调查地区要有一定的时间长度,一般是一年,使他有机会看到当地人民一年内因季节而异的生产活动、宗教仪式和节庆事件。②学习当地语言③调查者要像当地的社会成员一样的生活,深入到人民生活之中,才能真正了解他们的文化。

①一种为结构性访问,即按照预定计划提出一个问题,请报告人依次回答②非结构性访问,即提出一个范围较大的题目,由报告人自由陈述。以考试为喻,前者类似回答问题,后者类似作文题。

①当报告人用自己的概念,术语和分类来描述文化现象时,应当充分进行记录②开始调查阶段应集中访问一些不会引起误会的问题③访问要按照一定的计划进行,有时还要安排好日程,但又有灵活性④访问时要把调查提纲列的问题分解为一个个具体的问题来提问⑤访问一些难度较大的问题,先从收集个例入手⑥一次访问的时间不宜过长,特别是对有些少数民族,谈话太多容易感到疲劳。

⑦最重要的是在访问过程中,要对报告人充分尊重,和他们建立起良好的关系,对他们说话,不能表现出一点点的轻视、忽视或嘲弄的态度。

实录:记录仪式及重大活动,按时间顺序记录全过程及细节,务求详细具体③原文:记录重要任务的口述自传,重大事件参加者的回忆,神话传说,审判和神判的对话,要以第一人称的口气原原本本的记录下来④日记:记录调查者每天的个人生活和工作情况,印象感想以及遇到的困难。个人日记和工作日记⑤图表:记录器物结构,产这种强调以寻求理解与和谐共处为目的,而不去批判甚至摧毁那些与自己原有文化不相吻合的东西。”简单点说就是承认并尊重不同的文化,并在平等的基础上交流。量增长,人口变化等等不宜用文字记录的东西⑥谱系:用于调查家庭组织,婚姻,继嗣和亲属制度的重要方法,是以一套固定符号代表不同性别即彼此关系,用图解法代替文字描述的方法。

理想的行为规范②用具体的事实来对照一般陈述性③对来源不同的材料相互核实,去伪存真。

文化是自然的、正常的和优秀的,自己的文化高于其他的一切文化。假如再把这种文化优劣归咎于人种差异,便成为种族主义,种族主义只不过是民族自我中心主义的极端形式。

强调以寻求理解与和谐共处为目的,而不去批判甚至摧毁那些与自己原有文化不相吻合的东西。”简单点说就是承认并尊重不同的文化,并在平等的基础上交流。

由此导致旧事物的丧失,或由于生态环境及社会生活变化,在没有替代物的情况下

由于长期直接接触而使各自文化发生规模变迁,便是涵化。文化恢复:文化从消失或即将消失到恢复的过程,随着被涵化民族的觉醒,他们希望找回已丧失的固有文化,如通过残存的老人追忆来恢复久已不再举行的仪式节庆,重新穿上民族服饰和重新学习本民族语言。

互惠式是不经过市场也不通过政治力量的直接交换,以物换物,送礼和回礼。

①一般互惠:指不计算交换物品的价值,也不指明回报时间的互惠式交换②平衡互惠:指在预定时期可获回报价值相等的物品或服务的交换③复兴互惠:指望从对方

余产品的集中和分散。如一个扩大家庭即为一个生产单位,各人生产出来的东西要

媒介按照供求关系为进行的物品或服务的交换。

关于禁止的规则:①乱伦禁忌:是婚姻规则中最重要的一条,父母子女之间,同胞兄弟妹之间性行为的绝对禁止②外婚制和内婚制:外婚制禁止在亲属群体内部进行婚配,实是乱伦禁忌的延伸;内婚制则是禁止在本地区,本民族或自己所属等级或种姓或宗教团体之外选择配偶。内外婚制并不矛盾。⑵关于优先或加强的规则:①交表婚:一个男子应该或必须与之父亲的姐妹子女或母亲的兄弟子女缔结婚姻。②平表婚:一个男子应该或必须父亲兄弟之女,或母亲姐妹之女为妻。③夫兄弟婚:一个男子应该或必须娶其已故兄弟之妻为妻。④妻姐妹婚:一个男子应该或必须续娶其已故妻子指姐妹为续妻。

方③双方居住:夫妻任与自己的亲属居住在一起,走婚和不落夫家。④两可居住:根据需要和便利,可已选择居住在夫妻的任何一方⑤从舅居住:与丈夫舅舅的亲属住在一起。

家庭:由一个丈夫几个妻子或一个妻子几个丈夫及未婚子女组成,与多偶制婚姻相适应③扩大家庭:具有亲属关系的不止一对的配偶及他们的子女组成。

或女方一方计算世系。②一个社会中有人实行父系继嗣,有人实行父系继嗣,或者一代实行父系,下一代实行母系③双重继嗣:父系和母系这两种继嗣制度并存,各

:⑴血亲和姻亲:①血亲是通过父母子女关系及同胞关系追溯出来的关系并得到社会承认②姻亲是婚姻的结果,指的是自己配偶的亲属或自己亲属的配偶⑵回避和亲呢:在亲戚之中,对有些人的行为和态度有特殊的规定,这就是回避(发生在不同的性别之间)和亲昵(对某些亲属可以特别亲近)⑶亲属称谓:是有亲属关系的人们相互称呼的提套术语①爱斯基摩制,只区分父母兄弟姐妹②夏威夷制:只区分不同代的和不同性别的亲属,同代同性别的亲属使用同一种称呼③易洛魁制父亲与父亲的兄弟不加区别,母亲的兄弟另有称谓,注意区分平表兄弟与交表兄弟。④奥马哈制:仅注意父方亲属代与代的区别而忽视母方亲属中代与代的区别呼⑤克劳制:仅注意母方亲属代与代的区别而忽视父方亲属中代与代的区别呼⑥苏丹制使用描述的方法,对父母兄弟的姐妹及其子女各有单

独称。民族群体简称族群,是由自认有共同来源的一群人组成。

成丁礼以后社会才能承认为成年人。成丁礼是从青春期转移到成年期的标志。男女分开进行,男性的成丁礼较为常见,因为成丁礼经常成批举行,所以不一定与个人性成熟相一致。内容:长期与家人分离,集中训练或幽居独处,经受艰苦生活,告知原来只有成年人才知道的秘密(本社区的神话传说,道德规范等教育)。最后以经受一次重要的考验或对身体进行改变(凿齿、纹身、割包皮等)作为整个礼仪的高

融合,即先使参加者离开青年时期,经受隔离考验之后,再使他们进入成年时期。

主位:指被调查者自己对事物的看法、分类和解释。用当事人的观点来看待事物,处在对方的位置来看事物,处在对方的位置来看问题,用当地人的观点和分类系统,来理解、分析,看待当地存在以及发生的事与物。主位体现的是一种换位思考的方法,以他者的文化黑心为思考的起点。从你观察的他者的文化内部逻辑来了解,描述该文化发生的文化事实。

客位:指调查人员等外来者对事物的看法、分类和解释。是调查人员对被调查者的事物的看法,不可能完全的主位,在文献回顾和结语部分体现客位。客位的观点取决于是否有具有解释力。以自己思考的起点,将当地人变成一个外在的观察对象。你自己作为一个外来的学者,吧当地人视为外在于你的对象加以观察,以你自己的内部逻辑来了解,描述该文化发生的事实。

主观:从自己的内心想法来看待事物,以自己的主观判断来决定事物的意义,唯心主义。强调个人的心理存在,以我的观点看问题,是以我为中心的的唯心主义,

客观:客观存在,不以自己的意识为转移,以物质事实存在为唯一,主观无法使之改变,从物质层面看,客观隐含着世界的许多事实真理。

小公牛、小母牛的例子:哈里斯印度圣牛的研究,他在印度某一区发现,公牛犊比母牛犊的死亡率高一倍,①主位的观点:当地人不承认故意缩短小公牛的生命,解释为小公牛吃的少,比较虚弱,容易生病②客位的角度,认为当地人很少需要畜力,于是当地人在饲料缺少的情况下,文化有声的选择杀死小公牛一适应当地的生态和经济的需求。哈里斯认为①人类学研究人类生活,可以通过访谈了解当地人的思想,也可以亲自观察被研究对象的实际活动来了解文化行为。②思想活动是与行为活动有差别的,二者之间的关系也极为复杂,辨明而这的差别并不能解决如何才能全面说明整个文化的问题③可以从两个不同的角度即时间参与者本人和旁观者的角度去观察人们的思想,=行为,从而做出科学客观的客观评价。

由此可看出来,主位分析完全依赖于报道人的解释,如果报道人认同某个材料的描述与解释,那么该材料就被视为正确。客位分析则不完全依赖与报道人的描述,还依赖与许多观察者的运用公认的科学标准所得出的解释。主客位分析可以与认知和行为相结合,这样就出现了行为的主位,思想的客位,行为和思想的客位。主位研究是指研究者不凭自己的主观认识,尽可能的从当地人的视角去理解文化,通过听取当地人对事物的认识和观点进行整理和分析的研究方法。主位研究将报道人放在更重要的位置,把他的描述和分析作为最终的判断,但是不能放弃客位。同时,①主位研究要求研究者对研究对象有深入的了解,熟悉的他们知识体系,分类系统明了他们的概念,话语和意义,通过深入的参与观察,尽量向本地人那样,去思考和行动。②客位研究是以文化外来观察者的角度来理解文化,以科学家的标准对其行为的原因和结果进行解释,用比较的和历史的观点看待民族志提供的材料。在这样的研究理论和方法上,要求研究者具有较为系统的知识,并能够联系研究对象实际材料进行组合。1.主位研究的优缺点:①优点是能够详尽描述文化的各个环节,克服由于观察者的文化差异造成的理解偏差②缺点是由于当地人在自身的文化当中可能会将许多的行为和思想视为当然的和平常的。2.客位研究的优缺点:①在客位研究中,研究者通过对所搜集的材料的解释,研究者可以认识和解释那些本土文化中生活的人们在自身文化中可能视为当然的和平常的许多行为和思想,②缺点是不能详尽的描述文化的各个环节,观察者会因为文化的差异,文化假设上的偏差产生可能错误的认识。

睡之处,是否断气之前要及时通知亲属,人死后如何向亲属群体或者整个社区宣告,如何通知②尸体处理;尸体是否洗净或者涂香料,是否化妆或改变原来面貌,服装如何处理,这些工作有谁担任亲属和参加者的一切表现和行为③尸体的安置:方法:土葬、火葬、水葬、露天葬、二次葬、保藏尸体、尸体分解。④哀悼:与死者有关系的人集合起来向死者告别和致敬,表达自己的怀念情感,祝愿死者在另一世界安息,凡关于这一方面一切活动或礼仪都属于哀悼仪式。⑤纪念物:在死者坟墓尸体安置处所或原来的家中,是否要建造什么纪念物,如墓碑、雕像、神龛之类。

考古学作业

教性的活动,并有一定的遗迹和遗物。因此,宗教考古学这一分支,也应被包含在史前考古学的领域内。 古钱考古学 以古钱为研究对象的考古学,称为古钱学。由于古钱的铸造年代明确,它便成为考古学断代的最通常的依据之一。但是,作为考古学的一个分支,古钱学的研究有着更为广泛和重要的意义。古钱学的目标,不仅要判别各种古钱的铸造年代,而且还要通过对钱的形状、质料、重量、铭文、图纹和铸造技术的考察,辨别它们的发行者和发行地点,确定它们的价值,研究铭文、图纹的意义和风格,从而为经济史、文化史乃至美术史的研究提供材料。通过对出土古钱在地域上的分布情形的考察,还可以研究世界各个地区在经济贸易和文化交流方面的情况,并为判断当时的交通路线提供线索。由于古钱是历史时代的产物,古钱学属于历史考古学的范围。 古文字学和铭刻学 作为考古学的分支,古文字学和铭刻学的研究对象必须是铸、刻或书写于遗迹和遗物上的文辞,与一般的书籍文献不同。含有文辞的遗迹和遗物,大体上可分两类。一类如墓志、碑碣、印章、甲骨、简牍、泥板、帛书和纸书等,文辞是器物的主要内容;另一类如纪念性建筑物、雕刻品、绘画、货币、度量衡器、镜鉴、工具、武器和各种容器等,铭文处于附属的地位。古文字学和铭刻学的任务在于识别铭辞的文字,判读辞句的意义,区别不同时代、不同地区的字体,后者在使用拼音字母的国家里称为“古字体学”。就已经发现的古文字而言,古印度文字、契丹文字和玛雅文字等,虽然已有不少单字能够识别,但还不能顺利判读文辞。但是,埃及古文字、苏美尔文字、迈锡尼文字(线型文字 B)和商周甲骨文字等,则已能详细解读,从而对究明古埃及文明、苏美尔文明、迈锡尼时代的希腊文明和中国的殷商文明起了很大的作用。此外,对铭文的研究还可以判明遗迹和遗物的年代、制作者、所有主、所在地、用途和制造目的等。由于铭辞存在于遗迹和遗物上,其可靠程度大大超过文献的记载,不仅可补文献记载的不足,有时还可纠正其错误。因此古文字学和铭刻学对原史考古学和历史考古学的研究有着很重要的意义。 航空考古学 航空考古学。是指使用飞机从空中向地面摄影,通过对所得照片的观察、分析,判定遗迹和遗物的形状、种类及它们的分布情形。航空考古学开始于第一次世界大战的末期。当时英国、法国和德国的考古学者利用空军侦察地形时所摄的航空照片,探寻地面上的古迹。战争结束后,此项工作进一步开展,尤以英国考古学者的工作为出色,奠定了航空考古学的基础。数十年来,航空考古学的技术不断改进,特别是人造卫星的发明和摄影技术的发展,使得航空考古学的效果大大提高。通过航空摄影和航天摄影显示和判别出来的遗迹,大体上可分3 类。①由阳光斜射时产生的阴影显示出来的,如堤坝、城墙和坟丘等遗迹;②利用因土质不同而产生的土色明暗判别出来的,如坑穴、壕沟和道路等遗迹;③从谷物、野草等植物的绿色深浅差异而判明的,如村落、都市、农田、道路、运河等遗址。此外,没入海中的遗迹有时也可通过空中摄影而发现;腓尼基的两个海港──推罗和西顿延续到罗马时期的港市之被发现,便是著名的例子。航空考古学成效甚大,可以看成是田野考古学中的一支生力军。 水底考古学 水底考古学。的萌芽可上溯到16世纪意大利人在海底探寻沉船。到了20世纪初期,水底的考古调查在世界各地进行,最有名的是在墨西哥奇琴伊察玛雅文化遗址的“圣池”中寻找牺牲人和祭品,在突尼斯马赫迪耶港的海上探寻满载古希腊美术品的罗马沉船。但由于潜水条件的限制,调查时不能做精细的操作和记录。1943年发明了潜水肺,第二次世界大战后又改进了各方面的设备和条件,这才使真正的水底考古学得以成立。从60年代起,先是法国人在马赛附近海底发掘沉船,接着美国考古队在土耳其附近海底发掘希腊罗马时代和青铜时代晚期的沉船,不仅获得船中许多古物,而且还为研究古代造船术、航海术、海上交通和贸易提供了重要的新资料。水底考古学的对象从沉没物、沉船扩大到淹没于湖底、海中的都市和港市等的遗址,而勘察、发掘及摄影记录等的手段和方法也大为改善,使水底考古学以显著的速度不断取得成果。可以认为,水底考古学是田野考古学在水域的延伸。 编辑本段其他考古学分支 除了以上所述各种主要的分支以外,考古学还可以按地区的不同而分为“欧洲考古学”、“埃及考古学”、“中国考古学”和“日本考古学”等各分支,而各地区的考古学则又可按时代等的不同而分为“古典考古学”(希腊罗马考古学)、“商周考古学”等等许多分支。

田野调查技术与方法汇总

田野调查技术与方法 一、调查的目的及其作用 简言之,田野考古调查就是运用一套适合本地情况的田野调查方法, 在有限的人力、物力和时间下发现更多的古代文化遗存,以利于更好地保 护和研究。 田野考古调查主要是指对古代遗存的地面勘察,其基本目的就是发现古代遗存,特别是那些由于年代久远而被掩埋于地下的遗址。 其作用可以分两个方面来说: 1、考古调查是考古发掘和文物保护工作的准备阶段 我们在发掘一个遗址之前一般先要对这个遗址的年代、性质及堆积的情况有所了解,有了一定的了解才能制定出切合实际的发掘方案,而要做到这一点,就必须首先对遗址进行考古调查。同样,要对其采取保护措施,亦如此。从这个意义上说,调查是发掘和保护工作的准备阶段。 2、考古调查是考古学研究的一个重要手段 考古调查不仅仅是考古发掘和保护工作的一个准备阶段,也是考古学研究的一个重要手段。在有些情况下既使不发掘,只要调查工作做得细致、深入,也同样能够解决一些学术问题,特别是在宏观上讨论一个地区内的遗址密度所反映的诸如人类共同体的规模,不同时期人类活动情况的变化,及某种文化和特定地理环境的关系等问题时,考古调查不失为一个行之有效的方法。 考古调查和考古发掘相比较,其优点是工作周期短,工作面积大,耗费资金少,其不足之处则是在获取资料方面,远不如发掘所获那样丰富和系统,因此由其所揭示的问题的深度也有局限,诸如遗址的文化性质、形成过程及系统编年等问题的解决都还有赖于正式的田野发掘。所以考古调查和发掘是田野考古中互为补充的两种研究手段。 二、考古调查的对象和分类 1、考古调查的对象 考古调查的对象是古代人们遗留下来的物质遗存及其相关的各种现象,具体内容可以归纳为以下几类: A 遗址指古代人们从事生产、生活及各种社会活动,并以物质的形式保留下来的空间场所,是人们各种活动形成的遗迹,遗物的集合体,其形态是多种多样的,如居住址、城址、矿冶址、陶窑址、古战场、古道路、庙宇、石窟寺及墓葬等等。 B 遗迹主要是指在遗址中由一次短期的人工行为造成的、固定的物质遗存。这里所谓的短期行为当然不是指几小时或几天,而是指人们一次性内容连续的工作结果。由此产生的结果也可能经过了多次后期修整和扩 9

第十三章 民间文学的田野作业和科学写定

第十四章民间文学的田野作业和科学写定 田野作业,又称野外作业或田野调查,作为一种可操作的科学调查研究方法,是与案头作业相应的到被调查对象所在地收集实际资料的方法,是一种直接进入自然生态环境或社会文化环境采集调查的方法。 民间文学是或在人民口头、直接参与人民生活的一种特殊的文学,它不仅是一种文学现象,而且是与整个人民生活密切相关的文化现象。民间文学的这种特性决定了田野作业在这门学科中的必要性和重要性。对民间文学的学习和研究不能仅仅坐在书斋里进行,还必须深入实地进行调查研究。因此,我们应该学习民间文学田野作业的基础知识,掌握田野作业的基本技能。 第一节田野作业的形式和规则 一、民间文学田野作业的形式 民间文学田野作业按其调查的内容大致可分为全面普查、专项调查、专题调查、专访调查等形式;按其采录的方式又可分为随机采录、定居采录和采风队采录等形式。 1、全面普查 全面普查是一种以特定区域内的民间文学为对象进行的全面综合调查,如对某一国家、某一民族、某一城市、某一乡镇、某一村庄等区域内的民间文学活动作全面的调查。 2、专项调查 专项调查是一种以民间文学中某一种体裁的作品为对象进行的特别调查,如神话专项调查、传说专项调查、故事专项调查、史诗专项调查、歌谣专项调查等。 3、专题调查 专题调查是指为研究的需要在一定时间内对对某一民间文学类型和母题、某种结构形式等进行较为全面、深入的调查,如女娲神话、蛇郎故事、民间故事叙事的三段式结构、民歌的五句子结构等。 4、专访调查 专访调查是对民间文学领域中具有一定影响或代表性的人物进行全面采访调查。例如对民间故事家、民歌手、民间文艺理论家、采录家等人物进行专门采访调查。 5、随机采录 随机采录就是在事先没有拟定采录计划、没有预约采录时间和地点,更没有预约具体的采录对象的情况下,在从事其他活动时(如外出旅行、吃饭或娱乐)抓住机会,即兴进行的民间文学采录活动。 6、定居采录 定居采录是指采录者长期定居在某个地区,对所在地区的民间文学进行全面深入的采录工作。这种采录方式由于长期置身被采录对象之中,有利于深入扎实地开展采录工作。 7、采风队采录

调查方法与技巧 关于跟踪和反跟踪

调查方法与技巧关于跟踪和反跟踪 2007-07-28 23:32:50 作者:陈利发表评论 (作者简介: 陈利,南昌市人民警察学校高级讲师、中国公安优秀教官、江西法制心理专业委员会委员、南昌市公安局特邀研究员,浙江万马公众事务调查中心总技术指导.) 在人类社会中,一切事物都有其产生、存在和发展的客观条件和规律,都有它本身固有的特性,以区别于其他事物。为此,我们研究调查业时,就必须探讨调查活动的方法和技巧。 一、徒步跟踪调查 调查准备工作 当调查人员使用常规的调查手段,得不到更多的资料时,就要考虑实施人员监视来获取材料。实施人员监视时,调查人员将直接观察想要了解的情况,包括设法取得有关特定的证据;如有可能,要设法对调查对象正在进行的行为进行直接观察,使用任何种类的人员监视行动的真正目的,是取得有关材料或证据。监视行动成功与否,主要是根据在实施监视行动之前,制定的预定行动计划的详尽和慎重的程度。无论是刑事案件还是民事案件,无论当时的情况是需要运动监视、步行监视或乘车监视、还是定点监视,预定计划的重要性是无可非议的。 1、实施人员监视时,调查人员必须考虑到,在将要实施的实际监视工作中,调查工作本身和各种环境的特定要求。为了获取一般需要的材料,例如对象的习惯、社会交往以及生活方式,是采取一般性尾随监视呢?还是因为案件性质的敏感性和需要时刻密切观察对象的活动,采用紧紧咬住的监视?如果要想保证监视行动有个令人满意的结果,调查人员要考虑到这些客观因素。制定出的方案与实际情况不符合,要么导致监视行动失败,要么是在时间与经费上作出不必要的支出。制定出的监视行动方案的范围包括:根据案情所需要的调查人员数量;整个监视过程中需要使用的技术装备;以及可能会出现的疵漏问题;实施运动监视时随身携带数量充足的现金,这包括小面额钞票和零钱,这样才能确保对象无论选用什么手段运动到任何地方,调查人员都能方便地尾随其后。 2、初步调查的重要性,再怎么强调也不过分。尤其是在处理极为敏感的案子时,用两名调查人员分别进行初步调查的事屡见不鲜。然后公司对这两个调查方案进行检查核实,在制定计划时作为参考的依据。基本上可以这么说:调查人员首先应该明确地确定一下,自己需要的是什么材料和情报,然后再设法开展一段时间的监视行动。只有这样,才有希望得到所需的情报。当调查人员对自己是否能搞到所需要的情报感到到信心不足、抱着一种怀疑态度时,使用这种方法的话,就能使调查人员在观察对象期间,不会浪费时间。在许多要求取得对象背景材料的案例中,已证明这种办法是行之有效的。为了获得对象的背景材料,调查人员要耗费大量的时间。 3、准备工作阶段,调查人员应设法确定出实施监视的最佳期时间。在任何行动中,对某人监视的时间越长,引起对象警觉的可能性就越大。因此,在制定有效的监视行动方案时,要考虑到两个最佳值得引起注意的问题,尽量减少被对象侦察出的机会和把时间与经费降低最低限度。调查人员在进行初步调查时,要挑选几套式样与监视地区情况相符的衣服。如果实施运动监视,对实施监视行动的整个地区都进行一次调查,而且对对象可能将要通过的地区也进行调查,实施完初步调查之后,调查人员对于需要使用什么器材,心中就完全有数了,并能决定使用哪一类器材,如望远装置、夜视仪或照相机。 4、监视人员在结束监视行动时,要写一份书面报告总结整个监视过程,因此在制定计划时也要有相应的思想准备。初步调查任何监视行动,无论是运动监视还是定点监视,在制定方案期间,调查人员对将要监视对象的地区、或第一次看到对象的地点,最好进行-下初步调查,例如:如果是在对象清早离开家时实施运动监视,调查人员对对象的邻居实施事前调查,

田野考古工作规程

《田野考古工作规程》的修订、推广与培训 【保护视力色】【打印】【字号大中小】作者:赵辉 2012-06-25 1、修订《田野考古工作规程》的原委 和1984年颁布施行的《田野考古工作规程》(试行)相比,2009年10月重新修订和颁布的《田野考古工作规程》最主要的变化是补充了将聚落考古的理念转化为具有可操作性的概念和与之配套的技术标准。之所以有这方面的改变,原因是自原《规程》颁布以来中国考古学的迅速发展变化。 直到上个世纪八十年代,中国考古学的主要任务是构建全国范围内的考古学物质文化年代框架,大多数田野考古项目的目的是获得可供此种研究的资料,田野技术方法是针对获得这类资料设计的。1984年国家文物局制定和颁布的《田野考古工作规程》(试行),主要也是规范这类田野考古活动。 中国考古学中,聚落考古早已有之。自西安半坡遗址的发掘以来,聚落考古项目虽然不多,却也不绝如缕。但很长时间里,中国考古学的主要精力不在这个方面,对聚落考古方法的认真探讨也始终没有展开。 上个世纪八十、九十年代以来,学术环境发生重大变化,中国学术界开始了解国外主要是西方考古学的动态,其中也包括西方的聚落考古。另一方面,中国考古学经过数十年的积累,达成建设考古学文化区系类型体系的任务目标已可预期,学科开始思考如何进一步发展的问题。结论其实颇为明了,即需要通过聚落形态研究复原古代社会,从而深化发展中国考古学。随着学术界在这个方面逐渐取得共识,聚落考古工作逐年增多。与此同时,大规模基本建设中的考古发掘往往面积很大,工作中就需要有对聚落全局的思

考和把握。而为了更好地进行遗址保护规划,也需要通过田野工作提供聚落结构的相关信息。总之,当聚落形态的田野考古渐成主流之际,就需要一部与之相应的《田野考古工作规程》规范这类田野工作。这引起国家文物局的重视。 北京大学在1980年山东长岛北庄遗址的发掘中提出了聚落研究方向。此后,围绕这一方向上的探讨在湖北天门石家河、河南邓州八里岗、广东银州、浙江普安桥、山西襄汾曲村、陕西扶风和岐山的周原、周公庙等遗址的工作中持续至今,逐渐积累起一些经验、心得,也收获了许多研究成果。 2003年,国家文物局委托北大举办全国田野考古人员培训班。在山东省考古研究所全力协作下,培训班在临淄桐林遗址开办。鉴于以上对学科发展趋势的理解,我们将聚落考古的理念、技术方法作为了这次培训的重点。这次培训取得了最好效果,国家文物局给予了肯定。国家文物局在2005年再次将举办培训班的任务委托北大的同时,把修订田野考古工作规程的任务也交给了我们。 2008年北大向国家文物局交出修订稿。因其是学术语言和格式,国家文物局组织专业人员将其修改成行政法规的文字表述,并利用将近一年的时间广泛征求业内意见,最终形成目前看到的《规程》文本,于2009年10月正式颁布。 2、主要修订内容 新《规程》在原《规程》基础上充实了聚落考古的理念和相关方法、技术的内容,比原《规程》有一定程度的提高。但这是建立在中国考古学整体水平业已提高的基础之上的,是针对当前各地考古人员中上水准制定的技术规范。这也是我们修订工作中把握的总原则。 概括而言,新《规程》新增或修订的主要内容有如下几点:

研究生《田野调查方法》课程介绍

研究生《田野调查方法》课程介绍 课程简介:民族学是我校重点学科,田野调查是人类学民族学的核心基础;《田野调查方法》是一门具有多学科、跨学科特点的实践性课程,是培养学生综合运用所学专业知识能力、提高其社会研究与服务能力的基础课。规范、扎实的田野训练是培养学生社会文化敏感性和磨练其学术感悟力的重要途径。 田野调查是民族学人类学理论的源头和实验室,也是人类学民族学等学科收集资料利器,近年来倍受其他学科高度重视,被考古与博物馆学、新闻传媒、民俗学、宗教学、医学与公共卫生、公共政策、历史学、旅游学、社会学、社会工作、心理学、国际政治、艺术学、民族医学、建筑学、植物学、动物学等学科积极地借鉴,并成为各个学科专业创新和发展的源泉之一。 课程内容:本课程以人类学民族学理论方法为指导,按照田野调查和社会研究的程序设计实践教学的内容,注重创新思维和科学研究意识的培养,不仅仅传授资料收集技巧和工具,更在于激励学生在实践中去发现各民族各个地方文化特征,锻炼学生的批判性思维,实现知识结构和能力素质的培养并举的目的。 具体内容涵盖田野调查所要经历的全部过程,第一部分按工作先后顺序划分,包括“前期准备→调查课题的选择→调查方案的设计→田野调查的实施→参与观察社会文化现象→结构性和半结构性访谈→各种资料的收集→资料的整理→资料的初步分析→调查报告的撰写→跟踪调查→修改调查报告”;每一项内容中都包含以往的教学实践案例;每一项内容结束后,都安排相应的实训练习。 教学实践分课堂教学、田野调查实践和网络平台三个层面。 课堂教学主要将人类学理论与田野调查实践相结合,让学生充分领会民族学人类学理论前沿及其与田野调查的直接联系,介绍田野调查方法中的基本概念、基本方法与理论,以及学生在学习、科研乃至未来的工作中必备的有用工具和技巧,包括熟悉如何进行田野调查,如何选定研究议题,如何开展研究计划,如何解决田野调查中遇到的一些具体困难等。同时,运用以往学生田野调查资料和案例,使学生在调查经费不足的情况下,观摩学习其他学生的田野调查实践,并协助学生寻找所学理论和方法与自己所学专业的结合点。 田野调查实践将安排学生分小组按不同主题对各自关心的社会现象或问题展开小规模调查练习,以培养学生对田野的感性认识,发现自己的研究兴趣。调查实践结束后要求学生完成一个小型民族志文本或田野调查报告。旨在培养学生在实践中自学、总结、反思等方面的能力,在实践中帮助学生认识和了解民族志与田野调查之间的关系,思考学习和调查过程中遇到的实际问题以及深层的理论和现实问题。指导学生从选题、研究设计、调查资料的收集、数据的处理和统计分析到研究报告的撰写等各个环节的实践活动。帮助学生在系统学习收集资料的技能的同时,发现自己的潜力,培养学术思考的习惯和独立开展科研的能力,网络教学平台将为本课程教学团队和选课学生群体建立本课程专属的微信群,既方便学

田野调查的步骤、方法与技巧

田野调查的步骤、方法与技巧 一、田野调查方案的设计 (一)设定调查主题 调查主题是整个田野工作的核心与灵魂。主题的确定是否科学合理,在很大程度上决定着田野调查的质量与价值。 (二)选择调查对象 调查对象包括调查地点和被调查人群两个方面。选择的地点有两个最基本的要求,一是选择的调查点必须有特色,即该地区的社会或文化形态较为特殊,与其他民族地区相比,具有明显的个性。二是选择的调查点必须具有典型性。至于被调查人群,则要考虑被调查者的民间身份、年龄结构、文化水平、生活状况等。其中,民间身份主要指被调查者是不是民间艺人?在当地群众之间有没有一定影响?表演的情况如何?等等。 (三)拟定调查提纲 调查提纲包括调查目的、初步的调查内容、步骤和实施措施等内容。这些内容的表述要尽可能做到全面细致,具有可操作性。将工作目标、人员分工、行走路线、工作时间、采访设备、交通联络、保障措施、成果形式等梳理清楚。 二、田野调查的前期准备 (一)心理准备 (二)信息准备 根据选题和调查提纲做好文献检索和信息搜集。文献检索可以采用图书馆现有资料检索和计算机在线检索系统。如果调查前不了解已有的文献资料和调查情况,对该民族和该地区一无所知或一知半解,就会在具体操作中处于被动,

不仅会浪费大量的时间,而且还有可能会把别人早已调查的结论当作新发现。如果对该民族和该地区有了较好的信息储备,被采访者就会觉得对他们有一种无形的尊重,容易引发话题的共鸣,便于把问题不断推向深入。此外,还需要掌握与民俗文化相关的一些基础理论知识。 (三)物资准备 包括(1)调研材料、文物资料、地形图、域情简介、工作手册等文字性资料;(2)录音设备、照相录像设备、信息储存设备、计算机、定位仪等资料搜集与处理设备;(3)笔、尺、记录本、记录表格等常用文具;(4)餐具、运动鞋、遮阳帽、水壶、感冒药、肠胃药、创可贴等简单的生活与医疗物品;(5)为被采访者准备一定数量的小礼物;(6)钱卡、身份证、介绍信等出差必备资料与物品。 三、田野调查的方法与技巧 (一)虚心学习的态度 (二)访谈注意方法与技巧 访谈常见的有两种类型,一种是问卷访谈;另一种是非问卷访谈,调查者在现场与受访人就某些问题自由灵活地交谈。技巧包括提出问题的技巧、沟通感情的技巧、启发诱导的技巧、扑捉信息的技巧、发现问题的技巧,等等。 (三)努力做好现场记录 现场记录包括笔记、录音、录像等形式,这些手段的综合使用对以后还原田野场景很有帮助。

市场调查方法与技术试题及答案审批稿

市场调查方法与技术试 题及答案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

市场调查方法与技术期末考试题 系别:班级:姓名:学号: 一、填空题(共20分,每空1分,共5小题) 1.市场调查的类型根据调查尺度划分有探测性研究调查因果性研究调查描述性研究调查。 2.市场调查过程的五个阶段有确定调查问题设计调查方法数据的采集数据的整理与分析拟写调查报告 3.非概率抽样包括哪几种抽样:判断抽样方便抽样配额抽样自愿抽样4.现场培训的几种方式:讲授模拟陪访试访 5.量表根据测量尺度划分有类别量表顺序量表定距量表定比量表 二、简答题(共48分,每题8分,共6小题) 1.简述什么是市场调查与市场调查的作用? 答:市场调查是指运用科学的方法收集、整理、分析商品或服务在从生产者到达消费者的过程中所发生的有关市场营销情况的资料,从而掌握市场的现状及其发展趋势,为企业进行决策提供依据的信息管理活动。 市场调查的作用:(1)通过市场调查,了解市场总的供求情况,据以调整、确定企业的发展方向;(2)通过市场调查,企业可以进行准确的市场定位并按照

消费者的需求组织生产和销售;(3)通过市场调查,可以发现市场机会并促进开发新产品。 2.简述什么是调查方法设计及调查方法设计的基本原则? 答:调查方法设计是根据调查目的,恰当的确定调查客体、调查内容,选择合适的调查方法和方式,确定调查时间,进行经费预算,并制定具体的调查组织计划。 设计调查方案的基本原则:科学性、可行性、有效性 3.简述文案调研的优缺点? 答:优点:成本相对较低,资料比较容易找到,收集资料所用时间相对较短缺点:(1)较多依赖于历史资料,难以适应和反映现实生活中正在发生的新情况和新 问题;(2)搜集的资料与调查目的往往不能很好地吻合吗,数据对解决问题不能完全 适应;(3)要求调查人员具有较广泛的理论知识、较深厚的专业知识和技能(4)难以 把握文案调研所搜集资料的准确程度。 4. 简述概率抽样与非概率抽样的优缺点?

略论GPS和GIS技术在田野调查中的应用

略论GPS和GIS技术在田野调查中的应用 本文概述了GIS和GPS技术的特点,并以多款GPS和GIS软件为例,介绍了GPS技术在田野调查中的具体应用情况。 标签:田野调查GPS GIS 在进行民族学田野调查、撰写田野调查记录或报告的过程中,为了清楚地表达自己的思想,文字说明、示意图、图表、照片、录音和录像等是调查者最习惯使用的几种手段,然而,在许多场合,调查者需要说明自己的调查地点、路线、调查对象的历史变迁等内容,此时如果离开了地图,调查者就很难说清楚自己的意图。很多调查者也意识到了“一图顶万言”的好处,但由于手工绘图既复杂又难以保证精度,不得不放弃了绘制专题地图的打算。好在近些年GPS与GIS技术突飞猛进,笔者从调查者的角度出发,谈谈如何因陋就简,绘制出适合调查者需要的专题地图。 1 GPS的主要功能是进行定位、导航和记录航迹 1.1 GPS技术和接收设备简介GPS(Global Positioning System,全球定位系统),是美军在20世纪70年代在“子午仪卫星导航定位”技术上发展起来的具有全球性、全能性、全天候优势的导航、定位、定时、测速系统。它包括三大部分:空间卫星系统、地面监控系统和用户接收系统。GPS的主要功能是在野外进行定位、导航和记录航迹。2000年美国取消了对GPS卫星民用信道的SA干扰信号,民用GPS的平均定位精度提高到了实用化水平,达到6.2米,从而兴起了GPS 产业与应用的高潮。 自2002年以来,各类GPS接收设备的价格迅速下降,普通便携式GPS接收机的价格已经降到人民币1000元以下,USB和蓝牙接口的GPS模块,其价格也已降至人民币300元左右。越来越多的智能手机、掌上电脑、笔记本产品,甚至是数码相机都集成了GPS模块。目前国际上已经推出数十种用于测量的GPS 接收机,实用且轻便。与专业测绘行业相比,民族学和人类学田野调查对定位精度的要求一般不是很高,因此,普通的民用GPS設备就可以满足需要了。 1.2 适合田野工作者的GPS硬件配置对田野工作者而言,对GPS设备的硬件要求并不是很高。通常情况下,一部集成了GPS模块的智能手机,一台便携式GPS接收机,一台配备了外置或内置GPS模块的笔记本电脑都是可以考虑的选项。一般情况下,市售的各种主流品牌的GPS接收机、GPS模块或者集成GPS 模块的智能手机,都可以满足田野调查的需要。 1.3 适合田野工作者的GPS软件配置至于GPS的软件配置,相对硬件选择来说更重要一些。首先是操作系统的选择,笔者建议,从升级和扩充功能的角度考虑,便携式GPS接收机尽量选择Windows CE系统,其它的操作系统,如MQ-Linux,尽量不要使用,因为厂商的升级服务不一定很完善;如果是集成GPS

农作物种质资源调查收集的工作方法

农作物种质资源调查收集是一项非常重要的基础性工作。良好的调查收集可以为后续保护、管理工作提供可靠的物质和信息基础;反之,会使得整个工作陷入混乱无序,甚至需要花费更多时间,做更多的工作去修正。同时,因其工作繁琐,过程漫长,内容零散,无法集中进行,且对工作条件、工作人员的热情和专业水平都具有一定的挑战性。笔者结合多年实践,谈谈有关调查收集工作的方法。 1 调查收集的地点 除了当下还具有一定种植规模的品种,大多数的地方品种都处于零散分布的状态。正因如此,很多品种都会在难以预知的环境中存在。 1.1 田野 田野是最理想的调查地点,笔者收集到的品种中,60%以上是直接在田野发现的。田野包括大田和小地块,由于大田种植的品种往往是时下推广的大宗品种,有时候小地块可能会有出乎意料的收获。田野调查的好处是一目了然,不易产生误判,缺陷是调查范围过大,它要求调查人员时常到田头寻找,因工作量过大,人力上难以满足。 1.2 农贸市场 农贸市场是农产品的集散地,自然会有一些地方品种出现。大大小小的农贸市场是良好的品种调查场所;但经销户很难提供可靠的品种信息和种子,同时也容易出现误判。因此对调查人员的专业水平要求较高,同时要求调查人员对地方品种有一定的了解,后续工作需要特别重视品种真实性的核实。1.3 居住地 村落、生活小区、工厂、暂住地,凡有人活动的地方,均有可能出现地方品种。现在很多人喜欢在房前屋后、庭院、花坛种植蔬菜及杂粮作物,因个人喜好而选择地方品种的情况也不少。近年来,下山移民群体越来越大,很多偏远山村保留的品种也随之大量“移民”。 2 调查收集的工具 种质资源调查最离不开的是记录。多年的实践经验表明,调查人员不应过于相信记忆,而要更依赖“烂笔头”。 2.1 相机 图片采集是调查收集工作非常重要的一 农作物种质资源调查收 的工作方法 黄丽梅1 吴金水2 (1浙江省松阳县种子管理站,323400;2 浙江省松阳县农业局,323400) 环,随身携带相机绝对是一个良好习惯。这样做的好处是可以随时获取作物的图像资料,无论是在田间、菜场、生活小区,都可以拍到大量的图片。如果是较连续地关注种植在某个地方的作物,借着图片属性中显示的拍摄时间,还可以大致计算出它的生育期。在工作中,很多品种往往不会特意安排种植观察,而直接拍摄可以省去大量的投入。 2.2 手机 智能手机为调查人员提供了良好的信息录入平台。借助QQ 日志、微信等手段,可以直接拍摄上传图片资料,同时可以保存文字信息,至少没有必要随身带纸笔记录。要注意的是手机作相机使用的话像素要足够高,一般手机拍摄的图像大都不如相机。2.3 纸、笔、尺子 对很多人来说,还是更习惯于用纸(或笔记本)、笔等传统工具记录。本质上说,顺手的就是对的。软皮尺或卷尺主要用于测量作物部位的长度、宽度、株行距等,携带方便,以体型小而实用为佳。2.4 瓶子 药瓶、矿泉水瓶可以用来贮存种子,最好有标签贴纸,把品种名、来源、编号之类贴在瓶子上。需要妥善保存种子的情况有:(1)收集来的种子因数量不足、质量达不到要求需要再繁殖,需要贮存到下一季种植;(2)为省去每年繁殖的麻烦,需要保存濒危品种时,种子充分干燥后熏蒸处理,再放入瓶子密封,可以大大延长贮存时间,置于冷藏设备中效果更好。当然,条件具备的话可以用更专业的容器和包装。 3 调查收集的技巧 练就“鹰眼” 调查工作其实没有捷径,都要靠踏踏实实的工作,要说有诀窍,就是不断地观察、学习,练就一双“鹰眼”。调查人员的素质决定了工作的效率,有专业基础又有经验的调查人员可以一眼发现目标。 聊天的艺术 时常与农户及各方面人士聊天,获取有价值的信息。要以老农户为重点走访对象,因为他们比年轻人更注重传统,更怀旧,也不容易随风潮而改变。即使找不到种质实物,这样的聊天也很有意义。因为种质资源与其他东西不同,它往往需要“故事”来支撑,要有可追溯性,否则无法区别是当地老品种,还是新近引入的品种。聊天时应像朋友似的对待调查对

田野调查笔记

篇一:田野调查方法 田野调查(field research )的基本方法 田野调查最初来自于人类学的“田野工作”(field work),是人类学特有的研究方法,这种深入到研究现象实地进行调查的方法,在20世纪初发展成为社会研究的主要方法之一,但是普及为社会科学各个领域的主要调查方法,则是中国社会科学界发展的独特现象。 (一)不是所有社会科学都需要“调查” 这一观念的破除是在黄宗智先生主讲的《中国农村研究》的课程上。那是第一堂课,学生来自北京各著名高校的各种专业,黄先生让大家讲一讲自己的专业、学术方向、研究设计等。一轮讲下来,黄先生提了一个问题,“大家注意到每个人在谈自己的研究时,提到最多的研究方法是什么?”一回想,我们都傻眼了,因为几乎每个人都提到了“我要去调查”。而大家的专业真是五花八门,有以“社会调查”为主要研究方法的社会学、人类学,也有较接近的经济学、政治学等,还有基本挨不上的中文、历史与哲学。黄先生就笑了,说在美国的大学里,除了社会学专业的学生会天天把调查挂在嘴上,其他专业的学生很少使用“调查”的方法,除非他的研究问题要求必须使用“调查”的方法,而这种情况是比较少见的。为什么,在中国大陆,几乎所有学科的学生,一谈到研究方法就必谈调查法而不是其他呢。这与毛泽东1930年代做过几次调查,并且自上而下大力倡导做调查有着根本的联系。以至于今天,就连从未接触过调查方法的人,都能随口来几句“没有调查就没有发言权”之类的语录。但是正在大学里接受教育,学习如何研究的学生们,如果把这种“调查法”当作是真正的社会调查,并视为学问的来源之一,可真是大错特错了。 究其词源,并参考实际方法应用,社会科学领域并没有单独的“调查”方法,或者“田野调查”方法,经常使用并有严格学术界定的是在欧美经常被使用的social survey[1],中文通常译为“社会调查”的一词。这是一套随着抽样方法和问卷方法发展而成的结构化的资料搜集方法,常常被称为抽样调查或者问卷调查。也就是说,真正的“社会调查”指的是,根据抽样方法选取出有代表性的样本,然后用预先设计好的询问方式来搜集社会事实数据。因此,毛泽东所采用的直接到农村去,挑选农民进行谈话、开展座谈会等的方法,并不是严格意义上的社会调查方法。我们经常在方法教科书上看到的“典型调查”,是根据毛泽东的调查方法概括总结出的具有中国特色的个案调查方法。 由此,我们可以清楚地看到,只有以抽样为基础,问卷为询问的结构化资料搜集方法,才是真正意义上的“调查”。这种方法显然不是所有社会科学的学科都需要并且经常用到的方法。比如文史哲,就完全没必要采用抽样与问卷的方法进行资料搜集;法学、政治学、公共管理学等也并不经常使用这种结构化的“调查”方法;经济学、教育学、心理学等也是根据研究主题才会用到“调查”方法。“社会调查”相对来说,其实是社会学常用和必需的搜集资料的主要方法。 (二)田野调查与实地研究 社会研究的四种研究方式中,唯一具有定性特征的研究方式就是实地研究(field research),也就是我们通常所讲的“田野调查”。其实翻译为田野研究也许更恰当,但是实践当中大家都习惯称作田野调查,基本上没有使用“田野研究”这一概念的。“田野调查”最早是由人类学和民族学方法发展而来,被用于研究非本族文化和相对原始部落群体,后来被社会学家们拓展用于研究本民族文化、都市社区、亚文化群体甚至是现代生活等方面。随着研究领域的不断扩大,“田野”这一概念的外延也在不断扩展,从太平洋上的岛屿到都市中的意大利社区,从异文化的部落到本民族的村落,再到快速工业化过程中的“城中村”,“田野”无处不在。所以,这一概念从最初的在异文化中、在部落里、在田间村头上做调查,已经发展到只要你走出书斋,进入研究对象工作生活的环境中去,就已经在“田野”中了。而“田野工作”(field work)可以简单地理解为,在田野中调查时所做的全部工作,而不是另外一种调查方法。所

市场调查技术试题及答案

市场调查方法与技术期末考试题 一、填空题(共20分,每空1分,共5小题) 1.市场调查的类型根据调查尺度划分有探测性研究调查因果性研究调查描述性研究调查。 2.市场调查过程的五个阶段有确定调查问题设计调查方法数据的采集数据的整理与分析拟写调查报告 3.非概率抽样包括哪几种抽样:判断抽样方便抽样配额抽样自愿抽样 4.现场培训的几种方式:讲授模拟陪访试访 5.量表根据测量尺度划分有类别量表顺序量表定距量表定比量表 二、简答题(共48分,每题8分,共6小题) 1.简述什么是市场调查与市场调查的作用? 答:市场调查是指运用科学的方法收集、整理、分析商品或服务在从生产者到达消费者的过程中所发生的有关市场营销情况的资料,从而掌握市场的现状及其发展趋势,为企业进行决策提供依据的信息管理活动。 市场调查的作用:(1)通过市场调查,了解市场总的供求情况,据以调整、确定企业的发展方向;(2)通过市场调查,企业可以进行准确的市场定位并按照消费者的需求组织生产和销售;(3)通过市场调查,可以发现市场机会并促进开发新产品。 2.简述什么是调查方法设计及调查方法设计的基本原则? 答:调查方法设计是根据调查目的,恰当的确定调查客体、调查内容,选择合适的调查方法和方式,确定调查时间,进行经费预算,并制定具体的调查组织计划。 设计调查方案的基本原则:科学性、可行性、有效性 3.简述文案调研的优缺点? 答:优点:成本相对较低,资料比较容易找到,收集资料所用时间相对较短缺点:(1)较多依赖于历史资料,难以适应和反映现实生活中正在发生的新情况和新问题;(2)搜集的资料与调查目的往往不能很好地吻合吗,数据对解决问题不能完全适应;(3)要求调查人员具有较广泛的理论知识、较深厚的专业知识和技能(4)难以把握文案调研所搜集资料的准确程度。

民族学调查技术与方法 田野调查

对一个民族或社区做调查,即通过勘测、询问、交谈、观察等手段取得所需的研究资料,这就是文化人类学家的田野工作,即我们常说的民族调查和社会调查。 田野调查方法的产生?①进化论的观点:自然选择的进化论学说,实证经验研究,神造物中不变论②自然科学的方法 G.弗雷诺共列举了十几种症候:嫌事物的难吃,环境的不清洁,当地人民不友好,不理睬,或者像猴子一样的围观或取笑,不知如何开展工作,思念亲人或朋友,最后会因思想苦闷二采取各种逃避手段(如饮酒、阅读小说或大睡其觉),甚至是怀疑自己究竟是干什么来了。还有人遇到偷窃、揶揄、讨食及报道不实各种干扰,幸好这不是普遍现象。 人权,调查事先要取得当地人民的同意,应该充分尊重当地的文化—包括礼仪、禁忌、宗教信仰直到日常生活习惯,不能伤害当地人感情②调查者应该充分调查对象的个人隐私权。有些涉及婚姻、身心缺陷以及过去犯罪等事当地人不愿告知,对此你又义务为之保密。为了说明问题而不得不写入调查报告的,亦应该姑隐其姓名。 ③调查者应在力所能及的情况下为当地人民族做好事,不能一味的从当地人民索取材料而对他们的疾苦漠不关心。当然,做好事也不能也救世主和改革家自居④调查者一个绝对忠实于自己的工作,调查的材料要反复核对,务使符合真实情况,才能笔之于书。调查所获不求其多,但不能有假,以免谬说流传,贻误后世。 文化人类学调查可分为两种类型: ①全面调查,即对一个人口不多的群体或地区做全面详细的调查,最后可以写成一本描述文化各方面的民族志②定向调查,对一个或几个群体地区做专题调查,用以验证或检查某一人类学理论问题,或解决现实生活中某一社会问题 调查方案中药包括以下内容:调查对象和地点、调查日期和预计的时间长度、调查课题及其理论意义或现实意义,你自己具备的条件及准备如如何进行调查。就是西方人拟定计划时常说的五个W(where when what why how)其中既包括了必要性和 地区过去已有同行做过调查,有关的调查报告和论文必须查阅,以便了解前人做过哪些调查,取得什么成果,解决了哪些问题,还有哪些问题没有解决。 ①根据调查课题性质而有各方面专家参加②由一个有经验的人类学家为领导③调查人员中最好包括女性便于调查婚姻或与妇女有关的问题,性别差异会有不同的观点,女人看问题往往有不同的观点。 们绘制的地图和当地人绘制的地图。②摄影设备③录音设备在特殊的宗教仪式中,是辅助手段,长时间的记录是④记录表格人口调查表、亲属称谓表、气候、生产、历法的表格。⑤药品感冒、外伤、防蚊虫、肠胃药、掌握调查区的流行病,照顾好自己的特殊病,药品可以多带,送给当地人,⑥个人证件⑦仪器设备⑧生活用品,特殊宗教习惯的人要考虑周全。 老幼都是潜在的报告人,都有可能向你提供材料。明白事理,对你工作目的有充分理解而又愿意提供材料的人,还要根据问题选择报告人。专门职业者在有关领域总能提供出比他人更多的材料,被称为专门报告人。通晓本民族的各方面情况,掌握资料全面准确的人。报告人要诚实,不论提供材料多少,都应该是真实的 能力③威望:社会对个人的尊重和给予的荣誉。

田野调查法的概念、工作程序、注意事项

田野调查法的概念、工作程序、注意事项 一、概念 田野调查又叫实地调查或现场研究,属于传播学范畴的概念。主要用于自然科学和社会科学的研究,如人类学,民俗学,考古学,生物学,生态学,环境科学,民族音乐学,地理学,地质学,地球物理学,语言学,古生物学,社会学等,其英文名为Field work。 科学的人类学田野调查方法,是由英国功能学派的代表人物马林诺夫斯基(Bronis?aw Kasper Malinowski)奠定的,在我国这方面卓有成绩的是著名社会学教费孝通先生。其最重要的研究手段之一就是参与观察。它要求调查者要与被调查对象共同生活一段时间,从中观察、了解和认识他们的社会与文化。田野调查工作的理想状态是调查者在被调查地居住两年以上,并精通被调查者的语言,这样才有利于对被调查者文化的深入研究和解释。传统的田野调查方法花费时间和精力,花费的成本较高,另一方面,如果方法运用有不得当的地方,那么其信度和效度也会大打折扣。 二、工作程序

田野调查可分为四个阶段:准备阶段、开始阶段、调查阶段、撰写调查研究报告阶段、补充调查阶段。这里仅前三个阶段作一说明。 (一)准备阶段 田野调查必须做好充分的准备,否则难以获得理想的成果。准备阶段通常包括如下几方面的过程: 1、选择调查点。 选择调查点的基本要求:一是要选择有特色的地区,二是要选择有代表性的地区,三是要选择特殊关系的地区,四是选择前人调查研究过的著名社区。 选好调查点对成功地进行调查具有关键性的意义。中国地域辽阔,乡村数以万计。总的来说,应选择具有特色或较典型的地区或乡村进行调查。所谓“有特色”,就是该地的社会或文化较为特殊,与其他民族或其他地区差异很大。例如,类似永宁纳西族的阿注婚、裕固族的帐房戴头婚、福建惠东人的长住娘家习俗,都是很有特色。多民族交错杂居地方的文化涵化,也是很好的研究对象,特别是两三种差别较大的文化交接地区,像甘肃、青海地区,是伊斯兰文化、藏传佛教文化和汉文化交错地区,相互影响很大。

市场调查方法与技术试题及答案

系别:班级:姓名:学号: 一、填空题(共20分,每空1分,共5小题) 1.市场调查的类型根据调查尺度划分有探测性研究调查因果性研究调查描述性研究调查。 2.市场调查过程的五个阶段有确定调查问题设计调查方法数据的采集数据的整理与分析拟写调查报告 3.非概率抽样包括哪几种抽样:判断抽样方便抽样配额抽样自愿抽样 4.现场培训的几种方式:讲授模拟陪访试访 5.量表根据测量尺度划分有类别量表顺序量表定距量表定比量表 二、简答题(共48分,每题8分,共6小题) 1.简述什么是市场调查与市场调查的作用 答:市场调查是指运用科学的方法收集、整理、分析商品或服务在从生产者到达消费者的过程中所发生的有关市场营销情况的资料,从而掌握市场的现状及其发展趋势,为企业进行决策提供依据的信息管理活动。 市场调查的作用:(1)通过市场调查,了解市场总的供求情况,据以调整、确定企业的发展方向;(2)通过市场调查,企业可以进行准确的市场定位并按照消费者的需求组织生产和销售;(3)通过市场调查,可以发现市场机会并促进开发新产品。 2.简述什么是调查方法设计及调查方法设计的基本原则 答:调查方法设计是根据调查目的,恰当的确定调查客体、调查内容,选择合适的调查方法和方式,确定调查时间,进行经费预算,并制定具体的调查组织计划。 设计调查方案的基本原则:科学性、可行性、有效性 3.简述文案调研的优缺点 答:优点:成本相对较低,资料比较容易找到,收集资料所用时间相对较短缺点:(1)较多依赖于历史资料,难以适应和反映现实生活中正在发生的新情况和新问题;(2)搜集的资料与调查目的往往不能很好地吻合吗,数据对解决问题不能完全适应;(3)要求调查人员具有较广泛的理论知识、较深厚的专业知识和技能(4)难以把握文案调研所搜集资料的准确程度。 4. 简述概率抽样与非概率抽样的优缺点

人类学田野调查方法教学纲要

《人类学田野工作方法》教学大纲 第一部分田野工作方法概述 第一章田野工作(3学时) 一、什么是田野工作 二、田野工作与人类学研究 三、田野工作的发展 第二章田野工作技术(6学时) 一、个体访谈 二、问卷 三、座谈会 四、观察 五、文献法 六、口述史 七、影像技术 八、田野日记 第三章田野工作程序(3学时) 一、确定研究选题 二、制定调查提纲 三、预调查 四、田野工作流程 五、田野工作总结 第四章田野工作的情感与伦理(3学时) 一、田野工作的立场 二、田野工作的情感 三、田野工作的伦理 第二部分田野工作技巧 第五章田野工作地点的选择与进入(3学时) 一、选点 二、进入 三、认同 四、融合 第六章参与观察(3学时) 一、参与 二、观察 三、记录 第七章访谈与个案(3学时) 一、对象选择 二、言语交流 三、个案写作 第八章田野工作报告(3学时) 一、材料审核 二、材料归类 三、材料分析 四、提出结论

第三部分田野工作方法分类表述 第九章乡村人类学(3学时) 一、概述 二、乡村社会分类 三、田野感悟 第十章都市人类学(3学时) 一、概述 二、都市社区特点 三、田野感悟 第十一章医学人类学(3学时) 一、概述 二、对象的特殊性 三、田野感悟 第十二章旅游人类学(3学时) 一、概述 二、民族旅游 三、田野感悟 第十三章影视人类学(3学时) 一、概述 二、影视表达对象 三、田野感悟 第四部分田野工作方法个体表达 第十四章20世纪上半叶(4学时) 一、费孝通在开弦弓村的田野工作 二、抗战时期西南联大对云南田野作业 二、米德和弗里德曼在萨摩亚的田野 三、马凌诺夫斯基在西太平洋群岛上的田野第十五章20世纪下半叶(4学时) 一、乡村人类学的回访研究 二、斯蒂文?郝瑞教授在中国西南地区的田野 三、保罗?拉比诺在摩洛哥的田野作业 四、乡村社会评估的田野作业

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