小班家园联系栏的育儿知识三篇
小班家园联系栏的育儿知识三篇
大部分家长都希望孩子更早的学会数学，通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力，把数学的基本概念介绍给孩子。下面整理了小班家园联系栏的育儿知识，供你参考。
小班家园联系栏的育儿知识一家庭教育也需素质教育
父母是孩子的第一任老师，这就表明了家庭教育的重要性，育儿理念不科学的家庭是很难培养出优秀的孩子的。家庭教育中不可忽视素质教育，这样才能培养出全面的人才。
一、把孩子放飞于大自然，使其自我发展
孩子一生下来就表现得活泼、好动、好奇。要是各位爸爸妈妈们像母鸡一般一直让孩子躲藏在自己身后保护着，放在眼皮底下看着，每时每刻都盯着孩子看，这其实不是保护孩子反而是对孩子天性无情地扼杀，会影响素质教育的进行。放手让孩子能够自己去玩，需要各位家长给孩子广阔的空间，让孩子学会在玩耍中管理自己，自我发展，自我完善。
我只有一个宝宝，平时他胆小，体育各项达标不及格。为了孩子能够更好地发展，我就让他放学后跟周围邻居的孩子一起玩。他跟大孩子一起上山，遇见野狗以为是狼，鼓起勇气把狗吓跑;跟着他们下河玩耍，回到家里发现一条水螅还在腿上叮着往外流血;也会去野外
捉虫，追杀奔跑。在看到孩子的衣服破了的时候、满身的泥巴的时候不但不会骂孩子，反而觉得孩子这样子做是正确的。孩子现在已经敢爬到围墙上去玩耍，然后像猫一样轻快的蹦下来，这种勇敢、敏捷是没有办法通过在学校里面学习而获得的。孩子的胆子大了，体质增强了，耐力增强了。慢慢体育成绩也达标了，甚至还能在学校的运动会里面得到名次。
让孩子多去接触大自然，让孩子看得多，见得广，这样子他开阔了眼见，脑子里有着各种各样的稀奇古怪的事情，所以能够写出很棒的作文来。在自由自在的活动中，相互之间也发生许多矛盾及冲突，他能够很棒的抵抗住压力，有处理矛盾的办法，和人家交往也特别棒
二、激发孩子课余爱好，注意个性发展
放飞不是放手不管，自我发展不是自然成长。我们要观察一下孩子的性格是怎么样的，然后要学会启发孩子的课余爱好。可以转换角色，让孩子给自己讲故事，激发他广泛地阅读课外读物，让孩子在看完书以后就给自己复述一下整个故事，然后再讲述一下自己从故事中得到的启示和借鉴，这样子可以让孩子在文学水平、思想水平、语言表达能力方面都得到提高。所以从小到大，遇到要上台发言的时候，都是自己组稿，老师同学都觉得他很棒。
培养孩子课余爱好，不能家长想要孩子去干什么就逼迫着孩子去，一切要以孩子的兴趣为主，发展孩子所喜欢的课余爱好。所以一开始我想要让孩子学钢琴，他不喜欢，他喜欢画画，我就给他请了画画老师。他喜欢画马，就画马;他喜欢赵本山，就画赵本山，他画的
赵本山和真人一样。
在孩子的爱好慢慢培养的过程中，家长不要望子成龙心切，不要因为孩子某个方面擅长就只向单一方向发展，其他方面素质都要一起抓，否则的话也许就会把一个数学家、文学家、天文学家培养成笨拙的钢琴手、蹩脚的画匠。
家长要善于观察孩子擅长的方面，要定位准确。在孩子的画画进步很大的时候，我们又让孩子平时跟电视学少儿英语。由于平时他很喜欢英语，并且天赋也不错，高中毕业考取了北京外国语大学。所以要是在孩子某个方面的才能显露出来之后，还要注意精雕细刻地开发孩子身上潜藏的智慧与才能，其实很多地方的天赋都是靠挖掘才产生的，所以作为家长一定要学会观察自己的孩子有哪方面的天赋。
小班家园联系栏的育儿知识二不要以“灌输”的方式教育孩子
如今不少教师和家长都已经意识到“灌输”这种教育方式的危害性，而且开始让孩子在游戏和快乐中学习。的确，这是一种教育的进步。然而大家是否知道，有一种灌输是会乔装打扮的，它戴上“游戏”的面具，披上的“快乐”外衣，让人难以察觉其灌输的本质。下面我就为大家讲一个我亲眼目睹的一件事。
就在前一段时间，一个朋友带着孩子来家做客。孩子还不满2岁，当他看到色彩鲜艳的套塔时便显出浓厚的兴趣，于是就坐在地板上玩起来。这时孩子妈妈也在他旁边坐下，做好了指导孩子的准备，并告诉他：先套大的，然后套小的。孩子刚刚把两个圈套上，当然并
没有按照大小次序套，这时妈妈及时阻止说：“这样不行，得先套大的”，当然，妈妈的语气是温和的，并说着拿下套错的圈，然后拿起那个最大的圈给孩子：“你看，这个蓝色的是最大的，我们应该先把这个套上。”
之后孩子接着玩，只要孩子套得不对，妈妈就会马上指出错误，并帮助孩子及时纠正，当然，当孩子套对时，妈妈也丝毫不吝惜表扬他。就这样，在妈妈的帮助下，孩子很快就套好了。当妈妈鼓掌并夸奖孩子做得好的时候，孩子虽然笑了，但是我却觉得他的眼神中似乎少了点什么。因为在整个游戏过程中，虽然孩子看上去没有怎么不快乐，但我认为这仍然是一种灌输!
接下来让我们一步步看清其灌输的本质吧。
1、孩子真的快乐吗?
在整个游戏中，妈妈似乎没有强迫孩子，孩子也笑了，看上去是快乐的。然而这种快乐是源于游戏本身还是掌声呢?其实，这里成人是通过心理暗示以及不恰当的鼓励进而将自己的意志强加给了孩子，这里所采用的方法就是：套错了就会得到纠正，只有按大人的方法才能赢得表扬。
2、孩子真的感兴趣吗?
这位妈妈仅仅是从大人的效率观出发，想尽快将大小的概念与知识传输给孩子，然而却没有给孩子自己摸索以及犯错误的机会。那么，问题就来了，在这种状况下，孩子的兴趣能够持久吗?果然，孩子玩了两分钟之后，就有些厌倦了。
3、孩子真的学会了吗?
或许孩子在妈妈的教导下可以在很短的时间内就“学会”套塔，然而，孩子可能只是记住了套塔的顺序(千万不要怀疑孩子惊人的记忆力)，而并非真的有了大小的感觉，更不要说概念了。
所以说，妈妈的这种方法跟灌输在本质上又有什么差别呢?看到孩子的兴趣开始减退，我对他说，“来，阿姨再陪你玩一会儿。”首先我按照正确的顺序给她套了一遍，中间我会有意拿错一个，“唉呀，套不下去了，我们再换一个试试。”示范之后，我又让孩子自己套一遍。当孩子拿错的时候，我并没与阻止她，只是说，“试试看……嗯，不错，套是套上了，但是好像小了一点。”不管他是不是愿意换，我都让他继续做下去。等他全部套完，我对他说，“不错，这是一种方法。你看这里还有两个没套上呢，咱们换一种方法再试试好吗?”这时，孩子又兴趣高涨了，开始自己摆弄起来，试了这个又试那个。
见她开始专心并投入进去了，我就不再说话了，同时用眼神示意他的妈妈不要给他纠正。而当孩子多次试错的时候，为了防止其出现烦躁情绪，我就会拿起那个正确的给他：“试试这个，看看可以吗?”对一个快2岁的孩子来说，这个游戏并不难，虽然之前没有玩过，但是孩子摆弄一会儿，就会很快找到其中的规律。当他成功地完成后，兴奋地看着我们，那种眼神真的充满光彩。
一位教育家曾说过这样一句话：你每告诉孩子一个答案，就剥夺了孩子一次学习的机会。我对此深有感触。而且觉得，在不恰当的时
候将答案告诉孩子，本质上就是强制性的灌输，即使披上快乐和游戏的外衣，也无法改变这个事实。
小班家园联系栏的育儿知识三学前儿童数学教育
大部分家长都希望孩子更早的学会数学，通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力，把数学的基本概念介绍给孩子。以下总结了几点需要家长们注意的：
一、积极一些
可能有的家长上学时候的数学成绩并不理想，但是不要受到自己想法的困扰，还是要让孩子体验到数学的奇妙世界。而且，家长需要明白：在您上学的时候，数学是一门必修的学科，而且做题的时候不能有任何的错误。但是现在的情况不一样了。举个例子，如今数学老师们教学的重点，已经开始数学概念和实际生活联系到一起了，让孩子们明白数学是一项很有用的学科，因为它能够帮助他们解决生活中的问题，并且很有意思
二、天天都要用数学
家长要让孩子看到在每天的生活中是数学技能是多么重要，你又是怎么来使用的。
比如,你去商场买东西，量房子的尺寸;或者当你在厨房做饭用量杯的时候,你都让孩子亲手来做,让他们在实际中运用数学。同时,还可以告诉孩子那些他们崇拜的医生啊、建筑师啊、宇航员啊,他们的工作和生活，都是离不开数学的,数学对于他们来说非常重要。
三、扩展数学的领域
家长要告诉孩子数学概念不仅仅只有数字，它还包括：
●识别形状，比如问孩子：这幅画中的桌子有多少个三角形?
●分辨模式，比如：现在，我们画一个红色的圆圈，然后再画一个蓝色的圆圈，然后又画一个红色的圆圈，然后，应该画什么颜色的圆圈了呢?
●做出对比，比如：这种衣服比那个衣服大还是小呢?
越早发展孩子这方面的能力，将来，孩子在理解几何概念的时候会更容易，一些更加复杂的数字定义也不会难到孩子。
四、随时提出问题
在日常生活中，家长还要随时关注孩子的数学教育，比如：当你在超市、家具店、或者在家计算价格的时候,把你的计算过程大声说出来，并适当的提出一些简单的问题让孩子来解答。
举个例子,当孩子想吃饼干的时候，你可以说:“让我们来看看,现在我们还有4块饼干,如果我给你一块,给你的朋友一块,那爸爸妈妈还能分到几块?
鼓励你孩子自己思考算出答案，并鼓励他勇敢地说出来。记住：孩子的计算过程要比得出正确的答案更重要。如果你想让孩子对问题更感兴趣，你可以把所有的饼干都给孩子，然后让他自己把饼干合理的进行分配，这种游戏孩子会非常感兴趣，因为他会觉得自己成为大人了。
五、让你的孩子使用计算器
孩子看到计算器一定都会很喜欢，在计算器上做加减,这种新鲜
事物会让他们非常兴奋。即便是孩子太小还不会用计算器，那么他也会展开联想，对以后的数学教育有着促进作用。
幼儿园家园共育调查问卷表
幼儿园家园共育调查问卷表 家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。多年来，我园深入贯彻“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”精神，与时俱进，开拓思路，开辟了家园合作共育的新途径，促进幼儿身心全面健康和谐地发展。幼儿园一直把家长工作当作幼儿园的一件大事来抓。通过多种活动，帮助家长接受新的教育理念，探讨科学育儿知识，形成家园共育合力等问题，取得了很好的成绩。 括号中填上反映您真实想法的选项，然后交给孩子带回园。调查结果不公布。我们将认真对待每一份答卷，综合整理后有针对性的进行教学，并尽可能地给您提供帮助。谢谢合作！请在您选择的答案后面打“√”。 1、幼儿园将利用网络资源，各班的教学活动及丰采放入幼儿园网站，为小朋友建立登入账户和密码，您认为：好（）不好（）一般（）您的孩子上幼儿园（）班家里电脑有（）没有（） 2、各班的家园联系栏里的内容您每周看1次（）2次（）3（）天天看（）不看（） 3、平时您对孩子缠着您看书或陪她（他）玩，您的态度是：很有耐心（）走开，妈妈有事（），不理睬（）骂他（）有时接受有时不接受（） 4、您的孩子心中有事时，最想对谁说？妈妈（）爸爸（）姐姐哥哥（）其他人（）
5、您对孩子要做的事给予过亲自引导吗：经常（）偶尔（）没有（） 6、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨幼儿园、老师（） 主动与老师联系，积极处理（） 7、您认为孩子的成才主要是靠：家庭家长（）学校老师（）亲属（）社会（） 8、如果老师还没有上班，您会不会放心把孩子提前送入学校，让他自己一个人在班级里:会（）不会（）您认为孩子来园时是不是应该把孩子亲自送到教室：是（）不是（）她自己走（） 9、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？很愿意（）有时间偶尔参加（）不乐意（） 10您是否经常向老师了解孩子的在园表现并向老师提供孩子在家表现情况：经常（）一般（）偶尔（）从不（）以后幼儿园开家长会您认为什么时候比较好：上下午（）晚上（）双休日（） 11、如果班里要为孩子开制作课或活动课，你是否愿意为孩子准备用品： 非常愿意（）一般（）不同意（）其他意见（） 12、您带孩子出去玩的时候，一般都去哪里：超市（）商场（）书店（）逛街（）其他（） 13、您清楚知道孩子班上老师的联系电话吗，是否有主动打电话联系了解孩子情况？
幼儿园育儿知识报
手足口病消毒用的消毒剂就是含氯消毒剂，在商场就可以买到。使用消毒剂进行消毒时，要按照产品说明书的使用范围和使用方法，选择合适的消毒剂品种和消毒浓度及消毒时间。 肠道病毒适合在湿、热的环境下生存与传播。75%酒精和5%来苏尔不能将其灭活，但其对紫外线及干燥敏感。病毒在50°C 可被迅速灭活。因此，家庭消毒可采取以下措施： 1、食具、饮具消毒：首先煮沸或蒸汽消毒20分钟或用消毒剂溶液浸泡。 2、毛巾、手绢消毒：煮沸或蒸汽消毒，也可用消毒剂溶液浸泡。 3、生活用具、玩具、桌椅、书籍等消毒：煮沸20分钟或用消毒剂溶液擦拭消毒，紫外线灯照射30分钟或阳光下暴晒。 4、患者衣服、被单消毒：阳光下暴晒、煮沸20分钟或用消毒剂溶液浸泡。 5、盛放排泄物溶器消毒：消毒剂溶液浸泡。 6、垃圾消毒：用消毒剂溶液喷雾消毒。 Wu you yuan bao 2009年3月 第1期 家庭消毒防范手足口病 卫 生 保 健 幼儿园预防手足口病传染应急预案 近期又有手足口病发生的情况，为保障幼儿的人生安全，保障幼儿身 体健康，特制定本传染病应急预案。 一、 疫情发生前的预备 （一）建立幼儿园传染病领导小组。建立以园长为组长，后勤主任、教学主任为副组长，保健医、后勤人员、各班级组长、教研组长为组员的传染病应急工作领导小组，制定专项的防控方案，明确各成员职责，落实任务，齐心协力做好这项工作。 （二）强化思想认识，各部门、班主任要正确认识突发性传染病预防控制工作的重要性、艰巨性和复杂性，把这项工作作为一件大事来抓。 （三）园务会、保健员要和卫生部门保持经常的联系，及时了解传染病突发情况，开展业务培训活动，保健人员要掌握传染病的个人防护措施、消毒隔离、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发性传染病的应急能力。 （四）利用宣传栏、网站致家长一封信和家长会等方式开展宣传教育活动，宣传预防传染病的科普知识，使全园师生了解传染病的特征和正确的预防方法，提高师生的防病意识和能力。 （五）做好卫生和消毒工作，防止疾病发生和蔓延。抓好幼儿园卫生清洁，消除卫生死角，教育幼儿保持良好的个人卫生习惯；后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查，定期对幼儿活动室、幼儿寝室、厨房等人群密集地方进行消毒，保育员每天认真执行卫生消毒制度。 （六）各班加强幼儿的晨间工作，注意观察幼儿的身体状况，遇到问题，及时记录，及时报告。 （七）在传染病发生期间，门卫要严格把好园门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、活动室等人员集中区域。 二、 疫情的报告与公布 （一）疫情发生后的处理 如出现突发性传染病疫情，应按照《传染病防治法》中规定的传染病报告时限及程序进行报告，班主任、保健员在报告园防控领导小组后，以最快捷的通讯方式向疾病控制中心报告，园防控领导小组及时向教育局报告。 幼儿园的传染病疫情公布经园务会会议研究，报上级教育行政部门同意，方可公布。 （二）疫情发生后的控制措施 1.园传染病领导小组负责领导、组织、协调开展防控工作，在市疾病控制中心和上级教育行政主管部门指导下开展对突发性传染病的监测，积极配合卫生部门做好控制工作。 2.一旦出现暴发型疫情，要依据上级部门传染病应急预案的要求，根据上级教育行政主管部门的指示，采取相关紧急措施，各职能部门落实各自职责。 致家长一封信 —手足口病 及甲型H1N1流感 尊敬的家长您好： 近日，全国部分地区发生了手足口病疫情及在一些国家发生的人感染甲型H1N1流感疫情，为使大家能够正确地认识，树立正确的预防观念，特致家长一封公开信如下： 一、手足口病的相关知识： 1. 手足口病是什么？有哪些症状？ 手足口病是由多种病毒引起的。这些病毒属于肠道病毒，最常见的为CoxA16和肠道病毒71型。手足口病主要侵犯3岁以下儿童，手足口病以皮疹和口腔溃疡为特征，部分患者伴有低热。皮疹多分布在四肢的远端，如手指、足趾和掌面。另外还有口腔溃疡，口腔溃疡多伴有疼痛，患儿由于口腔疼痛，有时会拒绝进食，流口水。有些患者可能只有皮疹或口腔溃疡。在夏、秋季，如果儿童出现皮疹或口腔溃疡，家长就应警惕是否是手足口病了。 2. 手足口病是怎么传染给孩子的？ 手足口病的潜伏期一般为3-6天，平均4天。手足口病患者、无症状带毒者为该病流行的主要传染源。上述人群的唾液、疱疹液、粪便含有大量的病毒，可以污染手、毛巾、手帕、水杯、牙刷、玩具、食具以及床上用品、内衣等，通过日常接触可经口感染；接触污水或饮用被污染的水也可经口感染；患者咽分泌物中含有病毒，可通过咳嗽、喷嚏、谈话等造成经呼吸道传播。 3.手足口病的预防措施： 儿童手足口病虽然目前没有疫苗，但做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好的卫生习惯可以有效避免感染，主要防护措施： 1）、饭前便后要用洁净水洗手，预防病从口入，特别是爱啃指甲的幼儿要加强教育； 2）、居室应经常通风，做好家庭环境卫生、食品卫生和个人卫生；小孩的衣物、被褥要经常日光晾晒。 3）、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所。 4）、多饮水，还应注意婴幼儿的营养、休息、防止过度疲劳；加强户外锻炼，每天不少于2小时。
幼儿园育儿知识资料(精选10篇)_育儿心得高质量版
《幼儿园育儿知识资料》 幼儿园育儿知识资料（一）： 培养孩子从小懂礼貌 一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。 让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人打招呼。问候语虽然都很简单，但要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用礼貌用语，做父母的要及时给予表扬，让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。 在日常生活中，要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊敬老人。 带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗，不要狠抓主人递过来的糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子，也不要到主人家的卧室个性是床上打打闹闹。 在公共场合，要守秩序，说话礼貌，乘公共汽车时，如果有人起来让座，必须要让孩子说谢谢。如果当你们下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就坐下，这给孩子的印象就是上车后，就就应有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭又叫。 在公共场所要教育孩子不要大声喧哗，养成平静回答及表述自己意见的习惯。 有礼貌，表此刻遵守各种社会公德，当父母的就是孩子的第一任老师。父母对他人的态度和所做所为，常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外，父母对孩子的态度，也会影响孩子日后的为人。比如，父母粗鲁，孩子就往往不会文静，父母不尊重孩子，孩子也往往不会尊重他人。 为了孩子今后的幸福，教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。 幼儿园育儿知识资料（二）： 怎样培养孩子的记忆力 １、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为见多识广，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子带给丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一齐做游戏等等，
大班家园栏育儿知识
大班家园栏育儿知识 孩子的成长过程中除了父母的呵护以外，还需要孩子间友谊的建立。在交友中，孩子的个性和特点得到表达。没有小伙伴的童年是 孤独而无趣的，除了幼儿园里的小伙伴，在日常生活中宝宝也需要 几个长期的好朋友，父母要及时教会孩子与同伴相处，让他从小在 友谊的土壤中成长。 1.尊重孩子的性格 有些孩子不喜欢交朋友更准确的说是很不善于交友，这和他们天生的性格有关。交朋友不重数量，质量才是最关键的。适合孩子的 朋友，哪怕他只想要一个，也是足够的。不要强迫孩子和不喜欢的 小伙伴玩，但可以教育孩子多观察一些别的伙伴的优点，让他学会 欣赏他人。 2.培养孩子的兴趣 孩子的特长会决定他们的交友范围。如果不会游泳，就不会被邀去游泳;如果不会跳舞，就不会被邀去参加舞会。孩子有一些特长， 就会增加他们的自信，并为他们结识新朋友提供了机会。友谊建立 在共同兴趣的基础上。如果你的孩子朋友不多，那么就培养他们的 广泛兴趣。我家孩子在每个暑假我都会让他去北京新东方学些东西，培养他不同的兴趣，这样，在参加共同的活动中可以建立朋友之间 的友谊。 3.让孩子多和小伙伴玩耍 现在的孩子都是独生子女，这决定了孩子不能和父母一辈一样在多子家庭中成长，也就少了一点竞争和合作意识。孩子在家里通常 都是自己一个人。因此，父母要为孩子交友牵线搭桥，例如多和邻 居打交道，多邀请小朋友到家里玩耍，多带孩子去家里附近的公园 玩耍，多和亲戚中有同龄小孩的家庭交往等等。 4.让孩子自己选择朋友
孩子的朋友选择也是父母特别注意的一个方面。但关键不是杜绝孩子与不良习惯孩子的接触，而是要教会他怎样不接受不良行为。父母一般都希望孩子交上品学兼优的朋友，家长不应该强行让孩子断绝和有不良行为习惯的小朋友交往，而是应该引导孩子，让孩子自己分辨哪种友谊要得，哪种友谊不值得。比如孩子有个朋友喜欢和人争辨，生活习惯也不好，到家里玩不经允许就到厨房里拿东西吃，还到处乱翻东西。父母可以向孩子提出来自己的见解，但决不强求孩子停止和这位朋友来往。很快在接触中孩子会亲身感到这位朋友蛮横、粗俗，就不再愿意来往了。 5.父母要做好榜样 父母要对孩子交友言传身教，以自己为例告诉孩子应该如何和朋友建立友谊，孩子会从父母和朋友的交往中学到很多东西。在许多家庭中，倾听别人意见，关心别人是作为家训世代相传的。没有比友谊更贵重的礼物。在充满爱心、耐心和温情的长期熏陶下，父母能让孩子接受并学会这些方法。 6岁儿童掉头发怎么回事?孩子掉头发有遗传原因，也有是因为缺少钙、锌等微量元素，父母应该在后期利用食补帮助孩子补充这些微量元素。孩子掉头发的原因和处理方法：孩子的胎发都是由母体带出，大部分新生儿在出生后的2～3周内发生明显的脱发。这是由于婴儿出生后，大部分头发毛囊在数天内由成长期迅速转为休止期所致，一般经过9～12周后，小儿的毛囊会重新形成毛球，重新长出新发。如果有加重脱发的迹象，可到医院儿科就诊，先明确病因，在对因治疗，相信会收到良好的效果。 总之，婴儿头发问题受母体雄激素的影响，并与头部微生态改变有关。护理要点是勤洗头，保持头部清洁。去除头垢的主要方法是用油敷在上面慢慢的软化，注意头皮状况，如果比较严重时不宜马上用洗发水，可用软膏。对于应付头发干枯分叉的方法: 1、洗头的时候水温不要太高，会烫伤头皮，并且对发质有损害;也不能太冷，这样洗出来的头发没有光泽。洗头的时候可以适当加点醋，软化头发，发质可以变得柔和一些。
幼儿园家园联系栏的设计
幼儿园家园联系栏的设计 一、家园联系栏的重要性 家园工作要落到实处，取得实效，并不是一两句口号就能解决的，而必须扎扎实实地贯彻到教师的日常工作中去。其中，“家园共育栏”是家长了解教师日常工作、了解孩子日常发展的主要窗口之一，怎样发挥好这个“窗口”的作用，是我们做好家园工作的重要一环。 家园联系栏是幼儿园每个班级必备的一个栏目，它是家长和幼儿园联系的一个纽带，同时也为家长更好的了解幼儿在园的的情况提供了一个良好的途径。有利于老师更好的完成家长工作，提升家长对幼儿领域里面的知识的了解。 家园联系栏也是家长进入班级看到的第一个环境，所以它的内容要丰富，外观要漂亮，让家园联系栏真正成为班级的一道亮丽的风景线。 我们要成功的设计和运用家园共育栏，教师不仅要有工作热情、责任心以及良好的素质，而且还要具备先进的理念、科学的方法和出色的运作技巧。 二、家园联系栏设计反思 “家园联系栏”的策划应贯穿“经营”理念，不少“家园联系栏”的效果不佳，往往是因为策划和设计不周密，教师凭个人直觉和兴趣择定主题，以幼教理论为主，突出宣教与学习，而忽视与家长的共鸣、协商和互动。 解决这类问题的根本途径是某谋求运作思路、程序、方法和技巧的协同改进，采取“规划——实施——检测——改善——创新”的循环运行模式。 在规划阶段，重点要抓好调研和策划。调研是通过沟通，了解家长的需要、问题、疑虑和教子方法等，借鉴他人的成功经验，分析栏目的前期效果及影响因素。策划时则一般根据教学计划和目标、教育环境、资源条件等，确立栏目的理念、功能组合、主题组合、更新周期、家长参与方式、预期效果。 实施阶段的核心是协调各类相关活动，精心设计各个板块，如“教子咨询台”、“你说我说”、“教育经验分享台”等。检测阶段主要是检测、评估本学期内容和活动的成效，找出问题及不足，倾听家长的意见。改善与创新阶段则是搜集创意，明确改进方向，制定改进措施。在上述模式中，应特别强调家长的全过程参与，因为在参与中能形成信任，达成共识，更好的分享经验，进而拓宽家园共育的领域。 三、“家园共育栏”的运作要讲求技巧
幼儿园育儿知识小常识
做孩子的专属摄影师之儿童摄影小窍门 很多80、90后爸妈都爱自拍，有了孩子后，就天天拍孩子，展示在微博，微信上。这已经渐渐成为了一种时尚。而今，有了单反，也有智能手机，很多新手爸妈都自己为孩子摄影，然后到网上制作相册，这样一来不但意义非凡，而且也可以省去找摄影工作室拍摄，花上一大笔的不菲钞票。 那么给小孩子拍照应该注意哪些呢? 第一、注意光线: 其实，摄影很大一部分要取决于光线。我们不是专业摄影师，可能不会有专门的补光工具。但是一些基本的摄影光线技巧我们要掌握。室内，最好冲着光，可以让照片光线更好，室外，最好是测光拍，效果更佳。再不行，久之后PS吧，任何一个PS软件里都有补光这一项。 第二、抓住时机: 小孩子爱动，尤其是小宝宝，你不可能让他老实地一动不动。然而，他一动，这手机拍出来的效果就真是差强人意啊。所以一定要看准时机，快跟快门。单反可能会好些，因为单反可以连拍，还可以防震，一些摄影师会有用摄影架，这些都可以有效防止照片模糊。
第三、注意照片比例和美感: 很多照片之所以美，不仅仅是具体的美，还是一种组合的美。所以尽量把人物突出，配上美好的背景，怎么可能不是好的作品呢?如果是单反的相机，虚实结合，长短镜头想替换，拍出的效果也很好。 第四、转换角度: 不同角度，拍出的效果不同。小朋友一直在动，刚好满足你转换角度的需求。多拍几张，自然会角度变化多些，不好的立即删掉，总会有好看的照片剩下。所以，给小朋友拍照一定要多拍，更要转换不同角度。 儿童摄影可以留住孩子天真、美妙的童年，并不是只有去专业的儿童摄影机构才能拍出优秀的照片，只要方法得当，给小孩子拍照还是充满乐趣的，同时，掌握技巧，人人都是摄影家。 幼儿园育儿知识小常识二 孩子的天赋个性联系方法 人们在评价一个杰出人物的时候，往往会把他们儿时的天赋和个性联系起来。不同天赋的孩子，在个性上的差异也是很大的。怎样抓住孩子的天赋和个性，把他们很好的联系起来呢?下面来看看早教加盟中心的专家是怎么说的。
幼儿园家园联系栏内容(12篇)
经常“受刺激”的宝宝更聪明 家长们知不知道,其实一个孩子的智力有多少、到底聪明不聪明,除了先天的因素以外,很大程度上取决于家长施与的外界刺激对不对、够不够。经常“受刺激”的宝宝更聪明。 一、自然刺激 刚出生的孩子,我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具,这时候,对感官的刺激训练就开始了。另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说,父母亲的抚触也非常重要。抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。 二、活动刺激 孩子的任何能力都是在活动中得到体现,也是在活动中得到锻炼的。所以我们要为孩子提供各种各样的活动机会,比如鼓励他和同伴去游戏、交往,参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等,培养他们的语言表达能力和人际交往能力,并且提高生活中的娱乐性和趣味性。并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚,发挥其功能,促进右脑的发育。很多父母会比较注重孩子的安全性而忽视了孩子的活动需求,会对孩子提很多的限制,这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心发展。比较正确的做法是家长一边鼓励孩子参与活动,一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。因噎废食是不可取的做法。 三、兴趣刺激 父母可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣爱好,比如可以让孩子参加集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动,这些兴趣
爱好不仅可以开发孩子的智力,而且可以磨炼孩子的耐心和意志力。在孩子的兴趣爱好中,往往隐藏着孩子的潜能,因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时,他的潜能最容易被激发出来,也容易去克服困难,坚持到底。在孩子三岁以前,家长可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子熏陶其中,因为这个时期是孩子对音乐的敏感期。您的孩子三岁前可以不学乐理,但不可错过听音乐的最佳时机。专家建议在孩子三岁前,让他看遍世界名画、世界著名风景和建筑物的画片,让这些美的“画面”深深地印在孩子的脑海里。未来,这些音乐和画面将会成为一个孩子最宝贵的“艺术财富”,在他的生命中慢慢散发出艺术的气息来。 四、专业刺激 当我们发现了孩子在某些方面的特长时,我们可以给孩子提供接受进一步专业训练的机会,比如舞蹈、声乐、吟诗、作画、主持、书法、雕刻、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明、航模制作等等,这些专业的训练既可以深入地培养孩子的求知欲和创造精神,而且会让孩子在专业训练中获得一技之长。或许这些专业训练将会让孩子从此找到自己发展的方向。但是需要注意的是,父母很容易把专业训练和兴趣爱好混淆起来。有兴趣爱好不等于为了专业训练,而专业训练也不一定是为了兴趣爱好。兴趣爱好可以让孩子自由选择,而专业训练需要请教有关的专业老师,协助判断孩子是否具有某方面的专业天赋或者素质。另外在教孩子专业技能的过程中,也要选择合适的老师,使用合适的方法。任何一种对孩子有伤害的方法都是不足取的。如果有些父母为了某个专业在社会上很吃香,而强迫自己的孩子去接受专业训练,那么非但起不到培养孩子的作用,甚至会让孩子误入歧途。因材施教,任何时候我们都不能忘了这一点。 少儿英语学习的四个误区 当下,家长们越来越重视对孩子的外语教育。而众多五花八门的培训班让家长们迷茫困惑,难做取舍。世纪青年教育少儿英语培训专家友情提示:只有充分了解少儿英语教育的基本规律,把握理性的原则和途径,认清英语学习的若干误区,才能作出较为明智的选择。
小班春季幼儿育儿知识
小班春季幼儿育儿知识 春季乍暖还寒,气温变化多端，宝宝抵抗力低，以下是精心整理的小班春季幼儿育儿知识，期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。 小班春季幼儿育儿知识：预防1.家园共同，培养杰出习惯. 培养幼儿杰出的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,拂逆地吐痰等,要教会幼儿正确的拭擦鼻涕的要领,建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以加强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力冷水洗脸最佳是在夏天或春天天气渐暖时起头举行一旦起头,便要对峙,即使冬天也不要中断室内要经常开窗透风,连结房间的湿润程度。 2.经常熬炼，加强幼儿健康水平。 孩子在幼儿园天天都有足够的户外活动时间,让幼儿获患上足够的日采光射,充分呼吸新鲜空气,幼儿园还为幼儿摆设了多样化的体育熬炼项目,以提高幼儿自身的免疫家长应充分哄骗双休日和日常平凡饭后随便走走时间,举行幼儿乐于接管的亲子游戏活动,按部就班地加大幼儿的运动量春季气候变化无常,及时为幼儿增减衣服,制止幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的深度睡眠时间。 3.合理营养，科学摆设炊事。 一方面,应为幼儿筹办多样化的,色喷鼻味全的营养食谱,力图营养均衡,保证幼儿获患上足够的卵白质和维他命,满足幼儿的生长需要另外一方面,家长在家中也应为孩子提供合理的,营养的正餐鼓舞勉励
幼儿多口杯,多吃新鲜生果和蔬菜等,以加强幼儿的免疫。 4.悉心保育，及早防备。 春光亮媚的日子,幼儿户外活动时间相对较长,穿患上较多极易出汗,一旦活动结束,就容易着凉,健康水平较弱的孩子每一每一会感冒以是户外活动前,要给穿患上多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉,待活动完毕后及时为他们穿上装服幼儿起头活动条件醒他们口杯,如许,既可制止因出汗而导致的掉水状态,又能防止因口渴而诱发的咽喉炎等。 小班春季幼儿育儿知识：7个小妙招让孩子防范危险现在的孩子都是爸爸妈妈们心头的宝贝，所以孩子的安全问题都是至关重要的，接下来就为大家来讲述七个小妙招，希望能够让孩子能够远离危险。 一、注意获取感觉 在感受到了危险的时候，最好还是相信直觉。爸爸妈妈们不但要告诫孩子要注意学会从接触的人或事中感受到不安的感觉，同时还要学会倾听，能够让宝宝没有负担的讲出他感觉不安的人和事。 二、学会识别诱惑 在日常生活中，爸爸妈妈们最好是要教育孩子孩子，对于陌生人问路或请求协助寻找不小心遗失的东西的时候应保持警惕;;通常是最为犯罪分子诱拐孩子的两种很常见的策略。就好比是：有的坏人假装识你，然后呼叫你的名字(但是事实上，也许是他看到了绣在孩子衣服上的名字或者是听到有人这么叫过你);有的坏人还会说自己是警察，欺骗你的家里面是除了什么危险的紧急情况之类的。爸爸妈妈们
小班家园家庭育儿知识
小班家园家庭育儿知识 放假期间孩子变懒散，家长应该怎么办? 暑假和寒假是孩子最期待的两个假期，对于孩子来讲，这是两段最快乐的时光。但是有的家长却说，暑假和寒假是他们最闹心的时候，因为这段时间，孩子明显比上学的时候变得懒散了!那么作为家长的我们应该怎么办呢? 放假期间当然不会像在学校里那样规律的学习、生活。很多家长说，孩子整天坐在沙发上看电视，要么就是守着电脑玩游戏。到了晚上也跟父母一样，很晚才会上床，而第二天又会起床很晚。对于一个四岁的小孩子来说，他已经会自己吃饭了，在幼儿园里都可以自己吃饭，但是放假了却非要妈妈喂饭吃。 家长应该怎么办? 同孩子一道制定假期计划 漫长的假期会导致孩子的生活规律发生变化，孩子在学校当中养成的科学的生活规律得不到延续，所以在孩子开学的时候大部分会出现不适应的感觉。对于家长来讲，协助孩子在假期合理的安排学习和生活是非常重要的。在寒暑假期间，孩子在家里的生活学习跟在学校里面是差别非常大的，不会受到老师严格的要求，所以说父母的榜样力量对于孩子来讲是关键。如果父母的生活作息规律，能够做到早睡早起，那么也会带动孩子养成健康的作息规律。 首先家长应该关注自己的言行，为孩子起到带头作用。在漫长的假期当中，家长可以与孩子一起做一个计划表，让孩子根据这个计划表每天有规律地进行学习和休息，在每周的周末在对这个周进行一次总结。家长在一周结束的时候可以针对孩子做得好的地方进行表扬和鼓励，让孩子得到肯定。可以给孩子准备一个成长足迹笔记
本，以方便孩子在假期记录每天的生活。在开学的时候，每个小朋友都将展示自己的假期生活。 在漫长的假期生活当中，大多数的孩子都是在家里一个人呆着，没有老师的管理，所以假期当中是孩子自我意识最强的时候，家长就需要在这段时间里面培养孩子的独立能力。让孩子学会自己的事情自己做，让孩子做一些力所能及的事情，例如自己衣服、收拾房间等的。而对于年龄稍大一点的孩子，还可以让他们分担一些家里的家务活，例如扫地、拖地等。 每天起床的时候，先让孩子学会自己刷牙洗脸吃早饭，如果早饭之后天气不错，家长还可以领着孩子到户外进行一些活动。等到户外活动结束之后，稍作休息在为孩子安排一些阅读、绘画等任务，而具体的任务还要根据孩子的具体情况来布置。在孩子学习一段时间之后，再让孩子休息会儿，也可以让孩子帮助自己做一些家务。 当孩子午休之后，可以让孩子吃一些小食品，如果是在暑假天气比较热，家长可以领着孩子去体育馆游泳，或者带着孩子去有小孩的朋友家串串门。下午的活动结束之后如果还要给孩子布置学习任务，中途应该进行一段时间的休息。 到了晚上，父母可以花一小段时间和孩子进行一天生活的沟通，也可以一起看看动画片，跟孩子讨论电视当中的内容，扩展孩子的知识。一般情况下，九点之前就应该让孩子上床睡觉。 要是宝宝怕黑不要去逼迫他 每个宝宝的成长过程中，其实都会有怕黑的情况。每个人都是不一样的个体，所以不能够一概而论。 要是宝宝怕黑的话，一部分的爸爸妈妈或许会做得很好，会用温暖的怀抱和情感语言来抚慰宝宝;但是还是有一部分的爸爸妈妈，就会觉得孩子懦弱，只是一味地指责宝宝，严重的时候还会变相地逼迫宝宝勇敢。 其实我曾经也这样做过。刚搬到新家，洋洋对新环境表现地非常害怕。刚刚搬到新家里面，她抱着枕头想要在晚上的时候跟我一起
家园联系栏育儿知识
家园联系栏育儿知识 学前儿童数学教育 大部分家长都希望孩子更早的学会数学，通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力，把数学的基本概念介绍给孩子。以下总结了几点需要家长们注意的： 一、积极一些 可能有的家长上学时候的数学成绩并不理想，但是不要受到自己想法的困扰，还是要让孩子体验到数学的奇妙世界。而且，家长需要明白：在您上学的时候，数学是一门必修的学科，而且做题的时候不能有任何的错误。但是现在的情况不一样了。举个例子，如今数学老师们教学的重点，已经开始数学概念和实际生活联系到一起了，让孩子们明白数学是一项很有用的学科，因为它能够帮助他们解决生活中的问题，并且很有意思 二、天天都要用数学 家长要让孩子看到在每天的生活中是数学技能是多么重要，你又是怎么来使用的。 比如,你去商场买东西，量房子的尺寸;或者当你在厨房做饭用量杯的时候,你都让孩子亲手来做,让他们在实际中运用数学。同时,还可以告诉孩子那些他们崇拜的医生啊、建筑师啊、宇航员啊,他们的工作和生活，都是离不开数学的,数学对于他们来说非常重要。 三、扩展数学的领域 家长要告诉孩子数学概念不仅仅只有数字，它还包括： ●识别形状，比如问孩子：这幅画中的桌子有多少个三角形?
●分辨模式，比如：现在，我们画一个红色的圆圈，然后再画一个蓝色的圆圈，然后又画一个红色的圆圈，然后，应该画什么颜色的圆圈了呢? ●做出对比，比如：这种衣服比那个衣服大还是小呢? 越早发展孩子这方面的能力，将来，孩子在理解几何概念的时候会更容易，一些更加复杂的数字定义也不会难到孩子。 四、随时提出问题 在日常生活中，家长还要随时关注孩子的数学教育，比如：当你在超市、家具店、或者在家计算价格的时候,把你的计算过程大声说出来，并适当的提出一些简单的问题让孩子来解答。 举个例子,当孩子想吃饼干的时候，你可以说:“让我们来看看,现在我们还有4块饼干,如果我给你一块,给你的朋友一块,那爸爸妈妈还能分到几块? 鼓励你孩子自己思考算出答案，并鼓励他勇敢地说出来。记住：孩子的计算过程要比得出正确的答案更重要。如果你想让孩子对问题更感兴趣，你可以把所有的饼干都给孩子，然后让他自己把饼干合理的进行分配，这种游戏孩子会非常感兴趣，因为他会觉得自己成为大人了。 五、让你的孩子使用计算器 孩子看到计算器一定都会很喜欢，在计算器上做加减,这种新鲜事物会让他们非常兴奋。即便是孩子太小还不会用计算器，那么他也会展开联想，对以后的数学教育有着促进作用。 学前沟通对小孩子很重要 妈妈们都会在睡觉前对小孩子进行晚安，宝宝这时候也会感到晚安的温馨，父母经常跟小孩子聊天他会在语言表达方面很强壮，很能得到一个很健康的身心。这就是在小孩子的时候注意了学前沟通的好处。
幼儿园育儿知识大全
幼儿园育儿知识大全 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知 道。”“快点过来，听到没有？！”? ? 这样的事在我自己身上也时有 发生，我们做父母的往往认为这样居高临下， 命令式的语调能体现自 己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和 孩子说话。 无论是在自己、 亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子 说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的 手握住孩子的小手， 用亲切的目光看着他， 然后和颜悦色地对孩子说 出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听 你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示” ，而且完成得更快更 出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果， 所不同的只是你说话的 方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就 是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的 自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时， 只要轻轻地摇摇头， 或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛， 他幼儿园托班育儿知 识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可 以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看 见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。 ”
三、尊重孩子的独立意识 随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会 弄得满身是饭 ，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。 四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式 ，不要把孩子随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式 好时机， 当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些 。例如，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才 智 “宝宝又长大一岁了，从明 当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说： 天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前， “宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己 你可以对孩子说： 一个人睡觉，学会盖好被子。”?? 省委第一幼儿园 小三班 丽 潘丽
小班家园联系栏的育儿知识三篇
小班家园联系栏的育儿知识三篇 大部分家长都希望孩子更早的学会数学，通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力，把数学的基本概念介绍给孩子。下面整理了小班家园联系栏的育儿知识，供你参考。 小班家园联系栏的育儿知识一家庭教育也需素质教育 父母是孩子的第一任老师，这就表明了家庭教育的重要性，育儿理念不科学的家庭是很难培养出优秀的孩子的。家庭教育中不可忽视素质教育，这样才能培养出全面的人才。 一、把孩子放飞于大自然，使其自我发展 孩子一生下来就表现得活泼、好动、好奇。要是各位爸爸妈妈们像母鸡一般一直让孩子躲藏在自己身后保护着，放在眼皮底下看着，每时每刻都盯着孩子看，这其实不是保护孩子反而是对孩子天性无情地扼杀，会影响素质教育的进行。放手让孩子能够自己去玩，需要各位家长给孩子广阔的空间，让孩子学会在玩耍中管理自己，自我发展，自我完善。 我只有一个宝宝，平时他胆小，体育各项达标不及格。为了孩子能够更好地发展，我就让他放学后跟周围邻居的孩子一起玩。他跟大孩子一起上山，遇见野狗以为是狼，鼓起勇气把狗吓跑;跟着他们下河玩耍，回到家里发现一条水螅还在腿上叮着往外流血;也会去野外
捉虫，追杀奔跑。在看到孩子的衣服破了的时候、满身的泥巴的时候不但不会骂孩子，反而觉得孩子这样子做是正确的。孩子现在已经敢爬到围墙上去玩耍，然后像猫一样轻快的蹦下来，这种勇敢、敏捷是没有办法通过在学校里面学习而获得的。孩子的胆子大了，体质增强了，耐力增强了。慢慢体育成绩也达标了，甚至还能在学校的运动会里面得到名次。 让孩子多去接触大自然，让孩子看得多，见得广，这样子他开阔了眼见，脑子里有着各种各样的稀奇古怪的事情，所以能够写出很棒的作文来。在自由自在的活动中，相互之间也发生许多矛盾及冲突，他能够很棒的抵抗住压力，有处理矛盾的办法，和人家交往也特别棒 二、激发孩子课余爱好，注意个性发展 放飞不是放手不管，自我发展不是自然成长。我们要观察一下孩子的性格是怎么样的，然后要学会启发孩子的课余爱好。可以转换角色，让孩子给自己讲故事，激发他广泛地阅读课外读物，让孩子在看完书以后就给自己复述一下整个故事，然后再讲述一下自己从故事中得到的启示和借鉴，这样子可以让孩子在文学水平、思想水平、语言表达能力方面都得到提高。所以从小到大，遇到要上台发言的时候，都是自己组稿，老师同学都觉得他很棒。 培养孩子课余爱好，不能家长想要孩子去干什么就逼迫着孩子去，一切要以孩子的兴趣为主，发展孩子所喜欢的课余爱好。所以一开始我想要让孩子学钢琴，他不喜欢，他喜欢画画，我就给他请了画画老师。他喜欢画马，就画马;他喜欢赵本山，就画赵本山，他画的
幼儿园育儿知识
《幼儿园育儿知识文章》 幼儿园育儿知识文章精选(一): 培养孩子从小懂礼貌 一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。 在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。 让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人打招呼。问候语虽然都很简单，但要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用礼貌用语，做父母的要及时给予表扬，让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。 在口常生活中，要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊做老人带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗，不要狠抓主人递过来的糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子，也不要到主人家的卧室个性是床上打打闹闹。 在公共场合，要守秩序，说话礼貌，乘公共汽车时，如果有人起来让座，必须要让孩子说谢谢。如果当你们下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就坐下，这给孩子的印象就是上.车后，就就应有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭又叫。
在公共场所要教育孩子不要大声喧哗，养成平静回答及表述自己意见的习惯。有礼貌，表此刻遵守各种社会公德，当父母的就是孩子的第一任老师。父母对他人的态度和所做所为，常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外，父母对孩子的态度，也会影响孩子日后的为人。比如，父母粗鲁，孩子就往往不会文静，父母不尊重孩子，孩子也往往不会尊重他人。 为了孩子今后的幸福，教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。 幼儿园育儿知识文章精选(二): 让孩子从小就有幽默感 幽默感是情商重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨大家的喜欢，人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国，人们不只把幽默看作一种可爱的性格，而且视其为可赀的品质。因此在许多美国家长看来，培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部 一、创设幽默的氛围和空间，以家长的幽默感染孩子。 让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法。家长每一天和幼儿生活在一齐最有条件向幼儿撒播幽默的种子。例如，幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿就应怎样做或制止幼儿某些行为时，家长都能够灵活运用幽默的方法米对幼儿提出忠告、推荐或批评。幽默能够代替缺乏亲切感的批评，能够代替没味道的提醒和剩
幼儿园育儿知识资料(精选10篇)
幼儿园育儿知识资料(精选10篇) 幼儿园育儿知识资料(精选10篇) 范文（一）: 培养孩子从小懂礼貌 一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人,在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信,因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人,父母应就让孩子从小懂礼貌,讲友谊。 让孩子懂礼貌,最早便是让孩子学会同人打招呼。问候语虽然都很简单,但要让孩子养成习惯并主动说出,就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用礼貌用语,做父母的要及时给予表扬,让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。 在日常生活中,要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬,不孝顺,孩子就不可能学会尊敬老人。 带孩子到别人家做客时,要教育孩子不要大声喧哗,不要狠抓主人递过来的糖果,和主人家小朋友要友好相处。在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子,也不要到主人家的卧室个性是床上打打闹闹。 在公共场合,要守秩序,说话礼貌,乘公共汽车时,如果有人起来让座,必须要让孩子说谢谢。如果当你们下车时,让座者仍然站着,就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母,抱孩子上车后,见到有人让座,吭都不吭一声就坐下,这给孩子的印象就是上车后,就就应有人站起来,如果没有人站起来,就会又哭又叫。 在公共场所要教育孩子不要大声喧哗,养成平静回答及表述自己意见的习惯。 有礼貌,表此刻遵守各种社会公德,当父母的就是孩子的第一任老师。父母对他人的态度和所做所为,常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外,父母对孩子的态度,也会影响孩子日后的为人。比如,父母粗鲁,孩子就往往不会文静,父母不尊重孩子,孩子也往往不会尊重他人。 为了孩子今后的幸福,教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。 范文（二）: 怎样培养孩子的记忆力 １、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为见多识广,能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子带给丰富多彩的生活环境,给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,听音乐,多与孩子讲话,给孩子念儿歌、诗歌,讲故事,带孩子去公园、动物园、商店,和孩子一齐做游戏等等,这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象,能在较长时间内持续记忆力。这些印象在遇到新的事物时会引起联想,更容易记住新的东西。
家园联系栏育儿知识三篇
家园联系栏育儿知识三篇 大部分家长都希望孩子更早的学会数学，通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力，把数学的基本概念介绍给孩子。下面整理了家园联系栏育儿知识，供你参考。 家园联系栏育儿知识一学前儿童数学教育 大部分家长都希望孩子更早的学会数学，通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力，把数学的基本概念介绍给孩子。以下总结了几点需要家长们注意的： 一、积极一些 可能有的家长上学时候的数学成绩并不理想，但是不要受到自己想法的困扰，还是要让孩子体验到数学的奇妙世界。而且，家长需要明白：在您上学的时候，数学是一门必修的学科，而且做题的时候不能有任何的错误。但是现在的情况不一样了。举个例子，如今数学老师们教学的重点，已经开始数学概念和实际生活联系到一起了，让孩子们明白数学是一项很有用的学科，因为它能够帮助他们解决生活中的问题，并且很有意思 二、天天都要用数学 家长要让孩子看到在每天的生活中是数学技能是多么重要，你又是怎么来使用的。 比如，你去商场买东西，量房子的尺寸；或者当你在厨房做饭用量杯的时候,你都让孩子亲手来做，让他们在实际中运用数学。同时，还可以告
诉孩子那些他们崇拜的医生啊、建筑师啊、宇航员啊，他们的工作和生活，都是离不开数学的，数学对于他们来说非常重要。 三、扩展数学的领域 家长要告诉孩子数学概念不仅仅只有数字，它还包括： ?识别形状，比如问孩子：这幅画中的桌子有多少个三角形？ ?分辨模式，比如：现在，我们画一个红色的圆圈，然后再画一个蓝色的圆圈，然后又画一个红色的圆圈，然后，应该画什么颜色的圆圈了呢？ ?做出对比，比如：这种衣服比那个衣服大还是小呢？ 越早发展孩子这方面的能力，将来，孩子在理解几何概念的时候 会更容易，一些更加复杂的数字定义也不会难到孩子。 四、随时提出问题 在日常生活中，家长还要随时关注孩子的数学教育，比如：当你在超市、家具店、或者在家计算价格的时候，把你的计算过程大声说出来，并适当的提出一些简单的问题让孩子来解答。 举个例子，当孩子想吃饼干的时候，你可以说：“让我们来看看，现 在我们还有4块饼干，如果我给你一块，给你的朋友一块，那爸爸妈妈还能分到几块？ 鼓励你孩子自己思考算出答案，并鼓励他勇敢地说出来。记住： 孩子的计算过程要比得出正确的答案更重要。如果你想让孩子对问题更感兴趣，你可以把所有的饼干都给孩子，然后让他自己把饼干合理的进行分配，这种游戏孩子会非常感兴趣，因为他会觉得自己成为大人了。 五、让你的孩子使用计算器
幼儿园育儿知识资料(精选10篇)
幼儿园育儿知识资料(精选10篇) 范文（一）： 培养孩子从小懂礼貌 一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。 让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人打招呼。问候语虽然都很简单，但要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用礼貌用语，做父母的要及时给予表扬，让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。 在日常生活中，要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊敬老人。 带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗，不要狠抓主人递过来的糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子，也不要到主人家的卧室个性是床上打打闹闹。
在公共场合，要守秩序，说话礼貌，乘公共汽车时，如果有人起来让座，必须要让孩子说谢谢。如果当你们下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就坐下，这给孩子的印象就是上车后，就就应有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭又叫。 在公共场所要教育孩子不要大声喧哗，养成平静回答及表述自己意见的习惯。 有礼貌，表此刻遵守各种社会公德，当父母的就是孩子的第一任老师。父母对他人的态度和所做所为，常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外，父母对孩子的态度，也会影响孩子日后的为人。比如，父母粗鲁，孩子就往往不会文静，父母不尊重孩子，孩子也往往不会尊重他人。 为了孩子今后的幸福，教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。 范文（二）： 怎样培养孩子的记忆力 １、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为见多识广，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子带给丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音