黑板报主题：关怀生命,共享家园

黑板报主题：关怀生命，共享家园

一、关怀生命的名言

1、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

2、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！——杜伽尔

3、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福

4、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

5、百日莫空过，青春不再来。——拜伦

6、有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

7、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰

8、生活是复杂的，——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式，以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。——坎贝尔

9、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

二、什么是生命？

生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。命，就是期限，就是过程。生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。人生不过一世，草木不过一秋。生命，本于无，止于空。你从来处来，将向去处去。在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。这种存在的意志，就是生机，就是生命力。就是生命之花，就是宇宙的奇迹。因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造--创造新的生命，创造生命的延续。

三、对生命的感悟

生命。只有一次的生命。生命，珍贵无比的生命。用小沈阳的一句话就是“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了”.生命是公平的，给予每个人同样重的东西。可是总会有一些人拥有健全的四肢，聪慧的头脑却做一些违法的事情，这就是聪明和不聪明的差别。我们应该好好利用它，时间如白驹过缝，没后悔后悔药可以吃，所以不要等到失去后，才懂得珍惜。

四、威胁人类生存的十大环境问题：(一)全球气候变暖(二)臭氧层的耗损与破坏(三)生物多样性减少(四)酸雨蔓延(五)森林锐减(六)土地荒漠化(七)大气污染(八)水污染(九)海洋污染(十)危险性废物越境转移

五、建设绿色家园建议

1.选绿色包装——减少垃圾灾难

2.一水多用——让水重复使用

3.随手关灯—省——度电，少一份污染 4 减用空调——降低能源消耗

5.支持绿色照明——人人都用节能灯

6.利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天

7. 做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣8.当“自行车英雄”——保护大气，始于足下

9.珍惜纸张——就是珍惜森林与河流10.用无氟制品——保护臭氧层

11.选无磷洗衣粉——保护江河湖泊12.随时关上水龙头，别让水空流

13.少用一次性制品——节约地球资源14.自备餐盒——减少白色污染

15.少用一次性筷子——别让森林变木屑16推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害

17.回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源

珍爱生命手抄报内容

珍爱生命手抄报内容资料 1、什么是生命？ 生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。命，就是期限，就是过程。生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。人生不过一世，草木不过一秋。生命，本于无，止于空。你从来处来，将向去处去。在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。这种存在的意志，就是生机，就是生命力。就是生命之花，就是宇宙的奇迹。因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造--创造新的生命，创造生命的延续。 2、名言警句 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已（庄子） 人生天地间，忽如远行客（古诗十九首） 三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海---（唐·李白） 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 --费尔巴哈 珍惜生命就要珍惜今天。--谚语 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。--英国谚语 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。--吕凯特 今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。

尊重生命，完全尊重生命。 3、对生命的感悟 生命。只有一次的生命。生命，珍贵无比的生命。用小沈阳的一句话就是“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了”.生命是公平的，给予每个人同样重的东西。可是总会有一些人拥有健全的四肢，聪慧的头脑却做一些违法的事情，这就是聪明和不聪明的差别。我们应该好好利用它，时间如白驹过缝，没后悔后悔药可以吃，所以不要等到失去后，才懂得珍惜。 4、自我保护方法 发现有人跟踪怎么办？ 上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。 当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者！ 向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋！为此，生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下，可以在这些地方得到帮助。 当有人公然抢劫你的物品时，应采取怎样的自卫措施？

“清洁家园-爱护环境”主题班会教案

“洁我家园爱护环境”主题班会教案 班会目的： 通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。 活动准备 1、结合我校校园的实际情况，每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程 一、创设意境，导入主题。 1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，

不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师：要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。 2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。 3、四个组长将记录材料在班会上宣读。 4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。 1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

共建共治共享 共创美好家园的典型经验材料

共建共治共享共创美好家园的典型经验材 料 共建共治共享天河开拓社会治理新路径 推进城市治理体系和治理能力现代化，重在基层，难在基层。过去十年，天河区经济质量持续增强，地区生产总值和增速长期居于全市前列，今年上半年实现地区生产总值1930.8亿元。经济的高速发展成就了天河的繁荣，但城乡二元结构矛盾仍然挥之不去，给基层社会治理带来极大的考验。 逐梦新时代，天河区不仅要当好引领全市经济发展的排头兵，更要争当全市社会治理的示范区。2017年，天河区着力推进基层治理创新，梳理出基层治理工作六大板块内容18项任务，从抓基层打基础上下功夫，全面加强基层治理体系建设，推动“一支队伍联勤执法，一个平台指挥调度，一张网格精细管理”的深度融合，加快综合治理、城市管理、政务管理、社会管理“四管合一”基层治理崭新模式的构建，基层社会矛盾和隐患防范化解水平进一步提高，社区公共服务、公共管理、公共安全得到有效保障，生产生活环境更加干净整洁平安有序。创新网格化管理用科技的力量推动社会治理精细化 近年来，天河区积极探索“网格化”治理新模式，努力做到小事不出社区、大事不出街道，问题隐患“第一时间发现、第一时间处置、第一时间解决”。 目前，天河区已完成“一张网格、一支队伍、一个基础数据库、一套

运作机制、一套绩效管理”的建设。据了解，天河区网格化信息系统于2016年3月15日正式运作，截至2017年11月16日，通过系统发现上报案件150.3万宗，办结147.7万宗，结案率98.27%，案件上报和数据清洗进度均列全市第一。 网格化的精细管理提高了社区管理工作效率。“在处理上下楼因渗水问题而产生的邻里纠纷时，过去类似的案件解决难、耗时长，有时十天半个月都解决不了，如今借助网格化手段，只用了几天的时间就处理完毕，不但提高了工作效率，也得到居民的赞扬。”沙河街网格员马莉给网格化工作点赞。 天河区还建立“干净整洁平安有序”督导工作与网格化工作的对接机制，跟踪解决检查发现的各类黑点漏点问题。“我们借助科技的力量，实现黑点漏点在网格化系统地图上的呈现，清楚展示黑点漏点的分布情况，把河涌水环境治理纳入网格化管理，实现环境黑点漏点全面排查，堵塞工作漏洞。”天河区网格中心负责人麦栋介绍。 创新治理机制“一支队伍联勤执法”模式破除基层执法难题 2015年11月起，天河区21个街道全面实行“一支队伍联勤执法”。在不改变法定执法主体、不改变法定执法程序、不增加执法人员编制的原则下，以“公安+城管”执法力量为主，融合相关行政执法力量，组建联勤执法队伍。通过建立“前台共管，后台分流”的工作机制，与网格化工作联动，提高基层执法效率。 此项改革实现了基层执法从“权责不清”到“权责统一”、从“多头

珍爱生命手抄报内容

珍爱生命手抄报内容 什么是生命（一） 世间一草一木，都是有生命的，生命有长有短，终究有结束的时候，在这一生中我们应如何度过？首先我们应当珍爱生命！ 生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。命，就是期限，就是过程。生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。人生不过一世，草木不过一秋。生命，本于无，止于空。你从来处来，将向去处去。在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。这种存在的意志，就是生机，就是生命力。就是生命之花，就是宇宙的奇迹。因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造--创造新的生命，创造生命的延续。 发现有人跟踪怎么办（二） 上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。 当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者！ 向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋！为此，生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下，

可以在这些地方得到帮助。 当有人公然抢劫你的物品时，应采取怎样的自卫措施？ 中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。 报警时，应确认对方是110报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏人的人数，是否有武器和交通工具的种类等细节，还要留下联系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声！ 珍爱生命诗歌（三） 这是一个古老而又年轻的话题， 社会的发展离不开生命的延续。 一个人应该怎样看待生命， 怎样生活、才是对自己生命的珍惜。 人的生命有长有短， 应该说既有人为、也有天意。 但长与短并不是生命的本质， 正与误决定着生命的质量和意义。 无聊的生命既使再长， 也与死去的干尸无异; 闪光的生命既使再短， 也会精神永存、辉煌天地。 这样说当然不是让人们不追求长寿，

共创共享时代,共建美好家园

共创共享时代，共建美好家园 时间：2017-11-29 10:04:19 | 作者：学霸 物种在进化，时代在变化。科技逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分，而在各种各样多元化的科技产品中，“共享家族”横扫千军，脱颖而出。“共享”二字已潜移默化地影响着我们的生活，逐渐改变着现代人们的生活理念。 到底是什么使得“共享”在人们的生活中根深蒂固，并且日渐强大呢？答案即将揭晓。“共享”顾名思义乃是共同分享之意。那共同分享有什么不同呢？就拿我们的“小黄车”举例吧。“咔嚓”一声开锁，方便又快捷。行驶在路上，色彩缤纷的“共享单车”成为一道亮丽的风景线。无论何时，无论远近，只要你有一颗冒险的心，“共享单车”就给你一个说走就走的旅行。停下车，结束了这段旅程，但它的使命还没有结束，它依旧等待着下一个有缘人，开启又一场新的冒险！所谓“共享”并不是单纯地共同分享这辆小小的单车，它共享的是旅途的快乐，冒险的精神。它是一场爱心的接力，快乐的赛跑，传递社会的正能量，让每一次旅行都充满期待，让每一个骑客都笑意盈盈。无形间拉近了人与人之间的距离，一辆小黄车，乘载了形形色色的人们，而那些本互不相识的陌生人，却因这辆小小的单车，结下了不解的缘分。一辆单车，不同的人，不同的旅程，让这个陌生的社会，产生了一张无形的蛛网，连接着不同的人。我想，这亦是共享的宗旨所在吧。共同分享的物品，共同分享的友谊，心与心的距离逐渐靠近，共享的种子也在人们心底生根发芽，最终，将成为一颗参天大树。 然而，随着“共享家族”的来临，各种各样的问题也层出不穷。共享单车随意乱停；有借不还；恶意破坏……这些问题也是“共享家族”面临的严峻挑战。同时，这也显现出我们社会中存在的巨大问题。到底最终“共享家族”能否传延古今，我想，时间会给我们答案，“共享家族”的问题亦是我们社会所隐藏的问题，彻底根治此问题仍是我们当今时代所面临的最大挑战。 我们的时代是共享时代，我们的生活是共享生活。共享精神已深深扎根在每个人心底，相信在不久的将来，“共享家族”会迎来一个崭新的明天，我们的社会也将架起一条共享的桥梁，连接每个人的生活。我期待着，那个名叫共享时代的美好家园，正在一砖一瓦初见雏形，最终，将会成为每个人共同的家园！让我们携手共创共享时代，共建美好家园，让“共享”成为时代的代名词！

保护我们的家园主题班会教案

保护我们的家园主题班会教案 活动目标： 1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。 2．了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。 3．通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。 活动过程： 一、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等 1、让学生欣赏图片，并述说自己的感受。 2、师总结：这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：“SaveOurSoul”，保护地球，保护环境。

二、介绍十大全球性问题 1、石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。 2、引导总结：慰蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过的最佳自然环境。如今，科学技术高速发展，生产资料和生活水平也高速增长,但伴随来的是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。请君看看，天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康。 三、讨论：如果有一天，我们赖以生存的地球变成了光头，人类将会怎样？ 1、出示两组图片，让学生观察并思考：为什么会变成这样？ 2、出示环境污染的图片，指导学生了解原因。 3、师总结，并指导学生理解“人类所看到的最后一滴水将是自己的眼泪”这句话的含义。 四、说说：我们身边存在哪些破坏环境的现象呢? 1、我们学校面临的环境问题主要有哪些？ 2、介绍环境污染的有关知识。 五、环保应该从我做起，从身边的小事做起，作为一名普通学生我们可以做些什么来保护环境呢？

珍爱生命黑板报材料

珍爱生命黑板报材料 珍爱生命黑板报材料图片1 珍爱生命黑板报材料图片2 珍爱生命黑板报材料图片3 珍爱生命黑板报材料相关资料1 珍爱生命黑板报材料相关拓展：珍爱生命，关注水上安全 每到周末或节假日，总会有许多人坐着漂亮的游船去调节坝游玩。汉丰湖上清波漾漾，风景宜人，真是“舟行碧波上，人在画中游”，多么惬意啊!但是有些人在游船上嬉戏打闹，甚至乱动船上的设备……这多危险啊! 就因为大家的安全意识淡薄，因此水上安全事故时有发生。事故发生后，轻者会影响他人或是自己的健康，重者造成终身残疾、甚 至失去生命，同时还给家庭和社会带来严重的伤害。溺水事件，在 我们身边履见不鲜。受害者不仅有大人，还有我们小孩。 为了同学们的安全，我提出以下乘船要求，希望大家做到： 1、不乘坐超载、冒险航行的船舶。不乘坐客船、客渡船以外的 船舶。 2、外出旅行，不要乘坐无安全合格证的船只。凡符合安全要求 的船只，有关管理部门都发有安全合格证书。 3、上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。 4、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避免乘船。 5、不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的 一侧，以防船体倾斜，发生事故。

6、船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正 常航行。 7、夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会 或使驾驶员产生错觉而发生危险。 8、一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。 亲爱的同学们，我们不仅要停止课间奔跑、打闹的脚步;放下我 们手上玩耍的危险物品;大家还要收敛一些不必要的好奇心，多一些 自我保护的意识。这样，生活中的一些不安全的事故是完全可以避 免的。希望我们大家珍爱生命，关注水上安全。 珍爱生命黑板报材料相关资料2 珍爱生命黑板报材料相关拓展：作文《珍爱生命，远离危险》 生命无价。然而，我们有时的一时不注意，就可能筑成大错。我想对于我们小学生来说从我们身边的事做起，同时告诉身边的人， 关爱自己。从身边的小事做起。 新年刚刚过去。在过年时，往年120出诊时都接到的是被鞭炮炸伤的伤者。而今年过年时，由于120出诊时却接到炸伤者的数量减 少了许多。这是因为大家响应号召，少放烟花的结果。这不得让我 们沉思并远离那些“炸药”娱乐用品了。同时，由于燃放烟花爆竹 过多致使雾霾天气出现的次数增多。医院接受呼吸道感染的病人越 来越多。出个门非得戴个多层的厚厚的四四方方的大白口罩不可了。连锁反应，雾霾天气致使交通事故频频发生，个人财产受到损失。 其实，我们大家都注意一下身边小事，一些危害健康的小事，危险 会远离我们。 在学校过集体生活可能我们注意不到，比如说下课在楼道打闹、拥挤时推搡，也是很危险的。而且也有血的教训，早就听说南方xx 学校出现踩踏事件，某某学校有多少孩子受伤等等。前事不忘后事 之师，我们是要警钟长鸣的。 离开大人的呵护，我们更懂得如何保护自己。在有危险的地方和有可能出现危险的时候，我们思想上要重视，并有保护自己的能力。

《爱护我们的家园,创建美丽的花园》主题班会课教案

爱护我们的家园，创建美丽的花园 教学目标 让学生深刻的认识当前的环境状况，并积极的行动起来保护环境。 教学重点 使学生深刻的认识当前的环境状况。 教学难点 号召学生积极的行动起来保护环境。 教学过程 一、导入 同学们，还记得6月5日是什么活动日吗？对，世界环境保护日，那么在今天，在又一个世界环境日即将到来之际，我们再一次的把目光投到我们的周围，看看在我们的身边都还存在着那些环境破坏，让我们再一次的反省自己的所作所为，为环境保护做出一份自己的贡献。 二、多媒体展示图片 一副题为《假如有一天它变成了光头……》的漫画，图画中地球被形象化成一个人的头部一般，一个人的手正拿着剃刀，一点一点的将它剃成光头。让学生谈谈自己的感想。 三、出示关于环境破坏的图片。 通过图片可以使学生更加直白的了解和感受环境破坏给我们生活带来极大 的变化。因此号召同学们“爱护环境，拯救家园”。 四、环保知识竞答 准备了较多的有关环保的题目对学生进行竞答，既是对学生环保知识的一种普及，也能活跃课堂的气氛，使学生在寓教于乐中学到知识。 五、列举几种破坏环境、不环保的行为的现象。列举我们能够做到的三种环保举措。让学生开动脑筋去发现周围的环境破坏，并想出行之有效的环保举措。 六、设计环保标语。 七、小结。 在本次的主题班会课中，我们又一次的对我们身边的环境状况进行了审视，破坏还在继续，污染还未停止，我们也正在逐渐的感受到环境破坏带对我们的生

活带来的影响。因此，同学们，我们不能在坐视不理了，不能在等待别人来帮助我们捍卫我们的家园了，行动起来吧，用我们的双手，用我们热爱生活的心，去关注我们身边的环境，去爱护和珍惜我们的家园吧。

共建美好家园征文(完整版)

共建美好家园征文 共建美好家园征文 第一篇： 31_共建美好家园 共建美好家园 柳州市第四十八中附小四 （3）班梁芳菊指导老师莫雅茜我们生活的地方——地球，就像母亲一样哺育我们。 在很久很久以前地球是一个无污染、环境好的地方，植物呀，动物呀，都生活得非常和谐、快乐。 直到有一天。人类出现了。他们每天问地球“妈妈”要这要那得，他们为个人需要，无情地砍伐树木，宰杀动物。把地球“妈妈”都弄出病来了。 他不停地呼吸着工厂里排放出来的有毒物质。于是天不在蓝，水不在清了，地球“妈妈”的病变得更严重了，看，天空浑浊了，环境也被严重的污染，许多植物，动物都灭绝了。地球“妈妈”的身体一天比一天虚弱了。 这样一复一日，年复一年，地球“妈妈”终于病倒了，还在不停的呻吟着。 听到地球“妈妈”一声声痛苦的呻吟，人们最终终于醒过来了，孩子们用自己娇嫩的小手，保护小花、小草，小动物。大人们也行动起来了，他们积极地植树造林，美化环境。地球“妈妈”看到这一幕时，脸上露出了一丝笑容。

地球是人类共同的家园，让我们用爱心、真心来保护它，共建我们美好的家园吧。 第二篇： 共建美好家园 共建美好家园 这几天天气忽冷忽热，容易感冒。全校的老师非常关心我们学生的身体，就从医院特地为我们买了中药，我们每人都喝了一杯中药。 喝中药时，有几位同学怕苦，不喝。其实呀，一点都不苦，再说良药苦口利于病嘛。 为什么感冒会这么猖狂呢？我提出了这样一个疑问。这个疑问总在我脑海里回响。我做了进一步调查： 1是因为天公不作美，这几天忽冷忽热。2就是在与我们自己了。有些人总是不爱保护环境，这还不说，就连他们自己也来破坏环境。我真是气愤万分！痛苦万分！ 第三篇： 共建美好家园 共建美好家园 这几天天气忽冷忽热，容易感冒。全校的老师非常关心我们学生的身体，就从医院特地为我们买了中药，我们每人都喝了一杯中药。 喝中药时，有几位同学怕苦，不喝。其实呀，一点都不苦，再说良药苦口利于病嘛。 为什么感冒会这么猖狂呢？我提出了这样一个疑问。这个疑问总在我脑海里回响。我做了进一步调查：

珍爱生命的手抄报内容资料

珍爱生命的手抄报内容资料 生命是美好的，但也是宝贵的，更是脆弱的。在这个到处充满了安全隐患的世界，我们要时刻警惕着，珍爱自己的生命。下面是收集的珍爱生命的手抄报内容资料，欢迎阅读参考！ 1.生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 2.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 3.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 4.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生 5.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼罗兰 6.我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔 7.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡 8.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡 9.生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基 10.生命，只要你充分利用，它便是长久的。----塞内加 11.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。----肖伯纳 12.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。----西塞罗

13.不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。----郎费罗 14.在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。----赫伯特 15.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦 16.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特 17.假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金 18.生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚 19.能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠 20.生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基 21.生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡 人生和生命是两个概念，相互关联，但有本质的不同。 人生是生命在人间旅行的一个片断，人生是短暂的，而生命是 久长的。人生是生命长河里展现的一个生命段落，而生命是从宇宙源头延伸到无限时空的连续剧。

共建美好家园

共建鸟语花香美好家园 **林场按照林业局提出的“生产发展、生活富裕、民风文明、场容整洁、管理民主”的社会主义新林区总体要求，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，结合“三创”活动的全面展开，在新林区建设工作中结合实际、科学谋划、稳中求进，取得初步成效。 一、提高认识，科学筹划，为新林区建设开好局、起好步。 我*高度重视社会主义新林区建设工作，年初召开了*领导班子会和群众动员会，对新林区建设工作进行了总体安排，特别是在对兄弟林业局新林区建设参观学习以后，进一步统一了思想，明确了任务，完善了措施，科学谋划和安排部署当前及今后各项工作，全面推进社会主义新林区建设。一是强化领导，明确责任。成立了以党支部书记、场长为组长，副场长，机关干部为成员的新林区建设领导小组，层层落实责任，抽调精干力量，具体负责组织实施新林区建设综合协调和具体工作。二是统筹安排，科学规划。坚持规划先行，既考虑当前实际，又谋划长远发展，在广泛征求各方面意见和建议的基础上，研究制定了《**建设社会主义新林区五年发展规划》和《**建设社会主义新林区实施方案》，进一步明确了新林区建设的总体思路、目标任务和原则措施。三是宣传教育，深入发动。以**“三创”活动为有效载体，采取会议、广播、标语等多种有效形式；通过各种文化建设、文明创建，大力宣传新林区建设的重要意义、目标任务和战略部署，形成全社会关心、支持新林区建设的浓厚氛围。四是结合实际，推进落

实。把新林区建设作为加快全场经济社会发展的重大机遇，切实与当前全局开展的“三创”活动有效结合起来，为新林区建设提供坚实的保证。 二、突出重点，深入实施，全面加快***新林区建设 按照全局新林区建设的目标和要求，结合我单位实际，重点抓好三项工作，全力推进新林区建设。 （一）大力发展职工自营经济，扩大就业渠道，提高职工群众收入。随着木材生产任务的减少，发展多种经营产业势在必行，我场领导始终把增加职工收入和提高群众生活水平作为建设社会主义新林区的核心任务，领导干部包片到区，机关一般干部包户到人，对积极创业的职工典型，给予资金、物资和政策等方面的扶持。例如为**担保贷款20,000元，解决**30余立方米。优先为其他产业户提供多种经营用地，为木耳产业户提供原料等等。近几年来，共为从事多**产业人员担保贷款近10万元。同时采取多项措施促进职工增收致富。我们把发展职工自营经济作为职工群众致富的一条重要途径，大力实施了“富民工程”，坚定不移地推进了以**为主的**产业和以**为主的**业的快速、健康发展。全场现有**、**产业户190户，从业人员300余人。其中养殖业15户，餐饮服务业18户，加工、运输业12户，种植、采集业145户。在林场的引导和帮助下，**产业发展迅速，短短几年，涌现出一大批致富带头人。如养猪大户**、木耳大户**、养蜂大户**等。目前全场种植地栽木耳已达500万袋；可繁育母猪128头，生猪年出栏2000余头；养黑蜂400箱；林蛙养殖1100公顷。2011年，全场户均收入5.2万元，人均收入2.1万元。

珍爱生命黑板报内容

珍爱生命黑板报内容 下面是由整理的珍爱生命黑板报内容，欢迎阅读。 生活安全知识 一、学会报警 1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。 2.遇到意外事故、突发事件时，可拨打电话求助或报警。 3.拨打电话求助或报警时，要根据所报警种要求，讲清楚所求助或报警的内容。 4.报警时，要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的电话号码。 5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、120、122(均为免费服务号码)时，直接拿起话筒即可拨通。使用手机报警时，也可直接拨打相应的号码。 6.空气中含有大量可燃性气体或粉尘时，禁止使用电话报警，防止引发爆炸或爆燃。 二、拨打110求助或报警 1.遇到紧急情况，需要公安机关帮助时，可拨打110求助。 2.遇到盗窃、抢劫，自身安全受到威胁及发生车祸时，可拨打110报警求救。 3.正在发生或发现治安案件、刑事案件时，可拨打110报警。 三、拨打119报火警 1.自己所在场所及周边发生火灾时，要尽快拨打119报警。

2.发现草场、山林着火时，可拨打119报警。 3.拨打119报警时，要讲清楚什么材料着火、着火地点及火势大小。 4.报火警后可在路口等候消防车，为消防车指引去火场的道路。 5.火势危及自己的生命时，要先逃离火场，再报警。 6.没有电话或消防队的地方，发现火情时，要及时报告有关人员或部门。 四、拨打122交通事故台 1.发生交通事故时，可拨打122报警或向旁人求助报警。 2.发现所在或路过地点，发生交通事故时，可拨打122报警。 3.拨打122报警时，要讲清楚发生交通事故的准确地点、肇事车辆及伤害情况。 4.如肇事车辆逃逸，报警时要讲清楚车牌号码、车型、车的颜色及逃逸方向。 5.不在发生交通事故的现场围观，防止自己受到伤害。 6.发生交通事故需要求助时，也可拨打110。 五、拨打120与999急救 1.自己、家人或他人发生疾病及各类伤害事故需要医疗救助时，可拨打120。 2.拨打120时，要讲清病人的姓名、性别、年龄、所在地点及目前所处危急状况(如骨折、严重外伤、大量出血、呼吸困难等)。

保护环境 爱我家园 主题班会

保护环境爱我家园 -------五（3）中队主题队会 围的环境正在逐渐被人为地破坏。 2、让学生在故事中清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。 3、在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动准备： 收集相关资料图片 三、参加人员：五三中队全体队员、中队辅导员 四、活动过程： （一）、全体立正，报告人数。 （二）、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）（三）、唱队歌。 五、活动过程： （一）小品表演： 内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建环保小队,制止了两起破坏环境的行为…… 总结：由小品引出今天的活动主题，所以我们今天的活动主题也是关于环保。 （二）主题活动 活动一：“环保小故事” 由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：

1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2．小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6 000只。 3．《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工

分享美好家园――地球.

分享美好家园――地球 时间：2018-01-27 11:46:03 | 作者：学霸 太阳喜欢分享阳光，因为阳光让万物成长；大地喜欢分享蓝天，因为蓝天让雄鹰展翅飞翔；大海喜欢分享水滴，因为水滴让船只扬帆起航。而我喜欢同一切事物分享我们美好的家园——地球。地球是生命的摇篮，是地球养育了我们，地球是我们赖以生存的家园。 鲜花感激阳光，因为阳光让它散发芬芳，茁壮成长；小草感激土地，因为土地让它生根发芽，生命不息。所有的植物都感激大地，因为大地让它们成长。因此，植物朋友们，我想与你们一起分享这广袤的大地，分享这美好的家园——地球。因为有了地球，所以有了你们。春天，鲜花盛开；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。这是地球的功劳呀！ 燕子感激蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；蚂蚁感激泥土，因为泥土让它拥有温暖的家园。所有的动物都感激大地，因为大地让它们生存。因此，动物朋友们，我想与你们一起分享这让生存的大地，分享这美好的家园——地球。因为有了地球，所以有了你们。蚂蚁有地方搬家，鸟儿可以筑巢，马儿能够驰骋奔跑。这也是地球的功劳呀！ 人类感激大树，因为大树给他们带来荫凉；人类感恩土地，因为土地哺育生命。因此，所有的人类，希望我们能够共同善待我们美好的家园——地球。是地球养育了我们，地球，给予了我们充足的水分，适宜的温度。这一切的一切都是地球的功劳呀！地球就像我们的母亲，呵护我们成长。 蕾切尔·卡森曾经说过：“我们必须与其它生命共同分享我们的地球。”的确如此，与植物、动物一起分享我们的地球，地球才会鸟语花香，这颗蓝色的星球才充满了快乐与新奇。 分享是一种美德。有的人喜欢与朋友分享快乐，向朋友倾诉忧愁；有的人喜欢和别人分享知识，知识让人充实。而我愿与其它生命共同分享我们的地球！

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珍爱生命手抄报资料：珍惜时间珍惜生 命 珍惜时间珍惜生命今天我们学习了一篇新课文《和时间赛跑》，一看到题目，我就禁不住想"人怎么可能跑过时间呢?"。带着这个疑问，开始了新课文的学习。这篇课文讲得是一个小孩和太阳赛跑的故事。读完后我明白了和时间赛跑的真正含义，那就是：时间和生命一样，来也匆匆，去也匆匆，要想让自己的生命更有意义，要想在有限的时间里做更多的事，就必须充分利用好时间，和时间赛跑。"正如文中说的"所有时间中的事物，都永远不会回来了。""虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了"。在这节课上，语文老师还给我们测试了一分钟之内我们能写多少字或读多少字，测试完后老师对我们说"平均每人一分钟内大约能写十个字，大约读三百个字，那么一节课的时间能写多少字，读完多少字呢?再看看我们自己做的，就知道我们浪费了多少宝贵的时间啊?"。老师的话让我明白了很多宝贵的时间都在我们不经意时白白浪费掉了，"少壮不努力，老大徒伤悲"啊。我想如果不希望自己将来长大了"徒伤悲"，最重要的就是要充分而且合理的利用好每一分每一秒吧! 老师还经常对我们说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"我记得看过一篇寓言故事，讲得是一个百万富翁在死前问

上帝"我能用我所有的金钱，来换取十天的生命吗?"可是上帝回答说"不行，你所有的金钱连一寸光阴都换不到。"这就是时间的珍贵，生命的价值啊! 珍惜宝贵的时间，珍惜有限的生命从现在做起，从我做起。 珍惜时间珍惜生命今天我们学习了一篇新课文《和时间赛跑》，一看到题目，我就禁不住想"人怎么可能跑过时间呢?"。带着这个疑问，开始了新课文的学习。这篇课文讲得是一个小孩和太阳赛跑的故事。读完后我明白了和时间赛跑的真正含义，那就是：时间和生命一样，来也匆匆，去也匆匆，要想让自己的生命更有意义，要想在有限的时间里做更多的事，就必须充分利用好时间，和时间赛跑。"正如文中说的"所有时间中的事物，都永远不会回来了。""虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了"。在这节课上，语文老师还给我们测试了一分钟之内我们能写多少字或读多少字，测试完后老师对我们说"平均每人一分钟内大约能写十个字，大约读三百个字，那么一节课的时间能写多少字，读完多少字呢?再看看我们自己做的，就知道我们浪费了多少宝贵的时间啊?"。老师的话让我明白了很多宝贵的时间都在我们不经意时白白浪费掉了，"少壮不努力，老大徒伤悲"啊。我想如果不希望自己将来长大了"徒伤悲"，最重要的就是要充分而且合理的利用好每一分每一秒吧! 老师还经常对我们说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光

《爱护我们的家园_创建美丽的花园》主题班会课教案

我的家园我建设 教学目标 让学生深刻的认识当前的环境状况，并积极的行动起来保护环境。 教学重点 使学生深刻的认识当前的环境状况。 教学难点 号召学生积极的行动起来保护环境。 教学过程 一、导入 同学们，还记得6月5日是什么活动日吗？对，世界环境保护日，那么在今天，在又一个世界环境日即将到来之际，我们再一次的把目光投到我们的周围，看看在我们的身边都还存在着那些环境破坏，让我们再一次的反省自己的所作所为，为环境保护做出一份自己的贡献。 二、多媒体展示图片 一副题为《假如有一天它变成了光头……》的漫画，图画中地球被形象化成一个人的头部一般，一个人的手正拿着剃刀，一点一点的将它剃成光头。让学生谈谈自己的感想。 三、出示关于环境破坏的图片。 通过图片可以使学生更加直白的了解和感受环境破坏给我们

生活带来极大的变化。因此号召同学们“爱护环境，拯救家园”。 四、环保知识竞答 准备了较多的有关环保的题目对学生进行竞答，既是对学生环保知识的一种普及，也能活跃课堂的气氛，使学生在寓教于乐中学到知识。 五、列举几种破坏环境、不环保的行为的现象。列举我们能够做到的三种环保举措。让学生开动脑筋去发现周围的环境破坏，并想出行之有效的环保举措。 六、设计环保标语。 七、小结。 在本次的主题班会课中，我们又一次的对我们身边的环境状况进行了审视，破坏还在继续，污染还未停止，我们也正在逐渐的感受到环境破坏带对我们的生活带来的影响。因此，同学们，我们不能在坐视不理了，不能在等待别人来帮助我们捍卫我们的家园了，行动起来吧，用我们的双手，用我们热爱生活的心，去关注我们身边的环境，去爱护和珍惜我们的家园吧。

构建和谐社会,共建美好家园

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程作业 题目：构建和谐社会，共建美好家园 姓名： 学号： 院系专业： 年级： 任课教师：

摘要：社会主义和谐社会建设首要的问题是落到实处，扎实有效地推进构建社会主义和谐社会的各项工作，把努力建设以人为本的和谐社会，努力建设生态文明的和谐社会，努力建设公正正义的和谐社会作为着力点。 关键词：社会主义，和谐社会，着力点 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会重在落实,扎实有效地推进构建社会主义和谐社会的各项工作。社会主义和谐社会建设,要把深化理论认识和解决实际问题结合起来,把长期目标和当前重点结合起来,把解决具体问题与制度建设和机制建设结合起来,立足当前,谋划长远,开拓进取,创新实践。 一、构建社会主义和谐社会的基本目标。 “构建社会主义和谐社会”的目标体现在构成社会的各个要素之间的关系上。从广义上说，就是生产力、生产关系和上层建筑基本适应，经济社会生态全面、协凋、可持续发展，共同进步；从狭义上说，就是实现全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。 1、努力建设以人为本的和谐社会 以人为本与和谐社会有内在的统一性,是紧密相连的。和谐社会构建的着眼点是实现社会的全面进步，而人的全面发展和社会的全面进步是同一历史进程，二者统一于社会发展进程之中。一方面，只有坚持以人为本的理念，才能真正构建起社会主义和谐社会；另一方面，我们要构建的社会主义和谐社会是以人为本的和谐社会 2、努力建设生态文明的和谐社会 我国经过30年的改革开放,取得了巨大的经济成就,然而,环境的日益破坏、人口的过度增长、资源的过度掠夺、森林破坏与水土流失、土壤沙化等等都与人类的生产和生活有关。人们过分陶醉于对自然的征服和开发,忽视了自然资源的损失,忽视了资源的保护和环境污染的预防和治理。经济发展与资源、环境的矛盾已越来越突显出来,已严重影响社会的发展和人民群众的生活质量。我们为此进行了深刻的反思:人类与自然不是征服与被征服的关系,而应该是互利互惠、共进共生、和谐相处的关系,只有重建人与自然的平衡、和谐关系,我国的经济才能实现可持续发展,经济增长的质量和效益才能提高。 3、努力建设公平正义的和谐社会 公平正义一直是人类社会追求的价值目标,是衡量社会全面进步的重要尺度。所谓公平

珍爱生命快乐成长手抄报资料

珍爱生命快乐成长手抄报资料 生命是地球上最神奇的现象，有了生命，地球才显得那么多姿多彩。你知道怎么做一份珍爱生命快乐成长的手抄报吗?今天给大家带来了珍爱生命快乐成长手抄报资料，供大家阅读和参考。 珍爱生命快乐成长手抄报图片欣赏 1、如花美眷终抵不过逝水流年。当某一天，青春业已消逝，也许我们也只能在回忆里慢慢重温那段岁月。 2、青春是一场大雨，即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。 3、这是一份无法剥离岁月的爱，这是一份无法抿嘴一笑而过的爱，这是一份久磨成印的爱，这的的确确是我用最美好青春岁月沉淀和堆积的爱。尽管，别离的曲子已终，染指纤尘的岁月也即将远去，但是我至始至终承认我爱他。 4、得到失去都是一种态度，不在过分的追求，不管是名利还是青春，该来的、该走的都会到来。随着人生，看一段水流的坦然，随着花开，流一段落花的自在。 5、希望是引导人成功的信仰。如果没了希望，便一事无成。

6、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。 7、青春气贯长虹，勇敢盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。 8、夜静如水，雨淅淅沥沥的下着，飘进屋檐的雨丝，染湿了青春的扉页，风沿着我的睡意，袭入了我的梦中，吹散了青春二字，又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里。 9、青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。 珍爱生命快乐成长手抄报资料2人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业;;为人类的解放而斗争。”;;(苏联)奥斯特洛夫斯基 生命对于我们每个人只有一次，我们要珍惜生命。生命是短暂的，我们要珍惜生命，让这有限的生命发挥出无限的价值。 现实生活中有许多人在浪费生命。例如有许多中学生整天沉溺于网吧，要么打游戏，要么网上聊天，要么在网上搞些不健康、不文明的活动。他们不分上午、下午或晚上，有的是彻夜不归。没有钱上网，他们竟省下爸爸妈妈给的早餐费，有的发展到向同学借或要，更有的进行盗窃、拦路抢劫，走向犯罪的道路。他们这样做既耽误了学业，又伤害了身体，更毁了前程。这难道不是在浪费自己的生命吗?

建设美好家园,从我做起

创建文明城市，建设美好家园 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！很高兴能够参加今天的演讲比赛。 我叫王文学，今天我为大家演讲的题目是：创建文明城市，建设美好家园。 朋友，当您在鲜花锦簇的街道中漫步，欣赏那芳草鲜美，绿树成荫时；当您在安谧祥和的社区里享受着家庭的融融亲情时，您是否感到一天的生活是多么的轻松快乐，平凡的日子是这样的幸福美好？是啊，一个人、一个集体、一个地方，求发展，盼富裕是最大的愿望。而优美的生活环境，良好的社会秩序是这一切的前提和基础。随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高，谁都希望能生活在青山碧水、鸟语花香、空气清新的环境中。如今，越来越多的人开始认识到我们的家园面临越来越多的困难和危及。 大家肯定听说过臭氧层空洞、酸雨、大气变暖、气候异常，物种灭绝、水土流失、草原荒漠化、大气污染、水源变质、能源危机、有毒废弃物等等的字眼吧？我们不知道将来又会听到什么新型的字眼！记得一首歌中唱到：“当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔；当江河不再清澈，鱼儿也离开家乡；当空气不再是清新，花朵也失去芬芳；当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光；当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋；当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望；当城市川流不息的车辆，从此没有一点安详……”真的到那时，我们又该怎么办？不会忘记，08年新春时节南方遭遇的一场持续低温的冰冻灾害，交通瘫痪，电网损毁，农作物受冻，严重影响了人民群众的生产、生活，没有了节日里应该有的欢乐。当然还有飓风、海啸等等。这些都是大自然对我们一次又一次的报复，而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境，这种状况实在令人担忧。一个又一个触目惊心的事例告诉我们，爱护我们的绿色家园已刻不容缓。气候变化已经成为一个典型的全球环境问题，尤其是在地球环境日益恶化的今天，节约资源、治污减排、保护环境不再只是