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五语第五单元试卷

五语第五单元试卷
五语第五单元试卷

响水县双语实验学校(小学部)

五年级语文学科第七大周回家作业班级:姓名:家长签字:命题人:顾春香一、看拼音写词语。10分

fanɡ xì xiōnɡ tánɡ ji? zu? w? f? bǎo jīng fēng shuāng

()()()()()

bīn ka yì lì xuán ɡuà cì xiù qíng yǒu dú zhōng

()()()()()

二、根据要求完成填空(10分)

1、一(幅副)画安(祥详)

(暮幕)色落(坐座)[划去错误的字]

2、()妙()肖迫不()待精妙()伦

3、照样子,把下列句子写完整。

例:大海真大,一眼望不到边。

考试时,小明同学好紧张,______________________________________

今年十一,全国各条高速公路的车流量猛增,_______________________

每周一的升旗仪式,同学们都显得异常严肃,_________________________ 4、飞天还有什么样,用“有的”句式再写2句。

壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拔银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游……

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

三、根据课文内容完成练习(26分)

1、回忆课文,完成连线题和填空题。

像琵琶飞瀑急流跌入深潭的声音清脆

像小提琴细流汇聚于空谷的声音轻柔

像铜管齐鸣石缝间滴落的涧水的声音雄浑磅礴

像大提琴草丛中流淌的小溪的声音厚重回响

这段文字用四种_____________来形容四种不同的泉声。

2、莫高窟的彩塑;有____________的____________;有____________的____________;还有__________的__________。其中给你印象最深刻的是_______________, 因为_____ _________。

3、本单元,我们去黄山观赏了的松树,欣赏了敦煌莫高窟

的彩塑和的壁画,观赏了的黄果树瀑布。爸爸妈妈终于要带我去游览向往已久的黄山,我心里高兴极了,真想用以下词语来形容:、、。优秀的古诗文给我们丰富的文化营养,看见黄果树瀑布,我会吟诵

“ ,”来赞美它的壮观。

4、被誉”的黄山,以、、、、“四绝”闻名于世……其中,迎客松,枝干遒劲,虽然,却仍然,。

四、口语交际(4分)

我县正在创建省级卫生城市,请你以此为主题,设计一条广告语。

五、阅读短文,回答问题(24分)

(一)马价十倍

有个卖马的人,牵着马在市场上一连站了三天,竟没有一个人看得上他的马。他气坏了,就去求见最会识马的伯乐,说:“我的这匹骏马想卖掉,可是在市上站了三天,没有人来问个价。请你帮个忙,只要去我的马儿旁转一转,离开时再回头看一看,就行。”

伯乐一听,很同情他,就真的踱在市场上,经过他那匹马旁边,瞟了几眼,走了几步,又回头看了一下。买马的人听说了,立即蜂拥而来,抢着要买这匹马,马价霎时间提高了十倍。

1.联系上下文解释词语。(2分)

蜂拥:霎时间:

2.买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?(2分)

3.这个故事给了我们什么启示?(3分)

(二)_______________

盲孩终于上学了,可是家里的人都没有时间送他到校,于是他要强地决定自己走了。

那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:“出门向右拐,过马路……”他向右走去,忽然,竹竿触到了墙。路呢?他着急起来。怎么办呢?他听到皮鞋声。“叔叔,盲校怎么走?”求助的口吻。“不知道。”同情而又无可奈何。

他又听到高跟鞋的声音。“(),盲校怎么走?”盲孩问,“你知道吗?”“盲校?没听说过。”声音由近而远。

他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。可是,没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前着,他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗?”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿?”又是无言。他()了,忙问:“你要带我去哪儿?”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,

竹竿的另一头低一些。他想:

竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下,耳边响起了铃声。啊,到学校了。他正想说声谢谢,细碎的脚步声远去了。

放学了,他的竹竿又被抬起来,还是轻轻地,另一头低一些。还是一句也没回答他的问话。就这样,他们走过清晨,走过();走过春天,走过()。有一天,盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样,是那么的沉重,竹竿的另一头也高了许多,牵竿的力量也大了许多。盲孩急了,大声说:“不,你不是,我要跟他!”

“他不会来了。他到河里去救人……本来,他那么小,应该喊大人,……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久,盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿,发疯似地跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人……

1.写出下面的声音是谁发出的?(4分)

(1)皮鞋声:;(2)高跟鞋声:;(3)细碎的脚步声:;(4)沉重的脚步声:

2.根据上下文,在文中的()内填上合适的词语。(2分)

3.仔细阅读上文,把盲孩的想法写在第5小节的横线上。(2分)

4.给盲孩带路的人为什么不说话?在下面几种可能中选择正确的打上“√”。

①带路人为了学雷锋,做好事不留名,所以不说一句话。()

②带路人与孩子之间没有可谈的内容。()

③带路人要仔细看道路的情况,保证两人的安全,说话要分心容易出危险。()

④带路人是个沉默寡言的人。()

⑤带路人是个哑巴。()

5.理解下面的句子。(4分)

①他又听到一阵细碎的脚步声“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。A.“细碎的脚步声”说明他问的是一位。B.“声音低得像对自己说”反映了盲孩的心情。

②他要支寻找那位默默无言的带路人。

A.请写出句中“默默无言”的含义:

B.这句话表达了盲孩的感情。6.根据文章的内容,选择恰当的题目,写在文前的横线上。(1分)盲孩的故事带路人盲孩与哑童女朋友

上学路上默默无言的带路人

7.根据文中盲孩对这位“带路人”的感觉,展开联想,写一段话,描述这位“带路人”第一次见到盲孩,明白了盲孩需要带路后自告奋勇的情景。

六作文。(30分)

向别人说出你的心里话。可以你的父母,也可以是的老师,也可以是你的同学,一定要真情实感。字数400字,抄写要认真。

200个字

400个字

人教版四年级下册第五单元测试卷及答案

精品资料欢迎下载 一、填空。 1.由三条()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。一个三角形有()条边,()个角,()个顶点。 2.三角形按角分类有()三角形、()三角形和()三角形;按边分类有()三角形和()三角形。 3.一个等腰三角形两条边的长度分别是3cm、6cm,这个等腰三角形的周长是()cm。4.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。 5.一个等腰三角形,一个底角的度数是顶角的2倍,这个三角形顶角的度数是(),底角的度数是()。 二、选择。 1.下面()组中的三根小棒不能拼成一个三角形。 2.一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm,则此三角形的第三边的长可能是()。 A.3 cm B.4 cm C.7 cm 3.下面各组角中,()组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。 A.60°、70°、90°B.50°、50°、50°C.80°、95°、5° 4.钝角三角形的两个锐角之和()90°。 A.大于B.小于C.等于 5.把一个等腰三角形平均分成两个大小相等的小三角形,每个小三角形的内角和是()。 A.90°B.180°C.360° 三、判断。 1.每个三角形都至少有两个锐角。() 2.有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。() 3.钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。() 4.三角形中有一个角是50°,这个三角形一定是锐角三角形。() 5.等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。() 四、画图。 1.画一个三角形,使其既是钝角三角形又是等腰三角形,并画出底边上的高。2.画出下面三角形指定底边上的高。

精品资料欢迎下载 3.明明用小木棍给家里的小菜地围篱笆,这样围成的篱笆稳固吗?如果不稳固,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画一画。 五、计算。 3.在一个四边形中,∠1=∠2=105°,∠3=50°,∠4等于多少度? 4.如下图,已知∠1=110°,∠2=∠5,∠2、∠3、∠4、∠5分别是多少度? 六、解决问题。 1.一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm和8 cm,它的第三条边长多少厘米? 2.将一根40 cm长的木条截成整厘米长的木条3段,做一个三角形,怎样截能使3段木条围成三角形(请你举出三个例子)? 3.已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20 cm,它的最长边的长度最大是几厘米?4.等腰三角形的一个内角是60°,其他两个内角各是多少度?这个三角形的边是什么关系?

小学五年级语文下册期末考试试卷精选(含答案)

小学五年级语文下册期末考试试卷精选一 一、看拼音填字词。(13分) ju shu pan tan shu zhan xin wen ( ) ( ) ( ) ( ) shao wei tu qv mie ( ) 光( ) 生( ) 轻( ) 二、查字典填空。(6分) 1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节( )。用部首查字法应查部首( ),再查( )画。 它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照; ④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。 2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画,第一笔是()。 3。“木屑”中“屑”的音节是( ),结构是( ),组词()、( )。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分) 1。起床、放学、吃饭、上学 2。食品、面包、蛋黄面包、面食 3。收获、耕地、田间管理、播种 4。秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。(10分) 1。写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧,只要主义真。 2。给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。() 我怎么能连累你哪?() 你可千万不要累戒不改。() A。牵连 B。屡次;连续 C。积累 ②“陆续”的意思是( )。 A。坚持下去。 B。先先后后,接连不断。 C。从没有停过,一个接一个。 五、句子。(8分) 1。用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。 ②我们去公园玩可真是一件开心的事。 ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。 2。扩写下面句子。 这是小站。 _____________ 3。缩写下面句子。 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 _____________________________________ 4。把句子写具体。 三月,下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来,形成了春天。

对口升学语文标准练习试卷(2015-1)

2015年四川省对口招生考试语文模拟试卷考生注意:本试卷总分120分时量150分钟 一、基础知识及运用(22分,1--8小题,每小题2分,9--10小题。每小题3分.) 1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是() A、哺.育(bǔ)埋.怨(mái)一筹.莫展(chóu)敷.衍了事(hū) B、熨.贴(yù)木讷.(nà)为虎作伥.(chāng)咄.咄逼人(dōu) C、吮.吸(yǔn)盅.惑(gǔ)长歌当.哭(dāng)引吭.高歌(háng) D、骁.勇(xiāo)要挟.(xié)羽扇纶.巾(guān)言简易赅.(gāi) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.慰籍糜烂驱利避害迫在眉睫 B.仓皇肇事一言九鼎脱颖而出 C.急燥炽烈钩心斗角碌碌无为 D.繁衍暇疵斩钉截铁迷天大谎3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是() ①第一次庭审时,原告律师向法庭所作的______,揭露了三年来原告在这起家 庭暴力案件中遭受虐待的真相。 ②有的同学很______,对很多问题不求甚解,只知其然而不知其所以然。 ③从调查结果来看,整个事件盘根错节,关系复杂,个中______决不是三言两 语就能说清楚的。 A.申述浮躁委曲 B.申述急躁委屈 C.申诉浮躁委屈 D.申诉急躁委曲 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.为了给心爱的儿子送大衣,母亲在风雪中已经茕茕孑立 ....地等了一个小时。 B.王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆设得有条不紊 ....。C.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它,并不意味着一切工作都 可以事倍功半 ....,一蹴而就。 D.父母对我的养育之恩,天高地厚 ....,我一定永志不忘。 5.与上文衔接最恰当的一项是() 其实,挫折给人的不仅有困惑与苦恼,而且也有启迪与喜悦。有时,挫折具有决定性的作用。从某种意义上说,大凡有成就的人,__________________。 A.往往既是最有才能的人,又是最有正确对待挫折的人。 B.往往因然是最有才能的人,但首先应是最能正确对待挫折的人。 C.往往不是最有才能的人,但是最能正确对待挫折的人。 D.往往不但是最有才能的人,而且是最能正确对待挫折的人。 6.下列句子中,所使用的修辞方法不同于 ...其它三句的一句是() A.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣点。 B.叶子出很高,像亭亭的舞女的裙。

五年级下册语文第五单元测试卷及答案

五年级下册语文第五单元 测试卷及答案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

第五单元测试卷 一、看拼音,写字词。 zhào bì nuò qiè ()国和氏()允()胆()dù jì cáo màn yán ()()操()子迟() 二、组词。 1、一字多组词。 焦()()() 修()()() 疲()()() 牢()()() 2、形近字组词。 枯()故()破()爱() 姑()咕()被()受() 3、多音字组词。

qu ān ( ) zhuàn ( ) sh ǔ ( ) juàn ( ) zhu ǎn ( ) shù ( ) 三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态 1、 他失. 足掉到了河里。 ( ) 2、 人们见了他都大惊失. 色。 ( ) 3、 要是再不下去,你可要坐失. 良机了。 ( ) 4、 你不能把别人的功劳当过失. 。 ( ) 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。 1、屏障 衰弱 利益 陶醉 ( ) 2、握手 抵御 挪动 挖掘 ( ) 3、搂住 胆怯 劫难 舞蹈 ( ) 4、诧异 侥幸 憧憬 瞻仰 ( ) 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ① 我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ② 下午,我来到东四北大街叶老先生的家。 圈 转 数

③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。 ⑥来到客厅,叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文,回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗母鸡咯咯地招呼孩子啄食,它自己啄食又吐出,顾不得自己吃。等小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,熊猫妈妈便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小熊猫身上的泥土。 许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,会来一套“调虎离山”之计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的小鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了使自己的孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,另一边的翅膀好像折断了似的。狐狸以猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的小鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到它时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时,母鹌鹑来不及逃避,为了孩子的安全,成了狐狸的腹中之物。

2020最新人教版五年级语文下册期末试卷(含答案)

精选教育类应用文档,如果您需要本文档,请点击下载@_@ 2020最新人教版五年级语文下册期末试卷(含答案) [时限:90分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 一、读拼音写字、词。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。() 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。 十一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì j ì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。…… 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只

人教版二年级上册数学第五单元测试卷带答案

人教版数学二年级上学期 第五单元达标测试卷 一、单选题 1.( )拍到的照片是正好相反的。 A. 乐乐和甜甜 B. 乐乐和小东 C. 小东和甜甜 2.看看这两幅图: 哪一幅是远距离所看到的?() A. B. 3.淘气看到的是()。 A. B. C.

4.从上面看,看到的图形是( )。 A. B. C. 二、判断题 5.从不同方向观察物体,物体的大小发生了变化。 6.观察物体时,只能从前面和后面观察。 7.在同一方位,看一个物体最多可以看到多少个面? 看到两个面。 8.从不同的位置看同一个物体,会看到不同的样子。 三、填空题 9.下面的图分别是谁看到的?填上名字。 ________ ________ 10.是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到 的; 是________号看到的。 11.下面哪幅图是小丽看到的,打“√”。

12.看图回答问题。 ________ 四、解答题 13.下面的照片是从空中看到的小明家,房子周围有一个亭子和一棵树。下面四张照片分别是在①②③④哪个位置拍到的?

14.它们是从房子的哪一个方向看到的? 15.桌子上放着一个茶壶,四位同学从各自不同的方向进行观察,请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。 五、作图题 16.如下图所示的立体图形,请按要求画出从不同方向观察到的图形。 从下往上看

从正面看从侧面看

答案与解析 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】根据分析可知,小东和甜甜拍到的照片是正好相反的. 故答案为:C. 【分析】观察图可知,小东和甜甜所站的位置是相对的,所以他们拍到的照片是正好相反的. 2.【答案】B 【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的 故答案为:B 【分析】观察屋后树和房子的位置,距离越远,看到的树越多,所以选B 3.【答案】C 【解析】解答:淘气看到的是, 故答案为:C 分析:淘气是从茶壶底往上看,看到的是,即可得解。 4.【答案】A 【解析】【解答】解:从上面看,只能看到物体的上面,是图形A。 故答案为:A 【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的,由此根据物体的特征结合观察的方向确定观察到的图形形状即可。 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】从不同方向观察物体,物体的大小不变,原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】从不同的方向观察同一个物体,看到的图形通常是不同的,但是物体的大小不变,据此判断. 6.【答案】错误 【解析】【解答】解:观察物体时,不是只能从前面和后面观察,原题说法错误。 故答案为:错误 【分析】从不同的方向观察到的物体形状的不同的,观察物体可以从前后左右或者上面来观察。

人教版小学五年级数学第五单元测试卷附答案

五年级数学下册《第五单元分数的加法和减法》测试题 一、直接算出得数: 二、填空。 1.2个是(),里面有()个。 2.分数加法的意义与整数加法的意义()。 3.同分母分数相加减,分母不变,只把()。异分母分数相加、减,要先()才能相加。 4.25分钟=小时45厘米=米 5.比米短米是()米,米比()米长米。 6.分数单位是的所有最简真分数的和是()。 7.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(),它与的差是() 8.有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是()、()、()。 三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里) 1.下面各题计算正确的是()。 A. B. C. 2.8米的()1米的。 A.大于 B.等于 C.小于 四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。 1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。() 2.分数单位相同的分数才能相加减。() 3.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。() 4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。() 5.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。()

6.() 五、计算下面各题。 六、解放程。 七、用简便方法计算下面各题。 八、解决问题。 1.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。 (1)两次共用去多少米? (2)第二次比第一次多用去多少米? 2.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几? 3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几? 4.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几? 答案: 一、略 二填空。 1.,7。 2.相同。 3.分子相加减,通分。 4., 5., 6.2。 7.,。 8.略。 三选择。(把正确答案的字母序号填在括号里) 1.C 2.B 四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。 1.× 2.× 3.√ 4.×

第五单元测试题答案

答案 第五单元测试题 1.(1)liáo xián(2)胡糊衡恒(3)蒹葭苍苍在水一方 2.C 3.D(A.搭配不当,在“不尊重教师”后加“的同学”;B.词语使用不当,将“昭然若揭”改为“成绩斐然”;C.主客颠倒,可改为“初中生对传统文化如‘四书五经’可能比较陌生,但语文老师对其却是熟悉的”) 4.D 5.C(“史家之绝唱,无韵之《离骚》”指《史记》) 6.(1)一个年轻人如何做人如何对待生活(2)保尔·柯察金(保尔);为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质;保尔·柯察金(保尔)花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》(或《暴风雨所诞生的》)的手稿被邮局弄丢了。 7.(1)儿女共沾巾(2)宛在水中央(3)一任群芳妒(4)天下为公选贤与能讲信修睦 8.(1)示例:作业太多和假期太短是阻碍中学生出游最重要的因素。(2)示例:小明,我们这次夏令营既是一种旅游,也是一种实践学习,不是随意玩玩而已,“读万卷书,行万里路”都是我们学习的方式和手段,将自己在此次活动中的收获进行整理并与同学分享也是一个很好的交流学习的机会!我们特别期待你能和我们在此次活动中积极交流,期待你的精彩演讲! 9.①引出下文对“水滴”及“水滴超硬”原因的说明;②增强了科普文的趣味性,激发读者的阅读兴趣。 10.“目前的”从时间上进行限定,说明现有技术手段还不能分解夸克,体现了说明文语言的准确性。 11.作比较、列数字。运用具体数字进行比较,更加突出“四夸克组合”与“五夸克组合”的物质坚硬无比。 12.因为“水滴”是由“四夸克组合”“五夸克组合”或更多夸克复合粒子材料制成,而其硬度由多夸克复合粒子的特殊性质决定,只有先弄清楚这些问题,才能解释“水滴超硬”的原因。 13.出神惊心惦记 14.示例A:“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”,运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形,侧面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。示例B:“庄重自强”运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,同时又把野山桃比作少女,生动形象地写出了野山桃在风小后,阳光照射下的情态,侧面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。 15.运用了侧面描写的方法。通过描写树杈、枝丫以及指路红布条的状态,表现碎石山径上春风之大。这样写的目的,突出野山桃在这样的环境下生长的不容易,从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。 16.(1)刚经历了冬天,虽然风野,但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃,被它们那种顽强的精神所温暖。(2)人生中,我们也会不经意间,在身边发现一些所不熟知的人或者事物并为之感动。

中职对口升学语文模拟试卷

全真模拟一 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.下列选项中注音无误的一项是() A.寒伧.(chen)苑囿.(yòu)桎梏.(gù)靡.靡之音(mǐ) B.参.差(sēn)纨绔.(kù)恬.然(tián)振聋发聩.(kuì) C.幽咽.(yè)婀娜.(nà)嗫嚅.(xū)自惭形秽.(huì) D.凝噎.(yè)踟.蹰(chí)遒.劲(qiú)爱憎.分明(zèng) 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.狙击寒喧面面相觑不经之谈 B.胡诌忖度推心至腹百废具兴 C.惊愕贸然文过饰非貌合神离 D.罪愆通辑游目骋怀耳熟能详 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是() A.女主人给他在盘子里倒了菜汤,看他那样狼吞虎咽 ....地吃着,看得掉下眼泪来。 B.我们对入校新生进行了一次摸底考试,结果成绩悬殊,良莠不齐 ....。 C.这么好的天气,同学们可以在郊游中尽情享受大自然的天伦之乐 ....。 D.前几天隔壁班课间打闹现象蔚然成风 ....,幸好学校及时制止,才没有影响到我们班。 4.下列句子没有语病的一项是() A.智力竞赛不但可以使我们的大脑更加聪明、更加灵活,而且还能使我们养成爱动脑的好习惯。

B.这篇文章赞扬的人很多。 C.有关负责人强调,必须把有偿新闻,买卖书号等不正当行为当作一项长期任务常抓不懈。 D.李老师退休了,但他无时无刻不牵挂着那些孩子。 5.下列作家、作品、时代或国别、体裁对应不正确的一项是() A.李白——《将进酒》——唐代——古体诗 B.沈从文——《边城》——现代——小说 C.老舍——《胡同文化》——当代——散文 D.奥尔多·利奥波德——《像山那样思考》——美国——散文 6.下列对文学常识的表述不正确的一项是() A.关汉卿,元代杂剧作家。中国古代戏曲创作的代表人物,与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。 B.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。 C.戴望舒,我国现代象征派诗人,因代表作《雨巷》享有“雨巷诗人”的称号。 D.《史记》是一部编年体史书,全书共130篇。 7.下列古诗词默写不正确的一项是() A.多情自古伤离别,更那堪零落清秋节。 B.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 C.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。 D.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 8.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

人教版五年级下册第五单元测试卷及答案

最新人教版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案 一、我是小小书法家。(4分) 师傅领进门,修行靠个人。 二、看拼音,写字词。(10分) 1.fàn cuò() lǒu zhù() biān dǎ() zhàngài() 2.“啪”的一声,师fù()将tǒng()里的泥jiāng()倒了出来,旁边niē()泥人的小孩一下子zhèn g( )住了。 3.掰手wàn()比赛真精彩! 三、选择题。(13分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分) A.揩.油(kāi)堪.称(kān)钢铸.(zù) B.监.生(jiān)侄.子(zhí)吐痰.(tán) C.绊.脚石(bàn)包袱.(fó)露馅.儿(xiàn) D.揪.住(jiū)刀疤.(bā)颧.骨(quán) 2.下列句子中加点字词的解释有误的一项是( )。(1分) A.老爷想是因两位舅爷不在跟前,故.此记念。(过去的) B.你以为师傅的能耐 ..有假,名气有诈,是吧?(本领) C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐.费了油。(担心) D.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露 一点儿破绽 ..。 (缺点) 3.选词填空。(填序号)(4分) A.精神抖擞 B.仰面朝天 C.手疾眼快 D.天衣无缝

(1)小嘎子,很想与眼前的高手一比高低。 (2)咕咚一声,小嘎子摔了个。 (3)魔术师,趁你不注意就变化了碗里的东西。 (4)他说的话,我找不出任何破绽。 4.读“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气”这句话时,我想到的四字词语是( )。(1分) A.垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝 5.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是( )。(2分) A.师傅的身材魁伟,像山一般挺拔。 B.师傅的名声很高,像山一般高大。 C.说明那一刻曹小三内心很紧张。 6.根据表达需要,填在横线处最恰当的一项是( )。(2分) 要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树, !生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生而成的。 A.生长的便成了空壳 B.不生长的便成了空壳 C.不生长的成不了空壳 D.不生长便能成就一生 7.下列不是中国古典四大名著的一项是( )。(2分) A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《儒林外史》 四、根据要求完成句子练习。(8分) 1.他上下没有一个地方不挺脱的。(2分) 改成比喻句:

五年级语文下册测试卷及答案

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人:陈勇波 第一部分:基础知识。(40分) 一、读拼音,写词语。(8分) xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo (抚摸)(狰狞)(礼貌)(摔跤) 二、辨字组词。(5分) 僵(僵硬)陷(陷入)勒(勾勒)偏(偏旁)zài(载重) 载 疆(新疆)馅(馅饼)鞋(布鞋)编(编写)zǎi(记载)三、填空,并选自己喜欢的一个词语写一句话。(6分) (襟)飘带舞高大(挺)秀栩栩如(生) 始料不(及)不(计)其数美(轮)美奂 (浑)黄一体废(寝)忘食一(碧)千里 翠色(欲)流 造句: 四、选词填空。(3分) 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑(屹立)在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(矗立)在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线(挺立)在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。(10分) 1、晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句) 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。(改为反问句) 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢? 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ..需要它,它就在哪儿 ..很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 (用带点的词造句) 4、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句) 5、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句) 地方

六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分) 1.九曲黄河万里沙,。 ,同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!请联系,写出你对这句话的理解和体会: 七、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(A)。(2分) A、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè) B、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ) C、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn ) D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶矗(chù)立 八、下列一组句子中,没有语病的一句是(C)。(2分) A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《白杨》选段,回答问题。(13分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

语文2020对口单招试卷

密★启用前 江苏省2020年普通高校对口单招文化统考 语文试卷 一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在下列每小题中,选出一个正 确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列加点的字,读音都正确的一组是 A.对峙.(zhì)狩.猎(shòu)攻讦.(xié)筵.席(yán) B.岑.寂(céng)炽.热(chì)嬗.变(shàn)顷.刻(qǐng) C.雪褥.(rù)翘.首(qiáo)哺.育(bǔ)缄.默(jiān) D.豇.豆(jiāng)菲.薄(fěi)凄怆.(chuāng)瞥.见(piě) 2.下列没有 ..错别字的一组是 A.出类拔萃变幻莫测自惭形秽食不果腹 B. 独出新裁飞扬跋扈脍炙人口铤而走险 C. 钟鼓馔玉分庭抗理雄姿英发原形毕露 D.匪夷所思天理昭彰敛声屏气人情世顾 3.下列加点字词的释义有错误 ..的一组是 A.无精打采.(精神) 卓.有成效(突出) 虚与委蛇 ..(随便应付) B.克勤克.俭(能够) 不经.之谈(经常) 循循 ..善诱(有步骤的样子) C.长治.久安(太平)巧夺.天工(胜过)正襟危坐 ..(端正地坐着) D.坚忍不拔.(移动)举一反.三(类推)惘然.若失(失意的样子)

4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是 众所周知,生物多样性是地球生命体系稳定延续的基本前提,__▲__ 人类社会的活动__▲__受到价值定位的影响,总会对某些生物物种过分偏爱,__▲__对另一些生物物种漠然视之,__▲__ 对某些物种厌恶有加,__▲__在地球生命体系中并存的生物物种,在人类社会中总会受到各不相同的待遇。 A.但是虽然还甚至所以 B.但是由于而甚至因而 C.然而由于而并所以 D.然而虽然还并因而 5.下列各句没有 ..语病的是 A.“十三五”期间,中国经济保持持续增长的势头,靠的是全国人民的共同努力获得的。 B.通过一系列复杂的交易,使得快递柜行业的两大品牌丰巢与速递易实现了合并。 C.能否进一步落实支持企业发展的各项政策,决定企业面临的困难可以得到一定的缓解,运行趋于正常。 D.搭乘长征五号 B运载火箭升空后,新一代载人飞船试验船按照既定计划完成了太阳帆板展开等一系列工作。 6.下列各句中的标点符号,使用都正确的是 A.苏州拙政园中有一座别致的扇形小亭,名“与谁同坐轩”,取自苏东接《点蜂唇·闲倚胡床》一词中的句子:“与谁同坐?” B.尽管“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼声很高,但要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。 C.一个卓越的程序员要比一个普通的程序员强上两倍、三倍、甚至十倍,解决同样问题所需时间,前者仅为后者的十分之一。 D.他在网上搜索“心脏移植”,查到的几乎全是负面信息:花费高昂,死亡率高……。他想,花几十万还有可能下不了手术台,不如在家养病。 7.对下列各句使用的修辞手法,括号内的判断不正确 ...的是 A.是处红衰翠减,苒苒物华休。(借代) B.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽惰的乐曲。(比喻) C.在人类的身旁,落叶悲壮地诀别它们的母亲。(拟人) D.能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者儿得大度。(反语) 8.对下列各句运用的表达方式,括号内的判断不正确 ...的是 A.荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常上大而下稍小。(说明) B.无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。(议论) C.一场大军下过,深深的积雪覆盖万物,但坚毁独拔的梅花,却迎风斗霄,傲然开放。(描写) D.蔡先生之接物,有人以为滥,这全不是事实,是他在一种高深的理想上,与众不同。(叙述)

人教版五年级上册数学《第五单元测试题》含答案

第5单元综合测试 一.选择题(共10小题) 1.下面的等式中,正确的是() A.a﹣b=b﹣a B.a÷b=b÷a C.ab+ac=a(b+c) 2.下面式子中,()是方程. A.x+3 B.4÷5=0.8 C.0.8y+1=7 D.10﹣x>2 3.在“4x+5”,“5×6=15×2”,“x+6=28”.“4x<6”四个算式中.不是方程的有()A.1个B.2个C.3个 4.a是奇数,b是偶数.下面式子的结果是奇数的是() A.3a+b B.2a+b C.2(a+b)D.3ab 5.如果a>0,中b、c是非0的自然数,且b<c,那么a×() A.积大于a B.积等于a C.积小于a 6.当x=0.1时,下列各式计算结果最小的是() A.0.8x B.0.8÷x C.x2D.x÷0.1 7.当a=3,b=1.5时,a2+2b的值是() A.8 B.9 C.12 8.方程和等式的关系可以用图()来表示. A.B. C. 9.下面式子中不是等式的是() A.4x+8 B.3x+2=6 C.5+7=12 10.方程()是等式. A.一定B.可能C.不可能 二.填空题(共8小题)

11.在①5x+10=25 ②7x÷9 ③6x÷4<18 ④53.5×2﹣52=55 ⑤y÷8=12中,是方程的有,是等式的有.(填序号) 12.如果3x+4=25,那么4x+3=. 13.等式的两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍是. 14.如果a=3,那么a2+6等于. 15.王军应聘到某快递工作,该公司按日计薪,每日基本工资80元,每送一件快递另加0.5元,王军每天送a件快递,他一天可拿到的工资是元,昨天他送出了300件快递,领到的工资是元.16.学校买来9个足球,每个a元,又买来b个篮球,每个59元: 59﹣a表示,9a+59b表示. 17.如果3a=5b(a、b均不等于0),根据等式的性质在○里填运算符号,在横线里填数.3a+6﹣5b○ 3a○=5b÷5 18.当x=4时,x2=,2x=.如果x2和3x正好相等,则x=. 三.判断题(共5小题) 19.含有未知数的等式称为方程;方程一定是等式,而等式不一定是方程..(判断对错)20.因为2+2=2×2,所以x+x=x×x.(判断对错) 21.当x=0.4时,x2=0.8.(判断对错) 22.等式两边同时乘同一个数,所得的结果仍然是等式.(判断对错) 23.2a+3.2=3.2不是一个方程..(判断对错) 四.计算题(共1小题) 24.求下列各式子的值. 当x=5时. 5x+18 60﹣4x. 五.应用题(共7小题) 25.李叔叔家有一片苗圃,如图. (1)李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大? (2)当b=45时,李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大?

小学五年级语文下册试卷及答案

小学五年级语文下册试卷及答案 [基础知识] 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分) 阻挠(náo ráo)勉强(qiǎnɡ qiánɡ)厌恶(wùè) 喷香(pēn pèn)称心(chèn chènɡ)倔强(juéjuè) 二、看拼音写词语。(5分) jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi () ( ) () ( ) ( ) 三、按要求填空(2分) “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉; ③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。 四、在括号里填上恰当的字词。(11分) 1.()急跳墙车水()龙画()添足 ()肠小道万()更新声名()藉 2.认真对成功正如马虎对( ) 微笑对高兴正如流泪对( ) 点头对同意正如摇头对( ) 3.()的表演飞快地()发出() ()的湖面欢快地()完成()

()的草地一遍一遍地()增加() 4.老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。李刚( )刻苦学习,( )成绩优秀。 [积累运用] 五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分) 1.科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句:__________________________ 2.清澈的溪水流向远方。 改写成拟人句:________________________ 3.在困难面前,我们必须迎难而上。 改写成反问句:________________________ 4.用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)________________________ ②(指很自豪)_________________________ 5.写一句关于“爱国”的名人名言: _____________________________________ 六、用修改符号修改病句:(3分) 1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。 2. 昨天中午刮了一天的风。 3. 我们小队实施并制定了暑假计划。 七、补充下列句子。(6分) 1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。

二年级上册第五单元测试卷答案

二年级上册第五单元测试卷 试卷答案 一、填空题 1.【答案】阵纷纷将朗枯却夜 【解析】注意“将”“朗”“夜”的书写。 2.【答案】冒汗火炉打转热锅上的蚂蚁 【解析】完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。 3.【答案】(1)锋蜂峰 (2)墓幕慕 (3)炒吵抄 【解析】辨别形近字,可以根据字的偏旁部首与含义的不同进行区分。如“幕”意思是“覆着在上面的帐”。可组词”幕布“; “慕”意思是“向往,敬仰”,可组词“慕名”;“墓”意思是“埋葬死人的地方”,可组词“墓地”。 4.【答案】(1)一束束 (2)一棵棵 (3)一座座 (4)一幢幢 【解析】量词的搭配要符合语言习惯。 二、简答题 5.【答案】 【解析】加强对拼音正确拼读的掌握。 6.【答案】4 1 2 3 【解析】按照事情的发展顺序排列,首先写“从前,有个人种了棵葫芦”,接着写“葫芦的叶子上长了虫子,他不管”,然后写“邻居劝他治虫,他不听”,最后写结果“后来,小葫芦一个一个都落了”。 三、语言表达 7.【答案】(1)①这种话不用听。 ②自己的事情不要爸爸去做。 (2)①小朋友们一起高高兴兴地堆雪人。 ②花盆被小明不小心打破了。 【解析】(1)反问句改为陈述句的方法:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。 (2)扩句时,扩充的词语要与原句的词语搭配得当,要注意扩句后语句要通顺。找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。 四、默写 8.【答案】

对口单招语文试卷及答案

江苏省2011年普通高校对口单招文化统考 语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。第Ⅰ卷1页至页,第Ⅱ卷页至页。两卷满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(共70分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等项目。 2.用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上无效。 一、基础知识单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分。在下列各小题的备选答案中,选择一个正确的答案) 1.下列各项词语中,每组加点字读音都不相同的一项是 A.箴.言/缄.默泥淖./橹棹.恬.淡/喧阗. B.针砭./褒贬.峪.口/富裕.游弋./摇曳. C.巷.道/空巷.编纂./撰.写癖.好/精辟. D.筵.席/垂涎.笨坯./胚.胎氤.氲/洇.渗 2.下列句子中没有错别字的一句是 A.这种鏖兵的情况无论如何同这样的青山绿水也不能协调起来。人世变换,今古皆然。

在人类前进的征途上,这些都是不可避免的。 B.40年间无论在何地何时任何职,甚至赋闲期间,他都不停地上书,不停地唠叨,一有 机会还要真抓实干,练兵、筹款,整饬政务,时刻摆出一副要冲上前线的样子。 C.真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入 口一般都不留渣渍。 D.次日,瑜欲亲往探看曹军水寨,乃命收拾楼船一只,带着鼓乐,随行健将数员,各带 强弓硬驽,一起上船迤逦前进。 3.下列各项中,对加点字词解释全都正确的一项是 A. 倏来倏.去(疾速)罄.竹难书(尽,完)先生杖屦.(古时用麻、葛等制成的鞋) B. 休戚.相关(欢乐)义愤填膺.(胸)屈尊 ..下顾(降低身份俯就) C. 强聒.不舍(啰嗦)师旷之聪.(智慧)姹.紫嫣红(原指女性娇艳美丽) D. 桀骜 ..之乐(父子、兄弟等关系) ..不驯(倔强)激.扬文字(激动)天伦 4.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是

第五单元测试卷及答案(1)

心远中学初一语文第五单元测试卷 命题人:江媛审题:初一语文组分值:48+2,共50分 班级:姓名:总分: 一、积累与运用(12分) 1、下列词语中注音全对的一项是( )(2分) A、污涩(sa)蜷伏(quán)羞怯(qia)郁闷(yù) B、忏悔(chàn) 怂恿(sǒng ) 哺乳(pǔ) 缀行(zhuì) C、少时(shào) 苫蔽(shàn) 假寐(mai) 煞白(shà) D、迷惘(wǎng) 伫立(zhù) 干瘪(biě) 胸襟(jīn g) 2、下列词语中有且只有两个错别字 .........的一项是( )(2分) A积薪懒惰怅然班斓畏罪潜逃 B虐待战粟蓦然安祥神彩奕奕 C魁梧迷罔杜鹃料俏孤苦伶仃 D蓬松惩诫温驯蹒跚怪诞不经 3、下列加点成语运用有误的一项是( )(2分) A.在抗日战争时期,白求恩大夫是一位家喻户晓 ....的人物。 B.王宁数学成绩一向很好,这次考试竟然只得了九十多分,真是怪诞不经 ....。 C.他这次发言和上次比较,内容大相径庭 ....。 D.他对每一个问题都认真思考,从不人云亦云,随声附和 ....。 4、下面句子中没有语病的一项是( )(2分) A会不会用心观察,能不能重视积累是提高写作水平的基础。 B母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。 C通过本单元的学习,使我认识到要关爱动物,善待生命。 D营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 5、下列句子的排列顺序最恰当的一组是( ) ①他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。 ②现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。 ③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。 ④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。 ⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。 A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④ 6、下列句子中,标点符号使用所产生的语境最符合作者当时失落、感伤、悲苦的心情的一项是() A. 诗人感喟曰:“鸟,你连这一个快乐的夜晚都不给我!” B. 诗人感喟曰:“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!” C. 诗人感喟曰:“鸟,你连这一个快乐的夜晚都不给我?” D. 诗人感喟曰:“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我。” 二、古诗文阅读( 17 分) (一)(13分) 狼蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

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