《统计学原理》练习题
第一章总论
班级 10会4班姓名马瑶学号110508611
一、单项选择题
1.一个总体单位（C ）
A.只有一个标志
B.只有一个指标
C.可有多个标志
D.可有多个指标
2.考察全国的工业的情况时，以下标志中属于不变标志的是（ D ）
A.产业分类
B.职工人数
C.劳动生产率
D.所有制
3.要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是（ A ）
A.全国所有居民户
B.全国的住宅
C.各省市自治区
D.某一居民户
4.社会经济统计学的研究对象是（ B ）
A.社会经济现象的数量方面
B.统计方法
C.社会经济的内在规律
D.统计工作
5.有5名工人其月工资分别为200，250，300，350，400元，这五个数据是（ B ）
A.变量
B.变量值
C.总体单位
D.标志
6.现要了解某机床厂的经营情况，该厂的产量和利润是（ D ）
A.都是连续变量
B.都是离散变量
C.前者是连续变量，后者是离散变量
D.前者是离散变量，后者是连续变量
7.下列叙述中，采用推断统计的方法是（B ）
A.用饼图描述某企业职工的学历构成
B.从某果园中采摘36个橘子，用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量
C.一个城市在1月份的平均汽油价格
D.反映大学生统计学成绩的条形图
8.以下属于截面数据的是（）
A. 1981—2010年各年某地区20个乡镇的平均工业产值
B. 1981—2010年各年某地区20个乡镇的各镇工业产值
C. 2010年某地区20个乡镇工业产值的合计数
D. 2010年某地区20个乡镇各乡镇的工业产值
9.下列标志具体表现中，属于顺序数据的是（）
A.年龄
B.购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票)
C.汽车产量
D.对某改革措施的态度(赞成、中立、反对)
10.劳动生产率是（）
A.动态指标
B.流量指标
C.质量指标
D.强度指标
11.下列指标属于结构相对数的是（）
A.人均粮食产量
B.产品合格率
C.储蓄与消费的比例
D.职工平均工资
12.人口数和出生人数（）
A.前者是时期指标，后者是时点指标
B.前者是时点指标，后者是时期指标
C.两者都是时期指标
D.两者都是时点指标
13.某企业2010年计划要求成本降低3%，实际降低5%，则计划完成程度为（）
A.97.94%
B.166.67%
C.101.94%
D.1.94%
14.某企业2010年计划要求销售收入增长8%，实际增长12%，则超额完成计划程度为（）
A.103.70%
B.50%
C.150%
D.3.7%
15.考察全国的工业企业基本情况时，以下标志中属于不变标志的是（）
A.产业分类
B.所有制
C.职工人数
D.劳动生产率
二、判断题
1.统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学，所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征。（）
2.描述统计是用文字和图表对客观世界进行表述。（）
3.对于有限总体不必应用推断统计方法。（）
4.社会经济统计问题属于有限总体问题。（）
5.统计研究方法的具体性是统计学区别于数学重要特性。（）
6.一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。（）
三、问答题
1.简述标志和指标的区别和联系。
2.简述统计的三种含义及其相互之间的关系。
3.以一实例说明总体的同质性与差异性的具体表现，并阐明两者的辩证关系。
4.一家研究机构从IT行业中随机抽取1000人作为样本进行调查，其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。问：（1）这一研究的总体是什么？
（2）“月收入”和“消费支付方式”分别属于“分类变量、顺序变量还是数值变量？
（3）这一研究涉及的是截面数据还是时间序列数据？
第二章统计数据的搜集与整理
班级姓名学号
一、单项选择题
1.下列调查中属于连续性调查的是（）
A.每隔10年进行一次人口普查
B.对近年来物价变动情况进行一次摸底调查
C.对2010年大学毕业生分配状况的调查
D.按旬上报钢铁生产量
2.第六次人口普查的标准时点是2010年11月1日零点，11月2日调查人员在各家调查时，得知王家10月31日出生一小孩，李家11月1日出生一小孩，则这两个小孩如何登记？（）
A.两家小孩均登记
B.两家小孩均不予登记
C.王家小孩应予登记，李家小孩不应登记
D.王家小孩不应登记，李家小孩应予登记
3.了解工业企业的期末在制品数量，调查人员去现场观察、计数，这种搜集数据资料的方法是（）
A.采访法
B.直接观察法
C.大量观察法
D.报告法
4.为了了解和推算全国居民的消费支出结构，统计应采取的调查方式是（）
A.普查
B.典型调查
C.抽样调查
D.重点调查.
5.为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方法是（）
A.简单随机抽样
B.整群抽样
C.系统抽样
D.分层抽样
6.为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行全面调查，这种调查方法是（）
A.简单随机抽样
B.整群抽样
C.系统抽样
D.分层抽样
7.为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名进行调查，这种调查方法是（）
A.简单随机抽样
B.整群抽样
C.系统抽样
D.分层抽样
8.通过调查鞍钢、武钢等几个大钢铁基地，了解我国钢铁生产的基本状况，这种调查方式是（）
A.普查
B.典型调查
C.抽样调查
D.重点调查
9.为了反映商品价格与需求之间的关系，在统计中应采用（）
C.分析现象间依存关系的分组
D.上述都不正确
10.次数分布数列的两个构成要素是（）
A.单位数和指标数
B.分组及其次数
C.指标数和分配次数
D.总体单位总量与总体标志总量
11.某连续变量数列,最后一组为120以上,与它临近的一组组中值为105,则该分配数列中最后一组组中值为（）
A.125
B.130
C.135
D.140
12.按某一标志分组的结果表现为（）
A.组内差异性，组间同质性
B.组内同质性，组间差异性
C.组内同质性，组间同质性
D.组内差异性，组间差异性
13.划分连续变量的组限时，相邻组限必须（）
A.重叠
B.间断
C.相等
D.不等
14.下面统计图中不适合描述离散变量分布状况的是（）
A.直方图
B.柱形图
C.饼图
D.环形图
15.统计表分为简单表、分组表和复合表，这是按照（）
A.统计表是否分组和分组程度划分的
B.统计表的作用划分的
C.宾词是否分组和分组的程度划分的
D.主词是否分组和分组的程度划分的
二、多项选择题
1.某城市进行广告企业情况调查，则每一家广告单位是（）
A.调查对象
B.调查单位
C.报告单位
D.调查项目
E.总体单位
2.制定一个周密的统计调查方案，应包括的内容有（）
A.确定调查目的
B.确定调查对象
C.确定标志性质
D.确定资料使用范围
E.确定调查项目
3.统计报表的特点是（）
A.自上而下统一布置
B.自下而上逐级填报
C.按统一的表式和项目填报
D.一般属于全面调查
E.按规定的报送时间上报
4.统计分组的关键在于（）
A.选择分组标志
B.划分各组界限
C.确定组距
D.确定组数
E.区分事物性质
5.对一些企业按计划完成程度不同分为三组：第一组为80%~100%，第二组为100%~120%,第三组为120%以上，则下列说法正确的是（）
A.若将上述各组组别及次数依次排列，就是变量分布数列
B.该数列的变量属于连续变量，所以相邻组的组限必须重叠
C.此类数列只能是等距数列，不可能采取异距数列
D.某企业计划完成100%应归第一组
E.某企业计划完成100%应归第二组
6.选择分组标志的基本原则是（）
A.服从统计研究的目的
B.选择最能反映现象本质的标志
C.要依据统计调查方案的要求
D.充分考虑现象所处历史背景和经济条件
E.必须反映总体单位之间的依存关系
三、简答题
1.比较抽样调查、重点调查和典型调查的特点及适用场合。
2.何谓统计分组？其作用是什么？应遵循什么原则？
第三章 统计数据分布特征的描述
班级 姓名 学号 一、单项选择题
1.某地区2009年工人劳动生产率为11300元/人，人均国民收入1200元，这两个指标（ ）
A.均为平均指标
B.均为强度相对数
C.前者为平均指标，后者为强度相对数
D.前者为强度相对数，后者为平均指标 2.下列关于平均数、中位数和众数的描述，错误．．的是（ ） A.三者都是用来反映数据的集中趋势
B.平均数易被大多数人理解和接受，实际中用的也较多
C.众数容易受到极端值的影响
D.当数据为偏态分布时，使用众数和中位数的代表性较强
3.现有一数列：3，9，27，81，243，729，2187，反映其平均水平最好用（ ） A.算术平均数 B.几何平均数 C.调和平均数 D.中位数
4.算术平均数均有如下哪个数学性质（ ）
A.min x x -=∑
B.2()min x x -=∑
C.()min x x -=∑
D.2()max x x -=∑ 5.某大学财经学院有2000名学生，法学院有1200名学生，医学院有800名学生，理学院有500名学生。描述该组数据的集中趋势宜采用（ ）
A.众数
B.中位数
C.调和平均数
D.算术平均数 6.某居民小区采取一项新的物业管理措施，为此抽取了100户居民进行了调查，其中表示赞成的有69户，表示中立的有22户，表示反对的有9户。该组数据的中位数是（ ）
A.69
B.22
C.中立
D.赞成
7.某企业工人有一半月收入低于1000元，有一半高于1000元，众数为800元，则该企业工人月收入的算术平均数x 的近似值及分布态势分别为（ ）
A.1100x =；左偏
B.1100x =；右偏
C.1000x =；左偏
D.1000x =；右偏
8.在变量数列中，如果变量值较小的一组权数较大，则计算出来的算术平均数（ ） A.接近于变量值小的一方 B.接近于变量值大的一方
C.不受权数的影响
D.无法判断
9.在变异指标中，其数值越小，则（）
A.说明变量值越分散，平均数的代表性越低
B.说明变量值越集中，平均数的代表性越低
C.说明变量值越分散，平均数的代表性越高
D.说明变量值越集中，平均数的代表性越高
10.平均差和标准差的主要区别在于（）
A.意义不同
B.计算结果不同
C.计算条件不同
D.数学处理方法不同
11.两个总体的平均数不等，但标准差相等，则（）
A.平均数大，代表性大
B.平均数小，代表性大
C.两个平均数的代表性相同
D.无法判断
12.一家公司招收职员时进行了两项能力测试，在甲项测试中，平均分数是100分，标准差是15分；在乙项测试中，平均分数是400分，标准差是50分。一位应试者在甲项测试中得了115分，乙项测试中得了425分，则该应试者哪一项测试更理想（）
A.甲项测试
B.乙项测试
C.两项测试同样理想
D.无法判断
13.最不受极端值影响的平均数是（）
A.调和平均数
B.中位数
C.众数
D.几何平均数
14.是非标志标准差的最大值是（）
A. 1.0
B. 0.5
C. 0.75
D. 0.25
15.计算标准差时，如果从每个变量值中减去任意数A，则计算结果与原标准差相比（）
A.变大
B.变小
C.不变
D.可能变大也可能变小
二、简答题
1.算术平均数与加权算术平均数之间有什么关系？
2.当比较几组数据的离散程度时，应采取哪类变异指标？为什么？
三、计算题
1.已知甲乙两企业生产同一种产品，2009年按单位成本分组资料如下表：
（1）分别计算甲乙两企业2009年的平均单位成本；
（2）比较甲乙两企业2009年的平均单位成本，并作简单分析。
2.某银行利息按复利计算，前6年年利率为5%，后4年年利率为6%，求这10年间年平均利率。
3.某生产车间50名工人日加工零件数分组资料如下：
试计算该生产车间工人日加工零件的众数和中位数。
4.某班20名同学参加两门课程考试，成绩如下：
政治经济学考试成绩（按4分制评分）统计学考试成绩（按百分制评分）
（1）分别计算各门课程的平均成绩；
（2）通过计算，说明哪门课程的平均成绩具有较大的代表性。
第四章 时间序列分析
班级 姓名 学号 一、单项选择题
1.下列属于时点数列的是（ ）
A.某地历年工业增加值
B.某地历年工业总产值
C.某地历年年末城镇总人口数
D.某地历年工业产品进出口总额 2.下列哪一项是计算其它动态数列分析指标的基础（ ）
A.发展水平
B.发展速度
C.平均发展水平
D.平均发展速度 3.某单位的营业收入如下：200万，220万，250万，300万，320万，则平均增长量为（ ） A.
5120 B.4
120
C.5200320
D.4200320
4.定基增长速度与环比增长速度的关系（ ） A.定基增长速度等于各环比增长速度的连乘积 B.定基增长速度等于各环比增长速度的连乘积
C.定基增长速度等于各环比增长速度加1后的连乘积再减1
D.定基增长速度等于各环比增长速度的连乘积加1或100%
5.如果侧重分析研究现象在各时期的发展水平之和，则计算平均发展速度应用（ ） A.算术平均法 B.调和平均法 C.几何平均法 D.方程法
6.移动平均法的主要作用是（ ）
A.削弱短期因素引起的波动
B.削弱长期的基本因素引起的波动
C.消除季节变动的影响
D.预测未来 7.计算年距指标的目的是（ ）
A.为反映时间序列中的季节变动
B.为消除时间序列中的季节变动
C.为反映时间序列中的循环变动
D.为消除时间序列中的长期趋势的变动 8.假定被研究对象基本上按不变的发展速度发展，为描述现象变动的趋势，借以预测，应选择的趋势方程为（ ）
A.直线趋势方程
B.指数曲线方程
C.直线或指数曲线方程均可
D.无法判断
9.某农贸市场土豆价格2月份比1月份上升5%，3月份比2月份下降2%，则3月份土
A.提高2.9%
B.提高3%
C.下降3%
D.下降2%
10.按同期平均法测定的各月季节比率之和应等于（）
A.100%
B.120%
C.400%
D.1200%
二、多项选择题
1.时间序列中的派生序列是（）
A.绝对数时间序列
B.相对数时间序列
C.平均数时间序列
D.时期序列
E.时点序列
2.下列属于时期序列的是（）
A.某省历年出生的婴儿数
B.某省历年年末人口数
C.某省历年固定资产投资额
D.某省历年国内生产总值
E.某商场各季末商品库存量
3.时点数列的特点主要有（）
A.数列中每个指标数值不能相加
B.数列中每个指标数值可以相加
C.一般来说，数列中每个指标数值的大小与间隔长短成正比
D.数列中每个指标数值是通过连续不断的登记而取得的
E.数列中每个指标数值是通过每隔一定时间登记一次取得的
4.定基增长速度等于（）
A.累计增长量除以基期水平
B.环比增长速度的连乘积
C.环比发展速度的连乘积减1
D.定基发展速度减1
E.逐期增长量分别除以基期水平
5.进行时间序列分解时，一般把时间序列的构成因素分为（）
A.长期趋势
B.季节变动
C.循环变动
D.不规则变动
E.趋势变动
三、简答题
1.试叙述次数分布数列与时间数列的区别。
2.序时平均数与一般平均数有何异同？
四、计算题
试计算：（1）第一季度的月平均劳动生产率；
（2）第一季度的劳动生产率。
2.将下表填写完整，并按水平法计算2007—2010的平均发展速度和平均增长速度。
3.西藏2005—2010各年年末人口数如下表：
试用合适的趋势方程预测西藏2011年年末人口数。
第五章 统计指数
班级 姓名 学号 一、单项选择题
1.反映现象总规模或总水平变动程度的指数是（ ）
A.质量指标指数
B.数量指标指数
C.平均指数
D.个体指数 2.编制总指数的两种形式是（ ）
A.数量指标指数和质量指标指数
B.综合指数和平均指数
C.算术平均数指数和调和平均数指数
D.定基指数和环比指数 3.用综合指数计算总指数的主要问题是（ ）
A.选择同度量因素
B.同度量因素时期的确定
C.同度量因素选择和时期的确定
D.个体指数和权数的选择
4.设q 代表销售量，p 代表销售价格，则1000q p q p -∑∑的经济意义是（ ） A.综合反映销售额变动的绝对额
B.反映价格变动而使消费者少付（多付）的金额
C.反映价格变动的绝对额
D.反映销售量变动引起的销售额变动的绝对额 5.质量指标综合指数
111
q p q p
∑∑变形为加权调和平均数时的权数是（ ）
A.11q p
B.00q p
C.01q p
D.10q p
6.某厂产品单位成本今年比去年增长20%，产量增长25%，则产品总成本增长（ ） A.5% B.80% C.45% D.50%
7.由三个指数所组成的指数体系中，两个因素指数的同度量因素通常（ ） A.都固定在基期 B.一个固定基期，一个固定在报告期 C.都固定在报告期 D.采用基期和报告期的平均数
8.某市2006年社会商品零售额为120亿元，2010年为220.8亿元，这4年中物价上涨47.2%，则商品零售量指数为（ ）
A.170.8%
B.86.8%
C.125%
D.289.8%
9.当我们研究各技术级工人工资的变动影响全体工人平均工资的变动程度时，应计算（ ）
A.结构影响指数
B.加权算术平均数指数
C.固定构成指数
D.可变构成指数 10.如果生活费用指数上涨了20%，则现在1元钱（ ） A.与原来1元钱等值 B.只值原来的0.8元 C.只值原来的0.83元 D.无法与原来比较
11.某市居民以相同的人民币在物价上涨后少购商品20%，则物价指数为（ ） A.25% B.75% C.115% D.125% 12.产量指数
00
kq p q p
∑∑中的k 是（ ）
A.同度量因素
B.数量指标的项数
C.产量个体指数
D.价格个体指数 二、多项选择题
1.按指数化指标性质的不同，可将综合指数分为（ ） A.个体指数
B.总指数
C.平均指数
D.数量指标指数
E.质量指标指数 2.下列属于质量指标指数的有（ ）
A.企业产值指数
B.职工工资指数
C.商品零售价格指数
D.劳动生产率指数
E.产品单位成本指数
3.要反映某地区工业产品产量报告期比基期的增长状况，应采用（ ） A.个体指数 B.总指数 C.动态指数 D.静态指数 E.数量指标指数
4.已知某工业企业报告期生产费用（11z q ∑）为2850万元，比基期增长14%，又知基期假定生产费用（01z q ∑）为3000万元，则（ ）
A.成本降低5%
B.产量增长20%
C.报告期费用比基期增加350万元
D.由于成本降低而节约的生产费用为150万元
E.由于产量增加而多支出的生产费用为500万元
5.在计算综合指数时，同度量因素时期的选择（ ） A.应根据指数的经济内容来决定
B.在计算数量指标指数时，应将同度量因素固定在基期
C.在计算质量指标指数时，应将同度量因素固定在报告期
D.在实际应用中，可将不变价格作为同度量因素
三、简答题
1.什么是统计指数，其主要作用有哪些？
2.什么是同度量因素，它有什么作用？
3.综合指数和平均指数有什么样的联系，二者如何区别？
三、计算题
1.某商场只经营四种商品，其报告期相对于基期的个体销售量指数分别为110%、104%、108.5%、118%，若四种商品基期的销售额在总销售额中的比重分别为11%、29%、35%、25%，试计算这四种商品的销售量指数。
2.某企业产品产量和成本资料如下表
要求：试从相对数和绝对数两个方面分析产量和产品单位成本变动对企业总成本变动的影响。
第六章 抽样分布与参数估计
班级 姓名 学号 一、单项选择题
1.样本统计量和总体参数（ ）
A.前者是确定的，后者是随机变量
B.两者都是随机变量
C.两者都是确定的
D.前者是随机变量，后者是确定的 2.设x 1、x 2、…、x 10是来自二项分布B (1，p )的一个样本，其中0
A.10
1
110i i x =∑ B.1210max(,,,)x x x C.1210min(,,,)x x x D.81()x E x - 3.某地区居民收入的方差为900，随机抽取400户调查，则调查户平均收入的方差为（ ）[西安交大2007研]
A.30
B.2.25
C.900
D.300 4.抽样分布是指（ ）
A.一个样本各观测值的分布
B.总体中各观测值的分布
C.样本统计量的分布
D.样本数量的分布
5.在参数估计中，要求通过样本统计量来估计总体参数，评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为（ ）
A.有效性
B.无偏性
C.一致性
D.充分性
6.根据某班学生考试成绩的一个样本，用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为75分~85分。则全班学生的平均分数（ ）
A.肯定在这一区间
B.有95%的可能性在这一区间内
C.有5%的可能性在这一区间内
D.要么在这一区间内，要么不在这一区间内 7. 95%的置信水平是指（ ）
A.总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为95%
B.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间比率为95%
C.总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为5%
D.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间比率为5% 8.在其他条件不变的情况下，提高参数估计的可靠程度，其估计的精确度（ ）
9. 抽样平均误差和极限误差之间的关系是（）
A.抽样平均误差大于极限误差
B.抽样平均误差等于极限误差
C.抽样平均误差小于极限误差
D.抽样平均误差大于、等于或小于极限误差
10.下列关于点估计的说法，正确的是（）
A.不考虑抽样误差及可靠程度
B.考虑抽样误差及可靠程度
C.适用于推断的准确度要求高的情况
D.无需考虑无偏性、有效性、一致性
11.在对某住宅小区居民的调查中，随机抽取由48个家庭构成的样本，其中有36个家庭对小区的物业管理服务表示不满意。该小区所有家庭对物业服务不满意的比率的95%置信区间为（）
A.0.75 ± 0.1225
B. 0.75 ± 0.1325
C. 0.75 ± 0.1425
D. 0.75 ± 0.1525
12.在置信水平不变的条件下，要缩小置信区间，则（）
A.保持样本容量不变
B.需要减少样本容量
C.需要增加样本容量
D.需要改变统计量的抽样标准差
二、计算题
1.某学校随机抽查的10个男生，平均身高170厘米，标准差12厘米。假设该校全体男生的身高服从正态分布，问置信水平为多少，可得到该校全体男生的平均身高的置信区间为160.5~179.5厘米？
2.调查某住宅区居民用水情况，该区共有N=10000户，采取无放回抽样随机抽取了n=100户，测得12.5
s=，其中有40户用水超过了规定标准。要求计算（列出公式）x=，212.52
（1）该地区的总用水量及95%的置信区间；
（2）若要求在95%的可靠性下，估计平均用水量的最大误差不超过0.1吨，应抽取多少户作样本？
（3）以95%的可靠性估计用水超过标准的户数；
（4）若认为估计用水的超标户的置信区间过宽，要求缩短一半，这时应抽多少户作样本？[人大2002研]
3.若样本x 1，x 2，…，x n 是来自正态总体211(,)N μσ的样本，y 1，y 2，…，y m 是来自正态总
体2
22(,)N μσ的样本，且两个样本相互独立，x 和y 分别是它们的样本均值。
（1）若1σ和2σ已知，求12μμ-的1α-置信区间；
（2）若1σ和2σ未知，但样本容量n 和m 充分大，求12μμ-的1α-置信区间； （3）某地区教育部门想估计两所中学的学生高考时的英语平均分数之差，为此在两所中学独立地抽取两个随机样本，有关数据如下表所示。试根据（2）的结果计算两所中学高考英语平均分数之差的95%置信区间。
三、应用题
“养鱼大王”老张为了与销售商签订购销合同，需要对自己鱼塘中鱼的总重量进行估计。请帮他设计一份估计方案，并给出估计的精度和可靠程度。
统计学原理测试题及答案
统计测试一 注：这是基础统计前两章的测试题；准备本月下旬测试。 一、单项选择题 1.要了解某班50名学生的性别构成情况，则总体是（C）。 A.每一个学生 B.每一个学生的性别 C.全体学生 D.全体学生的性别 2.要了解全国的人口情况，总体单位是（A）。 A.每一个人 B.每一户 C.每个省的人口 D.全国总人口 3.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是（A）。 A.变量值 B.标志 C.指标 值 D.指标 4.工业企业的职工人数、职工工资是（B）。 A.离散变量 B.前者是离散变量，后者是连续变量 C.连续变量 D.前者是连续变量，后者是离散变量 5.统计学与统计工作的关系是（C）。 A.理论与应用的关系 B.工作与结果的关系 C.理论与实践的关系 D.工作与经验的关系 6.某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的90%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（B）。 A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 7.某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（B）。 A.该地所有商业企业 B.该地所有国有商业企业 C.该地每一家商业企业 D.该地每一家国有商业企业
8.对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，属于（C）。 A.简单分组 B.平行分组 C.复合分组 D.再分组 9.某变量数列，其末组为开口组，下限为600，又知其相邻组的组中值为550，则末组的组中值是（C）。 A.100 B.500 C.650 D.700 10.统计表的宾词是用来说明总体特征的（A）。 A.统计指标 B.总体单位 C.标志 D.统计对象 11.下面属于时期指标的是（A）。 A.商品销售额 B.商场数量 C.商品价格 D.营业员人数 12.用水平法检查长期计划完成程度，应规定（B）。 A.计划期初应达到的水平 B.计划期末应达到的水平 C.计划期中应达到的水平 D.整个计划期应达到的水平 13.第五次人口普查结果，我国每10万人中具有大学程度的为3611人。该数字资料为（D）。 A.绝对数 B.结构相对数 C.比较相对 数 D.强度相对数 14.某商场计划11月份销售利润比10月份提高2%，实际提高了3%，则销售利润计划完成程度为（A）。 A.100.98% B.95.10% C.99.00% D.105.10% 15.平均数反映了（C）。 A.总体分布的集中趋势 B.总体分布的离中趋势 C.总体中各单位分布的集中趋势 D.总体变动的趋势 16.中位数和众数是一种（B）。
统计学原理计算题及答案
2 ?采用简单重复抽样的方法从一批零件中抽取 200件进行检查，其中合格品 188件。要求: (1) 计算该批零件合格率的抽样平均误差; (2) 按95.45%的可靠程度(t=2,就是我们现在的Z )对该批零件的合格率作出区间估计。 解：n =200,n =188 (1)合格率 = 1?^ = 94% n 200 合格率的抽样平均误差 p(1 — p) 「0.94 x 0.06 J0.0564 . ---------- 0.000282 = 0.01679 = 1.679%(2)按95.45%的可靠程度对该批零件的 p i n , 200 \ 200 合格率作出区间估计 二Z 」p =2 1.68% =3.36% p - ：p =94% -3.36% =90.64% p ：P =94% 3.36% =97.36% 该批零件合格率区间为： 990.64%乞P 乞97.36% 要求： (1) 试计算各年的环比发展速度及年平均增长量。 (2) 如果从2006年起该地区的粮食生产以 10%的增长速度发展，预计到 2010年该地区的粮食产量将达到什么水平? 2006年起该地区的粮食生产以 10%的增长速度发展 x =1 10% =110% 71 预计到2010年该地区的粮食产量将达到 解: (1) 各年的环比发展速度 472 二 108.76% a 0 434 a 2 516 109.32 % 472 a g 584 a 2 516 = 113.18% 618 =105.82% a 4 年平均增长量 累计增长量 累计增长个数 …=618一434」84=46 4 4 4 (2)如果从
统计学原理练习题
统计学原理练习题(一) 一、单项选择题(在备选答案中选择一个正确答案,并将答案号填在其后的括号内) 1、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品等级就是( ) A、品质标志 B、数量指标 C、质量指标 D、数量标志 2、几位学生的某门课成绩分别就是67分、78分、88分、89分、96分,则“成绩”就是( ) A、数量标志 B、标志值 C、数量指标 D、品质标志 3、要了解100个学生的学习成绩,则总体单位就是( ) A、每一个学生 B、100个学生的学习成绩 C、每一个学生的学习成绩 D、100个学生 4、某企业的职工人数27000人,这里“职工人数27000”就是( ) A、变量 B、标志值 C、指标 D、标志 5、对一批炮弹进行质量检验,通常采用的调查方法就是( ) A、抽样调查 B、典型调查 C、重点调查 D、全面调查 6、在对总体现象进行分析的基础上有意识的选择调查单位进行调查,这种调查方法就是( ) A、典型调查 B、重点调查 C、普查 D、抽样调查
7、统计分组的关键在于( ) A、按品质标志分组 B、应用多个标志进行分组,形成一个分组体系 C、分组形式的选择 D、分组标志的正确选择 8、某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组,请指出哪项就是正确的( ) A、80%以下、80、1—90%、90、1—100%、100、1—110% B、90%以下、90—100%、100—110%、110%以上 C、85%以下、85—95%、95—105%、105—115% D、80—89%、90—99%、100—109%、110%以上 9、次数分配数列就是( ) A、按品质标志分组形成的数列 B、按数量标志或品质标志分组形成的数列 C、按总体单位数分组形成的数列 D、按数量标志分组形成的数列 10、单项式变量分布数列与组距式变量分布数列都必不可少的基本要素就是( ) A、组限与组中值 B、变量与次数 C、变量与组限 D、组数与组距 二、多项选择题(在备选答案中选择两个或两个以上正确答案,并将答案号填在 题后的括号内) 1、下面研究问题中所确定的总体单位有( ) A、研究某地区粮食收获率时,总体单位就是每一亩播种面积 B、研究某种农产品价格,总体单位可以就是每一吨农产品 C、研究货币购买力(一定单位的货币购买商品的能力),总体单位应就是每元货币 D、确定某商店的销售额,总体单位就是每一次销售行为 E、研究某地区国有企业的规模时,总体单位就是每个国有企业
统计学原理练习题及答案
统计学原理练习题及答案 2007-12-7 9:32:24 阅读数：6162 《统计学原理》综合练习题 一、判断题（把正确的符号“√”或错误的符号“×”填写在题后的括号中。） 1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（） 2、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（） 3、总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。（） 4、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。（） 5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（）。 6、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。（） 7、在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。（） 8、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（） 9、统计分组的关键问题是确定组距和组数( ) 10、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别( ) 11、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。（） 12、相对指标都是用无名数形式表现出来的。（） 13、众数是总体中出现最多的次数。（） 14、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。（） 15、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。（） 16、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（） 17、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。（） 18、在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。（） 19、抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。（） 20、在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提高抽样估计的精确度。（） 21、抽样平均均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差。（） 22、施肥量与收获率是正相关关系。（） 23、计算相关系数的两个变量都是随机变量（） 24、利用一个回归方程，两个变量可以互相推算（）
统计学导论第二版习题详解
统计学导论（第二版）习题详解 第一章 一、判断题 一、判断题 1.统计学是数学的一个分支。 答:错。统计学和数学都是研究数量关系的,两者虽然关系非常密切，但两个学科有不同的性质特点。数学撇开具体的对象,以最一般的形式研究数量的联系和空间形式;而统计学的数据则总是与客观的对象联系在一起。特别是统计学中的应用统计学与各不同领域的实质性学科有着非常密切的联系，是有具体对象的方法论。。从研究方法看，数学的研究方法主要是逻辑推理和演绎论证的方法,而统计的方法，本质上是归纳的方法。统计学家特别是应用统计学家则需要深入实际,进行调查或实验去取得数据，研究时不仅要运用统计的方法，而且还要掌握某一专门领域的知识，才能得到有意义的成果。从成果评价标准看，数学注意方法推导的严谨性和正确性。统计学则更加注意方法的适用性和可操作性。 2．统计学是一门独立的社会科学。 答：错。统计学是跨社会科学领域和自然科学领域的多学科性的科学。 3．统计学是一门实质性科学。 答:错。实质性的科学研究该领域现象的本质关系和变化规律;而统计学则是为研究认识这些关系和规律提供数量分析的方法。 4.统计学是一门方法论科学。 答:对。统计学是有关如何测定、收集和分析反映客观现象总体数量的数据,以帮助人们正确认识客观世界数量规律的方法论科学。 ５．描述统计是用文字和图表对客观世界进行描述。 答：错。描述统计是对采集的数据进行登记、审核、整理、归类,在此基础上进一步计算出各种能反映总体数量特征的综合指标,并用图表的形式表示经过归纳分析而得到的各种有用信息。描述统计不仅仅使用文字和图表来描述，更重要的是要利用有关统计指标反映客观事物的数量特征。 6.对于有限总体不必应用推断统计方法。 答：错。一些有限总体,由于各种原因，并不一定都能采用全面调查的方法。例如，某一批电视机是有限总体，要检验其显像管的寿命。不可能每一台都去进行观察和实验，只能应用抽样调查方法。 7.经济社会统计问题都属于有限总体的问题。 答：错。不少社会经济的统计问题属于无限总体。例如要研究消费者的消费倾向，消费者不仅包括现在的消费者而且还包括未来的消费者，因而实际上是一个无限总体。 8．理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学。 答:对。理论统计具有通用方法论的性质,而应用统计学则与各不同领域的实质性学科有
统计学原理计算题试题及答案
电大专科统计学原理计算题试题及答案 计算题 1．某单位40名职工业务考核成绩分别为: 68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81 单位规定：60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90 分为良,90─100分为优。 要求： (1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并 编制一张考核成绩次数分配表； （2）指出分组标志及类型及采用的分组方法； （3）分析本单位职工业务考核情况。 解：（1） （2）分组标志为"成绩",其类型为"数量标志"；分组方法为：变量分组中 的开放组距式分组,组限表示方法是重叠组限； (3)本单位的职工考核成绩的分布呈两头小, 中间大的" 正态分布"的形态， 说明大多数职工对业务知识的掌握达到了该单位的要求。 2．2004年某月份甲、乙两农贸市场农产品价格和成交量、成交额资料如下
试问哪一个市场农产品的平均价格较高？并说明原因。 解: 解：先分别计算两个市场的平均价格如下： 甲市场平均价格()375.145 .5/==∑∑=x m m X （元/斤） 乙市场平均价格325.14 3 .5==∑∑= f xf X （元/斤） 说明：两个市场销售单价是相同的，销售总量也是相同的，影响到两个市场 平均价格高低不同的原因就在于各种价格的农产品在两个市场的成交量不同。 3．某车间有甲、乙两个生产组，甲组平均每个工人的日产量为36件， 标准差为9.6件；乙组工人日产量资料如下： 要求：⑴计算乙组平均每个工人的日产量和标准差； ⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性？ 解：（1）
统计学习题集及答案
统计学原理 习题集学院： 班级： 学号： 姓名：
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第1章导论 一、判断题 1. 在对全国工业设备进行普查中，全国工业企业设备是统计总体，每台工业设备是总体单位。（） 2. 总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。（） 3. 品质标志表明单位属性方面的特征，其标志值只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。（） 4. 数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。 5. 统计的研究对象是客观现象总体的各个方面。（） 6. 统计具有信息、咨询和监督的整体功能，在上述三个职能中，以提供咨询为主。（） 7. 某生产小组有5名工人，日产零件为68件、69件、70件、71件、72件，因此说这是5个数量标志或5个变量。（） 8. 统计指标有的用文字表示，叫质量指标；有的用数字表示，叫数量指标。（） 二、单选题 1．要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（） A、该企业的全部职工 B、该企业每一个职工的文化程度 C、该企业的每一个职工 D、该企业每一个职工的平均文化程度 2．下列总体中，属于无限总体的是（） A、全国的人口总数 B、大海里的鱼 C、城市流动人口数 D、某市工业企业设备数 3．统计工作的全过程各阶段的顺序是（） A、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理 B、统计调查、统计设计、统计分析、统计整理 C、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理 D、统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 4．由工人组成的总体所计算的工资总额是（） A、数量标志 B、数量指标 C、标志值 D、质量指标
5．几位工人的月工资分别是500元、520元、550元、600元，这几个数字是（） A、指标 B、变量 C、变量值 D、标志 6．统计标志用以说明（） A、总体属性和特征 B、总体某一综合数量特征的社会经济范畴 C、单位具有的属性和特征 D、总体单位在一定时间、地点条件下动作的结果 7．变异性是指（） A、在不同单位可以有不同的标志值 B、总体单位有许多不同的标志 C、现象总体可能存在各式各样的指标 D、品质标志的具体数值 8．下列各项中，属于统计指标的是（） A、小王英语考试成绩为85分 B、广州至北京的机票价格为1360元 C、光华公司1999年4～6月份的利润为200万元 D、钢材20吨 9．总体和单位不是固定不变的，而是有（） A、在某些场合是要互相变换的 B、只存在总体变换为总体单位的情况 C、只存在总体单位变换为总体的情况 D、所有的标志都能变换为单位 10．离散变量可以（） A、被无限分割，无法一一列举 B、按一定次序一一列举，通常取整数 C、用相对数表示 D、用平均数表示 11．下列变量中，属于连续变量的是（） A、企业个数 B、企业的职工人数 C、用相对数表示的数据 D、企业拥有的设备台数 12．统计指标体系是指（） A、各种相互联系的指标所构成的整体
统计学李金昌版习题答案详解
练习与思考答案 第一章 一、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√10.× 二、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C 三、简答题（略） 第二章 一、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 二、单项选择题 1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 三、简答题（略） 四、计算题 （4）钟型分布。 五、实践题（略） 第三章 一、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.×10.√ 二、单项选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C 10.C 11. D 12.D 三、简答题（略） 四、计算题 1、平均时速=109.09（公里/时） 2、顾客占了便宜，因为如果两条鲫鱼分开买，则平均价格为16.92元/公斤。在这次买卖中，顾客所占的便宜是11元-10.4元=0.6元。原因是鲫鱼重量有权数作用。 3、（1）平均每个企业利润额=203.70（万元）； （2）全公司平均资金利润率=13.08%。 4、（1）全厂总合格率、平均合格率和平均废品率分别是92.17%、97.32%和
2.68%；（采用几何平均法） （2）全厂总合格率、平均合格率和平均废品率分别是97.31%、97.31%和2.69%；（采用调和平均法） （3）全厂总合格率、平均合格率和平均废品率分别是97.38%、97.38%和2.62%。（采用算术平均法） 5、（1）算术平均数x =76.3043；四分位数L Q =70.6818，M Q =75.9091和 U Q =82.5；众数o m =75.38； （2）全距R=50；平均差 A.D.=7.03；四分位差d Q =11.82，异众比率 r V =51.11%；方差2s =89.60；标准差s =9.4659； （3）偏度系数(1)k S =0.0977，(2)k S =0.1154，(3)k S =0.0454； （4）峰度系数β=2.95； （5）12.41%12.5%s s V V ==乙甲；。甲班平均成绩更有代表性。 6、小号、中号和大号三款校服大概应分别准备544、128、128套。 7、若是非变量结果为1的比重为P ，则是非变量的平均数为P 、方差为 (1)P P - 8、甲、乙、丙三位同学该三门课程的标准化成绩的总和分别为1.27，0.52和1.63，所以，丙同学更具有竞争优势。 第四章 一、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.× 二、单项选择题 1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 三、简答题（略） 四、计算题 1、（1）样本均值的抽样分布为： i x ： 3 3.67 4.33 5 5.67 6.33 7 i π：0.1 0.1 0.2 0.2 0.2 0.1 0.1 （2）样本均值抽样分布的期望为：()E x =5；方差为：()V x =1.33； （3）抽样标准误为：()SE x =1.1547； （4）概率保证程度95%时的抽样极限误差为：?=2.2632；
统计学原理计算题及参考答案
"
}
| 1、某生产车间30名工人日加工零件数（件）如下： 30 26 42 41 36 44 40 37 37 25 45 29 43 31 36 36 49 34 47 33 43 38 42 32 34 38 46 43 39 35 要求：（1）根据以上资料分成如下几组：25—30，30—35，35—40，40—45，45—50，计算各组的频数和频率，编制次数分布表； （2） 根据整理表计算工人平均日产零件数。（20分） 解：（1）根据以上资料编制次数分布表如下：
则工人平均劳动生产率为： 17.3830 1145 == = ∑∑f xf x # 要求：（1）建立以产量为自变量的直线回归方程，指出产量每增加1000件时单位成本的平均变动是多少 、 （2）当产量为10000件时，预测单位成本为多少元（15分） x bx a y n x b n y a x x n y x xy n b c 5.28080 10703 125.232105.2615 1441502520250512503210128353)(2 2 2-=+==+=?+=-=-=-=--=-??-?= --= ∑∑∑∑∑∑∑因为，5.2-=b ，所以产量每增加1000件时， 即x 增加1单位时，单位成本的平均变动是：平均减少元 （2）当产量为10000件时，即10=x 时，单位成本为 — 55105.280=?-=c y 元
>课程的测试,甲班平均成绩为81分,标准差为分;乙班的成绩分组资料如下: 计算乙班学生的平均成绩,并比较甲.乙两班哪个班的平均成绩更有代表性 解：乙班学生的平均成绩∑∑=f xf x ，所需的计算数据见下表：
统计学原理统计资料习题答案
统计学原理统计资料习 题答案 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-
第三章统计资料整理 一．? 判断题部分 1：对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。（×） 2：统计分组的关键问题是确定组距和组数。（×）3：组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。（×） 3：分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。（∨） 4：次数分配数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。（∨）5：某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（×） 6：连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（∨）
7：对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（∨） 8：任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1 或100%。（×） 9：按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。( ∨ ) 10：按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差异。（×） 11：统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。（∨） 12：分组以后，各组的频数越大，则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大；而各组的频率越大，则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。（×） 二．单项选择题部分 1：统计整理的关键在（ B ）。
A、对调查资料进行审核 B、对调查资料进行统计分组 C、对调查资料进行汇总 D、编制统计表 2：在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限 （ A ）。 A、必须是重叠的 B、必须是间断 的 C、可以是重叠的，也可以是间断的 D、必须取整数 3：下列分组中属于按品质标志分组的是（ B ）。 A、学生按考试分数分组 B、产品按品种分组 C、企业按计划完成程度分组 D、家庭按年收入分组 4：有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应归入（ B ）。
统计学计算题例题
第四章 1. 某企业1982年12月工人工资的资料如下： 要求：（1）计算平均工资；（79元） （2）用简捷法计算平均工资。 2. 某企业劳动生产率1995年比1990年增长7%，超额完成计划2%，试确定劳动生产率计划增长数。7%-2%=5% 3. 某厂按计划规定，第一季度的单位产品成本比去年同期降低8%。实际 执行结果，单位产品成本较去年同期降低4%。问该厂第一季度产品单位成本计划的完成程度如何%（ (1-4%)/(1-8%)*100%=96%/92%*100%=%结果表明：超额完成%（%-100%） ） 4. 某公社农户年收入额的分组资料如下：
要求：试确定其中位数及众数。中位数为（元）众数为（元） 求中位数： 先求比例：（1500-720）/（1770-720）= 分割中位数组的组距：（800-700）*= 加下限700+= 求众数： D1=1050-480=570 D2=1050-600=450 求比例：d1/(d1+d2)=570/（570+450）= 分割众数组的组距：*（800-700）= 加下限：700+= 年某月份某企业按工人劳动生产率高底分组的生产班组数和产量资料如下： /人） （55*300+65*200+75*140+85*60）/（300+200+140+60） 6.某地区家庭按人均月收入水平分组资料如下：
根据表中资料计算中位数和众数。中位数为（元） 众数为（元） 求中位数： 先求比例：（50-20）/（65-20）= 分割中位数组的组距：（800-600）*= 加下限：600+= 7.某企业产值计划完成103%，比去年增长5%。试问计划规定比去年增长 多少% （上年实际完成= 本年实际计划比上年增长 （）/==%） 8.甲、乙两单位工人的生产资料如下： 试分析：（1）哪个单位工人的生产水平高 （2）哪个单位工人的生产水平整齐 % 3.33V %7.44V /8.1x /5.1x ====乙甲乙甲人）（件人）（件9.在 计算平均数里，从每个标志变量中减去75个单位，然后将每个差数 缩小10倍，利用这个变形后的标志变量计算加权算术平均数，其中各个变量的权数扩大
00974统计学原理练习题
00974统计学原理 一、单选 1、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ D ）。 A. 企业设备调查 B. 人口普查 C. 农村耕地调查 D. 工业企业现状调查 2、每一吨铸铁成本(元)倚铸件废品率(%)变动的回归方程为: y c = 56 + 8x,这意味着（ C ） 3、 A. 废品率每增加1%,成本每吨增加64元 B. 废品率每增加1%,成本每吨增加8% 4、 C. 废品率每增加1%,成本每吨增加8元 D. 废品率每增加1%,则每吨成本为56元 3、2005年某地区下岗职工已安置了万人，安置率达%，安置率是（ D ）。 A.总量指标 B.变异指标 C.平均指标 D.相对指标 4、下面现象间的关系属于相关关系的是（ C ）。 A. 圆的周长和它的半径之间的关系 B. 价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系 C. 家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势 D. 正方形面积和它的边长之间的关系 5、分配数列各组标志值和每组次数均增加15%，加权算术平均数的数值（ B ）。 A.减少15% B.增加15% C.不变化 D.判断不出 6、次数分配数列是（ D）。 A.按数量标志分组形成的数列 B.按品质标志分组形成的数列 C.按统计指标分组所形成的数列 D.按数量标志和品质标志分组所形成的数列 7、对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变异度，这时需分别计算各自的 （ A ）来比较。 A.标准差系数 B.平均差 C.全距 D.均方差 8、企业按资产总额分组（ B ） A.只能使用单项式分组 B.只能使用组距式分组 C.可以单项式分组,也可以用组距式分组 D.无法分组 9、某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（ B ）。 A. 10% B. % C. 7% D. 11% 10、在进行分组时，凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是 （ B ）。
统计学原理例题分析一(20200920021933)
统计学原理例题分析（一） 一、判断题（把“V”或“X”填在题后的括号里） 1.社会经 济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（）参考答案：X 2.总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。（） 参考答案：“ 3?标志通常分为品质标志和数量标志两种。（） 参考答案：“ 4.当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。（） 参考答案：“ 5.调查方案的首要问题是确定调查对象。（） 参考答案：“ 6.我国目前基本的统计调查方法是统计报表、抽样调查和普查。（） 参考答案：“ 7.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。（） 参考答案：X 8.按数量标志分组，各组的变量值能准确的反映社会经济现象性质上的差别。（） 参考答案：X 9.在确定组限时，最大组的上限应低于最大变量值。（） 参考答案：X 10.按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。（） 参考答案：X 11.离散型变量可以作单项式分组或组距式分组，而连续型变量只能作组距式分组。（） 参考答案：2
12.对于任何两个性质相同的变量数列，比较其平均数的代表性，都可以采
用标准差指标。（） 参考答案：X 13.样本成数是指在样本中具有被研究标志表现的单位数占全部样本单位数的比重。（） 参考答案：“ 14.样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。（） 参考答案：X 15.在抽样推断中，作为推断对象的总体和作为观察对象的样本都是确定、唯一的。（） 参考答案：X 16.产量增加，则单位产品成本降低，这种现象属于函数关系。（） 参考答案：X 17.在直线回归方程Y = a +bx中，b值可以是正的，也可以是负的。 （） 参考答案：“ 18.回归系数b和相关系数丫都可用来判断现象之间相关的密切程度。 （） 参考答案：X 19.平均指标指数是综合指数的一种变形。（） 参考答案：X 20.序时平均数与一般平均数完全相同，因为它们都是将各个变量值的差异抽象化了。（） 参考答案：X 二、单项选择题（从下列每小题的四个选项中，选出一个正确的，请将正确答案的序号填在括号内） 1 ?以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（） A.数量标志 E.品质标志 C.数量指标 D.质量指标。
统计学原理第六章习题及答案
第六章抽样调查 1.当研究目的一旦确定，全及总体也就相应确定，而从全及总体中抽取的抽样 总体则是不确定的。（V ）2.从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样 本。（ X ）3.在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。 （X ）4.我们可以任取某一次抽样所得的抽样误差，来作为衡量抽样指标对于全及指 标的代表性程度。（X ） 5.由于没有遵守随机原则而造成的误差，通常称为随机误差。（X ） 6.抽样平均误差是表明抽样估计的准确度，抽样极限误差则是表明抽样估计准 确程度的范围；两者既有区别，又有联系。（ V ） 7.抽样平均均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样误差可能大于 抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差。（ V ） 8.所有可能的样本平均数的平均数等于总体平均数。（V ） 9.按有关标志排队，随机起点的等距抽样可能产生系统性误差。（ V ） 10.抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法， 因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（X ）11.重复抽样时，其他条件不变，允许误差扩大一倍，则抽样数目为原来的2倍。 （X） 12.扩大或缩小抽样误差范围的倍数叫概率度，其代表符号是V。（V） 13.重复抽样时若其它条件一定，而抽样单位数目增加3倍，则抽样平均误差为 原来的2倍。（X） 14.由于抽样调查存在抽样误差，所以抽样调查资料的准确性要比全面调查资料 的准确性差。（X） 15.在保证概率度和总体方差一定的条件下允许误差大小与抽样数目多少成正 比。（X） 16.扩大或缩小了以后的抽样误差范围叫抽样极限误差。（X） 17.如果总体平均数落在区间（960，1040）内的概率为0.9545，则抽样平均误 差等于30。（X） 18.抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概 率保证程度。（V ）19.扩大抽样误差的范围，会降低推断的把握程度，但会提高推断的准确度。（X）
统计学例题讲解
统计学例题讲解 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
第四章计算变异指标；比较平均指标的代表性。 例题：某车间有甲、乙两个生产组，甲组平均每个工人的日产量为36件，标准差为件；乙组工人日产量资料如下： 要求：⑴计算乙组平均每个工人的日产量和标准差； ⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性 解: 第十一章：计算相关系数、建立回归方程并解释回归系数的含义、预测因变量的估计 值。 4．计算相关系数；建立直线回归方程并指出回归系数的含义；利用建立的方程预测因变量的估计值。 例题： 要求： （２）配合回归方程，指出产量每增加1000件时，单位成本 平均变动多少 （３）假定产量为6000件时，单位成本为多少元 ∑x2=79 n=6 ∑x=21 ∑y=426 ∑y2=30268 ∑xy=1481
（1） 相关系数: 2 222 )(1 )(1 1 ∑∑ ∑∑∑∑∑-?-?- = y n y x n x y x n xy r = 说明产量x 和单位成本y 之间存在着高度负相关关系。 （2）设直线回归方程为y c =a+bx n=6 ∑x =21 ∑y =426 ∑x 2 =79 ∑ y 2 =30268 ∑xy =1481 = (1481-1/6*21*426)/(79-1/6*21*21)= x b y a -==426/6-*21/6= 则y c = 在这里说明回归系数b 的含义 ，即产量每增加1000件时， 单位成本平均降低元 . （３）假定产量为6000件,即x=6时，单位成本为: 则y c = =元) . 即单位成本为: 元. 2．根据企业产品销售额(万元)和销售利润率(%)资料计算出如下数据: n=7 ∑x =1890 ∑y = ∑x 2=535500 ∑y 2= ∑xy =9318 要求: (1) 确定以利润率为因变量的直线回归方程. (2)解释式中回归系数的经济含义. (3)当销售额为500万元时,利润率为多少 参考答案: (1) 确定以利润率为因变量的直线回归方程: Y=+ (2)解释式中回归系数的经济含义: 产品销售额每增加1万元,销售利润率平均增加%. 第十四章：数量指标综合指数、质量指标综合指数的计算； 从相对数和绝对数角度对总量指标的变动进行因素分析。 5．计算综合指数及平均指数（加权、调和）并同时指出变动绝对值、计算平均数指数。 例题1 （1）计算两种产品总成本指数及总成本变动的绝对额；
统计学原理计算题
一、时间序列: 1.某公司某年9月末有职工250人,10月上旬的人数变动情况就是:10月4日新招聘12名大学生上岗,6日有4名老职工退休离岗,8日有3名青年工人应征入伍,同日又有3名职工辞职离 岗,9日招聘7名营销人员上岗。试计算该公司10月上旬的平均在岗人数。 解: 1.2562 12232 2591252225822623250=++++?+?+?+?+?= = ∑∑f af a 要求:(1)具体说明这个时间序列属于哪一种时间序列。 (2)分别计算该银行2001年第一季度、第二季度与上半年的平均现金库存额。 解: 2.(1)这就是个等间隔的时点序列 (2)n a a a a a a a n n 22 13210++++++=-K 第一季度的平均现金库存额: )(4803 2520 4504802 500万元=+ ++=a 第二季度的平均现金库存额: )(67.5663 2580 6005502 500万元=+ ++=a 上半年的平均现金库存额: 33.5232 67 .566480,33.52362580 6005504802 500=+==+ ++++=或K a 答:该银行2001年第一季度平均现金库存额为480万元,第二季度平均现金库存额为566、67 万元,上半年的平均现金库存额为523、33万元、 要求计算:①第一季度平均人数;②上半年平均人数。 解: 第一季度平均人数: )(10322 1221020 10501210501002人=+?++?+=a 上半年平均人数:
10233 21321008 102022102010501210501002=++?++?++?+=a 解: 解:产品总产量 ∑=+++++=)(210005000040003000400030002000件a 产品总成本 ∑=+++++=)(1.1480.346.279.214.286.216.14万元b 平均单位成本)/(52.70210001.148件元件 万元 总产量总成本= = ∑∑∑a b c 或:平均单位成本)(52.706 2100010000 61 .148万元=?= =a b c 答:该企业2001年上半年的产品平均单位成本为70.52元／件。 要求:(1)计算并填列表中所缺数字。 (2)计算该地区1997—2001年间的平均国民生产总值。 (3)计算1998—2001年间国民生产总值的平均发展速度与平均增长速度。 解: (1)计算表如下: 某地区1996--2000年国民生产总值数据 (2) )(88.545 9.61585.6811.459.40万元=++++== ∑n a a
统计学原理期末复习练习题附答案
1.统计总论练习 单项选择题 1．对某市工业生产设备情况进行统计研究，这时，总体单位是该市（ 4 ）①每一个工业企业②每一台设备③每一台生产设备④每一台工业生产设备 2．几位工人的工资分别是100元、120元、150元、200元这几个数字是（3 ） ①指标②变量③变量值④标志 3.标志是（ 3 ） ①总体的特征②总体的数量特征③总体单位的属性或特征的名称④总体单位的数量特征 多项选择题 在全国人口普查中（235 ） ①全国所有人口数是总体②每一个人是总体单位③人的年龄是变量④某人的性别为“女性”是一个品质标志 ⑤全部男性人口的平均寿命是统计指标 2.统计调查练习 一、单项选择题 1、统计调查方案中调查期限是指_1____。 ①调查工作的起迄时间②搜集资料的时间③时期现象资料所属的时间④时点现象资料所属的时间 2、重点调查中的重点单位是指___4__。 ①这些单位是工作的重点②这些单位举足轻重 ③这些单位数量占总体全部单位的比重很大 ④这些单位的标志总量在总体标志总量中占较大比重 3、研究某型号炮弹的平均杀伤力，可以采用__4___。 ①重点调查②普查③典型调查④抽样调查 4、对某地食品物价进行一次全面调查，调查单位是__4__。 ①该地区所有经营食品的商店②每一个经营食品的商店③全部零售食品④每一种零售食品 二、多项选择题 1、抽样调查和重点调查的主要区别有_24____。 ①抽选调查单位的多少不同②抽选调查单位的方式方法不同③调查的组织形式不同 ④在对调查资料使用时，所发挥的作用不同⑤原始资料的来源不同 2、第四次全国人口普查的标准时点是1990年7月1日零点，下列人员不应计入人口总数之中_135____。 ①1990年7月1日23时出生的人口 ②1990年7月10日死亡的人口 ③1990年6月25日出生，30日23时死亡的人口④1990年6月29日出生，7月2日死亡的人口 ⑤1990年6月30日零点死亡的人口 3、以系统为单位调查某市全部商业状况，调查对象是__34___。 ①该市全部商品销售额②该市商业企业的总和③该市各商业系统商业状况总和④该市所有商业系统商业状况总和 3.统计整理练习单项选择题 1．一个分配数列的构成要素有_4___。 ①分组标志和指标②数量分组标志值和频数③品质分组标志和频数④分组标志及次数 2．某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为__1___。 ①230 ②560 ③185 ④515 3．有20名工人看管机器台数资料如下：3，5，4，6，5，2，3，4，4，3，4，2，3，5，4，4，5，3，3，4，按上述资料编制变量数列应采用___1___。 ①单项分组②组距分组③等距分组④异距分组 4．组距数列中影响各组次数分布的要素是_2_____。 ①组中值②组距和组数③全距④总体单位数 多项选择题 1．对离散型变量分组_12345____。 ①可按每个变量值分别列组②也可采用组距分组③相邻组的组限可以不重④各组组距可相等也可不等 ⑤要按“上组限不在本组内”的原则处理与上组限相同的变量值 2．统计分组的作用是_134____。 ①反映总体的内部结构②比较现象间的一般水平③区分事物的性质④研究现象之间的依存关系 ⑤分析现象的变化关系 判断：将某市500家工厂按产值多少分组而形 成的变量数列，其次数是各厂的产值数。 4.综合指标练习 一、单项选择题 1．平均指标将总体内各单位数量差异（a ） a.抽象化 b.具体化 c.一般化 d.形象化 2. 加权算术平均方法中的权数为（ d ） a.标志值 b.标志总量 c.次数之和 d.单位数比重 3. 某公司有十个下属企业，现已知每个企业的产值计划完成百分比和实际产值资料，计算该公司平均产值计划完成程度时，所采用的权数应该是（c ） a.企业数 b.工人数 c.实际产值 d.计划产值 4. 计算平均比率最适宜的平均数是（c ） a.算术平均数 b.调和平均数 c.几何平均数 d.位置平均数 5. 受极端数值影响最小的平均数是（ d ） a.算术平均数 b.调和平均数 c.几何平均数 d.位置平均数 6. 由组距数列确定众数时，如果众数组相邻两组的次数 相等，则 ( b ) a.众数为零 b.众数组的组中值就是众数 c.众数不能确定 d.众数组的组限就是众数 7．已知甲数列的平均数为100，标准差为；乙数列的平均数为，标准差为。由此可断言（ a ） a.甲数列平均数的代表性好于乙数列 b.乙数列平均数的代表性好于甲数列 c.两数列平均数的代表性相同
《统计学原理》计算题
《统计学原理》计算题
《经济统计学》习题（计算题） 1． 有甲、乙两个生产组，甲组平均每个工人的日产量为36件，标准差为9.6件，乙组工人日产量资料如下： 日产量件数 工人数（人） 10～20 15 20～30 38 30～40 34 40～50 13 要求：（1）计算乙组平均每个工人的日产量和标 准差。 （2）比较甲、乙两生产小组哪个组的产量差异程度大？ 解：计算结果如下表： 日产量计数 组中值x 工人数（人）f xf 2x f 10～20 15 15 225 3375 20～30 25 38 950 23750 30～40 35 34 1190 41650 40～50 45 13 585 26325 合计 － 100 2950 95100 (1) 乙组 平均每人日产量：件）乙 (5.29100 2950 ==∑∑= f xf x 标 准 差
)(99.85.29100 951002 2 2 2 件）（）（）（乙乙乙=-= -∑?∑= ∑-∑= x x x f f f f x σ （2）267.036 6 .9== = 甲 甲 甲x V σσ 305.05 .2999 .8== = 乙 乙 乙x V σσ ∵乙 甲 σσV V π ∴乙组的产量差异程度大 2．某企业2011年四月份几次工人数变动登记如 下： 4月1日 4月11日 4月16日 5月1日 1210 1240 1300 1270 试计算该企业四月份平均工人数。 解：4月份平均工人数15 51015 130051*********++?+?+?= ∑∑ =a af a =1260（人）——间隔不 等连续时点数列 3．某企业总产值和职工人数的资料如下： 月份 3 4 5 6 月总产值（万元） 1150 1170 1200 1370 月末职工人数（千人） 6.5 6.7 6.9 7.1