山西省柳林县第一初级中学人教版九年级语文上册学案：第24课 出师表

自主探究学案班级姓名主备：李瑞芳时间：2015年10月10日

出师表

师：教学设计21世

纪教育网

生：学习疑惑尔来二十有一年矣：

是以先帝简拔以遗陛下：

5、古今异义词：

未尝不叹息痛恨

．．于桓、灵也古：今：臣本布．衣．古：今此诚危急存亡之秋．也古：今：

先帝不以臣卑鄙

．．古：今：

由是感激

．．古：今：

诚宜开张

．．圣听古：今：引喻失义．古：今：

先帝知臣谨慎

．．古：今陟罚臧否．古：今：

此臣所以

．．报先帝古：今：

6、一词多义：

1、效：愿陛下托臣以讨贼兴复之效

恐托付不效

2、道：而中道崩殂：以咨诹善道

3、遗：以遗陛下：以光先帝遗

4、论：宜付有司论其刑赏：每与臣

二、小组学习

课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了的？为什么？

三、展示反馈

四、拓展延伸[来源:21世纪教育网]

收集有关诸葛亮的事迹、传说、俗语。

文，疏通文句，培养学生自读文言文的能力。

文融情于议论、叙述，以情动人的写法方法。

表的特点，了解诸葛亮的治国主张。

寓情于理、寓情于事，情挚辞切的特点。

理清行文思路，深刻理解诸葛亮的政治主张。

关资料）

疲弊．（）妄自菲．（）薄．（）

罚臧．（）裨．（）补阙．（）漏

．（）夙．（）夜忧叹咨诹．（）

下（）斟．（）酌．（）损益

塞．（）忠谏之路也

师：教后反思

生：学习收获