四年级语文阅读理解题有答案音乐给人的力量
经常是一个人躺在床上,听着音乐在黑暗中慢慢地入睡。那时候的音乐或许已经不是某种神圣的东西,而成了一种工具。
我把音乐叫做神圣的东西,神圣不在于它的高雅,而在于给予认得震撼,那种从心底蹦出来的不可名状的感觉,那种似是而非的欲悲忽喜的冲动,那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合,那种人叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量。质问一下自己,男单那只能让人嘻嘻哈哈流行音乐也能称为音乐吗?
每一节音乐课上老师面红耳赤地为我们介绍一首又一首世界名曲。我看过了老师曾介绍的电影《钢琴师》里得到了充分的体现。这部“客观、简洁到残忍”的经典影片与《辛德勒名单》一样,即使看上十遍,带给我们的依然是心灵的震撼和感动。千钧一发,重重危难中,人性的复苏成为废墟上最感人的诗篇。音乐不是这部电影的重点,但却是它的灵魂所在。在这样的音乐中,你听到了什么?深远、悠长的叹息,失去亲人、祖国的控诉,废墟上的哭声,痛苦、耻辱、恐惧……。在最危险的时刻,音乐战胜了邪恶,唤醒了良知,让人们忘记了仇恨。钢琴家因为音乐换回了生命,德国军官则因此坠入了地狱的灵魂。
生命不可以在时间的延续中延续,但是生命的足音可以。这也许是音乐的力量吧,我想,它的力量就在于它让我们的灵魂变得高贵起来,而高贵的灵魂是任何力量都摧毁不了的。
1、文中,作者举得例子旨在说明----------------------------------------------------------
2、写出下列词语的反义词。
痛苦()耻辱()废墟()
高贵()完美()恐惧()
3、用“面红耳赤”造句。------------
4、你知道“音乐的力量”是什么了吗?结合自己对音乐的感觉,写写你的体会?--------------------------------------------------------------
【参考答案】
1.略
2.舒服光荣完整
低贱缺陷勇敢
3. 看到两位同学由讨论转变为面红耳赤地争吵,老师赶快过去劝说。
略,意思合理即可酌情得分。
期中测验音乐试题
期中测验音乐试题 一、选择题(10分) 1、京剧是我国的国粹,是中国戏曲的代表。下列有关京剧的叙述正确的是() ①京剧的起源始于“四大徽班”进京,历经“徽秦”、“徽汉”两次合流,最终形成享誉世界的京剧。②京剧通常用板眼结构来代表拍子,例如京剧中的一眼板就相当于我们做说的1/4拍。③京剧的四大行当中,旦行是单一的女性角色,丑行是单一的男性角色。④京剧的唱腔以二黄和西皮为主要唱腔。 A、①④ B、①③ C、①② D、①②③④ 2、下列选项中不属于“世界三大古老戏剧”的是() A、中国古代戏曲 B、印度梵剧 C、古希腊的悲喜剧 D、中国京剧 3、在德国的音乐史上,由3个著名的音乐家,他们的名字都以“B”字母开头,被称为“三B”音乐家,他们是() ①巴赫②贝多芬③柏辽兹④勃拉姆斯 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 4、我国现存最早的用文字谱记写下来的古琴曲的名称是() A、《广陵散》 B、《幽兰》 C、《酒狂》 D、《高山流水》 5、我国的曲艺曲种分类较广,下列选项属于北方代表性曲艺的是() ①常德丝弦②苏州评弹③天津时调④山东大鼓 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 6、春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”,晚会往往以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐,其音乐形式是() A、打击乐 B、交响乐 C、管弦乐 D、歌剧 7、根据以下描述判断他是哪位作曲家() ①他是集古典之大成,开浪漫之先河的音乐家②他的作品具有平等、博爱、自由的思想③他被尊为“乐圣”④他是《致爱丽丝》的作者 A 、莫扎特 B、巴赫 C、贝多芬 D、舒曼 8、有一首歌曲的名字叫《七子之歌-澳门》,这首歌词的作者是() A、徐志摩 B、艾青 C、刘半农 D、闻一多 9、冬不拉是哪个民族的乐器() A、哈萨克 B、汉族 C、藏族 D、土家族 10、山东省有着形式多样、风格各异的地方戏曲、曲艺形式,下列选项中不具有山东特色的是() A、山东快书茂腔 B、二人转二人台 C、山东琴书吕剧 D、茂腔柳琴戏
(时间:40分钟总分:100分)班级:姓名:得分: 一、填空。(74分,每小题2分。) 1、写出以下音乐记号的名称: P mp f mf # 记号 b 记号 V 记号记号 记号记号 2、在京剧中,将性别、年龄、性格、身份不同的恩物划分为四个类型,这就是“行当”。这四个“行当”是()、()、()、(),每个行当又可细分为不同角色。 3、京剧的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小三弦、( )。 4、写出3/4拍的强弱规律()。 5、《中华人民共和国国歌》的词作者是(),曲作者是()。旋律的进行方式为(),体裁为(),节拍为()。 6、“6 ? 6”中的“6 ?”是()音符。 7、写出一个升记号()。 8、写出渐强记号()和渐弱记号()。 9、写出以下乐器的名称:()()()()() 10.中国的国粹是。 11.京剧的主要打击乐器 有、、、。 12.西湖春晓是一首情绪情绪歌曲。 13.《甘洒热血写春秋》是现代京剧的 选段。 二、单项选择题。(17分,每小题1分。) 1、下列符号中是四分音符的是(B)。 A、- B、 C、- - - B、2、属于切分节奏的是(B)。 A、B、C、 3、《樱花》是(C)民歌。 A、中国 B、美国 C、日本 4、Ⅴ表示()记号 A、上滑音 B、换气 C、保持音 5、fa si re的简谱是()。 A、4 7 2 B、7 2 4 C、2 7 4 D、4 2 7 6、《中华人民共和国国歌》的曲作者是(A)。 A、聂耳 B、施光南 C、谭盾 7、在简谱中“6”的唱名是()。 A、do B、mi C、la 8、1- - - 是一个(B)。 A、十六分音符 B、全音符 C、四分音 符 9、2/4拍的强弱规律是()。 A、强、弱、 B、弱、弱、 C、弱、强、 D、强、强、 10、以下是连音线的是()。 A、︿ B、 C、# D、b 11、2/4拍表示:以()为一拍,每小节有()拍。 A、二分音符、四 B、四分音符、两 C、二分音符、三 D、四分音符、三 12、“pp”表示()、“ff”表示()。 A、弱、强 B、中弱、中强 C、很弱、很强 D、强、弱 13、“║::║”是()记号。 A、顿音记号 B、升记号 C、反复记号 D、跳音记号 14、我国的国粹是哪一个剧种() A、黄梅戏 B、越剧 C、豫剧 D、京剧 15、《唱山歌》是()的歌曲 A、蒙古族 B、壮族 C、傣族 16、3·表示() A、附点四分音符 B、四分音符 C、四分音符附点 17、拍号3/4的强弱规律是() A、强弱强 B、强弱弱 C、弱强弱 三、连线题(9分) 为欣赏曲连上相应的演奏形式 (1)京调琵琶独奏 (2)天山之春侗族大歌 (3)小山羊民乐合奏
临漳一中高一期末考试音乐试卷 单选题 1.我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》,以黄河两岸的人民英勇斗争为题材,歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民,塑造了中华民族巨人般的形象,下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。() A 《保卫黄河》 B 《松花江上》 C 《祖国颂》 D 《铁蹄下的歌女》 1.京剧的表演形式:唱念、()、打。 A 旦 B 净 C 做 D 丑 2.音乐的基本要素分为:高低、长短、强弱、() A 力度 B 速度 C 音色 D 节奏 3.2/4拍的节拍规律() A 强弱弱次强弱弱 B 强弱 C 强弱次强弱 D 强弱弱 4.《上去高山望平川》是()“花儿”。 A 云南 B 山东C河南D青海 5.蒙古族民歌的体裁众多,最具代表性的是( )和短调。 A 山歌 B 号子 C 长调 D 小调 6.《孟姜女哭长城》是()民歌。 A 河北 B 河南 C 陕西 D 山东 7.山西民间乐曲《滚核桃》,乐曲包括了头、身、()三个组成部分。 A 尾 B 眼 C 主题 D 引子 9 .《草原放牧》是一首()协奏曲。 A 钢琴 B 小提琴 C 二胡 D 琵琶 10.世界三大古老戏剧文化中包括中国的()。 A 喜剧 B 悲剧 C 戏曲 D 梵剧 11.《王大娘钉缸》是()民歌。 A 河南 B 云南 C 湖北 D 四川 12.非洲最有代表性的乐器()。 A 钢琴 B 排萧 C 马林巴琴 D 手风琴 13. 下图中的乐器名称是() . A 小提琴 B 二胡 C 笙 D 笛子 14.京剧的唱腔分为西皮和()。 A 南绑子 B 二黄 C 四平调 D 黄梅调 15.《甘洒热血写春秋》选自现代京剧()。 A 《杜鹃山》 B 《红灯记》 C 《智取威虎山》 D 《贵妃醉酒》 16.()被称为“印度的小提琴”。 A 手风琴 B 卡曼贾 C 萨朗吉 D 鼓 精选
1至20题为选择题,请把正确的选项填入括号内,每题4分;21至25题为书写题,请把正确的答案填入空格内,每题4分 一. 选择题 【乐理部分】 ( )1. 识别以下音程,选出哪两个是不协和 ..音程。A.第一个和第二个 B.第二个和第三个 C.第一个和第三个 ( )2. 以下音程,按照从不协和到协和的顺序排列,正确的是: A.增四度-小三度-大二度 B. 增四度-小三度-纯五度 C. 小三度-纯五度-小六度 ( )3. 以下谱例中,哪两个是小6和弦? A.第一个和第二个B.第二个和第三个C.第一个和第三个 ( )4. 识别以下和弦,哪一个是增三和弦? A. B. C. ( )5. 以下音程的原转位关系中,哪一组是正确的? A.小七度-小二度 B.纯四度-纯五度 C.大三度-大六度 ( )6. 下例中的节奏型,重音应该在哪个位置?A.第一个音 B.第二个音 C.第三个音 ( )7. 以下音值组合中,符合3/8拍子的组合规律的是: A . B . C . ( )8. 下列旋律为什么调式? A. d自然小调 B.d和声小调 C. d旋律小调( )9. 以下选项中,哪一个是G宫五声调式的调 号? A. B. C. ( )10. 听辨曲例,回答问题(四级书:179页《前 奏曲》。提示拍速,弹3遍): 乐曲的调式是__________,乐曲的乐句特点是 __________。 A.五声调式,平行乐句 B. 小调式,对比乐句 C. 大调式,平行乐句 【练耳部分】 ( )11. 听辨和声音程,分辨出第几个是大六度。(弹 3遍) A.第一个 B.第二个 C.第三个 ( )12. 结合谱例听辨音组,选出括号里的两个音。 (给标准音,弹3遍) A B C ( )13. 听辨音响,辨别以下哪个是小三和弦。(慢 速,弹3遍) A.第一个 B. 第二个 C. 第三个 ( )14. 听辨柱式和弦,选择正确的音高。(给标 准音,弹3遍) A. B. C. ( )15. 听辨节奏,括号中空缺的节奏型为(给1小 节预备拍,读4遍,不分句): ()() A. B. C. 听辨旋律,回答16、17题(给2小节预备拍,弹4遍): ( )16. 这首乐曲的拍号是: A.2/4拍 B.3/4拍 C、3/8拍 ( )17. 这首乐曲的调性是: A.自然小调 B. 和声小调 C、自然大调 ( )18. 听辨调式音阶,选择正确的调式名称。(弹 3遍) A.自然小调 B. 和声小调 C. 旋律小调 ( )19. 听辨旋律,辨别旋律中的力度变化,做出正 确选项。(弹3遍) A.p→mf→p B. f→mp→f ( )20. 听辨下列旋律片段,其速度是?(给1小节 预备拍,弹3遍) A.Allegretto https://www.wendangku.net/doc/3e3381741.html,rgo C.Grave 二. 书写题 21. 听辨4个和声音程,写出音高与音程名称(给标准 音,各弹3遍)。 22. 听辨五音组,共弹两组(给标准音,各弹3遍)。 23. 听辨4个柱式和弦,写出音高与和弦名称(给标准 音,各弹3遍)。 24. 节奏填空(给2小节预备拍,读4遍,不分句)。 25. 旋律听辨(给标准音,主和弦,2小节预备拍,弹 4遍,不分句)
2017-2018学年度第二学期期末检测 小学四年级音乐试卷 班别:姓名:学号:得分: 例题:请听一段节奏,判断它和下面哪条节奏谱是相对应的?()音乐放两遍 A .2|4 x x | xx x || B. 2|4 x x |x x || 下面,测试开始,请仔细聆听,认真完成下面的题目。 1.请听歌曲,判断这首歌曲是由哪类人声演唱的? ()(音乐播放一遍) A.男声 B.童声 2.请听一段歌曲,判断这首歌曲的情绪是怎样的?() (音乐播放一遍) A.悲伤地 B.风趣地 3.请听歌曲,判断这首歌曲的名称是什么? ()(音乐播放一遍) A.《我是少年阿凡提》 B. 《红蜻蜓》 4.请听一段音乐,判断这首乐曲表现了怎样的场景? ()(音乐播放两遍) A.热烈的舞蹈 B.哄宝宝入睡 5.请听一段4|4的歌曲,判断它的强弱规律是怎样的?()(音乐播放一遍) A.强弱次强弱 B.强弱弱 6.请听一段音乐,判断歌曲属于哪一种体裁?()(音乐播放一遍) A.进行曲(雄壮有力) B.舞曲(活泼轻松) 7.请听一一段歌曲,判断这首歌曲是几拍子的?()(音乐播放两遍) A.二拍子●O B.三拍子●00 8.请听一段音乐,判断这首乐曲表现了怎样的场景?()(音乐播放两遍) A.茂密森林 B.海上风暴 9.请听一段音乐,判断乐曲的演奏形式是什么?()(音乐播放两遍) A.钢琴独奏 B.口哨独奏 10.请听歌曲,判断歌曲是由哪类人声演唱的?()(音乐播放一遍) A.男声 B.童声 11.请听歌曲,判断歌曲的演唱形式是什么?()(音乐播放两遍) A.二重唱 B.独唱 12.请听一段音乐,判断乐曲的演奏形式是什么?()(音乐播放一遍) A.乐队合奏 B.钢琴独奏 13.请听歌曲,判断歌曲的演唱形式是什么?()(音乐播放一遍) A.无伴奏合唱 B.独唱 14.请听歌曲,你认为用怎样的速度来演唱才能表现出《摇篮曲》的意境?()(音乐播放一遍) A.快速 B.慢速 15.请听一段音乐,判断乐曲的速度有什么变化?()(音乐播放两遍) A.渐快 B.渐慢 16.请听音乐片段,选择有变音记号“升记号”的乐谱()(音乐播放三遍) A.1=G2|4 666 633 | 33 3. 0|22 #12 |30 0 || B.1=G2|4 666 633 | 33 3. 0|22 12 |30 0 || 17.请听一段节奏,判断它和下面哪条节奏谱是对应的?()(音乐播放三遍) A.2|4 X X | X X | X X X | XX X | B.2|4 X -| X - |X - | XX X | 18.请听交响童话《彼得与狼》音乐片段,判断乐曲采用了哪种乐器表现了猎人的枪声?( )(音乐播放两遍) A.单簧管 B.定音鼓
小学音乐教师专业素养一级试题库 ——学科课程标准 一、填空题 1.()是针对人类曾经经过的农业经济、工业经济而言的,是人类生产方式的又一次重大变革。 2.新世纪的国际经济竞争,胜负最终决定于该民族在商品生产过程中赋于产品的()的多少。 3.中国的传统教育较社会发展不是问题教育、更不是超前教育,而是()。4.广义的课程包括()、()、教材、课时选择。课程是实现教育目标的重要途径、是组织教育教学活动的依据、是教育观念和思想的载体。狭义的课程是指(). 5.做为一个社会的人,其内涵是深刻而复杂的。人文素质只是其中的一个部分,通常与人的()而共存。 6.课程价值就是课程实施过程作用于教育对象的(). 7.初见于欧洲文艺复兴时期的人文主义思想,即以()为衡量一切事物的标准。 8.情感是人对客观事物与人的需要之间相联系的()。态度是指人对客观事物和现象所持的较固定、习惯性的(). 9.马克思认为美就是()。 10.西方美学之父()认为美就是感性认识的完善,最早提出了美学这个概念。 11.现实生活中美的存在有四个领域,即()、自然美、形式美、()。 12.()是指生活、自然中各种形式因素有规律的组合。 13.每一个好的音乐作品,无不是劳动人民或词曲作家及演唱、演奏者()的结果。 14.音乐形象就是人在音乐响信号刺激下,基于自己生活和聆听音乐的经验,通过联想、想象等心理过程而产生的(心理表象)。是音乐()的一面,呈示出音乐的()。 15.形象思维是就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后加以()的思维方式。在,并包含着创造者强烈的情感。 16逻辑思维与形象思维不同,它是用抽象的()揭示事物的本质。 17.着名科学家爱因斯坦所言:“真正的科学和真正的音乐要求同样的()。 18.心理学实验亦已证明,()是一切思维活动的基础。 19、国民()的全面提高,是音乐文化赖以存在和发展的基础和前提。 20、学生音乐素质的发展与提高,是音乐教育的()。 21、音乐心理素质即以()能力为核心的音乐感知能力、音乐记忆能力、音乐运动觉能力、音乐联想能力、音乐想象能力。 22.音乐能力素质即学生参与()等具体音乐实践活动的能力。 23.音乐的学科特点客观地决定了音乐教育必须以()为核心,这也是音乐新课程中最重要的理念。 24.兴趣是人对某种事物或从事某种活动时表现出来的积极、热情和肯定的();是引导和维持注意,参与认识的一个重要的();是推动人们探求新事物、研究新问题,从而形成一种新知识与能力的()。 25.兴趣是在()的基础上产生的,通过入的(实践)活动形成发展的。 26.心理学意义的个性,是指个体区别于他人的()心理特征有机结合。
音乐素质测试题库(7下) 1、(乐句)一般表达一个乐思,但不够完整。乐句具有明显的起始感,以4小节最为常见。 2、(乐段)通常由两个或两个以上的乐句构成,能陈述一个相对完整的乐思,是曲式中最小的独立结构,具有明显的终止感。歌曲结构中四句体乐段较为常见。(曲式)是乐曲或歌曲的结构形式,常见的有:(一段体A,二段体A+B,三段体A+B+A’)等。 3、《渴望春天》的曲作者莫扎特是(奥地利)作曲家,维也纳(古典)乐派的代表人物之一,被誉为(“音乐神童”),代表作有:(歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》)。 4、6/8拍的含义是:(以8分音符为一拍每小节6拍。) 3/4拍的含义是:(以4分音符为一拍每小节3拍。) 5、传统的西洋唱法以意大利(美声唱法)为代表。 6、常用的变音记号有:升记号“#”表示将本位音升高半音。 降记号“b”表示把本位音降低半音。 7、塔吉克族的代表性乐器是(鹰骨笛)。 8、民乐中的竹笛可分为(梆笛和曲笛)。梆笛流行于北方,音色高亢清脆,音区较高。曲笛流行于南方,音色圆润柔美,体形稍大,音区较低。 9、合唱队和乐队的排练演出都需要有(指挥)。指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情,使演唱、演奏的质量得到保证。 10、(春之声圆舞曲)的曲作者是奥地利的(小约翰.施特劳斯),他被誉为(“圆舞曲之王”),他的代表作有(《蓝色多瑙河》)等。 11、(圆舞曲)音译为“华尔兹”,由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成,19C风行于欧洲。圆舞曲为(3/4拍),节奏轻快,旋律流畅,强调第一拍重音。 12、歌曲旋律中最稳定的音称(主音),即歌曲的最后一音。 13、(重复和对比)是音乐素材发展的两种基本手法。 14、古琴是我国最早的(弹拨乐器),又称(“七弦琴”),被列为古代“琴棋书画”四艺之首。2003年入选世界非物质文化遗产名录。 15、古琴和古筝的相同点:都属于(弹拨乐器)。不同点:(古琴七根弦,共鸣箱较小,音色更含蓄、古雅);古筝有(21~26根弦,共鸣箱较大,音色更华丽、悠扬)。
2016-2017小学六年级下册音乐期中测试 满分10分 一、填空(2分) 1、《欢乐颂》选自德国作曲家___的代表作《___》。 2、霍拉具有、的特点,名字的意思是“圆圈”。 3、舒曼是___作曲家、音乐评论家,代表作品有钢琴曲《___》《狂欢节》等。 4.钢片琴属于乐器,音色纯净清脆。 5.小提琴是管弦乐队的弓弦乐器之一,音色,音域 ,表现力 二、判断。(2分) 1.《欢乐颂》是根据席勒的诗谱写的音乐作品。() 2.1770年贝多芬出生于德国城市柏林。() 3.《爱的罗曼斯》取材于墨西哥传统民谣。() 4.单簧管又称黑管,中音区嘹亮明朗。() 5.波尔卡是捷克的一种民间舞蹈。() 6.舒曼是俄国作曲家、音乐评论家。() 7.钢琴音域宽广,表现力丰富。() 8.霍拉是罗马尼亚的一种民间集体舞蹈。()9.《火车咔咔咔》是阿根廷乐曲。() 10.《欢乐颂》是贝多芬《第一交响乐》的主题。() 三、连线(4分) 《爱之梦》马头琴独奏 《爱的罗曼斯》钢琴独奏 《嘎达梅林》青海民歌 《一对白鸽子》吉他独奏 《卡普里岛》澳大利亚民歌 《理发师》墨西哥民歌 《拉库卡拉查》乌兹别克族民歌 《举杯祝福》意大利民歌 四、简答题(2分) 霍拉: 答案
一、1.贝多芬第九交响乐 2.速度快技巧高 3.德国蝴蝶 4.打击 5.优美宽广强 二、1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.× 三、《爱之梦》弦乐合奏 《爱的罗曼斯》钢琴独奏 《拨弦波尔卡》南斯拉夫民歌 《蓝色的亚特朗》吉他独奏 《卡普里岛》澳大利亚民歌 《理发师》墨西哥民歌 《拉库卡拉查》罗马尼亚民歌 《霍拉舞曲》意大利民歌 四、霍拉:是罗马尼亚的一种民间集体舞蹈,具有速度快、技巧高等特点。通常为6/8拍或2/4拍,“霍拉”的意思为“圆圈”。
人教版小学四年级下册 音乐测试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人教版小学四年级下 册音乐测试题 (时间:40分钟 总 分:100分) 班级: 姓名: 得分: 一、填空。(74分,每小 题2分。) 1、写出以下音乐记号的 名称: P mp f mf # 记号 b 记号 V 记号 记号 记号 记号 2、在京剧中,将性别、 年龄、性格、身份不同的 恩物划分为四个类型,这 就是“行当”。这四个 “行当”是( )、 ( )、( )、 ( ),每个行当又可 细分为不同角色。 3、京剧的主要伴奏乐器 有京胡、京二胡、小三 弦、( )。 4、写出3/4拍的强弱规 律 ( )。 5、《中华人民共和国国 歌》的词作者是 ( ),曲作者是 ( )。旋律的进 行方式为 ( ),体裁为( ),节拍为( )。 6、“6 6”中的“6 ” 是( )音符。 7、写出一个升记号( )。 8、写出渐强记号( )和渐弱 记号 ( )。 9、写出以下乐器的名 称: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 10.中国的国粹是 。 11.京剧的主要打击乐器有 、 、 、 。 12.西湖春晓是一首情绪 情绪歌曲。 13.《甘洒热血写春秋》是现代京剧 的选段。 二、单项选择题。(17分,每小题1分。) 1、下列符号中是四分音符的是(B )。 A 、 - B 、 C 、- - - B 、2、属于切分节奏的是(B )。 A 、 B 、 C 、 3、《樱花》是(C )民歌。 A 、中国 B 、美国 C 、日本 4、 Ⅴ 表示( )记号 A 、上滑音 B 、换气 C 、保持音 5、fa si re 的简谱是( )。 A 、4 7 2 B 、7 2 4 C 、2 7 4 D 、4 2 7 6、《中华人民共和国国歌》的曲作者是(A )。 A 、聂耳 B 、施光南 C 、谭盾 7、在简谱中“6”的唱名是( )。 A 、do B 、mi C 、la 8、1- - - 是一个 (B )。 A 、十六分音符 B 、 全音符 C 、四 分音符 9、2/4拍的强弱规律是 ( )。 A 、强、弱、 B 、弱、 弱、C 、弱、强、 D 、 强、强、 10、以下是连音线的是 ( )。 A 、︿ B 、 C 、# D 、b 11、2/4拍表示:以 ( )为一拍,每小节有 ( )拍。 A 、二分音符、四 B 、四分音符、两
19级学前教育音乐期末考试题(共100分) 一.填空题(每题2分,共20分) 1) 乐音的性质有音高,音质,音量,( )四部分. 2) 由于音的振动频率有规律和无规律之分,音被分为( )和( ). 3) 变化音级是由升高或降低( )而形成的. 4) 用来表示音的长短的符号叫做( ) 5) 常见的音符可以分为( )和( )两大类. 6) 钢琴上有( )个琴键. 7) ( )叫做节奏型. 8) 带有切分音符的节奏叫做( ). 二.判断题(每题2分,共10分) 1) 附点二分音符属于单纯音符. ( ) 2) 在乐音体系中,音高关系中最小的基本单位叫做半音. ( ) 3) 三线以上符干向下. ( ) 4) 音符包括符头,符尾两部分. ( ) 5) 4/4拍是单拍子. ( ) 三.写出下列拍子的强弱关系(每题2分,共10分) 1) 2/4 的强弱关系( ) 2) 3/4 的强弱关系( ) 3) 6/8 的强弱关系( ) 4) 4/4 的强弱关系( ) 5) 9/8 的强弱关系( ) 四.在c2写出所要求的音符或休止符,最前面第一列写出高音谱号.(每题2分,共20分) 1) 全音符 2 ) 二分音符 3 ) 四分音符 4 ) 八分音符5 ) 附点四分音符 6 ) 二分休止符 7 ) 全休止符 8 ) 十六分休止符 9 ) 附点八分音符10 )附点四分音符 五.写出下列各音的位置,最前面第一列写出高音谱号. (每题2分,共20分)
( 1 ) g1 ( 2 ) a2 ( 3 ) c1 ( 4 ) e2 ( 5 ) b ( 6 ) c2 ( 7 ) d1 ( 8 ) a ( 9 ) f1 ( 10 ) g2 六. 用一个音符表示下列音符总的时值.(每题2分,共20分) ( 1 ) 二分音符+ 四分音符= ( 2 ) 四分音符+ 八分音符= ( 3 ) 全音符` + 二分音符= ( 4 )附点八分音符+ 十六分音符= ( 5 ) 附点四分音符+ 八分音符= ( 6 ) 八分音符+ 八分音符= ( 7 ) 四分休止符+ 四分休止符= ( 8 ) 十六分休止符+ 附点八分休止符= ( 9 ) 二分休止符+ 四分休止符= (10 ) 附点八分休止符+ 四分休止符=
2016年音乐期末考试质量分析 一、总体测试情况: 从测试结果看,大部分班级学生都能独立自信地演唱指定的歌曲,做到吐字清晰,声音流畅,音准、节奏把握较好;有半数的学生音乐知识掌握的较好;少部分能熟练地操作打击乐器。 二、问题与建议: 通过这次测试,我发现音乐常规教学中存在的一些不足之处: 1. 有些学生在独立演唱、演奏时缺乏自信和表现力。具体表现在学生的表情僵硬,声音胆怯 2. 学生还未养成科学用嗓的习惯,学生缺乏应有的歌唱技能,歌唱缺乏美感。具体表现在:高音上不去,低音下不来。 3. 能够完整背唱规定曲目的学生比例很小,(新课标的要求每学年能背唱四到六首。) 通过对这些问题的反思,结合对新课标的再次解读,要求努力做到以下几点:1. 要加强学习,透彻解读课程标准,落实教学目标。 首先教师要明确并理解音乐课程的目标:通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展学生的音乐感受能力与鉴赏能力、表现能力与创造能力,提高学生的音乐文化素养。针对这个目标,教师要根据课程标准的要求,从“情感、态度与价值观”、“知识与技能”、“过程与方法”三个方面整体制订课堂教学目标,并通过开展丰富的音乐实践活动将课堂教学与课外实践相结合,双管齐下,促进学生的音乐能力发展。 2. 换位思考,多了解学生。 教师要进行角色转换,多了解学生,也是改善音乐教学的一个重要环节。在了解学生、掌握学生学习意向的基础上,让学生参与你的教学,使学生对你的教学目标心中有数,学生才有可能自己管理学习目标,自我检测、自我要求,从而真正走进音乐课。 针对本校特点,配合新课程改革,在学习音乐教材的同时运用数码钢琴进行音乐教学,激发学生兴趣,提高课堂效率,具体为: 1、在音乐欣赏课上,有些乐曲能够利用学校现有的乐器,结合大纲要求,给学生示范演奏,改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法,使学生在欣赏的同时,既开拓了视野,有提高审美潜力。 2、在音乐理论知识的教学方面,为避免单纯学理论的枯燥,利用情境联想教学,让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习,透过模仿动物叫声的长短来辨别不一样的音符,这样一来,学生会比较容易掌握。
八年级音乐(上册)期末测试试题 一、填空(每空1分,共计20分) 1、_1997_年7月1日,中英两国政府香港政权交接仪式在香港会展中心大会堂举行。 2、交响序曲《御风万里》B段音乐中依次出现了 汉族、蒙古族、藏族、哈萨克族四个民族民歌的音乐旋律。 3 4、音乐剧是一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。 5、流行于康、藏地区的藏族歌舞音乐,由于歌舞时在队前多由男子用牛角胡或二胡领舞伴奏,故称弦子。 6、交响诗是按照文字、绘画、历史故事和民间传说等构思创作的一种大型管弦乐曲。 7、我国传统的民族器乐乐种分为丝竹乐、鼓吹乐、锣鼓乐、 弦索乐、吹打乐五类。 8、歌曲《彩云追月》中出现最多的一种节奏被称为切分节奏。 9、民族器乐的演出形式分为独奏、重奏、合奏。 二、单选题(每题2分,共计20分) 1、《大海啊,故乡》是影片(A)的主题歌? A、大海在呼唤 B、音乐之声 C、少林寺 D、放牛班的春天 2、剧是我国的五大戏曲剧种之一,流行于浙江、上海、江苏等地。(C) A、花鼓戏 B、黄梅戏 C、京剧 D、越剧 3、歌曲《我的中国心》的词作者是(C) A、张明敏 B、徐沛东 C、黄霑 D、王立平 4、被称为“东方之珠”的是(B)
A、澳门 B、香港 C、台湾 D、广州 5、歌曲《雪绒花》节拍的强弱规律是(C ) A、强强弱 B、强弱次强 C、强弱弱 D、强弱强 6、乐曲《步步高》属于何种器乐体裁?(C ) A、江南丝竹 B、河北吹歌 C、广东音乐 D、绛州鼓乐 7、“管子”属于何种乐器组?(D) A、拉弦乐器 B、打击乐器 C、弹拨乐器 D、吹管乐器 8、“萧”又叫(C) A、横笛 B、竖笛 C、新笛 D、巴乌 9、绛州鼓乐流行于新绛县,属于我国(D )省? A 、陕西省B、河北省C、山东省D、山西省 10、被誉为乐器之王的是(A) A、钢琴 B、琵琶 C、小提琴 D、笛子 三、判断题(每题2分,共计20分) 1、《渔光曲》的曲作者是革命音乐家任光。() 2、歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍,叫弱起小节。() 3、表示主音高度的标记是调号。() 4、在五线谱中,第二间的音是la。() 5、由内容互不相同,既对比有统一的两个乐段构成的曲式为二段曲式。() 6、三段曲式结构图示为A+B+C。() 7、《百鸟朝凤》是长笛独奏曲。() 8、序曲指歌剧、舞剧等开幕前演奏的短曲,也是管弦乐团音乐会开始前的前奏,亦称“开场音乐”。() 9、“古筝”属于民族管弦乐队拉弦乐器组的乐器。() 10、《谁说女子享清闲》是京剧。() 四、连线题(每项2分,共计8分) 《小放驴》绛州鼓乐 《欢乐歌》广东音乐 《步步高》河北吹歌 《老鼠娶亲》江南丝竹
【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 音乐素质测试题库(7下) 1、(乐句)一般表达一个乐思,但不够完整。乐句具有明显的起始感,以4小节最为常见。 2、(乐段)通常由两个或两个以上的乐句构成,能陈述一个相对完整的乐思,是曲式中最小的独立结构,具有明显的终止感。歌曲结构中四句体乐段较为常见。(曲式)是乐曲或歌曲的结构形式,常见的有:(一段体A,二段体A+B,三段体A+B+A’)等。 3、《渴望春天》的曲作者莫扎特是(奥地利)作曲家,维也纳(古典)乐派的代表人物之一,被誉为(“音乐神童”),代表作有:(歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》)。 4、6/8拍的含义是:(以8分音符为一拍每小节6拍。) 3/4拍的含义是:(以4分音符为一拍每小节3拍。) 5、传统的西洋唱法以意大利(美声唱法)为代表。 6、常用的变音记号有:升记号“#”表示将本位音升高半音。 降记号“b”表示把本位音降低半音。 7、塔吉克族的代表性乐器是(鹰骨笛)。 8、民乐中的竹笛可分为(梆笛和曲笛)。梆笛流行于北方,音色高亢清脆,音区较高。曲笛流行于南方,音色圆润柔美,体形稍大,音区较低。 9、合唱队和乐队的排练演出都需要有(指挥)。指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情,使演唱、演奏的质量得到保证。 10、(春之声圆舞曲)的曲作者是奥地利的(小约翰.施特劳斯),他被誉为(“圆舞曲之王”),他的代表作有(《蓝色多瑙河》)等。 11、(圆舞曲)音译为“华尔兹”,由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成,19C风行于欧洲。圆舞曲为(3/4拍),节奏轻快,旋律流畅,强调第一拍重音。 12、歌曲旋律中最稳定的音称(主音),即歌曲的最后一音。 13、(重复和对比)是音乐素材发展的两种基本手法。 14、古琴是我国最早的(弹拨乐器),又称(“七弦琴”),被列为古代“琴棋书
四年级下册音乐测试题 时间30分钟满分100分 班级姓名得分 一、填空:(每空2分,计74分) 1、人声一般可以分为()、()、()。 2、《中华人民共和国国歌》是一首( )拍子的歌曲,音调是()大调,这首歌是由()作曲,()作词。 3、一个人演唱称(),多人同唱一个曲调称()。 4、两个或多个演唱者,按各自的声部演唱同一首歌曲,成为(); 两组以上的歌唱者,各按本组的声部演唱同一首歌曲称()。 5、音乐的强弱叫(),表示力度的专门用语叫(),表示力度的专门记号叫()。 6、在力度记号中pp表示(),mp表示(),mf表示(),ff表示()。 7、两人或两组人作对答式的演唱称为() 一组人带有动作表演的演唱称为()。 8、四二拍子的节奏为()四三拍子的节奏为() 四四拍子的节奏为()八三拍子的节奏为() 9、在一首歌中如果标有1=D,说明这首歌的歌曲是()大调。 10、2/4在音乐中读作(),它的节奏是以()分音符为一拍,每小节有()拍。 11、3/4在音乐中读作(),它的节奏是以()分音符为一拍,每小节有()拍。 12、4/4在音乐中读作(),它的节奏是以()分音符为一拍,每小节有()拍。 13、︱×—×—︱是()拍子的节奏。 14、2 ———在音符中称作() 3 —在音符中称作() 二、排列顺序:(8分) 1 5 4 7 3 2 6 用从小到大的旋律排列应该排列为() 三、连线:(18分) 第九十四交响曲《时钟》 第一00交响曲《惊愕》 第一0一交响曲《军队》 第一0三交响曲《皇帝》 第四十五交响曲《鼓声》 弦乐四重奏《告别》
四年级音乐试卷答案: 一、 1、童声、男声、女声 2、四二、G大调、聂耳、田汉 3、独唱、齐唱 4、重唱、合唱 5、力度、力度术语、力度记号 6、很弱、中弱、中强、很强 7、对唱、表演唱8、X-、X--、X---、X-- 9、D、10、四二拍子、四、二11、四三拍子、四、三12、四四拍子、四、四 13、四四14、全音符、四分音符 二、1、2、3、4、5、6、7、 三、第九十四交响曲——《惊愕》第一00交响曲——《军队》第一0一交响曲——《时钟》第一0三交响曲——《鼓声》 第四十五交响曲——《告别》弦乐四重奏——《皇帝》
四年级音乐(湘教版) 测试题
小学四年级音乐试题答案及评分标准 一、选择(每空3分共30分) 1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、A 7、C 8、A 9、B 10、C 二、连线题(每个3分,共33分) 1、(1)——C 2、(1)——E (2)——D (2)——D (3)——A (3)——B (4)——B (4)——C (5)——F (5)——A (6)——E 三、旋律接龙游戏(共37分) 1、找邻居(5分)B 2、按顺序(每个2分,共12分) (1)④②③(2)④③② 3、(20分)略 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
小学四年级音乐试题 班级姓名成绩 60分钟 一、选择题 1、《我的家乡日喀则》是()的歌曲 A、蒙古族 B、藏族 C、傣族 2、3·表示() A、附点四分音符 B、四分音符 C、四分音符附点 3、5 6 5 3 2∣11 2∣13 2 ∣16. 121∣()∣∣ A、5. B、1 C、6. 4、拍号2/4的含义是() A、是混合拍子,先二拍,后四拍 B、以二分音符为一拍,每小节四拍 C、以四分音符为一拍,每小节二拍 5、↗表示()记号 A、上滑音 B、下滑音 C、保持音 6、歌曲《我和你》是第()届奥运会主题歌 A、29 B、28 C、27 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
7、mf表示() A、很强 B、中弱 C、中强 8、()被称为“交响乐之父” A、海顿 B、贝多芬 C、聂耳 9、《沂蒙山小调》是()民歌 A、河北 B、山东 C、广东 10、3/4的强弱规律() A、弱弱强 B、弱强强 C、强弱弱 二、连线题 1、为欣赏曲连上相应的演奏形式 (1)阿坝夜会 A 笛子二重奏(2)小夜曲 B 铜管乐曲(3)顶嘴 C钢琴独奏 (4)运动员进行曲 D 弦乐四重奏(5)晨景 E 民乐合奏 (6)雨打芭蕉 F 管弦乐曲 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
学前儿童音乐教育试题2
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一、填空题(每小题1分,共10分) 1.教师教儿童歌唱时,坚持要求正确的咬字吐字,能促进儿童_________的发展。 2.为学前儿童选择歌曲应该同时兼顾_________和曲调两个方面。 3.撰写音乐教学活动目标时必须陈述_________行为。 4.在音乐活动中提供更多的机会让幼儿获得积极的情绪体验,能促进幼儿_________的健康。 5.马克思主义的艺术理论认为:音乐是人类对_________的一种特殊形式的主观反映。 6.韵律动作可分为三类:基本动作,模仿动作和_________。 7.与演奏打击乐器有关的一般技能主要有:用自然协调的动作演奏;奏出适中的音量和_________;注意倾听音乐和他人的演奏,并使自己的演奏与整体音响相协调。 8.在常规的打击乐演奏活动中,同音色组的乐器在空间安排上应该_________。 9.音乐的起源是一个多元的,不断分化和_________的发展过程。 10.音乐教学活动的时间,是既有限定又有弹性的,教师在实际的活动中要更多注意的,不应是钟表所显示的实际时间,而应是幼儿行为所显示的_________时间。 二、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。每小题1分,共20分) 1.音乐教育的终极目标是( ) A.音乐感的发展 B.学习能力的发展 C.全面发展 D.音乐知识技能的发展 2.为了引导幼儿感知音乐的细节,体验音乐的暗示性,表达音乐速度的适宜性,在教学过程中,教师可采用( ) A.现场哼唱或演奏的方法 B.示范和讲解的方法 C.分句欣赏的方法 D.反复练习法 3.歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是( ) A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C.发展幼儿感受音乐的能力 D.掌握粗浅的歌唱知识技能 4.整个音乐教育和谐的第一基础是( ) A.目标和谐 B.过程和谐 C.方法和谐 D.评价和谐 5.在韵律活动中使用道具,应遵循的原则是( ) A.道具新颖有趣,使用技巧复杂亦无关紧要 B.增强儿童的美感,引发想象、联想 C.尽量为儿童提供现成的道具 D.教师应花较多精力设计道具 6.经过大量实践和实验研究后提出“儿童自然发展法”的是( ) A.达尔克尔兹 B.柯达伊 C.铃木 D.奥尔夫 7.歌唱活动中,幼儿能够自然掌握,口面腔共鸣和向前唱,主要是由于( ) A.教师和同伴的正确榜样 B.通过语言交流找准了发声位置 C.通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法 D.发声练习 8.在学前阶段进行的音乐教育,其本质是对人进行( ) A.美的教育 B.良好的个性教育 C.艺术的教育 D.基本素质的教育 9.教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中,不正确的是( )
龙南县东江初中七年级音乐第一学期期中测试题及答案(廖明怡)(时间:100分钟,满分:100分) 一选择题(24分) 1、世界三大男高音是____。() A、多明戈帕瓦罗蒂肖邦 B、帕瓦罗蒂勃拉姆斯卡雷拉斯 C、多明戈卡雷拉斯帕瓦罗蒂 D、莫扎特贝多芬肖邦 2、小提琴在管弦乐队中属于()中的乐器是 A.木管乐器 B.铜管乐器 C.弓管乐器 D.民族乐器 3.歌曲《歌唱祖国》的作者是:() A、冼星海 B、施光南 C、王莘 D、古月 4.新音乐运动的代表作曲家没有() A、张寒晖 B、贺绿汀 C、吕骥 D、毕捷 5.《友谊天长地久》是() A、歌剧 B、粤剧 C、弦乐曲 D、小调 6.《今天是你的生日,中国》的风格是() A、民族风格 B、美声风格 C、通俗风格 D、管弦乐 7.下列歌曲中不是描绘秋天景色的是:() A、《庆丰收》 B、《丰收锣鼓》 C、《西风的话》 D、《扬鞭催马运粮忙》 8.小提琴协奏曲《四季》是()作曲家维瓦尔第作曲,约作于()年。 A、捷克 1725 B、意大利 1725 C、意大利 1726 D、捷克 1726 二、填空题(每空1分,共35分) 9、声乐的演唱形式包括、、和、。 10、音乐的基本组织形式包括、、、、、等 11、《伏尔塔瓦河》选自交响套曲,作者是著名作曲家,它的主题旋律:为主,还有、等。 12、比捷是(国家)作曲家,他的代表作有歌剧,以及组曲《阿莱城姑娘》。 13、西洋交响乐队乐器分组:、、、、。 14、歌曲《西风的话》的作者是,创作于世纪年代 15、学习竖笛,先从、、、、四个音学起。 16、《扬鞭崔马运粮忙》是曲,创作于20世纪70年代。乐
2017-2018学年度第二学期期末考试 小学四年级音乐试卷(答案)班级姓名成绩 一、单项选择题。 1、请听音乐,这是什么乐器演奏的?( A )。 A.B.C. 2、请听音乐,这是什么乐器演奏的?(C )。 A.B.C. 3、请听音乐,它的演唱形式是(A )。 A.无伴奏合唱 B .齐唱 C. 轮唱 D. 二重唱4、请听音乐,它的演唱形式是(B )。 A.独唱 B .二重唱 C. 说唱 D. 合唱 5、请听音乐,它的演唱形式是(D )。 A.独唱 B .对唱 C. 合唱 D.说唱 6、请看乐谱,这是( C )拍号的乐曲。 A.2/4 B .3/4 C. 4/4 D.6/8 7、听音乐,这首歌曲的作者是( D )。 A.贝多芬 B .柴科夫斯基 C. 舒伯特 D. 莫扎特8、听音乐,这首歌曲的作者是( B )。
A.贝多芬 B .柴科夫斯基 C. 舒伯特 D. 莫扎特 9听音乐这是那首乐曲(A )的主题音乐。 A.《新疆舞曲第二号》 B .《小步舞曲》 C.《森林的歌声》10、请看谱,这是什么记号(D)。 A.重音记号 B . 升记号 C. 顿音记号 D. 降记号11、请看谱,这是什么记号(B)。 A.重音记号 B . 升记号 C. 顿音记号 D. 降记号12、请看谱,这是什么记号(A)。 A.重音记号 B . 升记号 C. 顿音记号 D. 降记号 二、多项选择题。 1、听音乐按顺序填写歌名(请写字母在横线上)。 (1)A(2) D (3) C (4) B A.《我是少年阿凡提》 B.《小小少年》C.《西风的话》D.《我们大家跳起来》 2、听音乐,按顺序填写正确的体裁。 (1) A (2) B (3) C A.舞曲 B.进行曲 C.摇篮曲
单选题 1. 古琴是()乐器。 ? A. 弹拨乐器 ? B. 拉弦乐器 ? C. 打击乐器 2. 《梅花三弄》是()。 ? A. 古琴曲 ? B. 古筝曲 ? C. 琵琶曲 ? D. 二胡曲 3. 琵琶原有()相()品;现代琵琶品位增加到()到()个。? A. 九相十二品;二十三到二十五个 ? B. 九相十二品;二十二到二十五个 ? C. 九相十三品;二十二到二十五个 ? D. 九相十三品;二十三到二十五个 4. 《夕阳萧鼓》是琵琶()曲。 ? A. 文曲 ? B. 武曲 ? C. 文武曲 5. ()和()都是以楚汉之争为题材的琵琶曲。 ? A. 《霸王卸甲》和《大浪淘沙》 ? B. 《霸王卸甲》和《十面埋伏》 ? C. 《江阴平楚》和《十面埋伏》 ? D. 《江阴平楚》和《霸王卸甲》 6. 《夕阳箫鼓》是用()曲式写成的一首乐曲。 ? A. 变奏—合尾 ? B. 多段—循环综合体 ? C. 合尾二段体 ? D. 重三六调
7. 乐曲《百鸟朝凤》最显著特征是,用()模拟了百鸟的叫声。? A. 笛 ? B. 管子 ? C. 哨子 ? D. 唢呐 8. 《二泉映月》是()曲。 ? A. 京胡 ? B. 二胡 ? C. 高胡 ? D. 板胡 9. 《胡笳十八拍》据传是()代()所作。 ? A. 汉,苏武 ? B. 汉,蔡文姬 ? C. 唐,文成公主 ? D. 唐,高适 10. 钢琴曲《牧童短笛》共分()段。 ? A. 二 ? B. 三 ? C. 四 ? D. 五 11. 亨德尔是()的音乐家。 ? A. 巴罗克时期 ? B. 古典乐派 ? C. 浪漫乐派 ? D. 民族乐派 12. 巴赫是()时期的音乐家。 ? A. 巴罗克时期 ? B. 古典乐派