江苏省靖江市靖城中学共同体2014-2015学年八年级物理上学期期中试题 苏科版

江苏省靖江市靖城中学共同体2014-2015学年八年级物理上学期期中试题一、选择题(本题共13小题，每题2分，共26分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)

1．关于声现象，下列说法中正确的是

A．声音在真空中传播得最快

B．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的

C．发声体振动越快，声音响度越大

D．发声体振幅越大，声音越尖细

2．夏天的早晨，靖江市区自来水龙头流出水的温度最接近于

A．0℃ B．25℃ C．50℃ D．75℃

3．生活处处是物理，留心观察皆学问．下列说法正确的是

A．水沸腾时如果继续加热，水因吸热温度会升高

B．夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的“白气”是水蒸气

C．冬天向手心“呵气”，口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖

D．衣柜里的樟脑球变小是升华现象，需要放热

4．以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是

A．放在玻璃罩中的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱

B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里后放在水中，人们仍能听到收音机发出的声音

C．拉小提琴时，琴弦的拉紧程度不同，发出的声音不相同

D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开

5．下列现象中不能说明声音具有能量的是：

A．小球接触正在发声的音叉被弹开

B．打雷时，窗户玻璃被震碎

C．超声波能使塑料膜发热

D．声波引起耳膜振动使人产生听觉

6．金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜镀上去的原因是

A．金属直接粘到玻璃镜头上的

B．金属熔化后粘到玻璃镜头上的

C．金属升华后再凝华到玻璃镜头上的

D．金属液化到玻璃镜头上的

7．小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射

向水中，观察到光线是一条直线（如图所示）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入

海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直．小明根据上述

现象得出的结果，正确的是：

A．光的传播需要介质

B．光只有在水中才沿直线传播

C．光在海波溶液里不能沿直线传播

D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播

8． 如图，A 1B 1为发光体AB 在平面镜中所成的像，将平面镜向下移动，则平面镜中的像A 1B 1将

A ．向上移动

B ．向下移动

C ．当平面镜顶端移到B 点下方时，成像消失

D ．像的大小和位置都不发生变化

9．汽车夜间行驶时，驾驶室内不开灯的原因是

A

．节约用电

B ．光线会刺伤司机的眼

C

．车外的景物经玻璃窗成像在车内，干扰司机的视线

D ．车内的景物经玻璃窗成像在车外，干扰司机的视线

10．下列说法中不正确的是

A ． 红外线和紫外线都属于看不见的光

B ．大气层中的臭氧层能吸收太阳光中的大部分紫外线

C ． 红外线可以用来杀菌

D ．适当的紫外线照射有利于人体合成维生素

11 ．“扬子江”牌台灯有一款顶部开口的灯罩，如图所示，夜晚，只打开台灯，在它的上方楼顶上，下

面四张图中最符合实际情况的是(图中黑色为阴暗区域) （ ）

12．为了研究鼓面振动发声时的响度与鼓面振动幅度是否有关，可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面

的振动幅度，以下做法中与该做法类似的是

A ．用水波引入声波

B ．探究弦的音调高低与长度的关系时控制弦的粗细和松紧相同

C ．研究钢尺振动时，不断改变钢尺伸出桌面的长度来听产生声音音调的高低

D ．常用温度计中，通过细管中液柱的变化体现了温度的高低

13．制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成

为合金．根据表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是

A ．铁——铜合金

B ．镁——铁合金

C ．钠——铝合金

D ．铁——铝合金

二、填空题(每空1分，共25分．)

14. 某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s 内振动了3500次，则它振动的频率是 ▲

Hz ，人类 ▲ 听到这种声音．（选填“能”或“不能”）； 声呐装置是利用__ ▲ _（填“响度

极大的声音”、“次声波”或“超声波”）来工作的。某市制定了《中高考期间禁噪方案》，规定中高考期间各考点的噪音不超过45 ▲ （填单位）

15．靖江的“容湖”是节假日休闲的好去处。由于光可以在水面发生 ▲ （选填“镜面”或“漫”）

反射而在湖水中形成人的倒影，这是人的 ▲ （选填“实像”或“虚像”）；夏天雨后的容湖在彩虹的映衬下显得分外妖娆，彩虹是由于光的 ▲ 现象形成的．

16．一天晚上，小李正在家里看书，突然听到窗外传来很响的炮竹声与放烟花的声音，剧烈的爆炸声让他

难以安静的看书学习。

（1）炮竹声是由炮竹爆炸时引起空气的___▲ __发出的，然后通过_▲ ___传播到小李的耳朵里。

（2）小李同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步，总是先看见烟花绽放然后才能听到烟花爆炸

的声音，这是因为 ▲ 。如果看到烟花后2秒才听到烟花的爆炸声，那么放烟花的地方与他的距离大约是 ▲ m 。

（3）外面的炮竹声对小李同学来说是噪声，此时怎样才能减少噪声的干扰?请给他提一条合理的建议： ▲ 。

17．生活中处处有物理：

（1）煮鸡蛋、玉米棒子等用水煮，而炸油条、麻花等用菜油炸，这样可以对不同食物提供各自煮熟所

需达到的温度，这样选择的原因是因为油和水的 ▲ 不同．液化石油气是在常温下通过 ▲ 的方法使气体液化的。

（2）寒冷的冬天，洗涤沾满油污的碗或盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好．这是由于水温超过

了油污的 ▲ ，而使油污 ▲ （填物态变化）的缘故．

（3）小明在浴室中洗澡时，看到浴室内有两根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上却没

有水滴，他猜一根是热水管，一根是冷水管，但他又怕烫着而不敢摸，请你帮他判断出没有水滴的那根是 ▲ ．你判断的理由是 ▲ 。

（4）棉花糖是很多小朋友喜爱的食物。做棉花糖时将白糖放在棉糖机的圆盘上，白糖很快化成糖水，旋转的圆盘将糖水甩出，就可看到一丝丝的糖绕在小棍上，这样，就做成了既好看又好吃的棉花糖。在整个做棉花糖过程中先后发生的物态变化是 ▲ 和 ▲ ．

（5）多媒体教室大都安装了表面粗糙的高清玻纤白幕布，这样可以利用光的 ▲ 反射使教室里各座位上的同学都能看到画面，而且这种白幕布能反射 ▲ 颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面。

18．如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置

的平面镜上，经镜面反射后，反射角为___▲ ____°．随着时间的推

移，从早晨到中午，反射角将____▲ ____(增大／不变／减小)．若入射

光线垂直射向镜面，则反射角是 ▲ °。

三、解答题：（19题----25题，-共49分．）

19．(每图2分，共6分)

（1）如图1所示，画出物体AB 在平面镜里所成的像。

（2）请在图2的潜望镜中画出两块平面镜的位置

（3）一次小明在使用遥控器对电视机进行遥控时，没有像平常那样将遥控器对准电视机的红外线接收窗口，而是对着电视机旁的光滑墙壁，结果也达到了遥控的目的．请你在图3中画出这种遥控方式中红外线传播的路径．(保留你的作图过程)

20. （5分）温度计的使用：

（1）常用温度计是利用▲来测量温度的。

（2）上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的错误：

①▲；

②▲。

（3）图甲温度计的示数是▲℃，乙的示数是▲℃。

21. （9分）雪灾给人民的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道

路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不

同？为此，他进行了下列探究过程：

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是▲（A／B／C）。选择这种方法的好处是▲。（当时的室温大约是10℃）

在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）。

【分析】根据曲线图可知：

（1）利用盐水制成的冰▲（是／不是）晶体。实验中淡盐冰的熔点是▲℃。对应淡盐水的凝固点是▲℃。

【归纳】根据分析可以得到:

（2）在水中加盐，可以▲（提高／降低）水的凝固点，并且含盐浓度越高的水，凝固点越▲

（高／低）。

【应用】(3)在积雪上撒些盐，白天可使雪 ▲ （选填“难”或“易”）熔化，晚上降温后，已熔化的雪水 ▲ （选填“难”或“易”） 凝固。

22．（8分）小明在一大烧杯中装入较多的水，如图所示。

（1）该实验装置在安装时的科学合理顺序是：先调整固定_▲___ 的位置（填“A ”或“B ”）。

（2）在实验中小明发现，当水的温度上升到76 ℃时，虽然不断给水加热，但水温却保持不变，水中没有大量气泡产生，此时烧杯中的水___▲___ 沸腾（填“已经”或“没有”）。你认为出现这种情况的可能原因是 ▲

（3）调整部分器材后，重新实验，得到记录数据如下表：

第4分钟小明忘记记录数据，此时水的温度应为__▲____℃，你判断的依据是___▲___。

（4）请在坐标系中完成水的沸腾图像。（2分）

（5）要缩短加热时间使水尽快沸腾，你打算采取的措施是___ ▲ ___。

23．（6分）如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置。

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_▲____；

（2）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？______▲_______。

（3）玻璃杯放正后，使点燃的蜡烛A 在某一位置，测出物距和像距相等的一组数据，

得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种得出结论的过程是否合理？_▲________；理由是:_______________ ▲___________________。

（4）如果在图中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 ▲ （填写“有”或“没有”）蜡烛的像。

（5）小华用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：__________▲___________。

24．（9分）小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏．小明同学还准备

了一块平面镜、激光笔光源、直尺及铅笔．

（1）光屏在实验中的作用是：（写出两条）①▲；②▲．

（2）实验时，将平面镜水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板▲放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的0点，改变▲（选填“入射光线”或“反射光线”）的方向，多测几组入射角和反射角，并记录（数据如上表）。由上述数据可知：入射角和反射角的关系是▲

（3）如图乙所示，将呈现反射光线的纸板向后弯折，▲（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明▲。

（4）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线▲（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上▲（选填“能”或“不能”）看

到反射光线。

25．（6分）晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、

形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑是如何

形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：

a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子

b．与树叶间空隙形状有关；

c．与树叶间空隙大小有关。

（1）根据所学知识，可确定猜想a是____▲_____(合理、不合理)的；

（2）为了进行探究，他们制作了甲乙丙丁四个带孔的卡片，如图所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。

若让你在甲乙丙丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状无关，你选用____▲____卡片；

在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小明选用甲卡片进行实验探究，发

现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论____▲_____（可靠、不可靠），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。（2分）

（3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是_____▲____。

A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像；

B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关 C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离无关；

D．不管光斑是不是像，他们都是由光的直线传播形成的

参考答案

21．（9分） C 可以使冰缓慢均匀受热

（1）是 -3 -3

（2）降低低（3）易难22．（8分）（1） B

（2）没有散热太快（酒精灯火焰太小、散热速度=吸热速度）（3） 99 水沸腾时吸热但温度保持不变

（4）（图略）

(5) 用少量的温水加热

23．（6分）（1）确定像的位置

（2）无论怎样移动蜡烛B，都不能使B与A的像重合

（3）否一次实验存在偶然性，应多次实验

（4）没有（5）照亮棋子

初中八年级物理上册--知识点全汇总

初中八年级物理上册知识点汇总 一、长度和时间的测量 1.长度的单位： 在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)， 其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m； 换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。 2.测量长度的常用工具： 刻度尺。 刻度尺的使用方法： ①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程； ②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端； ③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3.时间的单位： 国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。 时间的单位还有小时(h)、分(min)。 换算关系：1h=60min 1min=60s。 4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽

量减小误差。 误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1.机械运动： 物理学中把物体位置变化叫做机械运动。 2.参照物： 在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。 参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法： 在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法2.速度： 路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。

江苏省靖江市靖城中学2018-2019学年八年级下学期阶段质量调研物理试题

靖城中学2018-2019学年度第二学期第一次阶段质量调研八年级物理试题 （时间：90分钟满分：100分） 命题人：刘晓晖审核人：沈雪萍 一．选择题（28分） 1.下列数据最接近我们生活实际情况的是( ) A. 一名初中学生的质量约为500kg B. 人体感觉教室内舒适的温度值约为35℃ C. 中学生做一套眼保健操的时间约为4min D. 人正常行走时的速度约5m/s 2.在国际单位制中，力的基本单位是( ) A. m B. kg C. kg/m3 D. N 3.下列说法中正确的是( ) A. 称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 B. 用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值 C. 使用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放物体 D. 用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大 4.一块橡皮用掉一半之后，不变的物理量是( ) A. 重力 B. 质量 C. 体积 D. 密度 5.体积和质量相等的铝球、铁球和铜球，下列说法中正确的是（ρ铝<ρ铁<ρ铜）（） A．若铝球是实心的，则铁球和铜球是空心的 B．若铁球是实心的，则铝球和铜球是空心的

C．若铜球是实心的，则铝球和铁球是空心的 D．三个球一定要全是空心的才行 6.如图所示，是厨房使用的不锈钢铲子。为避免烫手，其手柄用木质材料制成，这主要是考虑到木质材料的( ) A. 导热差 B. 熔点低 C. 密度小 D. 硬度小 7. 现有甲乙丙三个轻质小球，已知甲带负电，甲和乙互相吸引，乙和丙相互排斥，则( ) A. 乙一定不带电，丙带正电 B. 乙可能不带电，丙带负电 C. 乙一定带正电，丙带正电 D. 乙可能带正电，丙不带电 8. 某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，测得的结果在V― m关系图上表示，如图所示，关于它们密度的说法正确的是( ) A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙D．条件不足，无法判断 9. 下列物体中不具有弹性势能的是( ) A．弹簧B．被撑杆跳运动员压弯的撑杆C．拉开的弓D．形变的蹦床 10.下列说法中正确的是( ) A．1kg铁块的质量比1Kg木头的质量大 B．一块砖切成体积相等的两块后，密度变为原来的一半 C．密度不同的两个物体，其质量一定不同 D．将一物体移到月球上，其质量不发生变化 11．分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直观的现象，经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是( ) A．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动

江苏省靖江高级中学高三数学最后一卷(含解析)

江苏省靖江高级中 学高三数学最后一卷2015．5．22 数学Ⅰ 必做题部分 （本部分满分160分，时间120分钟） 参考公式：锥体的体积公式：1 3 V Sh =，其中S 是锥体的底面面积，h 是高． 一．填空题（本大题共14小题，每小题5分，计70分． 不需写出解答过程，请把答案写在答题纸的指定位置上） 1．已知集合{1,2,4},{2,3,4,5}A B ==，则A B =I ▲ ． 1.【答案】{}2,4 【命题立意】本题旨在考查集合的运算。难度较低。 【解析】A B =I {}2,4 2．设复数z 满足32iz i =-+，则z ＝ ▲ ． 2 .【答案】 23i - 【命题立意】本题旨在考查复数的运算。考查运算能力，难度较低。 【解析】()()()2 3232323223i i i i z i i i i i i ----+====-=+ 23z i =- 3．从3名男同学，2名女同学中任选2人参加体能测试， 则选到的2名同学中至少有一名男同学的概率是 ▲ ． 3.【答案】 910 【命题立意】本题旨在考查概率的古典概型。考查运算能力，难度较低。 【解析】试验的基本事件总数是10，要求事件中基本事件有9个，根据古典概型 可求出概率为 910 。 4．右图是一个算法流程图，若输入x 的值为4-， 则输出y 的值为 ▲ . 4.【答案】 2 【命题立意】本题旨在考查算法中的程序框图。考查逻辑思维能力，难度较低。 【解析】根据框图进行流程分析：1 123444,7,4,1,3,2 2.x x x x x y =-===≤==故

5．右图是样本容量为100的频率分布直方图，根据此样本的频 率分布直方图估计，样本数据落在区间[6,18)内的频数为 ▲ ． 5.【答案】80 【命题立意】本题旨在考查统计的频率分布直方图。 考查运算能力，难度较低。 【解析】区间[6,18)的累计频率为1-4（0.02+0.03）=0.8， 落在该区间内的频数为100*0.8=80. 6．若抛物线2 4y x =的焦点与双曲线()2 2210x y m m -=>的 右焦点重合，则m = ▲ ． 6.【答案】 12 【命题立意】本题旨在考查圆锥曲线中抛物线和双曲线方程和性质。 考查转化和运算能力难度中等。 【解析】抛物线的焦点是（1，0），即为双曲线的右焦点。根据双曲线 性质2 2 2 c a b =+得：1 1,2 m =+故m 为12。 7．用半径为6的半圆形铁皮卷成一个圆锥的侧面，则此圆锥的体积 是 ▲ ． 7.【答案】93π 【命题立意】本题旨在考查立体几何中的圆锥的结构特征。考查空间想象和运算能力。 难度中等 【解析】圆锥的母线为半圆的半径6，底面圆周长等于半圆弧长6l π=，由62,r ππ= 3r =得，圆锥的高22226333h l r =-=-=,圆锥体积V=2 1933 r h ππ= 8． 设函数?? ?≤<-≤≤--=2 01 021)(x x x x f ，若函数]2,2[,)()(-∈-=x ax x f x g 为偶函数，则 实数a 的值为 ▲ ． 8.【答案】 12 【命题立意】本题旨在考查函数的奇偶性。考查转化和化归能力。难度较低。

新人教版初中物理八年级上册精品教案 全册

新人教版初中物理八年级上册精品教案全册 第一章简单的声现象 一、声音的产生和传播 学习目标：1、知道声音是由振动产生的。 2、知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播 速度不同。 3、能分析一些常见的声现象。 重、难点：（重）1、学生对声音的产生与传播过程的探究。 （难）2、设计探究的实验。 3、声现象的分析、解释。 关键：指导学生分析实验现象、总结结论。 教学时数：1课时 教学器材：电脑、音叉、鼓、闹钟、真空罩等。 教材分析：1、本节研究是一种常见的现象，因此要求尽可能利用实验、周围现象去进行教学。可以利用课本外的实验、现象去 进行教学。 2、充分调动学生的思维，指导学生归纳出正确的结论，并 能利用所学知识去解释有关的现象。 教学过程： 一、前提测评：无————因为暂无相关 内容 二、导学达标： 学生观看第一部分录像——各种 各样的声音。引入课题：声音是怎样 产生和传播的？ 1、声音的产生 演示实验：（1）、敲打音叉— —音叉振动，发声。 （2）、握住振动的音叉，声音 马上停止。 （3）、放一段声音的录像。 指导学生分析归纳，得出结论： 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。 （4）、扩展：录制声音 2、声音的传播： （1）、得出：固体、气体可 以传播声音。

（2）、实验14页图1-4示： 得出：真空不能传播声音 指导学生分析归纳，得出结论： 声音的传播需要介质。 （3）、声波：利用录像 同水波进行对比。 3、声速： 15℃声音在空气中的速度为340m/s 。 4三、小结： 小结本节内容，明确目标，强调重、难点 四、达标练习： 完成物理套餐中本节内容，因内容较多，可以留一部分作课 外练习。 五、课后活动： 练习：物理套餐的部分内容。 作业：16页1、2、3题。 教学后记： 1、 在课堂上对声音的知识不能扩展太多，这只是声音的第一节课， 可降低难点。 2、 要测一测学生的接受情况。

【精品】2015-2016年江苏省泰州市靖江市靖城中学共同体八年级(上)期中数学试卷带答案

2015-2016学年江苏省泰州市靖江市靖城中学共同体八年级（上） 期中数学试卷 一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分.每小题只有一个真确答案）1．（3分）如下图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．（3分）如图：若△ABE≌△ACF，且AB=5，AE=2，则EC的长为（） A．2 B．3 C．5 D．2.5 3．（3分）如果三角形内的一点到三边的距离相等，则这点是（） A．三角形三条边垂直平分线的交点 B．三角形三条边中线的交点 C．三角形三个内角平分线的交点 D．三角形三条边上高的交点 4．（3分）等腰三角形的一个角是80°，则它的底角是（） A．50°B．80°C．50°或80°D．20°或80° 5．（3分）下列说法错误的是（） A．3.14×103是精确到十位 B．4.609万精确到万位 C．近似数0.8和0.80表示的意义不同 D．用科学记数法表示的数2.5×104，其原数是25000 6．（3分）在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别记为a，b，c，下列结论中不正确的是（）

A．如果∠A﹣∠B=∠C，那么△ABC是直角三角形 B．如果a2=b﹣2c2，那么△ABC是直角三角形且∠C=90° C．如果∠A：∠B：∠C=1：3：2，那么△ABC是直角三角形 D．如果a2：b2：c2=9：16：25，那么△ABC是直角三角形 7．（3分）如图，B为原点，A在﹣1上，线段BC垂直于数轴，且BC为一个单位长度，以A为圆心，AC长为半径画圆弧，与数轴相交于点D，则点D表示的数为（） A．0.4 B．C．D． 8．（3分）如图，在△ABC中，有一点P在直线AC上移动，若AB=AC=5，BC=6，则BP的最小值为（） A．4.8 B．5 C．4 D． 二、填空题（共10小题，每小题3分，共30分.） 9．（3分）的平方根是． 10．（3分）角的对称轴是． 11．（3分）已知等腰三角形的一边长为3，另一边长为8，则它的周长是．12．（3分）如图，已知△ABC，BC=10，BC边的垂直平分线交AB，BC于点E、D．若△ACE的周长为12，则△ABC的周长为． 13．（3分）实数a，b在数轴上的位置如图所示，则+a的化简结果

初二物理上册内容

第一章声现象知识归纳 1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 3．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10.熔化和凝固曲线图： 图片传不上自己去看书吧 11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图） 12.上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，

2021年江苏省泰州市靖江市靖城中学校际联盟中考数学调研试卷

2021年江苏省泰州市靖江市靖城中学校际联盟中考数学调研试卷 1.?1 3 的绝对值是() A. ?3 B. 1 3C. ?1 3 D. 3 2.下列运算正确的是() A. 2a3?3a2=6a6 B. (?x3)4=x12 C. (a+b)3=a3+b3 D. (?x)3n÷(?x)2n=?x n 3.描述一组数据离散程度的统计量是() A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差 4.若(x?1)2+|2y+1|=0，则x+y的值为() A. ?1 2B. ?3 2 C. 3 2 D. 1 2 5.若点A(?2020,y1)、B(2021,y2)都在双曲线y=3+2a x 上，且y1>y2，则a的取值范围是() A. a<0 B. a>0 C. a>?3 2D. a1；③abc>0；④4a?2b+c<0；⑤c?a>1， 其中所有正确结论的序号是() A. ①② B. ①③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 7.分解因式：m2?4m=______． 8.某人近期加强了锻炼，用“微信运动”记录下了一天的行走的步数为12400，将12400用科学记数法表 示应为______． 9.已知a，b都是实数，b=√1?2a+√4a?2?2，则a b的值为______ ． 10.若代数式x2?16 2x?8 的值等于0，则x=______． 11.直线y=?1 2 x+2分别交x轴、y轴于A、B两点，点O为坐标原点，则S△AOB=______ ． 12.设m、n是方程x2+x?2020=0的两个实数根，则m2+2m+n的值为______．

新人教版初二物理八年级上册教案全部完整版

马店小学霸教育培训学校 八年级上学期物理备课2017人教版

科学之旅 ●教学目标：一、知识目标： 1.学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究及 物理应用有初步印象，激发学生的学习兴 趣。 2.步了解学好物理应注意的事情。 二、能力目标：1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。 2.过本节课的学习，培养初步的观察能力、分析能力。 三、德育目标：1.发学生对物理的学习兴趣，培养学生热爱科学的精 神，发现科学实验带来的乐趣。 2.共同完成的观察及实验中，学会和同伴的协作和配合。 ●教学重点：通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望。 ●教学难点：能从看到的现象中提出问题。 ●教学方法：讨论法、实验法、观察法。 ●课时安排：1课时 ●教学过程 一、教师自我介绍 二、引入 [师] 从这个学期开始我们学习一门新课——物理。请同学们观看漂亮的章首图，然后听一位同学带感情地朗读配文。 三、进行新课 [师] 科学之旅的第一站，先请同学们观看几个有趣的实验。 [演示] 课本图0.1-1实验[演示] 课本图0.1-2实验。 教师边演示，边引导学生观察分析实验现象。 教师再演示书本的几个[想想做做] 1.放大镜看自己的手指纹：是放大的；再用放大镜看窗外的物体：是缩小的。 2.乓球会落下吗？ [师] 以上的这些实验有趣吗？ [板书] 物理是有趣的 [板书] 物理学的研究范围：声、光、热、电、力等现象[师] 这些现象不仅有趣且都包含一定的科学道理，以后的学习中我们会逐渐弄清楚其中的奥秘。 物理学不仅有趣，而且非常有用： [板书] 怎样学习物理。

[板书] (1)勤于观察、勤于动手 [板书] (2)勤于思考、重在理解 [板书] (3)联系实际，联系社会 四、小结 物理学是有趣的，有用的。学习物理要用自己的眼睛仔细观察周围的生活，从中发现问题、提出假设、大胆猜想、善于动手、勇于实践，才能最终发现事物的发展规律，才能在“真理的大海”中勇往直前。 五、布置作业（略） 六、板书设计 §1—1长度和 时间的测量 教学目标 1．知识与技能 ●会使用适当的工具测量时间和长度 ●知道测量有误差，误差和错误有区别 2．过程与方法 ●体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 3．情感、态度与价值观 ●认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱 教学重难点 1．重点：使用适当工具测量时间和长度 2．难点：误差的产生。误差与错误的区别 教学过程 （一）引入新课 复习：速度的计算公式是怎样的？要计算速度必须知道什么量？怎样利用公路上的里程碑大致测出汽车的速度？ 通过学生的讨论得出要测出相应的时间。 （二）讲授新课 1．时间的测量 让学生讨论各种测量时间的工具和方法。学生说出多种方法和用具。鼓励学生用科学的眼光认识周围的事物。 ①时间的单位：秒（s）、分（min）、时(h) ②学生活动：练习使用停表的方法；利用停表测量自己一分钟内脉搏跳动的次数，

江苏省靖江市靖城中学2017-2018学年九年级上学期期中考试化学试卷

江苏省靖江市靖城中学2017-2018学年九年级上学 期期中考试化学试卷 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A．干冰升华B．分离液态空气制 氧气 C．葡萄酿酒D．水蒸发 2. 下列常见的物质中，属于纯净物的是 A．冰水混合物B．食醋C．加碘食盐D．石灰石 3. 下列实验操作正确的是 A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体C．过滤 D．液体读数 4. 下列化学用语书写正确的是 A．2个氢分子2H B．2个铵根离子 2NH 4 + C．钴元素 CO D．3个氧原子O 3 5. 下列对实验现象的描述，正确的是 A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁 B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体 C．点燃氢气，有少量黑烟产生，用干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体

6. 日常生活中的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“加铁酱油”等用品中的氟、钙、碘、铁等指的是 A ．单质 B ．原子 C ．离子 D ．元素 7. 发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。下列说法中错误的 A ．提倡新能源车替代现有燃油车 B ．提倡城市道路使用太阳能景观路灯 C ．尽可能使用煤、石油等常规燃料 D ．研究开发二氧化碳回收利用技术 8. 下列说法错误的是 A ．进入久未开启的地窖，要先进行灯火实验 B ．油锅着火，浇水扑灭 C ．用灯帽盖灭酒精灯其原理是隔绝空气 D ．缺锌会使儿童智力低下，发育迟缓 9. 下列事实与对应的解释不相符的是 A ．空气能被压缩 --- 微粒之间有空隙 B ．如上图，烧杯A 中液体变红 --- 微粒不断运动 C ．结冰的水不能流动 --- 0℃以下，水分子不再运动 D ．1滴水中约含有1.7×1021个水分子 --- 分子很小 10. 中国的“功夫茶”享誉国内外。茶叶中的单宁酸又称鞣酸，是一种多酚化合物，具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，单宁酸的化学式为C 76H 52O 46。下列说法正确的是 A ．单宁酸由C 、H 、O 三个元素组成 B ．单宁酸是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的 C ．单宁酸中碳、氧原子的个数比为76：46 D ．单宁酸中氧元素的质量分数最小

人教版初中物理八年级上册知识点全集

第一章第一节：长度和时间的测量 1、长度的基本单位：______。成人走两步的距离大约为________。课桌的高度大约是_______。Pm2.5颗粒物直径小于________。长城长________。 2、长度的其他单位以及换算关系：_________________________________________________。 3、刻度尺的使用： （1）使用刻度尺测量物体的长度首先要看清刻度尺的________、_________和________。 （2）如何正确放置刻度尺：___________（注意有没有从0开始、厚刻度尺如何放置）。 （3）读书时，视线要_____刻度线，读数时读到________的__________（至少读三遍）。 即刻度尺读数时需要估读，除刻度尺外其他测量工具不需要估读。 4、特殊的测量方法：累积法（测一张纸的厚度），化曲为直法（测曲线长度）。 5、时间的基本单位：______________。时间的其他单位以及换算关系：_________________。 6、误差：测量值和真实值之间存在的差异。误差_____消除，只能_______。减小误差的主要方式为_________、_________、______。测量导体电阻的大小应用的方法是其中的______________。错误_________消除。 7、多次测量求平均值时，错误的数据要先删除，剩下的数据求平均值。平均值要与题目中所给数据位数一致（四舍五入）。 第一章第二节：运动的描述 1、两种题型： （1）告诉研究物和参照物，根据所选参照物判断研究物的运动状态。 两者位置发生改变：研究物是运动的 两者位置没有发生改变：研究物是静止的 （2）告诉研究物以及运动状态，根据研究物的状态选择合适的参照物。 研究物是运动的：选和研究物位置发生变化的。 研究物是静止的：选和研究物位置不发生变化的。 2、研究物的选择标准： （1）研究物可以任意选择，但不能是研究物本身。即不是所有物体都能做参照物。 （2）无论是运动的还是静止的，都认为参照物是静止的。 （3）一般选大地为参照物。 3、相对静止应满足的条件：___________，___________。

江苏省靖江市靖城中学2015-2016学年度七年级数学上学期第二次独立作业试题 新人教版

江苏省靖江市靖城中学2015-2016学年度七年级数学上学期第二次独立 作业试题 认真选一选（每题2分，共16分） 1. 下列一组数：8 -，2.7， 7 23 ， 2 π ，0.66666…，0，2，0.080080008…，其中是无理数的有（） A．0个 B．1个 C．2个D．3个 2. 下列各式中，正确的是（） A. y x xy y x2 2 22- = - B. 4 2 2a a a= + C．9 33- = - D．ab ab ab4 2 2- = - - 3. 下列各组中的两项，不是同类项的是（） A. 32与23 B. n m2与2 2 1 mn - C. R π2与R2π D. y x2 -2 2yx 4. 地球上的陆地面积约为9. 14亿千米2，用科学记数法表示为（）A．2 10 149 .0?千米2 B．2 10 49 .1?千米2C．9 10 49 .1?千米2 D．10 10 149 .0?千米2 5. 下列说法中正确的是（） A．y x+ 2是整式 B．多项式1 7 32 2 2+ + -b a b a的次数是3 C．单项式b a2 3 2 -的系数为2 - D． a 1 和0都是单项式 若有理数在数轴上的位置如图所示，则化简：b c b a c a- - - - +的结果为（） A. 0 B. a 2 - C. b 2 - D. c2 - 某文具店一支铅笔的售价为1.2元，一支圆珠笔的售价为2元．该店在“6?1儿童节”举行文具优惠售卖活动，铅笔按原价打8折出售，圆珠笔按原价打9折出售，结果两种笔共卖出60支，卖得金额87元．若设铅笔卖出x支，则依题意可列得的一元一次方程为 ( ) A．87 ) 60 (9.0 2 8.0 2.1= + ? + ?x x B．87 ) 60 (9.0 2 8.0 2.1= - ? + ?x x C．87 ) 60 (8.0 2.1 9.0 2= + ? + ?x x D．87 ) 60 (8.0 2.1 9.0 2= - ? + ?x x 8. 整式n mx2 +的值随x的取值不同而不同，下表是当x取不同值时对应的整式值，则关于x的方程4 2= - -n mx的解为（） A．0 B．1 -C．2 - D．为其它的值 细心填一填（每题2分，共20分） 9. 比较大小： 9 10 - 10 11 -．（用“=”、“<”或“>”填空） 10. 绝对值大于1而不大于4的负整数有 . x﹣2 ﹣1 0 1 2 n mx2 + 4 0 ﹣4 ﹣8 ﹣12

“靖江市高层次拔尖人才培养工程”培养对象人选名单

附件： “靖江市高层次拔尖人才培养工程” 培养对象人选名单 教师发展中心：侯琰、蔡建华、羊铭 省靖江高级中学：蒋郸骥、徐伟、高宏、羊琳、毛元凤、华霞、吴婧、刘新霞、赵艳玲、王秀华、王枫、崔国锐、徐炜、刘宏、任德敏 第一高级中学：毛志红、孙雪原 斜桥中学：江辉、苏莉 刘国钧中学：杨银鹏、叶小青 省靖江中等专业学校：陈静、朱小明、刘丽霞、郁冬、王晶、王芳、顾卫国、吴萍、朱照红、冯斌、倪建宏、周丽梅 特殊教育学校：范红霞、赵红钦、顾如平 外国语学校：陈炼、朱艳、戎敏、康洁、刘艳云 实验学校：高琴、王芳、孙艳、施泉云、丁棋、邵琴、赵冬梅、杨佳、秦海燕 靖城中学：秦艳 第三中学：沈永红、陈艳、高喜、顾益明 孤山初中：朱双进、陈宏 莲沁小学：吴吉波、徐芳、孙瑜霞、陈霞、郭家军

城中小学：闻宏、梅娟、吕宏、朱炳亮、刘丹 长里小学：刘钢 柏木小学：刘焱锋 季市中心小学：杨帆、陈炜郁 季市长安小学：张小波、孙卫东 地中海幼儿园：朱靖 城北幼儿园：周振宇 阳光幼儿园：张斌 人民医院：车彦军、蔡圣强、毛红胜、蔡卫明、杨卫、凌峰、于立江、马德、刘艳、刘灵峰、沈崔琴、杜娟 中医院：林轶蓉、唐俊、邵振兴、倪建平、耿桂平 第二人民医院：王松明、朱建清 疾病预防控制中心：孙振国 妇幼保健所：徐亚萍、陈荣芳、陈琳 季市卫生院：黄尧 太和中心卫生院：陆春华、朱剑 土桥卫生院：蔡宇辉 经济作物指导站：孙剑霞、韩利、王桂良 种子管理站：徐明霞、黄小东 农业生态环境保护与农村能源开发利用中心：丁猛 农产品质量检验检测站：杨军 农机化技术推广服务站：朱亚东

作物栽培指导站：何松银 水产技术指导站：夏玉红、陶桂庆、朱爱奇 广播电视台：朱红芳、余峰、曹凌云、卜连洪、朱正、马立波、陆阳 靖江日报社：韩彩霞、仲一晴、徐金春 文化馆：王金甫 锡剧团：杨波、房美华 图书馆：陈亚锋 环境监察大队：陈伟 环境监测站：吴楠、吴艳、夏荣波 江苏誉达工程项目管理有限公司：包艳红 开发区建设管理所：刘西亚、郑艳 房地产管理处：王亮 建设工程质量监督站：朱宏彬 长江护岸管理处：卢萍 江河堤闸管理处：徐亚萍、董因、薛爱琴 新桥镇水利管理站：邹瑞涛 城乡规划设计院：沙杰 江苏恒力制动器制造有限公司：黄俊、卢令文 江苏上骐集团有限公司：吉振兴、刘云华 江苏江山制药有限公司：张海银、丁亚波、肖江锋、杜尔凤 江苏艾兰得营养品有限公司：史解矛、张国栋

初二物理上册知识点归纳总结

初二物理上册知识点归纳总结 一．长度的测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是实行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 2、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 33691 km=10m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=10 nm 31μm=10nm 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法： A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n 张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。 ☆如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。

☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。答：将已知直径和未知直 径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／ N2 mm B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把 不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到 广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线 拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。 C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待 测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度） D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻 度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来实行测量）☆ 你能想出几种方法测硬币的直径？（简述） ①、直尺三角板辅助法。②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对 折量出折痕长。③、硬币在纸上滚动一周测周长求直径。④、将硬币 平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。 6、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。

江苏省靖江市靖城中学2019_2020学年度第二学期九年级质量调研数学试卷(无答案)

靖江市靖城中学2019~2020学年度 第二学期九年级质量调研数学试卷 （时间：120分钟 满分：150分） 一、选择题：(本大题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题所给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的) 1．下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志，是轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 2．下列计算错误的是（ ） A ．（a 3b ）?（ab 2）＝a 4b 3 B ．2221455 xy xy xy -= C ．a 5÷a 2＝a 3 D ．（﹣mn 3）2＝m 2n 5 3．如图，AB ∥CD ，∠B ＝85°，∠E ＝27°，则∠D 的度数为（ ） A ．45° B ．48° C ．50° D ．58° 4. 已知2(3)54k k x k -++<-是关于x 的一元一次不等式，则不等式的解集是（ ） A ．x ＜1 B ．x ＜﹣1 C ．x ＜2 D ．x ＜﹣2 （第3题） （第6题） （第12题） 5．已知一个多边形的内角和等于它的外角和，则这个多边形的边数为（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 6．如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线y ＝﹣x +4与坐标轴交于A ，B 两点，OC ⊥AB 于点C ，P 是线段OC 上的一个动点，连接AP ，将线段AP 绕点A 逆时针旋转45°，得到线段AP '，连接CP '，则线段CP ′的最小值为（ ） A ．2 B ．1 C ．1 D ．2二、填空题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．不需写出解答过程，请把答案直接填在题中的横线上． 7．分解因式：a 2b ﹣2ab +b ＝ ． 8．一组数据3，5，7，8，m 的平均数为5，则这组数据的中位数是 ．

人教版初中物理八年级上册-八年级物理专题练习

八年级物理专题练习 一、作图题 【光的反射做图】：１．作出图中的反射光线或入射光线 ２．根据平面镜成像的规律作出物体在平面镜中的像 ３． AB 、CD 是某一点光源Ｓ发出的一条入射光线，请画出它们的反射光线，标出点光源的位置，并完成光路图。 （２）如图，ＭＮ是平面镜，Ａ为发光点，Ｂ为反射光线上的一点。试画出经过Ｂ的点的反射光线和与这条反射光线对应的入射光线。 ４．如图所示，一条光线经过平面镜反射后，竖直向下射入井中，请在图中画出平面镜，并标出法线。 【 光的折射作图】：５． 如图，是不从玻璃斜射入空气时入射光的光路情况，请你在图中画出该入射光的折射光线的大概位置。 【 Ａ （１）（3） .S （２） （4） （６） .Ｂ .A （8） （7）

８．如图，在凸透镜焦点Ｆ处放一平面镜ＭＮ，ＢＦ为一入射光线的折射光线，请将图补充完整。 【力的示意图】 １．如下图，物体Ａ从斜面上匀速滑下，画出物体Ａ所受力的示意图 ２．如图，一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，画出此时小球受到的力的示意图。 ３．物体Ａ的质量为５ｋｇ，在图中Ａ物体进行受力分析（g=10N/kg ） 30度角的拉力。已知拉力大小F=50N ，对小车进行受力分析。 二、基础知识训练题 １．声音是由 产生的。 停止，发声与就停止了。 ２．声音靠 传播，真空 传声。不同介质传播声音的速度 。一般固、液体传声速度 气体。声音在空气中的传播速度约______m/s 。声音在____体中传播最快,在___体中传播最慢。 ３．回声与原声时差大于 s ，人耳可区分出它们。 ４．人们感觉到的声音的 称为响度。响度是由发声体振动的 决定的。_______越大，响度就越大。人耳所能感觉到的声音的 称为声调。声调是由发声体振动的 决定。________越高，音调就越高。________用来分辨不同物体发出的声音。 ５． 是发声体作无规则的杂乱无章的振动时发出的声音或影响人们工作、学习、休息的声音。 ６．物理学中，用 来划分声音强弱的等级。 ７．控制噪声途径：防止噪声_______；阻断噪声的______；防止噪声________。 8.声音的三要素包括______、_______、__________。 9．减弱噪声的途径：（１） ；（２） ；（３） 10、声音可以传递_______和_______。 【光】 １．“日出日落”这句话中研究的运动物体是 ，是以 为参照物的。 ２．小明同学陪爸爸到公园散步，他看到了柳树上左右摆动的柳枝在湖水中的“倒影”。则“倒影”相对于 是运动的，相对于 是静止的。 ３．在下列空格填上合适的单位。 （１）乒乓球的直径为４ ；（２）头发丝的直径约为７０ ；（３）一名中学生走了两小时通过的路程大约是3 105 。 ４．你身体上最接近３５ｍｍ长度的是（ ） Ａ．大拇指指甲的宽度 Ｂ．大拇指指甲的长度 Ｃ．头发丝的直径 Ｄ．肩膀的宽度 ５．如图1所示，四个图都是用刻度尺测量一长方体的边长，其中正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． ６．如图４所示，铅笔的长度为 cm 。 ７．甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升。甲在匀速下降。则他们相对于地面： （1） （2） （3） （4） 图4

数学f1初中数学靖城中学第一次月考试卷

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 靖城中学七年级第一次独立作业 一、选择题（3分×10＝30分，将答案填在下面表格中） 1． ( ▲ ) A ．-3 B.3 1 - C.3 D.±3 2．下列一组数：－||―2，||―()－2，0，－()＋2，―??? ?―1 2，＋()－2中负数有 （▲ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3．下列说法中，正确的是 （ ▲ ） A ．没有最大的正数，但有最大的负数 B ．最大的负整数是―1 C ．有理数包括正有理数和负有理数 D ．一个有理数的平方总是正数 4．数轴上一点A ，一只蚂蚁从A 出发爬了 4个单位长度到了原点，则点A 所表示的数是（▲ ） A ．4 B. 4- C. 4± D. 8± 5．有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示，则b a +的值 ( ▲ ) A ．大于0 B ．小于0 C ．小于a D ．大于b 6．下列比较大小正确的是 （▲ ） A 、54 65 -<- B 、(21)(21)--<+- C 、12 10823 --> D 、227(7)33--=-- 7．马虎同学做了以下4道计算题：①0(1)1--=；②11 ()122 ÷-=-；③ 111 236 -+=-；④2005(1)2005-=-请你帮他检查一下，他一共做对了 （▲ ） A 、1题 B 、2题 C 、3题 D 、4题 8．绝对值大于2且小于5的所有的整数的和是 （ ▲） A 7 B —7 C 0 D 5 9．若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值为2，则代数式m b a cd m ++ -|| 的值为 （▲ ） A 、1 B 、3 C 、3- D 、3或5- 10．如图，圆的周长为4个单位．在该圆的4等分点处分别标上0、1、2、3，先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示－1的点重合，再将数轴案逆时针方向环绕在该圆上．则数轴上表示－2009的点与圆周上表示数字_________的点重合 （▲ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ． 3 二、填空题（每题2分，共20分） 11．－6的相反数是________， 4.1-的倒数是_________。 12．如果向北走10米记为是+10米，那么向南走30米记为_____________ 。 13．计算： （－ 52） × （－22 1 ）= ， －32－23= 14．某学校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，0413281表示“2004年入学的一年级三班的28号同学，该同学是男生”。那么0331452表示的信息是 。 15．2005年6月扬州与南京的火车开通，已知火车途中要依停靠两个站点，如果任意两个站 点间的票价都不同，那么请你想一想：在这些站点之中，要制作 种不同的票？在这些票中，有 种不同的票价？ 16．利用数轴回答：（1）写出所有不大于4且大于-3的整数有 ；（2）比 -2大21 的数是 。 17．平方和立方的值都等于它本身的有理数有 。 18．把(－8)－(＋4)＋(－5)－(－2)写成省略加号的形式是__________________. 19．多伦多与北京的时间差为 –12 小时（正数表示同一时刻比北京时间早的时数），如果北京时间是10月1日14：00，那么多伦多时间是 . 20．按你发现的规律。填两个数31 、—92 、273 、—81 4、 __、 _、 三、解答题 (共50分) 21．将下列各数填在相应的集合里.（4分） —3.8，—10，4.3，—∣—7 20 ∣，42，0，—（—53） 整数集合：{ }，分数集合：{ }， 正数集合：{ }，负数集合：{ }. 22．计算 （每题3分） 第4题 …………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………

靖江市第一高级中学十佳教师;评选方案(草案)

靖江市第一高级中学“十佳教师”评选方案（草案） 为了调动广大教师的积极性、主动性和创造性，促进教师队伍素质的全面提高，打造一支“师德高尚、业务精良、有科研意识”的教师队伍，加快学校名师工程建设，弘扬一中师风师德，特制定本方案。 一、评选原则 1．坚持考核与评审相结合，注重工作实绩。 2．坚持公开、公平、公正，接受群众监督。 二、参评对象 在聘在岗教师。 三、评选条件 1．思想品德 具有良好的思想政治素质和职业道德修养，忠诚人民教育事业，有高度的 工作责任心和使命感；模范履行岗位职责，具有良好的职业道德和奉献精神，能够充分体现新时期人民教师的光荣形象；热爱学校、关心集体，善于团结协作，自觉服从组织工作安排，具有全局观念；严于律己，作风正派，品德品行堪为师生表率。 2．教学工作 任课教师要熟悉本学科知识结构体系，熟悉掌握教育科学知识，有效地运 用教育理论指导教育实践。教育理念先进，具有扎实的教学基本功,教学业绩突出。 （1）工作在教育教学第一线，满工作量，在学校各项工作中模范作用突出。 （2）学生、家长、同学科教师满意率90%以上。（各年级学生问卷调查应根据年级特点及时进行）（3）积极参加各类教学评优活动，主动开设校级（含校级）以上的公开课、展示课。 （4）所任学科教学质量在同一层次班级中始终保持前列。 （5）各类竞赛中积极指导学生，并获得较高质量的奖项。 （6）有循环教学经历。 3．科研工作 （1）具有较强的教育科研能力，能积极参加各级各类教科研活动，研究成效突出。 （2）在校级以上范围内学科教学、教改和科研中起引领和示范作用，并不断取得新的教育、教学成果。 （3）积极撰写科研论文，参与课题研究。一学年内至少有1篇论文在省市级以上刊物上发表。 四、“十佳教师”名额分配 语文组 3人 数学组 3人