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第22讲 含有绝对值函数的取值范围问题 练习

第22讲 含有绝对值函数的取值范围问题 练习

第22讲含有绝对值函数的取值范围问题练习

1.()|1||1|f x x x =-++是函数.(填“奇”或“偶”)

2.()f x =

()|1||2|1f x x x a a =-+-3.已知函数的最小值为,则的值是

24.()|43|f x x x =-+的单调增区间是

25.()|3|f x x ax a =-+只有两个单调区间,的取值范围是

26.()||3f x x a x a =-+只有两个单调区间,的取值范围是

7.||2[1,2]x x m x m -对任意恒成立,的取值范围是

28.()1,()|1|.

f x x

g x a x =-=-已知(1)|()|()x f x g x a =关于的方程有两个不同解,求的值.

(2),()().x R f x g x a 若对任意恒成立,求的范围

2021年八年级数学 自变量的取值范围教案

2019-2020年八年级数学自变量的取值范围教案 知识点: 求函数自变量取值范围的两个依据: (1)要使函数的解析式有意义。 ①函数的解析式是整式时,自变量可取全体实数;②函数的解析式分母中含有字母时,自变量的取值应使分母≠0;③函数的解析式是开方式时,自变量的取值应使被开方数≥0。(2)对于反映实际问题的函数关系,应使实际问题有意义。 例1 求下列函数中自变量x的取值范围: (1)y=-2x-5x2; (3) y=x(x+3); (3); (4). 例2分别写出下列各问题中的函数关系式,并指出式中的自变量与函数以及自变量的取值范围: (1)某市民用电费标准为每度0.50元,求电费y(元)关于用电度数x的函数关系式; (2)已知等腰三角形的面积为20cm2,设它的底边长为x(cm),求底边上的高y(cm)关于x的函

数关系式; (3)在一个半径为10 cm的圆形纸片中剪去一个半径为r(cm)的同心圆,得到一个圆环.设圆环的面积为S(cm2),求S关于r的函数关系式. (4)一个正方形的边长为3 cm,它的各边长减少x cm后,得到的新正方形周长为y cm.求y 和x间的关系式; (5)寄一封重量在20克以内的市内平信,需邮资0.60元,求寄n封这样的信所需邮资y(元)与n间的函数关系式; (6)矩形的周长为12 cm,求它的面积S(cm2)与它的一边长x(cm)间的关系式,并求出当一边长为2 cm时这个矩形的面积. 例3已知A、B两地相距30千米,B、C两地相距48千米.某人骑自行车以每小时12千米的速度从A地出发,经过B地到达C地.设此人骑行时间为x(时),离B地距离为y(千米).

二次函数专题之参数范围问题

二次函数专题之参数范围问题 1.在平面直角坐标系xoy 中,抛物线y=2 1 x 2-x+2与y 轴交于点A,顶点为点B ,点C 与点A 关于抛物 线的对称轴对称。 (1)求直线BC 的解析式; (2)点D 在抛物线上,且点D 的横坐标为4,将抛物线在点A,D 之间的部分(包含点A,D )记为图像G,若图象G 向下平移t (t >0)个单位后与直线BC 只有一个公共点,求t 的取值范围。 2.已知关于x 的一元二次方程ax 2-2(a-1)x+a-2=0(a >0). (1)求证:方程有两个不等的实数根. (2)设方程的两个实数根分别为x 1,x 2(其中x 1>x 2).若y 是关于a 的函数,且y=a x 2+x 1,求这个函数的表达式. (3)在(2)的条件下,若使y ≤-3a 2+1,则自变量a 的取值范围为?

3.已知关于x的方程x2+(m-2)x+m-3=0. (1)求证:方程x2+(m-2)x+m-3=0总有两个实数根; (2)求证:抛物线y=x2+(m-2)x+m-3总过x轴上的一个定点; (3)在平面直角坐标系xoy中,若(2)中的定点记作A,抛物线y=x2+(m-2)x+m-3与x轴的另一个交点为B,与y轴交于点C,且△OBC的面积小于或等于8,求m的取值范围. 4.在平面直角坐标系xoy中,二次函数y=(a-1)x2+2x+1的图像与x轴有交点,a为正整数. (1)求a的值. (2)将二次函数y=(a-1)x2+2x+1的图像先向右平移m个单位长度,再向下平移m2+1个单位长度,当-2≤x≤1时,二次函数有最小值-3,求实数m的值.

含绝对值函数的最值问题

专题三: 含绝对值函数的最值问题 1. 已知函数2()2||f x x x a =-- (0>a ),若对任意的[0,)x ∈+∞,不等式(1)2()f x f x -≥恒成立,求实数a 的取值范围、 不等式()()12f x f x -≥化为()2 212124x x a x x a ----≥-- 即:()242121x a x a x x ---+≤+-(*)对任意的[)0,x ∈+∞恒成立因为0a >,所以分如下情况讨论: ①当0x a ≤≤时,不等式(*)24120[0,]x x a x a ++-≥?∈对恒成立 ②当1a x a <≤+时,不等式(*)即24160(,1]x x a x a a -++≥?∈+对恒成立 由①知102 a <≤,2()416(,1]h x x x a a a ∴=-+++在上单调递减 2662a a ∴≤--≥-或 11626222 a -<∴-≤≤Q 2、已知函数f (x )=|x -a |,g (x )=x 2+2ax +1(a 为正数),且函数f (x )与g (x )的图象在y 轴上的截距相等.(1)求a 的值;(2)求函数f (x )+g (x )的最值. 【解析】(1)由题意f (0)=g (0),∴|a |=1、又∵a >0,∴a =1、 (2)由题意f (x )+g (x )=|x -1|+x 2+2x +1、 当x ≥1时,f (x )+g (x )=x 2+3x 在[1,+∞)上单调递增, 当x <1时,f (x )+g (x )=x 2+x +2在????? ???-121上单调递增,在(-∞,12-]上单调递减. 因此,函数f (x )+g (x )在(-∞,12-]上单调递减,在????? ???-12+∞上单调递增. 2min ()4120[0,]()(0)120 1 02 g x x x a a g x g a a =++-≥∴==-≥∴<≤Q 在上单调递增只需2min ()(1)420h x h a a a ∴=+=+-≥只需

含绝对值的函数的图像

在下面分别从三个方面讲如何画含绝对值的函数的图像,以及在具体的题目中的应用。希望对雨我们学习这部分的知识有所帮助。 、三点作图法 三点作图袪是画函数ιy = ? f +? ?^-c(ak≠ 0)的图象的一种i罚捷方法(该函数图形?Ufft G V fl i故称召型图人 步曝是E①先画出站型图顶点,石; —) ②在顶点两侧各找出一点;卩 ③次顶点为端点分别与另两个点画两条射线,就得到函数y ≈k? ax+? I???≠ 0)的图彖* 例1作出下列各函数的圏象. (1) y =| 2x 亠J ll 一1; {2) y = 1- ∣2x ÷ 11 ? 解’⑴ 顶点:,-才两点g 0λ (b O)D其图彖如图1所示. 圏b <2)顶点f-lΛ两点(一1, 0), (0, 0).其图象如图2所示. I 2 j

图2 注 I 当40时图象奔口向上,当衣D时图彖开口向下?函数图象关于直线Λ= --对称口 翻转作图法是画函数y H .rω I的图象的一种简捷方法. 注I ? k>0时图象开口向上,当衣0时图象开口向下.函数图象关于直线Λ = --对称" 制转作图法是画函数丁H∕ω I的图象的一种简捷方法. 二爾转作IS 二詡转作l?

步麋是 * ?5t 作出 P = /(x) 的图彖;②若y - /(Λ)的图家不位于X轴下方, 则函数I y = /(>)的图象就??^ιy =| f{x) \的图象;③若函数4y = h∕(x)的图象育位于H轴下方的,则可把X轴下方的图象绕X轴翻转180φ到盟轴上方,就得到了函数 I y=I I/(Λ)∣的图家? 例t作出下列各函数的图讓. U) 7=U?-?i y=∣√-2^-3∣j ¢3) y=∣?(r+3)∣c 解;⑴先作出^=μ∣-l的图象如图3,把图3中盟轴下右的图家翻上去!得至(]图乳图召就是妾IsJ的函数图象n C2)先作出y = X2- 2x-3的图熟如图5.把图5中梵轴T方的图象翻±? ⑶ 先作出^ = Ig(X+ 3)的图熟如图亿把图7中忙轴下丹的图象翻上去,得 到图3.图&就是婪画的1S数图象? 三、分段破作图法 分段函数作图法是把瘟函数等价转化沟分段函数后再作图,这种右法是画含有绝对值的函数的图象的有效有法. 例1作出下列函数的图家U (I)J = Z a-2μ∣+b ¢2) J=μ + l∣ + μ-l∣j (3) jμ=∣Λ2-2τr-3h 图4

三角函数f(ωx+φ)中ω、φ的取值范围问题

三角函数()f x ω?+中ω、?的取值范围问题 利用对称中心与对称轴间距离 例1:已知0ω>,函数()cos()3f x x πω=+的一条对称轴为直线3x π=,一个对称中心为点( ,0)12π,则ω有( ) B 最大值2 B .最小值2 C .最小值1 D .最大值1 例2:设函数()sin()f x x ω?=+(,,A ω?是常数,0A >,0ω>).若()f x 在区间[,]62ππ上具有单调性,且2()()()236 f f f π ππ==-,则()f x 的最小正周期为______.(π) 利用特殊点的坐标 例3:已知函数()sin()f x A x ω?=+(0ω>,0?π≤≤)是R 上的偶函数,其图象关于点3( ,0)4M π对称,且在区间[0,]2 π上是单调函数,则ω和?的值分别为( )C A .2,34π B .2,3π C .2,2π D .10,32π 例4:如果函数3cos(2)y x ?=+的图象关于点4( ,0)3π中对称,那么?的最小值为( )A A . 6π B .4π C .3π D .2π 例5:若将函数()sin 2cos 2f x x x =+图象向右平移?(0?>)个单位,所得图象关于y 轴对称,则?的最小值是( )C A . 8π B .4π C .38π D .34π 例6:若将函数tan()4y x π ω=+(0ω>)的图象向右平移6 π个单位长度后,与函数tan()6 y x π ω=+的图象重合,则ω的最小值为( )D A .16 B .14 C .13 D .12 B . 利用题设区间长度与周期的关系建立不等式

如何确定函数自变量的取值范围

如何确定函数自变量的取值范围 湖北省黄石市下陆中学宋毓彬 为保证函数式有意义,或实际问题有意义,函数式中的自变量取值通常要受到一定的限制,这就是函数自变量的取值范围.函数自变量的取值范围是函数成立的先决条件,只有正确理解函数自变量的取值范围,我们才能正确地解决函数问题. 初中阶段确定函数自变量的取值范围大致可分为以下三种类型: 一、函数关系式中自变量的取值范围 在一般的函数关系中自变量的取值范围主要考虑以下四种情况:⑴函数关系式为整式形式:自变量取值范围为任意实数;⑵函数关系式为分式形式:分母≠0;⑶函数关系式含算术平方根:被开方数≥0;⑷函数关系式含0指数:底数≠0. 例1.在下列函数关系式中,自变量x的取值范围分别是什么? ⑴y=2x-5;⑵y=;⑶y=;⑷y=;⑸y=(x-3)0 解析:⑴为整式形式:x的取值范围为任意实数; ⑵为分式形式:分母2x+1≠0∴x≠-∴x的取值范围为x≠-; ⑶含算术平方根:被开方数3x-4≥0 ∴x≥∴x的取值范围为x≥; ⑷既含分母、又含算术平方根,故∴x≥-2且x≠0 x的取值范围为:x≥-2且x≠0 ⑸含0指数,底数x-3≠0 ∴x≠3,x的取值范围为x≠3. 二、实际问题中自变量的取值范围. 在实际问题中确定自变量的取值范围,主要考虑两个因素: ⑴自变量自身表示的意义.如时间、用油量等不能为负数. ⑵问题中的限制条件.此时多用不等式或不等式组来确定自变量的取值范围. 例2、某学校在2300元的限额内,租用汽车接送234名学生和6名教师集体外出活动,每量汽车上至少有一名教师.甲、乙两车载客量和租金如下表: 设租用甲种车x辆,租车费用为y元,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.解析:⑴由题设条件可知共需租车6辆,租用甲种车x辆,则租用乙种车辆(6-x)辆.y=400x+280(6-x)=120x+1680 ∴y与x的函数关系式为:y=120x+1680 ⑵自变量x需满足以下两个条件: 240名师生有车坐:45x+30(6-x)≥240 ∴x≥4 费用不超过2300元:120x+1680≤2300 ∴x≤5 ∴自变量x的取值范围是:4≤x≤5 三、几何图形中函数自变量的取值范围

二次函数在闭区间上的最值 (经典)

二次函数在闭区间上的最值 一、 知识要点: 一元二次函数的区间最值问题,核心是函数对称轴与给定区间的相对位置关系的讨论。一般分为:对称轴在区间的左边,中间,右边三种情况. 设f x ax bx c a ()()=++≠2 0,求f x ()在x m n ∈[],上的最大值与最小值。 分析:将f x ()配方,得顶点为- -?? ???b a ac b a 2442 ,、对称轴为x b a =-2 当a >0时,它的图象是开口向上的抛物线,数形结合可得在[m ,n]上f x ()的最值: (1)当[] -∈b a m n 2,时,f x ()的最小值是 f b a ac b a f x -?? ???=-2442 ,()的最大值是f m f n ()()、中的较大者。 (2)当[] - ?b a m n 2,时 若-< b a m 2,由f x ()在[] m n ,上是增函数则f x ()的最小值是f m (),最大值是f n () 若n b a <-2,由f x ()在[] m n ,上是减函数则f x ()的最大值是f m (),最小值是f n () 当a <0时,可类比得结论。 二、例题分析归类: (一)、正向型 是指已知二次函数和定义域区间,求其最值。对称轴与定义域区间的相互位置关系的讨论往往成为解决这类问题的关键。此类问题包括以下四种情形:(1)轴定,区间定;(2)轴定,区间变;(3)轴变,区间定;(4)轴变,区间变。 1. 轴定区间定 二次函数是给定的,给出的定义域区间也是固定的,我们称这种情况是“定二次函数在定区间上的最值”。 例1. 函数y x x =-+-2 42在区间[0,3]上的最大值是_________,最小值是_______。 练习. 已知232 x x ≤,求函数f x x x ()=++2 1的最值。 2、轴定区间变 二次函数是确定的,但它的定义域区间是随参数而变化的,我们称这种情况是“定函数在动区间上的 最值”。 例2. 如果函数f x x ()()=-+112 定义在区间[] t t ,+1上,求f x ()的最值。 例3. 已知2 ()43f x x x =--+,当[1]()x t t t ∈+∈R ,时,求()f x 的最值. 对二次函数的区间最值结合函数图象总结如下: 当a >0时??? ???? +<-+≥-=) )((212)())((2 12)()(21max 如图如图,,n m a b n f n m a b m f x f ?? ? ? ? ? ??? <-≤-≤->-=)(2)()(2)2()(2)()(543min 如图如图如图,,,m a b m f n a b m a b f n a b n f x f

绝对值函数最值问题(含答案修改版)

绝对值函数最值问题 一、准备在两个小区所在街道上建一所医院,使得两个小区到医院的距离之和最小,问医院应该建在何处? 先来证明一个引理: 引理:||||||y x y x +≥+……(1),当且仅当0≥xy 时等号成立 要证(1)式成立,只需证xy xy xy y x xy y x ≥++≥++||,2||22 2 2 2 也即是,上式显然成立,故原命题得证。 将上式的y y -换成可得 ||||||y x y x -≥+……(2),当且仅当0≤xy 时等号成立 定理:对于任意123,,a a a ……,n a 如果123a a a ≤≤≤……1n n a a -≤, 当n 为奇数时 ()12 3||||||f x x a x a x a =-+-+-+……1||||n n x a x a -+-+-的最小值在x 等于123,,a a a ……n a 的中位 数时取到,即12 n x a +=时有最小值, 即是()123||||||f x x a x a x a =-+-+-+ (112) ||||n n n x a x a f a -+??+-+-≥ ?? ? 当n 为偶数时 ()123||||||f x x a x a x a =-+-+-+……1||||n n x a x a -+-+-的最小值在x 属于123,,a a a ……n a 的中间 两个数的范围时取到,即1 22,n n x a a +?? ∈???? 时有最小值。此时 ()123 ||||||f x x a x a x a =-+-+-+ (11) 22||||n n n n x a x a f a o r f a -+?? ??+-+-≥ ? ??? ?? 该定理的证明,只需最小的与最大的结合,在中位数时同时取到最小值。 二、求下列函数的最小值: 1、()|2||1|-+-=x x x f

含绝对值函数的综合问题一

含绝对值函数综合问题 一、含绝对值函数的最值 1、含一个绝对值的一次绝对值函数的最值、单调性、对称性 (1)()||f x x =的图像是以原点为顶点的“V ”字形图像;函数在顶点处取得最小值 “(0)0f =”,无最大值;在函数(,0],[0,)x ∈-∞↓+∞↑;对称轴为:0x = (2)()||(0)f x kx b k =+≠图像是以(,0)b k -为顶点的“V ”字形图像;在顶点取得最小值: “()0b f k -=”,无最大值;函数在(,],[,)b b x k k ∈-∞-↓-+∞↑;对称轴为:b x k =- (3)函数()||(0)f x k x b k =+≠: 0k >时,函数是以(,0)b -为顶点的“V ”字形图像;函数在顶点取得最小值: “()0f b -=”,无最大值;函数在(,],[,)x b b ∈-∞-↓-+∞↑;对称轴为:x b =- 0k <时,是以(,0)b -为顶点的倒“V ”字形图像,函数在顶点取得最大值: “()0f b -=”,无最小值;函数在(,],[,)x b b ∈-∞-↑-+∞↓;对称轴为:x b =- 2、含两个绝对值的一次绝对值函数的最值、单调性、对称性 (1)函数()||||()f x x m x n m n =-+-<的图像是以点(,),(,)A m n m B n n m --为折点的 “平底形”图像;在[,]x m n ∈上的每点,函数都取得最小值n m -,无最大值;函数 在(,],[,)x m x n ∈-∞↓∈+∞↑ ,在[,]x m n ∈无单调性;对称轴为2 m n x +=。 (2)函数()||||f x x m x n =---: 当m n >时,()f x 是以点(,),(,)A m n m B n m n --为折点的“Z 字形”函数图像;在 (,]x n ∈-∞上的每点,函数都取得最大值m n -,在[,)x m ∈+∞上的每点,函数都取得最小值n m -;函数在[,]x n m ∈↓,在(,]x n ∈-∞及[,)x m ∈+∞上无单调性;对称中心为(,0)2 m n +; 当n m >时,()f x 是以点(,),(,)A m m n B n n m --为折点的“反Z 字形”函数图像; 在(,]x m ∈-∞上的每点,函数都取得最小值m n -,在[,)x n ∈+∞上的每点,函数都 取得最大值n m -;函数在[,]x m n ∈↑,在(,]x n ∈-∞及[,)x m ∈+∞上无单调性;对 称中心为( ,0)2 m n +; (3)()||||()f x a x m b x n m n =-+-<图像是以(,()),(,())A m f m B n f n 为折点的折线。 当0a b +>时,两端向上无限延伸,故最小值,最小值为min{(),()}f m f n ; 当0a b +<时,两端向下无限延伸,故最大值,最大值为{(),()}Max f m f n ; 当0a b +=时,两端无限延伸且平行x 轴,故既有最大值又有最小值,最大值为 {(),()}Max f m f n ;最小值为min{(),()}f m f n 。 3、含多个绝对值的一次函数的最值、单调性 函数1212()||||||(,,,)n i n f x x a x a x a a R i n N a a a *=-+-++-∈∈<<< 设 (1)若21()n k k N *=-∈,则()f x 的图像是以(,())k k a f a 为顶点的“V ”字形图像 (a )当且仅当k x a =时,min 1211221[()]|()()|k k k k f x a a a a a a -++-=+++-+++ (b ) 函数()f x 在(,],[,)k k a a -∞↓+∞↑,若{}i a 为等差数列,则图像关于k x a =对称 (2)若2()n k k N *=∈,则()f x 的图像是以点11(,()),(,())k k k k A a f a B a f a ++为折点的“平 底形”图像 (a )当且仅当1[,]k k x a a +∈,min 12122[()]|()()|k k k k f x a a a a a a ++=+++-+++ (b ) 函数()f x 在1(,],[,)k k a a +-∞↓+∞↑,在1[,]k k x a a +∈无单调性。若{}i a 为等差数列, 则图像关于1 2 k k a a x ++= 对称 这一结论从一次绝对值函数图像上了不难看出,当1x a < 及 n x a >时,图像是分别向左、右两边向上无限伸展的两条射线,中间各段在区间1[,](1,2,1)i i a a i n +=- 上均为线段.它们首尾相连形成折线形,在中间点或中间段处最低,此时函数有最小值. 证明:当21()n k k N * =-∈时,1221()||||||k f x x a x a x a -=-+-++- , 1221k a a a -<<< 设由绝对值不等式性质得: 121121211|||||()()|k k k x a x a x a x a a a ----+-≥---=-,当且仅当121[,]k x a a -∈时取“=” 222222222|||||()()|k k k x a x a x a x a a a ----+-≥---=-, 当且仅当222[,]k x a a -∈时取“=”

高中数学 含绝对值的函数图象的画法及其应用素材

含绝对值的函数图象的画法及其应用 一、三点作图法 三点作图法是画函数)0(||≠++=ak c b ax k y 的图象的一种简捷方法(该函数图形形状似“V ”,故称V 型图)。 步骤是:①先画出V 型图顶点?? ? ?? - c a b ,; ②在顶点两侧各找出一点; ③以顶点为端点分别与另两个点画两条射线,就得到函数)0(||≠++=ak c b ax k y 的图象。 例1. 作出下列各函数的图象。 (1)1|12|--=x y ;(2)|12|1+-=x y 。 解:(1)顶点?? ? ??-12 1 ,,两点(0,0) ,(1,0)。其图象如图1所示。 图1 (2)顶点?? ? ?? - 121 ,,两点(-1,0) ,(0,0)。其图象如图2所示。 图2 注:当k>0时图象开口向上,当k<0时图象开口向下。函数图象关于直线a b x -=对称。 二、翻转作图法 翻转作图法是画函数|)(|x f y =的图象的一种简捷方法。 步骤是:①先作出)(x f y =的图象;②若)(x f y =的图象不位于x 轴下方,则函数 )(x f y =的图象就是函数|)(|x f y =的图象; ③若函数)(x f y =的图象有位于x 轴下方的,则可把x 轴下方的图象绕x 轴翻转180°到x 轴上方,就得到了函数|)(|x f y =的图象。 例2. 作出下列各函数的图象。 (1)|1|||-=x y ;(2)|32|2 --=x x y ;(3)|)3lg(|+=x y 。 解:(1)先作出1||-=x y 的图象,如图3,把图3中x 轴下方的图象翻上去,得到图4。图4就是要画的函数图象。 图3 图4

二次函数最值问题与解题技巧(个人整理)

一、二次函数线段最值问题 1、平行于x轴的线段最值问题 1)首先表示出线段两个端点的坐标 2)用右侧端点的横坐标减去左侧端点的横坐标 3)得到一个线段长关于自变量的二次函数 4)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 2、平行于y轴的线段最值问题 1)首先表示出线段两个端点的坐标 2)用上面端点的纵坐标减去下面端点的纵坐标 3)得到一个线段长关于自变量的二次函数解析式 4)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 3、既不平行于x轴,又不平行于y轴的线段最值问题 1)以此线段为斜边构造一个直角三角形,并使此直角三角形的两条直角边分别平行于 x轴、y轴 2)根据线段两个端点的坐标表示出直角顶点坐标 3)根据“上减下,右减左”分别表示出两直角边长 4)根据勾股定理表示出斜边的平方(即两直角边的平方和) 5)得到一个斜边的平方关于自变量的二次函数 6)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 7)根据所求得的斜边平方的最值求出斜边的最值即可 二、二次函数周长最值问题 1、矩形周长最值问题 1)一般会给出一点落在抛物线上,从这点向两坐标轴引垂线构成一个矩形,求其周长 最值 2)可先设此点坐标,点p到x轴、y轴的距离和再乘以2,即为周长 3)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 2、利用两点之间线段最短求三角形周长最值 1)首先判断图形中那些边是定值,哪些边是变量 2)利用二次函数轴对称性及两点之间线段最短找到两条变化的边,并求其和的最小值 3)周长最小值即为两条变化的边的和最小值加上不变的边长 三、二次函数面积最值问题 1、规则图形面积最值问题(这里规则图形指三角形必有一边平行于坐标轴,四边形必有一组对边平行于坐标轴) 1)首先表示出所需的边长及高 2)利用求面积公式表示出面积 3)得到一个面积关于自变量的二次函数 4)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 2、不规则图形面积最值问题 1)分割。将已有的不规则图形经过分割后得到几个规则图形 2)再分别表示出分割后的几个规则图形面积,求和 3)得到一个面积关于自变量的二次函数 4)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 或1)利用大减小,不规则图形的面积可由规则的图形面积减去一个或几个规则小图形的 面积来得到

二次函数讲义

第1页共12页 二次函数 【知识点1】二次函数的图象和性质1.二次函数的定义与解析式 (1)二次函数的定义:形如f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0)的函数叫做二次函数.(2)二次函数解析式的三种形式 ①一般式:f (x )=___ax 2+bx +c (a ≠0)___. 已知三个点的坐标时,宜用一般式. ②顶点式:f (x )=__a (x -m )2+n (a ≠0)____.已知二次函数的顶点坐标或与对称轴有关或与最大(小)值有关时,常使用顶点式. ③零点式:f (x )=___a (x -x 1)(x -x 2)(a ≠0)__.已知二次函数与x 轴有两个交点,且横坐标已知时,选用零点式求f (x )更方便. 点评:.求二次函数解析式的方法:待定系数法.根据所给条件的特征,可选择一般式、顶点式或零点式中的一种来求.2.二次函数的图象和性质 图象函数性质 a >0 定义域 x ∈R (个别题目有限制的,由解析式确定) 值域 a >0 a <0 y ∈[4ac -b 24a ,+∞) y ∈(-∞,4ac -b 2 4a ] a <0 奇偶性 b =0时为偶函数,b ≠0时既非奇函数也非偶函数 单调性 x ∈(-∞,- b 2a ]时递减,x ∈[-b 2a ,+∞)时递增 x ∈(-∞,- b 2a ]时递增, x ∈[-b 2a ,+∞) 时递减 图象特点 ①对称轴:x =- b 2a ;②顶点:(-b 2a ,4ac -b 2 4a ) 3.二次函数f (x )=ax 2 +bx +c (a ≠0),当Δ=b 2 -4ac >0时,图象与x 轴有两个交点M 1(x 1,0)、

含参数含绝对值的函数综合题

含参数含绝对值的函数综合题探究 一.解题策略: 1.去绝对值的思考,2012年~2014年的高考流行的是“遇见绝对值就考虑分类讨论去绝对值变为分段函数”;这几年高考反而流行“不去绝对值”即“整体换元后进行画函数图像数形结合”。 2.分类讨论要“慢”; 3.能换元就“换”; 4.有函数就“画”。 二.精题例析 例1 (2017年4月浙江省学考第25题)已知函数) f=3|x?a|+|ax?1|,其中a∈R (x ①当a=1时,写出函数) (x f为偶函数,求实数a的值; (x f的单调区间;②若函数) ③若对任意的实数x∈[0,3],不等式) (x f≥3x|x?a|恒成立,求实数a的取值范围. 点评:2012年~2014年的高考流行的模式延续到2015年~2017的浙江省学考中。

练习1 (2016年10月浙江省学考第25题)设函数2)|1(|1)(a x x f --=的定义域为D ,其中1

例2 (2017年6月浙江省高考第 17题即填空题的最后一题) 已知R ∈a .函数()a a x x x f +-+ =4在区间[]4,1上的最大值是5,则a 的取值 范围是_____. 点评:这几年高考反而流行“不去绝对值”即“整体换元后进行画函数图像数形结合”,往往作为填空题考查学生,切忌小题大做,考查学生的转化与化归的思想意识、整体处理思想及数形结合。 练习1.(2018年4月浙江学考第22题即填空题的压轴题) 若不等式2x 2?(x ?a )|x ?a |?2≥0对于任意x ∈R 恒成立,则实数a 的最小值是________________. 练习 2. 设函数m m x x x f 2294)(2+-+-=在区间[]4,0上的最大值是9,则实数m 的取值范围是______________.

浅谈参数取值范围问题在函数习题中的求解思路

浅谈参数取值范围问题在函数习题中的求解思路 浅谈参数取值范围问题在函数习题中的求解思路 许多学生对函参数的不等式如何确定参数取值范围茫然不知所措。而且这类问题思维要求高,解法也较灵活,故学生难以掌握。但若我们能认真观察分析一下这类问题的特征,其实这类题目的规律性是较强的。下面就结合例子给出解决此类问题的几种方法: 一、分离参数法 所谓分离参数法也就是将参数与未知量分离于表达式的两边,然后根据未知量的取值范围情况决定参数的范围。这种方法可避免分类讨论的麻烦,使问题得到简单明快的解决。当参数与变量能分离且函数的最值易求出。利用这种方法可以顺利解决许多含参数不等式中的取值问题,还可以用来证明一些不等式。 例1 如果函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数求实数a的值范围。 解:抛物线f(x)=x2+2(a-1)x+2的对称轴直线x=1-a,因此它的单调减区间为(-∞,1-a],依题设,(-∞,4](-∞,1-a]∴1-a≥4即a≤-3。 二、主参换位法 某些含参不等式恒成立问题,在分离参数会遇到讨论的麻烦或者即使能容易分离出参数与变量,但函数的最值却难以求出时,可考虑变换思维角度。即把变元与参数换个位置,再结合其它知识,往往会取得出奇制胜的效果。 例2 若对于任意a∈(-1,1],函数f(x)=x2(a-4)x+4-2a的值恒大于0,求x的取值范围。 分析:此题若把它看成x的二次函数,由于a, x都要变,则函数的最小值很难求出,思路受阻。若视a为主元,则给解题带来转机。 解:设g(a)=(x-2)a+x2-4x+4,把它看成关于a的直线,由题意知,直线恒在横轴下方。所以g(1)>0,g(-1)≥0 解得:x<1或x=2 或 x≥3 例3 对于(0,3)上的一切实数x,不等式(x-2)m<2x-1恒成立,求实数m的取值范围。 分析:一般的思路是求x的表达式,利用条件求m的取值范围。但求x的表达式时,两边必须除以有关m的式子,涉及对m讨论,显得麻烦。 解:若设f(x)=(x-2)m-(2x-1)=(m-2)x+(1-2m),把它看成是关于x的直线,由题意知直线恒在x的轴的下方。所以 f(0)≤0 f(3)≤0 解得≤m≤5 三、构造函数法 当参数难以分离而不等式是有关某个变量的一次或二次函数时,可以通过构建函数来解决。我们知道,函数概念是高中数学的一个很重要的概念,其思想和方法已渗透到数学的各个分支。在某些数学问题中,通过数式类比,构造适当的函数模型,然后利用函数的有关性质结论解题,往往收到意想不到的效果。 例4 若对一切|p|≤2 ,不等式x2+px+1>2x+p恒成立,求实数x的取值范围。 解:原不等式变形为p(x-1)+x2-2x+1>0,现在考虑p的一次函数:f(p)=p(x -1)+x2-2x+1(|p|≤2) ∴f(p)>0在 p∈[-2,2]上恒成立

九年级数学二次函数取值范围20专题训练

九年级数学二次函数取值范围20专题训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 二、填空题 1.已知抛物线()2121y x =-+,当03x <<时,y 的取值范围是______________ 2.函数32 y x =+中,自变量x 的取值范围是_____. 3.如果抛物线的开口向上,那么m 的取值范围是 . 4.已知二次函数()21y m x =+有最大值,则m 的取值范围是________. 5.如果抛物线2(2)y k x k =+-的开口向下,那么k 的取值范围是__________. 6.已知二次函数242y x x =-+,关于该函数在13x -≤≤的取值范围内,y 的取值范围为_______. 7.函数2y x 4x 3=-+,当y 0<时,x 的取值范围________. 8.已知()21341024 y x x x =--+-≤≤,则函数y 的取值范围是______. 9.已知抛物线()23y a x =+开口向下,那么a 的取值范围是____________. 10.若抛物线()2 3y a x =-开口向上,则a 的取值范围是__________. 11.设二次函数2y x ax b =++图像与x 轴有2个交点,()1,0A x ,()2,0B x ;且101x <<;212x <<,那么52a b +的取值范围是_____________;22a b -的取值范围是 ______________ . 12.已知21344 y x x =--+(-10≤x ≤0),则函数y 的取值范围是_____. 13.若抛物线2y ax =经过点()12,y ,()23,y ,且128y y >>-,则a 的取值范围为________. 14.当30x -≤≤时,22220x mx m -+-+≤,则m 的取值范围是_______. 15.抛物线()2 6y a x k =-+经过点()0,2,当9x =时 2.43y >,当18x =时0y <,则k 的取值范围是__________.

练习-函数自变量的取值范围

函数自变量的取值范围 一、选择题 1.函数中,自变量x的取值范围是() A.B.C.且D. 2.函数的自变量x的取值范围是() A. B.C.D. 3.下列函数中,自变量取值范围选取错误的是() A.中,x取全体实数B.中, C.中,D.中, 4.如果每盒圆珠笔有12支,售价18元,那么圆珠笔的售价y(元)与圆珠笔的支数x之间的函数关系式是() A.B.C.D. 5.已知函数的自变量x的取值范围是全体实数,则实数m的取值范围是() A.B.C.D.

6.已知函数,其中相同的两个函数是() A.与B.与C.与D.与 7.有一内角为120°的平行四边形,它的周长为l,如果它的一边为x,与它相邻的另一边长y与x之间的函数关系式及x的取值范围是() A.B. C.D. 二、填空题 8.函数中自变量x的取值范围是_______. 9.函数的自变量x的取值范围是_________. 10.函数中自变量x的取值范围是______;函数中自变量x的取值范围是_______. 11.14. 中自变量x的取值范围是______. 12.圆锥的体积为,则圆锥的高h(cm)与底面积之间的函数关系是 ________. 13.将改用x的代数式表示y的形式是_____;其中x的取值范围是 ________.

14.函数中自变量x的取值范围是________. 15.物体从离A处20m的B处以6m/s的速度沿射线AB方向作匀速直线运动,t秒钟后物体离A处的距离为s m,则s与t之间的函数关系式是________,自变量t的取值范围是 _______. 16.等腰三角形的周长是50cm,底边长是x cm,一腰长为y cm,则y与x之间的函数关系式是______;自变量x的取值范围是______. 三、解答题 17.求下列函数自变量的取值范围 (1);(2); (3);(4). 18.在中,已知,任取AB上一点M,作 ,设AM的长为x,平行四边形MPCQ的周长为y,求出y关于x的函数关系式和自变量的取值范围. 19.中,已知的平分线交于点D,设和的度数分别为x和y,写出y与x之间的函数关系式,并求x的取值范围. 参考答案 1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.D 7.B 8.9.且 10.11.12.13.14.且和 2 15.16.

第7讲 函数自变量的取值范围问题

第7讲:函数自变量的取值范围问题 二、方法剖析与提炼 例1.在下列函数关系式中,自变量x 的取值范围分别是什么? ⑴23-=x y ; ⑵121-=x y ; ⑶43-=x y ; ⑷x x y 32+=; ⑸0)3(-=x y 【解答】⑴x 的取值范围为任意实数; ⑵分母012≠-x ∴21≠x ∴x 的取值范围为2 1≠x ; ⑶043≥-x ∴34≥x ∴x 的取值范围为3 4≥x ; ⑷???≠≥+0 302x x ∴2-≥x 且0≠x ∴x 的取值范围为:2-≥x 且0≠x ⑸x -3≠0 ∴x ≠3,x 的取值范围为x ≠3. 【解析】⑴为整式形式:函数关系式是一个含有自变量的整式时,自变量的取值范围是全体实数. ⑵分式型:当函数关系式是分式时,自变量的取值范围是使分母不为零的实数. ⑶偶次根式:当函数关系式是偶次根式时,自变量取值范围是使被开方数为非负数的实数.含算术平方根:被开方数043≥-x . ⑷复合型:当函数关系式中,自变量同时含在分式、二次根式中时,函数自变量的取值范围是它们的公共解,即建立不等式组,取它们的公共解. ⑸0指数型:当函数关系式中,自变量同时含在0指数下的底数中时,自变量取值范围是使底数为非零的实数.即底数x -3≠0 . 【解法】解这类题目,首先搞清楚函数式属于“整式型”、“分式型”、“偶次根式”、“0指数型”、“复合型”当中哪一个类型,自变量的取值必须使含有自变量的代数式有意义即可. 【解释】这种解题策略可以推广到其他问题,如: 求31+x 中x 的取值范围.

解:右边的代数式属于奇次根式型,自变量的取值范围是全体实数. 例2.某学校在2300元的限额内,租用汽车接送234名学生和6名教师集体外 设租用甲种车x 辆,租车费用为y 元,求y 与x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围. 【解答】⑴由题设条件可知共需租车6辆,租用甲种车x 辆,则租用乙种车辆(6-x )辆. y =400x +280(6-x )=120x +1680 ∴y 与x 的函数关系式为:y =120x +1680 ⑵∵???≤+≥-+23001680120240)6(3045x x x , ∴? ??≤≥54x x , ∴自变量x 的取值范围是:4≤x ≤5 【解析】(1)租车费用y =甲种车辆总费用+乙种车辆总费用.(2)函数关系式同时也表示实际问题时,自变量的取值范围要同时使实际问题有意义.自变量x 需满足以下两个条件: 一是,甲、乙两车的座位总数≥师生总数240名;二是,费用≤2300元,还要考虑到实际背景下的x 为整数. 【解法】关注问题中所有的限制条件,多用不等式或不等式组来确定自变量的取值范围. 【解释】做此题前首先要先从乘车人数的角度考虑应总共租多少辆汽车.因为题目已知总共6名教师,而且要求每辆车上至少有一名教师.所以,最多租用6辆车.同时,也不能少于6辆车否则座位数少于师生总数,不能接送所有的师生.由此可知共租用6辆车子. 例3.一个正方形的边长为5cm ,它的边长减少x cm 后得到的新正方形的周长为y cm ,写了y 与x 的关系式,并指出自变量的取值范围. 【解答】解:由题意得,y 与x 的函数关系式为y =4(5-x )=20-4x ; 自变量x 应满足???≥>-0 05x x 解得0≤x <5,所以自变量的取值范围是0≤x <5. 【解析】正方形的周长=边长×4,即y =4(5-x );自变量的范围同时满足两个条件:一是,正方形的边长是正数;二是,边长减少的x 应取非负数.

(整理)二次函数闭区间最值.

二次函数闭区间最值 要点一:含字母讨论型 1、已知函数f(x)=-x 2+2ax(x ∈[-1,3]),求f(x)的最大值 与最小值。 2、已知f (x )=-4x 2+4ax -4a -a 2在区间[0,1]内有最大 值-5,求a 的值。 3、函数f(x)=x 2-2x(x ∈[a,a+1]) 求f(x)的最大值与最 小值。 4、设函数12)(2 ++=ax ax x f 在[]2,3-上有最大值4,求实数a 的值。 要点二:转化二次函数的最值 5、已知x y x 22322=+,求22y x u +=的取值范围. 要点三:恒成立问题 6、已知f (x )=x 2 +ax +3-a ,若x ∈[-2,2]时,f (x )≥0恒成立,求a 的取值范围.

7、不等式022224≥--++a a x x 恒成立,求实数a 的取值 范围。 练习: 1、已知二次函数 2()(1)()f x ax b x a b =+-≠、是常数,且a 0满足条件:(2)0,f =且方程()f x x =有两个相等的实数根。 (1)求()f x 的解析式; (2)是否存在实数()m n m n <、,使()f x 的定义域和值域分别是[,][2,2]m n m n 和,如存在,求m n 、的值,如不存在,说明理由。 2、设函数2 1()4f x x x =+-,若定义域为[,1]a a +,值域为11[,]216-,求a 的值.

二次方程根的分布 能利用“数形结合”和“韦达定理”讨论二次方程根的情况。 一元二次方程)0(02 ≠=++a c bx ax 有两个根: 1. 当两个根在同一个区间上时,需从以下几个方面考 虑: (1)),(,21m x x -∞∈ (2)),(,21+∞∈n x x (3)),(,21n m x x ∈ 2. 当两个根分别在两个不同区间上时,需从以下几个 方面考虑: (1)),(),,(21+∞∈-∞∈m x m x (2)t s n m t s x n m x <<<∈∈)(,(),,(21) 1.已知关于x 的二次方程0122=+++m mx x (1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0),另一根在区间(1,2)内,求m 的取值范围。 (2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m 的取值范围。

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