9装配图
《装配图识读》任务单
学习目标：
1、掌握装配图的规定画法和特殊表达方法；
2、能分析零件的结构、作用与尺寸标注；
3、培养学生自主、合作、探究的能力。
学习重点：
1、装配图的的画法的基本规定；
2、分析零件的结构、作用与尺寸标注；
3、零件的结构、作用与装配关系的分析。
学习难点：
1、零件的结构、作用与装配关系的分析；
2、零件的尺寸的确定。
活动方案：
↘导入：复习（检测前一课学习情况）
1、零件图的内容包括：、、、几方面。
2、零件图中主视图的选择原则有、和加工位置原则。
3、零件图中的尺寸按性质分有、两种，尺寸的具体标注形式可分为、、三种。
↘任务一：阅读课本P216页：一、装配图概述
1、装配图的内容包括、、、几方面。
2、装配图在生产中的作用为。
↘任务二：阅读课本P218页：二、装配图表达方案的确定及画法规定
1、主视图的选择原则：
2、装配图画法的基本规定：
3、装配图简化画法的基本规定：
任务三：阅读课本P224页：三、装配图中的尺寸标注
1、装配图中尺寸的类型：
2、装配图尺寸判断的技巧：
读装配图技巧：
（1）、从主要装配线入手，读懂装配关系和传动系统；
（2）、从各部分的功能理解工作原理和设计意图；
（3）、从配合代号了解配合件松紧程度；
（4）、借助剖面线的不同斜向、间距来区分不同零件。
例题：
（1）、从标题栏中可以年看出拉拨器共由个不同的零件组成，其中标准件共有种，分别是、，其余零件称为件。
（2）、拉拨器装配图共采用了个视图表达，主视图采用剖的视图，俯视图中两处采用了剖视表达。图中双点画线的画法称为。
（3）、M18-6H/5g6g表示螺纹代号为的内螺纹与螺纹代号为外螺纹的配合；其中，M表示代号，表示，18表示，旋向为，6H表示序号的内螺纹上的中径顶径代号，5g6g表示序号外螺纹上的中径顶径代号。
（4）、拉拨器工作时，顺时针（由上向下看）转动序号2，带动序号转动，此时，序号3 （填“也随之转动”，或“不随之转动”）。由于序号将随序号1沿轴向移动，便可使轴上所装的轴套或轴承等从轴上退出。
检测反馈：
1、基本尺寸相同的配合面，画图时应。
A、画一条线
B、画两条线
C、根据配合的情况，间隙配合画两条线，过盈配合画一条线
2、装配图中，表示带传动的带用的线型为。
A、粗实线
B、细实线
C、虚线
D、细点画线
3、装配图中，表示链传动的链用的线型为。
A 、粗点画线 B、双点画线
C、细点画线
D、虚线
4、装配图中若干相同的零、部件组，可仅详细的画出组，其余只需用线表示出其位置。
5、在装配图中，对于紧固件以及轴、连杆、球、钩子、键、销等实心件，若纵向剖切，且剖切平面通过其或时，则这些零件按不剖绘制，如要特别表明零件的构造可用视图表示。
课后作业：
习题册P146-P152
第九章装配图(A卷)
第九章装配图（A卷） 年级第学期专业班级《机械制图》课程 提示： （1）考试时间为100分钟。满分值为207分。 （2）请把答案填入答题纸的相应位置。 一、填空题：（每空2分，共50分） 1. 在装配图中尺寸表示机器或部件外形轮廓的大小，即总长、总宽和总高的尺寸。 2. 在装配图中尺寸表示机器、部件规格或性能的尺寸。 3. 在装配图中，当剖切平面通过某些标准产品的组合件，或该组合件已由其他图形表达清楚时，可只画出。 4. 两个零件的接触表面，只用条共有的轮廓线表示；非接触面画条轮廓线。 5. 在剖视图中，相接触的两零件的剖面线方向应或间隔不等。 6. 为了保证轴肩端面与孔端面接触，可在轴肩处加工出，或在孔的端面加工出。 7. 装配图中的指引线应自所指引部分的可见轮廓内引出，并在指引线末端画一。若所指部分不便于画圆点时，可在指引线末端画，并指向该部分的轮廓线。 8. 为了表示与本部件有装配关系，但又不属于本部件的其他相邻零、部件时，可采用画法，将其他相邻零、部件用细线画出。 9. 在装配图中，当某个零件的形状未表示清楚而影响对装配关系的理解时，可另外单独画出该零件的某一。 10. 在各视图中，同一零件的剖面线方向与间隔必须。 11. 为了防止机器或部件内部的液体或气体向外渗漏，同时也避免外部的灰尘、杂质等侵入，必须采用装置。 12. 在装配图中尺寸表示将部件安装到机器上或将整机安装到基座上所需要的尺寸。 13. 装配图中的明细栏画在装配图右下角标题栏的方，栏内分格线为线，左边外框线为线。 14. 装配图中的，用来表达机器（或部件）的工作原理、装配关系和结构特点。 15. 在装配图中，对于薄片零件或微小间隙，无法按其实际尺寸画出，或图线密集难以区分时，可将零件或间隙适当画出。 16. 两个零件在同一方向上只能有个接触面和配合面。 17. 机器或部件在工作时，由于受到冲击或振动，一些紧固件可能产生松动现象，因此在某些装置中需要采用结构。 18. 装配图中零件序号应自下而上，如标题栏上方位置不够时，可将明细栏顺序画在标题栏的方。 19. 在装配图中，每种零件或部件只编个序号。 20. 装配图中对规格相同的零件组，可详细的画出处，其余用细点画线表示其装配结构。 二、单选题：（每题2分，共32分） 1. 装配图中明细栏画在装配图右下角标题栏的方。
9装配图
《装配图识读》任务单 学习目标： 1、掌握装配图的规定画法和特殊表达方法； 2、能分析零件的结构、作用与尺寸标注； 3、培养学生自主、合作、探究的能力。 学习重点： 1、装配图的的画法的基本规定； 2、分析零件的结构、作用与尺寸标注； 3、零件的结构、作用与装配关系的分析。 学习难点： 1、零件的结构、作用与装配关系的分析； 2、零件的尺寸的确定。 活动方案： ↘导入：复习（检测前一课学习情况） 1、零件图的内容包括：、、、几方面。 2、零件图中主视图的选择原则有、和加工位置原则。 3、零件图中的尺寸按性质分有、两种，尺寸的具体标注形式可分为、、三种。 ↘任务一：阅读课本P216页：一、装配图概述 1、装配图的内容包括、、、几方面。 2、装配图在生产中的作用为。 ↘任务二：阅读课本P218页：二、装配图表达方案的确定及画法规定 1、主视图的选择原则： 2、装配图画法的基本规定： 3、装配图简化画法的基本规定：
任务三：阅读课本P224页：三、装配图中的尺寸标注 1、装配图中尺寸的类型： 2、装配图尺寸判断的技巧： 读装配图技巧： （1）、从主要装配线入手，读懂装配关系和传动系统； （2）、从各部分的功能理解工作原理和设计意图； （3）、从配合代号了解配合件松紧程度； （4）、借助剖面线的不同斜向、间距来区分不同零件。 例题： （1）、从标题栏中可以年看出拉拨器共由个不同的零件组成，其中标准件共有种，分别是、，其余零件称为件。 （2）、拉拨器装配图共采用了个视图表达，主视图采用剖的视图，俯视图中两处采用了剖视表达。图中双点画线的画法称为。 （3）、M18-6H/5g6g表示螺纹代号为的内螺纹与螺纹代号为外螺纹的配合；其中，M表示代号，表示，18表示，旋向为，6H表示序号的内螺纹上的中径顶径代号，5g6g表示序号外螺纹上的中径顶径代号。 （4）、拉拨器工作时，顺时针（由上向下看）转动序号2，带动序号转动，此时，序号3 （填“也随之转动”，或“不随之转动”）。由于序号将随序号1沿轴向移动，便可使轴上所装的轴套或轴承等从轴上退出。