改进作文批改方式,提高学生写作水平

改进作文批改方式，提高学生写作水平

成桂明

【期刊名称】《课外阅读：中下》

【年(卷),期】2012(000)015

【摘要】作文教学是语文教学的一个重要组成部分。作文批改是作文教学的一个重要组成环节，是提高学生作文水平的关键环节，也是教师了解作文教学取得怎样效果的重要手段之一。根据语文教学大纲对作文教学的要求，本文论述了作文批改的多种方式，并结合笔者自身教学实践探讨了不同批改方式的利弊及其效果，以期达到根据不同的目的，选择恰当的作文批改方式，提高教师劳动的效率，培养学生写作兴趣，激发学生学习写作的热情，从而提高学生写作水平和能力。

【总页数】2页(P.350-351)

【关键词】作文;批改方式;写作;水平

【作者】成桂明

【作者单位】南通市雁滨小学,江苏南通226014

【正文语种】英文

【中图分类】G633.34

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