01金融学导论

金融学东北财经大学金融学院连英祺lianyingqi@https://www.wendangku.net/doc/3311840117.html,

TOPIC 01

金融学导论

金融学·2009

TOPIC 01 金融学导论一、什么是“金融”？二、Finance 的主要学科分支——金融危机

——浦发银行、海通证券、平安保险——股票、债券、权证、CDS （Credit

一、什么是“金融”？

——购车、购房、周游世界的旅游计划？

——迪斯尼公司应不应该在上海新建乐园？——平安董事长马明哲6600万的年薪是否合一、什么是“金融”？1、美国金融学家格莱恩·马恩（Glenn G. Munn ）等主编的《银行业与金融百科全书》：（一）“金融（Finance ）”的定义

一、什么是“金融”？

（2）从最广泛应用的意义上讲，是指关于货币、信用、银行业务及其运作与发展的（一）“金融（Finance ）”的定义一、什么是“金融”？（3）从最初的意义来看，是指政府

通过税收或发行债券来筹集资金并对其

（一）“金融（Finance ）”的定义

一、什么是“金融”？2、皮特·纽曼（Peter Newman ）等主编的《新帕尔格雷夫货币与金融辞典》认为：“金融通过它所专门研究的问题及其方法（一）“金融（Finance ）”的定义一、什么是“金融”？3、博迪& 莫顿所著的《金融学》中指出：“金融学（Finance ）是研究人们在不确定的环境中如何进行资源的时间配置的学科。”（一）“金融（Finance ）”的定义

一、什么是“金融”？

F 横向划分1、微观金融学（Finance ）（二）“Finance ”与“金融”一、什么是“金融”？F 纵向划分——Haugen （1999）

1、“旧时代金融”（Old Finance ）

（二）“Finance ”与“金融”

一、什么是“金融”？

F Finance 与其它学科的交叉1、行为金融学（Behavioral Finance ）（二）“Finance ”与“金融”一、什么是“金融”？F 本学期课程内容定位

以微观金融层面的现代金融学核心

（二）“Finance ”与“金融”一、什么是“金融”？

（一）公司金融学（Corporate Finance ）是研究公司当前或未来经营活动所需的财务资源的取得与使用的一种管理二、Finance 的主要学科分支（二）投资学（Investment ）

二、Finance 的主要学科分支

研究如何把个人、机构的有限资

源分配到诸如股票、国债、不动产等

（三）金融市场学（Money and Capital Markets ）二、Finance 的主要学科分支它研究所有在借款者与贷款者之（一）课程定位

三、本学期的计划与要求

较全面的理解和较深刻的认识金融学的

基本知识、基本概念、基本理论，建立金融

（二）核心理论

三、本学期的计划与要求

F现代金融学的七个核心理论

★有效市场假说(Efficient Market Hypothesis)★现值分析理论(Present Value Analysis)（三）教学资料

三、本学期的计划与要求

ü主教材：《金融学》，苏平贵主编，清华大学出版社。

（四）课时安排

三、本学期的计划与要求

10%平时成绩（出席+课堂表现）（五）成绩构成

2017年4月04762金融学概论1

1.与货币的出现紧密相联的是[ ] A. 金银的稀缺性 B. 交换产生与发展 C. 国家的强制力 D. 先哲的智慧 2.流通性最强的金融资产是[ ] A. 银行活期存款 B. 居民储蓄存款 C. 银行定期存款 D. 现金 3.金融学及至整个经济学中的一个核心概念是[ ] A. 货币 B. 物品 C. 使用价值 D. 财富 4.最早出现的信用活动是 [ ] A.实物借贷 B.货币借贷 C.以物易物 D.物物交换 5.工商企业以赊销方式对购买商品的工商企业所提供的信用被称为 [ ] A．银行信用 B．商业信用 C．消费信用D．国家信用 6. 由金融机构或行业公会、同业协会等按协商的办法所确定的利率是 [ ] A．市场利率 B．官定利率 C．公定利率 D．浮云利率 7. 利息是_____的价格。[ ] A．货币资本 B．借贷资本 C．外来资本 D．银行资本 8. 金融市场和金融机构合称为[ ] A．金融体系 B．金融学 C．金融工具 D. 金融部门 9. 金融有两个重要尺度——风险与收益。两者的关系描述正确的是 [ ] A．高风险就会有高收益率 B．风险与收益总是成反比 C．随着风险程度的上升，必要效益率也会上升 D．风险与收益总是成正比 10. 经济体系中，要素市场分配着生产要素，下面哪个不属于要素市场[ ] A．商品 B．土地 C．劳动力 D．资本 金融学概论试卷第1页（共7页）

11. 通过金融市场，资金短缺部门直接发行证券进行资金融通，这种方式称为 [ ] A．间接金融 B．直接金融 C．中介参与 D．国家融资 12. 下列属于所有权凭证的金融工具是 [ ] A．商业票据 B．股票 C．政府债券 D．可转让大额定期存单 13. 期权卖方可能形成的收益或损失状况是 [ ] A．收益无限大，损失有限大 B．收益有限大，损失无限大 C．收益有限大，损失有限大 D．收益无限大，收益无限大 14. 优先股和普通股相比，优先权表现在 [ ] A．优先认股 B．参与经营表决 C．盈余分配 D．优先分派股息 15. 按金融机构的大体分类，商业银行、信用社、储蓄与贷款协会等这些属于哪类 [ ] A．存款性金融机构 B．投资性中介机构 C．合约性储藏机构 D．非存款类金融机构 16. 客户以现金形式存入银行的款项，这种形式为 [ ] A．派生存款 B．衍生存款 C．原始存款 D．委托存款 17．消费倾向是一定时期人们的收入中用于消费的比例。在一般情况下，消费倾向与货币需求量成______变动关系。 [ ] A．反方向 B．同方向 C．递增 D．不确定 18. 通货膨胀的主要表现是 [ ] A．股票价格上涨 B．工资水平上升 C．商品和劳务价格上涨 D．银行利息上涨 19. 无论各国货币当局对货币政策目标如何表述，其首要目标通常是 [ ] A．充分就业 B．内源融资 C．经济增长 D．稳定物价 金融学概论试卷第2 页（共7 页）

金融导论课程复习总结

1本章小结 1．简单地说，金融，就是指资金融通，即资金从短缺者向盈余者手中流动的过程。通过金融活动，可以实现资源在不确定性条件下的跨期分配。 2．金融学有六大基本原理，分别是货币有时间价值、高风险伴随着高收益、分散化投资可以降低风险、金融市场是有效的、管理者与所有者的目标相悖、商誉至关重要。 3．金融体系是金融中介、市场、工具、政策制定者和政策法规的集合，它的基本任务是把稀缺的资金从资金剩余者手里转移给资金缺乏者手里进行投资，从而促进经济的发展。金融体系包含货币银行体系、金融机构和金融市场三个部分。 4．金融体系主体主要有政府部门、中央银行、金融中介、工商企业、居民个人和外国参与者等，各主体特性不同，在金融市场上起到的作用也各不相同。 5．金融体系主要有以下五大功能：创造货币和金融资产、积累储蓄、借贷并投资、销售金融资产与转移金融资产。 6．金融体系通过直接融资和间接融资两种运作方式实现创造货币和金融资产、积累储蓄、借贷并投资、销售金融资产与转移金融资产的功能。

7．现代金融体系形成了两种差别很大的金融体制，即以市场为主的英美模式和以银行为主的欧洲大陆模式。 8．一般情况下，有两种表述资产收益的方式：一是以绝对数表示的资产价值的增值量，称为投资的收益额；二是以相对数表示的资产价值的增值率，称为投资的收益率或报酬率。 9．投资的收益额通常来源于两个部分：一是一定期限内通过持有资产带来的现金净收入；二是期末资产的价值（或市场价格）相对于期初价值（或市场价格）的升值。前者多为利息、红利或股息收益，后者则称为资本利得。 2本章小结

1．经济学家根据货币的功能来下定义，他们认为，货币就是在商品交换、劳务支付、或债务偿还中被普遍接受的东西。 2．货币具有三种功能，分别是交易媒介、计算单位和价值储藏。 3．根据货币材料的演变，货币有商品货币和信用货币的形式。 4．国际货币基金组织把货币层次划分为以下三类，分别是M0、M1、M2。 M0＝流通中现金； M1＝M0＋活期存款； M2＝M1＋准货币（定期存款、储蓄存款、其他存款）； M3＝M2＋其他货币性短期流动资产（国库券、金融债券、商业票据、大额可转让定期存单等）； 5．不同层次的货币量，其活动和影响的经济范围也不同，它们的变化往往也反映了不同的商品市场供求关系的变化。 6．货币制度又称“币制”或“货币本位制”，是一个国家以法律的形式所规定的货币流通的组织形式。

金融学导论作业2

1.任期内的目标：通货膨胀控制在2%左右，失业率控制在5%左右。但在任期内出现过通胀压力、美元升值、通货紧缩等一系列问题。 2.游戏体会：经过与组内成员商讨，依据金融规律，通胀压力时我采用稳健的财政政策，通缩时采用积极的财政政策。通过课程外的了解，发现实际的金融世界有复杂的经济原因，影响金融变动的原因非常多，而且各种原因会同时出现，作为决策保持经济稳定非常不易。 控制通货与信贷，运用公开市场业务、银行借款贴现率和金融机构法定准备金比率三大杠杆来调节美国经济。调整利率是美联储宏观调控美国经济的主要手段。如果经济过热，它就提高利率，收缩银根，使经济速度放慢，减少通货膨胀压力。如果经济不景气，它就降低利率，放松银根，促使经济增长。其关键是根据经济形势对利率提高和降低进行调控，并要恰到好处。货币杠杆是美联储多年来对经济实施调控的最有效武器。美联储调整利率不仅对美国经济举足轻重，对世界经济也有重要影响。 作为美国的中央银行，美联储从美国国会获得权利。它被看作是独立的中央银行，因其决议无需获得美国总统或者立法机关的任何高层的批准，它不接受美国国会的拨款，其成员任期也跨越多届总统及国会任期。其财政独立是由其巨大的盈利保证的，主要归功于其对政府公债的所有权。它每年向政府返还几十亿元。当然美联储服从于美国国会的监督，后者定期观察其职务并通过法令来改变其职能。同时，美联储必须在政府建立的经济和金融政策的总体框架下工作。 根据银行的性质不同，美国的金融监管实行的是联邦和州两级管理体制。目前，美国共有8500多家商业银行，其中的2300多家是依美国联邦法注册成立的银行，其余的都是依据各州法律成立的银行。依联邦法成立的银行都归美联储管理，而依据州法律成立的银行中有1000多家申请成了联储成员，也归美联储监管，其余的归各州金融监管部门管理。 和其他国家的中央银行一样，美联储的监管内容主要也是执照的核发、资本金的按比例存储、提交结算报告等。不过，因为业务量过于庞大，在实际操作中，美联储的监管重点主要是大的商业银行和金融机构，如花旗集团每两周就要和美联储的调查官员召开一次例行会议。对于众多的小银行，美联储主要监督其清算和资金循环，对其具体业务活动的监管则一般以抽查为主。另外，美联储采取法人监管原则，即只对银行法人一级的机构进行监管。如花旗银行的总部在纽约，则花旗银行及其分行的直接监管者是联储纽约分行，而花旗银行设在其他地区的分行就不再单独接受联储及地区分行的监管。由于美国的金融机构实行的是“混业经营、分业管理”，即银行可以经营证券、保险等其他金融业务，但保险业务归保险监管署

金融学导论名词解释和简答题

名词解释 1. 金融创新 金融创新：是指金融领域内各种金融要素实现新的组合。即金融机构为了生存、发展和迎合客户需要而创造出的新的金融产品、新的金融交易方式、以及新的金融市场与新的金融机构的出现。 2. 金融管制 金融管制：为了维持金融稳定政府或金融管理当局对金融机构的业务范围、利率、信贷规模、区域分布等方面进行一系列的管制。 3. 金融风险 金融风险：指在资金的融通和货币的经营过程中，由于各种事先无法预料的不确定因素的影响，使得资金经营者实际收益发生损失的可能性。 4. 金融脆弱 金融脆弱：是指一种趋于高风险的金融状态，泛指一切融资领域中的风险积聚，包括信贷融资和金融市场融资。。 5. 金融危机 金融危机：全部或大部分金融指标----短期利率、资产（证券、房地产、土地）价格、商业破产数和金融机构倒闭数----的急剧、短暂和超周期的恶化。 6. 货币危机 货币危机，是指投机冲击导致一国货币大幅度贬值，抑或迫使该国金融当局为保卫本币而动用大量国际储备或急剧提高利率。 7. 银行业危机 银行业危机，是指真实的或潜在的银行破产致使银行纷纷终止国内债务的清偿，抑或迫使政府提供大规模援助以阻止事态的发展。 8. 债务危机 债务危机，是指一国处于不能支付其外债利息的情形，不论这些债权是属于外国政府还是非居民个人。 9. 系统性金融危机 系统性金融危机，可以称为“全面金融危机”，是指主要的金融领域都出现严重混乱，如货币危机、银行危机、股市崩溃及债务危机同时或相继发生。 10. 金融监管体制 金融监管体制是为了实现监管目标而对金融活动施加影响的一整套机制和组织结构的总和。 1. 金融 金融，就是指资金融通，即资金从短缺者向盈余者手中流动的过程。通过金融活动，可以实现资源在不确定性条件下的跨期分配。2. 直接融资 即资金不通过银行等中介机构，而是直接通过金融市场从资金盈余者流向资金短缺者的融资方式。 3. 存款性金融机构 存款性金融机构是指通过吸收存款获得可利用的资金，并将资金贷给经济主体中的资金需求者，或者进行投资以获得收益的金融机构，包括商业银行、储贷协会、信用合作社等。存款性金融机构在金融市场中是十分重要的中介，同时也是套期保值和套利的主体。 4. 格雷欣法则 16世纪中叶英国财政大臣格雷欣发现了“劣币驱逐良币”的现象，在金属货币流通条件下，如果在同一地区同时流通两种货币，则价值相对低的劣币会把价值相对高的良币挤出流通。使复本位制无法实现。这一现象被称为“格雷欣法则”。 5. 本位币 本位币也叫主币，是指按照国家规定的货币单位铸造的、国内唯一合法的标准货币。本位币是国家最基本的流通货币，在中国就是人民币单位“元”。 6. 信用货币 信用货币是以信用作为保证、通过一定程序发行、充当流通手段和支付手段的货币形态，是货币发展中的现代形态。信用货币有纸币、存款货币、电子货币的形式。 7. 货币制度 货币制度又称“币制”或“货币本位制”，是一个国家以法律的形式所规定的货币流通的组织形式。货币制度最早是伴随着国家统一铸造铸币开始的。完善的货币制度能够保证货币和货币流通的稳定，保障货币正常发挥各项职能，继而影响经济体系交易的顺畅。 8. 金本位制 金本位制是指以黄金作为本位货币的货币制度。英国在1821年前后采用了金本位制度，是历史上第一个采用金本位的国家。金本位制的主要形式有金币本位制、金块本位制和金汇兑本位制。 9. 金融市场 金融市场是指以金融资产为交易对象而形成的供求关系及其运行机制的总和。它包括三层含义：第一，金融市场是金融资产进行交易的一个有形和无形的场所。有形的场所如证券交易所，无形的场所如外汇交易员通过电信网络构成的看不见的市场进行资金的调拨。第二，金融市场反映了金融资产的供应者和需求者之间所形成的供求关系，揭示了资金从集中到传递的过程。第三，金融市场包含了金融资产交易过程中所产生的各种运行机制，比如价格（包括利率、汇率及各种证券的价格）机制。 10. 发行市场

金融学专业导论论文

金融学专业导论论文 金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是从以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何让获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。在就业方向来看金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高，不失于一个热门的好专业。随着中国经济的逐步转型，资本的力量会在今后越来越凸现出来。金融业人士，无疑会成为人人羡慕的高薪阶层。但实际上的就业前景，还是令人担忧。 金融学是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域。金融学主要学习方向有政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券学、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。金融的内涵非常广泛。金融学从经济学分化出来的、研究资金融通的学科，主要包括四大学术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。金，金子；融，融通；金融——金子的融会贯通。金融学并不是遥不可及，高高在上的。金融学与我们每一个人息息相关。生活处处通金融。 金融的就业范围很广，最主要可以概括成以下十点： 1、商业性质的银行，其中包括中国工商、建设、农业银行等四大行和招商等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构； 2、保险公司、保险经纪公司，如中国人寿、平安、太平洋保险等； 3、中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会； 4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司； 5、证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所； 6、信托投资公司，金融投资控股公司，投资咨询顾问公司.大型企业财务公司； 7、国家公务员系列的政府行政机构，如财政、审计、海关部门等； 8、社保基金管理中心或社保局； 9、一些政策性银行，比如国家开发银行、中国农业发展银行等； 10、上市（或欲上市）股份公司证券部、财务部等。 金融学研究的内容极其丰富。它不仅限于金融理论方面的研究，还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说，以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究，信托、保险等理论也在金融学的研究范围内。在金融理论方面主要研究课题有：货币的本质、职能及其在经济中的地位和作用；信用的形式、银行的职能以及它们在经济中的地位和作用；利息的性质和作用；在现代银行信用基础上组织起来的货币流通的特点和规律；通过货币对经济生活进行宏观控制的理论，等等。金融学从经济学分化出来的、研究资金融通的学科。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。 学习金融学的必要性 1．金融学所研究的范畴在经济生活中具有极端重要性 金融学是一门研究金融领域各要素及其基本关系与运行规律的经济科学。在现代市场经济中，我们每个人、每个家庭、各类经济单位几乎每天都要接触货币金融，任何商品都需要用货币来计价，任何购买都要用货币来支付；人们与以银行为代表的金融机构有各种经济关系，例如去存款、取款、付款，去申请各种生产经营性贷款或消费贷款，去办理各种保险，去购买有价证券，等等；报刊、电视、电台每天都要报道股票行情、外汇牌价、借贷利率等各种金融信息。总之，现代一切经济活动都要借助货币信用形式来完成，一切经济政策和调控措施也都要通过货币金融手段来发挥作用。在这种经济社会里，货币、信用、金融机构、

金融学导论作业1

工作实践一央行行长决策 实践介绍 1、玩游戏者被假设成为美联储主席，任期四年，16个季度（每季度可调整一次利率，因此共可以有16次调整机会） 2、您作为美联储主席，目标是将目标通货膨胀率和自然失业率分别控制在2％和5％左右。您可以在需要的时候通过调整利率（最初设置为4.5%）实现这一目标。 3、在任期结束后，如果实现了目标，您将会获得连任，否则，会被解雇。 实践任务 1、观看“走近美联储”视频录像，上网查找资料，了解以下内容。 （1）美联储的发展历史 美联储全称美国联邦储备局，是美国的中央银行。它是一个联邦政府机构，其办公地点位于美国华盛顿特区。美联储是由美国国会在通过欧文-格拉斯法案（Owen-Glass Act，又称联邦储备法案）的基础上建立的，由伍德罗·威尔逊总统于1913年12月23日签，正式宣告美联储成立。它的发展历程如下: 历史上，美国曾多次试图成立一个像美联储这样的中央银行，但因为议员及总统担心央行权力过大，或央行会被少数利益集团绑架而没有成功，美国由此也经历了美国第一银行、第二银行和自由金融时期，尤其是20世纪初发生的金融危机，造成普遍的银行倒闭和存款人的存款严重受损，这使美国的政府官员和经济界人士感到有必要建立中央银行制度。1912年，美国国家货币委员会制定了一种既能兼顾美国银行制度传统，又能集中管理商业银行的联邦储备制度。1913年，美国国会通过了《联邦储备法案》，正式建立了美国式的中央银行制度－美国联邦储备体系。实现了中央集权和地方分权的折中，美国联邦储备体系将美国分为12个区域性的储备区，每个储备区设立一家联邦储备银行，在此基础上设立中央一级的联邦储备理事会。联邦储备理事会是美联储的最高权力机构，有7名理事，其中包括1名理事主席。 （2）美联储的组成、任期、职责、目标 组成和任期 美联储由在华盛顿的联邦储备局和分布美国各地区的12个联邦储备银行组成。美联储货币政策的最高决策机构包括联邦储备局的7名执行委员和12名联邦储备银行的主席，联邦储备局的7名执行委员由主席、副主席及其他5位委员组成。这7名执行委员必须全部由总统提名，经过国会确认后才能上任。每个执行委员的任期为14年，到任后不能连任（主席和副主席任期为四年，可连任）。 职责

CFA金融分析师的重点归纳

CFA金融分析师的重点归纳 现将各部分按不同水平内容介绍如下 1.CFA考试重点：伦理和职业标准、证券法与监管其涉及的内容 ①适用法律和监管。它包括信用标准的本质和适用性、相关法规、监管团体的组织和目的。 ②职业准则和标准。它包括伦理准则、职业操守标准、ICFA有关规章、AIMR有关规章。 ③伦理标准和职业义务。它包括与客户、公众、公司管理者、雇主、助手及其他分析师的关系，内部信息问题，监管责任，研究报告和投资建议，补偿利益冲突，信用责任（以上为初级应考内容），职业道德，投资适宜性。 ④伦理行为的问题识别与管理。它包括信用责任，内部交易，公司治理和机构投资者，“谨慎人”原则（以上为中级加考内容），能力和合适的关心，安排和接受站偿的利益冲突，一般企业伦理价值和义务，伦理组织变化（以上为高级加考内容）。 2.CFA考试重点：财务会计它涉及的内容 ①基本会计报表的作用与功能，包括收益表、资产负债表和现金流量表； ②会计报表的解释和使用，包括收入识别、存货成本、折扣方法、可市场化证券投资、表外融资、不良债务重组、租凭和所得税（以上为初级应考内容），流动现金流分析、汇总公司间投资和企业合并； ③若干专题，如财务报表分析的目的、有效市场假设的意义，会计标准、财务报表的调整、国际会计和价格水平调整，等（中、高级应考①～③的全部科目）。 3.CFA考试重点：数量分析它涉及内容 ①数量分析方法导论，复利、现值和未来值的数学计算，基本统计和回归分析、风险测量和衍生证券导论（①为初级应考内容）； ②高级回归分析、基本及高级期权和期货定价（①～②为中、等级应考内容）。 4.经济学它包括： ①宏观经济学主要内容； ②国际经济学； ③微观经济重点与分析（①～③为初级应考范围）；

金融学专业导论心得体会

通过一年的学习我对金融学专业有了一些了解，但是并不是很明确。也不知道自己的专业特点，今后要学习什么课程，怎么学习和将来的就业方向是什么，我感到很迷茫。通过两天的金融学专业知识导论的学习，我对金融学有了进一步的了解。我也更加喜欢我自己的专业了。 首先我知道了金融学的具体概念。金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人，机构，政府如何获取，支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。 其次，我也明白了金融学的培养目标。金融学专业主要是培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动，处理经融保险业务，有一定的从和判断和创新能力。我们学校的主要就业方向是保险，证券和银行。 通过对专业知识导论的学习，我也知道了自己今后要学习什么科目：西方经济学，保险学原理，财政学，政治经济学，国际经济学，计量经济学，投资银行学，财产保险······· 在今后的三年里，我一定会好好学习专业知识，把知识学扎实，用自己的所学，创造最大的利益。把自己的知识运用得很熟练，学以致用。 两天的课程虽然很短暂，但是两位老师细心的讲解给我留下深刻印象。尤其是对专业就业前景的分析使我受益匪浅。还有使我知道今后自己该考一些什么证书，其中包括：保险从业资格，证券从业资格，银行从业资格，助理理财规划师，助理人力资源师等等。其中银行从业资格考试（考试科目：公共基础，个人理财，风险管理，公司信贷及个人贷款。考试题型全部为客观题，包括单选题，多选题和判断题。考试形式为计算机考试，采用闭卷形式。考试时间为每年的10月下旬。每两年进行一次年检）和证券从业资格（证券公司，基金管理公司，基金托管机构，证券投资咨询机构，证券资信评估机构及中国见证会认定的其他从事证券业务的机构中从事证券业务的专业人员必须取得的从业资格证书。考试科目分为基础科目和专业科目，基础科目喂证券基础知识，专业科目包括：证券交易，证券发行与承销，证券投资分析，证券投资基金。单科考试时间为120分钟）我最感兴趣。 当初报金融这门专业真的是一点也不了解金融到底是什么，到底是干什么的，其实现在对金融门专业还不是感兴趣，也许是以前学理的原因，上文科类的课真是很迷茫。这一学期学习了政治经济学还有思修着两门课后，我更加迷茫了，感觉真的是搞不懂这门专业到底是什么。 所以上专业导论的时候我希望从课堂上了解更多关于金融的知识。可能是以前从没看过金融方面之类书的原因，虽然听课了，但还是对许金融方面的知识一窍不通。有时候上专业导论的时候不知不觉就走神了，想到了自己一窍不通的金融专业，想到了以后到底要从事什么工作，变得更加迷茫了。 这学期浪费了很多时间，到现在学期结束，我这点少的可怜的金融方面的知

北京交通大学-《金融学概论》第三阶段作业

北京交通大学-《金融学概论》第三阶段作业

《金融学概论》第三阶段作业 一、名词解释: 1、货币需求 是个人、企业、各种机构愿以货币形式持有其拥有的部分或全部财产的那种需要。所有个人、企业、机构的货币需求，可视为全社会的货币需求。货币需求的实质，是以货币形态存在的潜在的或正在实现的购买力。 2、基础货币 是指处于流通界为社会公众所持有的通货及商业银行存于中央银行的准备金的总和。 3、货币乘数 是指在货币供给过程中，中央银行的初始货币提供量与社会货币最终形成量之间的扩张倍数。 4、通货膨胀 是指由于货币供应过多，引起货币贬值、物价普遍上涨的货币现象。 二、简答题： （一）如何理解货币需求？ 货币需求是指社会各部门在既定的收入或财富范围内能够而且愿意以货币形式持有的数量。其特点有： 1、货币需求是一个存量的概念。它考察的是在特定时点和空间范围内社会各部门在其拥有的全部资产中愿意以货币形式持有的数量或份额。 2、货币需求是一种能力与愿望的统一。只有同时满足两个基本条件才能形成货币需求：一是有能力获得或持有货币，二是必须愿意以货币形式保有其资产。 3、现实中的货币需求包括对现金和存款货币的需求。 4、人们对货币的需求既包括对货币执行交换媒介的货币需求，也包括了对执行价值贮藏手段职能的货币需求。 （二）我国货币供给机制如何转变？ 可以预见的是，未来资本流动双向平衡将成常态，资本项目甚至出现逆差的大背景下，我国货币供给主渠道正在发生根本性变化，这对央行的传统货币政策

是新的挑战：尽管央行不必如以往那样，通过不断提高存款准备金率和创造央票来“冲销货币”，减小了冲销和财务成本，但在旧有货币供给模式面临改变、原有货币扩张能力出现收敛的新局面下，央行也将无法再借新增外汇占款而维持低利率，市场利率将逐渐回归到接近自然利率的均衡状态。 我国货币供给机制面临新的重大改革，央行不再承担“买卖”和“对冲”外汇的角色，央行货币政策的独立性，以及利率和汇率的市场化将不再遥不可期，到底是以什么来确定基础货币的投放，提高货币乘数是下一步改革的目标。（三）货币供求与市场总供求之间的内在联系是什么？ 1、商品和劳务的总供给决定了货币的总需求 2、货币总需求引出货币总供给 3、货币总供给构成对市场总需求的载体 4、商品和劳务的总需求必须与商品和劳务的总供给保持平衡。 （四）货币均衡与失衡的含义各是什么？ 货币均衡即货币供求均衡，是指在一定时期经济运行中的货币需求与货币供给在动态上保持一致的状态。货币均衡是用来说明货币供给与货币需求的关系，货币供给符合经济生活对货币的需求则达到均衡。 货币失衡指在一定时期经济运行中的货币需求与货币供给在动态上不一致的状态，要么货币需求大于货币供给，要么货币供给大于货币需求。 （五）通货膨胀的分类有哪些？ 1、温和的或爬行的通货膨胀 2、疾驰的或飞奔的通货膨胀 3、恶性的或脱缰的通货膨胀 4、隐蔽的通货膨胀 5、需求拉动型通货膨胀 6、成本推进型通货膨胀 7、结构性通货膨胀 （六）我国通货紧缩形成的深层次原因是什么？ 1、体制缺陷。 2、产业结构不合理。

工作总结】PDF.pdf

参加工作以来，在领导和同志的帮助下，我认真学习、刻苦钻研，积极为养殖户服务，各方面都取得了一定的进步，得到领导和同志的一致好评。现总结如下： 一、不断提高思想修养水平。参加工作以来，我没有放松自己思想修养的提高，通过读书、看报、看新闻等形式认真学习领会党的新思想新精神，高标准严格要求自己，团结集体、认真工作，实事求是地完成上级交给的任务，政治思想修养不断进步。 二、努力提高专业技术理论水平。根据工作中的实际情况做到立足现状，着眼长远，通过书籍、网络等渠道，认真学习钻研畜禽养殖、疫病防治和兽医卫生工作业务知识及相关的法律法规，专业技术知识水平不断提高，先后完成了《鸡传染性法氏囊病的诊治》、《鸡艾美尔球虫病防治》等论文。 三、注重理论联系实际，切实提高操作水平。曾多次协助资深兽医师进行牛剖腹产等大手术，并积极参与畜禽疾病的诊治，通过观察、请教和自己动手等方式，切实有效的提高了自己专业技能的实际操作水平。 虽然通过前段时间的工作，我完成了从一名学生到一名社会人的过渡，取得了一定进步，但在思想上和工作中仍有许多不足之处，今后我会一如既往、刻苦学习，争取取得更大的进步，为畜牧业发展做出更大贡献。 年月日 第2篇：简单的2016年度个人工作总结及展望 回顾近一年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将一年以来个人工作总结报告如下： 一、主要工作情况 1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。 认真学习邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“xxxx”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。 2、做好个人工作计划，加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。 重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理

金融学导论大作业

金融学导论大作业 央行行长决策 一．央行行长决策游戏任务 1.玩游戏者假设成为美联储主席，任期4年，16个季度（每个季度 可调整一次利率，因此，共可以有16次调整机会） 2.您作为美联储主席，目标是将自然失业率和目标通货膨胀率分别 控制在2%和5%左右，您可以在需要的时候，通过控制利率（最初设置为4.5&）实现这一目标 3.在任期结束时，如果实现了目标，您将获得连任，否则，将被解 雇 二．作业内容 1.观看“今日美联储”视频录像，上网查找资料，回答以下内容（15%）（1）美联储的发展历史 答：美联储全称美国联邦储备局，是美国的中央银行。美国联邦储备体系建立于1913年，但事实上，美国很早就开始了建立中央银行的尝试。美国最早具有中央银行职能的机构是1791年获批的第一国民银行，但由于遭到各州银行的反对，其于1811年宣告解散。1816年，经美国国会批准，成立了第二国民银行，执行中央银行的职能，但由于其无法真正的集中货币发行权和代理国库权，故其也就失去了作用，于1836年宣告终止。1912年，美国国家货币委员会制定了一种既能兼顾美国银行制度传统，又能集中管理管理商业银行的联邦储

备制度。1913年，美国国会《联邦储备法案》正式建立了美国联邦储备体系，其总部设在华盛顿，将美国分为12个区域性的储备区。（2）美联储的组成、任期、职责、目标 答：美联储内部由4部分组成，其分别是联邦储备管理委员会、公开市场委员会、储备银行系统和秘书处。美国联邦储备系统(Federal Reserve System，简称Fed)由包括12个自成一体的地区储备银行和25家分支机构，由设在首都华盛顿的一个理事会监督其经营，其7名理事，需由总统提名，并经参议院批准，方可上任，任期为14年，其中主席和副主席任期为4年，可连任。美联储负责履行美国的中央银行的职责，这个系统是根据《联邦储备法案》（Federal Reserve Act)于1913年成立的。它的主要职责有：1.制定并负责实施有关的货币政策。2.对银行机构实行监管，并保护消费者合法的信贷权利。 3.维持金融系统的稳定。 4.向美国政府，公众，金融机构，外国机构等提供可靠的金融服务。 5.发行美元。它的基本职责有：1.通过三种主要的手段（公开市场操作，规定银行准备金比率，批准各联邦储备银行要求的贴现率）来实现相关货币政策。2.监督，指导各个联邦储备银行的活动。3.监管美国本土的银行，以及成员银行在海外的活动和外国银行在美国的活动。4.批准各联邦储备银行的预算及开支。5.任命每个联邦储备银行的九名董事中的三名。 6.批准各个联邦储备银行董事会提名的储备银行行长人选。 7.行使作为国家支付系统的权利。 8.负责保护消费信贷的相关法律的实施。 9.依照《汉弗莱·霍金斯法案》的规定，每年2月20日及7月20日，向国会提交经济与货

奖学金获奖感悟范文4篇

奖学金获奖感悟范文4篇 （篇一）在**-**学年内，在各位老师的教导下，我一直在各方面严格要求自己，积极向上，不断进取，也取得了一定的成绩。 在德育方面，我积极向党靠拢，以成为一名共产党员为目标。 同时我热爱集体，积极参加并组织班级活动，维护班级荣誉；关心同学、乐于助人，人际关系融洽，在同学中威信较高。 在学习方面，我通过自己的不懈努力获得了平均分94，绩点4.465的成绩，暂时排名专业第一。 在课内学习之外，我也积极参加学院组织的项目。 我作为组长参加了学院的双语物理导论的课程，将要参加今年暑假的AAPT会议。 作为组员参与了与美国华盛顿州立大学荣誉学院合办的全球案例竞赛，将要在今年4月参加位于美国的答辩。 在实践方面，我不拘于一个学院，而是参加了校级学生会，为全校同学做出贡献。 综上所说，我认为我在过去一年内的认真努力、勤奋上进换来了我在德育水平、学习成绩和实践能力等等方面的进步。 而正保教育奖学金二等奖，是作为对自己过去努力的一种肯定。 同时，这个奖项也一定会激励我再接再厉，取得更好的成绩，做出更大的贡献。 （篇二）我叫**，毕业于**省**中学，在**年高考中以398分，双A的成绩考入中央财经大学就读金融学专业，随后赴香港中文大

学就读经济学硕士专业，目前就职于华泰证券。 此距高中毕业已有六年光景，无论目前身处职场亦或是此前的大学时光，三年的高中生活给予我的不仅是更好的工作和生活平台，前行中更优秀的师长和同伴，更是从学习生活中锻炼出的良好的思维模式和坚韧的意志力，是往后余生不可多得的瑰宝。 回首高中生活，虽然有汗水、有泪水、有紧张的学习安排也有时常不尽如人意的学习成果，但更值得珍惜的是那青春光阴里的笑容、友情、鼓励和教诲。 大哉邗中，放眼环宇，美哉邗中，桃芳李甜，在邗中的三年时光是人生时光轴中亮丽的一环，邗中精神一直镌刻在每个邗中人的内心深处。 **年高考结束后，我有幸获得了****集团颁发的奖学金，以奖励我在高考中取得的不错的成绩。 拿到奖学金的那一刻我深受感动，感到自己三年间付出的努力凝结出了美好的结果，而这份结果不仅能得到老师和同学的肯定，也得到了一个有社会责任感的企业和心系家乡学子的李永芬董事长的祝福。 这份奖学金不仅是一个荣誉，更是一份期许，督促我在脱离了强制束缚下依然能保持良好的作息和学习工作习惯，不断修身、求知、自省，努力成为能为社会添砖加瓦、为经济贡献力量的人。 离开校园生活走入社会，真实的用自己的双手创造经济价值的同时，我也会将这份祝福、肯定和期许传递，力所能及的范围内努力创

金融学导论作业2

1.（1）您任期的目标是什么？ 通货膨胀控制在2%左右，失业率控制在5%左右。但在任期内出现过高失业率、股票市场几近崩溃、通货紧缩等一系列问题。

（2）在您的任期中，经济状况有什么变化，发生了什么样的冲击？ 股票市场动荡，通货膨胀率持续下行，存在通货紧缩压力，同时也存在高失业率阶段。（3）您是如何进行应对的，应对的效果如何？您认为央行行长的目标是否容易达到？ 不断调整联邦基金利率，降低失业率和通货膨胀率。在任期后期持续降低联邦基金利率，逐渐稳定通货膨胀率下行，并提高通货膨胀率； 目标通过关注市场反应及时调整利率，可以修正并逐渐向正常值靠拢。 （4）并说明您这样认为的理由是什么？ 利率与通货膨胀率和失业率相关联。 （5）请登陆“扩展资源”板块，观看“前沿讲座”，并查阅推荐的“相关网站”，如“财经门户”，“经济信息”等，获取世界经济状况信息，比较与游戏场景有什么相同和不同点？ 相同点：世界经济复苏基础仍不稳固，金融市场缺乏实体经济的有力支撑。 不同点：游戏只是模拟世界经济的一个形式，在游戏中我们可以依据金融规律，通胀压力时采用稳健的财政政策，通缩时采用积极的财政政策，通过及时采取调整利率的办法来实现目标值。而在现实生活中的金融界复杂的经济因素都会影响投资者信心和金融市场稳定，各种冲击都会存在，全球金融市场动荡的可能性仍然较大，比游戏场景复杂得多。 2.游戏体会： 经过对游戏的操作和课外资料的查询发现实际的金融世界有复杂的经济原因，影响金融变动的原因非常多，而且各种原因会同时出现，作为决策保持经济稳定非常不易。 美联储通过控制通货与信贷，运用公开市场业务、银行借款贴现率和金融机构法定准备金比率三大杠杆来调节美国经济。调整利率是美联储宏观调控美国经济的主要手段。如果经济过热，它就提高利率，收缩银根，使经济速度放慢，减少通货膨胀压力。如果经济不景气，它就降低利率，促使经济增长。其关键是根据经济形势对利率提高和降低进行调控，并要恰到好处。货币杠杆是美联储多年来对经济实施调控的最有效武器。美联储调整利率不仅对美国经济举足轻重，对世界经济也有重要影响。 同样，中国人民银行作为作为中央银行在宏观调控体系中的作用至关重要。面对比游戏中更加复杂的现实中的金融环境，中央银行在履行新的职责过程中，视野要更广，思路要更宽，立足点要更高。特别是要大力强化与制定和执行货币政策有关的职能，不仅要加强对货币市场、外汇市场、黄金市场等金融市场的规范、监督与监测，还要从金融市场体系有机关联的角度，密切关注其他各类金融市场的运行情况和风险状况，综合、灵活运用利率、汇率

金融学专业导论论文

金融学专业认识及职业规划 引言：通过对金融学专业导论的一段时间的学习，增加了对金融学本专业的认识，了解了金融学是什么，金融学的涉及面，金融学的就业方向以及学习金融学，成为金融学专业人才所具备的特质，了解了一定有关金融学研究方法等。 摘要：金融学职业规划目标 正文： 一.对金融学的认识 1.金融学是什么 金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。现代人们与以银行为代表的金融机构有各种经济关系，例如去存款、取款、付款，去申请各种生产经营性贷款或消费贷款，去办理各种保险，去购买有价证券等等；报刊、电视、电台每天都要报道股票行情、外汇牌价、借贷利率等各种金融信息。总之，现代一切经济活动都要借助货币信用形式来完成，一切经济政策和调控措施也都要通过货币金融手段来发挥作用。在这种经济社会里，货币、信用、金融机构、金融市场、金融总量、金融调控与监管、国际金融等金融学所包括的基本范畴具有极端重要性，金融学就是专门研究这些范畴的学科。现今社会是信息社会，也是金融社会，资本将胜过权力成为社会运行秩序背后的终极推动力量。对智识之士而言，投资已然成为一种生活方式。可见学好金融学不论在日常生活中，还是在经济社会中都能有很大的帮助。 2.金融学专业研究内容 金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。 3.金融学的研究过程 ①提出问题：根据日常生活中的经济学现象提出问题 ②将经济学问题用经济学语言描述并将其概念化 ③数学语言阶段：提出假设，进行数学逻辑推理和计量分析 ④得出结论并用经济学语言规范分析 ⑤得出政策涵义 4.现代金融学研究方法 ①实证分析与规范分析： 实证分析：对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析，得出规律性结论。规范分析：以价值判断为基础，提出分析和处理问题的标准，作为决策的前提和制定政策的依据。 ②数理经济模型分析：用数学方式表达经济理论，并进行演绎推理 ③计量经济模型分析：以一定的经济理论和现实数据资料为依据，运用数理统计方法建立实际问题的数学模型，并据以定量分析经济运行过程，验证并发展经济理论，评价经济政策和决策，预测经济活动的未来发展。

HND金融学导论 答案

The Bank of England has these functions: 1.Banker to the government: BOE can maintain Exchequer Account; it deals with taxation receipts and expenditure of government. 2.Banker to the banks: it refer to BOE only business contact with other large financial institutions, it is the central depository commercial bank's reserve fund, and their loans, to act as "lender of last resort." 3.Note issue: in UK and Wales the bank of England is the sole bank for note issue. In Scotland and Northern Ireland bank issue their own notes under strict regulation. 4.Management of national debt: Bank of England manages it before 1988, but debt management office now responsible. 5.Monetary policy implementation: it can control of interest rates and money supply growth in the economy. 6.Lender of last resort: if the commercial bank’s money are shortage, they can seek help for Bank of England, for example Bills discounted or loan from Bank of England. It can ensures liquidity of financial system. 7.International relations: The Bank of England works closely with other central banks and provides services for them. And operates on committees worldwide 8.Managing the Exchange Equalisation Account: it rights of intervention in foreign exchange markets. 9.private banking: the Bank of England has a limited number of old established private banking customers whose accounts were opened prior to nationalization in 1946,pus staff member’s accounts. 10.open market operations: the main aim of the Bank of England’s operations in sterling money markets is to meet the MPC’s interest rate decisions. 11.Payment and settlement systems: in brief, it means monitoring trading, clearing and settlement systems. 2. Your Chief Executive believes that he is likely to be expected to discuss some of your bank’s services with the governor of the Bank of England. Provide a brief summary of the following bank services: (a)credit cards A credit card is issued to users as a system of payment. It allows its holder to buy goods and services based on the holder's promise to pay for these goods and services. The issuer of the card creates a revolving account and grants a line of credit to the consumer from which the user can borrow money for payment to a merchant or as a cash advance to the user.The main benefit to each customer is convenience. (b)agents for payment Association for Payment Clearing Systems (APACS) is used for paper transfer of funds between accounts. The bankers Automated Clearing System (BACS), the computerized