三年级上册科学复习题

三年级上册科学复习题

第一单元植物复习提纲

1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。

2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。

3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。

4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。

5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。

6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。

7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。

8、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。

9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。

10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。

11、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。

12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。

13、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。

14、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。

15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。

16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。

17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。

18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。

1[键入文字]

19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。

20、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。

第二单元动物复习提纲

1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。

2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。

3、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。

4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。

5、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。

6、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。

7、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。

8、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有六只（脚）。

9、蚂蚁适应在（陆地）上生活。

10、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。

11、鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。

12、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。

13、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。

14、动物的个体（形态）不同，生活的（环境）也不同。

15、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。

第三单元材料复习提纲

2[键入文字]

1、物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。

2、我们周围常见的材料有（木头）、（纤维）、（纸）、（玻璃）、（钢铁）、（塑料）、（橡胶）等。

3、知道身边的物品是用什么（材料）做成的。

4、用适当的词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上……）

5、金属是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。

6、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。

7、柔韧性是指物体在受力变形后（不易折断）的性质。物理性质可以用来（描述）材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。

8、塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、（重复利用性）等。

9、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。

10、木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。

11、砖的主要用途是（砌房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。

12、砖是用（黏土）烧制而成的。

13、陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的。

14、我们使用的材料有的是天然材料，像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工制造的材料，像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。

15、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏

第四单元水和空气复习提纲

1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。

3[键入文字]

2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。

3、地球表面有百分之七十左右的面积被（水）覆盖着。

4、水是重要的物质，它存在于（植物）、（动物）、（人体）、（土壤）中。

5、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。

6、水是生命的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。

7、水的用途很多。（工业）生产、（农业）生产和（人类）的生活都要用水。

8、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。

9、液体都会流动，流动的快慢受到（黏度）的影响。

10、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。

11、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。

12、液体体积的单位是（毫升）。

13、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。

14、空气是存在于我们周围的一种（物质），可以被我们（感知）。

15、空气和水相比，有许多的（相同）和（不同）。

16、空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的气体。

17、空气占据（空间）。

18、空气可以被（压缩），被压缩的空气有（弹性）。

19、空气有（重量）。

20、风是（空气）流动形成的。

补充：

第一单元植物（一）

一、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（15分）

4[键入文字]

（√）1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。

（×）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。

（×）3、人有生命，植物没有生命。

（√）4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。

（√）5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。

（√）6、树是木本植物，草是草本植物。

（×）7、树叶都是绿色的。

（√）8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。

（×）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。

（√）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。

二、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分）

1、植物的一生要经历（ 3 ）等几个生长阶段。

①发芽、开花、结果②种子、幼苗、开花、结果③种子、发芽、幼苗、开花、结果

2、植物的叶由（ 1 ）和（ 2）组成。①叶片②叶柄③叶脉

3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ 3 ）。①叶纹②叶线③叶脉

4、植物按生存的环境不同，可以分为（ 1 ）。

①水生植物和陆地植物②陆地植物和海洋植物③水生植物和土地植物

5、观察就是（2 ）。①随便看看②带着目的看③看到什么就记下什么

6、我们可以用（ 3）的方法来比较叶片的大小。

①看一看②摸一摸③量叶片的长度和宽度

7、只要两种树叶的（ 3 ）相同，我们就说它们是同一种叶。①形状大小②大小

③形状

8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（2 ）年。

①几百②几千③几万

9、（3 ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。

①茶花②王莲③大王花

5[键入文字]

第一单元植物（二）

一、我知道：（每空1分，共12分）

1．像樟树这样的植物叫（木本）植物，它的茎叫（木质茎）。

2．像狗尾巴草这样的植物叫（草本）植物，它的茎叫（草质茎）。

3．陆地上生长的植物叫（陆生）植物，水中生长的植物叫（水生植物）。

4．叶是由（叶片）和（叶柄）两部分结成。

5．植物的生长一般要经过（发芽）、（幼苗）、（开花）、（结果）等过程。

二、辩一辩。（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共16分）

1、带着目的去观察大树，才能发现更多。（√）

2、大树和小草的茎都一样坚硬。（×）

3、车前草和水花生都是水生植物。（×）

4、浮萍不需要土壤也能生长。（√）

5、春天是树木落叶的季节。（×）

6、新鲜的树叶是黄色的。（×）

7、菊花一般在秋天才开花。（√）

8、有的树生长时间长，永远都不会枯死。（×）

三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共7分）

1、一些大树看不到它的根，它应该（A ）根。A、有 B、没有

2、蒲公英属于（ B ）A、木本植物 B、草本植物

3、不属于陆生植物的是（ B ）。A、玉米 B水葫芦 C、狗尾草

4、植物的叶是（A ）。A、有生命的 B、无生命的

5、树叶变黄的季节是（C ）。A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天

6、陆生植物的生长（A ）水份。A、需要 B、不需要

7、变硬的树叶一般是（B ）。A、绿色的 B、枯黄的

四、我的研究。（每小题5分，共15分）

1、植物需要哪些条件才能正常生长

陆生植物的生存需要：水分、阳光、空气、营养、土壤。

6[键入文字]

水生植物的生存需要：水分、阳光、空气、营养。

2、植物有什么共同的特点

植物都生长在一定的环境中，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

第二单元动物（一）

一、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（15分）

（√）1、观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。

（×）2、在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。

（√）3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。

（×）4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。

（√）5、蜗牛可以在玻璃上爬行。。

（×）6、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。

（√）7、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。

（×）8、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。

（√）9、蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。

（×）10、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。

二、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分）

1、（ 3 ）是陆地上最大的动物。①老虎②长颈鹿③非洲象

2、（ 2 ）是世界上最高的动物。①老虎②长颈鹿③非洲象

3、蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（1 ）。

①腹足②软足③脚

4、蜗牛的触角有（ 3）对。①3 ②1 ③2

5、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（ 2 ），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

①粘液②信息素③水分

6、池塘、小河中生活着很多小动物，数量最多的是（ 1 ）。①鱼类②虾类③螺蛳

7[键入文字]

7、蜗牛用（ 3 ）呼吸。①鼻子②鳃③气孔

8、下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（ 2 ）。①蛋糕②菜叶③桔子

9、观察完蚂蚁后，我们应该（ 1 ）。

①把蚂蚁放回家②把蚂蚁扔掉③把它养起来

10、植物和动物都属于（1 ），它们都是有生命的物体。①生物②植物③动物

四、看1、写出蜗牛各部分的名称。

2、写出蚯蚓各部分的名称。

五、观察与记录。（20分）

2在观察金鱼的活动中，我们观察认真观察了金鱼的身体，你能把它画下来吗

第二单元动物（二）

一、我知道：（每空1分，共13分）

1．蜗牛的背上有一个（壳），身体软软的，头上有（两）对触角，用（腹足）爬行。

2．蚯蚓一般生活在（花坛）、（草地）等土壤中，它与蜗牛一样喜欢（潮湿）、（阴暗）的环境。

3．蚯蚓的身体是由（口）、（环带）、（肛门）三部分组成。

4．金鱼的全身都长有（鳞片），用（鳍）划水，用（鳃）呼吸。

二、辩一辩。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共8分）

1．在砖块下我们容易找到蝗虫。（×）

2．观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。（√）

3．蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上的。（√）

4．蜗牛喜欢吃蔬菜，不吃水果。（×）

5．看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。（√）

6．蚂蚁的胸部长有四对足。（×）

7．蚯蚓可以在水中生活很长时间。（×）

8．金鱼是水中的动物，不要呼吸。（×）

三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共14分）

1．观察完小动物后，我们可把它（C ）

8[键入文字]

A、弄死

B、养起来

C、放回原生活的地方

2、看小洞里是否有小动物，（B ）手指进去摸。A、可以 B、不可以

3、蜗牛头上长有（B ）触角。A、一对 B、二对 C、三对

4、蚯蚓一般生活在（A ）。A、松软的土壤里 B、较硬的土壤里

5、蜗牛遇险后，会（B ）。A、逃跑 B、把身子缩进壳里

6、给金鱼喂食要（B ）。A、少一点 B、不过量 C、越多越好

7、鲫鱼的鳃不断张合，是它在（B ）。A、喝水 B、呼吸

9[键入文字]

三年级上册科学练习题

姓名: 第一课亲历科学 一、精彩补白 1、风是由于形成的。 2、也许你认为科学是的，但它并不。 3、闪电和打雷是同时发生的，但我们总是先后，这是因为。 4、向两纸片中间吹气，会发生的现象是。 二、简答题 1、秋天里树叶为什么会飘落？

姓名： 第二课认识自己 一、精彩补白 1、每个人的指纹都，而且终生。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有的纹理。 2、世界上没有两个的人，每个人都有自己的。 3、人的身体是由、、和四部分组成。 4、躯干包括部、部;四肢包括和。 二、判断题 1、有的人指纹相同，有的人指纹不同。（） 2、每个人都有自己的特征。（） 3、人的左右手指纹是一样的。（）

姓名： 第三课寻找动物和植物 一、填空 1、我们在寻找周围的动物和植物时，要花园里的花草树木和。 2、不了解的物体不要直接。 3、分辨物体有很多方法，可以用看，用听，用闻、用尝，用摸，等等。 二、选择题 1、蜻蜓属于（） A、鸟类 B、哺乳动物类 C、昆虫类 D、鱼类 2、眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要（） A、运动器官 B、感觉器官 C、消化器官 D、循环器官 3、下面观察活动中的做法正确的是（） A、大喊大叫并追捕小动物 B、摘花折枝 C、不打扰小动物的正常生活，不破坏动植物的生活环境

姓名： 第四课蚯蚓 一、填空 1、使用放大镜时，要把镜面物体，然后慢慢调整到 的距离，直到看清楚为止。 2、科学观察可以运用我们的、、、、 等感觉器官，也可以利用放大镜等工具对事物进行观察。 二、选择 1、蚯蚓的头在（） A、离大环较近的一端 B、离大环较远的一端 C、在身子中间 2、科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到（） A、几十倍 B、几百倍 C、几万倍 D、几十万倍 三、简答 1、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？

人教版三年级科学上册练习题

三年级科学上册练习题班姓名 一单元 一、填空题 1、（）让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。 2、英国医生罗吉特发现了人眼具有（） 3、（）发现了接种牛痘预防天花的办法。 二、判断题 1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。（） 2、物体上轻下重，就不容易倒。（） 3、我们探究世界的活动与科学家的工作没有关系。（） 4、科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。（） 三、你喜欢或你知道哪些科学家？写出他们的名字。( )( )( )( ) 四、写出你已知道的科学探究步骤。（）—（）—（）—（）二单元 一、填空题 1、有生命物体的共同特征有：（）（）（）（） 2、在下面圆圈里的恰当位置填写： 二、判断观察活动中下列行为是不是正确 1、注意安全。（） 2、不惊吓小动物。（） 3、可直接触摸、抓举动物。（） 4、保持安静。（） 5、外出观察要获家长同意，或者有成人陪同。（） 三、问答题 1、分别写出你认识的动物、植物（每种写5个） （）（）（）（）（） （）（）（）（）（） 2、给下列动物分类：鸽、海鸥、螳螂、斑马、乌龟、非洲象、大熊猫、娃娃鱼、蜻蜓、蛇、蛙。 哺乳动物（）（）（） 鸟（）（） 昆虫（）（） 两栖动物（）（） 爬行动物（）（）

三单元 一、判断题（对的打“√”错的打“×”） 1、水是白色透明的物体。（） 2、污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。（） 3、固体、气体、液体都有可能溶解在水里。（） 4、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。（） 5、不了解的物体，我们不能随便闻或尝。（） 二、选择题（将正确答案的字母填在括号里） 1、能溶解在水里的物质是（） A 木屑B 洗衣粉C沙子D面粉 2、在水中能够发生毛细现象的物质是（） A 塑料B铁丝C纸巾D 卵石 3、在装满水的杯中加入曲别针，水溢不出来的原因是水有（） A 浮力 B 溶解性 C 压力D表面张力 4、我们家乡的水资源是（） A 丰富B 缺乏C 一般D不关我的事 5、人体内含有水分约是（） A 65% B 85% C 95% D 100% 三、回答题 1、为什么砖铺的地面容易反潮？（） 2、自然界水污染会造成什么样的后果？（） 3、为了避免污染发生，我们应该怎么办？（） 四单元 一、填空题 1、直接来自大自然的材料，我们称为（）；加工处理来自大自然的材料，材料的性质特点发生了改变，这样的材料我们称为（）。 2、大多数纸的主要原料来自（），（）（）（）也可以用来造纸。 3、（）是世界上最早的人工合成纤维，它是从（）中提炼出来的。 4、我们采用（）（）（）等方法，发现了金属的性质有（）（）（）等。 5、塑料最大的缺点是（）。 二、连线题 把材料的名称与它的特点用线连起来。 结实 较为结实 棉线吸水性强 吸水性弱 燃烧时散发出烧纸的气味 人工合成纤维燃烧时散发出刺鼻气味 燃烧灰烬成团，颜色发黑 燃烧灰烬分散，颜色发白

三年级上册科学试题

三年级上册科学试题 一、判断 1、汽车轮子上有花纹，这是为了增强和地面的摩擦力，这样车轮在柏油路上就不会打滑，也容易刹车。（ 2、我们身边处处有科学。（） 3、树叶的形状都是一样的。（） 4、汽车做成流线形主要是为了美观。（） 5、要认识一个物体，就要将它拆开研究。（） 6、解决问题比提出问题重要。（） 7、分类的标准不同，分类的结果就不同。（）

8、垃圾是没有用的东西，不用分类。（） ^ 9、体温计也可以测量热水的温度。（） 10、常温下，热水的温度一开始降得很快。（） 11、量筒是测量液体温度的工具。（ 12、太阳和人类没有关系。（） 13、产生影子有两个条件：光和不透明的物体。 14、日晷是通过观测日影长短计时的仪器。（）

15、沙漏根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。（ ） 16、现代计时工具比古代计时工具更准确、更方便。（） 17、用我们制作的简易日晷观察一段的时间后会发现：每天同一时刻日晷晷针影子的长度是一样的。（）18、水是绿色的。（） ； 19、牛奶是液体。（） 20、地球上的水的总量里淡水占很大部分。（） 21、石头落入水中，是因为不受水的浮力。（）

22、树叶漂浮在水面上，说明受到了水的浮力。（） 23、水的浮力是朝上的。（） 24、救生衣、海面上的浮标是利用水的浮力原理制造的。（） 25、铁无论在什么时候都不会浮在水面上，因为铁比水重。（）26、物体的浮沉是可以改变的。（） 27、改变物体形状使本来下沉的物体上浮，则物体所受的浮力变大。（） 28、篮球始终漂浮在水面上，不管用什么办法都不能让它沉入水底。（）

三年级科学上学期期末试题1 教科版.doc

三年级上册期终试卷 班级姓名成绩 一、选择题，把你认为正确的答案前的字母填在括号里（20分）。 1、手指上的指纹（）。 A、都是不同的 B、都是相同的 C、有些相同，有些不同 2、观察纸时，一般不会用到的工具是（）。 A、尺子 B、放大镜 C、量筒 3、判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（）是不是差不多。 A、大小 B、形状 C、颜色 4、所有感觉器官中，（）从周围的世界中接受的信息最多。 A、眼 B、鼻 C、耳 5、像水那样，没有固定形状，会流动的物体叫（）。 A、固体 B、液体 C、气体 6、人的心脏在正常情况下，每分钟大约跳（）下左右。 A、20 B、70 C、120 7、我们观察到大多数纸（），因此我们推测纸可能是由纤维组成的。 A、是白色的 B、边上有细毛 C、都很薄 8、最适合做餐巾纸或卫生纸的是（）最好的纸。 A、弯曲能力 B、拉伸能力 C、吸水性能 9、在野外寻访小动物时，下列做法错误的是（）。 A、对一些难以接近的小动物，先观察一下，悄悄地接近几步再观察，再悄悄地接近几步观察…… B、对于不知名的小动物，可以用画下来或记下其特点的方法来记录 C、观察结束后，不要忘了给小动物留下食物 10、下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（） A、 B、 C、

二、判断题，把你认为正确的打“√”，错误的打“×”（24分）。 1、为了研究树洞里有些什么小动物，小明把手伸进去仔细地摸。（） 2、进行体育锻炼是促进身体发育的好方法。（） 3、淀粉是白色粉状的，它遇到碘酒会变成蓝紫色。所以，白色粉状的东西遇到碘酒都会变成蓝紫色。（） 4、5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。（） 5、小动物都有自己生活的地方，我们不能随意去破坏或打扰它们。（） 6、食用油也是液体。（） 7、造纸术是我国古代的四大发明之一。（） 8、小明上完体育课回家，口很渴。他看到家里墙角放着一个已经打开的可乐瓶，就拿来大口的喝了下去。（） 9、比较树叶的大小只能用数方格的方法。（） 10、画图、拓印、搜集实物标本等，都是我们描述树叶时的方法。（） 11、描述大树粗细时，可以用打手势的方法。（） 12、液体的多少用厘米来表示。（） 三、其他题（56分）。 1、请你在右上图标出人体各个部分的名称。（5分） 2、小明在观察水时，用了①用手摸这杯水；②用嘴尝这杯水；③用鼻闻这杯水；④用眼睛看这杯水等四种方法。请你想一想这四种方法最合理的观察顺序是怎样的？按先后顺序排列一下。（4分） ____________________________________________________________ 3、我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁，现在我们来观察天牛。（13分） （1）仔细观察天牛的图片，写出天牛的三个特点。（6分）

三年级上册科学期末试题(人教版)

教科版小学三年级科学上册期末试卷及答案

五、简答题。 1、请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。 电视机外壳、遥控器外壳、塑料杯、签字笔、塑料小勺、塑料梳子 2、考考你，一杯清水和一杯酒精，你能区分它们吗？方法写得越多越好？ 答：能区分，用眼睛看（酒精容易挥发），用鼻子闻。 六、我会用学到的科学知识解释生活中的现象。 1、红旗飘扬。 空气在流动 2、充满气的篮球，用手一拍就会从地上跳起来。 被压缩的空气有弹性。 3、把你知道的有关“植物”方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。 4、你在校园里发现了一种不知名的虫子，你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注意些什么？ 要观察一个不知名的虫子，要注意观察虫子的外形、生活、运动、反应、吃食、排泄、繁殖等。 七、我会连线。1、把下列生物和它们具有的特征用线连起来 2、连线题眼睛物体的冷热、轻重、粗细 耳朵物体的气味 鼻子声音的大小、高低、强弱 舌头食物的味道 手物体的大小、形状、颜色、远近 八、小侦探推测题(共30分) 1.把一张纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部。把玻璃杯倒过来，直立着按入水底，纸会湿吗？如果不会湿是为什么？ 答：不会，这是因为空气占据了一定空间。 2.当把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面，挤出红水，我们看到什么现象？这个现象说明了什么？ 答：发现红水从金鱼的嘴部进入，腮部流出。金鱼不是在喝水，而是呼吸。 3.水会流动，空气会不会流动？如果会流动，我们可以用什么方法来证明呢？(至少五种) 证明空气流动的方法有：吹肥皂泡、观察树枝摇动、用扇子扇风、观察烟的流动，观察旗子的飘动等。 九、图形题。 1、请你用简图画一只蚂蚁，并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。 2、请你画一片自己喜欢的植物叶子，并标出组成它的两部分的名称。

小学三年级上册科学期中考试试卷及参考答案

三年级上册科学期中试卷 一、我会填写（每格1分，共28分） 1、观察一个物体，我们可以用看，用摸，用听，用闻， 还可以用__________来测量等。 2、蚂蚁的身体分为、、三部分，有条腿，都 长在部。 3、我们用量叶片的和的方法来比较叶片大小。 4、蚯蚓的身体由一节一节的组成。 5、蚯蚓与蜗牛一样喜欢、的环境。 6、植物都生长在一定的环境里，都需要、、和营养等条件。 7、和都属于生物，它们都是有的物体。 8、金鱼全身长有片，用呼。 9、一棵大树整体形态一般由树冠、组成。 10、通过观察，我知道草本植物有、，木本植物有、。 二、我会判断（每题2分，共20分） 1、蜗牛的壳不会随着蜗牛一起长大。（） 2、蚯蚓不喜欢在水里生活。（） 3、我们可以用放在水里的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。（） 4、观察蚂蚁时，我们可以直接用手捉。（） 5、植物不能运动，所以它们是没有生命的。（） 6、小洞里可能有小动物。我们可以直接将手伸进去寻找。（） 7、狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。（） 8、蚂蚁在行进队伍过程中，我们可以用手去划。（） 9、在给金鱼喂食时，别喂得太多。（） 10、“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。（）

三、我会选择（每题2分，共20分） 1、下列植物属于水生植物的是（），属于木本植物的是（） A、樟树 B、狗尾草 C、水葫芦 2、像狗尾草一样比较软的茎叫（） A、木本植物 B、草质茎 C、木质茎 3、水葫芦能浮在水面的原因是（）。 A它很轻 B 它的叶柄内有气囊C它是水生植物 4、蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（） A、早上 B、中午 C、傍晚 5、金鱼在水里不停的张嘴是因为（） A、它要不停的喝水 B、它在呼吸中的氧气 C、它是在寻找水中食物 6、蚂蚁是用（）来交流信息的 A 头上的触角B、眼睛C、声音 7、在观察活动时，下列做法错误的是（） A、保持动物的生存环境，保护它们的生存环境 B、观察过的小动物随便放在路边 就行了 C、爱护小动物，不要伤害它们 8、拓印树皮图案正确的方法是先将白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然 后（）蜡笔在纸上涂擦。（） A、竖捏 B、平捏 9、测量大树树干的粗细可以用（）工具。 A 、绳子和尺B、放大镜C、秒表 10、下列现象中说明树有生命的是（） A、书上有鸟窝B 、树干可以做家具C、树会生长 四、我会连线（共8分）

教科版小学三年级2020-2021学年度第一学期期末科学试题及答案

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 教科版小学2020-2021学年度第一学期期末检测试卷 三年级 科学 （满分：50分 时间：40分钟） 一、反复比较，择优录取。（请将正确的序号填写在括号里， 共36分，每题2分） 1.竺可桢是中国科学院院士，是我国现代什么学科的奠基人？（ ） A.数学 B.物理 C.物理和化学 D.气象学和地理学 2.洗过的衣服晾开，过几天就干了，这是因为（ ） A.冰融化了 B.水蒸发了 C.水凝结了 D.水结冰了 3.下列关于加快水的蒸发的说法错误．．的是（ ） A.温度越高，水蒸发得越快 B.空气越干燥，水蒸发得越快 C.有风的情况下，水蒸发得越快 D.温度越低，水蒸发得越快 4.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（ ） A. B. C. D . 5.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度，3分钟后，烧杯里的冰还没有全部融化掉，这时温度计的读数（ ） A.－3℃ B.0℃ C.1℃ D.3℃ 6.下面的哪组物质，全部能够在水中溶解？（ ） A.糖、食用油、米醋 B.糖、香油、米醋 C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料 7.当你制造肥皂泡时，在肥皂泡泡内的是（ ） A.空气 B.肥皂 C.水 D.没有什么东西 8.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（ ） A.空气占据空间 B.空气没有质量 C.空气具有流动性 D.压缩空气有弹性 9.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（ ） A. B. C. D. 10.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后，将气球放出一定量的空气，天平会（ ） A.保持平衡 B.向气球一端倾斜 C.向笔帽一端倾斜 D.不平衡一直晃

三年级科学试题和答案

三年级科学试题 出卷人陈琳 一、选择（30分） 1、下列液体中流动速度最快的是（） A、纯净水 B、油 C、胶水 2、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（）。 A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动 3、下边能用来观察大树粗细的工具是（）。 A、量筒 B、放大镜 C、绳子和尺 4 判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（）是不是差不多。 A、大小 B、形状 C、颜色 5、蚂蚁是用（）来交流信息的。 A、气味 B、声音 C、舞蹈 6、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（） A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 7、下列材料的吸水性最好的是（）。 A、木片 B、金属片 C、塑料片 8、把一小片纸撕开，我们用放大镜可以观察到（） A. 纸浆 B.纸纤维 C.塑料 9、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。 A、植物 B、生物 C、动物 10、我们用过的废纸，应该尽可能（），利于保护环境。 A、焚烧 B、回收 C、在垃圾场填埋 二、判断题，把你认为正确的打“√”，错误的打“×”（24分）。 1、为了研究树洞里有些什么小动物，小明把手伸进去仔细地摸。（） 2、进行体育锻炼是促进身体发育的好方法。（） 3、淀粉是白色粉状的，它遇到碘酒会变成蓝紫色。所以，白色粉状的东西遇到碘酒都会变成蓝紫色。（） 4、5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。（） 5、小动物都有自己生活的地方，我们不能随意去破坏或打扰它们。（） 6、食用油也是液体。（） 7、造纸术是我国古代的四大发明之一。（） 8、小明上完体育课回家，口很渴。他看到家里墙角放着一个已经打开的可乐瓶，就拿来大口的喝了下去。（） 9、比较树叶的大小只能用数方格的方法。（） 10、画图、拓印、搜集实物标本等，都是我们描述树叶时的方法。（） 11、描述大树粗细时，可以用打手势的方法。（） 12、液体的多少用厘米来表示。（）

三年级上册科学试题 人教版(含答案)

2019年上期期末质量检测试卷 三年级科学 一、我会填（每空1分，共10分） 1.（）是测量物体温度的仪器；在我国，我们使用的温度单位是 （）。 2.风有（）、（）的不同。 3.天气谚语可以分为（）、看风、（）和看物象四类。 4.用放大镜在阳光下能（）火柴、这是因为放大镜有（）的作用。 5.磁铁能够吸（），磁铁磁力最大的部分叫（）。 二、我会选（请将唯一正确答案的序号填入括号里，每题2分，共10分） 1.水泥马路相隔一定距离的地方会留有一条缝隙，原因是（）。 A.为了美观 B.为了行人方便 C.防止水泥热胀冷缩 2.中国气象事业的创始人是（）。 A.李四光 B.竺可桢 C.袁隆平 3.“千条线，万条线，落到水里看不见”的谜底是（）。 A.下雨 B.下冰雹 C.沙尘暴 4.蚕的头很小，头上有适于咀嚼桑叶的（）。 A.牙齿 B.口器 C.舌头 5.“海市蜃楼”现象的形成是由于光的（）。 A.直射 B.放射 C.折射 三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分） 1.太阳的热主要是通过辐射的方式传到地球上来的。（） 2.每天室外的温度都是一样的。（）

3.风可以用来发电，也可以给人类生活带来一定的破坏作用。（） 4.马王堆出土的汉代丝绸就是蚕丝制作而成的。（） 5.磁铁有无数个磁极。（） 6.照相机镜头中的透明镜片是凸透镜。（） 7.固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。（） 8.用潜望镜能在水下观察水上物体，这说明光不是沿直线传播的。（） 9.熄灭酒精灯时，用嘴一吹就可以了，但要注意防止火灾。（） 10.我们学生自己搜集到的天气数据可以通过报纸发布。（） 四、我会连（每连对一条得1分，共6分） 小孔成像折射张衡发明液体温度计 平面镜反射牛顿发明了“相风铜鸟” 三棱镜直射雷伊色散实验 五、我会答(共4分） 常见的天气现象有哪些？（至少写四种）（4分） 答：

三年级上学期科学期末考试题

三年级上学期科学期末考试题 同学们经过一个学期的学习，马上就要检验我们的学习成果了。希望你们在期末的考试中取得优异的成绩。 一、判断题 1、放大镜是常用的观察工具。（） 2、在观察完小动物后可以把它踩死。（） 3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶。（） 4、植物的叶由叶片、叶柄组成。（） 5、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方 法。 （） 6、观察小动物时，我们要做到：爱护小动物，不伤害它们；保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境；注意安全，不在有危险的地方活动。（） 7、万物生长靠太阳，植物与阳光的关系非常的密切。（） 8、造纸是我国古代四大发明之一，造纸是由毕生发明的。（） 9、空气和水是地球上两种非常重要的物质。因为有了它们，地球上才有了生命。（） 10、空气是一种单纯的气体，它不是由多种气体组成的。（） 二、选择题 1、用腹足爬行的动物是（） A、蚯蚓 B、蟋蟀 C、蜗牛 2、（）是有生命的物体。 A、小草 B、白云 C、机器人 3、下列物品中是塑料做的是（） A、钥匙 B、课桌 C、矿泉水瓶 4、陶瓷和砖都是由（）烧制而成的。 A、木材 B、黏土 C、塑料 5、测量水的多少，你用（）。 Ａ. 直尺Ｂ三角尺Ｃ.量筒 6、下列哪样不是液体（）。 A.可乐 B.牛奶 C.黄酒 D.牛奶糖 7、观察一种不熟悉的液体时可以（）。 A.用手摸 B.用鼻子嗅 C.用嘴尝 D.用眼睛看 8、下面哪个动物的寿命最长？（） A.大象Ｂ.象龟Ｃ.鲸 9、下面哪些植物的茎是木质茎（） A.杨树 B.狗尾草 C.三叶草 10、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（） A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 三、填图题：

三年级上册科学试题 - 2019-2020第一学期第三次月考试题 粤教版(含答案)

2019—2020学年度第一学期 小学三年级科学第三阶段评价练习测试 说明：全卷三大题，满分100分，测试时间40分钟。 一、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（ 38 分） 1、猫是我们生活中常见的动物，但是壁虎就不常见。（） 2、青蛙的幼体是蝌蚪，看上去和鱼的幼体很像。（） 3、壁虎冰凉的皮肤上有许多小鳞片。（） 4、水蒸发了，溶解在水中的食盐也随着水一起蒸发了（） 5、所有的海洋动物都是哺乳动物。（） 6、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。（） 7、茶叶既含有可溶解的物质，也含有不溶解的物质。（） 8、热气球就是根据气体热胀冷缩原理制作的。（） 9、蜻蜓和麻雀一样都有翅膀，因此蜻蜓属于鸟类。（） 10、固体是有固体的形状和体积，是可以流动的。（） 11、水是无色无味的透明液体。（） 12、石和沙子都不能溶解在水中。（） 13、我们可以用手抓住空气，也可以闻到空气的味道。（） 14、通过手、眼等的感觉器官来感觉物体的冷与热是最准确的。 （） 15、春天，冰雪融化，这是固体变成了液体现象。（） 16、掉在皮肤上的酒精马上干了，说明蒸发了。（） 17、倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。（） 18、温度计是测量温度的常用仪器，人们可以选用同一个温度计进行测量。（） 19、体温计可以用来测量室内温度。（）

二、选择题。（54分） 1、下列使用体温计正确的是（）。 2、鱼用（）呼吸。 A、鳃 B、肺 C、口 3、能跳跃行走的是（）。 A、蚯蚓 B、蝗虫 C、蜘蛛 4、烧水时如果水装得较满，水还没有烧开就会溢出来的原因（）。 A、液体受热体积缩小 B、液体热胀冷缩 C、液体遇冷体积膨胀 5、观察完蜗牛后，我们应该。（） A、把蜗牛放回家 B、把蜗牛随便扔掉 C、把蜗牛踩死 6、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙，其目的是（）。 A、节省材料 B、没有什么用 C、防止铁轨热胀冷缩 7、身体表面没有粘液的是（）。 A、蜗牛 B、蚯蚓 C、蝗虫 8、鲫鱼的身体分为（）部分。 A、头、躯干、尾 B、头、躯干、尾鳍 C、头、胸、腹 9、吃火锅时，我们虽然没有往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（） A、汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大 B、汤内锅底的盐没有溶解 C、汤的上部淡下部咸

三年级上册科学试题期末检测 教科版 (含答案 )

教科版《科学》三年级上册科学期末检测附答 案 学校班级姓名学号 一、判断题 1、观察就是用眼睛看。（） 2、观察一样东西之前，应该想想观察什么，想想怎样观察。（） 3、我们可以用画图画、拓印、搜集实物标本等方法观察、描述一样物体。（） 4、把组里几位同学的手描画在方格上，用数方格的方法可以比较大小。（） 5、观察小动物时，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（） 6、在观察过程中提出一些问题，可以帮助我们观察到更多的内容。（） 7、为了能更仔细的观察研究大树，我们把树枝折下来观察比较好。（） 8、蜗牛有2对触角，身体分为头、胸、腹三部分。（） 9、人的身体可以分成头、颈、躯干、四肢几部分。（） 10、我们的身体在不断变化，处在生长发育期的我们要注意营养均衡搭配。（） 11、人的指纹一生中在不断改变。（） 12、拿到一样不知名的物体，我们不能轻易地尝或闻。（） 13、水没有固定的形状，和它会流动有关。（） 14、食用油是液体，洗洁精不是液体。（）

15、眼、耳、舌、鼻、手都是重要的感觉器官，当我们能综合利用它们 去观察时，就能获得对事物更全面的了解。（） 16、吸水性强的纸比吸水性弱的纸一定要好。（） 17、运动后，我的心脏每分钟大约跳20多下。（） 18、造纸是我国古代四大发明之一。（） 19、我们在运动前后呼吸的次数是差不多的。（） 20、米饭中的淀粉在我们咀嚼后，会变成有甜味的糖类。（） 二、选择题 1、在测量液体的多少时，常用的单位是（）。 A、毫升 B、克 C、毫米 2、处于这样的位置，水面正确的是（）。（画一条水平线） 3、一陶瓷调羹的水大约为（）毫升。 A、1 B、10 C、50 4、这只蜗牛的壳是（）。 A、左旋 B、右旋 5、水的特点有（）。 A、白色 B、无色 C、半透明 6、各种不同用途的纸，它们最明显的相同点是（）。 A、比较薄 B、比较软 C、纸里面有许多纤维 7、观察大树的粗细可以用（）工具。 A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺 8、下面三种情况，不能直接观察到的是（） Ａ、我听到了小鸟的叫声Ｂ、我闻到了花的香味Ｃ、我感觉到了

三年级上册科学试题 - 模拟考试试卷

三年级科学试卷 全卷共四页满分: 50分时间30分钟 1.下列土壤中，肥力最好的是（） A.沙质土 B.颜色较深的土壤 C.黏质土 2.下列方式中，不能保护土壤的是（） A.种植绿肥 B.多施化肥 C.秸秆还田 3.下列物质中，能形成腐殖质的是（） A.泥土 B.动、植物遗体 C.塑料袋 4.固体和液体共同的特点是（） A.有确定的形状、体积和质量 B.有确定的形状和体积 C.有确定的体积和质量 D.确定的形状和质量 5.下列物体中，不属于固体的是（） A.粉笔灰 B.碎纸屑 C.石油 D.流沙 6.下列物体中，适合用量筒来测量体积的是（） A.积木 B.石头 C.水 D.课桌 7.下列物体中，能够溶解在水里的是（） A.木屑 B.盐 C.沙子 D.面粉 8.下列物质中，人体通过血液循环排出体外的是（） A.氧气 B.养料 C.二氧化碳 D.氮气 9.吸烟尤其会危害（） A.脑 B.心脏 C.肺 D.胃 10.氧气和二氧化碳进行交换的重要器官是（） A.鼻子 B.心脏 C.肺 D.胃 11.下列实验中，不能证明空气占据空间的是（） A.“吹气球”实验 B.“纸蛇”转动实验 C.“纸团会不会湿”实验

12.为了保护好呼吸器官，我们应该（） A.经常用淡盐水漱口 B.和吸烟的人待一起 C. 在家时紧闭门窗 13.用纸巾包住土块，使劲握一下，摊开纸巾发现纸巾变湿了，说明土壤中含有（） A.空气 B.水分 C.黏粒 14.海洋里生活着20余万中生物，下列生物中，不属于海洋生物是（） A.章鱼 B.水母 C.蝌蚪 15.咽与鼻腔、口腔、候相通。下列属于咽喉对吸入的空气的作用是（） A.过滤 B.清洁 C.加温、加湿 三、我能判断。（每空0.5分，共10分） 1.土壤中的腐殖质越高，对土壤中植物的生长越不利。（） 2.固体是不能流动的。（） 3.岩石经过风吹日晒，最后变成细沙它们不再是固体了。（） 4.水能溶解所有的物质。（） 5.地球上的水很多，但是可以利用的淡水资源很少。（） 6.除淡水有用外，其他的水都毫无用处。（） 7.雨水从天上降，很干净，可以直接饮用。（） 8.呼出的气体倒入澄清石灰水里，轻轻摇晃后石灰水仍然澄清。（） 9.小明和伙伴们玩倒立的游戏，食物会从他们的嘴里流出来。（） 10.用扇扇子和挤袋子的方法都能制造风。（） 11.牛顿用实验证明了空气是有质量的。（） 12.地球上的水资源非常丰富，我们不必节约用水。（） 13.河流的水从上游流向下游，湖泊的水面一般较平静。（）14.打气筒给自行车轮胎打气应用了压缩空气的原理。（） 15.因为液体可以流动，所以流动的沙和烟也是液体。（） 16.空气虽然看不见摸不着，但是可以用很多方法证明它的存在。（） 17.在测量呼吸的次数时，一呼一吸算一次完整的呼吸。（） 18.一般来说，人运动后的呼吸和运动前的呼吸没什么变化。（） 19.使用电子天平测量物体质量时，一般打开电源就直接测量。（） 20.量杯和量筒都能测量物体的体积。（） 四、想一想。（10分） 1.压缩空气在生活中有哪些用途？（3分） 2.类的生产、生活离不开水，地球上的水资源非常有限，在我们的身边有很多浪费水资源的现象，请你结合实际生活，提一些节约用水的好方法。（3分） 3.呼吸器官对我们人体非常重要，我们应该保护好它，比如当空气质量不佳时，外出应该佩戴口罩。你还知道哪些保护器管的做法呢？（4分）

人教版三年级上学期科学期末试题及答案

小学科学三年级（上册）期末检测卷 成绩 一、我会填空。 1. 我们可以用眼睛 ，耳朵听、手摸、鼻子 等方法来观察一棵树。 2. 我知道 是水生植物， 是陆生植物。 3. 要唤醒休眠的蜗牛，可以把它 。 4. 蚂蚁用 交流信息，它的 部长着 对足。 5. 我们对陶片和瓷片进行了实验研究，发现吸水性比较好的是 。 6. 把一滴水滴入一杯油中，过一会儿，这滴水会 。 7. 是专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积的工具， 它的单位是 。 8. 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下 ，例如 的的硬度很大。 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”） 9. 树皮的表面都是光滑的。------------------------------------- （ ） 10. 在观察小动物时，我们可以把自己带去的食物给小动物们吃。-----（ ） 11. 植物的叶在生长过程中，它的颜色是不改变的，而且总是绿色的。 （ ） 12. 同一种材料可以制成不同的物体。----------------------------（ ） 13. 塑料在生活中使用很广泛，所以它是最好的材料。 -----------（ ） 14. 蜗牛的触角一对长一对短，眼睛长在短的那对触角上。------------（ ） 15. 有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。---------------（ ） 16. 蚂蚁和苍蝇的身体虽然相差很大，但是它们也有相同点。-----------（ ） 17. 吸水性从强到弱依次是：纸、木头、金属。------------------------ （ ） 18. 人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。------------------------（ ） 三、我会选择。（将正确答案填在括号内） 19. 下列植物中属于木本植物的是（ ）。 A.菊花 B.柳树 C.青菜 20. 下面哪一项不是木头的特性（ ）。 学校 班级 姓名 学号（考号） 答题请不要超过此密封线

小学三年级上册科学试题

小学三年级上册科学试 题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学三年级上册科学试题 一、我来填一填：（26分） 1、观察一个物体，可以采用许多观察方法，比如用_____看，用_____摸，用_____听，用______闻，用______尝。 2、一片完整的叶包括__________和_________两部分。 3、水是一种没有__ _____、会____ ___的物体，像水这样的物体叫_________。 4、在校园里，我发现了蜜蜂、_______ 、_______、 _______ 等小动物。 8．在所有感官中______从周围的世界中接受到的信息最多。眼睛能看到上下左右的范围 ______。二、我来辨一辨：正确的打“V”，错误的打“X”。（22分） 用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（） 观察小动物时，我们要做到：爱护小动物，不伤害它们；保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境；注意安全，不在有危险的地方活动。（） 液体的多少用厘米来表示。（） 食用油是液体。（） 15、沙子会流动，所以沙子是液体。（） 16、树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。（） 17、18、蜗牛的两对触角一对长一对短。（） 19、100毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。（） 20、对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。（） 22、测量蝗虫的大小一般可用秤来称一称。（） 三、我来选一选：根据你平时的实验，请选择下列正确的答案的序号。（20分） 1、蜗牛爬过的地方（） A、会留下粘液 B、会留下脚印 C、什么也不会留下

三年级上学期科学期末考试试卷

三年级上学期科学期末考试试卷 一、填空题（共5题；共5分） 1.请在图中标出叶子各个部分的名称。 2.木条、铁片和塑料条比较，一般情况下韧性最好的是________。 3.植物的生长需要空气、________、________和营养。 4.动物和植物都属于生物，它们都是有________的物体。 5.水是一种液体，请你再写出两种液体：________、________。 二、选择题（共10题；共10分） 6.下列属于天然材料的是（）。 A. 塑料 B. 木头 C. 金属 7.用量叶片的长度和宽度的方法可以比较叶片的（）。 A. 大小 B. 软硬 C. 颜色 8.液体体积单位常用（）来表示。 A. 厘米 B. 克 C. 升或毫升 9.物品可以循环利用的标志是（）。 A. B. C. 10.蜗牛有（）触角。 A. 1对 B. 2对 C. 3对 11.秋天，狗尾草的叶片（）。 A. 变绿了 B. 变黄了 C. 没有变化 12.下列流得最快的是（）。 A. 食用油 B. 洗洁精 C. 水 13.下列材料，吸水性最差的是（）。 A. 木条 B. 塑料条 C. 纸片 14.观察完蚂蚁后，我们要把蚂蚁（）。 A. 丢进垃圾箱 B. 弄死 C. 送回它的家 15.水葫芦和金鱼藻是两种常见的（）。 A. 草本植物 B. 水生植物 C. 陆生植物 三、判断题（共9题；共9分） 16.蜗牛行动缓慢。 17.我们观察大树时，可以随意摘下树叶。

18.铁钉的硬度比塑料尺的大。 19.我们的衣服都是用棉布做成的。 20.水和空气都可以占据空间。 21.进行科学观察时，我们只用观察，不用做记录。 22.陶器和瓷器是用特殊的黏土烧制而成的。 23.白糖可以作为引诱蚂蚁的食物。 24.我们不能用菜叶给蜗牛喂食 四、科学认识（共3题；共3分） 25.在什么地方最容易找到下面几种小动物？请用线连接起来。 26.把下列树的图片按生长的先后顺序排列，并将相应的字母填在括号里。 （________）→（________）→（________）→（________）→（________） 27.请在图中标出蚯蚓身体各个部分的名称。 五、实验探究（共1题；共2分） 28. （1）实验一 如图1所示：用滴管吸一些红色食用色素调制的水，悄悄地伸入水中，在金鱼 的嘴前面挤出红水，我们看到红水从金鱼的________进入，从金鱼的________ 流出。这个现象说明：金鱼用________在水中进行呼吸。 （2）实验二 如图2所示：把食用油和水混合后放入同一个杯子中，放置一段时间后，我们看到________ 在上面，________在下面。 实验说明：水比食用油________。（选填“轻”或“重”） 六、简答题（共3题；共3分） 29.将一把木勺和一把金属勺同时放入烫水中，过一段时间后取出，用手摸木勺和金属勺，哪种勺更热一些？这一现象说明了什么？ 30.植物的叶一般由哪两部分组成？ 31.我们每时每刻都在接触空气，你知道空气是什么样的吗？（至少写出3点）

三年级科学第二学期单元测试题_1

三年级科学第二学期单元测试题 金台区三年级科学单元 形成性测试参赛试卷 测试时间：40分钟测试总分：100分 一、填空题： 土壤是一种，研究土壤时，我们发现土壤是由、、、 和黏土等组成的。在观察土壤时，我们可以借助来进行观察。 我们根据三种土粒在土壤中含量不同，将土壤分为三类：沙粒含量特别多的是，黏粒含量特别多的是，而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是。 我们把土壤分为三层：、和。 表层土的养分来自腐烂的动植物的，他们被称为。是植物生长必须的肥粒。越多土壤越肥。 修筑梯田可以防止和保持。 是覆盖在地球表面的一层疏松物资，它为植物提供了、，为动物提供了生存的，也为人类提供了和……它是人类和动植物共同的家园。 能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的小动物是。 观察一个物体，我们可以用看，用摸，用听，用闻，还可以用来测量。

塑料垃圾被填满在土壤里，会降低土壤的，同时也阻碍了植物根系的发育。 二、判断题： 因为土壤非常紧密，所以土壤中没有空气。 我们把土壤放到杯里加热，看到有很多小水滴凝结在烧杯壁上，这个实验说明了土壤当中含有水分。 在富含腐殖质的土壤里长出的植物细弱、柔软且枯黄。 山上的表层土比低谷的表层土贫瘠。 蚯蚓在腐殖质形成过程中没有什么作用。 泥土能够溶解在水中。 没有了土壤，动物仍然能够很好的生存。 废电池可以随便丢弃在土壤里。 所有的土壤都适合庄稼生长。 0、种植绿肥，收集落叶和人、畜沤肥可改良土壤的肥力。 三、选择题： 在观察土壤时，我们不会用到的实验仪器是 A、显微镜 B、放大镜c、筛网D、酒精灯 是人类不可缺少的助手，一万年来它们默默无闻地分解着生物遗体，改变着土壤的肥力。 A、水生动物 B、昆虫c、土壤动物 哪种方法可以改善土壤肥力

2020年教科版三年级科学上册期末试卷及答案 (7)

2020学年三年级上册科学 期末检测 一、填空题。

7.用过的纸不能再用，应丢弃它们。（×） 12、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。（×） 8.我在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。（×） 13、金鱼在水中用肺呼吸。（×） 9.比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（×） 14、一瓶矿泉水大约有50毫升。（×） 三、选择题。 1.狗尾草和小猫都属于（ B ），它们都是有生命的物体。 A 植物 B生物 C 动物 2.液体都会流动，流动的快慢受到（ B）的影响。 A 透明度 B黏度 C 轻重 3.锅一般用金属制作，但锅把却是用木头或塑料制成，这是因为木头或塑料（ B ）。 A易传热 B不易传热 C不易导电 4.下面材料中吸水性最强的是（ A ），承受拉伸性能最强的是（ C ） A宣纸 B作业本上的纸 C牛皮纸 5.下列关于液体的描述正确的是（ A、C ） A都会流动 B都是透明的 C都没有固定的形状 6.注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ C ） A推不动 B推到底 C推到一定程度就推不动了 7.用铁锅炒菜是利用了金属（ B ）的性质。 A．能导电 B．容易传热 C．有光泽 D．有延展性 8.测量液体多少的工具是( C )。Ａ．天平Ｂ．温度计Ｃ．量筒 9.空气是由多种气体混合而成的，其中占空气体积最多的是（C）。Ａ二氧化碳B 氧气 C氮气

10.给自行车轮胎充气是利用了空气（ A ）的性质。 A占据空间 B可以流动 C 能被压缩 11.下列哪种不是我们描述树叶时用的方法( D)。 A画图 B拓印 C搜集实物标本 D用放大镜 12.金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ C ） A 导电性 B有光泽 C 延展性 13.鲫鱼的鳃不断张合，是它在（ B ）。 A喝水 B呼吸 14.有些树木虽然秋天不落叶，但它们的也同样也有( C )的完整过程。 A. 生长 B. 衰老 C. 生长和衰老 15.观察一种不熟悉的液体时，能做的是（ C ）。 A用鼻子闻B用嘴巴尝 C用眼睛看 16.和蜗牛属于同一种类的动物是（ B ）。 A蝗 虫B螺蛳C蚂蚁 17.蚂蚁是用（ A ）来交流信息的。 A头上的触角B声 音C舞蹈 18.判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（B ）是不是差不多。A大小 B形状C颜色 19.最适合做餐巾纸或卫生纸的是（ C ）最好的纸。 A弯曲能力 B拉伸能力 C吸水性能 四、请你说出自己喜欢的某一种树的叶，并描述这片叶的特点。（共8分） 我喜欢的叶是（）的叶。这片叶的特点： 1、2、 五、简答题。 3、4、 1.请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。

三年级上科学试题及答案

三年级科学上册期末检测题 一、填空： 1、科学研究就是_______，然后想办法_______的过程，分类是_______的重要方法。 2、温度计是_______的仪器，我们常用的温度计是_______，零下１０摄氏度写作：_______，十五摄氏度写作：_______ 3、我们一般从_____、_____、_____、______、______等方面来描述一天的天气。 4、观察一个物体，可以采用许多方法，比如用______看，用____摸，用____听，用_____闻，用____尝。 5．常温常压下，水是_______、_______、________ 、_________的液体。 6、不倒翁不容易倒的原因是上下，底面的形状是。 7、水变成冰时，温度在_______℃。 8、水中上浮的物体受到水的_______，在水中下沉的物体也受到水的_______。 9、水能沿着有微细孔隙的材料上升，这种现象要做“_______ ”。 二、选择题 1、_______说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。 A.爱因斯坦B。爱迪生C，牛顿 2、壁虎能在墙上爬行，是因为_______。 A．身体幼小 B .脚上有吸盘 C.身体很轻 3、牛奶是_______ 。

A．固体 B ．液体C．气体 4、叶动红旗展，说的是_______级风。 A．三级 B ．五级C．八级 5、下列哪些物体在水中是沉的_______ A．泡沫板B．玻璃球C．小木块 三、判断题 1、液体是没有固定形状的。（） 2、物体在水中的浮和沉是可以改变的。（） 3、篮球始终漂浮在水面上，不管用什么办法都不能让它沉入水底。（） 4、我们身边处处有科学。（） 5、风向指风吹来的方向。（） 四、连一连 1、把下面的动物和它们的生活环境连起来。 蟋蟀在土壤里 蚯蚓在树林里 啄木鸟石缝里或草丛里 海龟池塘里 鲤鱼海洋里 五、探究与实验 小木块会浮在水面上，要让它沉入水中，你有什么好方法？

2018-2019年上学期小学三年级科学期末试卷

2018-2019上学期小学部期末试卷 小学三年级科学试题 一、我想、我填、我能行！(每空1分，共15分) 1.植物的叶一般由叶片和( )组成，叶片上有( )。 2.像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、( )和( )。 3.蚯蚓喜欢生活在( )、( )的环境。 4.我们周围的常见材料有纸、( )、( )、( )、玻璃等。 5.植物的生存需要( )、( )、( )和( )。 6.金鱼用( )游泳，用( )呼吸。 二、擦亮眼睛，我来挑吧！(每题2分，共20分) 1.蜗牛利用( )向前爬行。 ①触角 ②腹足 ③硬壳 ④尾 2.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是( )。 ①风扇 ②轮胎 ③瓶子 3.植物按生存的环境不同，可以分为( )。 ①水生植物和土地植物 ②水生植物和陆地植物 ③陆地植物和海洋植物 4.金属具有( )的特性。 ①导热 ②吸水 ③透明 学校 年级 班 姓名 考号 - 封线内不准答题

5.( )不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。 ①塑料②纸③木头 6.蜗牛休眠了，我们可以用( )方法唤醒它。 ①敲打它的外壳②使劲喊③放入水中 7.要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是( ) ①用同一个小杯分别量两杯水 ②用自己画上刻度的小杯分别量两杯水 ③用量筒分别量两杯水 8.植物的一生要经历( )等几个生长阶段。 ①发芽、开花、结果 ②种子、幼苗、开花、结果 ③种子、发芽、幼苗、开花、结果 9.液体体积的单位是( )。 ①千克②公斤③毫升 10.下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是( )。 ①蛋糕②菜叶③桔子 三、小法官来审判，对的打“√”，错的打“×”。(每题2分，共20分) 1.我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。( )