海报评比策划书

五．四海报评比策划书

一、活动背景：

为迎接五四运动96周年的到来，激励我院广大团员继承和发扬五四的光荣传统，进一步贯彻落实科学发展观，促进校园精神文明建设，院团委决定举办五四海报评比活动，以此缅怀先烈，传递五四精神，展示我院学子风采！

二、活动主题：

高举五四火炬凝聚青春力量

三、活动时间：

20XX年4月23日12：15

四、活动地点：

一号报告厅

五、活动目的：

弘扬五四精神，展现我院学子青春风采, 争做优秀共青团员。

六、活动对象：

全院师生。

七、活动主办方：

XX大学团委。

八、活动流程：

1、活动前期：组织部：

1、3月31日通知各系关于五四海报评比的相关内容。

2、4月10日晚六点将各个系的电子档及纸质档海报收齐。

3、4月13日将各系五四海报张贴于计算机楼前。

4、4月14日邀请大学生艺术团出一名主持人。

5、4月15日至18日进行五四海报网上投票工作。

6、4月22日上午9:40 海报评比主持人去刘老师办公室审查主持稿。

7、4月22日邀请各系分团委书记参与海报评选工作。

宣传部：

1、4月12日前完成五四海报的绘制工作

2、4月23日中午11点30前在一号报告厅完成对海报评比会场布置工

作。

3、4月23日做好现场得分统计工作

纪网部：

1、3月31日将本次活动的宣传帖发到学校首页及院团委官方微博上，为活动造势。

2、4月13日将五四海报评比的作品传至新浪微博、水榭亭香进行海报评比投票工作。

3、4月18日统计投票结果，并在官网进行公布。

4、4月15日至18日进行五四海报展览工作的照片采集。

5、4月23日中午11点30前在一号报告厅完成对设备的调试工作。

青协:

1、4月20日前联系礼仪队相关工作人员。

2、4月23日进行现场嘉宾的与会人员的接待工作

3、协助各部门完成其他相关活动。

2、活动中期：

会议流程

1. 主持人宣布评比开始。

2. 各系依次将海报进行展出，并进行讲解（顺序见附录二）。

3. 评委老师对作品进行点评。

4. 宣布各系作品现场得分（每两个系作品展示完毕后公布一次现场得分）。

5. 主持人宣布各系总得分（综合网上投票成绩），并评出一二三名

6. 由某某某老师为获奖系颁奖。

3、活动后期：

组织部：负责为获奖系发放奖状

宣传部：负责奖状的书写；4月23晚十点前交活动新闻稿

海报要求：

1、紧扣主题，思想健康，内容积极向上。

2、题目新颖明确，符合活动特点。

3、图文并茂，色彩搭配协调，构思独特，画面协调。

4、需在规定时间内上交（4月10日）作品，并将各系系别标在海报背面，正面只写编号（具体编号按各系首字母顺序排列）。

5、各系为各自海报制作简短的介绍或宣传语，为本系拉票。

十、奖项设置：

一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

一、经费预算

附录一评委评选模式

附录二比赛评分标准：

（1）大众评比：4月14至18日将所收的作品用展板展出，每个作品的负责人设计好自己作品的排版造型（这点会影响到最后的评分），届时在XX大学院团委的官方微博、水榭亭香论坛对各系作品进行网上投票，投票结果透明化（为了体现公平，各系须将系别名称写在作品后面，不得用任何形式进行私自拉票，否则视为自动退出，匿名展出）。

（2）现场评比：分数为百分制，根据作品的整体形象，创意点，是否突出主题和作品代表人讲解表现进行评分。其中整体形象25分，创意25 分，突出主题25分，作品代表人讲解25分。去掉一个最低分，一个最高分，算出平均值。（3）将网上投票和现场投票得分相加，并进行排名，选出前三名。

附录三评分表

备注：分数为百分制，根据作品的整体形象，创意点，是否突出主题和作品代表人讲解表现进行评分。其中整体形象25分，创意25分，突出主题25分，作品代表人讲解25分。去掉一个最低分，一个最高分，算出平均值。

团委组织部

20XX 年4月

海报设计大赛项目策划书

海报设计大赛策划书 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 海报设计大赛策划书（一） 精巧雅致的河职院校园，飘逸着浓浓的海报文化，容丰富、形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才。当海报见证每一个发展成长过程、记录竟相开放的校园文化之花的同时，不少喷绘、写真海报也给菁菁校园带来了污染。 为进一步促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，继续发扬我院的“人文精神”。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设、对校园活动宣传海报的艺术化（美观）的关注。 学生社团联合会爱心协会 一、主办单位：职业技术学院学生社团联合会

二、承办单位：爱心协会 三、组织部门：爱心协会宣传部 四、活动时间：**年4月13日—4月19日 五、活动主题： 此次活动紧密围绕“绽放在雨季的爱——珍惜每一滴甘霖”的主题，激发大学生的创新意识，活跃思维能力，展示青春个性风采和积极向上的精神风貌，营造良好的校园文化氛围。 六、活动意义： 1、通过海报设计活动，让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质，成为以后对社会，对国家有用的栋梁之材。 2、提供最新和免费文模板参考活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才

能与创新能力。 3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。 七、参与对象：职业技术学院在校学生 八、可行性分析：1、作品来源可行性分析 ①这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛积极性。 ②此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几海报纸就可以做出来，只需要动脑筋想，就可以设计出作品，即操作起来比较得心应手。因此，此次活动肯定会有好的作品出现。 ③本次比赛只规定一个主题，留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此，同学们可以尽情发挥自己的创新思维，激发自己的灵感。

大学生职业生涯规划作业-精华版

个人职业规划设计书 学生姓名： 学号： 1102140103 专业：市场营销 班级： 1101 完成日期： XXXX年 6 月 12 日

目录 一．自我认知 1.MBTI性格测试之性格探索 (3) 2.职业价值观 (4) 3.职业兴趣 (5) 4.职业能力 (6) 5.自我分析小结 (7) 二．职业认知 1.外部环境分析 (7) 1.1 家庭环境分析 (7) 1.2 学校环境分析 (7) 1.3 社会环境分析 (7) 2.目标职业分析 2.1 目标行业 (8) 2.2 行业分析 (8) 2.3 职业要求 (9) 3.SWOT分析 (10) 4.职业认知小结 (10) 三．职业决策与目标定位 1.职业目标确定 (11) 2.备选职业目标 (11) 3.备询职业目标的可行性分析 (11) 四．行动计划与路径 1.近期计划 (12) 1.1近期计划第一期 (12) 1.2近期计划第二期 (12) 1.3近期计划第三期 (12) 2.中期计划 (12) 3.长期计划 (13) 五．自我监督与调整 1.评估 (13) 2.计划修正 (14) 3.备选方案 (14)

职业生涯规划书 一．自我认知 俗话说知己知彼百战不殆。因此，要选择一个好的职业发展方向，首先要做的就是深入的了解自己，每个人都有自己的优点，缺点，价值观，职业生涯规划必须结合自身的特点，认识自我是职.生涯规.的第一步，也是最重要的一步。职业生涯规划方案没有最好的，只有最合适的，只有真正深入地了解自我，才能量身定制一个属于自己的职业生涯规划方案。所以我在为自己勾勒画像的同时，也为自己勾画好了一张职业生涯的地标图。 1.1MBTI性格测试之性格探索 性格是指表现在人对现实的态度和行为方式中较为稳定而有核心意义的心理特征，世界上没有一无是处的性格，性格可能使自己处理某些事情的时候感到难堪，坐立不安，但是在处理另外一些事情的时候得心应手犹如神助，因此了解自己的性格在职业生涯规划中特别重要。 我的MBTI人格测试结果为ENFP 公关型——天下没有不可能的事。我的性格类型倾向为“ ENFP ”(外向直觉情感知觉倾向度： E95 N64 F65 P72 不假思索指数：15) 基本描述： 热情洋溢、富有想象力。认为生活是充满很多可能性。能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力，言语流畅。 ENFP型的人充满热情和新思想。他们乐观、自然、富有创造性和自信，具有独创性的思想和对可能性的强烈感受。对于 ENFP型的人来说，生活是激动人生的戏剧。 ENFP型的人对可能性很感兴趣，所以他们了解所有事物中的深远意义。他们具有洞察力，是热情的观察者，注意常规以外的任何事物。ENFP型的人好奇，喜欢理解而不是判断。 ENFP型的人具有想象力、适应性和可变性，他们视灵感高于一切，常常是足智多谋的发明人。ENFP型的人不墨守成规，善于发现做事情的新方法，为思想或行为开辟新道路，并保持它们的开放。在完成新颖想法的过程中，ENFP型的人依赖冲动的能量。他们有大量的主动性，认为问题令人兴奋。他们也从周围其他人中得到能量，把自己的才能与别人的力量成功地结合在一起。 ENFP型的人具有魅力、充满生机。他们待人热情、彬彬有礼、富有同情心，愿意帮助别人解决问题。他们具有出色的洞察力和观察力，常常关心他人的发展。 ENFP 型的人避免冲突，喜欢和睦。他们把更多的精力倾注于维持个人关系而不是客观事物，喜欢保持一种广泛的关系。

平面设计策划书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 平面设计策划书 平面设计策划书 一、招新要求： 1、承认协会章程，自觉遵守协会各项规章制度。 2、平面设计爱好者，只要有爱平面设计的喜好就可以。 二、招新时间：**年9月25日-26日中午12：00-13：30下午5:30-6:30 三、招新地点：致美楼前 四、招新负责人：会长刘汝琼副会长郭孟琪，各部门部长、部员。 五、招新筹备： 1、筹办工作 社团纳新时，点线面平面设计协会面向全院新生同学分发传单，内容包孕点线面平面设计协会根基情况介绍及上一学年的首要活动概述。 2、招新点安排 在社团指定帐篷内，办公桌前方张贴有关点线面平面设计协会宣传海报。办公桌上摆放传单，并有人员专门款待前来咨询的新生，供前来的同学咨询。 3、具体流程 在会员招新时间内指定本协会部员在帐篷中值班，为对本协会感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的参加。有意参加本协会的同学，按社联 1 / 20

规定交纳必然会费，填写会员表格，即可成为点线面平面设计协会会员。在招新点工作的同学切勿迟到早退，如有特别情况，请提前半天接洽会长，以做应对。 六、注意事项： 1、整个成员必须佩戴相干证件，穿戴整洁，态度和善。 2、招新开展期间所有招新人员必须辛苦工作，不能偷懒。在招新工作中要向新生讲清社团的相干情况，如实相告，采纳自愿的原则，不能逼迫任何人参加，也不能采纳欺骗的法子来吸引更多的成员。 3、所有招新人员必须注意招新摆点卫生，干净、整洁。 七、招新工作收场： 1、招新成员名单交由副会长郭孟琪汇总。 2、各部部长及副部长断定好本部所需人员数量，并及时召开会员大会，让会员互相认识、进一步领会，同时发动会员积极参与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好根基。 3、各部工作人员交换工作心得，写工作总结。 点线面平面设计协会 乒乓球赛策划书（一） 一、比赛目的： 为了丰富课余生活，培养学生的体育综合素质，推动我校乒乓球运动的发展和弘扬管院会计系体育精神，增强学生的体质和提升集体凝

logo设计大赛策划书

logo设计大赛策划书 物联网学院logo设计大赛策划书 一、活动主题：物联网logo校园生活的展望 二、活动目的：充实校园生活，增强校园学生创新能力，活跃学生文化气氛，以设计学院logo方式构建组织文化，提升物联网学院学生认同感及设计感荣誉感。 三、主办单位： 无锡职业技术学院物联网学院 四、承办单位： 无锡职业技术学院物联网分团委 五、活动时间： 2014年5月(具体待定) 六、活动地点： 图c 七、活动对象： 无锡职业技术学院物联网学院全体学生 八、活动形式： 由学院学生为自己学院设计logo，再评出学院的最佳logo 九、评选制度及要求： 1.要求作品必须是原创，不得抄袭他人，否则取消参赛资格。logo电子版或手绘版皆可。 2.要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有 较强的视觉冲击力，易于识别和传播。 3.来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式及简要的设计说明。 4. 参赛作品需与本次系列活动主题相关，否则不予采纳。 5. 指定征集时间外所收集到的参赛作品不予采纳。 6. 所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予采纳。 7 logo设计要求要有设计说明和色标十、奖励方案： 1. 入围logo：荣誉证书 2.人气logo：特别礼品；荣誉证书 3.最具创意logo: 采用此logo；特别礼品；荣誉证书十一、人员安排： 1.活动总负责人：黄宏来 职责：负责与老师交流，编写活动策划书，申请场地，协调工作，监督、

落实此次活动的顺利进行。2.预报名组：分团委干事 职责：在饭堂侧门设点，给同学报名，登记名字并解说活动详情。3．记者团 职责：负责当天活动的摄影及对参赛选手进行简单采访。十二、活动流程：第一阶段：前期准备与宣传 1．活动总负责人确定宣传模式，指定分配任务及注意事项。2．总负责人向上申报，审批合格后，向老师借用教室，计算机等。 3.在梅园前挂宣传横幅。 4利用进班宣传，微博，博客，q群等媒介进行宣传工作。5.活动宣传组制作宣传海报并贴出展示，海报并贴在每栋宿舍楼下。 6.提前向广播站申请，广播有关这次logo设计大赛的内容及意义。 7.在梅园前设点进行咨询及预报名。时间：2014年5月初 上午：12:00-13:00下午：15:30-16:308.召开工作人员的动员大会，进行工作安排。第二阶段：活动当天 1.场地布置的工作人员于下午4点30准时在图c集合，活动开始前，做好准备工作。布置场地。 第三阶段:评选 1.把手绘版装订成册，由擅长电脑绘图的分团委干事制成电子 版，把所有的logo做成ppt，由评委们选出8个最符合的logo。2. 待投票结束后，举办一个最终评比活动。由创作者介绍他所创作的logo，最后由评委们选出最具创意logo，并颁奖。第四阶段：后期宣传 1.宣传组人员把新闻稿和照片及时反馈到校团委、院报宣传部。 2.活动结束后3天内出宣传海报或者喷画，展示活动当天的情况。十三.活动要求： 1. 各工作人员紧守岗位，积极配合工作，体现团结合作精神。 2. 工作人员必须要对活动有一定的了解。 3. 工作期间相关工作人员必须穿上统一服装，佩戴工作证，态度积极友善。十四.活动总结： 1.做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好地开展。 2.负责人认真听取老师和同学们对此次活动的评价。 十五、活动物资与经费预算： 无锡职业技术学院物联网学院 2014年4月第三篇：logo设计大赛策划书 烟台大学计算机学院 2014年 院徽征集

作业-大学生职业生涯规划书模版

职业生涯规划书我的职业目标： 系别： 年级： 专业班级： 姓名： 学号： 填制日期： 座右铭：

目录 （以下提纲仅供参考，可以自己拟定，定稿时本行删除。） 卷首语…………………………………………………………………………（页码）1.自我认知分析……………………………………………………………… 1.1职业兴趣…………………………………………………………… 1.2性格特征…………………………………………………………… 1.3职业能力…………………………………………………………… 1.4职业价值…………………………………………………………… 1.5胜任能力…………………………………………………………… 1.6自我分析小结……………………………………………………… 2.职业环境分析……………………………………………………………… 2.1 家庭环境因素……………………………………………………… 2.2 学校环境因素……………………………………………………… 2.3 社会环境因素……………………………………………………… 2.4 职业环境因素……………………………………………………… 3.职业定位…………………………………………………………………… 3.1职业发展SWOT分析………………………………………………… 3.1.1 优势因素（S）…………………………………………………… 3.1.2 弱势因素（W）…………………………………………………… 3.1.3 机会因素（O）…………………………………………………… 3.1.4 挑战因素（T）…………………………………………………… 最终职业目标路线敲定………………………………………………… 4.计划实施…………………………………………………………………… 4.1 大学阶段的发展目标……………………………………………… 4.2 人生各阶段的实施计划…………………………………………… 结束语……………………………………………………………………………

平面设计职业规划书

作为一名当代大学生，为了能让自己在这个人才爆炸的信息时代脱颖而出，应该学会为自己筹划未来，为自己定下人生的发展计划。在老师的正确引导下，我制定的职业生涯规划如下： 一．分析阶段

1.自我分析 (1) 性格 经过测试的结果，我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 (2) 爱好与特长 爱好擅长绘画和写作，形象思维强，艺术创作能力强，表达能力较强。 (3) 适合的工作 经过性格与特长的整理分析，我很适合从事平面设计和工业设计工作。 2.专业分析 （1）平面设计 它涵盖的职业范畴包括：商业环境艺术设计、商业展示设计，商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。 ①要重视专业资料和各类信息的收集和整理 专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和 基础的。 采取的方法：这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时，常常会为不能获得创意而感到很苦闷，这是一种正常现象。因为，人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的，人脑对某类信息接受和储存的越多，相关的思维能力也就越强。因此，要想改变这种状况，首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。需要特别指出的是：获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹，内行看门道”，要想从资料中看出“门道”，为水平的提高带来帮助，仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的，特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握，建议在研读的基础上去背诵记忆，记忆的款式越多，就越能寻找到设计变化的方法和规律，如此，

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三一文库（https://www.wendangku.net/doc/3315340265.html,）/实用范文/活动方案 〔海报设计大赛策划书〕 ＊第一篇：海报设计大赛策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考： 一、活动意义： 在红五月的日子里用我们的眼睛发现世界美好的点滴用我们的心灵感受生活触动的瞬间。 精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的人文精神,特举办首届神来之笔杯校园手绘海报设计大赛。 希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化(美观),展示化院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美.。并打造宣传中心的品牌活动。、

二、举办单位： 三、活动前期宣传 ①、海报宣传：由学生宣传中心宣传部制作精美手绘海报进行全校范围内的宣传(南、北区各2张)。 ②、5月5日，由学生宣传中心办公室通知各系宣传部 派发本次活动的策划书并发出邀请，由各系宣传部通知各班宣传委员在本班进行宣传。(要求每个系至少组两个队参加)。 ③、5月7日，晚：10点由宣传中心各部出3-4人组成一队人马随机到宿舍派发宣传单。(由新闻部和部合力在7 号之前设计出宣传单)。 ④、5月8日----活动前期，由播音部每天进行广播(中午和下午各一次)。 ⑤、在中新bbs论坛上公布整个活动的过程。 ⑥、由外联部拉3-4条横幅，做全方位宣传。 三、赛程安排： 报名时间:5月10日----5月14日晚7点 报名方式 ②、先到各系宣传部报名由各系宣传部统一上报 比赛时间：5月15日晚4点开赛晚上7点结束。 比赛地点：图书馆门口 比赛方式：现场设计绘制海报。 比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材

学生宿舍LOGO设计大赛策划书

学生宿舍L O G O设计大赛策划书 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

学生宿舍LOGO设计大赛策划书 一、活动背景 随着“宿舍文明修身月”活动的进行，为增强宿舍团结意识，展现宿舍舍员的青春激情，文学院将举办学生宿舍LOGO设计大赛，从而体现互相团结、互相促进的团队精神，提高宿舍内部凝聚力，彰显大学生积极创新、活泼向上的精神风貌。 二、活动目的 通过此次活动，更好地展现集体团结的重要性，使宿舍成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为宿舍做贡献，同时在宿舍成员之间形成一种积极向上、团结奋进的氛围，从而为增进同学感情搭建坚实的桥梁，为增强宿舍集体荣誉感提供更完美的平台。 三、活动主题 彰显个性、秀出风采 四、活动时间、地点、对象 活动时间：2013年3月日 活动地点：聊城大学文学院学苑公寓二号楼 活动对象：文学院学苑公寓全体舍员 五、活动流程 （一）活动前期准备 1、由活动负责人制定出详细的评选规则，并下达通知给各班团支书，请团支书将通知下达给各宿舍舍长；

2、各宿舍以为期一周的时间，将LOGO设计完成，为LOGO命名，并在LOGO设计图纸下方书写设计理念； 3、活动负责人负责联系各部部长作为评委，并联系校报以及新闻网记者团，做好比赛当天的拍摄记录； （二）活动开展 1、3月日上午，由各班团支书将各宿舍LOGO设计图或者拍摄好的照片收齐并交至党员活动室； 2、各部部长对LOGO进行评比，以LOGO的美观程度、设计理念以及主题思想等为标准打分，评选过程中由各班团支书负责现场监督； 3、评选结束后将结果汇总，评选出前三名，由记者团负责拍摄照片记录； 4、对LOGO获得前三名的宿舍进行通报表扬，并给予第一名宿舍“创新之家”称号； 七、注意事项 1、评选过程中注意人员秩序，保持清洁卫生， 2、做好后勤工作及人员的安排； 3、活动之后合影留念，由校报以及新闻网等做好活动记录及宣传。 聊城大学文学院 2013年3月2日附：作品要求与评选细则

大学生职业规划书期末作业

大学生职业规划书

大学生职业规划（一）职业生涯规划的认识 1.什么是职业规划 2.职业规划的意义 3.职业生涯 （二）自我认知 1.我是怎样的人 2.YES,I CAN 3.个人兴趣爱好 （三）环境认知 1.家庭环境 2.社会环境 3.未来职业环境 （四）职业目标 职业选择 （五）努力方向及行动规划 1.大学规划 2.毕业五年内规划 3，毕业二十年规划 （六）职业评估与调整

引言：大学时期是很多学生的迷茫时期，经过高考强压的冲击后很多人放松了自己，没有理想，没有目标，对未来的生活没有考虑，对以后从事何种工作也没有确定的目标。职业是指人们从事相对稳定的有收入的、专门类别的社会劳动，是一个人社会地位的一般性表现，也是一个人的权利、义务、职责。人们获得职业就要进行劳动，劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类的进步。通过职业从而实现人的价值，那么如何获得职业呢？如何获得一份适合自己的职业？一个坚定的职业目标可以成为你前行的力量，让我们学会认识自己、发现自己、关注周围、适应社会，制定一个适合自己的目标! （一）职业生涯规划的认识 1.什么是职业规划:古人曰，凡事预则立，不预则废。预，指预测、准备、规划。职 业生涯规划是大学生迈入社会的第一个规划，没有职业规划，人生就没有方向。职 业生涯规划不仅仅是帮助个人找到一份工作，更重要的是帮助个人真正了解自己， 为自己策划和设计合理可行的职业生涯规划方向，从而实现个体的职业可持续发展，最终实现自己的人生目标。 2.职业规划的意义：职业对一个人而言，既是谋生的手段，又是实现人生价值的舞 台。 3.职业生涯：职业生涯是指一个人从职业学习到职业劳动结束这一人生历程，是一 个人在工作生活中所经历的所有职业或职位的总称。职业生涯具有独特性、内在性 和外在性、无边界性。We are special，所以我们每个人的职业规划是独特的，你的 内在和外在也是不同的，你所学的和你要做的未必对口，你一生做的可能有各行各 业的工作，有些可能没有明确的边界。 （二）自我认知 1.我是怎样的人：人生最困难的事是认识自己—特莱斯 现在普遍提倡的是：宽以待人，严以律己。但是现在常常是成了：宽以律己，严以待人。那是因为人们往往能够很清楚的看见别人的所有，以一个旁观者的身份，但是却不能很好的认识自己。 根据MBTI性格类型理论来看，我偏向于ISFJ类型的人。我较为内向，内向是一个相对概念我认为，我喜欢与人友好相处，喜欢帮助别人，看到别人因为自己的 帮助露出开心的笑容时我自己内心也是很充实很快乐的感觉。我喜欢按照自己的感 做一些实际的事，较为缺乏的是创新精神。我做事时喜欢加入自己的主观感受在关 爱他人过程中我感觉找到了自己价值的存在，我喜欢奉献，尽我所能做好我能够做 到的事情。我也喜欢偏向内心的思考，思考我周围的事物，思考自己。ISFJ类型属 于照顾者型，典型的职业类型是设计师、护士、社工/咨询师、家政。 2.YES,I CAN 能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动或达到某种目标的心里条件。 Ability即个人在行为上所表现的实际能力。Potentiality指通过训练可能达到的水平，及尚未在行为层面表现出来的内隐能力。针对目前我所具备的能力，我认为我能做的事情有很多，比如与他人交流，倾听他人，我相信人的能力是锻炼出来的，只要我想，尽力去做，必能做好的。 3.个人兴趣爱好 兴趣是最好的老师。兴趣具有倾向性、广泛性、持久性等特点，一旦人们对某一事物产生兴趣时，他会便全情投入，并且产生愉快的情绪。这将对人们的实践活动产生积极的影响，从而有利于提高学习和工作的质量。

平面设计大赛策划书

平面设计大赛策划书 以下是关于平面设计大赛策划书，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 平面设计大赛策划书（一） 一、活动主题： 第三届公益广告设计大赛——争做校园文明大使 二、活动时间： 征稿时间 **年11月16——24日 活动时间： **年11月28——29日 三、活动地点： 学府东路 四、主办单位： 菏泽学院中文系 承办单位、媒介教育协会 五、活动目的为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。 六、作品要求 ·

1、作品内容、反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。 2、作品形式及要求 （1）、平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。 （2）、文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。 以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。 七、活动过程 1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品。 2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动。 3、活动结束后，整理现场。 八、奖项设置 校园公益大使、一名 校园公益之星、二名 优秀奖、若干名 九、经费预算 1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅 2、活动宣传照片 ·

3、奖品、笔记本证书 十、活动申请、展板三块 桌子两张 媒介教育协会 平面设计大赛策划书（二） 一、活动目的 为响应*****大学创建世界一流农业大学的远大目标，宣传我校中华农业文明博物馆（以下简称“农博馆”），激发当代大学生对中国农业文化的兴趣，进一步引导青年学生传承农业文化，促进学生的全面发展。 二、活动意义 （一）活跃校园氛围，把农业文明与艺术设计联系在一起，丰富校园文化生活； （二）激发广大学生对农业文化的热情，能够在校园中大力宣传农博馆，推广农业文化，更加坚定创建世界一流农业大学的信念； （三）通过活动提升学生的沟通能力、农业文化素养、平面设计能力、实践动手能力等，进而促进学生全面发展； （四）比赛结束后，优秀作品将赠予我校农博馆，为农博馆的校内外宣传贡献一份学生自己的力量。同时，引导学生进一步了解农博馆，提高学生的农业文明的素养。 ·

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海报设计大赛策划书 一、活动目的： 为了活跃企业仿真实训的文化氛围，为各家核心企业和外围机构提供一个展示企业文化的机 会，展现各家企业的创新才能与个性风采，丰富各位员工的企业生活，工商局及税务局联袂 举办海报设计大赛。 二、活动背景： 作为信息传播的工具，海报在我们的生活中扮演着十分重要的角色。 图形和文字的巧妙运用，使海报成为强有力的传播媒介，促进各种公共活动的宣传。 它点缀着城市的街道，社区的环境，都市的色彩，成为我们生活中不可或缺的部分。海报设 计作为一种特殊的文化正在慢慢融入企业文化中，在企业的宣传海报中得到充分应用。 三、主办单位： 工商局及税务局 四、参与对象： 企业仿真实训的全体企业 五、参赛作品形式与要求： 1 .参赛作品形式 手绘版 要求：素描、水彩、油画、漫画等均可。 2. 参赛作品主题：不限 3. 所有参赛作品必须是参赛者的原创作品，如果发现有抄袭作品，将取消参赛资格。 六、参赛流程： 1、报名 (1) 报名时间：2017年12月25日 (2) 报名方式：以企业为单位报至工商局处，进行登记。 2、设计海报。 3、提交作品 七、比赛时间安排： 1. 作品提交截止时间： 2. 作品评选时间： 3. 获奖作品公布时间： 八、评委及评选流程： 本着公平性与合理性的原则， 本次大赛评分采取评委评分方式， 由工商局及税务局组成评审团评出最佳创意奖、最佳视觉效果奖、一二三等奖和优秀奖； 评分标准： (1) 主题的突出及表现力20% (2) 海报整体美观及谐调度20% (3) 字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30% (4) 创新30% 十、人员安排：

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logo设计大赛策划书 热文推荐：《logo设计大赛策划书》 活动背景 logo即标志，社团的标志是象征，它体现着社团的精神与文化。 活动目的 以比赛为方式进行筛选，号召社团成员为成功联盟设计出一个全新的logo,增强社团成员对社团的认同感、归属感，同时树立社团成员的主人翁意识;在活动过程中进一步扩大社团在学校的知名度，为社团的长远发展奠定基矗 活动口号我的社团，我做主 活动时间2014年11月10日到2014年11月20日 活动地点初定一教301 主办单位中山大学南方学院成功联盟 指导单位职业培训拓展中心 设计要求 1、要求作品必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消参赛资格。 2、logo文本，电脑版和手绘版皆可。 3、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。

5、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式(长短号)及100字以内的设计说明 (如如何突出协会的精神文化，设计的创意来源，颜色搭配的含义等)。 活动流程 11月11日宣传部设计出海报,并贴出2张海报宣传贴到公告栏和12张宣传单贴到各个宿舍楼下通告栏;网络部在论坛和博客上宣传活动;策划部联系广播站主持,请广播站代为宣传 11月11日 至 11月14日参赛者报名到网络部部长处,网络部长整理名单(网络部部长电话####/612969) 11月14日 至 11月18日参赛者参照设计要求自行设计logo 11月18日参赛者将方案交到网络部部长处(手绘的参赛者将方案于20:00前交到h10宿舍楼的宿管处,电子版的直接以qq形式交到网络部部长处,网络部部长qq:125044995)

会展策划个人求职简历范文3篇

会展策划个人求职简历范文3篇 求职信是迈入职场、走向社会的第一步。那关于会展策划的个人求职简历有哪些呢?下面是范文大全WTT为你整理的会展策划个人求职简历范文，希望你喜欢。会展策划个人求职简历范文篇1 ◆基本信息 姓 名：某某某 年 龄：22 国 籍：中国 婚姻状况：未婚 民 族：汉族 身 高：175cm 体 重：55kg 目前所在：广州 户口所在：广东省 联系电话：×××××××××××

电子邮箱：×× ◆求职意向 人才类型：应届毕业生 应聘职位：面料辅料采购，广告，艺术/设计 求职类型：全职 可到职日期：一个星期 月薪要求：20xx--3500 希望工作地区：广州 ◆工作经历 ××××服装 起止年月：20xx-03～20xx-05 公司性质：私营企业 所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业 担任职位：销售人员 工作描述： 1、负责公司现有品牌陈列管理; 2、负责公司各店铺橱窗方案设计工作; 3、负责推出和设计每季公司的新产品，并做好跟踪和指导工作; 4、做好公司各店铺陈列员工的日常工作; 5、协助客户订货的各项工作; 离职原因：想找一份有冲劲的工作

中国进出口商品交易会{广交会｝ 起止年月：20xx-04～20xx-10 公司性质：国有企业 所属行业：公关/市场推广/会展 担任职位：办证人员 工作描述： 1、负责帮国内来客办理入场证件 办证员 3、入场证卡片验证 离职原因：实习结束 ◆教育背景 毕业院校：广东轻工职业技术学院 最高学历：大专 毕业日期：20xx-06 所学专业：会展策划与管理 ◆语言能力 外语：英语一般 粤语水平：精通 国语水平：精通 ◆工作能力及其他专长 会展策划，会展管理相关信息，设计鉴赏，旅游心理学，空间展示设计

网页设计大赛策划书

网页设计大赛策划书 计算机工程系首届网页设计大赛 策 划 书 主办：东莞职业技术学院计算机工程系 承办：计算机工程系新闻网络部宣传部 时间：二零一零年十一月二十八日 计算机工程系网页设计大赛一、活动目的： 为丰富校园文化生活、点缀校园缤纷色彩，鼓励同学们对生活积极的观察与发现，提高学生审美能力以及对平面设计作品视觉传达的认识，激发学生创新和设计的潜能，发掘优秀网页设计人才；提高同学们的网页制作水平，使学生学习和实际工作联系起来，拟举办本系第一届网页设计大赛。 二、大赛主题参赛选手可在下列主题中任选其一制作： 1. 校园青春群落，如：校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、志愿者等等； 2. 电脑方方面面，如：介绍各类型软件的使用及实用教程，收集有意思的图片或动画，体现计算机学习乐趣等等； 3.介绍本系，如：学生会、团总支、老师的介绍、本系各专业的介绍。

4.自由主题，根据自己喜好制作。 三、参赛对象： 东莞职业技术学院全体学生，可以个人参赛，可以团队参赛(团队不能超过2个人) 四、报名方式： 于12月1日至12月3日中午12：00-13：00在饭堂门口活动咨询点领取报名表，并在报名期间填完交回报名处。 四、比赛流程 一、大赛日程具体安排： 12月1日—12月3日：宣传阶段 12月6日—12月8日：现场咨询和报名 12月8日—12月15日：提交作品 12月17日：初赛作品评选 12月21日：决赛和现场颁奖 二、活动具体流程： 1，活动宣传工作（宣传部） 2，参赛人员上传作品（网络新闻部） ? 作品提交方式以ftp提交为主 ? 该服务只有上传和续传功能，为了保护各参赛者的公平性和知识产权 不开通下载功能。

创意海报设计大赛活动策划书

创意海报设计大赛活动策划书 为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题：用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间： 20XX年10月26日—11月5日 四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目： 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品 八、奖项设置 一等奖一名——奖品+获奖证书 二等奖两名——奖品+获奖证书

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logo设计大赛策划书 logo设计大赛策划书 logo设计大赛策划书（一） 为展示我院学生团体、各系及班级的风采，彰显学生的精神风貌，为进一步增强学生的凝聚力和号召力，经研究决定，财经系与建筑设计系联合举办“LOGO设计大赛”，标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义的符号。以单纯、显著、意识别的图形或文字符号表示出来。除了表示什么，代表什么之外，还具有表达的意义、情感或指令的作用。 一、活动主题：LOGO设计大赛 二、活动目的：每个符号都有自己所要表达的意义，在促进学校活动规划的同时，也增加了学生的动手能力，表现学生们的团体互助能力，丰富学生的课余生活。让学生对团体、对专业的更加认识，及对LOGO 的另一种意义的诠解。 三、活动对象：泉州理工学院全体学生 四、活动时间： 10月17日，以海报的形式进行‘LOGO设计大赛’比赛的宣传。 10月17日---11月5日为投稿时间 报名地点将在思恩楼与男生宿舍C栋之间 五、主办单位：泉州理工学院财经系 协办单位：泉州理工学院建筑设计系 六、活动时间及地点：11月8日晚上7点将在三A举办 七、活动内容： 1、作品要求 1）LOGO作品设计征集范围为本院的任一学生团体、社团及系与班级，如院系各学生会、学生社团联合会、社团、班级等 2）LOGO设计应结合各学生团体的特点，体现当代大学生青春、活力、创新的气质，体现团体的团结向上，积极进取的良好风貌，富有一定的精神内涵和象征意义 3）LOGO图案简洁明朗，寓意贴切准确易懂。有鲜明的时代感和艺术表现力，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于识别记忆，推广传

播。 4）作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格 5）作品不得出现有驳于社会道德风尚及其他不健康内容 2、投稿要求 1）征集作品可手工绘制，也可利用电脑绘图软件进行设计要求作品清晰 2）投稿人应提供A4纸规格的标志彩色图案一份，并注明标志、结构比例和标准 3）作品设计者需提交200字—500字的作品简介，包括设计思路和寓意 3、决赛流程 1）分有两个评委组，一组由教师评委组成，一组由学生会及社团派一致两名代表而组成。教师评委主要评选选手名次，学生评委评选其余奖项 2）主持人上台欢迎到场的老师以及各社团的代表并宣布比赛开始：环节一：选手各自上台自我介绍，亮相作品（作品有命名要介绍作品的名称） 环节二：选手上台讲解自己设计的LOGO的含义以及设计理念（时间3分钟） 环节三：由评委老师对作品进行简评，再进行颁奖 3）评分细节：（100分） 基本结构：（20分）色彩搭配合理，整体结构 整体设计：（30分）主题突出，内容充实，视觉舒服 具有创意：（30分）主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化 现场解说：（10分）解说生动，简单明了，突出主题 整体感觉：（10分） 4、注意事项 1）投稿起止时间为10月17日至11月5日 2）参赛作品一率不退件，请参赛者保留原件 3）得奖作品及其著作权须让于主办方，原作者放弃使用该著作权

我的求职计划书范文

我的求职计划书范文 作为一名教师我工作已经快满3年了，3年又是一个新的台阶， 我认为有必要对自己的职业生涯有一个长远的规划，使自己在进行 教育事业时有一个更加明确的方向来前进和发展。正所谓“凡事预 则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能，实现自己的人生价值。 为自己制定一份合适的职业生涯规划书显得尤为重要。 一、个人现状分析 了解自己是教师生涯规划的首要步骤，它也是未来事业成功的保证。要通过自我反思，充分认识自己发展状况。 (一)优势方面 1、爱岗敬业：热爱教师事业，热爱江宁中等专业学校这个集体。 2、能尊重学生、主动与学生进行沟通。 2、喜欢读书，能积极学习理论知识和先进的教学理念。 3、比较容易接受新事物，能吃苦、有上进心。 (二)不足之处 1、对学生和教材把握有欠缺，不是每堂课都上的得心应手。 2、在授课的过程中，教学方法运用还不够娴熟，注重知识的教授，对能力的培养有所忽略。 3、经验不足，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够。 4、教育科研活动还留于表面，没有能够深入研究，没有形成自 己独到的见解。 二、职业发展目标： 总体目标：

(一)加强理论学习，加快成长步伐 教师们都有同感：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。而且当今时代是一个知识“爆炸”的时代，担任“传道、授业、解惑”任务的老师，更需要争分夺秒地学习。 1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适 应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。 2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节 课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于 实践报告，不断自我反思。 3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练 字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。 (二)向优秀教师学习，提高教学水平 教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高 尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。 在能力方面要求自己学习做到以下几点： 1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育 学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。 2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学 生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行 指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。

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