2019年《中小学教师职业道德规范》课件.doc

《中小学教师职业道德规范》

为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记"8.31" 重要讲话精神，进一步

加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，对1997 年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师

职业道德规范》进行了修订，于二〇〇八年九月一日由中华人民共和国教育部颁

布实施。共计六条。新颁布的《规范》基本内容继承了我国的优秀师德传统，并

充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业

行为的基本要求。

教育部中国教科文卫体工会全国委员会b5E2RGbCAP

关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知p1EanqFDPw

教师[2008]2 号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教科文卫体（教育）工会，新疆生产建设兵

团教育局、教育工会，有关部门（单位）教育司（局）：DXDiTa9E3d

为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31 ”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，对1997 年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订，现予印发，并就学习宣传和贯彻实施工作提出如下要求：RTCrpUDGiT

一、充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业

道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运

和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后

继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。5PCzVD7HxA

长期以来，广大教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的尊重，教师队伍中不断涌

现出一批又一批可歌可泣的模范人物。在今年发生的四川汶川大地震中，震区广大教师奋不顾身地保护学生，表现了崇高的师德精神。在新形势下修订并重新印发《中小学教师职业道

德规范》，对于激励和引导广大教师向全国教育系统的模范教师，特别是抗震救灾英模教师

学习，树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师，具有重要的现实意义。jLBHrnAILg

二、全面准确地理解《中小学教师职业道德规范（2008 年修订）》的基本内容

《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会

和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本

行为准则。《规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其

他各项规章制度。《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各

地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行。xHAQX74J0X

三、认真做好《中小学教师职业道德规范（2008 年修订）》的学习宣传和贯彻实施工

作

1．各级教育行政部门、教育系统工会和中小学校要高度重视，并认真组织好《规范》

的学习宣传。要通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻《规范》，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要

求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。学校领

导要言传身教，率先垂范。LDAYtRyKfE

2．各级教育行政部门、教育系统工会和学校要把贯彻实施《规范》列入师德建设的重

要议事日程，结合当地的实际情况，制订具体的实施办法和工作计划。要将学习《规范》的

内容和要求列入教师的继续教育计划，把教师贯彻落实《规范》的情况列为教师岗位责任制

的要求，定期考核检查。Zzz6ZB2Ltk

各地学习贯彻《规范》的情况请及时报送教育部师范教育司。

附件：中小学教师职业道德规范（2008 年修订）

中华人民共和国教育部dvzfvkwMI1

中国教科文卫体工会全国委员会

二〇〇八年九月一日

中小学教师职业道德规范（2008 年修订）

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯

彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方

针政策的言行。rqyn14ZNXI

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。EmxvxOtOco

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈

相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧

视学生，不体罚或变相体罚学生。SixE2yXPq5

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培

养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。6ewMyirQFL

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规

范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵

制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。kavU42VRUs

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。y6v3ALoS89

中小学教师职业道德规范（征求意见稿）

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面

贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违

背党和国家方针、政策的言行。M2ub6vSTnP

二、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业

业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞

责。0YujCfmUCw

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严

慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健

康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。eUts8ZQVRd

四、教书

律，勇于探索创新，不断提高教育教学水

教育，遵循教育规

施素质

育人。实

业负

担，

规加重学生课

平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发

新精神。不违

学生创

准。sQsAEJkW5T

不以分数作为

评价学生的唯一标

。衣着整洁得体，语言规

表。知荣明耻，严于律己，以身作则

范健康，举

人师

五、为

真听取意见和建议

，认

言

待学生家长

，不以粗鲁

虚谨

作。平等对

慎，团

止文明礼貌。谦

结协

家教，不利用职

责之便谋

取私利。GMsIasNXkA

抵制有偿

奉公，自觉

。廉洁

行对

待家长

培训

制度，不断学习，与时俱进

理念，遵守教师

，自觉

六、终

身学习

身学习

。树

立终

育人的能力水平。

研教育教学业务，不断提高教书

更新教育观

念，完善知识

结构，潜心钻

TIrRGchYzg

道德规范》

《中小学教师职业

解读

范修改（出台）背景

德规

一、师

段这

样的重要背景下修订

的。

史阶

新《规

入新的历

范》是在我国社会经济和教育发

展进

源的优

势”，2007 年召开

挥我国巨大人力资

告中提到了要“发

在2002 年召开的党的十六大报

样一个奋

斗目标

是了不起的一个决

国”这

，这

源强

告明确提出要“建设

的党的十七大报

人力资

教育，教育的作用就更突出了。而且，十七大报

告把教育放在了“加认识

出发

个目标

策。从这

民生议

题来看

示党中央已经把教育作为

快推进

以改善民生为

重点的社会建设”这

一章中，显

待。7EqZcWLZNX

要求“有学上、有书

读”，而且进

一

上，人民群众不仅

展的基础

当前，在教育事业飞

速

发

量，关

量的提高是学校的当务之急。而提高教育质

好书”。因此，教育质

步要求“上好学、读

调要建设

人力

量的教育。“十七大”强

。没有高水平的教师队伍，就没有高质

键在于我们

教师

德和业

师

务

素

尤其重要。“百

质

伍

施素质

源

队

强

资

教育，提高教育质量和水平，教师

国，实

，师

德为

先”。所以教师的师

大计

德是教师

本；教育大计

年大计

为本；教师

，教育为

，教师

意不满意的一个重要标

尺，更是教育改德水平也是人民群众对教育工作满

最重要的素质

，师

展的内在需要lzq7IGf02E

革发

2004 年中央8 号文件第三条指出：全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气尚

境和消极因素；??教师职业

的社会环

道存在种种不利于未成年人健康成长

未全面形成，还

职业

”。2007 年胡

教师

道德建设

；第十条中明确规定：要“切实

德建设

有待进

一步加强

加强

锦涛总书记“8.31 ”讲话中，对广大中小学教师提出：“一个精神，四点希望”。一个精神：就

是“教师应该体现胸怀祖国，热爱人民，学为人师，行为示范，默默耕耘，无私奉献的精神”；四点希望：就是要求教师“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进

取；淡泊名利、志存高远。甘为人梯、乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。文件及讲

话精神在一定程度上催生《规范》适应新形势进行修订。zvpgeqJ1hk

改革开放以来，我国于1985 、1991 、1997 年先后三次颁布和修改了《中小学教师职

业道德规范》，对教师职业道德的发展起了积极的推动作用，最后一次颁布和修改《教师职

业道德规范》距2008 年相距11 年，原《规范》条款中许多内容不能满足新时代要求，许

多内容需要不断完善。少数教师师德缺失与滑坡，引起了人民群众强烈不满，引起了党中央

和国务院高度重视。NrpoJac3v1

二、新《规范》体现的基本原则

一是坚持“以人为本”。新《规范》一共六条，不仅是在原有的版本基础上的深化和升

华，而且提出了更高的目标和要求，充分彰显了以人为本的思想，充分体现“教育以育人为本，以学生为主体”、“办学以人才为本，以教师为主体”的理念。如“爱国守法”强调了教师要爱祖国和人民；“爱岗敬业”要求教师“忠诚于人民教育事业”；“关爱学生”强调“对学生严慈相济，做学生的良师益友；“保护学生安全”更是注重以人为本的教育理念；“教书育人”进一步明确了教育要以学生的发展为中心；“为人师表”同样赋予了“以人为本”的时代含义，不仅与

胡锦涛总书记的“八荣八耻”紧密相连，而且对教师的衣着和言行举止、协作精神、廉洁奉公、不谋私利等方面要求具体细致，还增加了对待家长态度方面的要求；“终身学习”更是人本思想的全面要求。1nowfTG4KI

二是继承与创新相结合。新《规范》在认真总结了原《规范》的基本经验基础上，汲

取了原《规范》中反映教师职业道德本质的基本要求，如继承了师德规范主旨“爱”和“责任”，又充分考虑经济、社会和教育发展对师德提出的新要求，将优秀师德传统与时代要求有机结

合。fjnFLDa5Zo

三是广泛性与先进性相结合。《规范》修订从教师队伍现状和实际出发，面向全体教

师，对教师职业道德提出了基本要求，使之成为每位教师自觉遵守的行为准则。如在师德规

范修改征求意见过程中，新修订的《规范》中有“十五处”广大教师意见被采纳，从而使《规

范》更加具体，更加实际，更有利于全面贯彻落实。同时，在新《规范》中还提出了体现时

代精神的新的倡导性要求。如在新《规范》中首次加入“保护学生安全”、“教书育人”、“关心学生健康”、“激发学生创新精神”、“终身学习”等等，这些都是结合时代要求，与时俱进提出

的新要求。tfnNhnE6e5

四是倡导性要求与禁行性规定相结合。本次修订实施的新《规范》是从教师职业道德

的阶段性特征出发，针对当前师德建设中的共性问题和突出问题，在广泛征求意见的基础上，

既作出了倡导性的要求，也作出了若干禁行性规定。HbmVN777sL

例如，倡导性的要求有：第一条“爱国守法”中，倡导“热爱祖国”、“热爱人民”；第二条“爱岗敬业”中，倡导教师“志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献”。乐于奉献的精神特别需

要提倡。陶行知先生曾说：“在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人类的命运。”只有当教师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时，才可能默默奉献、甘为人梯，这

是教育工作的核心价值所在。第三条“关爱学生”中倡导“做学生良师益友”。第四条“教书育人”中倡导“遵循教育规律，实施素质教育”。第五条“为人师表”中倡导“作风正派，廉洁奉公”。第六条“终身学习”中倡导“崇尚科学精神，树立终身学习理念”等。禁止性的规定有：第一条“爱国守法”中“不得有违背党和国家方针政策的言行”；第二条“爱岗敬业”中“不得敷衍塞责”；第三条“关爱学生”中“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”；第四条“教书育人”中规定“不以分数作为评价学生的唯一标准”；第五条“为人师表”中规定“不利用职务之便谋取

私利|”。V7l4jRB8Hs

五是他律与自律相结合。教师职业道德建设重“他律”、贵“自律”。如第一条中倡导“自觉遵守教育法律法规”、第二条中倡导“乐于奉献”、第五条中倡导“自觉抵制有偿家教”。新《规范》在注重“他律”的同时，强调“自律”，倡导广大教师自觉践行师德规范，把规范要求内化

为自觉行为。从“他律”走向“自律”是师德建设的最终目的。83lcPA59W9

三、新《规范》的突出特点

1、突出了重要性。“教书育人”，是旧规范第二条内的一句话，在新规范中升格为第四

条的条目。这是非常必要的。因为，“教书育人”是教师的第一要务，是教师职业区别于其他

任何职业的根本所在（如同“治病救人”最准确地描述了医生的职业特征）。mZkklkzaaP

2、体现了时代性。新规范新增了“志存高远”素“质教育”知“荣明耻”终“身学习”探“索创新”等词，这是21 世纪对教师的时代要求，这也是与时俱进在新规范中的具体体现。AVktR43bpw

3、提高了针对性。应该说旧规范有“热爱学生”这一条，“保护学生安全”本是题中之意。

但还是被范跑跑这样的人钻了空子。这说明旧规范存在意思不明确、针对性不强的漏洞。新

规范增加“保护学生安全”的内容，很有必要。类似意义上的增加，还有“自觉抵制有偿家教”等。ORjBnOwcEd

4、增强了概括性。把旧规范中分散在五、六、七、八等四条内的主要内容，精简压缩

到新规范第五条“为人师表”之内，也比较好。再就是删除了明显重复的词，如旧规范中的“以

身作则，注重身教”，两词意思很近，新规范删去了“注重身教”。另将“探索教育教学规律”改

为“遵循教育规律”，也稳妥一些。2MiJTy0dTT

5、注重了操作性。新的“规范”不仅是增加一条“终身学习”，而且每一条都具体化了。

比如，在“爱国守法”中，增加了“不得有违背和国家方针政策的言行”；在“爱岗敬业”一条中，又具体化为“三认真一不得”，即认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞

责。在“关爱学生”一条中，使用了多个四字词组，如，“关心爱护、平等公正、严慈相济、良

师益友、歧视学生、变相体罚、保护安全、关心健康”等，通过这些词语，细化了关爱学生

的具体做法。在“教书育人”一条中，增加了“不以分数作为评价学生的惟一标准”等词句。在“为

人师表”一条中增加了“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。同时，还将“热爱学生”中的“热爱”改为“关爱”一词，将“无私奉献”改为“乐于奉献”等，更具有操作性。gIiSpiue7A

四、新《规范》的核心内容

新《规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。uEh0U1Yfmh

1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。

热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是

我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范

自己的行为，不做法律禁止的事情。IAg9qLsgBX

2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。

没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职

责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，

并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。WwghWvVhPE

3、“关爱学生”——师德的灵魂。

亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，

平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维

护学生权益。asfpsfpi4k

4、“教书育人”——教师的天职。

教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生

良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

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5、“为人师表”——教师职业的内在要求。

教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学

生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。BkeGuInkxI

6、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。

终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理

念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教

育教学水平。PgdO0sRlMo

五、新旧《规范》的区别

新旧《规范》的区别主要体现在四个方面。

1、条目数量由8 条改为 6 条。

教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》在条目上由之前的8 条改为现在的 6 条，但在具体内容上却得到了充实。比如，在第三条“热爱学生”中，旧条款要求教师对学生严格

要求，新条款则修改成“对学生严慈相济，做学生的良师益友。”与此前公布的新规范征求意

见稿相比，正式公布的版本基本构架相同，但在一些词语使用方面进行了微调。在征求意见稿中，第二条款为“敬业奉献”，而正式版中，改回到1997 年版的“爱岗敬业”。“勤勤恳恳，

兢兢业业”也被改为更为简练的“勤恳敬业”。而第三条款将“热爱学生”改为“关爱学生”，一字之差感觉更人性，更具亲情味。第四条款中的“勇于探索创新，不断提高教育教学水平”则被“循循善诱，诲人不倦，因材施教”所取代。3cdXwckm15

2、“保护学生安全”首次纳入新规。

此次修订是根据近年来教育和教师工作的新形势作出的更加科学和有针对性的修订。

是根据近年来教育和教师工作出现的新情况、新问题、新特点，在前期充分论证、广泛征求

意见、深入研究的基础上进行的。值得一提的是，“保护学生安全”被首次写入了新规范第三

条关爱学生中。写入该内容是在明确“保护学生安全”是教师应遵守的职业精神。h8c52WOngM

3、明确抵制有偿家教现象。

有偿家教的恶果很明显：一是导致教师“拜金主义”，二是影响正常教学进行。此次修订的条款更加清晰和简洁，在具体内容上也得到了充实。“自觉抵制有偿家教，不利用职责之

便牟取私利”、“不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的惟一标准”，也首次明确列入其中。v4bdyGious

4、“终身学习”被单独提出。

作为一名教师，只具备与教学相关的专业知识已远远不够。现在社会发现这么快，几

乎所有人都需要不断学习。更何况是教师这种特殊行业。所以在新规范中，“终身学习”被单独提出。J0bm4qMpJ9

2019年一级建造师《共性案例课》讲义

2019年注册建造师执业资格考试 公共课+实务课程 共性案例课 共性案例： 1.公共科目与实务共同出现的考点 2.所有专业实务都可能考到的考点 专题一、网络计划&索赔（难） 专题二、施工招投标管理（多） 专题三、通用技术管理（技术关联） 专题四、安全、质量管理（多、杂） 专题一、网络计划专题课 一、网络计划的理论基础 二、最优解决方案 三、网络计划的应用 四、基础流水施工 一、有关网络计划的理论基础 1、网络计划的概念及分类 （1）概念：进度计划的表达形式 （2）分类： 一个节点表示一项工作 箭线表示紧邻工作之间的逻辑关系

2.网络图的绘制----双代号网络图 （1）箭线（工作） （2）节点（又称结点、事件） ①起点节点 即网络图的第一个节点，它只有外向箭线（由节点向外指的箭线）②终点节点 即网络图的最后一个节点，它只有内向箭线（指向节点的箭线）③中间节点 即网络图中既有内向箭线，又有外向箭线的节点。 （3）线路&关键线路 在各条线路中，有一条或几条线路的总时间最长，称为关键路线。画出关键路线

（4）绘图规则 双代号网络图中，不允许出现循环回路。 双代号网络图中，在节点之间不能出现带双向箭头或无箭头的连线。 双代号网络图中，不能出现没有箭头节点或没有箭尾节点的箭线。 绘制网络图时，箭线不宜交叉。当交叉不可避免时，可使用过桥法或指向法 双代号网络图中应只有一个起点节点和一个终点节点（多目标网络计划除外）。符合逻辑关系。 （5）紧前工作、紧后工作 3、时间参数

第一类时间参数：网络计划的整体参数 案例中通常约定Tr=Tp=Tc 第二类时间参数：工作时间参数 最早开始时间：所有紧前工作全部完成后，本工作最早开始的时刻； 最早完成时间：最早开始时间+工作持续时间； 自由时差：不影响紧后工作最早开始时间的情况下，本工作能够自由使用的机动时间；

2019年一级建造师《公路》真题及答案解析

2019一级建造师《法规》真题及解析（仅供参考） 单选题(1-10小题) 1.不宜冬期施工的项目（）。 A.含水流动性开挖 B.河滩地段开挖 C.整修路基边坡 D.岩石地段的路堑开挖 答案：C 2.不宜采用强夯法施工的是（）。 A.高饱和度的粉土 B.碎石土 C.杂填土 D.软土 答案：A 3.不属于间接防护的是（）。 A.护坝 B.石笼 C.丁坝 D.改移河道 答案：B 4.热拌沥青碎石配合比设计采用（）设计。 A.正交试验 B.针入度试验 C.马歇尔试验 D.洛杉矶磨耗试验 答案：C 5.液体石油沥青施工说法正确的是（）。 A.液体石油沥青宜采用针入度较小的石油沥青 B.与沥青稀释剂混合加热，再搅拌、稀释制成 C.掺配比例根据使用要求由经验确定 D.基质沥青的加热温度严禁超过140℃ 答案：D 6.关于透层施工说法错误的是（）。 A.气温低于10℃或大风、即将降雨时不得喷洒透层油 B.透层油洒布后应自由流淌，应渗入基层一定深度，在表面形成油膜 C.应按设计喷油量一次均匀洒布，当有漏洒时，应人工补洒 D.在摊铺沥青前，应将局部尚有多余的未渗入基层的沥青清除 答案：B 7.关于预应力钢筋混凝土拆模说法错误的是（）。 A.承包人应在拟定拆模时间的12h以前，并应取得监理工程师同意 B.非承重侧模板应在混凝土强度，设计未规定达到2.5MPa时方可拆除侧模板 C.钢筋混凝土结构的承重模板、支架，应在混凝土强度能承受其自重荷载及其他可能的叠加荷载时，方可拆除

8.关于高强度混凝土施工说法错误的是（）。 A.不得使用立窑水泥 B.高强度混凝土的水泥用量宜大于600kg/m3 C.高强度混凝土的施工应采用强制式搅拌机拌制 D.搅拌混凝土时高效减水剂宜采用后掺法 答案：B 9.关于先张法预制梁板说法错误的是（）。 A.钢横梁受力后，挠度不能大于2mm B.对热轧带肋钢筋，可采用乙炔一氧气切割 C.同一构件内预应力钢丝、钢绞线的断丝数量不得超过1% D.其位置与设计位置的偏差应不大于8mm 答案：D 10.中、小型突水泥的地段地质灾害分级为（）。 A.A级 B.B级 C.C级 D.D级 答案：B 单选题(11-20小题) 11.湿式凿岩水、风操作正确的是（）。 A.先开风后开水，先关水后关风 B.先开风后开水，先关风后关水 C.先开水后开风，先关风后关水 D.先开水后开风，先关水后关风 答案：C 12.不属于安全设施的是（）。 A.交通标志 B.交通标线 C.自动报警 D.隔离栅 答案：C 13.施工进度计划检查不包括（）。 A.工程量完成情况 B.资源使用及进度的互配情况 C.上次检查提出问题的处理情况 D.标准化执行情况 答案：D 14.水泥混凝土抗压强度试件为边长（）mm正方体。 A.100 B.150 C.200 D.250 答案：B

2014年高考备考方案

2014年高考备考方案 一、～年高考回顾 我校～年高考创学校开办以来的最好成绩。全校总分700分以上有6人，单科上700分以上人数48人次,重点上线人数68人，本科上线人数292人，省专上线人数686人，升学率达92%。其中杨光健同学以历史单科成绩815分、龚信礼同学以物理单科成绩798分位居全市第一，卢国祥同学以英语单科成绩771分位居全县第一。另外在“小三科”方面，我校均有历史性的突破，美术考生上重点29人，上本科线34人，入围率达85%，体育考生28人中有27人上本科线，上线率达96%，音乐4人全部考上星海音乐学院。 二、～届学生基本情况 1、～届学生人数719人，分11个班，其中生物2个班，历史2个班，物理2个班，化学2个班，政治1个班，地理1个班，美术1个班。 2、本届学生入学分数线为508分，三年前我校招生本来有58个学生超过博中分数线，但结果报名时一个都没来，也就是说该届学生没有尖子生，我们招来的线外生大都在350~480分之间，最低分229分。 三、～届高三教师基本情况 今年我校高三任课教师共有40位，绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，是通过对学生的问卷调查和对老师进行笔试后选出来的，从高三留下来的少数老师也是优中选优、强中选强。但由于今年我校有经验的教师外调比较多，导致有些科青黄不接，如生物科组，一下子就走了三个老教师，数学科组长和语文科组长也调走了，他们业务能力强，教学经验丰富，是学校教学的顶梁柱，他们的调走对我们高三正常备考工作有很大的影响，可以说这一届高三教师的整体素质远远比不上上一届。 四、～届高三备考方案

为了争取高考出好成绩，制定如下备考方案： 1、抓好德育工作，搞好校风校纪。 严格遵守学校的各项规章制度，搞好班风、学风建设争创文明班级、文明年级，确保高三级有个良好的学习环境。 2、抓好高考的各项备考工作。 （1）、各备课组制定好备课计划。各班制定好班级管理制度。时间：开学前两周。 （2）、各备课组要统一备考思想。做到统一进度，统一教材，统一辅导，统一考评。落实“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节的具体操作办法，并严格实施。 （3）、继续抓好综合科目的教学，每周组织测试一次，并做好统计、分析工作。 （4）、在抓全面教育的同时，应做好两类工作。一是抓好尖子生的工作。对于各班的尖子生，指定专人辅导。二是抓好临界生的转化工作，特别对偏科生的辅导工作。 （5）、搞好体、美、音辅导与训练。 （6）、改革早操方法，使学习做到劳逸结合。 （7）、认真抓好三次月考和市调研考、市模拟考。严格按高考要求组织考试。（具体时间见后面备考工作日程安排表） （8）、抓好考生的心理辅导工作，在考前一个月搞一些心理辅导板报和讲座。 （9）、组织好考生填报高考志愿的指导工作。

2019年一级建造师教材怎么买

中华考试网教育培训界的翘楚！ 2019年一级建造师考试时间定在了9月20、21日，各位网友还有几个月的时间备考，那备考关于最灵魂的教材该怎么购买呢?随便买吗?还是任由人推荐呢?要买哪些呢? 一级建造师考试有哪些科目： 一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试 综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目，这三个科目为各专业考生统考科目 专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。其中《专业工程管理与实务》科目设置10个专业类别：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程，报考的时候是十选一个专业参考。 考试科目 《建设工程经济》:满分100 合格69 《建设工程项目管理》: 满分130合格78 《建设工程法规及相关知识》:满分130 合格78 《专业工程管理与实务》: 满分160 合格96 综上所看，总共需要考四门(此为报考级别为全科的，其他报考级别另论)。 一级建造师教材怎么买?

中华考试网教育培训界的翘楚！ 根据以往的一级建造师教材变化来看，一般3-4年才会进行一次大的改版，而2018年出版发行的第五版为最新版本，2019年作为一级建造师新版教材发行后的首个考试年份，所以预计教材应该不会有很大的改动。但是具体还请以官方通知为准。 各位网友们可先沿用2018年的教材先备考，并请认准出版社为：中国建筑工业出版社。参照往年时间来看教材公布在5月份左右，所以你需要预先备考。 小编推荐给你最专业靠谱的一级建造师培训，量身定制你的一建考试计划，你还有半年时间备考一级建造师考试，助你9月20日开考一举拿下。赶紧登入中华考试网，先免费体验在线听课、在线做题吧，还有同步科目的一级建造师教材哦，还可享我们专业老师的考前提醒，考前资讯早知道。 对于一级建造师备考没计划没方向的网友，你可关注中华考试网，为你量身定制学习计划。让你轻松学习一级建造师考试。任何关于一级建造师报考问题请在线咨询中华考试网老师。 2019年中华考试网一级建造师备考课程全面开启，中华考试网拥有最全面的考试题型，教你更好的学习规划，给你更专业的学习指导，提供最新颖的考试题型，欢迎大家前往一级建造师了栏目咨询。

2019初级会计《经济法基础》真题及答案

初级会计《经济法基础》真题及答案 【例题·单选题】(2018年)根据契税法律制度的规定，下列行为中，应征收契税的是( )。 A.李某将商铺抵押 B.乙公司受让国有土地使用权 C.王某继承商铺 D.甲商场出租摊位 『正确答案』B 【例题·单选题】(2016年)根据税收法律制度的规定，下列各项中属于契税纳税人的是( )。 A.向养老院捐赠房产的李某 B.承租住房的刘某 C.购买商品房的张某 D.出售商铺的林某 『正确答案』C 【例题·单选题】(2018年)甲企业将价值400万元的房屋与乙企业价值500万元的土地使用权进行交换，并向乙企业支付100万元差价。已知契税适用税率为3%。计算甲企业该笔业务应缴纳契税税额的下列算式中，正确的是( )。 ×3%=12(万元) ×3%=15(万元) ×3%=3(万元) D.(400+500)×3%=27(万元) 『正确答案』C 【例题·单选题】(2017年)2016年10月王某购买一套住房，支付房价97万元、增值税税额万元。已知契税适用税率为3%，计算王某应缴纳契税税额的下列算式中，正确的是( )。 A.(97+×3%=(万元) ÷(1-3%)×3%=3(万元)

C.×3%=(万元) ×3%=(万元) 『正确答案』D 【例题·单选题】(2011年)周某向谢某借款80万元，后因谢某急需资金，周某以一套价值90万元的房产抵偿所欠谢某债务，谢某取得该房产产权的同时支付周某差价款10万元。已知契税税率为3%。关于此次房屋交易缴纳契税的下列表述中，正确的是( )。 A.周某应缴纳契税万元 B.周某应缴纳契税万元 C.谢某应缴纳契税万元 D.谢某应缴纳契税万元 『正确答案』C 【例题·单选题】(2014年)纳税人应当自契税纳税义务发生之日起( )日内，向土地、房屋所在地的税收征收机关办理纳税申报。 『正确答案』C 【例题·单选题】(2010年)周某原有两套住房，2009年8月，出售其中一套，成交价为70万元;将另一套以市场价格60万元与谢某的住房进行了等价置换;又以100万元价格购置了一套新住房，已知契税的税率为3%。周某计算应缴纳的契税的下列方法中，正确的是( )。 ×3%=3(万元) B.(100+60)×3%=(万元) C.(100+70)×3%=(万元) D.(100+70+60)×3%=(万元)

2019年一级建造师《建筑工程》真题及答案解析(完整版)

2019年一级建造师《建筑工程》真题及答案解析 一、单项选择题 1.住宅建筑室内疏散楼梯的最小净宽度为（）。 A.1.0m B.1.1m C.1.2m D.1.3m 2.直接接触土体浇筑的普通钢筋混凝土构件,其混凝上保护层厚度不应小于( )。 A.50mm B.60mm C.70mm D.80mm 3.装饰施工中,需在承重结构上开洞凿孔,应经相关单位书面许可,其单位是（） A.原建设单位 B.原设计单位 C.原监理单位 D.原施工单位 4.关于粉煤灰水泥主要特征的说法,正确的是( )。 A.水化热较小 B.抗冻性好

C.干缩性较大 D.早期强度高 D.早期强度低P36 5.HRB400E钢筋应满足最大力下总伸长率不小于（）。 A.6% B.7% C.8% D.9% 6.用于承重的双排孔轻集料混凝土砌块砌体的孔洞率不应大于（）。 A.25% B.30% C.35% D.40% 7.木材的变形在各个方向不同,下列表述中正确的是( )。 A.顺纹方向最小,径向较大,弦向最大 B.顺纹方向最小,弦向较大,径向最大 C.径向最小,顺纹方向较大,弦向最大 D.径向最小,弦向较大,顺纹方向最大 8.为设计提供依据的试验桩检测,主要确定( )。 A.单桩承载力

B.桩身混凝土强度 C.桩身完整性 D.单桩极限承载力 9.关于大体积混凝土浇筑的说法,正确的是( )。 A.宜沿短边方向进行 B.可多点同时浇筑 C.宜从高处开始 D.应采用平板振捣器振捣 10.关于预应力工程施工的说法，正确的是（）。 A.都使用台座 B.都预留预应力孔道 C.都采用放张工艺 D.都使用张拉设备 11.关于砌体结构施工的说法，正确的是（）。 A.在干热条件砌筑时，应选用较小稠度值的砂浆 B.机械搅拌砂浆时，搅拌时间自开始投料时算起 C.砖柱不得采用包心砌法砌筑 D.先砌砖墙，后绑构造柱钢筋，最后浇筑混凝土 12.下列属于产生焊缝固体夹渣缺陷主要原因的是（）。 A.焊缝布置不当 B.焊前未预热

2020年高考备考方案三篇

2020年高考备考方案三篇 高考备考要想成功，首先必须要有亮剑精神。以下是分享的，希望能帮助到大家! 2020年高考备考方案1 1英语 命题组提示：1、英语勤练习，答题规范化。 注重考前的强化训练、模拟演习。同时再次深入研究近三年的高考题，把握高考方向。在高考前夕，要进行强化训练，增强应试能力，在高考规定的时间内做几套标准的模拟试题，强调答题的规范化，减少非知识性失分。 2、梳理把握知识重点，科学训练应试技能 最后几个月，对于英语学科，考生们要提高答题思维和习惯的规范性，提升答题的速度和准确度。当然，更要注重归纳和反思，提升考生的应试技能。 3、坚持始终，提升综合技能 提高综合技能是后期备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更要贯穿后期备考的始终。 提升听力技能，要坚持做到天天训练、足量训练，适当进行延时训练。

提升阅读技能，要重点提高考生总结提炼信息和推理判断的能力。 提升写作技能，要切实过好“三关”，依次为卷面关、内容关和语言关。 4、再次梳理，把握知识重点 在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动考生阅读和写作能力的提升。 对于语法，提炼常见考点和重点考点，帮助考生提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，提高准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。 5、专项训练，系统归纳题型特点 对高考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，提升解题得分能力，提高考生用英语获取信息、处理信息的能力，注重提高考生用英语进行思维和表达的能力。 2数学 命题组提示：1、数学要抓“关键点”，复习备考消盲点。 后期复习绝不是简单重复的过程。我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量;

2019年初级会计职称《经济法基础》考前检测A卷 (含答案)

2019年初级会计职称《经济法基础》考前检测A卷 ( 含答案) 考试须知： 1、考试时间：90分钟，满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、本卷共有四大题分别为单选题、多选题、判断题、不定项选择。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 姓名:_________ 考号:_________ 一、单选题（共24小题，每题1.5分。选项中，只有1个符合题意） 1、根据消费税法律制度的规定，纳税人委托加工应税消费品的，其消费税纳税义务发生时间为（）。 A、签订加工合同的当天 B、支付加工款项的当天 C、纳税人移送货物的当天 D、纳税人提货的当天 2、根据个人所得税法律制度的规定，下列从事非雇佣劳动取得的收入中，应按“稿酬所得”税目缴纳个人所得税的是（）。 A、审稿收入 B、翻译收入 C、题字收入 D、出版作品收入 3、某企业(一般纳税人)1月份有未抵扣完的进项税0．5万元，2月销售免税货物40万元，生

产免税货物动用前期购进原材料10万元，则其2月份增值税纳税处理为（）。 A. 既无销项税，也不抵扣进项税 B. 因有上期未抵扣完增值税，因而需用免税货物销项税冲抵未抵扣完增值税 C. 因生产免税货物企业不交增值税 D. 无销项税，进项税作转出处理，本期交税1．2 万元 4、根据会计法律制度的规定,下列企业中,必须设置总会计师的是（）。 A.个人独资企业 B.国有大中型企业 C.普通合伙企业 D.外商独资企业 5、2016 年 7 月 10 日，刘某上班，9 月 10 日发现公司拖欠工资，2017 年 1 月 10 日中止劳动关系，下列关于仲裁时效说法正确的是（）。 A.16 年 7 月 10 日期 3 年内有效 B.17 年 1 月 10 日起 1 年内有效 C.16 年 9 月 10 日起 1 年内有效 D.16 年 9 月 10 日起 3 年内有效 6、根据我国《社会保险法》的规定，下列关于公务员养老保险的表述错误的是（）。 A、公务员的养老保险办法由国务院规定 B、公务员实行社会统筹与个人账户结合的基本养老保险制度 C、国家机关公务员养老保险由国家预算支付 D、公务人员将实现逐步独立于机关事业单位之外的养老保险体系 7、根据个人所得税法律制度的规定，下列各项中，以每次收入全额为应纳税所得额计算个人所得税的是（）。 A.稿酬所得 B.劳务报酬所得 C.企业、事业单位承包经营、承租经营所得

2019年一级建造师建筑实务真题及答案(最全版本)

2019年一级建造师建筑实务真题及答案 一、单选题 1.住宅建筑室内疏散楼梯的最小净宽度为（）。 A.1.0m B.1.1m C.1.2m D.1.3m 答案：B 2.直接接触土体浇筑的普通钢筋混凝土构件,其混凝上保护层厚度不应小于()。 A.50mm B.60mm C.70mn D.80mm 答案：C 3.装饰施工中,需在承重结构上开洞凿孔,应经相关单位书面许可,其单位是（） A.原建设单位

B.原设计单位 C.原监理单位 D.原施工单位 答案：B 4.关于粉煤灰水泥主要特征的说法,正确的是()。 A.水化热较小 B.抗冻性好 C.干缩性较大 D.早期强度高 答案：A 5.HRB400E钢筋应满足最大力下总伸长率不小于（）。 A.6% B.7% C.8% D.9% 答案：D

6.用于承重的双排孔轻集料混凝土砌块砌体的孔洞率不应大于（）。 A.25% B.30% C.35% D.40% 答案：C 7.木材的变形在各个方向不同,下列表述中正确的是()。 A.顺纹方向最小,径向较大,弦向最大 B.顺纹方向最小,弦向较大,径向最大 C.径向最小,顺纹方向较大,弦向最大 D.径向最小,弦向较大,顺纹方向最大 答案：A 8.为设计提供依据的试验桩检测,主要确定()。 A.单桩承载力 B.桩身混凝土强度 C.桩身完整性

D.单桩极限承载力 答案：D 9.关于大体积混凝土浇筑的说法,正确的是()。 A.宜沿短边方向进行 B.可多点同时浇筑 C.宜从高处开始 D.应采用平板振捣器振捣 答案：B 10.关于预应力工程施工的说法，正确的是（）。 A.都使用台座 B.都预留预应力孔道 C.都采用放张工艺 D.都使用张拉设备 答案：D 11.关于砌体结构施工的说法，正确的是（）。 A.在干热条件砌筑时，应选用较小稠度值的砂浆

2019年高考复习计划-学习计划

2019年高考复习计划-学习计划 进入新高三总复习之后，可以预见学生的学习时间越来越少了，绝大多数学校或同学给自己悬上了高考倒计时。但大多数同学们在这个阶段普遍感到比较茫然，无从下手。新高三马上要进入第一轮复习了，所以我们也应该利用好这一年的时间，有针对性的解决现在存在的问题，为自己赢得迈向成功起点的机会。 下面说一下常规的备考阶段和学习目标，以及当前我们务必要做的几件事： 高三三轮复习按时间大致分为： (一)第一轮复习(9月3月初)基础能力过关时期 一边是高中三年课程的回顾，一边是知识遗漏的查找，这也是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期。高考是考三年的内容，而在高一高二落下的知识很多，而高考的其中的一个黄金定律8020法则，就是指高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，把这部分的基础做好的话，就可以上一所不错的大学。所以必须把这两年的基础知识补上，避免高考时这些知识变成失分点，自己通过做大量的题来找漏洞效果不明显而且又浪费了时间。最后以致于信心受挫，决定放弃学习了。这是学习中的最可怕的现象。我们做题不贵多而贵精。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题和通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。

显然大部分学生已经完成了这个阶段，如果少部分学生基础没有掌握牢固的话，还是老老实实的按照第一轮的思想去备考，因为整个高考中，基础及中等难度的分数比例非常之高，抓好基础将能获取更多的分数。 (二)第二轮复习(3月初5月中)综合能力突破时期 1、进行典型题训练，提升实战能力。高考黄金定律二就是典型题法则，其实如果我们把高考的方向把握准了，高考的出题模式弄清楚，我们在平时的学习会很轻松。不只是在数学、物理这样的理科有典型题，文科的东西也是遵循这一原则的，比如语文的作文，一篇文章好的结构、好的句子，我们都可以用来模仿，比如诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。这是关于诚信的比喻，那我们就可以借鉴一下，仿造句子。如：诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的中国人民从此站起来了的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的中国要实现伟大复兴的决定。学习就是一个由模仿到驾驭的过程，我们在借鉴别人精彩点的同时也是积累知识的过程，最终由量变到质变，使我们成为一个出口成章、才华横溢的人，所谓熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。 2、构建知识体系，进行专项练习。体系是综合的根本，专题是提高的保证。我们在回忆信息过程中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常答案就在嘴边就是写不出来这种情况就是我们所说

2019年安徽一级建造师考试注意事项

现在离2019年一级建造师考试还有不到一个月的时间，考生在考前千万不能紧张，仔细对待考试，不能马虎，一旦粗心就容易犯错，所以了解考试注意事项是非常有必要的! 安徽一建考试注意事项 (一)答题方式 《专业工程管理与实务》科目为主观题，其它科目均为客观题，考生答题前须仔细阅读应试人员注意事项(试卷封二)和作答须知(答题卡首页)，使用规定的作答工具在答题卡划定的区域内作答。 考生应考时应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、直尺和无声无文本编辑功能的计算器，凭准考证和本人有效身份证件(与报名时使用的证件一致)进入考场。严禁将通讯工具等违禁物品带入考场座位。考场应备有草稿纸供考生使用，考后回收。 (二)考试大纲 考试大纲以《一级建造师执业资格考试大纲》(2018年版)为准。考试大纲已于2018年在住房和城乡建设部网站上公布。 一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试，综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目，这三个科目为各专业考生统考科目，专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。 《专业工程管理与实务》该科目分为10个专业，即：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。 (三)省直管县考务安排 广德县和宿松县的考试考务工作分别由宣城市和安庆市统一安排，请有关单位做好工作衔接和安排。 (四)其他事项 2019年度一级建造师资格考试考务工作执行《安徽省人事考试考务工作规则》(皖人社发〔2013〕2号)和《安徽省人事考试考点考场管理细则(试行)》(皖人社发〔2013〕5号)等规定。对考试违纪违规行为，依据《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第31号)处理。考试结束后，采用技术手段甄别为雷同答卷的考试答卷，将给予考试成绩无效的处理。 告知承诺制是专业技术资格考试的重大改革，是落实国务院“减证便民”行动的具体举措，各市、各部门要高度重视，密切配合，积极探索，主动宣传，认真做好各环节考务工作，

2019年一级建造师法规

2015 一级建造师法规高频考点记忆口诀 1. 联合投标资质：就低不就高；公司合并资质:就高不就低（同一类） 2.法规与规章：法规叫条例，规、定、办、细则 3. 法律冲突：人大优于政府，中央优于地方，新法优于旧法，特殊优于一般 4. 表见代理有效条件：无权有效无意有理 5. 招标程序：首尾遍布投资，开瓶即中签（履行审批手续、委托、编制、公布、投标邀请、资格审查、开标、评标、中标、签约） 6. 强制招标标准：5.123 （按工程建设顺序勘察、设计、监理50W单采购100W施工单项200w 总投资3000w ） 7. 可以不招标项目：国军临时抢救小民文物 8 .强制监理项目：重点监理外公豪宅（成片开发的小区） 9. 施工许可证：三月开胸（工）验验（延）肺（废），一月中止，一岁核 10. 需要施工单位办理的许可：稍安勿躁（安全生产，噪声排放） 11 必须组织专家论证审查的专项施工方案：高大专家暗挖深坑 12.环评编报文件：一书两表（环境影响报告书、报告表、登记表） 1 3 .劳动合同试用期：313@126 （合同期—试用期对应） 14. 单位解除劳动合同：笑星兼职十张纸币（效刑兼职、试用、规章、失职、舞弊） 15 劳动者单方解除合同：散书三日酬报校长（三书三十日酬保险、保护，无效、法律规章） 16庭审质证顺序：先人（证）后物（证）

17 仲裁意见的采纳：仲裁首席忌三心二意 18 施工单位申领许可证：稍安勿躁 19 建设单位：施工许可证 20 三同时：劳动卫生、环保、安全（同时设计，同时施工，同时投入使用） 21 安全生产许可证的申领条件：一年两险三人四预案，建章建制装备全，投资配专员，特安全 22. 建设单位办理工程质量监督手续时应提供的文件和资料包括：监理插（监察）话（规划）射（设计）中（中标）合同（关键时刻监理的话还是要听的哦） 23. 竣工验收条件：玩设计料理，进场饱嗝（一）完成建设工程设计和合同约定的各项内容；（二）有完整的技术档案和施工管理资料；（三）有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告；（四）有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件；（五）有施工单位签署的工程保修书。 24. 办理施工许可证的条件：徒弟备礼35 （烟）安置师祖萧何3 - O、用地批准手续C2、取得规划许可证G3、现场具备施工条件，拆迁进度符合施工要G4确定施工企G5有经审查图纸资料G6有保证质量和安全的具体措施G建设资金落实（钱30, 50%）G8强行监理C9消防审核 1、发明专利权期限是20 年，实用新型和外观设计专利权的期限是10年。 2、普通诉讼时效期间通常为 2 年，身体受伤，拒付租金，出售质量不合格的商品未声明的，寄存财物丢失的，诉讼时效为 1 年，涉外诉讼 4 年。 3、从权利被侵害之日起超20 年的，人民法院不予保护。 4、在诉讼时效期间的最后 6 个月内，诉讼才可以终止。 5、留置权人应当给债务人两个月以上履行债务时间。

2019年一级建造师《法规》真题及答案全

一、单项选择题(共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.在工程建设活动中，施工企业与建设单位形成的是( )。 A.刑事法律关系 B.民事商事法律关系 C.社会法律关系 D.行政法律关系 2.不同行政法规对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时,由( )裁决。 A.国务院 B.最高人民法院 C.国务院司法行政部门 3.法人进行民事活动的物质基础是( )。 A.有自己的名称 B.有自己的组织机构 C.有必要的财产或经费 D.有自己的住所 4.关于表见代理的说法，正确的是( )。 A.表见代理属于无权代理，对本人不发生法律效力 B.表见代理中，由行为人和本人承担连带责任 C.表见代理对本人产生有权代理的效力 D.第三人明知行为人无代理权仍与之实施民事法律行为，属于表见代理 5.关于建设工程代理的说法，正确的是( )。 A.建设工程合同诉讼只能委托律师代理 B.建设工程中的代理主要是法定代理 C.建设工程中应当由本人实施的民事法律行为，不得代理 D.建设工程中为了被代理人的利益，代理人可以直接转托他人代理

6.建设用地使用权自( )时设立。 A.土地交付 B.支付出让金 C.转让 D.登记 7.关于不动产物权的说法，正确的是( )。 A.依法属于国家所有的自然资源，所有权可以不登记 B.不动产物权的转让未经登记不得对抗善意第三人 C.不动产物权的转让在合同成立时发生效力 D.未办理物权登记的，不动产物权转让合同无效 8.下列损失属于建筑工程一切保险范围的是( )。 A.设计错误引起的缺陷 B.地震引起的损失 C.工艺不善引起的保险财产本身的损失 D.非外力引起的机械装置本身的损失 9.关于核验施工许可证的说法,正确的是( )。 A.中止施工经核验符合条件期间，由建设单位做好建设工程的维护管理工作 B.在建的建筑工程因故中止施工的，施工企业应当自中止之日起3个月内报发证机关核验 C.中止施工满6个月的，在建工程恢复施工前,应当报发证机关核验施工许可证 D.经核验不符合条件的，不允许其恢复施工，待条件具备后再申请核验 10.关于建设工程竣工规划验收的说法,正确的是( )。 A.建设工程竣工后，施工企业应当向城乡规划主管部门提出竣工规划验收申请 B.竣工规划验收合格的，由城乡规划主管部门出具规划认可文件或核发建设工程规划验收合格证 C.报送有关竣工验收材料必须在竣工后1年完成 D.未在规定时间內向城乡规划主管部门报告竣工验收材料的，责令限期补报,并罚款

高三备考方案

高三备考方案

锦屏县三江中学高三年级备考工作方案 在全校教师经过自己的努力，在不同的工作岗位上，用不同的方式为三江中学的发展奉献着自己的力量。全校同仁万众一心，我校在的高考中取得了前所未有的成绩，增强了三中人的信心和决心。可是，成绩只能代表过去，我们面临着更大的机遇和挑战。为了能适应时代发展的需要，在严峻的形势面前我们没有退缩。本着实事求是的原则，结合我校实际情况特制定备考复习方案： 一、指导思想 紧密围绕高考目标任务，以核心考点为依据，以考纲为指导，以教材为依托，用新理念、新教法、新形式、新手段做好各个阶段的复习，落实培优、辅中、转差，注重学生的个性差异，让不同学生都能找到属于自己的发展目标，充分调动师生的备考积极性，争取在的高考能有新提升。 二、高三年级基本情况 1、学生情况 高三年级共有10个教学班，其中6个理科班，4个文科班。学生基础薄弱得，学困生和德困生较普遍是高三学生的实际情况。 2、教师情况 高三年级大部分教师有过高三教学的经验。总体来说今年的高三年级教师团队是一支敢打硬仗，能吃苦、肯奉献的队伍。

三、备考具体措施 1、加强管理，健全机构，确保备考工作和谐、科学、有效。 我校高度重视高考备考工作，成立了以校长为组长，以副校长为副组长，各处室主任、年级组长和班主任为成员的高考领导小组，高考工作领导小组全面指导和督查高考备考工作。 组织机构及职责如下： 组长：龙正柱校长——对高考工作做整体、全面指导和督查。 副组长：刘兰蓉——主管高三年级备考工作，督促、指导高三年级组和教务、教研级年级抓好备考各项工作。 副组长：龙柱——负责学生安全、备考后勤保障工作。 龙道位——负责搭建教师与校务会沟通的桥梁，协调好高三教师与学校的关系，为校务会了解民意、汇集民智，正确作出决策提供必要的基础和条件。 成员：吴世隆——指导或安排年级组做好高考报名、各类考试、信息收集、教学常规的检查落实、办理毕业证等工作。 龙运炳——协助分管校长负责接收、传达高考信息。 刘鹏——负责抓党建促体成绩的思想宣传等工作。 吴代武——负责高三班主任管理、高三学生综合素质评价、龙登朗——学生资助贷款、宿舍管理等工作。 王宗林——负责高三教研、调研及高考信息的收集。 吴锡勇——协助分管校长做好高三年级后勤保障工作 龙宪广、杨再淦——负责年级组教学常规工作的监管、成绩

2019-2019年全国一级建造师法规真题及答案

2011年全国一级建造师执业资格考试 建设工程法规与相关知识（参考答案及解析） 一、单项选择题（共70题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．不同行政法规对同一事项的规定，新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时，由（）裁决。 A．国务院主管部门 B．最高人民法院 C．国务院 D．全国人大常委会 2．某施工设备经销商规定其业务员按合同价5%提取奖金。业务员王某在与施工企业洽谈时提出，合同定价遵守公司规定，但王某本人按每台50元补贴施工企业。施工企业表示同意，遂与王某签订了订货合同，并将获得的补贴款入账。王某行为的法律定性是（）。 A．合法行为 B．无权代理 C．不正当竞争 D．滥用代理权 3．被代理人因为向代理人授权不明确而给第三人造成的损失，应（）。 A．由被代理人向第三人承担责任，代理人承担连带责任 B．由被代理人独自向第三人承担责任 C．由第三人自己承担损失 D．由代理人独自向第三人承担责任 4．施工企业以自有的房产作抵押，向银行借款100万元，后来施工企业无力还贷，经诉讼后其抵押房产被拍卖，拍得的价款为150万元，贷款的利息及违约金为20万元，实现抵押权的费用为10万元，则拍卖后应返还施工企业的款项为（）万元。 A．10 B．20 C．30 D．50 5．建设单位需要使用相邻企业的场地开辟道路就近运输建筑材料。经双方订立合同，约定建设单位向该企业支付用地费用，该企业向建设单位提供场地。在此合同中，建设单位拥有的权利是（）。 A．相邻权 B．地役权 C．土地出租权 D．建设用地使用权 6．施工企业购买材料设备后交付承运人运输，未按约定给付承运费用时，承运人有权扣留足以清偿其所欠运费的货物，承运人行使的是（）。 A．抵押权 B．质权 C．留置权 D．所有权

2019年一级建造师考试建筑工程真题及答案(完整版)

一、单项选择题 1.有效控制城市发展的重要手段是()。 A.建筑设计 B.结构设计 C.规划设计 D.功能设计 参考答案：C 2.影响钢筋与混凝土之间粘结强度的因素有()。 A.混凝土强度 B.钢筋抗拉强度 C.钢舫抗压强度 D.钢筋屈服强度 参考答案：A 3.水泥的初凝时间指()。 A.从水泥加水拌合起至水泥浆失去可塑性所需的时间 B.从水泥加水拌合起至水泥浆开始失去可塑性所需的时间 C.从水泥加水拌合起至水泥浆完全失去可塑性所需的时间 D.从水泥加水拌合起至水泥浆开始产生强度所需的时间参考答案：B 4.关于天然花岗石特性的说法,正确的是()。 A.碱性材料 B.酸性材料

C.耐火 D.吸水率高 参考答案：B 5.属于非膨型防火材料的是() A.超薄型防火涂料 B.薄型防火涂料 C.厚型防火涂料 D.有机防火堵料 参考答案：C 6.关于工程测量仪器性能与应用的说法,正确的是()。 A.水准仪可直接测量待定点高程 B.S3型水准仪可用于国家三等水准测量 C.经纬仪不可以测量竖直角 D.激光经纬仪不能在夜间进行测量工作 参考答案：B 7.不宜用于填土土质的降水方法是()。 A.轻型井点 B.降水管井 C.喷射井点 D.电渗井点 参考答案：B 8.直接承受动力荷载的结构构件中,直径为20mm纵向受力钢筋的连接宜选用()。

A.绑扎连接 B.直螺纹套筒连接 C.帮条焊 D.搭接焊 参考答案：B 9.高强度螺栓广泛采用的连接形式是()。 A.平接连接 B.T形连接 C.搭接连接 D.摩擦连接 参考答案：D 10.关于装配式混凝土结构工程施工的说法,正确的是()。 A.预制构件生产宜建立首件验收制度 B.外墙板宜采用立式运输,外饰面层应朝内 C.预制楼板、阳台板宜立放 D.吊索水平夹角不应小于30° 参考答案：A 11.关于型钢混凝土组合结构特点的说法,正确的是() A.型钢混疑土梁和板是最基本的构件 B.型钢分为实腹式和空腹式两类 C.型钢混凝土组合结构的混凝土强度等级不宜小于C25 D.须等待混凝土达到一定强度才可继续卖上层施工

20xx年高考备考方案详细版

文件编号：GD/FS-4820 （方案范本系列） 20xx年高考备考方案详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

20xx年高考备考方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、XX年高考回顾 XX年，我们xx中学高考取得了骄人的成绩，学校被评为xx市XX年高考先进单位。这是我们xx人团结、拼搏、奉献、进取所取得的骄人成果。我们xx人为之骄傲，为之自豪。然而，成绩已成为过去，我们xx人还得靠团结、拼搏、奉献、进取的精神去面对XX年的高考。 二、高三年级的现状 高三年级现有学生860多人，共有15个教学班，理科班8个，文科班7个；其中理科重点班2个，文科重点班1个，美术班1个。本届生源与往届相比，人数虽然多，但基础差，底子薄，因各方面

的原因导致差生特别多。因此，与往届相比，与兄弟学校相比，我们学校这一届明显处于劣势。因此，做好符合实际的高考备考是我们取得XX年高考良好成绩的前提。好在我们年级有一支肯吃苦、能拼搏、乐于奉献的教师队伍，我们有信心在XX年的高考中再创辉煌。 三、指导思想 以新课标为依据，以考纲为指南，以教材为依托，用新的理念、新的方法、新的视野搞好各阶段复习，落实培优、辅中、转差，坚持文理并重、体音美并举、全面备考的策略，注重学生个性差异，因材施教，分类要求，让不同层次方面的学生都能找到自己的发展目标。充分调动师生的备考积极性，通力合作，奋力拼搏，夺取XX年课改首次高考的胜利。 四、高考指标

2019年陕西一级建造师考试地点

目前，距离陕西2019年一级建造师考试时间越来越近，考生们都在积极备考，很多考生想提前了解陕西一建的考区设置，小编整理了相关的考试安排，一起来看看吧！ 根据“陕西人事考试网2019年一级建造师报名通知”可知，2019年陕西一级建造师考试地点统一设在西安地区。 考试时间及科目 9月21日 上午9:00-11:00 建设工程经济 下午14:00-17:00 建设工程法规及相关知识 9月22日 上午9:00-12:00 建设工程项目管理 下午14:00-18:00 专业工程管理与实务(10个专业) 全省考试地点统一设在西安地区。 一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试，综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目，这三个科目为各专业考生统考科目，专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。 《专业工程管理与实务》该科目分为10个专业，即：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。 一级建造师考试题型题量： 一级建造师《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》三个科目试题题型为单项选择题、多项选择题;《专业工程管理与实务》试题题型为单项选择题、多

项选择题、案例题。具体如下： 《建设工程经济》：单选题：60道1分/道; 多选题：20道2分/道。 《建设工程项目管理》：单选题：70道1分/道; 多选题：30道2分/道。 《建设工程法规及相关知识》：单选题：70道1分/道; 多选题：30道2分/道。 《专业工程管理与实务》：单选题：20道1分/道; 多选题：10道2分/道; 案例题：5道占120分。 2019年一级建造师三大课程量身打造助力通关，备考新主张：一部分基本功体现在卷面上至少占到60%分值，提前学习，是比任何点睛资料都有效的通过王道。

2019年一级建造师 建设工程经济 达江老师课堂讲义 word完整版173页

2019年一级建造师建设工程经济达江老师课堂讲义 word完整版 前言 1.教材内容及特点 1Z101000工程经济；（83页） 1Z102000工程财务；（70页） 1Z103000建设工程估价。（154页） 最近三年考试分值分布 2.考试情况简介 （1）考试时间：120分钟，考试时间是9月； （2）难度不大，考试内容不会超出教材的范围； （3）考试题型及分值分布 3.学习计划安排 三阶段复习，屡试不爽的妙招 两阶段复习，喜忧参半的安排 一阶段复习，考验智商的险棋 零阶段复习，上帝眷念的宠儿 基础阶段（初战阶段）：打基础（40课时） 重在夯实基础，系统学习。（——7月中旬） 习题阶段（攻坚阶段）：练能力（15课时）； 重在能力训练，提高做题能力；（——8月中旬） 冲刺阶段（歼敌阶段）：串知识（5课时+5课时+5课时）。 重在查漏补缺，梳理知识。（——考试） 4.学习方法初探 （1）以章节为单位进行学习； （2）学习顺序：听课——教材——练习； （3）练习选择：电子—纸质； （4）练习方法：（1）提倡多次；（2）错误标记； （5）用好答疑板：及时提出，及时解决问题。 5.基础班特点及授课思路 高清课程学习方法；课程的授课特点；送给大家几句话 课程的授课特点 （1）明确目的。目的是应试，依据教材，做到重点突出。 （2）通俗化。尽量用通俗浅显的例子来解释相关问题。 （3）精炼内容。结合PPT的特点，讲解的内容不可能全书都体现，重点难点的体现在大屏中。

高清课程学习方法 考情分析；思维框架体系；内容详解 （1）集中精力，跟上思路。 （2）及时复习，强化效果。 （3）课下细化，落实教材。 送给大家几句话 未来的精彩取决于现在的努力！ 现在的道路需要我们坚实走好每一步！ 前言（二） （关于2019年教材变化的说明） 1.有变化，从307增加到了313页； 2.变化很小，几乎不影响考试。 1.14版本教材第100页中间，其他直接费中，删除了“检验试验费”； 2.14版本教材第136页中上，把“资产管理比率”改为“营运能力比率”； 3.14版本教材第138页上，把“总资产报酬率”改为“总资产净利率”，公式也做相应的修改。 1.视频课件中页码依据的是2019版教材； 2.讲义中的页码依据的是2019版教材； 3.有实质变动的，在课程中做出特殊说明。 1Z102080 流动资产财务管理