高考志愿填报指导

高考志愿填报指导-考生情况

如果把高考比作一场没有硝烟的战争，那么了解自己就显得尤为重要。孙子兵法有言：“知己知彼，百战不殆！”

高考比的就是实力，谁的分数高谁就有优先选择权。谁对自己的实力定位得越准确，在志愿填报的时候目标性就越强，就越不会出现偏差。所以，了解自己在填报志愿时起着至关重要的作用。

作为考生，只有充分了解自己，明确自己的优势和长处，方能在高考这场战役中绝尘而出！

知己是考生对自己的高考竞争实力和德、智、体综合状况的自我定位，那么怎么才算知己呢？

关键点：

1、高考考分是考生实力的证明，高的分数就具有优先选择权。

2、填报志愿必须充分考虑自己的兴趣特长和职业发展方向。

3、填报志愿也必须考虑自己的身体状况、家庭经济情况、政治思想品质等其他条件。

正确评估自己的考分

考生高考时，感觉一般会比模拟考试时的状态要好，因此在估分时可适当地加分，但不能过多地加分或减分，因为感觉毕竟是感觉。同时，在估分时还要注意一些学科的估分要点：

1.语文。各门学科中最难估分的要数语文。虽然客观题部分比较容易估分，但其后的几类题由于弹性比较大，考生就应该特别注意。例如现代文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要看与标准答案是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角度是否一致。作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等级里有一项突出的，都可以加1—10分。基础等级的估分要从主题、结构到语言逐项衡量。在第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等级的分。但是现在高考的作文在写作表达方式上，文体限制不大，可以写记叙经历，编些故事，也可以发表议论，展开联想，这样的要求再跑题恐怕是很难了。所以在估分的时候不要过分悲观。

2.数学、物理。数学一般就是按步骤给分，没有太多的灵活性。在估数学分时，重点在大题的估分上，要按步骤算分，解题的方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给同样的分。

物理的步骤分也是很重要的，但是不一定是非得要和标准答案相同。只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给分。因此，物理答题的步骤、程序往往比答案还要重要。一般情况下：考生估分可能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了就会得

分。而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么。有些考生答案也许错了，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就是解答过程的完整性。

3.政治。对于政治题的估分，不是答得内容越多越给分，而是要看是否将观点答出来了，才能给分。因此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全“死抠”标准答案，只要表达的意思比较接近标准答案，表述清楚、明确就可以适当给自己加分。但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答案为纲，要把握好这个度。

4.历史。历史估分容易偏高。考生在估分时应注意以下几点：

①在1分的分点下常包括若干句话，一般情况下，只要答上了一个方面的一句话，就能加上这1分了。②答题里面如果出现判断错误，后面的即使答对了，也不要给自己加分。因为判断错了，阅卷者就不再往下看了。③估分要注意抓关键词，虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相像，但最关键的那个词没有，也不要加分，因为阅卷时就是找那个关键词。

5.英语。英语最好按照自己平时的情况估分，因为英语考题客观题比重大，估分相对容易，比较难估的只是作文。在对作文进行估分时，最好按照自己平时的情况估分。

学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不得”的分数全部算在得分之列；第二遍再按此方法细估一遍，找一个平均值；第三遍

是把这部分分数全部排除在外；第四遍按此方法细估；第五遍是用最高得分加上最低得分，然后得平均分；第六遍是用细估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。一般情况下，学生估分高低与学生本人的性格有很大的关系，因此家长、老师也应结合学生具体情况因人而异。

高考估分时应充分考虑以下三种情况：

第一种情况，估分之前要吃透标准答案，然后回忆自己答题的情况如何。题目不仅要答对，还要看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分；第二种情况，对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可能会得分。但是，这种情况下，分数要往低处估。如果解答的方法和标准答案不一致，最好请老师来把关。第三种情况，考生要检验自己是否运用了一些未经推导的公式。也就是说，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。另外，那些平时粗心大意的考生还要注意，考试时不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。如果在高考中出现这种情况，当然会被扣分。

分析自己可以上哪个批次

批次线，决定着考生能够进入什么样的大学进行学习和深造。考生要根据自己的平时学习成绩结合高考考分情况分析，再对比往

年公布的省控线，确定自己在哪个批次中，进而合理进行志愿填报的选择和取舍！

批次线（又称省控线），决定着考生能够进入什么样的大学进行学习和深造。批次分数线是确定考生录取资格、执行招生政策的一个重要指标，除政策规定的特殊降分情况外，院校只能录取所在批次分数线上的考生，当考生的高考成绩达到或超过批次分数线（通常称“上线考生”），考生的档案才能被投档到所报考的高校，然后再由高校选择录取。

在全国高等学校招生统一考试中，究竟自己能考多少分，是很难估计得十分准确的，因为变数太多。但如同求解函数的值域一样，推测自己能落入哪条分数线的哪一个区域则是可能的。

各省的分数线每年都不一样，它既受当年招生计划数与报考人数的制约，也受当年试题难度及全省考生考分情况的影响。一般来说，如果中学毕业生人数没有太大变化，而高等学校又扩招的话，本省升学率就会增加，各批分数线就相对下移；如果高考试题让多数考生都感觉偏难，总体得分减少时，分数线也会下移。要估计自己能进入哪一类分数线区只能迂回入手。

自己的兴趣特长和职业取向选择适合自己的专业需要考虑哪些方面的因素呢？

第一，要了解自己的兴趣

据专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80％～90％，并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20％～30％，还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时，对于自己兴趣的考查，主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。

第二，要认识自己的性格

性格对专业选择的影响，相对来说不起主要作用，但是，在选择专业之前对自己的性格有所了解，对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议：热情、善于言谈的学生，比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业；细心、同情心强的学生，适合选择医生专业；独立性、自制力、坚持性果断性强的学生，宜选择工科类的专业；组织协调能力俱佳的学生，宜选择财经、管理、数理等专业。

根据霍兰德教授六角型职业人格的划分，人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。

研究型性格：乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇，宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促别人。

工具型性格：愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但

不善言辞交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

艺术型性格：喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。

管理型性格：喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际，能说会道，具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

服务型性格：喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决社会问题。善于交际，人际关系很融洽，渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

事务型性格：喜欢按计划办事，乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险，对复杂的人际关系不感兴趣。

理科男生若是研究型性格，可选经济学、金融学等；工具型可选金融工程、侦查学等；艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等；事务型可选保险、信用管理等；服务型可选保险、信用管理等。

文科男生若是研究型性格，可选哲学、经济学等；工具型可选医学校验技术、医学影像技术等；艺术型可选电脑艺术设计、影视

编导等；管理型可选国际经济贸易、中文等；事务型可选文秘、会计等；服务型可选空中乘务、航空服务等。

理科女生若是研究型性格，可选经济学、金融学等；工具型可选文物保护技术、地理科学等；艺术型可选农艺教育、园艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等；事务型可选保险、税务等；服务型可选社会工作、国际事务等。

文科女生若是研究型性格，可选经济学、教育学等；工具型可选口腔医学、医学校验技术等；艺术型可选中文、外语等；管理型可选中文、历史等；事务型可选商务英语、国际贸易等；服务型可选空中乘务、航空服务等。

第三，澄清自己的职业价值观

职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素，它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响，又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来，职业价值观与理想基本是一致的，但无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论，澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么，再作出专业和将来的职业选择。

第四，考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求

考生对自己的能力要有一个充分的了解，知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等，它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画、作曲等。可见，个人能力与专业的关系是相当密切的。

具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的，如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外，在学生所处年龄这个阶段，可以说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加，他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

从另一个角度来说，事实上，我国的高考制度经过近几年的改革，已越来越表现为是对学生进行综合素质考察，也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试，只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的，例如语文考试，主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩，既在一定程

度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况，同时在我国目前的招生政策下，也决定了考生能否顺利升入大学，学习自己感兴趣的专业，因此，在选择专业，填报志愿时，考虑到能力的因素，主要的参照点还是学生的高考成绩。

文科考生

一本文科考生

文本一批的学生，属于文科学生中的成绩拔尖者，一般对未来都有着很高的期望。相当一部分人志存高远，大有李白当年"我辈岂是蓬蒿人"的气概。如果说，别人填志愿要看他人的选择，那么他们则有着相当的自由度，低分段的对手是他人，而他们的对手就是自己。因为有了选择的巨大自由，但会不会选择还是个问题，这里要战胜的首先是自己的传统观念，能否以全新的眼光对待志愿决策？不能老觉得一定要报考北大清华，要认真思考报考北大清华是否有利于你今后的个人发展？如果利大于弊，那么就可以报，否则，就不能报考。如果对升学决策没有一个理性的判断，只是沿袭老传统，旧观念，则很有可能在四年后掉入毕业就失业的发展陷阱，现实中这样的例子不胜枚举。

二本文科考生

一般来讲，学生的高考成绩分布结构成正态分布，即中间大两头小。高、低分的学生都比较少，而中等成绩的学生最多。那么本

科第二批的学生就属于这中等成绩，人数也属于最多之列。从职业禀赋到职业兴趣，这部分学生表现得最为多样，如果用霍兰德的人格六角型理论来看，应该说每一种职业人格在这群学生中都有体现。他们中有未来的研究人员，也有表演艺术家，有工程师，会计师，也有教师、厨师、高级技师等等。如此以来，对于此类学生来讲，认识自己的职业禀赋、确定职业目标、就业目标，就显得至关重要。尤其要注意的是，在志愿决策时，不要好高骛远，也不宜使用一些志愿选择上的小技巧，一味的追求所谓的名校或重点大学。而要脚踏实地、实事求是地在认识自己潜力的基础上，确定职业（就业）目标，选择专业，然后再选择在所定专业上优势的、与自己高考成绩相匹配的高校。因为最终决定自己能否顺利就业的，不是学校的名气和牌子，而是你自己的专业素质和综合能力。那么你只有将所学与所爱、所长统一起来，通过在学校的勤奋学习，才能可能将自己的专业素质、综合能力提升到最优，也才能为将来的顺利就业奠定基础。

具体在选择学校时，我们依然是根据录取相对系数法来寻找与自己的高考成绩相匹配的学校。首先是根据分差法来缩小自己选择学校的范围。然后再通过录取相对系数进行精准导航。自己的录取相对系数就是自己的分差与状元的分差的比值。然后再计算缩小了范围的各学校前三到五年的自己所定专业的录取相对系数。算出来以后，将学校三到五年的录取相对系数进行平均，然后用其平均值

与学生自己的录取相对系数比较，如果学生的大于学校的，则录取的概率大，否则，则录取的概率小，落榜的风险大。

三本文科考生

在三本成绩的学生中，有部分是由于高考发挥失常而落到了三本阶段。此类考生首先要明确自己的职业人格倾向，如果属于研究型，家庭的经济情况又允许其继续学习一直到博士毕业，以至出国留学，那么这类学生就可以选择一些名校举办的独立学院的研究型优势专业，这些专业的选择可以参考后面教育部公布的重点学科名单来确定。因为三本院校的毕业证虽然不是名校本校的，但如果成绩合格，顺利毕业，一般都能获得学士学位证，而学位证则是一本院校中的著名高校。这对于学生继续求学报考硕士、博士以至出国留学都可以奠定很好的基础。

当然如果不是以上此种情况，那么三本成绩的学生在志愿决策时，就要考虑是否报考三本院校，因为这些学校总体来说，学费偏高，办学历史不长，开办的专业能否被市场肯定有待进一步观察，这一切都是学生选择专业和学校的重要因素，必须认真思考并权衡利弊。

理科考生

一本理科考生

理本一批的学生，在成绩上非常优秀，一般都可以通过努力考上重点大学或名牌大学。因此这类学生及家长对大学及未来的期望也最高，他们也都希望通过自己的奋斗实现美好的人生前程。但这些学生在经过大学四年后，其人生的变化也非常巨大，有的走上了成功之路，成为高层次的研究和管理型人才，也有的因为自身的潜力、学业规划的不同而遇到重大的人生挫折，那么作为这一层次的学生为了避免掉入人生发展的陷阱，现在就要认真筹划，对自己的高考志愿及未来的学业规划做出科学的安排。

一般来讲，学习成绩优秀的学生，尤其是理科学生，他们的抽象思维能力都锻炼得非常强，从事未来的理论和实际的研究工作很有潜力，适合于他们的职业方向一般有理论研究者、高级工程师等等。但从个人兴趣和职业人格来看，并不是所有成绩优秀的学生都适合于从事研究工作，他们有的对管理感兴趣，有的则热心于社会工作等等。另外，从就业环境来讲，我国研究型人才相比于实用人才、艺术人才、管理人才等其他并不占有优势，对于立志从事学术理论研究的人，他们只有通过努力学习，在自己的专业上考研究生、博士生，以至于到某个企、事业做基础性的研究性工作，但从现实来看，这类职业的需求并不迫切和旺盛，再加上近年来的大学扩招，博士生、硕士生过度膨胀及质量下降，博士生、硕士生在人才市场上的声誉也随之下降，就业前景并不乐观。

基于以上情况，我们认为，如果没有其他竞争资源的支撑和配合，仅凭个人的力量去开创自己未来的事业（职业），则这类理本

一批的学生在选择专业时一定要考虑国家科技发展的需要，在国家或者垄断性企业投资的高科技研究领域选择专业，比如航空、航天，石油、石化、核能、通信、军事技术等领域，具体还可参看国家的科技投入规划，看政府主要投资的领域。而对于一般由民间或企业从事的研究领域则应当慎重填报，比如计算机、生物工程、信息技术、食品技术、医药、化工等专业，就要慎重考虑。因为前面的专业领域有利于降低学生毕业后失业的风险，而后者即使一时炙手可热，但由于充分的市场竞争，则状态不稳定，不利于降低未来的失业风险。另外，在选择专业时，也应当考虑出国留学的可能，如果家庭经济条件许可，这也是一个比较好的选择，并且要立足于将来能在国外就业。这时就要注意各个国家对各专业基础研究的需求情况。然后再做决策。

当然以上只是基于人才市场形势的考虑，从求学者本人来讲，由于自身的兴趣、爱好及价值观的不同，也会对自己未来专业的选择有着重大影响，所谓知己知彼，百战不殆。另外在选择专业时也是一个权衡利弊的过程，并没有一个方案能完美无缺地满足自己的愿望，只能采取两利相权取其重，两害相权取其轻的策略。在选择了专业以后，我们就来选择在自定的专业上有优势的学校。这里就会有一批学校在这一专业上有优势，然后再用相对系数法根据自己的成绩和过去这些学校的最低录取线，最后确定自己的目标学校和专业。

二本理科考生

该批次学生从人数上来看，数量巨大，竞争激烈。但如果我们调整观念，也依然能各取所需找到适合于自己的专业和学校。为了说明方便，将本批次的学生从成绩上再进行分类。即理本二批中的上段分数学生，中段分数和下段分数。

理本二上段分数，即理本一线下至本一、本二线差的三分之一处。该段学生成绩比较优良，由于本一批次的挤出效应，他们还不能选择二本中最热门的专业与学校。但可以在二本里面选择理想的专业、录分线相当的学校。

理本二中段分数，即三段分数中的中间段，其人数更多，竞争更激烈，这时就需要学生充分的考虑学校报考的冷热程度，从往年分数、所在地域、优势专业是否热门等方面分析。因为我们不能将就专业，所以在学校的选择上就要有退而求其次的思想。

理本二下段分数，即本二线上到本一、二批次线差的三分之一处，该段学生在分数上不占竞争优势，因此选择学校时就要考虑二本线下批次的学校。比如本三批次或高职类学校。

三本理科考生

成绩在理本三批的学生，是高考学生中人数比较多的部分，竞争相当激烈。这类学生中有的是因为自身潜力所限，成绩处于中游水平，还有一些是平时成绩很好，但高考发挥失常导致分数降至三本。所以，从职业潜力来讲，这部分学生在科学研究、工程技术、艺术设计、管理、服务、事务等方面都有涉及。这就要求同学们在

志愿决策时，首先要对自己的职业潜力、兴趣、个人志向有一个比较明确、科学的定位；第二，认真分析未来几年的人才市场供求形势，确定自己大学毕业后的就业目标；第三，就业目标比较明确后，据此来选择适合于自身发展的专业；第四，根据确定的专业选择学校，怎么选择呢？那就是选择在该专业上优势、并且这优势是被人才市场认可的学校；第五，选择了一大堆学校后，我们再在其中选择与自己的高考成绩相匹配的学校，并将该学校、该专业作为自己的目标学校和目标专业。这就是理本三批学生志愿决策的大原则。对于一些本来成绩很好，但发挥失常的学生来讲，如果通过职业倾向测试，发现自己的确适合于从事科学研究类的工作，并且家庭经济情况也能保证自己持续求学，则笔者建议可在一些重点大学的独立学院里选择一些科研类的专业，只要自己喜欢、并有潜力，则一定会在学校里学有所成，将来毕业后取得重点大学的学士学位（因为现在独立学院的学生考核合格取得学士学位时，由其原创办大学颁发学位证书），然后再继续攻读硕士、博士学位，以求得学术上的进步。当然，说到个人发展，如果国内环境不佳，则可以考虑出国留学。

如果学生的职业人格是研究型以外的其他类型，那么在选择专业时就要考虑就业前景较好的工、农、医学类专业，比如：电气信息工程、核能、通信工程、石油工程、油气储运工程、车辆工程、汽车运用技术、模具设计、数控机床、园林技术、临床医学等等。而对于管理型职业人格的学生来讲，在学习一门较有知识技术含量

的理工类专业后，再可辅修一门市场营销或其他经济类的专业，这样大学毕业时就可以向销售工程师这一职位发展。当然这些专业在三本院校里面有的是刚开不久的，那么为了保证专业优势，我们建议学生应该有决心选择高职类学校，许多高职类学校在以上专业中都比较有优势，并且办学历史比较悠久。同学们可以放心选择。

最新高考志愿填报指南说明书

最新高考志愿填报指南说明书一、

二、“985”工程高校名单一期名单：（34所） 清华大学北京大学中国科技大学南京大学复旦大学上海交通大学西安交通大学浙江大学哈尔滨工业大学南开大学天津大学东南大学华中科技大学武汉大学厦门大学山东大学湖南大学中国海洋大学中南大学吉林大学北京理工大学大连理工大学北京航空航天大学重庆大学电子科技大学四川大学华南理工大学中山大学兰州大学东北大学 西北工业大学同济大学北京师范大学中国人民大学 二期名单：（4所）中国农业大学国防科技大学中央民族大学西北农林科技大学 三、教育部直属六所师范院校名单 1北京师范大学(北京) 2.华东师范大学(上海) 3.东北师范大学(长春) 4.华中师范大学(武汉) 5.陕西师范大学(西安) 6.西南师范大学( 重庆,已与西南农业大学合并为西南大学)。 四、2007年就业热门专业有： 计算机、通信、电子等信息类专业；金融、财经、政法类专业；环境科学类、土木建筑类、管理类、外语类专业；机械类、材料类、化工类、仪表类、纺织类等工科专业；农业类、林业类等专业及医药文教类专业等。

三资企业接收本科毕业生最多的专业是计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化、国际经济与贸易、英语、工商管理、会计学、电子科学与技术、电气工程及其自动化等。 金融单位接收本科毕业生最多的专业是金融学、会计学、计算机科学与技术、国际经济与贸易、法学、经济学、工商管理、信息管理与信息系统、财政学、市场营销等。 高考理科热门专业：数控专业 （专业介绍）数控技术是数字程序控制数控机械实现自动工作的技术。它广泛用于机械制造和自动化领域，较好地解决多品种、小批量和复杂零件加工以及生产过程自动化问题。随着计算机、自动控制技术的飞速发展，数控技术已广泛地应用于数控机床、机器人以及各类机电一体化设备上。同时，社会经济的飞速发展对数控装置和数控机械要求在理论和应用方面有迅速的发展和提升。 （分配去向）数控技术应用专业的毕业生分配单位的性质分布如下：三资企业占58%，国有企业占26%，民营企业占9%，其他占5%。 数控技术应用专业的毕业生所从事的工作性质分布如下：操作占55.7%，编程占13.4%，维修占9.4%，工艺占8.0%，生产管理占7.1%，质量检测占4.5%，综合占1.2%，营销占1.7%，行政管理占1.4%，其他占5.5%。 市场需求情况：随着改革开放深入发展，全国及机电行业发展迅速，特别是国有大中型企业及三资企业，在生产中都广泛地应用了数控加工技术和计算机辅助加工技术。因为市场竞争日益激烈，这些企业不得不大量引进高新技术，从而导致对专业人才的大量需求。 数控操作技工：精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修。适合中职学校组织培养。此类人员市场需求量大，适合作为车间的数控机床操作技工。但因为其知识较单一，其工资待遇不会大高。 数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，掌握复杂模具的设计和制造专业知识，熟练掌握三维CAD／CAM软件，如uc、ProE等；熟练掌握数控手工和自动编程技术；适合高职、本科学校组织培养。适合作为工厂设计处和工艺处的数控编程员。此类人员需求量大，尤其在模具行业非常受欢迎；待遇也较高。 数控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。适合高职学校组织培养。适合作为工厂设备处工程技术人员。此类人员需求量相对少一些，但培养此类人员非常不易，知识结构要求很广，适合与数控相关的工作水平强，需要大量实际经验的积累，当前非常缺乏，其待遇也较高。 数控通才：具备并精通数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识，并在实际工作中积累了大量实际经验，知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计，掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修。能独立完成机床的数控化改造．是企业(特别是民营企业)的抢手人才，其待遇很高。适合本科、高职学校组织培养。但必须在提供特殊的实训措施和名师指导等手段，促其成才。适合于担任企业的技术负责 人或机床厂数控机床产品开发的机电设计主管。 高校特色专业 南京信息工程大学：气象学 徐州医学院落：麻醉学 长安大学：道路与铁道工程；载运工具与使用工程 江南大学（江苏无锡）：发酵工程；食品工程 天津中医学院：针灸推拿学 长春理工大学：光学工程 上海水产大学：水产养殖 扬州大学：预防兽医学 上海大学：机械电子工程；钢铁冶金 南昌大学：食品科学；材料物理与化学 西安科技学院：矿业安全技术及工程 甘肃农业大学：草业科学 东华大学（上海）：纺织科学与工程

高考志愿填报攻略-法律专题

高考志愿填报攻略——法律专题 导读 法律专业到底适合文科生还是理科生？学法律就是背背背吗？法律从业者在职场中都有哪些发展路径？本篇将对于这样一个大家都很熟悉但又存在理解偏差的专业进行详细的解读。 我们在这一篇的专题中将来探讨一下法律专业。法律专业和之前介绍的各主要专业一样，也是比较主流的专业。可能会有很多人会舒一口气，终于轮到法律了，毕竟法律专业也是非常重要的一个主流行业。作为社会科学中的一门重要课程，它是文科和理工科的交集，文科的咬文嚼字，理工科的逻辑思维，都是法律专业所需要的。法律专业对于文科生和理科生来说都同样受用。 一、如何正确看待法律专业 作为一门在高校阶段才会出现的专业课程，基本上大部分人对这个专业都不会有直观的印象，只有身边亲戚朋友有从事相关法律工作的从业者的学员可能才会有机会接触这样一个专业。很

多人接触法律专业的途径一般就是欧美日剧，觉得法律专业就是咬文嚼字的学问，整天玩的就是文字游戏，没事就打打诉讼官司来一场头脑风暴，或者既要负责侦探的工作，又要负责抓捕罪犯的工作，非常热血的一种存在。 不得不说，众多的影视作品让大众提起这个专业的时候有一种激情燃烧的感觉，很多人选择法律专业也是有这样一种以法条为武器，用自己的方式来战斗这样一种使命感使然。有激情固然重要，就像当年的鲁迅靠着一腔热血选择学医或者从文一样。不过如果要考虑现实的学习和就业这些因素，就不能只靠激情了。接下来我们就来老生常谈，聊一下法律专业在选专业和职业生涯规划的时候需要了解的一些方面。 首先需要解决的第一个问题，或者说需要大家建立的第一个观念就是，法律专业在经济社会当中存在的意义。如果说美剧日剧看多了的话，会觉得法律从业者是无所不能，维护社会正义的卫道士，毫无疑问社会上需要这样的人。不过事实上在一个现实的社会当中，法律从业者存在的意义从来都不是什么“正义”、“卫道士”这样的词能准确描述的，这样的描述略显主观。相对客观的说法则是，法律从业者的工作就是制定，或者执行相关的社会游戏规则，以维护社会的合理运转。只有正确理解了这一点才是真正明白法律专业在社会当中的意义，也才能明白为什么法

高考志愿填报指南[最全]

高考志愿填报指南[最全] 常言道：七分考，三分报。孩子十几年的寒窗苦读，怎样能有效最大限度的利用分数，报取到理想的学校，需要家长协助，因为孩子们高考前没有时间顾及这些，考完了时间也不充裕，家长应早做准备，信息收集越早，分析越透彻，就越能使自己在竞争中占得先机。 那么该如何收集对报志愿有用的信息呢？优志愿-高考志愿填报收集的信息又该怎样派上用场呢？在这里我就把自己了解到的，还有自己的一些粗浅认识说一说，希望对那些还对报志愿缺乏了解，又迷茫无助的朋友有点启发和帮助。下面我就分6部分，和大家说一说。 高考志愿填报指南一：信息搜集 俗话说：巧妇难为无米之炊，要想报好志愿，首先得搜集信息和资料，做到知己知彼，才能有的放矢。我就先说下搜集信息的内容和途径吧。 一、搜集信息内容：（一般有以下5个方面） 1、政策信息 填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。 一个是国家的政策，比方说，教育部每年要发布一些当年高校的招生文件。 还有一个是省的，每个省的都有特殊情况，要特别关注自己所在省市的招生政策。比如录取批次的划分、录取体制和办法、加分照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等等。 2、招生形势 了解招生形势，有助于整体把握填报志愿的原则和方向，避免主观臆断。招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、新的管理办法、本地区各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。 3、招生章程 招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。招生章程通常包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学科优势、师资力量、院士及教授人数、博士硕士授予权、在校学生人数、奖贷学金的设置情况等等。应尽可能收集并细读自己想报院校的招生章程。 4、批次线和学校调档线 应收集近年各批次各院校在本省（市）录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分，并结合自己成绩进行分析。对于考后知分填报志愿，考生在填报志愿之前还应准确掌握今年本地各批次录取最低控制分数线。了解以上信息，有助于分析预测各招生院校的调档线和自己高考成绩之间的相关性。 5、相关科目成绩

高考志愿填报培训公司创业计划书

一、执行总结： 1.1公司概述 高考加油站是一个提议中的公司，它倡导学生在高中时期就要做好人生职业规划的第一步，以高中生选择文理科，选择大学和选择专业为核心的培训服务机构，反对传统的“成绩不好就读文科”或“一定要上名校”而不管专业的做法，以“正确引导高中生做出适合自己的选择”为宗旨。高中是人生当中非常重要的时期，在这个时期内他们需要做出许多对人生有重大影响的选择例如：选择文理科，选择大学，选择专业。他们本应该通过综合考虑自己的兴趣爱好，学习成绩，每所大学的优劣势，所在城市的消费水平，某一专业的就业情况等因素来做出选择。然而现阶段高中生学习紧张根本没有时间来考虑这些问题，于是许多高中生便盲目地做出选择，做出根本不适合自己发展的决定，便导致了在大学期间他们根本没有动力在自己所选择的专业上钻研，竟而出现了很多大学生沉迷网络，殆误学业的情况。此外在学习紧张的情况下高中生的压力很大，不能及时得到发泄，于是很多人出现了厌学的情绪，甚至患有抑郁症。我们能够通过提供心理辅导和引导高中生做出适合自己的选择，使他们在高中阶段学习目标更加明确，让他们产生一股强大的学习动力，使他们从“要我学”转变成“我要学”。

1.2市场机会和竞争优势 本公司所提供的服务主要是面向那些对选择文理科，选择大学，选择专业这些方面认识不足的高中生，他们希望有人能够引导他们做出正确的合理的选择。随着人们生活水平的提高，社会就业形势的日益严峻，家长对子女教育的投资将有增无减，他们愿意支付一定的金钱去为孩子提供这种服务。据我们调查发现，湘潭还没有一家为高中生提供此类服务的培训公司，本公司的出现可以填补这一空白，并尽早占领市场。公司本身整体较高的文化素质是我公司所提供的服务能够在市场竞争中占有一定优势的保障。 1.3公司前景 随着国民经济水平和国民素质的提高，人们对人生职业规划的观念日益接受，越来越多的家长也会更加重视子女在高中时代所面临的三大选择，所以我们公司将会拥有良好的市场前景。 1.4投资与财务 公司注册资本：70万元。公司成立初期共需资金80万元，其中风险投资45万元，创业小组自筹10万元，银行贷款25万元。其中固定资产投资1万元，流动资金79万元。 预计公司前五年每年收入分别约为72万元，98.4万元，134.81万元，256.69万元，355.09万元。每年税后净利润分别为3万元，17.8万 元, 40.47万元，88.44万元，175.64万元。（详见会计报表）

高考志愿填报指南技巧

高考志愿填报指南技巧 高考志愿填报指南技巧，“学好数理化，走遍天下都不怕。”这是上个世纪80年代的流行语。 由武汉航海职业技术学院整理其信工学院软件技术（4G移动软件开发方向）、信工学院软件技术（4G网络营销方向）、信工学院软件技术（4G物联网方向）、信工学院软件技术（建筑设计及建筑表现方向）属于教改专业。 现在这个流行语变了——学好数理化，所有考试都不怕；而考试过后，快速丢掉数理化。 高考志愿填报指南技巧中首先，选择什么专业，现在很少有同学根据自身兴趣；也很少有同学根据某所学校的学科专业实力；而是根据就业情况，哪个专业就业好、就业工作环境好、薪酬待遇高，就选择哪个专业。 为什么同学们没有兴趣？这是现在的教育系统的原因。很多学生的个性、兴趣被扼杀，只要求学好语数外，获得高考的高分，于是高考填报志愿时，大多是用考分对应学校、选择专业。 高考志愿填报填写志愿第一步，用分数对应高校；第二步选专业，高分自然选择热门的、往年录取分数高的专业。 为什么大学最有特色，最具实力的专业，不受欢迎？除了这些专业中有不少是属于传统产业，工作条件艰苦，工资待遇也不一定高之外，这些学科专业在大学里也不受待见。原因很简单，其一，工资低，

其二，就业率低，谈何吸引优秀学生？ 高考志愿填报指南。这是学生“现实”的选择，但绝非“理智”的选择。单从就业看，这几年来，就业的冷热门已经悄然转变，那些被冷落的理工科专业，开始慢慢走俏。这就是当下所谓的“热门专业冷就业”形势。 姑且抛开兴趣——在当前，要让同学们有明确的专业兴趣，实在太难了——就从现实出发，为今后的饭碗，不要在盲目追逐所谓的热门，也有必要重新认识理工科。其实，从供需关系看，只有人才供给少于社会需求的专业，才是热门，以此标准衡量，当前考生们追逐的热门，早已成了冷门。这实在应该引起考生们的高度警惕。

高考志愿填报指导-平行志愿的填报技巧

高考志愿填报指导－平行志愿的填报技巧 平行志愿也有自然顺序 一是志愿并列，考生所填报的多个院校志愿属于并列关系，即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索； 二是分数优先，在检索考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列，投档检索时，先从最高位次考生志愿检索，再依次检索以后位次的考生志愿； 三是遵循志愿，考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序，检索时，是按考生填报排列的院校顺序依次进行的，当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取，考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿； 四是一轮投档，因考生所填报的志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮，如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档，或投档后由于某种客观原因被退档时，可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。 需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序，并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件，就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要考生档案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再检索，对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。 一个位次对应一个考生 考生的投档分是考生高考成绩总分加上固定的政策性照顾加分后的分数(是判断考生是否向高校投档的基本依据)。比如，某考生高考总分是590分，如果他是省优秀学生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顾加分，他的投档分就是610分。 位次是考生的投档分在文史类或理工类排序中所处的具体位置。平行志愿是从高分到低分对考生逐个检索，当遇到同科类同批次同分考生时，计算机是无法判断先检索谁后检索谁，因此必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个考生。位次是惟一的，计算机可以按位次对考生逐个检索。 那么平行志愿是不是只对高分考生有利呢？省高招办专业人士指出，平行志愿投档录取模式的意义在于，它对于不同批次不同分数的考生都增加了选择面，每个考生可以同时填上几所梯度层次的高校，特别是每一批次都有其相对高分考生，选择面和受益面更明显，因此平行志愿对高分考生有利的同时，也一样增加了其他考生的投档机会。 平行志愿风险注意规避 目前平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长的重视。

高考志愿填报讲座讲稿

准确填报高考志愿报告会 各位家长,各位同学大家好,每到高三,每一个家庭都会遇到两件事,一个事情是如何考一个好的分数,第二个事情是,如何用这个分数,填报一个好志愿,考一个好学校,选一个好专业。每一年高考期间,都有一些学生,虽然考出了不错的分数,但是由于多高考政策不了解,对平行志愿不了解,对于科学报考不了解,对高校信息不了解,导致了志愿的偏差,浪费了考出的好分数,这是非常不应该发生的,因此,要考的好,还要填的好,有一句老话,很适合现在的阶段了,就是选择比努力更重要。高考志愿填报,对每个家庭来说,都非常关键,在今天这个讲座中,我们着重讲三个方面的内容,第一是高考政策和平行志愿填报的技巧,需要我们每一位考生和家长掌握基本的政策和科学的志愿填报技巧,在每一年的志愿填报期间,我们都发现有一些家长和考生,在递交志愿表的时候,甚至连基本的政策都没有搞清楚,这是非常不应该发生的,大家知道,高考志愿填报要以国家政策为基础,如果连基本政策都不了解,是不可能填报一个好志愿的。那第二方面是,高考志愿填报与专业选择,大家知道,随着平行志愿的实施,我国的高考录取率实在逐年的提升,到现在高考的升学率已经达到了80%,上一所大学并不难,关键是要进入一个自己理想的学校,需要大家注意的是,按照国家有关部门的数据,现在每一年的大学毕业生达到了700万,而我们的大学生初次就业率是70%左右,因此按照这样的数据,每一年至少有200万以上的学生是找不到工作的,因此我们在填报志愿的时候,不仅要选一个好学校,还要选一个好专业,不然会影响到孩子的一生的发展,第三个方面是,现在不是咱们家长高考那个年代了,现在已经进入了互联网时代,信息时代,有很多科学填报志愿的方法和工具帮助我们考生和家长,因此接着这个讲座,给大家推荐一个很好的科学报考工具。在我们多年的高考志愿指导工作过程中,我们发现虽然有些考生和家长,花时间认真的研究高考志愿填报政策,了解志愿填报的技巧,但由于多方面的原因,很难掌握科学的志愿填报政策,因为高考录取政策,还是有他的复杂性的,需要了解的信息非常之多,很多考生无法充分的掌握这些信息,那么我们接触的家长和考生,包括在坐的,大多数都有一个共同的问题,我们这个分数,究竟可以填报什么样的学校,那么针对这些问题,我们终于在2012年研发出一个工具,这个工具只需要家长和考生填入自己

高考志愿填报专家指导：挑大学的思路和技巧

高考志愿填报专家指导：挑大学的思路和技巧 时间进入6月，高考结束。学生们需要紧张选择志愿。学校选择和专业选择事关学生今后的职业发展，也部分决定了考生的高考成败。目前，考生除了要根据考试的成绩做出合理的定位，筛选学校，对学校的历史沿革、优势学科、师资力量等都要有详细了解，并且，还要投入很多的精力去选择专业，关注各高校专业的冷热与优劣，明白各个专业的就业形势、未来发展方向等多方面信息，避免因误解和盲目选择而导致遗憾。 专家：挑大学的思路与理念 选择大学，应该把握以下的四个理念。 第一，一本重学校、二本重专业、三本重校名。 所谓一本重学校，专家指出，参与一本录取的大都是全国重点大学，尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理，大都集中在这里，尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%，但是科研经费，重点学科的比例，却占了全国普通本科高校的90%以上，只有进入了这样的高等学府，才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都属于综合性大学，即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学，你比如说北京林业大学、中国农业大学，尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来，也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中，最少的大学也有六七个，而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正，积淀深厚，因此，综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造，都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学，学习生活四年，可以很好地丰富一个人的知识结构，尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的，四年以后，孩子毕业，无论考研、出国、或者就业，都占有绝对的优势。 其次二本重专业，专家指出，二本院校，有三个特点： 1，综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业，如长春理工大学，他是以光电为特色。再比方说长沙理工大学，他的土木交通专业，那是相当厉害，并且这个学校拥有亚洲最大的道路直道实验中心。 2，二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。 3，二本院校合并、升格、改制和更名的较多，尤其以某某学院，就是地名后加上学院后缀，这样的学院特别多，你比如说三江学院，加深学院，邢台学院等等的，这样的学院，我大致数了一下，不下于七八十个，那么在二本院校中占了相当大的比重，这些学校大都是又师范起家从专科学校改办而来的，学科平庸、参差不齐，远离省会，难以形成大学氛围。 4，新开设的专业居多。多数条件并不具备，或者是不完善。通过以上几点，二本应该重专业。 最后三本重校名，专家指出，三本院校，一般是指民办的本科院校或者是这个独立学院。这个独立学院的名称很特别，你从名称上一看，好象一个拖拉机，后面挂着这个大拖斗，选择这些院校，主要看前面的主体母校，一般的就主体母校来讲，可以分为两个层次，一个是重点大学举办的独立学院，就是我们刚才谈到的985、211，二是二本院校，举办的一些独立学院，这个同样情况下，以同样得分数，你首先选前者，当然我们说，首先选前者，那是对全国的绝大多数省份而言的，你比如说湖南省他实行两条线，这是一个例外，就是地层次的独立学院和第二层次的独立学院，它实际上是分开录取的，分别的执行两条线，这个分开

高考填报志愿指导

高考填报志愿指导 第一章高考志愿决策的基本原则和策略 第一节高考填志愿，怎样才算不浪费分数 十年寒窗，夙兴夜寐，为的就是以优异的成绩争取到理想的大学。因此，在有限的成绩条件下，高考生都主张不能浪费自己的高考成绩，上尽可能好的大学。但什么是好大学？985大学就是好大学？，211工程就是好大学？一本院校一定好于二本，二本一定好于三本？本科一定好于专科（高职）？要对学校水平的高低进行评价，首先要解决一个评价标准的问题。985、211、一本、二本、三本、专科等只是教育行政部门的标准，那么这个标准是否适用于学生个人，则是需要深入考察的。其实，学生个人对于学校的评价也是有标准的，只是很少有人将其显化并表述出来。在笔者看来，学生对于学校评价的标准应为是否有利于个人的发展，再具体地讲就是求学环境是否有利于学生学有所成，毕业后获得适合于自身发展的职业？是的，上好大学就是为了有一个美好的前程，而这正是通过合适的职业体现出来的。所以我想，这应当是大多数人心目中的好大学标准。 过去，我们一直按名牌大学、重点大学、一本、二本、三本、本科、专科这样的顺序来划分选择学校的，并且也的确获得了相应的回报。比如重点大学的毕业生一般都会比普通大学发展得好，本科生的就业质量也明显高于专科生。但上世纪末以来，确切的说是从1998以后，这一状况变得混沌起来，许多重点大学的毕业生就业质量并不比普通大学高，本科生的就业质量也不一定高于专科或高职院校。而且随着时间的推移这种状况越发模糊，甚至有颠覆原来顺序的倾向，以至出现了专科生就业率高于本科生、本科生就业率高于研究生的现象。这样的现实令许多当年的高考生、现在的大学毕业生始料未及，以至于感慨道：既是这样，当年何必苦苦追求所谓的名牌、重点、一本、本科呢？那么作为后来者，今天的高考生应当记取怎样的经验教训呢？ 我想，我们首先应当透过现象寻找事物背后的本质，从就业情况来看，重点为什么不一定好于普通？一本为什么有时还不如二本？本科为什么有时好不过专科？为什么原来通行的规则现在却行不通了？这是因为在过去计划经济条件下，学生的升学就业都由政府完全负责，政府必然对大学毕业生的分配按照自己的标准进行，重点大学一般都会分到中央或地方政府重点部门，普通大学只能分配到一般的工作岗位，专科毕业后职位会更低一些，当然待遇也会按职位的高低有所区别。这就是过去规则所以通行的内在根据。但现在形势则发生了根本性的变化。从1998年起，政府已经不再负责大学生的毕业分配工作，而是由学生在人才市场上自主择业！市场对人才的需求当然遵循着市场法则，这就是人才性价比的最大化。即人才要为用人单位创造更大的价值，人才的成本还要最低。而这必然就对大学生的职业及专业素质提出了更为切实具体的要求，如果仅有一纸文凭，却无相应的专业及职业素质，那么自然就会被市场淘汰。在此情况下，哪个学校的观念更新得快，学生专业素质更高，则它

高考志愿填报指导之——38线差法

高考志愿填报指导之——3/8线差法 什么是3/8线差法 3/8线差法是以3/8线差为主要分析指标，结合一愿上线录取率等指标，对招生院校历年录取数据进行综合分析，并利用分析结果对其未来年度录取线差、考生报考热度进行估测的一种定量分析方法。 图 1 3/8线差法的基本原理 3/8线差（用△T表示）的基本计算公式如下： △T＝（最高录取分数-最低录取分数）×3/8+最低录取分数- 相应批次控制分数线 下面对这个公式的基本思路解释如下： 图1，假设某一本院校某年度在某省招生录取数据是：最低录取分数“T（min）”600分、最高录取分数“T(max)”680分、一本控制分数线“T(k)”520分。我们将该院校录取分数区间均分为8等分，把自下而上第三等分的点位（即图中的“T(3/8)”处）作为比较点位。根据这个约定，无论是哪所院校，无论最低录取分数（或平均录取分数）是多少，无论录取分数的区间是多大，我们都以该校录取分数区间的3/8处作为分析比较的基本点位。这就解决了在同一年度内各院校录取数据不可比的问题。因此，从现在开始，我们就有了统一的口径：比如说甲院校录取分数比乙院校高，是指甲院校录取区间3/8点位的分数比乙院校高，而不是指最低录取分数或平均录取分数等其它指标。

第三，最低录取分数也好，平均录取分数也好，都不能反映整个录取分数区间的大小特征，而3/8的点位分数却具有这方面的功能，或者说隐含着录取区间大小的特征。因此，单从填报志愿的角度出发，用它来表征院校录取分数的高低无疑是更科学、更客观的，对于录取区间较大的院校尤其如此。 例：甲、乙两校的平均录取分数都是540分，甲校最低录取分500分、最高录取分580分，乙校最低录取分530分、最高录取分550分。则计算得知，甲校3/8点位分为530分、乙校3/8点位分为537.5分。 大家可以从上例的计算结果中显见：对于甲校来说，把530分作为填报志愿的依据是不是更科学一些？若从填报志愿的基本目的出发予以考察，甲乙两校相比较，说乙校的录取分数比甲校高是不是也更符合实际情况？ 3/8分的普遍意义 虽然3/8线差法是建立在录取人数在录取区间呈标准正态分布的假定上的，但无论实际分布如何，它都能为我们填报志愿提供有价值的参考依据，具有一定的普遍意义。 就考生在录取区间的分布而言，不外乎以下四种情形（如图4－3）：标准正态分布、均匀分布、低偏态分布（录取区间低分区人数偏多）、高偏态分布（录取区间高分区人数偏多）。图中阴影部分的面积（S3/8）与整个分布曲线和横坐标轴所围成的面积（S）之比，就是3/8点位以下录取考生与录取总数之比。若实际分布不同，这个比值也会不同。从图中显见，当实际分布为正态分布时，S3/8/S＝25％；为均匀分布时S3/8/S＝3/8＝37.5％>25%；为低偏态分布时S3/8/S>25％；为高偏态分布时 S3/8/S<25％。单从填报志愿的角度出发，我们关心的主要问题是能不能被录取，只要S3/8/S不是太小就可以。所以除了高偏态分布这种情况需要特别注意，并要视情在3/8线差的基础上修正一个合适的数值外（在图中实际上就是将点位向右移动一定的距离），其他情况都可以满足我们的要求。 图4－3

2015高考志愿填报指南_志愿填报的技巧、方法、最新政策

2015年高考志愿填报指南 导语：你好，我是陈老师。2014年,我在百度文库发表的《2014年高考志愿填报指南》，介绍2014年高考志愿方法、技巧及最新政策，截止到2014年11月1日，已经创造了205970人阅读，3475次下载，422人评价，4.2分的良好效果，超出我的预期。 为此我重新编辑《2015年高考志愿填报指南》，结合2015年高考志愿填报的最新政策，对其中的内容做调整优化调整。 高考志愿填报基础知识测试 我问你几个问题，看你能回答出几个？ 1、你是否了解，你孩子所在省份的高考志愿政策？具体规则是什么？ 2、你对孩子未来的就业方向有何考虑，能否说出心目中的理想报考专业？能说出几个？ 3、你是否会估算2015年院校的最低录取分，会几种估算方法？ 如果你对上面的3个问题，都没有明确的答案，那就跟我一起学习高考志愿填报吧。 高考志愿填报误区 有人说，“高考志愿填报关键在于分数，只要分数高，什么都好办”。 说这话的人，他并不了解高考志愿，其实高分的考生，更不容易填报高考志

愿。 我们研究高考志愿填报的目的，是根据孩子的高考分数，分尽其用，给孩子做一个最好的选择。 不管你的孩子考多少分，就是要充分利用好这些分数，争取少浪费分数，选择到理想的学校和专业。 孩子考多少分，家长起不了多大作用，顶多给孩子多做点好吃的，给孩子创造一个良好的学习环境。 高考志愿填报，就如同买房子，花500万和花100万买到的房子肯定不一样的，但我们的预算有限，只有100万，那么就要利用好这100万，选择最适合我们的，性价比最高的。 利用“高考志愿填报导图”填报高考志愿 高考志愿填报导图是高健老师和我在2012年提出的，主要帮助家长树立一个正确的高考志愿填报理念，指导家长轻松填报高考志愿。

2014年高考志愿填报指南_志愿填报的方法、技巧、最新政策

2014年高考志愿填报指南 高考志愿填报对每一位考生来说都是大事，但是大部分家长存在思路不清晰，知识匮乏的问题，为了解决这个问题，高健老师和我特意撰写了2014年高考志愿填报指南系列文章为您介绍填志愿的方法、技巧及最新政策，并设计了《高考志愿填报导图》供大家参考。 从导图中我们可以看得出来，高考志愿填报就是根据考生的分数选择出适合的学校，再根据孩子的未来职业规划选择出自己想学的专业和自己想就读的地域，然后这四个因素交叉匹配，就选择出来最适合我们孩子的志愿来了。 一、先说分数 很多家长存在误区，认为高考志愿填报主要是分数决定一切，没有分数就没法研究高考志愿填报，不知道你是不是也是这种想法？ 如果有，我告诉你，这种想法是错误的，因为我们研究高考志愿填报的目的是根据孩子的高考分数，分尽其用，给孩子做一个最好的

选择。 孩子考多少分，我们家长帮不上什么忙。孩子考400分，我们就要发挥400分的最大作用，分尽其用；孩子考600分，我们在填报志愿时选择600这个档的学校中最好的学校与专业。 2、再说拨云现日高考志愿导图中的第二个元素——院校 每一个分数段都会对应着一批学校，这些学校中既有综合性大学（比如南京大学，文理兼收什么专业都有），又有理工类大学（比如华中科技大学，理工类的大学），还可能有特色性院校（北京航空航天大学，通过名字就可以看出来他是学什么的），而且没有国家统一的排名，让家长往往很难取舍。 再就是在选择大学时，还有很强的技巧性，这一点也是众多家长难于把握的。 举个例子，比如吉林大学是一个非常不错的重点大学，但是他曾经合并了很多学校，这些合并的学校中，有的就是一些非常普通的学校。 如果你非要冲着吉林大学的名气报考，一不小心被分配到某些合并的学校中去，那真是得不偿失。 二本三本专科学校中这样的陷阱会更多，这些我将会在《2014高考志愿填报指南》的其他文章中为大家列举。 3、再一个就是地域 同等资历的学校，沿海地区的录取分数要比内陆高不少，这对家长和考生来说，往往是一个难于取舍的问题。

2019年最新高考志愿填报指南

2019年最新高考志愿填报指南 2019年最新高考志愿填报指南说明书一、"211工程"介绍 "211工程"介绍 1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中，关于"211工程"的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。概括为："211工程"就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点1 北京(23所) 清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国协和医科大学中国政法大学中央财经大学华北电力大学上海市(9所) 上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学上海交通大学与上海第二医科大学合并天津(3所) 南开大学天津大学天津医科大学重庆(2所) 重庆大 1 / 20

学西南大学河北(1所) 河北工业大学山西(1所) 太原理工大学内蒙古(1所) 内蒙古大学辽宁(4所) 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所) 吉林大学东北师范大学延边大学黑龙江(4所) 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏(11所) 南京大学东南大学苏州大学南京师范大学中国矿业大学中国药科大学河海大学南京理工大学江南大学南京农业大学南京航空航天大学浙江(1所) 浙江大学安徽(3所) 中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学福建(2所) 厦门大学福州大学江西(1所) 南昌大学山东(3所) 山东大学中国海洋大学中国石油大学河南(1所) 郑州大学湖北(7所) 武汉大学华中科技大学中国地质大学武汉理工大学华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学湖南(3所) 湖南大学中南大学湖南师范大学广东(5所) 中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学广州中医药大学广西(共1所) 广西大学四川(共5所) 四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学西南财经大学云南(1所) 云南大学贵州(1所) 贵州大学陕西(6所) 西北大学西安交通大学西北工业大学长安大学西北农林科技大学西安电子科技大学甘肃（1所）兰州大学新疆(1所) 新疆大学军事系统(3所) 第二军医大学第四军医大学国防科技大学二、“985”工程高校名单一期名单：（34所）清华大学北京大学中国科技大

高考填志愿家长有五大疑问 高招专家详尽解答

高考填志愿家长有五大疑问高招专家详尽解答 如果喜欢一所学校，可不可以第一志愿填这所学校的本科专业，第二志愿填专科专业？艺术生拿到专业合格证后，是不是就不能报普通文理科了？如果考生报了提前批，但是没有被录取，会不会影响到后面本科一批的录取？6月12日，由本报举办的2011年高考志愿填报说明会在青岛理工大学举行，考生和家长们踊跃参与，高考咨询专家娄雷为大家带来了志愿填报讲座。在说明会现场，家长们提出了五大疑问，记者请高招专家一一解答 疑问：高考填报志愿时，本科和专科的志愿是一起填吗？如果看好了一所高校，可不可以第一志愿填学校的本科专业，第二志愿填学校的专科专业？ 解答：今年山东省高考志愿填报，共分提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、专科一批和专科二批六个批次，除公安类院校本专科录取都放在提前批，考生可以同时填写学校的本、专科志愿外，对于其他院校，即使学校同时有本科和专科招生计划，考生也不可能同时填报，考生可以先在本科批次填报学校的本科志愿，若未被本科学校录取，则可在专科志愿填报阶段再填专科志愿。 今年山东省仍网上填报高考志愿，不同批次的志愿填报时间也不同。提前批、自主招生批和本科一批这三个批次的志愿将同时填写，填写时间为6月28日至29日；本科二批志愿将单独填报，填报时间为7月17日至18日，然后将进行两次征集志愿；专科生开始填报志愿的时间为7月28日，专科一批填写一志愿；8月5日，专科一批征集志愿，专科二批填写一志愿；8月12日，专科二批第一次征集志愿；8月16日，专科二批第二次征集志愿。 说明：虽然提前批、自主招生批和本科一批的志愿同时填写，但录取的时候各批次却是独立录取，一个批次录取结束后，再进行下一个批次的录取，考生如果既报考了提前批院校，又报考了本科一批院校，若提前批落榜，不影响本科一批的录取。 部分提前批院校分数确实高 疑问：听说提前批的学校分数都很高，是不是考生必须达到本科一批线，才能报提前批的学校啊？ 解答：在提前批院校中，除去艺术类招生外，其余招生都属于比较“小众”的，并不适合所有考生来报，在提前批院校招生中，部分重点高校的国防生、免费师范生等，近年来录取考生分数确实较高，不仅需要考生达到一本线，甚至还要高出一本线不少，但部分执行二本线的普通高校国防生招生以及部分高校的航海类专业等，则不需要考生成绩到本科一批线。考生若对提前批里某类院校感兴趣，可认真研究一下。 说明：提前批里院校众多，有家长担心，如果填了提前批志愿，再服从调剂的话，孩子会不会被调到不可控的院校。对此，家长可以放心，提前批可填报1个本科、1个专科志愿，并且，专科志愿只有公安类院校才有，考生填报提前批志愿时，可以选择服从调剂，但是调剂分成了四类，那就是军事、公安、航海、其他四类，如果愿意服从调剂，只选择自己愿意调剂的类别就行，其他类别不必选。 高考平行志愿可用来补漏 疑问：高考平行志愿是怎么回事儿？该怎么填啊？

2019年高考志愿填报指导5步走共8页

2012年高考志愿填报指导：志愿填报五步走 第一步：锁定最佳专业 1、明确专业优先 选择专业，是高考志愿填报过程中重要的一环。它是一项复杂的系统工程，涉及多个方面，对考生能否顺利升入大学以及未来的职业发展起着举足轻重的作用。然而，在对大学所学专业满意度调查中显示：42%的学生不满意，若有重新选择的机会，65%将另选专业。这必须引起我们的高度重视，对专业选择要拿出点认真的精神，不能重蹈覆辙！选专业不仅是一次学习的选择，更是一次事业的规划。在对大学毕业生就业的调查中，有超过九成的学生至少有一种职业的选择与所学专业一致，这充分说明，专业的选择就是你选择职业生涯的开始，它在很大程度上是关涉学生一生的，而大多数学校只影响学生四年，在全国上千所大学中，只有几十所大学真正能对以后的人生有所影响。所以一般来说，大多数学生应该是专业优先，只有600分以上的学生或有特殊要求的学生，可以适当侧重学校。 2、详解专业 明确了专业选择的重要性和优先性，接下来我们就要对它有一个全方位的了解。选专业首先要知道专业有什么、是什么、学什么、怎么样，然后才能对其进行取舍，遴选出最适合自身情况的专业。根据《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》，目前在大学本科中共设有11个一级

学科门类，71个二级类，249种专业。根据《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》，目前在高职高专中共设有19个一级学科门类，78个二级类，526种专业。这些专业的翔实目录在中华人民共和国教育部网站上可查。至于专业是什么、学什么、怎么样，我们应从哪些方面去了解呢？我认为应该从培养目标、主要课程、主干学科、就业情况和该专业在哪些学校实力强这几个方面去了解。其中培养目标、主要课程、主干学科和就业情况在各大门户网站教育频道或专业报考书刊都可查到，这里不再赘述。 3、确定专业的原则 结合专业的就业前景和发展潜力的原则：尽量选择那些就业前景好，发展潜力大的专业。麦可思（MyCos）—中国大学毕业生求职与就业研究课题组每年都会发布最新的高校毕业生就业情况统计，可以作为我们选择专业的重要参考。引导性专业和新增专业，一般暗示着未来社会的人才需求，专业的就业前景会很乐观。因此，我们也必须注重搜集与此相关的专业。如工科本科引导性专业有地质工程、矿物资源工程、材料科学与工程、机械工程及自动化、电气工程与自动化、信息工程、建筑学、土木工程、武器系统与工程等。随着社会对人才需求观念的发展，复合型人才日益受到青睐，因此理科底子比较好的文科生或文理各科发展比较平衡的理科生，可以填报那些文理兼收的专业。如经济学类、体育类、外国语言文学类、艺术类、中医学类、药学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共

高考志愿填报讲座讲稿

准确填报高考志愿报告会 各位家长，各位同学大家好，每到高三，每一个家庭都会遇到两件事，一个事情是如何考一个好的分数，第二个事情是，如何用这个分数，填报一个好志愿，考一个好学校，选一个好专业。每一年高考期间，都有一些学生，虽然考出了不错的分数，但是由于多高考政策不了解，对平行志愿不了解，对于科学报考不了解，对高校信息不了解，导致了志愿的偏差，浪费了考出的好分数，这是非常不应该发生的，因此，要考的好，还要填的好，有一句老话，很适合现在的阶段了，就是选择比努力更重要。高考志愿填报，对每个家庭来说，都非常关键，在今天这个讲座中，我们着重讲三个方面的内容，第一是高考政策和平行志愿填报的技巧，需要我们每一位考生和家长掌握基本的政策和科学的志愿填报技巧，在每一年的志愿填报期间，我们都发现有一些家长和考生，在递交志愿表的时候，甚至连基本的政策都没有搞清楚，这是非常不应该发生的，大家知道，高考志愿填报要以国家政策为基础，如果连基本政策都不了解，是不可能填报一个好志愿的。那第二方面是，高考志愿填报与专业选择，大家知道，随着平行志愿的实施，我国的高考录取率实在逐年的提升，到现在高考的升学率已经达到了80%，上一所大学并不难，关键是要进入一个自己理想的学校，需要大家注意的是，按照国家有关部门的数据，现在每一年的大学毕业生达到了700万，而我们的大学生初次就业率是70%左右，因此按照这样的数据，每一年至少有200万以上的学生是找不到工作的，因此我们在填报志愿的时候，不仅要选一个好学校，还要选一个好专业，不然会影响到孩子的一生的发展，第三个方面是，现在不是咱们家长高考那个年代了，现在已经进入了互联网时代，信息时代，有很多科学填报志愿的方法和工具帮助我们考生和家长，因此接着这个讲座，给大家推荐一个很好的科学报考工具。在我们多年的高考志愿指导工作过程中，我们发现虽然有些考生和家长，花时间认真的研究高考志愿填报政策，了解志愿填报的技巧，但由于多方面的原因，很难掌握科学的志愿填报政策，因为高考录取政策，还是有他的复杂性的，需要了解的信息非常之多，很多考生无法充分的掌握这些信息，那么我们接触的家长和考生，包括在坐的，大多数都有一个共同的问题，我们这个分数，究竟可以填报什么样的学校，那么针对这些问题，我们终于在2012年研发出一个工具，这个工具只需要家长和考生填入自己

上海2020高考志愿填报指南

2020高考志愿 上海2020高考志愿填报指南 2020高考志愿 College Entrance Examination Volunteers

上海2020高考志愿填报指南 2020年上海高考志愿填报时间7月30日上10:00-8月1日下午2:00，考生填报本科阶段志愿（含综合评价批次），其中本市应届高中毕业生由学籍所在中学统一安排；非本市应届高中毕业生由报名所在区招办统一安排。9月2日-3日，考生填报高职（专科）院校志愿，其中本市应届高中毕业生由学籍所在中学统一安排；非本市应届高中毕业生由报名所在区招办统一安排。 2020年上海高考志愿批次设置 1.志愿填报单位本科志愿以院校专业组为单位，一个院校专业组即为一个独立的志愿。 2.志愿填报数量与志愿性质(1)综合评价批次设置4个平行志愿; (2)零志愿批次设置3个平行志愿; (3)本科提前批次设置4个顺序志愿; (4)本科艺体类甲、乙批次各设置1个顺序志愿和10个平行志愿; (5)地方农村专项计划批次设置4个顺序志愿; (6)高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生设置4个平行志愿; (7)本科普通批次设置24个平行志愿。考生填报志愿时，可以填满各批次所有可填志愿，也可以只选择填报部分志愿。 3.志愿填报时间所有本科志愿均在统一高考科目成绩公布后填报。具体填报日期另行公布。 4.选考科目要求考生应根据本人实际情况，结合兴趣、爱好，合理选择各批次具备填报资格的志愿。填报时应仔细阅读相关高校的招生章程规定，须对照院校专业组的科目要求填报志愿。考生的选考科目与拟报院校专业组的科目要求相符时，才具有填报该院校专业组志愿的资格。当院校专业组科目要求为