南海实验学校2009年保送生预录取名单公示

南海实验学校2009年保送生预录取名单公示

注：另有10名学生因重复志愿需经两校确认后另行公布

公示时间自2009年5月14日至5月19日止。上述公示对象如有问题，个人或组织均可在公示时间向市教育局高中教育处或监察室书面、口头或电话举报反映。

高中教育处电话：2046203；监察室电话：2600333

舟山市教育局

二○○九年五月十四日

保送生自荐信(精选多篇)

保送生自荐信(精选多篇) 尊敬的中国人民大学招生办领导、老师们： 您们好！我叫，于2014年8月直升本校高中部，并获得一等奖学金。现就读本校理科实验班。很感激您能在百忙之中阅读我的申请书。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我将坚持人大的校训“实事求是”，尽量展示我的爱好特长、学习能力以及我对人大的向往和我的未来规划。 我，外表文静，内心丰富，有着强烈的进取心和求知欲，爱好广泛，接受新知识能力强，属于自学能力强、动手能力强，善于解决问题，有较强自制力的一类女孩。对于电脑新软件、智能手机软件等，我能很快学会安装、操作，并且善于上网求助解决一些说明书无法解决的问题，但却从不沉迷游戏。我经常帮助老师、同学安装新软件。我爱好音乐，凭借小学学习电子琴的基础，自学了黑管、长笛、竹笛等乐器，在较短时间内，我就能摸索出规律，演奏出各种歌曲，虽然不专业，却能自娱自乐。我还参加了第四届全国中学生数理化学科能力展示活动总决赛，荣获创新实践能力展示一等奖。 从小学到高中，我一直是年级中年龄最小的同学，但是我为人处事的能力却不低。我做事条理清晰，责任心强，有较强的合作能力和组织能力。我是理科实验班的宣传委员，负责班里的一系列宣传活动。不管学习多紧张，我都得凭借三寸不烂之舌动员各种画画、书法

等人才，为班级宣传活动出力。在我的全力组织协调下，每次我班黑板报评比，都是名列前茅。在理科实验班竞选市级三好班集体中，我积极出谋划策，为班写竞选稿，进行各种宣传活动，大大增加了我班知名度。今年七月，在安生中国创新 英才特训营中，我参与了模拟政协活动。我竞选成为资料收集组负责人，参与了方案的征集与讨论、资料的收集与整理，以及模拟政协的演讲。通过这个活动，大大提高了我对参加社会活动的兴趣，也让我认识到了自己的团队协作能力、组织领导能力以及社会实践及管理工作的能力。 在学习上，我喜欢积极主动地学习，学习新知识的欲望强烈，属于学习效率高，自学能力强，善于思考，有自己独到见解，能够取长补短的学生。每次看着各种新发下来的教科书，我都很兴奋，都有着一种强烈的学习欲望。每次寒暑假我都会有计划的自学新内容，不明白的问题我就到网上求助，实在找不到的，我就归纳下来，开学时请教老师。上课时，我乐于听老师和同学们的讲解，去粗取精，取长补短，提高自己的知识面。因此，虽然我从来不上课外辅导班，成绩却一直名列前茅。今年四月，学校安排年级排名前两位的同学参加暑假安生中国创新英才特训营，我有幸入选，但需要证明英语水平。我才发现虽然我爱好英语，却喜欢自娱自乐，忽略了外界证明。于是我报名参加了公共英语五级考试，经过短短一个多月的自学，我以笔试73

商务部发布最新合法的直销公司名单

商务部发布最新合法的直销公司名单 序号企业名称网点核查备案日期1康美药业股份有限公司2014-01-07 2理想科技集团有限公司2014-01-07 3长青（中国）日用品有限公司2013-12-19 4广东九极生物科技有限公司2013-10-28 5权健自然医学科技发展有限公司2013-10-08 6深圳市荣格科技有限公司2013-08-12 7天福天美仕（厦门）生物科技有限公司2013-05-30 8圣原健康产业有限公司2013-05-16 9天津市康婷生物工程有限公司2013-04-18 10上海春芝堂生物制品有限公司2013-04-12 11吉林省美罗国际生物科技股份有限公司2013-01-23 12吉林东升伟业生物工程集团有限公司2012-12-20 13山东安然纳米实业发展有限公司2012-07-11 14湖南炎帝生物工程有限公司2011-12-09 15爱茉莉化妆品(上海)有限公司2011-07-11 16厦门金日制药有限公司2011-07-08 17天津天狮生物工程有限公司2011-03-11 18绿之韵生物工程集团有限公司2010-09-15 19葆婴有限公司2010-07-02

20江苏隆力奇生物科技股份有限公司2009-07-22 21克缇(中国)日用品有限公司2009-02-06 22哈药集团股份有限公司2008-11-25 23江苏安惠生物科技有限公司2008-11-13 24嘉康利(中国)日用品有限公司2008-03-12 25天津尚赫保健用品有限公司2007-12-25 26美乐家(中国)日用品有限公司2007-11-21 27广东太阳神集团有限公司2007-11-05 28北京罗麦科技有限公司2007-10-26 29玫琳凯（中国）化妆品有限公司2007-09-03 30无限极（中国）有限公司2007-08-24 31完美（中国）有限公司2007-08-17 32康宝莱(中国)保健品有限公司2007-07-02 33广东康力医药有限公司2007-06-29 34欧瑞莲化妆品(中国)有限公司2007-06-27 35安利(中国)日用品有限公司2007-05-28 36南京中脉科技发展有限公司2007-04-23 37金士力佳友(天津)有限公司2007-04-20 38富迪健康科技有限公司2007-04-11 39宝健（中国）日用品有限公司2007-03-15 40新时代健康产业（集团）有限公司2007-03-15

2015年南海实验中学面试题——部分

2015 年南海实验中学面试题——部分 1、阅读下面的文章，然后作答： 拐弯处的回头 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。” 弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。 问：每个爸爸表达的爱各有特点，文中是通过爸爸“拐弯处的回头”来表现父爱的，请 通过一两件事来讲一讲你的父亲是如何用特定的方式来表达他对你的爱的。 2、你的房间是你日常起居的小天地，请你就这个小天地布置和功能进行描述。 3、一位外地朋友来你的家乡游玩，你作为导游，请你为他介绍一下你家乡的一个名胜古迹或地方美食。 4、在新学期的班长竞选中，有一个平时表现并不如你的人，票数却比你高很多，他当选了，而你落选了。对于这种状况，你会怎么做？为什么？ 1、阅读下面诗歌，完成下列各题。 【甲】春晓（孟浩然） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 【乙】清明（杜牧） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

导师推荐信中文模板5篇

导师推荐信中文模板5篇 导师推荐信中文模板1 ××大学招生办： ×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。 该生学习主动性、自主学习潜力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时光参加了生物和物理竞赛。个性是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时光就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时光短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。 该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织潜力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心，能够说把工作交给他是再放心但是了。 该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的

两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。 出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时光也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。 ×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自我的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来必须会有非同一般的建树!鉴于以上状况，我们认为×××同学基本素质十分优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。 导师推荐信中文模板2 招生老师： 您好!我十分高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学：他纪律严明，热心公益事业;他学习刻苦，锲而不舍;他志向明确，执着追求。自律潜力十分突出的他，高中三年来，先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这样做的。凡是公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要时光允许，他是无一缺席的，并且往往一马当先，所以，无论是为地震灾区捐款，还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范，以身作则，这为他赢得了

浙江大学保送生考试试题归类 翻译

翻译题: 把古文翻译成英文 1、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙；常有欲 以观其徼。此两者，同出而异名。同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。（注：道德经第一段） 译文： “道”，可以说得出它的具体形状的，那么，它就不是永恒不变的“道”；“名”，可以讲得出它的具体特征的，那么，它就不是永恒不变的“名”。 “无”，它是天地的开端，因为有了它，天地才能开始；“有”，它是万物的根本，一旦有了它，万物才能产生。 所以说，经常处于“无”，为的是观察天地的奥妙；经常处于“有”，为的是寻找万物的踪迹。 “有”和“无”，只不过是同一来源的不同名称罢了。它们都是这样深远而看不透，但确实是天地万物和一切奥妙的门户。 大意： 本章阐述道的特点，它玄奥幽深，是世间一切存在的根源。“有”和“无”，来源于道，是道的两种表现形式。 The Way that can be told of is not an Unvarying Way; The names that can be named are not unvarying names. It was from the Nameless that Heaven and Earth sprang; The named is but the mother that rears the ten thousand creatures, each after its kind. Truly, 'Only he that rids himself forever of desire can see the Secret Essences' ; He that has never rid himself of desire can see only the Outcomes. These two things issued from the same mould, but nevertheless are different in name. This ' same mould' we can but call the Mystery, Or rather the 'Darker than any Mystery', The Doorway whence issued all Secret Essences. 2、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。（注：《大学》前三句）【译文】 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本，有枝未，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。 What the great learning teaches, is to illustrate illustrious virtue; to renovate the people; and to rest in the highest excellence. The point where to rest being known, the object of pursuit is then determined; and, that being determined, a calm unperturbedness may be attained to. To that calmness there will succeed a tranquil repose. In that repose there may be careful deliberation, and that deliberation will be followed by the attainment of the desired end. Things have their root and their branches. Affairs have their end and their beginning. To know what is first and what is last will lead near to what is taught in the Great Learning.

2019年初一招生语文素质测评卷及答案(佛山市石门中学、南海实验中学)

初一招生素质测评卷 语文（共4页） 一.基础知识 (18分,每小题3分) 1.选出下列加点字注音完全正确的一项.( ) A.嘎．然而止 gá岔．道 chà B.薄．弱 bó漩．涡 xuàn C.哄．堂大笑 hōng 玫瑰． guì D.勉强． qiǎng 镌．刻 juān 2.选出下列句子中有错别字的一项。（） A.要善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问。 B.正月十五，处处张灯结采。 C.在这千钧一发的时刻，是郝副营长点燃的火柴。 D.鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇而又有点紧张。 3.选出下列词语填空正确的一项。( ) ①父亲保持这他惯有的态度，没有向他们将任何道理。 ②只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了天空中的星星。 ③在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名的人。 ④老人边给海鸥喂食边同它地说着话。 A.严谨闪亮宠溺亲热 B.严肃闪耀宠爱亲切 B.严峻闪烁宠坏亲昵 D.严重闪闪宠信亲近 4.选出下列句子中没有语病的一项。（） A.学习了《鲁滨孙漂流记》这课，使我收到了深刻教育。 B.老师多次反复教育我们，要学好语文一定要大量阅读文学作品。 C.悦耳的歌声打破了原野的沉寂。 D.佛山人民是热情文明的城市。 5.选出改变句式后，意思与原句相反的一项，（） A.这条路是走得通的！变反问句:难道这条路走得通吗？ B.我一定要考上那所中学。变双重否定句：我非考上那所中学不可。 C.小明说：“我喜欢朗诵。”变转述句：小明说，他喜欢朗诵。 D.我看完了这本小说。变被动句：这本小说被我看完了。 6.选出给下列语句排序最恰当的一项。（） ①肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 ②当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 ③肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 ④在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 ⑤他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 A.①②⑤④③ B.④②③①⑤ C.③②⑤④① D.③⑤①④② 二、积累和语言运用（22分） 7.名句积累。(每空2分，共12分) （1）月出惊山鸟，（王维《鸟鸣涧》） （2），千万和春住。（王观《卜算子送鲍浩然之浙东》）

2019年全国各类保送生录取情况统计分析

2019年全国各类保送生录取情况统计分析 从2017年公示的保送生资格名单看，全国共有8省市421名省 级优秀学生获得保送资格。其中高考大省山东、河南均超过百人，名 副其实的保送生输出大省；上海和宁夏相对较少分别为5人和7人。 外语生方面，当前全国具有推荐保送生资格的外国语学校16所。在2017年，全国15省市的外国语学校共推荐保送生2027人。同时外 语生在各类保送生中占比，占获得保送生资格总人数的73.5%（不含英烈子女及退役运动员）。其中广东、山东、江苏、河南、上海是外国 语学校推荐保送生数量前五的地区。 在奥赛生方面，2013年及以前，通过奥赛获奖被保送的政策稍微宽松。自2014年起，只有获得全国中学生奥赛决赛一等奖并被选入参 加国际五项学科奥赛国家队集训的学生，才有保送资格。五大学科竞 赛包括数学、物理、化学、生物学和信息学。除了数学集训队有60人外，其余四科均为50人。 2017年保送生资格名单中，共有2015年-2017年国际五项学科 奥赛国家集训队员310人，其中包括2017年的国际五项学科奥赛国家 集训队员260人，2016年的国家集训队员48人，2015年的国家集训 队员2人。 2017年的260名国际五项学科奥赛国家集训队员，主要来自23 个省市自治区，其中湖南(48人)、浙江(26人)和湖北(22人)，可谓“奥赛三强”。入选国家集训队的学生，都是从全国上千万高中生当 中脱颖而出的各学科顶尖高手，所以清华、北大是自然的保送去向。 2017年具有保送生资格的考生共2758人（不含英烈子女及退役 运动员），从拟录取名单看，全国共有81所高校录取2332名保送生（不含英烈子女及退役运动员）。其中奥赛国家队集训学生中有257 人保送至清华和北大，分别为清华109人，北大148人。

班主任保送生推荐信范文

班主任保送生推荐信范文 有些同学因为学习成绩和思想品德都很好，所以会得到保送，那么保送的推荐信要怎么写呢?下面是为你的班主任保送生推荐信范文，希望对你有用! 尊敬的北京大学教授： 您好! 我是xx市一中理科实验班班主任兼语文老师×××。在此我谨向贵校推荐我的一个狂生--××。我这样迫不及待地推荐他，原因有二：一来不堪其狂，想早日摆脱他的折磨;二来北大藏龙卧虎，定有能制服他的高手，让他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，强中更有强中手，替我一个普通的中学老师出一口恶气。 他性喜关心时政，指点江山，激扬文字，同学们往往赞其见解独到，因而他自然而然成为班上所谓的资深时政分析家，且公然不把凤凰卫视的阮次山放在眼里。他又喜好棋牌游戏，自称实验班象棋、桥牌擂主，但愿他还没开始接触围棋，不然，以他的超强领悟力和可以预见的神速进步，我这个班主任早被他撂倒。他又喜欢体育运动，尤其喜欢足球，虽然在年级里是当之无愧的最佳后卫，但是他不应该据此就说：我如果去踢职业足球，中国队肯定第二次打进世界杯了。

他还喜欢艺术，最爱在月明星稀的晚上摆弄萨克斯，害得我老是担心班上女生着了他的魔。可恶的是，他在班上特有人缘，倘若另立了一个山头，把我给架空了，叫我有何面目去见我们的校长呢。 他在数学上确实有点天赋，但数学领域有天赋的大师不少哇，我是语文老师不擅长精确计算，我凭直觉认为，他那点天赋应该不比其他大师多。如果他到了北大还是这样狂，我建议各位尊敬的教授要么让他去攻克希尔伯特问题，要么让他去研究中国经济(我听说，中国经济是最复杂的、最 __的;我还听说，中国的经济学家最不好当)，我想这是整治他的最好办法(各位不要透露是我说的哦)。 但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑!千万别让此子再杀回xx!不然，那可真会要了我的命。 另外我听说，觉得别人狂妄实是一种弱者的感受，我只觉得此子“狂”，但没觉得此子“妄”，我或可只算得半个弱者。不知此论是否得当，敬请赐教。 深夜密写此信，不胜惶惧，顺颂教祺! xx省xx市一中高三理科实验班

复旦大学 保送生(非外语类)选拔考试方案(上海)

复旦大学保送生（非外语类）选拔考试方 案（上海） 为提高复旦大学保送生生源质量，根据教育部保送生工作的有关规定，参照我校历年依据文化课测试为基础录取保送生的做法，经我校招生工作领导小组研究决定：2013年复旦大学继续以学校组织选拔测试的方式招收录取保送生。 一、测试对象及条件 符合教育部保送生资格规定，并通过教育部阳光高考信息平台(https://www.wendangku.net/doc/3319033609.html,)公示的应届高中毕业生。 二、招生录取方法与程序 1.凡符合本方案测试对象规定并且接受本方案选拔 办法与程序的考生，可根据我校公布的保送生招生专业目录(见附表)，按要求在复旦大学招生网(https://www.wendangku.net/doc/3319033609.html,)网上报名系统中填写并下载相应表格。 2.我校将组织专家组对报名者提交的材料进行初步 审核，择优遴选出部分考生获得参加“复旦水平测试”和“心理测试”的资格。 3.综合“复旦水平测试”成绩和“心理测试”结果，按文理和医学类分别划线并择优预录取到相关专业。

4.经复旦大学招生网和教育部阳光高考信息平台公示通过后,招生办公室将上述预录取保送生名单报送考生所在省级招办审核，审核合格后办理相关录取手续，并于2013年高考前发出正式录取通知书。 三、关于“复旦水平测试” “复旦水平测试”是一场高中文化课程综合知识的笔试，包括文综和理综两个部分，测试内容涵盖高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和计算机等10个科目200道选择题，考试时间为3小时。 四、报名时间等事项 1.2012年11月25日至12月20日接受网上报名，2013年1月10日起通过网上报名系统查询材料审核结果。 2.“复旦水平测试”和“心理测试”具体测试时间和考场安排于2013年2月左右公布在网上报名系统中。 3.报名考务费为壹佰元(￥100)，通过复旦大学招生网网上报名系统缴付(需由开通网上支付功能的银行卡缴付);家庭贫困的考生可向复旦大学招生办公室提出减免报名费的申请。 4.医学类保送生正式录取入学后转专业范围原则上限于医学类之内，具体转专业规定可登录复旦大学教务处网站(https://www.wendangku.net/doc/3319033609.html,)和复旦大学上海医学院网站(https://www.wendangku.net/doc/3319033609.html,)，查看《复旦大学本科生转专业实施

保送生班主任推荐信

保送生班主任推荐信 尊敬的×大教授 您好! 我是××市第一中学高××××级实验班班主任×××。在此谨向贵校推荐我班优秀毕业生×××同学。我担任×××同学的班主任兼语文老师三年，俗话说：“知子莫若父，知生莫若师”，我自认为对×××同学很了解。关于×××如何优秀的数据，其它推荐材料里边已列举得非常翔实，我这里不想赘述，只想谈谈我对×××的感觉和认识。 我不想以貌取人，但我想说：×××气质非凡，真个是“骨格清奇非俗流”，恰如越剧唱词的描述：“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。”她像林黛玉那样娇小却不像林黛玉那么多眼泪;她有玛格利特·米切尔笔下玫兰妮的温柔，更有玫兰妮的坚强;她没有斯佳丽的外向和跋扈，却有斯佳丽的进取和果敢;她有西方贵族小姐那份高贵和优雅，却没有她们的空虚和无聊。她是灵河岸边的绛珠，空谷中的幽兰，南国潇湘的翠竹，真实世界里的奇女子。 “腹有诗书气自华”。她的这份气质这份美来源于她对文学、艺术、哲学、数学的酷爱。她感悟力强，阅读面宽，知识广博，思考深入。透过各种思想和美的载体，她和古今中外一切智慧的头脑对话，和他们一起思考、探索，共同承担生命的轻与重。就在这同哭同笑同焦虑同挣扎的过程中，她变得更复杂也更单纯，更聪明也更天真，她用更热烈的心去拥抱周围的世界与一切生命。她的精神因而自由而开阔，她的心灵因而丰富而美好。在最高意义上，一个人的相貌，便是他的人，反之，一个人的内在素养，必然形之于他的外貌。她的内在和外在是那么的妥贴一致、和谐自然。 她才华横溢、灵气逼人，文章写得倍儿棒。我们语文教研组组长的评价是：“这个同学懂得文章怎么写，会写文章。”作为语文老师，我深知此语评价不低。作文介于有法无法之间，把握起来甚为微妙，懂得怎么写会写实在不

2015学年南海实验初中工作项目计划书

2015学年南海实验初中工作项目计划书 ---青年教师成长项目 为推进教师专业化思考与实践的深入开展是为了未来学校更健康、加速、优质的可持续发展。发挥骨干教师引领作用，加速促进青年教师的专业成长，开展“青年教师成长”项目活动。 一、项目年度目标 1.总体目标： 充分利用学校现成资源，有效发挥名师工作室、学术委员会职能。凸显青年教师培养工作，有效提高青年教师培养效率。进一步规范“师徒结对”活动，创设一条校本培训途径。 2.具体目标 （1）发挥骨干教师的引领作用。名师工作室、学术委员会成员通过上示范公开课，积极支持课题案例研究，指导青年教师进行课堂改革、课程开发、案例研究、论文撰写，通过德育研讨，共同对特殊学生进行导教，充分发挥示范引领作用。 （2）提高青年教师的发展效率。青年教师通过不断阅读理论文章、撰写论文心得、参与课题案例研究、听课反思体会、编写试题。上汇报课、与名师交流，尽快熟悉教育教学业务，缩短成长时间。 （3）创设校本特色的研训之路。通过师徒结对互促、学术专题交流、论坛观点碰撞、听评课展示、课题案例共同研究，探寻有效的工作平台。 二、项目组织团队 1.领导组----学术委员会。郑伟君、王海平、戴为群、方杰、邵永福。 2.执行组----教师发展处。王海平、张金飞、林益挺、郁柳英。 3.负责人---王海平。

四、各项工作室名单 1.市名师工作室 2.初中学术委员会成员：王海平、郑伟君、戴为群、方杰、邵永福 3.校级师徒结对

4．新进教师与指导教师

南海实验初中 （2015年度） 青年教师：

2015年9月——2016年7月 南海实验初中“师徒结对”工作职责要求 为推进教师专业化思考与实践的深入开展，巩固和提升学校教育教学质量的核心价值，促进骨干教师和青年教师的专业发展，南海实验初中开展“师徒结对”活动。学科指导教师、导师团、德育指导教师与青年教师的职责如下。 一、指导教师工作职责 1.制定指导目标与计划。 2.每学期指导青年教师编写试卷至少1份。 3.学科指导教师每月听青年教师至少1节课，德育指导教师指导青年教师开设主题教育活动每学期至少1次。 4.对青年教师在师徒结对期间的工作表现做出书面鉴定。 二、导师团工作职责 1.每学期开设公开课或主题教育活动至少1节。 2.指导帮助青年教师处理教育、教学中的问题，解决青年教师工作中的疑问。 3.指导青年教师阅读理论文章、撰写论文案例等。 4.指导青年教师参加课题研究和课程开发等教科研工作。 三、青年教师工作职责 1.制定个人发展目标与计划。 2.每学期听课至少8节（其中2节为综合教育活动课），有3节详细听课记录和反思体会。 3.每学期上学科汇报课至少2节。 4.每学期完成教育教学案例各1篇。 5.每学期至少编写1份试题供备课组使用，并上网。 6.至少有1篇论文或案例等发表或获奖。 7.至少参加一项课题研究和课程开发工作。 8.写好师徒结对的心得体会和总结。

保送生班主任推荐信范例

保送生班主任推荐信范例 尊敬的×大教授： 您好! 我是××市第一中学高××××级实验班班主任×××。在此谨向贵校推荐我班优秀毕业生×××同学。我担任×××同学的班主任兼语文老师三年，俗话说：“知子莫若父，知生莫若师”，我自认为对×××同学很了解。关于×××如何优秀的数据，其它推荐材料里边已列举得非常翔实，我这里不想赘述，只想谈谈我对×××的感觉和认识。 我不想以貌取人，但我想说：×××气质非凡，真个是“骨格清奇非俗流”，恰如越剧唱词的描述：“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。”她像林黛玉那样娇小却不像林黛玉那么多眼泪;她有玛格利特·米切尔笔下玫兰妮的温柔，更有玫兰妮的坚强;她没有斯佳丽的外向和跋扈，却有斯佳丽的进取和果敢;她有西方贵族小姐那份高贵和优雅，却没有她们的空虚和无聊。她是灵河岸边的绛珠，空谷中的幽兰，南国潇湘的翠竹，真实世界里的奇女子。 “腹有诗书气自华”。她的这份气质这份美来源于她对文学、艺术、哲学、数学的酷爱。她感悟力强，阅读面宽，知识广博，思考深

入。透过各种思想和美的载体，她和古今中外一切智慧的头脑对话，和他们一起思考、探索，共同承担生命的轻与重。就在这同哭同笑同焦虑同挣扎的过程中，她变得更复杂也更单纯，更聪明也更天真，她用更热烈的心去拥抱周围的世界与一切生命。她的精神因而自由而开阔，她的心灵因而丰富而美好。在最高意义上，一个人的相貌，便是他的人，反之，一个人的内在素养，必然形之于他的外貌。她的内在和外在是那么的妥贴一致、和谐自然。 她才华横溢、灵气逼人，文章写得倍儿棒。我们语文教研组组长的评价是：“这个同学懂得文章怎么写，会写文章。”作为语文老师，我深知此语评价不低。作文介于有法无法之间，把握起来甚为微妙，懂得怎么写会写实在不容易，我的理解是一个境界问题。×××同学在学语文、写文章这方面应该是进入了较高的境界，这个境界我校这一届学生中恐怕找不出几个，说无出其右者我想也是可以的。 她的家庭条件非常好，但她行事非常沉稳内敛、不喜张扬;她在班上极有威望，但从不用威望来裹挟人，用专制来压服人;她的辩才很出色，但从不用雄辩的言辞去征服人。民主自由的理念不仅深入她的灵魂，而且表现在她的一言一行之中。她情感细腻，富有爱心，特别关心班上的贫困学生，但她总是很注意不使自己的一片好心变成对别人的伤害(我手头现存有一笔钱，准备用来资助我班的贫困生读大学，绝大部分就是她和她的父母提供的)。她的存在，促使我时时刻刻反思自己的教育言行。我们师生相处三年，我想她从我处收获不少，但我从她处所得更多，由此而知孔夫子“教学相长”之语自是十分有

中考保送生需要什么条件

题一：中考保送生是什么意思 高中提供名额，初中推荐名额，应该是不用才加中考就可以直接录取。 问题二：中考保送生资格 有的学校就按平时成绩，排个名，然后按1，2中的名额依次分但大多数的学校会组织考试`` 当然难度是大些的，然后排出名。如果有什么荣誉可以适当加分条件没什么，看学校了，一般学校是随便谁都可以去考 如果你没被记过，没不及格就可以。 很低的“台阶”，别想得太复杂。海们学校就是按平时考试前三名挑。 问题三：中考保送生还需要参加中考考试吗? 本校保送生保送到自己本校还需要考试吗? 就是参加中考. 需要。因为要分班 假如保送生在中考成绩中成绩没有达到本校的录取线那还保送的了吗>? 可以 问题四：保送生是什么意思啊 保送生无需参加高考，经学校推荐，即可进入大学就读。不同省份的保送生政策略有区别，一般省级优秀学生、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区中获得奖项以及获得全国决赛奖项的应届高中毕业生。以及一些外国语学校的学生都是保送的对象。普通高等学校招收保送生，其目的在于，弥补统考对选拨和增减人

才,完善我国普通高等学校招生制度,更好地为社会主义现代化建设服务。保送政策有利于增减和选拨德智体全面发展的优秀学生；有利于推动中、高等教育全面贯彻教育方针，鼓励和引导学生德智体面发展。 问题五：中考保送生对考大学有什么好处 目前，很多大学的保送生考试和自主招生考试是一起的。这个一起是指：共同考试，分开录取。区别一：就是说，他们考的是同一张卷子，但是录取的分数不同（一般情况下保送生考试的录取分较低），换句话说，他们之间不存在竞争关系区别二：保送以后不用参加高考，而自主招生还要继续参加高考有一点要注意的是：保送分很多种，上面说的是非外语类保送外语类保送的考试题目可能略微不同。 问题六：中考保送生有什么优惠政策？？ 亲，地区不同政策也不同哦。一般来说，当地教育局在每年的中考前几个月都会开一个新闻发布会，介绍当年的中招政策。建议你关注一下。 问题七：纠结的时刻到了，到底是中考还是保送 杭十四的保送生厉害啊!其实有些问题我也不太清楚本来我有保送机会的后来放弃了就告诉你些知道的情况^_^ 面试有没不知道考试肯定要考的语数英科应该都考 .既然是保送考试肯定有点难度.大概是中考前1周知道结果吧.被录取就去报道.其他人还要中考 不用太紧张淘汰率还是很低的

商务部公示首批中华老字号全部名单

商务部公示首批“中华老字号”（全部名单） 《商务部关于实施“振兴老字号工程”的通知》（商改发〔2006〕171号）下发以来，在各地商务主管部门的积极组织和有关企业的密切配合下，第一批“中华老字号”认定的申报和初步评审工作已经顺利完成。商务部组织有关机构和专家对各地申报的967家老字号进行了严格审核，初步确定434家符合“中华老字号”认定要求，现正在商务部网站向全社会进行公示（https://www.wendangku.net/doc/3319033609.html,），公示期截止到10月20日。 https://www.wendangku.net/doc/3319033609.html,/content/87f5ee0bc9d43bbf 一、“中华老字号”认定评审过程 “中华老字号”认定是实施“振兴老字号工程”的基础。我部在征求各方意见的基础上，结合拟开展的后续工作，制订了《“中华老字号”认定规范》，将“中华老字号”定义为：“历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有鲜明的中华民族传统文化背景和深厚的文化底蕴，取得社会广泛认同，形成良好信誉的品牌”，并提出了“拥有商标所有权或使用权，品牌创立于1956年（含）以前，有传承的独特产品、技艺或服务”等7个认定条件。 在商务部的统一部署下，各地商务主管部门严格按照《“中华老字号”认定规范》积极组织当地企业申报，层层把关，择优推荐。截止6月底，我部共收到各地上报的“中华老字号”申报材料967份。按照评审程序，我部组织人员对各地申报材料进行了初审，其中申报材料符合要求的651份，占67.32%。不合格的主要由于以下两个原因：一是报送材料不全，如缺少财务报表、文化传承的证实性材料等；二是没有注册商标或未附商标注册证书复印件。 初审结束后，我部组织召开了“中华老字号”评审会，邀请各行业专家、法律专家、知名学者等近50名专家，分为8个小组，历时4天，对通过初审的申报材料进行了评审，并对部分缺少证明性材料的申报单位进行了复审。经专家严格审核，共有434家符合“中华老字号”认定要求，占第一批申报总数的44.9%。 二、第一批老字号企业的主要特点

广东省佛山市南海区南海实验中学2020-2021学年七年级下学期数学开学考试

2020-2021学年初一下学期数学摸底考 班别:姓名：学号： 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1、2的相反数是（ ） A.2 1- B.21 C.－2 D.2 8、某车间原计划小时生产一批零件，后来每小时多生产件，用了小时不但完成了任务，而且还多生产件．设原计划每小时生产个零件，则所列方程为（ ） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 9、如果A 、B 、C 三点在同一直线上，且线段AB=6cm ，BC=4cm ，若M ，N 分别为AB ，BC 的中点，那么M ，N 两点之间的距离为（ ） 13101260x ()13121060x x =++()12101360 x x +=+60101312x x +-=60101213 x x +-=

A 、5cm B 、1cm C 、5或1cm D 、无法确定 10、若a=223-??? ??-，b=1(1)--，c=02?? ? ??-π，则a ，b ，c 的大小关系是（） A 、a b c >> B 、a c b >> C.c a b >> D 、c b a >> 二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分） 11、计算：23(2)a -=． 12、若8,2==n m a a ,则m n a +=. 13、当1x =时，代数式22x x a -+的值为3，则当1x =-时，代数式22x x a -+=. 14、如图所示，用图中所含字母表示阴影部分面积. 15、在钟表上，3:30所对应的时针和分针的夹角是__________。 16、已知3a b +=，1ab = ，则2()a b += ，22a b += . 17、观察下列各式： 22151(11)1005=?+?+ 22252(21)1005=?+?+ 22353(31)1005=?+?+ …… 依次规律，第n 个等式（n 为正整数）为. 三、解答题（18-20每题6分，共18分，21-23每题8分，共24分，24-25每题10分，共20 分） 18、解方程：14 2312-+=-x x 19、化简求值：2(1)(1)(2)a a a -+-+，其中1a =-．

[保送生个人推荐信范文]保送生推荐信

[保送生个人推荐信范文]保送生推荐信 撰写个人推荐信,是保送生顺利被保送应该完成的第一课。今天小编要与大家分享的是有关保送生的推荐信模板，希望对大家的学习有帮助! 有关保送生的推荐信模板(一) 尊敬的北大教授 您好! 我是××市第一中学高××××级实验班班主任×××。在此谨向贵校推荐我班优秀毕业生×××同学。我担任×××同学的班主任兼语文老师三年，俗话说：知子莫若父，知生莫若师，我自认为对×××同学很了解。关于×××如何优秀的数据，其它推荐材料里边已列举得非常翔实，我这里不想赘述，只想谈谈我对×××的感觉和认识。 保送生推荐信范文我不想以貌取人，但我想说：×××气质非凡，真个是骨格清奇非俗流，恰如越剧唱词的描述：天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。她像林黛玉那样娇小却不像林黛玉那么多眼泪;她有玛格利特米切尔笔下玫兰妮的温柔，更有玫兰妮的坚强;她没有斯佳丽的外向和跋扈，却有斯佳丽的进取和果敢;她有西方贵族小姐那份高贵和优雅，却没有她们的空虚和无聊。她是灵河岸边的绛珠，空谷中的幽兰，南国潇湘的翠竹，真实世界里的奇女子。 腹有诗书气自华。她的这份气质这份美来源于她对文学、艺术、哲学、数学的酷爱。她感悟力强，阅读面宽，知识广博，思考深入。透过各种思想和美的载体，她和古今中外一切智慧的头脑对话，和他们一起思考、探索，共同承担生命的轻与重。就在这同哭同笑同焦虑同挣扎的过程中，她变得更复杂也更单纯，更聪明也更天真，她用更热烈的心去拥抱周围的世界与一切生命。她的精神因而自由而开阔，她的心灵因而丰富而美好。在最高意义上，一个人的相貌，便是他的人，反之，一个人的内在素养，必然形之于他的外貌。她的内在和外在是那么的妥贴一致、和谐自然。 她才华横溢、灵气逼人，文章写得倍儿棒。我们语文教研组组长的评价是：这个同学懂

对外经济贸易大学外语类保送生考试回顾经验总结

对外经济贸易大学外语类保送生考试回顾经验总结 一、保送资格考 深外今年(2013)的保送资格考设在11月6日和7日(第三次月考),也是第一次文科综合合卷测试。和许多同学一样，在资格考前我曾经有过犹豫，心里会有“我要不要保送”、“或许我高考能考得更好”一类的疑虑。然而，在保送资格考试前的一个半月，我最终做出了“机会就在那，不管保不保送，先放手一搏”的决定。更直白的讲，如果说高校的保送考是一场“小高考”，那么学校的保送资格考就是一场“微高考”，就算你心里有一万个“咱就不想读外语，咱就要高考”的坚定信念，那你也不妨把保送资格考当成高考的练兵，用实力证明自己。毕竟考得好与保送没有太直接的联系，保送与否，最终决定权在你自己。 考试科目：语文，数学，英语(含听力)，文科综合/理科综合 考试形式：与高考相同，有严格的安检 考试难度(仅供参考)：语文:中等偏易文科数学:易英语:中等偏难文综:难 计分形式：标准分计算,语文和英语的权重较高,文理一起排名 推送方式:按照高校提供的指标名额，学生报名情况和总成绩，依照指标数量:入围数量=2:3的形式入围,再按照高校保送生测试科目，对入围的同学进行再次排名，并按指标数推送。(如贸大今年提供深外6个指标，则先从所有报名贸大的学生中按总成绩排名先后翟取9人，因为贸大报送考涉及语文，数学，英语三科，故再将这9人的语文，数学，英语标准分相加进行排名，最终推送前6名的同学) 附加参考:本人保送资格考成绩: 语文114数学140英语116文综219文理排名126 特别注意的是,贸大是少数对数学学科有要求的学校，因此，有意向报考贸大保送的同学要注意数学方面的提高 二、保送成绩下发——获得保送指标 A.等待指标 贸大的保送指标来的比较晚，在保送资格考成绩出来后会经历比较长的等待。这段时间要调整状态，投入到高考备战中去。对于成绩比较有优势的同学，可以开始在完成课内任务的同时，给自己布置少量与保送考相关的任务，如大学六级阅读，大学六级写作等。适当的准备不仅能提升高考应试能力，还能在保送指标下发时更从容应对。B.专业选择

2012年高校保送生拟录取名单

2012年浙江省普通高校保送生拟录取名单 报名序号姓名性别毕业中学拟录取学校拟录取专业保送资格名称 01025178倪亦琪女杭州第二中学复旦大学自然科学试验班奥赛省赛区一等奖 01025383章世鼎男杭州第二中学北京大学理科试验班类奥赛省赛区一等奖 01025401虞跃男杭州第二中学北京大学工商管理类奥赛省赛区一等奖 01025407褚丁楠男杭州第二中学复旦大学数学类奥赛省赛区一等奖 01025437周杰男杭州第二中学南开大学数学试点班2011年南开大学数学试点班录取数学联赛(二等奖) 01025438陆昊男杭州第二中学清华大学数学与应用数学奥赛省赛区一等奖 01025439章尧旸男杭州第二中学清华大学土木工程奥赛全国决赛三等奖（含）以上 01025441莫垠男杭州第二中学清华大学数理基础科学奥赛省赛区一等奖 01025445贾宇博男杭州第二中学北京大学化学类奥赛全国决赛三等奖（含）以上 01025446王其欣男杭州第二中学北京大学电子信息科学类奥赛省赛区一等奖 01025451姚盼同男杭州第二中学复旦大学自然科学试验班奥赛省赛区一等奖 01025452吴旦男杭州第二中学清华大学电子信息科学类奥赛全国决赛三等奖（含）以上 01025454沈宇宁男杭州第二中学复旦大学自然科学试验班奥赛省赛区一等奖 01025455欧阳逸群男杭州第二中学北京大学电子信息科学类奥赛省赛区一等奖 01085001任弘毅男杭州学军中学浙江大学工科试验班（工学）奥赛省赛区一等奖 01085006莫成娴女杭州学军中学北京大学电子信息科学类奥赛全国决赛三等奖（含）以上 01085007李超男杭州学军中学北京大学电子信息科学类奥赛省赛区一等奖 01085013白书维男杭州学军中学上海交通大学临床医学[五年制]奥赛省赛区一等奖 01085014马斌男杭州学军中学复旦大学自然科学试验班奥赛省赛区一等奖 01085015陆阳彬男杭州学军中学北京大学化学类奥赛省赛区一等奖 01085018王也男杭州学军中学复旦大学自然科学试验班奥赛省赛区一等奖 01085024陈瀚文男杭州学军中学浙江大学医学试验班奥赛省赛区一等奖 01085034邢越人男杭州学军中学中国科学技术大学物理学类奥赛省赛区一等奖 01085047童思捷男杭州学军中学北京大学工程力学类奥赛省赛区一等奖 01085048杨京婷女杭州学军中学浙江大学工科试验班（工学）奥赛省赛区一等奖 01085156奚之砚女杭州学军中学浙江大学理科试验班类奥赛省赛区一等奖 01085204许翰凌男杭州学军中学上海交通大学微电子学奥赛省赛区一等奖 01085288江曦源男杭州学军中学清华大学电气工程及其自动化奥赛省赛区一等奖 01085417李林喆男杭州学军中学浙江大学工科试验班（工学）奥赛省赛区一等奖 01085424吴振国男杭州学军中学北京大学数学类奥赛省赛区一等奖 01145043肖纳川男杭州第十四中学复旦大学数学类奥赛省赛区一等奖 01145134俞文康男杭州第十四中学上海交通大学理科试验班类奥赛省赛区一等奖 01145421李天瑜女杭州第十四中学浙江大学医学试验班类（口腔全国青少年科技创新大赛 01221024俞寅琳女杭州外国语学校南京大学英语外国语中学优秀学生 01221025高旸男杭州外国语学校复旦大学英语外国语中学优秀学生 01221026朱婧依女杭州外国语学校华东师范大学日语外国语中学优秀学生