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A

Nine-year-old John and six-year-old Susan were brother and sister. Their parents died very early. John loved Susan a lot because she was his only relative in the world.

Susan was seriously ill and needed blood badly. The hospital didn’t have the same type of blood for Susan, so the doctor asked John, “Would you like to give your blood to Susan?”

John hesitated. His lips started to tremble. Then he smiled, and said, “Sure, Doctor.”

Soon the two children were lying in the operating room—Susan, pale and thin; John, strong and healthy. They didn’t speak, but when their eyes met, John smiled.

Later, John asked the doctor, “When will I die?”

At this moment, the doctor knew why John had hesitated. The little boy had believed that if he lost a little blood, he would die soon.

“Don’t worry,” the doctor said. “You won’t die if you lose a little blood.”

“Really?” The boy was excited and asked again, “How long can I live?”

“I think you can live to be 100 years old.”

“Well,” John said happily, “please give half of my blood to Susan, then both of us can live 50 years!”

1. John loved Susan very much because __________________.

A. they were best friends

B. Susan saved his life

C. Susan was his only relative in the world

D. Susan was very sick

2. Why did John hesitate when the doctor asked if he could give his blood for Susan?

A. Because he didn’t want to give his blood for Susan.

B. Because he thought he would die soon after giving blood.

C. Because he would get very sick after giving blood.

D. Because he was not strong enough to give blood.

3. Why did John want to give half of his blood to Susan at the end of the story?

A. Because he knew he had much blood.

B. Because he knew he wouldn’t die if he gave half of his blood to Susan.

C. Because he wanted Susan to live as long as he did.

D. Because he wanted to save Susan’s life.

4. We can learn from the story that John was a ____________ boy.

A. selfish (自私的)

B. selfless (无私的)

C. confident

D. cowardly (胆小的)

B

One day, a mouse saw the farmer put a mousetrap in the house. He hurried to warn the animals on the farm of it.

The animals said, “We are sorry to hear that, Mr. Mouse. But it’s none of our business.”That night, the mousetrap caught its prey (猎物). The farmer’s wife rushed to see what was

caught. In the darkness, she did not see it was a snake. The snake bit her. The farmer sent her to the hospital and she returned home with a fever.

The next day, the farmer killed the chicken to make chicken soup for his wife. But she didn’t get better. She needed more nutrients (营养). So the farmer killed the pig, too. Still, she didn’t get well, and finally, she died. Many neighbors and friends came for her funeral (葬礼). The farmer had to kill the cow to provide enough meat for all of them. The mouse looked on and thought of the farm animals. “If they had listened to me and helped me get rid of the mousetrap, they wouldn’t have been killed.”

So, when you hear someone is facing a problem and think it’s none of your business, remember: When one of us is in trouble, we are all at risk.

1. What did the mouse warn the animals about on the farm?

A. The farmer’s wife got sick.

B. There was a snake on the farm.

C. The farmer put a mousetrap in the house.

2. What happened to the farmer’s wife?

A. She was bitten by a snake and died later.

B. She was caught by the mousetrap.

C. She had a fever.

3. In order to help his wife get well, the farmer killed _________.

①the mouse ②the chicken ③the pig ④the cow

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

4. The other animals on the farm were _________ for not listening to the mouse.

A. thankful

B. wise (明智的)

C. regretful (后悔的)

C

A teacher asks his students to write about their dreams. One boy writes seven pages. He wants his own farm and a large house on it.

But his teacher tells him, "You are daydreaming. Do it again."

Several days later the boy hands in the same article."I don't want to give up my dream even if you fail me. "

Years later, he makes his dream come true. One day, the same teacher takes some students to the boy's farm for camping. Seeing the big farm, the teacher feels sorry: "I once told you not to daydream.Luckily, you never gave up. "

1. The teacher asks his students to _____.

A. dream

B. write about dreams

C. tell stories about dreams

2. The second time, the boy hands in the same article because he _____.

A. wants to make his teacher angry

B. doesn't know how to write

C. won't give up his dreams

3. After many years, the boy _____.

A. is still daydreaming

B. owns a big farm

C. loses his life

4. We can tell from the story that _____.

A. dreaming is not good

B. your dream may come true if you don't give up

C. daydreaming can make you rich

D

Henry was an office worker in a big city.

Henry was an office worker in a big city. He worked very hard and enjoyed traveling in his holidays. He usually went to the seaside, but one year he saw an advertisement in a newspaper. “Enjoy country life. Spend a few weeks at West Hill Farm. Good food. Fresh air. Horse riding. Walking. Fishing. Cheap and interesting.”

“This sounds a good idea,”he thought. “I’ll spend a month at West Hill Farm. I think I can enjoy horse riding, walking and fishing. They’ll make a change from sitting by the seaside and swimming.”He wrote to the farmer. In the letter he said that he would like to spend all of July there. Then on the first of July, he left for West Hill Farm.

But four days later, he returned home.

“What was wrong with West Hill Farm?”his best friend, Ed, asked him. “Didn’t you enjoy country life?”

“Country life was very good,” Henry said. “But there was another problem.”

“Oh. What?”

“Well,”he said, “the first day I was there a sheep died, and we had roast mutton for dinner.”

“What's wrong with that?” Ed asked. “Fresh meat is the best.”

“I know, but on the second day a cow died, and we had roast beef for dinner.”

“Lucky you!”

“You don't understand,”Henry said. “On the third day a pig died and we had roast pork for dinner.”

“A different meat every day,” Ed said loudly, “ and you are complaining!”

“Let me finish,”Henry said. “On the fourth day the farmer died, and I didn't dare (敢) stay for dinner!”

1.How did Henry find out about the farm?

A. He saw it in a newspaper advertisement.

B. His best friend told him.

C. He wrote to the farmer.

D. Maybe he learned it from the radio.

2. Henry came back home several days later because ________.

A. he didn't like the country life at all

B. the farmer wasn’t friendly to him

C. his holiday was over

D. he thought he might have to eat the farmer

3. “…and you are complaining!”, the word “complain”means ______.

A.夸奖

B.解释

C.抱怨

D.故弄玄虚

4.Which of the following sentences is true?

A. Ed could eat a different kind of meat every day.

B. Henry thought he could enjoy a change.

C. Henry couldn't think of anything else to do, so he went to the farm.

D. The farmer died because of the bad meat he ate.

5.Which is the best title for the passage?

A. What a beautiful farm!

B. Have a good time.

C.A short holiday

D. Henry and the farmer.

E

A farmer had a cow.

A farmer had a cow. He took very good care of this cow and one day when it was ill, he was very worried. He telephoned the vet.

“What’s the problem?”The vet asked him when he arrived.

“My cow’s ill,”the farmer said. “I don’t know what's the matter with her. She’s lying down and won’t eat. She’s making a strange noise.”

The vet looked over the cow. "She’s certainly ill," he said, "and she needs to take some very strong medicine."

He took a bottle out of his box, put two pills into his hand and said, "Give her these. The pills should make her better."

“How should I give them to her?”the farmer asked.

The vet gave him a tube (管子)and said, "Put this tube in her mouth, then put the pills in the tube and blow. That’ll make it."

The next day the vet came to the farm again. The farmer was sitting outside his house and looked more worried.

“How’s your cow?”the vet asked.

“No change,” the farmer said, “and I’m feeling very strange myself.”

“Oh?”the vet said, "Why?"

“I did what you said,”the farmer answered. “I put the tube in the cow’s mouth and then put two pills down it.”

“And?”the vet asked.

“The cow blew first,”the farmer said.

1. In the story, the vet must be _________.

A. the farmer's friend

B. a milk factory

C. a hospital for cows

D. a doctor for animals

2.The farmer asked the vet for help when his cow _______

A. couldn't lie down

B. didn't eat the pills

C. couldn't make any noise

D. was ill

3.What medicine did the vet give the farmer?

A. Bottle of pills.

B. A long tube.

C. Two pills.

D. A small box.

4.The vet taught the farmer how _________.

A. to blow the tube

B. to make the cow take the pills

C. to take the medicine

D. to put the tube in his mouth

5.Which of the following is true?

A. The farmer ate the pills himself.

B. The cow got better after taking the medicine.

C. The vet came to help the farmer change the cow the next day.

D. The farmer waited for the vet outside his house the next day.

计量经济学模拟考试题第5套(含答案)

计量经济学模拟考试题第5套 一、单项选择题 1、下列说法正确的有( C ) A.时序数据和横截面数据没有差异 B.对总体回归模型的显著性检验没有必要 C.总体回归方程与样本回归方程是有区别的 D.判定系数2R 不可以用于衡量拟合优度 2、所谓异方差是指( A ) 3、在给定的显著性水平之下,若DW 统计量的下和上临界值分别为dL 和du,则当dL

计算机图形学试题附答案完整版

名词解释 将图形描述转换成用像素矩阵表示的过程称为扫描转换。 1.图形 2.像素图 3.参数图 4.扫描线 5.构造实体几何表示法 6.投影 7.参数向量方程 8.自由曲线 9.曲线拟合 10.曲线插值 11.区域填充 12.扫描转换 三、填空 1.图形软件的建立方法包括提供图形程序包、和采用专用高级语言。 2.直线的属性包括线型、和颜色。 3.颜色通常用红、绿和蓝三原色的含量来表示。对于不具有彩色功能的显示系统,颜色显示为。 4.平面图形在内存中有两种表示方法,即和矢量表示法。 5.字符作为图形有和矢量字符之分。 6.区域的表示有和边界表示两种形式。 7.区域的内点表示法枚举区域内的所有像素,通过来实现内点表示。 8.区域的边界表示法枚举区域边界上的所有像素,通过给赋予同一属性值来实现边界表示。 9.区域填充有和扫描转换填充。 10.区域填充属性包括填充式样、和填充图案。 11.对于图形,通常是以点变换为基础,把图形的一系列顶点作几何变换后,

连接新的顶点序列即可产生新的变换后的图形。 12.裁剪的基本目的是判断图形元素是否部分或全部落在之内。 13.字符裁剪方法包括、单个字符裁剪和字符串裁剪。 14.图形变换是指将图形的几何信息经过产生新的图形。 15.从平面上点的齐次坐标,经齐次坐标变换,最后转换为平面上点的坐标,这一变换过程称为。 16.实体的表面具有、有界性、非自交性和闭合性。 17.集合的内点是集合中的点,在该点的内的所有点都是集合中的元素。 18.空间一点的任意邻域内既有集合中的点,又有集合外的点,则称该点为集合的。 19.内点组成的集合称为集合的。 20.边界点组成的集合称为集合的。 21.任意一个实体可以表示为的并集。 22.集合与它的边界的并集称集合的。 23.取集合的内部,再取内部的闭包,所得的集合称为原集合的。 24.如果曲面上任意一点都存在一个充分小的邻域,该邻域与平面上的(开)圆盘同构,即邻域与圆盘之间存在连续的1-1映射,则称该曲面为。 25.对于一个占据有限空间的正则(点)集,如果其表面是,则该正则集为一个实体(有效物体)。 26.通过实体的边界来表示一个实体的方法称为。 27.表面由平面多边形构成的空间三维体称为。 28.扫描表示法的两个关键要素是和扫描轨迹。 29.标量:一个标量表示。 30.向量:一个向量是由若干个标量组成的,其中每个标量称为向量的一个分量。 四、简答题 1. 什么是图像的分辨率?

SQL语句练习题new

SQL 语句练习 下图是企业订单管理系统的E-R 图,提供对职工信息、客户信息、供应商信息、产品信息、订单信息、订单明细进行管理。描述为主键,描述为外键,外键约束通过图下箭头线进行标注。其中职员信息表中的sex 取值为m 或f ,表示为男和女。 FK_ORDERDET_ORDERS FK_ORDERDET_PRODUCTS FK_ORDERS_CUSTOMER FK_ORDERS_EMPLOYEE FK_EMPLOYEE_DEPTMENT FK_PRODUCT_SUPPLIER 客户信息表Customers 客户编号CustomerID 客户名称CustomerName 联系电话Phone 通信地址Address 邮政编码PostalCode 所在城市City char(5)varchar(50)varchar(20)varchar(50)varchar(15)varchar(20) 职员信息表Employees 职工编号EmployeeID 职工姓名EmployeeName 性别sex 出生日期BirthDate 入职时间HireDate 部门编号DepartmentID 职称Title 通信地址Address 联系电话LinkPhone 薪水Salary char(5)varchar(30)char(1) smalldatetime smalldatetime char(5)varchar(20)varchar(50)varchar(20)smallmoney 订单明细表OrderDetails 订单号OrderID 产品编号ProductID 单价UnitPrice 数量Quantity char(5)char(5)numeric(12,2)smallint 订单表Orders 订单号OrderID 客户编号CustomerID 销售人员编号EmployeeID 订单日期OrderDate 交付日期RequiredDate 订单总金额Amount char(5)char(5)char(5)smalldatetime smalldatetime numeric(12,2) 产品信息表Products 产品编号ProductID 产品名称ProductName 供应商编号SupplierID char(5)varchar(50)char(5) 供应商信息表Supplier 供应商编号SupplierID 供应商名称SupplierName 联系电话Phone 通信地址Address 邮政编码PostalCode 所在城市City char(5)varchar(50)varchar(20)varchar(50)varchar(15)varchar(20) 部门信息表Department 部门编号DepartmentID 部门名称DepartmentName char(5)char(50) 创建脚本如下: /*==============================================================*/ /* Table: 供应商信息表Supplier */ /*==============================================================*/ create table Supplier (

计量经济学期末考试题库(完整版)及答案

计量经济学题库 、单项选择题(每小题1分) 1?计量经济学是下列哪门学科的分支学科(C)O A.统计学 B.数学 C.经济学 D.数理统计学 2?计量经济学成为一门独立学科的标志是(B)。 A. 1930年世界计量经济学会成立 B. 1933年《计量经济学》会刊出版 C. 1969年诺贝尔经济学奖设立 D. 1926年计量经济学(EConOIniCS) —词构造出来 3.外生变量和滞后变量统称为(D)O A.控制变量B?解释变量 C.被解释变量 D.前定变量 4.横截面数据是指(A)O A.同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据 B.同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据 C.同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据 D.同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据 5.同一统计指标,同一统计单位按时间顺序记录形成的数据列是(C)O A.时期数据 B.混合数据 C.时间序列数据 D.横截面数据 6.在计量经济模型中,由模型系统部因素决定,表现为具有一定的概率分布的随机变量,其数值受模型中其他变量影响的变量是(B )o A.生变量 B.外生变量 C.滞后变量 D.前定变量 7.描述微观主体经济活动中的变量关系的计量经济模型是(A )o A.微观计量经济模型 B.宏观计量经济模型 C.理论计量经济模型 D.应用计量 经济模型 &经济计量模型的被解释变量一定是(C )o A.控制变量 B.政策变量 C.生变量 D.外生变量 9.下面属于横截面数据的是(D )o A.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业的平均工业产值 B.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业各镇的工业产值 C.某年某地区20个乡镇工业产值的合计数 D.某年某地区20个乡镇各镇的工业产值 10.经济计量分析工作的基本步骤是( A )0 A.设定理论模型一收集样本资料一估计模型参数一检验模型 B.设定模型一估计参数一检验模型一应用模型 C:个体设计f总体估计f估计模型f应用模型D.确定模型导向一确定变量及方程式一估计模型一应用模型 11.将生变量的前期值作解释变量,这样的变量称为( A.虚拟变量 B.控制变量 12.( B )是具有一定概率分布的随机变量, A.外生变量 B.生变量 13.同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为( A.横截面数据 B.时间序列数据据 14?计量经济模型的基本应用领域有( A.结构分析、经济预测、政策评价 C.消费需求分析、生产技术分析、 15.变量之间的关系可以分为两大类, A.函数关系与相关关系 C.正相关关系和负相关关系 D )0 C.政策变量 它的数值由模型本身决定。 C.前定变量 B )0 C.修匀数据 A )0 B.弹性分析、D.季度分析、它们是(A 乘数分析、政策模拟年度分析、中长期分析 )o B.线性相关关系和非线性相关关系D.简单相关关系和复杂相关关系 D ?滞后变量D.滞后变量D.原始数

(完整版)计算机图形学题库及答案

注意:答案仅供参考 第一章 一、名词解释 图形;图像;点阵表示法;参数表示法; 二、选择题: 1. 下面哪个不是国际标准化组织(ISO)批准的图形标准。(D ) A.GKS B.PHIGS C.CGM D.DXF 2. 下面哪一项不属于计算机图形学的应用范围?(B) A. 计算机动画; B. 从遥感图像中识别道路等线划数据; C. QuickTime技术; D. 影视三维动画制作 3. 关于计算机图形标准化的论述,哪个是正确的(B ); A. CGM和CGI是面向图形设备的接口标准; B. GKS、IGES、STEP均是ISO标准; C. IGES和STEP是数据模型和文件格式的标准; D. PHIGS具有模块化的功能结构; 4. 与计算机图形学相关的学科有_ A、C、D___。 A. 图像处理 B. 测量技术 C. 模式识别 D. 计算几何 E. 生命科学 F. 分子生物学 三、判断题: 计算机图形学和图像处理是两个近似互逆的学科。(F) 计算机图形学处理的最基本的图元是线段。(F) 四、简答题: 图形包括哪两方面的要素,在计算机中如何表示它们? 阐述计算机图形学、数字图像处理和计算机视觉学科间的关系。图形学作为一个学科得以确立的标志性事件是什么? 试列举出几种图形学的软件标准?工业界事实上的标准有那些?举例说明计算机图形学有哪些应用范围,解决的问题是什么? 第二章 一、选择题:

1. 触摸屏是一种(C ) A. 输入设备; B. 输出设备; C. 既是输入设备,又是输出设备; D. 两者都不是; 2. 空间球最多能提供(D )个自由度; A. 一个; B. 三个; C. 五个; D. 六个; 3. 等离子显示器属于(C) A. 随机显示器; B. 光栅扫描显示器; C. 平板显示器; D. 液晶显示器; 4. 对于一个1024×1024存储分辨率的设备来说,当有8个位平面时,显示一帧图像所需要的内存为(A、D) A. 1M字节; B. 8M字节; C. 1M比特; D. 8M比特; 5. 分辨率为1024*1024的显示器,其位平面数为24,则帧缓存的字节数应为(A) A. 3MB; B. 2MB; C. 1MB; D. 512KB; 6. 下面对光栅扫描图形显示器描述正确的是:(A) A. 荧光粉涂层均匀离散分布; B. 是一种点画设备; C. 电子束从顶到底扫描; D. 通过控制电子束的强弱实现色彩的强弱; 7. 一个逻辑输入设备可以对应(C)物理输入设备。 A. 仅一个 B. 仅二个 C. 多个 D. 以上都不是 8. 彩色阴极射线管的三基色指得是:(A、C、D) A. 绿色; B. 黄色; C. 蓝色; D. 红色; 9. 计算机显示设备一般使用的颜色模型是(A) A. RGB B. HSV

计算机图形学基础期末考试试题

一、填空题 1.将多边形外部一点A与某一点B用线段连接,若此线段与多边形边界相交的次数为??????????,则点B在多边形外部。若此线段与多边形边界相交的次数为??????????,则点B在多边形内部。 2.生成直线的四点要求是_______________________,____________________________,____________________________________,速度要快。 3.由5个控制顶点Pi(i=0,1,…4)所决定的3次B样条曲线,由??????????段3次B样条曲线段光滑连接而成。 4.用于减少或克服在“光栅图形显示器上绘制直线、多边形等连续图形时,由离散量表示连续量引起的失真”的技术叫??????????。 5.图形的数学表示法一般有??????????,??????????,??????????。 1.一个交互性的计算机图形系统应具有、、、、 输入等五方面的功能。 2.阴极射线管从结构上可以分为、和。 3.常用的图形绘制设备有和,其中支持矢量格式。 4.PHIGS和GKS将各种图形输入设备从逻辑上分为六种:定位设备、笔划设 备、、、和。 5.通常可以采用和处理线宽。 6.齐次坐标表示就是用维向量表示n维向量。 7.平行投影根据可以分为投影和投影。 8.一个交互式计算机图形处理系统包括图形软件和_____________,图形软件又分为 _____________、_____________和三部分。 9.构成图形的要素包括和,在计算机中通常用采用两种方法来表示 图形,他们是和。 10.荫罩式彩色显像管的结构包括、、和。 11.目前常用的PC图形显示子系统主要由3个部件组成:、和一 个ROM BIOS芯片。 12.在交互输入过程中,图形系统中有_____________、、和其组 合形式等几种输入(控制)模式。 13.填充一个特定区域,其属性选择包括、和。 14.计算机中表示带有颜色及形状信息的图和形常用和参数法,其中用参数法描 述的图形称为,用描述的图形称为。 15.在显示技术中,我们常常采用提高总的光强等级。 16.常用的交互式绘图技术有、、和。

计量经济学 模拟考试题(第1套)

第一套 一、单项选择题 1、双对数模型 μββ++=X Y ln ln ln 10中,参数1β的含义是 ( ) A. Y 关于X 的增长率 B .Y 关于X 的发展速度 C. Y 关于X 的边际变化 D. Y 关于X 的弹性 2、设k 为回归模型中的参数个数,n 为样本容量。则对多元线性回归方 程进行显著性检验时,所用的F 统计量可表示为( ) A. )1() (--k RSS k n ESS B .) ()1()1(2 2k n R k R --- C .) 1()1()(2 2---k R k n R D .)()1/(k n TSS k ESS -- 3、回归分析中使用的距离是点到直线的垂直坐标距离。最小二乘准则 是指( ) A. 使() ∑=-n t t t Y Y 1 ?达到最小值 B. 使() 2 1 ?∑=-n t t t Y Y 达到最小值 C. 使t t Y Y ?max -达到最小值 D. 使?min i i Y Y -达到最小值 4、 对于一个含有截距项的计量经济模型,若某定性因素有m 个互斥的类型, 为将其引入模型中,则需要引入虚拟变量个数为( ) A. m B. m+1 C. m-1 D. m-k 5、 回归模型中具有异方差性时,仍用OLS 估计模型,则以下说法正确的是( ) A. 参数估计值是无偏非有效的 B. 参数估计量仍具有最小方差性 C. 常用F 检验失效 D. 参数估计量是有偏的 6、 在一元线性回归模型中,样本回归方程可表示为( ) A. t t t u X Y ++=10ββ B. i t t X Y E Y μ+=)/( C. t t X Y 10???ββ+= D. ()t t t X X Y E 10/ββ+= 7、 在经济发展发生转折时期,可以通过引入虚拟变量方法来表示这种变化。 例如,研究中国城镇居民消费函数时。1991年前后,城镇居民商品性实际支出Y 对实际可支配收入X 的回归关系明显不同。现以1991年为转折时期,设虚拟变 量?? ?=年以前 , 年以后 , 1991019911t D ,数据散点图显示消费函数发生了结构性变化:基本 消费部分下降了,边际消费倾向变大了。则城镇居民线性消费函数的理论方程可

计算机图形学考试简答题复习.

计算机图形学考试简答题复习 1、简述计算机动画的概念,它经历了哪几个阶段的发展?(2分) 计算机动画是指采用图形与图像的处理技术,借助于编程或动画制作软件生成 一系列的景物画面,其中当前帧是前一帧的部分修改。计算机动画是采用连续播放静止图像的方法产生物体运动的效果。 60年代: 二维计算机辅助动画系统 70年代: 三维图形与动画的基本技术的开发; 80年代: 优化70年代出现的模型和阴影技术; 90年代: 动力学仿真技术、三维仿真演员系统 2、计算机图形学、图象处理、计算机视觉这三者之间有什么联系和区别?(2分) 1. 数字图像处理主要研究的内容 数字图像处理(digital image processing)是用计算机对图像信息进行处理的一 门技术,使利用计算机对图像进行各种处理的技术和方法。 数字图像处理主要研究的内容有以下几个方面:1) 图像变换由于图像阵列很大,直接在空间域中进行处理,涉及计算量很大。因此,往往采用各种图像变 换的方法,如傅立叶变换、沃尔什变换、离散余弦变换等间接处理技术,将空 间域的处理转换为变换域处理,不仅可减少计算量,而且可获得更有效的处理(如傅立叶变换可在频域中进行数字滤波处理)。目前新兴研究的小波变换在 时域和频域中都具有良好的局部化特性,它在图像处理中也有着广泛而有效的 应用。2) 图像编码压缩图像编码压缩技术可减少描述图像的数据量(即比特数),以便节省图像传输、处理时间和减少所占用的存储器容量。压缩可以在 不失真的前提下获得,也可以在允许的失真条件下进行。编码是压缩技术中最 重要的方法,它在图像处理技术中是发展最早且比较成熟的技术。3) 图像增 强和复原图像增强和复原的目的是为了提高图像的质量,如去除噪声,提高图

2学期英语复习题(new)

四川省委党校在职研究生英语复习题(2) 一.S tructure and Vocabulary句型和词汇 25. B1. English_________not a difficult language. (a) are (b) is (c) was (d) has B2. He didn’t speak slowly and he didn’t speak clearly_________. (a) neither (b) either (c) too (d) nor D3. He said something and I understood it. He said something___________I understood. (a) who (b) whose (c) whom (d) which A4. At last he understood. He understood_____________. (a) in the end (b) at last (c) lastly (d) at the finish D5. My teacher__________ me English. (a) learnt (b) trained (c) instructed (d) taught 26. B6. What is it about? Tell me (a) what is it about (b) what it is about (c) what about it is (d) what about is it D7. Do you like my picture? It's (a) a new (b) one new (c) new one (d) a new one A8. We like them we like pretty curtain material. (a) just as (b) the same (c) just the same (d) so D9. Young children often appreciate modem pictures. They them. (a) estimate (b) esteem (c) value (d) understand and enjoy D10. It's upside down. It isn't (a) up (b) down (c) the right way down (d) the right way up 27. D11. this was done, they cooked a meal over an open fire. (a) As soon (b) Just as (c) Until (d) Just after B12. They sang songs by the campfire. They sang songs the campfire. (a) close (b) near (c) besides (d) at D13. They cooked a meal because they wanted to (a) sing songs (b) tell stories (c) play (d) eat C14. They crept into their tent, so they (a)made a lot of noise (b) ran quickly (c) were very quiet (d) were very noisy C15. They slept soundly. They slept (a) noisily (b) fast (c) deeply (d) good

计算机图形学考试简答题2含答案

计算机图形学考试简答题 简答题 、简述虚拟现实技术有哪些特征?(分) 多感知性() 所谓多感知是指除了一般计算机技术所具有地视觉感知之外,还有听觉感知、力觉感知、触觉感知、运动感知,甚至包括味觉感知、嗅觉感知等.理想地虚拟现实技术应该具有一切人所具有地感知功能.文档来自于网络搜索 浸没感() 又称临场感,指用户感作为主角存在于模拟环境中地真实程度. 交互性() 指用户对模拟环境内物体地可操作程度和从环境得到反馈地自然程度(包括实时性). 构想性() 强调虚拟现实技术应具有广阔地可想像空间,可拓宽人类认知范围,不仅可再现真实存在地环境,也可以随意构想客观不存在地甚至是不可能发生地环境. 由于浸没感、交互性和构想性三个特性地英文单词地第一个字母均为,所以这三个特性又通常被统称为特性. 文档来自于网络搜索 、试描述你所熟悉地计算机图形系统地硬软件环境.(分) 计算机图形系统是计算机硬件、图形输入输出设备、计算机系统软件和图形软件地集合 例如: 计算机硬件采用、操作系统采用,图形输入设备有键盘、鼠标、光笔、触摸屏等,图形输出 设备有、等,安装图形软件.文档来自于网络搜索 、简述计算机图形学和图像处理有什么区别?(分) 、试简述计算机图形学在你使用计算机时或从事工作中、经历地生活中,有哪些影响?(分) 计算机美术与设计 计算机动画艺术 、为什么要制定图形软件标准?可分为哪两类?(分) 、举例说明计算机图形学地应用领域有哪些?(分) 计算机美术与设计计算机动画艺术 、简述颜色模型如何与颜色模型进行转换?(分) 、简述光栅扫描地基本工作原理.(分) 它采取逐行扫描,按一定密度采样地方式输入图形.主要地输入数据形式为一幅由亮度值构成地象素矩阵――图象().这类设备常采用自动扫描输入方式,因此输入迅速方便.但是,它所获得地图象数据必须被转换为图形()数据,才能被过程和各子系统所使用.这种转换,是一种图形识别地过程.最近,这方面地研究正在逐步达到实用阶段.常用地光栅扫描型图形输入设备有扫描仪和摄象机.文档来自于网络搜索 工作原理:在这种显示器中,电子束地运动轨迹是固定地.即从左到右、自上而下扫描荧光屏,来产生一幅光栅.特点:由于图形是以点阵地形式存储在帧缓冲器中.所以光栅扫描显示器地电子束按从上到下、从左到右地顺序依次扫描屏幕,来建立图形.优缺点:可以显示色彩丰富地静态和动态影像,制造成本低,但线条地质量不高.文档来自于网络搜索 、简述什么叫颜色模型?有哪些常见地颜色模型?(分) 、比较扫描转换填充和区域填充有什么不同?(分) 、简述线段裁剪要注意哪两个方面?(分) 、图形地二维基本几何变换包括哪几种?分别写出每种几何变换地转换方程.(分) 、已知窗口()及视口(),求窗口中一点()变换至视口中*地坐标值.(分)文档来自于网络搜

微机原理与接口技术复习练习题与复习资料NEW

15级《微机原理与接口技术》复习练习题与答案 (韶关学院计算机科学学院彭玄璋) 一、填空题 1、8086/8088 CPU内部结构按功能分为两部分,即由执行单元和 总线接口单元组成。 2、若CPU的数据线宽度为16位,则它的字长为16 位;地址线宽度为20位,则它的寻址空间为1MB 。 3、8086CPU为了适应各种应用场合有两种工作模式,即是最小模式和最大模式。 4、8086/8088CPU复位后,CS的内容为 0FFFFH ,IP的内容为 0000H 。 5、8086的16位标志寄存器包括 6 个状态标志位和 3 个控制标志位。 6、计算机的I/O端口地址的编址方式有统一编址和独立编 址, 而8086CPU寻址外设采用独立编址方式。 7、CPU与外设间有4种I/O信息传送方式,即无条件传送、查询传送 中断传送、直接存储器存取(DMA)。 8、若某输出外设的I/O接中的数据端口地址为100H,要将字节数据从8086CPU输出到外设的指令是 MOV DX,100H 和 OUT DX,AL 。 9、响应可屏蔽中断INTR的条件是控制标志IF= 1 。 10、若8253的某一计数器用于输出方波,该计数器的工作方式为 3 ;若该计数器输入频率为100KHz,输出方波频率为10KHz,则计数初值应设为10 。

11、串行通信协议分为异步通信和同步通信。 12、波特率是指单位时间内传送二进制数据的位数。 13、8088 组成的系统中,存储器分若干个不超过64K 字节的段。 14、当8088CPU的INTR端输入一个高电平时,可屏蔽中断获得了中断请求。 15、8088工作于最小工作模式时,控制总线由CPU本身产生,工作于最大工作模式时,控制总线由总线控制器8288 产生。 16、数据的并行I/O方式是以字节或字为单位进行传送;数据的串行I/O方式是以位为单位进行传送。 17、从地址/数据复用线中分离出地址信息需用逻辑芯片锁存器,地址/数据复用线中的双向数据传送需用逻辑芯片双向缓冲器。 18、若8253的某一计数器用于输出方波,该计数器的工作方式为3 ;若该计数器的输入频率为100KHz,输出方波频率为10KHz,则计数初值应设置为10 。 19、8237A的四种工作方式为单字节传送、块传送、请求传送、级连方式。 20、串行通信线路有三种连接方式,即单工方式、半双工方式和全双工方式。 21、8086CPU时钟频率为5MHZ时,它的典型总线周期为 800 ns。 22、可编程定时/计数器8253内含 3 个计数器,每个计数器的三个引脚为CLK 、 GATE 和 OUT 。

计量经济学期末考试试题-是模拟试卷

练习题一 一、单选题(15小题,每题2分,共30分) 1.有关经济计量模型的描述正确的为( ) A.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系 B.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系,用确定性的数学方程加以描述 C.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系,用随机性的数学方程加以描述 D.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系,用随机性的数学方程加以描述 2.在X 与Y 的相关分析中( ) A.X 是随机变量,Y 是非随机变量 B.Y 是随机变量,X 是非随机变量 C.X 和Y 都是随机变量 D.X 和Y 均为非随机变量 3.对于利用普通最小二乘法得到的样本回归直线,下面说法中错误的是( ) A. 0i e =∑ B.0i i e X =∑ C. 0i i eY ≠∑ D.?i i Y Y =∑∑ 4.在一元回归模型中,回归系数2β通过了显著性t 检验,表示( ) A.20β= B.2?0β≠ C.20β=,2?0β≠ D.22 ?0,0ββ≠= 5.如果X 为随机解释变量,X i 与随机误差项u i 相关,即有Cov(X i ,u i )≠0,则普通最小二乘估计β?是( ) A .有偏的、一致的 B .有偏的、非一致的 C .无偏的、一致的 D .无偏的、非一致的 6.有关调整后的判定系数2 R 与判定系数2 R 之间的关系叙述正确的是( ) A.2 R 与2 R 均非负 B.模型中包含的解释个数越多,2 R 与2 R 就相差越小 C.只要模型中包括截距项在内的参数的个数大于1,则2 2 R R < D.2 R 有可能大于2 R 7.如果回归模型中解释变量之间存在完全的多重共线性,则最小二乘估计量( ) A .不确定,方差无限大 B.确定,方差无限大 C .不确定,方差最小 D.确定,方差最小 8.逐步回归法既检验又修正了( ) A .异方差性 B.自相关性 C .随机解释变量 D.多重共线性 9.如果线性回归模型的随机误差项存在异方差,则参数的普通最小二乘估计量是( ) A .无偏的,但方差不是最小的 B .有偏的,且方差不是最小的 C .无偏的,且方差最小 D .有偏的,但方差仍为最小 10.如果dL

计量经济学期末考试题库完整版)及答案

计量经济学题库、单项选择题(每小题1分) 1.计量经济学是下列哪门学科的分支学科(C)。 A.统计学B.数学C.经济学D.数理统计学 2.计量经济学成为一门独立学科的标志是(B)。 A.1930年世界计量经济学会成立B.1933年《计量经济学》会刊出版 C.1969年诺贝尔经济学奖设立D.1926年计量经济学(Economics)一词构造出来 3.外生变量和滞后变量统称为(D)。 A.控制变量B.解释变量C.被解释变量D.前定变量4.横截面数据是指(A)。 A.同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据B.同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据 C.同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据D.同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据 5.同一统计指标,同一统计单位按时间顺序记录形成的数据列是(C)。 A.时期数据B.混合数据C.时间序列数据D.横截面数据6.在计量经济模型中,由模型系统内部因素决定,表现为具有一定的概率分布的随机变量,其数值受模型中其他变量影响的变量是( B )。 A.内生变量B.外生变量C.滞后变量D.前定变量7.描述微观主体经济活动中的变量关系的计量经济模型是(A )。 A.微观计量经济模型B.宏观计量经济模型C.理论计量经济模型D.应用计量经济模型 8.经济计量模型的被解释变量一定是( C )。 A.控制变量B.政策变量C.内生变量D.外生变量9.下面属于横截面数据的是( D )。

A.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业的平均工业产值 B.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业各镇的工业产值 C.某年某地区20个乡镇工业产值的合计数D.某年某地区20个乡镇各镇的工业产值 10.经济计量分析工作的基本步骤是( A )。 A.设定理论模型→收集样本资料→估计模型参数→检验模型B.设定模型→估计参数→检验模型→应用模型 C.个体设计→总体估计→估计模型→应用模型D.确定模型导向→确定变量及方程式→估计模型→应用模型 11.将内生变量的前期值作解释变量,这样的变量称为( D )。 A.虚拟变量B.控制变量C.政策变量D.滞后变量 12.( B )是具有一定概率分布的随机变量,它的数值由模型本身决定。 A.外生变量B.内生变量C.前定变量D.滞后变量 13.同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为( B )。 A.横截面数据B.时间序列数据C.修匀数据D.原始数据 14.计量经济模型的基本应用领域有( A )。 A.结构分析、经济预测、政策评价B.弹性分析、乘数分析、政策模拟 C.消费需求分析、生产技术分析、D.季度分析、年度分析、中长期分析 15.变量之间的关系可以分为两大类,它们是( A )。 A.函数关系与相关关系B.线性相关关系和非线性相关关系 C.正相关关系和负相关关系D.简单相关关系和复杂相关关系 16.相关关系是指( D )。 A.变量间的非独立关系B.变量间的因果关系C.变量间的函数关系D.变量间不确定性

计算机图形学期末考试题库

一、单项选择题 1. 计算机图形显示器一般使用什么颜色模型?(B) A)RGB;B) CMY;C) H SV ;D) HLS 2. 哪一个不是国际标准化组织( ISO)批准的图形标准?(D) A)GKS;B) PHIGS;C) C GM ;D) DXF 3.下述用数值微分法(DDA画斜率的绝对值小于1的直线的C语言子程序中哪一行有错? (A) Void drawLineWithDDA(int x1, int y1, int x2, int y2, int color) { A) int x, y; B ) float k = (float)(y2-y1)(x2-x1); C ) for(x=x1,y=y1;x<=x2;x++) { drawPixel(x,y,color); } D ) y+=k; } } 4. 下述绕坐标原点旋转a 角的坐标变换矩阵中哪一项是错误的?(B) | A B | | C D | A) cos a; B)sin a; C)sin a; D)cos a 5. 下述哪一条边不是非均匀有理B样条(NURBS的优点?(D) B)对于间距不等的数据点,用NURBS以合的曲线比用均匀B样条拟合的曲线更光滑 C)NURB醍供的权控制方法比用控制点更能有效的控制曲线的形状 D)使用NURB呦以提高对曲面的显示效率 A) NURBSL均匀B样条能表示更多的曲面

6. 透视投影中主灭点最多可以有几个?(D) A)0; B)1; C)2; D)3 7. 在用扫描线法进行点与多边形之间的包含性检测时,下述哪一个操作不正确?(D) A)当射线与多边形交于某顶点时且该点的两个邻边在射线的一侧时,计数0次 B)当射线与多边形交于某顶点时且该点的两个邻边在射线的一侧时,计数2次 C)当射线与多边形交于某顶点时且该点的两个邻边在射线的两侧时,计数1次 D)当射线与多边形的某边重合时,计数1次 &在简单光反射模型中,由物体表面上点反射到视点的光强下述哪几项之和?(C)(1)环境光的反射光强;(2)理想漫反射光强;(3)镜面反射光强;(4)物体间的反射光强。 A(1)和(2) B)(1)和(3) C)(1)(2)和(3) D)(1)(2 )(3 )和(4 ) 9. 下面关于NURBS的论述,哪个是错误的? ( B) A. 可通过控制顶点和权因子来改变形状; B. 仅具有仿射不变性,但不具有透射不变性; C. 非有理B样条、有理及非有理Bezier曲线、曲面是NURBS的特例; D. 可表示标准解析形状和自由曲线、曲面; 10. 下述关于Bezier 曲线P1(t), P2(t)t [0,1]的论述,哪个是错误的?() A. P1(1)= P2(0) = P,在P处P1(1), P2(0)的切矢量方向相同,大小相等, 则 P1(t), P2(t)在P处具有G1连续;

乘法练习题_New

乘法练习题

乘法练习题(一) 2×4= 4×8= 6×6= 8×2= 4×2= 1×2= 6×9= 1×5= 1×6= 7×9= 2×1= 4×5= 1×8= 4×4= 2×9= 6×7= 4×6= 9×1= 1×3= 6×1= 3×4= 6×4= 3×2= 9×6= 3×7= 8×8= 2×6= 9×9= 1×9= 4×7= 5×8= 3×8= 9×2= 7×5= 4×3= 2×7= 8×7= 1×7= 5×3= 5×6= 对题对题 乘法练习题(二) 8×4= 6×5= 8×6= 2×3= 1×4= 7×6= 3×9= 6×3= 9×8= 6×8= 8×5= 3×6= 3×1= 7×8= 2×2= 5×4= 3×5= 7×2= 6×2= 5×5= 4×1= 9×7= 2×8= 9×5= 5×7= 9×4= 5×1= 8×1= 1×1= 4×9= 2×5= 5×9= 3×3= 8×9= 7×4= 9×3=

对题对题 乘法练习题(三) 2×1= 5×1= 8×7= 4×3= 5×2= 4×9= 3×7= 2×6= 4×6= 9×2= 8×9= 1×6= 9×8= 8×5= 2×5= 9×5= 9×9= 1×7= 9×6= 7×2= 3×1= 8×3= 7×1= 3×3= 6×3= 8×4= 9×4= 3×4= 9×3= 5×9= 7×7= 6×9= 3×8= 6×6= 6×8= 8×2= 1×4= 5×8= 2×7= 4×5= 对题对题 乘法练习题(四) 5×4= 1×8= 6×7= 4×2= 1×5= 5×5= 4×1= 7×8= 3×6= 7×5= 1×2= 3×9= 2×2= 4×7= 5×6= 6×4= 9×1= 1×3= 2×4= 3×5= 5×7= 7×6= 2×8= 8×8= 4×8= 6×2= 1×9= 2×9=

计量经济学期末考试试题()

计量经济学期末考试试题 1、选择题(每题2分,共60分) 1、下列数据中属于面板数据(panel data )的是:( ) A 、某地区1991-2004年各年20个乡镇的平均农业产值; B 、某地区1991-2004年各年20个乡镇的各镇农业产值; C 、某年某地区20个乡镇农业产值的总和; D 、某年某地区20个乡镇各镇的农业产值。 2、参数 β 的估计量β? 具有有效性是指:( ) A 、0)?var(=β ; B 、)?var(β为最小; C 、0)?(=-ββ ; D 、)?(ββ-为最小。 3、对于i i u x y ++=110??ββ,以σ?表示估计的标准误,i y ?表示回归的估计值,则:( ) A 、σ?=0时,∑-)?(i i y y =0; B 、σ?=0时,2 )?(∑-i i y y =0; C 、σ ?=0时,∑-)?(i i y y 为最小; D 、σ?=0时,2)?(∑-i i y y 为最小。 4、对回归模型i i u x y ++=110ββ进行统计检验时,通常假定i u 服从:( ) A 、),0(2i N σ; B 、t (n-2) ; C 、 ),0(2 σN ; D 、t (n)。 5、用OLS 估计经典线性模型i i u x y ++=110ββ,则样本回归线通过点:( ) A 、),(y x ; B 、)?,(y x ; C 、)?,(y x ; D 、),(y x 。 6、已知回归模型i i u x y ++=110ββ的判定系数为0.64,则解释变量与被解释变量之间的相关系数为: ( ) A 、0.64; B 、0.8; C 、0.4; D 、0.32

计算机图形学简答题.和名词解释

1、简述图像处理、模式识别与计算机图形学的关系。 图像处理、模式识别与计算机图形学是计算机应用领域发展的三个分支学科,它们之间有一定的关系和区别,它们的共同之处就是计算机所处理的信息都是与图有关的信息。它们本质上是不同的:图像处理是利用计算机对原存在物体的映象进行分析处理,然后再现图像;模式识别是指计算机对图形信息进行识别和分析描述,是从图形到描述的表达过程;计算机图形学是研究根据给定的描述用计算机生成相应的图形、图像。 计算机图形系统主要具有哪些功能 答案:1. 计算功能 2. 存储功能 3. 输入功能 4. 输出功能 5. 交互功能 多边形的顶点和点阵表示各有什么优缺点 答案:顶点表示是用多边形的顶点序列来描述多边形。该表示几何意义强、占内存少、几何变换方便;但它不能直观地说明哪些像素在多边形内,故不能直接用于面着色。 点阵表示用位于多边形内的像素的集合来描述多边形。该方法虽然没有多边形的几何信息,但便于用帧缓存表示图形,可直接用于面着色。 为什么需要隐藏面消隐算法 答: … 因为我们在用计算机生成三维物体的真实感图形,必须要做的是确定物体的可见部分,只有 确定了物体的可见部分,我们才能在计算机中真实地再现三维物体。因此,我们就需要一个隐藏面消隐算法来去掉物体的不可见部分,从而避免错误地将不可见部分显示出来,这样就可以在计算机中生成一个三维物体的真实感图形了。 z缓冲器算法是怎么判断哪个面应消隐的 答: z缓冲器算法设置了一个二维数组,类似于帧缓冲器。但是z缓冲器存放的是每个象素点的深 度值,而不是帧缓冲器中的颜色值。z缓冲器的初始值为某个大的数值,通常是后裁剪平面的距离。 在判断像素),(yx上的哪个平面更靠近观察者时,就可以简单地比较z缓冲器中的深度值和当前平面的深度值。如果当前平面的值比z缓冲器中的值小(即距视点更近),则用新值替换原z缓冲器中的值,像素的颜色值也变成新平面的颜色值。 颜色的基本特征是什么 答:颜色的基本特征是:波长、亮度和饱和度。

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