第二章--投资项目财务效益分析教学提纲

第二章投资项目财务效益分析

第一节项目财务效益分析概述

一、项目财务效益分析的作用

定义：是在国家现行财税制度、现行价格体系和有关法规的基础上，对投资项目建成投产的获利能力、清偿能力和财务外汇效果等财务状况进行预

算和分析，以评价和判断拟建项目在财务上是否可行。

作用：首先，是企业进行投资决策的重要依据。

其次，是银行发放贷款的重要依据。

再次，也是有关部门审批投资项目的重要依据。

二、项目财务效益分析的工作程序

也可以说是项目财务效益分析的内容。

第一步，分析和估算投资项目的财务数据。（第二节）

第二步，编制财务基本报表。（第三节）

第三步，计算财务分析指标，评价投资项目在财务上是否可行。（第五节）

第四节，资金的时间价值与资金等值计算。

三、资金时间价值与资金等值计算

1、几个基本概念

（1）定义：就是资金随时间的推移而产生的增值部分（一般用利息来表示）。计算资金时间价值的方法与利息的计算方法相同

产生的原因：一是投资收益的存在。

二是通货膨胀因素的存在。

三是风险因素的存在。

（2）计算利息的两种方法：一是单利：F=P(1+i.n)

二是复利：F=P(1+i)t

（3）名义利率和实际利率：

原因：计算利息的周期不同，不同周期的利率之间要进行换算。

名义利率：是指将计算周期的利率按单利方法换算得到的年利率。（简单如：0.3%*12=3.6%）

实际利率：是指将计算周期的利率按复利方法换算得到的年利率。（如：1.03660=(1+0.3%)12 1.03660－1=3.66% ）

（4）资金等值：是指在考虑时间因素的情况下，不同时点发生的绝对值不等的资金可能具有相等的价值。

*利用等值的概念，可以把在一个时点发生的资金金额换算成另一时间的等值金额，这一过程就叫做资金等值计算。

2、资金等值计算公式

上述公式中计算较繁琐的几种等值换算系数，如(F/A,i,t)、(A/P,i,t)等，可以直接查表得到。

P为现值，F为终值，A为年金，t为计算周期（一般为年），I为利率

I又叫做折现率，其中：一次支付现值公式是一次支付终值的逆运算

偿债基金公式是年金终值公式的逆运算

资金回收公式是年金现值公式的逆运算

例：某公司花300万元购买一片门面，计划15年内以出租的方式收回投资，第15年末房屋的净值为150万元，若资金的利率为12%，问该公司每年年末应收取多少租金？

例：某家庭年初计划年末购买一套价值10000元的家具，拟采取每月初等额存入银行一笔资金的办法积攒所需资金，若月利率为3‰，问每月初应等额存入银行多少钱？

第二节项目财务数据预测

一、项目总投资预测

项目总投资预测就是要对项目建设期间各年的投资支出以及项目所需的总投资进行预测。

为简化起见，仅对占项目建设比重最大的固定资产投资的估算方法进行探讨。

1、单位生产能力投资估算法

2、生产能力指数估算法

3、工程系数估算法

二、项目成本费用预测

编制“总成本费用估算表”，见教材50页

三、项目销售收入与税金预测

产品年销售收入=年销售量*销售价格

销售税金指项目投产后各年销售产品和提供服务应负担的各种流转税金，包括产品税、增值税、营业税、资源税、城市维护建设税及教育费附加。

四、项目利润预测

年销售利润=年销售收入-年总成本费用-年销售税金

五、项目固定资产投资贷款还本付息预测

可用于还款的资金来源有：利润、固定资产折旧、其他

第三节项目财务效益分析基本报表

项目财务的基本报表有：

一、现金流量表

主要用来计算项目自有资金投资的财务内部收益率和财务净现值指标，

项目投资价值分析报告模版

项目投资价值分析报告 第一部分概述 项目名称： 项目单位： 一、企业简介 １、目标企业的历史沿革，隶属关系，企业性质及制度；目前职工人数。 ２、地理位置，占地面积；各交通运输条件（铁、公路、码头和航空港口等），运输方式。 ３、年设计及实际生产能力，运营状况。 ４、产品种类，主导产品名称及产量。 ５、能源供应条件（水、电、汽、气、冷冻等）配套情况。 ６、主要原、辅、燃料的供应量及距离，费用情况。 ７、产品质量状况及产品在国内、外市场的定位与知名度。 ８、产品出口量、主要国家和国外市场份额。 二、项目概要 三、简要分析结论 第二部分团队和管理 一、董事长、法人代表 二、原有股东情况 三、主要管理人员 四、主要技术负责人员

五、员工和管理 管理及人力资源评价指标 1、内部调控是否合理 2、管理组织体系是否健全 3、管理层是否稳定团结 4、管理层对市场拓展、技术开发的重视程度 5、有否科学的人才培训计划 6、各层面的执行情况 第三部分产品和技术 一、产品介绍 二、产品应用领域及性能特点 三、主要技术内容 四、技术先进性 五、产品技术指标 六、国内外技术发展状况 产品评价指标 1）产品是否具有独特性，难以替代 2）产品的开发周期 3）产品的市场潜力 4）产品的产业化情况 5）产品结构是否合理 6）产品的生产途径

技术评价指标 1）技术的专有性（技术来源） 2）技术的保密性（专利保护） 3）技术的领先性 技术开发 1）技术开发投入占总收入的比重 2）技术开发体系与机构 3）技术储备情况 第四部分市场及竞争分析 一、市场需求 二、目前的市场状况 产品市场分布 三、产品应用市场前景分析 四、产品市场需求预测 五、产品市场竞争力分析 （1）产品质量竞争力分析 （2）生产成本竞争力分析 （3）产品技术竞争力分析 六、主要竞争对手分析 （1）国内主要竞争对手分析，列出前20名。做出竞争对手一览表。 （2）国外竞争对手分析

财务报表分析教学大纲

《财务报表分析》教学大纲 二、教学目的 财务报表分析是以如何充分利用信息，挖掘财务报表所包涵的实质内容为研究对象的课程，该课程将系统讲解如何解读财务报表，对财务报表进行趋势分析、质量分析和结构分析，并在此基础上讲解对企业的各项财务能力，包括偿债能力、营运能力、发展能力和盈利能力的分析方法。通过本课程的学习：1．使学生熟悉财务报表和财务报表分析的基本原理，系统掌握分析的基本知识和技能，具备灵活的思维方式和动手操作能力； 2．使学生能够运用分析的基本原理站在不同的立场对各类型企业的实际财务状况作出正确地评价和决策。 三、教学内容 （一）财务分析概论 教学内容： 1、财务分析的概念； 2、财务分析的目的； 3、财务分析的内容； 4、财务分析的方法。

教学目的与要求： 1、了解财务报表分析的目的； 2、理解财务报表分析的概念； 3、掌握财务报表分析的内容与方法。 教学重点：财务报表分析的内容与方法。 教学难点：财务报表分析的因素分析法。 （二）资产负债表的解读 教学内容： 1、资产负债表质量分析； 2、资产负债表趋势分析； 3、资产负债表结构分析。 教学目的与要求： 1、了解资产负债表各个项目提供的信息内容，所涉及的会计核算方法及其局限性； 2、运用比较资产负债表和定比资产负债表分析方法、共同比资产负债表和资产负债表结构分析方法进行资产负债表的趋势分析、结构分析。 教学重点：资产负债表的质量分析、趋势分析、结构分析。 教学难点：资产负债表一些具体项目的解读，特别是一些具体项目要涉及到对会计处理相关规范的深入了解。 （三）利润表的解读 教学内容： 1、利润表质量分析； 2、利润表趋势分析； 3、利润表结构分析。 教学目的与要求： 1、了解利润表各个项目提供的信息内容，所涉及的会计核算方法及其局限性； 2、运用比较利润表和定比利润表分析方法、共同比利润表和利润总额构成分析方法进行利润表的趋势分析、结构分析。 教学重点：通过对利润表各个具体项目的分析以及趋势分析和结构分析对利润表进行深入解读。 教学难点：定比利润表和共同比利润表的编制。 （四）现金流量表的解读 教学内容： 1、现金流量表质量分析；

财务管理教学大纲

财务管理教学大纲 课程名称：财务管理 英文名称：Financial Management 课程类别：专业课 相关课程：现代管理学，财务会计，管理会计 开课院系：经管学院 每学期学时：72学时 一、教学目的与要求 1、教学目的 使学生明确财务管理的含义，目标和特点，认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系；在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力，为经营决策服务，并为学习其他课程打下良好的基础。 2、基本要求 通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力，基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。 学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解，防止浅尝则止，对业务方法问题要求熟练掌握，独立完成案例分析与常规作业，防止以看懂教材中的实例为满足。 二、本课程内容提要 本课程的主要内容共为九章：第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境；第二章介绍了筹资决策，资本成本的计算以及资本结构理论问题；；第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法；第四章介绍了项目投资管理的概念、原理与方法；第五章介绍了对外投资的管理与决策方法。第六章介绍了收入与利润管理问题。第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法；第八章介绍了财务控制的概念与方法，以及责任会计控制制度。第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。 三、各章节授课学时分配 课程计划课内学时为43课时。课时分配如下： 章次教学内容授课时数总 筹资管 营运资金管

项目效益分析

项目效益分析； 六、项目效益分析 （一）相关参数 本次测算选用现金流量法进行财务分析，以投资人自有资金内部报酬率作为项目财务分析的主要评价指标。 1、建设运营期 本项目属于综合管廊市政工程项目，项目的社会效益突出，经济效益难以在短期内实现。项目规划期限为2016-2030 年，其中近期：2016-2020 年，远期：2021-2030 年，项目计算期为27 年，其中建设期5 年，运营期25 年。由于项目建设需要和道路同步建设，且涉及到大量征地和拆迁工作，项目子工程建设时间根据政府配套工作完备情况来定，项目建设期最长不超过5年。项目建设内容主要为：干线综合管廊25155.9m，支线综合管廊16041.40m，缆线管廊27583.20m。近期总建设长度68780.50 m 2、项目投资 本项目投资为253480万元，其中：建筑工程费205560万元；工程建设其他费15898 万元；预备费17717 万元；建设期贷款利息为14305 万元。（暂按70%为贷款进行计算）。本项目拟设资本金76881 万元； 项目财务净现金流量投入29399 万元；申请银行贷款147200 万元。（1）第一部分工程费205560 万元； 第一部分建筑工程费用包括：干线综合管廊、支线综合管廊和缆线管 廊的土石方工程、地基处理工程、支护工程、廊体工程、防水、照明、消防、监控、支架、路面恢复等费用。

（2）第二部分工程建设其他费15898 万元； 第二部分工程建设其他费包括：勘察费、设计费、建设单位管理费、工程监理费、工程招标代理服务费、施工图审查费、前期工作咨询费、造价咨询费、环境影响评价费、竣工验收相关费、场地准备及临时设施费、水保费、劳动卫生安全评审费、工程保险费等。 （3）第三部分预备费17717 万元； 第三部分预备费包括基本预备费。按照第一、二部分费用合计的8% 计算。 （4）第四部分建设期贷款利息为14305 万元。（暂按70%为贷款进行计算） 3、项目融资成本及融资方案 项目融资成本取银行5年期贷款基准利率1.15倍，融资期限为30年，融资利率设定为6%，从运营年份第一年开始等额本息偿付外部融资贷款。 融资成本本项目总投资253480 万元。本项目拟设资本金76881 万元； 项目财务净现金流量投入29399 万元；需要提供具体的测算数据，申请银行贷款147200 万元 4、项目经营方式 本项目实行“投资、建设和运营管理一体化+入廊单位付费+可行性缺口补助”的经营方式。 5、项目税收

会计计算公式总结

会计计算公式总结1 会计基础： 1、资产类： 资产=权益 资产=债权人权益+所有者权益 资产=负债+所有者权益收入-费用=利润 资产=负债+所有者权益+(收入-费用) 因此：资产+费用=负债+所有者权益+收入 2、资产类、负债类账户期末余额: 1)资产类账户期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额 (费用类与资产类相同) 2)负债类账户期末余额=期初余额-本期借方发生额+本期贷方发生额 (所有者权益、收入与负债类相同) 3、借贷记账法试算平衡公式： 全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计 全部账户借方期初余额合计=全部账户贷方期初余额合计 全部账户借方期末余额合计=全部账户贷方期末余额合计 4、资产负债表期末余额取得计算公式： (此借方、贷方是指其所属明细账借贷方) 1)货币资金期末余额： 货币资金期末余额=现金+银行存款+其他货币资金(即：现金、银行存款及其他货币资金借方余额合计)

2)累计折旧=买入价-残值 (残值=固定资产原值*5%) 固定资产净值=固定资产原值-累计折旧 3)资产类(余额在借方) 应收账款期末余额=应收借方+预收借方 预付账款期末余额=预付借方+应付借方 4)负债类(余额在贷方) 应付账款期末余额=应付贷方+预付贷方 预收账款期末余额=预收贷方+应收贷方 5、利润计算公式： 营业利润=主营业务利润+其他业务利-期间费用 主营业务利润=主营业务收入-主营业务成本-主营业务税金及附加其他业务利润=其他业务收入-其他业务支出 期间费用=营业费用+管理费用+财务费用 营业利润=主营业务收入+其他业务收入-主营成本-主营税金及附加-管理费用-营业费用-财务费用-其他业务支出 利润总额=营业利润+投资收益+营业外收入-营业外支出 净利润=利润总额-所得税 6、企业未达账项调节方法： 1)双方余额调节法： 企业余额+银已收企未收-银已付企未付=银行余额+企已收银未收-企已收银未付 (其中企业余额是指银行存款日记余额，银行余额是指银行对账单余

投资项目经济可行性分析报告

投资项目经济可行性分析 1、投资项目经济可行性分析的步骤和容： （1）弄清市场需求和销售情况。包括需求量、需求品种等的预测。 （2）弄清项目建设条件。包括资金、原料、场地等条件。 （3）弄清技术工艺要求。包括设备供应、生产组织、环境等情况。 （4）投资数额估算。包括设备、厂房、运营资金、需求量等投资数额注：在计算运营资金需求量时，应先计算出生产成本，然后按照资金转所需时间来计算。 （5）资金来源渠道和筹借资金成本的比较分析。 （6）生产成本的计算。包括原材料、工资、动力燃料、管理费用、销售费用各项租金等。 （7）销售收入的预测。包括销售数量和销售价格。 （8）实现利税总额的计算。 （9）投资回收期的估算和项目生命期的确定。 （10）折旧及上缴税金的估算。 注：通过项目在生命期提取折旧，计入成本，来测算项目实现利润和上缴的税金。 （11）项目经济效益的总评价。 2、投资项目经济可行性分析的一般法： 判断：预期未来投资收益是否大于当前投资支出，项目实施后是否能够在短期收回全部投资。 （1）投资回收期：

也称投资收回期，以年或月计，是指一个项目投资通过项目盈利收回全部投资所需的时间。 （2）投资项目盈利率： 投资项目盈利率＝年平均新增利润/投资总额×100％（3）贴现法：将投资项目未来逐年收益换算成现在的价值，和现在的投资支出相比较的法。 V0＝P n×（1＋i）--n 注：V0：收益现值P n：未来某一年的收益i：换算比率，即贴现率 3、在考虑时间因素情况下的评价指标： （1）净现值：指投资项目在生命期变成现值后逐年的收益累计与总投资额之差。 注：一般要求的贴现率，净现值为正的项目都可接受，净现值越高的项目盈利能力越强。 （2）项目盈利系数：指项目盈利现值累计数与总投资额之比。 （3）部收益率：指在投资项目净现值为0时的贴现率。 注：部收益率大于企业要求的贴现率或利润率的所有投资项目，企业原则上都可以接 受，此时投资项目的净现值为正；从筹资角度讲，如果已知某一项目的部收益率， 那么所有筹资成本低于部收益率的筹资案都是可行的案。 4、与分析投资项目经济可行性有关的其他经济分析： （1）最优生产规模的确定：利润分析法、经验分析法、成本分析法和盈

财务分析教学大纲

财务分析课程教学大纲 撰写人：罗福凯 撰写时间：2006年7月21日 开课院系：管理学院会计系 课程编号：（由教务处统一编制） 课程英文名称：Financial Analysis 课程总学时：54，计18周、每周3学时；总学分：3 其中：课堂讲授45学时，课外实验实践和课堂讨论9学时。 推荐使用教材：财务分析，编者：张先治 出版社：东北财经大学出版社，出版时间及版次：2004年第1版 财务分析，编者：谢志华赵德武 出版社：高等教育出版社，出版时间及版次： 2004年第1版 财务分析，编者：罗福凯 出版社：中国商业出版社，出版时间及版次： 1999年第1版 先修课程：财务管理基础、公司财务，中级财务会计 课程教学目标与基本要求： 学习财务分析课程的主要目标是掌握公司财务报表分析的基本原理和方法、公司主要财务指标的计算和运用，以及财务活动的分解剖析方法，为财务预测、财务决策和财务控制服务。财务人员通过财务分析工作，总结经营业绩、发现经营问题，寻找成本优势和收益空间。 学生在学习财务分析课程时，应做到：（1）将财务分析课程内容与“公司财务”或“财务管理”课程相结合，寓财务分析于财务管理之中。应明确财务分析同财务预测、财务决策、财务控制一样，都是财务管理的方法之一。（2）财务报

表分析和财务活动分析是财务分析课程的两个主要组成部分，二者不可偏废。掌握会计核算知识和会计报表编制方法是学好财务分析的基础。（3）学好财务分析的根本途径，在于大量的财务案例分析和上市公司财务报表分析的实际训练。应经常浏览中国正卷监督管理委员会网站里的上市公司财务报表及其财务分析报告。（4）应经常阅读我国的《财务与会计》、《财会通讯》和美国的《The Journal of Financial Analyst》等财务杂志，了解公司财务分析的新方法、新手段和新变化。 考试形式：笔试、案例分析报告等形式 主要讲授内容和教学目标：

财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】

财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】《财务会计》课程教学大纲 一、教学基本概况 课程名称：财务会计 课程名称（英文）：Financial Aounting 课程编号：B07006 课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时） 课程学分：4.5学分 课程分类：必修课 开设学期：第四学期 适用专业：财务会计教育本科 先修课程：会计学基础、税法

后续课程：成本会计、高级财务会计、管理会计 二、课程性质、目的和任务 财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。 三、主要内容、重点及深度 第一章总论 教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。 重点：会计核算的基本前提与一般原则

难点：会计核算的一般原则 教学内容： 第一节财务会计的基本概念 一、财务会计的概念 二、财务会计的对象 第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则 一、财务会计的目的 二、财务会计的基本前提 三、财务会计的一般原则 第二章货币资金

教学目的和要求：本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。 重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算 难点：银行转账结算方式 教学内容： 第一节货币资金的概念、意义与核算任务 一、货币资金的概念 二、货币资金的意义 三、货币资金核算的任务 第二节现金 一、现金的管理

第二章 投资项目的财务效益分析

第二章投资项目的财务效益分析 第一节概述 一、目的和作用（可以出单选题） 注意：是对投资项目建成投产后的获利能力、清偿能力和财务外汇效果等财务状况进行测算和分析，以评价和判断该项目在财务上是否可行。 二、对于三类机构的重要意义（可以出多选题） 对于企业自身——投资决策 对于银行部门——贷款决策 对于审批部门——审批依据 三、工作程序：（可以出简答题、多选题与单选题） （1）分析和估算投资项目财务数据��财务预测； （2）编制财务基本报表（包含哪些表？现金流量表、损益表、资金来源与运用表、资产负债表、财务外汇平衡表）； （3）计算财务分析指标，评判投资项目在财务上是否可行。（一般从哪几个方面进行？反映项目财务效益的主要标志是什么？评判盈利能力的主要财务分析指标有哪些？提到的财务清偿能力和债务清偿能力有何不同？） 第二节财务数据预测 一、什么是财务预测？（理解概念，了解意义）教材P46 二、财务预测的几个主要内容 1、项目总投资预测 1）具体由项目建设投资和项目建成后需要垫付的流动资金两部分组成；建设投资包含的内容 2）固定资产投资的预测：扩大指标估算法 (类推性原则:“类比它物，推测未来”) 掌握单位生产能力投资估算法和生产能力指数估算法，注意二者是统一的，只需要将第二种方法的n=1即可以得到第一种方法。 理解表2—1的内容。

2、项目成本费用预测 3、项目销售收入与税金预测 4、项目利润预测 5、项目固定资产投资贷款还本付息预测 大家是学会计的，对2、3、4、5内容非常熟悉，注意各种名称以及所包含的子项目应该理解和掌握，相应的估算方法在教材中有详细的说明，请学员根据学习指导书中的习题，结合教材来熟悉和掌握。 第三节财务效益分析基本报表 请参照教材和学习指导书，了解和掌握各基本报表的含义、内容、功用(用来计算哪些财务分析指标)和大致的结构（可能出选择题，在计算题简答题中也可能涉及）。这里从略。 第四节资金的时间价值与等值计算（重点，难点） 一、资金的时间价值 1、资金具有时间价值的原因（理解和掌握）：投资收益的存在；通货膨胀因素的存在；风险因素的存在； 2、计息周期、单利和复利的计算方法； 3、名义利率和实际利率的两种理解 （1）教材中以将计息周期的利率按照单利/复利方法计算得到的年利率来划分； （2）实际生活中还有一种理解是与通货膨胀率相联系的。例如银行宣布的年利率为5%（名义利率），当年通货膨胀率是2%，则当年的实际利率是3%。 二、现金流量图与资金等值（注意各名词的含义，可能出名词解释,现金流量图的具体画法） 三、资金等值计算公式 结合教材表2-9，请记住三对互为倒数的公式，附表3是不同折现率条件下的各种系数：（计算选择题） 一次支付终值公式——一次支付现值公式 年金终值公式——偿债基金公式

财务会计日常用到的计算公式：

资产类： 资产=权益 资产=债权人权益+所有者权益 资产=负债+所有者权益 收入-费用=利润 资产=负债+所有者权益+(收入-费用) 因此：资产+费用=负债+所有者权益+收入 资产类、负债类账户期末余额 1)资产类账户期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额 (费用类与资产类相同) 2)负债类账户期末余额=期初余额-本期借方发生额+本期贷方发生额 (所有者权益、收入与负债类相同) 借贷记账法试算平衡公式： 全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计 全部账户借方期初余额合计=全部账户贷方期初余额合计 全部账户借方期末余额合计=全部账户贷方期末余额合计 资产负债表期末余额取得计算公式： (此借方、贷方是指其所属明细账借贷方) 1)货币资金期末余额： 货币资金期末余额=现金+银行存款+其他货币资金 (即：现金、银行存款及其他货币资金借方余额合计) 2)累计折旧=买入价-残值(残值=固定资产原值*5%) 固定资产净值=固定资产原值-累计折旧 3)资产类(余额在借方) 应收账款期末余额=应收借方+预收借方 预付账款期末余额=预付借方+应付借方 4)负债类(余额在贷方) 应付账款期末余额=应付贷方+预付贷方 预收账款期末余额=预收贷方+应收贷方 利润计算公式： 营业利润=主营业务利润+其他业务利-期间费用 主营业务利润=主营业务收入-主营业务成本-主营业务税金及附加 其他业务利润=其他业务收入-其他业务支出 期间费用=营业费用+管理费用+财务费用 即： 营业利润=主营业务收入+其他业务收入-主营成本-主营税金及附加-管理费用-营业费用-财务费用-其他业务支出 利润总额=营业利润+投资收益+营业外收入-营业外支出 净利润=利润总额-所得税 企业未达账项调节方法： 1)双方余额调节法： 企业余额+银已收企未收-银已付企未付=银行余额+企已收银未收-企已收银未付(其中企业余额是指银行存款日记余额，银行余额是指银行对账单余额) 附加：账户结构

项目投资分析报告

项目投资分析报告 项目投资分析报告 一、项目开发宏观环境分析 天津市经济逐步呈现平稳较快发展的良好态势。近年来，工业经济进一步向好，投资、消费等内部需求持续升温，制约经济快速发展的有关因素明显得到改善，经济发展基础逐步得到加强，总体形势持续向好。天津工业园区交通便利，水、陆、空、铁立体交通网络发达。天津工业园区距离天津滨海国际机场仅两公里距离。天津港是中国北方最大的人工港，园区距离港口三十公里。同时，津滨高速、京津塘高速等多条高速公路贯穿在天津工业园区内。 二、可行性分析及必要性 随着经济的发展和中国科技兴国战略的进一步实施，在政府的大力扶持下，我国各个行业发展迅猛尤其是房地产业与工业。经过几十年的发展，轻钢结构建筑行业已经形成一条完整的产业链，从开采、提炼、加工、到应用于所需行业中，已日趋成熟。轻钢结构具有轻巧、节材、节能、降低工程投资、使用寿命长等优势，可以实现快速安装与二次使用，并具有抗震、抗风、隔音、隔热等优点，因此，轻钢结构已经在建筑领域迅速崛起，同时，我国将节约资源作为基本国策，提出发展循环经济，保护生态环境，节约资源的发展理

念。 为了加快钢结构产业发展，积极响应国家政策，Nvidia 经过反复考察，拟在天津工业园区建立一家生产基地，项目总投资亿元，征地45950平方米（位于天津工业园区3区内）。 三、可行性分析 有投资就有风险，项目投入运营后，公司将更加完善现有企业制度和企业经营制度，保证各项目高效运营和管理，为促进企业经营的良性循环，公司制定了一系列措施。首先要加强企业宣传力度，只有让客户了解企业经营模式，产品质量，才能让客户信任本企业。其次，加大业务员招揽力度，加大业务员队伍的建设。还要树立质量意识，要做到每个产品都是客户放心的产品。最好，要加强企业管理，做到增收减支，抓质量，抓安全，促工期，确保万无一失，赢得广大客户的好评。 通过大量的市场调查，证明该项目在当前经济环境下是一个很好的投资项目。它具有前景好，市场好，用途广，利润高等诸多的有点，因此，应该抓住当期有利时机，在国家相关政策的支持下，筹措资金，拟建该项目，迅速占领市场，打出品牌效应。该项目是可行的，必要的。 四、融资概算 资金是企业进行生产经营活动的必要条件。企业必须以权益资本的形式向投资者筹集资金，并以此来吸引其他投资

财务报表分析课程教学大纲

《财务报表分析》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质和目的 《财务报表分析》是广播电视大学会计学专业（本科）的一门必修课，是为培养会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。 学习本课程的目的是：加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。 二、与相关课程的衔接、配合、分工 本课程的先修课有：《高级财务会计》、《高级财务管理》和《管理学基础》。本课程以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。本课程不讲报表的编制，以便和财务会计分清界限；也不讲财务报表以外的分析问题，以便和财务管理等其他课程分清界限。财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理，但本门课程的重点是方法和能力的培养，而非各项管理本身。 由于在教学计划中未安排会计理论课程，为了使学生提高对财务报表的理解能力，本课程适当补充了有关财务报表理论的有关问题。 三、课程教学基本要求 1、要注意财务报表分析和其他课程内容的联系，财务报表分析要使用会计提供的财务报表，为有关的管理和决策服务。 2、要注意财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。 3、要注意财务报表分析的局限性，正确运用分析的结果。 第二部分媒体使用和教学过程建议 一、学时分配

二、多种媒体教材的总体说明 （一）教材：《财务报表分析》，基本教材。 （二）学习指南：《财务报表分析学习指南》，补充列出各章节的重点，每章附有自我测验的题目，与教材配套的习题和答案提示。 （三）录象带：《财务报表分析》讲解 第三部分教学内容和教学要求 第一章财务报表分析概述 Ⅰ、教学内容 第一节什么是财务报表分析 一、财务报表分析的历史 （一）为贷款银行服务的信用分析 （二）为投资人服务的收益分析 （三）为经营者服务的管理分析 二、财务报表分析的定义 财务报表分析,以财务报表为对象，采用专门方法系统地分析企业的财务状况和经营成果的过程，目的了解过去、评价现在和预测未来，以改善报表使用人的决策。 （一）财务报表分析的对象 （二）财务报表分析的结果 （三）财务报表分析的过程 财务报表分析不同于企业分析、经营分析、财务分析和经济活动分析。 三、财务报表分析的主体 （一）投资人：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （二）债权人：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （三）经理人员：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （四）政府：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （五）其他人员：目标、主要决策、财务报表分析的内容；

《电子商务会计》教学大纲

《电子商务财务与会计》教学大纲 授课专业：电子商务 学时数：24 学分数： 一、课程的性质和目的 本课程的授课对象是电子商务专业本科生。学生通过学习该课程，应了解会计和财务管理的基础知识及电子商务环境对会计和财务管理产生的影响，理解会计和财务管理的基本内容，掌握会计核算和财务管理的方法体系，并为后续课程奠定必要的基础。 二、课程教学内容 第一章会计的基本内容（3学时） 理解会计的概念、会计的基本假设、会计核算的一般原则。 了解企业经营活动、企业决策的过程，电子商务对会计的基本假设、会计核算的一般原则和会计的要素的影响。 理解并掌握帐户、借贷计帐法、会计的循环和调整分录的概念。 重点掌握会计的基本方法。 第二章资产（3学时） 理解资产和权益核算的基本概念。 重点掌握流动资产的核算、固定资产的核算、负债及所有者权益的核算。 了解电子支付系统。

第三章负债（3学时） 了解短期财务决策的概念和方法。 了解流动负债、应付帐款的管理方法。 了解短期筹资与长期筹资决策间的关系。 了解股票筹资决策和债券筹资决策的概念和方法。 第四章所有者权益（3学时） 了解杠杆分析、企业资本结构和股利政策的概念和方法。 了解长期投资决策的基本程序。 理解长期投资项目的评价方法及项目现金流的估计。 第五章收入、成本和费用（3学时） 理解损益核算的基本概念。 重点掌握营业收入的核算、成本费用的核算、利润及其分配。 了解了解税收和电子商务的关系。 第六章利润和利润分配（3学时） 理解利润的概念。 重点掌握计算利润、利润核算。 第七章财务会计报表（4学时） 了解财务报表的种类。 理解财务分析的目标、形式和方法。 了解电子商务对财务分析的影响。 第八章电子商务会计（2学时） 本章的学习以自学为主。通过学习要求了解电子商务环境中会计职业

项目财务效益分析

一、项目财务效益分析的作用 项目财务效益分析(简称项目财务分析)，是在国家现行财税制度、现行价格体系和有关法规的基础上，对投资项目建成投产的获利能力、清偿能力进行测算和分析，以评价和判断拟建项目在财务上是否可行。 项目财务分析是项目可行性研究的重要组成部分，是企业进行投资决策的重要依据，财务分析通过科学地测算拟建项目的盈利能力，能够为企业经营者筛选投资项目并为投资决策提供信息支持；财务分析也是银行发放贷款的重要依据。固定资产资一般具有数额大、周期长、风险高等特点，这决定了银行在发固定资产投资贷款之前，首先必须弄清申请贷款的投资项目是具有较好的清偿能力。只有那些具有较好的清偿能力、能够及偿还贷款本息的投资项目，银行才能为其提供贷款。通过对投项目进行财务分析，银行可以科学地预测拟建项目是否具有较的贷款偿还能力，进而达到规避风险的目的；再次，财务分析也是有关部门审批投资项目的重要依据。投资项目的财务效益如何，不仅与企业自身的生存与发展息息相关，而日对所在地区的经济发展、对所在地区乃至国家的财政收入状况也都会产生影响。因此，各级政府主管部门在审批投资项目时，也应将投资项目的财务效益好坏作为决策的重要依据。 二、项目财务效益分析的主要依据 《建设项目经济评价方法与参数》和《电网建设项目经济评价暂行方法》（国家电力1998第134号文 三、项目财务效益分析的工作程序 第一步，分析和估算投资项目的财务数据。这项工作通常又简称为“财务预测”，也就是要对拟建项目的投资总额、投产后各年的成本费用、销售收入、销售税金和利润等各方面的财务数据进行估算。 第二步，编制财务基本报表。在估算了投资项目各方面的财务数据之后，紧接着就是要根据这些财务数据编制财务基本报表，为计算各种财务分析指标作准备。按照现行的《建设项目经济评价方法与参数》(第二版)，需要编制的财务基本报表有：现金流量表、损益表、资金来源与运用表、资产负债表、等。 第三步，计算财务分析指标，评判投资项目在财务上是否可行。一般而言，评判投资项目在财务上是否可行，主要从以下两个方面进行：一是考察投资项目的盈利能力。盈利能力是反映项目财务效益的主要标志。在财务分析中，首先要考察投资项目是否有盈利、以及盈利能力有多大。用于评判投资项目盈利能力的财务分析指标主要是财务净现值和财务内部收益率。二是考察投资项目的清偿能力。投资项目的清偿能力包括投资项目的财务清偿能力和投资项目的债务清偿能力。 四、项目财务数据预测 项目财务数据预测(简称财务预测)，是指在投资决策之前，用与企业财务口径相一致的计算方法，对拟投资项目的财务数进行收集和测算，并编制财务预测表的一系列工作。项目财务测不仅为财务分析提供必需的财务数据，而且对财务分析的结以及最后的决策意见都会产生决定性的影响，因而是项目财务分析的重要组成部分。 显然，项目财务预测所要收集和测算的基本数据应包括项在其寿命期内各年的经济活动情况及其全部财务收支和结果，具体来说就是：(1)项目总投资；(2)项目建成投产后各年的成本费用；(3)项目建成投产后各年的销售收入和税金；(4)项目建成投产后各年的利润；(5)项目建成投产后各年可用于归还固定资产投资贷款的资金来源。 ㈠、项目总投资预测 项目总投资是指投资项目从前期准备工作开始到项目全部成投产为止所需要的全部投资费用，具体由项目建设投资和项建成后需要垫付的流动资金两部分组成。其中，建设投资

财务计算公式

1.应收账款周转天数＝360/应收账款周转率 ＝平均应收账款×360天/销售收入 应收账款周转率=销售收入/[（期初应收账款+期末应收账款）/2] 2、流动比率=流动资产/流动负债 3、速动比率=速动比率/流动负债 4、资产负债率=负债总额/资产总额 5、销售利润率＝利润总额/ 营业收入×100％ 利润总额＝营业收入－营业成本－费用 1. 销售利润率＝（利润总额/主营业务收入）×100％。 2. 流动比率＝（流动资产/流动负债）×100％；它是衡量企业短期偿债能力的重要指标，表明企业每元流动负债有多少流动资产作为支付保障，反映了企业流动资产在短期债务到期时可变现用于偿还流动负债的能力。 3. 资产负债率＝（负债总额/总资产）×100％ 存货周转率=营业成本/年平均存货余额（年平均存货余额=（年初存货余额+年末存货余额）/2） 应收账款周转率=营业收入/年平均应收账款余额同上 总资产周转率=营业收入/年平均资产余额同上 需要说明的是：1、有的资料上会用销售收入代替营业收入 2、为了简便计算，以及在不同的条件下，也会用年末个账户余额代替年平均余额 资产负债率（举债经营比率）=（负债总额/资产总额）*100% 营业周期=存货周转天数＋应收账款周转天数 存货周转率（存货的周转次数）=销售成本/平均存货 存货周转天数=360/存货周转率 原材料周转率=耗用原材料成本/平均原材料存货 在产品周转率=制造成本/平均在产品存货 应收账款周转率=销售收入净额/平均应收账款（含应收票据，减除坏账准备）应收账款周转天数=360/应收账款周转率 流动资产周转率=销售收入/平均流动资产 总资产周转率=销售收入/平均资产总额 存货周转次数=销货成本/平均存货余额 存货周转天数(天)=360/存货周转次数 存货周转 = 销货成本 / 平均存货 平均存货 = (期初存货额 + 期未存货额) / 2

《财务报表分析》教学大纲

《财务报表分析》教学大纲 课程名称: 财务报表分析课程代码:1631441 课程类型:专业必修课学分: 总学时: 48 实验学时: 16 先修课程: 会计学基础、中级财务会计、财务管理适用专业: 财会类 目录 一、课程性质、目的和任务 二、教学基本要求 三、教学内容及要求 四、课内实验内容 五、学时分配 六、考核方法 七、推荐教材和教学参考书 八、说明 一、课程性质、目的和任务 (一)课程性质 《财务会计报表分析》是全国高等教育自学考试经济管理类会计专业的必修课程，也是会计学专业学科体系中的核心专业课程。 (二)学习目的 1、通过本课程的学习，使学生能够全面深入地掌握财务报表分析的知识，具有较强的财务报表分析能力； 2、能够根据用户的信息要求，结合实际情况，进行财务报表分析工作，毕业后能够很快适应财务报表分析工作的需要。 (三)教学任务 1、掌握基本的分析原理和方法； 2、能够运用这些原理和方法对财务报表及企业披露的其他信息进行深入分析； 3、注重会计规范内容的学习。 二、教学基本要求 (一)知识、能力和素质的基本要求 通过本课程的教学，使学生达到下列要求： 1、熟悉财务分析的基本概念，掌握财务报表分析的基本方法； 2、能对资产负债表进行质量、趋势、结构分析； 3、能对利润表进行质量、趋势、结构分析；

4、能对现金流量表进行质量、趋势、结构分析； 5、掌握偿债能力分析的方法和步骤； 6、掌握企业营运能力分析的方法和步骤； 7、掌握企业盈利能力分析的方法和步骤； 8、掌握企业发展能力分析的方法和步骤； 9、掌握企业非会计报表信息的利用和分析； 10、会对企业的财务进行综合分析和评价。 (二)教学模式基本要求 本课采用理论教学模式，鉴于专业性和课程自身特点，在教学过程中大量采用案例教学和课堂讨论的方法。 (三)教学思路基本要求 本课程教学目的是培养财会类专业学生进行财务报表的分析技能，教学应以报表分析的内容和方向为主线、以教学参考资料和课外案例为依托，着重使学生掌握常见报表基本财务分析的技能。 (四)考核方法基本要求 根据《学生课程考核工作细则》及学校的相关规定，期末成绩的40%“根据学生平时听课、完成作业、课堂讨论以及期中考试成绩评定”，60%来自期末考试；并据此制定《<会计电算化>课程考核方法》。 三、教学内容及要求 ◎第一章财务分析概论 【教学目的】 了解财务分析的有关概念，掌握财务分析的基本方法，为以后财务报表的指标分析打下基础。 【教学内容】 ◇第一节财务分析的基本概念 ◇第二节财务信息 ◇第三节财务分析的程序和方法 【教学要求】 1、了解财务分析的目的、内容和评价基准的含义； 2、了解财务信息的供给和需求的主体和财务信息的内容； 3、掌握会计信息的质量特征； 4、掌握财务分析的基本方法。 ◎第二章资产负债表解读 【教学目的】 学会如何解读资产负债表提供的信息内容。

财务会计课程教学大纲

《财务会计》课程教学大纲 一、教学差不多概况 课程名称：财务会计 课程名称（英文）：Financial Accounting 课程编号：B07006 课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时）课程学分：4.5学分 课程分类：必修课 开设学期：第四学期 适用专业：财务会计教育本科 先修课程：会计学基础、税法 后续课程：成本会计、高级财务会计、治理会计 二、课程性质、目的和任务 财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营治理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的差不多理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。 三、要紧内容、重点及深度

第一章总论 教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、差不多前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。 重点：会计核算的差不多前提与一般原则 难点：会计核算的一般原则 教学内容： 第一节财务会计的差不多概念 一、财务会计的概念 二、财务会计的对象 第二节财务会计的目的、差不多前提与一般原则 一、财务会计的目的 二、财务会计的差不多前提 三、财务会计的一般原则 第二章货币资金 教学目的和要求：本章要紧阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的治理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。 重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算 难点：银行转账结算方式 教学内容：

财务会计公式大全

财务会计公式大全 1、单利：I=P*i*n 2、单利终值：F=P（1+i*n） 3、单利现值：P=F/（1+i*n） 4、复利终值：F=P（1+i）^n 或：P（F/P，i，n） 5、复利现值：P=F/（1+i）^n 或：F（P/F，i，n） 6、普通年金终值：F=A{（1+i）^n-1]/i 或：A（F/A，i，n） 7、年偿债基金：A=F*i/[（1+i）^n-1] 或：F（A/F，i，n） 8、普通年金现值：P=A{[1-(1+i)^-n]/i} 或：A（P/A，i，n） 9、年资本回收额：A=P{i/[1-(1+i)^-n]} 或：P（A/P，i，n） 10、即付年金的终值：F=A{（1+i）^（n+1）-1]/i 或：A[（F/A，i，n+1）-1] 11、即付年金的现值：P=A{[1-(1+i)^-（n+1）]/i+1} 或：A[（P/A，i，n-1）+1] 12、递延年金现值： 第一种方法：P=A{[1-(1+i)^-n]/i-[1-(1+i)^-s]/i} 或：A[（P/A，i，n）-（P/A，i，s）] 第二种方法：P=A{[1-(1+i)^-(n-s)]/i*[（1+i）^-s]} 或：A[（P/A，i，n-s）*（P/F，i，s）] 13、永续年金现值：P=A/i 14、折现率： i=[(F/p)^1/n]-1 （一次收付款项） i=A/P （永续年金） 普通年金折现率先计算年金现值系数或年金终值系数再查有关的系数表求i，不能直接求得的通过内插法计算。 15、名义利率与实际利率的换算：i=(1+r/m)^m-1 式中：r为名义利率；m为年复利次数 16、期望投资报酬率=资金时间价值（或无风险报酬率）+风险报酬率 17、期望值：（P43） 18、方差：（P44） 19、标准方差：（P44）

价值评估与财务报表分析_教学大纲

《价值评估与财务报表分析》教学大纲 课程编号：093212B 课程类型：专业选修课 总学时：32 讲课学时：30 学分：2 适用对象：资产评估专业 先修课程：资产评估学、会计学、财务管理学 一、教学目标 《价值评估与财务报表分析》课程是为了培养资产评估专业学生面向评估服务机构和其他经济组织就业时所必须具备的基本理论、基本知识和基本方法技能和而设置的一门专业课。 本课程是资产评估专业学生在学习《资产评估》课程条件下的扩展。是资产评估专业新的人才培养方案中设置的专业课程之一。当前在世界经济全球化日益深入，投资相互渗透，资本不断国际化以及我国发展一路一带战略新形势下，投资建设风险、项目运行风险以及公共部门管理风险也不断加大。本课程内容全面介绍价值评估与财务报表分析风险评估的基本理论、原理和专业分析技能等内容，通过对本课程的学习，力争把学生培养成为适应新时期从事资产评估的专业人才，为学生今后的学习和今后工作实践奠定良好的专业知识基础。 目标1：通过对本课程的学习以全面了解价值评估与财务报表分析的内在联系，价值评估对报表异常性分析、报表要素调整分析、报表预测分析、财务能力和非财务信息分析所提出基本分析内容和基本要求； 目标2：通过对本课程的学习使学生掌握基于价值评估的财务报表分析的基本理论、基本原理和基本方法，提高学生解决实际问题的能力； 目标3：通过对本课程的学习以满足资产评估专业必备专业知识的需要，为以后从事风险评估工作打良好专业基础。 二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

1、教学内容讲授上的要求 本课程的重点内容包括以下几个方面：价值评估与财务报表分析概述、基于价值评估的资产负债表的核查与分析、基于价值评估的损益表核查与分析、基于价值评估的现金流量表核查与分析、会计报表异常的综合分析法、基于价值评估的会计报表要素分析调整、基于价值评估的盈余预测分析和基于价值评估的财务能力和非财务信息分析共八章内容，可向学生系统地介绍基于价值评估的财务报表分析的基本原理、基本实务和基本方法。 首先，在系统掌握基础上还应突出重点。系统学习、全面掌握是最重要的学习方法和学习要求，但与此同时，学习也要抓住重点。所谓重点就是基本概念、基本知识、基本实务方法和基本理论，对于这些内容在讲授时应对细讲、精讲； 其次，在突破学科重点难点内容方面，应着重采用理论讲述与案例教学相结合的教学方法，这不仅可以加深对理论难点，重点的理解，又能够深刻体会理论与实践的关系。 2、教学方法与教学手段 （1）案例教学环节，案例教学的好处在于增强学生对本课程的思考能力，注重求解答案的分析和思考过程；在于课堂讲授的不仅仅是投资学的固定理论、原理、规则和方法，通过案例更加灵活有效地学习掌握这些理论、原理、规则和方法；在于使学生对于教学大纲中的教学重点和难点在案例分析中得到启发和加深理解。 （2）、习题作业环节，习题作业包括章节习题作业和综合习题作业两个部分，通过习题作业环节，使学生在课堂教学基础上，加深理解和掌握各章节教学大纲的重点、难点和基本理论、方法以及综合系统地掌握投资分析等内容，特别是后者，可以说习题作业是突破课程内容重点和难点的重要环节。 （3）、期末综合考核环节 第一，考试范围与考核要求。应根据本大纲所规定的课程内容和考试目标来确定考试范围和考核要求，考试命题的范围要力求覆盖到各章，并突出重点章节，以反映出本课程的重点内容。 第二，能力层次的比例分配。根据考核目标的要求，在本课程考试命题过程中，对不同能力层次要求的分数比例可设计为：基础知识占30%，领会占30%，