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医院信息系统数据库建表

●护士表（nurse）

数据库及基本表的建立

一、实验目的 1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用； 2、掌握创建数据库和表的操作；二、实验内容和要求 1、练习使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库； 2、练习使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库表；三、实验主要仪器设备和材料 1．计算机及操作系统：PC机，Windows 2000/xp； 2．数据库管理系统：SQL sever 2005；四、实验方法、步骤及结果测试题目1、创建数据库“学生情况”：实现代码及截图： SQL语句 create database学生情况题目2、将数据库“学生情况”改名为“student” SQL语句 alter database学生情况modify name=student 题目3、创建基本表 SQL语句 S表： use Student create table S (Sno char(10) primary key, Sname char(10) not null, Ssex char(2) check(Ssex='男'or Ssex='女'), Ssp char(20), Sdept char(20), Sbirth datetime, Sfrom varchar(30), Schg char(10), Spa char(8) default('团员'), Snation char(8) default('汉族'), ); C表： use Student

create table C (Cno char(10) primary key, Cname char(10) unique, Tname char(8), Cdept char(20), CCredit real check(CCredit>=0and CCredit<=20), ); SC表： use Student create table Sc (Sno char(10), Cno char(10), Grade real check(Grade>=0and Grade<=100), Remark varchar(50), primary key(Sno,Cno), foreign key(Sno) references S(Sno), foreign key(Cno) references C(Cno), ); 题目4、用sql语句将C表中的ccredit改为整型 use Student /*首先手动删除约束才可以修改*/ alter table C alter column CCredit int; /*重新建立约束*/ alter table C add check(CCredit>=0and CCredit<=20); 题目5、用sql语句在“学生”表中添加一格“备注”字段remark，变长字符型，并保存结果 alter table S add remark varchar(50); 题目6. 用sql语句将“学生”表中“专业”字段数据类型改为varchar,长度为30并保存结果 alter table S alter column Ssp varchar(30); 题目7. 用sql语句删除“学生成绩”表中的“备注”字段并保存结果 alter table Sc drop column Remark; 题目8. 通过sql语句向s表中添加信息。 INSERT INTO S(Sno,Sname,Ssex,Ssp,Sdept,Sbirth,Sfrom,Schg,Spa,Snation,remark) VALUES ('001','李春刚','男','计算机应用','CS','1985-5-10','河源','','团员','汉',''); INSERT INTO S(Sno,Sname,Ssex,Ssp,Sdept,Sbirth,Sfrom,Schg,Spa,Snation,remark) VALUES ('002','东学婷','女','计算机应用','CS','1986-10-24','包头','转系','团员','蒙 ','');

医院信息系统数据库设计(HIS)

医院信息化是医院应用信息技术及其产品的过程，是信息技术由局部到全局、由战术层次到战略层次向医院的全面渗透，运用于流程管理、支持医院经营管理的过程。信息化的实施从自上而下的角度说，必须与医院的制度创新、组织创新和管理创新结合；从自上而下的角度说，必须以作为医院主体的业务人员直接受益及其使用水平的逐步提高为基础。医院信息系统属于世界上现存的企业及信息系统中最为复杂的一类，这是医院本身的目标、任务和性质决定的；它应用于医院的医疗管理、经济管理等各个方面，牵涉的信息种类十分庞杂；它融合了医院的管理思想和各部门的业务经验，是医院当前运作方式和业务流程的具体体现，同时又在一定程度上反作用于医院当前的运作方式和业务流程：他实施的技术手段与当前快速发展的信息技术密切相关，实施的广度和深度（如电子日历、电子支付等）又受到社会大环境信息化程度的影响，受到国家和有关部委制定的法律法规的影响。因此，医院信息化建设工作具有长期性、复杂性和内容的多变性；医院信息系统不是一个简单的、封闭的、静止的软件，而是一个复杂的、开放的、在应用的深度和广度上逐步变化和发展的软件系统。

需求分析分为三个部分：需求的文字表述、数据流图、数据字典。一、需求分析第一部分调查用户需求本系统的最终用户为医院，我们根据从医院方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求： 1、医院的组织机构情况一所医院的主要构成分为两个部分，一是门诊部门，二是住院部门，医院的所有日常工作都是围绕着这两大部门进行的。门诊部门和住院部门各下设若干科室，如门诊部门下设口腔科、内科、外科、皮肤科等，住院部门下设内科、外科、骨科等，二者下设的部分科室是交叉的，各科室都有相应的医生、护士，完成所承担的医疗工作，医生又有主治医师、副主任医师、普通医师或教授、副教授、其他之分。为了支持这两大部门的工作，医院还设置了药库、中心药房、门诊药房、制剂室、设备科、财务科、后勤仓库、门诊收费处、门诊挂号处、问讯处、住院处、检验科室、检查科室、血库、病案室、手术室，以及为医院的日常管理而设置的行政部门等。其中，药库负责药品的贮存、发放和采购；中心药房负责住院病人的药品管理，包括根据处方及医嘱生成领药单，向药库领药，配药并把药品发给相应的病区，以及药房的库存管理和病区余药回收；门诊药房负责门诊病人的药品管理，包括根据处方，按处方内容备药、发药，向药库领药等；制剂室负责药物的配制，并提供给药库；设备科负责医院的医疗设备等的购入和维修等；财务科负责医院中一切与财务有关的业务和工作，进行医院的财务管理；后勤仓库负责医院所有后勤物品的贮存和管理；门诊收费处负责门诊病人的处方的划价和收费；门诊挂号处负责门诊病人的挂号事务；问讯处负责向有疑问的就医病人解释相关问题；住院处负责所有就医病人的住院事宜和相关管理；检验科室负责病人的各项检验，（如验血等）以及与各项检验相关的管理，药剂取用等；检查科室负责病人的各项检查（如CT检查以及其他放射线检查等）以及与各项检查相关的管理，设备使用与维护等；血库负责医院的各种血型的血液的贮存和管理以及血液的采集；病案室负责病人病案的管理和保存；手术室负责病人的手术，手术的安排以及有关手术的相关事宜和器械，制剂，设备等的使用等；行政部门则根据其相应的工作职责进行日常的工作，对医院进行行政方面的管理，以保证医院的医疗工作的正常进行和医院的后勤保障。上述的各部门都有相关的办公地点、治疗地点和相对固定的工作人员。各部门的关系图（即医院的机构组织结构）如下：

实验一数据库及基本表的建立

实验一数据库及基本表的建立一、实验目的 1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用； 2、掌握创建数据库和表的操作；二、实验内容和要求 1、练习使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库； 2、练习使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库表；三、实验主要仪器设备和材料 1．计算机及操作系统：PC机，Windows 2000/xp； 2．数据库管理系统：SQL sever 2005；四、实验方法、步骤及结果测试题目1、创建数据库“学生情况”：实现代码及截图： SQL语句 Create database 学生情况查询分析器执行情况：SQL语句及执行结果截图显示找到主数据文件和日志文件，观察大小，并给出截图。

题目2、将数据库“学生情况”改名为“student” SQL语句 EXEC sp_renamedb学生情况, student 查询分析器执行情况： SQL语句及执行结果截图显示题目3、创建基本表 S表含义字段名字段类型字段宽度说明学号Sno Char10主键，不允许为空姓名Sname char10不允许为空性别Ssex char2取值为男或女

C表 Sc表：创建各表的实现代码及截图：

查询分析器执行情况： SQL语句及执行结果截图显示

题目4*、用sql语句将C表中的ccredit改为整型，同样约束为0-20之间题目5、用sql语句在S表中添加一格“备注”字段remark，变长字符型，长度30，并保存结果

医院信息管理系统数据库设计说明书

医院信息管理系统数据库设计说明书隆承志华南理工大学计算机科学与工程学院

目录第一篇需求分析 .............................................................................................. 错误!未定义书签。第1 章调查用户需求 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1医院的组织机构 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 1.2各部门的业务活动 .................................................................................. 错误!未定义书签。 1.3用户对系统的要求 .................................................................................. 错误!未定义书签。 1.4确定系统的边界 ...................................................................................... 错误!未定义书签。第2 章系统功能设计 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 2.1门诊管理子系统 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2药品管理子系统 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3住院管理子系统 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 2.4门诊管理子系统与住院管理子系统交叉的部分................................... 错误!未定义书签。 2.5行政管理子系统 ...................................................................................... 错误!未定义书签。第3 章数据流图 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1门诊管理子系统 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 3.2病房管理子系统 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 3.3药品管理子系统 ...................................................................................... 错误!未定义书签。第4 章数据字典 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 4.1挂号单数据字典 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 4.2处理方案数据字典 .................................................................................. 错误!未定义书签。 4.3门诊病历数据字典 .................................................................................. 错误!未定义书签。 4.4门诊处方数据字典 .................................................................................. 错误!未定义书签。 4.5收费项目数据字典 .................................................................................. 错误!未定义书签。 4.6门诊医师数据字典 .................................................................................. 错误!未定义书签。 4.7门诊病人数据字典 .................................................................................. 错误!未定义书签。 4.8检验项目数据字典 .................................................................................. 错误!未定义书签。 4.9检查项目数据字典 .................................................................................. 错误!未定义书签。 4.10工作时间安排数据字典........................................................................... 错误!未定义书签。 4.11供应商数据字典 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 4.12订单数据字典 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 4.13药品数据字典 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 4.14药库数据字典 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 4.15订单细则 .................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.16药品请领单 .............................................................................................. 错误!未定义书签。

创建数据库和数据表

创建数据库和数据表教学内容分析本节课是高中信息技术（选修4）《数据管理技术》第二章“创建数据库的结构”里2.3.1“创建数据库”与2.3.2“创建数据表”的内容。具体内容是介绍了在Access中创建数据库的结构的步骤，并通过动手实践，学习和尝试创建一个空的“中小学信息技术大赛”数据库，在数据库中创建三个表：参赛选手表、参赛学校表、参赛作品表。在案例学习及任务驱动中边做边学，以激发学生在课堂的学习兴趣，一步一步熟悉Access数据库管理系统软件以及在Access中建立数据库结构的常用方法。教学对象分析在前面的学习中，学生已经对“中小学信息技术大赛”比较熟悉，而且对已建立的关系数据模型有了一定的了解，知道利用二维表格可以表示现在最常用的关系数据模型。但是，学生对于计算机上数据库是什么样子、其结构如何，可能还知之甚少。教学模式本节内容实践操作较多，而且概念不难理解，以采用案例学习及任务驱动等方法进行教学。教学目标 (1) 知识与技能熟悉Access数据库管理系统软件。掌握在Access中建立数据库结构的常用方法。 (2) 过程与方法通过参与一个实际的数据库的建立过程，让学生经历和体验如何对数据进行管理的过程，感悟有关的思想与方法。 (3) 情感态度与价值观通过新技术的应用学习、实践，激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动学习的态度。培养学生合理的信息资源管理习惯。教学重点、难点、疑点（1）教学重点：以“中小学信息技术大赛”数据库为例，熟练掌握创建数据库结构的方法，理解数据表中字段类型、字段属性、主键的含义，从而完成三张数据表的创建。（2）教学难点：熟练掌握创建数据库结构的方法，理解数据表中字段类型、字段属性的含义，从而完成三张数据表的创建。（3）教学疑点：是否有比教材上的三张表的结构定义更好的结构描述。

物流管理系统的SQL数据库设计(含代码)

物流管理信息系统的数据库设计班级 xxx 系统名称：物流管理信息系统一、需求分析物流管理系统是为制造商和零售商设计的管理系统数据库系统，目的是： 1、实现上游制造商的信息管理。 2、实现下游零售商的信息管理。 3、实现进库与配送的信息管理。从而提高物流效率，降低物流成本并提高企业管理化水平。经过调研分析，得到系统的如下功能需求。（1）数据检索 1、制造商、零售商查询某一产品名称，规格和单位输入：产品编号

输出：产品名称，产品规格，产品单位，制造商编号 2、物流中心、制造商查询某一零售商名称，联系人，地址，电话号码，网址输入：零售商编号输出：零售商名称，联系人，地址，电话号码，网址 3、零售商、物流中心查询某一制造商信息表输入：制造商编号输出：制造商名称，联系人，地址，电话号码，网址 4、物流中心、制造商、零售商查询某一产品的出库信息表输入：仓库编号输出：仓库编号，库名，地址，电话 5、物流中心、零售商查询某一产品的制造商和产品信息表输入：产品编号编号输出：制造商名称,联系人,地址,电话号码,网站,产品名称,产品名称,产品规格,产品单位 6、查询某一产品对应的物流中心编号及产品信息

输入：产品编号输出：物流中心编号,货物价格,提取.产品编号,产品.产品名称,产品名称,产品规格,产品单位 7、制造商，零售商查询某一物流中心信息输入：物流中心编号输出：物理中心名称，联系人，地址，电话号码，网址（2）数据插入 ①产品数据插入 ②制造商数据插入 ③零售商数据插入 ④物流中心数据插入（3）数据修改 ①产品数据修改：某产品数据变化时，输入该产品编号以及需修改的属性，完成对产品表的修改 ②制造商数据修改：某制造商数据变化时，输入该制造商编号以及需修改的属性，完成对制造商表的修改

数据库及数据库表的创建与管理

《数据库技术》上机实验实验三数据库及数据库表的创建与管理一、实验目的熟悉和掌握数据库的创建和连接方法；熟悉和掌握数据表的建立、修改和删除；加深对表的实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性的理解。二、实验软件平台 Windows XP/7/8/10操作系统；安装了SQL SERVER 三、实验内容背景材料：在以下实验中，使用学生-课程数据库（school），它描述了学生的基本信息、课程的基本信息及学生选修课程的基本信息。(要求使用命令的方式创建) 1.创建学生-课程数据库create database school Sno：char(9) Sname: varchar(6) Ssex:char(2) Sage:tinyint Sdept:char(2) Sno为主键，姓名不能为空，性别只能取男或女，年龄大于等于0。 Cno为主键，课程名不能为空，先行课可以为空，学分大于等于0 Sno：char(9) Cno:varchar(3) grade: float 主键是课程号和学号思考？成绩可以为空么？为什么？ 5.将以上创建表S、C、SC的SQL命令以.SQL文件的形式保存在磁盘上。[文件操作的方式直接保存即可，这部分不用写在“四实验结果”中] 温馨提示：到这部分内容做完为止，可以用数据库的备份功能将所建好的数据库及数据库表完全备份下来，下周的实验课程会利用这个表结构。或者直接保存题5的SQL语句也可以，下次课直接执行这些sql文件，也可以达到保存的目的。 6.在表S上增加“出生日期”属性列。 7.删除表S的“年龄”属性列。 8.删除表SC，利用磁盘上保存的.SQL文件重新创建表SC。 9.修改C表，将学分的约束改为0到5之间 10.修改S表的性别的类型，设置为char（1），并将约束改为0和1

国内医院信息管理系统数据库设计方案

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实验一创建数据库和表

实验一创建数据库和表 1、目的和要求（1）了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。（2）了解表的结构特点（3）了解SQL Server的基本数据类型。 2、实验内容（1）实验题目 ①创建一个新的数据库。创建用于企业管理的员工数据库，数据库名称为YGGL。 ②在创建好的数据库YGGL中创建数据表。考虑到数据库YGGL中包含员工的信息、部分信息以及员工的薪水信息，所以数据库YGGL应该包含三个表：Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。 3、实验步骤（1）在对象资源管理器中创建数据库YGGL。（2）删除数据库YGGL。 ①界面操作删除数据库删除数据库YGGL时，右键单击数据库，弹出菜单点击“删除”，弹出“删除对象”窗口，确认删除。 ② T-SQL语句删除数据库在代码空白处右击鼠标，弹出菜单选择“执行(X)”或者键盘“F5”运行代码，在下方会显示运行成功。此时在左侧“对象资管理器”中右键点击“数据库”选择刷新数据库，会发现数据库“PX”已经删除。注意：当执行过一遍代码时，也就是执行了T-SQL语句删除数据库后再次执行代码会出现这样的警告。原因是由于执行过一遍T-SQL语句，进行操作的数据库已经被删除，不存在。（3）使用T-SQL语句创建数据库YGGL。新建查询后，在窗口中输入上面代码，右键代码空白处执行。然后在“对象资源管理器”中查看。如果“数据库”列表中并未列出YGGL数据库，则单击右键“数据库”，选择“刷新”选项，“数据库”列表中就会出现创建的YGGL数据库。（4）在对象资源管理器中创建表。 ①创建表。Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。在对象资源管理器中选择创建的数据库“YGGL”，展开数据库YGGL，选择“表”，右键

数据库原理-基本表的创建1

计算机工程学院实验报告 2017-2018学年第1学期课程名称：数据库原理专业：计算机科学与技术班级：2班学号：姓名：指导教师：

实验内容与完成情况建立学生成绩管理数据库中的四张表：一、实验代码： CREATE TABLE Course( courseNo char(3) NOT NULL, courseName varchar(30) not null, creaditHour n umeric(1) default 0 not null, courseHour t inyint default 0 not null, priorCourse c har(3) Null, CONSTRAINT CoursePK PRIMARY KEY(courseNO), FOREIGN KEY (priorcourse) references course(courseNo) ) 运行截图：二、实验代码： CREATE TABLE Class( classno char(6) not null, classname varchar(30) not null, institute v archar(30) not null, grade smallint default 0 not null,

classnum tinyint null, constraint classpk primary key(classno) ) 运行截图：三、实验代码： create table student( studentno char(7) not null, studentname varchar(20) not null, sex char(2) null, birthday datetime null, native varchar(20) null, nation varchar(30) default '汉族' null, classno char(6) null, constraint studentpk primary key(studentno), constraint studentfk foreign key (classno) references class(classno) ) 运行截图：四、实验代码： create table score( studentno char(7) not null,

医院信息数据库

医院信息系统数据库设计一、门诊子系统E-R图实体及相应的属性实体及相应的属性门诊医师( 医师号, 科室、工作时间,姓名,专业技术职称,性别,出生日期,年龄,婚姻状况,职业,出生地,民族,身份证号,国籍,住址,电话,邮政编码,户口地址, 备注) 挂号单(挂号号、挂号类别、挂号日期、挂号科室、主治医师、病人姓名) 处理方案（处理方案号、开出时间、处理方案内容、主治医师，病人姓名）

门诊病历（病历号、病人姓名、病历内容、诊断时间、主治医师）处方（处方号、处方内容、主治医师、病人姓名、病人性别、病人年龄、附注）收费项目（收费项目号、项目类型、相应序号、收费金额、收费人员、病人姓名）门诊病人( 病人号,姓名,性别,出生日期,年龄,婚姻状况,职业,出生地,民族,身份证号,国籍,工作单位及地址,电话,邮政编码,户口地址,联系人姓名,联系人地址,联系人关系，是否住院, 联系人电话); 检验项目（检验序号、检验医师、检验时间安排、检验内容、检验分析、检验结果，检验收费情况）检查项目（检查序号、检查医师、检查时间安排、检查内容、检查分析、检查结果、检查收费情况）工作时间安排（工作时间、所属科室、主治医师）联系说明及其相应属性：支付：（支付金额、支付时间、支付项目）生成（门诊处方－药品提领单）：这里做了简化(少了分E-R图中的中西药房药品实体及相关联系)，直接由门诊处方与药品提领单产生联系，原因是为了简化设计。包括1、包括2、包括3、包括4（医生处理方案与具体处理方案的联系，不需要属性）包括5（门诊处方－门诊病历）发出（门诊医生－处理方案）对应（门诊病人－门诊病历）二、住院子系统E-R图

创建数据库和表

数学与信息技术学院实验报告实验课程名称：SQL语言基础实验实验项目名称：实验二创建数据库和表专业班级：学号：姓名：指导教师：

实验一创建数据库和表【实验目的】 (1)了解MySQL数据库的存储引擎的分类； (2)了解表的结构特点； (3)了解MySQL的基本数据类型； (4)了解空值概念； (5)学会使用SQL界面工具中创建数据库和表； (6)学会使用SQL语句创建数据库和表。【实验内容及步骤】一，实验内容实验题目创建用于企业管理的员工管理数据库，数据库名为YGGL，包含员工的信息、部门信息及员工的薪水信息。数据库YGGL包含下列3个表： (1)Employees:员工信息表： (2)Departments：部门信息表： (3)Salary：员工薪水情况表。二，实验步骤 1，使用命令行为方式创建数据库YGGL 打开MySQL Command Line Client，输入管理员密码登录，使用CREATE语句创建YGGL数据库： Creat database YGGL; 2，使用SQL语句在YGGL数据库中创建表Employees 执行创建表employees的SQL语句：

用同样的方法在数据库YGGL中创建表Salary。创建一个结构与employees表结构相同的空表Employees()： Creat table Employees0LIKE Employees; 3，使用SQL语句删除表和数据库删除表employees： Drop table employees；删除数据库YGGL Drop database YGGL; 4 使用MySQL界面创建数据库YGGL和题目的3个表连接上MySQL administrator，单机catalogs目录，在下方出现的数据库列表中右击选择“create new schema”，输入yggl完成创建。创建表以departments为例，在MYAQLAdministrator中选择数据库YGGL,单机“create table”按钮，输入表名“Departments”，输入employees表各字段信息，单机“apply changes”按钮，在弹出的选项框中单击“execute”按钮

SQL数据库操作步骤及代码

第2章数据库高级编程 ADO、NET就是为、NET框架而创建的,就是对ADO(ActiveX Data Objects)对象模型的扩充。ADO、NET提供了一组数据访问服务的类,可用于对Microsoft SQL Server、Oracle等数据源的一致访问。ADO、NET模型分为、NET Data Provider(数据提供程序)与DataSet数据集(数据处理的核心)两大主要部分。、NET数据提供程序提供了四个核心对象,分别就是Connection、Command、DataReader 与DataAdapter对象。功能如表2-1所示。表2-1 ADO、NET核心对象 2、1 SQL Server相关配置在使用C#访问数据库之前,首先创建一个名为“chap2”的数据库,此数据库作为2、1节及2、2节中例题操作的默认数据库。然后创建数据表Products,表结构如表2-2所示。创建完毕后可录入初始化数据若干条。表2-2 Products表表结构上机课的操作中出现问题较多的地方。 1.身份验证方式 SQL Server 2012在安装时默认就是使用Windows验证方式的,但就是安装过后用户可随时修改身份验证方式。启动SQL Server 2012 Management Studio,在“连接到服务器”对话框中选择“Windows

身份验证”连接服务器,连接成功后,在窗体左侧的“对象资源管理器”中右键单击服务器实例节点,并在弹出的快捷菜单中选择“属性”菜单项,系统将弹出“服务器属性”窗体,切换至“安全性”选项卡,如图2-1所示。图2-1 “服务器属性”对话框-“安全性”选项卡在“服务器身份验证”部分选择“SQL Server与Windows身份验证模式”选项,并单击【确定】按钮。系统将提示需要重新启动SQL Server以使配置生效,如图2-2所示。图2-2 系统提示框右键单击“对象资源管理器”的服务器实例节点,在弹出的快捷菜单中选择“重新启动”菜单项,SQL Server将重新启动服务,重启成功后即可使用混合验证方式登录SQL Server服务器。 2.添加登录账户大部分初学者都习惯于使用SQL Server的系统管理员账号“sa”来登录数据库服务器,而在实际工作环境中使用sa账号登录服务器就是不合理的。因为很多情况下系统的数据库就是部署在租用的数据库服务器上的,此时数据库设计人员或编程人员都不可能具有sa账号的使用权限,因此在将身份验证方式修改为SQL Server与Windows混合验证后,需要为某应用程序创建一个专用的登录账户。其操作步骤描述如下。 (1)使用Windows身份验证登录SQL Server,在对象资源管理器中点击“安全性”节点前面的加号“+”,在展开后的“登录名”子节点上单击右键,如图2-3所示,并在弹出的快捷菜单中选择“新建登录名”选项。

医院管理系统sql数据库

湖南涉外经济学院课程设计报告课程名称数据库原理与应用课程设计题目医院管理系统学院信息科学与工程学院组员

班级计科1301班指导教师彭浩 2015年12月25日

任务分配表

摘要信息化的今天，计算机的普及应用和信息技术、网络技术的发展给人们的工作和生活带来了极大的便利和高效，信息化、电子化已经成为节约运营成本，提高工作效率的首选。与此同时，医学技术的提高和人们生活观念的改变，使传统的医院管理机制表现出许多不足，国内的相当数量的中小型医院的信息管理工作流程还采用相对保守的人工工作方式，数据信息的查询和存储的成本较高，而且效率还很低下。医院要紧跟时代发展的步伐和潮流，必须实现医院全面的信息化管理，为病人提供现代化的服务，提高对病人的服务水平，方便、准确、快捷地为病人提供医疗服务和医疗费用信息，进而增强病人对医院的信任和支持。当前，医院还面临着越来越激烈的市场竞争、要想在竞争中取胜，也必须采用先进的管理方法和手段。医院信息管理系统主要采用了JAVA语言和SQL数据库结合的B/S设计模式，可以帮助医院实现对医务人员工作的考核管理，动态了解医院的经营状况等，同时也从侧面减少了医院处方的流失，提高了医院的综合管理效益与经济效益。在医院各部门之间进行数据通信，自动把信息送到各有关科室，易于实现全院性的各种统计、检索和分析。在加速培养高水平医务人员上起到了作用，极大提高信息传递速度和减少错误。关键词：医院信息管理系统;JAVA;SQL

目录第一章绪论 (1) 1.1系统开发背景概述 (1) 1.2 系统开发的目的与意义 (1) 第二章数据库需求分析 (2) 2.1信息要求 (2) 2.2系统构成 (2) 2.3数据流图 (3) 2.4数据字典 (4) 第三章数据库概念结构设计 (7) 第四章数据库逻辑结构设计 (11) 4.1关系模式 (11) 4.2数据模型优化 (11) 第五章数据库实施阶段 (16) 5.1数据库创建 (17) 5.2数据表查询 (22)

实验一-创建数据库和表

（2）删除数据库YGGL。 ①界面操作删除数据库删除数据库YGGL时，右键单击数据库，弹出菜单点击“删除”，弹出“删除对象”窗口，确认删除。 ②T-SQL语句删除数据库

在代码空白处右击鼠标，弹出菜单选择“执行(X)”或者键盘“F5”运行代码，在下方会显示运行成功。此时在左侧“对象资管理器”中右键点击“数据库”选择刷新数据库，会发现数据库“PX”已经删除。注意：当执行过一遍代码时，也就是执行了T-SQL语句删除数据库后再次执行代码会出现这样的警告。原因是由于执行过一遍T-SQL语句，进行操作的数据库已经被删除，不存在。（3）使用T-SQL语句创建数据库YGGL。

新建查询后，在窗口中输入上面代码，右键代码空白处执行。然后在“对象资源管理器”中查看。如果“数据库”列表中并未列出YGGL数据库，则单击右键“数据库”，选择“刷新”选项，“数据库”列表中就会出现创建的YGGL数据库。（4）在对象资源管理器中创建表。 ①创建表。Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。在对象资源管理器中选择创建的数据库“YGGL”，展开数据库YGGL，选择“表”，右键单击“表”在弹出的菜单中选择“新建表”。将表保存并命名为“Employees”。下面是相同方法创建的Employees（员工自然信息）表、

土地规划数据库类型代码

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 一、主要图层命名对照表： CZJSKZQ 村镇建设控制区 JSYDGZQ 建设用地管制区 TDYTQ 土地用途区 JQDLTB 基期地类图斑 MZJCSS 面状基础设施 MZZDJSXM 面状重点建设项目 XZQ 行政区 JBNTGHTB 基本农田规划图斑JQXZDW 基期现状地物 DLMCZJ 地类名称注记 XZQJX 行政区界线二、主要图层类型代码表 1.①建设用地管制区属性代码表达图式代码管制区类型SM 图式符号RGB 线宽 010 允许建设区011 现状建设用地 RGB(170,0,130) RGB(245,140,140) 1.5

012 新增建设用地 RGB(170,0,130) RGB(220,100,120) 1.5 020 有条件建设区/ / RGB(170,0,130) RGB(255,210,125) 1.5 030 限制建设区/ / RGB(165,255,115) / 040 禁止建设区/ / RGB(40,115,0) RGB(60,180,70) 1.5 ②建设用地管制区（土地利用总体规划图）建设用地管制分区表达图式图示符号RGB 允许建设区RGB(170,0,130) 有条件建设区 RGB(170,0,130) RGB(220,100,120) 2.土地用途区属性代码表达图式代码土地用途区类型图式符号RGB 010 基本农田保护区RGB(250,255,50) 020 一般农地区RGB(245,255,125) 030 城镇建设用地区 RGB(170,0,130) RGB(220,100,120) 040 村镇建设用地区 RGB(170,0,130) RGB(245,140,140) 050 独立工矿用地区RGB(210,160,120) 060 风景旅游用地区RGB(0,135,255) 070 生态环境安全控制区RGB(40,110,25) 080 自然与文化遗产保护区RGB(20,230,0) 090 林业用地区RGB(120,220,120) 100 牧业用地区RGB(210,255,115)