十大臭名昭著入侵物种

据国外媒体报道，对于一个良性生态系统来说，最重要的是物种比例均衡和食物链相对稳定。如果系统中突然出现一个陌生的外来物种，尽管它可能是出于某种善意而被引入，但那同样也有可能造成当地环境压力增大、食物链破坏、生态系统紊乱等诸多问题，有时候甚至还会引发一场灾难。以下就是10种最臭名昭著的生态入侵者，它们都曾经或正在对当地的生态系统造成极大的破坏。

1. 野葛

野葛

野葛获得了两个新外号，第一个外号是“吃掉南方的攀援植物”，第二个外号是“绿色危险物”。

野葛是一种美丽的观赏性攀援植物，源自中国南方和日本等地。野葛也是这10种臭名昭著的入侵者中唯一的植物。1876年，野葛第一次出现于美国费城百年纪念馆的展览厅内。当时它被吹捧为一种“生命力坚强、可以快速生长”的地被植物，可以帮助当地人抑制土壤浸蚀问题。基于这种目的，野葛正式被引入美国。

50多年后，也正是因为这两大优点，野葛获得了两个新外号，第一个外号是“吃掉南方的攀援植物”，第二个外号是“绿色危险物”。如今，野葛在美国南方各州疯狂蔓延，泛滥成灾，甚至大有继续北上之势，触角最北端已伸到新泽西州。美国土地上的野葛几乎没有任何天敌，它们的存在已经对美国南部各州造成了严重的生态灾难。现在美国人考虑的问题不再是利用它，而是如何铲除它。

2. 野兔

野兔

澳大利亚的野兔数量由最高峰时的6亿只左右下降到“只有”1亿只左右。

1859年，澳大利亚农场主汤姆斯-奥斯汀曾经这样写道，“农场里引入一些兔子，根本不会带来害处，甚至还可以为人们提供一个打猎的机会。”不久后，他就将24只外地灰兔子放到了野外。正是在这种认识的前提下，澳大利亚人对野兔的生长放任自流。到19世纪末，野兔的群体呈现疯狂性的扩张之势，野兔对当地的植物、动物甚至土壤都产生了严重的威胁，澳大利亚的生态系统已处于崩溃边缘。

面对日益猖獗的野兔群体，澳大利亚人终于意识到问题的严重性。1937年，澳大利亚科学与工业研究委员会曾经尝试利用多发性粘液瘤病毒来对付野兔。政府专门在一些水池里投放病毒药水并引诱野兔前来喝水。图中右下角显示的就是一群野兔正在“政府药池”旁喝水。到1950年，这种病毒终被证明可以安全地用来对付野兔。两年后，澳大利亚的野兔数量由最高峰时的6 亿只左右下降到“只有”1亿只左右。

3. 欧洲椋鸟

欧洲椋鸟

椋鸟是一种群居鸟类，经常会形成一个个庞大的鸟群，数量高达100万只，甚至更多1890年，美国一位名叫尤金-施齐费林的莎士比亚崇拜者在纽约放飞了他从欧洲带回来的60只欧洲椋鸟。他希望能够把莎士比亚作品中所提到的鸟类都能够引入到美国境内。第二年，他又出于同样的目的放飞了40只欧洲椋鸟。

最终的结果是什么？如今，无所不在的欧洲椋鸟不仅仅是噪音的制造者，而且还对美国的农业生产造成了巨大的影响。据了解，每年欧洲椋鸟所造成的美国农业经济损失达8亿美元。此外，大量的飞鸟对飞机的飞行也是一个致命的威胁。椋鸟是一种群居鸟类，经常会形成一个个庞大的鸟群，数量高达100万只，甚至更多。尽管天空中庞大的鸟群可以产生一幅幅壮观的画面，但是现在已经有人对它们的存在表示反感。

4. 缅甸蟒

缅甸蟒

缅甸蟒体型巨大，最长可以达到20英尺（约合6米）长

缅甸蟒现在对于美国佛罗里达州来说就是一种灾难。据佛罗里达州政府部门估计，位于该州的沼泽国家公园里滋生着大批缅甸蟒，大约有3万多条。由于这种外来入侵者在当地几乎没有天敌，因此这一数据仍将有可能会继续增加。缅甸蟒体型巨大，最长可以达到20英尺(约合6米)长，甚至连美洲鳄鱼都不是它们的对手。有人曾经在一条被捕获的缅甸蟒腹内发现了一只长约5英尺(约合1.5米)的美洲鳄鱼。当地许多濒危物种对于这种庞然大物根本没有还手之力。

佛罗里达州的缅甸蟒有的是逃自宠物商店或动物园，有的是被宠物主人放生，还有可能是来自动物偷渡者。全球气候变暖为这种动物在美国东南部地区大批滋生并泛滥成灾提供了适宜的生活条件。

5. 海蟾蜍

海蟾蜍

海蟾蜍并没有起到灭虫的作用，反而带来了另一场灾难

也许你会认为，澳大利亚人既然有过一次放生野兔的惨痛经历，那么他们就应该从中吸取教训，不再引入外来物种。没想到的是，他们接着又做出了一个傻得可爱的错误决定。为了控制甘蔗园中的虫害，他们引进了大批海蟾蜍，指望它们把甘蔗虫吃光。海蟾蜍又名甘蔗蟾蜍，是原产于中美洲及南美洲的一种陆生蟾蜍。1935年，澳大利亚人引入了首批20只海蟾蜍并投放到昆士兰州的甘蔗园中。到1937年，总共大约有6万只海蟾蜍被引入澳大利亚。

然而，事与愿违。海蟾蜍并没有起到灭虫的作用，反而带来了另一场灾难。首先，虽然甘蔗地的食物无法满足海蟾蜍的营养需要，但是它们胃口很好，可以吃掉身边所有的可能食物，这对当地食物链造成严重影响。其次，它们身上的毒液可以杀死许多捕食者，让它们在澳大利亚成为没有天敌的强者。诸多原因最终导致了海蟾蜍的泛滥成灾。海蟾蜍最长可以有15英寸(约合38厘米)长。

6. 灰松鼠

灰松鼠

英国人发起了各种不同形式的“拯救红松鼠”运动。

灰松鼠是一种原产于美国东部和加拿大东部等地区的松鼠。如同野兔和海蟾蜍在澳大利亚的情形一样，灰松鼠来到英国后也成为了臭名昭著的入侵者。与灰松鼠相比，英国本土的红松鼠体型较小，根本不是灰松鼠的竞争对手，而且灰松鼠比红松鼠更具进攻性。此外，灰松鼠身上携带了一种致命病毒，这种病毒只会感染红松鼠，而对灰松鼠却毫无影响。

灰松鼠的到来严重影响了英国当地生态系统的平衡。英国人发起了各种不同形式的“拯救

红松鼠”运动，甚至连英国王储查尔斯都出面呼吁通过各种方式铲除他们所讨厌的入侵者--灰松鼠。根据英国法律，灰松鼠被认为是一种“害兽”。

7. 蛇头鱼

蛇头鱼

蛇头鱼最具进攻性，是一种食肉鱼类

它们能够凭借特殊的呼吸系统，在无水的情况下蠕动身体越过陆地，去寻找新的池塘蛇头鱼的可怕之处在于，一旦它们在一个池塘或是湖泊中大批滋生的话，它们会吃掉所有能够发现的目标。蛇头鱼的独特之处在于，它们拥有一个特殊的呼吸系统，可以在水面上呼吸空气。当旱季池塘干涸后，它们能够凭借特殊的呼吸系统，在无水的情况下蠕动身体越过陆地，去寻找新的池塘，最长可坚持四天。有些地方政府曾经在整个湖泊中投毒，就是为了彻底杀死潜伏于烂泥中的蛇头鱼。蛇头鱼最长有3英尺(约合0.91米)长。据了解，蛇头鱼最具进攻性，是一种食肉鱼类。

8. 老鼠

老鼠

世界上90%以上的岛屿都出现过老鼠大批滋生现象。有人认为，一些海岛鸟类和爬行动物的灭绝，有60%要归咎于鼠患。最典型的鼠患发生于阿拉斯加的“老鼠岛”。1780年，一艘载有大量老鼠的日本船只在该岛附近沉没，船上的老鼠纷纷涌入该岛。由于缺少天敌，日本老鼠迅速繁殖，赶走了本来栖息于岛上的鸟类和其他生物。老鼠岛本来就是一个没有树林的无人居住岛屿，于是老鼠最终成为了该岛的统治者。

为了恢复该岛的生态平衡，2008年美国政府与老鼠岛“统治者”展开了一场人鼠大战，美国人在老鼠岛投下了大量的老鼠药。最终战争以美国人胜利而告终。2009年，生物学家宣布，该岛已经没有任何老鼠的踪迹。

9. 杀人蜂

杀人蜂

杀人蜂也叫“非洲化蜜蜂”，它的毒性很强，甚至可以蜇死人和动物

杀人蜂也叫“非洲化蜜蜂”，它的毒性很强，甚至可以蜇死人和动物，杀人蜂的名字由此而来。杀人蜂事实上是一种杂交蜜蜂。科学家为了改良欧洲蜜蜂的生存能力，他们于1957年从非洲引进了26只坦桑尼亚蜂王进行杂交实验。然而，由于管理人员的疏忽，26只坦桑尼亚蜂王从实验室中逃走，并很快与当地野蜂交配，于是就产生了令人恐惧的杀人蜂。杀人蜂比欧洲蜜蜂攻击性更强，生命力也更强。

由于杀人蜂生命力强，繁殖速度快，它们已经在世界许多地区大肆漫延。又由于它们的攻击性强、毒性大，因此它们在这些地区形成了灾害。2007 年，人们在美国新奥尔良地区发现了杀人蜂。2009年，杀人蜂又开始出现于犹他州境内。在南美地区，杀人蜂的漫延速度更是快得惊人。然而，人们至今仍然未能找到有效措施制止杀人蜂的继续漫延。

10. 亚洲鲤鱼

亚洲鲤鱼

现在亚洲鲤鱼却在美国大肆繁殖，成为美国众多水域的灾难

（注：在美国亚洲鲤鱼指的应该是中国的鲢鳙。而不是我们中国人说的鲤鱼。）顾名思义，亚洲鲤鱼源自亚洲。但是，现在亚洲鲤鱼却在美国大肆繁殖，成为美国众多水域的灾难。最初，美国人进口亚洲鲤鱼是为了清除美国南部一些养鱼场中不断蔓延的水藻。后来，由于洪水的原因，一些亚洲鲤鱼逃进了密西西比河及其一些支流中。在那里，它们竟然在很短的时间内，成

为了当地的大多数种群。亚洲鲤鱼成长速度惊人，体重可以超过100磅(约合45公斤)。

如今，密西西比河流域的亚洲鲤鱼灾难正成为当地人最为头痛的事。亚洲鲤鱼不仅仅体型大，还可以吞食相当于自己体重数倍的水生植物和小型鱼类，很多本土鱼类因此而失去食物。在五大湖水域中，亚洲鲤鱼根本没有天敌。美国人至今对亚洲鲤鱼的泛滥束手无策。

中国外来生物入侵物种调查研究报告

中国外来生物入侵物种调查研究 <中国海洋大学海洋生命学院09生态学，青岛 266003） 摘要：当今外来入侵物种已经成为一个全球性的热点问题，外来物种入侵对全球生态环境和生物多样性已经造成了严重的影响。我国优越的自然环境为外来物种入侵提供了理想的条件，目前外来入侵物种已达283<2006年），其中恶性外来入侵种有几十种之多。本文在对中国外来入侵物种调查的基础上，重点对中国外来五中的种类、数量、分布及危害情况做了详细的论述，并在此基础上，提出了中国防控外来入侵物种的对策措施。 关键词外来入侵物种经济损失应对策略 外来入侵物种

据不完全统计，已经成功入侵中国的外来物种中，草本植物107种，外来昆虫32种，外来微生物23种<柏成寿，2004）。 1外来入侵物种概述 国内外来物种入侵现状 中国由于地域辽阔、气候多样、地带分异、生态环境错杂，为可能入侵的外来物种提供了多种多样的条件，除了青藏高原上少数人迹罕至的片源保护区外，全国34个省、市、自治区和都不同程度地存在着外来生物入侵物种的影响和威胁。自20实际801年代以来，我国加强了动植物检疫和防治工作。2003年全国口岸进京职务检疫达到59万批，解惑有害生物48139批1900多种。随着我国经济的高速发展以及贸易和交通系统的发展，外来生物物种在我国的扩散具有加快蔓延的趋势。 2001—2003年，原国家环保总局组织开展了全国外来入侵物种调查。此次调查查明了283种外来入侵物种的分类地位、起源、一如路径、生态和经济影响等详细信息，并建立了数据库。从调查结果看，外来入侵物种中，一半以上市陆生植物；其次是陆生无脊椎动物、水生无脊椎动物和微生物；水生植物位居第五。在这些外来入侵物种中，来自美洲的有178次，占总频次的55.1%<原产地总频次为323）；来源于欧洲的有70次，占总频次的21.7%；来自亚洲的有32次，占总频次的9.9%；来自非洲的有26次，占总频次的8.1%；来源于大洋洲的有2次，占总频次的0.6%。这些因外来入侵

外来入侵植物的危害及其入侵机制

外来入侵植物的危害及其入侵机制 一．外来入侵植物的危害 1、严重破坏生态环境，威胁生物多样性： 通过竞争或占据本地物种的生态位，排挤本地种，改变种群、群落或生态系统的结构或功能，导致生态系统的单一或退化，破坏或污染生态环境。 2、导致巨大经济损失：占国内生产总值的1.36%；其中13种主要入侵物种每年造成经济损失达500多亿元。 3.严重威胁人类与家畜健康和安全 4.无序杂交种质丧失：与近源的土著种杂交，改变土著种的基因组成，造成遗传污染。 二．外来入侵植物的入侵机制 1、外来入侵植物的特点（内因） （1）适应性、耐性强，入侵潜力大。 （2）繁殖能力强： A、有的外来种靠地下茎等进行无性繁殖，可避免或少受火等因素的干扰，难以清除； B、靠种子进行系繁殖的，生产种子多，种子易于传播（动物、风等），种子发芽率高，幼苗生长快，幼龄期 短，种群增长快，生殖时间短，克服寒冷的蛰伏期短。 （3）对资源的竞争力强，能抗干扰，且干扰后恢复力大。 2、影响外来植物入侵的外因 （1）被入侵的环境：栖息地相似，环境中光、温度、水分、营养和金属元素等。 （2）需要传播媒体：如动物（如人、兽、鸟类、蚂蚁等）、风等。 （3）栖息地受到干扰或破坏（非健康的生态系统）。 （4）其它：如竞争、食草动物、病原体、天敌、季节性干旱等气候变化，等等。 3、外来入侵植物的入侵途径 （1）人为有意引入。（2）园林中的引入种逃逸到野外。 （3）由旅客、轮船（如压舱水等）、运输的货物等无意携带而引进。 ?因此，有必要在确定是否引进某一外来物种前，对其进行风险评价。 三、外来入侵植物的风险评价 ?1、外来种在原起源地的分布范围。?2、个体生态学方面的特性。 ?3、生活史。?4、繁殖率。?5、开始引进的个体数量。?6、干扰对其的影响 四、控制/防除外来种的方法 1、物理法：即采用人工清除、机械清除、遮光等物理方法防除外来入侵植物。 2、化学法：采用化学药品杀死或控制外来入侵植物的方法。 3、生物控制法：采用引入或种植其他生物（包括植物、动物、微生物等，如天敌等）达到杀死或控制外来入侵植物的方法。 4、综合防除法：即采用物理、化学及生物相结合的综合防除外来种的方法。 五、中国外来入侵植物 中国的外来入侵物种中有半数以上是陆生植物，有一半是无意引入的。 中国现有外来植物有800多种，有40%以上来自美洲，其次是欧洲和非洲。危害较大的有紫茎泽兰、薇甘菊、互花米草、水葫芦、凤眼莲等，多数在热带亚热带地区。

中国古代以来外来物种的引进

中国古代以来外来物种的引进 1. 中国外来物种入侵现状 中国是世界上物种多样性特别丰富的国家之一。已知有陆生脊椎动物2554种，鱼类3862种，高等植物约30000种，包括昆虫在内的无脊椎动物、低等植物和真菌、细菌、放线菌种类更为繁多。根据文献记载和初步调查，中国已知的外来归化植物超过600种，其中外来杂草108种，隶属23科76属，被认为是全国性或是地区性的有15种。 目前严重危害我国的外来动物约有40余种，昆虫类包括美国白蛾、松突圆蚧、湿地松粉蚧、稻水象甲、美洲斑潜蝇、松材线虫、蔗扁蛾、苹果绵蚜、葡萄根瘤蚜、二斑叶螨、马铃薯甲虫、小楹白蚁、红脂大小蠹等。其它外来动物，还有原产于南美洲的大瓶螺，原产于东非的褐云玛瑙螺，原产于北美洲的麝鼠，原产于前苏联的松鼠，原产南美洲的海狸鼠等。引进外来鱼类对湖泊的本地鱼种和生态系统也构成了巨大威胁，云南水域的生物多样性最大的威胁就来自于外来入侵的鱼类，例如草鱼、鲢、鳙、太湖新银鱼、麦穗鱼、子陵吻鰕虎鱼、波氏吻鰕虎鱼等。目前对农业危害较大的外来微生物或病害水稻细菌性条斑病（Xanthomonas oryzicola）、马铃薯癌肿病（Synchytrium endobi-oticum）、大豆疫病（Phytophthora megasperma）、棉花黄萎病（Verticillium

alboatrum）、柑橘黄龙病、柑橘溃疡病（Xanthomonas citri）、木薯细菌性枯萎病（Xanthomonas campestris pv. manihotis）、烟草环斑病毒病、番茄溃疡病（Clavibacter michiganensese subsp. mishiganen）、鳞球茎茎线虫（Ditylenchus spp.）等。不过在我国浩繁的生物种类中到底有多少外来物种尚不得而知。同时，中国很容易遭受外来物种的侵害。由于我国南北跨度5500km，东西距离5200km，跨越50个纬度及5个气候带（寒温带、温带、暖温带、亚热带和热带），来自世界各地的大多数外来种都可能在我国找到合适的栖息地。 我国的外来物种入侵问题具有以下特点： a. 涉及面广：全国34个省、直辖市、自治区均发现入侵种。到2002年5月，中国共建立了1500个自然保护区，覆盖全国总面积的大约9%，除少数偏僻的保护区外，或多或少都能找到入侵种。 b. 涉及的生态系统多：几乎所有的生态系统，从森林、农业区、水域、湿地、草原、城市居民区等都可见到。其中以低海拔地区及热带岛屿生态系统的受损程度最为严重。 c. 涉及的物种类型多：从脊椎动物（哺乳类、鸟类、两栖爬行类、鱼类）、无脊椎动物（昆虫、甲壳类、软体动物）、植物，到细菌、病毒都能够找到例证。 d. 带来的危害严重：在我国许多地方停止原始森林砍

《可怕的物种入侵》教学思考

让学生经历探究过程 ——《可怕的物种入侵》教学思考 课前思考： 专家们认为，外来有害入侵生物有可能形成三大危害：首先，外来入侵的物种会对本地的生态系统造成破坏；其次，外来入侵生物会造成农业、林业生产上的巨大经济损失；其三，外来入侵生物对人畜的健康也形成威胁。 课堂教学中可以引导孩子就身边所熟悉的外来物种的入侵谈谈自己的认识。 课后反思： 今天我和屠园实验学校六（4）班的孩子们一起学习了《可怕的物种入侵》这一课，通过学习，学生初步了解了外来有害物种的生态系统、物种多样性以及对人类健康带来的巨大危害，有效地增强了学生防范外来有害生物的意识，理解了生物之间、人与自然之间和谐共存的重要，并初步形成了保护生态环境的意识。 在教学过程中，我通过三个话题，把本节课学生要学习和了解的知识进行有序展开，且环环相扣，步步深入，根据学生的年龄特点，创设符合学生实际的教学情境，充分调动了学生参与学习的积极性，有效地达成了本课时的教学目标。 通过话题一“从吃龙虾说起”引出“外来有害物种”这个陌生的词汇，并谈谈吃龙虾的感受，让学生自然地进入教学情境，走近了“外来有害物种”，有效激发了学生探究学习的兴趣，为展开探索活动打下了基础。 通过话题二“你还知道哪些外来物种”的展开，学生充分认识和了解了霸王草和食人鱼，这样做，一方面拉近了学生与外来有害生物之间的距离，让学生感受到了它们的存在与危害；另一方面让学生引起重视，有效地增强了学生防范外来有害生物的意识；最后让学生将自主搜集到的资料通过小组交流后进行全班交流，这样有利于将有价值的资料呈现出来，提高了学生搜集资料、解决问题的能力。课前的资料搜集是品德学科教学必不可少的过程，只有让学生经历了这个过程，才会体会其快乐。 通过话题三“外来物种都是有害的吗”的探究，学生理解了“有害”与“有益”，通过寻找外来有益生物，进一步增强了学生明辨是非，辩证地看待问题的能力。 通过课堂小结，充分引导学生对本节课所学内容进行小结，不仅加深了学生对外来有害物种的认识，还进一步提高了他们防范外来有害生物入侵的强烈意识。 最后，通过课外作业，把学生的视角从课内转向课外，在课后继续有针对性地开展有关的探究活动，搜集相关的资料，帮助他们拓宽了探究的渠道，为后续学习做好了充分准备。 一点遗憾： 教师课前准备不是太充分，教学过程中显得有点紧张，导致整个课堂气氛不活跃；在教学环节的衔接方面，过渡不太流畅等，以上这些都是今后教学过程中应该关注和解决的问题。

全世界最危险的100个外来入侵物种名单

恶性入侵物种具有令人难以置信的能力，它们不但能以巧妙的方式实现远距离传播，而且能在新的地区建立种群，扩大繁殖，成为优势种，甚至彻底改变一个区域的生境，使之不再适合本地土著生物群落的生存。CNG在这里列出经世界各国生物学家联合研究，The Invasive Species Specialist Group (ISSG)组织公布的世界上最危险的100种恶性入侵物种。 鱼类：大麻哈鱼 莫桑比克罗非鱼 食蚊鱼 蟾胡子鲇 尼罗尖嘴鲈 鲤鱼 黑鲈 鳟鱼 鸟类：印度八哥 白头翁 掠鸟 两栖类：牛蛙 蟾蜍 离趾蜍 陆生植物：白千层树 荻芦竹

吸水木 微甘菊 印度白茅 荆豆 暹罗草 南欧海松 Koster恶草 虎杖（竹节参） 三裂中蟛蜞菊 奎宁树 野牡丹 腺牧豆树 怪柳 风车藤 紫金牛 银合欢 千屈菜 野葛 草莓香石榴 虫蜡树 仙人掌 火树

肖孔香（巴西椒树） 乳浆大戟 非洲郁金香 黄喜马莓 含羞草 马缨丹 黑荆树 陆生无脊椎：光肩星天牛 舞毒蛾 扁虫 小火蚁 阿根廷蚁 四斑按蚊 金苹蜗牛 红外来火蚁 家白蚁 甘薯白粉虱 狂蚁 橡子螺 大果柏大蚜 大头蚁

非洲大蜗牛 白纹伊蚁 普通黄胡蜂爬行类：林蛇 谈水甲龟 水生植物：凤眼莲 大米草 杉叶蕨藻 裙带菜 水生无脊椎：海蛤 梳状水母 多刺水甲 多棘海盘车 多形饰贝 地中海贻贝 青蟹 微生物：牛瘟 鸟疟疾 栗疫病 香蕉束顶病毒 疫霉根腐病

蛙壶菌病 哺乳类：毛尾负鼠 印度小猫鼬 大鼠 野猪 鼠 海狸鼠 白鼬 兔 赤鹿 家猫 山羊 猕猴 灰松鼠 赤狐 附：中国第一批外来入侵物种名单 根据国家环境保护总局、中国科学院于2003年1月10日发布的“关于发布中国第一批外来入侵物种名单的通知”，我国第一批外来入侵物种名单公布如下： 1.紫茎泽兰 2.微甘菊

外来生物入侵经典案例

外来生物入侵经典案例 １、澳大利亚兔子的启示： 历史上，外来物种引入某一地区及由其引起严重后果是伴随着欧洲殖民扩张的历史而被人们所知晓的。从公元１５００年起，随着欧洲海外扩张的进程，欧洲人把猪、牛、羊、马等牲畜带到了美洲和大洋洲等地。当这些动物逃跑变野后，它们在各种各样的居住地内很快地散布开来。不可否认，这样的物种迁移对于人类的生存和发展产生过积极的作用。但是，历史告诉我们，非本地物种的引入如果没有得到有效的引导和控制，就会严重危害到当地人们的生产和生活，危害生态环境。１８５９年，当澳大利亚的一个农夫为了打猎而从外国弄来几只兔子后，一场可怕的生态灾难爆发了。兔子是出了名的快速繁殖者，在澳大利亚它没有天敌，由于数量不断翻番，它很快就开始毁坏庄稼。到１８８０年，它们到达新南威尔士，开始影响南澳地区的牧羊业。人们组织了大规模的灭兔行动，但收效甚微。到了１９世纪９０年代，当兔群抵达西澳时，人们修了一条长达１０００英里的栅栏，试图将其拦住。但是，这个栅栏很快被冲破了。１９５０年，澳大利亚的兔子的数量从最初的五只增加到了五亿只，这个国家绝大部分地区的庄稼或草地都遭到了极大损失，一些小岛甚至发生了水土流失。绝望之中，人们从巴西引入了多发黏液瘤病，以对付迅速繁殖的兔子。但是针对兔子的细菌战

被证明只是使不断恶化的状况得到暂时缓解，一小部分兔子对这种病毒具有天然的免疫能力，它们在侥幸逃生后又快速繁殖起来。整个２０世纪中期，澳大利亚的灭兔行动从未停止过。 ２、植物的迁徙伴着病虫害外来的植物也会对当地的物种产生影响： 在美国的加利福尼亚，１７６９年时只有三种外来植物，但过了一个世纪，外来植物就达到９１种，欧洲植物占到了当地植被数量的一半。刺梨是１８３９年被引入澳大利亚的，为的是提供树篱。它很快就在昆士兰和新南威尔士疯长开了，形成了超过六英尺高的障碍。到１９２５年，有６０００万英亩的土地受到影响，这些地区有一半的土地除刺梨外其他什么植物都不能生长。最后，靠着引进南美的毛虫──它们以刺梨为食，刺梨才在一定的区域内得到了控制。３、中国的“狼来了”： 近段时间以来，一种出现在南宁观赏鱼市场上的热带小鱼在广西成了有关部门追捕的对象。这种外形优美，色彩艳丽的热带小鱼名叫“食人鲳”，食人鲳又称“水中狼族”，也就是我们俗称的“食人鱼”。食人鲳原产于南美亚马逊河流域，性情暴烈，具有较强的攻击性，即使是在它的原产地南美也被认为是一种非常危险的生物。据有关报道，每年在亚马逊河流域，每年就有１０００多头水牛被食人鲳吃掉，而食人鲳攻

中国100种主要外来入侵物种名录2004

附录1中国100种主要外来入侵物种名录 Appendix 1Namelist of 100 alien invasive species in China 名称Species所属类别Category Ⅰ.微生物Microorganism 1)大豆疫病菌Phytophthora megasperma腐霉科Pythiaceae 2)马铃薯癌肿病菌Synchytrium endobioticum集壶菌科Synchytriaceae 3)番茄细菌性溃疡病菌Clavibater michiganensis棒形杆菌属Clavibater 4)水稻条斑病菌Xanthomonas oryzae假单胞菌科Pseudomonaceae 5)桉树青枯病菌Pseudomonas solanacearum假单胞菌科Pseudomonaceae 6)棉花黄萎病菌Verticillium dahliae丛梗孢科Moniliaceae 7)烟草环斑病毒Tobacco ring spot virus豇豆花叶病毒科Comoviridae 8)落叶松枯梢病菌Botryosphaeria laricina座囊菌科Dothideaceae 9)松针红斑病菌Mycosphaerella pini黑盘孢科Melanconiaceae 10)甘薯长喙壳菌Ceratocystis fimbriata长喙霉科Ceratocystiaceae Ⅱ.水生植物Aquatic plant 11)洞剌角刺藻Chaetoceros concavicornis硅藻门Bacillariophyta 12)新月圆柱藻Cyclindrotheca closterium硅藻门Bacillariophyta 13)微型原甲藻Prorocentrum minimum甲藻门Pyrrophyta 14)反屈原甲藻P. sigmoides甲藻门Pyrrophyta 15)斯氏梨形藻Scrippsiella trochoidea甲藻门Pyrrophyta 16)空心莲子草Alternanthera philoxcroides苋科Amaranthaceae 17)互花米草Spartina alterniflora禾本科Gramineae 18)大米草S. anglica禾本科Gramineae 19)凤眼莲Eichhornia crassipes雨久花科Pontederiaceae Ⅲ.陆生植物Terrestrial plant 20)刺花莲子草Alternanthera pungens苋科(Amaranthaceae) 21)反枝苋Amaranthus retroflexus苋科(Amaranthaceae) 22)刺苋A. spinosus苋科(Amaranthaceae) 23)美洲商陆Phytolacca americana商陆科(Phytolaccaceae) 24)王不留行Vaccaria segetalis石竹科(Caryophyllaceae) 25)土荆芥Chenopodium ambrosioides藜科(Chenopodiaceae) 26)杂配藜C. hybridum藜科(Chenopodiaceae) 27)胜红蓟Ageratum conyzoides菊科(Compositae) 28)豚草Ambrosia artemisiifolia菊科(Compositae) 29)三裂叶豚草A. trifida菊科(Compositae) 30)大狼把草Bidens frondosa菊科(Compositae) 31)三叶鬼针草B. pilosa菊科(Compositae) 32)野塘蒿Conyza bonariensis菊科(Compositae) 33)小白酒草C. canadensis菊科(Compositae) 34)苏门白酒草C. sumatrensis菊科(Compositae) 35)一年蓬Erigeron annuus菊科(Compositae) 36)紫茎泽兰Eupatorium adenophorum菊科(Compositae) 37)飞机草E. odoratum菊科(Compositae)

中国入侵物种综述(及入侵种例证

中国从北到南5 500 km，东到西5 200 km，跨越50个纬度，5个气候带：寒温带、温带、暖温带、亚热带和热带（Wang Sung et al. 1997）。这种自然特征使中国容易遭受入侵物种的侵害。来自世界各地的大多数外来种都可能在中国找到合适的栖息地。 中国从外地或国外引入优良品种更有悠久的历史。早期的引入常通过民族的迁移和地区之间的贸易实现。公元前四世纪，由数段民间通道相连接，形成““蜀-身毒（即印度）道”，这条古道从成都经云南的腾冲，通过缅甸北部到印度。原产非洲的酸豆（Tamarindus indica）在上述范围内广泛栽培和归化，云南元江河谷就有巨大的酸豆个体。在中国西北部，汉代时的"丝绸之路"从渭河流域通过中亚各国，与土耳其东部相连接。公元前100多年，汉朝使者张骞和他的助手从中亚带回葡萄（Vitis vinifera）、紫苜蓿（Medicago sativa）、石榴（Punica granatum）、红花（Carthamus tinctorius）等等经济植物的种子。北宋期间，泉州和广州成为中国通往东南亚的主要港口。芦荟（Aloe barbdensis，或A. vera var. chinensis）在此期间第一次有活植物的记录。它原产于非洲东北部，现于华南的沿海地区归化。1645年伽马航线开辟后，西欧各国的人到印度、东南亚各地，将不久前从美洲收集的物种带去，而旅居这些地方的华侨将一部分种，如甘薯（Ipomoea batatas）、烟草（Nicotiana tabacum）及西番莲（Passiflora coerulea）等经济植物转引到中国。1624至1662年荷兰人占领台湾期间，曾将一些美洲种类，如银合欢（Leucaena leucocephala）、金合欢（Acacia farnesiana）、量天尺（Hylocereus undatus）等引进台湾，上述种类中的大多数后来归化为野生植物。1842年鸦片战争结束后，香港、广州、厦门、上海、青岛、烟台和大连等海港成为外来杂草进入中国的主要入口。例如香丝草（Conyza bonariensis）于1857年在香港，小白酒草（Conyz canadensis）于1862年在山东烟台，一年蓬（Erigeron annuus）于1886年在上海分别出现，然后向内地蔓延。而栽培植物的引种和逸生地点比较不规则，例如法国传教士曾将欧洲的荆豆（Ulex europaeus）引种到四川城口教堂附近后大量逸生（Wei Zhi and Wei Siqi, 1998）。 20世纪80年代以来，随着中国经济的高速发展，贸易和交通系统的发展和入境人员的增加，促进了外来物种的引入。多种因素的相互作用加速了中国境内物种在其他地区和其他国家的外来物种在中国的扩散。许多入侵物种在全面入侵以前需要一定的时间来适应新环境，因此新到达中国的入侵种的全面影响可能过一段时间才能感觉到。从美国和中国相似的地理条件来看，美国的外来种入侵现状预示了中国未来的发展趋势。美国外来种定居、扩散和危害的趋势仍在发展，已有大量有关入侵物种的文献记录（Nico and Fuller，1999；Vitousek et al. 1997；Randall and Marinelli，1996）。随着国际贸易的发展，我们可以预计到中国类似的情况。 虽然对外来病虫害的危害和检疫已经引起中国海关、农林部门的注意，但入侵种的概念传入中国只是最近几年的事情。西方国家对入侵种问题研究较多。已有有关外来植物、杂草、鱼类、软体动物、甲壳动物、两栖爬行类、哺乳类和野生动植物疾病等的大量研究和出版物，内容包括普遍性的入侵路径、载体、自然和人工干扰（物理、化学、气候等）的作用，以及入侵种带来的危害（Sandlund et al. 1999；Westbrooks，1998）。然而中国除动植物检疫局列出的规定检疫物种和少数对人类经济造成极大损失的物种外，对其它的外来物种及其对自然生态环境影响的研究较少。目前还没有较全面的统计资料说明外来种情况、入侵种的危害及其防范措施。根据文献记载和我们的初步调查，中国已知外来的归化植物有380种，隶属62科，210属。本文主要列出了一些造成明显危害的事例。从这些事例中对中国的入侵种问题可略窥一斑。正文中提到的部分入侵物种，在附录一中有具体描述。 1 中国入侵种的主要特点 入侵种（invasive species）是外来种（exotic species或alien species）中归化（naturalized）的生物物种。外来种的概念可参照Schwartz (1997) 的9条标准。外来种泛指非本土原产的外域种。本文采用的确定入侵种的标准是外域种：1)借助人类活动越过不能自然逾越的空间障碍而入境；2)当地的自然或人为生态系统中定居，并可自行繁殖和扩散; 3)对当地的生态系统和景观造成了明显的影响，损害我国的生物多样性。 中国的外来入侵种几乎无处不在，表现出：1)涉及面广。全国34个省市自治区均发现入侵种，到1999

中国外来入侵物种

中国外来入侵物种各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 锻虎鱼ＧｂｅＣｂｉｅｏｉｓｏｄ 生 中国外来人侵物种 外来人侵物种，是指那些出现在其过去或现在的自然分布范围及扩散潜力以外的物种、种或以下的分类单元，括亚包 麦穗鱼ＴｐｏｔＧｄｅｎｏｍｕｈｕｇｏＰｅｏｕｏａｒｕｓｐａ食蚊鱼Ｍｓｕｏｆｈ胎鳝ＬｖｂａｅｓｉｅｒｒＰｅｉｉｅｅｌｄ鲈ＰｒｈｅｃＰｒｆｖｉｃｌａｌｓ鲢ＳｖｒａｉｅｒＨｐｐ

ｔｍｃｈｌｒｌｃｐａｈｙｍｔｘ 甲壳类ａ 克氏螯虾ＣａｆｈｒｉｙｓＰｏａｂｕｃｒｉｓｌｉ 软体动物ｕ 福寿螺Ａａｏｉｎｉａｌｌａａ 非洲大蜗牛ＧａｔｆｃａｎＡｉｎｌｎｃ 其所有可能存活、而繁殖的部分、子或繁殖体。继配外来入侵种是对于一个生态系统而言，该生态系在统中原来并沿有这个物种的存在，它是借助人类活动越过不能自然逾越的空间障碍而进来的。人自然情况下，＿、山脉河流、洋等的阻隔以及气候、海土壤、

温度、度等自然地理因素的差异构成了物种迁移湿 昆虫Ｉｓｃ：ｓ 白蚁Ｔｒｉｅ 松突圆蚧ＰｎｃｌＨｍｂｒｓｉｓｈｌ）ｉＳａｅｉｃｒａａｔ 的障碍，依靠物种的自然扩散能力进入一个新的生态系统是相当国准的。虽然也有由于气候和地质构 造变化，动物、物或病原体进入新的系统的情使植 蔗扁蛾Ｂｎｎｏｈ 湿地松粉蚧ＬｂｏｙｐｎｅｌｕＯａｅａａｕ）ｏｌｌｉｍａｂｇｅｅｌＬａＭｎｒＬｒｍ

ｚｉｅａｅｉａｖ稻水象Ａｒａｃａｒｅｖｉｐｎａｃ 德国小蠊ＧｒｎＣｃｒａｈｅｏｋｏｃＢａｔｌｇｒｎａｍａｅａｍｃ苹果棉蚜ＷｏｌｐｌＡｈＥｉｏａｌｎｅｕｏｙＡｐｅｐｉｒｓｍｉｒｍ）ｌｄｒｐｏｔｏｓＰｙｏｅｉｏｉｌａｔｉｆ 线虫ｏ 松材线虫Ｎｒｍｅｃｎｐｅｏｄｎｍｔｅｎｓｏｌ 这个外来种就成为真正的入侵者，打破生态平衡，改 变或破坏当地的生态环境，成为外来人侵种。 真菌Ｆｎｉ：

评小学品德《可怕的物种入侵》公开课

激情飞扬流光溢彩 ——评小学品德《可怕的物种入侵》公开课 我曾经听到过一位品德教育专家对于新课程背景下的理想课堂的思考，他是这样说的：理想的品德课堂可以不那么天衣无缝，可以不那么无懈可击，可以不那么标新立异，但必须是自然真实的，必须是简洁有效的，必须是具有亲切和谐的。理想的品德课堂可以不新奇，但必须飘扬先进的理念。理想的品德课堂可以不花哨，但必须飞扬澎湃的激情，可以不完美，但必须张扬独特的个性。我想，这样理想的品德课堂也是减负增效的课堂。大爱无边、润物无声、活力无限，是我们每位品德教师所追求的课堂教学的最高境界，也是减负增效课堂最显著的特征。蓝德钦老师所上的《可怕的物种入侵》让我们感受到了他对品德课堂的执着追求，他对减负增效课堂的执着追求。下面，我就蓝老师上的《可怕的物种入侵》谈谈自己的看法： 蓝老师对品德课程的研究是非常精深的，是品德学科的老前辈了，他不但教学水平高超，而且是一名很优秀的班主任，记得在两个星期前，我去他班学生上《我们共同的家》这一课，他的学生给我的印象也是非常优秀的。今天，有幸听了蓝老师的《可怕的物种入侵》这一课，我感触很深。给我的感觉是大气、洒脱。蓝老师上的这堂课充分展示了他深厚的教学功底和先进的教学理念，目标定位准确，教学设计高明，课堂精彩纷呈，教学效果显著，上得所谓非常出彩。整堂课蓝老师用他巧妙的设计、充满激情的演绎，让凝固的教材文本演化成了让学生的心灵可以震撼的课堂，无不彰显了优秀品德教师的魅力。下面，我就具体地来谈一谈： 1、清楚地找准学生的认知原点来设计教学。 学生的认知原点是我们对课的设计的起点，蓝老师从学生的原有的认知水平出发来设计教学环节，如：让学生认识外来有害物种带来的危害，学生可能根据已有的经验，以及自己的课前调查，初步得出外来有害物种入侵对生态系统、物种多样性以及人类健康带来的危害，但危害到底到什么程度呢？蓝老师提供了许多材料（包括文字、图片、视频材料）具体阐述了“水葫芦”、“福寿螺”、“小龙虾”、“食人鱼”“紫茎泽兰”这几种外来有害物种入侵带来的巨大危害。物种入侵还会给我国的经济造成难以估量的损失，这是学生所不知道的，蓝老师提供了一个直观形象的图表并且作了详细的介绍，使学生了解了外来物种入侵对我国造成了巨大的经济损失，对其它国家或地区同样也造成了不可估量的损失，他已经成为全世界共同的难题。再者，探究物种入侵后疯长蔓延的原因，这也是

外来生物入侵经典案例

外来生物入侵经典案例 导读：１、澳大利亚兔子的启示： 历史上，外来物种引入某一地区及由其引起严重后果是伴随着欧洲殖民扩张的历史而被人们所知晓的。从公元１５００年起，随着欧洲海外扩张的进程，欧洲人把猪、牛、羊、马等牲畜带到了美洲和大洋洲等地。当这些动物逃跑变野后，它们在各种各样的居住地内很快地散布开来。不可否认，这样的物种迁移对于人类的生存和发展产生过积极的作用。但是，历史告诉我们，非本地物种的引入如果没有得到有效的引导和控制，就会严重危害到当地人们的生产和生活，危害生态环境。１８５９年，当澳大利亚的一个农夫为了打猎而从外国弄来几只兔子后，一场可怕的生态灾难爆发了。兔子是出了名的快速繁殖者，在澳大利亚它没有天敌，由于数量不断翻番，它很快就开始毁坏庄稼。到１８８０年，它们到达新南威尔士，开始影响南澳地区的牧羊业。人们组织了大规模的灭兔行动，但收效甚微。到了１９世纪９０年代，当兔群抵达西澳时，人们修了一条长达１０００英里的栅栏，试图将其拦住。但是，这个栅栏很快被冲破了。１９５０年，澳大利亚的兔子的数量从最初的五只增加到了五亿只，这个国家绝大部分地区的庄稼或草地都遭到了极大损失，一些小岛甚至发生了水土流失。绝望之中，人们从巴西引入了多发黏液瘤病，以对付迅速繁殖的兔子。但是针对兔子的细菌战被证明只是使不断恶化的状况得到暂时缓解，一小部分兔子对这种病毒具有天然的免疫能力，它们在侥幸逃生后又快速繁殖起来。整个２０世纪中期，澳大利亚的灭兔行动从未

停止过。 ２、植物的迁徙伴着病虫害外来的植物也会对当地的物种产生影响： 在美国的加利福尼亚，１７６９年时只有三种外来植物，但过了一个世纪，外来植物就达到９１种，欧洲植物占到了当地植被数量的一半。刺梨是１８３９年被引入澳大利亚的，为的是提供树篱。它很快就在昆士兰和新南威尔士疯长开了，形成了超过六英尺高的障碍。到１９２５年，有６０００万英亩的土地受到影响，这些地区有一半的土地除刺梨外其他什么植物都不能生长。最后，靠着引进南美的毛虫──它们以刺梨为食，刺梨才在一定的区域内得到了控制。 ３、中国的“狼来了”： 近段时间以来，一种出现在南宁观赏鱼市场上的热带小鱼在广西成了有关部门追捕的对象。这种外形优美，色彩艳丽的热带小鱼名叫“食人鲳”，食人鲳又称“水中狼族”，也就是我们俗称的“食人鱼”。食人鲳原产于南美亚马逊河流域，性情暴烈，具有较强的攻击性，即使是在它的原产地南美也被认为是一种非常危险的生物。据有关报道，每年在亚马逊河流域，每年就有１０００多头水牛被食人鲳吃掉，而食人鲳攻击人类的的事件也时有发生。对于广西而言，更为现实的威胁是，一旦这些作为观赏鱼类引进的热带小鱼进入河流湖泊，当地的其他水中生物将面临一场灭顶之灾。广西自然环境与南美类似，食人鲳没有天敌，进入之后将形成优势物种，破坏生态平衡。 以下是记者对两位专家的专访：

外来入侵植物的危害及其入侵机制精编版

外来入侵植物的危害及 其入侵机制 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

外来入侵植物的危害及其入侵机制 一．外来入侵植物的危害 1、严重破坏生态环境，威胁生物多样性： 通过竞争或占据本地物种的生态位，排挤本地种，改变种群、群落或生态系统的结构或功能，导致生态系统的单一或退化，破坏或污染生态环境。 2、导致巨大经济损失：占国内生产总值的1.36%；其中13种主要入侵物种每年造成经济损失达500多亿元。 3.严重威胁人类与家畜健康和安全 4.无序杂交种质丧失：与近源的土着种杂交，改变土着种的基因组成，造成遗传污染。 二．外来入侵植物的入侵机制 1、外来入侵植物的特点（内因） （1）适应性、耐性强，入侵潜力大。 （2）繁殖能力强： A、有的外来种靠地下茎等进行无性繁殖，可避免或少受火等因素的干扰，难以清除； B、靠种子进行系繁殖的，生产种子多，种子易于传播（动物、风等），种子发芽

率高，幼苗生长快，幼龄期 短，种群增长快，生殖时间短，克服寒冷的蛰伏期短。 （3）对资源的竞争力强，能抗干扰，且干扰后恢复力大。 2、影响外来植物入侵的外因 （1）被入侵的环境：栖息地相似，环境中光、温度、水分、营养和金属元素等。（2）需要传播媒体：如动物（如人、兽、鸟类、蚂蚁等）、风等。 （3）栖息地受到干扰或破坏（非健康的生态系统）。 （4）其它：如竞争、食草动物、病原体、天敌、季节性干旱等气候变化，等等。 3、外来入侵植物的入侵途径 （1）人为有意引入。（2）园林中的引入种逃逸到野外。 （3）由旅客、轮船（如压舱水等）、运输的货物等无意携带而引进。 因此，有必要在确定是否引进某一外来物种前，对其进行风险评价。 三、外来入侵植物的风险评价 1、外来种在原起源地的分布范围。 2、个体生态学方面的特性。 3、生活史。 4、繁殖率。 5、开始引进的个体数量。 6、干扰对其的影响 四、控制/防除外来种的方法

《可怕的物种入侵》教学设计

《可怕的物种入侵》教学设计 一、教学目标： 知识目标：了解外来有害物种疯长、蔓延的科学道理，知道外来有害物种入侵对原来的生态系统、物种多样性和人类健康带来的巨大危害。了解物种入侵的渠道，并制定相应的防范措施。对于已经入侵的外来物种应该妥善处置。 能力目标：通过探究、合作、搜集资料等形式，引导学生关注自然、关注社会，激发学生探究物种入侵问题的兴趣。 情感目标：通过对生活中奇怪现象的剖析，激发学生探究物种入侵的兴趣，初步了解外来物种入侵已经成为全球性环境问题，激发学生保护环境的的意识。了解外来物种也有利有弊，培养学生辩证地看待事物的习惯。 二、教学重点、难点 了解什么是外来有害生物及其危害。了解外来有害物种疯长、蔓延的科学道理，知道外来有害物种入侵对原来的生态系统、物种多样性和人类健康带来的巨大危害。了解防范 三、教学过程 话题一：辩证地认识外来物种 师：今天这节课，我们将学习第八课——《可怕的物种入侵》。首先就让我们来认识一些物种： 1、出示一组生物的名称和相应图片 如： 洋芋、洋葱、洋姜、 胡椒、胡瓜、胡萝卜

番石榴、番茄、番薯、 西兰花、西葫芦 引导学生思考，讨论，并发现：这些生物物有什么特点？ 告诉学生：我们可以从这些物种的名称上面发现他们其实是从其他国家引进而来。 （补充知识： 番、洋、胡、西：这些字旧时都是对外国、外族的称呼，所以从名称上我们也可以分辨出这些是外来物种，并且通过名字，我们还能够大概知道这些外来物种来自哪些区域。） 小结：原来这些生物都是从国外引进过来的，像这样，本土没有，从外面引进的生物，我们就叫它——外来物种。 （设计意图：小学生对于“物种入侵”这一名词肯定是不够理解的，所以教师引导学生从生活中比较熟悉的“外来物种”入手，从而一步步，由浅入深地引导学生理解。） 2、引导学生说一说：你喜欢这些外来物种吗？为什么？ 小结：这些外来物种给我们带来许多利益，所以我们都比较欢迎。 3、学生交流：你还知道哪些外来物种呢？这些物种是否都受到人们的欢迎？ 学生根据自己课前的预习情况，交流学习，并得出结论：外来物种并不都受到人们的欢迎，甚至还有一些让人们深恶痛绝。 4、相机引导学生阅读书上第60、61页，“水中恶魔”和“霸王花”的资料 学生交流，并认识到这些外来物种带来的危害。 小结：像这样给本土的生态环境带来危害的外来物种，我们叫它——外来有害生物

外来入侵物种调查报告

外来入侵物种调查报告 生命科学学院生物技术10-1 张秋霞100914042 暑假时看电视，由山东卫视打造的《调查》栏目中正在播放名为《调查：外来物种入侵食人鲳咬伤市民》（https://www.wendangku.net/doc/304029635.html,/2012/07/25/3797000.shtml）的新闻调查，立即引起了我的关注。于是开始对家里的人进行询问，再借助于网络等工具查询关于外来物种入侵的代表性物种以及身边的常见物种。以至于对于一个学习生物的学生来说，听到外来物种入侵不至于说不出一句话来。 【百度名片】在生物学上，外来物种是指出现在其自然分布范围和分布位置以外的一种物种、亚种或低级分类群，包括这些物种能生存和繁殖的任何部分、配子或繁殖体。外来物种入侵是指生物物种由原产地通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程，它有两层意思，第一，物种必须是外来、非本土的；第二，该外来物种能在当地的自然或人工生态系统中定居、自行繁殖和扩散，最终明显影响当地生态环境，损害当地生物多样性。入侵的外来物种会破坏景观的自然性和完整性，摧毁生态系统，危害动植物多样性，影响遗传多样性。 世界上最有害的十大外来入侵物种集锦 一、泛滥成灾的亚洲鲤鱼 亚洲鲤鱼，又称为银鲤，可以长成重量超过100磅的大鱼，但这是以破坏生态系统为代价的。最初，引进它是为了清理美国南部鲶鱼池的海藻。由于数量增多，一些鲤鱼溜进了密西西比河及其支流，在这里，它们迅速泛滥成灾。在暑假看《新闻联播》时也注意到，在美国密西西比河上经常上演一幕幕“人鱼大战”，过多的亚洲鲤鱼抢夺了河流中其他生物的营养以及氧气等资源，于是造成了物种趋于单一的境况。在中国，鲤鱼能够做成极其美味的佳肴，但由于过度捕捞，而几乎绝迹。所以在美国中部，有许多渔民开始捕捞银鲤，经过加工处理后卖往中国。这场水产业的灾难最终通过商业捕捞转化为经济利益。 二、食肉的蛇头鱼 因为这种鱼的头部外形和蛇非常类似，因此西方人称之为“蛇头鱼”。一旦蛇头鱼在池塘或湖泊出现，它们将吞噬掉任何它们可以找到的东西。让蛇头鱼闻名于世的还是它顽强的生命力，即使在极其干涸的环境中仍然可以存活很长时间。据悉，蛇头鱼呼吸一次新鲜空气可以生活4天，它们还喜欢在陆地上爬行寻找新的水体。由于生命力极强，几乎没有天敌，“不挑食”，巨大的蛇头鱼可长到3英尺长，据说是最具侵略性的动物之一。 三、疯狂的葛根 葛根是第一个被编进外来物种史册的植物，也是入侵物种之一。葛根于1876年首次在美国的费城百年博览会上出现，源自于中国南方和日本等地，当时专家把它吹捧为一种耐寒、快速增长的地被植物，可帮助抑制水土流失，帮助当地人抑制土壤侵蚀的问题。但之后因为它生长太迅速，长得遍地都是，从而获得一个新的绰号：通吃南部的藤蔓。如今，葛根遍布美国各州，甚至蔓延到新泽西州北部。可以争夺植物的养分，借其它物种为自己前进铺垫道路，所到之处生物都死在其“蹂躏”之下。由于生命力极强，又是“群体”生活，几乎没有任何天敌，对南方造成极大的生态灾难。

可怕的物种入侵教案

《可怕的物种入侵》 大家好，今天我讲课的内容是《可怕的物种入侵》 教材分析：本课是苏教版小学品德与社会六年级下册第二单元“地球生病了”中第8课。本课共分三个部分：一、奇怪的现象；二、难以估量的损失；三、防患于未然。每个部分都配有相关的插图、故事、文字资料等，形象生动地阐述了外来有害物种对新的生态系统、物种及人类健康带来的危害。告诉我们该如何有效抵御外来有害物种，防患于未然。 学生现状分析：对于当代的六年级的学生来说，世界已不再是一种抽象的概念，而是实实在在的生活经验，尽管他们对于世界的理解还不够，但他们渴望去了解它。小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期。在这个时期，学生开始从相对的儿童心理品质特征向少年的品质特征转化，因此对未来的成长影响很大，具有较大的可塑性，教学要积极引导学生个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进步的方向发展。 教学目标： 1.情感态度价值观方面：通过对生活中奇怪现象的剖析，激发学生探究物种入侵的兴趣，知道什么叫外来物种，懂得外来物种与外来有害物种的区别，初步了解外来物种入侵已经成为全球性环境问题。 2.技能方面：通过探究、合作、搜集资料等形式，引导学生关注自然、关注社会，激发学生探究物种入侵问题的兴趣。 3.知识方面：了解外来有害物种疯长、蔓延的科学道理，知道外来有害物种入侵对原来的生态系统、物种多样性和人类健康带来的巨大危害。使学生认识到物种入侵问题与我们的生活息息相关。 教学重点：了解什么是外来有害生物及其危害。 教学难点：了解外来有害物种疯长、蔓延的科学道理，知道外来有害物种入侵对原来的生态系统、物种多样性和人类健康带来的巨大危害。 教学过程 一、开放式导入 1．谈话引入 同学们，今天老师给大家带来了一份丰盛的大餐，色香味俱全的十三香小龙虾！（课件出示：龙虾图） 2．谈感受 吃过龙虾吗？感觉怎样？ 3、我国原来并没有龙虾这个物种。你们知道龙虾是从哪里来的吗？ 4、简介龙虾的来历： 课件出示：龙虾原产于美国和墨西哥，后引入日本，在20世纪30年代到40年代，我国又从日本引进，我们把这种从国外引进的物种叫做外来物种。【板书：外来物种】 5、龙虾对我们的生活产生了哪些影响？ 组织学生讨论，全班汇报。 （学生的答案可能会有以下几个方面：端上了餐桌，成了人们离不开的美味；促进了地方经济的发展；产生了一定的危害。如果学生讲不出，教师可做适当的引导。） 6、了解龙虾的危害。 是的，龙虾味道鲜美，很多人都爱吃，在江苏省盱眙县等地方每年还要隆重举行龙虾节，龙虾成为了地方的一种特色小吃，促进了地方经济的发展。知道吗？如果你在我国的湖南吃了小龙虾，那可是为维护洞庭湖地区的生态系统做了巨大贡献呢！为什么这样说呢？让我们

中国外来入侵物种名单(第一批、第二批)

中国外来入侵物种名单（第一批、第二批） 中国外来入侵物种名单是中华人民共和国政府发布的在中国危害比较大的入侵物种的一个名单。分别在2003年和2010年分2批发布，共35个物种。 保守统计，在全国大部分地区范围内，中国的入侵物种有488种，其中植物265种，动物171种，菌类微生物26种。以西南和沿海地区最为严重，但是还缺乏一个预警机制。入侵途径主要是人为引进；沾粘在旅游者身上带入；自然传播。 第一批外来入侵物种名单 中国第一批外来入侵物种名单由国家环保总局和中国科学院发布于2003年1月10日，共16种[2]。 紫茎泽兰（Ageratina adenophora）中美 洲 1935年在云南南部 发现，可能经缅甸传 入。 云南、广西、贵州、四川 （西南部）、台湾、垂直 分布上限为2500m。 全球性入侵物种 薇甘菊（Mikaina micrantha）中美 洲 1919年曾在香港出 现，1984年在深圳 发现。 香港、澳门和广东珠江三 角洲地区 全球性入侵物种 空心莲子草（Alternanthera philoxeroides）南美 洲 1892年在上海附近 岛屿出现，1950年 代作猪饲料推广栽 培 黄河流域以南地区、天津全球性入侵物种 豚草 （Ambrosia artemisiifolia）北美 洲 1935年发现于杭州 东北、华北、华中和华东 等地约15个省、直辖市 恶性杂草，对禾木 科、菊科等植物有抑 制、排斥作用 毒麦(Lolium temulentum) 欧洲 地中 海地 区 1954年在从保加利 亚进口的小麦中发 现 除西藏外，中国大陆各省 都有发现 全球性入侵物种 互花米草(Spartina alterniflora) 美国 东南 部海 岸 1979年作为经济作 物引入 上海（崇明岛）、浙江、 福建、广东、香港 威胁本土海岸生态 系统，致使大片红树 林消失 飞机草(Eupatorium odoratum) 中美 洲 1920年代作为一种 香料植物引种到泰 国栽培，1934年在 云南南部发现 台湾、广东、香港、澳门、 海南、广西、云南、贵州 全球性入侵物种 凤眼莲巴西1901年从日本引入辽宁南部、华北、华东、大量逸生，堵塞河