《现代国际关系史》名词解释

名词解释

1.1929—1932年世界经济危机

1929—1932年世界经济危机以1929年10月21日纽约证券市场股票价格暴跌为标志，由美国开始，席卷整个资本主义世界。这次危机时间长、范围广、破坏性大，是资本主义历史上最严重的一次生产过剩危机。危机导致资本主义各国严重政治危机，日、德为摆脱危机对外扩张，形成欧、亚两洲战争策源地。

2.胡佛延债宣言

经济危机之下，为解决战债问题、稳定欧洲经济、使美国商品和投资获得出路，美国采取措施帮助德国度过危机。

1931年6月20日，美国总统胡佛发表《延债宣言》，声称在一年期内延付一切政府间b 债务、赔款和救济借款的本息，德国赔款与协约国所欠美国战债之间没有关系，反对取消对美国的债务。

3.伦敦海军会议

为缓解帝国主义列强之间造舰竞争日趋激烈的情况，在英国倡议下，1930年1月21日伦敦海军会议开幕。

会议于1930年4月最终签署《限制和裁减海军军备的国际条约》规定，美英日三国的主力舰比例仍是5：5：3,航空母舰比例美英13.5日8.1万吨，维持华盛顿会议规定，但确定了三国非主力舰的比例，驱逐舰10：10：7,潜水艇10：10：10.美国在非主力舰方面取得与英相等合法权力，英国海军地位进一步削弱，日本突破从前获得有利地位，但制定“补充舰队”计划，法意最终未达成协议。帝国主义军备竞赛有增无减。

4.日内瓦裁军会议

1932年2月2日在日内瓦召开国际裁军会议。各国目的希望削弱别国的军力，以建立对自己有利的新的实力对比关系，会议上帝国主义各国矛盾重重，特别法德矛盾异常尖锐突出。由于与会国对裁军基本任务的看法存在严重分歧，7月23日暂时休会，英美策划折衷决议，对全世界陆海空军进行有实质性的裁减作为将来正是裁军协议的基础。

12月11日英美法德意达成协议，承认德国“在各国同样的安全体系范围内享有平等权力”，表面上承认了法国关于“安全”的原则和德国“军备平等”的要求，实际德国获益。1933年英国“麦克唐纳计划”规定德国在5年之内获得与法国意大利柏林相同的兵额，遭法国以8年期限和重新武装在8年后4年进行的反对，使德寻找到契机退出裁军会议，裁军会议实际破裂，1934年6月11日结束。

5.“不承认主义”/ 史汀生主义

19世纪30年代，日本入侵中国东北、直指关内，威胁美在中的利益。1932年1月，美国国务卿史汀生对中日两国政府发出相同照会，声明美国不承许任何事实上的情势的合法性；不承认中日政府所缔的、有损美国条约权利的任何条约或协定；不承认违反巴黎公约内容的任何局势、条约或协定。被称为“不承认主义”。

6.李顿调查团报告书

1932年1月，国际联盟成立“李顿调查团”，负责调查中日关系问题，经实地考察，调查团于1932年9月发表的《李顿报告书》。报告对中日冲突起因的描述多有不实；但承认东三省是中国的一部分，谴责日本侵略；否认伪满洲国；主张在东北建立“特别制度”，实行“高度自治”。

7.斯特莱沙阵线

针对德国重整军备的问题，英、法、意三国于1935年4月召开斯特莱沙会议，发表联合公报。声明在国际联盟范围内维护集体和平；采取行动反对单方废约、危害和平的行为。公报被媒体夸大为：英、法、意三国建立的一条保障欧洲和平的“斯特莱沙阵线”

实际上，这一阵线不可能抑制德国的重新武装，三国未实现真正联合。

8.《英德海军协定》

1935年，德国为扩大海军军备，同英国举行数次海军谈判，双方于1935年6月，以换文的形式签订《英德海军协定》。规定了德国舰队、潜水艇的吨位限制分别为英国的35%、45%。此协定使德国重新武装合法化，为德国扩充海军留有广阔的余地；德国海军扩张使法国面临巨大威胁和压力；长远看，对英国也是不利的。

9.美国《中立法》

美国在第二次世界大战前及大战初期先后通过的几个避免卷入国际冲突和战争的法案。

1935年8月31日，在意大利入侵阿比西尼亚情况下，美国国会通过“中立法”规定美国禁止向交战国双方出售军火。但美国不限制原料和战备物资的输出。1936年2月，国会对该法进行修改，增加禁止贷款给交战国和武器禁运不适用于拉丁美洲等内容。德、意发动对西班牙内战的武装干涉后的1937年4月，美国国会通过第三个“中立法”，使武器禁运适用于发生内战的国家。这三个中立法实际上有利于侵略者而非被侵略者，纵容了法西斯的侵略扩张。第二次世界大战爆发后，1939年10月底至11月初，在罗斯福的努力下，国会通过了新中立法，取消武器禁运条款，改为“现款自运”。因英国海上运输发达，又有强大的海军，新中立法有利于英、法而不利于德国法西斯势力。它的通过表明美国外交政策的调整，即在不直接参战的前提下尽可能援助反法西斯国家。

1941年通过的租借法案彻底取代了中立法。

10.《蒙特勒公约》

在意大利与英法争夺地中海制海权的背景下，1936年7月20日参加关于黑海海峡问题的蒙特勒国际会议的各国（土耳其、苏联、英国、法国、保加利亚、罗马尼亚、希腊、南斯拉夫、日本，意大利未出席）签署了新的海峡公约称《蒙特勒公约》。公约规定：

①各国商船无论在和平或战争时期均可自由通过海峡；②和平时期黑海沿岸国家的军舰

在遵守公约有关规定的条件下可自由通过海峡，非黑海沿岸国家的军舰则在军舰的等级、数量和吨位上受到限制；③战争时期，若土耳其为非交战国则交战国任何一方的军舰禁止通过海峡，若土耳其是参战国，其他国家可否通过海峡由土耳其政府决定。公约恢复了土耳其在海峡地区的主权和对海峡的监督和控制权并允许设防，根据《洛桑条约》成立的海峡国际委员会撤销。公约维护土耳其主权与安全及黑海沿岸国家的权力和安全，不足在于土耳其为非交战国使黑海海峡不加区别一律禁止通过对黑海沿岸国家不利。

11.西班牙内战

西班牙人民反对国内法西斯军人叛乱和外国武装干涉的民族民主革命战争。始于1936年7月18日弗朗哥发动反对西班牙共和政府的叛乱，终于1939年3月28日全国范围内法西斯政权建立，是第二次世界大战中各种势力的一次前哨战。战争最终以法西斯势力的胜利而告终，使得欧洲国际政治力量对比发生了有利于法西斯而不利于民主、进步势力的变化。

12.第五纵队

指在内部进行破坏，与敌人里应外合，不择手段意图颠覆、破坏国家团结的团体。1936年10月，在西班牙内战期间，法西斯叛军在德意干涉者的援助下，对首都马德里发动进攻。暗藏在城内的法西斯分子也趁机捣乱和破坏，准备里应外合。叛军头目摩拉称这些法西斯分子为“第五纵队”，由此“第五纵队”成了特务、内奸的同义语。

13.国际纵队

为西班牙内战时期（1936年—1939年）共和政府的军事单位。由苏联、中国、英国，法国，美国等54个国家的共产党人和进步人士组成，共约4.2万人。其目的在于帮助战斗的西班牙人民捍卫民族独立和自由，反对法西斯势力的扩张。在西班牙内战中发挥

了极其重要的作用。

14.塘沽协定

1933年5月31日，国民党政府与日本侵略者签订的丧权辱国的停战协定。1933年3月，日军占领热河，并大举进攻长城各口，中国守军奋起抵抗，因国民党破坏而失败。

5月31日双方代表在塘沽签订停战协定。协定实际承认日本对东北、热河的占领，把冀东置于日伪势力范围之内，标志着日本侵略华北的开始。

15.天羽声明

1933年日本侵占热河后，美英等国针对日本日益扩大的侵华政策采取了援华措施，引起日本不满。1934年4月17日，日本外务省情报部长天羽英二发表谈话强调日本在中国及东亚的特殊地位，反对别国干涉。史称第一次天羽声明。因其具有明显的排斥其他列强的性质，，从而引起各国抗议，迫使天羽英二在4月20日做“补充说明”，表示日本无意侵犯第三国权益。史称第二次天羽声明。

16.何梅协定

1935年7月6日，国民党北平军分会代理委员长何应钦复函日本华北驻屯军司令官梅津美治郎，就解决河北事件问题，表示接受6月11日梅津针对华北问题提出的备忘录的全部条件，这封信连同备忘录，构成《何梅协定》。协定使中国在察、冀两省的主权大部丧失，进一步敞开了华北门户，为七七事变埋下伏笔。

17.广田“三原则”

继九一八事变东北沦陷之后，日本在加紧蚕食华北与内蒙古的同时，进一步对中国政府施加外交压力。1936年1月21日，日本外相广田弘毅在议会发表演说，提出“对华三原则”：○1中日亲善；○2承认伪满○3共同防共。史称“广田三原则”，表明日本建立对中国全面控制的野心，为日本武力侵略中国本部的信号。

18.“东方慕尼黑”阴谋

1937年中日战争开始至1941年太平洋战争爆发前，英美日本多次密谈，阴谋以牺牲中国来求得相互妥协，导致国内一度出现日本诱降、英美劝降、蒋介石酝酿投降的逆流。

但由于中国共产党和中国人民的揭露反对，英美日自身的矛盾，阴谋未能得逞。这种出卖中国的阴谋，和1938年英、法通过慕尼黑会议出卖捷克斯洛伐克与德国妥协的勾当一样，故称“东方慕尼黑”。

19.德意柏林协定

共同的法西斯理念和战略需求促使德意两国在各自侵略扩张的过程中日益接近。1936年10月24日，两国外长在柏林签订了秘密协定，史称德意柏林协定。内容包括：○1德承认意占有阿比西尼亚；○2联合武装干涉西班牙；○3在重要国际问题上采取共同方针；

○4多瑙河流域和巴尔干地区划分势力范围；○5相互协作发展空军。它的签订标志着德意法西斯侵略同盟的初步建立，柏林-罗马轴心形成。

20.德日反共产国际协定

共同的法西斯理念和战略需求促使德日两国在各自侵略扩张的过程中日益接近，1936年11月25日两国在柏林签订了《德日反共产国际协定》。公开条文以反苏反共为主要内容，以此掩饰秘密附件中两国缔结军事同盟的事实。协定的签订，体现了德日联手瓜分世界、称霸全球的野心，是柏林—罗马—东京轴心的形成的重要步骤。

21.柏林—罗马—东京轴心

是30年代德意日三个法西斯国家通过一系列双边或多边国际条约而构成的法西斯侵略扩张体系。既《德意柏林协定》，《德日反共产国际协定》之后，1937年11月6日，德意日三国在罗马签订《关于意大利加入反共产国际协定的议定书》，标着着柏林—罗马—东京轴心形成。三国轴心的形成使德意日的侵略扩张进一步升级，世界大战的爆发

愈加逼近。

22.轴心国

1937年11月6日，德意日三国签订《关于意大利加入反共产国际协定的议定书》，标着着柏林—罗马—东京轴心的形成。之后，西班牙、匈牙利、保加利亚、芬兰、罗马尼亚、丹麦等国也相继参加了《反共产国际协定》。这些国家被统称为轴心国。它标志着世界帝国主义国家中分裂出一个更富于侵略性的集团。凡尔赛和约和九国公约的体系最终崩溃。

23.三国轴心协定

第二次世界大战爆发后，德日为进一步在欧、亚扩大侵略战争，于1940年9月举行谈判，意大利随后加入。9月27日三国在柏林签订《德意日三国同盟条约》，通称《三国轴心协定》，或《柏林公约》。三国相互承认各自在欧亚的领导权，并保证在战争中彼此以一切手段互相支援。协定的签订标志着三国军事同盟正式形成，加速了苏德战争和太平洋战争的爆发。

24.慕尼黑会议

纳粹德国继兼并奥地利之后，对捷克斯洛伐克的苏台德地区提出领土要求。1938年9月29日至30日，英法德意四国政府首脑在慕尼黑召开会议，商讨捷克斯洛伐克问题。

英法为避免战争爆发，采取绥靖政策，在捷代表不在场的情况下，签署《慕尼黑协定》，将苏台德区“转让”德国。史称“慕尼黑阴谋”。它使得捷克斯洛伐克被肢解，标志着英法绥靖政策的高潮，同时增强了德国的实力，加速了二战的到来。

25.《慕尼黑协定》

1938年9月30日，英法德意四国在慕尼黑会议上签订的关于肢解捷克斯洛伐克的协定。

协定内容包括：○1苏台德区“转让”德国；○2德军分阶段占领主要是日尔曼人居住地区；

○3在日尔曼日是否占居民多数尚不确定的地区，由四国组成的国际机构占领，举行公民投票决定其归属。《慕尼黑协定》牺牲了捷的领土与主权，是英法绥靖政策的最高潮，同时增强了德国实力，加速了二战的到来。

26.《苏德互不侵犯条约》

二战爆发前夕，苏德出于各自国家利益与战略局势考虑，于1939年8月23日在莫斯科签订秘密条约，史称《苏德互不侵犯条约》。条约中两国承诺：互不使用武力；不给予进攻缔约国的第三国任何支持；密切接触，交换情报；不参加反对他方的国家集团；和平解决争端。《附加议定书》确定了双方在东欧的势力范围。条约的签订使苏粉碎了英法“祸水东引”的阴谋，摆脱德日两面夹击的危险，赢得了备战时间。使德避免两线作战，取得战略上的优势。同时暴露出苏联大国主义的倾向。

27.奇怪的战争/静坐战

是指1939年9月开始到1940年5月之间，英法虽对德宣战，可是两方之间实际上只有极轻微的军事冲突的奇怪现象。被称为“奇怪的战争”或“静坐战”、“假战争”。它是英法统治集团“祸水东引”政策的产物，是绥靖政策在第二次世界大战初期的具体表现，为希特勒加紧准备对西线发动进攻提供了极好的机会。

28.敦刻尔克撤退

第二次世界大战中，德国部队瓦解法国马其诺防线后包抄英法比军队。盟军被迫退缩到敦刻尔克后，为了避免被德军围歼，从1940年5月27日到6月4日执行了当时最大规模的撤退行动，约33万多士兵渡过英吉利海峡，史称“敦刻尔克大撤退”。这次行动挽救大量人力，但由于所有重型装备都遗留在欧洲大陆，造成之后英国本土地面防卫的严重问题。

29.东方战线

东方战线是二战初期，苏联采取一系列军事、外交行动，在欧洲东部扩大边界建立的防御德国侵略的防线。具体指苏联通过出兵波兰东部，进行苏芬战争，合并波罗的海三国和罗马尼亚的比萨拉比亚及北布科维纳，扩大西部疆界，建立一条从波罗的海到黑海的所谓“东方战线”。东方战线改善了苏联的战略地位，但反应了苏联大国沙文主义，有损社会主义国家声誉。

30.苏芬战争

为建立东方战线，苏联向芬兰提出领土要求，遭芬兰拒绝。1939年11月，苏军向芬兰发动进攻，苏芬战争爆发。三个月后，芬兰战败,双方签订《苏芬和约》，苏联的领土要求得到满足。战争过程中，芬兰政府向国联提出控诉，苏联被开除出国联；英法组织远征军派往芬兰参战，使苏芬战争国际化。苏芬战争使芬兰蒙受重大损失；苏联虽取得战略优势，但丧失国际舆论支持，暴露了红军作战能力的缺陷。

31.《苏日中立条约》

二战期间，日本与苏联为缓和各自战局，于1941年4月签订《苏日中立条约》，互保证维持中立。条约主要内容包括：双方保持和平、互不侵犯；相互保持中立；条约有效期5年。双方发表声明，苏方承认满洲国的独立地位及领土完整，日方则承认蒙古人民共和国。条约有助于巩固苏联的东部安全，但严重损害中国主权。

32.《租借法》（《加强美国防务法》）

《租借法》是第二战期间，美国出台的关于“向同法西斯交战的国家提供援助”的法案。

法案于1941年1月由民主党领袖向国会提出，3月两院分别表决通过，规定总统可以向总统认为其防务对美国国防至关重要的任何国家出售、转让、交换、租借或以其他方式处理任何国防物资。此法案表明美国进一步离开中立立场，走向参战道路。

33.《大西洋宪章》

苏德战争爆发后，苏、美、英三国走向联合。1941年8月，美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔在大西洋北部的一艘军舰上举行会晤，发表《大西洋宪章》。主要内容包括：不追求领土扩张、不承认侵略所造成的领土变更、尊重民族自决权、平等贸易、经济合作、战后重建和平、公海航行自由，放弃使用武力、共同解除侵略武装。

34.巴巴罗萨计划

“巴巴罗萨计划”是二战中纳粹德国进攻苏联的作战计划，于1940年12月，由希特勒发布。主要内容包括：在对英作战结束之前，以一次快速的战役内打败苏联；沿国境线，分三路向前苏联腹地进攻；战役结束时，建立从伏尔加河到阿尔汉格尔斯克的防线，以对付俄国的亚洲部分。1941年6月按照“巴巴罗萨计划”全面进攻苏联，苏德战争爆发。

35.《德意日三国同盟条约》

二战爆发后，德、日为进一步扩大侵略战争，于1940年9月举行谈判，意大利随后加入，三国于9月签订《德意日三国同盟条约》。规定：日本承认德国和意大利在欧洲的领导权，德国和意大利承认日本在大东亚的领导权；缔约国受到目前不在欧战或中日冲突中的一国攻击时，彼此以政治、经济和军事手段相互援助。“三国轴心”发展成为“三国军事同盟”，法西斯侵略集团最终形成。

36.珍珠港事件：

二战爆发后，美日在远东太平洋地区的矛盾上升。1941年12月7日，日本特遣部队突击美国在太平洋上最大的海军基地珍珠港，使美国海军太平洋舰队遭受毁灭性打击。史称“珍珠港事件”。此后，日本暂时获得西太平洋上的制海权和制空权。珍珠港事件宣告太平洋战争爆发。美国参战使战争规模空前扩大，二次世界大战全面展开。

37.太平洋战争

太平洋战争是第二次世界大战中，反法西斯同盟国家在太平洋地区对日本进行的战争，开始于1941年12月珍珠港事件，转折于1942年6月中途岛海战，结束于1945年8月日本无条件投降。太平洋战争是第二次世界大战的重要组成部分，打击了日本法西斯的力量，牵制了德国，为二战的全面胜利做出了巨大的贡献。

38.《联合国家宣言》

太平洋战争爆发，建立反法西斯统一战线迫在眉睫。1942年1月1日，在美国的倡议

下，美英苏中等26个国家代表齐集华盛顿，签署了《联合国家宣言》，宣告：每一政府保证运用其军事与经济全部资源，对抗与之作战的三国同盟及其附从国家；保证相互合作，不与敌国缔结单独停战协定或和约。宣言标志国际反法西斯统一战线建立。

39.第二战场

指二战中，盟军在西欧德国的后方，采取相当规模的军事行动，以吸引苏联战场上的德国兵力，产生明显战略效果的战场。1941年6月苏德战争爆发后，由苏联首先提出。

1944年6月6日诺曼底登陆标志着第二战场的最终开辟。至此盟军形成了围攻法西斯德国的战略态势，有力地推动了战争的进程。1

40.斯大林格勒保卫战

第二次世界大战期间苏德战场上的一次决定性战役。1942年，希特勒发动夏季攻势，旨在占领斯大林格勒，然后南下夺取高加索，北上包围莫斯科。会战从1942年7月17日始至1943年2月2日止，以苏军的胜利告终。这次战役是苏联卫国战争与整个第二次世界大战的重要转折点，它提高了苏联的国际地位，巩固扩大了反法西斯统一战线，同时加剧了德国统治集团内部的矛盾和危机。

41.中国远征军第一次赴缅作战

日军侵占印度支那、泰国后，缅甸面临入侵的危险。1941年12月23日，中英两国签订《中、英共同防御滇缅路协定》，中国政府准备派遣军队进入缅甸，配合英军共同对日作战。1942年2月至5月，中国远征军开赴缅甸，在仰光至曼德勒铁路以东地区与日军展开战斗。约3个月的战斗虽然未能达到战役目标，但中国远征军士气较高，有力地打击了日军的嚣张气焰。

42.缅北反攻战

1943年10月至1945年1月，盟军发动的以打通中印公路为首要目标的战斗。在蒙巴顿制定的作战计划指导下，中、美、英三国军队协力作战，收复大量缅北城镇、有效削弱、牵制日军力量，为整个缅甸战场的对日作战做出了重要贡献，有力地支援了亚洲人民反对日本法西斯的斗争。

43.卡萨布兰卡会议

1943年1月14日至23日，美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔在摩洛哥卡萨布兰卡举行的会议。会议围绕军事战略问题以及政治问题展开，达成了战略重点为欧洲战场；发动西西里岛战役；保持太平洋战场的攻势；戴高乐和吉罗共同领导法国等共识。会议协调了两国的军事战略，确定了新的作战行动向，对推动战争进程有积极的意义。同时，美英在作战目的与各自利益上的分歧也逐渐暴露。

44.三叉戟会议

1943年5月12日至25日，美英首脑及两国三军参谋长在华盛顿举行会议，以讨论盟军在欧洲和太平洋两大战场联合作战的行动计划，代号“三叉戟”。会议出台了“霸王计划”2，商讨了“哈斯基”3计划的实施，达成了两项援华计划，并通过了“进行战争的全面战略思想”的报告。它进一步调整了两国的战略思想，为协调盟国作战起到了一定的促进作用。

45.中途岛海战

1942年6月4日美、日舰队在中途岛附近海域展开的海上战斗。由于美军事先破译了日方电报并且日方在战争出现了严重的战略失误，美军在军力对比处于劣势的情况下，成功击退了日本对中途环礁的攻击，使日本占领中途岛的战略意图落空，同时丧失了太平洋战场的主动权。这次战役同时成为太平洋战争的转折点。

46.瓜岛战役

1942年8月至1943年2月美、日之间在瓜岛展开的争夺战。由于日本国力不足，难以支撑长期消耗战，持续半年之久的瓜岛战役以日军的失败而告终。它挫败了日本进攻南

1在1943年5月，美、英两国在三叉戟会议上，决定两国军队于1944年5月1日在法国北部诺曼底地区登陆，开辟第二战场，并将这次战役定名为“霸王”行动。同年11月，美英苏三国在德黑兰会议上就这一问题取得一致协议。

2在英国应集结29个师，准备于1944年5月1日横渡英吉利海峡在法国登陆，对德国发动决定性的进攻。3在1943年7月间发动西西里战役。

太平洋岛屿，重新夺回战略主动权的计划，迫使其全线转入战略防御，从而进一步改变了太平洋战场的态势，为盟军展开逐岛和越岛的战略进攻创造了良好条件。

47.第一次魁北克会议

在墨索里尼下台和西西里战役即将胜利的形势下，英美首脑和军方于1943年8月14至24日在加拿大魁北克举行会议，讨论两国在欧洲和亚洲太平洋战场上的战略重点和主要军事行动方向问题，史称第一次魁北克会议。会议确认了“霸王计划”于欧洲战场，中太平洋和缅北战役于亚洲战场的优先地位，进一步推动了两国协同作战。

48.莫斯科外长会议

1943年10月19至30日，苏美英三国外长在莫斯科举行会议，为即将举行的开罗会议进行“实际筹备”，史称莫斯科外长会议。会议围绕缩短战争时间；“普遍安全宣言”；

建立战时磋商机构等问题展开。会议发表了“会议公报”，以及《中英美英4国关于普遍安全的宣言》等宣言。使得盟国之间的互相信任、互相谅解和友好合作得到了一个新的高度。

49.开罗会议

1943年11月22日至26日，中英美三国首脑在埃及首都开罗举行的会议。三国讨论了联合对日作战的计划和战后如何处置日本问题，并签订了有关对日作战《开罗宣言》。

开罗会议是二战期间，盟国举行的首脑会议中唯一有中国参加的会议；它对巩固反法西斯联盟，加速打败日本的进程起到了积极作用。但是也部分损害了中国东北的某些主权。

50.《开罗宣言》

全称《中美英三国开罗宣言》。三国首脑在开罗会议期间签署，1943年12月1日正式发表。宣言声明三国对日作战的目的在于制止侵略；宗旨在于剥夺日本非法占领的太平洋地区、中国以及朝鲜半岛的领土；事件直至日本无条件投降为止。开罗宣言谴责了日本的侵略行径，承认了中国收复失地的权利，成为战后处理日本问题的重要依据。51.德黑兰会议

1943年11月28日至12月1日，美英苏三国首脑在伊朗首都德黑兰举行的会议。会议围绕对德战略、战后维持世界和平的国际组织、分割德国与波兰的疆界、远东问题展开，并且签订了《苏美英三国德黑兰宣言》等3个文件。会议加强了反法西斯同盟，对彻底打败法西斯，加快第二次世界大战胜利的进程有积极的作用。同时也显露了大国主宰世界的苗头。

52.德黑兰宣言

全称《苏美英三国德黑兰宣言》，三国首脑于1943年12月1日在德黑兰会议上签署。

宣言指出三国已经议定关于消灭德军的计划，号召所有国家积极参加对德作战，并欢迎它们参加战后维护和平的国际组织。宣言的签署加强了反法西斯同盟，对彻底打败法西斯，加快第二次世界大战胜利的进程由积极的作用。

53.诺曼底登陆

1944年6月6日开始，盟军在欧洲大陆对德国进行反攻的登陆战。7月25日，盟军在西欧大陆建立起稳固的阵地，标志着登陆战的胜利。诺曼底登陆是欧洲反法西斯战争的又一个转折点。从此形成了从东、西、南三面围攻法西斯德国的战略态势，把对德战争推进到了最后阶段。

54.敦巴顿橡树园会议

1944年8月21日至10月7日，中苏美英四国为筹建联合国，在华盛顿附近的敦巴顿橡树园举行的会议。会议的第一阶段从1944年8月21日到9月28日，苏美英三国就联合国宗旨、原则和机构设置进行讨论，基本勾勒出联合国的框架。第二阶段从9月29日到10月7日，中美英三国对联合国组织问题作了进一步讨论。作为筹建新国际组织的一次奠基会议，同时也促进了盟国的团结与合作。

55.第二次魁北克会议

在欧洲战场上盟国胜利在望的情势下，美英首脑和军方于1944年9月11日至16日在加拿大魁北克举行会议，讨论军事问题和战后问题，史称第二次魁北克会议。军事问题方面盟国决定继续消灭德国武装力量，并在对德战争结束后立即进攻日本。战后问题方面确定了分区占领德国以及德国的前途问题。这次会议协调了盟军的军事战略关系。

56.雅尔塔会议

1945年2月4日至11日，苏美英三国首脑在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行的关于协调战时行动，安排战后秩序的会议。会议围绕欧洲的军事形势问题、处置德国的问题、波兰问题、联合国问题、苏联参加对日作战问题展开。雅尔塔会议上盟国的合作达到顶峰，推动了战争胜利的到来，为联合国的建立奠定了基础。但会议也反映了大国强权政治，其形成的以两极对立为基本特征的国际政治结构，对战后国际关系产生了极为深远的影响。

57.旧金山会议

1945年4月25日至6月26日，包括中、苏、美、英、法在内的50个国家在美国旧金山召开了联合国家会议，史称旧金山会议。会议通过了《联合国宪章》和作为宪章组成部分的《国际法院规约》，规定了联合国的宗旨、原则、主要机构等，并于6月26日举行了《联合国宪章》的签字仪式。这次会议对于联合国的建立具有极其重要的意义。

58.波茨坦会议

德国投降后，为了研究解决欧洲反法西斯战争胜利所带来的一系列政治问题，苏美英三国于1945年7月17日至8月2日在柏林近郊的波茨坦举行会议，史称波茨坦会议。会议主要讨论了对德国的处置问题，签署了《波茨坦公告》与《波茨坦协定》。这次会议对夺取反法西斯战争的最后胜利意义重大，对战后建立新秩序以及国际关系的发展产生了重要影响。

59.《波茨坦公告》

1945年7月26日，在波茨坦会议上中美英三国首脑签署了《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，简称为《波茨坦公告》。主要内容包括敦促日本无条件投降；声明三国在战胜德国后将一起致力于战胜日本；履行开罗宣言等对战后处理日本方式的决定。苏联于8月8日对日宣战后加入该公告。8月14日，日本天皇宣布接受波茨坦公告，向盟军投降。

艺术概论名词解释 简答 论述

名词解释 美感在审美认识基础上形成的审美观念。是美感产生的根源。当客观事物的美与审美主体的审美观念相符合，于是产生了美的感受与感动，既有感官的快适，又有理性的满足，整个身心都感到愉悦，这就是美感。 艺术典型在作品中，艺术典型就是高度典型和高度概括的艺术形象。它一方面以非常鲜明生动的现象和特殊性充分的集中的表现出社会生活的本质和普遍性，同时，它又凝聚着创作主体突出的个性，真挚的情感和独特的审美创造。 艺术发展的自律性：艺术发展的自律性就是艺术自身的发展规律，它包含两方面的内容：第一，从艺术的纵向发展来看，艺术发展的昨天今天明天之间的必然的本质的稳定的联系，这就是艺术发展的继承与革新;第二，从艺术的横向联系来看，不同民族艺术之间以及民族艺术与世界艺术之间必然的本质的稳定的联系，这就是多民族艺术的借鉴与创造，民族艺术与世界艺术的相互影响与融合。 Δ什么是艺术灵感艺术灵感就是大脑皮质兴奋中心的神经细胞，经过一段长时间的高度自 觉和异常紧张的苦思冥想寻求急需要的信息材料之后，调动其所有的脑细胞的警觉性，特别是调动起了习惯无意识和本能无意识心里活动的积极性，因而在习惯无意识同本能无意识心理活动中，突然发现了所急需的信息而产生了顿悟。 Δ艺术流派是指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向，艺术主张，创作方法，艺术风格等 方面行进或相类似的艺术家，自觉或不自觉地形成的艺术家群体。 艺术思潮是指在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下，在艺术领域中出现的新的艺术思想和创作倾向的一股潮流。 形象思维是指在艺术构思过程中，以表象作材料，通过艺术想象，对表象予以升华，或对表象予以分解重组联结等，加工成艺术意象的思维过程。 风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。它是通过艺术作品表现出来的相对稳定，更为深刻也更为本质的反映出时代，民族及艺术家个人精神气质，审美观念，审美情趣，审美理想等内在特征的外部印记。风格的形成是时代，民族和艺术家在艺术上超越了幼稚阶段，摆脱了各种模式化的束缚，从而趋向成熟的标志。 意境是中国古典美学传统的一个重要范畴。意境就是艺术中一种情景交融的境界，是艺术中主客观因素的有机统一。意境中既有来自艺术家主观的“情”，又有来自客观现实升华的“境”，这种“情”和“境”不是分离的，而是有机地融合在一起，境中有情，情中有境。意境是主观情感与客观景物相熔铸的产物，它是情与景、意与境的统一。 简答题 建筑艺术的主要特征：空间与实体统一，空间与技术结合，风格性与象征性 为什么说生产劳动实践是艺术发生的根本动力（1）生产劳动实践为艺术的发生创造了前提（2）生产劳动实践推动着思想与感情的产生，为艺术的发展创造了第一个必要的条件（3）生产劳动推动着审美意识的产生和发展，为艺术的发生创造了第二个必要的条件（4）生产劳动时间是原始艺术发生的直接原因 艺术发生的历史过程（1）艺术发生的上限——人所创造的第一件工具（2）“准艺术”的发生（3）“准艺术”的繁荣（4）“准艺术”的衰落与艺术的发生 为什么说经济是艺术发展的决定力量和终极原因第一，经济决定艺术的发生。第二，经济决定艺术的性质。第三，经济决定艺术的发展。第四，艺术与经济发展的不平衡性 艺术的世界性与民族性的关系：艺术的世界性与民族性的联系在于：凡是世界的，都是民

广告学概论名词解释

名词解释 1．广告 2．广告学 1．广告包括狭义与广义两种定义，狭义的广告指商业广告，是营销主体支付一定的费用，借助具有一定传达能力的媒介，向大众广泛传播营销信息，以达成其营销目的一种营销传播活动。广义广告是指任何个人和社会组织支付一定的费用，借助具有一定传达能力的媒介，向大众广泛传播商业或非商业性信息，以达成影响并促进商品或服务的销售，或单纯告知，或改变强化人们观念和行为的一种传播活动。 2．广告学是研究广告及其运动规律的一门学科。 三、名词解释 1．广告市场 2．广告市场的传播环境 1．广告市场，是指广告作为一种特殊商品的交换关系的总和，即把广告活动始终看作一种商品交换活动，看作一种市场行为和市场过程，特别注重这种交换活动、市场行为和市场过程的交换关系、经济关系和经济利益关系。一般所说的广告活动的场所，应视为广告市场的环境要素。 2．传播环境也是宏观社会环境的一个重要构成。广告作为一种特殊的社会传播形态，社会的传播环境对其影响特别重大而直接，有必要特别予以关注。 所谓传播环境，主要是指大众媒介传播环境。传播环境涉及两个主要环境因素，一是媒介因素，一是受众因素。 三、名词解释 2．定量分析 3．定性分析 1．定量分析以精确数理统计为依据，所显示的是大量抽样和统计的效力，故又称数理统计法。它对具体问题的分析，不仅客观而且精密，能避免定性分析的主观倾向性，故又称客观判断法。 2．定性分析以经验分析为主，带有一定主观成份的判断，对具体问题的分析往往不如定量分析那么具体精密，但对抽象问题和宏观问题的判断和预测，却往往为定量分析所不及。 供科学的依据。广告调查虽说不能确保广告运动的绝对成功，却能减少失败。 第五章广告策划 三、名词解释 4．广告策划 5．广告讯息策略 6．广告表现策略 7．广告媒体策略 1．广告策划准确地说应是广告运动策划，它是指广告人围绕一定的广告目标所进行的广告战略决策和对各种广告传播手段及各个具体步骤的统筹安排，以达到有效控制整个广告运动的方向和进程的目的。具体来说，广告策划包括建立广告目标、确定目标市场与目标视听众、确立为达成广告目标之策略手段，以及建立一整套事中检测与事后评估方案在内的所有工作。 2．也就是确定在此次广告运动中应该提供那些讯息，又该重点突出那些讯

周三多版管理学必背名词解释考研复习期末复习

周三多《管理学原理》名词解释 1.管理： 管理是管理者为了有效实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程。 管理是人类有意识有目的的活动； 管理应当是有效的； 管理的本质是协调； 协调是运用各种管理职能的过程。 2.管理的职能: 计划、组织、领导、控制、创新。 3.管理的自然属性： 管理的出现是由人类活动的特点决定的；管理是人类社会劳动过程中一种特殊职能；管理也是生产力。 4.管理的社会属性： 管理是为了达到预期目的而进行的具有特殊职能的活动；管理从来就是为了统治阶级、生产资料所有者服务的；管理是一定社会关系的反应； 5.管理者的角色： 人际角色（代表人、领导者、联络人）、信息角色（发言人、监督者、传播者）、决策角色（企业家、风险应对者、资源分配者、谈判人） 6.管理者的技能： 人际技能：成功与别人打交道并与别人沟通的能力。 技术技能：运用管理者所监督的专业领域的过程、惯例、技术和工具的能力。 概念技能：把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。 7.中国古代管理思想： 宏观的治国学和微观的治生学。顺道、重人、人和、守信、利器、、对策、节俭、法治。 8.泰罗制的三个观点： ①科学管理的根本目的是达到最高工作效率； ②达到最高工作效率的重要手段，是运用科学的管理方法代替旧的经验管理； ③实施科学管理的核心问题是，要对管理人员和工人在思想上和精神上来一个彻底的变 革。 9.泰罗制的五项制度： ①对工人提出科学的操作方法，以便合理的利用工时，提高工效； ②在工资制度上实行差别计件工资制； ③对工人进行科学的选拔、培训和提高； ④制定科学的工艺规程，并以文件的形式固定下来，以利推广； ⑤将管理和劳动分离，管理工作称为计划职能，工人的劳动称为执行职能。 10.泰罗制的四点评价： ①将科学引入管理领域，并创立了一套具体的科学管理方法，这是管理理论的创新，为 管理实践开辟了新局面； ②提高了生产效率，推动了生产的发展，适应了资本主义经济发展的需要； ③由于管理职能和执行职能的分离，使管理理论的创立和发展有了实践基础； ④把人看做纯粹的“经济人”，而忽视了工人之间的交往以及工人的感情、态度等社会 因素的影响。

艺术概论名词解释总结(必考)

一、名词解释（12分） 1．艺术创作：是艺术的“生产阶段”，它是创作主体（作家、艺 术家）对创作客体( 社会生活) 能动反映的过程 2．艺术作品：是艺术生产的“产品”。 3．艺术鉴赏：是艺术的“消费阶段”，它是欣赏主体（读者、观众、 听众）和欣赏客体（艺术品）之间相互作用并得到艺术享受的过程。 4．艺术风格：是指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性 与鲜明的艺术特色。1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似 语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手 段，是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘 画语言包括线条、色彩、构图等；音乐语言包括旋律、和声、节奏等； 电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段，是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等；音乐语言包括旋律、和声、节奏等；电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法：是指艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实的再现生活的一种创作方法。它的基本特征是：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思

想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格：简单地说，风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。艺术家独特的创作个性，离不开艺术家独特的人生道路、生活环境，阅历修养，审美需求和艺术追求。 5.艺术意境：是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界，是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6.艺术流派：是指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主X、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉的形成的艺术家群体。艺术流派是多种多样的。它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。 1、艺术意象：是艺术家在艺术构思的过程中,将主体的审美情感,审美认识与把握到的客观物象相融合,并以一定的艺术表现手段和规律作为媒介,所形成的存在于观念中的艺术形象。 2、基形意象：是客观具体事物最基础的局部形态在人脑中经过想象加工形成的局部意象。 3、艺术风格：体现艺术家成熟而稳定的艺术特征的代表性面貌。 4、艺术直觉：是在一定的艺术心理定势的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的智力思考的逻辑过程，直接迅捷地认识和把握事物的思维活动。 5、艺术心理定势：是指艺术工作者在掌握了一定的文化科学基础知识、艺术基础理论与艺术创作的基本技能的基础上，在长期进行艺术修养的过程中逐渐形成的稳定而又习惯成自然的艺术心理态势。 6、艺术思维:艺术思维就是主要利用形象思维来完成艺术构思和艺术意象并最终物化为艺术形象（作品）的思维活动。

广告学概论完整题目及答案

第一章广告与广告学 一、填空题 1．(17)末到(18)世纪初，英国开始大规模的商业活动，Advertising一词才具有了现代广告的涵义。 2．按广告的作品类型进行分类，主要将广告分为(四大媒体)广告和(其他媒体)广告两大类。3．广告作品的表现方式与表现形态，可以把广告分为(平面广告)、(点子广告)和(其他广告)。4。广告学是在（二十）世纪才逐步发展成熟起来的一门学科。广告学研究的基本范畴和主要内容，有（广告基础研究）、广告营销研究、（广告传播研究）、广告与营销、广告与营销传播之整合研究，以及（广告与社会之关系研究）。 5．根据我国教育部1997年进行的学科调整规划，广告学属于(新闻与传播学)学科范围。 6.广告学的两大理论基石是（市场营销学）和（传播学） 7.广告作为一门学科，其本质属性应是市场营销学与（传播）学。 8.广告学是研究（广告）及其（运动规律）的一门科学。 二、多项单选题 1．下列广告中属于商业广告类别的有(产品广告、劳务广告、企业形象广告)。 2．下列广告中属于非商业性广告的有(公益广告、政府公告、竞选广告、求职广告、个人信息公告)。 3．四大媒体广告之外的其他广告包括(户外广告、交通工具广告、销售现场广告、纪念品广告)等。 4．广告学的两大理论基石是(市场营销学与传播学)。 5．任何广告都有一个明确的行为主体，即(广告主、广告客户)。 6.下列说法中属于具有普遍性意义的广告表现原则有（1.强调品牌和产品外形、包装时，单一视觉形象的吸引力和视觉冲击力是创意表现重点2.创意诉求简洁，广告信息非常单纯时，户外广告适宜 3.创意重点在于营造超现实意境，传达丰富联想时，适宜采用广播广告的音效4.需要以表演、情节来传达广告诉求的创意，使用电视媒体的表现力最强）。 7.根据广告活动目的对广告进行分类，广告可分为（商业广告、非商业广告）。 8.按照广告的活动形态进行分类，可以分为（短程广告与长程广告、速效性广告与迟效性广告、单一的广告活动与整体的广告活动）。 9.现代广告增加了有效地加强对广告活动的整体把握和控制的环节，即（广告创意、广告策划） 三、名词解释 1．广告 广告包括狭义与广义两种定义，狭义的广告指商业广告，是营销主体支付一定的费用，借助具有一定传达能力的媒介，向大众广泛传播营销信息，以达成其营销目的一种营销传播活动。广义广告是指任何个人和社会组织支付一定的费用，借助具有一定传达能力的媒介，向大众广泛传播商业或非商业性信息，以达成影响并促进商品或服务的销售，或单纯告知，或改变强化人们观念和行为的一种传播活动。 2．广告学 广告学是研究广告及其运动规律的一门学科。 3.商业广告 商业广告，是由营销主体支付一定的费用，借助具有一定传达能力的媒介，向大众广泛传播营销信息，以达成其营销目的一种营销传播活动。 四、简答题 I.简述现代广告的核心内容与形态

管理学原理试卷及答案

管理学原理试卷及答案 篇一：管理学原理期末考试试题及答案 一、名词解释（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制 二、单项选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．管理的性质不包括（） A.二重性 B.科学性 c.理论性D.艺术性 2．人们常说，身体是“三分治七分养”，对于这件事（） A．反馈控制比前馈控制更重要B．现场控制比反馈控制更重要c．反馈控制比现场控制更重要D．前馈控制比反馈控制更重要3．打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备，这是设备的简单替换问题，需要的管理技能主要是（）

A.概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 c.技术技能D.人际技能和概念技能 4．差别计件工资制是（）的内容之一。 A．泰罗的科学管理理论B．法约尔的一般管理理论 c．韦伯的行政管理理论D．现代管理理论 5．没有一个固定的信息中心，成员之间总是互相传递信息的是（） A．园型沟通B．y型沟通 c．全通道型沟通D．轮型沟通 6.根据计划的明确性，可以将计划分为（） A．长期计划、中期计划和短期计划B．战略性计划和战术性计划 c．具体性计划和指导性计划D．程序性计划和非程序性计划 7．（）是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。 A．经营预算B．投资预算 c．财务预算D．成本预算 8．目标的制定要有一定的高度和难度，这体现了目标的（） A.差异性B．层次性 c.时间性D．先进性 9．某企业制造并销售单一成品，固定成本总额为60万元，产品售价为每件30元，单位变动成本为10元，该企业的盈亏平衡时的产

名词解释 艺术概论

一、名词解释 1．艺术作品的内容 【答案】艺术作品的内容是作品中表现出来的具体的、生动的生活和情感内涵。艺术作品的内容来源于艺术家对生活的认识和理解，是艺术家在意识中创造出来的，具有精神性的内涵。艺术作品的内容不是抽象的概括说明，而是题材、主题、情节、环境等因素融会而成的具体、生动、完整的展示，主要由题材和主题两种因素构成。 2．艺术作品的形式 【答案】艺术作品的形式是艺术作品内容的具体存在方式，主要指结构、艺术语言、艺术手法、类型体裁等。艺术作品的形式一般可分为艺术作品的内部联系和外部表现形式两部分。其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式，主要指结构;其外部表现形式即借以传达内容的手段和方式，包括艺术媒介、艺术语言、艺术表现手法等。 3．圆雕 【答案】圆雕是艺术形象的整体表现，观赏者可以从小同角度看到物体的各个侧面，圆雕又称浑雕。它要求雕刻者从前、后、左、右、上、中、下全方位进行雕刻。圆雕具有生动、真、 传神的特点。 4．艺术鉴赏 【答案】艺术鉴赏是一种以艺术作品为对象、以受众为主体，力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动。艺术鉴赏是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。艺术鉴赏是一种积极能动的审美再创造活动。严格来说，没有艺术鉴赏，就没有真正意义上的艺术创作，而艺术鉴赏又是其他一切艺术接受方式如艺术批评、艺术史研究的基础。 5．格调 【答案】格调是作品中表现出来的美学品格和思想情操，是艺术家艺术造诣、文化修养、审美理想和思想品格的集中体现。格调有高下雅俗之分。格调高雅的作品一般说具有健康的内容、深刻的思想，赋予生活以新的意义，还体现出艺术家的独立人格和严肃认真对待社会、人生与自我的态度。独特的艺术风貌只有与崇高的格调统一起来，才能产生优秀的艺术作品。格调高低与艺术作品的种类无关。格调高低不仅在于表现什么，也在于怎样表现。 6．审美态度 【答案】审美态度是指对艺术作品采取的一种无功利、超利害的观赏态度。审美态度不仅是一种接受方式，而且是一种审美能力。在艺术鉴赏过程的准备阶段，审美态度的形成具有重要意义，它是接受者能否在具体的接受过程中从艺术的、审美的角度与艺术作品交流和对话的心理基础。审美态度必然带有个人的思想、人生态度，不是绝对超然的。 7．多元决定论 【答案】多元决定论是法国结构主义学者阿尔都塞的观点。多元决定论认为社会发展不是一元决定的，而是多元决定的，任何文化现象的产生，都有多种多样的复杂原因，而不是由一个简单原因造成的，进而提出了多元决定的辩证法。著名的芬兰艺术学家希尔恩认为，艺术本身就是一种综合性现象，因此，研究艺术的起源必须从社会学、人类学、心理学等多学科相结合的综合研究方法，才能真正揭示艺术起源的奥秘。从艺术起源的多元决定论中，我们可以清楚地看到，艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能，从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。 8．互动性

广告学概论答案.

《广告学概论》课程复习题 一、名词解释题 1、广告:有广义和狭义之分。广义的广告,包括商业广告和非商业广告;狭义的广告,指商业广告,也是通常意义上得广告。 2、广告调查:广告调查主要是以商品营销活动为中心展开的,主要包括产品情况调查、公众信息调查和市场环境调查,通过调整,明确广告产品在公众心中的形象和地位。 3、一览表:说明概况的表格 4、广告文案:广义的广告文案指构成广告作品的全部要素,包括语言、文字、绘画、照片以及结构布局等。狭义的广告文案,仅指广告作品当中的语言文字部分。 5、普查:普查是为了某种特定的目的而专门组织的一次性的全面调查。普查一般是调查属于一定时点上的社会经济现象的总量,但也可以调查某些时期现象的总量,乃至调查一些并非总量的指标 6、Pluse:脉冲 7、广告策略:实现、实施广告战略的各种具体手段与方法,是战略的细分与措施。常见的广告策略有四大类:产品策略、市场策略、媒介策略和广告实施策略。产品策略主要包括产品定位策略和产品生命周期策略,另外还有新产品开发策略、产品包装和商标形象策略等。 8、广告市场:广告市场,就是进行广告活动的场所,它包含内容: 1.市场的组成要素; 2.广告市场的容量;

3.广告市场中价值运行及其规则; 4.广告市场与其环境——商品市场的关系。 9、广告受众的心理过程:选择性接触选择性理解选择性记忆人们在理解活动开始之前,都带有某种根据生活经验而形成的心里期待,都不知不觉的预先设定了理解对象的应有面貌。 二、单项选择题 1、广告行为的主体是( a 。 A.广告主 B.广告公司 C.广告媒介 D.广告信息 2、广告学两大理论基石是市场营销学和( c 。 A 哲学 B.美学 C.传播学 D.教育学 3、产品处于生命周期的成熟后期,广告的策略是( b 。 A.告知 B.提醒 C.说明 D.劝说 4、从广告费总额、人均广告费、广告费占国家生产总值的比例三项指标来看,世界广告业最发达的国家是( d

《管理学原理》总复习

A, 题型： 一、 单项或多项选择题 二、 判断题 三、 名词解释 四、 简答题 五、 论述 / 案例分析 B,复习内容 一、选择 1. 中层管理人员的主要工作是( )。 A 、战略管理； B 、现场管理； C 、组织协调； D 、开拓创新； E 、组织实施 2. 之于管理，最形象的描述是( )。 A 、艺术； B 、科学； C 、知识； D 、能力； E 、以上都不是 3. 下面几项，能够被列入技术技能范畴的是（ ）。 A.生产技能 B.财务技能 C.营销技能 D.协调技能 E.激励技能 4. 下列属于在整个组织的管理活动中，领导者发挥的主要作用的有（ ）。 A.协调作用 B.指挥作用 C.打击作用 D.激励作用 E.宽容作用 5. 根据“双因素理论”，激励因素的缺失将导致员工（ ）。 A.满意 B.没有满意 C.不满 D.很不满 6. 决策过程中，不能只是着眼于需要，而不考虑可能性，这一观点体现 装 订 线

了决策的（）。 A. 可行性的原则 B. 系统性的原则 C.对比择优原则 D. 风险性 D、下属部门工作非管理特征明显； E、以上皆是 7.行为科学最基本的理论核心是（）。 A.动机激励理论 B.组织与冲突理论 C.企业管理中的“人性”理论 D.领导方式的理论 8.培训和发展项目是否有效的检验标准是( )。 A、培训是否影响生产工期； B、培训者是否实现了教学目标； C、被培训者的工作绩效在培训后是否得到了提高； D、被培训者实际工作能力提升； E、被培训者是否乐于参加培训 9.中层管理者比基层管理者更多地依靠（） A.正式权力与沟通技巧 B.个人权力与技术技能 C.人际关系技能与技 术技能D.沟通技能与人际关系技能E.规划能力 10.20世纪80年代以来产生了许多组织变革举措。下列属于这些举措的 有（）。 A.组织文化多样化 B.组织结构扁平化 C.组织运行柔性化 D.组织协作团队化 E.大企业内部的“小企业化经营” 11.为了强调决策是管理的核心和决策贯穿于管理活动的全过程，由此而 提出的 论断是____ 。

艺术概论名词解释

6. 艺术流派：在一定历史阶段内，由一些思想倾向，艺术主张，创作方法，艺术风格等方面相近的艺术家，自觉或不自觉的形成艺术家群体。 19．艺术风格：指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。 7. 形象思维：是指在艺术构思过程中，以表象作材料，通过艺术想象，对表象予以升华，或对表象予以分解、重组、联结等，加工成艺术意象的思维过程。20．艺术语言：指任何一们艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己赌局饿美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或表现手段，就叫艺术语言。 2. 艺术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 5. 艺术意境：是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界，是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 9. 意境：是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。它是情与景、意与境的统一 14。蒙太奇：原为建筑学用语，意为装配、组合、构成等，在影视艺术中，这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式。包含三层含义：一、从技术层面上讲，蒙太奇就是剪辑；二、从艺术层面上讲，蒙太奇是电影的基本结构手段和叙事方式；三、从美学层面上讲，它是影视艺术独特的思维方式，也是一种创作方法。 29、什么是艺术意象？ 艺术意象，是艺术主体的审美认知和审美情愫与客体物象实现化合的心理形态，同时也氤氲于这种心理形态的物态化表现之中。艺术意象是主体艺术思维及其情感活动的结果，是凝结了主体生命意识和审美理想的感性显现。 11、什么是灵感？ 灵感或灵感思维是指艺术家在创造活动中，由于大脑皮质的高度兴奋，所产生的一种特殊的心理状态和思维方式，是在一定的抽象思维和形象思维的基础上，显意识和潜意识的相互作用，产生出新概念和新意象的顿悟式和突发性的思维方式。灵感思维具有突发性、超常性、易逝性等特点。 2、什么是艺术作品的内容？ 艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3、什么是艺术批评？ 艺术批评是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动

《艺术概论》名词解释汇总

广播电视艺术学考研资料——《艺术概论》名词解释汇总 艺术理论名词解释汇集 文学理论基本名词解释汇总 1．话语蕴藉：是对文学活动的特殊语言与意义状况的概括，指文学作为社会性话语活动所包含的丰富的意义生成可能性。主要有两层意义：一是整个文学活动带有话语含蕴性质，二是具体的本文带有话语含蕴性质。 2．文学：是显现在话语含蕴中的审美意识形态。 3．材料：作家有生以来从社会生活中所获取的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激和信息。 4．艺术发现：作家依据自己的理想、审美原则，从所观察的事物中发掘出的一种独特的感知。 5．创作动机：驱使作家投入文学创作活动的内在动力。 6．艺术构想：作家以各种心理活动和艺术概括方式创造意向及其序列的过程。 7．直觉：省略了推理过程而对事物或现象作出的直接判断和认知。 8．灵感：在创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象。 9．综合：作家围绕一个中心意念，加工、改造许多旧材料，使之揉合成一个新的有机的艺术形象的过程。 10．突出：在创作中，作家调动各种材料加工中心意象或意念，使之比周围其他意象更为明确、清晰，更加与众不同。 11．简化：作家故意少说几句，略去细节而抓住主干，形神兼备地传达出中心意象或意念的主要特征的构思方式。 12．变形：作家驰骋自己的想象力，以违反常规事理的方式创造意象。 13．陌生化：在创作中，作家把人太切近的事物或现象当成是第一次看见，无法称呼，不得不进行的指称的描写，以造成似曾相识的生疏感。 14．即兴：在某一刺激或内在冲动的支配下，作家兴会来临，迅速完成作品的状况。 15．推敲：在文字操作过程中，作家反复斟酌，选择、调动词句，以求妥帖地传达意象的过程。 16．艺术真实：是文学创造的基本原则之一，要求作家以主观性感知与诗艺性创造，在其营构的假定性情境中表现对社会生活内蕴、特别是那些本质性、规律性的东西的认识和感悟。这是一种主观的真实，诗艺的真实，假定的真实，内蕴的真实；它既不像生活真实那样与生活本身是同一的，又不像科学真实那样能够验证和还原。 17．艺术概括：是文学创造的基本原则之一，要求作家依据自己的体验和认识对个别或特殊的事物加以独特处理，在主体与客体统一的基础上，创造出具有鲜明的个性和普遍性的艺术形象。 18．情感把握：是文学创造的基本原则之一，要求作家对自己的创作对象

管理学原理论述题参考答案

管理学原理论述题参考答案 这是整理的管理学原理论述题参考答案，判断和名词解释可以按照提纲复习。?论述题?１。请谈谈你对企业管理的理解和体会。 答：企业管理就是为实现企业的经营目标而对企业的资源进行有效合理配置的手段。只要能保证经营目标的实现，就是最好的管理，企业管理是个很概括的概念！简单的说就是能让企业，以正常的模式运行！实现企业利润，?如何运用人才和宏观调控市场经济发展战略，让公司所有员工团结一致，互助友爱,积极向上,把公司的事当自己的事来做。爱岗敬业，尽职尽责。采纳一切对公司有利益的建议和批评,让公司在短期内成为规模。并不断的发展和完善，其实企业管理，既是一门科学,又是一门艺术．作为企业管理者,如何用好自己手中的权利，对公司的发展至关重要.在现代社会，企业管理是一门学科.说穿了，企业管理就是用一种合理的方法,使员工即听从你的,而又对你没有反感，这其中的方法就是艺术.企业管理是一个很笼统的概念，它的领域很广泛，包括几个分支。如人力资源管理、财务管理、质量管理等等。企业管理是先有了理,再有管。理即制度,管即措施.要想管理好企业，应先制定出合理的制度,然后再制定出措施,如员工违反的哪一条制度该怎么办,如何处置;企业管理目的就是以最小的成本获取最大的利润的同时使的顾客达到最高的满意度,就是通过合理组织协调机制，科学的管理机构和严密的规章制度，对于一个企业的人。财.物进行合理,科学,严密的生产经营活动，从而实现企业的经济利益，以及企业所需要达到的目的， ２。企业的目的是什么？谈谈你对企业宗旨的理解。P８1－８２?答，企业的目的是创造利润，并且寻求生存和发展的空间;企业的宗旨是关于企业存在的目的或对社会发展的某一方面应做出的贡献的陈述,有时也称为企业使命，企业宗旨不仅陈述了企业未来的任务，而且要阐明为什么要完成这个任务以及完成任务的行为规范是什么。一个良好的宗旨陈述应包括五方面的内容：１。应该明确企业是什么和希望成为什么；２。在战略上允许企业创造性地发展，而在战术上限制企业进行一些冒险行为；３.使本企业或机构有别于其他同类型的企业或机构；4。应指出作为评价企业现在和未来活动的框架;５．陈述应该准确明白,易于被整个企业或机构所理解。概括起来说，宗旨陈述应包括以下九个方面的内容：顾客,产品／服务,市场，技术，关注生存、增长和盈利，哲学,自我意识，对公共事业的关注和对企业内部职工的考虑。 ３．管理者的工作与角色有哪些?P５，11?答：管理者工作在不同的岗位上（如监工、领班、部门负责人、行政官员、副总裁等）,他们动用人员和资源来完成组织及其下属部门的工作任务。无论是在领班一级还是在高层经理一级,当我们讨论管理者时，总是集中于探讨共同的管理职责——确保通过许多人的努力，以实现较高的工作绩效。工作绩效的实现正是通过管理——计划、组织、领导以及控制资源的使用，以实现工作目标的过程。从这个意义上来说，正如管理学家亨利.明茨伯格所说的，当一位管理者是最重要的工作：“没有什么工作会比管理者的工作对我们的社会更为重要的了.正是管理者决定我们的社会机构能否为我们提供有效的服务，或者他们是否浪费我们的才能和资源." 管理者必须准备承担的角色包括3个类型。管理者的人际关系方面的角色包括与工作单位内部和外部人员的交往。信息方面的角色包括传播、接收和分析信息.决策方面的角色包括利用信息来进行决策、解决问题，或者把握机遇。?4。企业为什么要研究非正式组织?(你怎么看待组织中的小团体，小宗派)P1１2-1１３?每一种正式结构的背后都存在一种非正式结构。这是一种“影子"组织,由组织成员之间非正式的但往往是很重要的相互关系组成。 由于组织的复杂本质和对绩效要求的持续变化，非正式组织在完成必要工作方面很有帮助。通过非正式结构自然而然地自发联系,人们得以进入情感支持和产生友谊的人际关系网，以满足重要的社会需要。他们也从与其他能帮助他们更好地完成工作和任务的人的接触中获益。通过人们在工作日和各种非结构环境中的非正式接触，就可以进行有价值的学习和知识共享。?当然，非正式结构也有潜在的弱点。它们可能容易受到谣言的影响,传递不确切的信息,产生对变革的抵制,甚至转移重要目标的工作努力.那些感觉被排除在非正式群体之外的人会滋生不满情绪。?５．简述扁平化组织结构的特征。Ｐ120－123?答：现代的企业大都倾向于采用扁平组织结构?1。扁平结构的主要优点.?（1）节省管理费用开支.（2)高层领导可以较容易了解基层情况．（3）有利于促进基层管理人员的成长。(4）有利于提高决策的民主化程度。(５)纵向沟通联系渠道缩短,可以加快信息传递速度和减少信息失真.

艺术概论(名词解释、简答、论述)

名词解释： 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段，是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等；音乐语言包括旋律、和声、节奏等；电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法：是指艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实的再现生活的一种创作方法。它的基本特征是：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格：简单地说，风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。艺术家独特的创作个性，离不开艺术家独特的人生道路、生活环境，阅历修养，审美需求和艺术追求。 5.艺术意境：是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界，是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派：是指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉的形成的艺术家群体。艺术流派是多种多样的。它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。 7.形象思维：是指在艺术构思过程中，以表象作材料，通过艺术想象，对表象予以升华，或对表象予以分解、重组、联结等，加工成艺术意象的思维过程。 8.造型艺术：是指运用一定的物质材料（如颜料、纸张、泥石、木料等），通过雕塑静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。它主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。 9.意境：是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。它是情与景、意与境的统一。“意境”追求天然之美，追求纯真之美，追求朴素之美，归结为一种自然天真的审美趣味，对于中国传统关系产生了巨大的影响。 简答题 1.如何理解艺术作品内容与形式的关系？ 艺术作品的内容与形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系。两者都以对方的存在而存在。不可想象会存在没有内容的形式和没有形式的内容。所以也不存在只有形式或只有内容的艺术作品。“如果形式是内容的表现，它必和内容紧密的联系着，你要想把它从内容分出来，那就意味着消灭了内容；反过来，你要想把内容从形式分出来，那就等于消灭了形式。”另外形式是内容的外观，形式不佳，肯定会影响对内容的鉴赏。所以，在接受活动中，从这一意义上说，艺术形式确是具有先行性的，而且也是有决定性的，另外，从接受角度来看美术，电影，音乐等作品它们的形式本身就是内容，就是说这些作品形式不但体现了作品的内容，同时它们也决定了自身的内容。已完成的作品中，内容与形式是紧密结合的，成为一个整体的两个方面。【P -398】 2.简述道德、宗教对艺术发展的影响。 （1）艺术与道德：有些艺术作品能体现一定时代的道德准则，一定时代和一定社会的伦理道德思想，总是要通过艺术作品的主题，内在意蕴等表现出来。艺术家的道德观也会影响他的艺术创作。一部优秀的艺术作品可以提高人们的道德水平和精神境界。【网搜】同时,道德对艺术的影响,还表现在艺术创作者的人生观、价值观、审美观和道德观对艺术创作的影响。既然艺术是对现实生活的反映,艺术作品当然就是社会生活在艺术家头脑中反映的产物。因而在描写和表现人们的道德面貌与道德生活时,必然融入艺术家个人的道德评价和道德判断。（2）宗教对艺术：第一,表现在艺术被宗教用来宣扬和传播自身,同时宗教也为艺术提供了自身的题材与内容。其次,在某些方面宗教对艺术发展产生了促进作用。第三,表现在宗教具有阻碍艺术发展的作用。它把艺术限定于宗教所规定的范围和式样中,以理论的形式影响了艺术的创作和鉴赏活动,在一定程序上阻碍着艺术的发展 3.艺术接受的社会环节有哪些?【P448】 艺术展览馆新闻媒介艺术出版社艺术博物馆艺术市场艺术院校 4.辨析艺术作品的格调与品位。 （一）格调是艺术作品中一个重要的属性，它既与作品的风格和意境、形式和内容有密切的关系，又有自身特定的内涵。

艺术概论名词解释汇总

14．即兴：在某一刺激或在冲动的支配下，作家兴会来临，迅速完成作品的状况。 15．推敲：在文字操作过程中，作家反复斟酌，选择、调动词句，以求妥帖地传达意象的过程。 16．艺术真实：是文学创造的基本原则之一，要求作家以主观性感知与诗艺性创造，在其营构的假定性情境中表现对社会生活蕴、特别是那些本质性、规律性的东西的认识和感悟。这是一种主观的真实，诗艺的真实，假定的真实，蕴的真实；它既不像生活真实那样与生活本身是同一的，又不像科学真实那样能够验证和还原。 17．艺术概括：是文学创造的基本原则之一，要求作家依据自己的体验和认识对个别或特殊的事物加以独特处理，在主体与客体统一的基础上，创造出具有鲜明的个性和普遍性的艺术形象。 18．情感把握：是文学创造的基本原则之一，要求作家对自己的创作对象作情感性体验和评价。情感把握作为一种主体心理过程，隐着人的政治、经济、文化、伦理、、审美等社会性需要，以及由此而形成的对社会生活的情感性评价。 19．形式创造：是文学创造的基本原则之一，要求作家赋予自己的创作对象以艺术形式。形势创造既体现为对容的在结构的把握，又体现为利用语言材料及艺术手段（结构、体裁、韵律、表现手法）对容的外在形态的追求。 20．艺术形式：是文学作品的存在方式与形态，是语言标及各种艺术手段的有机组合。21．现实型文学：是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。 从两个方面理解：一是再现客观现实。这是现实型文学的主旨。它强调立足客观现实，正视现实，忠实现实，对现实作冷静的观察、分析，直接揭示现实矛盾。二是写实的方式。这是现实型文学的主要艺术手段。现实型文学具有写实的逼真性。它按生活中各种事物的本来面目，进行精细逼真的描绘。它以描写见长，描写不夸、不变形。客观事物感性状貌和细节的真实，是它的特色。 22．理想型文学：是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。 从两个方面理解：一是表现主观理想。这是理想型文学的主旨。它突出的主观因素，具有明

管理学原理名词解释-考试复习专用

管理学原理名词解释，考试复习专用 管理：是指住址中的管理者，通过实施计划，组织，人员配备，领导，控制等职能来协调他人的活动，使他人同自己一起实现既定目标的过程。管理学：是一门系统的研究管理过程的普遍规律，基本原理和一般方法的原理。系统：是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的，具有特定功能的有机整体，系统本身又是一个更大系统的组成部分。管理的基本特征：是一种文化现象和社会现象，管理的主体是管理者，管理的任务，职能，与层次，管理的核心是处理好人际关系。管理的特点：一般性。历史性，多科性，实践性。系统的特性：整体性，目的性，开放性，较换性，相互依存性。系统的观点：整体观点，开放性与封闭性，封闭则消亡的观点，模糊分界的观点，保持体内动态平衡的观点，信息反馈的观点，分级观点，不断分化和完善的观点，等效观点。社会责任：是指组织在遵守，维护，和改善社会秩序，保护增加社会福利等方面所承担的职责和义务。管理道德：道德是指规定行为是非的惯例或原则组织活动本身极其结果往往对社会造成很大的影响，这促使人们关注组织的管理者如何做出决策或采取行动，以及其背后所依据的准则，即管理道德问题。一般环境包括哪些因素：一般环境包括经济环境，政治和法律环境，社会文化环境，科技环境，全球化环境。具体环境，往往称为产业环境或者行业环境，是指哪些对管理者的决策和行动产生直接影响并实现组织目标直接相关的要素，包括，顾客，供应商，竞争者，其他具体环境因素。简述外部环境的类型：依据环境的复杂程度和变化程度，可以将组织环境划分为四种状况，简单动态，复杂动态，简单稳定，复杂稳定。简述影响管理道德的因素：管理者所处的道德阶段，管理者的个人特征，组织结构，组织文化，道德问题的强度等。计划工作：是指指定计划，就是根据组织内外部的实际情况，权衡客观需要的主管可能，通过科学的预测，提出在未来一定时期内组织索要达到的目标以及实现目标的方法。限定因素原理：是指在计划工作中越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性的作用因素，就越能准确的客观的选择可行方案。灵活性原理：是指计划工作中体现的灵活性越大，则由于未来意外事件引起的损失的危险性就越小。许诺原理：是指任何可一项计划都是对完成某项工作所做出的许诺，许诺越大，所需时间越长，因而实现目标的可能性就越小。改变航道原理：是指计划工作为将来承诺的越多，管理者定期地检查现状和预期前景，以及保证所要达到的目标而重新制定计划就越重要。计划工作的基本特征：有四个方面，1目标性，组织是通过精心安排的合作去实现目标而得以生存和发展的。2主导性，计划工作应在组织工作，人员配备，领导工作以及控制工作之前进行。3普遍性，计划工作是各级管理者的一个基本职能，具有普遍性。4经济性，也就是说计划工作要讲究效率。计划工作的意义：1弥补不肯定性和变化带来的问题2有利于管理人员把注意力集中于目标3有利于更经济地进行管理4有利于控制。计划工作的程序：1估量机会2确定目标3确定前提条件4确定可供选择的方案5评价各种方案6选择方案7制定派生计划8用预算形式使计划数字化。5W1H：做什么，讨论为什么要做，确定何时做，何地做，何人做，以及如何做。目标：是根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到的预期成果。目标是使命的具体化，是一个组织在一定的时间内奋力争取达到的所希望的未来状况。目标管理：是指组织的最高管理层根据组织面临的形势和社会需，制定出一定时期内组织经营活动索要达到的总目标，然后层层落实，要求下属部各部门管理人员以至每个员工根据上级指定的目标和保证措施，形成一个目标体系，并把目标完成情况作为各部门或个人的考核依据。使命：是社会对该组织的基本要求，各种有组织的活动都应当有一个使命。使命表明组织是干什么的，应该干什么。政策:是组织在决策或处理问题时用来指导和沟通思想与行动的方针和明文规定。战略：是为了回答使命和目标而对发展方向，行动方针，以及资源配置等提出的总体规划。核心能力：是竞争对手无法迅速模仿的能力，是企业获得竞争优势的关键。目标的性质:；1目标可分为突破性目标和控制性目标2目标的纵向性3网络性4多样性5时间性6可考核性。目标的作用；1为管理工作指明方向2激励作用3凝聚作用4是考核管理人员和员工绩效的客观标准。目标的SMART特点；目标要具体明确specific,目标可以测量或度量measurable，目标可以实现achievable，目标之间相互关联relevant，时间限定timebond。目标管理的特点；是参与管理的一种形式2强调“自我控制”3促使下放权力4注重成果第一的方针。目标管理的过程；1建立一套完整的目标体系2组织实施3检查和评价4进入下一轮循环。目标管理的局限性；1对目标管理的原理和方法宣传的不够2没有