星海音乐学院2010年本科招生考试 视唱练耳题型示例

星海音乐学院2010年本科招生考试

视唱练耳题型示例

笔试部分

一、听音选择题：根据播放的试题内容，选择出正确答案。每小题连续播放三遍。

1. 音组

2. 音阶

3. 和声音程

4. 和弦

5. 旋律

二、听音填写题：在空白小节处填写没有被记录的播放内容，其中和声音程、和弦要求写出其名称。1．单音（连续播放两遍，每遍前给出标准音）

参考答案：

2．和声音程连接（连续播放三遍，每遍前给出标准音）

参考答案：

音程名称：纯五度小三度增四度小六度

3．单个和弦（每个分别播放三遍，每遍前给出标准音）

参考答案：

和弦名称：大三6

6

（减三）大小七小三

4

4．节奏（每条播放遍数最少一遍，最多三遍）

①②③④

参考答案：

①②③④

5．旋律（每条播放遍数最少一遍，最多五遍）

参考答案：

面试部分

乐理考试题型示例

一、选择题：

（一）单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

mezzo piano 的中文含义是

A. 极弱

B.中弱

C.渐弱

D.很弱

参考答案：B

（二）双项选择题：在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。（每小题全选对得．．．．．．．2．分，只选一项且正确得．．．．．．．．．．1．分，其余情况不得分．．．．．．．．．

）

该音在小调中是

A. 不稳定音级

B.稳定音级

C. 正音级

D. 副音级

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

参考答案：A C

二、非选择题

1．根据拍号划分小节，并改正不正确的音值组合。

参考答案：

2．构成指定的调式音阶（用临时变音记号记谱）。

#d和声小调式上行

参考答案：

3．构成下列指定的音程、和弦，并根据指定的调式进行解决。

a. 指定音为根音的音程：

b.指定音为低音的和弦：

减五度解决到自然大调：大小解决到和声小调：

参考答案：

a. 指定音为根音的音程：

b. 指定音为低音的和弦：

4．分析下列旋律，写出调性名称。

参考答案：

_f和声小调式

5．把下列五线谱译成简谱。

参考答案：

星海音乐学院乐理试题A卷

精心整理湖南麦虎音乐文化传媒 2011年星海音乐学院乐理试题A卷 （考试用时120分钟） 一、选择题（满分50分） （1）单项选择题（在每小节列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 共30小题，每小题1分。） 1?关于音高低的正确表述应为（） A.音的高低是由发音体振动的时间长短决定的 B.音的高低是由振动频率决定的 C.音的高低是由振幅决定的 D.音的高低是由振动的不同分量关系决定的 本大题满分30分, 2?按照音的分组，若使 记谱（） 的音名标记为c，应选择哪种谱表 3. A.高音B.中音C.次中音D.低音 J、I I i该音是（） AfB.FC.F2D.F1 4?键盘乐器所采用的律制为（） A.十二平均律 B.纯律 C.五度相生律 D.频率

向上构成自然全音，正确的是（） ABCD 6. ()是从记号处反复. A. D.C. B.Fine C. D.SD.小 7. ()的力度最弱 A.ff B.f C.mp D.fp 8. ()是慢板 https://www.wendangku.net/doc/334055480.html,rgo B.Le nto C.Moderato https://www.wendangku.net/doc/334055480.html,rghetto 9. 的等音有（） ABCD 10. 下列各拍子中，哪一种是混合拍（）. A.6/4 B.7/8 C.4/4 D.12/8 11. 音值组合错误的小节是（） ABCD 12?下列各音符与休止符中，总时值为复附点二分音符的是 （） ABCD 精心整理 5.

精心整理 13下列选项中对“自然音程”概念表述不正确的有（） A ?和声大小调中的特性音程B.所有的纯音程，大小音程 C.三全音 D.自然调式中的音级构成的音程 14. 该音程的转位是（） A,减四度B.增四度C.纯四度D.纯十二度 15. （）是结构不同的等音程. ABCD 16. 将小九度冠音升高增三度，其应为（）。 A、纯十二度B倍增十二度C、增十一度D纯十一度 17. 下列和弦中（）是大小七和弦 ABCD 18. 大小七和弦，把根音升高半音为（）。 A、减减七和弦 B、减小七和弦C增大七和弦D大小七和弦 19. 下列选项中，哪对是等和弦（） ABCD 20. 当大调主音（）其调号不变. A.上移小三度 B.下移纯五度 C.下移小三度 D.上移纯四度 21. D和声大调的下中音为（） ABCD 22. E羽调式的角音是（） A.b B B.#C C.B D.#G 23. B商六声调式的偏音可以是（） A . D 或#GB.D 或GC.#D 或#GD.#D 或G 24. #C大调的同主音小调的调- ■ A.2个升号 B.3个升号 C.4个降号 D.4个升号 25. 雅乐羽调式的变徵的音名为D，该调式属于哪个宫系统（）。 A、#F宫系统 B、F宫系统 C、A宫系统 D、b A宫系统 26. 下列选项对调式音级表述正确的是（） A.b B音在c和声小调中是导音 B.#F音在#d和声小调中是中音 C.B音在d和声小调中是下中音 D.E音在b b自然小调中是下属音

星海音乐学院2010年本科招生考试视唱练耳题

星海音乐学院2010年本科招生考试 视唱练耳题型示例 笔试部分 一、听音选择题：根据播放的试题内容，选择出正确答案。每小题连续播放三遍。 1. 音组 2. 音阶 3. 和声音程 4. 和弦 5. 旋律 二、听音填写题：在空白小节处填写没有被记录的播放内容，其中和声音程、和弦要求写出其名称。1．单音（连续播放两遍，每遍前给出标准音）

2．和声音程连接（连续播放三遍，每遍前给出标准音） 参考答案： 音程名称：纯五 度 小三 度 增四 度 小六 度 3．单个和弦（每个分别播放三遍，每遍前给出标准音） 参考答案： 和弦名称：大三 6 64（减三） 大小七 小三 4．节奏（每条播放遍数最少一遍，最多三遍） 参考答案： 5．旋律（每条播放 遍数最少一遍，最多 五遍） 参考答案： ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

面试部分 乐理考试题型示例 一、选择题： （一）单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 mezzo piano的中文含义是 A. 极弱 B.中弱 C.渐弱 D.很弱 参考答案：B （二）双项选择题：在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。（每小题全选对得 ．． ．．．．．．．2．分， 只选一项且正确得 ．．．．．．．．．） ．．．．．．．．1．分，其余情况不得分 该音在小调中是 A. 不稳定音级 B.稳定音级 C. 正音级 D. 副音级 参考答案：A C 二、非选择题 1．根据拍号划分小节，并改正不正确的音值组合。 参考答案：

2．构成指定的调式音阶（用临时变音记号记谱）。 #d和声小调式上行 参考答案： 3．构成下列指定的音程、和弦，并根据指定的调式进行解决。 a. 指定音为根音的音程： b.指定音为低音的和弦： 减五度解决到自然大调：大小解决到和声小调：参考答案： a. 指定音为根音的音程： b. 指定音为低音的和弦： 4．分析下列旋律，写出调性名称。 参考答案： _f和声小调式 5．把下列五线谱译成简谱。 参考答案：

2016年-星海音乐学院高考视唱练耳乐理机考测试试卷

2016年-星海音乐学院高考视唱练耳乐理机考测试试卷

2016年星海音乐学院本科招生考试 基本乐科考试机考试卷 【第1题】在播放的音组中选择出最高音（）和最低音( ) 最高音是： （A）第1个（B）第3个（C）第8个（D）第10个 最低音是： （A）第4个（B）第9个（C）第2个（D）第6个 ▲【第2题】下面播放的音乐是几拍子？（）（A）二拍子（B）三拍子 【第3题】的时值总长等于一个（） （A）附点四分音符（B）附点二分音符（C）二分音符（D）四分音符 【第4题】在播放的两个音组里找出差异。（）（A）两组完全相同（B）有三处不同（C）有两处不同（D）有一处不同 ▲【第5题】 根据参照音，辨别随后的和弦中是否包含该音？（）（A）含该音（B）不含该音 【第6题】请选择播放的节奏（） （A）

（A） b商调式的同名羽调式（B） b b小调的等音调 （C） #C羽或其同宫系统调（D） #f小调的同名大调 【第12题】下面和弦分析的正确答案是（） （A）Ⅰ-Ⅳ 6-Ⅴ-Ⅶ-Ⅰ（B）Ⅰ-Ⅱ 6 -Ⅰ- Ⅴ 7 -Ⅰ （C）Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅶ-Ⅰ（D）Ⅰ-Ⅱ 6 -Ⅴ-Ⅵ-Ⅲ 【第13题】辨别下列4组的和弦中是否相同。（）（A）均不相同（B）第二与第四相同 （C）第一与第三相同（D）第一与第四相同 ▲【第14题】在音乐中mf是表示（） （A）中强（B）很弱（C） 弱（D）强 【第15题】倾听音响，判断其属于欧洲哪个时期的风格？（）

（A）古典（B）浪漫（C）现 代（D）巴洛克 【第16题】请选择播放的旋律（） ▲【第17题】下列选项中表示“庄板”的是（） （A） Vivace （B） Allegro （C） Adagio （D） Grave 【第18题】倾听音响，按如下要求做出选择。 (1) 音乐的速度( ) （A） Lento （B） Moderato （C）Andante （D） Allegretto (2) 音乐的表情（） （A） Dolente （B） Giocoso （C）Maestoso （D） Cantabile 【第19题】下列属于协和音程的是（）

中央音乐学院-乐理-视唱练耳-音基考试-音乐基础知识-音乐等级考试-试卷

教育部考试中心 中央音乐学院 全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级） 一、填写唱名： 1. _________ _________ 2. _________ _________ 二、识别符号： 1. A □ B □ C □ D □ 2. A □ B □ C □ D □ 三、构写音程： 1. 按箭头方向构写 2. 写出音程度数_________ 四、移谱号： 1. 2. 五、模进： 1. 2. 六、填空听写：1.① ② 2. ① ② 七、听辨音程： 1. A □ B □ 2. 二度_____ 三度_____ 五度_____ 八度_____ 八、画出单位拍： 1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“↓”，并加入空缺的小节线 2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓” 九、听辨选择：1. A □ B □ 2. A □ B □ 十、找不同：不同的地方在第_______ 拍和第______拍 . ★ 视唱：

★视辨、听辨部分第2页 一、看图辨识乐器：（请在正确答案后的方格内划√） ①板胡（Banhu）□唢呐（Suona）□京胡（Jinghu）□笛子（Dizi）□ ②古琴（Guqin）□琵琶（Pipa）□埙（Xun）□古筝（Guzheng）□ ③圆号（Horn）□低音提琴（Bass）□双簧管（Oboe）□手风琴（Accordion）□ ④长笛（Flute）□单簧管（Clarinet）□大管（Bassoon）□竖琴（Harp）□ ⑤小号（Trumpet）□大提琴（Cello）□长号（Trombone）□管风琴（Organ）□二、听辨乐器：（请在正确答案后的方格内划√） ①小提琴（Violin）□古筝（Guzheng）□大提琴（Cello）□小号（Trumpet）□ ②大管（Bassoon）□二胡（Erhu）□双簧管（Oboe）□圆号（Horn）□ ③京胡（Jinghu）□长笛（Flute）□琵琶（Pipa）□长号（Trombone）□ ④笛子（Dizi）□唢呐（Suona）□板胡（Banhu）□钢琴（Piano）□ ⑤单簧管（Clarinet）□手风琴（Accordion）□埙（Xun）□古琴（Guqin）□ 三、听辨歌唱声部：（请在正确答案后的方格内划√） ①男高音（Nangaoyin）□女中音(Nvgaoyin) □童声(Tongsheng) □男低音(Nandiyin) □ ②男中音(Nanzhongyin) □女高音(Nvgaoyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng) □ ③女中音(Nvzhongyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng) □女高音(Nvgaoyin) □ 四、听辨演唱形式：（请在正确答案后的方格内划√） ①童声独唱(Tongshengduchang) □女声齐唱(Nvshengqichang) □女声独唱(Nvshengduchang) □ ②男声独唱(Nanshengduchang) □女声独唱(Nvshengduchang) □童声齐唱(Tongshengqichang) □ 五、听辨民族民歌：（请在正确答案后的方格内划√） ①江南（Jiangnan）□陕北（Shanbei）□四川（Sichuan）□东北（Dongbei）□ ②湖南（Hunan）□山西（Shanxi）□河北（Hebei）□山东（Shandong）□ ③蒙古族（Mengguzu）□朝鲜族（Chaoxian）□藏族（Zangzu）□维吾尔族（Weiwuerzu）□ 六、听辨各国民歌：（请在正确答案后的方格内划√） ①日本《樱花》□埃及《光辉的太阳》□俄罗斯《三套车》□爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□ ②意大利《桑塔·露琪亚》□美国《扬基·杜德尔》□苏格兰《友谊地久天长》□缅甸《海鸥》□ 主考老师：总评老师：

2016年 星海音乐学院高考视唱练耳乐理机考测试试卷

2016年星海音乐学院本科招生考试 基本乐科考试机考试卷 【第1题】在播放的音组中选择出最高音（）和最低音( ) 最高音是： （A）第1个（B）第3个（C）第8个（D）第10个 最低音是： （A）第4个（B）第9个（C）第2个（D）第6个 ▲【第2题】下面播放的音乐是几拍子？（） （A）二拍子（B）三拍子 【第3题】的时值总长等于一个（） （A）附点四分音符（B）附点二分音符（C）二分音符（D）四分音符【第4题】在播放的两个音组里找出差异。（） （A）两组完全相同（B）有三处不同（C）有两处不同（D）有一处不同▲【第5题】 根据参照音，辨别随后的和弦中是否包含该音？（） （A）含该音（B）不含该音 【第6题】请选择播放的节奏（） （A） （B） （C） 【第7题】请选择播放的高声部旋律（）

【第8题】下面播放两段相同的旋律，辨别它们的速度有无变化？（） （A）第二遍比较慢（B）没有变化（C）第二遍比较快 【第9题】属于以下哪种装饰音？（） 【第10题】请选择播放的音阶（） （A）自然小调音阶（B）和声大调音阶（C）自然大调音阶（D）和声小调音阶 【第11题】该调号属于( ) （A） b商调式的同名羽调式（B） b b小调的等音调 （C） #C羽或其同宫系统调（D） #f小调的同名大调 【第12题】下面和弦分析的正确答案是（） （A）Ⅰ-Ⅳ6-Ⅴ-Ⅶ-Ⅰ（B）Ⅰ-Ⅱ6-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ （C）Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅶ-Ⅰ（D）Ⅰ-Ⅱ6-Ⅴ-Ⅵ-Ⅲ 【第13题】辨别下列4组的和弦中是否相同。（） （A）均不相同（B）第二与第四相同 （C）第一与第三相同（D）第一与第四相同 ▲【第14题】在音乐中mf是表示（） （A）中强（B）很弱（C）弱（D）强 【第15题】倾听音响，判断其属于欧洲哪个时期的风格？（）

音乐学院基本乐理考级试卷一级B学生含部分答案

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（学生卷B） 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【乐理部分】 （B）1、此音的唱名是？ A、mi B、re （B）2、此音的唱名是？ A、sol B、la （A）3、和哪一个音更短？ A、 B、 （A）4、这个音应该演奏几拍？ A、两拍 B、一拍 （B）5、这个音符应演奏几拍？ A、两拍 B、三拍 （A）6、在2/4当中，这个休止符应休止几拍？ A、一拍 B、二拍 （B）7、“p”的意思是？ A、强 B、弱 （B）8、“f”和“ff”哪一个更强？ A、f B、ff （A）9、叫做高音谱号还是低音谱号？

A、高音谱号 B、低音谱号 （B）10、叫做高音谱号还是低音谱号？ A、高音谱号 B、低音谱号 【练耳部分】 （）11、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？ A、第一个音 B、第二个音 （）12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？ A、第一个音 B、第二个音 （）13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？ A、第一个音 B、第二个音 （）14、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？ A、第一个音 B、第二个音 （）15、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ A、2/4 拍 B、3/4 拍 （）16、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？ A、三个小节 B、四个小节 （）17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？ A、切分 B、附点 （）18、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？ A、第二个和第三个 B、第一个和第三个 （）19、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？A、第一个音 B、第二个音

《中外音乐基础知识》《乐理》《视唱练耳》考试大纲14页

2019年武汉音乐学院普通本科《中外音乐基础知识》考试大纲 编辑：沙漏来源：武汉音乐学院时间:2019-11-30 14:54 一、音乐作品欣赏与介绍 （一）中国 1、歌曲 《义勇军进行曲》※、《松花江上》※、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》※、《春天的故事》、《赞歌》、《酒歌》（藏族）、《玛依拉》、《跳月歌》、《天作》（选自民族交响组歌《诗经五首》）、《唐诗三首》、抒情诗《水调歌头》、《黄水谣》（选自《黄河大合唱》）、《怒吼吧！黄河》（选自《黄河大合唱》）※、长征组歌《红军不怕远征难》※、《满怀深情望北京》（影片《创业》插曲）、《我爱你，中国》（影片《海外赤子》插曲）、《枉凝眉》、《老忠叔敲钟报警》(选自电影《地道战》）、《胡笳吟》（古琴弦歌合唱套曲节选）、《嘎达梅林》、《平水号子》（选自《川江船夫号子》）※、《赶牲灵》、《赶马调》、《茉莉花》（江苏）※、《天乌乌》、《小白菜》※、《沂蒙山小调》※、《四海》、《我的金色阿勒泰》、《五月蝉虫唱得好》、《祖国颂》※、《长城谣》※、歌剧《白毛女》※、舞剧《红色娘子军》选曲※、《谁不说俺家乡好》（选自故事片《红日》）、《大闹天宫》（动画片《大闹天宫》配乐）、《重整河山待后生》、《沁园春·雪》※、《红色娘子军连歌》、《铁蹄下的歌女》、《渔阳鼙鼓动地来》（选自清唱剧《长恨歌》）、《吐鲁番的葡萄熟了》※、《牧歌》、《思念》、《天堂》、《黄孩子》、《让世界充满爱》、《教我如何不想他》※、《嘉陵江上》※、《同一首歌》※、《上去高山望平川》※ 2、戏曲与曲艺 《老爹爹清晨起前去出首》（选自京剧《打渔杀家》）※、《包龙图打坐在开封府》（选自京剧《铡美案》）※、《祖国的大建设一日千里》（选自豫剧《朝阳沟》）、《满工对唱》（选自黄梅戏《天仙配》）、《甘洒热血写春秋》（选自京剧《智取威虎山》）、《刘大哥讲话理太偏》（选自豫剧《花木兰》）※、《丑末寅初》（京韵大鼓）※、《新木兰辞》（苏州弹词）※、《蝶恋花·答李淑一》（评弹）、《联络员身负着千斤重担》（选自京剧《沙家浜》）、《十八相送》（选自越剧《梁山伯与祝英台》）※、《做人要做这样的人》（选自京剧《红灯记》）、《祖国的好山河寸土不让》（选自京剧《沙家浜》）、《宝玉哭灵》（选自越剧《红楼梦》）、《巧儿我自幼儿许配赵家》（选自评剧《刘巧儿》）、《清粼粼的水来蓝盈盈的天》（选自歌剧《小二黑结婚》）、《没有眼泪，没有悲伤》（选自歌剧《洪湖赤卫队》※、《绣红旗》（选自歌剧《江姐》）、《紫藤花》（选自歌剧《伤逝》、《反弹琵琶》（选自舞剧《丝路花雨》）、《快乐的女战士》（选自舞剧《红色娘子军》）、《斗笠舞及军民集体舞》（选自舞剧《红色娘子军》）、《山在虚无缥缈间》（选自清唱剧《长恨歌》）、歌剧《白毛女》※、《黄河大合唱》※ 3、器乐 《江河水》※、《流水》※、《十面埋伏》※、《百鸟朝凤》※、《春江花月夜》※、《梅花三弄》、《十二木卡姆》选曲※、《喜洋洋》、《孔雀东南飞》（古筝协奏曲）、《琵琶行》（琵琶小协奏曲）、《梁山伯与祝英台》（小提琴协奏曲）、《瑶族舞曲》（管弦乐）、《彝族舞曲》、《荫中鸟》、《空山鸟语》）、《顶嘴》、《涛声》（选自组曲《东山魁夷画意》）、《观花山壁画有感》（高胡、钢琴与打击乐）、《蜜蜂过江》（选自交响音诗《纳西一奇》第二乐章）、《嘎达梅林》（交响诗）※、《百年沧

高考乐理视唱练耳考试内容简介以及声乐的学习方法解析

高考乐理视唱练耳考试内容简介以及声乐的学习方法 【乐理与练耳笔试】 练耳部分: 1.听辨自然音程(旋律与和声大小七度音程及三全音除外,标出音程名称,不写音高。 2.听辨大小三和弦原位和第一转位,标出单个和弦名称,不写音高。 3.听辨自然大、小调音阶,和声与旋律小调音阶,民族五声(宫、羽调式音阶。标出调式名称,不写音高。 4.2/4、3/4、拍子中,含均分节奏、常用附点节奏、常用切分节奏组合(含休止符的节奏曲例听写(4-6小节。 5.无升、降号调内,含自然大调、自然小调、和声小调、民族五声(宫、羽调式的单声部曲调 听写(6-8小节。 【乐理部分】: 1.各种自然音程及大、小、增、减三和弦以及大小七、小七、减小七、减七和弦原转位的识别与构成。 2.各类西洋大小调式以及民族五声调式音阶的识别与构成。 3.各类常用单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子的识别,以及常用单拍子、复拍子正确的音值组合法。 4.各种正确的记谱法、简单的移调方法以及常用音乐记号、术语的掌握。 【视唱面试】

看谱即唱无升、降号自然大、小调内,含均分节奏、常用附点节奏、常用切分节奏组合的单声部视唱曲例两首。(要求调性稳定,划拍或击拍协调,音准、节奏正确,读谱流畅,并具有初步的音乐表现力。 练习试唱的练习方法 视唱唱曲之前,还要做到几个(看清。那就是:看清是几拍子、看清是什么调、看清是什么速度、看清用什么表情、看清全曲的难点在什么地方。做到心中有数,准备就绪了再正式开口唱。视唱主要解决的就是:基本的音准问题和节奏问题,但在此基础上也应该注意音乐的表现力方面等。从整体上必须要分出它是什么调式、它是什么曲式,以及此曲中的难点在什么地方。分析完之后还要进一步的进行局部分析。如:旋律中的高低与明暗的对比,应该注意的力度和表情记号,在上行旋律中声音要自然的渐强,下行时声音要自然的渐弱等。把每一首视唱都当作一首优美的歌曲来演唱。只有这样,才能充分表现所唱曲目的风格及其要表达的含义。 视唱时,眼睛的“视”;(看与嘴巴的;“唱”;之间的关系,应该是“视”;先于“唱”;。也就是眼睛要看在前面,先行一步。不能看一个音唱一个音,以致于结结巴巴,唱得不连贯、不通顺。更要注意的是:不光是眼睛、嘴巴在起作用,还必须用耳朵去(;听;,要逐渐学会用听觉来控制自己所唱的音高、节奏、快慢等。与此同时,视唱还要用手打拍子,以帮助掌握速度、唱准节奏,做到“口唱”;、“耳听”;、“脑想”;、“心记”;“手划拍”;。这样一来,视唱的时候,你就得调动身体的四个部分——;眼睛、嘴巴、耳朵和手,使它们协调 一致、配合得当。 声乐学习方法 1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。头部有很多共

2019年《基本乐理》考试试题及常识题库

2019年《基本乐理》考试试题1.填空： ①音的四种性质是、、 、。 ②表示拍子的记号叫、写在乐曲的。 ③拍号下面的数字表示、上面的数字表示。 ④ 2 4拍是以为一拍，每小节有。 2.将下列音符与名称用连线正确连接。 3.写出与下列音名相对于的唱名。 C. D. E. F. G. A. B . . . . . . 4.写出与下列唱名相对于的音名。 Sol. Do. Fa. Si. Re. La. Mi . . . . . . 5.在五线谱上写出与简谱相对应的音。 1 3 5 6 7 4 2 3 1 全音符二分音符四分音符八分音符十六分音符

6.填空题 ??= （）个? 7.学写五线谱的音符：二分音符、四分音符、八分音符各写10个。 8.抄写视唱第11首。 9.填空题：

①在钢琴上，一个八度平均分成份。 ②一个全音等于半音。 ③ E-F之间是音关系，C-D之间是音关系。 8.写出C大调音阶（上、下行），标记出全音、半音关系。 9.将出下列节奏按2 4 拍划分小节 10.书写简谱和五线谱的二分休止符、四分休止符、八分休止符各 11.将下列时值相同的音符与休止符用线连接起来。

12.在C自然大调音阶中，在下列音的上方构写二度音程，并在小二度音程上方画上“∧”记号。 13.写出以下C大调中各音级的音名和唱名： 音级：ⅠⅤⅣⅡⅥⅢⅦ 音名：C 唱名：do 14.填空题 ①音的四种性质是、、、。 ②用英文字母写出七个基本音级的音、、、、、、。 ③一个二分音符等于个四分音符，等于个八分音符。 ④基本音级之间包含个大二度，个小二度。 ⑤2 4 拍号中，4表示、2表示。 16.写作题 ①在五线谱上写出高音谱号，全音符，二分音符，四分音符，八分音符以及与其相同时值的休止符。 ②从下列音按指定的方向（向上或向下），构成指定的音程。 ↑大二度↓小二度↑小二度↑大二度

2011星海音乐学院乐理试题A卷

湖南麦虎音乐文化传媒 2011年星海音乐学院乐理试题 A 卷 （考试用时120分钟） 一、 选择题（满分50分） （1）单项选择题（在每小节列出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。本大题满分 30分，共30小题，每小题1分。） 1?关于音高低的正确表述应为 （ ） A. 音的高低是由发音体振动的时间长短决定的 B.音的高低是由振动频率决定的 C.音的高低是由振幅决定的 D.音的高低是由振动的不同分量关系决定的 2?按照音的分组，若使 的音名标记为c ,应选择哪种谱表记谱（ ） 5. * i 向上构成自然全音，正确的是（ ） A B C 6. （ ）是从记号处反复 A. D.C. B. Fine C. D.S D. 7.( ）的力度最弱 A. ff B. f C. m p D. fp C.次中音 D.低音 ) C. F 2 D. F 1 ) B.纯律 C.五度相生律 4?键盘乐器所采用的律制为 （ D.频率 D

8.( )是慢板 A. Largo B. Lento C. Moderato D. Larghetto

9. —的等音有（ ） -------------------------------------- ------------- 1 3° 10.下列各拍子中，哪一种是混合拍 ( ). A. 6/4 B. 7/8 C. 4/4 D. 12/8 11.音值组合错误的小节是（ 12.下列各音符与休止符中，总时值为复附点二分音符的是（ A ?和声大小调中的特性音程 C .三全音 B. 所有的纯音程，大小音程 D.自然调式中的音级构成的音程 14. I 该音程的转位是（ ） A,减四度 B.增四度 C.纯四度 D.纯十二度 15.（ ）是结构不同的等音 程 TSJT L ■ j*o ----- 一 _ 1 1 TH / o --------- m-. ------------- o r u O F 2 16?将小九度冠音升高增三度，其应为（ A 、纯十二度 B 、倍增十二度 ）。 C 、增^一度 D 、纯^一度 A B ） C A B D 13下列选项中对“自然音程”概念表述不正确的有（ ) C D

音乐考题乐理考题带答案完整版

音乐考题乐理考题带答 案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

音乐考题★乐理考题带答案 1. 被誉为我国革命音乐的奠基人的是 ( C ) A 冼星海 B 郑律成 C 聂耳 D 刘天华 2.被誉为“钢琴王子”的是 ( C ) A巴赫 B车尔尼 C李斯特 D莫扎特 3. 非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变，什么乐器在非洲音乐中有十分突出的地位（ A） A.鼓 B. 号 C.琴 D.锣 4.下列几项中不属于音乐的基本要素的是（A ） A.歌词 B.速度 C.旋律 D.节奏 5.《五月蝉虫唱的好》是下列哪个少数民族民歌 (B ) A 回族 B 侗族 C 哈萨克族 D 白族 6.下列乐器中属于民族拉弦乐器的是 ( C ) A 小提琴 B 古筝 C 京胡 D 扬琴 7. 着名钢琴家、作曲家肖邦是哪国人 ( D) A 德国 B捷克 C芬兰 D波兰 8.《邀舞》的曲作者是 ( C ) A 鲍罗丁 B 西贝柳斯 C 韦伯 D 柴可夫斯基 9. 下列歌唱家中是当今世界三大男高音之一的是 ( D ) A 卡拉斯 B 迪里拜尔 C 卡鲁索 D 卡雷拉斯 10. 民族管弦乐曲《春江花月夜》的原名是（ C ） A《阳关三叠》 B《潇湘水云》 C《夕阳萧鼓》 D《高山流水》 11. 黄河大合唱的词作者是 ( B ) A 聂耳 B 光未然 C 贺绿汀 D 徐沛东 12.音乐之都维也纳在哪国 ( B ) A 德国 B 奥地利 C 荷兰 D 法国 13.将减七和弦的根音降低增一度后，其应为（ A ） A大小七和弦 B 大七和弦 C 半减七和弦 D小七和弦 14.在主音相同的情况下，确定大调式还是小调式的关键音级是（ B ） A. Ⅰ? B. Ⅲ? C.Ⅴ? D.Ⅵ 15.《静夜思》是我国着名作曲家黎英海先生为大诗人（ B ）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。 A、白居易 B、李白 C、王维 D、骆宾王 16.音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是：（ C ） A、丁善德 B、徐仪 C、史真荣 D、段时俊

2012年星海音乐学院附中视唱乐理考试大纲

星海音乐学院附中 2012年基本乐科考试大纲 视唱练耳 一、初一各专业、高一钢琴键盘乐器、管弦乐器、中国乐器专业 1、面试： ①模唱：音组、和声音程、和弦（作曲专业须唱唱名）； ②节奏模仿：2/4、3/4拍（打击乐专业加试节奏新谱）； ③乐句模唱：2/4、3/4拍； ④视唱：看谱即唱2/4、3/4、4/4拍无升降号的大调或民族调式乐曲一首。 （注：键盘、管弦、理论作曲专业考生看五线谱；其他专业考生可看简谱。） 2、笔试： ①听辨：含音数、和声音程、和弦、乐句； ②听写：含单音、简易乐句。 （注：初一作曲专业加考：音组、和声音程、和弦听写；节拍听辨；按指定声部听写简易二声部。） 二、初二钢琴、弦乐（含竖琴、古典吉他）专业、高一作曲专业 * 音高在1个升降号及2个升号调性范围（含大调、民族调式） 1、面试： ①构唱：含音程、音阶； ②视唱：高、低音谱表乐曲各一首（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8节拍范围）。 2、笔试： ①高、低音谱表的调内音组及音阶听写； ②高音谱表的自然音程听写； ③大谱表的单音听写（要求标出单音之间的复音程名称）； ④高、低音谱表的单声部旋律听写(2/4、3/4、、4/4、3/8、6/8节拍范围)。 （注：高一作曲加考大、小、减三和弦原转位听写；简易二声部听写。） 三、初二中国乐器、管乐（含打击乐）专业；高二各专业 * 音高在1个升降号调性范围（含大调、民族调式） 1、面试： ①构唱：含音程、音阶； ②视唱：高、低音谱表乐曲各一首（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8节拍范围）。 2、笔试： ①高音谱表的调内音组及音阶听写； ②高音谱表的自然音程听写； ③节奏短句听写（2/4、3/4、、4/4、3/8节拍范围）； ④高音谱表的单声部旋律听写（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8节拍范围）。 四、初三钢琴、弦乐（含竖琴、古典吉他）专业 * 音高在3个升降号的大调、民族调式及1个升号、3个降号内的小调调性范围 1、面试： ①构唱：含音程、音阶、和弦； ②视唱：高、低音谱表乐曲各一首（2/4、3/4、4/4、3/8、6/8节拍范围）。 2、笔试： ①高、低音谱表的调内音组及音阶听写； ②高音谱表的自然音程听写；

视唱练耳考试的基本内容及要求

视唱练耳考试的基本内容及要求 视唱练耳是音乐学院、艺术院校、师范类音乐院校艺术系科入学考试的必考科目，下面介绍视唱练耳入学考试的基本内容及要求。 一视唱考试基本内容及要求: 视唱(即看谱就唱):通过看谱就唱的方式考查考生的识谱能力、音准感、节奏感、旋律感等。 1考试手段:分简谱和五线谱两种 2考试内容:单声部视唱、二声部试唱、带钢琴伴奏的多声部弹唱。(不超过三个升降号、大多为中国五声调式和西洋大小调式) (1)单声部视唱即演唱一条或几条单声部旋律。 (2)二声部试唱即在钢琴上弹奏一个声部，考生视唱另一个声部。 (3)带钢琴伴奏的多声部弹唱即在钢琴上弹钢琴伴奏，考生视唱上方旋律。 3考试方式:现场个别面试 4考试要求: (1)指挥、键盘、西洋乐器演奏要求用固定唱名法演唱不超过三个升降号的各种调式的旋律。 (2)作曲系要求用固定唱名法演唱不超过三个升降号的各种调式的旋律，同时还要考二声部试唱、带钢琴伴奏的多声部弹唱。 (3)声乐表演、民乐表演要求用固定唱名法演唱不超过三个升降号的各种调式的旋律，同时还要唱简谱。 (4)音乐教育专业要求考生自选固定唱名法或首调唱名法，演唱不超过一个升降号的各种调式的曲调，有的院校要求视唱简谱。 5答题形式:有准备答题和无准备答题。

(1)有准备答题即考生抽到乐谱后有准备时间(通常为前一个考生答题的时间)。 (2)无准备答题即考生抽到指定乐谱后立即看谱就唱。 二练耳考试基本内容及要求: 练耳(即听音或听力考试):通过对单音、音程、和弦、旋律、节奏的听记与模唱，考查考生的音高感、旋律感、节奏感、音乐模仿能力以及音乐记忆能力。 1考试内容:单音、音组、旋律音程、和声音程、转为和原位三 和弦、七和弦以及节奏、单声部旋律的听记与模唱。 2考试方式:个别面试和笔试两种。 (1)个别面试包括听音模仿、节奏模仿、旋律模仿。 A听音模仿:即监考教师在钢琴上弹奏单音、音组、旋律音程、和声音程、转为和原位三和弦、七和弦等，要求考生在规定的遍数(一般弹三遍)用“啦”、“啊”或用唱名哼鸣模唱出来(每次弹奏之前给标准音La，即小字一组的A音)。 B节奏模仿:即监考教师将各种不同的节奏组合用口读或用钢琴敲出来，要求考生在规定的遍数(一般弹三遍)内用口读或用手打出来。 C旋律模仿:即监考教师在钢琴上弹出一段单声部旋律，要求考生在规定的遍数(弹三遍)内用唱名或哼鸣模唱出来(每次弹奏之前给标准音La)。 (2)笔试采取现场播放录音或现场弹奏的方式给出考题，考生根据所听到的音响内容在卷面上答题。 祝庆荣整理供参考，不足之处望指正，谢谢～～ 2012年11月11日

研究生视唱练耳课程考试资料

聊城大学音乐学院2010—2011学年第一学期期末考试 2010级《高级视唱练耳》试题（闭卷A卷）参考答案和评分标准 一、问答题：（每题10分，共30分） 1、视唱练耳课的教学内容。（10分） 视唱练耳作为音乐领域的一个基础学科，具有理论性与技术性兼具的学科特点。由尹正文编著的《视唱练耳教学法》一书，把教学内容分为视唱、听写、乐理、听觉分析。视唱,训练学生音准的概念、节奏的感觉以及对音乐的表现(包括速度、力度、感情的音乐术语),目的在于加强学生的音乐记忆。听写，是一项内在音乐听觉，学生对音乐语言的组织能力、书写能力以及全部的音乐要素都在听写训练中表现出来。乐理，包括读谱记谱以及和声、调式调性等内容，通过对简单的音乐理论基础知识的掌握，用以提高对音乐的感受性，提高学生在音乐学习中对音高及乐谱的理解能力。听觉分析，对音乐作品风格、曲式分析、和声进行等内容的分析。这四个内容既是一个整体又可分别成为独立的研究领域，互为配合。 2、视唱练耳课中听觉训练的方式。（10分） 视唱练耳课中的听觉训练一般包括“听写”和“听觉分析”两种方式。“听写”是获得良好音乐记忆力、促进内心音乐听觉能力形成的有效途径。“听写”主要分为“听唱”与“听写”两部分。“听唱”也叫旋律模唱，主要通过一些基本节拍、节奏调性训练，培养良好的音高感和节奏感，同时与视唱训练相结合，提高对音乐旋律的音准、节奏及音乐表现力的准确把握能力。“听写”主要是旋律听写，能够培养音高感、调性感、写谱及音乐记忆力等多项音乐感知能力。“听觉分析”也称也称和声听觉分析，就是用听觉记忆来分析和辨明音程、和弦及和声功能等。使学生熟练掌握和弦结构，敏锐地听出和弦色彩、性质与和弦功能，获得系统的音乐听觉。 3、视唱练耳对把握声乐演唱中的音准、节奏有何重要意义。（10分） 节奏是音乐的灵魂，是骨架，是音乐的脉搏。节奏在音乐表现中具有极重要的意义。任何音乐都有鲜明的节奏，节奏训练有着不可低估的作用。音准与节奏一样，是声乐演唱的最基本要求，是学生学好音乐的首要条件，是音乐的基础。视唱练耳的主要任务是发展听觉，使学生能辨别音的高低、长短、音色、节拍和调式调性，以增强他们的音乐记忆力，训练学生的读谱能力，使他们在接触丰富的音乐语汇时，培养其节奏感、音高感和音乐感知力。作为音乐教育中具有基础意义的视唱练耳课，以大量艺术音响为依据，并通过听、唱、记等教学形式来不断提高学生的音乐感受能力。这种感受能力除了包括对音高、节奏、和声、调式等方面的感受外，还应包括对音色、音强、速度、曲式乃至于更深入人心的内在情感的感受。

视唱练耳及乐理考试试题题型示例

视唱练耳及乐理考试试题题型示例附录一: 视唱练耳题型示例 笔试部分 一、听音选择题 根据播放的试题音响，选择出正确答案并将其序号填入括号中。每小题播 放三遍，第一和第二遍前给出标准音。 1、音组答案:( ) 2、音阶答案:( ) 3、和声音程答案:( ) 4、和弦答案:( ) 5、旋律答案:( ) 二、听音填写题 在空白小节处填写播放中没有被记录的音响，其中和声音程、和弦还要写出其名称。

1、单音(连续播放两遍，每遍前给出标准音) 2、和声音程连接(连续播放三遍，每遍前给出标准音) 音程名称:(纯五)度 (小三)度 (增四)度 (小六)度 3、单个和弦(每个分别播放三遍，仅在第一遍前给出标准音) 和弦名称: 4、节奏(每条分别播放最少一遍，最多三遍) 5、旋律(每条分别播放最少一遍，最多五遍) 1 注:1、以上各题五线谱中的括号内为参考答案。 2、“音程名称”及“和弦名称”后的括号内为参考答案。 面试部分 视唱题(五线谱):

视唱题(简谱): 2 附录二: 乐理考试题型示例 一、选择题(选择出正确答案并将其序号填入括号中) ( )是mezzo piano a、极弱 b、中弱 c、渐弱 二、填空题 #______商调式是F徵调式的同宫系统调式。 三、根据拍号划分小节，并改正不正确的音值组合。 四、以下列音为根音构成指定的音程，并写出其协和或不协和的种类。

减七度是_______音程纯十一度是______音程 五、以下列音为低音构成指定的和弦。 六、构成指定的调式音阶(用临时变音记号记谱)。 #d和声小调式上行 七、解决下列音程、和弦，并用音名写出其指定调式的主音。 1、 2、 ____自然大调式 _____和声小调式 3 八、分析下列旋律，写出主音和调式的名称。 主音和调式名称:______________ 九、把下列五线谱译成简谱。 参考答案: 一、选择题 b 二、填空题 #c

视唱练耳模拟试题(广东省)

视唱练耳模拟试题 一、听音选择题，根据播放的试题内容，按要求选择出正确的答案。每小题连续播放三遍。 1、播放的音组是：（） A B C D 2、播放的音组是：（） A B C D 3、播放的音阶属于：（） A、自然小调音阶 B、和声小调音阶 C、旋律小调音阶 D、和声大调音阶 4、播放的音阶是：（） A、商调式 B、宫调式 C、徵调式 D、羽调式 5、关于播放的四个和声音程，下面说法正确的是：（） A．第一个和第二个音数相同 B. 第三个和第四个音数相同 C．第一个和第三个音数相同 D. 第二个和第四个音数相同 6、依次播放的四个和声音程的性质跟第五题D答案音数相同的是：（） A、1 B、2 C、3 D、4 7、播放的和弦是：（） A B C D 8、和弦的性质是：（） A、M6 B、m6 C、d D、Mm7

9、播放的旋律是：（） A、 B、 C、 D、 10、关于播放的两段旋律，下列说法正确的是：（） A．完全相同 B. 节奏略有不同 C．音高略有不同 D. 音高和节奏均有不同 11、关于依次播放的两段四小节旋律，下列说法不正确的是：（） A．第一小节完全一样 B. 第二小节节奏一样 C．第三小节都带有休止节奏 D. 第四小节音高完全一样

二、填写题 1、单音（播2遍） 2、和声音程 3、和弦 4、节奏 1遍 2遍 3遍 5、旋律

一、选择题 BBACD CDCDDD 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、旋律一： 旋律二： 11、旋律一： 旋律二：

二、填写题 1、单音（播两遍） 2、和声音程（播三遍） 3、和弦（播三遍） 4、节奏 第一条（一遍） 第二条（两遍） 第三条（三遍） 4、旋律 第一条（二遍） 第二条（三遍） 第三条（五遍）

2018年中国音乐学院乐理考试常识题

2018年中国音乐学院乐理考试常识题： 一、音乐家 1.被誉为乐圣的著名作曲家是（贝多芬），他是（德国）人。《命运》是贝多芬的（《第五交响曲》），《田园》是（《第六交响曲》），《欢乐颂》是（《第九交响曲》）。 2.柴可夫斯基是（俄罗斯）人，代表作有三大芭蕾舞剧代表作是（《胡桃夹子》、《睡美人》、《天鹅湖》），钢琴曲（《四季》）。 3.著名作曲家巴赫被誉为（西方音乐之父）。 4.被誉为音乐神童的著名作曲家是（莫扎特），（奥地利）人。 5.被称为歌曲之王的是（舒伯特），（奥地利）人，代表作（《摇篮曲》）。 6.被誉为圆舞曲之王的作曲家是（约翰·施特劳斯）。 7.创作《匈牙利舞曲第五号》的作曲家勃拉姆斯是（德国）人。 8.作曲家海顿被誉为（交响乐之父） 9.被誉为钢琴诗人的作曲家是（肖邦），是（波兰）人。 10.第一位获得肖邦钢琴比赛的冠军的中国音乐家是（李云迪）。 11.维也纳古典乐派的三大代表人物是（贝多芬、莫扎特、海顿）。 12.被称为“德国音乐3B”的作曲家是（贝多芬、巴赫、勃拉姆斯）。 13.世界公认的三大男高音是（帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈）。 14.我国著名的民间音乐家华彦钧又名（阿炳），代表作是二胡曲（《二泉映月》）。 15.刘天华是我国著名作曲家、演奏家和教育家，他的代表作是（《光明行》）。 二、作品 （一）国内 1.《中华人民共和国国歌》原名（《义勇军进行曲》），词作者（田汉），曲作者（聂耳）。 2.《黄河大合唱》由（光未然）作词，（冼星海）作曲。 3.中国民歌大体可以分为（山歌、小调、劳动号子）。

4.新疆维吾尔族民歌（《掀起了你的盖头来》、《娃哈哈》、《阿拉木汗》）。 5.江苏省最有代表性的民歌是（《茉莉花》）。 6.河北省最有代表性的民歌是（《回娘家》）。 7.流传于陕北最著名的民歌类别是（信天游），代表性民歌（《山丹丹开花红艳艳》）。 8.中国的国粹的戏曲是（京剧）。 9.湖南省的地方戏代表是（花鼓戏）。 10.安徽省的地方戏代表是（黄梅戏）。 11.被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录的中国戏曲剧种是（昆曲）。 12.京剧四大名旦指的是（梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生）。 13.《梁山伯与祝英台》是一首（小提琴）协奏曲，描写（梁山伯、祝英台的爱情故事）。 14.抒发知音难觅的中国古代作品是（《高山流水》），演奏乐器是（古琴），描写的（俞伯牙与钟子期）之间的情谊。 15.中国歌剧《白毛女》中的主要角色是（喜儿、杨白劳）。 16.歌曲《天路》指的是（青藏铁路）。 17.冼星海的代表作（《黄河大合唱》）。 （二）国外 1.日本民歌（《樱花》、《拉网小调》）。 2.印度尼西亚民歌（《梭罗河》、《星星索》）。 3.世界知名歌曲《友谊地久天长》是（苏格兰）民歌。 4.《红河谷》是（加拿大）民歌。 三、乐器 1.钢琴被誉为（乐器之王），有（88）个琴键。 2.小提琴被誉为（乐器王后），有（4）根弦。 3.铜管乐器圆号又被称为（法国号）。 4.华尔兹又名（圆舞曲），它源于（奥地利）。 5.力度术语P的意思是（弱）。

2021星海音乐学院作曲技术理论考研真题经验参考书

我是在十月份上了个考研辅导班的课，但是感觉成效也不太大，因为一次讲的内容实在是太多了，实在是很难记住。大家可以直接使用李凡老师的《政治新时器》进行复习，之后通过做题能够较好的记住那些东西！我建议政治的复习不宜过早，最好是十月份之后，当然前提是你得把专业课的时间安排好，因为专业课比较多，所以最好暑假的时候就开始看专业课。 整个上半年我都在学习英语，从单词到阅读是我的主要目标。 我的第一步是背单词，我只买了一本单词书，一本是《一本单词》，背诵的时候，我把所有单词都抄了一遍，一天背80-100个，用一张白纸，对折之后，一半写英语，一半写中文。蒙到中文只看英语，用了一个半月背完了一遍。背单词是无比痛苦的，要有效就必须做到背得比忘得快！我早上背3个小时，晚上三个小时。我认为，单词是最基本的元素，在我背了一遍单词之后，我阅读一些国外期刊就不是非常吃力了，单词是最基本的，尤其对基础差的同学。背好了单词来看文章，压力小多了。我下学期背单词不多，我觉得有点失误。毕竟，背单词要花很多时间，而且更要持之以恒，要长期坚持很难.在7月我打印了所有的大纲词汇，每天看看，没有再看那两本词汇书了。 阅读部分，我阅读是从最基本的入手。这些只是最基本最入门的，如果读不了英文报纸，只能这样来增加阅读量，只有读自己能看懂的东西，才能增加自己的兴趣，被逼学习的效率很低。 4月份我不再读英文杂志，而是向深入方向努力。我选择的是新概念英语3，我在网上把文章打印下来了，一共60页，一页一篇。同时买了一本《木糖英语真题手译版》该书甚为详细，对每个句子分析很细，定状补及从句一目了然，适合初学者用），两本搭配来看。每天晚上2小时，先阅读，找出不会的单词，抄出短语，分析长难句。再全文翻译。我有时早上那个还读一读，但没有坚持，有些遗憾。 我用一个月时间看完。（我只看到50篇，后来没有时间了） 语法部分，在学习阅读中我发现我的语法的欠缺，我买了一本大学英语语法（忘了谁编的啦），600页，我看了100页，发现不适合我，因为该书过于细，我常常被小概念所迷惑，所以我看看高中语法书籍，其实都是通用的，只不过侧重点不同罢了。