四年级班级图书管理制度

1、班级图书为“爱心”捐献的图书，同学们要珍惜。

2、每位同学每次只允许借书一本。

3、每次借书前先翻阅《图书目录》，向管理员提出所要借阅的书名，不得随意在图书角乱翻。

4、借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，否则给予停借1次。

5、所借图书一周归还一次，最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍想继续阅读者可进行续借登记。

6、设班级图书管理员1名负责保管书橱内图书及登记本的整理；

7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失才，则由管理员赔偿）；

8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。

9、借阅和归还时间：课间时间。

四年级班级图书管理员职责

1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书整理、分类。

2、负责记录同学们的借阅情况。同学们借书时，记录借阅人姓名、借阅的时间。

3、利用课间整理，管理图书。

4、同学们归还图书时，记录归还时间。并检查图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报。逾期不还者，督促将书收回。

5、协助班主任开展各种读书活动。

图书管理员：班主任：

五年级班级图书管理制度

1、班级图书为“爱心”捐献的图书，同学们要珍惜。

2、每位同学每次只允许借书一本。

3、每次借书前先翻阅《图书目录》，向管理员提出所要借阅的书名，不得随意在图书角乱翻。

4、借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，否则给予停借1次。

5、所借图书一周归还一次，最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍想继续阅读者可进行续借登记。

6、设班级图书管理员3名，其中1名负责保管书橱内图书及登记本的整理，其余2名具体负责图书的外借管理等工作；

7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失才，则由管理员赔偿）；

8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。

9、借阅和归还时间：课间时间。

五年级班级图书管理员职责

1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，登记造册，便于整理、分类和进行借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书、打扫图书角。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

4、做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

5、期末前两周将所有外借的图书收回。

6、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。

7、协助班主任借领分发每学期学习用书及学习用品。

8、如记录不准、保管不善造成图书丢失，由管理员赔偿。

图书管理员：班主任：

三年级班级图书管理制度

为了管理好班级图书角的图书，提高图书的使用效果，特制定本管理制度。

一、爱护班级图书，不损毁图书，不准随意在图书角乱翻。

二、每位借书的同学请自行登记，标明借书日期、书名。

三、学生每人每次只准借阅一本，未归还前，不得借阅其它书。

四、借出的图书第二天必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。

五、借书时如发现问题，需向管理员说明，否则要按规定赔偿。

六、图书在借阅过程中，如果损毁或丢失，按原价的双倍赔偿。

七、不得以他人名义借书，或将图书转借他人。

八、归还图书时，要及时记录，并摆放整齐。

九、希望大家积极提供书籍，丰富班级图书，并写好读书摘记与心得。

十、图书角开放时间：每天的大课间。

三年级班级图书管理员职责

1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书库。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。

4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用午会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。

5、期末前一个月将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。

图书管理员：班主任：

二年级班级图书管理制度

书籍是人类进步的阶梯，为了营造良好的读书氛围，让每个同学都能享受书海遨游的快乐，我们建立了班级图书柜，为规范，有序地组织好图书的借阅工作,特制订如下制度：

1、班级图书为捐献图书。

2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书号，借阅人姓名及借阅时间。

3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。

4、借阅图书时，同学们按队伍排队，听从图书管理员的安排。

5、图书角借阅时间为每天中午，归还无限制。所借图书最长不可超过一周归还，以便于其他同学借阅；最短1日后2日内归还，以保证认真读书

6、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿)。

7、所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。

8、认真读书有所收获的要予以奖励。

二年级班级图书管理员职责

1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书库。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。

4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用午会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。

5、期末前一个月将所有外借的图书收回。

图书管理员：班主任：

一年级班级图书管理员职责

（一）班内职责：

1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

4、做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

5、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。

6、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。

7、班级图书管理员的借阅一般放于集体借阅后一节课间活动时间

图书管理员：班主任：

一年级班级图书管理制度

班级图书借阅制度：

1、班级图书为捐献图书。

2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。

3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。

4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。任课老师如需借书，应直接与班主任联系。

5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。

7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。周一下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。

8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）

9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。

10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。

班级读书要求：

1、认真阅读、保持安静；

2、拓宽视野、丰富知识；

3、动脑动手、做好笔记；

4、借助字典、帮助理解；

5、体验情感、交流领悟。