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光合呼吸试题归纳

一、选择题

1、3.图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是()

光合呼吸试题归纳

(注:箭头所指为处理开始时间)

A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多

B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高

C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

2、16.如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是( )

光合呼吸试题归纳

A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中

B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段

C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)

D.④是ATP,在叶绿体基质中生成

3、50.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是()

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A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体

B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点

C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2

D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度

4、49.将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是()

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A.当光强小于1时,温度是呼吸作用的限制因素,不是真正光合作用的限制因素

B.当光强大于7时,25 ℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大

C.图2表示在5℃-35℃下该植物最大光合作用速率的变化

D.图3表示在5℃-35℃下该植物呼吸作用速率的变化

5、48.图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系;图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系。上述实验中的水采自无污染自然水体,水温适宜。下列分析正确的是( )

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A.伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解,此反应是在叶绿体内膜上进行的

B.图甲中光照强度为6×l0000lx 时,适当提高 CO2浓度或温度都可能提高产氧量

C.图乙中 pH 为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长

D.图乙中随 pH 增大,碳反应中三碳化合物和五碳化合物的合成速率都明显减慢

6、44.某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如右图所示。下列有关分析不正确的是()

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A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C.实验2~4d,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的

D.实验2~4d,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

7、43.下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围,下列分析错误的是()

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A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿素中酶的数量

B.乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快

C.M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度

D.丙图中,随着温度的升高,曲线的走势将稳定不变

8、40.将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1),在天气晴朗时的早6时移至阳光下,日落后移动到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图所示,下列分析正确的是()

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A.只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等

B.在9—16时之间,光合速率大于呼吸速率,O2浓度不断上升

C.该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量

D.该植物从20时开始只进行无氧呼吸

9、39.某班研究“温度对酶的活性影响”实验时,两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究,第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验,第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验,其结果如下图所示,下列相关分析不合理的是()

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光合呼吸试题归纳

A.两小组同学都采用数学建模表示研究结果

B.酶的催化效率不一定比无机催化剂高

C.两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用

D.两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多

10、38.对下列四幅图的描述正确的是

光合呼吸试题归纳

A.图1中b阶段X射线照射可诱发突变,c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成

B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低

C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降

D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的

11、12.下图①~④表示不同条件下,植物叶肉细胞的CO2转移途径。某小组在密闭玻璃温室中进行植物栽培实验,他们对室内空气中的CO2含量进行24小时监测,并根据数据绘制了如下图所示的曲线。下列分析正确的是(忽略土壤微生物代谢活动产生的CO2量)

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A.①与曲线中a点相符 B.②与曲线中b点相符

C.③与曲线中c点相符 D.④与曲线中d点相符

12、25、下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,下列说法错误的是()

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A.光合作用过程中[H]来源于①过程中,用于③过程

B.若增加CO2浓度,叶绿体中[H]和ATP的相对含量将下降

C.②过程和④过程产生的ATP可用于③过程等生命活动

D.在有氧呼吸过程中消耗[H]的同时产生ATP

13、25. 下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述。域孝的是

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A .图1中,若光照强度适当增强,a点左移,b点右移

B .图2中,若C(0浓度适当增大,a点左移,b点右移

C. 图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C;含量相对较多

D. 图4中,当温度高于25°C时,光合作用帝U造的有机物的量开始减少

14、18.测得某植物在适宜的光照、CO2浓度,不同温度下的净光合速率和结果如图所示,据图分析不正确的是( )

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A.在10 ℃时,光合速率大于呼吸速率

B.光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40 ℃

C.若温度保持在25 ℃,每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,植物能正常生长

D.在温度为45 ℃的条件下,植物叶肉细胞中产生ATP的场所有线粒体、细胞质基质

15、3.(四川高考)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是( )

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A.光照相同时间,35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等

B.光照相同时间,在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多

C.温度高于25 ℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少

D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

16、2.(2012·天津理综)设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见图。据图判断,下列叙述正确的是( )

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A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多

B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多

C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3

D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

17、12.科学家研究小麦20 ℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如右图曲线。下列有关叙述错误的是( )

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A.在25 ℃条件下研究时cd段位置会下移,a会上移

B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动

D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关

18、10.用新鲜的大豆绿叶进行如下图装置的实验,装置置于充足的光照下。图中的箭头表示气流方向。分析D处的气体成分,最可能是( )

光合呼吸试题归纳

A.O2量多于B处 B.O2量与B处相等

C.无CO2和O2 D.CO2量多于B处

19、9.(江西重点中学2013联考)农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是( )

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A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

B.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高

C.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零

D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃

20、8.如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的最准确的叙述是( )

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A.证明光合作用的必需条件是CO2

B.证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大

C.证明过多的CO2阻碍光合作用

D.证明NaOH能促进光合作用

21、27.下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是

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A.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C5的生成较少

B.图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度

C.丙图中,随着温度的继续升高,曲线走势将稳定不变

D.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量

22、4、在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析,错误的是()

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A.在0~25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少

B.在30min后,甲和乙植物将不再固定CO2

C.在0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2含量

D.上表数据说明,在低CO2浓度时乙植物比甲植物固定CO2的能力强

23、22、已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,右图表示植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下,其他条件不变,理论上图中相应点的移动情况是()

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A.a点将上移,b点将右移,c点将右移,d点上移

B.a点将下移,b点将右移,c点将左移,d点下移

C.a点将上移,b点将左移,c点将右移,d点上移

D.a点将下移,b点将左移,c点将左移,d点下移

24、21、下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的有几项()

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(1)该植物进行光合作用的时间区段是bg段

(2)该植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用

(3)影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

(4)ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同

(5)若c、f时刻的光合速率相等,则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻

(6)该植物处于生长时期

A. 四项

B. 一项

C. 三项

D. 二项

25、20、右图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化,下列有关叙述正确的是()

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A.曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化

B.曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化

C.2时左右CO2释放量下降与水温较低有关

D.18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用

26、19、右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示图中所示区域的面积,下列说法中不正确的是()

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A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量

B.S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量

C.S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量

D.若土壤中缺Mg,则B点右移,D点左移

27、7.阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳移动和枝叶的摆动而移动。右图表示一株生长旺盛的植物在光斑照射前后光合作用过程中吸收CO2和释放O2有关的变化曲线,此曲线说明

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A.光斑照射前光合作用无法进行

B.光斑照射开始后,光反应和暗反应迅速同步增加

C.光斑照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用

D.CO2曲线AB段变化说明进行暗反应与光照无关

28、3.图甲表示小麦叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量/(mg·cm-2。·h-1)和O2产生总量/(mg·cm-2·h-1)的变化。图乙表示小麦叶肉细胞光合作用速率与光照强度的关系。下列叙述错误的是 ( )。

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A.图甲中光照强度为c时,光合作用强度=呼吸作用强度

B.根据图甲可知图乙中A点的值是6 mg/cm2·h

C.图乙中限制C点光合作用速率的因素主要是CO2浓度、温度

D.若将空气中的CO2浓度降低,则图乙中B点向左移动,X点向右移动

29、6.(2012·山东潍坊一模,9)如图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线Ⅱ的变化。下列分析合理的是

光合呼吸试题归纳

A.与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低

B.在y点时,适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

C.制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D.制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度

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二、综合题

(每空?分,共?分)

30、21.(18分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不

同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

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1

光合呼吸试题归纳

图2

(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和___________,在___________中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。

(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率___________。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是___________。

(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中___________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,___________降低,进而在叶片中积累。

(4)综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会___________光合作用。

(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测___________叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是___________,则支持上述推测。

31、8.(11分)将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜)。一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、叶绿素b的含量及其他相关数据如下表。

光合呼吸试题归纳

光合呼吸试题归纳

请据表回答下列问题:

(1)与乙组相比,丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化表明,其光合作用强度____________,

发生该变化的内在原因是幼苗叶片中的____________。

(2)根据上述实验结果,当黄瓜处于光照减弱的冬春季节时,可适当____________,以提高其光合作用强度。

(3)为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片中的叶绿素a的含量变化,某同学用无水乙醇作溶剂分别提取甲、乙、丙三组黄瓜幼苗叶片中的色素;然后根据不同色素在层析液中的____________不同,进而在滤纸上的扩散速度不同,用层析液分离所提取的色素;最后观察比较乙、丙两组和甲组滤纸条上呈____________色的色素带的宽度。结果是乙、丙两组的该色素带都比甲组窄,该同学分析发现是他在丙组实验中的操作有误,其错误可能是____________。(答一种即可)

(4)水既是光合作用的原料,又影响叶片气孔的开闭,则干旱土壤中的作物光合作用弱的原因,一是光反应产生的____________减少,从而使暗反应受阻;二是暗反应合成的____________减少,进而还原生成的(CH2O)减少。

32、8.(12分)如图所示为某生物兴趣小组探究光照强度对水绵光合作用强度影响的实验装置示意图(图甲,溶液A 可维持CO2浓度恒定)和实验结果(图乙)。整个实验在25℃恒温环境中进行,实验过程水绵呼吸作用强度不变·据图分析回答下列问题:

光合呼吸试题归纳

(1)水绵产生的O2中的O来自于_____,固定CO2的物质是_____

(2)本实验中25℃恒温属于_____变量。

(3)若120W的实验组在1h时突然改用160W台灯照射,液滴的移动速率将_____。

(4)当测定图乙中A点数据时,图甲装置的处理方式为_____。

(5)若将培养皿中水绵的量增加一倍再进行实验,则B点位置将会_____;若向培养皿中加入好氧细菌再进行实验,则B点位置将会_____。(本小题选填“左移”、“右移”或“不变”)

(6)有实验表明在食品厂的污水池中同时使用水绵和好氧细菌能够大大提高污水处理效果,请简迷其原理

________________________。

33、8.(8分)图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照影响的变化曲线,图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,请分析完成下列问题:

光合呼吸试题归纳

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图3

(1)图1中,在较长时间阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。

(2)图1中,在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是________________________________。

(3)图2中e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。

(4)在图3中,假如C18O2作为某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O2的呼吸作用产物的主要去向是图3中的________途径(用图中字母表示)。

(5)假如紫茉莉枝条上的叶肉细胞都呈图3所示,则该枝条接受了花斑枝条提供的花粉后,产生的F1枝条颜色是________。

34、39.(10分)某兴趣小组的同学用黑藻完成如下实验:

实验仪器:6支20mL容积的洁净试管及相应的橡皮塞、荧光灯、直尺等

实验用品:中性BTB溶液、黑藻等

实验原理:BTB溶液在碱性环境中显蓝色,中性环境中显绿色,酸性环境中显黄色

实验过程和结果如下图所示,请回答:

光合呼吸试题归纳

(1)本实验的目的是探究。

(2)黑藻叶片光合作用时,还原三碳化合物的部位是。

(3)试管C中黑藻的光合作用强度________(大于/等于/小于)呼吸作用强度,若用不透光的锡箔纸完全包裹试管C,其它条件不变,24小时后最可能出现的实验结果是。

(4)试管F呈现深蓝色的原因是。

35、1(14分)、为研究根际低氧环境对网纹甜瓜生长和果实品质的影响,科技工作者进行如下实验:

①选择生长健壮的甜瓜幼苗,随机分为A、B、C三组,进行无土栽培。

②A、B、C三组根系供氧浓度分别为21%(大气含氧量)、10%、5%,其它栽培条件都相同。

③持续供氧处理后的10天、20天、30天,测定各组根系的呼吸作用速率、根细胞苹果酸脱氢酶(有氧呼吸有关的酶)活性、乙醇脱氢酶(无氧呼吸有关的酶)活性、叶片光合作用速率等生理指标,部分结果如下图。回答下列问题:

光合呼吸试题归纳

(1)用SP-2溶氧测定仪可精确测定溶液中溶解氧的变化值。如要利用SP-2溶氧测定仪测量叶片光合速率,可将叶片剪成1×lcm2后沉入缓冲液中,在一定的光照和温度条件下,测得缓冲液中溶解氧的单位时间增加值即为叶片的

_____________速率,若要获得叶片的真光合速率,要先测量叶片的_____________速率,具体做法是要在一定温度和_____________条件下测量缓冲液中溶解氧的减少值。为排除叶片组织中原有气体对实验结果的影响,叶片要先进行_____________处理。

(2)图甲表示利用SP -2溶氧测定仪测得根系呼吸速率的结果。图乙表示植株根细胞内

乙醇脱氢酶的活性变化,该酶所催化的反应进行的场所是_____________。结合图甲、乙分析,在低氧环境,根系两种呼吸类型的细胞速率变化是_____________,

实验中还测量30天后各组植株的干重和果实含糖量变化,发现10%、5%低氧处理植株的干重显著低于对照组,原因是_____________。

36、29. (10 分)

图1为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图,中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞,它可调节气孔的开闭。研究人员将该叶片放在内部温度为150C的密闭容器中,研究光照强度与光合作用速率的关系,结果如图2所示。分析回答:

光合呼吸试题归纳

(1)在黑暗条件下,保卫细胞中合成ATP的场所有_________ 0

(2)从图1中可以看出两个细胞贴近部分细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧部分较薄?图1所示箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向,这时气孔_________ (关闭/开放)。此时,主要影响叶肉细胞中光合作用的反应,叶肉细胞内C3、C5的含量变化分别是_________、 __________ 。

(3)据图2分析,在1klx的光照条件下,该叶片在5小时内光合作用产生O2的量为_________

ml;影响A点上下移动的外界因素主要是 ___________________________ 。

(4)其它条件不变,若以CO2吸收量为观测指标,请在答题卡相应位置中画出该植物在密闭容器内 CO2的吸收量变化曲线。

光合呼吸试题归纳

37、23.(南昌一中2012届联考)下图1表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

光合呼吸试题归纳

请分析回答:

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________________。

(2)图1中的“a”点表示______________。如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是

______________。

(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从__________向__________方向移动。

(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量______________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1__________M2、N1__________N2。

(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是(答出两项即可):

①______________________________________________。

②______________________________________________。

38、15.(2011·广东卷)观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化,长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。

光合呼吸试题归纳

光合呼吸试题归纳

(1)依图1分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时________(填“有”或“无”)ATP和[H]的合成,原因是

______________;此时段________(填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生,原因是___________________;10~16时无明显CO2吸收的直接原因是______________________。

(2)从图2可知,栽培蝴蝶兰应避免________,以利于其较快生长。此外,由于蝴蝶兰属阴生植物,栽培时还需适当_______________________。

(3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的________,通过植物组织培养技术大规模生产,此过程中细胞分化的根本原因是__________________________________。

39、14.(2011·大纲全国卷)为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。

光合呼吸试题归纳

回答问题:

(1)光照条件下,组5叶片通过________作用产生淀粉;叶肉细胞释放出的氧气来自________的光解。

(2)在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是________。

(3)组2叶片中合成淀粉的原料是________,直接能源物质是________,后者是通过________产生的。与组2相比,组4叶片无淀粉的原因是________________________。

(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中________(有、无)淀粉。

40、29. (9分)图a表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响(以测定的产氧和耗氧速率为指标)。图b 表示脱落酸对植物气孔的张开度(气孔一般是由两个保卫细胞组成的)的调节机制。

光合呼吸试题归纳

(1)由a可知,该植物生长的最适温度是_______________。如果温度保持40℃不变,在光照条件下,该植物

_______________(能或不能)生长,理由是:_______________。