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暂态重点考点分析课件3

电力系统暂态分析
第二章 同步发电机突然三相短路分析
第一节 同步发电机在空载情况下定子突然三相短路后的电流波 形及其分析 第二节 同步发电机空载下三相短路后内部物理过程以及短路电 流分析 第三节 同步发电机负载下三相短路交流电流初始值 第四节 同步发电机的基本方程 第六节 自动励磁调节装置对短路电流的影响
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电力系统暂态分析
第一节 同步发电机在空载情况下定子突 然三相短路后的电流波形及其分析
同步发电机突然短路暂态过程的特点
?对称稳态运行时,电枢磁势的大小不随时间而变化,在空 间以同步速度旋转,与转子没有相对运动,不会在转子绕组 中感应电流。 ?突然短路时,定子电流在数值上发生急剧变化,电枢反应 磁通也随着变化,并在转子绕组中感应电流,这种电流又反 过来影响定子电流的变化。这种定子和转子绕组电流的互相 影响就是突然短路暂态过程的特点。
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同步发电 机空载运 行情况下 定子三相 绕组突然 三相短路
三相定子 电流图
励磁回路 电流图
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? 实测短路电流波形分析
? 短路电流包络线中心偏离时间轴,说明短路电流中 含有衰减的直流分量; ? 三相直流分量大小不等,按相同的指数规律衰减, 最终衰减至零,衰减时间常数Ta为零点几秒,由定 子回路的电阻和等值电感决定; ? 交流分量的幅值是衰减的,最终衰减至 I m∞ ,衰减 时间常数为 Td′ , Td′′。 ? 交流分量幅值的表达式为: ′′ ? I m )e ? t / T ′′ + ( I m ? I m∞ )e ? t / T ′ + I m∞ ′ ′ I m (t ) = ( I m
d d
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电力系统暂态分析
? 实测短路电流波形分析
? 励磁回路电流也含有衰减的交流分量 (最后衰减至零,衰减时间常数与定子 直流分量相同Ta)和直流分量(交流分 量的对称轴线,最后衰减至正常值 i f |0| , 衰减过程与定子交流分量相同),说明 突然短路后励磁回路和定子以及转子阻 尼回路间存在磁耦合。
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第二节 同步发电机空载下三相短路后内 部物理过程以及短路电流分析
? 应用超导体闭合回路磁链守恒原理及同步电机电枢反应原 理分析 ? 前提条件
? 1.假定同步发电机是理想电机
(1)电机转子在结构上对直轴及交轴分别对称;定子三相绕组完全对 称。 (2)定子电流在气隙中产生正弦分布的磁动势;转子绕组和定子绕组 间的互感磁通在气隙中按正弦规律分布。 (3)定子与转子具有光滑的表面,其槽与通风沟等不影响定子及转子 绕组的电感。
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? 2.分析假定
? (1) 暂态过程期间同步发电机转子保持同步 转速,即不计机械暂态过程; ? (2)电机铁芯的导磁系数为常数,即忽略磁 路饱和的影响; ? (3)发生短路后励磁电压始终保持不变,即 不考虑强行励磁; ? (4)短路发生在发电机定子出线端口;
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? 一、短路后各绕组的磁链及电流分量
? (一)定子绕组磁链和短路电流分量
? 1.励磁主磁通交链定子三相绕组的磁链
? 励磁电流 i f |0|
φ0
φ fσ
θ为主磁通与a相磁链轴线的 夹角 ● ax、by、cz为定子三相绕组 ● ff’为励磁绕组 ● D、Q为阻尼绕组
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? 转子以ω0的同步转速旋转,主磁通Φ0交链定子abc 绕组,即三相绕组的磁链为
ψ a0 = ψ 0 cosθ
ψ b0 =ψ 0 cos( ? 120°) θ
ψ c 0 = ψ 0 cos(θ + 120°)
θ = θ0 + ω0t
? t=0时,定子突然三相短路,短路后主磁通交链三相 绕组的磁链为
ψ a0 = ψ 0 cos(θ0 + ω0t )
ψ b0 =ψ 0 cos( 0 + ω0t ? 120°) θ
ψ c 0 = ψ 0 cos(θ0 + ω0t + 120°)
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? 设 θ0 = 0 ,则三相磁链为
ψ a 0 = ψ 0 cosω0t
ψ b0 =ψ 0 cos( 0t ? 120°) ω
ψ c 0 = ψ 0 cos(ω0t + 120°)
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? 2. 短路瞬间三相绕组磁链的瞬时值
t = 0? )三相绕组交链的磁链瞬时值为 ? 短路前瞬间( ψ a|0| = ψ 0
ψ b|0| = ?0.5ψ 0
ψ c|0| = ?0.5ψ 0
? 3. 磁链守恒原理的应用
? 若忽略电阻,则根据超导体闭合回路磁链守恒原理,绕组中 的磁链将保持ψ a|0|、ψ b|0|、ψ c|0| 不变 ? t=0短路后,主磁通ψ a 0、ψ b0、ψ c0继续交链定子绕组,定子回 路中须感应电流(短路电流)以产生磁链ψ ai、ψ bi、ψ ci,使磁链 守恒(抵制 ψ a 0、ψ b0、ψ c0的变化,维持 ψ a|0|、ψ b|0|、ψ c|0| )
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? 4.三相短路电流产生的磁链
? 根据超导体闭合回路磁链守恒原理,有
ψ ai +ψ a 0 = ψ a|0| ψ bi +ψ b0 =ψ b|0|
ψ ci +ψ c 0 = ψ c|0|
? 则三相短路电流的磁链为
ψ ai = ψ a|0| ?ψ a 0 = ψ 0 ?ψ 0 cosω0t ψ bi =ψ b|0| ?ψ b0 = ?0.5ψ 0 ?ψ 0 (ω0t ? 120°)
ψ ci = ψ c|0| ?ψ c 0 = ?0.5ψ 0 ?ψ 0 (ω0t + 120°)
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? 5. 对应Ψi的三相短路电流
? Ψai 是定子绕组中感应电流所产生的磁链, 其中心轴偏离时间轴,则定子电流中包含基 频交流分量iω和直流分量iα。 ? 因假设导磁系数为常数,电流和磁链的大小 成反比
定子电流=基频分量+非周期分量
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? 三相绕组中的直流分量合成为一个空间 静止的磁场
? 转子直轴与交轴的磁阻不同 ? 磁阻的变化周期是180°,所以非周期分量 包含2倍频分量和直流分量:i2ω + iα
ia = iω + i2ω + iα
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?
? ?
(二)励磁绕组磁链和电流分量
1. 励磁电压作用下的 i f 0 = u f r f 依然存在; 2.定子三相交流产生去磁的旋转磁场Ψad=-ψ0, 其突然穿 越励磁绕组,则励磁绕组要保持磁链不突变,需感生直 流电流 i fα ,抵消定子 iω 电枢反应的作用; 3. iα 产生静止磁场,与转子相对转速为n1;i2ω产生的磁 场,与转子相对转速为n1, 在励磁绕组中感应 i fω 。 4.所以,i f = i f 0 + i fα + i fω
?
?
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? (三)等效阻尼绕组的电流
? 直轴阻尼绕组D,
i D = i Dα + i D ω
? 交轴阻尼绕组Q,
iQ = iQω
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? (四) 定子和转子回路电流分量的对应关系和衰 减
定子电 流iabc if iD iQ 周期分量电流iω 稳态电 流I∞ if|0| 直流电流分量iα 倍频交流分量i2ω 基频交流ifω 基频交流iDω 基频交流iQω
I ′′ ? I ∞
直流分量ifα 直流分量iDα 直流分量iQα≈0
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(完整版)高中数学必修4第一章知识点总结及典型例题,推荐文档

高中数学必修四 第一章 知识点归纳 第一:任意角的三角函数 一:角的概念:角的定义,角的三要素,角的分类(正角、负角、零角和象限角),正确理解角,与角终边 相同的角的集合 } {|2,k k z ββπα=+∈ , 弧度制,弧度与角度的换算, 弧长l r α=、扇形面积2112 2 s lr r α==, 二:任意角的三角函数定义:任意角α的终边上任意取一点p 的坐标是(x ,y ),它与原点的距离是22 r x y =+(r>0),那么角α的正弦r y a =sin 、余弦r x a =cos 、正切x y a =tan ,它们都是以角为自变量,以比值为函数值的函数。 三:同角三角函数的关系式与诱导公式: 1.平方关系: 22sin cos 1 αα+= 2. 商数关系: sin tan cos α αα = 3.诱导公式——口诀:奇变偶不变,符号看象限。 正弦 余弦 正切 第二、三角函数图象和性质 基础知识:1、三角函数图像和性质 1-1 y=sinx -3π2 -5π2 -7π2 7π2 5π2 3π2 π2 -π2 -4π-3π -2π4π 3π 2π π -π o y x 1-1y=cosx -3π2 -5π2 -7π 2 7π2 5π2 3π2 π2 -π2 -4π-3π -2π 4π 3π 2π π -π o y x

2、熟练求函数sin()y A x ω?=+的值域,最值,周期,单调区间,对称轴、对称中心等 ,会用五点法作 sin()y A x ω?=+简图:五点分别为: 、 、 、 、 。 3、图象的基本变换:相位变换:sin sin()y x y x ?=?=+

第三章----电路的暂态分析讲课教案

第三章电路的暂态分析 一、内容提要 本章首先阐述了电路瞬变过程的概念及其产生的原因,指出了研究电路瞬变过程的目的和意义。其次介绍换路定律及电路中电压和电流初始值的计算方法。第三着重推荐用“三要素法”分析一阶RC、RL电路瞬变过程的方法。 二、基本要求 1、了解性电路的瞬变过程的概念及其产生的原因; 2、掌握换路定律,学会确定电压和电流的初始值; 3、掌握影响瞬变过程快慢的时间常数的物理意义; 4、掌握影响巡边过程快慢的时间常数的物理意义; 5、学会对RC和RL电路的瞬变过程进行分析。 三、学习指导 电路的暂态分析,实际上就是对电路的换路进行分析。所谓换路是电路由一个稳态变化到另一个稳态,分析的重点是对含有储能元件的电路而言,若换路引起了储能元件储存的能量所谓变化,则由于能

量不能突变,这一点非常重要,次之电路的两个稳态间需要暂态过程进行过渡。 在直流激励下,换路前,如果储能元件储能有能量,并设电路已处于稳态,则在-=0t 的电路中,电容C 元件可视为开路,电感L 元 如果储能元件没有储能(00L C ==W W 或)只能00L C ==i u 或,因此,在-=0t 和+=0t 的电路中,可将电容元件短路,电感元件开路。 特别注意:“直流激励”,“换路前电路已处于稳态”及储能元件有无可能储能。 对一阶线性电路,求解暂态过程的方法及步骤 1、经典法 其步骤为: (1)按换路后的电路列出微分方程; (2)求微分方程式的特解,即稳态分量; (3)求微分方程式的补函数,即暂态分量 (4)按照换路定律确定暂态过程的初始值,定出积分常数。 对于比较复杂的电路,有时还需要应用戴维南定律或诺顿定理将换路后的电路简化为一个简单的电路,而后再利用上述经典法得出的式子求解,其步骤如下: (1)将储能元件(C或L)划出,而将其余部分看做一个等效电源,组成一个简单电路; (2)求等效电源的电动势(或短路电流)和内阻;

函数概念典型例题

函数概念及其表示---典例分析 例1.下列各组函数中,表示同一函数的是( C ). 选题理由:函数三要素。 A. 1,x y y x == B. 11,y x y = += C. ,y x y == D. 2||,y x y == 点评:有利于理解函数概念,强化函数的三要素。 变式: 1.函数f (x )= 2(1)x x x ??+? ,0,0x x ≥< ,则(2)f -=( ). A. 1 B .2 C. 3 D. 4 例2.集合{}22M x x =-≤≤,{}02N y y =≤≤,给出下列四个图形,其中能表示以M 为定义域,N 为值域的函数关系的是( B ). 选题理由:更好的帮助学生理解函数概念,同时也体现函数的重要表示法图像法,图形法是数形结合思想应用的前提。 变式: 1.下列四个图象中,不是函数图象的是(B ). 2.设集合A ={x |0≤x ≤6},B ={y |0≤y ≤2},从A 到B 的对应法则f 不是映射的是( ). A. f :x →y = 1 2x B. f :x →y = 1 3x C. f :x →y =1 4x D. f :x →y =1 6 x A. B. C. D.

函数的表达式及定义域—典例分析 【例1】 求下列函数的定义域: (1)1 21 y x = +-;(2 )y = . 选题理由:考查函数三要素,定义域是函数的灵魂。 解:(1)由210x +-≠,解得1x ≠-且3x ≠-, 所以原函数定义域为(,3)(3,1)(1,)-∞----+∞. (2 )由30 20 x -≥??≠,解得3x ≥且9x ≠, 所以原函数定义域为[3,9)(9,)+∞. 选题理由:函数的重要表示法,解析式法。 变式: 1 .函数y =的定义域为( ). A. (,1]-∞ B. (,2]-∞ C. 11(,)(,1]22-∞-- D. 1 1(,) (,1]2 2 -∞-- 2.已知函数()f x 的定义域为[1,2)-,则(1)f x -的定义域为( ). A .[1,2)- B .[0,2)- C .[0,3)- D .[2,1)- 【例2】已知函数1( )1x f x x -=+. 求: (1)(2)f 的值; (2)()f x 的表达式 解:(1)由121x x -=+,解得13x =-,所以1 (2)3f =-. (2)设11x t x -=+,解得11t x t -= +,所以1()1t f t t -=+,即1()1x f x x -=+. 点评:此题解法中突出了换元法的思想. 这类问题的函数式没有直接给出,称为抽象函数的研究,常常需要结合换元法、特值代入、方程思想等. 变式: 1.已知()f x =2x +x +1,则f =______;f [(2)f ]=______. 2.已知2(21)2f x x x +=-,则(3)f = . 【例 2】 已知f (x )=33x x -+?? (,1) (1,)x x ∈-∞∈+∞,求f [f (0)]的值. 选题理由:分段函数生活重要函数,是考察重点。 解:∵ 0(,1)∈-∞ , ∴ f 又 ∵ >1, ∴ f )3)-3=2+ 12=52,即f [f (0)]=5 2 . 点评:体现了分类讨论思想。 2.某同学从家里到学校,为了不迟到,先跑,跑累了再走余下的路,设在途中花的时间为 t ,离开家里的路程为d ,下面图形中,能反映该同学的行程的是( ).

§3 电路的暂态分析

§3 电路的暂态分析 3.1 概述 一、暂态现象 暂态过程是普遍存在的一种物理现象。例如,加热一物体时,物体的温度要随时间慢慢上升。又如,运动中的风扇切断电源后,要随时间慢慢停下来。 电路也存在暂停现象。在RL、RC或RLC电路中,当电源突然接通或断开时,电路中的各个电流和电压要随时间从一个稳定状态过渡到另一个稳定状态。 二、分析电路暂态过程的目的 1.电路中暂态过程的作用和危害 作用:在电子电路中,可利用其改善波形或产生振荡。 危害:在电力系统中,暂态过程产生的过电压有时会损坏电气设备。 2.分析电路暂态过程的目的 掌握其规律,利用其特性,预防其危害。 三、电路暂态过程的术语 换路:电路元件的接入或断开。 初始值:换路瞬间,电路中的各个电流电压值。 稳态值:暂态结束后,电路中的各个电流电压值。 四、本章内容 换路定则,RC电路的响应,RC电路的脉冲响应,RL

电路的响应。

3.2 换路定则及电流电压初始值的确定 一、换路定则 1.换路瞬间,电感中的电流不能突变。即 i L (0+)= i L (0-) 式中 ()+0L i ——换路后瞬间电感中的电流; i L (0-)——换路前瞬间电感中的电流。 这是由于电感中的储能 2 L L L 0 L 2 1d ∫ L LI i Li W I == 而能量不能突变,故i L 不能突变。 2.换路瞬间,电容上的电压不能突变。即 u C (0+)= u C (0-) 式中 u C (0+)——换路后瞬间电容上的电压; u C (0-)——换路前瞬间电容上的电压。 这是由于电容中的储能 2 C C C 0 C C 2 1=d C =∫ C U u u W U 而能量不能突变,故u C 不能突变。 二、电流电压初始值的确定 步骤如下: 1.求i L (0+)和u C (0+) 首先,在t =0-时求出i L (0-)和u C (0-)。若L 、C 已储能, 则把L 视为短路,C 视为开路;若L 、C 未储能,则i L (0-)=0,u C (0-)=0。 然后根据i L (0+)= i L (0-)和u C (0+)= u C (0-),即可获得i L (0+)

最新函数三要素经典习题(含答案)

函数的三要素练习题 (一)定义域 1 、函数()f x = ) A 、[2,2]- B 、(2,2)- C 、(,2)(2,)-∞-+∞ D 、{2,2}- 2 _ _ _; 定义域为________; [1,1]-; [4,9] 3、若函数(1)f x + (21)f x -的定义域是 ;函数 1(2)f x +的定义域为 。1][,)2 +∞ 4、知函数()f x 的定义域为[]1,1-,且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在,求实数m 的取值范围。11m -≤≤ 5、求下列函数的定义域 (1)2|1|)43(43 2-+--=x x x y 解:(1)???-≠≠?≠-+≥-≤?≥--3 102|1|410432x x x x x x x 且或 ∴x ≥4或x ≤-1且x ≠-3,即函数的定义域为 (-∞,-3 )∪(-3,-1)∪[4,+∞] (2)y = {|0}x x ≥ (3)0 1(21)1 11y x x = +-++(二)解析式 1. 设X={x|0≤x ≤2},Y={y|0≤y ≤1},则从X 到Y 可建立映射的对应法则是( ) (A )x y 32= (B )2)2(-=x y (C )24 1x y = (D )1-=x y 2. 设),(y x 在映射f 下的象是)2 ,2(y x y x -+,则)14,6(--在f 下的原象是( ) (A ))4,10(- (B ))7,3(-- (C ))4,6(-- (D ))2 7,23(-- 3. 下列各组函数中表示同一函数的是 (A )x x f =)(与2)()(x x g = (B )||)(x x x f =与?????-=22)(x x x g )0()0(<>x x (C )||)(x x f =与33 )(x x g = (D )1 1)(2--=x x x f 与)1(1)(≠+=t t x g 4. 已知函数y f x =+()1定义域是[]-23,,则y f x =-()21的定义域是( )

第3章--电路暂态分析-答案

第3章 电路的暂态分析 练习与思考 3.1.1 什么是稳态?什么是暂态? 答:稳态是指电路长时间工作于某一状态,电流、电压为一稳定值。暂态是指电路从一种稳态向另一种稳态转变的过渡过程。 3.1.2 在图3-3所示电路中,当开关S 闭合后,是否会产生暂态过程?为什么? 图3-3 练习与思考3.1.2图 答:不会产生暂态过程。因为电阻是一个暂态元件,其瞬间响应仅与瞬间激励有关,与以前的状态无关,所以开关S 闭合后,电路不会产生暂态过程。 3.1.3 为什么白炽灯接入电源后会立即发光,而日光灯接入电源后要经过一段时间才发光? 答:白炽灯是电阻性负载,电阻是一个暂态元件,其暂态响应仅与暂态的激励有关,与以前的状态无关;而日光灯是一个电感性负载,电感是一个记忆元件,暂态响应不仅与暂态激励有关,还与电感元件以前的工作状态有关,能量不能发生突变,所以日光灯要经过一段时间才发光。 3.2.1任何电路在换路时是否都会产生暂态过程?电路产生暂态的条件是什么? 答:不是。只有含有储能元件即电容或电感的电路,在换路时才会产生暂态过程。电路产生暂态的条件是电路中含有储能元件,并且电路发生换路。 3.2.2若一个电感元件两端电压为零,其储能是否一定为零?若一个电容元件中的电流为零,其储能是否一定为零?为什么? 答:若一个电感元件两端电压为零,其储能不一定为零,因为电感元件电压为零,由 dt di L u =只能说明电流的变化率为零,实际电流可能不为零,由2 2 1Li W L =知电感储能不为零。 若一个电容元件中的电流为零,其储能不一定为零,因为电容元件电流为零,由 dt du C i =只能说明电压变化率为零,实际电压可能不为零,由2 2 1)(Cu t W C =知电容储能不为零。 3.2.3在含有储能元件的电路中,电容和电感什么时候可视为开路?什么时候可视为短路? 答:电路达到稳定状态时,电容电压和电感电流为恒定不变的值时,电容可视为开路,电感可视为短路。 3.2.4 在图3-13所示电路中,白炽灯分别和R 、L 、C 串联。当开关S 闭合后,白炽灯1立即正常发光,白炽灯2瞬间闪光后熄灭不再亮,白炽灯3逐渐从暗到亮,最后达到最亮。请分析产生这种现象的原因。

函数的三要素典型例题

函数定义域的求法及常见题型 一、函数定义域求法 (一)常规函数 函数解析式确定且已知,求函数定义域。其解法是根据解析式有意义所需条件,列出关于自变量的不等式或不等式组,解此不等式(或组),即得函数定义域。 例1.求函数y = 的定义域。 (二)抽象函数 1.有关概念 定义域:函数y=f(x)的自变量x 的取值范围,可以理解为函数y=f(x)图象向x 轴投影的区间;凡是函数的定义域,永远是指自变量x 的取值范围; 2.四种类型 题型一:已知抽象函数y=f(x)的定义域为[m,n],如何求复合抽象函数y=f(g(x))的定义域? 例题2.已知函数y=f(x)的定义域[0,3],求函数y=f(3+2x)的定义域 强化训练: 1.已知函数y=f(x)的定义域[-1,5],求函数y=f(3x-5)的定义域; 2.已知函数y=f(x)的定义域[1/2,2],求函数y=f(log 2x)的定义域; 3.已知(x)f 的定义域为[-2,2],求2(x 1)f -的定义域。 题型二:已知复合抽象函数y=f(g(x))定义域[m,n],如何求抽象函数y=f(x)的的定义域? 例题4.已知函数y=f(2x-1)的定义域[0,3],求函数y=f(x)的定义域. 强化训练: 1.已知函数y=f(x 2-2x+2)的定义域[0,3],求函数y=f(x)的定义域. 2.已知函数y=f[lg(x+1)]的定义域[0,9],求函数y=f(x)的定义域.

题型三:已知复合抽象函数y=f(g(x))定义域[m,n],如何求复合抽象函数y=f(h(x))定义域的定义域? 例题5.已知函数y=f(2x-1)的定义域[0,3],求函数y=f(3+x)的定义域. 强化训练: 1.已知函数y=f(x+1)的定义域[-2,3],求函数y=f(2x-1)的定义域. 2.已知函数y=f(2x)的定义域[-1,1],求函数y=f(log 2x)的定义域. 3. 已知f(x+1)的定义域为[-1/2,2],求f(x 2)定义域。 题型四:已知f(x)的定义域,求与f(x)相关四则运算型函数的定义域。 例6.已知f(x)的定义域为[-3,5],求φ(x )=f(-x)+f(2x+5)定义域。 强化训练: 1.已知f(x)的定义域为(0,5],求g(x)=f(x+a)f(x-a)定义域,其中-1﹤a ≦0。 二、与函数定义域相关的变形题型 (一)逆向型 即已知所给函数的定义域求解析式中参数的取值范围。特别是对于已知定义域为R ,求参数的范围问题通常是转化为恒成立问题来解决。 例7.已知函数的定义域为R ,求实数m 的取值范围。 例8.已知函数27 (x)43 kx f kx kx += ++的定义域是R ,求实数k 的取值范围。 (二)参数型 对于含参数的函数,求定义域时,必须对分母分类讨论。 例9.已知(x)f 的定义域为[0,1],求函数(x)(x )(x a)F f a f =++-的定义域。

第3章 电路的暂态分析

第3章电路的暂态分析 本章教学要求: 1.理解电路的暂态和稳态、零输入响应、零状态响应、全响应的概念,以及时间常数的物理意义。 2.掌握换路定则及初始值的求法。 3.掌握一阶线性电路分析的三要素法。 4.了解微分电路和积分电路。 重点: 1.换路定则; 2.一阶线性电路暂态分析的三要素法。 难点: 1.用换路定则求初始值; 2.用一阶线性电路暂态分析的三要素法求解暂态电路; 3.微分电路与积分电路的分析。 稳定状态:在指定条件下电路中电压、电流已达到稳定值。 暂态过程:电路从一种稳态变化到另一种稳态的过渡过程。 换路: 电路状态的改变。如:电路接通、切断、短路、电压改变或参数改变。 电路暂态分析的内容: (1) 暂态过程中电压、电流随时间变化的规律。 (2) 影响暂态过程快慢的电路的时间常数。 研究暂态过程的实际意义: 1. 利用电路暂态过程产生特定波形的电信号,如锯齿波、三角波、尖脉冲等,应用于电子电路。 2. 控制、预防可能产生的危害,暂态过程开始的瞬间可能产生过电压、过电流使电气设备或元件损坏。 3.1 电阻元件、电感元件与电容元件 3.1.1 电阻元件

描述消耗电能的性质。 根据欧姆定律:u = R i ,即电阻元件上的电压与通过的电流成线性关系。 电阻的能量: 表明电能全部消耗在电阻上,转换为热能散发。电阻元件为耗能元件。 3.1.2 电感元件 描述线圈通有电流时产生磁场、储存磁场能量的性质。 电流通过一匝线圈产生 (磁通),电流通过N 匝线圈产生 (磁链), 电感: ,L 为常数的是线性电感。 自感电动势: 其中:自感电动势的参考方向与电流参考方向相同,或与磁通的参考方向符合右手螺旋定则。 根据基尔霍夫定律可得: 将上式两边同乘上 i ,并积分,则得:磁场能W = 即电感将电能转换为磁场能储存在线圈中,当电流增大时,磁场能增大,电感元件从电源取用电能;当电流减小时,磁场能减小,电感元件向电源放还能量。电感元件不消耗能量,是储能元件。 3.1.3 电容元件 描述电容两端加电源后,其两个极板上分别聚集起等量异号的电荷,在介质中建立起电场,并储存电场能量的性质。 电容: 当电压u 变化时,在电路中产生电流: 将上式两边同乘上 u ,并积分,则得:电场能W = 即电容将电能转换为电场能储存在电容中,当电压增大时,电场能增大,电容元件从电源取用电能;当电压减小时,电场能减小,电容元件向电源放还能量。电容元件不消耗能量,也是储能元件。 3.2 储能元件和换路定则 1. 电路中产生暂态过程的原因 产生暂态过程的必要条件: d d 0 ≥== ?? t Ri t ui W t 2t ΦN Φψ=i N Φi ψL ==t i L t ψe d d d )d(d )d(d d -=-=-=- =t Li t N ΦL t i L e u d d =-=L 200 2 1d d Li i Li t ui t i = = ? ? u q C = t u C i d d d d == t q 2 00 2 1 d d Cu u Cu t ui t u ==??

函数的三要素练习题

一、选择题 1.已知函数()()0f x x a x a a =+--≠,()()() 2200x x x h x x x x ?-+>?=?+≤??, 则()(),f x h x 的奇偶性依次为( ) A .偶函数,奇函数 B .奇函数,偶函数 C .偶函数,偶函数 D .奇函数,奇函数 2.若)(x f 是偶函数,其定义域为()+∞∞-,,且在[)+∞,0上是减函数, 则)2 52()23(2+ +-a a f f 与的大小关系是( ) A .)23(-f >)252(2++a a f B .)23(-f <)2 52(2++a a f C .)23(-f ≥)252(2++a a f D .)23(-f ≤)2 52(2++a a f 3.已知5)2(22+-+=x a x y 在区间(4,)+∞上是增函数,则a 的范围是( ) A .2a ≤- B .2a ≥- C .6-≥a D .6-≤a 4.设()f x 是奇函数,且在(0,)+∞内是增函数,又(3)0f -=, 则()0x f x ?<的解集是( ) A .{}|303x x x -<<>或 B .{}|303x x x <-<<或 C .{}|33x x x <->或 D .{}|3003x x x -<<<<或 5.已知3()4f x ax bx =+-其中,a b 为常数,若(2)2f -=,则(2)f 的值等于( ) A .2- B .4- C .6- D .10- 6.函数33()11f x x x =++-,则下列坐标表示的点一定在函数f (x )图象上的是( ) A .(,())a f a -- B .(,())a f a - C .(,())a f a - D .(,())a f a --- 二、填空题 1.设()f x 是R 上的奇函数,且当[)0,x ∈+∞ 时,()(1f x x =, 则当(,0)x ∈-∞时()f x =_____________________。 2.若函数()2f x a x b =-+在[)0,x ∈+∞上为增函数,则实数,a b 的取值范围是 。 3.已知221)(x x x f +=,那么)41()4()31()3()21()2()1(f f f f f f f ++++++=_____。 4.若1()2 ax f x x +=+在区间(2,)-+∞上是增函数,则a 的取值范围是 。 5.函数4()([3,6])2 f x x x =∈-的值域为____________。

电路的暂态分析1

第三章 电路的暂态分析 一、填空题: 1. 一阶RC 动态电路的时间常数τ=___RC____,一阶RL 动态电路的时间常数τ=__L/R______。 2. 一阶RL 电路的时间常数越__大/小 _ (选择大或小),则电路的暂态过程进行的越快 慢/快 (选择快或慢)。。 3. 在电路的暂态过程中,电路的时间常数τ愈大,则电压和电流的增长或衰减就 慢 。 4. 根据换路定律,(0)(0)c c u u +-=,()+0L i =()0L i — 5. 产生暂态过程的的两个条件为 电路要有储能元件 和 电路要换路 。 6. 换路前若储能元件未储能,则换路瞬间电感元件可看为 开路 ,电容元件可看为 短路 ;若储能元件已储能,则换路瞬间电感元件可用 恒流源 代替,电容元件可用 恒压源 代替。 7. 电容元件的电压与电流在关联参考方向下,其二者的关系式为1 u idt C = ?;电感元件的电压与电流在关联参考方向下,其二者的关系式为di u L dt =。 8. 微分电路把矩形脉冲变换为 尖脉冲 ,积分电路把矩形脉冲变换为 锯齿波 。 9.下图所示电路中,设电容的初始电压(0)10C u V -=-,试求开关由位置1打到位置2后电容电压上升到90 V 所需要的时间为 4.8*10-3 秒。 F μ100 10. 下图所示电路中,V U u C 40 )0(0_==,开关S 闭合后需 0.693**10-3

秒时间C u 才能增长到80V ? + U C - 11. 下图所示电路在换路前处于稳定状态,在0t =时将开关断开,此时电路的时间常数τ为 (R 1 +R 2 )C 。 s U 12. 下图所示电路开关S 闭合前电路已处于稳态,试问闭合开关的瞬间,)0(+L U 为 100V 。 1A i L 13. 下图所示电路开关S 闭合已久,t=0时将开关断开,则i L (0-)= 4A ,u C (0+)= 16V ,i C (0+)= 0 。 u c 14.下图所示电路,当t=0时将开关闭合,则该电路的时间常数为 0.05S 。

函数的概念经典例题

考点一:由函数的概念判断是否构成函数 函数概念:设A 、B 是非空的数集,如果按照某种确定的关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f (x )和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数。 例1. 下列从集合A 到集合B 的对应关系中,能确定y 是x 的函数的是( ) ① A={x x ∈Z},B={y y ∈Z},对应法则f :x →y=3 x ; ② A={x x>0,x ∈R}, B={y y ∈R},对应法则f :x →2y =3x; ③ A=R,B=R, 对应法则f :x →y=2x ; 变式1. 下列图像中,是函数图像的是( ) ① ② ③ ④ 变式2. 下列式子能确定y 是x 的函数的有( ) ①22x y +=2 1= ③ A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 变式3. 已知函数y=f (x ),则对于直线x=a (a 为常数),以下说法正确的是( ) A. y=f (x )图像与直线x=a 必有一个交点 B. y=f (x )图像与直线x=a 没有交点 C. y=f (x )图像与直线x=a 最少有一个交点 D. y=f (x )图像与直线x=a 最多有一个交点 考点二:同一函数的判定 函数的三要素:定义域、对应关系、值域。 如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,我们就称这两个函数相等。 例1. 下列哪个函数与y=x 相同( ) A. y=x B. y = C. 2 y = D.y=t 变式1.下列函数中哪个与函数y = ) A. y = B. y =- C. y =- D. y x = 变式2. 下列各组函数表示相等函数的是( ) A. 29 3 x y x -=- 与 3y x =+ B. 1y = 与 1y x =-

高中函数部分知识点及典型例题分析

智立方教育高一函数知识点及典型例题 一、函数的概念与表示 1、映射 (1)映射:设A、B是两个集合,如果按照某种映射法则f,对于集合A中的任一个元素,在集合B 中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作f:A→B. 注意点:(1)对映射定义的理解.(2)判断一个对应是映射的方法.一对多不是映射,多对一是映射2、函数 构成函数概念的三要素①定义域;②对应法则;③值域. 两个函数是同一个函数的条件:三要素有两个相同 例1、例2、}3 0| { }, 2 0| {≤ ≤ = ≤ ≤ =y y N x x M给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有( C ) A、 0个 B、 1个 C、 2个 D、3个 由题意知:M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤3}, 对于图①中,在集合M中区间(1,2]的元素没有象,比如f( 3 2 )的值就不存在,所以图①不符合题意; 对于图②中,对于M中任意一个元素,N中有唯一元素与之对应,符合函数的对应法则,故②正确; 对于图③中,对于M中任意一个元素,N中有唯一元素与之对应,且这种对应是一一对应,故③正确; 对于图④中,集合M的一个元素对应N中的两个元素.比如当x=1时,有两个y值与之对应,不符合函数的定义,故④不正确 x x x x 1 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2 y y y y 3 O O O O

二、函数的解析式与定义域 1、求函数定义域的主要依据: (1)分式的分母不为零; (2)偶次方根的被开方数不小于零,零取零次方没有意义; (3)对数函数的真数必须大于零; (4)指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1; 例1、y = 函数的定义域为 根号下的数必须为正数,又当底数为大于0小于1的数时,只有当真数大于0小于1时,才能保证根号下的数为正数。所以让0<4X 的平方-3X<1,解0<4X 的平方-3X 得X<0或3/4b=1 f(x)=(1-2^x)/(a+2^(x+1)) 又由f (1)= -f (-1)知a=2 (Ⅱ)解由(Ⅰ)知f(x)=(1-2^x)/(2+2^(x+1))=-1/2+1/(2^x+1) ,易知f(x) 在 正负无穷上为减函数。又因 f(x)是奇函数,从而不等式:f(t^2-2t)+f(2t^2-k)<0 等价于f(t^2-2t)<-f(2t^2-k)=f(k-2t^2) ,因f(x) 为减函数,由上式推得:t^2-2t>k-2t^2 .即对一切t ∈R 有:3t^2-2t-k>0 ,从而判别式=4+12k<0 ==>k<-1/3

函数的概念及相关典型例题

函数的概念及相关典型例题 一、知识点 1、函数的定义:给定两个非空数集A 和B ,如果按照某个对应关系f , 对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都存在唯一确定的数)(x f 和它对应,那么就把对应关系f 叫做定义在集合A 上的函数,记作B A f →:,或)(x f y =, x ∈A 。习惯上我们称y 是x 的函数。 2、函数的三要素: 、定义域:x 取值的集合A 叫做函数的定义域,也就是自变量 x 的取值 范围; 、对应关系(对应法则):对应关系f 是核心,它是对自变量x 进行“操作”的“程序”,是连接x 与y 的纽带。 、值域:就是函数值的集合,{}A x x f ∈|)(。 A B B A f →: 对应关系 定义域A 值域{}A x x f ∈|)( 3、常见函数的定义域和值域 .一次函数b ax x f +=)()0(≠a :定义域R, 值域R; .反比例函x k x f = )()0(≠k :定义域{}0|≠x x , 值域{}0|≠y y ; .二次函数c bx ax x f ++=2 )()0(≠a :定义域R x )(x f

值域:当0>a 时,??????-≥a b ac y y 44|2;当0a ,x ≤b ,x

高考数学-函数(知识点归纳+习题)

高中数学函数知识点总结 1. 函数的三要素是什么?如何比较两个函数是否相同? (定义域、对应法则、值域) 相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致 (两点必须同时具备) 2. 求函数的定义域有哪些常见类型? ()() 例:函数的定义域是 y x x x = --432 lg ()()()(答:,,,)022334 函数定义域求法: ● 分式中的分母不为零; ● 偶次方根下的数(或式)大于或等于零; ● 指数式的底数大于零且不等于一; 对数式的底数大于零且不等于一,真数大于零。 ● 正切函数x y tan = ??? ??∈+≠∈Z ππk k x R x ,2,且 ● 余切函数x y cot = ()Z π∈≠∈k k x R x ,,且 ● 反三角函数的定义域 函数y =arcsinx 的定义域是 [-1, 1] ,值域是 ,函数y =arccosx 的定义域是 [-1, 1] , 值域是 [0, π] ,函数y =arctgx 的定义域是 R ,值域是.,函数y =arcctgx 的定义域是 R , 值域是 (0, π) . 当以上几个方面有两个或两个以上同时出现时,先分别求出满足每一个条件的自变量的范围,再取他们的交集,就得到函数的定义域。 3. 如何求复合函数的定义域? []的定,则函数,,的定义域是如:函数)()()(0)(x f x f x F a b b a x f -+=>-> 义域是_____________。 [] (答:,)a a - 复合函数定义域的求法:已知)(x f y =的定义域为[]n m ,,求[])(x g f y =的定义域,可由n x g m ≤≤)(解出x 的范围,即为[])(x g f y =的定义域。 例 若函数)(x f y =的定义域为?? ? ???2,21,则)(log 2x f 的定义域为 。 分析:由函数)(x f y =的定义域为?? ? ???2,21可知:221≤≤x ;所以)(log 2x f y =中有2log 212≤≤x 。 解:依题意知: 2log 2 1 2≤≤x 解之,得 42≤≤x ∴ )(log 2x f 的定义域为{} 42|≤≤x x

(推荐)高中数学必修4第一章复习总结及典型例题

必修四 第一章 复习 第一:任意角的三角函数 一:角的概念:角的定义,角的三要素,角的分类(正角、负角、零角和象限角),正确理解角,与角终边相同的角的集合}{|2,k k z ββπα=+∈ ,弧度制,弧度与角度的换算, 弧长l r α =、扇形面积211 22 s lr r α==, 二:任意角的三角函数定义:任意角α的终边上任意取一点p 的坐标是(x ,y ),它与原点的距离是22r x y =+(r>0),那么角α的正弦r y a = sin 、余弦r x a =cos 、正切x y a = tan ,它们都是以角为自变量,以比值为函数值的函数。 三:同角三角函数的关系式与诱导公式: 1.平方关系:2 2sin cos 1 αα+= 2. 商数关系: sin tan cos α αα = 3.诱导公式——口诀:奇变偶不变,符号看象限。 正弦 余弦 正切 第二、三角函数图象和性质 基础知识:1、三角函数图像和性质

2、熟练求函数sin()y A x ω?=+的值域,最值,周期,单调区间,对称轴、对称中心等 ,会用五点法作sin()y A x ω?=+简图:五点分别为: 、 、 、 、 。 3、图象的基本变换:相位变换:sin sin()y x y x ?=?=+ 周期变换:sin()sin()y x y x ?ω?=+?=+ 振幅变换:sin()sin()y x y A x ω?ω?=+?=+ 4、求函数sin()y A x ω?=+的解析式:即求A 由最值确定,ω有周期确定,φ有特殊点确定。

基础练习: 1、tan(600)-= . sin 225?= 。 2、已知扇形AOB 的周长是6cm ,该圆心角是1弧度,则扇形的面积= cm 2. 3、设a <0,角α的终边经过点P (-3a ,4a ),那么sin α+2cos α的值等于 4 、函数y =_____ __ 5、 的结果是 。 6、函数x y 2sin 3=的图象可以看成是将函数)3 x 2sin(3y π-=的图象-------( ) (A )向左平移个6 π单位 (B )向右平移个6 π单位(C )向左平移个3 π单位 (D )向右平移个3 π单位 7、已知0tan ,0sin ><θθ,那么θ是 。 8.已知点P (tan α,cos α)在第三象限,则角α的终边在 9、下列函数中,最小正周期为π,且图象关于直线3 π =x 对称的是( ) A .sin(2)3π=-y x B.sin(2)6π=-y x C.sin(2)6π=+y x D.sin()23 π=+x y 10、下列函数中,周期为π的偶函数是( ) A.cos y x = B.sin 2y x = C. tan y x = D. sin(2)2 y x π =+ 解答题解答题应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 第一类型:1、已知角α终边上一点P (-4,3),求) 2 9sin()211cos() sin()2cos(απαπαπαπ +---+的值 2.已知α是第二象限角,sin()tan() ()sin()cos(2)tan() f πααπαπαπαα---= +--. (1)化简()f α; (2)若31sin()2 3 πα-=-,求()f α的值.

函数和表示经典例题

一、教学目标 1. 巩固函数及其表示 二、上课容 1、回顾上节课容 2、函数及其表示知识点回顾 3、经典例题讲解 4、课堂练习 三、课后作业 见课后练习 一、上节课知识点回顾 1、集合中元素的三个特性 元素的确定性:对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素, 元素的互异性:任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。比如:book中的字母构成的集合,元素的无序性:集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是

否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。例如:集合{}5,4, 5,4,3,2,1是相同的集合。 ,1和集合{} 2,3 2、集合的表示方法 列举法: 定义:把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法. 描述法: 定义:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法. 具体方法是:在花括号先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 3、子集、空集的概念. ①如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,我们说这两个集合有包含 关系,称集合A是集合B的子集(subset),记作:() 或,读作:A ?? A B B A 包含于(is contained in)B,或B包含(contains)A. 空集:不含有任何元素的集合称为空集(empty set),记作:?. 并规定:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 4、交集、并集. ①一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫作A、B 的交集(intersection set),记作A∩B,读“A交B”,即: 且 =∈∈ {|,}. A B x x A x B Venn图如右表示. A B ②类比说出并集的定义.

第1讲 函数三要素和常见题型及解法

第一讲 函数三要素和常见题型及解法 函数的有关概念 (1)函数的定义域、值域: 在函数y =f (x ),x ∈A 中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫做函数的值域.显然,值域是集合B 的子集. (2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系. (3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据. 题型一函数的定义域 1.下列函数中,与函数 定义域相同的函数为( ) A .y = B .y =ln x x C .y =xe x D .y = 2.函数f(x)= x -4 |x|-5 的定义域是________________. 3.函数f (x )=ln(x 2-x )的定义域为( ) A .(0,1) B .[0,1] C .(-∞,0)∪(1,+∞) D .(-∞,0]∪[1,+∞) 4.函数f (x )= 1-|x -1| a x -1 (a >0且a ≠1)的定义域为____________________. 5.若函数y =f (x )的定义域是[1,2 017],则函数g (x )=f (x +1) x -1 的定义域是( ) A .[0,2 016] B .[0,1)∪(1,2 016] C .(1,2 017] D .[-1,1)∪(1,2 016] 6.已知函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],则函数y =f (x )的定义域为________. 函数定义域的求解策略 (1)已知函数解析式:构造使解析式有意义的不等式(组)求解. (2)实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解. (3)抽象函数: ①若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],其复合函数f (g (x ))的定义域由不等式 a ≤g (x )≤ b 求出; ②若已知函数f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]时的值域. 题型二 函数的表示及解析式 1.若函数y =f (x )的定义域为M ={x |-2≤x ≤2},值域为N ={y |0≤y ≤2},则函数y =f (x )的图象可能是( )

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