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大学语文练习题库及答案

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一、选择题

1、下列诗歌属于乐府旧题的有(A )

A《短歌行》 B 《饮酒》C《蛇》

3、提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的唐代诗人是(C )

A 韩愈

B 柳宗元

C 白居易

4、“甘其食,美其服,乐其俗”中的“甘”“美”“乐”属(B )

A 使动词

B 意动词

C 名词

5、“功施到今”中“施”读作( A )

A yì

B sī

C shī

6、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是(A )

A 柳永

B 苏轼

C 李清照

7、下列诗篇不属于乐府旧题的有( C )

A 《短歌行》

B 《月夜》

C 《春江花月夜》

8、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的作者是( C )

A 陆游

B 唐琬

C 白居易

9、王维的《送梓州李使君》是一首( A )

A 赠别诗

B 七言古诗

C 山水诗

10、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”运用的修辞手法有(ABC )

A 夸张

B 对比C借代

11、不是《西厢记·长亭送别》一折戏的主角是( C )

A 崔莺莺

B 张珙

C 红娘

12、《铸剑》属于(C )

A 散文

B 神话

C 小说

13、下列作品属于余秋雨的有( A )

A 《道士塔》

B 《蛇》

C 《乡愁》

14、“对酒当歌,人生几何?”的作者是( B )

A 李白B曹操 C 杜甫

15、下列作品属于梁实秋的有( B )

A 《听听那冷雨》

B 《雅舍》C《神女峰》

16、“对酒当歌,人生几何?”是出自( A )

A 《短歌行》

B 《邯郸记》

C 《还魂记》

17、“何以解忧,唯有杜康”是出自(C )

A 《蜀道难》B《逍遥游》C《短歌行》

19、《诗经》中的“风”是(C )

A 人风B家风 C 国风

20、《采薇》是选自《诗经》的(B )

A 《大雅》

B 《小雅》

C 《国风》

21、下列至理名言出自《老子》的有(A )

A 故有无相生,难易相成

B 当仁不让

C 君子成人之美

22、下列诗句属于《采薇》的有( A )

A 昔我往矣,杨柳依依

B 呦呦鹿鸣,食野之苹C萧萧哀风逝,淡淡寒波生

24、提倡“文章合为时而著,诗歌合为事而作”的唐代诗人是(C )

A 韩愈B柳宗元 C 白居易

25、下列诗句属于《春江花月夜》的有(B )

A昔我往矣,杨柳依依B白云一片去悠悠C萧萧哀风逝,淡淡寒波生

26、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是( A )

A柳永B苏轼C李清照

28、下列诗(词)句属于李清照的有(A )

A不如向帘儿底下,听人笑语B闺中只独看C怕人寻问,咽泪装欢

29、“春如旧,人空瘦”的作者是(A )

A 陆游B唐婉C白居易

30、“皆以客之功”中的“之”应解为(B )

A 助词“的”

B 动词“到”

C 代词“这”

31、下列加点的词为语气助词的是( A )

A曰.归曰.归 B 三十而.立 C 之.二虫又何知

32、下列诗句属于李白的有( B )

A 不如向帘儿底下,听人笑语B蜀道之难,难于上青天!C慨当以慷,忧思难忘

33、《牡丹亭》主角是( C )

A、崔莺莺

B、张珙C杜丽娘

34、《牡丹亭》的作者是(A )

A汤显祖B王实甫C曹雪芹

35下面是提出了“三美”主张的作者的作品是(A )

A 《死水》B《蛇》C《乡愁》

36、下面的作者属于“创造社”的是(B )

A鲁迅B郁达夫 C 梁实秋

37、下列作品属于刘以鬯的有(B )

A《道士塔》B《蛇》C《乡愁》

38、《蛇》的作者是(A )

A刘以鬯B余秋雨C余光中

40、《前赤壁赋》为苏轼被贬何处所作(A )

A黄州B永州C沧州

41、王维的《送梓州李使君》是一首( A )

A赠别诗B七言古诗C山水诗

42、《采薇》中“薇亦作止”的“止”是(C )

A 名词

B 动词

C 语气词

43、《采薇》中“载饥载渴”的“载”的意思是(A )

A又 B 存在C运

44、《道士塔》的作者是( A )

A 余秋雨

B 莫言

C 金庸

46、《采薇》中“忧心孔疚”的“孔”的意思是(A )

A很B指“孔子”C洞

47、表示“岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”的作者是(A )A陶渊明B汤显祖C白居易

49、“采菊东篱下,悠然见南山”是出自(C )

A 《对酒》

B 《滕王阁序》C《饮酒》

50、《再别康桥》的作者是( A )

A徐志摩 B 余秋雨C余光中

51、巴金在《爱尔克的灯光》中写到“我的心灵的灯”象征着(C )

A 大家庭的没落

B 生活的悲剧C走向新生

53、《那片血一般红的杜鹃花》的叙事人是(C )

A王雄B丽儿C表少爷

55、巴金在《爱尔克的灯光》中“大门内亮起的灯”是象征着(A )

A大家庭的没落B生活的悲剧C走向新生

56、巴金在《爱尔克的灯光》中“姐姐爱尔克点的灯”象征着(B )

A大家庭的没落B生活的悲剧C走向新生

57、《铸剑》属于( C )

A散文B神话C小说

60、《乡愁》的文体是( A )

A 散文B神话C小说

61、《老子》“道,可道,非常道;名,可名,非常名。”中第二个“道”是( B )

A 名词B动词C副词

62、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是出自(C )

A《短歌行》B《春江花月夜》C《滕王阁序》

63、下列不属于“初唐四杰”的是(B )。

A杨炯B王维C骆宾王

64、被闻一多先生在《宫体诗的自赎》中称誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰。”的是(C )

A 《短歌行》

B 《月夜》

C 《春江花月夜》

65、“江畔何人初见月?江月何年初照人?”二句在《春江花月夜》全诗结构上起( A )

A 转折作用B并列作用 C 起兴作用

66、下列不属于四大名著的是( B )

A《红楼梦》B《短歌行》C《西游记》

67、《滕王阁序》的抒情线索是( A )

A兴——悲——振作 B 悲——兴——振作 C 兴——振作——悲

68、《逍遥游》一诗的艺术特色是( C )

A 现实主义

B 现实主义与浪漫主义相结合

C 浪漫主义

69、下列不属于乐府旧题的是(C )

A《短歌行》B《春江花月夜》C《逍遥游》70、《短歌行》中“明明如月”、“乌鹊南飞”是比喻(A )

A贤才B军队 C 皇权

二、连句填空题

1、山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心。

2、江畔何年初见月,江月何年初照人.

3、行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。

4、穷且益坚,不坠青云之志。

5、而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,,我在这头,大陆在那头。

6、这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。

7、一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。

8、良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。

9、蜀道之难,难于上青天。

10、染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许。

11、在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。

12、泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。

13、山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫!

14、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

15、楚天千里清秋,水随天去秋无际。

16、王雄是白先勇小说那片血一般红的杜鹃花中的主人公。

17、老当益壮,宁移白首之心。

18、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。

19、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(《采薇》)

20、染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许.

21、山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心。

22、泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。

23、楚天千里清秋,水随天去秋无际。

24、无,名天地之始;有,名万物之母。

25、四围山色中,一鞭残照里。

26、山中一夜雨,树杪百重泉。

27、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

28、江畔何人初见月,江月何年初照人。

29、心知去不归,且有后世名。

30、红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。

三、翻译题

1、克己复礼为仁。克制自己,使自己的行为合乎礼这就叫做仁。

2、万物作焉而不辞。万物生长而不干涉它。

3、奚以之九万里而南为!何以要到九万里的高空然后往南飞行呢?

4、皆以客之功都是凭借客卿的力量取得成功的。

5、徐孺下陈蕃之榻陈蕃只有在徐孺到来时才为之下榻接待他。

6、此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

这就是人们所说的“借给敌人武器和送给盗贼粮食”啊。

7、奚以知其然也?何以知道这个道理呢?

8、可怜光彩生门户。可羡杨家门户生光彩。

9、今我来思,雨雪霏霏。今天我回来的时候,雨雪纷纷扬扬。

10、三十而立,四十而不惑(《论语》)

三十岁(懂得礼仪),说话做事都有把握了;四十岁(掌握了各种知识),不致于迷惑了。

四、简答题

1、巴金《爱尔克的灯光》一文中写了几种灯光?分别象征什么?

1、三种灯光。分别象征着:大门内亮起的灯是封建大家庭走向没落的象征;姐姐爱尔克点的灯是生活的悲剧希望的破灭的象征;我的心灵的灯是作者走向新生,对新生活追求的象征。

2、《那片血一般红的杜鹃花》中的杜鹃花有何象征意蕴?

2、象征着主人公悲惨的命运,执着的追求,愤怒的抗争。

3、谈谈“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的深刻含义。

3、对诸葛亮事业半途而废病死军中表示了无限哀惋,寄寓了诗人抱负不能实现的忧愤。

4、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中所谓“无人会,登临意”的内涵是什么?

4、登高望远,触景生情。抒发了无人领会英雄报国无门壮志未酬的痛苦。

5、“采菊东篱下,悠然见南山”一联妙在何处?

5、妙在境与意合,把“悠然自得”的诗人视线无意中与“南山”相接的情状不动声色而又极其传神地表现了出来。

6、余光中《听听那冷雨》中“冷雨”的深刻意蕴是什么?

6、借“冷雨”这个意象,把人带进了一个冷寂、凄迷的氛围之中,抒发了身在海岛,异域的游子对故国故土的无尽的乡愁。

7、《短歌行》抒发了作者什么样的思想感情?

7、抒发了时光易逝,功业未就的苦闷,以及思贤爱贤求贤若渴,急于想招纳贤才帮助自己建功立业的心情。

8、《黛玉葬花》的艺术特点是什么?

8、由景而情、由情及景、情生文、文生情、情景相生、情文相生,人花一体的艺术特点。

9、举例说明《柬逐客书》的正反论证方法。

9、如从现实的角度论证逐客的错误,作者先列举了秦王所好的色、乐、珠、玉,皆产于异国,而对于客卿则“不论曲直,不问可否,非秦者去,为客者逐”,然后总结,秦王所好者为色、乐、珠、玉,所轻者为人才,形成鲜明对照。再如理论论证,指陈纳客与逐客的利害关系,也是正反对举,言简意赅。

10、《咏荆轲》表达了诗人怎样的思想感情?

10、他选择荆轲这样一位敢于舍身除暴的英雄加以歌咏,显然是有感而发的。同时,也寄托了诗人嫉恶抗暴,对现实强烈不满的情怀,表明他归隐之后,仍不忘关注现实,他并没有完全退守于他虚构的“桃花源”中

11、“渔舟唱唤,响究彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦”的情感内涵是什么?(王勃《滕王阁序》)

11、这两句都是融情入景的句子。前一句透露出喜悦、欣慰,后一句则有沉重、苍凉之感

12、举例说明《滕王阁序》中作者写景的多变手法。

12、凌空的楼阁,红光在水中荡漾,从上俯视看不到地面。一仰一俯视角变换。远远望去,白鹤、野鸭栖息于小洲,岛屿曲折萦绕,没有尽头;近看只见宫殿华丽,依山排列。一远一近,有如镜头之推拉,给人以视觉的舒爽。

13、《春江花月夜》中“落月摇情满江树”一句的意蕴是什么?

13、答案要点:月已落而情未止,言有尽而意无穷。

14、《送梓州李使君》中用“文翁”的典故表达了诗人怎样的思想感情?

14、文翁为蜀郡守时,因见蜀地愚昧落后,便兴办学校教育人才,使蜀郡“由是大化”。“不敢倚先贤”一句是诗人对李使君的劝勉,不要倚仗文翁那样的先贤所建立的功业而无所作为,应当克尽职守,治好蜀地,干出一番事业,这样才不会辜负蜀地山川风物之奇,民情风俗之美。用文翁典故而劝勉,寄殷殷厚望于离别,委婉得体,隽永多情。

15、“蜀道之难,难于上青天”在诗中三次出现的意义是什么?

15、既是全诗的基调,又是全诗的主旋律。反复咏叹,回旋跌宕,造成一唱三叹,荡气回肠的强烈抒情效果。

16、举例说明《长恨歌》(二)运用了对比、比喻修辞手法的诗句。

16、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。/温泉水滑洗凝脂/雪肤花貌参差是。/梨花一枝春带雨。

17、《永遇乐》中“春意知几许”有何言外之意?

17、诗人的垂暮之年的心境,已感觉不到春意了.

18、《水龙吟登建康赏心亭》用了几个典故?所用典故对表达主题有什么作用?

18、词的下片一连用了三个典故,前两个典故表现了作者自己不谋私利,不求家业田产的高尚情怀,第三个典故用来抒发自己大志未酬、虚掷年华的郁闷悲伤,表明自己经受不了这种蹉跎岁月的消磨煎熬。这三个典故的运用既深化了作品的思想,又非常形象地表达了作者深挚的感情,增强了作品的艺术感染力。

19、《乡愁》中所运用的一组比喻性意象是什么?

19、《乡愁》运用了一组比喻性意象,即邮票、船票、坟墓和海峡,表达了对故园、故土浓重的乡愁。这首诗的四节,这首诗的四节,分别代表了人生的四季:即少年、青年、壮年和中年的四个时期,既具有纪传性,也反映了不同年龄组的同胞对祖国的思恋之情。

20、面对莫高窟的道士塔,作者抒发出一种怎样的情怀?(《道士塔》)

20、作者由这个悲剧引发出对历史、对文化深刻的反思和感慨,表达出强烈的忧患意识。对于当时如何保存敦煌文物,作者发出深深的忧虑。

五、阅读分析题

(一)阅读下列文字,请回答问题。

饮酒(其一)陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1、这是一首什么内容的诗?其思想主旨是什么?

1、这是一首具有深刻哲理的咏怀诗。表现了诗人弃官归隐后乐于田居,厌弃世俗的人生态度和生活情趣。

2、如果将“悠然见南山”改为“悠然望南山”孰好?请说明其理由。

2、“见”比“望”好。好在境与意合。“见”是无意的、忘我的、留连往返的。把“悠然自得”的诗人的视线无意中与“南山”相接的情状,不动声色而又极其传神地表现了出来。若改为“望”字,整个气氛就不协调。

(二)阅读下列文字,请回答问题。

蜀相杜甫

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

1、此诗的主旨是什么?

1、诗中高度概括和评价了诸葛亮一生的功业和盛德,抒写了诗人心仪蜀相已久的敬仰之情。对诸葛亮事业半途而废病死军中表示了无限的哀惋之情,同时也寄寓了诗人抱负不能实现的忧愤之情。

2、在艺术表现上采用了哪些方法?请作具体分析。

2、艺术上的特点:①熔景事情于一炉②对仗工整③语言精警

(三)阅读下列文字,请回答问题。

“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。”

1、这段文字出自哪里?作者是谁?《长恨歌》,白居易。

2、谈谈这段文字的主旨,作者所采用的手法是什么?

2、从时间、空间、宫中人的变化的角度烘托唐玄宗对杨玉环的思念。借景抒情,以景托情。

(四)阅读下列文字,请回答问题:

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”

1、这段文字出自何处,作者是谁?《滕王阁序》,王勃。

2、你认为这段文字点睛之笔在哪里?为什么?

2、前两句。写出了动态美、色彩美、意境美、整齐美。

(五)“道,可道,非常道;名,可名,非常名”。(《老子》三章)

1、这段文字出自哪里,作者是谁?《老子》三章老子

2、如何理解这段文字?

2、第一个"道"和第三个"道"为名词,一般认为指宇宙万物变化发展的规律;第二个"道"为动词,意为表达。第一个"名"和第三个"名"为名词,指概念,名称;第二个"名"为动词,称谓,称道。这几句的意思是说,看不见,摸不着,没有声音,没有实体,恒久不变,涵含宇宙万物之理的"道",是难以用言语文字来表达的。同样,对于一个普通的事物是可以给它一个名称来指称它,但对于包含宇宙

万物之大理的道之本质(或真相),就无法给它一个名称来指称它。需要理解道之真谛,必须靠心灵去体验,或感悟,而不能执著于言语文字和名相。

六、论述题(每题答案不少于300字)

1、简析《长恨歌》的主题思想。

1、《长恨歌》一诗主题较复杂。既对唐玄宗荒淫误国,杨贵妃恃宠而娇,杨门举家腾达给予了揭露、批判和讽刺,又对悲剧的主人公纯真的爱情给予了歌颂、怜悯和同情

2、王勃在《滕王阁序》中是如何用典来抒发思想感情的?

2、作者借冯唐、李广、贾谊、梁鸿等古人自况慨叹时光易逝,功业难就,把失路的原因归结为时机命运不好,表面为君主开脱,实则对现实不满。借终军、宗悫等隐喻自己有志参军为国家杀敌御侮却没有进身的门路。

3、曹操的《短歌行》一诗是从哪几方面抒发作者思贤爱贤、求贤若渴的思想感情的

3、从倾吐对贤才由来以久的思念、想象贤才到来的情景、求贤不得的惆怅、众多旧友贤才远道来归的幻景几个方面反复咏叹。

4、《西厢记·长亭送别》中借助景物描写来烘托人物的离愁别恨,请举一两处为例加以说明。

4、[端正好]移情于景,将枫叶经霜而红想象为离别人的血泪所染。将主观的感情移植到客观的景物上去,一个“醉”字刻画了莺莺为离别所苦如醉如痴,无法自持的情态。

[一煞]以景衬情。景物挡住了张生的身影,遮蔽了莺莺的视线,烘托莺莺依依不舍怅然若失的感情。

5、庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示?

5、庄子对“大知”与“小知”、“大年”与“小年”的区别,的确是发人深省的。人生有涯,天地无限,知识无穷,任何形式的自满自足,自鸣得意都是肤浅的,可笑的,燕雀之志与鸿鹄之志是无法相提并论的。正如庄子在《秋水》中所言:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”

6、试析《饮酒》(其五)情、景、理的统一。

6、情、景、理的统一。诗人即景而生情,由情而入理。从远处的南山,到傍晚的更见美好的“山气”,再到结伴而还的山鸟,从人与自然的妙会契合中体验审美观照的愉悦与心境的的恬淡悠闲,又由此而上升到深沉的人生哲理,情趣与理趣相互照应,隽美深沉。

7、试析《春江花月夜》这首诗在语言上的特色。

7、答案要点: 全诗语言清丽优美,不施粉黛而自得风流。韵律婉转悠扬,而又多次换韵,更显摇曳多姿,婉曲深微。

8、分析《送梓州李使君杂诗(其二)》的意象美。

8、第一,“故乡事”多得三天三夜也述说不完,而面面俱到则毫无诗意可言;第二,乡思,既抽象,又具象,我们对于故乡之思往往具体化到故乡的物、事、人之上,这株寒梅正是诗人乡思的具体化,诗人全部的乡思就浓缩在这株寒梅上,正如余光中将“乡愁”具体化成“小小的邮票”、“窄窄的船票”、“矮矮的坟墓”、“浅浅的海”一样,这与生活逻辑是相吻合的;第二,梅花作为一个典型化的意象,作为乡思的象征与寄托,也是自然而然的。从梅花开放与凋零中,或者推而广之,从花开花谢中,人们最容易联想到春秋代序,时光流逝;以及人生须臾,也最容易引发思乡之情。

9、试析《蜀道难》这首诗的浪漫主义特色。

9、丰富奇特的想像、大胆神奇的夸张和神话传说冶于一炉,淋漓尽致地刻画出蜀道之艰难。如写山之高峻,有“上有六龙四日之高标”、“黄鹤之飞尚不得过。”、“扌门参历井仰胁息”,“连峰去尺不盈天”等句;状道之艰险,则曰:“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”;“一夫当关,万夫莫开”;渲染气氛则云“飞湍瀑流争喧,崖转石万壑雷”;言豺狼当道则言“磨牙吮血,杀人如麻”;又穿插以五丁开山、六龙驾日的神话传说。诗人驰聘想像,如天马行空;夸张神奇而不失于险怪。

10、论述作品中杜丽娘的苦闷与呼声在当时的进步意义。

10、表现了一种求自由解放的要求,在封建礼教禁锢很严的明代是很进步的思想。

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