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毕业设计（论文）课题申请表

系别：艺术设计系时间： 2013年12月21日

课题情况

课题名称偃师市郭坟村（老区）改良规划

教师姓名陈文月职称助讲学位硕士教研室环艺设计课题来源 A.科研√ B.生产 C.教学 D.其它

课题类别 A.设计√ B.论文实施地点本校

起止时间13.12.21-14.4.10 上机时数68小时

拟指导学生数16 对学生的特殊要求多查阅相关资料

主要研究内容

本课题的研究方向分为四个：1 住宅区空间环境设计；2建筑周边独立式景观设计；3 公共设施设计；4 相关绿地规划及空间设计。选择本课题的学生可以任选其中一个方向进行深入设计。如有其他相关设计方向，应和指导教师申请后方可进行。

论文内容应和所选方向相关。

目标和要求

本设计题目为实际课题，使毕业生能在走向工作岗位或进行深造之前实践环境规划项目，培养独立实践，团队协作的能力。

特

色

基于高等教育的特点：在实践的同时不失个人创造力和有价值的研究内容。

成果

形式

展板，论文

成果

价值

本设计能用于实施方案的初步，并有一定研究意义。

教研室（组）审题意见该设计课题属真实课题，符合要求，设计与实践相结合

负责人签字: 2013年12月21日

系审批意见同意确定为设计课题。

系主任签字: 2013年12月22日

毕业设计（论文）任务书

学生姓名张腾晓学号04010801264教师姓名陈文月职称助讲题目设计作品题目

简短设计说明

主要研

究内容

查阅相关资料，绘制草图，选择合理的表现方法。

研究与

设计方法

Photoshop 3dmax autocad powerpoint

主要技

术指标(或

研究目标)

和论文的文献一致，本页填满即可

主要参

考文献

毕业设计（论文）开题报告

题目名称设计作品题目

学生姓名张腾晓专业环境艺术设计班级04环艺三班一、选题的目的意义

主要意义是为了讨论在现阶段的设计中，如何合理的使用设计手段，把“少就是多”，“简洁是时尚”为主题的现代主义加入新的概念，从而达到更新现代主义，丰富设计内容的目的。

二、国内外研究综述

现代主义建筑的代表人物提倡新的建筑美学原则。其中包括表现手法和建造手段的统一；建筑形体和内部功能的配合；建筑形象的逻辑性；灵活均衡的非对称构图；简洁的处理手法和纯净的体型；在建筑艺术中吸取视觉艺术的新成果。对这些建筑观点，有人称为“功能主义”，有人称为“理性主义”，不过更多的人则称为“现代主义”。

“现代主义建筑”强调建筑要随时代而发展，现代建筑应同工业化社会相适应；强调建筑师要研究和解决建筑的实用功能和经济问题；主张积极采用新材料、新结构，在建筑设计中发挥新材料、新结构的特性；主张坚决摆脱过时的建筑样式的束缚，放手创造新的建筑风格；主张发展新的建筑美学，创造建筑新风格。

三、毕业设计（论文）所用的方法

查阅文献资料，观摩方案，手绘草图，运用photoshop，autocad，3dmax等设计软件。

四、主要参考文献与资料获得情况

[1]陶世安.《人民日报海外版》. 2006

[2]张国维.《寻找远去的家园》开篇·叁.2001

[3]高蓓.《关于乡土建筑伦理功能的对话》

[4]刘敦桢.《中国住宅概说》.百花文艺出版社，2004

[5]陈志华.《诸葛村乡土建筑》.重庆出版社，2000

[6]楼庆西.(原载于《中国红木古典家具》杂志).2003

五、指导教师审批意见

根据课程任务，能独立查阅文献资料和从事其他调研。有收集、分析、综合和正确利用各种信息的能力。文章结合选题，材料丰富，内容充实，观点明确。

指导教师：

2013年12月21日

毕业设计（论文）计划进程表

学生姓名张腾晓学号04010801264教师姓名陈文月职称助讲题目偃师市郭坟村（老区）改良规划

时间

12.21

12.22

12.21

-2.28 3.01-3.05 3.06-3.10 3.11-3.20 3.21-3.28

3.29-

4.5

4.5-4.10

4.11 工作内容

开题报告

查找文献

毕业论文

手绘效果图

Cad平面图

立面图

植被分析

工程预算

展板制作

答辩准备

答辩布展

完成情况

完成

完成

完成

完成

完成

完成

完成

完成

完成

完成

完成

毕业设计（论文）中期检查表

题目名称设计作品题目

学生姓名张腾晓专业环境艺术设计班级04环艺三班

一、阶段性成果

2013年12月21日-2014年2月28日，专业书店查找文献

2014年2月28日-2014年4月6日，认真完成论文

2013年12月21日-2014年3月10完成多种方案的手绘草图，并确定最终方案2014年3月10日-2014年4月10日，完成图面处理，完成版面

二、存在问题

1、对文化性内涵理解不够透彻

2、图面表现手法较为单一

3、手绘能力还有欠缺

4、设计不够深入

三、拟采取的研究方法和可行性分析

大量查找文献。

在多种手绘方案中确定最终方案。

利用电脑辅助表现研究方案。

四、指导教师对学生劳动纪律、设计（论文）进展等方面的评语

按期圆满完成规定的任务，难易度和工作量符合教学要求；遵守纪律，学习认真；作风严谨，踏实肯干；善于与他人合作。

指导教师签名：2014年3月11日

五、学生所在系意见

符合基本教学要求。

系主任签名：2014年3月11日

郑州轻院轻工职业学院艺术设计系

专科生毕业设计（论文）答辨记录及评价意见表

学生姓名张腾晓学号04010801264专业/班级

04环境

艺术三班

入学时间2004.9

毕业论文（设计）题目论文题目

指导教师陈文月职称助讲所在单位艺术设计系

指导教师评语：

本组毕业生在毕业设计过程中能够独立完成毕业设计课题，能够定时与指导老师及同学们交流，能够独立查阅大量文献和参考资料，能够独立完成作品的草图、施工图和效果图图面处理，能够完整阐述作品的设计理念和方法思路，能按期完成毕业设计及论文撰写工作。

分数：签名：2014年4月12日

评阅人评语：

论文主题明确，论证清晰，论据确凿，能够表达出设计者的设计思想和对该专业的认识与理解，文章完整，格式准确，望今后在专业领域的研究工作成绩更上一层楼。

分数：签名：2014 年4月12日

答辩小组评语：

改组毕业作品思路新颖，表现较充分，能够运用手绘和电脑设计软件综合表现设计思路，表现过程完整；论文扣题准确，论证清晰，能够表达出设计者的设计思想和对本专业的认识与理解，望今后继续努力，获取更好的成绩。

答辩小组成员签名：分数：2014年4月12日

答辩委员会意见（同意给优、良、中、及格、不及格等次）

良

答辩委员会主任签名：2014年4月12日